某市农村工作办公室遴选工作人员试题
【材料】
乡贤，是本乡本土的贤者，也是在外发展的能人。前些年，随着工业化、城市化的不断推进，一批批乡村精英流向城市;而现今，这些在外发展好的乡贤呈现出回归的势头。2014年，从事对冲基金行业的李文聪带着总投资超过3亿元的项目回归故里，在自己家乡G县某镇创办了大美庄园——“旅游+体验式”的农业开发项目，不但成为当地的纳税和就业大户，而且还影响带动家乡村民走向致富之路。
乡贤是乡村中最具开阔视野、丰富见识和各类资源的人士，具有新知识、新眼界，掌握现代价值观念和知识技能，逐渐成了乡村里连接传统与现代的桥梁。受我国数千年传统文化影响，无论是为官致仕还是经商从贾，农村外出人才都有“叶落归根”的愿望。这些走出去的能人、贤人是家乡发展最大的人才资源，他们在人才、资本、信息、技术等方面的回归与反哺，直接带动乡村经济社会的发展。在G县一些地方，乡贤不仅是带动经济发展、村民增收致富的带头人，而且还成为参与基层文明教化和社会治理的重要力量，维持了乡间社会的礼仪和秩序，成为一方百姓眼中的尊者甚至权威。G县就认识到了这一点，实施了招引乡贤回归工程。乡贤工作已成为G县的一张靓丽名片。G县委书记表示，乡贤文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在继承的同时，更要重视其时代性、发展性，充分发挥其作为弘扬社会主义核心价值观的有益补充，让老百姓实实在在感受到乡贤回归带来的变化。
【试题】
1. 根据案例材料，并结合自己的理解，分析乡贤回归带给家乡的好处。要求：分析准确、全面、客观，300字左右。
2.就G县实施招引乡贤回归工程，你认为哪些工作必须要抓好?要求：科学合理，符合实际，不超过500字。
【答案要点】
第一题
(1)可以反哺家乡走向繁荣。乡贤的大量回归，为家乡带来了资金、技术、信息、项目和人脉资源、管理经验、先进理念，在家乡投资兴业，直接带动乡村經济发展，改善农民生活条件，促进乡村繁荣。(2)可以推动家乡走向善治。乡贤回归，一批事业有成、眼界开阔、社会经验丰富的在外精英，通过依法选举进入村干部队伍，参与乡村治理，打破了原有乡村利益格局，有利于形成乡村治理新局面。(3)可以发挥乡贤的示范效应。乡贤的回归，有助于阻止乡村精英外出流失。成功乡贤为家乡发展出谋划策、出资出力，会影响带动其他人士积极为家乡做贡献。乡贤的示范榜样作用有助于教化乡里，感化村民，引领民间道德不断向上发展。
第二题
(1)加大招引力度，有组织有计划地与分散各地的乡贤对接，积极宣传家乡建设成就，打好乡情牌，鼓励和支持乡贤回乡创业、回乡发展。(2)建立完善乡贤回归的政策体系，使乡贤返乡投资和参与乡村治理有路径可走，有章制可循，确保政策措施的连续性和有效性。(3)建立履职激励机制、荣誉授予机制和公益捐建冠名制，授予乡贤荣誉，提高乡贤地位，将优秀乡贤纳入“两代表一委员”，给予乡贤身份和平台，增强他们回归故里的荣誉感、使命感和责任感。(3)成立乡贤会，建立民间组织，鼓励有品德、有能力、有公益心的乡贤加入乡贤会，将优秀乡贤集中起来，统一管理，更高地发挥作用。(4)充分利用文化礼堂、书院等乡村公共平台，创设乡贤馆，汇编乡村“乡贤档案”，讲好身边的乡贤故事，做好服务乡贤工作，让乡贤真正感到家乡的温暖。(5)建立政府、村两委、群众多元主体共同参与的评价机制，为乡贤工作成效提供科学合理有效的评价方式。根据乡贤工作情况及各界评价，建立柔性退出机制，保持乡贤队伍纯洁性和公信力。
作者：高守国
[摘 要]办公室管理是企业发展的重要组成部分，传统办公室管理需使用大量的人力，而随着科学技术的发展，尤其是计算机技术的应用，现代化办公室管理已无须大量人力，结合互联网技术，还可以实现办公室管理的办公自动化，在提高办公室管理水平的同时还能加强办公室内部各部门间的沟通与交流，以促进办公室管理进一步发展。本文简单阐述了办公自动化的发展历程，分析了办公室管理中应用办公自动化软件的条件及优化措施，希望能够为相关人员提供借鉴。
[关键词]办公室管理;办公自动化;企业发展
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.20.031
[
办公自动化，简称OA，是伴随社会信息化发展而产生的一种新型办公方式，是指将现代化办公与计算机的网络功能进行相互结合而实施办公的方法，包括人机两大要素，可实现文字处理、文档管理、信息交流和决策支持等功能。近年来，办公自动化技术不断发展，其功能也逐步从原来简单的文字校对发展成为现今的信息检索、数据分析等方向。办公自动化在办公室管理中的应用有效提高了办公室管理的效率，促进了办公室管理的信息化发展。
1 办公自动化的发展历程
1.1 起步阶段
办公自动化最初是以結构化数据处理为中心，以文件系统或关系型数据库系统为基础，来进行文件处理以及档案资料管理。在此阶段，办公自动化并未对数据进行开发与应用，尚不是真正意义上的自动化。
1.2 应用阶段
发展至应用阶段，由于网络技术的引进，包括互联网、局域网、内部网络等，办公自动化发展成为以网络为基础、以工作为中心的系统化技术，可实现文件、信息的共享与互动，实现了办公工作的革命性变化，有效提高了办公工作的效率，提高了管理与组织模式的规范性。
1.3 发展阶段
到发展阶段，办公自动化逐步成熟，其应用也从原来的行政办公信息服务逐渐延伸至组织内部的各项管理活动。同时，随着社会经济的迅速发展，办公软件愈发重视客户的需求，为了能更好地满足客户需求，办公自动化的应用范围不断扩大，应用技术水平也不断提高，为办公室管理提供了越来越多的便利，促进了办公自动化的普及与深入应用。
1.4 发展方向
在未来的发展中，随着数字技术的不断成熟，办公自动化势必会朝数字化方向发展，也就是说，办公业务都会在网络环境中开展，不仅需要互联网技术以及相关软硬件的支持，而且还需要物联网技术的支持。
2 办公室管理中应用办公自动化的条件
人、机两大要素是办公室管理中应用办公自动化的基础条件，除此之外，办公室管理中应用办公自动化还需使用其他平台，并建立相应的制度。
2.1 通信平台
办公室管理中所使用的信息、资料、文件等均源于企业内部的各基础部门，为了能实现资源的共享与传输，就必须建立相应的通信平台，将企业内部各部门联系起来，为办公自动化提供信息支持。
2.2 信息发布平台
领导层在做出某项决策之后，需尽快发布此决策信息，以使各基础部门能迅速贯彻与执行。传统办公室管理模式对于小企业而言仍适用，但若企业规模较大，采取传统方式传达信息耗费的时间较长，不利于信息的及时发布与贯彻执行。而利用办公自动化的信息发布平台，则可迅速将企业领导层的决策发布出去，日常也可用于发布某些重要通知。
2.3 工作流程自动化
针对某些重复性较高，而技术含量不高的工作，可利用办公自动化系统完成，如处理日常公文、收发文件、请示报告等。另外，还可以利用办公自动化系统监督和跟踪某些工作流程，以保证工作质量，提高工作效率。
2.4 文档自动化管理
传统办公室管理主要采取手工方式对文档进行管理与检索，此办公方式不仅费时费力，而且还无法保证办公效率。再者，随着企业的发展，企业的文档量不断加大，若未进行良好管理，或管理方式不恰当，不但会导致文档丢失，而且还会增加文档检索的难度。而文档自动化管理，通过利用办公自动化中的各个软件，可采取Word、Excel等方式将文档保存起来，并建立文件夹，使文档能分门别类地被放置，有利保存文档，也有利于检索后期文档。
2.5 辅助办公
辅助办公所涉及的内容较多，诸如会议、车辆、书刊、物品等的管理均可利用办公自动化实现，日常办公也可利用办公自动化实现，必要的是须先输入这些信息，或采取专门的管理软件，与办公自动化实施联动。
2.6 信息集成
不管是哪个单位，其都拥有大量的业务系统，其中也包括单位的信息源，为实现以企业信息源为基础的自动化管理，就需对办公自动化与业务系统实施集成，确保相关工作人员能迅速获取整体信息，以提高其反应速度与决策的科学性。
2.7 分布式办公
分布式办公是针对规模较大的企业或单位而言，此类企业或单位通常拥有较多的分支机构，常需跨地区或移动办公，此时就需分布式技术的支持。
3 办公室管理当中应用办公自动化的优化措施
现办公室管理中对于办公自动化的应用已非常广泛，应用形式也多种多样，包括应用于简单的办公事务、信息管理、管理决策支持、云计算应用和物联网技术的应用等，促进了办公室管理的自动化发展，也提高了管理水平。但在实际应用的过程中，为了能充分发挥办公自动化的作用，还需对其进行适当优化。
3.1 重视人员的业务培训
办公室管理人员是办公室管理的生力军，也是办公室管理中应用办公自动化效率与效果的核心，业务能力及技能水平会直接影响办公室管理中办公自动化的开展与应用。以互联网与电子信息技术为基础的办公自动化，具有更新快、技术要求高等特征，办公室人员若无法紧跟办公自动化发展，不能滿足办公自动化开展的需求，就会影响办公自动化应用的效果，也无法充分发挥办公自动化的作用。另外，办公自动化不但要求办公人员掌握现代化硬件与软件设备的使用方法，而且还要求办公人员了解一定的管理、统计、社会等学科知识。为此，必须重视办公人员的业务培训，以提高办公人员的办公自动化技术应用能力。办公人员需熟练掌握常规办公软件的使用，包括Word、Excel、PPT等，同时还要能熟练运用本专业的办公软件，如电子信息专业的C++、制图专业的CAD、美工专业的Photoshop等。企业管理人员应为办公人员提供培训机会，为办公人员营造良好的培训环境，以激发办公人员主动学习，不断提高自身的综合素质。例如，在引入新的办公设备或办公系统之后，可组织办公人员进行集中培训，以了解新的办公设备或系统的用途，并掌握其操作方式。另外，还可以通过“以老带新”的方式，将新进员工与老员工组成一对“帮扶组”，使新进员工能尽快熟悉办公环境，掌握各类办公设备或系统的使用方法。针对表现好、进步快的办公人员，应给予物质或精神奖励，以激励员工，不断提高员工的整体办公业务素质。
3.2 加强技术创新
办公自动化在历经多年发展之后，现已形成了一个相对完善的网络办公体系。与此同时，伴随办公室管理业务及相关技术的发展，办公自动化必然也须进行创新。就企业方面来看，办公自动化对于办公室管理而言至关重要，要想持续发挥办公自动化在信息收集与查询、决策支持等方面的作用，就必须逐步引入行业最先进的技术，以升级企业的办公自动化系统。例如，应引进容量大、运行速度快且具强兼容性的硬件设备，以保证办公自动化系统运行的稳定性;应加强各项技术系统整合，以提高办公室管理的办公自动化程度，为企业开展各项工作提供技术支持。
3.3 提高硬件质量，改善硬件环境
硬件设备是办公室管理中开展办公自动化的基础，为能推动办公室管理的办公自动化进程，就有必须提高硬件质量，改善硬件环境。目前，办公自动化主要依靠计算机、互联网、数字化设备等对文书、档案进行自动化管理，硬件质量的好坏直接影响着软件运行的安全性与稳定性，进而会影响办公室的自动化管理。因此，首先应重视提高硬件质量和改善硬件环境。不管是软件，或是硬件，其都是由人操作的，为确保应用效果，就有必要引导相关工作人员掌握硬件设备的正确使用方法，培养其使用现代化设备的意识，并适当引入性价比高、性能好的硬件设备，以促进办公自动化工作顺利开展。
3.4 提高文书档案的安全性
办公自动化固然给办公室管理带来了很多便利，但同时也带来了一定的安全风险。为此，必须采取针对性的有效措施，以确保办公室信息的安全性。一般情况下，采取微缩技术将带有印章、手迹或字迹模糊的文书进行图像性质的文件转换，再利用计算机系统对其进行加密，即可有效避免信息丢失或被篡改，同时此方式还能有效节约文书档案的存储空间，便于后期查阅。日常工作中可使用路由器或者防火墙设置内部网络的安全防范，并将内部网络与外部网络进行隔离，以保证办公室内部网络的安全性，避免信息丢失或被窃取。此外，还要注意定期查杀病毒，以免信息遭到破坏或泄露。
4 结 语
办公室的管理水平与效果在很大程度上会影响单位的形象与管理效能。办公自动化是当前办公室管理的重要技术手段，为了帮助单位塑造良好的外在形象，提高单位的管理效能，就必须重视办公管理中的办公自动化，一方面要从思想上重视办公自动化的地位与作用;另一方面要为办公自动化的应用创造良好的外部条件，以加快办公室管理自动化的进程，从而既能够提高办公室管理人员的工作效率与规范性，还能加强办公室内各部门间的沟通，以提高部门间的协调能力。
主要参考文献
[1]郭英俊.办公自动化在办公室管理中的应用探讨[J].企业改革与管理，2017（9）.
[2]张光武.办公自动化在办公室管理中的应用分析[J].电脑编程技巧与维护，2016（8）.
[3]郭毅.办公自动化在办公室管理中的应用探究[J].企业文化，2016（4）.
作者：胡明慧
【3-2A】
计算机网络的物理安全策略
物理安全策略的目的是保护计算机系统、网络服务器、打印机等硬件实体和通信链路免受自然灾害、人为破坏和搭线攻击;验证用户的身份和使用权限、防止用户越权操作;确保计算机系统有一个良好的电磁兼容工作环境;建立完备的安全管理制度，防止非法进入计算机控制室和各种偷窃、破坏活动的发生。
抑制和防止电磁泄漏(即TEMPEST技术)是物理安全策略的一个主要问题。目前主要防护措施有两类：一类是对传导发射的防护，主要采取对电源线和信号线加装性能良好的滤波器，减小传输阻抗和导线间的交叉耦合。另一类是对辐射的防护，这类防护措施又可分为以下两种：一是采用各种电磁屏蔽措施，如对设备的金属屏蔽和各种接插件的屏蔽，同时对机房的下水管、暖气管和金属门窗进行屏蔽和隔离;二是干扰的防护措施，即在计算机系统工作的同时，利用干扰装置产生一种与计算机系统辐射相关的伪噪声向空间辐射来掩盖计算机系统的工作频率和信息特征。
ACM Transactions on System
【3-2B】
Belling the Cet
Long ago, the mice had a gneral council to consider what measures they could take to outwit their common enemy, the Cat.
Some said this and some said that; but at last a young mouse got up and said he had a proposal to make, which he thought would meet the case." You will all agree," said he, "thet our chief denger consists in the sly and treacherous manner in which the enemy approaches us. Now, if we could receive some signal of her approach, we could easily escepe from her. I venture, therefore, to propose that a small bell be procured, and attached by a ribbon round the neck of the Cat.By this means we should always know when she was about, and could eesily retire while she was in the neighborhood."
This proposal met with general applause, until an old mouse got up and seid: "That is all very well, but who is to bell the Cat?" The mice lookad at one another and nobody spoke. Then the old mouse said:
"It is easy to propose impossible remadies."
一、填空。
1、启动Word的常用方法有：()和()两种。
2、Word的功能有： 1.()、 2.()、 3.()、4.兼容性好、5.()、6.自动更新、7.()求助功能共七种。
3、当启动Word后，它就自动打开一个新文档并暂命名为 “()”。
4、保存文档的快捷键是()。
5、文字的格式主要是指字体、()和()。
6、绘制一个简单的表格是指由()和()构成。
7、Excel工作表最多有()列。
8、在打印“页码范围”选框中， 输入 “ 2，4，6—8 ” ， 则表示要打印第()页。
9、将图片插入文档时，有()种文字环绕方式。
10、()是指计算所需的数学符号。
11、单元格引用分为绝对引用、()引用和()引用。
12、在Excel中一旦更新工作表数据，图表也会发生相应的()。
13、()是指将数据表中的记录根据某一字段由小到大或由大到小进行排列。
二、选择题。
1、Word文档视图是由()，水平滚动条和垂直滚动条组成的。
A、菜单栏B、编辑区C、工具栏D、状态栏
2、在Word中，其扩展是：()
A、.wodB、.wpsC、.docD、.dos
3、使用“格式刷”复制格式时，文字中可以含有()格式。()
A、一B、六C、少于十D、无论多少
4、选定表格的一行后，可进行() 操作。()
A、插入B、删除C、设置边框D、以上都是
5、对Excel工作区域A2：A6进行求和运算时，在选中存放计算机结果的单元格后键入()
A、SUM(A2:A6)B、=SUM(A2:A6)C、=SUM(A
2、A6) D、SUM(A
2、A6)
6、Word程序允许打开多个文档，用()菜单可以实现文档窗口之间的切换。
A、编辑B、窗口C、视图D、工具
7、下列不能完成打印输出文档操作是()
A、单击“文件”菜单下的“打印”命令。
B、单击“常用”工具栏中的“打印”按钮。
C、单击“文件”菜单下的“页面设置”命令。
D、单击“文件”菜单下的“打印预览”，再单击工具栏中的“打印”按钮。
8、正确退出Word的操作是()
A、单击“文件”菜单中的“关闭”命令。
B、单击文档窗口上的“关闭”命令
C、单击“文件”菜单中的“退出”命令。
D、Word文档窗口的最小化。
9、在单元格中输入：=Average(10,-3)-pi()，则该单元格显示的值是：()
A、大于零B、小于零C、等于零D、不确定
10、在打印工作表前就能看到实际打印效果的操作是：()
A、仔细观察工作表B、打印预览C、按F8D、分页预览
11、在Excel单元格中输入()使该单元格显示0.3。
A、6/20B、=6/20C、“6/20”D、=“6/20”
12、日期2003年月7月12日在系统内部存储的是：()
A、7-12-03B、
7、
12、03C、12D、03 ，7，1
213、在Excel图表中，没有的图形是：()
A、柱形图B、条形图C、扇形图D、锥形图
14、Excel的一个工作薄中默认包含()个工作表。
A、32B、12C、3D、8
15、合并两个相邻的单元格后，其原有的内容将()
A、全部保留B、部分保留C、全部丢失D、部分丢失
16、下列不能对数据表排序的是：()
A、单击数据区域中任一单元格，然后单击工具栏的“升序”或“降序”按钮。
B、选定要排序的数据区域，然后单击工具栏中的“升序”或子“降序”按钮。
C、选定要排序的数据区域，然后使用“编辑”菜单的“排序”按钮。
D、选定要排序的数据区域，然后使用“数据”菜单的排序命令。
17、怎样将文档中一部分选定的文字移动到指定的位置?()
A、单击“编辑”菜单下的“复制”命令
B、单击“编辑”菜单下的“清除”命令
C、单击“编辑”菜单下的“剪切”命令
D、单击“编辑”菜单下的“粘贴”命令
18、Word的“文件”菜单下一般列出4个用户最近所用过的文档名，此文档名的数量最多设置为()
A、6B、8C、9D、1
219、“查找”和“替换”对话框中查打内容栏最多可输入()个字符
A、2B、10C、255D、任意
20、下列函数公式中，平均函数是：()
A、SUMB、COUNTC、MINDD、AVERAGE
三、判断题
1、Excel的主要功能是电子表格、文字处理、数据处理。()
2、在Word中，文档不能设密码保护。()
3、Word可以按照某一固定时间间隔自动保存文档。()
4、标尺用于说明文档的左右边距，段落的缩进及表格的栏宽和行高等。()
5、复制文本就是将选定的文本复制到剪贴板上，然后将其粘贴到文档的其他位置上，原选定的文本就没有了。()
6、在Word中，图形能不添加文字。()
7、Excel电子表格只能做一些简单的表格。()
8、“艺术字”属于一种图形的形式。()
9、电子表格的批注只能插入不能删除。()
10、设置空心字时，点击“格式”—“字体”—“空心”即可。()
四、简答题。
1、什么是分类汇总?举例说明。
2、什么是筛选?简述自动筛选的步骤。
3、什么是首行缩进?什么是悬挂缩进?
五、问答题。
1、word属于哪一种应用软件?它的运行环境要求是什么?
2、如何建立互不相邻的数据区的图表?
3、对已建立的柱形图表，如何将其改为三维柱形图表?
4、Word窗口的"常用"工具栏和格式栏可以隐藏吗?具体如何操作?
办公试题答案
一、填空题
1、常规方法，快捷方法;
2、所见即所得，图文混排，表格处理，撤消和重复操作功能;
3、文档1;
4、Ctrl+S;
5、字形，字号;
6、多行和多列;
7、255列;
8、2，4，6，7，8;
9、5种;
10、运算符;
11、相对，混合;
12、自动更新;
13、数据排序;
二、选择题
1、C
2、C
3、D
4、D
5、B
6、B
7、C
8、C
9、A
10、B
11、B
12、A
13、C
14、C
15、B
16、C
17、C
18、D
19、C20、D
三、判断题
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、√
9、×
10、√
四、简答题
1、分类汇总是分析数据表的常用方法。例如，在成绩表中要按班分类统计各班同学某课程的平均成绩，使用系统提供的分类汇总功能。
2、筛选是一种查找数据的快速方法。选定需要自动筛选区域，单击“数据”菜单中的“筛选”确定即可。
3、首行缩进是指每一段段首第一个位置空几个字的位置，悬挂缩进是指除去每一段段首的第一个位置，其它全部向后空几个字的位置。
五、问答题
1、办公字表处理软件，
运行环境要求：
(1)、486或更高型号CPU的PC或多媒体计算机;
(2)、大于8MB内存，推荐为16MB内存;
(3)、CD—ROM驱动器和软盘驱动器;
(4)、Windows95或Windows98操作系统。
2、(1)选定要增加的图表数据区域。
(2)单击“复制”工具按钮。
(3)单击图表，然后单击“粘贴”工具按钮。
3、(1)选定要增加的图表数据区域 。
(2)单击“复制”工具按钮。
(3)单击图表，然后单击“粘贴”工具按钮。
(单击“视图”菜单的“工具栏”命令的“图表”项，调出“图表”工具。
选定要修改的图，单击图表工具的“图表类型”下接按钮，选择三维柱形图表即可。)
4、可以，单击“视图”——“工具栏”——“常用”(或“格式”)即可
三：简述题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
1. 什么是办公自动化?它包括哪些层次?
2. 什么是办公信息系统?它由那些要素组成?
3. 什么是样式?WORD中如何使用样式?
4. Excel中的数据处理主要有哪一种?(至少4种)
5. Outlook软件的主要功能是什么?
6. Publisher软件的主要功能是什么?
7. Infopath软件的主要功能是什么?
8. 制作电子调查表，一般采用什么软件?
9. Vison软件的功能是什么?
10. 能共享电子白板和举行视频会议的最常用的办公软件是什么?
11. 常用打印机有哪几种?各有什么特点?
四、问答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
1、办公自动化设备包括哪三大设备?举例说明。
2、Outlook是什么样的软件?它主要具有哪些方面的功能?
3、Internet在现代办公中的应用主要有哪些?
4、请写出复印机、激光打印机静电转印部分的操作规程。
5、假设你是某公司的信息主管，现决定开发一套办公信息系统。试以你学习这门课的知识为基础，谈谈如何开始进行。请给出针对本公司情况的办公化解决方案。
6、结合当前办公自动化的现状和发展趋势，论述开始办公自动化地意义
首届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛
办公自动化高级应用题
姓名：____________________准考证号:_______________________
注意：在K盘创建以机位标签命名的文件夹，并将试题答案存放在该文件夹中。凡未按照要求将试题存放在相应文件夹中的考生成绩一律作废。
一. 新建word文档，参照【Word样文】排版。以“中国探月.doc”为文件名保存在考生
文件夹中。(共100分)
版面规格：纸张大小：A3。页边距：上、下、左、右各2.5厘米。
文字规格：正文小五，行距15磅。
二. 新建excel电子表格，参照【Excel样文】制表。以“工作表.xls”为文件名保存在考生
文件夹中。
(一).在Sheet1中建工作表并命名为“英语单词默写成绩表”，分析该表格所提供的功能，注意左侧黄色录入区域和右侧蓝色区域及图表之间的统计关系。使用Excel提供的工具，自行设计一个具有与该统计表相同功能的工作表。(50分)
要求：
1.表格外观相似即可。字体、字号等不做统一要求。(10分)
2.功能实现：注意黄色区域(录入区)与绿色区域(自动显示区)的变化关系。
(1)实现“姓名”。左侧文本框内输入“姓名”，右侧自动显示姓名。(4分)
(2)实现“出生年月”。左侧文本框内输入18位“身份证号码”，右侧自动显示出生年月。(5分)
(3)实现“判断”。左侧黄色区域输入单词拼写，后面自动产生对错判断。(5分)
(4)实现“正确答案”。如果判断“正确”则显示“太棒了!”;如果判断“错误”则显示“正确答案”。(5分)
(5)实现 计算“成绩”功能。(5分)
(6)实现统计“总数个数”、“正确个数”、“错误个数”功能。(6分)
3.实现表格的提示信息。标注(2分)。
4.注意录入成绩与图表之间的变化关系。
(1)创建“图表”正确。(3分)
(2)实现“图表”与成绩同步变化。(数据关系必须正确)(3分)
5.打印区域设置：打印表格时，只需打印红框内的内容。(2分)
(二).在Sheet2中建工作表并命名为“抽奖机”，根据“Sheet2未中奖样文”和“Sheet2中奖后样文”分析该表格所提供的功能，注意各表及图表之间的关系。使用Excel提供的工具，自行设计一个具有与该表相同功能的工作表。(50分)
1、按样文制作“抽奖率统计表”。(6分)
2、实现在“抽奖率统计表”内输入“姓名”、“身份证号”。(2分)
3、给第一组(0至20间的随机整数)单元格加入批注内容：“第一组号码产生于：0至20间的随机整数,你中奖的机率很大呀!。”。(2分)
4、12个数据分三组自动产生，不需要输入，要求如下：
第一组自动出现的数据必需是0至20间的随机整数;第二组自动出现的数据必需是0至40间的随机整数;第三组自动出现的数据必需是0至60间的随机整数。(9分)
5、根据所抽取的12个号码中是否有数据0，判断是否中奖。如果有0，在中奖提示信息单元格中显示“恭喜你!，中奖了”，并且突出显示数据为0的单元格(红字，紫色底纹)，如果没0，在中奖提示信息单元格中显示“很遗憾，没中奖，请再买一注!”的提示信息。(6分)
6、按样文制作中奖结果统计表。(2分)
7、中奖人姓名内容与身份证号的显示规则： 12个号码满足中奖规则时，显示“抽奖率统计表”中抽奖人的相应姓名与身份证号，12个号码不满足中奖规则时，都显示“无人中奖”的提示信息。(5分)
8、中奖号码区域中的数据显示规则：当“抽奖率统计表”表中的12个号码满足中奖规则时，中奖号码区域中对应显示 “抽奖率统计表”中的12位号码，当“抽奖率统计表”表中的12位号码不满足中奖规则时，中奖号码区域都显示9。(8分)
9、创建“图表”正确。(3分)
10、实现“图表”与中奖结果同步变化。(3分)
11、注释正确。(2分)
12、打印区域设置正确(2分)
三. 新建PowerPoint演示文稿，参照【PPT样文】，制作演示文稿。以“演示文稿.ppt”为文件名保存在考生文件夹中。(100分)
要求：1.按照样文制作各张幻灯片。(85分)
2.动作按钮设置正确，层次关系正确。(5分)
3.幻灯片切换自行设置，协调美观。(5分)
4.动画自行设置，协调美观。(5分)
一、 概述：
办公自动化高级应用试题共包含三部分内容;Word图文排版与表格绘制、Excel制表和计算、PowerPoint演示文稿制作，所使用的软件版本为Office 2000或者更高。
二、 预赛的考察内容(比赛时间：3小时)
1) Word部分
掌握Word的常用功能：能够使用Word设置文字的字体、大小、颜色和效果;能够使用相应功能对文档的段落属性进行设置;掌握Word中表格的创建和编辑方法;掌握在Word中插入和编辑图片的方法;能够使用Word自带的绘图工具绘制简单示意图;能够完成简单的图文混排工作。
2) Excel部分
掌握Excel的常用功能：能够使用Excel创建电子表格并输入数据;掌握在电子表格中设置表格样式及属性的方法;能够使用Excel的常用函数进行简单算术运算;能够使用Excel进行数据的排序;能够使用Excel的图表功能插入图标。
3) PowerPoint部分
掌握PowerPoint的常用功能：能够使用PowerPoint创建演示文稿;能够从PowerPoint提供的版式和设计方案中选择所需要的样式;掌握在演示文稿中输入文字并设置文字外观的方法;掌握在演示文稿中插入和使用图片的方法;能够为幻灯片设置切换方案。
三、 复赛的考察内容(比赛时间：3小时)
在要求考生掌握预赛所考察内容的基础上，复赛更加注重考察考生对上述内容的熟练程度，除要求考生能够熟练使用上述的功能，此外还应掌握下列内容：
1) Word部分
熟练掌握格式刷工具的用法，为大量文字设置相同的格式;熟练使用Word的自动编号功能，为文档添加多级编号;掌握为文档插入脚注和尾注的方法，能够熟练使用相应的功能为文档创建目录。
2) Excel部分
熟练地使用Excel函数，能够使用Excel制作带有财务计算和科学计算等功能的表格。
3) PowerPoint部分
熟练掌握母版的制作方法;熟练使用超链接，制作不同幻灯片之间的跳转;能够熟练地向演示文稿中插入音频和视频素材;能够熟练地为幻灯片添加动画效果。
四、 决赛的考察内容(比赛时间：5小时)
在复赛所考察内容的基础上，决赛将全面考察考生综合使用Office软件的能力，考察学员对软件高级功能的掌握程度，考察学员完成实际工作的能力。除了预赛和复赛所要求的内容外，学生还应掌握下列内容;
1) Word部分
快速、熟练地完成复杂版式的排版工作;熟练地绘制复杂表格;掌握域的使用方法;能够根据需要设置所需的页面属性;熟练使用邮件合并功能。
2) Excel部分
熟练的制作复杂电子表格;熟练使用数据透视表。
3) PowerPoint部分
为幻灯片添加自定义动画效果;制作可自动演示的幻灯片。
Java程序设计考试说明
一、 概述：
Java程序设计试题共包含三个部分的内容:Java语言部分、Java类库部分和Java编程部分。
二、 初赛的考察内容(比赛时间：3小时)
1) Java语言部分
掌握Java语言方面的基础知识：熟悉各数据类型，掌握变量的声明与定义方法;掌握各算术、比较及逻辑运算符的含义与使用方法;掌握声明数组变量、创建数组对象、访问、修改数组元素的方法;掌握Java中实现逻辑和循环的各关键字的含义和使用方法;熟悉类、对象和方法的概念;对包、接口以及其他类特性，如限定符、静态变量和方法、抽象类和Final类等有一定程度的了解。
2) Java类库部分
掌握Java类库方面的基础知识：能够了解Java.util类包提供的多种数据结构，如堆栈、Vector等;了解javax.swing类包;了解java.awt和javax.swing包中的类，能够了解并可以使用Java2D绘制图形;掌握Java小程序的基本知识。
3) Java编程部分
掌握Java编程方面的基础知识：了解输入流和输出流的基础内容，清楚字节流和字符流的区别;了解使用File类操作文件的方式方法。
三、 复赛的考察内容(比赛时间：3小时)
在要求考生掌握初赛所考察内容的基础上，复赛更加注重考察考生对上述内容的熟练程度，除要求考生能够熟练掌握上述内容外，还应掌握下列内容：
1) Java语言部分
熟练掌握对象的创建、访问设置、引用与释放方法;掌握线程的概念以及如何从外部启动和终止线程;掌握各种异常类的定义与捕获方法。
2) Java类库部分
能够熟练使用Swing;熟练掌握Java小程序的编写方法。
3) Java编程部分
熟练掌握Java的输入流和输出流读取、存储信息的方式;了解JSP和Servlet的基础知识。
四、 决赛的考察内容(比赛时间：5小时)
在复赛所考察内容的基础上，决赛将全面考察考生对Java语言的掌握程度，考察考生开发Java程序的能力。除了初赛和复赛所要求的内容外，考生还需要掌握下列内容：
1) Java语言部分
熟练掌握使用多线程同时执行多项任务的方法;能够熟练使用异常管理程序中潜在的错误。
2) Java类库部分
能够熟悉使用java.util类包提供的位组、堆栈、向量和哈希表，掌握使用这四种数据结构表示数据的方法;掌握创建Swing界面以及将Swing的事件处理系统加入到程序的方式。
3) Java编程部分
掌握对象串行化的概念与串行化方法，掌握远程方法调用的相关知识;能够使用JDBC实现数据库数据的读写;掌握JavaBean的基本概念以及创建和使用JavaBean的方法。
PhotoShop平面设计考试说明
一、 概述：
软件版本为Photoshop CS或更高。
二、 预赛的考察内容
预赛旨在考查考生对该软件各工具、功能的熟练使用。
1) 各种选择工具的使用。
2) 对图层的理解及对图层效果的掌握。
3) 对滤镜的使用、滤镜参数的设置。
4) 对文本的变形技术。
5) 对路径技术的掌握。
三、 复赛的考察内容
在要求考生掌握预赛所考察内容的基础上，复赛更加注重考察考生对上述内容的熟练程度，除要求考生能够熟练使用上述的功能，此外还应掌握下列内容：
1) 选区与蒙板的使用
2) 熟练使用套索工具、快速蒙板和图层蒙板工具，能够快速抠像和对较复杂图像建立精确选区。
3) 图形与路径的使用
4) 熟练实现路径与选区间的转换，创建和编辑较为复杂的图形，将其转换位选区，方便进行其它操作。
5) 动作面板的使用
了解和学会使用动作面板，能够录制动作和播放动作，达到提高工作效率的作用。渐变与滤镜的使用
6) 熟练使用渐变工具，设置色彩位置和渐变方式。对PhotoShop自带的滤镜有较为全面的认识，能够正确使用滤镜，达到预期效果。
7) 图层与混合模式的使用
熟练使用图层命令，了解图层混合模式的效果，正确使用图层混合模式。
8) 图像面板诸命令的使用
了解图像面板中的主要调整命令的使用方法和使用目的。
四、 决赛的考察内容(比赛时间：5小时)
待定。
3Ds MAX三维设计考试说明
一、 概述：
软件版本为3DS MAX 7.0或更高。
二、 预赛的考察内容(比赛时间：3小时)
1) 基本建模命令的掌握，如Eevel,Extrude,Outline等命令。
2) 常用修改命令的灵活运用，如Lathe、FFD等命令。
3) 常用材质的表现，如瓷器、玻璃等。
4) 常用程序贴图的使用，如MIX、Raytrace等方法。
5) 贴图坐标的正确赋予，如对UVW map的灵活应用。
6) 灯光以及摄像机的合理放置。
7) 最终渲染效果的把握。
三、 复赛的考察内容(比赛时间：3小时)
在要求考生掌握该软件的基础上，考试更加注重考察考生对上述内容的熟练程度，除要求考生能够熟练使用上述的功能，此外还应掌握下列内容：
1) 建模、材质、灯光和摄像机部分
熟练运用Modify List中的修改器命令，熟练掌握Editable Poly等建模方式的运用和参数作用。熟练掌握材质编辑器的运用方法，能通过对材质基本属性和基本贴图通道的编辑获得更好和更复杂的材质贴图效果。能正确使用3ds max基本灯光和摄像机。
2) 动画部分
重点考查此部分。要求掌握基本的计算计三维动画基本概念和制作方法，能够为物体创建关键帧动画，使用Track View，增添或修改控制器，编辑动画曲线。物体间的父子连接关系。除基本关键帧动画外，还将考查粒子动画等中高级动画的基本制作方法，参数调整和力场作用对粒子系统的影响，空间扭曲绑定的使用。
3) 渲染部分
熟悉3ds max渲染窗口设置，了解基本的输出步骤和方法。
四、 决赛的考察内容(比赛时间：5小时)
待定。
Flash动画设计考试说明
一、 概述：
Flash动画设计试题共包含两道实际操作题;试考查考生对Flash软件的应用、以及对动画基本概念的理解。软件版本为Flash MX 2004或更高
二、 预赛的考察内容(比赛时间：3小时)
1) 对Flash各项绘制工具的掌握及熟练程度。
2) 对动画时间的掌握以及对该软件时间轴、元件、图层等概念的理解和应用。
3) 对逐帧动画、补间动画的理解和应用。
4) 对ActionScript的初步应用。
5) 对Flash动画制作熟练程度的考查。
三、 复赛的考察内容(比赛时间：3小时)
在要求考生掌握预赛所考察内容的基础上，复赛更加注重考察考生对上述内容的熟练程度，除要求考生能够熟练使用上述的功能，此外还应掌握下列内容：
1) 对ActionScript的应用。
2) 对文档大小、元件、补间动画等属性参数的控制和掌握。
3) 对遮罩、动作引导线技术的使用。
4) 运用Flash软件对导入的声音素材进行编辑。
5) 软件综合运用能力。
四、 决赛的考察内容(比赛时间：5小时)
待定。
一、单选题(每题1分，共18分)
1、办公自动化是(
C )年代中期在发达国家迅速发展起来的一门综合性技术。
A.50
B.60
C.70
D.80
2、办公自动化简称(
B )
A.OA
B.OAS
C.AO
D.AOS
3、办公活动的第一要素是(
A )。
A.办公人员
B.办公机构
C.办公制度 D.技术工具
4、下列设备中(
B )不属于办公设备的"老三机"。
A.打字机
B.复印机
C.电话机
D.电传机
5、在我国的政府办公体系中，( D )的办公自动化系统是政府办公自动化系统的核心部分
A.中央级
B.省级
C.部委级
D.县、市、省三级
6、专家系统由(
B )、解释部分和获取部分五部分组成。
A.方法库、模型库、数据库
B.规则库、数据库 、推理机
C.模型库、规则库、数据库
D.方法库、模型库、规则库
7、按照扫描仪的结构，可以将扫描仪分为(
D )、手持式、滚筒式三种。
A.通用式
B.反射式
C.透视式
D.平板式
8、关于打印机的使用，下列说法中(
D
)是不正确的。
A.经常清洁打印机表面，保持外观清洁
B.认真阅读操作使用手册，避免乱操作带来故障
C.打印机必须在干净、无尘、无酸腐蚀气体的环境中工作
D.不用时，不要定期加电
9、(
C )不是办公自动化系统采用的通信手段。
A.传真
B.可视电话
C.记录仪
D.计算机网络
10、在Office 2000中，(
B
)是目前世界上应用最广泛的字处理软件。
A.Access B.WordC.Excel
D.PowerPoint
11、用户在制作网页时如果要用到Word中的文档内容，可以将Word编辑的文档
用(
B )的方式来编辑。
A.普通视图 B.Web版式视图
C.页面视图
D.大纲视图
12、在Word 2000中打印时，如果在"页面范围"中输入"1，3，5-12"则表示(
D
)。
A.打印第1至第12页
B.打印第
1、第
3、第5和第12页
C.打印第1至第3页，以及第5和第12页
D.打印第
1、第3页，以及第5至第12页
13、在EXCEL中，在SHEET1的A3单元格中输入公式"=SHEET 2!$A$1+$A$2，表达正确的是：将工作表SHEET2中的A1单元格与(
C
)。
A.SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET1中A2单元格中
B.SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET2中A2单元格中
C.SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET1中A3单元格中
D.SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET2中A3单元格中
14、在Excel 2000中欲同时选择一个工作表的第B～E及第H、AB列，当选择了B～E列后，应按住(
B
)键再分别单击H、AB列的列标。
A.Home
B.Ctrl
C.Alt
D.Shift
15、在PowerPoint中，默认情况下，用户可通过单击在各张幻灯片之间切换，如想改为每隔1分钟自动切换，应设置( C )菜单。
A.幻灯片放映/动作设置
B.幻灯片放映/预设动画
C.幻灯片放映/自定义动画
D.幻灯片放映/幻灯片切换
16、下列(
B
)不属于PowerPoint2000提供的演示文稿的输出方式。
A.屏幕演示文稿
B.页面演示文稿
C.彩色投影机
D.黑白投影机
17、在Internet的域名中，“中国”的表示符号为(
C
)
A.china
B.ca
C.cn
D.jp
18、在网址HTTP://WWW.163.COM中，COM表示(
B
) A.文件后缀 B.域名
C.服务器
D.无任何含义
二、多选题(每题1分，共6分)
1、办公人员可分为(
ABCDE )类型
A.领导层
B.职能管理层
C.专业人员
D.办事员
E.秘书
2、下列(
ABCDE
)属于美国麻省理工学院学者纽曼于1980年从信息系统模式的角度出发所提出的办公模式。
A.信息流模式
B.过程性模式
C.决策性模式
D.数据库模式
E.行为性模式
3.Windows 98是美国微软公司推出的(
ABD )操作系统。
A. 32位图形界面
B. 多任务
C. 抢占式
D. 抢先式
E. 单用户
4、下列有关WORD 2000中字号的说法(
ACD
)是正确的。
A.字的大小有"号"和"磅"两种单位
B.当以"号"为单位时，号值越大字体越大
C.当以"号"为单位时，号值越大字体越小
D.当以"磅"为单位时，磅值越大字体越大
E.当以"磅"为单位时，磅值越大字体越小
5、在Excel 2000中，对工作表的保护包括下列(
ACE )等几个方面。
A.内容
B.名称
C.对象
D.位置
E.方案
6、PowerPoint 2000提供的视图方式有(
ACDE
)。
A.普通视图
B.页面视图
C.大纲视图
D.幻灯片视图
E.幻灯片浏览视图
三、填充题(每题1分，共6分)
1、按实际处理工作的确定性程序划分，办公通常可以分为(
确定型事务处理
)、非确定性决策处理和混合型处理三种。
2、管理型办公系统除担负事务型办公系统的事务外，主要任务是完成本部分的(
信息
)管理。
3、几乎所有的投影机都支持24位真彩色，所以评价投影机的色彩还原度，不仅要看颜色，而且还要看(
对比度
)。
4、在Word 2000中进行分栏操作时，最多可对文本分(
)栏。
5、在Excel 2000中，所谓绝对引用，就是在列标和行号前分别加上符号(
$ )。
6、在PowerPoint2000中，用户可通过(
2 )种方式为选定元素定义动画效果。
四、Windows操作(每题2.5分，共10分) 1.删除考核盘上的文件夹ls 2.将考核盘上文件Ks1.txt拷贝到考核盘Ls1中 3.将考核盘下的文件Ks3.txt重命名为Kt.doc 4.设置考核盘根目录下文件Ks2.txt的属性，使其仅具有存档和只读属性
五、Word操作(每题4分，共20分)
请对考核盘根目录下的文件WD.DOC依次进行如下操作：
1.设置文中所有“组织心理”的字体为黑体，字符缩放150%，颜色为红色，且加上阴影。
2.将文中最后一段分为四栏，栏宽相同，间距为2个字符，并加上分隔线。 3.设置各页的页眉为“组织的心理氛围与公共关系”，字体为黑体，字形为加粗，大小为三号。
4.在文中以“(2)赋予组织重大的社会责任”开头的段和以“(3)为组织职工
3 提供了行动指南”开头的段中插入一个4×4的表格(前后不留空行)，并自动套用系统格式“彩色2”，将表格单元格的行高设定为固定值1厘米，列宽设为3厘米，位置居中。 5.在文中以“建立价值观念。”开始的段中插入艺术字“价值观念”，要求选用“艺术字”库中第一行、第五列的式样，字体为黑体，四周型文字环绕， 水平相对于栏4.5厘米，垂直相对于段落3厘米，距正文上、下、左、右均为0.3厘米。
六、Excel操作(每题4分，共20分)
对考核盘根目录下文件Test.xls进行如下操作： 1.新建工作表(表名：“期中考试成绩单”)将“原始表”中的原始数据拷贝到此表中，在“期中考试成绩单”表的"K"与"L"列完成每个学生的总分与平均成绩(总分/7)，(平均成绩带二位小数);要求用“求和函数”和“表达式”功能分别实现。
2. 对“期中考试成绩单”中的数据格式重新定义，实现各科成绩若小于60分用红色粗体表示，大于90分用蓝色斜体表示，其余成绩用绿色表示。 3.新建工作表(表名：“成绩排名”)，将工作表“期中考试成绩单”中的数据拷贝到此表中,将全班学生的总分从高到低排列(“数学成绩”作为次关键词),并在名次项中注上总分名次。
4. 转置显示TEST.XLS中的工作表"销售报告"中区域B4:H8反映的数据间的关系，将其放置在这个工作表中的以单元格B11为左上角单元的区域中 5. 依据TEST.XLS中的工作表“期末成绩”绘制一个分离型三维饼图， 放置在新工作表“新图表”中，要求将系列数据放置在列，图表的标题为“期末考试成绩分析”，并在数据标志中显示值。
七、PowerPoint操作(每题4分，共20分) 对考核盘根目录下的文件wg.ppt作如下操作：
1.将三张幻灯片的标题字体均设置为隶书，大小设置为三号
2.设置三张幻灯片的正文的项目符号为“Wingdings 2”中第二行第四列的符号
3.设置三张幻灯片的背景均为纹理为“粉色砂纸” 4.设置幻灯片正文的预设动画：第一张为“打字机”，第二张为“溶解”，第三张为“由中向左右扩展”
5.设置幻灯片的切换：第一张为“水平百页窗”，第二张为“盒状收缩”，第三张为“从全黑切出”，速度均为“中速”，换页方式为“单击鼠标换页”，无声音。
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