如何你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《七4班级工作计划》，仅供参考，大家一起来看看吧。
七（4）班班级工作总结
一、班组织建设
一个班级能否建成班集体，在很大程度上取决于班组织建设。特别是作为初中阶段起始年级的七年级，更是如此。组班伊始，我就开始着手做这项工作。利用各种机会和学生接触，暗中物色班干部。经过一段时间的观察，一些特别关心班级的学生给我留下印象。我根据他们的特点，予以不同的任命。让任劳任怨的薄涛担任班长，心细的李静担任生活班长，工作负责的李帅担任卫生班长，声音响亮的郭壮担任体育班长，歌喉婉转的康阿娟担任文娱班长，成绩优异、学习刻苦的李玉坤担任学习委员。大家通力协作，分工明确，各负其责，。为了使班组织保持活力， 采取基本稳定、个别调整的策略，调动班干部工作的积极性、主动性。
二、形成正确的班级舆论
正确的班级舆论，对于班集体的建设至关重要，也是进行集体教育的基础。开学之初，我便通过班会，引导学生明辨是非。对于学生当中的一些错误思想，及时进行纠正。例如：学生认为同学(朋友)犯了错误，如果报告给老师，就是叛徒，就是对友谊不忠;为了友谊犯点错误(如给同学过生日去饭店大吃大喝)无关紧要;事不关己就高高挂起，别人犯错和自己没有关系;拉帮结派是人缘好，受了欺负有人帮着出气就是有面子„„经过教育，现在班级的舆论基本趋于正确，班级的价值观正初步形成。
三、让日记成为学生的心灵灯塔
教育，说到底，是学生的自我教育。我们发现，有些学生在老师(或有效的监督)面前表现很好，但是一旦缺少了外在的约束，学生的劣根便暴露无遗，道德的缺陷很快就吞掉了学生身上的人性。为什么呢?因为学生没有形成自我教育的能力。怎样培养学生的自我教育能力呢?我引导学生写日记(不是隐私式日记)，我给出题目，学生写，我检查。题目都是关于学习和道德成长的，让学生在写作中体验真善美，明辨是非，唤醒良心。学生的日记，成为学生心灵成长之路。
四、在活动中构建融洽的师生关系
《韩非子》中有一篇有名的寓言叫《智子疑邻》。对于它的寓意，是仁者见仁智者见智。我从教育的角度出发，认为教师要让自己的教育在学生身上起作用，就必须拉近和学生之间的关系。构建融洽的师生关系，不能靠想当然，不能一厢情愿。很多教师都有这样的苦恼，我对学生这样好了，学生就是不买账。我认为活动是构建师生关系的最好的途径。利用课间和学生跳跳绳，丢丢沙包，带着学生去大自然游玩，在这种氛围中建立起来的师生关系最自然、和谐、平等、融洽。教师和学生共同参与学校的各种活动，和学生同哭同笑、休戚与共，真正让学生觉得“我的欢乐伤悲，只有你能体会”时，你的教育就走进了学生的心灵深处。
五、构建温暖的留守之家
学校里有特别的一群，他们的父母都在他乡打工，他们都跟着祖父母或者其他监护人生活，他们不缺少钱，但缺少爱。我们把他们叫做留守学生。这部分的心灵特别敏感、脆弱。很多
学生表现为冷漠、自私。所以，我认真研究这部分学生的思想动态，思考教育方法。心灵只能用心灵唤醒，爱才是改变感情沙漠的活水。摸清留守学生底数，建设留守学生之家。节假日，赠送明信片，表达对他们的祝福。让他们给家长写信，打电话，感受亲情。他们的点滴进步，我都予以表扬、鼓励。组织一些留守学生的小活动，让他们感受到班级的温暖。
六、让学困生有尊严的活着
每个班级，都会有一大批学困生，他们影响着班级的学习气氛、学习风气、学习成绩。 教师对他们往往是怒目相视，冷眼相对。这部分学生的自尊受到严重伤害，一部分人自暴自弃。我在实际教学中，既不对他们放弃，也不要求他们做做不到的事情。始终对他们抱有信心，让他们感受到教师的深切期望。肯定他们的努力付出，尽量为他们创造表现自己的平台。肖奥迪、谭同久在朗诵中获得成就感，李杰在书法中获得成功的体验。元旦晚会，同学们载歌载舞，表现最突出的就是他们。现在，这部分学生情绪稳定，对班级工作很热心，一些学生的成绩正在稳步提高。
一.指导思想
以我校教学工作计划及班级量化管理细则为依据，力争把初三(2)班建设成为一个班风正，学风浓的先进班集体，不辜负广大家长以及学校领导的重托，在班级风貌和班级各项常规中改变原有的局面，为老庙中学的辉煌贡献自己的力量。
二. 工作目标
力争在本学期使本班在精神面貌、学习风气以及学校的三项常规评比、各项常规活动中取得明显的成绩，使每个学生都树立起“我为学校班级增光添彩”的愿望和决心，力争在各方面均取得比较大的进步。
三.工作安排
1.抓好抓实常规管理
(1)利用各种场合、各种方式宣传中学生行为规范、校纪校规、中学生一日常规，教育学生尊章守纪，礼貌待人，争做文明学生。
(2)继续实行值日班长制，班干部明确分工，各尽其责，真正起到模范带头作用。本学期实行值日班长一周轮值，挑选认真负责并且有威信的同学担任值日班长，督促好班级中的个别双差生，争取全班同学共同进步。
(3)学习组长做好背书、默写、收发作业工作，并做好记载。课代表管好各自的科目，汇报作业拖拉同学的情况，为学习成绩的提高打好基础
(4)劳动组长负责好每天的卫生值日工作，教室内外、走廊、包干区做到整洁卫生，无纸屑果壳杂物。在学生会检查之前，先进行自查，自评，力争在年级评比中名列前茅。
2.抓后进生，促班级全面提高。
(1)利用一切机会、场合，多与后进生进行交流、谈心，表扬他们的长处，指出他们的不足，提出改进方法，建议，促使他们迎头赶上。
(2)对于后进的学生，主动、积极地与家长联系，取得家长的大力支持和配合，使他们在老师和家长的指引下向好的方面发展。
(3)与任课老师密切联系，根据各学科的特点，捕捉学生的闪光点，全面提高学习成绩。
(4)鼓励学生互帮互助，同学之间团结一致，真诚相待。优秀学生要发扬风格，多帮助辅导关心后进生;后进生要热心好学、积极主动向优秀学生靠拢请教。进行一对一帮扶工作。每个差生都有专人负责他们的纪律和作业情况。
(5)对于后进生，专门建立一本家校联系本，每天从家里出发的时间以及到家时间都要记录下来，在家作业情况要求家长签字，不给他们造成任何可以偷懒或者做坏事的机会和时间，也以便及时了解他们的思想动态和情绪，防患以未然。
3.与任课老师加强联系，及时了解各科后进生的情况，针对不同的对象制定卓有成效的帮困工作，力争不让一个学生掉队，提高全科合格率。
4.搞好各类活动，提高综合实力。
(1)积极组织并参加好学校组织的各类活动和竞赛，培养学生健康的业余爱好。本学期安排的活动有手拉手、献爱心――“你我同行”助学活动，革命传统教育，迎国庆诗文朗诵，好书伴我成长活动等等
(2)出好每一期黑板报，在墙报的版面设计，内容选择、安排上下功夫，提高墙报的质量和品位。
(3)认真发动、组织和参加好“做文明学生，走勤学之路”活动，把思想政治教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、理想教育作为重点，积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和各种社会实践活动。
(4)举行几次丰富多彩的班团队活动、主题班会，使班级更有凝聚力。
七年级(4)班班级纪律
请尊重每一位老师，也是尊重你(我)自己，同时也是在维护班级形象。因为你(我)是班级代言人，是主人翁。
1. 男生请留平头，短发，学生头。女生留短发或梳马尾辫。不论男女生头发帘不过
眼眉。男生请不要穿红色衣服。
2. 不带贵重物品，如手机，P3,P4。坚决杜绝带手机，否则按违纪处理。 3. 班里没老师，班长负责按课表找老师。
4. 养成好的听课习惯，坐正，手臂放在桌上或下垂。及时认真做笔记。手中不玩弄
任何物品。不摇头，不晃身子，不打盹。困了自愿站立听课。
5. 不乱花钱，不向别人借钱，只向老师借钱。多带的钱由老师保管，整存零取。 6. 做事说话要三思而行。有承认错误的勇气，不为难自己，更不难为老师。 7. 按学校要求按时输饭钱，不花别人饭卡里的钱。不传别人的QQ号，电话。 8. 有事先找老师，不私自打电话，要请假条打电话。
9. 不和外班级，外年级学生来往，杜绝串楼层，串宿舍，串班级，借东西，要东西，
以免惹是非。
10. 打架或带手机或上课不听课，不写字。。。。。。等违纪后请家长把事情处理好后，
自愿回家教育一周，切回来后自动到最后一桌上课一周。
11. 迟到，早退三次以上多写作业并且多劳动。如屡教不改，请假休息三天。 12. 上任何课时杜绝转圆珠笔玩，否则视为不礼貌，被班级同学或老师没收。 13. 上课绝对不能私自出教室，更不能私自去厕所。上课后私自去厕所班级必须有记
录，存档总结。
14. 吃饭不能把饭卡压在饭口。不用现钱打饭。
15. 班里值日生锁门。专人保管锁。班长轮流值日，并记录班级情况。 16. 宿舍长负责制，有事先报告，各宿舍定出各自的宿舍纪律。舍长有权通过民主协
商惩罚违纪舍员，但要有标准，有尺度。值日生锁门，工具损坏舍员凑钱买。 17. 杜绝上课照镜子，梳头发，更不能传递镜子梳子。
18. 杜绝往教室带食品，更不能进教室吃饭，不能上课吃零食，否则一律按违纪处理。 19. 语言文明，礼貌做人。不顶撞任何老师(生活老师，上课老师)。 20. 开学后无故不能回家。回家后再开学有事请假，打电话，请不要无故不来。 21. 值日生每天负责擦黑板。值日生扫地的每天上午下午晚上，往教室洒水，敦地保
持地面潮湿，干净。
22. 开学当天上午课代表收齐作业，并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况。 23. 用蓝笔做作业，用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再交老师看。 24. 班主任电话：13784860141。
年—学年第学期学生工作计划
班级男生人女生人
(工作计划要求分班撰写，内容包含班级情况分析、学生结构特征、专业特点，指导思想，思想政治教育、心理健康教育，工作重点、难点，工作目标等)
文章来 www.EdUZhai.NET中国教育文↗摘源w.5 Y K J.Com俗话说：“万事开头难”，班级工作计划4。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 — 新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。
一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：
(一)公平、公正、合理。
(二)具体细致，可操作性强。
(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、创造机会，培养学生的集体主义精神，班级工作计划《班级工作计划4》。一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神?
1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩，各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。
2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。
3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。
三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。世间上，有很多种爱，它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。
四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。文章来 源w.5 Y K J.Com
2012学年第二学期4月份工作总结
在这个月里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，致力于提高班级凝聚力和向心力的建设，作为11光伏班班主任，在这个月中的工作总结如下：
一、制作校歌传唱视频。根据学校安排，此视频以班级为单位进行制作，并上传至网络，由专门人员进行评比，我们班级学生对此次活动给予了高度的重视，班委更是组织了全体同学一起参与到此次活动中来，虽然视频制作技术方面不是专业的，但创意及精神风貌方面被辅导员给予了高度的肯定。同时，这个融合了集体共同努力所制作出的视频，也值得学生们一辈子留念。
二、校心理健康节的准备工作。五月是心理健康节开展月，在四月中旬，校级领导对此活动已做了全面的准备并对各班学生进行了初步的辅导。我们班级在活动方面一直以积极、热情的心态来对待，本次活动也不例外受到了班委及各个同学的高度重视。在做了大量准备工作后，我们班级以优异的活动形式以及极佳的精神风貌成功的被选为学院代表在下个月的心理活动月中参与校级比赛。
三、院心理健康节活动的开展。校级的心理健康节活动也充分引起了院领导的重视，认为这是一次提高班级凝聚力以及提升学生各方面素质的很好的契机，并借此开展了院心理健康节活动，在本次活动中班委也充分调动班级活动氛围。活动举办的很成功，受到了心理站站长以及辅导员的肯定。同时在这次活动中，班级同学的心理素质方面有很大的突破，班级内部也更加和谐，更加团结。
在这个月份中，班级以及班级个人所取得的成绩也十分傲人。‘11光伏在徐州工程学院第五届‚平安公寓‛创建月系列活动之黑板报设计大赛中荣获 三等奖 ’‘范晨聪同学在徐州工程学院第五届‚平安公寓‛创建月系列活动之手抄报设计大赛中荣获 三等奖’‘何贞岑同学在数理学院校史、校情知识竞赛中表现突出，荣获 先进个人’等等。学生的活动积极性的高涨，与平时的教育有着莫大的联系。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干、团结的队伍，而我们11光伏中无论是班委还是普通学生都是令我骄傲的团队，班级的凝聚力毋庸置疑。希望以后也能继续保持这种状态。以上是我这一个月的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力!
注：本文为网友上传，旨在传播知识，不代表本站观点，与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。E-MAIL：iwenmi@163.com。举报文章
