新闻传播类考研院校

2022-10-18 版权声明 我要投稿

第1篇:新闻传播类考研院校

我国新闻传播环境下的新闻评论类节目主持人研究

作者简介:祁鑫,内蒙古师范大学,文艺学(新闻方向)13级硕士研究生。

摘要:白岩松作为中央电视台的主持人,其主持过的《东方时空》、《焦点访谈》、《中国周刊》、《新闻1+1》等一系列电视栏目都已成为了央视的品牌栏目。白岩松在中央电视台20多年的主持生涯中,个人主持经历的变化恰恰反映了我国新闻传播环境的变迁。本文通过分析白岩松在中央电视台的主持经历,探讨电视节目主持人与我国新闻传播环境的关系。

关键词:新闻传播环境;影响;主持人;白岩松

一、影响我国新闻评论类节目主持人的因素

(一)新闻传播媒介

在各类媒体的竞争关系中,与在自然的生态环境中相似,总有新的“媒介生物”(媒体)在诞生,也总有一些老的“媒介生物”(媒体)在消亡,生与死都会对既有的媒体环境带来影响。①

白岩松最开始的工作是在《中国广播报》当记者,后来去了北京经济台1026当主播,这些经历都为白岩松后来进入《东方时空》打下了坚实的基础,也为白岩松后来的现场直播主持工作起到了克服心理障碍的作用。因此,白岩松的工作从报纸媒体、广播媒体再到电视媒体的转变,正象征着中国新闻传播环境传播主体的变化。

(二)主持人个人修养

白岩松对优秀的电视新闻节目主持人的定位是,必须一是啄木鸟,二是知识分子。白岩松说“好的记者应该是啄木鸟,而不是喜鹊,不是天天让人开心”。记者天生就应该是啄木鸟,通过叼出树上一个又一个的害虫,既给自己提供食物,也让树木和整个森林保持健康。

对于知识分子这个角色,它不是一个行业,而是一种与社会发生关系的方式,知识分子天生就应该从“小我”中跳离,去关注一个时代,能忧心忡忡的看到社会上的许多问题,并绞尽脑汁地思考怎样才能有所改变,甚至能参与其中去推动这种改变。电视新闻节目主持人就要用这样的标准来要求自己,社会才能因此得到发展。

白岩松的节目选题,往往贯穿了他对人和人性的关注,并且能反映出他强烈的社会责任感,对国家、对民族命运的深切关注,以及对社会、生活的深刻了解。比如:选题中有时效性强,老百姓非常关心的实事;也有关系国计民生的重大问题如环保、经济等;还有对大众百姓生活哲学的思考,如面对贫困、体验幸福、敬业精神、成功与挫败等。

(三)新闻评论类节目的内容

我们以白岩松主持的电视新闻评论节目《新闻1+1》为例,白岩松说过《新闻周刊》卖选择,《新闻1+1》卖观点。比如说这个事情是新鲜的、热乎的,我们当然可以做,而另一个选题是昨天已经发酵的,我们今天做也没有问题,这是因为我们《新闻1+1》总会从动态中分析新闻事件,最新发生的事件可能价值是最大的。但是即使是昨天的新闻到了今天,如果我们对它又有了新的认识,就可以把今天的新观点拿出来分析,这样,我们就和其他电视节目相比拥有某些独家的东西。②

例如,《新闻1+1》在“邹恒甫案”中,白岩松就评论到,在“邹恒甫案”中大多数媒体和评论员的视角一直放在北大校长、北大教授和邹恒甫本人,却少有人关注梦桃源餐厅中的68位工作人员,特别是作为受害者的姑娘们。白岩松提出“北大无小事”,关于北大校长和教授们的负面消息一经爆料出来,所有的人都表示气愤,认为当事人应当受到惩戒。但身为受害者的姑娘们,她们的尊严和名誉虽然受到了损伤,但是少有人安慰,为此我们是否有必要以牺牲姑娘们的尊严和名誉为代价,来使用法律的武器。

那天的节目果真因为这个观点,第二天在互联网上被立即转发,而且北大第三天就改口了,说要捍卫服务员的利益。这就回到了新闻最本质的东西:要去关注人,关注人的尊严。这条“邹恒甫案”的新闻在爆料出来时,很多媒体竞相报道,但是白岩松在《新闻1+1》中独树一帜,却又发人深思的观点,其他媒体没有想到,这就是白岩松和其他主持人所不一样的地方。

二、对新闻评论类节目主持人的要求

(一)语言鲜活的主持人

2005年,《三联生活周刊》的记者曾对白岩松进行专访,在被问及如何看待当今选秀节目的火爆时,白岩松支持“超女”的存在,并强调现在的电视节目不是太娱乐,而是“严肃的不够严肃,娱乐的不够娱乐”。新闻的内核必须是严肃的,新闻的内容必须是真实的,必须保持一定的客观性,这一观点不论放在哪儿,也不论你是谁,你有多么新新人类,都不要想颠覆这个东西。

而在当今的新闻传播环境下,观众越来越难以接受枯燥、单调的新闻,那么我们该怎样才能既保持新闻的严肃性,又不让观众觉得枯燥、单调呢?好多人都说,白岩松的主持风格特别严肃,但是为什么那么多人会记住白岩松的严肃呢?因为他从来不用严肃的方式去传递严肃的内容。白岩松觉得应该把新闻以讲故事的方式传递给受众,那就是绝对坚持新闻内容的严肃,但主持人的语态要采取新闻语态鲜活化。

(二)充满人性的主持人

白岩松最开始是接触媒体,是从电视记者做起的。白岩松拍摄了成百上千的“东方之子”,但是最初以采访老学者系列为代表的“东方之子”,让白岩松看到了人性中最优秀、最本质的、最高的、最闪耀的、最浓缩的精华到底是什么。正因如此,对于“学问和人格,到底哪个才最重要?”这样的问题,白岩松在《东方之子》的一段开场白中告诉了我们答案:“我因他们的学问而去,但离开的时候,我才明白,原来人生最高的学问是人格。”这些采访经历让白岩松明白了人生的许多真相以及什么才是人生中真正该寻求的东西,也让白岩松在今后的主持生涯中一直在慢慢的靠近它。

(三)具有特色的主持人

一名优秀的主持人需要具备作为公众人物的良好形象以外的生活艺术,比如优雅的、高品位的、独特的生活方式,这些都对主持艺术的提升有着不可忽视的作用。

但是,随着现在娱乐节目的起步,主持人明星化的时代开始了,从过去的热门电视节目《幸运52》的主持人李咏,《开心辞典》的主持人王小丫,到现在的《快乐大本营》的支持人何炅、谢娜,《中国好声音》的主持人华少等明星主持人纷纷出现。而在当今这个崇尚时尚的年代中,主持人被明星化,被过度消费,常此以往,慢慢的主持人的公信力就会丧失,而一旦没有了公信力,主持人只是一个娱乐符号,就坏了。

同时,伴随着现在的电视节目分众化的传播环境,电视节目主持人也逐渐呈现出分众化的趋势,例如,水均益,在国际报道方面比较优秀;白岩松,在新闻评论方面比较优秀;朱军,在电视访谈类节目比较优秀;毕福剑,在像《星光大道》那样的有老百姓参与的电视节目比较优秀,同时像赵忠祥、倪萍那样的“大众情人主持人”时代已经结束。因此,新闻传播环境进步的标志就是多元化、小众化,只有这样做出来的电视节目才更加有深度,才能够满足受众对信息的需求。

的确,时代在变化,新闻学作为一门最与时俱进的学科,必须能够了解时代的变化,并要适应时代的变化。而电视新闻节目主持人在一定程度上代表着主流言论,大部分时间作为公众形象而存在,作为传媒的一扇窗口,主持人只有不断提高个人修养和各方面素质,才能在我国当前的新闻传播环境中开辟出一片天地。(作者单位:内蒙古师范大学)

参考文献:

[1]杨保军.论新闻传播环境的构成与特征[J].阴山学刊,2005(4).

[2]邹煜采访白岩松.一个人与这个时代[M].上海交通大学出版社,2013.

注解:

①杨保军.《论新闻传播环境的构成与特征》[J].阴山学刊,2005(4):2.

②邹煜采访白岩松.一个人与这个时代[M].上海交通大学出版社,2013.

作者:祁鑫

第2篇:新闻传播类考研书目

北京大学推荐参考书目

传播学

《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版社2002 《传播学引论(增补版)》 李彬 新华出版社2003 《传播理论: 起源.方法与应用》 (美)沃纳.赛佛林 华夏出版社2000 《大众传播理论:基础、争鸣与未来(第三版)》(美)巴兰(Baran S.J.) (美)戴维斯(Davis D.K.) 清华大学出版社

《人类传播理论(第7版)》 李特约翰(Littlejohn,S.W.) 清华大学出版社2004 《传播学史:一种传记式的方法》 罗杰斯 上**出版社2002 《大众传播效果研究的里程碑(第三版)》(美)洛厄里 德弗勒 中国人民大学出版社2004

《媒介分析:传播技术神话的解读——新世纪传播学研究丛书》 张咏华 复旦大学出版社2002 《符号透视:传播内容的本体诠释》 李彬 复旦大学出版社2003 《作者图像:新闻专业主义的建构与消解》 黄旦 复旦大学出版社2005 《20世纪传播学经典文本》 张国良 复旦大学出版社2003 《传播学原理》张国良

《传播学概论??—— 男人,女人,信息和媒介》 威尔伯-施拉姆 波特 新华出版社1984 《传播学概论——21世纪新闻与传播学系列教材》 周庆山 北京大学出版社2004 《传播学概论》 吴文虎 武汉大学出版社2005 《传播学总论》 胡正荣 北京广播学院出版社1997 《传播学概论》 许静 清华大学出版社2007 《传媒批判理论》 潘知常 林玮 新华出版社2002 《媒介研究的进路经典文献读本(西方新闻传播学 经典文库)》 (英)纽博尔德 编 新华出版社2004 《媒介研究:文本、机构与受众》 (英)泰勒(Taylor,L.) (英)威利斯(Willis,A.) 北京大学出版社2005 《文化研究导论》 陆扬 王毅 复旦大学出版社2006 《作为文化的传播:“媒介与社会”论文集》 (美)凯瑞 华夏出版社2005《文化理论与通俗文化导论(第二版)》 [英]约翰?斯道雷 南京大学出版社2002 《童年的消逝》 (美)尼尔?波兹曼 广西师范大学出版社2004 《娱乐至死》 (美)尼尔?波兹曼 广西师范大学出版社2004 《麦奎尔大众传播理论(第四版)》(英)麦奎尔 清华大学出版社2006 《传播的观念》 陈卫星 人民出版社2004 《网络传播理论与实践》 谢新洲 北京大学出版社2004 《全球化:起源.发展和影响》 杨伯溆 人民出版社2002 《北大新闻传播学评论》(共两辑)

《全球新闻传播史(公元1500-2000年)》李彬 清华大学出版社2005 《新闻与大众传媒通论》 李永健等编 中国人民大学出版社2003 《传播学是什么》陈力丹 北京大学出版社 2007 《大众传播研究方法》(英)安德斯?汉森 新华出版社2004 《大众媒介研究导论》 (美)多米尼克(美)维曼清华大学出版社2005 《社会研究方法(第10版)》(美)艾尔?巴比 华夏出版社 2005 《社会研究方法教程》 袁方 北京大学出版社2004

清华大学参考书目 新闻与传播史

《新闻学概论》刘建明 中国传媒大学2007 《麦奎尔大众传播理论》麦奎尔 清华大学出版社2006 《转型中的新闻学》李希光 南方日报出版社2005 《中国新闻传播史》方汉奇 中国人民大学出版社2005 《全球新闻传播史》李彬 清华大学出版社,2006 《传播学理论:起源、方法与应用》沃纳.赛佛林等 华夏出版社2000 《中外广播电视史》郭镇之 复旦大学出版社2005

中国人民大学参考书目(09不设参考书) 新闻学

《中国新闻传播史》方汉奇 中国人民大学出版社 2005 《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹 上海交通大学出版社 2007 《当代新闻理论》郑保卫 新华出版社 2003 《新闻理论教程》杨保军 中国人民大学出版社 2005 《传播学教程》郭庆光 中国人民大学出版社 1999 《解析中国新闻传播学(第二版)》陈力丹 上海交通大学出版社 2007 《变革传媒——解析中国传媒转型问题》喻国明 华夏出版社 2005 《新闻采访学(第二版)》蓝鸿文 中国人民大学出版社 2000 《新闻写作教程》刘明华等 中国人民大学出版社 2002 《新闻写作精要》高钢 首都经贸大学出版社 2005 《新闻编辑学》蔡雯 中国人民大学出版社 2006 《新闻评论教程》秦珪等 中国人民大学出版社 1998 《新闻评论教程》马少华 高等教育出版社 2007 《电子媒介新闻教程》饶立华等 中国人民大学出版社 2000 《国际新闻界》杂志 中国人民大学主办 近一年 《新闻与传播》杂志 中国人民大学主办 近一年

传播学

《中国新闻传播史》方汉奇 中国人民大学出版社 2002 《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹 上海交通大学出版社 2007 《当代新闻理论》郑保卫 新华出版社 2003 《新闻理论教程》杨保军 中国人民大学出版社 2005 《传播学教程》郭庆光 中国人民大学出版社 1999 《解析中国新闻传播学(第二版)》陈力丹 上海交通大学出版社 2007 《变革传媒——解析中国传媒转型问题》喻国明 华夏出版社 2005 《新闻采访学(第二版)》蓝鸿文 中国人民大学出版社 2000 《新闻写作教程》刘明华等 中国人民大学出版社 2002 《新闻写作精要》高钢 首都经贸大学出版社 2005 《新闻编辑学》蔡雯 中国人民大学出版社 2006 《广告学教程(第二版)》倪宁 中国人民大学出版社 2004 《公共关系学(第三版)》熊源伟 安徽人民出版社 2003 《公共关系案例》涂光晋 辽宁大学出版社 2004 《国际新闻界》杂志 中国人民大学主办 近一年 《新闻与传播》杂志 中国人民大学主办 近一年

传媒经济学

《中国新闻传播史》方汉奇 中国人民大学出版社 2002 《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹 上海交通大学出版社 2007 《当代新闻理论》郑保卫 新华出版社 2003 《新闻理论教程》杨保军 中国人民大学出版社 2005 《传播学教程》郭庆光 中国人民大学出版社 1999 《解析中国新闻传播学(第二版)》陈力丹 上海交通大学出版社 2007 《变革传媒——解析中国传媒转型问题》喻国明 华夏出版社 2005 《解析传媒变局》喻国明 南方日报出版社 2002 《传媒影响力》喻国明 南方日报出版社 2003 《传媒经济学》张辉锋 南方日报出版社 2006 《媒介经济学:经济学在新媒介与传统媒介中的应用》支庭荣等译 暨南大学出版社 2005 《国际新闻界》杂志 中国人民大学主办 近一年 《新闻与传播》杂志 中国人民大学主办 近一年

中国传媒大学参考书目(09不设参考书) 新闻学相关专业

《新闻理论》雷跃捷 中国传媒大学出版社

《中国新闻事业史教程》哈艳秋等 中国广播电视出版社 《广播新闻与电视新闻》王振业等 武汉大学出版社 《新闻理论教程》何梓华 高等教育大学出版社 《广播电视辞典》赵玉明等 中国传媒大学出版社 《外国新闻史教程》李磊 中国广播电视出版社 《媒介批评》雷跃捷 北京大学出版社 《文史要览》王振业等 中国传媒大学出版社

传播学相关专业 《传播学总论》(第二版)胡正荣 清华大学出版社 《传播学史》[美]罗杰斯 上**出版社

《传播理论:起源、方法与应用》沃纳赛弗林 华夏出版社 《21世纪初大众传媒发展战略研究》胡正荣 中国广播电视出版社 《传播学基础:历史.框架与外延》段鹏 中国传媒大学出版社 《文史要览》王振业等 中国传媒大学出版社

广告学相关专业

《传播学总论》胡正荣 中国传媒大学出版社

《现代广告通论》丁俊杰等 中国传媒大学出版社 《媒体与广告》钟以谦 中国人民大学出版社 《广告策划》黄升民 中国传媒大学出版社

《广告调查与数据库应用》黄京华 中南大学出版社 《文史要览》王振业等 中国传媒大学出版社

广播电视艺术学专业

《文学理论教程》童庆炳 高等教育出版社 《艺术学概论》彭吉象 北京大学出版社

《电视艺术哲学》苗棣 中国传媒大学出版社

《中国电视艺术发展史》钟艺兵 浙江文艺出版社

《中国当代广播电视文艺学》张凤铸 中国传媒大学出版社 《高鑫电视艺术文集1-3卷》高鑫 中国传媒大学出版社 《影视艺术哲学》周月亮 中国广播电视出版社 《艺术概论》王宏建 文化艺术出版社 《中国文学史》(一二三四)袁行霈 高等教育出版社 《中国现代文学史》(任选) (任选) 《欧洲文学史》张凤铸 人民文学出版社

《中国当代广播电视文艺学》杨周翰 中国传媒大学出版社 《中国近现代音乐史》汪毓和 人民音乐出版社 《中外美术史》(任选) (任选) 《电影艺术概论》(任选)(任选)

北京师范大学参考书目 新闻学、传播学

《编辑出版发行实战研究》(03方向参考)河北少儿出版社 李桂福主编 《西方新闻理论评析》(0

1、02方向) 新华出版社1998年版 徐耀魁主编

《现代出版经济管理学》(03方向参考) 苏州大学出版社 张其友著 《新闻报道策划与新闻资源开发》(0

1、02方向) 中国人民大学出版社2004年7月版 蔡雯 《著作权法概论》(03方向参考) 辽宁教育出版社 沈仁干、钟颖科 《传播学教程》 中国人民大学出版社1999年 郭庆光主编 《传播学史》 上**出版社2004年 罗杰斯著、殷晓蓉译

《麦克卢汉精粹》南京大学出版社2000年 埃里克.麦克卢汉

《消失的地域:电子媒介对社会行为的影响》 清华大学出版社2002年 约书亚.梅罗维茨

广播电视艺术学

《艺术理论教程》北京师范大学出版社 张同道 《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社 王次炤 《传播学教程》人民大学出版社 郭庆光2002年版

《当代广播电视概论》复旦大学出版社 陆晔、赵民2006年版 《中外广播电视史》复旦大学出版社 郭镇之2006年版

《数字媒体系列丛书》电子工业出版社 肖永亮主著(数字媒体方向) 《游戏学院经典书丛》电子工业出版社 肖永亮主著(数字媒体方向)

河北大学参考书目 新闻学、传播学 文史综合

《中国文学史》(1-4)(第二版) 高等教育出版社2005版 袁行霈 《中国史简编》 山东教育出版社 修订版 安作璋

《中国现代文学三十年》 北京大学出版社1998版 钱理群

新闻传播综合

《报纸编辑学通论》 内蒙古人民出版社01版 焦国章 《中国新闻传播史》 中国人民大学出版社2002版 方汉奇 《新闻学概论》(第二版) 复旦大学出版社2004版 李良荣 《传播学教程》 中国人民大学出版社1999版 郭庆光

华东地区高校书单一览

华东地区的新闻传播类重点院校包括:复旦大学、上海大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学等。

复旦大学参考书目

新闻学相关专业

《新闻学概论(第二版)》李良荣 复旦大学出版社2004

《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(第三版)(美)斯坦利?巴兰、丹尼斯?戴维斯,曹书乐译,清华大学出版社

《中国新闻事业发展史》黄瑚 复旦大学出版社2002

《当代新闻采访》刘海贵 复旦大学出版社2003

《当代新闻写作(第二版)》周胜林 尹德刚等 复旦大学出版社2004

《新闻评论教程》丁法章等 复旦大学出版社2002

《当代新闻编辑》 张子让 复旦大学出版社2004

传播学相关专业

《新闻学概论(第二版)》李良荣 复旦大学出版社2004

《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(第三版)(美)斯坦利?巴兰、丹尼斯?戴维斯,曹书乐译,清华大学出版社

《中国新闻事业发展史》黄瑚 复旦大学出版社2002

《网络传播概论》张海鹰 腾谦 复旦大学出版社2001

《有效的公共关系》(第8版) 明安香译 华夏出版社2002

《理解传媒经济学》 [英]道尔 复旦大学出版社2004

广告学相关专业

《营销管理》第十一版 [美]菲利浦?科特勒 上海人民出版社 2003

《当代广告学》 [美] 威廉?阿伦斯 华夏出版社2000

《广告管理》第五版 [美]巴茨等 清华大学出版社 2003

《有效的公共关系》(第8版) 明安香译 华夏出版社2002

《新闻学概论(第二版)》 李良荣 复旦大学出版社2004

《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(第三版)(美)斯坦利?巴兰、丹尼斯?戴维斯,曹书乐译,清华大学出版社

广播电视艺术学专业

《当代广播电视新闻学》张骏德 复旦大学出版社2001

《当代广播电视概论》陆晔等 复旦大学出版社2002

《电视的真相:电视文化批评入门》(英)古德温、惠内尔编著,魏礼庆、王丽丽译,中央编译出版社 2001

《电子媒介节目设计与运营:战略与实践(第六版)》(美)苏珊?泰勒?伊斯特曼等著,谢新洲等译,北京大学出版社

《通俗文化理论导论》(英)斯特里纳蒂著,阎嘉译,商务印书馆 2001

《视觉文化导论》(美)尼古拉斯?米尔佐夫著,倪伟译,江苏人民出版社 2006

广播电视学专业

《新闻学概论》(第二版)李良荣,复旦大学出版社 2004

《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(第三版)(美)斯坦利?巴兰、丹尼斯?戴维斯,曹书乐译,清华大学出版社 2004

《中国新闻事业发展史》黄瑚,复旦大学出版社 2002

《当代广播电视新闻学》张骏德,复旦大学出版社 2001

《当代广播电视概论》陆晔等,复旦大学出版社 2002

《电视的真相:电视文化批评入门》(英)古德温、惠内尔编著,魏礼庆、王丽丽译,中央编译出版社 2001

《电子媒介节目设计与运营:战略与实践(第六版)》(美)苏珊?泰勒?伊斯特曼等著,谢新洲等译,北京大学出版社 2005

上海大学参考书目

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新闻传播学

《传播学概论》威尔伯?施拉姆 新华出版社1984 《理论新闻传播学导论》童兵 中国人民大学出版社2001 《新闻学概论》郝雨 王艳玲 上海大学出版社2003 《20世纪中国新闻学与传播学》戴元光 复旦大学出版社2001 《传播学通论》戴元光 金冠军 上海交通大学出版社2006 《新编广播电视新闻学》吴信训 复旦大学出版社2006 《新闻采访与写作新编》第2版 刘海贵 尹德刚 复旦大学出版社2002 《新闻编辑》许正林 上海大学出版社2002 《新闻评论学教程》丁法章 复旦大学出版社2002

上海交通大学参考书目

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新闻学 传播学

《现代大众传播学》张国良著四川人民出版社1998; 《大众传媒素养论》陈先元著上海交通大学出版社2005 《新闻采访写作新编》刘海贵、尹德刚著复旦大学出版社1997 《当代新闻编辑》张子让著复旦大学出版社1999 《21世纪专业新闻实务》 丛书?财经新闻.李本乾 等主编 东北财经大学出版社2006年7月第一版

《文化经济学》上**艺出版社2003版,胡惠林; 《文化政策学》上**艺出版社2003版,胡惠林; 《文化产业学》高等教育出版社2006版,胡惠林

广播电视艺术学

《影视艺术鉴赏》吴贻弓、李亦中主编 北京大学出版社2004; 《中国电视史》郭镇之著 文化艺术出版社1997 《电影艺术》 《当代电影》 《现代传播》 闻学相关专业

《中国新闻理论体系研究》丁柏铨 新华出版社2002 《传播学基础理论》段京肃 新华出版社2003 《中国新闻事业发展史》黄瑚 复旦大学出版社2001 《外国新闻传播史》郑超然 程曼丽 王泰玄 中国人民大学出版2000 《新闻采访与写作》丁柏铨 高等教育出版社2004 《大学语文》王步高 丁帆 南京大学出版社2003

传播学相关专业

《中国新闻理论体系研究》丁柏铨 新华出版社2002 《传播学基础理论》段京肃 新华出版社2003 《中国新闻事业发展史》黄瑚 复旦大学出版社2001 《外国新闻传播史》郑超然 程曼丽 王泰玄 中国人民大学出版2000 《现代广告学》何修猛 复旦大学出版社2003 《当代广播电视概论》陆晔、赵民 复旦大学出版社2002 《网络传播概论》杜骏飞 福建人民出版社2003

浙江大学推荐参考书(09年不设参考书)

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新闻学

《传播学》(修订本)邵培仁著,高等教育出版社 《新闻学概论》邵志择著,浙江大学出版社 《新闻编辑学教程》吴飞著,高等教育出版社 《消息写作学》沈爱国著,浙江大学出版社 《新闻摄影学》徐忠民著,浙江大学出版社 《电视新闻学》朱菁,浙江大学出版社

传播学 《传播学》(修订本)邵培仁著,高等教育出版社 《新闻学概论》邵志择著,浙江大学出版社

《广播电视新闻学》李岩等著,高等教育出版社 《现代广告学》胡晓云、张健康著,浙江大学出版社 《媒介管理学》邵培仁主编,高等教育出版社

《媒介管理学经典案例》邵培仁主编,高等教育出版社

华中华南地区高校书单一览

华中华南地区的新闻传播类重点院校包括:华中科技大学、武汉大学、四川大学、暨南大学、厦门大学等。

华中科技大学参考书目

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新闻学

《中国新闻传播史稿》吴廷俊 华中理工大学出版社1999

《现代新闻传播学》程世涛 刘洁 华中理工大学出版社2000

《当代传播学》戚海龙 申凡 华中科技大学出版社2000

《当代新闻采访学》申凡 华中理工大学出版社1999

《新闻报道写作通论》孙发友 人民出版社2005

《现代新闻评论》赵振宇 武汉大学出版社2005

《当代电视实务教程》石长顺 复旦大学出版社2005

《网络新闻传播导论》屠忠俊 吴廷俊 华中科技大学出版社2002

《广告策划创意学》第二版 余明阳 陈先红 复旦大学出版社2003

传播学

《中国新闻传播史稿》吴廷俊 华中理工大学出版社1999

《现代新闻传播学》程世涛 刘洁 华中理工大学出版社2000

《当代传播学》戚海龙 申凡 华中科技大学出版社2000

《当代新闻采访学》申凡 华中理工大学出版社1999

《新闻报道写作通论》孙发友 人民出版社2005

《现代新闻评论》赵振宇 武汉大学出版社2005

《当代电视实务教程》石长顺 复旦大学出版社2005

《网络新闻传播导论》屠忠俊 吴廷俊 华中科技大学出版社2002

《广告策划创意学》第二版 余明阳 陈先红 复旦大学出版社2003

广告学

《中国新闻传播史稿》吴廷俊 华中理工大学出版社1999

《现代新闻传播学》程世涛 刘洁 华中理工大学出版社2000

《当代传播学》戚海龙 申凡 华中科技大学出版社2000

《当代新闻采访学》申凡 华中理工大学出版社1999

《新闻报道写作通论》孙发友 人民出版社2005

《现代新闻评论》赵振宇 武汉大学出版社2005

《当代电视实务教程》石长顺 复旦大学出版社2005

《网络新闻传播导论》屠忠俊 吴廷俊 华中科技大学出版社2002

《广告策划创意学》第二版 余明阳 陈先红 复旦大学出版社2003

广播电视艺术学

《中国新闻传播史稿》吴廷俊 华中理工大学出版社1999

《现代新闻传播学》程世涛 刘洁 华中理工大学出版社2000

《当代传播学》戚海龙 申凡 华中科技大学出版社2000

《当代新闻采访学》申凡 华中理工大学出版社1999

《新闻报道写作通论》孙发友 人民出版社2005

《现代新闻评论》赵振宇 武汉大学出版社2005

《当代电视实务教程》石长顺 复旦大学出版社2005

《网络新闻传播导论》屠忠俊 吴廷俊 华中科技大学出版社2002

《广告策划创意学》第二版 余明阳 陈先红 复旦大学出版社2003 武汉大学参考书目

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新闻学

《理论新闻传播学导论》童兵 中国人民大学出版社 《新闻理论纲要》李卓钧 武汉大学出版社

《法律基础》周叶中 武汉大学出版社

《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮 高等教育出版社 《大学语文》徐绍建 武汉大学出版社

传播学

《传播学教程》郭庆光 中国人民大学出版社 《传播学引论》李彬 新华出版社

《批判视野中的当代西方传播思想研究》石义彬 武汉大学出版社 《法律基础》周叶中 武汉大学出版社

《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮 高等教育出版社 《大学语文》徐绍建 武汉大学出版社

四川大学参考书目

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新闻学专业

《理论新闻学新视野》张小元编 四川科学技术出版社 《新闻采访论》邱沛篁编 四川大学出版社

《现代新闻编辑学》蒋晓丽主编 高等教育出版社 《广播电视学导论》 欧阳宏生编 四川大学出版社 《中国新闻传播史》方汉奇编 中国人民大学出版社 《外国新闻传播史纲》郭亚夫等编 四川大学出版社 《传播学理论与实务》 李苓编 四川人民出版社 《应用广告学》 吴建编 四川大学出版社

《新闻摄影学》 吴建编著 四川大学出版社

《编辑出版实务与技能》李苓等编 四川大学出版社

暨南大学参考书目

小贴士:鼠标滑动到书籍名称处,可直接链接到中华传媒书店购买。

新闻学专业 1.新闻业务 《新闻采访学》(第二版),林如鹏著,暨南大学出版社,2004年12月;

《当代新闻写作》(第二版),周胜林、尹德刚、梅懿著,复旦大学出版社,2005年11月 《当代新闻写作》,薛国林编著,暨南大学出版社,2005年6月 《当代新闻编辑学》,邝云妙主编,暨南大学出版社,2003年3月 《新闻评论教程》,(第四版),丁法章著,复旦大学出版社,2008年3月 《广播电视新闻学》,李岩,黄匡宇,张联编著,高等教育出版社,2002年7月

2.新闻史论

《新闻传播学》(第二版),蔡铭泽著,暨南大学出版社,2008年1月 《新闻学概论》(第二版),李良荣编著,复旦大学出版社,2005年11月 《中国新闻通史》(修订版),刘家林著,武汉大学出版社,2005年7月 《中国新闻事业史》,丁淦林主编,高等教育出版社,2002年8月 《外国新闻事业史教程》,张允若著,高等教育出版社,2003年12月

传播学专业 1.传播业务

《当代新闻写作》(第二版),周胜林,尹德刚,梅懿著,复旦大学出版社,2005年11月 《当代新闻写作》,薛国林编著,暨南大学出版社,2005年6月; 《新闻评论教程》(第四版),丁法章著,复旦大学出版社,2008年3月 《广播电视新闻学》,李岩,黄匡宇,张联编著,高等教育出版社,2002年7月 《网络新闻传播学》,董天策主编,福建人民出版社,2007年9月 《广告方案写作原理与技巧》(第二版),杨先顺,陈韵博著,暨南大学出版社,2004年12月

《新闻、公关、广告之互动研究》,董天策等著,暨南大学出版社,2008年7月

2.传播史论

《传播学教程》,郭庆光著,人民大学出版社,2002年9月;

《中国新闻通史》(修订版),刘家林著,武汉大学出版社,2005年7月 《中国新闻事业史》,丁淦林主编,高等教育出版社,2002年8月 《外国新闻事业史教程》,张允若著,高等教育出版社,2003年12月

厦门大学参考书目 新闻学

《理论新闻传播学导论》童兵 人民大学出版社2000 《传播学教程》郭庆光 人民大学出版社1999 《中国新闻传播史》方汉奇 人民大学出版社2002 《现代电视新闻学》叶子,中国广播电视出版社,2005年 《报纸编辑学教程》郑兴东 中国人民大学出版社2001 《广告学概论》陈培爱 高等教育出版社2004 《公共关系的基本原理与实务》纪华强 厦门大学出版社1999 《广告心理学》黄合水 高等教育出版社2005

传播学

《理论新闻传播学导论》童兵 人民大学出版社2000 《传播学教程》郭庆光 人民大学出版社1999 《中国新闻传播史》方汉奇 人民大学出版社2002 《现代电视新闻学》叶子,中国广播电视出版社,2005年 《报纸编辑学教程》郑兴东 中国人民大学出版社2001 《广告学概论》陈培爱 高等教育出版社2004 《公共关系的基本原理与实务》纪华强 厦门大学出版社1999 《广告心理学》黄合水 高等教育出版社2005 其他地区高校书单一览

西北和东北地区新闻传播类重点院校包括:兰州大学、吉林大学等。

兰州大学参考书目(09年不设参考书) 传播学、新闻学专业

参考书目

《传播学引论》,李彬著,新华出版社 2003年8月增补版 《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社,1999年11月第1版 《新闻理论教程》,何梓华主编,高等教育出版社,1999年12月第1版 《中国新闻传播史》,方汉奇主编,中国人民大学出版社,2002年11月第1版 《新闻采访学新论》罗以澄著, 武汉大学出版社,2000年3月第一版 《新闻写作教程》刘明华著, 中国人民大学出版社2002年3月第一版 《当代新闻编辑》张子让著, 复旦大学出版社

《新闻评论教程》胡文龙,中国人民大学出版社 1998年7月第一版 《公共关系学》(第三版) 熊源伟 安徽人民出版社 《网络新闻传播概论》雷跃捷、辛欣,北京广播学院出版社

《广告学概论》陈培爱主编,高等教育出版社, 2004 年 8 月版

杂志

《国际新闻界》 《新闻大学》 《现代传播》

网站

中国新闻传播学评论(CJR)

吉林大学参考书目

新闻学

《理论新闻传播学导论》童兵,中国人民大学出版社,2000年版

《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社,1999年版

《新闻采访写作新编》刘海贵、严德刚,复旦大学出版社,1997年版

《报纸编辑学教程》郑兴东、陈仁风、蔡霞,中国人民大学出版社,2001年版 《新闻评论教程》胡文龙、秦珪、涂光晋,中国人民大学出版社,1998年版

传播学

《理论新闻传播学导论》童兵,中国人民大学出版社,2000年版 《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社,1999年版; 《现代广告学》何修猛编著,复旦大学出版社,第五版 《广告学概论》陈培爱,高等教育出版社,2004年版

广播电视艺术

《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社,1999年版 《影视美学》彭吉象,北京广播学院出版社,2002年

《中国电视文艺学》张凤铸,北京广播学院出版社,1999年

新闻传播学院学生必读的一百本书

1.中央文献研究室和新华社,《毛泽东新闻工作文选》,新华出版社,1983 2.中国社科院新闻研究所,《中国共产党新闻工作文献汇编》,新华出版社,1980 3.余家宏、宁树藩、徐培汀、谭启泰,《新闻文存》,中国新闻出版社,1987 4.方汉奇,《中国近代报刊史》,山西人民出版社,1981 5.童兵,《马克思主义新闻思想史稿》,中国人民大学出版社,1989 6.成美、童兵,《新闻理论教程》,中国人民大学出版社,1983 7.陈崇山、孙五三,《媒介?人?现代化》,中国社会科学出版社,1997 8.徐耀魁,《西方新闻理论评析》,新华出版社,1998 9.张国良,《现代大众传播学》,四川人民出版社,1998 10.黄瑚,《新闻法规与职业道德》,四川人民出版社,1998 11.刘迪,《现代西方新闻法制概述》,中国法制出版社,1998 12.何梓华,《新闻理论教程》,高等教育出版社,1999 13.魏永征,《中国新闻传播法纲要》,上海社会科学出版社,1999 14.李良荣,《新闻学导论》,高等教育出版社,1999 15.郑超然、程曼丽、王泰玄,《外国新闻传播史》,中国人民大学出版社,2000 16.郭庆光,《传播学教程》,中国人民大学出版社,2000 17.卜卫,《媒介与性别》,江苏人民出版社,2001 18.刘晓红、卜卫,《大众传播心理研究》,中国广播电视出版社,2001 19.卜卫,《大众媒介对儿童的影响》,新华出版社,2002 20.柯惠新、祝建华、孙江华,《传播统计学》,北京广播学院出版社,2003 21.张国良,《20世纪传播学经典文本》,复旦大学出版社,2003 22.赵玉明,《中国广播电视通史》,北京广播学院出版社,2004 23.戈公振,《中国报学史》,三联书店,1955 24.[英]密尔顿,《论出版自由》,商务印书馆,1958 25.[英]约翰?密尔,《论自由》,商务印书馆,1959 26.[美]埃德加?斯诺,《西行漫记》,三联书店,1979 27.[美]威尔伯?施拉姆 等,《报刊的四种理论》,新华出版社,1980 28.《多种声音,一个世界》,中国对外翻译出版公司,1981 29.[美]威尔伯?施拉姆、威廉?波特,《传播学概论》,新华出版社,1981 30.[美]约翰?奈斯比特,《大趋势:改变我们生活的十个新方向》,中国社会科学出版社,1984 31.[美] 威尔伯?施拉姆、威廉?波特,《大众传播媒介与社会发展》,华夏出版社,1990 32.[美]巴顿?卡特 等,《大众传播法概要》,中国社会科学出版社,1997 33.[美]沃纳?赛佛林、小詹姆斯?坦卡德,《传播理论:起源、方法与应用》,华夏出版社,2000 34.[加]马歇尔?麦克卢汉,《理解媒介》(又译《媒介通论》),商务印书馆,2000 35.[美]埃默里 父子,展江译,《美国新闻史》,新华出版社,2001 36.[美]E?M?罗杰斯,《传播学史》,上海译文出版社,2002 37.[新加坡]卓南生,《中国近代报业发展史》,中国社会科学出版社,2002 38.[美]沃尔特?李普曼,《公共舆论》,上海人民出版社,2002 39.[美]希伦?A?洛厄里 等,《大众传播效果研究的里程碑》,中国人民大学出版社,2004 40.[美]巴格迪坎,林珊等译,《传播媒介的垄断》,新华出版社,1983 41.Bruce D. Itule, Douglas A.Anderson:《当代媒体新闻写作与报道》(英文原版),中国人民大学出版社,2003 42.Ken Metzler,《创造性的采访》(英文原版),中国人民大学出版社,2003 43.Brian S.Brooks,《编辑的艺术》(英文原版),中国人民大学出版社,2003 44.Kelly Leiter,Julian Harriss,Stanly Johnson,《全能记者必备》(英文原版),中国人民大学出版社,2003 45.William C.Gaines,《调查性报道》(英文原版),中国人民大学出版社,2003 46.Dorothy A.Bowles,Diane L.Borden,《创造性的编辑》(英文原版),中国人民大学出版社,2003 47.Carole Rich,《新闻写作与报道训练教程》(英文原版),中国人民大学出版社,2003 48.[美]尼葛洛庞帝,《数字化生存》,海南出版社,1996 49.[美]戴维?波普诺,《社会学》(第十版),中国人民大学大学出版社,1999 50.[英]汤林森,《文化帝国主义》,上海人民出版社,1999 51.[美]艾尔?巴比,《社会研究方法》,华夏出版社,2000 52.[德]马克斯?韦伯,《新教伦理与资本主义精神》,三联书店,1989 53.[美]哈罗德?孔茨、海因茨?韦里克,《管理学》(第十版),经济科学出版社 54.[美]N?格里高利?曼昆,《经济学原理》(上、下),三联书店,北大出版社 55.喻国明,《传媒影响力》,南方日报出版社,2003 56.杨东平,《城市季风:北京和上海的变迁与对峙》,东方出版社,1994 57.廖为建,《公共关系学简明教程》,中山大学出版社 58.黄禧祯,《现代公共关系学》,广东高教出版社 59.胡屹,《策划学全书》,中国社会出版社

60.[美]里斯?特劳特,《定位》,中国财政经济出版社 61.[美]丹尼斯?威尔科克斯 等,《公共关系的战略与战术》,解放出版社 62.夏年喜,《世界上最迷人的公关大师》,工商出版社 63.[美]杰克?韦尔奇、约翰?拜恩,《杰克?韦尔奇自传》,中信出版社 64.颜建军、胡泳,《海尔,中国造》,三环出版社 65.[日]松下幸之助,《松下经营哲学》,延边大学出版社 66.鲍文杰,《世界上最卓越的广告大师》,工商出版社 67.[美]大卫?奥格威,《一个广告人的自白》,中国友谊出版社 68.郭肖华,《广告创意训练教程》,高等教育出版社 69.吴灿,《策划与广告技巧及误区》,四川人民出版社 70.文浩,《新编现代广告策划实务》,蓝天出版社 71.卢泰宏 等,《广告创意100》,广州出版社 72.雪琴,《广告经典100》,广州出版社

73.[台]颜伯勤,《成功广告80例》,中国友谊出版公司 74.陈望道,《修辞学发凡》,上海教育出版社 75.但宝元,《大学修辞》,安徽教育出版社 76.朱自清,《论雅俗共赏》,三联出版社 77.蓝华增,《意境论》,云南人民出版社 78.《中国文学史》 79.《唐诗三百首》 80.《古文观止》 81.《古希腊神话与传说》 82.《莎士比亚作品选》

83.[美]威廉?曼彻斯特,《光荣与梦想(19321972年美国社会实录)》,海南出版社,2004 84.赵光忠,《企业文化与学习型组织策划》,中国经济出版社 85.王璞,《企业文化与咨询实务》,中信出版社 86.[德]希格弗里德,《创造力的训练》,贵州人民出版社

87.张梅,《心理训练》,华中理工大学出版社 88.[美]彼得?F?德鲁克,《创新与创新精神》,上海人民出版社,2002 89.苏?吉尔马尼克,《广告媒体研究》,中国友谊出版公司,1991 90.[法]洛特非?马赫兹,师淑云等译,《世界传播概览——媒体与新技术的挑战》,中国对外翻译出版公司、联合国教科文组织,1999 91.奥美公司,《奥美的观点》,中国物价出版社,2003 92.[美]肯罗曼?珍曼丝,《贩卖创意——如何做广告》,内蒙古人民出版社,1990 93.[法]让?马贺?杜瑞,《颠覆广告》,中国财政经济出版社,2002 94.[美]路克?苏立文,《文案发烧》,中国财经出版社,2004 95.叶茂中,《广告人手记》,企业管理出版社,1999 96.[荷]梵?迪克,《作为话语的新闻》,华夏出版社,2003 97.[美]丹尼尔?戴扬、伊莱休?卡茨,麻争旗译,《媒介事件:历史的现场直播》,北京广播学院出版社,2000 98.卡迈利保尔,《全球传播》,清华大学出版社,2003 99.[美]威廉?阿伦斯,《当代广告学》(第七版),华夏出版社,1999 100.[美]所罗门杜卡(Solomon Dutka),《广告目标与效果测定》,内蒙古人民出版社

第3篇:2018考研院校专业选择规划:新闻传播学

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2018考研院校专业选择规划:新闻传播

一、如何选择专业

通常情况下,选择考研的目标专业主要要考虑到以下几个因素:

(一)兴趣是最好的老师。考生在选择专业时,首先要考虑兴趣,看自己对什么专业最感兴趣,对什么专业了解最多,对哪方面的研究领域最擅长,以后想从事哪方面工作。兴趣是最能调动起考生的主观能动性的。

(二)学科基础考生对某专业有了兴趣,还要对该专业的基础有所了解和积累,这是考研成功的最基本的条件,如果是跨专业考生,就要提早做好这些准备。

(三)社会需求这主要是针对考生毕业后的就业问题而言。所以,考生在选择社会评价较高的专业时,也要考虑社会需求,了解所选专业的社会评价与社会需求是否平衡。

具体来说,如果排除兴趣因素之外,新闻传播学专业是一个不错的选择。原因有以下两点:

1、适合大部分考生尤其是文科考生报考。

新闻传播学为新兴学科,1997被国家教委(现为国家教育部)确定为一级学科。近年来,因为文化传播业的飞速发展,媒体对这方面人才的需求量也一直在增加。新闻传播类专业在考研中主要分为两个学科,一为新闻学,二为传播学。新闻学主要研究领域为新闻史、新闻理论和新闻业务等;传播学作为一门交叉学科具有心理学、社会学、经济学、哲学等学科背景,分为大众传播、个人传播、组织传播、公共传播等。这两个学科下又包括了许多具体的学科,譬如广告学、编辑出版学、广播电视学等等,同时在不同学校这两个学科的研究方向也都会有些不同。具体可分为:大众传播理论研究、国际与跨文化传播、媒介文化研究、传媒经济学研究、整合营销传播、危机公关研究、新媒体与网络传播研究等等。譬如清华大学以国际传播与政治传播为主要特色,传媒经济学研究最著名的则属中国人民大学,而武汉大学、厦门大学在广告学研究上颇有成就。因为学科的繁杂性与包容性,新闻传播类研究生的背景也大多比较复杂,文理科的都有,因此,适合大部分考生尤其是文科考生报考。

2、就业前景看好。

新闻传播学既具有理论的成分,又注重实务,因此就业的前景非常广阔。因为其属新兴学科范畴,正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者在科研咨询机构进行理论研究;同时亦可直接从事与新闻传播业务相关的工作,譬如进入报社、电视台、电台、网络等相关大众媒体;亦可进入广告公关公司、跨国传媒集团、媒介产品制作公司、政府机构以及大中型国有、民营、跨国公司,从事广告公关、品牌营销、整 第 1 页 共 1 页

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合营销等相关工作。新闻传播就业范围广,前景极其可观,是一个极好的选择。

二、院校的选择

国内新闻传播学类实力比较强的学校有中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学,北京大学、清华大学、河南大学的新闻传播学院在近几年也发展迅速。此外,全国一大批二本院校也都有新闻传播学院,如浙江传媒学院、辽宁师范大学、北华大学、长春师范学院、黑龙江大学、济南大学、三峡大学 、四川大学、西南大学、西南政法大学、广西大学等绝大多数文科类院校都有此类专业。传播学适合0503新闻传播学专业,在推荐的院校当中,传播学适合如下31所院校,也就是说考生可以根据自己学习状况选择这些院校。

挑选学校一般从以下两方面考虑:

1、学校的专业排名--一般般上网一搜就能发现全国新闻传播专业排名情况。排学校的情况需要自己多去了解。好学校还是很多,也应该量力而行。以大连地区为例,大连理工大学无疑是首选。

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第4篇:2014新闻传播类考研真题集锦

【中国人民大学新闻传播史论824】

1.名词解释:毛泽东与《晋绥日报编辑人员的谈话》,华盛顿邮报,新闻(news)与宣传(propaganda),刻板印象(stereotype),付费墙(pay walls)

2.简答:1986-1991苏联新闻改革的内容和意义,对新闻真实有限性的理解,媒介环境学的研究对象“作为环境的媒介”的理解及其在传播学研究的意义

3.论述:1.试析当今媒介生态结构背景下的我国新闻传媒新闻选择标准和新闻选择方式的新特点 2.文化保护贸易的主要理论依据是什么

【中国传媒大学理论传播方向传播实务】

1.名词解释:把关人,宣传,媒介素养,健康传播

2.简答:美国传播业的特点,简述发展传播学

3.论述:1.传媒制度对媒介控制的影响 2.以软实力角度阐述提高国际传播能力

【中国传媒大学传播学专业一】

名词解释:英尼斯,数字鸿沟,拟态环境,潜网,内容分析法

解答题:1.符号的结构与特性 2.简述“麻醉精神”

论述:1.受众的概念在web2.0时代是否还能使用 2.大众媒介的基本运营模式是什么,需要改变什么? 3.写出至少三个国际知名媒介机构,并评述。

【中国传媒大学新闻学新闻传播史论】

1.名词解释:新华日报,纽约时报,伯明翰学派,“沉默的螺旋”,社交媒体

2.简答:1.BBC体制特点 2.史量才报业活动 3.新闻与宣传区别联系 4.评价波滋曼媒介观

3论述:1.20世纪20年代我国广播事业发展 2.为什么要坚持马克思主义新闻观 3.新媒体对舆论格局改变主流媒体如何提升舆论引导艺术

【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】

1.名词解释:精确新闻学,棱镜门事件,拟态环境,“二级传播”理论,尼尔·波茨曼,“观点/意见的自由市场”,蒙太奇,美国的便士报运动,史量才

2.简答:1.当前中国媒介融合的内涵和意义 2.论述梁启超的新闻思想 3.移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化

3.论述:1.结合你熟知的网络事件,分析微博等社交媒体对中国社会发展与转型的影响 2.经典传播理论在当下互联网时代还适用吗?请举至少两个理论为例进行分析 3.2013年中国发起了大V责任运动,引起诸多争议。对此你有什么看法?请结合相关理论与案例进行分析

【清华大学新闻与传播学新闻传播业务】

1.简答:1.简述推动媒介形成的主要动力 2.简述社会科学研究中量化研究和质化研究方法的差异 3.简要分析互联网时代人类社会信息传播环境的变化

2.业务:1.近来,多家中央级媒体在重大新闻事件当中表现活跃,经常通过微博、微信等新媒体平台发出声音。它们往往在这些新媒体平台拥有众多粉丝。这样的趋势对于中国传媒的格局意味着什么,情节和相关理论进行分析 2.从近两年热播电视节目中任选其一,进行节目形态分析 3.记录频道CCTV9的品牌传播特点分析

3.论述:1.2013年,一些市场化媒介面临经营上的低谷。······你觉得什么因素导致了这种状况的出现?这是部分传统媒体或是全行业的困惑?经营上的低谷新闻生产可能带来什么影响? 2.请选择2013年在传统媒体和网络媒体上出现的失范事件各一件,从伦理与规制的角度进行论述

4.采写:略

【复旦大学新闻传播学硕714】

1.名词解释:新闻要素,信息娱乐,《二十世纪之支那》

2.简答:《传媒的四种理论》,群体在大众传播中的作用机制和方式,北洋政府新闻统治的特点

3.论述:1.结合我国近年国际传播工作谈“软实力”和“国际形象” 2.新闻界环境下我国议程设置的特点 3.论述邹韬奋的新闻工作生涯

【复旦大学820】

1.简答:新闻价值和新闻政策的关系,记者如何管理自己的实名制微博,网络媒体如何利用传统媒体报道,批评性报道的注意事项

2.论述:1.结合实例,中国报刊如何报到三中全会深化体制改革的决定 2.结合实例,新闻敏感的具体内容和培养

3.操作:1.中央巡视小组巡查10个地方和单位的情况材料,要求改写为500字以内的新闻,要主体类标题 2.东莞某高校校方“免费协议”其中一条是学生自己对自杀自伤负责的报道,写500字左右评论

【南京大学新闻传播专硕334】

名词解释:整合营销传播,组合报道,脱口秀,体验式采访

论述:培养理论角度论述电视与暴力的关系,社交媒体趋势下互联网舆情特点,爸爸去哪儿火热原因

操作题:电视记者隐性采访某企业偷排污染气体的新闻策划方案

评论:双十一购物热潮现象

【南京大学新闻传播专硕新闻基础440】

1.简答:简述大众社会理论的形成与发展,消息、通讯、言论的差异,简述国际新闻新秩序及提出的动因

2.论述:1.中国环境报道现状和如何做好环境报道记者 2.现存广播电视管理体制的分类和特点 3.结合一个案例说明移动网络舆情特点

3.综合:1.给一段雅安地震媒体报道材料,问这些媒体在报到时的得失和如何优化灾害新闻报道 2.西北菜肴餐馆以微信平台利用品牌形象理论,做品牌推广宣传方案

【西北大学传播学史论】

1.名词解释:新闻体制,合理想象,议程设置功能,红星照耀中国,4c理论,冷媒介

2.简答:广告创意的特性,广告策划的特性,怎么理解新闻框架,立报报纸大众化的具体内容,中国近代报刊政论体的发生发展和意义

3论述:大众传播社会功能的认识,消费者行为的影响因素,媒介系统对社会系统的影响,1950年人民日报的改革的具体内容

【武汉大学新闻传播专硕334】

辨析:1.辨析用哈贝马斯的公共领域和私人领域理论分析大众媒体是否恰当 2.媒介技术能从根本上改变媒介性质,从而影响社会变革

论述:从国际传播角度论述如何在国际舆论中构建中国良好国际形象

分析:1.ABC电视网有关“杀光中国人”的言论,请从媒介伦理角度分析为什么这一现象引起热议,如何实现大众传媒的自律与他律? 2.给一段材料,说明传统媒体面临新变化与新机遇,以及如何进行结构性调整以应对新环境

【四川大学新闻传播专业综合能力】

1.简答:虚假新闻产生的原因,电视真人秀节目的受众接受心理

2.论述:公益广告的特点和发展趋势

3.分析:1.材料内容主要说纸媒衰落,报网融合应对 2.针对医患关系的材料写两条微博新闻

5.评论:针对改革、公平(十八届三中全会)写一篇四川新闻网的评论,800字

【四川大学新闻传播史论】

1.名词解释:“多种声音,一个世界”,新闻体制,北京大学新闻研究学会,普利策奖,定性访谈,传媒公信力

简答:视频直播和文字直播的异同点,新闻价值的要素

论述:19世纪外国人在华办报

分析:哈贝马斯关于传媒力量的定义在今天对社会的影响

论文:给了三个有关假新闻的材料,华盛顿邮报,纽约时报以及陈永洲事件,论文800-100字

【上海大学新闻传播学专硕理论】

1.名词:新闻价值的不同内涵,传播效果的多种认定,大众传播的信息种类

2.简答:1。概述英尼斯的媒介理论 2.简析调查新闻学的起源以及对我国的影响 3.略谈行为主义理论的基本观点

3.论述:1.自媒体迅猛发展生态下西方批判学派的理论启迪,可取某一学派理论或综合应用各派观点加以分析 2.试论新闻舆论监督对于“把权力关进笼子”的作用和意义

【上海大学新闻传播学业务•学硕】

1.名词解释:主流媒体,媒介审判,we media办报方针,新闻策划,新闻主体,特写

2. 简答:公民新闻现象及对主流媒体影响解读上海报业合并,法拉奇采访实例技巧分析,老人跌倒诬陷三小孩新闻的短评500字 【电子科技大学新闻传播理论】

1.名词解释:流言,诽谤,媒介规范理论,牛津公报

2.简答:内容分析法,受众框架,中国新闻职业道德标准,批评学派的特点

3.论述:新快报事件,传播学早期源流

4.应用:大学生为调查对象,调查大学生微信使用情况,并介绍问卷设计方案,统计方法

【湖南大学新闻史论714】

1.名词解释:新闻本源,新闻他律,两面提示,上限假说,遐迩贯珍,中俄通讯社

2.简答题:1.社会信息系统的特点 2.社会主义新闻事业中新闻传播如何做到党和人民的协调和统一

3.论述:1.上海《新闻报》和《申报》在经营管理方面的改革经验,有何地位和意义? 2.技术发展对大众传播有何推动作用?媒介工具和技术对现实社会有什么消极影响,如何消除? 3.论互联网时代新闻传播必须及时充分满足大众的新闻需求

【同济大学新闻传播试题615】

]1.以大众传播、负面报道、正能量、社会心理、中国梦写一篇1500字论文,题目自拟

2.以媒介产业创新创意为主题写一篇论文,要求3-5个关键词,题目自拟

3.人际传播的定义、特点、功能,以QQ等网络聊天工具为例,说说你的认识

4.谈受众的"大众"观与"分众"的特点

【上海交大传播学原理】

1.名词解释:传播,微信,媒介融合,手机人际传播,非语言传播,社会责任理论

简答: 新闻专业主义的内涵和特征

论述: 1.把关人理论及在新媒体环境下的适用性 2.框架理论及与议程设置的不同

材料评论:上海报业集团

【上海交大新闻业务】

1.名词解释:软新闻,后续报道,消息来源

2.简答:1.结合实际谈谈在采访实践中如何写好记者述评 2.如何利用精确性报道规律提高报纸传播效果 3.网络媒体编辑的特点和发展趋势

3.论述:大数据时代背景下新闻报道的机遇和挑战

4.材料评论:“李天一”案

【中央民大新闻业务】

1.调查性报道失去地位新闻业和新闻业在社会中的角色如何变化还是启示

2.从传媒经营者角度看线上交易买家和卖家的优势

3.微博问政的看法

4.新闻策划书还有拟两个新闻标题单独二胎的材料

【北京大学传播学613】

简答:定量研究,评价罗杰斯《传播学史》,媒体与社会的关系,危机传播的原则

论述:大众传播理论的各阶段及划分和代表研究,新媒体下数字鸿沟的看法

【暨南大学新传史论】

1.名词解释:舆论引导,创新扩散,横三民,常识,潜意识广告,风险社会

2.简答:有偿新闻,抽样调查,第一次办报高潮,大众化报刊,公关第一广告第二,新闻发言人

3.论述:全媒体下的新闻专业主义,弘扬主旋律保持多样性

4.分析:限娱令

【安徽大学新闻传播学硕理论】

1.反客里空运动

2.纽约时报和华尔街日报比较

3.批判学派

4.传者权利受者权利构建传授平等

5.唐慧案夏俊峰案中媒介和舆论由一边倒出现反转

【湖南师范大学传播学综合基础】

1.名词解释:霍夫兰,哥伦比亚学派,物体语言,麦克卢汉

2.简答题(部分):杰弗逊媒介自由理论的主要观点,为什么说人是“符号的动物”

3.论述题:受众是新闻事业发展的重要因素

第5篇:考研文学与新闻传播科目

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考研文学与新闻传播科目

015文学与新闻传播学院

一、学院简介

文学与新闻传播学院现有中文系、新闻与传播学系、文化产业系、汉学系共4个系, 海洋文化研究所、王蒙文学研究所、青岛现代作家研究中心、儿童文学研究所、城市文化研究所等5个研究机构,依托学院的机构有文化部—中国海洋大学国家文化产业研究中心、中国海洋大学文史哲中心、青岛国家动漫创意产业基地动漫文学创意中心。现有中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、历史地理学4个硕士学位点。学院现有教职工75人,教师62人,其中博导2人,正副教授35人。海洋历史文化、儿童文学、王蒙文学研究、汉字符号学、文化产业、民间文学等学术研究特色显著,处于国内领先或显著地位。学院重视国际交流与合作,与美国、英国、德国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚等国家和台湾、香港地区的10多所大学有合作和交流关系。

中国古代文学专业师资力量较为雄厚,现有教授5名,副教授1名,现承担国家社科基金规划项目2项,获省部级社科优秀成果奖5项。本专业设4个研究方向:古代小说与戏曲、古代诗文、古代文论、历代民间文学与民俗文化。要求毕业生建立自觉传承优秀传统文化的理念,系统熟练掌握专业基础知识与学术前沿动态,具备从事科研工作的方法与能力。

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中国现当代文学专业具有较为雄厚的师资力量,现有教授5名,研究方向的学术带头人在相关学术领域,或位于前沿位置,或具有一定知名度。已经出版本专业的专著十几种,在《文学评论》等重要学术刊物上发表论文百余篇,学术成果获得多项省部级科研成果奖,完成国家社会科学基金项目、教育部规划项目、文化部研究基地项目共5项。现担承国家社会科学基金1项、文化部研究基地项目1项。本专业设儿童文学研究、现当代作家作品研究、现当代文学与文化产业3个研究方向。

汉语言文字专业师资力量雄厚,现有教授7名,副教授8名。设6个研究方向:语言与符号理论、广义文字研究、汉语词汇学、对外汉语教学与研究、广告语言与文化、话语与传媒文化研究。研究方向的学术带头人在相关学术领域的研究在国内有一定知名度和学术地位,在国内外著名出版社出版学术著作多部,在《中国语文》等重要学术刊物发表论文百余篇,完成省部级课题多项,获省部级科研成果奖数项。

历史地理学专业设在海洋文化研究所,该所是教育部人文社科重点研究基地、国家“985”哲社创新研究基地、国家文化产业研究中心组成机构之一。现有教授3人、副教授3人、讲师4人,其中归国博士博士后2人,国内博士博士后8人。该所编辑出版《中国海洋文化研究》辑刊,承担国家级、省部级重大、重点课题及国际合作课题,与韩、日、德、美、澳等国及港、澳、台地区学术界建有广泛的交流与合作关系。本专业现有海洋历史与文化遗产、港口城市与区域社会、海疆史地与中外关系、海洋文化资源与文化产业等研究方向,注重对

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英、日、朝(韩)语水平较高的国内外研究生的招收和培养。 以上4个专业为中文专业基干学科或国家倡导的跨学科交叉学科,毕业生既可考博深造,也可胜任新闻媒体、文教出版、文化产业、政府机关以及其他企事业部门行业的文秘管理、策划宣传、教学科研及对外文化交流管理开发等工作。

二、招生专业目录

联系电话:0532-85901564

联系人:周老师 专业代码与 专业名称 招生 人数 初试考试科目

复试笔试科目

050103汉语言文字学 22 ①101政治理论②201英语一或202俄语或203日语或246朝鲜语③626语言学理论④887汉语基础或889传播学 汉语基础及理论 或传播学

050105中国古代文学 18 ①101政治理论②201英语一或202俄语或203日语或246朝鲜语③627中国古代文学④890古代汉语 中国古代文学(含文学理论、中国文学史)

050106中国现当代文学 22 ①101政治理论②201英语一或202俄语或203日语③628中国现当代文学④891文学概论或892儿童文学理论 儿童文学理论或中国现当代文学 060103 历史地理学

15 ①101政治理论②201英语一或203日语或246朝鲜语③313历史学专业基础 历史地理基础(含历史学、地

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理学、海洋文化学)

三、复试方式和内容

1、复试包括笔试、实践(实验)能力考核、面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。其中笔试主要是专业课测试,对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程;实践能力考核主要测试考生的实际能力。

我院四个专业主要从以下几个方面考查考生分析问题和解决实际问题的能力:

汉语言文字学,侧重考察能体现和检验考生分析问题和解决实际问题的能力以及对语言学问题的感悟能力。面试内容为汉语综合素质与能力。

中国古代文学,侧重考察考生对中国文学史的分析能力和具体作品的感知能力,重点分析文学作品。面试内容为古代文学综合素质与能力。 中国现当代文学,以史论和作家研究为中心。面试内容为现当代文学综合素质与能力。

历史地理学,侧重考查考生对本学科专业各海洋特色研究方向的熟悉了解程度、本人感兴趣并有志学习研究的方向领域的已有知识基础和分析解决问题的能力。面试考查对上述内容的思维反映与口头表达能力与水平。

外国语听力及口试:主要考察学生外语听、说能力,采用问答形式。 综合素质考核:包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践(社团活动、志愿服务等)、团结协作精神等

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方面的考核。

综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。

2、复试成绩计算公式:

复试成绩=专业科目笔试成绩×45%+面试成绩×45%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制,外国语听力与口语测试成绩满分为10分。

四、录取

按录取总成绩从高到低顺序录取。

录取总成绩=(初试成绩÷5)×50%+复试成绩×50%

五、参考书目

1、初试学校自命题科目参考书目 科目代码 科目名称 参考书目 备注 246 朝鲜语 《大学韩国语》(-4册),牛林杰、朴性泰主编,北京大学出版社,2005年7月。 适用于学校自命题科目各专业方向 626 语言学理论 《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出

《中国文学史》,袁行霈,高等教育出版社,版社。 627 中国古代文学

2005年版 628 中国现当代文学 《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群、温儒敏、吴福辉著,北京大学出版社,1998年版;《中国当代文学史》,洪子诚著,北大出版社,1999年

887 汉语基础 《古代汉语》,王力著,中华书局;《现代汉语》,黄

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伯荣,高等教育出版社。 只限“广义文字研究方向”、“汉语词汇学方向”、“对外汉语教学和研究方向”和“语言与符号理论方向” 889 传播学 《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,1999年。 只限“广告语言与文化方向”和“话语与传媒文化研究方向” 890 891 古代汉语 《古代汉语》,郭锡良,商务印书馆,2006年版 文学概论 《文学理论教程》,童庆炳主编,高等教育出版社1998年第2版(修订版)

892 儿童文学理论

《儿童文学概论》,朱自强著,高等教育出版社2009年版 只限“儿童文学方向”

2、复试笔试科目参考书目 科目名称 参考书目 备注 中国古代文学 年版;

《中国文学史》,袁行霈,高等教育出版社,2005年版

中国现当代文学 《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群、温儒敏、吴福辉著,北京大学出版社,1998年版;《中国当代文学史》,洪子诚著,北大出版社,1999年版

儿童文学理论 《儿童文学概论》,朱自强著,高等教育出版社2009《文学理论教程》,童庆炳,高等教育出版社,2004年版 只限“儿童文学方向”

汉语基础及理论(含语言学理论、古代汉语、现代汉语) 《语言学

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纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社; 《古代汉语》,王力,中华书局; 《现代汉语》,黄伯荣,高等教育出版社;

《汉字符号学》,黄亚平、孟华上海古籍出版社,2001年 只限“广义文字研究方向”、“汉语词汇学方向”、“对外汉语教学和研究方向”和“语言与符号理论方向” 传播学 《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,1999年;只限“广告语言与文化方向”和“话语与传媒文化研究方向”

不指定参考书目。要求考生:①熟悉中国古代、现历史地理基础

当代历史地理的基本文献和主要著作;②掌握中国历史地理的基础问题;③了解中国海洋特色历史地理内容和目前海洋文化研究的基本状况,并对相关学术领域及重要问题有研究志趣。

3、同等学力加试科目及参考书目 专业代码与

专业名称 加试科目名称 050103汉语言文字学 050105中国古代文学

050106中国现当代文学 中国古代文学作品选 品选》,袁世硕,人民文学出版社,2003年版

060103 历史地理学 鉴于本专业的学科性质,不接受同等学力考生

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参考书目

《中国古代文学作文学概论 《文学理论教程》,童庆炳,高等教育出版社,2004年

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第6篇:2012考研新闻传播学考研答题技巧

2012考研新闻传播学考研答题技巧(2011-07-15 14:54:46)

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教育

新闻学答题比较讲究逻辑性和理论的完整性,所以希望你答题的时候能够思路清晰,要有条理。我不知道题干有没有描述事件本身,如果没有的话,首先就要把事件的大致经过要描述一下,道清事件的原尾。下面就开始分析了,从新闻传播学角度上来说,华南虎事件经历了几个过程,你要结合理论分别阐述。曾经看过一篇论文,大体是谈这个事件的,在这里结合论文谈一下答题技巧吧

首先是政府召开新闻发布会,你可以说是对媒体的议程设置(说一下理论吧);之后是从媒体的议程向公共议程的过渡,也就是从传统媒体的报道转向了网络媒体(媒体的转移、议程的转移);然后就是网络出现了争议,从理论上来说就是网络媒体与传统媒体的相互作用,网络上不断提出质疑,传统媒体去采访论证、回答,然后再回到网络上的再次质疑,传统媒体再次论证的过程;在这个漫长的过程中,网络媒体提供给公民足够的话语权,还有就是政府官员、老百姓等都通过博客等方式解释、提问、质疑、呼吁等等,让网络和传统媒体一起成为了公共舆论形成的战场,你可以从传播学角度和新闻学角度详细谈一下;还有就是公共舆论对事件进程的影响,特别是网络舆论对他的推动作用。 其中的理论大致有:

1.议程设置

2.舆论

3.市民空间

4.网络传媒优缺点

5. 结合谈一下弥尔顿的新闻自由思想

6. 公民话语权的给予

7.新闻真实性、客观性原则

8.新媒体等,还有很多可以理论都可以往上面套,你可以再思考一下。

不知道你有没有听过“公民新闻”这个概念,如果你的新闻论文看的比较多,应该知道这个吧。主要说的是传播者不仅报道新闻事实,还广泛介入到公众事务中,影响公共舆论与决策的过程。如果你在答题中结合华南虎事件和网络媒体谈这个理论,应该能加分吧。之后就是结合热点新闻了,你可以结合网络最近的热点事件,很多都是网络媒体和事件的相互作用影响的过程,如果你注意到了这些,答题的时候引用这些事件,并且结合这个和华南虎事件作比较,这才叫做理论和实际相结合。

多多思考一下,就会有很多可以写的东西。

第7篇:2014年考研暨南大学新闻传播考研真题

2014年暨南大学新闻与传播专业综合

一:名词解释:6选4

新闻鼻、比较性导语、版面要素、记者型主持人、爱德华·伯内斯、告知性广告二:简答题:6选3

1、如何做好新闻采访的策划和采访?

2、报纸直接发言和间接发言的方式有哪些?

3、简介新闻评论的主要特征。

4、电视新闻中决定画面长度的因素有哪些?

5、简介风险社会的基本特征。

6、广告文案有多种类型,简述其中五种并简单解释。

三:论述题:5选2

1、论述新媒体环境下新闻采访的原则及变化。

2、媒体融合下新闻编辑工作的特点。

3、结合案例分析电视新闻编辑的一般原则。

4、新闻发言人在企业危机传播中的角色与应具备哪些特质。

5、微博文案写作的注意事项。

四:业务:2选1

1、(关于沈阳大学某学院以公开演讲方式评选助学金的事件,写不低于500字的消息和评论)

2、微电影文案。

2014年暨南大学新闻与传播专业基础

一:名词解释:6选4

新闻属性、两级传播、小报、廉价报纸、社交媒体、3T原则

二:简答题:6选3

1、简述新闻与信息的关系。

2、简述大众传播的授权地位功能。

3、简述黄远生对我国现代新闻业的重要贡献。

4、简述西方报业垄断的基本原因。

5、简述手机新闻客户端的传播优势。

6、简述危机公关5S原则。

三:论述题:5选2

1、结合实际论述新闻媒体的资源属性。

2、结合案例,分析新媒体时代受众的特征。

3、评述《新青年》在“五四”时期的一系列改革与意义。

4、论述微信在营销传播中的作用。

5、结合案例评述为什么只有进行有效的传播管理,才能进行有效的危机管理。四:材料分析题:2个必做。

1、胡锦涛在考察人民日报的一段话,大致意思是提高舆论宣传的艺术水平,从人民群众的实际出发,解决人名民群众思想和认识中的问题。用相关理论分析其说的这段话的社会意义。

2、网络名人的七条底线和薛蛮子的事件,用相关理论分析对上述事件处理的现实意义。

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