职业高中德育如何用好《哲学与人生》教材
摘 要：在职业高中德育中，选择好的教材不但可以提高德育的整体质量，同时还能使德育工作获得有力的支持。结合职业高中德育工作实际，选择《哲学与人生》作为德育教材，可以实现对学生思想品德以及道德素质的教育，鼓励学生深入思考人生的意义和学习的意义，为重塑学生的人生观和价值观提供有力的支持。因此，职业高中德育应认真分析《哲学与人生》教材的特点，并利用好该教材，提高德育的整体质量，满足职业高中的教学需要。
关键词：职业高中;钻研教材;学习爱好
德育作为职业高中的重要教学内容，教材的选择和利用十分关键。结合当前职业高中的德育实际，要想提高德育工作的整体质量，就要利用好《哲学与人生》教材，其中不但要深入钻研教材、认真备课，而且要正确掌握学情、激发学习爱好，还要精心设计备课、认真组织考查，还要做好课后辅导工作，留意分层教授教养。因此，对《哲学与人生》教材的利用是一个综合的过程，需要多方面努力才能实现，只有认识到这一点，才能提高职业高中德育的整体质量。
一、深入钻研教材，认真备课
结合职业高中德育实际，要想利用好《哲学与人生》教材，深入钻研教材内容并认真备课是十分必要的，具体应从以下几个方面入手：
1.认真钻研《哲学与人生》教材
在职业高中德育中，《哲学与人生》作为重要的教材，只有认真钻研教材的内容，并抓住教材中的教学重点，才能为职业高中德育提供有力的支撑。因此，认真钻研《哲学与人生》教材，对职业高中德育具有重要意义。
2.把握《哲学与人生》教材的特点
《哲学与人生》作为职业高中德育的主要教材，对职高学生有着良好的启发作用，通过必要的人生观教育和价值观教育，可以重塑职高学生的人生观和价值观，对提高职业高中德育质量具有重要作用。
3.围绕《哲学与人生》教材认真备课
二、正确掌握学情，激发学习爱好
在职业高中德育工作中，要想提高德育的整体效果，除了要做好备课工作之外，还要掌握学生的学习情况，做到根据学生的学习需求，激发学习爱好，达到巧妙利用《哲学与人生》教材的目的。具体应做好以下几个方面的工作：
1.根据学生实际，选择适合的教学方法
基于职高德育实际，在选定了《哲学与人生》教材之后，只有根据学生实际选择适合的教学方法，才能保证教学内容得到全面有效的贯彻和落实，提高教学效果。
2.根据学生的需求，有针对性地教学
在职高德育中，学生作为教学主体，在具体教学中处于重要地位。为了突出职高德育工作的重要性，并提高教学的针对性，根据学生需求合理制订教学计划是十分必要的。
3.把握学生的特点，激发学生的学习兴趣
三、精心设计功课，认真组织考查
结合《哲学与人生》教材的内容及实际特点，要想提高职业高中德育工作的效果，就要做到根据教材特点和学生的实际需求，精心设计功课并认真组织考查，提高德育工作的实效性。具体应从以下几个方面入手：
1.根据《哲学与人生》教材精心设计课程
选择《哲学与人生》作为教材之后，需要根据职高德育工作的实际需要对课程进行优化设计，保证德育得到有效开展，实现对《哲学与人生》教材的有效利用。
2.把握学生特点，围绕《哲学与人生》设置教学内容
在具体的德育过程中，应对学生的特点有准确的把握，并根据《哲学与人生》教材合理设置教学内容，保证职业高中德育工作的有效开展。
3.加强对德育教学特点的把握，组织对教学结果的考查
四、做好课后辅导工作，留意分层教授教养
基于职业高中德育实际以及职业高中学生的现实素质，即使合理选择了《哲学与人生》教材，也要将课后辅导工作作为重要补充，留意分层教授教养。从职业高中德育工作现状来看，受到职业高中学生自身素质的限制，根据职业高中学生的学习特点，单纯利用课堂时间进行教授难以取得良好效果，只有在课堂教学之外，根据教学内容的全面性，做好课后辅导工作，积极留意分层教授教养，保证职业高中德育工作能够在《哲学与人生》教材的辅助下，使教学效果得到全面提升。因此，重点开展课后辅导工作，并做到留意分层教授教养，对提高职业高中德育质量和推动职业高中德育发展具有重要的促进作用。只有认识到这一点，才能保证职业高中德育工作取得实效。所以，教师应认识职业高中德育工作存在的机遇和困难，并做好教材选择和教学调整。
参考文献：
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[6]孙熙国.《生活与哲学》设计思路和呈现特点[J].思想政治课教学，2014(5).
作者：李玉萍
高二11班 邓惠
人生就像登山，要想成为人中之人，人中之强者，就必须做个坚持不懈，知难而进的登山者。无论做任何事，都应该做到最好，并且尽自己所能，登上山顶。
一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负。他一生为人民，经过并克服许多逆境的阻碍，在开国大典上亲自主持并宣布中华人民从此站起来了，开创了新中国。他从小就养成了这种高尚的情操和他坚持不懈的努力，实事求是的精神使他后来成为中国杰出的人民领袖。这就是王者。强者在逆境中成长，在逆境中成功。要想成为顶峰者，就必须具备这种气概。
夏洛蒂，处于大多数妇女毫无地位可言的时期，她成为了妇女中的强者。在她20岁时，她大胆地把自己的几首短诗寄给了当时的桂冠诗人骚塞。然而得到却是一顿训斥“文学不是妇女可以碰的。”这一盆冷水是夏洛蒂很伤心，同时遭受到了文学界人士的排斥，但是她并没有因此而丧失信心，她反而是坚持默默写作。她一生写了四部小说《教师》，《简爱》，《谢利》，《维莱特》，之后她在文学史上有着相当重要的地位—尊她为先驱，把她的作品视为“现代女性小说”的楷模。这又是一位王者，一位勇于挑战现实，敢于挑战困难的强者，登上顶峰的人。
莎士比亚，为了谋生，为了追求他所热爱的戏剧事业，独自一人来到伦敦闯天下，初到伦敦时，他举目无亲，人地两生，到处碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在空闲的时间，他不顾每天的劳累，每天到伦敦各戏院去找工作，后来也如愿以偿最终获得了辉煌的成功，登上了戏剧性大师的宝座。这位强者，也顺利登上了山顶。
曼德拉年轻时因反对种族隔离制度被捕入狱，白人统治者把他关在荒凉的小岛上整整27年，3名看守总是寻找借口欺悔他。在1997年曼德拉出狱后并当选南非总统，当年在监狱看守他的看守也被邀请到他的就职典礼，他还恭敬地向他们致敬。如此博大的胸襟让所有人肃然起敬。显然，成为王者，顶峰人，还必须有博大的胸怀。
登山如人生，并非一帆风顺，必须要知难而进，勇于攀登。一旦登上了山，就必须给自己定下一个目标—必须登上山顶，成为人中的龙，凤。就如北京师范大学教授于丹说的，山登绝顶我为峰。这不仅仅是登山的意境，也应该是每个人的豪迈气概!
[人生如登山_高中作文]
正月初四,阳光照耀着大地,我们一起去爬诸暨最高峰-东白山。一路上，我们又说又笑，很快开到了东白山脚……小编带你了解更多相关内容，接下来要给大家提供的是：登山日记600字作文高中，希望你认真看完，会对你有帮助的!
登山日记600字作文高中1
今天，阳光明媚，我们一家人去爬山。我们沿着古翠路的河流走，很快就来到了美丽的老和山脚下。
老和山是杭州人都喜欢爬的山之一。正值周末，爬山的`人格外的多，有的是一家三口，有的是朋友相约，三三两两地走在林间小道上。
沿着台阶拾级而上，处处都是美景。阳光透过树叶，照在地上，犹如“一径树阴云满地”。在一棵树上，有两座栩栩如生的雕像，从正面看，它像一条小狗，棕色的卷发、大大的鼻子，拾头凝视远方;从侧面看，它又像一头大象，高高地举着鼻子，用四只脚抱着树枝，好像在表演杂技。到了山顶，向东远眺，隐隐约约可以看见美丽的西湖，一条苏堤，贯穿东西。回过头来向西望去，西溪湿地尽收眼底。
翻过老和山，我们继续向将军山“进军”。我们向前走着，我突然发现了一个好玩的地方——可以攀岩的地方，我高兴得一蹦三尺高。我先一脚一脚地爬，后来玩得时间长了，我就站起来爬。刚开始还好，没滑，可过了一会儿，我却一脚踩空，心想：下次我可要小心一点了，别再踩空了。
在路上，我和爸爸还发现了有两块石砖倒在了路旁，于是，我和爸爸一起动手，找来小一点的石头把石砖挡住，不让它倒下来。看着修好的道路，心里美滋滋的。
这次旅行结束了，我不仅领略了大自然的美，还知道了做任何事都要仔细，不能骄傲，这次的收获真多啊!
登山日记600字作文高中2
这个星期六我和同学们去楠溪江夏令营了，对能参加这个活动，我感到非常高兴。因为这是我第一次没有爸爸妈妈陪伴外出，原先爸爸妈妈还有点担心，没有马上答应，为此我还努力争取过，如今回想起来，我真是舒心极了。
我家住在城市，平时很少走山路，这次夏令营我体验到了崎岖山路难行的滋味。我记得我们刚开始走的时候我还能跟得上队伍，可走不多久，那石头台阶就开始蜿蜒向前，渐渐升高了，我的脚步也开始慢慢沉重起来。太阳还是那样滚烫滚烫的，高高地挂在天空，终于老师忍不住喊我快点，这时我就讨厌起这石头台阶来了，我一边是口越来越渴，一边还得加快脚步跟上队伍，更槽糕的是我忘了带水，唉!我还真希望爸爸妈妈在就好了：妈妈在我就不会忘了带水;爸爸在他就能背我走几步。可此时此刻我只能靠我自己了。我好不容易走完了这石头台阶，路开始平坦起来，我的脚步又快了许多，没多久我们就来到一条小溪旁，溪水哗哗地流淌着，碧绿碧绿，清澈见底，这是我在城里见不到的风景。许多同学跳到溪边的岩石上，用毛巾在溪水里洗脸，我也洗了一下，冰凉冰凉的，真是舒服。接着我们就要从溪岩上过小溪了，老师要我们当心点，注意安全，但我还是差一点就踩水里了，真是好险喔!就这样，我们一路跋山涉水，又过了一座桥，终于到达了山顶，终于可以休息以一下了，这时我喝着老师给我的冰红茶，第一次体会到了筋疲力尽的滋味。
下山的时候我走的很快，很轻松。大自然真美!
登山日记600字作文高中3
星期天我和爸爸回老家看望爷爷、奶奶。我们家后面有一座青葱翠绿的大山，每次回到老家我都会坐在我们家的阳台上眺望那座山。登上这座山是我梦寐以求的事。
今天爸爸决定带我去爬那座山。开始我像小兔子一样跑得很快。不到一会我就气喘吁吁，上气不接下气了。“爸爸，你背我吧!我跑不动了。”我气喘吁吁地说。
爸爸两眼注视着我，严厉地说：“你说呢?”
“我还是自己爬吧!”我低下头说。
“好样的，这才是我的好儿子，加油吧!我们一起爬到山顶。”爸爸弯下腰亲切地抚摸着我的头说，“我相信你一定能登上山顶!”
我望着爸爸坚定的眼神说：“我一定会加油的!”
在爸爸的鼓励和帮助下，我终于顺利地登上了山顶。我们站在山顶上眺望，远处一片青葱翠绿的大树，一片绿油油的麦田，万紫千红的花朵，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞，往远看去，我还能看到我们家的小房子呢!
爸爸拍拍我的肩膀，意味深长地说：“儿子，我希望你以后是远处的大树，希望你是勤劳的小蜜蜂，希望你是万紫千红的花朵，希望你是一个真正的男子汉。”
通过这次爬山，我领悟到爸爸对我的希望和爱，我懂得了世上无难事，只怕有心人，做任何事情都不要半途而废，坚持到底一定能够成功的。
登山日记600字作文高中4
暑假时，我去蓟县爬山。刚到目的地，一座大山就映入眼帘，因为这是我第一次登山，心里既高兴又有一些胆怯：这座山真高啊，我能登上山顶吗?爸爸好像看出了我的心思，便上前鼓励我说;“没事，你看有这么多和你一样大的孩子都敢爬，你就应该鼓起勇气，也要向上爬!”听了这番话，我想：我一定能登上山顶的!于是，我坚定了信心，开始了登山。
一开始我爬的挺快，甚至还跑在了一些成年人的前面。然后我一边爬一边开始欣赏山上的景色：有苹果树、梨树，成熟的果实已经挂满了枝头。山上的植物真是多彩多样啊!
天哪!怎么没有台阶了?这山还怎么爬呀?一会万一踩到什么东西伤了脚怎么办呀?这些问题一个连一个地从我的脑海里浮现，想着想着，我没站稳，脚下一滑，差点跌倒。妈呀!这要跌下万丈深渊，我的小命就没了!我还爬什么呀?干脆下山得了!我把想法小声地对爸爸说了，爸爸依然鼓励我说：“没事，你一步一步地想上爬就行了，我保护你。”我便又鼓起了勇气。
没有台阶，所以山路上散落着许多石子，走起路来十分硌脚。我的速度渐渐慢下来了，而且气喘吁吁，觉得有点累了。不过我觉得我虽然有点胖，但是体力还是可以的。再加上爸爸的鼓励，我便没有停歇，而是继续向山顶攀登。
好不容易快要爬到山顶了，我渐渐地走不动了。再加上最后一段也十分难爬，到处是石头，到处是陡坡。我心里又开始打退堂鼓了。出乎意料的是爸爸非但没有鼓励我，反而丢下一句：“你要是不怕就在这里等我吧。”这句话反而激励了我，于是我决定我一定要爬到山顶给爸爸看。于是，我便继续手脚并用地、艰难地向山顶攀登。
“我胜利了!”我大喊。我终于爬上山顶了，我感觉那天的阳光最灿烂。站在上面往下望，哇!山下的景色被我尽收眼底。这时，我又想起了一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”是呀，一个人无论做什么事，只要坚定信念，就一定能战胜困难，并最终取得成功的!
登山日记600字作文高中5
今天，刚放完学后，班长卢秋鹏对我说：“要不要去爬山啊，还有其他人去呢!”我疑问道?爬山?这时才想道，原来今天是重阳节啊，我想了，最后做出了最后的决定，“那好吧!我就去一次了。”
出了校门，我和妈妈打了电话，妈妈很担心我的安全问题，但我坚决要去，眼看我要放弃时，妈妈竟然同意我去了，我欣喜若狂，姐姐还给我五块钱，准备给我买水喝的.
我们出发了，一路上又说又笑，风景优美，我们六个人不一会便走到了南山，我们六个指的是：又高有大的凌远峥，风趣幽默的庄峻生，机灵搞怪的郑海添，废话多多的曾庆泉，一路上不爱和他们说话的卢球鹏，加上沉沉默默的我，他们一路上尽聊一些无聊的话题，我和卢秋鹏没理他们。
“哇，好高的山啊。”我叫道。我们走上楼梯，似乎有走不完的楼梯一样，慢无目的走下去，而且路上人山人海，非常地拥挤，“我们不能走散，散了就找不到了啊。”同学们和我异口同声。我们到了一个亭里，好不容易休息一下，又要走了啊，旁边的全是茂密的树林，还有刻在墙上的“医药秘籍”我们看都看不懂，幽默风趣的庄峻生还摆起太极拳，周围的人都大笑了起来，我也笑了，一个亭两个亭......似乎我出现了幻觉，怎么站也站不稳啊，还有的人面前出现了汉堡包!~~真是馋死人了，可是，晚霞落了，太阳伯伯和月亮姐姐换班了，在五点半钟的时间，竟然出现了月亮，真是稀奇!过了大概50分钟，终于爬完了一座山了，我们终于到山顶了，我们高兴的欢呼，“只有育才一小的6名小同学来喔。”我说。我们也骄傲的，到了导航台了，我们向一个姐姐借了手机，打个各自家长的电话，又一次辛苦的路程开始了，我们准备下了。
我又累口又干，放慢了脚步，“别放慢了，都已经6点20分了。”凌远峥焦急说道。我们又一次加快了我们的脚步.旁边的阿姨叔叔看到我们小学生自己爬山，又很佩服，一路上这样的话多多，使我们信心倍增，虽然我们几个老是不断的摔倒，但又站起来了，我们想道：“连1岁的小bb也来爬山，我们怎么可以输他。”
我们尝到了胜利的果实，获得了克服困难的坚持的道理!
登山日记600字作文高中5篇
那几日因生活遇到挫折，自己心情很低落，朋友建议我去爬山。于是就趁周末休息的时间，我们整装出发了。那是远离市中心的一座山，不怎么出名，远远地我望见那山，那山那么矮，我心想肯定一会儿就爬到山顶了……走近了大山，站在山脚下，仿佛站在巨人的脚下，自己是那么渺小。虽然山不起眼，但山上的景色还是很美的，在这个季节，山上早已长满了郁郁葱葱的灌木，灌木上开出的小花散发着淡淡的清香，活跃了我低沉的心情，还有许多奇形怪状的岩石矗立在山的各个位置，给山绘上一道神秘的色彩，那块岩石像只小鸟栖息在树上，那块岩石好像一个老者在拄着拐杖，那块岩石像什么呢?带着无限的遐想，我们开始登山了。 山路很陡，而且崎岖不平，行在路上，刚开始路还平坦些，步伐还比较轻快，我还坚持着自己的豪言壮语：我一定能登到山顶。慢慢地，腿开始发软了，每迈一步都要颤一下，而且路越来越陡了，路上的碎石硌得脚底生疼生疼的，脸上的汗水像断了线的珠子似的滴下来……我发现自己当初的判断错了，山并没有我想象的那么低，只是离得远，我过于低估它了。在这途中，我体会了真正攀登的感觉，真得是一步一步，每一步都需要付出汗水与艰辛。继续还是停止?我的心在犹豫。望着那看不见顶的山，我真得畏缩了，好累好累。朋友建议坐下来休息一会儿，听听歌，范玮琪的《最初的梦想》在耳边响起：如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方;如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人;像
往常一样，最初的梦想紧握在手上……最想要去的地方，怎么能在半路就返航?最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂!我要继续攀登，永不言弃。最终我爬到了山顶，在爬到山顶的那一刻，我心中无比高兴，我胜利了，我战胜了自己!
回到宿舍，我躺在床上，放松放松自己疲惫的身体，也整理整理自己的心情。将生活和爬山联想到在一起。突然发现我们的生活就像在登山，山路有平坦有崎岖，生活有一帆风顺的时候，也有风风雨雨。生活就像山上的风景一样美好，就看我们如何去面对生活的不顺。生活的逆境令我们望而生畏，我们害怕挫折，我们想逃避。但如果一有困难我们就畏缩了，梦想中的美好生活我们永远无法达到。就如同登山时，如果我放弃攀登了，山顶风景的无限美好我又怎么可能看到呢?那种成功的喜悦又怎能享受到呢?在生活最艰难的时刻，我们仍要把自己最初的梦想握在手上，为实现梦想坚持不懈，才能成功。
生活如登山，过程很艰难，但风景很美好，只要有梦想，只要肯攀登!
济 煤 二 矿
王立粉
2011-6-21
人生如雪
你如白云般婀娜，却那般真实;你如梨花般纯洁，却那般晶莹;你如珍珠般晶莹，却那般迷人;你如茉莉般典雅，却那般清纯。哦，纷飞的精灵，飞吧!
你如一朵盛开的白莲，楚楚动人，你如一只圣洁的天鹅，落落大方。 你在寻找一片神圣的栖息之地。
你不允许任何人剥夺你的自由，你不答应任何人对你一丝不敬，否则，你的身影将霎时失踪，留下一汪悲哀的泪水，感叹世界中自己最终要寻找什么。为什么自己一出生就背负不明的使命，却这般悲哀的离去，为什么?
或许，你不明白自己的使命是什么，这没关系，你只要知道你需要用你自己的生命去维护你的尊严，用自己的纯洁来诠释美的真谛。人生如雪!要么，尊严而自由的昂头生存，要么，无能而悲惨的蠕动在别人脚下。人生如雪!要么，唱出心底的赞歌坦荡地存活，要么，嗫嚅着发抖的嘴唇失败的遗留…
可惜的是，在如雪的人生当中，又有多少个人像雪一样坦荡，像雪一样奔放自由!
如果你看见那纷飞的雪花。心中只洋溢着无穷的欢乐，那么，你错了，雪的本质则是圣洁，自由，奔放。
人生如雪!
人生如爬山
老师曾经对我们说过，古时候的人求学都来挂榜山，爬上了山顶后，就在榜那儿刻上自己的名字，就能在那一年获得许多知识。所以，同学们今天就和庞老师一起抱着一种求学的心态去登了。
来到了挂傍山的面前了，有一个同学就大声说：“啊，才这么矮哪!”我听了也拍拍胸膛：“小菜一碟嘛!”心里得意洋洋的。这时，我便看到老师露出了狡猾的笑，还不时的笑了出来，我想了想，觉得也许这没我想的那么容易，新立即变得灰沉沉起来。
走进挂傍山，我一看，心想：“这叫山吗，和路没什么两样，就像散步似的。”然后就大步流星的走上去，突然，我听到我们队长说：“同学们，你们可别得意，这连山脚都没到呢!”我听了，眼睛都直了，走了许久，到山脚了。
真正的考验到了，我看到了一级级台阶，唉，果然不出我所料，我们都被挂傍山骗了，我迈上了第一级台阶，就像迈上了人生道路的第一步，当我走了几步后，双边开始打滑了，我赶紧抓住了树枝向上爬，终于不滑了原来这些路都是泥路。再看看同学们，他们也都气喘吁吁，汗流浃背了。
一个想放弃的念头从我脑里飘过，小黄好像看出了我的心思，便说：“不经历风雨，怎能见彩虹呢?”我觉得也对，反正前方亮丽的风景也在等着我去看呢!就在这时，那台阶的泥好像在跟我作对，害得我差点掉下去，站在我旁边的小吴看见了，奋不顾身地把手伸向我，叫我拉住她的手，终于转危为安了。一步，两步……就这样我们大家
都到山顶了。
哇!这里的风景可真美啊，从上往下看，和海市蜃楼一样，我闭着眼睛沉浸在大自然的怀抱中，把一切不顺心的事儿都忘了，我站在群山缭绕之中，好快乐，好自在哦!
通过这次活动，我深切的体会到：人生历程中，就像在攀登，只要有朋友和老师的鼓励与关怀，还有一般毅力，那么在攀越人生旅途的山峰时，就能爬到最高峰!
登山者的选择
北京八中 高三年级 甘达华
写作如登山。
多少登山者，他们踩着前人的脚步，流连于山中如火如荼的红叶胜景，臆想着坐拥广阔的市场，最后却于错综的红叶林中，于如织的游人中，迷失了自我，葬送了前程。然而，也还有一些登山者，他们拨开红叶林前的喧嚣与纷扰，向着心中的信仰之峰执着进发。
依我看，前者不过是为了活着而写作;而后者，将写作真正融入了生活。而恰恰是将写作真正融入生活，才遵从了写作的本意，才有价值成为登山者的选择。
要知道，写作的本意并不在于迎合，随流。一部作品的价值，区别于一件普通商品的价值，在于无需满足所谓的市场效应——何为所需，则所供为何。迎合与随流意识下的“前行者”，其“功绩”不止于在写作目的功利化、写作成果商品化上的推波助澜，甚至于会让一些初出茅庐的登山者误以为“生产”即“创作”，以至于让他们在内在涵养以及思考力度上面临可能无以复加的重创。
然而，有太多的写作者，面对文坛的种种所谓成功趋之若鹜。在这里，郭敬明和韩寒屡屡问鼎青春文学销量榜榜首，一批批“后起之秀”却在模仿中将自己原本多样鲜活的创作力丧失殆尽;在那里，莫言刚刚登顶世界文坛勇捧诺奖，一群群写作者就在“莫言培训班”里学的如痴如醉，忙的不亦乐乎。不管其中的“前行者”如何，这样的“后起之秀”与“莫言培训班”，都只能是红叶林中的一场场闹剧。究其实，冰也好、火也好，不在于欣赏者之多，而在于内心之炽烈，而在于其本身的意蕴与内涵。
原来，写作的本意就在于自我完善。如此看来，登山者只需追问自己的本心，不断寻找写作的本意，这样才能实现真正的价值满足。应该说，这是一种苦行僧似的试炼，其过程必然艰辛，其姿态必然孤孑。“布拉格之春”中囚于阴冷监狱的哈维尔，于无人的寂静中苦苦冥想，最终将自己对家国破败的感慨与哀愁，融入了话剧创作的血液;“十年流亡”、生死难卜的雨果，在破旧的木屋中独自一人，却能将对现实黑暗的批判，倾注于一行行墨迹。《狱中书简》所蕴含的文化积淀与现实意义，《惩罚集》所抱有的批判精神与浪漫主义情怀，无一不在表明它们已然成为了那样一个时代的高峰。
这样一些登山者，成全了自己，亦影响了其后的每一个时代。
只是有时，作品在云端，人们难以留意罢了。但他们，已经满足。
面对当初的选择以及所有为选择而作的付出，以情怀而论，他们当是无怨无悔。
惟其如此，我心以为——山巅，风景独好。
点评：
主题在“铺垫”和“勾连”中得以凸显。
命题方面给了简短的几句对话：
记者：如果将写作比作一种运动的话，你觉得它与哪个项目最相像?
作家：登山吧。不过有的登山者是去看如火如荼的红叶的，那里游人如织;有的登山者则要一睹险峻的冰峰，那里人迹罕至。
记者：这二者谁更可贵呢?你自己又属于哪一类?
作家：每个登山者都有自己认为更可贵的答案。我属于后一类人，也许各行各业都有像我这样的人。
写作要求是：表达考生自己的思考、想象。就命题材料来说，语境是开阔的，就像对话中的作家所言：每个登山者都有自己认为更可贵的答案。以此而言，“可贵”之处其实就在文章写作者的心里，是写作者内心思维品质的一种外显。
本文以“写作如登山”简洁铺垫，以对登山中所谓“前者”与“后者”的想象、描述紧相承接，并以其前的铺垫为基础来明确陈述自己的想法和认识。从阅读效果而言，这其中既有对文章写作语境的必要关照，又有以文字跟进从而正面深入立意的显著功效。
本文的可贵，还在于其能够注意到在对比中立意，不忘对所关涉双方的分析或批判。其中“这样的‘后起之秀’与‘莫言培训班’，都只能是红叶林中的一场场闹剧”的概括与分析，在尽显凌厉与深入的针砭风格的同时，也使正面引入哈维尔、雨果成为一种水到渠成的生发。不仅如此，“登山”中的误区多反观自现实，而出路恰蕴藉于历史经典。这表明文章在例举的策略以及价值彰显的路径方面都有相当的考虑。在切题的背景之下，有效选择并运用材料，显示出作者在主旨表达上的驾驭与控制。
当然，在肯定之余，如果文章给予“冰”与“火”的观照和分析能够稍微明确、深入一些，其立意的整体效果会更加突出。
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