谈心谈话在监狱廉政建设中的作用分析
摘要：做好监狱系统廉政方面的建设活动，对于监狱系统的发展有着极其重要的意义。其意义主要体现在执法及运行中的权、钱、人方面的腐败问题。为了做好监狱廉政建设方面的工作，通过谈心谈话的方式进行，可以加强干部思想政治方面的指导工作，有利于进一步的沟通思想、联络感情、加强团结。为了做好相关的研究工作，本文主要对监狱民警队伍廉政建设的现状、谈心谈话在监狱廉政建设中的作用以及利用谈心谈话进行监狱廉政建设的方式进行了深入的研究，从而为促进我国监狱廉政建设的进一步发展，提供一定的依据。
关键词：谈心谈话;监狱廉政建设;作用
作者简介：杨文国(1975-)，男，山西阳泉人，本科，山西省阳泉第一监狱，政工师，研究方向：思想政治工作。
廉政建设是指在廉洁执政方面所进行的思想、政治和法制方面的建设活动。而将廉政建设方面的活动运用到监狱系统之中，并且通过谈心谈话的方式进行相关的活动，有利于廉政建设方式的进一步创新，同时对于监狱系统人员的发展，也有着重要的帮助。监狱系统人员主要以监狱人民警察这一特殊的公务员群体构成，作为国家执法机器，监狱是国家刑罚执行机关，充分的体现了公平正义的原则，并且拥有着服务和谐社会的主流价值观。但是，如果监狱人民警察在执法的过程中滥用权利，将会使得我国的法律权威受到严重的挑战，并且严重影响构建和谐社会的积极性。因此，必须做好监狱廉政建设，只有这样才能推动监狱管理的进一步發展。
一、监狱民警队伍廉政建设的现状
随着我国政治制度的不断发展，我国在廉政建设方面有了空前的发展。但是在发展的过程中，依旧存在着诸多问题，对于我国廉政建设的发展造成了一定消极影响。
(一)不想作为思想的影响
部分监狱民警在进行工作期间，由于受到了社会转型期价值追求多元化的影响，从而使得他们在工作期间，严重缺乏工作热情，对待自己的工作缺乏足够的标准，在遇到工作方面的问题的时候，不会主动进行问题的解决，并且就算进行问题的解决，也仅仅只是通过敷衍了事的态度进行问题的解决，受到了严重的不想作为思想的影响，不利于监狱民警队伍的建设和发展。
(二)不进行作为思想的影响
部分监狱民警在执行刑罚的过程中，缺乏足够的担当意识，并且在责任意识方面也严重缺乏，不利于监狱民警队伍的建设。并且在遇到问题的时候，往往选择通过逃避的方式不进行问题的面对和解决，致使问题的矛盾日益加深，对于监狱领导有着严重的依赖心。如果不对监狱民警的进行相关的指导培训工作，将会导致监狱民警在进行问题的解决时，缺乏足够的解决能力，并且在解决水平方面也存在一定的问题，不利于监狱民警的进一步发挥自身的作用[1]。
(三)受到了乱作为思想的影响
部分民警规范履职意思不强，在进行职责方面的工作，容易受到惯性思维和传统经验的影响，影响了工作的进一步开展。并且在执行刑罚过程中，所进行的工作随意性大，想当然的进行问题的解决，影响了工作在执行的过程中质量的提升。如果服刑人员在服刑期间出现了一些问题，导致违规现象的出现，在进行相关问题的处理过程中，由于受到自身主观好恶等因素的影响，造成了处罚尺度不一现象的出现，从而使得刑罚执行公平正义的价值追求遭到了削弱，最终导致了监狱民警执法工作的严肃性遭到了削弱，不利于监狱工作的开展[2]。
二、谈心谈话在监狱廉政建设中的作用
随着我国社会的不断发展，我国在发展的过程中逐步的形成了网络高度发达的现代社会。人们在不断的发展过程中，所接收的信息量变得越来越多，促使了更加多元化的价值观的形成，促进了社会的不断发展。而这些因素的发展，对于监狱系统的监狱民警的思想有着一定的影响，从而使得监狱民警在进行工作的过程中，其所进行工作的质量相较于监狱民警队伍的期待和要求，存在着一定的差异，影响了监狱民警队伍的进一步发展。而为了促进我国监狱民警队伍思想意识的提升，做好他们思想方面的工作有着一定的重要意义。并且随着时代的发展，在对监狱民警队伍进行思想指导的过程中，为了促进他们的发展，必须利用新型的方式进行相关的工作，坚持预防为主，通过谈心谈话的方式进行指导工作，对于监狱民警队伍的发展，有着积极的作用。
(一)能够起到一定的预防作用
随着我国社会的不断发展，我国在发展的过程中形成了多种类型的价值观念，这类思想观念的发展对于监狱民警的个人思想也造成了一定程度的冲击。如果在日常工作的开展过程中，不对监狱民警做好思想方面的指导工作，就会使得他们的思想在发展的过程中由于多种类型价值观的影响，从而导致他们的思想变得愈发消极。并且由于消极思想的影响，导致部分监狱民警心理健康水平受到一定程度的影响，并且在工作的过程中逐渐的降低自身的工作标准，将会对我国监狱的监管安全造成极大的压力。因此，为了保证监狱系统工作能够正常开展，必须对监狱民警定期开展谈心谈话方面的活动，从而通过这种方式，使得部分民警在思想上增强对一些错误思想的抵抗力和免疫力，做好一定的预防工作，对于监狱民警思想发展，起到一定的预防和指导方面的作用。
(二)能够起到一定的治疗作用
随着社会的不断发展，由于社会多种类型的价值观念的形成，导致部分监狱民警在发展的过程中使得自身纯洁无暇的思想造成了一定程度的污染，出现了意志方面的动摇。如果不对他们的思想进行及时的纠正和改善，将会导致他们在执行任务的过程中出现严重的问题，从而对个人和组织的发展造成严重的冲击，影响我国监狱系统建设的发展。因此，为了促进监狱民警的思想能够朝着健康的方向发展，相关的组织部门就要帮助他们进行谈心谈话方面的工作，让他们对于自身的错误行为拥有正确的认识。同时，为了保证利用这种方式能够对他们产生深刻的警醒作用，促使他们的思想回归到主流的方向，可以帮助他们对自身的腐败成本进行严格的计算，从而促使他们能够幡然醒悟，改邪归正，重新投入到正确的价值观的发展之中，促进自身的健康发展。
(三)能够起到一定的激励作用
利用谈心谈话的方式帮助部分监狱民警促进自身的健康发展，其主要的目的只是帮助他们做好相应的防范措施。通过这种方式，有利于帮助领导者做好对监狱民警真诚沟通方面的工作，有利于活跃相应的工作氛围，促进部分监狱民警形成正确的价值观，从而积极投入到工作之中，促进自身的发展。我国部分监狱民警由于年龄相对较轻，缺乏足够的工作经验，因此在进行工作的过程中拥有足够的动力，以确保能够得到领导的认同，从而找到一定的归属感。但是如果领导者们缺乏与他们的有效沟通的话，就会导致他们的思想意识出现一定的问题，认为自身的工作得不到重视，从而会对自身工作的质量产生一定的影响，不利于我国监狱建设的进一步发展。因此，为了促进他们的健康发展，领导者们必须加强与他们的沟通，通过谈心谈话的方式对他们的工作进行相应的鼓励，能够进一步的激发部分年轻民警的创新精神和工作热情，对于年轻民警的发展，有着极大的激励作用。因此，领导者们必须加强与年轻民警的沟通交流，以促进他们的健康成长。
三、利用谈心谈话进行监狱廉政建设的方式
(一)做好完善谈心谈话的机制的工作
监狱在进行相关工作的过程中，如果做好与部分监狱民警的谈心谈话方面的工作，就能够帮助他们在受到多种类型的价值观的影响之下，形成自身正确的价值观，从而为促进我国监狱廉政建设的发展，提供有效的帮助。因此，监狱各级各层必须做好谈心谈话方面的工作。在进行工作的过程中，建立和完善相应的谈心谈话的督导机制，通过正确的方式进行谈心谈话，并且对所要进行谈话的内容进行严格的制定。只有这样，才能让监狱各级各层对于谈心谈话的重要性拥有深刻的认识，才能使得谈心谈话的内容对于部分监狱民警的发展产生深刻的影响，从而进一步的促进我国监狱廉政建设的发展。
(二)进行全面性的谈心谈话的工作
监狱为了促进廉政建设的发展，在对部分在思想上出现问题的监狱民警进行谈心谈话方面的工作时，为了能够帮助他们对自身的行为拥有深刻的认识，从而促进他们形成正确的价值观，就需要在进行谈心谈话的过程中，做到一定的全面性，并且一定要突出自身所讲内容的重点。尤其是对部分思想情绪波动较大的年轻监狱民警，由于他们在生活阅历方面相对较少，因此及其容易受到多元化的价值观念的影响，在对这类人群进行谈话时，必须将他们所犯错误的利害关系着重展现在他们的面前，从而帮助他们认识到自身的错误，及时发现和解决他们思想上的问题，从而为监狱廉政建设的发展提供有效的帮助，推动了监狱建设的进一步发展。
(三)采用不同的方式进行谈心谈话方面的工作
谈心谈话的方式在运用的过程中一定要因人而异，因时而异以及因事而异，只有恰当的谈心谈话的方式，才是谈心谈话成功的基本要素[3]。因此在对不同的人群进行谈话时，需要采取不同的方式进行。不同的谈话方式主要包括：循序渐进式、迂回包抄式、摆明事实式以及陈述利害式。监狱各级各层在对监狱民警进行谈话时，为了保证谈话的质量，对待不同的人群必须使用不同的谈话方式，只有这样才能促进谈话质量的提升，才能更好的促进我国监狱廉政建设的发展。
四、结语
做好监狱系统廉政方面的建设活动，能够有效地帮助部分监狱民警做好思想方面的改善工作，有利于帮助他们减少受到多元化价值观念的，形成更加健康的价值观念，为我国监狱建设的发展提供帮助，对于我国监狱系统的发展有着极大的促进作用。因此，对监狱民警做好谈心谈话方面的工作，有利于促进我国监狱民警更好地为我国监狱的发展做好贡献。
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作者：杨文国
谈心谈话，是人际沟通的最直接最有效的方法。作为一种传统的教育方式，它是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，加强干部思想政治工作的一项重要措施，良好的谈心交流和谈话教育，能达到沟通思想、消除疑虑、联络感情、增强团结、激励斗志、奋发工作的目的。谈心谈话要明确重点，改进方式，让谈心谈话“春风化雨”。
所谓“廉政建设”是指在廉洁执政方面所进行的思想，政治，和法制建设。廉政建设属于专业术语。不同历史时期，不同行业的廉政建设存在一定的差异。作为新时期监狱机关及其工作人员来说，加强廉政建设，就是要求监狱人民警察清正廉洁，勤政敬业，严守法纪，艰苦朴素，不以权谋私，不铺张浪费，模范遵守社会公德等等。
监狱人民警察是一支特殊的公务员队伍，其特殊性表现为：监狱作为国家刑罚执行机关，作为国家执法机器，其运行更应体现公平正义，服务和谐社会的主流价值观。不然，将对法律权威，对构建和谐社会造成极大的消极影响。所以，加强监狱民警队伍的廉政建设显得尤为迫切。
一、监狱民警队伍廉政建设的现状
目前，监狱部分民警对监狱民警队伍廉政建设的理解还不全面，将廉政建设片面理解为不贪赃枉法，不收受贿赂，不徇私枉法。其实，监狱廉政建设的内涵远远超过这一范畴。因而，现阶段监狱民警不能仅仅满足于“不失足”，而应将目光紧盯履好职，做好人这一目标定位。对照此目标定位，在监狱民警队伍廉政建设方面还存在诸多不尽人意之处。
一是不想为。少数监狱民警敬业奉献精神不强。受社会转型期价值追求多元化的影响，部分民警，尤其是年轻民警上进心不强，工作标准不高，人生目标定位较低，工作只求过得去，不求过得硬。工作的积极性，主动性不够强，满足于值好自己的班，其他则‘事不关己，高高挂起”。学习的主动性不够，本领不强，遇到工作中出现的新问题，往往疲于应付，敷衍了事。
二是不作为。少数监狱民警担当意识不强，缺乏责任意识，遇到问题喜欢“绕道走”，或者干脆将矛盾上交，主观上存在“多一事不如少一事”，“不在其位不谋其政”等不作为思想，事事依赖监区领导。长期下去，可能会弱化这些民警处置问题的能力和水平。
三是乱作为。少数民警规范履职意思不强。受习惯思维和传统经验影响，随意性大，遇到问题容易想当然。比如对服刑人员中出现的一些违规问题处理尺度不一;有时受主观好恶等因素的影响，考核结果是“对人不对事”，削弱了刑罚执行公平正义的价值追求;不同民警处理问题的标准有时有差异，使得执法工作缺乏必要的严肃性;还有的民警身份意识淡漠，或严重违反社会公德，或与服刑人员及其家属界限不清，在社会上造成了不良影响。
客观地讲，近年来，监狱系统非常重视监狱民警队伍的廉政建设，持续加大了廉政制度建设和廉政文化建设的研究。但制度建设和廉政文化建设的渗透力不强，没有被部分民警认同接受，没有达到“内化于心，外化于行”的理想效果。
二、谈心谈话在监狱廉政建设中的作用
在网络高度发达的现代社会，人们随着社交半径的扩大，接受的信息量更大，价值追求更为多元，社会生活的方方面面，各种观念和思潮时刻都在对监狱人民警察的思想起着潜移默化的作用。而作为思想政治工作重要载体的谈心交流和谈话教育却在不断弱化。在这种状况下，部分监狱民警的价值追求和工作状态与社会对监狱民警队伍的期待和要求难免有距离。笔者认为：新形势下，提升监狱民警队伍廉政建设水平，必须实现“防线前移”，立足预防为主。与其“反复强调”不如“潜移默化”，与其事后惩戒不如事前提醒。要让民警对廉政的要求入脑入心，达到预防为主的目的，必须在廉政建设的“文化软实力”上下功夫，充分发挥谈心谈话的特有作用。
谈心谈话不能简单理解为思想政治工作，更不能简单理解为对犯错民警的一种批评方式。谈心谈话更应该成为一种能动的，重要的，常态的人际沟通与交流形式。通过谈话教育，或提醒，或劝告，或分析，既增进了同志之间的感情，融洽了工作氛围，又促进了廉政建设。谈心谈话工作没有惩处的冷峻，也没有批评的严肃，是廉政建设防线前移的实实在在的举措。其在监狱廉政建设中的作用不可低估。
一是预防作用。定期开展谈心谈话，可以使民警增强对一些错误思想的抵抗力和免疫力。在价值观念多元的今天，面对各种思潮，民警个人的思想斗争无疑是激烈的，如果组织关心不到位，不及时与民警谈心交流谈话教育，那部分民警的思想阵地就会被其他消极思想占领。如果思想阵地失守，面对各种诱惑，民警的抵御能力就会明显降低，对监狱廉政建设就会有重大的危害。目前，面对日益增加的监管安全压力和不断提高的工作标准，民警的心理健康水平有下降的趋势，少数民警的思想容易波动，有的甚至散布消极言论，这种状况下，适时的谈心谈话显得尤为必要。
二是治疗作用。在社会日益物质化的今天，要让监狱所有民警始终保持纯洁无瑕的思想几乎不可能。部分民警受非主流价值观的影响，意志可能会动摇。一旦民警违法违纪，对个人，对组织的危害极大。平时，组织部门加强谈心谈话工作，通过宣传政策，晓以利害，帮助民警算清腐败成本，算清政治账，经济账，名誉账，亲情账，对一些存在私心杂念或动机不良的民警会产生警醒作用，帮助他们回到主流价值观的轨道上来，对那些已经失足，但尚未触犯法律的民警更有“回头是岸”的警示作用，可能会促使其幡然醒悟，改邪归正。
三是评估作用。虽然谈心谈话的目的是防范而非调查，但面对面的谈心交流和谈话教育，可以直接听其言观其行，能了解谈话对象真正的思想状况，把握其个性特征。特别是通过对一些具体问题和社会热点问题的交流和探讨，可以洞察其细微反应，准确把握其思想脉搏，可以更加客观地分析一名同志的真实情况。目前，社会上频频爆出的“带病提拔”现象，引发了群众的强烈不满，所以全面了解一名同志的真实情况非常关键。毫无疑问，经常性的谈心谈话肯定会发现有“病”同志的“蛛丝马迹”。从而避免给党的事业造成更大的损失。在谈心谈话的时候，主谈人员一定要做“老实人”，不能做“老好人”;要一针见血，不能和稀泥;要实事求是，不能主观臆断。
四是激励作用。以谈心谈话为主要形式的真诚沟通，既能活跃工作氛围，又能加强对民警对主流价值观的认同。年轻民警一般协世不深，思想单纯，工作经验不足，政工部门及单位相关领导如果长期不与他们交流谈心，会使这些年轻民警产生被“边缘化”的不良感觉。适时的谈心谈话可以拉近政工部门及中层领导与基层民警特别是年轻民警的心理距离。使他们更有归属感，从而更有工作热情。通过谈心谈话，还可以指出年轻民警思想上生活上工作上面存在的一些问题，激励民警大胆探索解决问题的途径，让年轻民警在成长的道路上少走弯路。对于年轻民警工作中的闪光点，可以在谈心谈话中谈谈给予鼓励，从而进一步激发年轻民警的创新精神和工作热情。
三、发挥谈心谈话在监狱廉政建设中的作用应注意的事项
谈心谈话这一基本的人际交流手段虽然在廉政建设中能发挥一定的作用，但也有局限性。它没有规章制度约束力强，也没有考核奖惩来得直接。目前，监狱的廉政建设方面的制度基本完备，但问题却依然严峻。要扭转这一局面，还得通过耐心细致的谈心谈话，逐步将民警引向公众所期待的角色。这种谈心谈话不能是一时的心血来潮，也不能是一味的说教。谈心谈话要达到一定效果，必须重视以下环节：
一是谈心谈话工作机制要完善。政工部门及相关领导要加强对谈心谈话重要性的认识，努力形成完善的谈心谈话督导机制。
二是谈话对象要突出重点，兼顾全面。如重要岗位、“问题”多一些的民警是谈心谈话工作的重点，思想情绪波动的民警更是重中之重。在突出重点的同时，不能忽视对年轻民警的谈心谈话教育。年轻民警知识面广，价值观念多元，生活阅历少，人生观，价值观容易出现摇摆，及时发现和解决他们思想上的问题，关系到他们的成长，更关系到监狱事业的未来。
三是谈心谈话的方式要因人而异，因时而异，因事而异。恰当的谈心谈话方式，是谈心谈话成功的基本要素。通常要掌握以下几种谈心谈话方式：(1)循序渐进式。即由浅入深、由表及里、由近及远、循序渐进，切忌性情急，三言两语，谈完了事。(2)迂回包抄式。即不直接触及问题的实质，而是通过联络感情，先谈次要问题，营造融洽氛围，缩短心理差距，然后逐步谈及问题的实质，达到教育的目的。(3)摆明事实式。即摆事实、讲道理，不满足于一般性的说理，而是用事实说理，让对方明辨是非，大大提高说服力。(4)陈述利害式。即通过阐述利害关系，启发对方在比较、分析中明辨是非，心悦诚服地接受正确的观点和主张，实现谈心谈话的目的。
作者：刘子凤
摘 要：价值澄清理论在美国德育教育史上曾经具有举足轻重的作用，在化解社会矛盾、平息社会冲突方面发挥过重要作用，20世纪80年代开始逐渐衰落，给我们留下深思和教训：如何认识经验习得与道德灌输间价值关系;如何确立道德价值标准与道德行为标准;如何选择德育模式与德育环境等，以期为德育实践探索和德育理论探讨提供价值导航和参考。
关键词：价值澄清理论;谈心谈话;应用价值;高职学生
价值澄清(Values.Clarification)理论最早是作为一种教学方法于20世纪20年代间出现，为进步主义教育采用，在60年代时逐渐形成一个德育学派。20世纪80年代以后，美国品格教育(美国核心价值观)取代了价值澄清理论，成为主导德育教育模式，同时，标示着价值澄清理论的衰落。作为一种道德教育模式和理念，价值澄清理论有其存在发展的合理性。
一、道德经验习得与道德灌输(道德权威教育)
价值澄清理论坚持以“生活”为中心，教会学生在复杂多变的生活实践中学会选择并坚信选择且将选择转化为反复的行动，这种选择是一种“自由”的意志行动，不受任何权威和外界因素的干预，学生在德育过程中始终处于独立的价值位置;价值澄清理论忽略了以下问题：1.学生的道德基础和道德层次;2.学生的领悟能力和自觉性;3.学生所处的社会环境和家庭环境。列宁在《怎么办?》中阐述：“工人本来也不可能有社会民主主义的意识，这种意识只能从外面灌输进去，各国的历史都证明：工人阶级靠自己本身的力量，只能形成工联主义的意识”①阿尔都塞的告诫：“意识形态并不是供给社会成员自由选择的，不管人们是否愿意，他们都得接受。谁不与一个社会的意识形态认同，谁就不可能进入这个社会，所以，意识形态是通过强制的、无意识的方式为社会成员所接受的。②由于个人的德性起点和德性习得能力差异的客观存在，导致学生德性发展的进度和效度参差不齐，對社会成员进行有计划的、系统的权威主流价值观灌输有利于发挥社会道德资源正向聚合效应。
二、道德价值标准与道德行为标准
“价值澄清理论中的‘价值’是个人的兴趣、爱好和理想、追求...价值选择应该符合社会发展(社会期望)的需要。”③拉斯思的“个人价值中心”和“社会期望愿景”是一对伊曼努尔·康德提出的二律背反概念(双方各自依据普遍承认的原则建立起来的、公认为正确的两个命题之间的矛盾冲突)。“价值选择应该符合社会发展(社会期望)的需要是‘基氏’(基尔申·鲍姆)1975年提出的新模式和1978年新版《价值与教学》中的补充和修正”，他们意识到纯粹的个人“选择—珍视—行动”这一逻辑在现实中存在发展的障碍，认为社会价值标准是价值澄清理论的价值“导航仪”。阿代尔认为，所谓“自由选择”并不是价值中立的，作为价值澄清的基础，这一标准是隐含某些价值前提的。④在阿代尔看来个体“自由选择”是相对的，隐含的价值前提(社会标准)是绝对的，正如道德行为标准与道德价值标准之间的关系。价值澄清理论倡导个体的独立和解放，教育者在学生道德成长、德性生成的过程中扮演的是“协助者”角色，他们的德性习得之旅大多具有曲折、漫长、反复、不稳定的色彩。人们的价值教育实践(包括道德教育)诚然不能脱离复杂的社会价值网，个体的思想可以以独立的方式存在，个体社会化却不能脱离社会实践。
三、德育模式与德育环境
拉斯思认为，传统的说教、榜样、说服、限制性鼓励、宗教等都不能解决这些新问题，他们一针见血地指出，我们不怀疑这些方法在过去可能控制过行为、甚至形成过信念和态度，价值澄清理论本质是德育方法论，它没有预设的德育目标和道德模范，是一种“自我对话”“自我回归”型德育模式，倡导人的自我叩问，该模式的矛盾性在于：忽视德育环境的熏陶和导向功能。教育管理要转机，教育管理者的视野应注重教育的外部环境变化，紧跟社会的节奏。学校德育模式应该从“教会顺从”走向“教会选择”。⑦尊重人“追求自由”的本性和“德性探索”“德性生长”，良好的社会环境和道德舆论蕴含着丰富的道德资源、对社会道德的走向起着统领引航作用，个体在价值抉择和价值判断以及个人德性创造和选择的同时，应以适时变化的社会德育环境作为参考系和导向值，以期尽快度过选择“危险期”，找到“个人志趣”与“社会规则”之间的平衡点，促进个人德性发展和社会和谐发展统一，实现人的全面发展和社会可持续发展共赢。
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作者：周政龙
谈心谈话记录 谈心谈话记录内容三篇
谈心谈话记录谈心谈话记录内容 1
时间：20**年 6 月 20 日
地点：办公室
支持人：书记
记录人：**
会议主题：党风廉政建设民主生活会
参会人员：党支部全体党员
会议资料：
一，书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设，要认真贯彻落实《廉政准则》，就自我在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思，并认真剖析自身的不足之处。
(1)、廉洁自律情景
首先，加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径，是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习，提高党性修养。认真学习科学发展观以及党的十八大、十八届*中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》，准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强党性修养和作风养成，坚定梦想信念，牢记宗旨观念，树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事，坚持共产党员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定，严格
按照纪律要求，规范自我的言行，用法律法规指导各项工作，做到廉洁自律，不犯规，不越位，不踩线。[由整理]
其次，认真落实党风廉政建设职责制。按照“先做人，再做事”的原则，加强自身修养，严于律己，清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和“52 不准”及相关党风廉政规定方面，做到严格要求，自觉维护，并落实到实际工作和生活之中，尤其在执法工作中，自觉做到廉洁自律，公正公平，严格执法，不利用职务之便在工作中以权谋私，收受礼物。
在抓好自已党风廉政建设职责制落实的同时，经常进行检查监督自我及身边工作人员是否违反关的规定，在行动上做到有令则行，有禁则止。进一步强化自我的廉政职责，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉遵守关于廉洁从政的各项规定，经得住考验，守得住原则。
(2)、存在的问题和不足。
一是工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的本事欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的确定缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局，处理复杂事件的本事还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决，对涉及到的一些老大难问题，解决、推动、协调的本事不强，与相关单位和部门的协调不够到位。
二.在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大党员提出要求：
1、坚持勤奋学习，强化学习意识。加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。把学习实践科学发展观，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质本事。
2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，把立党为公、执政为民落实到实际行动中去;二是真心实意服务。应对困难无助的群众，坚持真心真意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划本事、协调本事、落实本事。
3、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做党员的表率。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自我。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自我，勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自我的行为。从小节做起，严于律己，自觉坚持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉理解群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。
三，书记在最终总结发言说，在今后的日常工作和生活中，我们要认真学习法律法规，严格要求自我，时刻对照自我的所作所为，有没有与《廉政准则》“八大方面”“***个不准”存在不相符的地方，有没有把“***个不准”当作自我的法制准线。时刻坚持清醒的头脑，坚决管住自我的手和脚，耐得住寂寞，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。
谈心人**职务**
谈心对象**职务**
1.班子的问题：
形式主义方面：
①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强。
②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。
③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：
①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。
主享乐主义方面：
①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。
②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。
奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。
2.对方帮助自己找的问题：
①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。
③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。
谈心交心主要内容
3.帮助对方找的问题：
①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。
③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。
5.改进措施：
①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。
②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。
③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。
⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。
谈话时间：
谈话地点：
谈话人员：李**张**
谈话内容：
根据不忘初心牢记使命方案要求，开展班子成员一对一谈心交流，要点如下：
李**同志四风方面需改进的建议：
意见 1：问题：缺失了个人信仰，扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去共产主义信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议：所以，要加强宗旨教育，达到入脑入心。思想是行动的先导，解决“四风”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜，及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置;牢记我们的权力是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情;坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量;体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之，要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神，毫不惜力、迎难而上，敢挑重担、乐于奉献，肩负起所承担的工作职责。
意见 2：问题：少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外，成为不受监督的“特殊人”。建议：所以，要强化对“一把手”的监督，做到上行下效。遏制“四风”需要主要领导有“令行禁止”的魄力，更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透明，自觉接受组织和社会的监督;各“一把手”要加强道德修养，自觉抵御“四风”侵蚀，以身作则、率先垂范，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用，为全体干部树立良好行为标杆。
张**同志四风方面需改进的建议:
意见 1：问题：监督制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力;对违反制度的行为责任追究不够到位，以致不按制度办事的人得不到查处，严格执行制度的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高制度执行力。健全的机制体制，是把权力关进制度的笼子里解决“四风”问题的制度保证;提高制度执行力是解决“四风”问题的根本要求。为此，要深入推进机关“效能提升年”活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;
要对出现各种“四风”行为的党政机构和官员实行问责，加大责任追究力度;要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况，进一步推进《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时，针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。
意见 2：文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为
头等大事，把布置当落实，把开会当执行，重形式、轻实效;文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，机械地照搬照套，结合实际的内容不多。改进建议：一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二、会前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，会上鼓舞职工多思考，多发言，提出实际问题，有用解决方案，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。会后，做到决策认真落实，不搞形式主义。
被谈话人李
工作单位+++
谈话人+++
地点会议室记录人
谈话资料：根据县纪委、县委组织部文件精神要求，这天和你进行廉政谈话，我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题，剖析自我，严肃认真，实事求是，以到达查问题、促工作、改作风的目标，以促进林业工作的更好发展。
1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署状况，结合本部门实际推进工作状况?我坚决拥护和认真贯彻落实中央和省市县委各项重大决策部署，在实际工作中，按照上级部门的要求，认真扎实推进自己所负责局安全生产工作，始终把工作放在第一位，用心落实上级和职责要求，强化宗旨意识，认真履行职责，为促进林业发展用心工作。
2、对中央关于改善工作作风、密切联系群众“八项规定”、县委“十项规定”和林业局相关规定的贯彻落实状况?党的十八大提出了改善工作作风、密切联系群众“八项规定”、县委制定了“十项规定”，林业局也对廉政建设防范机制做出了规定。我认真学习了这些规定，并和自身具体工作紧密结合起来，改变自身工作作风，思想作风和学习作风，以更高的标准严格要求自己，忠实履行好作为党员、干部的工作职责。
3、做好重点工作方面的状况?今年木材检查站主要工作是依法行政、热情服务，树立良好工作作风，我在工作中用心谋划，完善各种相应措施，扎实推进工
作部署，力争我我县林业发展做出最大的贡献。
4、廉洁自律方面的状况?我自觉遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和上级关于廉洁自律的相关规定，在实际工作中做到勤修身、严立戒、以身作则、严于律己，认真履行党员干部的权利和义务。
5、对县委、县政府和县纪委加强党风廉政建设和反腐败工作有什么意见推荐?县委、县政府和县纪委加强党风廉政建设和反腐败工作是贯彻落实党的十八大精神的具体体现，也是我党立国之本、执政之基，是推动我县经济发展、打击腐败犯罪的重要举措，我拥护县委、县政府、县纪委的工作，也期望进一步加大党风廉政建设和反腐败工作，使我县的全体党员干部清白做人、扎实做事，改善工作作风，为我县经济、礼貌建设又好又快发展而努力工作。
6、还有什么向组织说明的问题?没有。
时间：2019 年 10 月 15 日
地点：四楼骨伤科值班室
谈话人：A 职务：临床二支部委员
谈话对象：B 职务：无
A：根据上级要求和我们医院开展“两学一做”教育活动计划安排，今天，我们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
B：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次“两学一做”教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用党性武装自己。
A：学习、教育的确是“两学一做”教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
B：你说的对，，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们骨伤科正式党员就三名。
A：对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册骨伤科党员的人数不断增加。
党员谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重要环节。**机关党员普遍开展了谈心活动，在谈心活动中采取了“面谈”、“座谈”等多种形式进行，谈心内容做到了“四个结合”。通过“五谈四真”实现“三促进”。召开座谈会 8 次，党员开展先进性谈心人数达***人次。通过谈心活动增进了团结，沟通了思想，增强了凝聚力，促进机关干部思想作风进一步改进，使机关各项工作取得新成绩。
党员谈心谈话记录 2020 党员谈心谈话记录内容
地点:办公室
讲述人:
目标:B
B:通过开展“三句话”教育活动，我的认识提高到了一个新的水平，我接受了深刻的党性教育。我想回顾一下我的缺点和不足:在过去，我不得不处理思想，态度不够认真，缺乏意识;自我约束还不够，偶尔迟到。工作时间内出现的“到职
早退”现象及私人事务的情况。以后我会坚决改正的。
是的，你这种态度是对的。然而,在工作方面,我想批评你几句话:那就是,对现状感到满意在商业领域,缺乏刻苦学习的精神,和负责自己的工作表面,没有深入细致的理论分析和对要点的理解,很难提高工作质量的本质。
B:我也有一些问题。我对自己的理想和信仰没有很高的标准和严格的要求。我没有足够的重视我的学习，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高政治素质，牢记党的宗旨，加强党性锻炼。
我最大的问题是缺乏责任感。有时我对自己的管理很满意。我不想多谈我看到的问题。我不想再多说了。我不想冒犯别人。我不想冒犯别人。我不考虑整个情况。
B:我也有一些问题，比如工作主动性差，没有发挥好党风模范带头作用。在未来的工作中，我将学习先进的模型，勤奋学习商业知识，不断完善自己的工作作风和自我完善。
A:今天的推心置腹的谈话让我收获很多，也让我受到了很深的教育。大家都知道我的三句话教育已经取得了预期的效果。党员建设取得初步成效。我们刚才讨论的大多数缺点和缺点都是我们自己的。事实上，同志们平时的思想和工作表现都很好。足够遵守纪律，作风正派，工作勤奋，为消防事业做出了应有的贡献。看到缺点，不能忘记同志们的优点和成绩。
开展党的群众路线教育实践活动，我认为应做好以下几点：一要高度重视，认识到位。通过深入学习中央、市委、区委重要会议精神和规定的学习内容，提高对开展教育实践活动重要性和紧迫性的认识，提升对“四风”危害性的深刻认识，进一步增强开展教育实践活动的紧迫性和自觉性，积极主动参与到教育实践活动中来。二要做好表率，带头参与。作为区财政局主要负责人，在我局开展的教育实践活动中，我要以身作则，严格要求，带头深入学习，带头调查研究，带头分析检查，带头整改落实，带动全局教育实践活动深入有效开展，在全局形成上行下效的良好风气。三要精心谋划，扎实开展。深入开展调研，广泛听取意见建议，结合财政工作实际制定好全局教育实践活动实施方案。要周密计划、精心组织、扎实开展“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实
夏云林(吉安镇党委副书记、镇长)：在开展党的群众路线教育实践活动中，我要做到“三带头，三到位”。一要带头认真学习，做到思想认识到位。把握活动的重大意义、目标任务，吃透有关会议和文件精神，全身心投入活动。二要带头查摆问题，做到挖根剖析到位。既带头找准自己“四风”问题，又深挖“四风”问题，做到深挖细找，有的放矢。三要带头遵章守纪，做到整改举措到位。带头参与整改，建立健全全镇机关管理制度，提高机关行政服务效能;自觉遵章守纪，做表率树正气，促进机关作风大转变;坚持开门整改，接受群众监督，办好一批民生实事，让群众得到更多实惠。 记者 敖 勇 钟 梅 整理
谈 心 谈 话 主 要 内 容
1、请对本单位领导班子及党员领导干部作风方面情况进行总体评价。
2、谈谈本单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。
3、对搞好教育实践活动的意见建议等。
1、临床医学系某些学生上课迟到。早退、旷课等。
没有意识到学习的重要性。在校学生应该努力学习文化知识，增长见识。为以后的学习工作打下良好的基础。
2、学生盲目攀比。
在当代大学攀比之风随处可见，各个高校都存在大学生攀比现象。现在在大学校园中，学生高消费的现象已屡见不鲜，并且这种攀比风似有愈演愈烈之势，令人堪忧。大学生攀比的花样繁多，最主要的是衣食住行的攀比。
3、某些学生在周末或者放假的几天当中夜不归宿。
利用假期放假为由在没有假条的情况下不按时回校。这不仅是对学校各种规章制度的忽视也是对自身安全的不重视。
4、某些学生的寝室环境卫生差，不坚持打扫卫生。
导致学生生活环境不好。应坚持每天打扫并且每天有学生干部前来检查卫生。这样才有利于大家有一个安全舒适的寝室环境。
5、某些学生的人际交往问题。
相当一部分学生从校内到校外，缺乏人际交往经验，缺乏在公众场合表达自己、与他人交往的能力和勇气，面对各种各样的活动，既充满了兴趣又担心失败，久而久之，甚至回避参与，妨碍了良好的人际交往圈的形成。不利于学生的健康成长。
6、班级学生的不正当竞争。
在校期间，学校会评选各种各样的优秀学生。由于名额的限制。导致学生间的恶性不良竞争。比如说他人坏话、攀关系等。这些学生想得到荣誉是正确的，但是行为方式错误。也有一部分原因是老师亲自认定，没有考虑班级其他学生的意见。造成学生间关系紧张。为此，老师一定要严格把关。硬性指标一定不能忽视。并且考虑到班级其他学生感受。防止出现不正当竞争。
7、某些学生无视学校的有关行为条例。
比如最近发生的下河游泳造成人身安全损害的事件。学校多次警告学生不能下河洗澡。但是还是有些学生以身试险。不止如此，有些学生把学校的有关条列认为是形同虚设。
8、少数民族同学打架问题。
有些少数民族同学在周末出去喝完酒回校的时候，会因为头脑不清醒而因为一些无关的小事情殴打同学或者汉族同学。造成的恶劣影响不言而喻。对于学校的治安还是同学间的关系都造成坏影响。
9、某些学生干部官僚化。
学生干部首先是学生然后才是干部。不能本末倒置。学生的首要任务是学习，只有学习良好，其他同学才会服从你的管理。很多学生干部都没有把握好自己的角色，错误的把职能当成了权利。这不仅暴露出年轻人的不成熟，也说明部分学生干部没有认识到学生干部最基本的代表性、服务性的性质。而目前很多学生干部的培养方式都是高年级学生带低年级学生，这样就很容易出现学生干部官僚化的怪象。学生干部一定要摆正自己的位置。某些学生干部还养成了官官相护的现象。
10、学生干部组织的活动丰富但某些学生并不待见，学生工作开展困难。
有些学生干部反映活动的基本概况就是自娱自乐。一些学生干部组织的活动。意义重大，吸引眼球。但是某些学生基本不愿理睬。费尽心思的活动，有些人并没有反映。
11、某些学生干部缺乏组织意识和纪律性。
学生干部是学生中的领头羊。学生干部必须有较强的纪律性。没有规矩不成方圆，学生干部一定要在规定的时间之内完成老师或者上级下达的任务。例会一定要准时参加。在某些事情上，某些学生干部相互推脱责任，导致事情无法进行。
12、学生及学生干部自尊心强，抗挫能力差。
学生干部的工作中，许多时候需要反复向同学们讲明原因，晓之以理时，缺乏应有的耐心，尤其是得不到同学们理解时，发生误会时，便感到自己的自尊心受到强烈的损伤，感到委屈。有的则是一遇挫折，丧失自信，表现出极度的自卑。再者就是个人表现欲望强烈，但缺乏团结、合作的精神，没有大局观念，工作中出现失误和造成严重后果时，老师和学生还批评不得，批评稍稍尖锐些，就宣布退出，缺乏应有的责任心。
13、部分学生及学生干部义气代替原则。
部分学生干部受社会不良风气的影响，在学生中搞一团和气的“大团结”，工作中做你好、我好、他好的“老好人”，只要求自己不做坏事，错事，但对其它同学做违纪、违法的事情，熟视无睹，知情不报，缺乏应有的正气。
14、学生干部工作和学习的关系处理不好。
有些学生干部经常用上课时间来忙工作。最后导致两头落空。
15、学生干部功利化思想严重。
16、学生干部工作热情不能持久。
17、学生干部假条过于繁多并且乱请假现象严重。某些学生干部利用职务之便而请太多公干假条。每次检查假条都是很多。不知道到底是不是公干。而且还代请假条。利用假条逃脱上课。
18、学生干部如何融进宿舍和班级的问题，不懂得放下架子，要适应多角度的转变。
19、学生干部如何处理好开拓性工作和本职工作。做好本职工作是前提，但要有创新。
20、某些学生工作的负责人要对下级一视同仁，不应过早提出着重培养谁的问题，大家需要公平的起点。
21、某些学生干部只知道等工作而不知道找工作。缺乏主动性。
22、某些学生干部存在眼高手低的状况，对于自己的能力和要求估计不正确。 内容整理人：兰皓
2016年4月9日
谈话谈心不一定要针对党员的，还有教师对学生的，了解学生最近学习的情况。
时间：5月15日
地点：办公室
学生姓名：陈海
教师姓名：王昌学
谈心事由：课堂不注意听课
谈话内容：
师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗? 生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可
能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。
师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响
文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：
一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;
二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?
生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!
范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
通过开展“xxxxxx”学习教育常态化制度化、“主题党日学习”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
我存在的突出问题就是：细致严谨的工作作风还有所欠缺，责任意识不强，关心全局发展意识还不够强。
我也存在工作主动性差的问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育。希望2018年我们更加努力继续做好机关支部的党的工作。
自2017年10月十九大的胜利召开以来，我们对十九大精神已进行了多次专题学习，今天，我们俩谈谈心，交流一下对十九大精神的认识。
我认为党的十九大报告高瞻远瞩、气势磅礴、举旗定向、目标宏伟，深刻回答了新时 代中国特色社会主义“是什么”“为什么”“怎么干”的重大理论和实践问题，明确了党和国家的发展方向、坐标定位和根本遵循。
新时代催生新理论，新理论引领新实践。我们要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动纲领和根本遵循，以此武装头脑、提升境界、全面贯彻。我在这方面存在的突出问题就是：对党的十九大精神的理解上比较零散没有进行深度消化，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
我存在的突出问题就是：对“四个意识”“四个服从”的标准学习不够全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。
经过这次谈心，我们也暴露出了很多问题，以后在工作中还要加强，
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