班干辞职信

第一篇：班干辞职信

班干部辞职信

亲爱的老师：

感谢您对我的信任，对我的栽培。

原谅我辜负了您的期望，因为这件事我想了好久，碍于许多事和无奈，没有勇气对您说，但是，我还是说出来比较好吧，我不想干了!

原谅我的软弱，我想辞职，主攻学习。我也不在乎什么优秀干部。

我想我很懦弱，没有勇气去罚同学，亦没有勇气给您交差，夹在您和同学之间，我不知如何解决，问题一天比一天多，矛盾不断升级，我不得不选择退出。我知道这事逃避，但是我别无选择，这是无奈之举，同时我也没有耐心再次夹在你们中间，这让我感到痛苦。或许，我想的复杂了，但是责任、友情、师命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益紧张，我不确认我在以后的时间里还能不能承受，我想我应该保护自己。看到这儿，您是不是觉得我小题大作了?可是我真的受了很多委屈，我内心真的矛盾过、挣扎过，我真的好累、好累......

【范文网】

我觉得我并不适合职场工作，也许您会说，这正好是个锻炼的机会，不，这对我来说太难、太难了......，继续把这个工作嫁给我，会适得其反，请您成全我!

不一样的同学，让我感到不是很满意，我为他们操了太多的心，累!

这两个月的班委生活，让我学到了许多，让我失去了很多，让我悟到了许多，中止，对谁都好吧!

说了这么多，都是为了请求辞职。因为考虑到自己的学习成绩，所以我决定提出辞职，希望班级、辅导员能够找到能力更强更加适合这项工作的人来接替。如果工作需要我本人作出配合，我一定会努力将交接工作做好!

第二篇：班干部辞职信

亲爱的老师：

抱歉!

原谅我辜负了您的期望，因为这件事我想了好久，碍于许多事和无奈，没有勇气对您说，但是，我还是说出来比较好吧，我不想干了!

原谅我的软弱，我想辞职，主攻学习，班干部辞职信。我也不在乎什么优秀干部。

我想我很懦弱，没有勇气去罚同学，亦没有勇气给您交差，夹在您和同学之间，我不知如何解决，问题一天比一天多，矛盾不断升级，我不得不选择退出。我知道这事逃避，但是我别无选择，这是无奈之举，同时我也没有耐心再次夹在你们中间，这让我感到痛苦。或许，我想的复杂了，但是责任、友情、师命常常把我堵在死角，我只能默然承受，辞职信《班干部辞职信》。高中生活日益紧张，我不确认我在以后的时间里还能不能承受，我想我应该保护自己。看到这儿，您是不是觉得我小题大作了?可是我真的受了很多委屈，我内心真的矛盾过、挣扎过，我真的好累、好累...... 我觉得我并不适合职场工作，也许您会说，这正好是个锻炼的机会，不，这对我来说太难、太难了......，继续把这个工作嫁给我，会适得其反，请您成全我!

不一样的同学，让我感到不是很满意，我为他们操了太多的心，累!相关的辞职信样本·辞职信模板·委婉的辞职信·辞职信怎么写·搞笑辞职信·经典辞职信·英文辞职信

这两个月的班委生活，让我学到了许多，让我失去了很多，让我悟到了许多，中止，对谁都好吧!

我想我这是极不负责任的表现，但，我别无选择，请成全!

学生：hjn

日期

第三篇：大学班干部辞职报告

大学班干部辞职报告(精选多篇)

大学班干部辞职报告

尊敬的领导：

很遗憾在这个时间向领导提出辞职。我自去年九月份担任班长一职务至今，正是在这里我完成了一个从高中生到大学生的转变，工作上多有疏漏，但是我必须说明，不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职，不是我无能，要留下一个烂摊子留给后来人收拾，而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我，更多的时间接近同学走进同学当中，只是这是我很早的决定，已经考虑了很久也也觉得足够明智，不是我不能为同学为学校领导做出多少的牺牲，而是我有我的追求，路是自己走出来的，

我想去好好的走自己的路，而这里的工作着实让我受到了许多的束缚，也很抱歉辞职报告很早就已经写完，拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有，现在的状况您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面对您们，面对自己的未来的。

不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职，很多人会这样想，觉得你是扛不住了，所以才辞职了，但是对于我来说并不是，我有我的追求。无论今天的主题是什么，我的心中的却很复杂，有感激，有气愤，有无奈，有歉意，有不舍，也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟 来到这个新环境，开始感觉还不错，真是想好好干下去。事实上也是如此，。我原来有很多抱负，希望能够在这里实现，但是学校的很多事情和种种行为行为让我感到十分失望。我认为，拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工

作，我才有发展和前途。

在这个岗位上干了这么久，我非常了解领导之辛苦，领导也很难，所以我有利益上的不满从来不说。但是当我无法忍受的时候，就辞职。对于这里的一切不用说明，每一个在这里的人都是很清楚的，硬件设备很差，让人感觉被遗忘，老师的工作也让我觉得似乎被忽略，不过也有几位老师令我非常感动，她们真的就像我的父母，从课下随和的言谈到讲课的卖力和叮嘱，让我再一次真正体会到了什么是为人师表!学生的素质是我不能预见的，本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力，可以有丰富多彩的年轻的生活，可是，却一次次的让我失望，从考勤到各项活动的参加，从平时的学习状态到考试期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止，如何能体现出大学生的状态呢?!

有人对我讲是我对自己对他人的要求太高，所以对很多事情都会觉得不

由自主的失望，但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心!阿基米德曾经说，对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人几乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击，但是我却还有很长的路要走，还有自己的追求，于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切，我要活的精彩，要有更丰富的人生经历。 在过去的半年里，我利用学校给予的学习和锻炼时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，生活的经历，我对于领导一年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过这阵的思考，我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。

述职报告

尊敬的队领导：

您好!

本学期已经接近尾声，经过总结这半年来的各项工作后，学生张三现将任职以来工作中遇到的问题，以及班级的各项情况具体汇报如下： 自从到了电院以来，最让我感到惭愧，给我印象最深刻的事莫过于刚开学时我的玩忽职守。由于当时刚开课一两周，我对班级人员的要求就没有太严格，思想上的紧迫程度也不够，最终被队领导发现了我班凌乱的内务。政委的批评教导激励了我，现在我可以保证，无论是哪一天的检查，我的班级都可以经得住考验。不仅如此，我们还会努力争取其他方面的优秀。

做了两年的班长，我最大的感受就是，要把这个最基层的管理职位的工作做好、做优秀是不容易的。班级人员来自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，观点也不同，这就要求我得以不同的方式与大家沟通、倾听他们心中的想法，从而做好我的工作。特别是对于那些想法个性、思想活泼的成员，难

免有时会出现幼稚的想法和不和谐的行为。不过，以往积累的经验能帮我解决这些问题，我的班级也会严格按照队里的要求行事。 职位在身，责任重大，这又要求我们这些学生骨干要培养出突发事件的意识。因为谁都不敢想象，当上级领导要突袭检查时因为自己的失职给全队抹了黑，致使我们队丢掉了又全队人员共同积攒下来的名誉。 在我班，我不敢忽视任何潜在的火苗，在对全班人员了解的基础上，我会及时、有效的制止那些不合规定的行为，并且会时刻督

促大家要改掉陋习。

其次，我会时不时的对大家进行“教育”，告诉他们做人做事的道理和方法，并把自己有用的经验和他们分享。我告诉他们要团结一致、要善待别人，更要乐于助人，因为这样做可以有效地增加我们自身的影响力，从而间接地提升了我们的自身竞争力。我觉得我有责任帮助大家共同进步、共同成长，这是我的一项义务。

最后，我认为我的工作之所以能够顺利的开展进行，是离不开班级成员的配合与支持的。作为骨干，只有真诚地关心“民”，才能得到“民心”。

汇报完毕。

汇报人：张三

2014年12月30日

大学班干部述职报告

自从上学期任职到现在，和大家一起，经历过了军训;助学金的评选和发放;迎新杯篮球赛;圣诞迎新晚会节目的筹备和筛选;动员大会;运动会;新生杯篮球赛;红歌会等等。除此之外，还主持了班主任要求之外的多次主题班会，出游等系列活动。虽然有些赛事的结果和我们的付出是不成正比的，但是在这期间，有很多动人的故事在发生着，有把生活费借给别人交学费的同学，有把减免教材费的机会让给他人的同学，有为了筹备节目而日夜劳累的同学，有为了集体而哭的同学;有每天坚持练舞的小兔子和一棵棵羞涩的小树;有背着

同学上课的同学们;还有在球场上奋战和在旁边呐喊助威的同学，还有很多很多，都是毕节学院的一线美景。我知道我们最承受不了的失败就是在圣诞迎新节目的筛选中落选了，我知道你们晚上都要在楼顶上练习，很辛苦，但是不要紧，看看那些可爱的小兔子和俊男美女们，那其实是他们的损失。我要谢谢睡在我上铺的兄弟，是你陪我跑过最后的那圈;我要谢谢你，兄弟，是你在我心情不好的时候陪我这个技术超烂的人跑飞车;我要谢谢你，我亲爱的的姐妹兄弟们，这一年来，有你们的支持和帮助，我成熟了，懂得的也更多了，谢谢!从上学期到现在，我们班的变化大家都是有目共睹的。汤书记说过我们班是三个班中最勤奋的，其实不然，因为他只说对了三分之一，我们还是最团结最活泼的。

那，前奏我说了那么多，现在就开始进入主题。

很荣幸，承蒙大家的信任和关照，

上学期到现在我是你们的班长。班长就是协助班主任处理班级事务，团结各位班干和同学，配合学校工作。那时候我说过：只要你们给我一份信任，我就会给你们满意的结果。现在一个学期过去了，我认为我实现了当初的承诺，最起码也做到了十之八九。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成长。那，我现在对我过去一年时间内的工作和同学关系，我只有四个字，那就是问心无愧。我做事情习惯有始有终，上学期结束的时候，我给了你们每人一张我的自我评估报告，算是我对你们上学期的交代和对每个人看法和期望。现在又是期末了，我就什么都说了。

说实话，做大一的班长真的很不容易，工作时间多，负担重，而且有些事情还容易得罪别人。还记得为了助学金的事，我得罪过别人，被别人误会，但是不要紧，我最起码放弃了评选的资格，虽然有人叫我把自己弄上去他负责，而且我的家境也不见得比那些得助学金的

同学好，有两天都是只吃一桶面，还缺席了学生会的有些活动，也是后来导致我被炒鱿鱼的直接原因。上学期，我也是消协的一个部长，要经常开理事会、值班，那时正逢消协的迎新活动，上头要我帮助外联部拉赞助，还要帮助文艺部排练节目。由于时间不够用，我有想过放弃班长的职务，但是在消协的迎新晚会结束后我就辞职了，现在想起来还是有些舍不得，因为我真的爱那份工作。那时候有朋友说我简直就是我们班的保姆，简直就是个工作狂，芝麻大点的事都要找我，我也只是笑笑说：有些事情你是不能理解的。上学期我爸经常叫我把班长辞了，因为我在工作很累很烦的时候我就会打电话告诉他。这学期，我变了，变得颓废不堪，没有了当日的工作激情，除了家里面那些总是存在的让人烦心的事外，还有系上的一些工作关系让我不解，让我消沉，使我颓废，因为我看不见当日在学生大会上他们的表态，看到的只是我不想看到的工作方式。

师兄说我变懒惰了，其实不然，我工作没有当日的激情并不代表我懒惰，没有认真工作，就拿计算机试卷的排版来说，没用的我一概没用，就连括号的大小我也弄到最小，和我们前四套的排版相比，我不知道可以节省多少纸张多少钱。上个周，中文系的一个朋友叫我喝酒，由于心情不好我就去了，喝得差不多的时候，又有人来了，好像也是是中文系的，当他们介绍我说是英文系本科班的时候，那人说最瞧不起的就是我们英文系本科班的，我听后超不爽的就和他干了起来。

当然，在我认真工作的时候我还是有不足的地方，毕竟人无完人。我性子急，耐心不大，脾气暴躁，成绩不好。上学期我说过我会改掉这些坏脾气，所以在寒假上班期间，我很刻意地去收敛我的脾气，虽然现在我还会抽烟，会喝酒，有时候还会讲粗话，但是我最起码也不像以前那样的暴躁，那样的性子急。还有最重要的是，我开始努力学习了。

下学期，我想做三件事，第一：为我们的英语10本①过生日，再弄成动画传到网上，记载我们在大学四年里的成长过程。第二：在我们班首先成立一个“月五基金会”，意思就是说每个月我们自己出五块钱，再去其他地方拉一些赞助，定时的每个月去帮助那些有需要的人，如果发展好的话就发展到整个年级，整个系，整个校。如果再在网上发布这一事迹，很有可能发展为全国性的了，到时候，我们都是开国元勋了，那么，今天，母校就以我们为荣了，不必再等到明天。第三，我想在我们班搞个单词王大赛，因为我们还是要学习的，如果可行的话，就弄成我们级的，到时候要是弄到个单词王的头衔的话，该多有面子啊!如果下学期我不再是班长，我最起码也要把前两件事情给落实了。而且如果班上同学需要我，我也会像以前一样帮助你们，也会配合班干的各项工作。

最后我祝愿大家学习进步!考个好成绩!暑假愉快!

述职报告

大学上学期圆满结束，下学期也走过了一半的路程。在辅导员老师、班委与全体同学的共同努力下，迄今为止我们班各项班级工作都已步入正轨，班级建设颇具雏形，我们班委对上学期的工作还是比较满意的。今天，我作为联社长做工作述职报告。

在上学期召开的安全伴我行主题班会中，我为班级制作了安全主题的ppt，并且在班长赵晋的带领下，各班委的配合下，主题班会举办地非常顺利。

对于当初竞选班委的发言我没有忘记，我努力为大家服务了，对于平时大家需要我帮忙的时候我没有犹豫过。对于属于我内在职责的宿舍问题，我都会积极的同舍友们沟通，积极向导员反应，寻求解决问题的方法，目前为止看来，对于男生宿舍来说大家交流比较频繁，各种想法都能及时的反应到我这里然后及时的反映到导员那里，导员也会尽自己最大的努力帮助同学们。对于班

级其他的事物，我同样尽到了班委的职责，无论是每次的活动还是每次的大型聚会，我都会积极的参与，积极的策划，可以说起到了班委该有的带头作用。还记得当初我承诺过努力改正在校园吸烟的的习惯，现在的我已经改正了这个坏习惯，与刚开学相比有了很大的改进

可能由于某些规定在开始的时候制定得不太恰当，以致后来偶有虎头蛇尾现象的发生。有了这学期的经验和教训，相信我也会在以后的工作中，能够尽力做到在事前进行全面地考虑，杜绝此类现象的发生。很多时候，我的工作完成得并不完美，如果同学们对我的工作有什么意见和建议的，欢迎你们跟直接向我提出，我这个人很随和，不会因为这个问题跟大家闹别扭，而且我也喜欢帮助人，如果大家有什么难题，不论是生活中还是学习中、工作中的都可以来找我帮忙，不用客气，我都会尽自己的最大努力去帮助你们。

最后给大家提几点要求：

1. 希望大家走出我们的自习室后都会牢牢的记住我们是金一的一员，因为我们需要这种

集体荣誉感，让我们这个家庭壮大;

2. 希望大家之间的交流可以频繁点，都了解一下彼此，这样会促进我们班级的凝聚力;

3. 班委们可以作为一个桥梁来架通班级里的每一个人，希望班委们能积极的利用自己的

这一特殊性，增强班级团结。

希望同学们能够积极主动地参与到班级的事务中来，大家共同努力搞好班委与同学的互动，增进男女同学的认识与交流。我的述职总结报告就到这里。承望大家在以后的日子里多多给予关注和支持。让我们在全体同学共同努力，共创金融1班凝聚力神话。

班干部辞职怎么办?

凡是做班主任的都知道班干部对自己的管理和班级建设所起的作用，因

此班主任都非常重视班干部队伍的建设。但在教育的实践中也经常遇到班干部辞职的现象，尤其是到临近毕业的时候，这种现象会更多。那么，当班干部提出辞职的时候该怎么办呢?

对于班干部辞职要区分对待，如果这个班干部是因为能力不足，难当重任，自己有自知之明，而班主任也有替换他的想法，这个时候，班干部的辞职是一种两全其美的方法，既可以保住学生的面子，又解决了班级管理问题。

如果是你满意的班干部，是老师的得力助手提出辞职，这个时候就要小心对待。既不要一口回绝，显得老师不够从容和关心，也不要当场就答应，否则学生会有受轻视的感觉。最好的办法就是先告诉学生让他再仔细考虑，也给自己留一个思考的时间。然后想办法了解学生辞职的真实原因。

学生的辞职一般有两个主要的原因：一是工作遇到难度，主要是来自同学之间的关系，二是认为会耽误学习，

自己要以学习为重。

如果是第一个原因，学生不一定是真想辞职，更多的是一时的感情冲动。这个时候老师要给予强力的帮助和支持，指导班干部既要做好班级工作又要学会如何处理同学之间的关系，同时还要让他学会挑战自我，不要遇到困难就退缩，唤醒学生的强大的自信心和勇于克服困难的勇气。做好这些工作之后，一般学生会收回辞职报告，而更有热情地参与班级管理。如果是第二个原因，老师工作做起来稍微有些难度。因为我们做老师的总不能说你只想自己学习太自私了吧。这个时候老师关键是转变学生的观念，做班干部不会影响学习，反而会对自己一生的发展打下很好的基础。下面我重点对这个问题来谈一谈我的看法，因为这是一个最常见也最难处理的问题。

最重要的是要告诉学生做班干部的好处在那里，让班干部这个职位充满魅力。作为一名学生，如果想要全面发

展，就必须学会用“两条腿走路”：一方面在学业上要勤奋钻研，刻苦学习，获得必要的专业知识;另一方面要不失时机地锻炼自己各方面的能力，而当一名班干部是一件两全其美的事，既可以通过开展工作得到锻炼，又在与同学的交往中加深友谊，可使学生时代的生活更加美好温馨。

同时，在你做干部的过程中难免会遇到各种各样的问题，有些可能还会很棘手，这个时候你要学会从积极的角度看问题，而不是退缩和灰心丧气。而是积极地寻找解决的办法，解决问题的过程就是提升你管理能力的过程。如果自己想不到好的办法，也可以向老师、同学请教，通过他们的指点，同样也能提高自己的管理能力。

因此，做班干部会有很多一般学生学不到的老师也不在课堂上讲的但会对终生发展有持续作用的知识，同时培养你的管理能力，提高你的人际交往能力，增强表达能力、组织能力和应变能力。

如此多的好处怎么要轻易放弃呢?

再说做班干部是否真的影响学习呢?看看我们身边有多少优秀的班干部同时成绩又很优秀的，又有多少不做班干部但成绩却很差的?这样对比，是否就能够得出做班干部就一定会影响学习的结论呢?如果说完全不影响那也是假的，毕竟要占用你的时间和精力，这个时候就看你如何管理自己的时间和行为了。因此，就对你提出了更高的挑战：学会管理自己的时间和行为。而这一点又是终生受益的习惯和能力。

再看看社会上对人才的需求，目前大学生就业难，有很多“毕业就等于失业”的学生，也有很多做了“啃老族”。这是大学的错吗?是读大学没有用吗?是读书没有用吗?肯定都不是，而是他们不会读书，或者只会死读书而造成最后的读书死。这样的人读不读书都是“死”。因此，我们要学会两条退走路，更要全面发展自己。

中国经济的腾飞需要大量的杰出

的管理人才，据《中国人才报》报道，中国每年需要的项目经理人数至少300万，而在人才市场上能够提供的人才只有区区十几万，巨大的缺口表明中国对管理人才是多么的渴求。

总之，做班干部对你的成长有百利而无一害，请问你还辞职吗?

谈完这些的时候，我想没有哪个同学还会坚持辞职。如果他还坚持，说明这也不是一个可造之才，就让他辞职吧。

第四篇：班干部管班干部

主持人：大家打开电视机就看到我们今天《实话实说》请来的客人特别多，这么多客人我来给大家介绍。先介绍这边的一家人，坐得非常亲密，中间是他们的宝贝女儿，她的名字叫文致远，欢迎文致远。她的父亲叫文彬，欢迎文先生。母亲叫翟静宜，欢迎她。这个事是从文致远的经历开始的，文致远是个非常优秀的学生，学习特别好，还会画画，就是心里有个遗憾，老当不上

班里的干部，这件事让她挺发愁。你什么时候开始想这件事的，就是想当班里的干部?文致远：小学时候，现在不想了。主持人：小学几年级?文致远：小学五年级开始的。主持人：你为什么会想这个事呢?文致远：因为要选干部，好像有人提名但是又选不上。主持人：是选的，你们班是选的是吧。文致远：嗯，选的。主持人：先提名，然后大家举手表决。文致远：对，数票数。主持人：你有提名吗?文致远：有。主持人：但是最后选不上。文致远：对。主持人：票数差多少?跟那个能选上的同学差多少?文致远：差挺多。主持人：你觉得这不公平是吗?文致远：没觉得有什么不公平。因为五年级的时候成绩没有现在这么优秀。主持人：你觉得这是个事吗，当班干部，有用吗?文致远：不清楚。主持人：你能不能跟我们说实话，其实我知道，你有时候为这个事挺痛苦的。文致远：你瞎猜。主持人：问问她的父亲，文彬先生。文致远有没有为这个事闹过情绪。文彬：不应该讲叫闹情绪，但是情绪确实有，有影响有波动。我觉得这是很正常的，小孩可能对自己的情绪更不掩饰。主持人：我们理解她，比如她当不上班干部，她很在意这个事，因为这个事心情不好，这都是非常正常的是吧。文彬：大人也这样。对。主持人：你小时候当过班干部吗?文彬：也算是，应该讲就是很长时间没有当过，当过那么，偶尔当过那么一次。也不知道是怎么瞎猫碰上死耗子碰上的。主持人：就是当上那次还是瞎猫碰死耗子碰上的。文彬：对。主持人：所以这就是遗传的事，当班干部。文彬：但是她只遗传半边，那半边是一直是当班干部的。主持人：母亲当时是什么情况，上学的时候?翟静宜：我从小学三年级开始，一直到，到我不上学为止始终都是班干部。主持人：什么样的班干部?是班里的中级干部，还是高级干部?翟静宜：不同的阶段什么都当过，学习委员了，文艺委员了，班长了，副班长了，红卫兵班长了，红卫兵副班长了，团支部......主持人：武斗组组长。最高的时候当过什么职务?翟静宜：就是系里团总支的委员。主持人：那就很厉害了。翟静宜：一般般吧，那不还有学生会啊，校团委。主持人：有用吗，你觉得当一个班干部对当时或者对您现在有什么用处吗?有影响吗?翟静宜：首先我觉得我今天能坐到这儿比较勇敢，心态比较平静，因为我老当干部。主持人：文致远没当也不差呀，给我说得一愣一愣的。翟静宜：文致远有我一半遗传。主持人：那当时您当班干部的时候老师用什么标准选择的，您就当了班干部了?翟静宜：如果说是，班上有什么事情你很积极地出头去做，那么老师选中你的机会就比较多。还有一个就是，我们上学那个年代成绩是一个非常重要的指标主持人：学习成绩。翟静宜：对。主持人：除了这个还有什么呢?翟静宜：还有就是像我小的时候表现欲比较强。主持人：就是比如参加什么文艺晚会呀，参加一些活动，是这样吗?翟静宜：对，参加这些活动，当然是知名度在学校里面要高一点。但是平时有什么事情爱表现表现，那个时候同学的话叫爱出风头，那么老师就比较容易注意到你。主持人：换一种说法就是说，会在老师面前说好听的话是这样吗?翟静宜：两码事。主持人：是一码事吧，好像。翟静宜：不是一码事。爱表现和在老师面前说老师爱听的话不是一回事。主持人：当时我被老师批评过，因为我给我们班的班干部起了个别称。老师觉得起得不太好，其实我起得还是挺文雅的，我叫他们，马屁精。翟静宜：我觉得那你和我先生一定是有共同语言。主持人：不，我还没说完呢。后来还有情况呢。我们的老师呢就是说我觉得我们老师还有一个特点，她喜欢漂亮的孩子，就是说如果这个孩子漂亮呢当班干部的机会也比较多。后来我就是因为这个当了班干部了。大家笑什么，不信呀?笑得我都不自信了，文先生也不相信是吧?文彬：是，我觉得你们老师的审美观可能有问题。主持人：文先生，您是为什么当不了主要的班干部?你觉得你们老师在用什么标准看你?文彬：我觉得这一点，有一点可能文致远在这方面跟我有相似的地方，小。主持人：个小是吗?文彬：哎，个小，岁数也小。我是小学上一年级是五岁。主持人：那您觉得您没当上主要的班干部对您后来有什么影响，除了现在看上去比您爱人稍微有一点腼腆这一点?文彬：还有什么影响，这一点我觉得就很，就已经很重要了。可能在其它方面，比如说我在长相方面，我就觉得没你那么自信，其中就有这个原因。主持人：老不被人家喜欢就跟这个不被老师重视有关系对吧?文彬：对。主持人：翟女士您当了班干部，这么多年以后除了练得比较自信，表达比较好，还得到了什么好处?翟静宜：责任心。我走了好几个单

位，基本上的评价就是敬业。肯负责任，能负重。还有就是呢，能锻炼组织能力。组织能力，协调能力，和别人沟通的能力。主持人：文致远，你有没有问过父母这个问题—我为什么当不上班干部?翟静宜：没有问过。主持人：我替你问问，为什么文致远当不上班干部?文彬：我觉得跟我的没当上其中有一个原因相同，就是比较小，这是一个原因。还有一个可能，在性格上比

较文静一些，也有一定的，我想应该也有一定的这种因素。主持人：母亲怎么看?怎么回答这个问题—我为什么当不上班干部?翟静宜：确实解释不清楚，我觉得作为家长我说不清楚。我只能够引导她淡化这件事情。主持人：怎么淡化呀?具体怎么跟她说的呢?翟静宜：我们引导她脚踏实地去做事。首先把成绩，最基本成绩要能够上来。为什么老师选有些同学当班干部呢?他可能在很多时候他能够很公正的去处理一些事情，把自己个人的感情放开，有的时候呢很可能这些孩子会比别人多付出，为了集体的事情，为了为别的同学服务吧，为班里做些事情。主持人：就是这样的说法吗。翟静宜：大致是这样。主持人：如果我要是学生，这样的说法我听不进去，我觉得太枯燥了，还不足以说服我，还应该有别的方法。文彬：我说的可能是比较偏激一些吧。我说你爸爸小时候没当班干部，那么但是现在回头看看，小学也好，初中也好，甚至包括高中，就是说跟我在一个班的那些班干部，现在没有，我混得不怎么样，但是他们比我混得更差。主持人：这种幸灾乐祸的说法可能比较好，可能更能听进去，像个家常话，是吧?文彬：不当也没关系，就是说当不当不一定比他差，当不当没那么重要。应该把这个眼光放在更有价值的东西上。主持人：现在我要正式给大家介绍我们请来的专家了。一位从南京赶来大学的教授，他的名字叫吴康宁，欢迎吴先生;另一位是北京师范大学的陈会昌先生，欢迎。先问陈先生，您上学的时候当过班干部没有。陈会昌：当过，当过啊。主持人：当过什么样的班干部?陈会昌：像那个小女孩一样，“三道杠”。主持人：我说你怎么进来一直盯着她那个看呢。吴先生呢?吴康宁：当过，但也被下过。主持人：老师为什么选您当班干部呢?吴康宁：可能我成绩比较好吧。主持人：成绩好，因为这个原因?吴康宁：当时也比较听话。主持人：陈先生是因为什么原因呢?陈会昌：一样，中国的老师都是这么看问题。很多人都这么看问题，就是第一成绩好，第二听话守纪律，比如学习好、听话。主持人：这样选干部行不行呢?陈会昌：这当然是有他的道理了，也表明我们中国家长吧，老师们把这个学习成绩看得价值很高。另外就是，听话、守纪律这和我们中华民族的传统文化有关系。咱们传统文化重视中庸，不大鼓励那种爱冒头的，太淘气的，所以听话守纪律当然是，也是有比较高的价值吧。主持人：那既然您说它有价值，挺好的为什么还要打破它呢?为什么还要改变它呢?陈会昌：这个价值是从传统文化的角度来看。主持人：因为从现代文化来看已经不太适应现在的社会，现在学校的需要了。陈会昌：是啊。主持人：因为现在有个性的孩子多了。陈会昌：对，而且世界不是就中国一个国家嘛，有很多国家，也实行不同这方面的办法，好多国家根本没有班干部这么一说，也没有少先队，也没有班干部，但是我看他们小孩也长的挺好的，成长得挺好的，干吗非要实行这个班干部呢?主持人：吴先生怎么样看?吴康宁：过去老师的评价标准—听话、学习好，我觉得回答这个问题可能首先弄清楚一点，那么我觉得班级首先它是我们这个社会当中最特殊的一个组织，它是专门为了学生发展的需要而特地组织起来的一种社会群体，班级的存在本身它的根本就是以学生的发展为本，这个里面包括发展他的各种能力，包括发展他的各种意识，包括他需要学会在一个群体当中怎么来生活，怎么跟人家交往，他怎么样管理别人，同时，要服从别人。我觉得小文在小学整个阶段是被剥夺了，她被剥夺了一种权利。剥夺了群体生活管理的权利，因为她没有那样，六年当中她一直没有这样的一个机会，所以她现在没有这个，恰恰她现在需要给她机会，需要让她实践，需要通过实践积累经验。我们可能不能责怪文同学的小学老师，因为他使用的标准是社会通行的标准，各种学校基本上都采用这样的标准。主持人：陈先生你要是班主任会选文致远当班干部吗?陈会昌：假如我过去的话我不会选她，因为她能力不行，她没有这个经验。确实她妈妈说得很对，就是领导别人的经验，管理别人的经验它是在管理的过程当中积累起来的，不是生而有之的，任何一个人都不会生而有之的去积累什么经验，必须锻炼，所以我就主张改变。但是这个改革有很多阻力，首先这阻力就来自老师。我说你搞抓阄行吗，他说不行不行，最多我先来一个竞选制。我说竞选不是还得选吗，这是改良不是改革，你还得去抓阄，抓阄最好。班主任不行，他有他的私心。原来班干部能力特别强，结果你抓阄了，抓了乌七八糟的一个组合，他还得费好多心思，花好多功夫给你去重新布置工作呀培养这些孩子呀，所以他工作就比较累。主持人：问题为什么您那么倾向抓阄?你上澳门去了一趟?陈会昌：当然你也可以不抓阄，怎么机会均等就采取什么办法。主持人：比如咱们这一行就当，下礼拜这一行这一行。陈会昌：这也可以，就是随机的，随机的原则。主持人：大家可以想象啊，比如有一天早晨上课的时候老师抱着课本进来了，进来以后说，这一行都是班干部了，学生肯定觉得老师病了。陈会昌：对，怎么会有这样的想法，这就是我要说的第二个阻力，第二个阻力来自学生。你说老师脑子里有传统观念吧，这孩子们脑子里也有传统观念，有的学生抓阄没抓着下了台了他就过两天跑到老师那里去报告去说，老师，这新班长啊又干什么坏事了，天天去报告。后来老师一调查，他报告的百分之八十都是假的。你看，这学生他能上不能下，所以心理学有一个原理，就是说一个人不管是小孩也好大人也好，他必须得有积累领导别人的经验，还得积累被别人领导的经验，如果这两个经验有一个方面没有被积累，这个人的心理是不完整的。现在文致远光积累被别人领导的经验这显然她就不公平。主持人：但是我觉得你看今天我们坐在这儿讲，其实教育界呢早动起来了，他们想了很多的办法。文致远啊，你现在集中精力看看后面的大电视，两种新方式出台了，你看看怎么样。记者：去年秋天，北京机械学院附中初一四班出了件新鲜事，全班轮流抓阄当班干部，抓着了，一人干两个星期，这下子，一学期下来，班里的每个学生，都能当两回班干部。学生1：我呀，我当过班长和生活委员。记者：你觉得哪个好?学生1：班长好。记者：当班长累吗?学生1：挺累的吧，反正每天中午我都得就是老这么管着大家。我原来胆特小，我就自从当了班长胆就变大了。学生2：我当过班长、副班长、还有生活委员。班委轮换制挺好的，比竞选好，就是让好多那个，可以说才能得不到发挥的同学吧，那些才能得到发挥。竞选吧，有的人其实挺好的，他就是不敢选。记者：这里头有没有不愿意当班干部的。学生3：这当干部吧，一是同学都不服你，原来没有当班干部，原来有同学比我学习好，就是说他就不服我，我要管他吧，他说你学习还没我好呢还没我守纪律呢，你没权力管我。记者：还有更新鲜的呢，成都市二十中有个创新实验班，来了一次班干部竞选，结果每个同学都得到一个职务，除了班长、班委、小组长外还新设了会计、出纳、管班里的钱、还有公关经理组织活动，总策划、总导演安排班里的晚会，居然还有个花盆长，这花盆长是干什么的呢?学生4：让教室的清洁更好嘛，学习环境更好了，当然学习成绩(就)上去了。学生5：我就觉得这个广告公司，它的开展第一个是培养我们的创新思维，因为可以更好地接触社会，第二个就有利于我们那个口才的训练。学生6：这个我觉得这是很民主，很开放。就是不像有些老师管得很严，给学生像要拿着鞭子跟在后面走才学习一样。主持人：文致远看得特别认真。你看明白了吧，这两种方式?文致远：看明白了。v主持人：一个是抓阄，一个是有很多职务可以让大家选择，你喜欢哪种呢?文致远：我觉得第二种比较好一点。主持人：抓阄有什么不好?你手气不好?文致远：不是。主持人：你为什么不喜欢抓阄呢?文致远：因为抓阄，我不清楚，反正我觉得第二种比较好。主持人：第二种好在哪儿，你觉得?文致远：因为这样子可以选择适合自己的工作，有一些实在不适合，做不了那你硬要去做也不行。主持人：刚才那个字幕挺快，你可能没看清，有那么多职务，如果你在这个班你会去竞选哪个职务呢?文致远：不知道。主持人：那我任命你一个行不行，花盆长行不行。文致远：我不行，我比较毛手毛脚，我连自己那向日葵都养不活，不太适合这个。主持人：广告公司经理呢?文致远：这是什么概念?主持人：美术课代表?文致远：这个好。主持人：让我们看看你的画，带着吗?文致远：带着呢。主持人：这是什么时候画的?文致远：这是大概今年夏天。主持人：我特别喜欢这幅，这幅特别有想象力，画的羊，你看，活灵活现，多好看。翟静宜：她在班上是，她在哪个班画画都一直公认最好，但是美术课代表从来没有当过。主持人：你怎么评价这两种方式?吴康宁：我觉得这两种方式都很好，尤其成都这个实验我特别欣赏，为什么呢?光想到让大家轮流有机会去当班干部还是远远不够，孩子当班干部让他锻炼什么能力这非常重要。主持人：陈先生您欣赏哪种做法?陈会昌：实话实说，我当然非常同意北京的做法，机院附中这是我们在全国七十多所学校调查......主持人：因为北京做法你提出来。陈会昌：对，是我提出来的，我是始作俑者。主持人：那我们就重点谈谈成都的做法。陈会昌：成都的作法，我们现在中国的家长绝大多数成才教育，希望自己的孩子将来是学知识长本事有能力到社会上不被淘汰，所以他希望孩子从小的时候学会各种各样的能力，特长，一技之长，专长，成都的这个就是符合这种教育思想。成人教育，它的思想是什么样的，就是让他成长为一个人，他原来他的天性什么样，他根据自己的兴趣，特长，老师加以最恰当的引导，就是使他沿着什么道路去顺其自然的发展，像小树自己长直了，如果看长得不合适，啪啪，给几剪子，这就是咱们教育起的作用。主持人：我特别喜欢《实话实说》来到现场的这些观众，他们最大的一个特点是不随声附和，即便我都介绍这是专家，他们依然还敢和他们辩论。为什么到这儿的观众胆子这么大，我一直想不明白。今天又来了这么多，陈先生有没有可能听听他们和您不同的意见，或者他们直接反对，陈先生您在意吗?陈会昌：不在意，非常高兴。主持人：吴先生在意吗?吴康宁：非常欢迎。主持人：我们先听听小朋友的。观众1：我可能不是小朋友，我今年上大学二年级。我从小学一年级到高一，从来没有担任过任何班干部，但是我在高一时候有个机会，我们全校校学生会进行竞选，然后我一下子越级到校学生会工作，然后我觉得那个是一个很大的机遇吧。主持人：连升三级那种感觉。观众1：哎，对对对，真的叫连升三级，就好像中了大奖一样。自从当了干部以后第一次有了在全校那种升旗仪式上面对一千多人做演讲的机会，我第一次上去的时候我觉得我腿一直在哆嗦，当时真的特别特别紧张。可是有了这样的经历以后，我到大学以后，刚一进大学校门—我现在在清华读书—然后刚一进去的时候，也是一千多人的演讲比赛，我觉得那种跃跃欲试的心情，而不是胆怯。主持人：我觉得我们确实能听出你做了班干部以后给你带来的影响。谢谢你，小朋友。观众2：不太赞成那个抓阄的，我觉得赞成第二种。第二种你可以选择自己有特长你自己适合班干部，而第一种你抓阄，抓着自己说不适合班干部，这样对于自己能力有一种就是说。主持人：你就是说一抓抓一个班长，真没劲，还得当破班长。观众2：这样第二种可以自己选。主持人：你会选什么?观众2：我，我应该会选体育。主持人：当体育委员是吧?这是你的特长。观众2：是。主持人：你们班现在用什么方式选班干部?观众2：用就是无记名投票。主持人：无记名投票，那更先进了。多长时间选一次呢?观众2：一个学期。主持人：一个学期选一次，是不是选出来的老是那几个人呢?观众2：就是看每个学期，哪个同学表现好给他选票就多一点。主持人：什么样算表现好呢?观众2：像德智体全面发展的。主持人：你是不是就是被选出来的这里面的人呢?观众2：有时候是，有时候就不是。主持人：但是你依然觉得这种非常公平。观众2：嗯。主持人：您好，按说这个事跟您没什么关系。观众3：其实这样的，我觉得我非常同意陈先生的提议。因为我在九三年念中师的时候，我们班级从我们念一年级时候开始班级一共四十人，分成四组，每一组人轮流做一个月的班级干部，这样的话整整一个学期下来，在第二学期的时候我们同学去选举班级干部，选出来所谓领导班子，是应该是同学们所有人都非常认可的。其实这样的，在给予每一个人一个公平锻炼的机会的同时，同时让他们每个人认识到我自己有哪些方面的优势，和哪些方面的不足之处，这样的话无论他将来做不做班级干部他都会知道，我应该怎么去做，其实我觉得这有道理。观众4：我想陈教授吧，咱们能不能商量一下，这个抓阄这个词咱改一下。咱这个形式或者这个观点，我觉着能够运用到班级管理当中，但是词，咱们不叫抓阄。主持人：叫试手气。陈会昌：机会均等。观众4：我过去当班主任的时候，就是小学的班干部从一年级一直当到六年级，有这种情况，但是这种孩子他们一直都很顺，但是现在，从我跟他们接触，有上大学，有工作，但我有些接触当中，我感觉他一直走得很顺的学生，他心里承受挫折的能力就比较差。相反从小非常淘气，我经常批评他，经常指出他的毛病，非常严厉教育他，这样的孩子，他到社会上以后表现得非常好，而且和老师的感情也特别好。主持人：这个事让你反思吗?观众4：有一些反思。可能是他太顺了，都对他太好了，他没有受到挫折。主持人：文致远呀，你坐在那儿不要没事干，我现在交给你一个任务，你呢注意观察一下我们的这个景，《实话实说》的这个景，你看看怎么样，待会节目结束的时候我要听听你的意见。观众5：我同意，就是那个抓阄的建议，因为我从小学一年级到现在老当一个委员，觉得没意思。主持人：当什么委员呢?观众5：宣传委员。主持人：当腻了，是吧?观众5：嗯，然后想换换别的，也试试自己手气。主持人：你看我说有问题吧，陈先生还是我给引到沟里去的。你为什么宣传委员不愿意当，你想当什么委员?观众5：我想挨个当当。主持人：那也太过分了吧，所以你说抓阄比较好。观众5：那我告诉你，有可能你抓三个月，你这上都是普通学生，连那宣传委员都没有了，你会承受吗?观众5：不就不当个官嘛，没事。主持人：要都像他这样想就好了。听这位女同学的。观众6：我不同意刚才那位专家说的，抓阄的那个，我也不太同意刚才，成都的第二种方法，也不同意。我就同意我们班那个无记名投票，因为他投了以后吧你能选上就等于你有人缘，你有人缘等工作起来就好办了，别人就不跟你也不跟你打架，就帮助你。主持人：你现在人缘怎么样?观众6：我人缘挺好。主持人：所以你同意这种方式.观众7：我呢就是想说一下我自己的经历。我从小到大就没有那个当官的欲望，上初中一年级的时候第一次英语考试我就不及格，那么全班有四十多个同学大概就有极少数人不及格，我就是其中一个，当时我心里特难受。但是，我所没有想到的是我们那个班主任李老师，她就给了我一个英语课代表的那个职务当，当时我就觉得压力也挺大也不能服众，因为我是不及格其中的一个，为什么让我当英语课代表呢。完了我这个人韧劲就上来了，每天，一年四季每天早上，四点多钟就爬起来读英语，通过自己的努力以后期末考试的时候我考了前三名。主持人：你现在明白你们老师的良苦用心吗?为什么她要让你做这个英语课代表呢?观众7：我想大概她不想让我拉全班英语成绩的后腿吧。主持人：是这样的啊。观众7：所以我挺感激她的，所以我现在一直到参加工作以后，我觉得我没有什么困难可以难倒我。我老是会想起我那个班主任老师让我当英语课代表这件事，我就想着什么困难我都不怕。主持人：她姓什么?观众7：姓李。李文秀老师。主持人：我们现在对着镜头说，谢谢李文秀老师，谢谢，她可能正在看。观众8：我有一些观点，有些看法。我觉得现在大家讨论的啊，有两个误区。第一个误区，把班干部官本位化了。主持人：就是太当回事了。观众8：太当一回事了，大家从意识里面把当班长考虑的都是锻炼培养竞争能力啦，培养领导协调能力啦，以后好当什么大官，当领导，所以这是一个误区。再还有一个误区，就是说咱们把这个形式，把机会均等，也是绝对化了。为了根治这个弊端，我倒是主张不设班干部，很有意识地避免与这个官本位联系起来。我觉得现在是官多为患啊，官满为患，不需要培养那么多当官的，但是也还是要培养一些实实在在，踏踏实实干工作的。主持人：一种新的方法诞生了，新的班级管理方法诞生了，谢谢您，谢谢您的贡献。主持人：您好，先给大家介绍一下你。郭慧：我是机械学院附中初二四班的班主任。主持人：不是文致远的班主任，是那个实验班的班主任。我们刚才看那个采访的时候，你们班里那些学生好像挺活跃的。郭慧：特别活跃。主持人：在镜头前一点都不紧张。郭慧：哪个孩子都可以在台前随便发言，非常大胆。主持人：你确实发现用这种方式他们每个人的能力都得到了提高?郭慧：对。主持人：每个人都有不同程度的改变，是吧?郭慧：对。这一点我觉得感触特别深。你比如我们班很多孩子过去一个是性格比较腼腆，另外呢就像咱们在座很多同学一样的经历，就是从来没被重视过。那么通过他当班干部，他得到锻炼，同时培养了他的责任心。主持人：家长们怎么说这种做法?郭慧：那么我们做了一个统计，我们全班四十个家长，其中三十八个家长都认可这样的轮换制。主持人：那两个家长呢?郭慧：他们认为可能有时候孩子是不是不珍惜这个机会，另外呢他们没有能力是不是会造成班级的混乱。主持人：有没有可能下个学期你们班级改用成都这种做法呢?郭慧：现在还没有太，因为我刚刚接触这种形式，还没有考虑到。但是我觉得，有些东西是可以借鉴的。主持人：我们听听成都老师，给你细细讲讲他们的做法。您给大家做个自我介绍。林校长：我是成都二十中的校长。主持人：刚才我们拍的就是您的这个学校。林校长：对，是我们学校。是初二的一个班，我们搞创新意识培养的一个实验。那么我们做这个事情的时候，我们需要做的就是把班干部这个概念，我希望把它拿开。学生到学校应该培养的是一种责任感，通过一个事情的做，包括他的学习，他的生活都应该为今后踏入社会具有强烈的责任感，把集体的发展，自己的发展融合在一起。主持人：现在该是文致远施展自己本领的时候了。评价一下我们这个景，从美术的角度来讲。文致远：这个景，我觉得比较适合这个节目，因为《实话实说》，在家里，有一个家庭的感觉，有门，还有一些画什么的，但是我觉得好像绿色植物，冷色应该再多一点，全是暖色太热了。主持人：全是暖色调。有什么不好呢文致远：都是暖色调，一个是拍摄现场比较热，全都是暖色调容易比较浮躁。主持人：我现在正式宣布，聘请文致远同学作为《实话实说》的美术顾问，从今天开始。

第五篇：大学班干部辞职书

尊敬的班委会、X老师:

由于我出自学习上的一系列原因以及满足班级其他同学的能力锻炼要求，在这一刻，我郑重向您提出辞职。

提出辞职对我来说是既感遗憾又感幸运。遗憾的是我将要离开我工作和为之努力和奋斗的团队，从此将和原来的队友和朋友奋战在两条不同的道路上，幸运的是我作出了离开的决定，可以静下来好好的考虑一下我的未来了!大胆的去追逐领先于我的同学朋友们了。也许我并不能算是一名优秀的团支书。因为我的工作能力不是最强的，学习成绩不是最好的，甚至是全班下游，对此我是既感惭愧又觉无奈!古人说“鱼于熊掌不可得兼”，诚哉斯言!因为我不是最优的，所以难免顾此失彼。很幸运我还能及时的回头并作出相应的补救。现在想来还是心有余悸!

在任团支书的这段日子里，我学到了许多东西，同时也提高自己的能力，对此我倍感幸运。因为我进入了一个好的团队，遇到并结识了这么多优秀的同学。半年多来，我时刻提醒自己：定要珍惜这份机会，珍惜这些朋友，努力做好自己的工作。我现在可以毫不惭愧的说我实现了自己当初的诺言!

也许是因为自己性格的缘故吧，我这个人习惯从大局着眼，而不太在意细节问题。对此，我身边的朋友不知道提醒过我多少次了，现代成功学也毫无异议的把注重细节作为走向成功过程中不可缺少的一项素质，但我还是从来都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此难免会得罪人，甚至会得罪身边的朋友。但我从来都不曾后悔!

关于班上团支部里的工作，在实际的工作中不可避免的会遇到这样那样的问题。因为无论上面安排的是多么的到位多么的公平，一到下面具体操作的时候都难免会出现问题。例如“推优”工作中出现的“推而不优”，先进推选时的“选而不公”，这些东西本身并不存在什么问题，但是只要一具体到班里就难免会出现这样那样的问题。所以希望团支部在以后的工作中无论是工作思路还是工作方法都能够进一步的改进和完善! 说这些，目的只有一个，那就是希望自己能在选择离开的最后日子里为我们团支部的工作在提出一点自己的建议。离开这个已经熟悉或者说已经产生强烈认同感和依赖感的集体，心里难免会有很多的依恋和不舍，但是明天的太阳终究还是会从东方升起的，所以尽管要选择放弃，选择从新开始，但是我相信不管将来如何，我都会勇敢而坚强的面对!坚强的面对人生中的风风雨雨!永远做一个堂堂正正顶天立地的男子汉! 说了这么多，都是为了请求辞职。因为考虑到自己的学习成绩，所以我决定提出辞职，希望班级、辅导员能够找到能力更强更加适合这项工作的人来接替。如果工作需要我本人作出配合，我一定会努力将交接工作做好!

谨以此提出辞职，请班级委员会、辅导员、班主任批准!

此致

敬礼

XXX

2010年10月20日

第六篇： 怎样做好班干部班干部的职责

第一部分 班长工作计划

一、 学风建设

二、精神文化风气建设

三、精英班委，敬业团体

四、宿舍卫生风气

五、其他工作计划 第二部分 副班长工作计划

一、 班级制度建设

二、 班风建设

三、 其他工作计划

第三部分 团支部书记工作计划

一、本班团员情况

二、团活动的总结及预期工作

三、常规工作

四、精彩的团日活动

五、组织完善团委会制度

六、建立健全三好学生评选制度以及推优入党制度 第四部分 学习委员工作计划

一、学风建设

二、做好教学信息员

三、其他工作计划

第五部分 生活委员工作计划

一、 本职工作

二、 在职务范围内开展活动

三、 促进班级建设

第六部分 体育委员工作计划

一、 本职工作

二、 组织健身活动

三、 体育器械的管理

四、 健身知识的宣传

五、 加强与外界的交流

六、 辅助工作

第七部分 文艺委员工作计划

一、 本职工作

二、 工作原则

三、 具体活动构想

第八部分 宣传委员工作计划

一、 本职工作

二、 丰富多彩的宣传活动

三、 可预见的计划

第九部分 组织委员工作计划

一、 明确本职工作

二、 协助工作

三、 活动实践

第一部分 班长工作计划

今年，我们的班级管理思想是：规范班级管理条例,以自我管理条例为基准,大家共同创造一个好的班级氛围,班委做好辅助的服务性工作,让同学唱主角,自己管理自己,在独立思考中确立自我,把握好大二生活。 一.学习为本——创建良好的学习风气

大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位。大二最基本的学习任务是两次期末考试,英语四级,计算机二级、会计证考试的准备工作。可以看得出，进入大二，几乎所有同学都有了压力，都对学习有了足够的认识，希望大家都能坚持。鉴于以上的那些考试以及大二课程的特点，我们有如下做法: 1.定期开班会。

开班会强调以上这些考试的重要性，并开展学习方法交流会使同学之间相互交流学习方法、学习经验，使全班共同进步。

⒉实行“一帮一”活动。从全班挑选出各科学习成绩好、助人为乐的同学来帮助偏科、成绩差的同学以提高成绩差的同学的学习积极性、学习能力以及学习成绩，从而使全班成绩得以提高。

⒊开展个别谈心活动。针对学习积极性不高、学习成绩差的同学，班委应单独谈心进行思想沟通、交流来找出不足，指出并列出具体做法以及学习榜样，使其提高自身认识此使不及格率进一步降低进而消除不及格现象. ⒋开展师生交流会。通过师生交流会促进老师和同学之间的交流沟通，使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

⒌完善考勤与请假制度。需请假时一定写出正式的假条，由团支书保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.凡点名后又请假者，坚决无效.

⒍计划一次以学习为目的的活动。邀请我们学校专业课学习与综合素质都较好的学长们给大家讲讲大学里他们的做法，然后同学可以与他们交流，给我们的学习生活以建议和指导。计划在十月中旬左右举办一次经验交流会，邀请学长为同学讲讲四级备考及考试策略。 二.精品活动，为学习添彩——精神文化风气建设

大二的活动贯彻“少而精”的原则。目的在于在尽量节省大家时间的基础上，开辟第二课堂，学习之余放松身心，又能够锻炼身体素质和心理素质。使我班同学能通过参与班级活动,多与其他同学交流沟通,培养团队精神,增加团结协作能力。我们的计划是: 1.配合学校、院里、学生会的日常活动安排。宿舍长切实负责督促同学完成下达的常规任务。如运动会、形展及其他学生会承办的活动。

2.做好团日活动，预计在十月一前后组织今年的团日活动。 3.在元旦或其他节日有选择的组织一两次文娱活动(如圣诞晚会等)。

4.下学期

4、5月份组织踏青一次。(同学如有好的景点,可提出)。

凡班级组织的正规活动,事前定会征求大家意见。而一旦定下来,原则上要求每位同学都参加。例外情况必须写出假条,否则记录下来,并会在年终综合测评中有所反映。 三.精英班委，敬业团体。

对于民主选举产生的班委,我们有理由信赖他们,他们有激情也有能力和大家一块儿努力。我们的要求是：

1.班委的定位。大二的班委与大一不同,每位班委都应该明白,自己首先是一个来学校学习的大学生,其次才是一个为大家做事的服务者。必须在学习上是一个带头人,才有资格做我们班的班委,力争做到学习工作双优。

2.班委应多去宿舍查看了解班上同学学习生活情况,并以此作为评出贫困生、助学贷款的基本依据。班委同学必须认真记录每一次活动或任务的参与和完成情况，在以后的“评先评优”中以此为依据，对工作支持较好的同学可优先考虑。而对于个别对工作不支持的同学，十一个个班委中有六个一致认为其不符合标准，在上述的班级决策意见中可往后考虑。若在一些选票过程中发现一些舞弊行为,如拉选票、同宿舍的碍于情面相互选票,一经证实，取消其所有参评权。

3.对班委或班级工作有自己的意见或建议,希望大家能及时提出,可以向班委本人说明,也可向班长或辅导员反映。这样才有利于班委的成长与班级民主气氛的形成。 四.宿舍生活——宿舍卫生风气

“宿舍是我家,自觉靠大家”,各宿舍长应根据自己宿舍实际情况,做出相应的原则性的宿舍管理规定,应把存在的问题大胆而坦诚的说出来,放到桌面上进行解决,(不要觉得是同宿舍人不好意思说,那样会积累矛盾),几个宿舍长可相互借鉴好的方法。对于几个宿舍存在的问题,班级解决意见是: 1.作息制度。确定晚十一点左右必须关灯,早上起床相互催促。

2.值日制度。自己宿舍排出值日表,实行相关的奖惩制度，如果条件允许的话，不定期组织进行班级内部卫生评比。 3.其他的如占位,提水可灵活把握,只要是达到大家所愿,只要是有利于大家的学习和实践锻炼,可大胆实施。

同时建议大家不要圄于自己宿舍狭小的生活圈子里,朋友对我们影响很大的,尽量通过各种方式与更多优秀师大人相互交流沟通,扩大交际面,借以增加自己与人交往的艺术性,有利于自己视野的开阔和思想的相互包容。 五.其他工作计划

1.组织开展好每月一次的班会，讨论班级存在的问题，并及时解决问题。

2.协调管理好班委会的整体性，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，增强全班同学的集体荣誉感和班级凝聚力。

3.配合老师认真完成课堂教学任务,向任课老师提针对本班现象的处理意见,严格要求学生的上课率,及课堂纪律. 4.积极配合班主任的工作,及时反映班上每天发生的事情.使问题早发现,早解决. 5.组织团支书及文体委员开展各种有益于身心健康的娱乐活动，充分调动同学们参与活动的积极性，让每个人都能展示自己的特长，在活动中增进彼此了解、建立深厚的友谊。

6.设立班级意见箱，同学们如果对班委的工作不满意或者对班级建设有好的想法，可以发送邮件到所提供的邮箱地址，我们会非常感激你，因为你的大力支持让我们更好的完成各项工作任务。

第二部分 副班长工作计划

一、班级制度建设

我们要充分发扬民主集中制，先后制定班级决策制度、班干部管理制度、班级财务制度、班级会议制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个财管五班打造成一个团结向上的集体。

1、班干部免职或警告制度 班干部是班级的领导核心，我们的工作对于班级的发展起着至关重要的作用。班干部齐心协力，精诚团结，有利于班级目标的实现，有利于把广大同学紧密地团结在班级领导机构的周围，为实现共同的班级目标而奋斗。但为了避免不和谐的音符出现，故制定以下班干部免职条件： (1)一学期旷课达五次者 (2)同学支持率低于30% (3)不服从上级领导及导员安排或故意不配合班委会工作者

(4)三次以上不参与班级活动者 (5)有学校处分者

若班干部任职期间有上述任何一项行为，由班委会统一意见后上报导员，然后决定此班干部的相应处分。

2、 班干部监督、管理

(1)每月开一次班委会，横向与纵向比较，展开批评与自我批评，表扬与自我表扬，并及时总结。

(2)各舍长每月对班委工作点评，班委对提出的问题加以改进。

职务工作优势工作劣势班长副班长兼学委团支书副班长助理男生活委员女生活委员文艺委员体育委员组织委员宣传委员班顾委成员

(3)计划即将进行的活动，提交详细的活动计划，人员分工及活动预算，由班委会成员统一决定。

3、班干部会议制度

(1)每月末开班会，各班干部向同学们总结上个月的工作执行及完成情况并汇报下个月的工作计划。同学们结合此给各班委提出意见。

(2)各宿舍长汇报本宿舍成员在生活学习等方面存在的问题，争取在班会上讨论出适当的解决方案。

(3)公开表扬或奖励近期在校、系、班等举办的活动表现突出的个人及集体。

(4)做好班级决策，财务报告工作，使之民主化、透明化。

一、 班风建设

(1)鼓励同学积极参加各种社会实践，比如为同学联系社会实践单位及岗位，争取让同学们的综合素质大幅度提升，成为当今社会需要的复合型人才。

(2)发挥学生入党积极分子、党员先进性，党风引导班风

充分发挥党的组织优势，巩固和发展党员先进性教育活动的成果，协助班委工作，创造条件让学生党员积极主动地参与到班风建设的各项工作中来，使党员学生深入寝室，了解学生状况，同时在参与过程中认识自我、挖掘自我，完善自我，以自己的切身体会、感受、经验，示范引导其他学生在思想上明确学习的目的和意义，提高学习能力，充分发挥学生党员在班风建设中的先锋模范作用，以党风引导班风。

二、 其他工作计划

(1)不断提高自己的各项能力，以为班级贡献更多才智，做好本职工作。

(2)配合班长和其他班干部协助班主任做好班级工作。 (3)开展课外活动。丰富生活，开拓视野。比如，定期地组织一些宿舍羽毛球对抗赛，乒乓球友谊赛，可能还会请外班的同学一起开展班级友谊赛，以拓展人际关系，寻觅志同道合的朋友，共同进步。

(4)在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。

第三部分 团支部书记工作计划 一 、各学期本班团员情况

青年数(班级人数)青年群众数(非团员人数)团员总数，(正在上党课的)团员入党人数(预备党员+正式党员)1证书及团员模范事迹 二 、团活动的总结及预期工作 1.总结工作

在每学期末写出本学期工作总结报系团总支、班主任，以便团总支、班主任及时了解班内情况。

要求宣传委，组织委撰写活动总结，并及时交付，认真研究，并通过参考他们的活动总结在吸取经验教训的基础上，制作出一份完善的活动总结。将搜集和整理到的团员的模范事迹及活动积极者在会上进行表彰，以鼓励其他团员积极参加活动。 2.预期工作

各团员制定自己的新一学期团活动计划，(例如：看些有关党的历史书籍，或观看有关电影)积极配合团支书进行活动，并通过团委会的研究认定出精彩的团日活动，并把与其工作总结撰写出来，交与辅导员寻求意见建议，并向系团委提供自己的建议及想法等。 三.基本的常规工作

做好《团支部手册》的记录工作，主要记载团的各项活动情况，及时向辅导员反映团支部工作情况; (1) 搞好团员统计，相关档案、荣誉证书 等等的管理 (2) 注意搜集班内的好人好事，和活动表现积极者，并做好记录工作，以便为三好学生评选提供方便。 (3) 负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作 (4) 完善团支部各方面工作，争取获得“优秀团支部”的称号。

(5) 负责班级的思想道德建设，负责团员的推优入党工作，为党组织输送优秀人才.

四、精彩的团日活动

积极贯彻执行上级团委的决议，表彰先进，定期召开团支部例会，每月至少召开1次，时间按照实际情况确定,在会议中讨论活动安排，主要分为以下两种形式，当然这两种形式也可结合进行。

实践活动：。组织团员集体观看历史电影，进一步了解中国共产党的历史，增强团员的责任意识。

参观革命重地，切身体会共产党的革命光荣事迹及坚强精神，鼓励团员积极探访老革命英雄，了解历史真相。 组织其他有益活动，树立团员光荣形象，增强团员实践能力。(例如：去少保所看望儿童，去公共场所宣传环保精神，身体力行的参加环保活动，去敬老院探望老人，给予关爱等。)

精神教育：结合当前时事，纪念日等特殊日期以及热点，同时响应系、学院的号召等开展相应的团日活动，对团员进行思想建设，宣传党的优秀事迹及精神，增强团员的爱国爱党精神。

五、组织完善团委会制度

协助班长搞好各项工作，密切加强与组织委员、宣传委员的交流沟通，加强合作，加大组织宣传力度，督促和帮助团支部委员会做好分管工作，尽最大努力把活动搞好，将支部委员会建设的更加成功。

六.建立健全三好学生评选制度以及推优入党制度 1. 根据宣传委员记录总结的班级好人好事，并配以学年成绩，进行综合测评，向老师推荐合适的人选。 2. 仔细观察班内同学的学习及活动生活，根据平时的表现，以及平时获得荣誉的情况，获得奖学金的情况，全方位的进行考察，建立一定的考察时期，待考察期满及时向辅导员老师反映同学情况，进行推优工作以及入党积极分子的选定工作。

第四部分 学习委员工作计划

一、 营造良好的学风，做好信息员

1、做好课堂到课率的检查工作，由各舍长课前向学委说明宿舍到课情况，每周汇总一次，上报导员，并对无故旷课的同学做好思想工作。

2、在班级会议上宣传并学习社会上表彰的优秀大学生事迹，如视频宣传等，让同学们发表观后心得，在思想层面教育每位同学，使其自觉树立良好的学风意识。

3、邀请部分老师，同学，定期召开座谈会，倾听老师以及同学的心声，对课堂教学存在的一些问题展开深入的调查研究，从而提出有针对性的意见和建议，制定出切实可行的改进方法并加以及时落实。具体操作方式如下： (1)将同学们在座谈会中提出的针对课堂教学方面存在的问题及意见汇总并交给任课老师，由老师根据这些问题和意见并结合课堂的教学特点对教学工作做适当的调整和改进。

(2)将任课老师在座谈会中指明的课程学习方法与重点内容汇总并通知到每位同学，帮助同学们抓住学习重点，掌握正确的学习方法，提高学习效率。

(3) 制定一张各任课老师的答疑时间表，方便同学在学习中遇到问题后可以与任课老师取得联系，及时解决疑难问题。

课程名称老师联系方式老师邮箱学习中遇到的问题汇总

4、举办各类学术性讲座，使同学们对所学专业有更系统、更全面的认识和了解，具体操作方式如下：

(1)邀请大学教授或社会专业人士进行演讲，使同学们对所学知识有更全面的了解，也利于同学们了解在将来的工作中如何运用这些知识，从而思考将来的就业方向。 (2)邀请本行业成功人士演讲，传授学习经验，分享奋斗历程，为同学们提供榜样的力量。

5、 鼓励同学参加社会上有关证书的考试，为将来的就业积蓄资本。

有关资格证考试时间英语四级每年两次，6月、12月底或1月初英语六级每年6月、12月会计从业资格证每年3月初级会计师每年5月注册会计师每年9月教师资格证每年3月中旬

二、搜集、传递、统计相关信息

搜集汇总与本专业相关的考试信息，并及时反馈给同学们。具体操作方式如下：

1、邀请本校或者校外教授来给同学举办高质量的贴近考证内容且迎合同学备考所需要的讲座，使同学们通过讲座真正学到有用的知识和做题技巧。

2、邀请有考证经验的学长，学姐现身说法，提供必要的备考及考试经验，推荐相关的辅导资料等，供同学们参考借鉴。

3、联系相关的辅导班，在保证辅导班师资力量的前提下，鼓励同学们报考，为提高通过率提供较为可靠的保证。

三、其他

定期举办一系列辩论、演讲、口语比赛之类的活动，为同学们展示才华提供平台，同时丰富同学们的课余生活。具体操作方式如下：

1、结合社会热点问题举办辩论赛，不但有助于促使同学们与时俱进，关心时政，而且有助于拓展同学们思考问题的深度与广度，提高分析、解决问题的能力。

2、开展英语口语比赛，提高同学们的英语思维与表述能力，还可当做将来口语测试的提前演练，为将来的发展储备经验。

与其他班学习委员及时沟通，了解相关信息。

3、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

第五部分 生活委员工作计划

在了解本班同学的生活情况的前提下，针对我班具体情况，我提出以下几项工作计划。 一.做好本职工作

⒈整理好前期工作。在新学期开始之初，我会整理上学期班费记录、活动总结，以作为后期工作的参考。 ⒉做好班级的财务管理工作。 ①将班费开户存入银行 ②做好财务、账务核实

③做好班级采购任务安排，明确报销账目。

④做好账实对账，认真核对班级账务和采购的物品。 ⑤做好班级账务公布工作。

⒊更多的了解同学们，多与同学交流沟通。

①直接沟通。不定期走访各宿舍，了解同学们的家庭和个人情况。②间接沟通。每日汇报考勤表时，主动向各个宿舍长询问宿舍

和同学生活情况，积极帮助同学们解决生活中所遇到的问题。

⒋做好生活服务。

①尽可能多的收集天气变化、疾病预防等生活信息并以飞信形式及时通知同学们，为大家的生活带来方便。

②积极配合校医室，做好各种卫生保健工作和疾病防治的宣传工作。

③及时向同学们反映信件收发情况。

④及时汇总反映校园伙食情况。

⒌做好后勤工作。及时了解学校和系宿舍卫生检查动态信息，及时通知到班级，通知到宿舍。积极配合院、系、班级各项活动，充分保证各项活动顺利进行。

⒍做好卫生督促，防止各类传染病。督促同学们注意个人卫生和宿舍卫生，注意培养良好的生活习惯，不在路边小摊购买食品，不吃垃圾食品等，严防甲流和各类传染病。 ⒎配合调查本班贫困生工作。及时向班主任汇报情况，做好建立贫困生档案，办理助学贷款，配合安排勤工岗位和各种奖助学金的发放工作。

⒏协助班长催缴学费。及时通知缴纳学费时间地点，督促同学们按时交纳。

二、在工作职权范围内开展活动

⒈继续开展“过生日，送贺卡”活动。每个同学在过生日时都会收到写满班主任及全班同学祝福的生日贺卡。让每一位同学充分感受到财管5班这个大家庭的温暖。

⒉开展写班级日志活动。准备一个班级日志本，让同学们把对班级的建议、祝福以及自己的心情等都写到班级日志本上。我相信，四年之后那里一定有我们最美好的回忆。

三、 加强联系促进班级建设

⒈与导员沟通交流。做好班级值班工作，记录好当天学习、生活、活动情况，并及时向导员反映。在遇到自己能解决的问题时，自己解决，自己不能解决的及时与其他班委商讨，若仍不能解决，则寻求导员帮助。此外，在平时工作中了解到的班级情况，保持随时与导员沟通交流，做好同学与导员之间的枢纽，起到联系同学、沟通导员为同学办实事的作用。

⒉与本班其他班委交流。班级的各项工作需要各部门的配合才能更好的完成，因此，我们班委需要经常交流商讨班级事宜。除了做好自己的本职工作外还要积极配合其他班委的工作，以大局为重，以全班的利益为出发点来建设一个和谐美好的班集体。

⒊与其他班班委交流。定期组织本部人员交流一些工作经验，互相学习，以提高每个人的工作能力，从而更好的做好本职工作。

身为体委，除了自己主动参加系里和班里的体育活动外，还要贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，更要通过一些实际的沟通和行动帮助同学们提升体育锻炼的积极性提高自己的身体素质，并且与繁重的学业任务劳逸结合。这个工作我会从男生开始做起。

1、课少的时候发起男生们去进行一些体育活动，比如篮球，羽毛球，轮滑等趣味性强的体育运动。并且从自身开始坚持，培养爱运动的好习惯。在这一阶段取得一定效果后，通过男生们热爱运动的实例去感染女生。比如在进行一些运动时邀请女生一起参加，既锻炼身体又促进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力。男生在组织班级的篮球第六部分 体委工作计划 比赛时，让女生做拉拉队，，对体育运动也是一种宣扬。往后再发起女生一起参加羽毛球比赛等男女都比较适合的运动。通过在一起运动，比赛，玩耍，逐渐激发大家运动的积极性。

主要进行的体育活动项目有篮球，羽毛球和轮滑，天气冷了会发动同学们慢跑或者踢毽子。还可以找一些同学们以前玩过的或者比较有意思的游戏让大家一起来玩儿，目的在于推进大家多锻炼。

2、在体育课时还要了解同学们对体育课教学的意见、建议，并积极向上级反映，多把意见向老师和导员沟通交流。

3.管理好本班的体育器材，以防新买的器材由于保管不善而丢失损毁。主要放在宿舍统一放置管理。在活动必需或锻炼时才拿出来使用。

4.参加系里、院里的各项活动时清点好人数，把班级的队伍整理好,使班级保持良好的秩序和形象，并在活动后做好班级活动的总结。

5.宣传健身知识，推介健身方法，主要还是在课余时间通过组织班里的体育娱乐活动来推进下去，在活动过程中加强大家健身的意识，营造校园全民健身的良好氛围。

6.充分利用全运会、奥运会等重大活动，加强舆论宣传，充分发挥大型赛会对群众体育工作的推动作用创建良好的运动风尚。借助大家对有兴趣的体育项目的关注和大家沟通交流，鼓励大家多运动。也增加了大家对体育运动的了解和认识。

7.针对青年大学生“宅宿族”、“电脑族”新情况，采取措施，积极拓展群众体育运动的形式和内容，引导大学生走出宿舍，积极参加体育锻炼，增强体质。主要还是在宿舍宣传一些运动健康的知识和在电脑前常坐的危害使大家意识到宅宿的危害和运动的必要性。

8.在每年的体育达标测试和体育期末考试前发动大家锻炼，力争使每个同学都达标通过，考试通过。平时也会以此来激励大家多做运动。

9.加强同各兄弟班级或其他系别的体育交流，必要时，有义务承办一些班级间的体育竞赛和体育活动。和其他班的体委多合作交流，共同承办体育活动。把男生和女生的活动合在一起举办会增加同学们参与的积极性。具体活动有待和各班体委磋商。

10.进入十一二月份以后，天气会逐渐转凉，正是感冒的高发季，同时十二月份有英语四级的考试，为了增强同学们的体质和免疫力更健康地应付考试，会给大家宣传一些预防疾病的小知识，提醒大家多穿衣服，多喝水，带领大家多运动，提醒会通过短信或者电话的方式传达，真正关心同学们的健康。这样也是为了同学们更好得学习和生活。

11.另外，在大二体委的工作逐渐减少，在空余时间还可以帮助其他班委做些力所能及的事情。如果老师信任，也有时间和精力去做些老师安排的额外任务。另外在大二还担任消防员的职务，一定努力做好宿舍安全保障的工作。每星期向各宿舍询问宿舍安全情况，减少和避免安全隐患。

这学期的工作计划基本就是这样，做好它们还是要从细节着手，在真正的执行过程中还会去根据具体情况改进和细化，根据实际情况把工作分步推进，以上暂时是一些基本的计划，在执行中或许会有更好的更适合促进同学们健康锻炼的措施和想法，会在工作中执行和推进。 第七部分 文艺委员工作计划书

又是新的一学期开始了，新的学年，我将继续秉承严谨、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家服务。在传颂经典的同时将筹划更多的精品活动，丰富同学们的课余文化生活，为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围，为展示我系风采，宣传我系文化，树立我班形象而不懈努力。

本我们班的工作重点是：积极组织趣味性的文艺活动，完善我班的组织体系和运行机制，提高同学们的综合素质和工作能力，展现同学们积极乐观的态度，充分体现精彩活泼有活力的校园文化生活。制定具体工作计划如下：

一、 本职工作

(1) 将全面负责策划、组织、协调班级的文化娱乐活动。

(2) 发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。

(3)自行策划、组织各种形式，有创意的活动及比赛，如不定时的举行演讲比赛或歌唱比赛，在平时的生活中娱乐大家，更是增进彼此友谊的时机。

(4) 配合有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作，例如迎新晚会，元旦晚会，校外文艺宣传等等。

(5) 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。

(6)运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传，动员同学们的积极参加文艺活动。

(7) 认真完成交办的其他非文艺类工作。

二、工作原则

(1)工作时充分考虑同学的实际情况，尽量避免因文艺工作而造成同学学习、生活上的不便。

(2) 统一安排，对所布置的任务，执行基础上可以保留个人意见，无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告，高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。

(3) 搞活动之前，向系上进行汇报，听取意见。

(4) 活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结，以便下次进行活动时作参考，尽量避免一些不必要的麻烦，增加经验。 三，具体活动构想

(1)在校园文化艺术节活动中，我们将积极组织同学们参加，同时，如有需要，我们会举办一些有益于同学们的活动，如不定时的班级联欢会，在每次重要考试结束后举行，使同学们的身心在经过一段时间的疲劳之后放松放松，而且也能帮助同学们能更好的发挥自己的特长。 (2)因为我班大部分同学都不会乐器，几乎寥寥无几，所以活动的内容不免有些单调，因此我对班会课上的安排做了一个初步计划，就是建议同学们查找一下自己感兴趣的乐器方面的知识，然后在班会上为大家做一个简单的介绍，这不仅使准备材料的同学进行了一次锻炼，更使全班同学长了知识，扩大了大家对艺术的了解，也丰富了我们的课余生活。

(3)建立一个文艺信箱,大家可以把自己喜欢的音乐，视频，电影，短片以及图片等等发到邮箱里，作为一个资源库，以便举行各种活动时可以随时调用，而且也加强了同学之间的互相了解，在这里大家可以分享彼此的珍藏。 (4)在元旦和圣诞节时举办主题为“欢庆圣诞，迎元旦”的文艺晚会，这是一场中西文化结合的特色晚会，基于现代年轻人对西方节日的过分喜爱而忽略了中国传统文化节日的缘故，我们在引进西方特色节目以满足同学们对浪漫情调的追求的同时，推出独具中国特色文化内涵的精品节目，充分调动本班同学的积极性，以宿舍或其它分组方式为单位，让每组出节目，争取使每位同学都能得到上台表演的机会，另外联结本系其他班一起组织，例如校运动会的开场舞，圣诞晚会的节目表演，不仅使本班，而且使管理系能够更加团结。

(5)为了扩大每次活动的影响力，我们还会对其进行适当的宣传，例如邀请学院的老师和领导作为嘉宾，并派发节目单给嘉宾，同时制作相应的海报和展牌。

(6)初步计划在英语四级考试后举行一个小型舞会，地点设在三号楼和五号楼之间的排球场，以此来抒发同学们因考试而背负的压力。

以上是本学期初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，真正做到“以文艺服务同学，以文艺服务我校建设”，为同学们撑起一片青春快乐的蓝天，共同打造属于我们的天空。

第八部分 宣传委员工作计划

宣传工作的展开不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要结合班级特色以及班级情况与各个班委和班内同学积极配合，展开有特色、有意义的宣传活动。宣传是一面旗帜，所以新学期的宣传工作会是重任，这既是一个锻炼的机会也是一个全新的挑战。所以我的工作计划如下

(一)班级的日常基本工作 A学习方面

新学期入学，大家都有一个崭新的开始，我们最重要的工作还是学习，所以不能因开展工作而耽误。在做好自身学习工作的同时积极配合各班委抓好本班的学习，可以进行一些宣传活动或其他活动提高同学们的学习积极性。 1. 面向图书馆这个广阔的学习平台搜集优秀励志图书促进同学们专业知识技能与修身做人知识的提高与进步。 2. 密切关注学校及国家关于学生的各种政策动态，宣传好国家或学校的重要文件或重要会议的指示与精神。 B活动方面

1.及时，准确，完整的记录总结班级各项活动的流程及活动成果和经验，保留宣传工作经验并与各班委密切合作 2.博客宣传。根据班内举行的活动，在活动结束后，及时将班内活动照片、新闻稿、总结上传到博客上，及时更新，从而使同学更清晰的了解班级活动。积极与各班委合作，在班级博客上做好各项活动的宣传工作，将学校通知的事情及时更新在博客上，使同学尽快了解通知，做好相关工作，同时，把保留的活动流程及经验总结发布到班级博客以此来使同学们具体了解班级活动安排，同时也为以后的活动组织积累经验，使班级工作步入充分利用网络信息获取更多经验的新阶段。

3.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传。如父亲节、母亲节、教师节、中秋节等，使同学们深刻的感受来自生活的感恩之情，如充分利用班级博客或系里宣传展牌等进行宣传活动。做好海报，横幅，黑板报的策划悬挂工作。

4.记录搜集班级的好人好事并加以宣传，鼓励先进的优秀行为，弘扬正气，以此加强同学们的精神文化建设，培养良好的品德。

5.积极负责班级征文的传达，鼓励同学积极主动撰稿，并做好正文收集工作。

6.做好宣传资料的收集整理和保管工作。为下一届宣传委员及班里的宣传工作的顺路开展打下基础。

(二)丰富多彩的宣传活动

1.提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传工作开展得更加顺利。

2.积极配合团支书、组织委，定期召开团支部例会，在会议中讨论活动安排，积极提出意见建议。做好团日活动的宣传工作和总结工作。提高大家的思想意识。 (三 )可预见的粗略计划

1.积极配合所有班委，根据导员指示，大家同心协力做好不可预见的活动的计划以及宣传，确保我班每项学习娱乐活动的顺利开展。

2.组织社会实践活动，以实践活动本身来宣传就业等方面的现实问题。

宣传活动还需要根据实际情况适时作出调整或改动，也需要根据其他班委和导员的意见建议进行删减，所以计划比较粗略，相信在这一学期的工作中一定会有所进步，推陈出新，也希望在大家的配合、努力、奋斗中我们的班级学习和工作蒸蒸日上。

第九部分 组织委员工作计划

一. 首先，根据班干部规范，应明确组织委员的职责.即： 1.组织职责：

(1) 协助各种活动负责人进行人员的组织以及调配; (2) 组织活动并且留下活动记录，与负责人共同整理，记录在案;

(3)负责学生干部执勤工作，建立班干部执勤制度，保证班级正常的学习生活秩序。 (4)组织活动，弘扬传统节日。 2. 协助职责：

(1) 协助副班长对班干部的日常管理工作进行监督、检查，评估班内各项规章制度的落实情况;

(2) 协助副班长定期对班干部开展班风班纪教育，定期制定完善班干部的评选考核准则

二 .根据具体职责，制定了我的工作计划： 活动一：举行班级特色活动. 有鉴于CJ论坛的精神，我们可以与其他班级合作(不仅限于本系). (1) 进行物物交换:同学们可以以个人、宿舍为单位拿出一些物品与活动班级进行交换，以物易物. (2) 举行晚会:集知识与文艺与一体。

活动意义：此活动可以举办多次，与不同系别。活动重在促进交流专业知识，扩大同学们的人际交往。 活动二：团结项目 活动内容：羽毛球赛。

大家现在体育活动不是很多，我认为可以协助体委举办班级内的羽毛球赛。

PS：在比较恶劣的天气下不适合室外活动也可以作调整。 具体可以各个宿舍抽出一名到两名，然后混合组成一组。这样组成若干组，每组给10块钱，看哪组能用最少钱买到最有意义的东西。在分别讲述对自己的伙伴最想说的话。 活动意义：既增进同学感情又锻炼了身体。这样既锻炼了大家的生活能力，又增进了同学感情避免出现以宿舍为单位的生活圈子。 活动三：实践拓展。

活动目的：参加实践、提高应对能力、获取班费 活动内容：我认为班费不仅仅只有同学上交这一途径，我们可以投身实践中。

(1) 以三大班委为中心分成三组。并在班级内组织交际能力突出的同学，以及想锻炼自己的同学，控制人数组成三个小组。

(2) 根据班级活动或每组意向，分组制定外联目标及范围。

(3) 走出校园，通过帮助社会企业做宣传之类的活动，向他们拉赞助。或者是可以锻炼的机会。

活动意义：这样可以锻炼同学们的心理素质及应对能力，更可以为班级挣得班费。一举多得。

我认为，组织委员起着纽带的作用，主要工作是组织配合。并在班长、副班长、团支书的带领下以及和其他班委分工合作。