知识的竞争, 归根结底来讲, 就是人才的竞争。而高层次人才是高校师资队伍的“塔尖型”人才, 是高校落实创新驱动发展战略的重要战略资源。因此, 加强对高校高层次人才的引进与培养, 也是顺应时代发展, 培养高水平人才的必然选择。因此, 本文将就加强高校高层次人才引进与培养的重要性出发, 分析高校高层次人才引进与培养中存在的问题, 在此基础上, 提出有效的建议, 以期为我国高校更好的引进与培养高层次人才做出相应的理论贡献。
高校展开高层次人才引进与培养工作的前提, 就是要对“高层次人才”的概念、类型、层次等方面做出科学的界定, 只有这样, 才能在高校展开高层次人才引进与培养时, 目标更加明确, 规划更加清晰。学术界对高层次人才概念的界定并没有一个统一的标准, 学者们多是以学历、职称、专业知识、贡献度等方面作为高层次人才的界定标准。具体来讲, 就是他们认为只要有高学历、高职称, 在某一个领域内造诣颇高, 担当的职位非常重要等, 那么这些人就是处于高校“金字塔”顶尖的高层次人才。但是, 不同地区和层次的高校对人才引进与培养层次的划分与需求也有所不同。
引进与培养高层次人才是时代要求。对于高校来讲, 他们坚持以人为本的最关键体现就是对人才队伍的建设, 即培养创新型人才。因此, 高校必须坚持“人才强校”的战略方针, 将其贯穿于整个人才队伍建设始终, 使高层次人才引进与培养工作服从于学校发展的总体战略目标。同时, 高校对高层次人的引进与培养也是引领高水平学科发展的源动力。具体来讲, 重点学科建设作为高校工作的重中之重, 它代表着学校的核心竞争力, 学科建设的成果直接影响着学校能否取得更大的发展。因此, 学科建设在很大程度上代表了学校的地位。而要想把某一个学科建设成为重点学科, 就需要高层次人才的参与, 这在一定程度上决定了高水平学科建设工作能否顺利进行。
高层次人才紧缺在很大程度上对我国创建双一流高校起到了阻碍作用。具体来讲, 根据目前所收集到的资料显示, 在我国的人力资源市场中, 人力资源还不到我国人力资源总量的6%, 其中高层次人才仅仅占据了人力资源数量的5%左右。近几年, 受科技产业发展相关政策的影响, 各高校之间对高层次人才的竞争越来越激烈, 怎样引进和培养高层次人才, 已经成了各大高校建设的重点内容。
我国高校现有的高层次人才普遍面临着老龄化严重的问题, 根据有关资料显示, 现阶段, 我国享受国家津贴的专家学者一共有15万人左右, 其中, 在高校任职的人员仅仅4万左右, 由此可见, 多数高校高层次人才均已经退休。高校高层次人才队伍的老龄化, 在很大程度上制约了高校高层次人才队伍建设, 同时, 也对我国科技事业的创新发展带来了不利影响。
要想建立文化素养深厚, 专业水平较高的高层次人才队伍, 就要不断增强高校人力资源管理者对高层次人才队伍引进与培养的重视程度。具体来讲, 就是需要高校坚持重视人才、鼓励创新的人才培养观念。在现阶段的发展过程中, 很多的高校人力资源管理者还没有深刻的认识到高层次人才队伍建设的重要性, 在实际的人才引进与培养中未能充分的发挥自身优势, 积极创造良好的环境来吸引人才, 所以, 这就导致了我国高校高层次人才队伍数量与质量难以提升。
由于我国高校高层次人才引进策略发展时间不长, 经验比较的缺乏, 各项政策都不完善, 所以, 在引进和培养人才的过程中就比较被动, 培养方式比较单一, 主要是依靠旁人推荐或者高层次人才自我引荐这两种。再加上人才信息资源获取的渠道也比较单一, 所以在竞争越来越激烈的情况下, 高校难以在高层次人才招聘中占得优势, 给人才的引进带来了不利影响。举例来讲, 我国高校研究生与博士生数量虽然一直在增加, 但是高校的人才培养过程并未紧密结合时代发展特点, 人才引进渠道与培养方式都比较单一, 这样不仅对高校高层次人才队伍建设造成影响, 也阻碍了我国双一流高校的建设进程。
政府部门在制定相应政策的时候, 应该注意从高校的实际情况出发, 引导高校的管理者重视高层次人才队伍的建设, 充分发挥政策的推动作用。近些年, 受国际化影响, 海内外的各大高校对于高层次人才的需求持续增加, 在这样的背景下, 由政府制定的相关政策, 指导高校打破传统的招聘人才的方式, 树立求贤思维, 主动联系一些真正有实力的高层次人才, 在政策的吸引下, 切实为他们创造良好的工作环境, 这是吸引人才的最直接方式。同时, 在对专业人才进行培养的过程中, 高校不仅要加大促进教师对海外学习, 为他们营造良好的海外进修机会, 同时, 还要给他们提供物质方面的支持, 这样做, 能够直接的激励教师们的积极性, 调动他们学习的主动性, 从而在很大程度上提升了高校对人才队伍建设的效率。
随着网络信息技术的不断发展, 只有充分利用网络科学技术, 才能更好的顺应时代的发展。因此, 高校要想加强高层次人才引进与培养, 就要加强高校与高校之间的联系, 就必须要利用好当代互联网技术, 从实际发展的角度出发, 发挥互联网科技的便捷性, 切实解决现阶段高校高层次人才的引进与培养问题。在高层次人才引进的过程中, 要充分的利用好网络信息资源传播速度快的优势, 扩大高校的影响力, 丰富人才招聘方式, 开设学科建设交流平台, 促进更多的高层次人才参与到学科建设中来, 从而在提高高校知名度的情况下, 为创建双一流高校奠定良好的基础。
高校在进行人才队伍建设的过程中, 不仅要重视高层次人才的引进, 还要注意加强对青年教师的培养。高校应该利用校企合作的机会, 充分培养青年教师。具体来讲, 可以利用校企合作的战略优势, 与当地的企业进行联合, 共同组织开办学习交流会, 这样不仅可以促进高校教师与企业工作者的交流学习, 而且还能为教师提供企业这一实践平台, 从而丰富教师的专业素养, 开阔他们的视野和眼界, 进而提升教师的创新能力。为高校的学科建设储备充足的人力资源。
综上所述, 本文明确了加强高校高层次人才引进与培养的重要性, 并对高校高层次人才引进与培养中存在的问题进行了分析, 由于高层次人才总量较少且老龄化严重, 而且很多高校对高层次人才的引进与培养的重视程度不够, 引进与培养人才的渠道也比较单一, 因此, 要想解决这些问题, 就必须要加强高校对高层次人才的引进与培养的重视程度, 充分利用网络科技加强高校之间的交流合作, 发挥校企合作战略优势, 建设高水平师资队伍。只有这样, 才能更好的促进我国高校对高层次人才的引进与培养, 切实提升高校人才队伍建设质量, 增强人才核心竞争力。
摘要：一个国家要想富强, 民族要想进步, 不仅要依靠经济与军事实力, 还在于文化软实力的高低。而要加强文化软实力, 关键在于人才的培养。而近年来, 随着我国社会的不断发展进步, 在人才的培养方面也取得了很大成就, 但是仍然存在人才短缺的问题, 尤其是埋在一些高校中。国内的许多高校已经意识到了这个问题, 并加大了人才的培养力度, 但与世界名牌大学发展相比, 我国高校仍有很大的进步空间。因此, 加强对高校高层次人才引进与培养战略的研究, 具有非常大的现实意义。
关键词：高校,高层次人才引进与培养,存在问题,有效建议
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