答辩演讲稿

演讲稿是以明确的观点，逻辑合理的语言，表达出一些工作或学习的观点。在当今的生活与工作中，演讲稿成为了反馈个人成长的重要方式。该怎么编写出具有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《答辩演讲稿》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：答辩演讲稿

社团答辩演讲稿

大家好，我是敷天图书协会的副会长肖琳睿。这位是会长助理庄杰 很荣幸能站在这来代表图书协会来参加这次答辩。敷天图书协会隶属校图书馆和社团联合会。读者第一，服务至上是我们每一个图协人一直坚持的工作原则。敷天图协是一个和睦团结的大家庭，在社团工作中我们相互配合、相助帮助，在日常生活中我们其乐融融、亲密无间。

还记得去年的夏天，敷天图协注入了新的血液，招新活动相当成功，我们让更多人充分了解了我们图书协会，同时也增加了一批新的图协爱好者。趁热打铁，紧接着我们召开了新生见面会，大家彼此交流增进图协和谐的气氛。9月底，举办了社员大会，我们邀请了图书馆吴老师、社联主席和上届会长等人欣赏了我们新一届图协人的风采，我相信通过这个活动他们一定对图协充满了信心。秋天永远是那么令人陶醉，在秋风的陪伴下我们组织了潮白河烧烤带着部员们逛了一回校园周围的田园风光，收获的季节，蔬果飘香。紧接着期中考试结束，新老学生交流会在图书馆召开了，新老学生互相探讨学习上的经验一起解决生活中的难题。图书馆的工作一直是我们图书协会的工作重点，上学期图协没有辜负图书馆老师的期望，顺利完成了图书馆志愿者的工作，每天坚守在自己的岗位上，为老师和同学们服务。顺应老师的要求，完成了图书馆一年一次的读者座谈交流会工作，配合图书馆进行各项宣传和海报的翻新工作。这些任务的完成都得到了

大家一致的好评，也奠定了敷天图书协会不可或缺的地位。每年的圣诞节都是那么令人期待，去年我们把欢乐带给了图书馆的每一个人，也许外面的天气是那么的寒冷，可是图书馆的我们却带着幸福的笑容，节日当天的许愿墙和小礼物的分发，大家都十分喜爱。浓浓的节日气氛，暖暖的节日心情。

在这个学期，在得知云南地震的消息后，我们举行了献出爱心，捐衣捐物该活动，及时的把我们学校每一个人的每一份爱情传递到云南人们手中。我想大家一定都看到过图书馆里的学生书画展出吧，我们尽我们最大的努力搜集了学校中同学们的各项优秀作品，让更多人能感受到图书馆中的艺术魅力。高科技时代，高科技人才，信息检索大赛，我们在继承上届的基础上充分发展，大家的积极参与，老师的认真监考，公平、公正的竞争，充分展现了我校学生的计算机知识水平。423读书日，在校图书馆馆长的带领下我们敷天图书协会倡导大家一起多读书，爱读书，读好书，在学习中不断提高自我，做一名优秀的新时代大学生。图书馆也表扬了我们图协干事，颁发给我们星级志愿者称号。最后，大学生恋爱调查问卷，了解80、90后的新想法，倡导健康向上的人生观和恋爱观。除了协会内部的，我们还协助图书馆共同为图书事业贡献者我们的力量，得到了老师的认可和好评。在社联的大家庭里 我们积极参与社联组织的所有活动 以及其他协会的活动 这期间我们一起进步一起成长 为社团

文化填充了新的色彩 我们相信在我们的共同努力下 我们一定会把社团文化会做得更加出色 在此大家对图书协会的支持 谢谢大家

第二篇：答辩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好

很荣幸能够站在这里向大家展示我们的数理团学联。接下来，我们将从自身建设、基础工作、品牌特色以及反思展望四个方面来进行展示。

数理学院团学联主席团目前有主席一名，分团委副书记一名，副主席两名，团学联内设12个部门及协会，力求全面周到地服务同学和老师，真正做到严谨、求实、奉献、创新。经过不断的改善和调整，我们的学院规章制度、团学联例会考核制度、活动室会议室的借用登记条例等都日趋完善。

基础工作主要分为以下三个方面，分别是学风建设、思想引领以及常规工作。本学年是学风建设年，我们除了开展以“我爱学数理，我爱记单词，我爱听讲座”为主的学风建设月系列活动以及金点子大赛，数学建模讲座等活动外，学术部还组织大一新生开展集体晚自习，以及大二和大三挂科同学的集体晚自习，并实行考勤制。这也是我们在本学年学风建设工作当中的一大亮点。同时，学院还十分注重对于同学们创新创业的培养，依托各种讲座以及科学创造性的学院活动激发同学们的创新创业兴趣，目前我们学院已有“地大快跑”，APP手机应用制作两支创业团队。除了专业知识的学习，我们还十分注重拓展同学们的国际视野，除了提供更多的出国访学机会，学院还积极邀请国际学院的老师和同学与我们进行交流。

思想引领也是学院团学联发展的重点，组织部定期开展大型团会，组织学院同学学习中国梦、社会主义核心价值观、四进四信等党的政治纲领，并鼓励同学们将学习到的理论知识践行到生活中。尤其值得一说的是，学院代表队在十八大、十八届三中全会知识竞赛当中获得了很不错的成绩。

与此同时，常规工作也一直是有条不紊地进行，我们通过女生节、合唱比赛等活动丰富同学们的课余生活;通过运动会、篮球赛等增强同学们的身体素质;通过志愿服务活动提高同学们的道德修养;通过学院官方微信微博平台、院报《理韵》更新学院动态帮助同学们了解团学联工作。值得一说的是，本学年早操出勤率相较于上一年有了明显提高，宿舍卫生情况也得到了很大的改善。

作为当之无愧的数理特色，在下周四下午，还是数理楼前，我们的第二届“数理科普日”就要举行了。届时除了大家，我们还会邀请南望山小学的同学们以及国际学院的国际友人和我们一起分享数理的乐趣，也希望展示给大家不一样的数理学院。除了数理科普日，我们的另外两项品牌特色就是63栋楼下的志愿服务答疑以及数学物理讨论班了。志愿服务答疑自学习服务中心成立以来已历时两年，数学物理讨论班既增强了学院同学的专业认同感，，同时也帮助其他学院的同学攻克了基础学科难题，利用我们的学科优势给全校的同学们提供帮助，提供数理学习的平台，我们会一直坚持做下去。

在过去的一学年里，我们尝试了很多也发现了自身的许多不足，比如说官方平台刚进入起步阶段，达到的宣传效果并未差强人意;比如我们的文艺活动不如其他学院丰富仍然需要改善;同时我们也思考了很多，比如作为一个学术性太强的学院，我们要怎样寓学于乐，让同学们不会觉得这样的学习生活太枯燥乏味，怎样提供更大的平台和更多的机会帮助同学们将学到的知识运用于实践等等。=

总之团学联的发展不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就。严谨、求实、奉献、创新是每一个数理团学联一份子的标签，而对于以后的工作，我们不说空话，只做实事!

第三篇：论文答辩演讲稿

硕士论文答辩演讲稿

各位老师、同学：

大家好!我的硕士论文题目是《高中立体几何空间向量教学实践探索》，本篇论文是在朱德全教授的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的

向量进入中学数学教材，是近几十年来国内外教学改革的一个主要特征.空间向量引入立体几何是数学课程改革的重点之一，它是一个具有几何和代数双重身份的概念，具有特别广泛的教育价值.用它来解决部分立体几何问题，可以大大降低难度，激发学生的学习兴趣，有利于学生在学习中获得成功的体验.我们的教师在空间向量这一部分的教学中的难点和焦点在于:空间向量在立体几何中如何运用?空间向量在立体几何教材中怎样安排?如何在立体几何的教学中，正确处理好空间向量和传统方法的关系?怎样设计这部分知识的教学才能帮助学生更好地理解本部分的内容?为此我进行了高中立体几何空间向量教学实践探索.

二、资料收集准备工作

自选定题目后，本人结合自身教学实践，阅读资料，拟定提纲，问卷调查与分析，写开题报告初稿、定稿，硕士论文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。

三、论文的结构

本文从空间向量引入高中数学的必要性入手，研究了空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用，对高中教材中的立体几何空间向量进行了教学分析.本研究主要采用文献分析法、问卷调查法和行动研究法，对泸县二中数学教师和高二年级的二十七个班级的学生样本进行调查，集中研究空间向量对立体几何教与学产生的影响.

全文总共分为七个部分，约四万七千多字:

第一部分是绪 论

阐述本研究的时代背景和现实背景;通过文献查阅研究，了解国内外空间向量引入立体几何的教学研究前沿的状况;从而界定核心概念、择取研究视野与方法、确立本研究设计与核心观点。

第二部分是空间向量进入高中立体几何教学的必要性

基于两点:高中立体几何引入空间向量的现实意义和深远影响

第三部分是空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用

回顾高中立体几何教材中的空间向量的基础知识:包括向量的起源和发展、空间向量的相关概念及表示、空间向量的基本定理和空间直角坐标系的建立。

阐述了空间向量在高中立体几何中的主要应用:确立空间位置关系、解决角和距离问题，体现空间向量是处理立体几何问题的强有力工具，相比于传统方法更具优越性。

第四部分是研究教材:高中教材中的立体几何空间向量教学分析

首先对高中立体几何新旧两种教材进行对比，分析 “空间向量”这部分内容在立体几何这一章中的安排，进而研究高中立体几何空间向量教材教学方法。

第五部分是对高中立体几何空间向量教与学的调查与分析

我于今年2月对我校高二年级进行了问卷调查--学生学习空间向量和教师对空间向量教学的调查.

调查的目的:了解普通高中立体几何空间向量教与学的现状，发现:高中生在运用空间向量来解决立体几何问题时所犯的主要错误.

【有:(1)建系不合理;(2)求错点坐标;(3)不会求法向量;(4)思路不清晰;(5)计算错误，等.因此，他们在建系、求点坐标以及利用向量求空间角和空间距离等方面存在着不同程度的困难.此外，由于受到“向量解题简单”思想的误导，在什么情况下选用向量法解决立体几何问题，也是学生遇到的困难之一.】

同时，存在着部分教师对空间向量持回避态度.

【总之教学中要注意以下几点:

(1)空间向量方法在解决立体几何问题时要发挥其优越性的前提是要求学生有足够的向量知识储备.

(2)在教学中，教者不能有意无意地给学生传递这么一个错误信息--空间向量解决立体几何问题是万能的.

(3)在教学中，除了要教给学生必要的数学知识，更为重要的是要传授给他们关于数学学习的能力方面的东西.】

第六部分是高中立体几何空间向量教学设计与教学实施及实践效果分析

我针对高中立体几何空间向量作了教学设想，进行了教学方式探索，以启发式和探究式学习的教学方式作出立体几何空间向量部分的教学过程设计，以《空间向量的夹角》为例作了教学设计案例，最后进行了教学实践效果分析。

从中数据分析可以得出，笔者对立体几何空间向量的教学设想、教学方式和教学设计的教学实践效果是比较好的，能在空间向量教学这一知识板块的研究上，能给予同行以帮助或是提供参考，这也是本研究的主要目的所在.

第七部分是关于立体几何空间向量教学的基本结论和建议

(一)研究的基本结论

1.空间向量引入立体几何很有必要，还需要加大普及.教学上基于以下两点:

(1)空间向量的引入降低了学生学习的难度.

(2)空间向量的引入降低了对学生空间想象能力训练的要求.

2.用空间向量方法在立体几何题的教学实用性上明显优于传统方法，但不能完全摒弃传统方法，正确处理传统方法与空间向量法之间的关系，二者有机结合、相得益彰.

(二)教学建议

1.注重以新的理念指导教学

2.注重向量概念的教学

3.注重空间向量运算的教学

4.注重空间向量法与传统方法的对比

5.注重向量应用的教学

经过本次硕士论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于本人能力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，请各位老师多多指教，我将虚心接受，进一步深入学习研究和教学实践，既使该论文得到完善和提高，也提高教学实践水平。

以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问，谢谢。

经济管理学院毕业生论文答辩演讲稿

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是经济管理学院农林经济管理专业一班的YJBYS。我的毕业论文题目是《广西三江侗族自治县茶叶营销状况调查研究》。

三江侗族自治县位于广西北部，处于黔湘桂三省交界地区。近年来，该县的茶叶产业进入了一个快速发展的阶段，茶叶成为该县唯一成规模种植的农作物品种。作为一个农业欠发达的地区，该县在整体经济水平处于劣势的情况下，发展具有地方特色和县域比较优势的特色农业，对于提高该县农业的整体竞争力、推动农村地区的经济发展和小城镇建设，加快农村城市化进程至关重要。因此对三江侗族自治县的茶业市场营销研究具有十分重要的现实意义和研究价值。

通过在该县农业局实习期间，我收集到了大量关于该县茶叶产业的数据，同时结合相关的参考文献，并在导师的指导下，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2010年6月正式定稿。

具体来说，我的论文分为以下四个部分:

第一部分，通过翔实的数据，概述了广西三江侗族自治县基本情况，三江侗族自治县茶叶产业状况，让读者能够在宏观上一目了然的看到广西三江侗族自治县基本情况及茶叶产业的现状。

第二部分，主要阐述了三江侗族自治县茶叶生产和茶叶营销存在的主要问题 。如叶生产企业实力弱小，生产条件落后，产品竞争力不强，茶叶品种单一，服务体系不健全，生产者的市场营销意识不高，营销方式同质化等问题。

第三部分，运用SWOT分析法对三江侗族自治县茶叶生产营销状况进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断，既是对该县茶叶产业的深入挖掘，也是对文章理论体系的完善。

第四部分，提出了茶叶差异化营销策略，树立全员营销观念，创建原生态茶叶区域品牌等策略，并在品牌传播上提出文化营销、精确营销、低成本以营销、网络营销、植入式营销等理念。对全文进行收尾。使得论文整体结构完整，论述合理。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。但由于学生能力不足，加上时间和精力有限以及论文篇幅和结构的限制，论文没有像企业营销策划方案那么详细，许多问题还有待于进一步思考和研究，借此答辩的机会，我希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的不足之处，学生将虚心接受，从而使该论文得到完善和提高。

第四篇：论文答辩演讲稿

毕业论文演讲稿

尊敬的各位老师：

大家下午好!

我是来自于09新闻2班的学生王雷，本次我的论文指导老师是柳广文老师，我选的题目是《新闻摄影与历史变革进程》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的选题背景、基本写作的思路及理论与实践的意义。

首先我先陈数一下我的选题目的：在选择这个题目前，本身我对摄影这块领域比较感兴趣，而我以后从事的职业也和这个有关系。在选择这个题目的初期，因为题目较大感觉无从下手，但是在导师的开导下我从四个几个方面来写：

1：首先阐述新闻摄影的定义以及特征：定义在这里面主要涵盖了，在当今的新闻行业领域，大众对于新闻摄影的定义以及历史的发展进程简要了概述。而特点主要表现在于新闻摄影是否具备了当代新闻报道中的几个原则性的问题。是否通过这些原则性的问题能清楚的认识到当代新闻摄影在新闻行业里的现状。

2：第二部分我是以人类历史的构成部分以及新闻摄影技术的变革是来说明的，从人类历史构成部分来看，首先阐述了在原始时期的社会，人们是怎样在读图时代里来进行记录，直至原始社会的终结。文字的出现也改变了当时单一的记录手段。这里我采用了对比的方法将中西方的著名史学家，司马迁和希罗多德撰写的书籍为例进行对比。而摄影的技术变革以第二次工业革命背景，西方资本主义社会的变迁才使记录手段得到了更深一步的发展。 3：第三部分我是以新闻摄影对社会历史变革的功能作为研究的。从以上的观点得出新新闻摄影普遍具有社会历史的记录功能、推动民主进步的功能、以及加深全球一体化的功能。以上的三种功能，在文章里都是通过几幅新闻照片来展示的。当然每张图片的背后都暗含着摄影者以及受众对于新闻事件的看法以及意见。是否通过这些事件能看到新闻摄影在改变历史的同时，同样也改变着世界。

4：第四部分社会历史中的新闻摄影人-新闻摄影记者的历史角色进行几点阐述：第一从新闻信息传播者的角度来分析，主要强调新闻记者在报道新闻时，在强调新闻性的同时也要注意自身的职业素养，为更好的记录历史的变革与发展进行。第二是从历史书写者的角度来分析，记者作为一个特殊的职业一直在历史的舞台上被赋予着特殊的历史使命，具体表现在社会当中的各个行业各个领域。所以说他们既是历史的书写着也是历史的见证者他们运用技术性的些事手段，来向受众呈现出不一样的新闻。第三是从具有良知的社会公共知识分子来叙述，主要通过中国新闻界著名的战地记者唐师曾来进行分析，分析他在做新闻报道的同时对比现在的新闻记者其价值观是否具备了新闻人应有的特点，而作为一个知识份子对于社会是否具备一份应有的责任。

这大致就是我论文的主要内容，最后，恳请各位老师进行批评指正，谢谢大家!

第五篇：论文答辩演讲稿

各位老师：

上午好!我是行政管理专业2013级硕士研究生***，接下来由我向大家作论文汇报。

我的论文题目是：“国家治理现代化视域下地方政府政策执行力提升研究”。之所以选这个题目，一方面它属于我的导师***教授目前手上正在做的社科项目《*********》下的一个子课题，另一方面地方政府政策执行是我研究生三年学习中个人比较感兴趣以及关注比较多的一个领域。将国家治理现代化与地方政府政策执行力两者结合进行研究则是经过慎重考虑后的一个新的尝试。

我的论文主要包括四个部分。第一部分绪论，主要介绍研究背景，研究意义，并对国内外已有研究成果进行文献综述，找出前人研究的不足及本文的写作突破口，最后将介绍本文的写作内容、研究方法及本研究可能的创新之处。第二部分理论分析，阐述国家治理现代化何以成为地方政府政策执行力创新研究新视角。 第三部分对当前我国地方政府政策执行力不足的表现及原因进行分析，最后一部分则是在国家治理现代化视域下提出地方政府政策执行力提升创新路径。

接下来为各位老师详细介绍每一部分。

首先进入第一章绪论。本文是在以下背景下开展研究的：党的十八届三中全会提出了“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的全面深化改革总目标。推进国家治理现代化，既需要中央进行整体顶层设计，统筹安排各项制度，更需要地方各级政府进行战略执行，将战略层面制度通过公共政策执行落实到各区域中去。公共行政学者艾利森曾经指出：“在实现政府目标的过程中，方案确定的功能只占10%，而其余90%取决于有效的执行。”可见，再好的政策，如果得不到有效的执行，也只能是一纸空文。随着全面改革事业的深入推进，一系列惠及民生、造福社会的公共政策纷纷出台，但是地方政府政策执行力度堪忧，政策执行不力成为影响我国实现国家治理现代化实现的重要阻碍因素。可见，地方政府政策执行在国家治理现代化的实现过程中扮演着重要作用，国家治理现代化最终要在地方政府政策执行中呈现出来。因此，在国家治理现代化视域下研究地方政府政策执行力提升就具有较好的理论意义与现实意义。

在进行本研究之前，对国内外已有相关研究进行了系统梳理。在西方政策科学发展的相当长时期内，政策执行并没有引起政策学者们的应有重视，政策科学被认为是研究政策制定的学科，政策过程链条上缺少执行这一环节。直到20世纪七八十年代“执行运动”的兴起，公共政策执行先后经历了第一代“自上而下”，第二代“自下而上”以及第三代“自上而下与自上而下”连续统一体整合研究途径。在我国，随着学界从20 世纪80 年代开始研究并发展政策学，公共政策执行也得到认识，但直到90 年代各种政策问题大量涌现，学界才开始重视对公共政策执行的研究，相关著作陆续出版，如陈庆云的《公共政策分析》、张金马的《政策科学导论》、孙光的《现代政策科学》、陈振明的《公共政策分析》等，但这些著作主要是以章节的形式来讨论和介绍公共政策执行，针对性还不是很强。直到2006 年3 月， “执行力”被载入《政府工作报告》而受到决策层的重视。自此之后，各地方政府陆续展开了落实中央决策、着力提高政府的政策执行力，并将其作为行政管理体制改革重要内容的举措，使政策执行力逐渐成为一个研究热点。本人以研究内容为基准，梳理了近些年我国我国地方政府政策执行力解析研究、理论研究、实践研究等三类研究相关成果。

通过回顾国内外研究现状发现，国外公共政策执行研究已经进入第三代整合研究，相对比较完善;而国内对地方政府政策执行力虽也有丰富的研究成果，目前国内地方政府政策执行力研究的理论基础比较薄弱，仍然主要以传统公共行政理论为分析框架，往往停留在“自上而下”的研究途径，研究视野聚焦在政府科层体制内部，对政府与社会、政府与市场等外部关系关注比较少，即使关注了政府的外部关系，也呈现碎片化状态，研究思路尚需开阔。同时，大部分研究层次较低，时效性也不强。

而通过运用文献研究法、系统分析法、利益分析法等研究方法的本文，从国家治理现代化视域研究地方政府政策执行力提升具有以下可能的创新之处：第一，时效性强;第二，研究视角的创新。从国家治理现代化大背景出发，采用整合式视角，以当前前沿而适用的公共治理等理论来研究地方政府政策执行力，研究视角具有创新性。第三，研究结论的贡献，基于国家治理现代化视域提出的地方政府政策执行力提升的对策建议不仅研究结论系统，而且研究结论具有前人研究所不具有的创新性。

第二章主要为理论分析，阐述国家治理现代化何以成为地方政府政策执行力创新研究新视角。这一章首先对国家治理现代化的内涵及其评价指标进行了介绍。国家治理现代化自提出以来，研究者们从各自研究领域及研究兴趣出发，侧重各有所不同，因此对其内涵的权威概括目前没还有统一的认识。本文认为，要理解国家治理现代化内涵，首先要从治理的概念开始入手。在西方，“治理” (governance) 一词源于古希腊语中的“掌舵”，含有引导、控制的意思。1989 年世界银行在概括非洲状况时首次使用“治理”，此后“治理”便被广泛用于政治发展研究中。治理这一概念之所以引起关注，在于其内涵上不同于统治。表现在：权力主体不同，统治的主体是单一的，治理的主体则是多元的;权力的性质不同，统治是强制性的，治理可以是强制的但更多是协商的;权力的来源不同，统治来源于强制性的国家法律，治理的来源除了法律外，还包括各种非国家强制的契约;权力运行的向度不同，统治的权力运行是自上而下的，治理的权力运行可以是自上而下的，但更多是平行的;两者作用所及的范围不同，统治以政府权力所及领域为边界，而治理则以公共领域为边界，比前者宽广得多。本文在对国家治理、国家治理体系、国家治理能力也进行分别介绍后，认为国家治理现代化是指“从传统的国家向现代的国家迈进过程中，多元主体共同维护社会公共秩序和自觉规范权力运行而建构和形成的一整套治理的工具、制度的规则和执行的能力”。国家治理现代化的评价指标也提出多套标准，“二指标”“三指标”“四指标”“五指标”“六指标”“十二指标”都有，但基本都认同以下四个指标：系统性、科学性、民主性、法治性。然后，在本章第二节我概括了公共政策执行力的概念及构建了政策执行力模型。当前绝大多数研究并没有对“政策执行力”这一核心概念的内涵和外延进行明确的界定，在为数不多的做出概念界定的研究中，往往倾向于将政策执行力界定为政策执行的能力。诚然，政策执行的能力或效力的确是政策执行力极为重要的组成部分，但如果将两者直接等同，就无法解释以下问题：如何充分实现政策执行的能力?如何保证政策执行的效力依据政策制定的初衷和政策目标得以发挥?如果政策执行是有效力的，它是否也是公正的?一旦政策执行背离了政策制定的初衷或偏离了原定的政策执行轨道，政策执行的能力和效力越强，只会导致不同的甚至相反的政策效果。本文认为不应将政策执行力孤立地视为政策执行过程的要素，而应当将其置于整个政策过程中，考察其于政策过程中其他环节和要素的衔接与互动关系，如政策问题、政策目标、政策方案、政策主体、政策客体、政策环境以及政策价值等，因此本文将公共政策执行力概念界定为：“公共政策执行力是指以政府为主导的执行主体运用各种执行手段、方式、工具落实公共政策目标的能力”，政策执行能力和按照政策目标规定方向执行政策构成公共政策执行力的两个方面。因此，本文构建了公共政策执行力结构模型，认为影响地方政府政策执行力的因素会有很多，其中公共政策本身、政策执行主体、政策执行客体、政策执行制度、政策执行资源、政策执行环境五个因素占主导地位。而本文也引入治理理论、府际关系理论、非合作博弈理论三大理论，认为它们可以作为本文的理论基础。在本章节的最后一部分，主要探讨国家治理现代化之于地方政府政策执行力的适切性，本人认为两者具有相关性，一方面治理现代化是地方政府政策执行力建设的应有之义，另一方面地方政府政策执行力建设是国家治理现代化实践的重要组成部分。

第三章主要论述当前我国地方政府政策执行力不足的表现及对其产生的原因进行分析。本文认为，当前我国地方政府政策执行存在服从力缺失、整合力不足、调整力位移、监控力匮乏、文化力短缺等不足。政策执行服从力缺失指的是执行人员在执行政策时敷衍塞责、延宕推托，实际上并未采取可操作性的具体措施来执行上级政府的政策。政策执行整合力不足是指政策执行是指公共政策在执行过程中没有充分整合各方面的力量，致使政策贯彻落实情况不佳。这主要表现在三个方面：第一，地方政府间不信任与非合作;第二，政府部门间合作不足;第三，社会力量整合不力。政策执行调整力位移是指执行人员在执行公共政策时缺乏灵活性，机械照搬上级政策，不知权变地执行政策，使政策失去了针对性，导致执行效力转移。政策执行监控力匮乏是指政策执行的活动理应收到各体制内与体制外全方面监督但实际监督效果不足的现象。政策执行文化力短缺是指政策执行实践中存在着明显过去时代特征所一直具有的官僚、粗暴等特征。

究其原因，政策本身、执行主体、政策对象，执行体制，执行资源和环境等众方面均有影响。公共政策本身如果缺乏科学性、民主性、合法性会极大影响到政策执行效果。而执行主体具有自立性，并且执行主体单一，执行人员素质不高是影响政策执行力的执行主体因素;政策执行客体因素则包括目标群体缺乏认同感，利益群体阻碍政策的执行等;府际间信息沟通不畅，执行监督缺位，执行评估量化指标不明确是执行体制因素;执行资源配置不合理，组织文化制约则是造成政策执行不力的资源与环境因素。

因此，第四章，也即对策建议章，基于国家治理现代化的要求，本文得出创新地方政府政策执行力提升路径：提高公共政策本身质量、打造多元合作高素质执行主体、构建构建执行客体利益均衡机制、完善政策执行制度、优化地方政府政策执行资源与环境等。提高公共政策本身质量需要从决策科学化、程序民主化、落实公共政策法制化入手。打造多元合作高素质执行主体要引入公民和社会组织参与政策执行、加强府际合作、提高执行主体素质;构建执行客体认同与利益均衡机制要建立公众认同机制、建立利益引导机制、强化利益约束机制;完善政策执行制度要实施执行信息公开制度、强化执行监督制度、完善执行不力责任追究制度。优化政策执行资源与环境要合理配置执行资源、构建社会资本、培育先进执行力文化。

本文认为，运用国家治理现代化要求，可以有效提升政府地方政府政策执行力;不断提升地方政府政策执行力，我国国家治理现代化伟大目标必将实现。

最后，值此汇报结束之际，首先，我要衷心感谢我的导师***教授，三年来的谆谆教导，是我终生的良师益友。在撰写毕业论文过程中，从最初的选题、构思、写作，再到修改，每个环节他都严格要求。其次，我要感谢公共管理教研部所有的老师，你们对待工作兢兢业业，对学生真诚无私，使我对行政管理学科有了全面与深刻的认识。再次，我要感谢班上可爱的同学们，班级人数虽少，但团结友爱，互帮互助。最后，我要感谢我的父母，全力支持我的研究生学习，养育之恩，无以为报。

我的论文汇报完毕，请各位老师批评指正!谢谢

第六篇：爱心社团答辩演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好! 我叫姜雪薇，来自同心结爱心协会。今天，我谨代表爱心社全体成员向大家致以最真诚的问候。下面就由我来为大家介绍这个充满爱的大家庭。

爱心社是一个公益性学生组织，以“奉献爱心，倡导文明”为宗旨，“创建爱心校园、文明校园 ”为任务，将大学生社团职责落到实处。爱心社在天津学院成立之初便活跃在学生中，至今有七年之久，是拥有深厚历史积淀的一个社团。我们立足大学校园，放眼社会，广泛开展服务性、奉献性活动，始终围绕“爱”的主题，不断挖掘爱的内涵，以实际行动描绘了一幅爱的画卷，用真情营造了一片广阔纯净的新天地。七年来，爱心社足迹遍布校内校外，赢得了大家的认同与赞许，在同学当中也获得了好的口碑。

这是我们来到社团的第一次正式活动,从组织宣传到敬老院劳动，都是我们第一次亲身体验社团活动的乐趣，我们一起帮老人打扫卫生，准备小节目，一起动手包饺子。老人们对我们的到来表示了极大的欢迎。在工作的过程中，我们与老人进行了亲切的谈话，整个劳动过程自然而亲切。回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态。

感恩节上我们亲手做笔筒，为老师们收集学生们的亲笔祝福。当看到老师们惊喜和欣慰的笑容，才真真找到我们所做的一切真正的意义。

我们也积极参加社团联合会举办的每一个活动，不论是定向越野、还是社团活动月、社团文化节开幕式，都可以看到我们活跃的身影。爱，不仅是对人、对物，更是对生活的热爱。细微之处见真情，爱心社就是秉承着这样的理念，服务校园，奉献校园。

在北科天院的每个角落都能看到我们的足迹：看到图书馆入口处的爱心便签了吗?那是我们为了方便同学们推荐书籍而设的，看到草坪周围围起的红色绸缎和墙上贴下的爱心小海报了吗?那是我们为了保护校园草坪亲手制作的，为校园又增添了一道独特的风景。 爱心社下属有办公室、外联部、实践部、宣传部四大部门，每个部门各司其职、各有特色，却又息息相关、密不可分。只要心中充满爱,无论喜欢什么、擅长什么，在这里，我们都能找适合我们的位置，并且喜欢上这个温暖的大家庭。为了合理分配各部门职责，做到各尽其才，提高工作效率，适应社团发展。在下一学年我们决定增添策划部，来负责公益活动的开发及研究，社团活动策划的撰写及活动的安排事宜，为后续活动指明方向、奠定基础。

我得个人感悟是这样写的 ：在“爱心”的一年里，每一次活动都给我带来深深的感动，我享受着身边每个人心里的大爱。把爱心当做一个家不再是一句空话套话，我们做的每一件事都是为了让身边的人体会到爱。我相信，只要我们努力去做，就会将爱的种子，播散到校园的每一个角落。

那就让我们携起双手，将爱心播种，将希望承担，用爱的双手撑起希望的天空，共同打造属于我们的爱的社团!我是同心结爱心协会

宣传部干事姜雪薇， 谢谢大家。