怎样自我介绍

第1篇：怎样自我介绍

怎样应对高职学生自我认知偏差对其能力培养的影响

摘 要： 现在高职院校在校生中存在自我认知模糊，自我定位不清，对自身前途缺乏明确目标的情况。急需调查高职学生自我认知的思想状况现状，分析当前学生在基于自我认知情况下影响思想状况的因素，通过对高职学生自我认知的重新定位，提出符合学生实际情况的合理提升自我认知的有效对策。

关键词： 高职院校 自我认知 思想教育 能力培养

时间跨入了2018年，时代发展，技术进步，使人们的身边涌现出了知识经济、生态经济、循环经济、绿色经济、低碳经济等创新经济业态。互联网与新技术的融合推动着整个社会大踏步地前进，面对即将到来或者已经开始的第四次工业革命，我们准备得充分吗？新经济的进步发展需要大量有知识、懂技术、踏实肯干、不断进取的劳动者，高等职业教育培养的恰恰是这样的符合时代发展的新型从业者。教育部《全国职业教育工作专项督导报告》显示，2016年我国高等职业院校1341所，招生358.78万人，高等职业院校在校生1048.6万人，他们将是保持我国经济建设扎实有序发展的重要保障之一。

可是，在现实的高职院校在校生中，存在自我认知模糊，不知道自己能够干什么，也不清楚今后自己努力的方向，人在课堂可是并没有用心听讲，终日混日子的现象。必须调查高职学生自我认知的思想状况现状，分析出当前学生在基于自我认知情况下影响思想状况的因素，通过对高职学生自我认知的重新定位，提出符合学生实际情况的合理提升自我认知的有效对策。

一、高职学生自我认知的现状

正确的自我认知是人格成熟的标志之一。一个连自己的优缺点都不了解人，如何能够了解他人，又怎能与团队成员良好合作，如何踏入社会进入职场。这确实值得我们好好反思，当下的教育理念和方法是否适合学生对于自我发展的需求。本文以天津商务职业学院应用外语学院的在校生为调查对象。其中，在校生调查问卷共发放500份，其中向大一学生发放200份，向大二学生发放200份，向大三学生发放100份。最终收回有效问卷472份，回收率为94.4%。按照年级对在校生问卷进行了统计，并填制了数据统计表。通过问卷调查发现学生对自身缺乏足够的了解，自我认知不足，具体表现在以下四个方面：

1.盲目自信和缺乏恒心

一些高职学生自我认知偏差之一是盲目自信。一进入大学就奔波于各种活动之中，对自己的各种预期都很高，反而忽视了对专业学习的重视。反之，无论做什么事都不能坚持到底，缺乏持久的自我操控能力，眼高手低，最终一事无成。这些是导致盲目自信和缺乏恒心的主要因素。

2.自卑和失落感并存

与盲目自信相矛盾的另一个认知偏差是自卑和失落感并存。一方面一些学生由于高考成绩不佳，辜负了家人的期望而怀有强烈的自卑感，另一方面由于社会因素的原因，在就业求职方面有些企业对高职学生存在偏见，甚至有些学生家长并不认可高职教育，是不得已而为之。这是引起高职学生自卑与失落心态的根本性因素。

3.缺乏责任意识

高职学生成长于互联网发展繁荣下的新型生活方式时代。这个时代提供迅捷、便利、分享的交流平台，也在虚拟网络世界中创造了给人迷幻、满足的逃避乐园。这种心态一个突出表现是稍稍遇到一些困难与不如意，都能成为从新再来的理由，缺乏责任意识。

4.自身利益高于一切

高职学生自我认知偏差之一包括自私自利。高职学生在自我认知形成过程中由于独生子女被家庭溺爱等因素，直接导致以自我为中心，所有人为我服务都是应该的心态；反之，当自己的利益受到一丝损失时，就是世界末日，就是不可饶恕的，容易产生过激行为。

以上这些心态的产生，或多或少都与高职学生对自我的洞察、理解不充分有关，更无法进一步反思和提升，说明了拥有自我认知能力在学生成长过程中的重要性。每个人都应该具有对自身感知、思维和意向等方面的觉察能力，通过对自身的观察，对自己的想法、愿望、行为及人格特征进行判断和评价，也是每个人学会自我调节的重要条件。家长和教师应该帮助学生学会客观地实事求是地评价自身，使学生强化自我调节的能力，不断完善自我人格，成为满足时代社会需求的一员。

二、儒家文化对自我认知的启示

如何幫助高职学生认识自我，掌握通过客观的自我观察、自我评价提升自我的方式。早在2500年以前，我国儒家文化思想在自我认知方面就有了深刻的探讨。在儒家思想中对自我的定义有如下方面：

1.生命的自我：它是生理的本来、本体，是身体的自我。

2.认识上的自我：我所看到的，听到的，所认知到的自我。

3.情感上的自我意识：包括亲情、友情、爱情等。

4.道德意识上的自我：比如说“德行”上，儒家所提倡的道德、德行的自我。

儒家文化中如何认识定位自我和面对自我呢？论语的《先进》、《雍也》篇中总结出孔子认

为人是具有无限可能性的，可以通过自我学习而长进，通过自我的规范而达到一个君子的完美品格。这种认知奠定了儒家思想的重要基础。

在儒家自我认知的基础上，孔子在论语里提出了面对自我的方式就是通过分析、思考、反思理解自己的生命，提高自己的生命。这种非常积极地提升自己，客观地观察自己的姿态，不将就、不沉迷于现状，非常具有主体意识，带动人对于高尚的向往，以及对于生命的热爱。这成为以后几千年来中国及其周边地区受儒学影响下人们追求自我形象的标准。

三、自我认知能力培养的对策

美国著名教育家杜威提出“教育就是成长”。每个人的自我认知过程恰恰是成长的过程，教会学生认识自我、客观地评价自我也是教育中非常重要的一环。使学生从不断成长中认知，通过广泛地认知走向成熟。作为学生教育成长主要阵地的家庭、学校、社会，在学生自我认知成长的不同时期都起到了相当重要的作用，下面从家庭、社会层面探讨帮助学生正确认知自我，提升自身能力的对策。

1.针对盲目自信与缺乏恒心的对策

从家庭层面家长要杜绝无论孩子做好做坏都一味夸奖的方式。做好了得到认可是必要的，可是没有做到和中途放弃就是问题了。家长应该帮孩子分析没能完成的原因，扩展思路找到可以完成的方式方法，鼓励孩子再次尝试挑战，哪怕仍旧没有成功，也不要气馁。通过这样的方式让孩子明白世界上的许多事情都要通过不断努力才能完成的。在学校层面上教师要帮助盲目自信的学生分析自己的能力是否可以达到目标要求，鼓励学生在大一就做好大学生涯规划。对于缺乏恒心的学生，教师可以巧妙利用团队的力量，通过与同学共同完成一个课题或调查报告，让他体会到坚持不懈地完成后，所获得的满足感和自信心，以及从团队成员那里获得的信赖感。

2.针对自卑、失落感的对策

从家庭层面上家长坚决不要做“虎妈、狼爸”，摒弃“棍棒之下出孝子”鄙俗观念。对于孩子的不足、缺点，要有耐心地指出来，慢慢地帮助改正。不要动不动就与旁人的孩子比较，伤害自己孩子的自尊心。童年时期留下的阴影对于孩子也许要用漫长的一生才能走出来。孩子是我们的唯一，家长要珍惜孩子带给我们的为人父母的机会。每个孩子出生都是一张白纸，能否蜕变成一副绚丽的画作，不是逼出来、打出来、骂出来的。在学校层面上，由于高职学生来自于祖国各个地区，对于老少边穷地区的学生，教师更应该多加关注，帮助他们迅速适应大学生活。同时，在班级中弘扬正能量，宣传正确的价值观，加强对学生的思想道德教育，鼓励学生通过学习改变命运，给他们插上希望的翅膀。

3.针对缺乏责任感的对策

在家庭层面上家长一定要注意自己的言行。父母就是孩子的一面镜子，家长想让孩子成为什么样的人，請自己先做到。如果你出门随地吐痰、乱扔垃圾、不遵守交通规则、随意插队加塞的话，那么请不要忘了你身边有一双孩子的眼睛在注视着你。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。唯贤惟德，能服于人”。在学校层面上，身教胜于言教。教师应该注意为人师表，表里如一，要求学生做到的事情，比如出勤、时间观念等方面，教师必须以身作则。齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”中心意思就是“每个人要恪尽职守”，对自己和他人都要负责。同样，教师职责是对待学生要一视同仁，对待问题学生要实事求是，态度上要以诚相待，用心将责任规范意识传递给每一名学生。

4.针对以自我为中心的对策

在家庭层面上，家长一定不要溺爱孩子。国家已经开放了二孩政策，鼓励有条件的家庭抚育两个孩子。请家长记住你家的“小皇帝、小公主”总有一天要离开你的照料，要独立面对人生。有谁会像你一样的那么宠爱他。与其让孩子以后面对他人受苦受气，不如家长培养孩子的独立自主、吃苦耐劳的品性。而且，过度溺爱还容易造成孩子盲从和依赖的性格。不管是在家庭还是学校，越俎代庖代为选择和决策，都是不明智的，会形成对环境的依赖性格。反之，由于对他人过于依赖，反而会对未知的不确定因素更加恐慌和焦虑，容易形成盲目从众的心理。拥有独立的人格与掌握思考分析的方法是家庭、学校从小就要培养锻炼的，希望引起多方面的重视。

古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己不能离开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。就像2500年前孔子讲的那样“人的内心自然存在的“仁”爱之心，通过“义”要求，通过“礼”规范达到，形成完美的君子品格。在今天看来，对我们研究探索人类自我认知的方法也具有一定指导意义。

对于家长、学校、社会来说，培养有健全人格的、有独立自主意识的、能够胜任社会具体工作的、符合社会主流价值观的人是最关键的。完美不是重要的，完成也不是重要的，重要的是要对自己有清醒的认知。老子曾说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”目标再崇高也不要紧，认清自己之后，分步实现，每实现一个目标，自我认知就进化一层。

参考文献：

[1]董羽.浅析高职学生的认知特点与高职教育教学改革[J].文存阅刊，2018（10）：42-44.

[2]李金霞.高职院校大学生职业认知现状及培育对策探究[J].中国商论，2018（13）：184-185.

[3]常馨元，张姝婷.高职院校艺术社团中自我认知价值研究[J].黑龙江科学，2017（3）：92-93.

[4]吴波.我们这样长大成人：青年人的自我认知及社会因素的影响[M].北京：社会科学文献出版社，2015.

[5]唐健.民族地区大学生身份认同及自我认知实证研究[M].桂林：广西师范大学出版社，2013.

课题项目：本文系天津商务职业学院2016年度院级科研项目“基于高职院校大学生自我认知的思想状况研究”阶段性研究成果，课题批准号：TCC2016YB03。

作者：毕重钰

第2篇：自我介绍怎样介绍

自我介绍是 面试 中非常关键的一步，许多 面试 官提的第一个问题往往就是“能否请您做一下自我介绍?”因此，自我介绍也被称为“ 面试 第一问”。在自我介绍中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。自我介绍的时间一般为3分钟左右，有些外企仅为1分钟。在如此短的时间内，毕业生如何“秀”出自己呢?该做哪些准备?有什么问题值得注意?

案例一：如何把握时间?

研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能“半途而止”。

教路：一分钟谈一项内容

自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于好范文而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。

在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。

案例二：语气别太做作

小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。

教路：切勿采用“背诵”口吻

人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。

第3篇：开学怎样自我介绍?初中新生自我介绍

初中新生自我介绍范文一：

大家好，我叫…(微笑)，很高兴能够认识大家。嗯，我喜欢运动，喜欢音乐，特长是琵琶，希望有机会大家可以一起分享我们的音乐。我很期待今后与大家一起经历过的日子，希望能更好的认识了解大家，与大家一起进步，一起分享快乐，一起成长。我们要一起加油向着自己的目标前进!谢谢!

初中新生自我介绍范文二：

大家好，我叫小慧，来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。谢谢!

初中新生自我介绍范文三：

各位好,初中将要和大家一起学习.我很兴奋.我叫xiexiebang,我是个12岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。

要向大家自我介绍,其实我也很为难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的.可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的决定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期待以后的初中生活。

我喜欢回忆我的童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?谢谢大家!

初中新生自我介绍范文四：

大家好，我叫xiexiebang,今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

初中新生自我介绍范文五：

我是一名初中的新生，名叫xiexiebang，我平凡而又自信，是一个拥有满腔热血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，没有强壮的身体，也没有美丽的外表，在一望无边的戈壁。我是一粒沙，没有满腔的学问，也没有动听的声音，我只是隐于千军万马之中，空有一身抱负的小卒，只是一只拥有自信的骡子。

虽说我平凡，但我并不愿作随波逐流的人。弗罗斯特曾说过：“黄色的树林分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”于是，我同他一样，选了那条窄小，人迹稀少的那一条，我不愿去走别人庸俗的老路，不愿去过和别人一样的庸俗的生活，更不愿同众人一起在偷窥他人中否认自己。相反，我更爱走那条狭窄的，与众不同的成名之路。

我要作我自己。齐白石老先生说过：“学我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也没有自己的天地。当流行《flash fiction》时，我觉得那是浪费时间：当流行网络游戏时，我感觉那是虚度时光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人证明——我就是我，凭什么和他一样!抛开浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性：做最好的我。

我是一粒小小的沙，但却不甘落后，一声庸碌无为，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠泪。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，不负这繁花似锦的时代，把和谐美好洒向人间。

初中新生自我介绍范文六：

我叫xiexiebang。我是十三岁。我来自...。我在初一年级一班。我是一个阳光女/男孩。我爱我的老师和同学们。我也爱我的班级。

我家有四口人，他们是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我爸爸是工人，他在工厂工作。我妈妈是医生，她在医院工作。我姐姐是学生，我们在同一所学校学习。她学习非常认真。

我最喜欢的运动是篮球。放学后，我常和朋友一起打篮球。

初中新生自我介绍范文七：

各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样 也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

初中新生自我介绍范文八：

大家好!我是孙笑颜，我性格开郎，活动可爱，妈妈就给我起名笑颜，希望我每天都笑逐颜开，我喜欢花朵和小动物，因为花朵最漂亮，小动物最可爱，我的房间里有常开的玫瑰，家里还有小乌龟和小鲤鱼，我最喜欢恐龙和蛇，但妈妈说恐龙已经灭绝了，蛇呢妈妈不喜欢，那就摆个假的吧，嘻嘻，女生喜欢这个是不是很恐怖呀!还有啊，我长大了要做地质学家和考古学家，我要发掘许许多多的最美丽的宝石，送给乐乐班的老师和全体女生。

第4篇：　5.怎样介绍和自我介绍?

перед представлением 介绍前

вы знаете моего брата您认识我弟弟吗?

вы знаете мою жену 您认识我妻子吗?

вы знакомы 你们互相认识吗?

разрешите представить вам мою сестру лену 请允许我向您介绍我的姐姐列那

это мой муж 这是我丈夫

это мойдруг Андрей 这是我的朋友安德烈

предоставление наработе 介绍工作 关系

максим познакомиться с моей подругой наташей она учится в МГу马克西姆，同我的朋友娜塔莎认识一下，他在莫斯科大学读书

это максим он работает в книжном магазинне 这是马克西姆，他在书店工作

разрешите мне представить вам членнов нашей делегации 请允许我向您介绍代表团成员

простите надежда можно я познакомлю вас с моим сотрудником максимом 对不起，娜杰日达，你能同我的同事马克西姆认识一下吗?

представление кого -либо начальству向上级介绍

господин сергеев разрешите мне представить вам нашего представителя в китае госпадина миронова А это господин иваннов президен нашей компанин 谢尔盖耶夫先生，请允许我向您介绍我们驻中国的代表米罗诺夫先生，怎样介绍和自我介绍?，自我介绍《怎样介绍和自我介绍?》。 这位是伊万诺夫先生，我们公司的总裁

выразить желание познакомить кого с кем -н引见性介绍

знаете ли вы господина петрова 您认识彼罗夫先生吗?

знаете ли вы госпожу петрову 您认识彼得罗娃女士?

знаете ли вы 您认识我的同事彼得罗夫吗?

я считаю что вы не знаете петрова 我想您还不认识彼得罗夫。

по-моему вы ещё не знакомы 我想你们之间还不认识呢.

вы знакомы 你们相互认识吗?

вас познакомили со всеми 把您介绍给大家了吗?

по-моему я ещё не представил вас всем присуствующим 我想还没有把您介绍给大家

мне хотелось бы представить вам марию фёдоровну иваннову 我很想向您介绍玛丽亚.费奥多罗夫娜.伊万诺瓦

могу ли я представить вас господину сергееву我可否将您介绍给谢尔盖耶夫先生?

личное предстовление 自我介绍

сейчас я представлюсь меня зовут андрей (офиц)我自我介绍一下，我叫安德烈(正式用语)

第5篇：怎样做自我介绍

最近很多高三的孩子们都在为自己的专业志向和自我介绍而烦恼。下面是小编收集的自我介绍的技巧，希望大家认真阅读!

第一步，我们去思考高校到底想看些什么。

不看分数不看学业成绩?这大概只是一个培养全方面发展人才的幌子，老胡是不信的。所以首先我们需要从学业方面去入手。

用老胡的话来说，成绩好就说自己名列前茅并且罗列数据;成绩中等就说自己一直在尝试新的学习方法，喜欢探索;成绩实在看不下去的就说自己坚持不懈，尽快扯开话题说类似“每个人都有自己擅长和不擅长的方面，即使对于自己提不起兴趣的事物，也会尽力去尝试和努力”。

另外，学科相关的研究，无论是组织策划还是参与，都是可以拿出来讲的东西，千万不要忽略了。

第二步，学业成绩讲完，讲学生工作社会工作。

综合评价之所以存在，就是因为高校害怕错过真正的有能力的学生，那么利用这一点，学生工作之类的东西就不能少。仍然按照几个层次来分。

真的在外做过很拿得出手的学生工作的孩子，直接列出自己做过的类似：志愿者工作、大型活动策划参与、校内部长及以上的工作经历等。这些高校能够查得到的履历是建议直接列举说事儿的。

如果没有过很突出的学生工作，老胡的建议是不要把什么班长小组长之类的职务放进去讲，还不如说类似“我可能知识茫茫宇宙中的一粒微小尘埃，但是再小的沙砾也有自己的价值。对于学生工作方面，我有着极大的热情。事无巨细，也不分高低贵贱，我都认真参与。”接下来就直接开始讲工作感受。

至于从来没有做过任何学生工作的学生……嗯，老胡是不相信有这样的学生存在的，总不会有人高中三年连个地都没扫过吧……

第三步，我们说专业志向和自我兴趣的关系，可以写在自我介绍里，尤其对于在学业方面和学习成绩方面都没有任何突出特长的孩子而言，这绝对是一个很好的切入点。

举个例子来说，我们选择的专业是经济学。

如果有相关的学习经历，能多详细就多详细去讲。比如说参与过相关的活动、参加策划过***的举办之类。如果没有，那么老胡的建议是赶紧去找找相关著作。

拿经济学来说，我们说自己看过曼昆的《宏观经济学》和《微观经济学》就显得太过普通，一眼看得出是菜鸟级选手。

于是，我们要找的就是高深的、小众的、但是专业性更强的书籍，并且第一时间找到相关书评用自己的话说的干净点～举例来说，经济学上我们说自己看过经济史相关Joel Mokyr所著的《The Lever of Riches：Technological Creativity and Economic Progress》，诸如此类，是不是看上去高端大气上档次的多?

至于这些书哪里来的……老胡当然跟你们说我自己看过，毕竟是光华管理出来的老胡，但是寻找书名的捷径是——知乎～直接搜索，不要高票回答，自己找找专业相关的书籍扯上一堆。

至于到面试的时候如果没有研究过会不会尴尬，老胡是觉得稳，毕竟高考后我们还有大把时间去研究这些书籍，如果没有，那么看看概要书评，相信也把大致内容掌握得八九不离十了吧。

最后，如果有其他技巧性强的、专业性强的、拿得出手的社会活动和兴趣特长，都是可以写一笔过的。比如老胡当年报考港大的时候，写的自我介绍里面就有关于中国舞之类的兴趣特长的相关内容，因此小伙伴们也不要错过～之前学过的所有东西，都可以作为自我介绍里的一笔～

第6篇：相亲怎样自我介绍

导语：其实相亲这么快乐的是不必搞的这么紧张，压抑，放开点。不要把女的当成你的对象，把她当成你的一位好友，像好友那样放开心怀交谈，这样会更好。下面小编为你整理的相亲怎样自我介绍，希望对你有所帮助!

相亲怎样自我介绍

一、自我介绍要满足女人的虚荣心

女人是最讲实际的，因为生活离不开柴米油盐酱醋茶，生活也离不开衣食住行，不讲实际也得讲，但是讲实际就会有虚荣心。自我介绍要紧紧抓住这一点儿。女人有虚荣心这是一种客观现象，用不着回避，也无法回避，也不能责难，所以，自我介绍中一定要满足女人的这种虚荣心，男嘉宾的自我介绍只有让女人放心，才会满足她们的虚荣心。

二、自我介绍要客观、中肯

人无完人，所以，每个人的缺点都是一大堆，但是能成长到现在，肯定也会有许多的优点。优点要讲充分，缺点要讲出艺术。让女人感觉就该有这个缺点，或是有这个缺点也无所谓。让自己的缺点介绍也能给女人以信心。过份夸大自己的缺点，会让女人没有安全感，那真是不想在缘来非诚勿扰牵手了。

表述心中的理想女生更要中肯，不要因为自我感觉良好，就对女人有什么苛求，那是小心眼的男人的作为，是不成熟的表现。干大事业的男人，胸怀肯定宽广，是不会对女人的自身条件过于挑剔的。

三、自我介绍要谦虚

话还是说得圆滑一点儿的好，谦虚也是一种美德，中国与西方国家还是有区别的。不要说一定行、肯定行这类话，这种说法听起来自信满满，如果引起女嘉宾的逆反心理，偏偏给你来个集体灭灯，岂不悲乎。用随缘、努力争取、尽量满足这一类的话，更合适。这是谦虚，也是对客观的尊重，因为地球是在自转，而不是在只为你转，人生中不确定的因素太多了，不要轻易地肯定什么或是否定什么。谦虚不只是来自于语言，还来自表情。口中说着谦虚的话，肢体表达着狂妄自大、目空一切，是会灭灯的。

剩女相亲成功的方法

如今，剩女选择自己的婚姻，常用相亲来进行，但不一定就能确定是自己的幸福。究其原因，就是因为不注意一些细节问题而功亏一篑。那么，对于急着要把自己嫁出去的剩女们来说，在相亲的过程中都应该注意什么，要做好哪些想起前的准备呢?

1、衣服整洁，谈吐优雅

人都是喜欢漂亮的事物，第一印象很重要，衣服不必很容重，简单就好，妆容不必很浓，干净就好。对方父母喜欢简单的女孩，而不是一个打扮过于时髦的人。微笑在相亲的时候很重要，温柔地笑，嘴巴不能一定要合拢的笑，或者用手掩住，这是礼貌的表现。

2、平淡对待，要求平衡

在面对相亲的时候，心里状态很重要，自己的要求一定要平衡好，自己要什么，想要什么样的，要求是什么样的，都要合理对待，不能要求过高，第一次相亲在女孩子心中的意义尤为重要。不要要求过高，太挑，会错失很多。找到自己想要的感觉就可以了。感情可以慢慢培养的。

3、不必功利，不必虚伪

人都是虚伪的，但是在相亲的时候，不必要虚伪，有什么就说什么，不要夸大，不要高高在上。在相亲的时候，诚信很重要。夸大其词，只会让对方觉得你很虚伪，很功力。交谈在相亲的时候，很重要，让女生考虑是否有必要发展下去的重要导火线。或许夸大其词，只是为了让对方注意自己，但是这会引起得不偿失，错失机会。

4、装下淑女，装下可爱

男生都喜欢可爱，或者淑女的，在相亲的时候，“装”这个词很有必要，第一印象决定一切，第一印象好了，就有机会发展，以后自己真实的本性，男方也不会在意，以后的日子，你做什么，都会觉得你很可爱，都会包容。装不是虚伪，而是必要的，面对自己心仪的，做下，又何妨呢?

4、感情经历，要有隐瞒

在二个人相处的时候，会问起你谈过吗?这个是一定要回答的。不要说出自己全部的感情经历，说一二个就好，那样对女生比较好。太多的感情经历，会让人觉得你很好乱爱，女生还是需要有所隐瞒，这样对自身比较好。真正爱过几次，他不会了解，或许你们没有继续交往，可是在对方的心里印象还是很好的，不要破坏自己的形象。

也许是真的感觉到自己的年龄到了，剩女们常会用相亲来寻找自己的归属，但是在相亲的时候也要注意细节，不要让自己败倒在细节上。细节决定成败，给人留下一个好的印象是在相亲的过程中重要的事情，如何做到大大方方的相亲，剩女们你们做好准备了吗?

第7篇：相亲怎样自我介绍的

在相亲的过程中，自我介绍起着重要的影响作用。下面就随小编一起去阅读相亲怎样自我介绍的，相信能带给大家启发。

名字放在首位(别人一般叫什么)：

自我介绍一般肯定是以名字开头的，告诉对方自己的名字，同时，也可以告诉对方家人称呼自己的小名，还有朋友称呼自己的绰号等等(特别是一些有意思的称呼，可以打开聊天的气氛)。

年龄(以周岁为准)：

介绍完名字之后，应该告诉对方自己的年龄，在这里以周岁为准，也可以告诉对方出生的年份，以身份证上的出生日期为准，不要参考农历的来说哦。

工作(附上自己的职业规划)：

介绍完基本信息(名字和年龄)之后，我们可以开始说一说自己的工作了。工作的职位，现在的待遇，还有自己对工作的未来的发展的计划，这个很重要，计划一定要够缜密，足够给女孩子一定的安全感。

兴趣爱好(培养几个女孩子欣赏的兴趣爱好很重要)：

讲完工作之后可以告诉女孩子自己平时喜欢做一些什么事情(也就是自己的兴趣爱好)比如喜欢唱歌啊、旅行啊等等，尽量培养一些女孩子感兴趣的爱好，比如唱歌、做菜、摄影等等。

心动的女孩子(一开始起步不要太高)

还可以告诉相亲的女孩子自己比较喜欢的女孩子的条件，起步不要说的太高了，以免女孩子觉得你心高气傲，同时也容易吓跑女孩子，说一个大概的范围就可以了。

自己的优缺点(提优点的同时说一些不太严重的缺点)：

有必要的话还可以说说自己的优点，提高自己的性价比，比如说会做菜、平时会做家务，脾气好、不抽烟不喝酒不花心等等，缺点有必要也可以说一些，挑不严重的来说(一个劲说优点女孩子也不容易信，还容易厌烦)比如追求完美、喜欢充当老好人等等。

对未来的安排(婚后的生活蓝图)：

到最后，可以说一下自己为未来的安排(婚后生活的计划)比如哪里有房子，打算换什么工作，是不是和父母同住等等，相亲都是奔着结婚去的，直奔主题效果会更加的好。