寻找身边的家风家训

第1篇：寻找身边的家风家训

寻找身边的家风家训家规

“寻找身边的家风家训家规”主题教育实践活动方案

一、活动目的

家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。

二、大赛主题

本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

三、成果展示

1、主题征文比赛

(1)各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。(其中4-6年级每班不少于一篇电子稿)

(2)学校对参赛学生作品进行审核，择优于2016年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组：yczwds3@163.com)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。

2.主题演讲比赛

(1)各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

(2)演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。(如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核)

(3)由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。

(4)演讲时间初定于第二大周后周三(视天气情况) (5)评委名单： 熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科

第2篇：家风家训的传承

小时候从来没有用过“父亲”这个词，包括写了无数关于父亲的作文，都用的是“爸爸”这个称呼。因为我觉得父亲一词太过文字化，只能表现出尊敬，所以我对父亲的称呼一直是爸爸，觉得这个词语更能体现亲近。

他今年52岁了，按说是很年轻，可岁月的痕迹已然爬满他的脸庞，皱纹、斑点、白发、红血丝、深深的眼袋都统统提前来报道。他严肃正派，不苟言笑，爱热闹，爱旅游，大事小事各种场合就爱喝喝酒，抽抽烟，除此之外，就是工作狂人，再便无其他嗜好了。穿衣吃饭简单朴素不讲究的他，半辈子过来在艰辛、坎坷的生活道路上既留下了“财富”和“成果”又积攒了“遗憾”和“伤痕”。钱不多，够买了房子，车子，养育孩子，帮扶姊妹亲朋，孝顺父母长辈;才不高，获得过省、市级、区上、学校的在教学、管理、技能大赛等领域数不清的荣誉，发表过数篇论文，自修了本科学历，考了国家一级测绘证等等;心怀远志，却受到种种牵绊、束缚、无可奈何，人生遗憾之事也略有一二;体格健壮，但一生为家人忙碌无闲，劳心劳力，饮食起居无规律，年过方才五十，身体便过早透支，发出不良信号。

和他的见面，大多都是逢年过节。和他通电话，基本都是三分钟必挂。一直以来，他在家吃饭的频率就很低，我结婚后，每次要和他吃一顿饭都得提前几天约，有时半个月都不能实现。原因简单，他总是很忙。测绘，他很忙，比方，为了按期交一张图纸，两三天不出办公室，不分白昼熬通宵地绘图，都以方便面充饥;上班，他很忙，比方，为了迎接上级检查，忙碌模式一旦已启动就关不了，家不回，觉不睡，两耳不闻非公事;休班，他依然忙，比方帮亲戚朋友段官司，比方替别人出谋划策，再比方为人家张罗红白喜事，开张乔迁等锁事。用他的话说，他这辈子，没当过大官儿，没干过大事，但就是为人做事大气，没有对不起谁，一身正气没怕过谁!

爸爸总喜欢说教别人，应该是当了一辈子老师的缘故吧。打小开始，我的好伙伴们都很害怕来我家里玩耍。他们总说，你爸爸那么凶，挑食剩饭要训你，作业写的慢要指责你，衣服穿的不正经要说你，对朋友不够大方要批评你，捡到财物不上交老师要教育你，跟父母顶嘴就打你，就连走路姿势不好看都要指指点点，成天一幅严肃的表情，仿佛你不是他亲生的。我也清晰地记得，我人生获得第一个荣誉证书“拾金不昧”的称号便是因为初一那年(2000年)，在放学回家临近家门的巷子里捡到100元人民币，在爸爸的教育下非要我交给班主任，而且他还给班主任打电话核实我是否上交了而获得的。

如今，女儿克里斯已经一岁半，每逢周末我和老公都会带着孩子回父母家里住一两天，陪陪他们。不过，与其说是我们夫妻两去看老人，倒不如说成老人帮我们对孩子进行再教育。一岁半的克里斯原本就很董事听话，可在爸爸眼里，他既宠爱她，又时不时要教育她。妈妈有时候为了逗克里斯，故意让孩子用小手去打外爷的肚子;或者克里斯吃饭剩下一小口不想吃就不勉强她;出去玩想要什么玩具，不管家里是不是已经有了同样的玩具妈妈还要再买等等，爸爸便开始启动他的教育模式：“你看你，怎么能给孩子教打人呢，这可不行不能让她养成这种坏习惯;这么点儿孩子就剩饭，不懂得珍惜粮食，以后还不得铺张浪费;玩具要买也行，但不能见什么买什么，要教育她挣钱不容易，不能随便乱花„„”

有时候，一些事情明明说不清怎么做才是对，怎么做就是错，只是每个人的做事方式和风格不同罢了，他却非要固执的要说教别人，让别人按他的做法来，说他想的肯定不会错。有时候，受政治体制和环境的影响，他对一些问题的看法根深蒂固，总跳不出固有思维，使得他对别人失望，感慨人情冷暖，世态炎凉，最后自己还生闷气。有时候，他按照自己的思维，默默付出了很多，凡事也总爱为他人着想，可到头来，一些事情还事倍功半，让自己心焦不甘。其实，不管他怎么想，怎么固执，我都不想执意改变他什么，只希望他能按他的方式活的轻松点，健康点，快乐点。

爸爸的养育管教，价值观理念，为人处世对我影响颇为深远。现在每每看到他教育女儿克里斯，我内心对他的感恩、敬佩和愧疚之情便更为深切，虽觉得无能回报，但仍然想全力以赴，真心实意为他做些什么，实现他的愿望，以报答他。因为他太累了，也该歇歇了，是时候放下那份为全世界担忧的心，解开道德捆绑，轻轻松松迈开步子，切换一个生活频道，去他向往的美国，英国，法国，俄罗斯，五个常任理事国旅游，去全世界看他不曾看过的风景，了解他不曾接触过的人。

感谢老爸这个多少年的工作狂人、劳模、先进、优秀党员对我和下一代人潜移默化的影响。随着自己逐渐长大成熟，爸爸日渐年长，我对他不再是单纯敬畏，而是多了一种想和他交换角色的想法，我和老公商量达成一致，要转换角色，继续传承他为这个家树立的“家风家训”精神。以后要把父母当老小孩儿，耐心听唠叨，迁就包容他们，支持他们的爱好，鼓励他们想尝试做的事。从帽子到袜子，给自己买什么时，给他们买更好的。父母不易当，尤其教育孩子孝顺，从小就要给克里斯做好榜样，不讲大道理，只做力所能及的小事情，尽力给她营造温馨和谐的家庭氛围。

家 风 家 训 的 传 承

党委宣传部李赵丹

第3篇：我家的家风家训

我家的家风家训----带着觉知的自我成长

作者：251班 郭俊州妈妈：李娟

单位：汾西矿业集团公司工程公司职工医院 电话：13593390822

家风家训是中国文化和传统教育的一个重要组成部分，“孝”、“俭”、“勤”等这些都是家风家训的永恒主题，成为了一代又一代人健康成长的保证，也成为了推动社会文明进步不可或缺的正能量。

司马光的《温公家范》里曾谈到了孟母的一件事：有一天，孟子看到邻家杀猪，就问母亲：“邻家杀猪干什么?”孟母一时兴起便开玩笑地随口答道：“杀给你吃”。这本是我们生活中极平常的一段母子对话。但孟母说出口便感到懊悔，继而责备自己：“在孩子还未出生时我的言行举止倒还注意约束自己，严格实行胎教，这都是为让孩子成长为一个有出息的人。可今天在他还不懂事的时候，我竟然这样信口开河，我怎么能欺骗他呢?”为了挽回即将造成的言而无信的不良后果，孟母便真的买了猪肉给孟子吃了，以示言而有信。试问，在现今的家庭关系互动中，信口开河、言而无信的事例上演的频率有多少呢!再试问，这样言行的父母能传承给我们的孩子什么呢?一定也是信口开河，言而无信。

在今天，当我们再次关注家风家训时，更多思考的也许不仅仅是这些被人们已经内化并愿意传承的家风家训，而应该是考虑如何把传统的家风家训与现代家庭教育结合起来形成具有时代性意义的家风家训。

提到现代家庭中的家风家训，我想起孙云晓说过的一句话：“没有任何时代的父母像今天这样需要学习，需要与孩子一起成长，而且要为孩子改造成年人的世界。”

那么觉知对于自我成长、自我教育的母亲来说极为重要。正如马卡连柯所说的那样：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童、吩咐儿童的时候，才是在教育儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报──所有这些对儿童都有很大的意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响到儿童，不过你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊醉酒，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么，你们已经大大的害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为，将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点。这是首要的和基本的教育方法。”

正是因为这样，苏霍姆林斯基才这样指出：母亲教育孩

子的过程，就是再现自己的过程，是教育自己和检验自己人格的过程，“生孩子，就是把我们的心分割了一部分……，婴儿作为你身体的一部分开始呼吸了，睁开眼睛面向世界了，从此时起，你就应承担巨大的责任：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是在教育自己并检验自己的人格。”

于是带着觉知的自我成长就在这样的理念支撑下在我的心底里深根发芽了，也就顺势纳入了我家的家风家训。

曾经以为培养孩子就是付出，现在发现培养孩子也是一种收获;曾经以为是我们抚养孩子长大，现在明白是孩子让我们再次成长;曾经以为教育就是能量的输出，现在领悟到教育其实就是父母的再教育。

现在我想用我和孩子的一段故事来具体陈述一下，作为母亲的我是如何带着一份觉知的自我成长来陪伴我的儿子的。

8月7日，一个平常的日子!却发生了一件让人回想起来内心依旧会翻腾倒海的事儿。

一颗颗黄色的乒乓球，在训练室发到了每位小球员的手里。当我去接练完球的儿子回家时，一个小球友哭着向我走过来。泣不成声地告诉我：“阿姨，郭俊州拿的是我的球……”儿子若无其事的在一旁疯闹，这位同年龄的小女生却满脸泪水。“孩子，先别哭，把事情的经过告诉阿姨好吗?”……

事情的原委大致明白了，于是我转过身，叫过儿子再问他是怎么回事儿。孩子很清淡地说了一句：“我拿的就是我的球呀!”说完就跑去继续玩开了。这时我面对着还站在我身边的小球员说：“孩子，阿姨知道你的球丢了，也确实感受到了你现在很难过!但阿姨相信郭俊州，相信郭俊州的话，你可以再好好想想吗?如果实在想不起来了也没有关系的，下次咱们把自己的球保管好，行吗!”说完，随着电梯的门开了我和儿子离开了现场。

在校门口，孩子们的玩耍劲儿意犹未尽，笑声、跑跳声频频传来!这时，这位女球员又来到了我的身旁，哭着说：“我妈妈让我今天一定要把我的球拿回去……”我顺势抬头看到了马路对面一脸阴沉的女孩的妈妈。因为平时孩子们一起打球经常碰见，不算熟但绝对不陌生。所以当时心里开始犯嘀咕，确实有点不知所措!孩子间的事，大人参与不是我的风格，但恰恰遇见了。

我再次叫过儿子，希望孩子们自己说清楚找到解决的方式就行了!女生将事情经过说得清晰明了，甚至连球上的记号都说得清清楚楚。这时儿子也意识到说清楚的重要性了，也将整个关于球的记忆说得清晰明了，只是不记得球上有什么标记。最后因为对方坚定地能证明球就是她的，所以一定要遵循妈妈的要求----是自己的就要拿回去。儿子因为无法像对方那样去证明自己球有什么标记，而对方又执意一旦确

定了就要拿回去。以至于一颗原本不值得什么的乒乓球瞬间价值连城。这时我分别将他俩此时的感受告诉了他们彼此，希望在感受对方的同时俩孩子能找到属于他们最好的解决方法。这时，对方妈妈过来了，刚刚俩孩子间的对话在对方妈妈的询问下又上演了一次。我完全成了旁听，除了守在儿子身边不知道再该做什么。虽然心里明白越来越复杂了，也能预见后面的情景，但还是选择顺应。当时的我看着很淡定，其实内心真的很无奈!无奈这就是生活，现实生活!孩子一天天长大了，我们能陪着孩子一起面对着的到底能有多久?又能有多少?还有多少又是孩子必须独自去面对的呢?好怀念儿子0-3岁的时光，那时他所有的世界都是他的妈妈和他的家。

那时我也真正开始深刻感受到----“世上唯有父母的爱是以分离为目的”这句话。

两个大人，两个孩子，为了一颗球的归属僵在了那里。僵局被女生准备去儿子的球柜取球而打破。这时儿子彻底爆发了，几近咆哮道：“妈妈!!凭什么她的球丢了就说我的球是她的，我又没拿!我的球要丢了，也说是她拿走了，她是什么滋味?你就相信她!不相信我?!我讨厌妈妈!!!”说完就跑到一边，这时，对方妈妈依旧觉得应该把球从儿子的球柜里拿出来核对上面的记号，如果是她孩子的就应该拿走!

我们没有权力去评价别人的想法，因为所有的呈现都一定有它应运而生的原因。当孩子愤怒的声音穿透到我的内心时，我此时我的世界就只有我儿子和带着一份觉知的自己!

没有半分钟的迟疑，我径直走向了我的孩子。但我一靠近他，他就后退几步，他在拒绝他的妈妈，就这样一直拒绝着我，甚至跑得更远了!我无助地趴在一旁好友的肩头哭了起来，“娟，我理解你，我理解!”好友就一直这样说着。我内心被堵得死死的东西就这样被她缓缓地疏通了!这是一份世上最珍贵的理解和相信，也是情绪被疏通的神奇良药。既然我需要，那么孩子也更需要。

我快速地擦干眼泪径直地靠近孩子，“乐乐，妈妈知道你很难过、很气愤。妈妈能理解，因为妈妈心里也很难过，也很气愤，和你一样!”“孩子，妈妈相信你，就是相信你!即使全世界的人都不相信你，妈妈也相信你!”“妈妈抱抱你!”……现在回想起来我也不清楚这三句话当时说了多少遍，何况多少遍也都无法涵盖一个母亲对儿子的相信和爱!当相信和爱是从心到心地穿递给孩子时，他不再孤立自己，选择来到他妈妈的怀里。从来没有那时那刻地感到一份来自妈妈心底里的相信和爱，此时就像生命一样的珍贵!而事实的真相和处理结果却显得如此的苍白无力。我把儿子揽在怀里，不断地抚摸着他的头和脊背，任由他的泪水滴落在我的胸襟，到他的内心感到好受了，他的情绪开始平缓了!

仰头看见了碧蓝的天空和西落的太阳，仿若全世界就只有我们娘儿俩……

其实当时内心更多的、更多的都是心疼!可心里跟一块明镜似的，人生的路谁也代替不了谁，在专属于孩子们的人生路上，我们能留给孩子的到底是什么?我们只能不断地学习做父母，到底学到了什么?在面对现实和实际问题时，我们又做到了什么?……成长在困境，是这样的!在顺境中那些侃侃而谈，那些劝慰别人告诫自己的理念，只有在困境中运用了，启动了，才是真正做到了，拥有了并升华了。很多时候，我们都在为了解决问题而钻了牛角。可事实上我们需要的真是一个结果吗?还是其他什么。

所有的遇见都是一份成长的契机，所有的体验也都是一次心灵的成长!当所有头脑层的理念在面对事情和解决事情时，在不自主或是在不断的觉察中启动了时，这些曾经让我们内心滚烫，甚至改变了我们生活状态的理念才真正的属于我们自己和我们的孩子，才真正成为了专属于我们和孩子的智慧和财富!

试问：今生我们真正能给予和留给孩子的到底是什么?又有多少?我想都莫过于让孩子有一个富足的内心吧!所以想让孩子成为什么样的一个人，必须是我们自己已经成为了这样的人。正如孔子说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我想也就是这个意思吧。

带着觉知的自我成长作为了我家的家风家训，因为我的不断学习，学习做妈妈、做妻子、做父母公婆的女儿，慢慢的整个家的能量也开始正向地流动了起来。我相信不断在觉知中成长的我，一定能将一份宝贵的精神财富传承给我的孩子，再由他传承给他的孩子。

我 家 的 家 风 家 训

----带着觉知的自我成长

第4篇：传承家风家训的作文

导语：家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。下面是小编给大家整理的传承家风家训的作文的相关内容，希望能给你带来帮助!

传承家风家训的作文1

家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。

步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有一个人退缩传承家风作文传承家风作文。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。

我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最近没有认真，对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么?”我低着头说：“其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。

爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量传承家风作文作文

这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。

家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

传承家风家训的作文2

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

[传承家风家训的作文]

第5篇：历代名人的家风家训

家风，就是家庭的信仰。如果一个人从小就受良好家风的熏陶，那么在生活、处世上则会有“法”可依，坚守内心。《梁启超家书》《曾国藩家书》《颜氏家训》与《傅雷家书》并称我国“四大家教范本”。除此之外，许多历史名人的家风家训，也令人称道。

南宋诗人陆游，一生写下26条家训传给后人，告诫后代：“仕宦不可常，不仕则农，无可憾也。但切不可迫于衣食，为市井小人事耳。戒之戒之。”意思是说，当官不如务农，一辈子不做官也不要紧。自己耕种，衣食无忧，这样的生活是非常好的，人生没有什么遗憾。切记，千万不要为了生存而去做坏事。除了这条家训外，他还殷切期望自己的后代能够注重道德层面的修养，成为一个善良、正直的人。有错必改，谦虚谨慎。淡泊名利，志向高远。严于律己，宽容待人。勤俭持家，俭朴生活。胸怀宽广，心系苍生。

晚清四大名臣之一的曾国藩，勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风一直为曾家后人所传承。曾国藩曾留下十六字箴言家风：“家俭则兴，人勤则健;能勤能俭，永不贫贱。”意思是，节俭能使家庭兴旺，勤快会使身体强健。既勤劳又节俭，人生才能高枕无忧。他不肯将金钱留给后人，曾写信对女儿曾纪芬说：“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为可羞。盖子孙若贤，则不靠父辈，亦能自觅衣食;子孙若不贤，则多积一钱，必将多造一孽，后来淫佚作恶，大玷家声。故立定此志，决不肯以做官发财，决不肯以银钱予后人。”意思是，为官应当清廉，当为民请命，不是为了发财。子孙全靠自己，何须我来帮衬。所以，我绝对不留一文钱给后人。

清代第一才子纪晓岚家教很严，对子女有“四戒”“四宜”的要求。四戒是：一戒晚起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲。四宜是：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。“四戒”与“四宜”相辅相成，相得益彰。相互补充，相映生辉。既告诉了后人什么不该做，又告诉了后人应该怎么做。这样的家训，既简洁明了，又深刻透彻。

民族英雄林则徐曾写过一副对联传给后代：“子孙若如我，留财做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。”意思是说，如果子孙像我一样正直、果敢，那我留钱做什么?贤良的人拥有了大量钱财，就会玩物丧志，失去了远大志向。如果子孙不如我，那我留钱做什么?愚蠢的人手中有了钱，不仅不思进取，还会去做坏事。

“扬州八怪”之一的郑板桥，52岁时才有了一个儿子。虽晚年得子，但家教甚严，从不溺爱。传说73岁时，病危的他把儿子叫到床前，说想吃儿子亲手做的馒头。父命难违，时年21岁的儿子只得勉强答应。可他从未做过馒头，请教了邻家大娘后，费了九牛二虎之力，终于做好了馒头，喜滋滋地送到父亲床前，谁知父亲早已断气。案头上有张信笺，上面写着父亲的遗言：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天，靠地，靠祖宗，不算是好汉。”

无独有偶，民国时期的思想家、教育家陶行知先生也曾这样说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”他的这句话，激励着当时一大批年轻有为的青年志士，努力奋斗,坚持不懈，走向成功,不辱门风。这句掷地有声的话，时至今日，也依然深刻地影响着当今的人们，成为许多有志之士为人处世的标准。

可见，好的家训家风，会成为一个人一生的航标。让他在人生的大海上不仅不会迷失，还会走得更远。

第6篇：我家的家规家训家风作文

我家的家规家训家风作文(精选5篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我家的家规家训家风作文(精选5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我家的家规家训家风作文1

中国是礼仪之邦，五千年的文化传统至今，深深铭记在中国人的心中。每个家庭都有自己家训、家规、家风，俗话说的好：没有规矩不成方圆。国有国法，家有家规。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良传统!

我家的家训是：“人善自有天知。”家规是：“手持正义，肩挑道义，君子爱财，取之有道。”“与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。”而我家的家风是一点一滴形成的。有一次，我答应了同学去公园玩，可我失信了。后来那位同学不理我了，我向他承认错误。小时候我很胆小，经常被人欺负，所以妈妈教我做人胆子要大，但不能胆大包天。因此家风中有一条：“诚实守信，大胆大方。”

今天，我去同学家玩，没有和爸爸妈妈打招呼，因为玩得太高兴，忘了时间。直到一点多才想起没有吃午饭，于是立刻跑回家，爸爸很严厉地批评我说：“你怎么现在才回来，我们到处在找你，以后出去玩要和父母打招呼。”我被说的惭愧地低下了头。家风中又成立了一条：“按时回家，去哪儿都要与家人打招呼。”

我长大以后，一定要把对社会有益的良好品质发扬光大，为后人做个好榜样。我家的家规家训家风作文2

每个家都有自己的家规、家训、家风，要说起我家的家规、家训、家风，那就要从几件事说起。

小时候我经常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯语重心长的对我说，你马上要上小学了，现在大伯跟你说几句话，你一定要牢记，第一、勤劳，不要依赖别人啊!要做一个诚实、善良、懂事的孩子，做一个值得别人信任的人，不管在任何时候都不能撒谎。第二、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，要尊敬老人、孝顺长辈，每做一件事都让老人称心如意。坐公交车的时候要给老人让坐位，帮正在过马路的老爷爷或老奶奶牵他们过马路。

奶奶说：在我们家有一条家规，就是放学要快点回家，不能在路上玩，不让奶奶担心，路上要注意安全，过马路要左右看看有没有车再走，不能随便买零食吃，放学回家先洗手再吃饭，吃饭时不能看电视。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食，不能浪费粮食，不要剩饭要勤俭节约。书桌上的书要摆放整齐。在家里帮奶奶做些力所能及的事，比如扫地、擦桌子。

每天早上奶奶都起的很早给我做早餐，上学之前总要给我说，在学校不要和同学打闹，要团结同学和同学和睦相处，互相帮助，互相学习，要尊敬老师，看到老师要说声好。上课要专心听老师讲课，不能做小动作，写作业时要专心，动作要快。我家的家规家训家风作文3

人们都说“国有国法，家有家规”，我家的家风、家规到底是什么呢?

从我记事起，妈妈就用她的言行举止感染着我。妈妈出门坐公交车总是站着把座位让给老年人或者行动不便的人，我也经常很不理解的跟她闹，说为什么我们好不容易坐到的位置要让给别人，妈妈就会微笑着悄悄对我耳边说：“我们年轻站站能长高，爷爷奶奶们年龄大了，站着可能就会摔倒，会很疼!”这样的事就自然而然地印在了我脑海里，一直伴着我成长，我现在坐公交车遇到这种情况总会主动让座，从那以后也学会了怎样帮助别人，关心别人。

我还记得妈妈常常会带我回家看望我的外公外婆，主动帮他们做家务，给他们带上好吃的点心。妈妈平时是个生活很节俭的人，但对他们却从来不小气，我时常也会因这吃点小醋。妈妈总会对我说：“没有外公外婆就没有我，更不会有你!”现在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留给爸爸妈妈，在家也能帮着做些力所能及的小事。

仔细想想，我妈妈这日常引导的点点滴滴应该就是我们家的家风家训家规吧!我应该牢牢记住，好好把它发扬下去。我家的家规家训家风作文4

中国是礼仪之邦，五千年的美好品德与文化传承至今。“没有规矩不成方圆”，这句俗话说的好。从古代的孟母三迁开始，就告诉人们优良的`家风是必不可少的，我家也是如此，有着独特的家风。

从小的时候一直到现在，我的床头总会贴着一张白纸，上面工工整整地写着数十条我家的家规。那都是妈妈的杰作，她总是喜欢约法三章，上面的家规也真是很足：什么坐姿要端正啊，什么要尊敬长辈啊，还有什么要好好学习啊，这都是妈妈的要求。我也很乐意接受并完成她的要求，不仅是因为我知道“没有规矩不成方圆”，还因为我能从这些条条款款中让我看出了妈妈对我的爱，对我的希望。

我的爸爸却不像妈妈那样严肃，总是喜欢和我一起聊天，开玩笑。但我依稀记得从小的时候开始，爸爸总是会在我耳边很严肃地讲一句话，那就是——做人一定要诚实守信，那是一个基本的原则。爸爸也一直教导我，说：“诚实不仅是中华美德，在生活与以后的工作中更是重要。”爸爸不仅会跟我讲道理，更会为我讲许多许多关于诚信的故事。小的时候跟我讲《狼来了》的故事，长大了跟我讲《华盛顿砍桃树》的故事。这些故事令我十分深刻，也使我不论是上学还是在生活中都会铭记爸爸的训导，做一个讲诚信的孩子。爸爸也会以身作则，在单位里没有一个人不夸爸爸是个诚实的人。有一次，爸爸去出差，在路上不小心撞坏了路标，当时并没有人看到，也没有摄像头，爸爸完全可以不用管它，但是爸爸却坚持一定要去警察局告诉警察，并赔偿费用。事后爸爸也告诉我：“犯了错一定要主动承认，承受你应有的惩罚。”爸爸的言行举止也使我深受启发，下定决心一定要学习爸爸的精神与品质。

在我的印象中，我的外婆是一个很慈祥，很善良的人。她总是会抱着我，为我轻轻地唱歌谣。她在阳台上养了许多花花草草，每天都会为它们浇水、施肥，细心地照料它们，也总会开心地和它们聊天，和它们表述自己的情感。偶尔在路上遇到那些受伤了的流浪动物，她总会把它们带回家，认真地为它们疗伤，陪它们玩耍，等到它们痊愈后，再放走它们。在外婆替花浇水，为小动物疗伤，播撒她的爱心时，温暖的阳光总会照在她那满是岁月痕迹的脸庞与满头的银丝上，外婆总是会笑得很灿烂。这个时候她也总会摸着我的头，慈祥的说：“乖孙孙啊，你一定要学会播撒你的爱心，不论是阳台上的花花草草，还是楼下的流浪猫，你都要用爱去照顾它们，去包围它们，用心去感受这个世界的美好。你知道吗?这个世界是缺不了爱的呀。”我也总会把外婆的话语牢记心中，用爱和温暖去感染身边的所有人。

我的家里教育我的话还有许多许多：爸爸要我诚实守信，妈妈教我认真学习、规规矩矩;外公让我坚强、永不放弃，外婆告诉我要内心充满爱。

家里每个人的教导与家训、家规我都记在心上，我家这种优良的家风也一直在传承下去，我也一定会在日后的生活中传承我家的家风，遵守我家的家训与家规。让中华美德在我们的传承下永远不老!我家的家规家训家风作文5

无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。

我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗!自己的事情自己做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不拖拉，每天运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。

我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。