学校先进集体申报材料

第一篇：学校先进集体申报材料

包家学校德育信息“先进集体”申报材料

“德育信息工作”先进集体申报材料

强化组织 落实责任 努力做好学校德育信息工作

重庆市垫江县包家学校 德育信息宣传报道工作是德育工作的重要组成部分，是各级领导了解和掌握学校情况，分析教育形势和科学决策的依据和基础，也是联系群众、服务基层的重要纽带。

2008—2009年，我校德育信息宣传报道工作紧紧围绕 “显特色、求创新、造氛围、出成效”的主旋律，积极创新教育宣传报道的内容形式、方法手段、激励机制，营造了良好的舆论环境。一年来，我校先后在国家、市、县多家新闻媒体发表综合报道和简讯58篇，其中国家级0篇，市级0篇，县级0篇;论文发表与获奖0篇，其中国家级0篇，市级0篇，县级0篇。现将工作开展的点滴体会与各位同行作交流。

一、领导重视是前提

德育信息宣传报道工作是一项任务繁重而作用明显的系统工程，只有领导重视，统筹协调，狠抓落实，为宣传工作提供可靠的组织保障、经费保障和人力保障，宣传工作才能取得显著成效。具体作法如下：

一是领导高度重视：我校左天玖主任历来高度重视教育宣传报道工作，从06年起，左主任就亲自担任包家校教育宣传报道工作领导小组组长，统一领导全镇中小学教育宣传报道工作，先后组织制定了全镇教育宣传报道目标要求、实施意见和考核方案、奖励细则等制度。为宣传工作的有序开展奠定了坚实的基础。

二是领导率先垂范：为了更加有效地推进我校教育宣传工作，发挥干部在此项工作中的带头作用，我校全体行政人人都是通讯员，分块负责宣传各自分管工作，积极参与宣传报道工作。比如，左主任坚持每月投稿2篇以上，2008，先后发表论文17篇，其中国家级4篇，市级5篇，县级8篇;其中左主任所撰写的论文《举翮思远创名校，桃李满园溢芬芳》在《西部开发报》上发表后，引起了中央电视台的密切关注，央视2台决定到我校进行现场采访。在行政的带领下，一年来，全镇教师积极撰写经验论文、教育案例271篇，发表与 “德育信息工作”先进集体申报材料

获奖139篇，收到了显著的成效。

二、队伍建设是保障

做好宣传报道工作，首先要建好通讯员队伍，我校在宣传队伍的建设上着重抓了三件事：

一是建立健全通讯报道网络体系。学校成立了行政、教师、学生三支通讯员队伍，负责全镇各方面的信息报道。分别组建了教学、科研、德育、综合报道、学生记者站等5个通讯小组，确定了由5名骨干通讯员、10名重点通讯员、20名一般通讯员、58名学生通讯员共93名通讯员组成的常规通讯员队伍，同时，坚持人人都是宣传员的指导思想，从组织上做到通讯报道网络横向到边、纵向到底，覆盖全局，不留死角，实现了宣传报道工作的组织落实。二是明确通讯员的报道任务，做到任务到人。一方面，教管中心定期确定全镇通讯报道工作的要点，确保通讯报道目标明确，重点突出，每月向各通讯小组提供宣传要点、召开研讨会作写作指导。另一方面，每期开学初给各通讯员下达任务指标，各小组负责人负责督促落实，增强他们的目标意识和任务意识。骨干通讯员每期发表8篇，重点通讯员每期发表4篇，一般通讯员每期发表1篇。三是制定切实可行的奖励政策，激发通讯员的积极性、创造性。我镇制定了《关于通讯员发稿奖励细则》，进一步明确了奖励标准，有效提高了投稿率。教管中心还坚持每期开展“优秀通讯小组”、“宣传报道先进个人” “宣传报道先进集体”的评比活动，对优秀通讯员、优秀集体及时进行表彰奖励，大大提高了他们的创作热情和撰稿积极性。

三、选好主题是关键

教育是一项复杂的工程，教育宣传也涉及到学校工作的方方面面，素材的选取应做到以下几点：一是关注时事，围绕社会普遍关注的重点、热点问题，组织有较强影响力的专题报道，比如，包家学校在创办留守儿童托管家园的同时，以为留守儿童开设绿色通道、设置亲情电话、开展结队活动、利用重大节日开展庆祝活动等题材适时报道，引起了市、县各级领导的高度重视，也从一个制高点上宣传了包家学校“立足农村、特色兴校”的工作理念。二是及时捕捉闪光点，全面报道学校主要成绩。2008年，我镇相继开展了29项创建活动， “德育信息工作”先进集体申报材料

在各项活动中涌现出的先进事迹、典型事例，通讯组成员都及时进行了充分宣传。共有25篇报道先后在《社区与教育》《西部开发报》、《重庆法制报》、《科学咨询》、《垫江报》等刊物上发表。

四、搭建平台促成长

教管中心针对两所学校师生上交的各类作品，主要通过四种渠道进行宣传，以促进师生专业成长：一是将优秀文章通过推荐到国家、市、县各级刊物发表;二是将较好的文章在教管中心创办刊物《包家教研》、《垫江德育》上发表;三是通过学校校办刊物《教学与研究》、《龙溪苑》、校园广播站、写作专栏等形式，为广大师生提高展示的平台;四是定期召开全镇教学、德育经验交流会，由教师交流教学心得、育人体会。

五、拓宽渠道见成效

一个好的宣传题材，写的再完善，内容再精彩，最终还要通过媒体登载出来，才能供人们阅读与鉴赏，才能体现新闻的价值和意义。为此，我镇十分注重选择、培植、发展宣传阵地。一是开拓阵地，做到信息宣传“专业化”： 教管中心积极邀请各报社编辑到两所学校作专题培训，指导教师如何提高新闻写作能力，并建立了宣传报道投稿通讯录，发给每位通讯员，他们可以随时向相关报社投稿，良好宣传氛围的营造，为我镇宣传报道疏通了渠道。二是自办校刊，做到信息宣传“常规化”。 教管中心以创办《包家教研》、《垫江德育》为依托，积极收集师生优秀作品，定期编发，上报上级教育主管部门，2008年就累计出刊8期，如今，校办刊物已经成为我镇宣传的一条主渠道。

2008—2009年的教育宣传工作已经开展得如火如荼，尽管我校在过去的宣传报道工作中进行了一些初步的探索和实践，取得了一定的成效，但与教育主管部门对宣传工作的要求相比还有差距，我们的稿件水平还有待于进一步提高,宣传的力度还有待加强。“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，在今后的工作中，我们将采取得力措施，进一步落实宣传工作责任制，着力提高通讯报道质量，切实使我校的德育信息工作再上一个新的台阶。

第二篇：包家学校德育信息“先进集体”申报材料

“德育信息工作”先进集体申报材料

强化组织 落实责任

努力做好学校德育信息工作

重庆市垫江县包家学校

德育信息宣传报道工作是德育工作的重要组成部分，是各级领导了解和掌握学校情况，分析教育形势和科学决策的依据和基础，也是联系群众、服务基层的重要纽带。

2008—2009年，我校德育信息宣传报道工作紧紧围绕 “显特色、求创新、造氛围、出成效”的主旋律，积极创新教育宣传报道的内容形式、方法手段、激励机制，营造了良好的舆论环境。一年来，我校先后在国家、市、县多家新闻媒体发表综合报道和简讯58篇，其中国家级0篇，市级0篇，县级0篇;论文发表与获奖0篇，其中国家级0篇，市级0篇，县级0篇。现将工作开展的点滴体会与各位同行作交流。

一、领导重视是前提

德育信息宣传报道工作是一项任务繁重而作用明显的系统工程，只有领导重视，统筹协调，狠抓落实，为宣传工作提供可靠的组织保障、经费保障和人力保障，宣传工作才能取得显著成效。具体作法如下：

一是领导高度重视：我校左天玖主任历来高度重视教育宣传报道工作，从06年起，左主任就亲自担任包家校教育宣传报道工作领导小组组长，统一领导全镇中小学教育宣传报道工作，先后组织制定了全镇教育宣传报道目标要求、实施意见和考核方案、奖励细则等制度。为宣传工作的有序开展奠定了坚实的基础。

二是领导率先垂范：为了更加有效地推进我校教育宣传工作，发挥干部在此项工作中的带头作用，我校全体行政人人都是通讯员，分块负责宣传各自分管工作，积极参与宣传报道工作。比如，左主任坚持每月投稿2篇以上，2008年度，先后发表论文17篇，其中国家级4篇，市级5篇，县级8篇;其中左主任所撰写的论文《举翮思远创名校，桃李满园溢芬芳》在《西部开发报》上发表后，引起了中央电视台的密切关注，央视2台决定到我校进行现场采访。在行政的带领下，一年来，全镇教师积极撰写经验论文、教育案例271篇，发表与

获奖139篇，收到了显著的成效。

二、队伍建设是保障

做好宣传报道工作，首先要建好通讯员队伍，我校在宣传队伍的建设上着重抓了三件事：

一是建立健全通讯报道网络体系。学校成立了行政、教师、学生三支通讯员队伍，负责全镇各方面的信息报道。分别组建了教学、科研、德育、综合报道、学生记者站等5个通讯小组，确定了由5名骨干通讯员、10名重点通讯员、20名一般通讯员、58名学生通讯员共93名通讯员组成的常规通讯员队伍，同时，坚持人人都是宣传员的指导思想，从组织上做到通讯报道网络横向到边、纵向到底，覆盖全局，不留死角，实现了宣传报道工作的组织落实。二是明确通讯员的报道任务，做到任务到人。一方面，教管中心定期确定全镇通讯报道工作的要点，确保通讯报道目标明确，重点突出，每月向各通讯小组提供宣传要点、召开研讨会作写作指导。另一方面，每期开学初给各通讯员下达任务指标，各小组负责人负责督促落实，增强他们的目标意识和任务意识。骨干通讯员每期发表8篇，重点通讯员每期发表4篇，一般通讯员每期发表1篇。三是制定切实可行的奖励政策，激发通讯员的积极性、创造性。我镇制定了《关于通讯员发稿奖励细则》，进一步明确了奖励标准，有效提高了投稿率。教管中心还坚持每期开展“优秀通讯小组”、“宣传报道先进个人” “宣传报道先进集体”的评比活动，对优秀通讯员、优秀集体及时进行表彰奖励，大大提高了他们的创作热情和撰稿积极性。

三、选好主题是关键

教育是一项复杂的工程，教育宣传也涉及到学校工作的方方面面，素材的选取应做到以下几点：一是关注时事，围绕社会普遍关注的重点、热点问题，组织有较强影响力的专题报道，比如，包家学校在创办留守儿童托管家园的同时，以为留守儿童开设绿色通道、设置亲情电话、开展结队活动、利用重大节日开展庆祝活动等题材适时报道，引起了市、县各级领导的高度重视，也从一个制高点上宣传了包家学校“立足农村、特色兴校”的工作理念。二是及时捕捉闪光点，全面报道学校主要成绩。2008年，我镇相继开展了29项创建活动，

在各项活动中涌现出的先进事迹、典型事例，通讯组成员都及时进行了充分宣传。共有25篇报道先后在《社区与教育》《西部开发报》、《重庆法制报》、《科学咨询》、《垫江报》等刊物上发表。

四、搭建平台促成长

教管中心针对两所学校师生上交的各类作品，主要通过四种渠道进行宣传，以促进师生专业成长：一是将优秀文章通过推荐到国家、市、县各级刊物发表;二是将较好的文章在教管中心创办刊物《包家教研》、《垫江德育》上发表;三是通过学校校办刊物《教学与研究》、《龙溪苑》、校园广播站、写作专栏等形式，为广大师生提高展示的平台;四是定期召开全镇教学、德育经验交流会，由教师交流教学心得、育人体会。

五、拓宽渠道见成效

一个好的宣传题材，写的再完善，内容再精彩，最终还要通过媒体登载出来，才能供人们阅读与鉴赏，才能体现新闻的价值和意义。为此，我镇十分注重选择、培植、发展宣传阵地。一是开拓阵地，做到信息宣传“专业化”： 教管中心积极邀请各报社编辑到两所学校作专题培训，指导教师如何提高新闻写作能力，并建立了宣传报道投稿通讯录，发给每位通讯员，他们可以随时向相关报社投稿，良好宣传氛围的营造，为我镇宣传报道疏通了渠道。二是自办校刊，做到信息宣传“常规化”。 教管中心以创办《包家教研》、《垫江德育》为依托，积极收集师生优秀作品，定期编发，上报上级教育主管部门，2008年就累计出刊8期，如今，校办刊物已经成为我镇宣传的一条主渠道。

2008—2009年的教育宣传工作已经开展得如火如荼，尽管我校在过去的宣传报道工作中进行了一些初步的探索和实践，取得了一定的成效，但与教育主管部门对宣传工作的要求相比还有差距，我们的稿件水平还有待于进一步提高,宣传的力度还有待加强。“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，在今后的工作中，我们将采取得力措施，进一步落实宣传工作责任制，着力提高通讯报道质量，切实使我校的德育信息工作再上一个新的台阶。

第三篇：南于庄中学示范性教师专业发展学校先进集体申报材料

肃宁县南于庄中学

示范性教师专业发展学校先进集体申报材料

百年大计,教育为本。当下教师面临各种挑战。教师专业发展，是自我价值提升的需要，是学生发展的前提，是学校发展的关键。教师的专业发展，无论在理论上还是实践上都成为国内外教育改革所关注的焦点。人们普遍认识到：新课改不仅指向促进学生素质全面提高，也力求促进教师专业发展。这就要求教师必须自觉提升自身教师素养，实现自身专业发展;而学校也必须努力创设环境和条件，关注和促进教师的专业发展，以适应新形势下教师专业发展的客观要求。为此我校抢抓机遇，高度重视并采取切实可行的措施建设教师专业发展示范学校,以促进教师专业发展，推动学校持续发展。

一 、明确目标、科学规划，对建设教师专业发展示范学校进行战略部署 教师专业发展是教师内在结构不断更新的过程。我校深刻地认识到，教师一定要牢固树立终身学习、自主发展理念，充分认识教师专业发展是自我价值提升的需要，是学生发展的前提，也是学校发展的关键，打造高素质教师群体，整体优化教师队伍，直接关系到学校的生存与发展。全校教师达成共识，使之成为全校教师的共同愿景，引领学校走向持续发展之路。

南于庄中学成立以来一直致力于追求高品位的学校发展，尤其是提出建设教师专业发展示范学校以后，学校在评估标准的指导下，结合本校实际制订了科学合理的发展目标及《南于庄中学发展行动纲要》并将其纳入学校整体发展规划之中。我们的发展目标是通过建设教师专业化发展示范学校，使每一位教师都能用现代教育理念，审视自己的教学实践，反思自己的教学行为，提升自己的专业水平，建成一支具有强烈的终身学习、自主发展的面向未来的“专业型”、“学者型”“专家型”的教师队伍，切实提高教师整体水平，促进整体优化。同时学校要求每位教师根据《南于庄中学发展行动纲要》，结合自身实际，依据学科专业化、教育专业化和职业伦理专业化的要求，制定自身专业发展的和未来三年发展的教师个人发展规划。学校高度重视教师心理健康，根据教师实际和学校发展需要，制定教师心理知识学习计划，通过定期举行座谈会形式加强沟通、交流，以增进感情、舒缓压力、化解矛盾、促进和谐。

二、 完善机构、加强领导，为建设教师专业发展示范学校奠定组织基础。 为确保教师专业发展示范学校建设，我校实行一把手负责制，校长袁占舵是教师专业发展学校的第一责任人。袁占舵校长具有深厚的理论素养和较高的学识水平，有先进的发展理念，对教师专业发展和学校建设工作的认识水平高，一直积极倡导教师应该树立“终身学习”的学习理念。对于教师专业发展，态度积极，充分发挥主观能动性，自觉主动学习相关专著和文献资料，积累了丰厚的学习笔记和学习心得，积极探索有效实施的方法与途径，工作思路清晰，热情高涨。有效地履行领导、指导、监督等责任。学校为此专门成立了领导小组，按照整体协调，分工合作的原则，确定了教务处、教研组的职责和任务，做到职责分明，任务具体。建立了教师专业发展的个人成长档案、完善了教师学习评价、考核、奖惩制度，日常管理规范、有序、高效，管理资料项目健全、归档及时、分类清晰。

健全的组织机构，整体的协调，明确的职责，规范的管理，具体的检查，常态的监督是确保建设教师专业发展学校的组织基础。

三 、创造条件、建章立制，让建设教师专业发展示范学校具有可靠保障 一方面是物质保障。为满足教师专业发展、自主学习的需要，学校给每位教师配备高配置电脑，接入互联网，链接多个专业教学网站，具备了满足教师查找资料、远程学习、拓宽视野、促进专业发展需要的网络支持平台和网络环境。先后购买了20来万的各种教育理论专著、专业理论书籍、学科报刊杂志，如《教学工作漫谈》，《给教师的100个建议》、《各学科教学参考》等教育教学文献资料，有效地服务于教师专业发展。学校拿出专项经费，用于教师专业发展中聘请专家及教师外出学习、培训所需的资料费、差旅费、住宿费等。这样使教师学习、培训、交流有物质、时间上的保障，从而让教师专业发展和学校建设有了可靠的物质保障。

另一方面是制度保障。我们认为，建设教师专业发展示范学校离不开制度建设，为此我们建章立制，让建设教师专业发展示范学校有可靠的制度保障。

第二、构建校本教研制度。建立健全教师全员参与的校本教研制度，对教师参加校本培训提出明确要求，用制度来保证校本教研的有效组织实施。将自我反思、同伴互助、专业引领始终贯穿于教研过程中，教师说课、集体备课、高效上课、互相听课、客观评课、作业辅导等常规工作的教学研究有实际效果，并积极探索校本教研的有效形式与途径并有所创新。对活动内容、活动形式、活动效果教务处有专门人员督导、检查、记录、归档。

第三、健全教学反思制度。美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。我校健全教学反思制度，改革教案纸设计，要求每位教师每节课上课后必有反思，反思与教案同时检查，每个学期认真完成至少2篇比较严谨、系统、深刻的教学反思，学校进行检查、评比、奖惩，促使教师从中获得大量的教育理论知识，扩展理论视野，能从理论高度去审视自己的教学经验，形成教育的自觉性，不断领悟教育的真谛，提高自主学习和发展能力，使之形成一种自觉、理性的教学行为，为成长为“学者型”、“研究型”教师打下基础。

第四、改革评价奖惩机制。学校从教师的个人发展规划、实施过程、目标达成情况等方面，对教师专业发展做出评价和奖惩。建立教师自评互评，学生评价，家长评价，专家评价，学校综合评价等多元化评价体系，评价内容符合学校实际情况和教师专业发展需要，建立教师专业发展档案管理制度，建立了教师专业发展电子档案，具有可操作性，实施效果好，教师对评价结果认同度高，并作为一种导向极大地促进了教师专业发展，也推动了教师专业发展示范学校的建设。

四 、立足实践、创新形式，给建设教师专业发展示范学校搭建有效平台。 只有给建设教师专业发展示范学校搭建有效的平台，才能促进教师专业发展，从而建设教师专业发展示范学校。因此学校开展了一系列丰富多彩的活动，实施一系列工程，旨在促进教师专业发展，促进教师专业发展示范学校建设。

第一、读书工程。书籍是历史的沉淀，文明的载体。腹有诗书气自华，没有厚积没有薄发，没有深入没有浅出，读书是我们教师的生存必需，是教师专业发展、自主发展的必由之路。在这个浮躁的时代，教师不能浮躁。读书会让我们心灵宁静，让我们精神充实，让我们素质提升，让我们人生幸福。时代发展、新课程改革要求我们必须更加广泛地读书，拓宽视野、增长见识，提高能力。教读相长，提高课堂教学的驾驭能力;且读且思，提高教学理念的思辩水平;通过读书来发展自我、完善自我、超越自我，实现教育的梦想，实现专业发展，实现人生价值，让我们的生命因读书而美丽，因教育而幸福，因超越而精彩。学校通过评选“十佳学习型教师”活动，倡导教师广读书、多读书、读好书，有比赛、有检查、有奖励，育才中学教师读书热情高涨，氛围浓厚，有效地促进了教师专业发展和教师专业发展示范学校的建设。

第二、南于庄中学本身是一所农村学校，因工作需要并在教育局的大力支持下每年都新进青年教师，青年教师的成长是学校可持续发展战略的重中之重，他们能否迅速挑起重担将维系着南于庄中学的今天和明天。学校实施好师徒结对子活动，新老教师结对子制度化，使之成为青年教师快速成长的永动机。此活动就是要发挥优秀教师、骨干教师的作用，骨干教师和优秀教师做到课堂教学公开，新教师可以随时随地随堂听课，要求教龄不满五年教师必须先听课后上课。组织骨干教师开展新教师课堂教学情况调研，对新教师明确提出应肯定的地方、存在的不足，促使新教师不断提高。狠抓青年教师基本功，强化教学技能训练，抓实抓严“五认真”(备、教、批、辅、考)。要求青年教师利用一切机会充分展示自己的才华，争取早日脱颖而出。开学一个月之后，在新老师对工作环境、教师基本情况熟悉后，学校安排师傅或自己选择师傅，然后签定帮带合同，开始为期三年的帮带工作。从指导时间、辅导内容、训练手段、达到目标等方面严格按合同书规定执行。几年来一批新教师迅速成长，有的已经成长为南于庄中学的新生骨干力量，完全能够独立胜任班主任、毕业班教学等重要岗位的教育教学工作。

第

三、名师工程。每学年安排一定时间，邀请教研室教研员来校听课、指导、传经送宝，使教师少走弯路，快速提高。学校通过组织新教师汇报课，青年教师展示课、骨干教师示范课、教学能手特色课，全方位出击，推出一批校级优秀教师。营造人才培养的氛围，加速培养中青年骨干教师学科带头人，逐步形成一支相对稳定的高水平的骨干教师队伍。

第四、开放工程。现代教育应是开放教育，它启示我们，除了要开发和利用好校内资源，还要充分开发和利用好校外资源，不能关起门来办教育。近年来，我校在这方面进行了积极有益的尝试和探索。一方面与北京十一学校、天津的普育学校、进行了多层次、全方位的交流与合作。无论是办学理念，还是教育实践，我们都获益匪浅。我们有计划安排教师外出学习考察，袁占舵校长先后北京、天津、山东进行教育考察访问，并带领全体数学、政史老师到天津普育学校进行学习交流，同时利用一切可能机会组织教师到兄弟学校考察、学习、教研，了解同类学校的发展现状，吸收其他学校成功的经验，从外部获取源源不断的信息，刺激教师专业发展自我意识的不断觉醒，也为学校提供可持续发展的动力。实施开放工程，是我们已经开始逐渐认识和重视的一个问题，有许多工作我们需要不断去开拓。

五 、专业发展、团队共嬴，使建设教师专业发展示范学校取得丰硕成果 经过学校和全体教师的共同努力，南于庄中学目前学历合格率达100%。学校坚持依法育人、以德育人相结合，以提高学生的法律素质，培养“四有”新人为重心，以自编法制教材、开设法律课程为载体，将校园普法工作，提到了一个新高度，学校代表全县顺利通过了沧州市“六五”普法工作检查验收，肃宁电视台每年多次利用各类栏目对学校做法予以宣传报道;法制宣传入课堂得到县、市两级司法部门肯定，成为肃宁县唯一一所荣获市级法律宣传教育工作先进单位和唯一一所市普法工作验收达标校。河北法制报曾报道了学校法制工作方面的先进事迹。

学校坚持经常抓学生德育教育和班级管理，确保学生零违纪和安全零事故。深化教学改革，提高教育教学质量。构建学习型学校，组织教师抓住所有学习培训的机会，大胆进行课堂教学改革创新实验，在学习全国名校先进经验的基础上，创建了学校独有特色的有效课堂教学模式，学校被认定为全国新学校行动研究实验校。

近年来，在教育局的直接领导下，南于庄中学披荆斩棘，踏平坎坷，向着“一流的教师队伍、一流的学校管理、一流的教育教学质量、建设教师专业发展示范学校”的目标不断迈进，我们做了大量工作，也取得了一些成绩。不过按照上级要求及教师专业发展示范学校建设标准，还有较大差距。但我校对建设教师专业发展示范学校充满信心，还将下更大决心，尽更大努力，一如既往地为教师的专业发展提供有力的支持，使我校教师真正成为“学者型”、“专家型”教师，助推南于庄中学持续发展，再创辉煌!

第四篇：先进集体****申报材料

过去两年里，在辅导员王老师帮助指导下，经过全班同学的共同努力，他们班班级工作取得了优异的成绩。班级整体水平有了很大提高，逐步形成了一个思想上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。

一、思想上进

在过去的两年里，他们班组织全体成员开展了多次政治学习活动以及团组织生活，使大家的政治素质得到了普遍提高。并且积极参加学院，学校组织的党史参观学习活动，例如“中共一大会址”、“龙华烈士陵园”等。并且参加院、校党课培训的同学都出色的完成了学习并考出了很不错的成绩。并有前后有四名同学被评为优秀团员，五名同学被评为优秀学生。党员发展也取得了一定成绩，现已成功发展了1名党员。

在老师的认真组织和各位同学的积极参与配合下，他们班参加五四红歌会并获得了“最佳演唱奖”。

二、班风班貌

作为大学生，他们班始终坚持以学习为主轴，成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流;课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题;在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力;同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。在不知不觉中，他们班形成“勤奋，团结，求实，进取”的良好学风。在两年的学习中，他们班级同学的平均绩点以及综合测评均保持专业第一的成绩。并且有***同学两次获得上海市奖学金，**同学获得校特等奖学金。***同学作为学校唯一代表进军上海市挑战杯科技竞赛并获得二等奖的成绩。

1、考试无作弊现象。他们班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试过程中无作弊现象，而且绩点大于3.0的同学在系中均保持遥遥领先的成绩。

2、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。他们班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都有力争上游的干劲。“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。在一个良好的班级氛围下，他们在学习上取得了不错的成绩。每个同学都为自己制定了一个学习的目标，计划过计算机二级，大学英语

四、六级等等。他们班同学对学校及学院里安排的集体公益活动都非常的积极主动，表现出色。

3、两学年以来，他们班从无违纪的同学，无夜不归宿，无酗酒滋事，全体同学严格遵守校规校纪，争做合格、文明的大学生。

三、学风建设

开展丰富的活动，激发学习兴趣和热情。

在学习的同时，也开展了一系以班级为单位的活动。如“中国梦”主题班会，五分钟演讲比赛等。这些记录着我们共同的回忆，团结了班级的凝聚力，深化了集体概念，为今后组织活动的顺利奠定了基础。同学们之间也增强了交流与沟通了解，增进了彼此之间的友谊。还有有班委组织的各种娱乐活动。如关爱残障儿童、参观共青森林公园，世纪公园秋季观光等，这些有趣精彩的活动，不仅锻炼了同学们的身体、增强了同学们的体制，更重要的是给同学们提供了一个交流的平台，建立起同学们之间的友谊。

四、生活健康团结

班委平常组织的活动，大部分同学都能够积极参加，使得班内的交流非常畅通，大家互相学习，共同进步。通过班级聚会，同学们增进了感情，也对班集体产生很强的归属感，产生出了一种以班委为和心的凝聚力。“厚生 厚德 厚技”是我们的班级追求;“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、科技面前求知感“是他们的座右铭。这都时刻督促、勉励他们全体同学不断进取，争做当代合格大学生

五、课余活动丰富多彩

他们班的同学积极参加学校里举行的各种活动：粤语歌唱比赛，书法比赛等班级同学都积极参与。这些都为他们班争得了荣誉。

为丰富同学们的课余生活，班委组织进行乒乓球比赛，羽毛球比赛等，使同学们在繁忙的学习之余，得到了很好地放松和锻炼。另外，他们班注重生活的健康，寝室清洁。

忆往昔，他们承前启后;看今朝，他们继往开来。没有空洞的成绩。当然，成绩只代表过去，他们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。他们要总结经验，发扬优点，改掉现有的缺点，使大家和集体共同进步。他们班一定能实现共同目标，我们满怀信心，开创未来!

电子与电气工程学院****团支部

2013年11月12日

第五篇：先进集体申报材料

希望工程20年模范希望小学

—— 唐沙学校先进申报材料

唐沙学校四面环山，山清水秀，环境优美。近年来，在教育局以及社会有识之士的关心和支持下，加大对教育的投入，优化办学条件，落实布调政策，整合教育资源。校园布局合理，园内绿树成荫，确实是教书育人的好场所，这里每年都要向高一级学校输送出一批合格人才，它是唐沙人民心中的一颗明珠。

唐沙学校坚持 “遵循规律，锐意进取，争创一流学校;深化改革，提高质量，培养四有新人” 的办学理念，致力于“以学生发展为本”的育人口号，立足于学生的今天，着眼于学生的未来，为培养新世纪人才打好基础。

学校有一个“团结、勤奋、求实、进取”的领导班子，分工明确、职责落实，做到“事事有人管，人人有责任”。形成了坚强的战斗堡垒，为学校的发展发挥了火车头的作用。学校既重视制度建设，又注重人性化管理，强调依法依德治校相结合，师生感情融洽，校园平安和谐。

学校树立“以发展教师来发展学生、发展学校”的观点，着力加强教师队伍建设，提高师资水平和教育教学质量。要求教师不仅要做“经师”，更要做“人师”。始终坚持以教学为中心，质量为生命，教学中努力做到三个强化，即强化课堂教学，强化教学常规，强化教学研究。学校一贯注重教研 1

活动的开展与参与，提高教师教学水平。培养出一支 “爱生、敬业、活教、创新”的教师队伍。

基本情况：

唐沙完小位于牙什尕镇西北角，距镇政府约13千米，始建于1985年10月，学校占地总面积2809平方米，建筑面积625平方米。设有教学班6个，在校学生 203名，其中女生95 名.专任教师10名,学历合格率100%。多年来，学校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，以先进的管理理念和办学思想，为社会输送了届合格的小学毕业生，总人数达六百多名。2005年如期实现了“两基”目标，并顺利通过省级验收。2008年被县平安建设领导小组认定为“平安校园”。

2003年6月，学校配备了远程教育设备和“模式一”教学资源，大大促进了学校各项工作的进一步提高，实现了学校教育的跨越式发展，特别是近年来，学校以“严谨、求实、勤奋、创新”为校风，以“善于求知、乐于合作、勇于创新”为学风，以“敬业爱岗、乐业爱生、勇于探索”为教风。加强教师的培训工作，强化学校内部管理，使学校的整体水平有了大幅度的提高，为构建一所和谐的标准化学校奠定了坚实的基础。

唐沙裕浪希望小学的建成，再一次体现了石老您“捐献

有情，爱心无价”的慈善壮举，新教学楼的建成使原本“晴天一身土，雨天一身泥”的历史结束了，我们真的很感谢。

由于新教学楼的建成，使村民感受到了爱心，看到了希望，他们自发组织，为校园铺设了硬化，使学生有了更好的学习场所，因为在我们学习的道路上有这么多帮助我们、关心我们的人，所以我们不是孤独的奋斗者，我们的努力总是有强劲的动力，我们绝不辜负你们的殷切希望，今天，同学们在这宽敞的教室学习，明天我们的孩子将用自己最大的努力来回报社会，来服务社会，今天你们以孩子为希望，明天，我们的孩子将因你们的慈善事业而骄傲。

一、首重德育工作，树立良好师德形象

学校一贯重视师德工作，平时能以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，加强学生养成教育;坚持周一升国旗制度，并利用国旗下讲话教育学生从小养成良好的行为习惯;倡议开展了“杜绝零食进校园、培养良好行为习惯”师生签字活动;推行了“书香满校园、美行成习惯”活动;开展了“卫生、纪律、一操”三项评比活动，实行一日一评，一周一公示，争夺流动红旗，活动提升了校园品位。积极组织开展了爱国主义读书教育活动，推荐学生韩秀花优秀征文参加评比，其中三年连获县级一等奖，共达4人次，县级奖项2人次。为丰富师生课余生活，展示学校特色，两年来，学校成功举办了校园文化艺术节，开展了征文、绘

画、写字、制作、文艺展演等一系列活动;还组织学生参加了镇级小学生兵乓球、篮球比赛、在裕浪教学楼竣工典礼上演出了精彩的文艺节目等活动。

学校着力加强班级管理，班队活动开展正常有序，学生操行合格率100%;每年都评选出镇、校二级优秀学生并在“六•一”期间进行隆重表彰;唐沙学校五年级被评为区级“日常行为规范示范班级”，班主任王小林同志被评为区级“示范班主任”。学校还利用每周的例会、组织教师学习《中小学教师反腐倡廉学习手册》，做到依法治校，依法执教，为人师表。近三年来马海龙校长等三位教师被评为县级优秀教师，毛莲桂等三位同志被评为镇级优秀教师。

二、紧抓常规管理，营建良好教学氛围

学校平时很重视常规管理，为营建良好的教学氛围打下了坚实的基础。学校认真贯彻落实《中小学常规管理要求》和《中小学教学常规管理》，学校深入课堂抓好督促、指导，按时做好月查和反馈，抓好期末教学检查和教师业务考评;本学年度期末检测中我校的教学质量整体上了一个台阶。学校平时大力进行安全教育，认真落实各项安全制度，建立了突发事件应急预案，开展了余震逃生演练活动。安全是学校工作中的重中之重，安全是最大的效益，为防止发生安全事故，开学初就与各老师签定了安全工作责任书，责任到人。制定了安全监督管理制度和安全事故应急预案。经常

性地教育学生要注意安全，并定期或不定期向学生宣传安全知识，提高了学生的安全意识和自护自救能力，取得了一定的成绩。从开学到现在我校未发生一起安全事故。经过努力,我校的各项工作正在发生着变化,这是我校全体老师们辛勤汗水的结晶, 是努力拼搏的结果, 也是奋发进取的最好见证。

我们坚信，在万紫千红的教育百花园中，努力创办“平安校园”, 构建“和谐学校”，以百倍的信心，旺盛的精力，持之以恒的决心为实现“办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师”而努力。

第六篇：先进集体申报材料

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

先进集体申报材料

狼的最大的特点是从不报怨、从不悲哀，只知道自己想要什么，他们不知道什么是失败，只知道一次一次的全力以付。他们团结、从不自相残杀，猎杀猎物向来齐心合作，得来猎物他们共同分享。他们坚强、从不放弃自己的使命。他们的生存之道就是集中自己的注意力放在自己的目标上，从来没有多余的时间去期待命运能给他们什么。他们就是一往无前的盯住自己想要的，从来不会把生命多浪费一分钟放在悲哀上，只要有一息尚存他们就会为了自己生存而努力奋斗。

坚忍不拔、精诚团结、主动出击、勇于奉献是狼的精神，这同样也是赤狼段人的精神体现。赤狼段人从领导到每名普通员工从骨子里透出一种霸气，这种霸气是一种对待工作雷厉风行的态度。在狼段人心目中，任务没有能不能完成这一说只有如何保质保量甚至超额完成的说法。战风雪、斗严寒方显英雄本色，狼段集体始终坚持以党的方针政策为指引，在党员刘丽峰段长及各位工长的英明领导下连续多个月产量屡创新高，任务指标连续多个月超额完成，成绩连续五个月成为生产段的排头兵。赤狼段的精神所在不仅表现在自我的成绩方面，在努力履行自己分内职责的同时，积极为其他兄弟段队创造良好的作业环境，用实际行动来融合全矿员工共同为锡煤乃至大唐集团的明天努力奋斗。

时间和成绩是最好的试金石。赤狼段人不会用华丽的语言去修饰自我，也不会用表面形势去敷衍了事，狼段人只会用时间和成绩加上数字去证明自己。赤狼段2009年全年总产量位居部门之首。2010年前九个月采煤与剥离量成阶梯型递增，剥离量和总产量连续5个月全生产段第一。1至9月份剥离总量达到3486024立方米，采煤总量达到1827779吨。预计截止到十一月份，实际剥离量就将超出全年生产任务。同时，安全工作也在全生产段中名列前茅。正值公司提出“大干四个月”的口号之际，狼段人将借东风顺势而上，一如既往的奋勇向前，发扬狼段人坚忍不拔、精诚团结、主动出击、勇于奉献的精神，做好排头兵，带领其他生产段一道构建锡矿的威武之师、雄起之师，向煤炭行业之铁军迈进!

以党的创先争优号召和集团公司构建阳光、绿色、快乐三大工程为指导。赤狼段始终全力响应党的各项政策、决议，坚决执行公司的各项决议。在党中央发出在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动及构建阳光、绿色、快乐三大工程之际，赤狼段集体充分调动自身能动性，发挥自己的优势所在，坚决响应党的号召。在开展创先争优活动时，赤狼段首先从自身总结经验教训，改进以往的不足之处，继续保持和发扬过去生产工作中的优秀之处出发，使自身与以往作比较努力做到更优秀。其次，赤狼段与其他各生产段做横向比较，争做先进。

在开展创先争优活动中在公司和部门领导的带领下赤狼段领导大刀阔斧的改进管理方式，使之更适合应用于胜利东二号露天矿的各项现场生产工作。同时，领导们又开展了各工种之间的技术比武和技术交流活动。员工们在技术比武中八仙过海各显其能，充分的展示了自己的技术水平;在技术交流会上，员工们畅所欲言，把工作中总结的经验教训摆出来供大家探讨，新员工向老员工请教本岗位作业的技巧等。通过这两项活动的开展充分调动了全体员工投身于科学练兵的积极性，提高了自身的技术水平，为以后安全高效的生产打下了坚实的基础。在工作中，各员工时刻铭记创先争优的口号，努力将自己的分内职责做到最好，各项工程质量均超出要求标准。同时，联防互保工作在群众中也悄然展开，不论哪名员工发现安全隐患或是不稳定因素都能及时的与相关人员联系，力争将危险点消灭在萌芽之中。

在业余时间，按照公司和部门两级领导的指示段领导组织全体员工学习文化知识、学习党的方针政策、温习安全生产的各项规章制度。通过学习文化知识提高了员工们的个人修养与素质。学习党的方针政策使员工们紧跟党的方针政策走，从而达到心向一处想、劲往一处使的目的。温习安全生产的各项规章制度，让员工心中时刻牢记安全，各项工作严格按照规程来，从而达到安全生产的目的。

具有极高凝聚力和素质的领导核心是赤狼段创优争先的必备条件。在公司领导和部门领导的教育下，赤狼段领导们干工作向来兢兢业业，用丰富的经验和先进的管理手段把看似杂乱无章现场情况打理得井然有序，不仅提高了段队的工作效率而且大大的降低了现场的风险指数。领导们始终以“三讲一落实原则”为基础来管理段队的生产工作：在作业前领导们明确的向员工们交代清楚将要进行的生产任务，把现场可能存在的风险隐患仔细地告知每名员工，同时把避免隐患发生的各种措施教予员工。领导们的准则是任务、风险、措施只要有一名员工不清楚坚决不开工。同时，在工作中领导们总是不定时的查看任务、措施的落实情况，发现落实不到位及时耐心的教导员工将其落实。

赤狼段的领导们时刻与员工一道坚守在现场工作一线，干起工作来从不分上下级关系。例如，现场采掘设备每班都需要挪电缆，而电缆本身非常笨重，副司机一人举起电缆行走可谓举步维艰而且效率很低。每逢这个时候，赤狼段刘段长总是发挥党员的模范带头作用带领工长们和副司机一道身背肩扛将电缆挪到安全位置，电缆上的泥水时常浸透刘段长的衣裤，刘段长也几次因为挪电缆时不慎将腰扭伤，但刘段长和采掘设备副司机们挪电缆的身影从未间断过。在问及此事时，刘段长总是笑着说：“我是共产党员，我有义务起到模范带头作用，而且干活时我们是兄弟，和兄弟们并肩作战我不觉得苦与累，而且这样能提高效率，我何乐而不为呢”。不论阴天下雨还是凌劣寒冬，刘段长的身影总是和员工们在一起，虽然天气是寒冷的，但员工们的心是热腾腾的，因为刘段长和我们并肩作战。向这种并肩作战的例子，在各个岗位上都能见到领导们的身影。往往是哪里有脏活累活，哪里就有赤狼段的领导们。生活中，党员刘段长总是用和蔼可亲的话语去关心属下的每名员工，发现员工有困难总是竭尽全力去帮助，在员工心目中刘段长向来都是能帮人排忧解难的好大哥。试问，有这样的领导在，有这样的共产党员做表率，还会有工作积极性不高的员工么?

赤狼段领导们都是具备高素质和丰富经验的现代化领导者。复杂的工作在他们的指挥下做起来总是显得轻而易举。处理起突发事件，他们总能从容不迫的将突发情况圆满得当的处理好。例如，10年9月24日夜班，由于刚下过雨，作业面非常软，2113卡车在重车出铲位时，后轮不小心陷住。要知道T108卡车自重就一百多吨，加上满车货物总重将近三百吨，要想让如此庞然大物摆脱困境实属不易。采掘工长张军志在得到通知后立即赶赴现场，他凭借丰富的救援经验及熟知T108卡车的性能，经过简单的几分钟指挥就成功将2113卡车从铲位中救出。由于张工长合理有效的指挥使得一度因此停产的电铲恢复生产，从而避免了耽误正常生产的事故发生。可见领导们的高素质和丰富的经验是赤狼段创先路上的主力推进剂。

具有高素质和高凝聚力的锡矿领导集体在，每名员工工作起来都会方向明确，干劲十足。

具备素质过硬、同心同德的员工集体是赤狼段创先进的资本所在。心气足、人气旺、风气正的赤狼段员工集体在工作中向来是齐心协力，各自发挥自己的特长共同将坑下每项生产任务都圆满出色的完成。不仅节约了时间，增加了效率，而且使现场的工程质量标准屡屡提上新的台阶。

譬如，今年雨季锡林郭勒盟降雨较多，坑下正常的生产工作经常因为降雨的来袭而被迫中断，能不能在雨后快速高效的将生产道路恢复畅通，是决定能否及时恢复正常生产的先决条件。传统的雨后恢复道路是单纯的依赖平路机作业，但现在矿区内生产道路长度大约有二十多公里，宽度都在20米以上，平路机每个路段都需要重复刮五六刀，而且有的位置由于平路机机械自身限制，要想处理得当更是难上加难。处理全部道路仅凭现场的三台平路机去恢复道路需要5至6个小时，这不仅浪费了时间影响了正常的生产效率而且设备的实动率大大降低，造成资源的极大浪费。赤狼段领导经过反复的考虑、周密的计划改进了传统的雨后恢复道路作业，采用由平路机处理主干路，三台轮式推土机从铲位出发恢复各铲支路，四台履带式推土机从排土场出发向下延伸恢复排土场坡道。这样，所有辅助设备齐上阵，不仅提高了效率，而且避免了资源浪费，可谓一举两得。然而，推土设备要想向平路机一样将道路处理平整是需要司机极高的操作水平，但是由于平常大家注重技术的训练，这样的技术对于司机们来说根本不在划下。但毕竟雨后路滑，设备多了就增加了危险隐患，这就要求这些设备司机们必须齐心协力，时刻保持集中注意力，并做好呼唤应答，才能避免不必要的事故的发生。大家同心同德，干劲十足，凭借高超的技术和默契的配合，处理起雨后的道路得心应手，提高了效率。采用此种方式，雨后恢复所有生产道路仅需两个小时，效率提高了百分之二百，同时提高了设备的实动率避免了资源浪费。虽然时间用的短，但工程质量并没有因此而降低，反而一次比一次高一个台阶，这完全是由于员工们同心同德毫无私心，及高超的技术水平换来的。

新的雨后恢复道路方法在赤狼段实验成功后，赤狼段没有藏私心将方法据为己用，而是将此方法向其他各生产段推广，从而使全矿的生产效率提高到一个新的层次。这样算下来每年平均节约时间近160小时，增加产量56万方。类似此类改进工作方法提高产量的例子在赤狼段并不少见，而此类技术改进的重中之重在于员工的技术是否过硬，是否齐心合力。

团结一心，齐抓共管是赤狼段和谐奋进的秘诀。赤狼段集体是一个注重团结的集体。因为只有大家心往一处想，劲向一处使才能创造出更多更大的成绩。一根筷子容易折，一捆筷子不易折的道理大家从小就懂得，只不过长大后经历了一些事情后渐渐淡忘罢了。赤狼段领导从员工进段开始就着手培养员工的团结意识，使全段员工团结一心，和谐奋进。而工作现场面积大，危险点多，安全管理工作更需要全段员工团结一心，齐抓共管。譬如，10年8月13日在1101正铲装车的2001卡车在作业过程中发生轻微机油泄漏故障，该车司机在短时间内根本无法察觉。幸好位于1101正铲铲位作业的3202轮推司机在作业时发现路上有漏油痕迹。3202司机当机立断通知给当班安全员，并联系在1101铲位装车的卡车检查车辆才避免了2001卡车因机油不足造成发动机爆瓦事故。又如，10年9月17日赤狼段小夜班，2104卡车司机在去往1004电铲装车时，发现1004电铲的电缆有一部分浸泡在水中。如果电缆长时间浸泡在水中就容易出现漏电现象，那样后果将不堪设想。2104卡车司机及时停车通知该铲司机，并和1004铲副司机一道将电缆从水中挪出，放到安全位置，从而消除了隐患。如果上述两位司机师傅没有团结意识，只抱着做好分内工作就万事大吉的思想，任其危险点存在，势必会酿成事故的苦果。可见，一个有着团结一心，联防互保的和谐团体注定会将安全最大限度的做到位。这样的单位才能保证安全生产，和谐共赢。

工作不分彼此，不计得失，是赤狼段的一贯作风。赤狼段在完成正常的生产任务的同时积极完成各种工程任务，及不断提升工程质量标准。以往工程任务一般都选择在视线较好的白天，但都等到白天来完成会影响工程进度，造成不必要的损失。因此赤狼段在夜班时遇上白班没有做完的工程活都主动抽调正常生产维护的辅助设备来将没做完的工程活高质量的完成。由于正常生产维护的辅助设备本来就少，再抽调出部分设备去做工程活势必会增加其他设备的工作量，但赤狼段司机没有任何人抱怨任务太重，反而干劲十足，保质保量的将任务做圆满。

由于现场都划分了责任区，每个生产段负责各自责任区的工程质量。赤狼段向来是将自己责任区的工程质量做到位后，抽调部分工程设备来帮助其他各段处理责任区，标准和自己责任区的是一样的。狼段人脑子里就没有各扫自家门前雪休管他人瓦上霜的思想，狼段人心中只有一个目标，那就是：做工作就要给兄弟段队做榜样，就不要分彼此，不要计较得失，多做点工作不会累着，大家都是为了公司明天的发展，为国家的未来贡献光和热，付出点汗水，消耗点青春还是值得的。

赤狼段不夸张的说现已成为胜利东二号露天矿的铁军，此时的赤狼段全员正奋战在锡煤建设的第一线，他们正在刘丽峰段长的带领下朝着煤炭行业的铁军称号迈进。战鼓响，箭以发，狼段人正全力响应党中央关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的号召及集团公司构建阳光、绿色、快乐三大工程的构想，朝着上级赋予的光荣使命迈出坚实的每一步。狼段人有信心、有决心、有准备的肩负责任朝着奉献青春为人类送去温暖和光明的使命进发!文 章来源

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