时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《评选三好学生工作总结》，希望对大家有所帮助。
评选三好学生工作总结
建筑北巷小学
“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”
评选工作总结
根据教育局《关于评选2009市区三好学生优秀学生干部先进班集体及优秀班主任的通知》万教字[2009]124号文件精神，我校认真准备，精心组织，圆满完成了此次评优工作。
我校领导非常重视此次评选工作，把它当作推动学校德育工作再上台阶一项重要工作来抓，确立了“民主考核，树立典型，加强引导，强化的建设”的工作方针。
为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”，学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序：
一是积极研究部署。10月21日，学校接到教育局通知文件后，学校领导当即召开校务会，研究部署此项工作，成立了以校长、书记为组长的领导机构，责成政教处，制定《建筑北巷小学2009出席市区“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”评选方案》。
二是组织全体教职工学习文件，领会精神。10月22日，学校召开全体班主任工作会议。校长传达了上级文件精神，引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。
三是组织评选，充分发扬民主。
1、坚持民主评选，评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，动员广大师生积极参与民主推荐和监督。
2、三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取班主任意见;先进班集体和优秀班主任由年级组全体教师评选，在一定范围内征求学生意见，择优推荐。各类候选人由政教处审核，报校长办公会讨论通过，在校园内张榜公布一周，接受师生监督评议无异议以后，报上级教育主管部门审批。
3、在评选过程中不得徇私舞弊，弄虚作假，先进班集体和优秀班主任的评选，要充分体现其先进性、示范性，如评选出的三好学生、先进班集体及班主任师生意见较大，经学校核实，取消其评选资格，名额由学校另行分配。
四是及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示，真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议，学校才最后决定，将评优结果报上级审批。
由于领导重视，决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”，是众望所归。通过此次评优，激发了全体教职员工的工作热情，对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。
建筑北巷小学 2009.10.26.
“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”
评选工作总结
建筑北巷小学 2009.10.26.
双照中学“新三好学生”评选工作总结
根据咸阳市教育局《关于开展2016咸阳市中小学“新三好”学生、优秀学生干部评选工作的通知》的文件精神，我校认真准备，精心组织，圆满完成了此次评优工作。
我校领导非常重视此次评选工作，把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓，确立了“民主考核，树立典型，加强引导，强化建设”的工作方针。
1. 评价考评领导小组：
组 长：张廷社(校长) 副组长：赵 显 孙春民
成 员：赵 刚 姬战社 宁 广 金 方 张国栋 赵强虎 张粉玲 各班班主任及班委会成员 为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”，学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序：
一是积极研究部署。接到教育局通知文件后，学校领导当即召开校务会，研究部署此项工作，成立了以校长为评选组长的领导机构，责成德育处，制定《双照中学“新三好”学生评选实施方案》
二是组织全体教职工学习文件，领会精神。学校及时召开全体班主任工作会议，校长传达了上级文件精神，引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。
三是组织评选，充分发扬民主。
1、坚持民主评选，评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，动员广大师生积极参与民主推荐和监督。
2、新三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取班主任意见，在一定范围内征求学生意见，择优推荐。各类候选人由德育处审核，报校长办公室讨论通过，在校园内张榜公布一周，接受师生监督评议无异议以后，报上级教育主管部门审批。
3、在评选过程中不得徇私舞弊，弄虚作假，新三好学生和优秀班干部的评选，要充分体现其先进性、示范性，如评选出的学生、师生意见较大，经学校核实，取消其评选资格，名额由学校另行分配。
四是及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示，真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议，学校才最后决定，将评优结果报上级审批。
由于领导重视，决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“新三好学生”是众望所归。这次评选出来的“新三好学生”和“优秀班干部”不愧为优秀的全面发展的好学生、好干部。通过此次评优，激发了学生们的学习热情，对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。
双照中学 2016—4—21 附表1：
公
示
经班级推荐，下列学生拟被评为双照中学2016新三好学生。
7.1赵璠琪
8.1史欣怡
9.1尹锦江 7.2张佳园
8.2解孔萱
9.2李卫国 7.3米文豪
8.3王
立
9.3郑建辉 7.4张芝晗
8.4解佳雯
9.4张
琰
公示时间三天，如有异议，请向政教处反映。
联系电话：张老师13369125563
政教处
2016.4.13
附表2：
公
示
经学校初评，拟推荐下列学生为市级优秀班干部、市级三好学生。
市级优秀班干部：
9.4李
锦
7.1赵璠琪 市级三好学生：
7.4张芝晗
8.1史欣怡
公示时间一周，如有异议，请向政教处反映。
联系人：张老师13369125563
政教处
2016.4.13
附表3：
公
示
经学校初评，拟推荐下列学生为秦都区级三好学生。
7.2张佳园
8.2解孔萱
9.2李卫国
公示时间一周，如有异议，请向政教处反映。
联系人：张老师13369125563
政教处
2016.4.18
篇一：评选三好学生工作总结 固镇县任桥中心小学 “三好学生”“先进班集体”评选工作总结
根据蚌埠市教育局《关于开展2013市蚌埠市中小学“三好”学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进班集体及优秀班主任评选工作的通知》的文件精神，我校认真准备，精心组织，圆满完成了此次评优工作。 我校领导非常重视此次评选工作，把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓，确立了“民主考核，树立典型，加强引导，强化建设”的工作方针。并确定了评选领导小组。 组 长：张绪夫校长 副组长：王清校长 徐愿主任
组 员：各班班主任
为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”，学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序： 一是积极研究部署。接到教育局通知文件后，学校领导当即召开校务会，研究部署此项工作，成立了以校长为评选组长的领导机构，责成教导处，制定《固镇县任桥中心小学2013评选蚌埠市“三好学生”“先进班集体”方案》。 二是组织全体教职工学习文件，领会精神。学校及时召开全体班主任工作会议，校长传达了上级文件精神，引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。 三是组织评选，充分发扬民主。
1、坚持民主评选，评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，动员广大师生积极参与民主推荐和监督。
2、三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取班主任意见;先进班集体由年级组全体教师评选，在一定范围内征求学生意见，择优推荐。各类候选人由教导处审核，报校长办公室讨论通过，在校园内张榜公布一周，接受师生监督评议无异议以后，报上级教育主管部门审批。
3、在评选过程中不得徇私舞弊，弄虚作假，三好学生和先进班集体的评选，要充分体现其先进性、示范性，如评选出的三好学生、先进班集体师生意见较大，经学校核实，取消其评选资格，名额由学校另行分配。
四是及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示，真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议，学校才最后决定，将评优结果报上级审批。
由于领导重视，决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”“先进班集体”，是众望所归。这次评选出来的“三好学生”刘程炜同学是固镇县任桥中心小学四年级二班的学生。勤学好问、努力进取是他的天性。自入学以来一直品学兼优、能力突出、全面发展。他乐于助人、热爱集体、积极向上，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。刘程炜同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部。通过此次评优，激发了全体教职员工的工作热情，对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。
固镇县任桥中心小学 2013.3.26 “三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任” 评选工作总结
建筑北巷小学 2009.10.26.篇二：三好学生评选工作总结 三好学生评选工作总结
今年我校认真贯彻落实县教育局关于深化三好学生评选改革的意见和教管办有关文件精神，坚持全面评价、实施分层次评选，并适当扩大评选比例，取得了一定经验，现总结如下：
一、讨论制定了 “三好学生”评价标准
(一)在学校是个好学生
1、有求知欲，有适合自己的学习方法，善于提出问题，能独立思考。
2、乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
3、保持良好的竞争心态。
4、遵守学校各项规定，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
5、坚持锻炼，身体健康。
6、善于杜绝不良疑惑，有自制力。
7、自尊自信，尊爱生命，有一定的自我保护意识和能力，兴趣广泛，生活方式健康。
(二)在家中是个好孩子
1、尊敬长辈，体贴家长，关心邻里。
2、主动和父母交流。
3、主动帮助父母做家务，学会待人接物。
4、学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息，放学按时回家。
二、进一步提高了对三好学生评选工作的认识
1、换个角度，每个学生都是“第一”，都是“优秀”。
2、“评优”≠“评三好学生”。
3、评优意在鼓励每一个奋发向上，积极进取。
4、评优包括评三好学生或优秀少先队员，也包括评比特优生(三好+特长)和小明星(特长生)等。
5、每学期结束都要组织评优活动并建立评优档案。
7、严格按照评优流程进行，充分发挥班主任、学科教师、家长、班干部和学生在评优工作中的作用，发现违规操作，学校不予认定。篇三：省级优秀三好学生评选工作总结 省级优秀三好学生评选工作总结
自接到县教育体局“关于评选2012中等职业学校省级三好学生、优秀学生干部文件后，我校领导特别重视，学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。
一、评选原则
2、采取票决方式决定推荐人选。召开部分任课教师以及学生代表参加的大会，由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹，然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选，最终确定推荐人选，并将结果在学校显要位置向全体师生公布。评选过程并且记录在案备查。
二、评选要求
1、政治思想道德和体育方面
(1) 热爱祖国，崇尚科学，遵纪守法，品行端正; (2) 勤奋学习，勇于创新，学风端正，成绩优良; (3) 关心集体，友爱互助，乐于奉献，尊敬师长;
(4) 身心健康，积极向上，积极参加集体活动，学习生活习惯良好。
2、学习方面
(1)学习目的明确，热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研;
(2)本学期内各门课程考试成绩均在良好以上，其中优秀占80%以上; (3)具有较强的自学能力和独立钻研精神，有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力，或在学生会工作中有一定的贡献。
3、工作方面 (1)积极为学生服务，组织开展有益的学生活动; (2)工作能力较强，业绩突出，受到学生的拥护;
(3)充分发挥模范带头作用，并出色地完成党团组织交给的任务。
三、评选结果
省级优秀三好学生张文文。
鹿邑县第一职业中等专业学校 2012年12月22日
三好学生评选工作总结
今年我校认真贯彻落实县教育局关于深化三好学生评选改革的意见和教管办有关文件精神，坚持全面评价、实施分层次评选，并适当扩大评选比例，取得了一定经验，现总结如下：
一、讨论制定了 “三好学生”评价标准
(一)在学校是个好学生
1、有求知欲，有适合自己的学习方法，善于提出问题，能独立思考。
2、乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
3、保持良好的竞争心态。
4、遵守学校各项规定，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
5、坚持锻炼，身体健康。
6、善于杜绝不良疑惑，有自制力。
7、自尊自信，尊爱生命，有一定的自我保护意识和能力，兴趣广泛，生活方式健康。
(二)在家中是个好孩子
1、尊敬长辈，体贴家长，关心邻里。
2、主动和父母交流。
3、主动帮助父母做家务，学会待人接物。
4、学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息，放学按时回家。
二、进一步提高了对三好学生评选工作的认识
1、换个角度，每个学生都是“第一”，都是“优秀”。
2、“评优”≠“评三好学生”。
3、评优意在鼓励每一个奋发向上，积极进取。
4、评优包括评三好学生或优秀少先队员，也包括评比特优生(三好+特长)和小明星(特长生)等。
5、每学期结束都要组织评优活动并建立评优档案。
7、严格按照评优流程进行，充分发挥班主任、学科教师、家长、班干部和学生在评优工作中的作用，发现违规操作，学校不予认定。
中医系省三好学生、优秀学生干部和先进班集体的总结
一、指导思想：
全面贯彻落实党的教育方针，充分发挥先进典型的示范带动和激励引导作用，进一步展示我校当代青年学生奋发向上的精神风貌，根据河南省教育厅、共青团河南省委《关于评选表彰2012年河南省普通高等学校三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》和《南阳医专关于评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体的暂行办法》
二、领导小组： 组 长：李红普 副组长：庞博
成 员：刘怀东、王兆克、华晓、柳保安、付丹阳
三、评选范围和对象： 我校全日制专科生。
四、评选类型和标准及办法：
本次评选类型为:省级“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”
1、“三好学生”的具体评选程序为： (1)在班主任的指导下，先由学生个人小结。
(2)由教导处公布文化课和体育课成绩以及美育、劳动教育考核成绩。
(3)符合条件的同学在班级内交流，在交流的基础上，班委会组织学生进行无记名投票，并采用“叠加评选法”(若候选人叠加数相同则视其各单项得票总数决定)，当场公布投票结果，产生出“三好学生”的推荐名单，将推荐名单及投票结果报教导处备案。
2、“先进班集体” 的具体评选程序为：
(1)先由中医系公布上示范班、合格班的情况，示范班纳入先进集体候选班级。
(2)示范班对班级工作进行小结，在学校进行交流;
(3)同时组织评选领导组成员、全体教师，学生代表(每班5名学生代表)进行无记名投票选举，
五、评选成效：
通过此项活动重在发扬美好的品质，规范的行为，以点带面，让更多的学生相互学习，相互促进，共同进步。结合我系“安全、纪律文明修身月”的活动，在全校师生中大力宣传，为其他人树立良好的榜样，争取让每一个学生懂得荣辱观，相互激励，并培养学生竞争意识。
中医系力争做到科学民主、公平、公正，真正的将工作落到实处，并将我校评选表彰工作提高到一个新的台阶。 中医系领导组
2012年05月24日
固堤小学三好学生、优秀班集体评选方案
为全面贯彻党的十七大精神和科学发展观，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进素质教育，根据区教体局的精神，全校小学生中弘扬先进、树立典型，激发学生的进取精神，促进学生主动、和谐、全面地健康发展，开展小学市、区、校三好学生和区先进班集体的评选工作。具体事宜通知如下：
一、评选条件：
一、具有固堤小学正式学籍的在校小学生。
二、模范遵守《小学生日常行为规范》、《潍坊市中小学生礼仪常规》和学校的各项规章制度，有较强的法制纪律观念，诚实守信。
三、思想积极要求进步，热爱集体，尊老爱幼，团结同学，主动帮助他人，积极参加学校组织的各项活动，在活动中起模范作用。
四、热爱劳动，有吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的精神，养成良好的劳动习惯。
五、学习积极努力，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，文化课成绩优良。
六、坚持锻炼身体，积极参加体育活动，体育课成绩优良;美术、音乐课成绩优良;具有良好的生活习惯和健康的心理品质。
七、勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，在学习中乐于探究，勤思好问，勇于创新，初步具有主动解决问题和分析问题的能力，积极参加研究性学习和社会实践活动，并取得一定成果。文化课成绩优良。
八、积极参加体育、科技、文娱等活动。体育成绩达到《学生体质健康标准》良好以上等级;具有较高的审美素质，美术、音乐课成绩达到良好以上等级。
九、珍爱生命,注意安全。有良好的卫生习惯。活泼乐观，善于与人合作，具有健康的心理素质。
十、积极参加为社区、为集体、为同学服务等有益活动，热爱劳动，有吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
固堤小学先进班集体评选条件
一、具有关心政治、热爱集体、团结友爱、诚实守信、纪律严明、积极进取、奋发向上的良好班风。全体学生能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《潍坊市中小学生礼仪常规》和学校的各项规章制度，形成自我管理，自我教育的班级管理机制，在“市北区小学生素质发展评价手册”中思想道德素质均为合格以上，且至少95%达良好。
二、刻苦学习科学文化知识，学习风气浓厚，创新精神强，积极开展各种学习活动。同学之间互相帮助，学习方法科学，学习成绩稳步提高，考试无作弊现象。
三、积极开展文体活动，个人和环境卫生搞得好，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。全体学生都能达到《学生体质健康标准》。
四、积极组织开展社会实践等集体活动，已形成参加社区服务和实践的制度。全体学生热爱劳动，有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，大部分学生能够培养自己的特长，并确实达到学有专长。
五、班干部积极主动地做好班级工作，为同学服务意识强，模范带头作用发挥得好，在同学中威信较高，成为同学们的带头人。班委会有例会和分工制度，实行干部轮换制，加强学生自我管理，班组重大活动有记录，形成一套科学的班级管理制度。
六、本被评为校级先进班集体。
校级三好学生：
低年级：班级学生总数的15%(四舍五入)
中年级：班级学生总数的20%(四舍五入)
高年级：班级学生总数的25%(四舍五入)
三、评选工作安排：
1.学期末评选校级三好学生;在此基础上推荐区市级三好学生。
2.以级部为单位到校长室审核校、区级三好学生推荐名单。
3.学期末请各班填写完校级三好学生和区级三好学生审批表。
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