青年教师讲座感想

第1篇：青年教师讲座感想

青年教师讲座学习体会

昨天听了我们青年教师的讲座，我又一次被老师们的爱感动了。无论是哪一位老师我都感觉对学生付出了太多太多。无论是对学生学习生活上的关心还是在教学方面针对学生的点点改进，都凸显了我校教师对学生的无私的爱。

以前作为学生，因为学习成绩不是很突出，所以感觉老师对自己不够关心，只有文科老师对自己比较好。现在做了老师，也体会到了做老师的不容易，试问哪个老师不喜爱成绩好、乖巧可爱的学生呢?但是我觉得教师无论对哪个学生都要有一颗慈母般的爱心。在日常教学中，教师要像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

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通过学习，我还学到了我们老师必须具有高尚的道德品质，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这副教书育人的重担。

第2篇：教师讲座感想

日期：

8月18日

地点：

师干训楼报告厅 专题讲座主题：

新教师若干个“第一次”

讲座内容：

一、与家长沟通的必备“五心”

真心

公平心

体谅心

耐心

恒心

二、上课“四字诀”

1、看、听、导、变

2、借班上课需要在课前调动气氛

3、课堂中遇到冷场

(1)小组讨论

(2)一起再读读课文 (3)采取“等待时间”

(4)接近正确答案的语言

(5)上课时需要充满激情

(6)课堂三声：掌声、笑声、辩论声

三、小结

1、教师就是面带微笑的知识。

2、精心准备上好第一节课，培养学生的兴趣，让学生喜欢上你的课。

3、与家长交流始终要面带微笑。 课后感言：

听了张红波老师的讲座，让我收获了很多。对于刚刚走上三尺讲台的我来说，在今后的教学工作中将面临许许多多的“第一次”。比如要认真准备好与学生的第一次见面。孩子对即将认识的新老师总怀有好奇感，因此，我们一定要注意自己的一言一行以及形象。我们尽可能的要做到衣着整齐，举止端庄，待人热情、亲切，这样就会给孩子留下美好的第一印象，也为以后的师生关系打下坚实的基础。除了认真准备好与学生的第一次见面之外，我们还要精心准备好、上好第一节课。我是一名语文教师，第一节课就要用有趣的方法让孩子了解语文的学习内容，还要激发他们学习语文的兴趣，所以第一节课对于老师和学生都有十分重要的作用，让他们尽可能从一开始就能喜欢上语文课，这样对于以后的教学任务也会轻松许多。 张红波老师还讲了许多的第一次，但让我印象最最深刻的是第一次与家长发生冲突了怎么办。如果与家长发生冲突，应该微笑着听家长把他想说的话说完，听家长发泄完他的情绪，然后再面带微笑的向家长解释。这样比与家长争论的方法来得更为巧妙，这样既避免了因 争论而发生的争吵，也体现出了我们教师的涵养，让家长由衷地佩服你，更加体现教师就是“面带微笑的知识”这一称呼。

第3篇：优秀教师讲座感想

我选择 我快乐

—我愿意做课改下语文教育的践行者

今天学校请来了三中的赵志芳老师，一个在三尺讲台耕耘了35年的模范教师做师德讲座，受益颇深。但给我触动最大的，还是赵老师那饱满的精气神儿和对教育事业的一份从容。

一、 当赵老师在开场白二说道自己“当老师是个偶然，教语文更是不情愿”的时候，我的心里产生了共鸣，因为我也是在父母的安排下阴差阳错的上了师范，顺其自然的成为了一名语文教师。但赵老师的“知足”更让我从心里明白，做一样事业，尤其是教育，更应该做到爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、 赵老师说她在35年的工作中她也曾经走过很多弯路，也曾迷茫过，最后总结出来的最重要的一条经验就是“常回头看看”。教育，针对的主体是一群个性迥异的孩子，作为教师，再爱岗的基础上更不能缺少的是“爱”。

热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人

成才。赵老师关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。

三、 同为语文教师，我常常为语文教育的狭隘而感到苦恼。听了赵老师的自创“思维热身”，让我真正的震撼了：原来我们的身边处处都存在着语文的教学氛围与契机。中秋节的赏月、诗歌吟诵、接诗大赛、文化的积淀更是着实调动了学生学习语文的积极性，“兴趣是最好的老师”当语文课称为学生们所期待的一节课时，我想正是达到了语文素养的提高，更不用说语文成绩了。这就要求我们教师要做到孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不时提高自身素质，不时完善自身，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

“为自己的两次选择较好!”随着赵老师演讲的结束，我内心也由之前的澎湃转为一些夯实的动力了，我要为之前的迷惘和逃避脸红，现在更是多了一份热情与自信。我能做好!我选择，我快乐!

第4篇：青年教师业务讲座发言稿

渐汶河小学 张相利

教委组织青年教师业务讲座，我想出发点是好的，想让我们青年教师快速成长起来，所以我也认真准备了!思考了几天，实在是没有什么可以拿到书面上，讲给大家听的，总感觉自己平常的教学也就是按部就班的依照教学进度实施的，真的没有可以讲的。至于非要俺说说，那么我认为也就是每个单元后的整理与复习搞得比较扎实吧!无论是那个单元，我都让学生进行整理复习，整理该单元的知识结构，从而强化学生对本单元知识的整体性和系统性的认识。所以，我要说的也就是复习方面的一点做法。

本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。

1、制定合理的复习计划

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!

2、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学

会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。

3、上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。

4、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

5、自我复习。每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

6、复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一

遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。

最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

第5篇：青年教师业务讲座学习体会

1这星期我参加了学校组织的青年教师业务讲座活动，这次的学习活动，王主任以他的亲身经历给我们讲述了她的成功历程，我受益匪浅，其中感受最深的就是在平时的教学活动中只有不断的多听课，才能得到提高和进步。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的青年教师，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每听一堂课都有或多或少的收获，渐渐地，我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把自己和其他老师上课时讲到的记在听课记录上，然后进行琢磨，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。听其他老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

除了听课之外，平时我也经常其他老老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，学校组织的科研活动，也使我明白了教学的目标和方向。

总的来说，无论是教育教学的思想理念，还是具体的课堂操作能力，个人基本素养等等，都有了明显的进步。

我深刻地体会到反思的重要性。所以我认为，要提高自身的业务素养，提高课堂教学质量，就要不断反思。反思自己的教学行为，并认真地做好记录，便于今后教学时借鉴使用，也可以在此基础上不断完善。如：在课堂教学中，没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语不够恰当、没有及时解决学生的提问等，我会对这些问题进行分析，并请教其他老师，为今后进一步的改进作充分的准备。

以上是我的一些体会，我想其他年青老师比我付出的时间和精力都多很多。每个年青老师都有一个信念：我要干出成绩，做个好老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干，有艺术的干。希望在未来的日子里取得更好成绩。

参加青年老师讲座体会

2 近两天听了许多青年老师的讲座，收获很大。他们的年龄不大，参加工作时间不长，但教学业务素质真令人佩服，在这平凡的教学中却积累了丰富的经验的确值得我们老教师学习。

闫伟老师的讲座让我领略到班级管理的妙招。对一个刚刚接手的班级，首先要进行摸底调查，摸清学生的底子，按学生的成绩去划分学习小组，选派好小组长，耐心的进行帮助，不断提高学困生的学习成绩。闫伟老师的做法是多开展一些有益的班级集体活动，让学生感受班级大集体的温暖和力量，这就拉近了与学生的距离。老师还要贴近学生，与学生共同做游戏和参加一些体育活动，在这样的氛围中，学生与老师的交流就自然些，就融洽些，学生才愿意将心中的想法对老师说，老师就更能了解的学生们的真实想法。

王超校长的讲座《让羞涩的花儿静静地开放》别有一番风采。她告诉我们如何对待不敢当众发言的学生。对待这些羞涩的花儿，我们要有耐心，用无声的语言去交流，用期待的眼神去交流，，哪怕一点点充满爱意的抚摸，那也是能给予孩子巨大的爱的传递，他能感受到老师对他的关爱。是啊，每个班级中都有这样的孩子，让我们多一些耐心，等待他们静静地开放吧。

这些年轻老师的经验是那么的令人耳目一新，多听听他们的讲座，对自己的工作一定会起到较大的推进作用。

参加青年老师讲座体会

3 9号下午，学校举行了青年教师业务讲座，会上我校的六位青年数学教师交流了他们发自肺腑的真实感受和工作几年来的先进经验，周德花老师的心得微笑、激情、沟通交流、方法技能是我们应该做到的;王兰杰老师的实施启发式教学，教师是关键，教学有法，但教无定法，贵在得发，重在启发;王俊平老师的如何养成良好的数学学习习惯，习惯决定每一个人的命运;王莹老师的随想，把课堂当作了自己的舞台，分析了学生的现状，教师要学会公正、学会宽容、学会坦然、学会幽默、学会交流、学会鼓励，这对我具有较大指导作用;卢燕老师就如何提高小学数学教学效率发表了自己独特的见解，刘洪朵老师针对怎样上好一节课及对作业的一点看法谈了自己的想法，课堂上要做到新、趣、活、实、美，作业要面向全体、照顾差异、注重实践、加强应用，将提高作业的实效性。

学习青年的先进理念及做法，真正认识到自己的不足和需要改进的地方，在以后的教学将尽量克服改正自己的不足，将他们的先进做法运用到实践中，力争最大的效益。

第6篇：青年教师感想

这节课准备的时间较久，虽然知识点不算多，但因为是基础，所以也十分重要。通过本节课的学习，基本达到了教学目标，即学生能较好的了解常见的酸碱指示剂及其变色情况;也通过探究实验使自己的实验技能、分析能力得到提高同时也通过与他人合作，感受到了探究的方法培养了交流合作的能力。在教学材料方面，我除了使用实验室常用的几种药品外，还带来了雪碧及白醋来供学生实验，学生探究兴趣极大地得到了提高，分别作出自己的猜想并验证和总结。课堂氛围活跃，师生互动良好。但是，本节课中的实验并不是每一位学生都能操作，下次会多给学生操作的机会，让每一位学生都能掌握实验能力。

关于学生方面，在这节课中全体学生都有所收获，不仅知道了常见酸碱指示剂的变色情况，还学会制作酸碱指示剂。但是，学生目前还不清楚酸和碱为什么能使指示剂变色，这个问题在学习完酸和碱时，将获得答案。

作为青年教师，在课堂上我的语言较得体，但是语言和教育技能技能还需提升。接下来，我会做好教学设计并不断反思