保育员演讲比赛通知

在写演讲稿时，需要做到论据、论点明确，不能随意编写演讲稿。一份好的演讲稿，需要做到情感充分表达，真实符合常理。那么，你知道怎样写出优质的演讲稿吗？今天小编为大家精心挑选了关于《保育员演讲比赛通知》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：保育员演讲比赛通知

保育员演讲比赛

尊敬的园长，老师们;

大家晚上好!

幼儿教师，一个美丽的职业，她是孩子人生旅途上的第一座灯塔，是孩子走出家庭时迎来的第一缕阳光。我，虽然是一名保育老师，但我依然爱我的孩子，爱我的职业，它意味着一种精神，一种态度，一种责任，所以每当别人问我从事什么职业的时候，我都会非常骄傲的说“我是个孩子王”每天可以和一群天真可爱的孩子在一起是我感觉到最幸福的时候，带着这种认识，我风风雨雨地走过了10年，在这不算短的日子里，我付出了汗水，付出了努力，体验了工作的快乐，也尝到了辛酸。现在孩子们已成为我心中的牵挂，生命中的一部分，就如同我的左手和右手，已经不可分开(做动作)

所以，今天我想要和大家分享在日常生活中发生在我和孩子们之间的有趣的点点滴滴，也是今天演讲的主题 《我和孩子们的故事》

虽然来大一班的时间不是很长，但我们班的小暖男和小棉袄总是温暖着我。记得有一次组织孩子喝水，这时轩轩小朋友问我“妮妮老师，为什么每次你都叫我们喝水，而你自己都不喝”我说“我忙啊，要照顾我的小宝贝们多喝水，这样你们才不会生病啊”，哦，小家伙似懂非懂的点了点头，忽然他对说，妮妮老师，以后让我来照顾你吧，从那次以后，轩轩每次喝水的时候总不忘给我也倒满一杯水，感动之余让我更爱身边的每一个孩子。所以我用最短的时间记住班上所有孩子的名字，经常给他们讲生动有趣的故事，下午起床的时候，我给女宝宝们扎最漂亮的头发，给男宝宝们擦香香，孩子们总喜欢背后抱着我，然后让我猜猜她是谁?很不巧，每次我都是能百发百中，这种嬉戏玩耍的方式拉近了我和孩子们的距离感，让我很快就融入了这个大家庭。

当然，有时也会因孩子们的调皮而埋怨，但心中总会涌起一种声音告诉我，“我是老师”

还记得有一天我值中午班，睡觉的时候总有几个孩子爱说悄悄话，我提醒了几次都没有用，就有点生气了，拿着个板凳坐下来也不说话，就那么几秒的时间，有几个会察言观色的孩子立马对说话的孩子们说：“你们都别吵啦，难道你们没发现妮妮老师生气了吗?”我忍住不笑，假装不说话，这时安米小朋友说了这么一句话，其实妮妮老师平时都很温柔的，你们就别惹老师生气了，这时卓立君接着说：妮妮老师你最好啦，旁边小布丁立马接话了，妮妮老师你好美呀!我实在是忍不住的笑出了声并说了一句你们这群娃，天天就会说好听的话哄我开心，孩子们看我笑了也都知道我不生气了，这时我温柔的对孩子们说，好啦，你们都这么可爱老师也舍不得生你们的气啦，但是从现在开始你们要好好的睡觉，中午起床后老师会有漂亮的贴纸奖励给大家，果然孩子们都乖乖的入睡。

还记得有一次拉拉忘记把衣服带回家了，天气有点热我就帮她洗了，本是一件小小的事情可拉拉却放在心上了，隔天早上拉拉送了我一幅画，画里大概的内容是我每天跟他们一起玩耍的样子，中午值班看小朋友睡觉的样子，虽然是一幅简单的画，可是在我心里它无比的珍贵。

这样感动的例子还有很多，和孩子们相处的每一天都是好心情，感动满满的，也非常的感恩有这么好的一个环境，让我能走进孩子的心灵，陪伴着孩子们健康的成长，坦白地说，干这行是挺累的，它太琐碎了，但我并不后悔。既然我选择了这份职业，就应该尽心尽责，全心全意地去做好它，不仅要敬业，还要乐业。

感谢大家的聆听，!

第2篇：保育员演讲比赛方案

宜州市幼儿园保育员”我的保育故事”演讲比赛方案

一、演讲目的

1. 提高保育员的综合素质，使保育水平更上一层楼。

2. 使优秀的保育方法得到推广，帮助保育员们进一步树立“爱、勤、育”等先进的保育理念

3.锻炼和提高保育员们的语言表达能力，激发保育员参与教育教学的积极性和主动性，

二、参赛对象

宜州市幼儿园全体保育员。

三、演讲形式

参赛选手的出场顺序通过抽签确定。提早准备演讲稿，时间5分钟以内。

四、比赛程序与时间安排 2011年12月26日

五、评分标准：

六、评分办法

1.比赛采用10分制，满分为10分。

2.评委当场打分，当场亮分。

3.评委打分时，保留两位小数，计算参赛选手最后成绩时保留三位小数。

4. 评委的组成：

七、奖项设置

1.一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:4名

第3篇：实验幼儿园开展保育员演讲比赛活动

“孩子们需要我，班上的老师需要我，幼儿园需要我。正是这种被需要，让我找到了自信，找到了我要的幸福„”伴随着保育员真挚的话语，12月18日，实验幼儿园的全体保育员进行了“爱的故事”演讲比赛活动。

保育员的工作是琐碎的、劳累的，他们每天要用心去观察和了解孩子们的喜、怒、哀、乐，要了解每个孩子的性格，帮助他们改掉不好的生活习惯，所以今天在他们的字里行间诠释着爱，一字一句来自于自己最真实、平凡的一日工作„默默地付出，最感动的一个词“被需要”正是这种被需要的感觉让我们离不开孩子、同伴、班级、幼儿园„高度责任心的诠释。比赛结束后，获一等奖邹慧凤老师的演讲稿《幸福》在慢吧群里与大家进行了分享。 此次演讲比赛感受到了保育员对孩子们的真挚情感，对他们自身以及身边的同伴更是一种鼓舞，深刻地体现了实验幼儿园慢教育的理念：不一样的孩子一样的宝，让我们的孩子在我们身边都能健康快乐、文明有礼，幸福慢慢地长大!

第4篇：演讲比赛通知

关于举办庆“七一”暨“学雷锋、争做六心青少年”

演讲比赛、知识竞赛的通知

为纪念中国共产党成立92周年，进一步引导广大青年党员和干部深入学习党的历史，学习贯彻好党的十八大精神，进一步强化以“红心辉映党旗、忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己”为主题的“六心”教育活动。经党工委、办事处研究，水西街道关心下一代工作委员会决定在水西街道举办演讲比赛和知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参加人员

本次活动以党支部为单位组队参加。演讲比赛每个支部选派1名选手参加。知识竞赛每个支部选派3名人员参加。

二、竞赛时间 2013年6月26日。

上午9点进行演讲比赛，下午3点进行知识竞赛。

三、竞赛地点

水西街道办事处大会议室。

四、比赛、竞赛内容 ：演讲比赛围绕庆“七一”、驻村工作、“学雷锋、争做六心青少年”、做守法模范等内容进行演讲，也可自行选择其他方面内容进行演讲，但选择的内容要积极向上，最好是围绕本职工作创先争优、争比进位方面(时间在10分钟内，最好能脱稿演讲)。知识竞赛以《党章》、《宪法》、《公民道德建设实施纲要》、“学雷锋、争做六心青少年”、四项监督制度、美丽乡村、干部驻村工作知识为主要内容，分为必答和抢答两个部分。

五、评奖办法

演讲比赛根据得分多少设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。知识竞赛根据所答对题目多少设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。并颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励。

六、有关要求

为扎实抓好有关筹备工作。决定在党政办成立演讲比赛和知识竞赛办公室。由熊洪负责抓好有关筹备工作。并邀请县关工委领导现场指导。各支部要高度重视，做好宣传发动工作，认真撰写演讲稿和组织学习有关竞赛知识。并于6月10日前将参赛人员名单上报参赛办公室。

2013年6月5日

第5篇：演讲比赛通知

演讲比赛通知

关于举办“感党恩·谋发展·促振兴”青年>演讲比赛的通知

各乡(镇)党委、工会联合会、团委、妇联，县直(驻县)单位、企业党组织、工会、团委(团支部)、妇委会：

根据《关于印发<<国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见>出台实施一周年纪念活动方案>的通知》(崇办字〔**〕74号)活动安排，现将“感党恩·谋发展·促振兴”青年>演讲比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间

**年6月下旬

二、参赛对象

各乡(镇)、部门单位、企业青年干部职工

三、内容与要求

围绕“感党恩·谋发展·促振兴”、“中国梦·振兴梦”主题举行>演讲，参赛者围绕主题自拟>演讲稿，内容应当主题鲜明、积极向上、逻辑严谨。

四、赛程安排：

(一)初赛。由各乡(镇)、部门单位、企业自行组织，择优推荐参加预赛。

(二)预赛和决赛。预赛分乡(镇)组和县直、驻县单位及企业组进行，分别选出4人和8人参加决赛;决赛在预赛筛选出的12名选手中进行，结束后即时颁奖。

五、奖项设置

大赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

六、比赛规则

(一)本次比赛所有>演讲内容必须与活动主题相符，>演讲内容要做到主题鲜明、内容积极健康、语言精练、表达完整、逻辑严谨。

(二)比赛采用限时>演讲，参赛选手>演讲用时为5-8分钟。

(三)比赛采取预赛、决赛两轮制，预赛选拔出12名参赛人员进入决赛。

(四)比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台>演讲。

七、评分规则：

(一)本次比赛采用10分制进行评分，要求做到主题思想突出、表达形式完美。评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生(成绩相同为并列，不产生后一名)。

(二)评分标准：

1、内容架构(3分)：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言表达精练流畅。能够紧扣主题，整篇>演讲一气呵成。

2、肢体表现(1分)：>演讲者在台上的表现，应能加强>演讲的效果。>演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。

3、形象表现(1分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现当代青年人朝气蓬勃的精神风貌。

4、声音表现(1分)：>演讲时语调高低有致，上下起伏，语速音量适当，有感染力。

5、口才语言(3分)：讲究>演讲技巧，体现>演讲魅力。措辞要符合>演讲内容，用语能够清楚表达意思、切合>演讲的场合。

6、现场效果(1分)：现场感染力强，观众反应热烈。

7、时限控制(扣分)：每位选手用时控制在5-8分钟。超时限者，视具体情况按照规则作出相应扣分。

八、几点要求：

(一)《若干意见》出台实施一周年纪念活动是县委、县政府当前一项重要工作，“感党恩·谋发展·促振兴”青年>演讲比赛是系列纪念活动的重要一环，各乡(镇)、部门单位、企业要高度重视，精心组织，积极推荐优秀人员参赛(预赛名额分配表见附件)。

(二)县新闻中心、县委报道组负责做好宣传报道工作。

(三)各单位于6月21日前将推荐参加>演讲比赛的选手名单报送至团县委，联系人：杜鸿平，联系电话：，电子邮箱：

第6篇：征文演讲比赛通知

关于开展“我为学校添光彩”为主题征文、演讲比赛的 通 知

各年级组、各班：

为弘扬校园文化，促进学生对学校的认同感和归属感，同时结合十月份团员意识教育活动的精神要求，经研究决定，在全校广大团员中开展以“我为学校添光彩”为主题的征文和演比赛活动。具体事项如下:

一、征文内容：

题目自定，以“我为学校添光彩”为主题。

二、活动对象：

全体学生，由各班主任组织，每人写一篇，然后每班选一篇最优秀的代表作上交年级组。再由学工处、校团委统一组织评审。

三、作品要求：

1、年级组在规定的时间内统一送交校团委办公室，要求字数在800字左右，字迹工整，作品第一页(封面)注明班级、作者姓名及指导老师。(统一以a4纸或者信纸誊写)

2、由年级组在各年级的代表作中选出七篇优秀作品参加学校组织的演讲比赛并要定好演讲的学生(高三年级可不参加演讲比赛)。

四、比赛时间：

初选由各年级组自行决定。年级组要在10月17日前上交各班的优秀代表作。演讲比赛将于10月26日举行。

五、评奖办法

活动分别设

一、

二、三等奖若干名和优秀奖，学校将按照日常管理制度规定给获奖选手的班级加相应班级竞赛分。

六、未尽事宜，由学工处另行通知。

罗田理工中专学工处

共青团罗田理工中专委员会 2012年10月11日篇二：关于举办法制征文、演讲比赛的通知

关于举办法制征文、演讲比赛的通知

为深入贯彻“法律进学校”，进一步提高广大中学生的法律素质和维权意识，弘扬法治精神，现决定开展法制演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛范围：全体在校学生。

二、征文比赛

(一)主题和内容

征文的主题为：“和谐校园，法制先行”。内容包括：抒发青少年从小树立法制观念、培养法律意识的切身体会，鞭挞社会上影响和危害青少年健康成长的不良现象等。

(二)报送方式

各班评选出5-8篇优秀作品报送学校政教处，将从报送的所有作品中选出最优秀的作品参加一二三等奖的评选活动。

(三)要求

1、内容积极、健康、向上。

2、题目自拟,征文体裁不限，字数在800-1000字。

3、在文章左上方注明班级、姓名，并由指导老师签字推荐。

4、文章严禁抄袭、重复投稿和假冒他人投稿。(如有发现扣班级量化)

三、演讲比赛

1、于10月下旬组织演讲比赛，演讲活动

一、

二、三等奖若干名，给予颁发荣誉奖状、奖品，同时纳入班级量化。获奖优秀作品将在校园广播播出和在《朝阳》杂志上转载。

2、、评分标准：评分采用十分制，普通话标准5分;内容健康向上、紧扣主题1分;表情自然、演讲落落大方1分;能脱稿1分;演讲流畅、演讲时间在2—4分钟之内1分;语速恰当、声音洪亮、感染力强1分。

3、演讲时间不超过5分钟

政教处 团委 语文组

二○一三年十月篇三：2011征文演讲比赛通知

富教团发〔2011〕3号

征文、演讲比赛的通知

各少先队组织：

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系引领青少年，通过开展主题教育读书活动，教育引导青少年从我做起、从身边小事做起，切实提高广大少年儿童的思想道德素质，教育团委决定开展征文、演讲比赛，现将比赛有关事宜通知如下：

一、活动时间：征文比赛 9月15日——9月30日 演讲比赛11月9日

二、参赛对象：全市小学在校学生

三、征文、演讲内容及要求：

1、以《小雪花》、《红领巾》这两本刊物为主题，谈谈从中学到了什么，得到哪些启示，哪些感悟，以及会给未来的学习、生活带来哪些至关深远的影响。

2、征文体裁不限(记叙、议论、心得、随笔、故事等)，题目自拟，字数为1000字左右。(每校限20篇以内)

3、征文为a4纸打印稿，一式一份上报。 (9月20日前上报)

5、演讲比赛要求主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限7分钟以内。 (每校选出一名演讲选手，10月15日前上报)

四、奖项设置及评选表彰方法

1、奖项设置

征文比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀辅导奖。 演讲比赛一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

2、评选表彰办法

由有关部门领导及专家组成评奖小组，对征文作品进行评比，颁发奖励证书，对演讲比赛获奖选手颁发证书及奖品。

五、活动要求

1、高度重视，纳入日程。精心组织广大少年儿童参与到本次活动中来，为他们提供一次施展才华的机会，确保活动顺利进行。

2、积极组织，广泛宣传。各少先队组织要认真做好组织发动工作和宣传工作，在接到活动通知后，要迅速召开会议，将活动的主要内容和重要意义传达到广大小学生中。 3.严格程序，确保质量。征文作品的质量是这次活动的关键，各少先队组织要在保证参赛人数的基础上，把优秀作品选拔上来。

共青团富锦市教育委员会

主题词：《小雪花》《红领巾》征文 演讲比赛 通知 抄 报：团市委 中共富锦市教育委员会 2011年9月13日 打印：25份

注：后附征文、演讲比赛登记表

征文比赛作品登记表 单位： 篇四：有奖征文及演讲比赛的通知

关于开展“我的履职能力是从哪里来的”

有奖征文及演讲比赛的通知

各党支部：

为保证“能力年”主题实践活动深入开展，切实增强党员干部提升能力的自觉性，根据省直机关工委《关于举办省直机关“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛的通知》要求，经研究，定于4—5月份在委机关开展“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、 征文及演讲内容

(一)征文内容。要以“我的履职能力是从哪里来的”为主题，紧紧围绕从事机关工作应具备哪些基本能力，做好本职工作需要哪些履职能力，个人在能力方面存在哪些不足，如何提升能力、化解“能力不足的危险”等问题，从不同角度和侧面畅述个人提高履职能力的经历故事、经验做法、体会收获等。征文要主题鲜明、内容充实、形式新颖、文风朴实。征文的体裁要以记叙文为主，可以记叙个人提升能力、成长进步的故事;可以结合自身的工作学习经历，夹叙夹议，交流提高自身能力、提高履职水平的体会和感受。 征文题目可以另拟。征文必须是从未发表过的原创作品，杜绝抄袭。字数一般不超过3000字。

(二)演讲内容。原则上从“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文活动中的优秀作品中精选，也可由演讲选手本人另行撰写。内容要紧扣“我的履职能力是从哪里来的”这一鲜明主题，力求真实、生动、感人，具有较强的艺术性和感染力。演讲时要语言流畅、吐字清晰、感情真挚、自然大方。演讲时间在8分钟以内。

二、奖项设置

(一)征文奖项设置：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖7名。

(二)演讲奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

三、有关要求

(一)各支部要高度重视，认真组织，广泛动员，组织广大党员干部职工积极参与，要以此次征文和演讲比赛活动为契机，推动委机关“能力年”主题实践活动的深入开展，切实提升干部职工的履职能力，不断提高国资监管水平，推动省管企业实现又好又快发展。

(二)各支部上报征文不能少于2篇，演讲人员不少于1名，请于4月25日前将征文及演讲人员名单报机关党委。届时将在委机关组织征文评选和演讲比赛，并推荐5篇优秀征文和1名优秀演讲人员，参加省直机关工委组织的“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛活动。 2012 机关党委 年4月6日篇五：演讲比赛和征文比赛通知 2013年广西大学“励志自强，感恩诚信”中文演讲比赛

一、比赛主题及意义：

本次活动以“励志自强，感恩诚信”为主题，引导广大同学深入了解、学

习国家学生资助政策，树立“励志、自强、感恩、诚信”的意识，鼓励同学们

用时间去回报社会。借助这样的活动，参赛选手可以向社会、各界爱心人士

表达自己的感谢之情，并尽情展示的自身风采和演讲才能。

二、参赛对象：广西大学机械工程学院获助学生金(包括国家助学贷款、生源

地贷款等家庭经济困难学生)。大一大二每班至少一人，大三大四自愿参加

三、比赛时间及比赛地点： 1.初赛：2013年4月13日 15:00~17:00 机械楼第二阶梯教室 2.复赛：2013年4月15日(广西大学主办)

四、比赛要求：

1.演讲文稿须为原创，不得剽窃他人作品，一经发现将取消参赛资格或取消所获

奖项。

2.体裁不限，要求紧扣主题、立意向上、文笔流畅、情感真实。 3.比赛演讲时间为3-5分钟，演讲时间不足或者超时给予适当的扣分，以普通话

为演讲语言，演讲者须脱稿演讲。 4.比赛不得使用配乐，现场不提供配乐播放设备。 5.参赛选手凭学生证或身份证报到参赛。参赛选手身份不符合要求的，一经查出，

取消所在选手参赛资格。

6.主、承办方有权将参赛选手的肖像、参赛作品等在公益活动中推广使用或结集

出版。

五、初赛院级奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

六、评分标准：

比赛总分为100分，各项具体分值如下：

(一)仪表形象 着装整齐，大方得体;姿态自然，动作适度;总体印象良好。(20分)

(二)演讲内容： 内容积极向上，切合演讲主题; 内容充实，事例动人，富有鲜明的时代感;演讲流畅，用词详略得当。(50分)

(三)语言艺术： 发音标准，流利;节奏处理得当，技巧运用自如;情感表达真挚自然，节奏张弛符合思想感情的起伏，具有感染力和表现力。(30分)

七、报名时间

负责人：李 18376732361 唐

18376713915 友情：敏：

“助学政策助我成才”征文比赛

一、比赛目的意义

通过展开“助学政策助我成才”征文比赛，充分挖掘受助学生的典型材料、先

进事迹，进一步加强对国家资助家庭困难学生政策的宣传，激励广大学生尤其是家庭困难学生自立自强、奋发成才。

二、参赛对象：广西大学机械工程学院获助学金学生。

三、征文要求

1.征文主题：助学政策助我成才 2.演讲文稿须为原创，不得剽窃他人作品，一经发现将取消参赛资格或取消所获奖项。 2.体裁不限，篇幅限于2000-5000字，思想积极向上，体现家庭困难学生不畏困难、积极向上、奋发学习、自立自强的精神面貌。

四、院级奖项设置

比赛设一等奖2名、二等奖4名和三等奖6名;优秀作品将代表学院参加校级比赛。