校园安全检查工作简报

第1篇：校园安全检查工作简报

湘西州检查落实中小学校园实验室和网络安全工作

本报讯 为充分保障校园安全，全面加强校园实验室和网络安全管理，日前，湘西土家族苗族自治州教育科学技术院组成三个工作小组，对湘西州直学校及湘西州八县市的中小学校进行了校园实验室和网络安全检查。

工作小组就各校的校园实验室环境、危险化学药品和易制毒化学品的管理与使用、过期实验试剂与实验室废弃物转移处置、實验室水电安全以及校园网络安全等情况进行了详细检查，并给出了指导建议与方案。

此次检查工作进一步强化了湘西州各学校的安全意识，提高了学校应对校园安全问题的能力，为营造良好的校园网络环境，促进校园稳定、安全发展打下了坚实基础。

(湘西州教育和体育局)

第2篇：校园安全检查标准化刍议

摘要：校园安全检查是学校安全管理过程中的基础环节。为确保检查的效果，提高检查工作的效率需要建立一套完整而可靠的工作标准。文章通过对校园安全检查标准化建设的梳理，从安全检查标准化的定义、作用、要求，安全检查标准的制定依据、执行、反馈等方面着手，特别是通过安全检查表法的运用，为安全管理实践提供新的方法。

关键词：高校安全;安全检查;标准化

高校对安全稳定工作进行标准化研究已经开始了积极探索，安全管理标准化也成为高校安全管理的发展趋势和必经之路，安全检查标准化是其中最为主要的内容。

一、安全检查标准化的含义

1.企业安全生产标准化。《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010），明确了安全生产标准化的定义，其核心包括安全生产责任制落实、安全管理制度及相关操作规程的制定，隐患排查治理，重大危险源监控，预防机制建立，日常规范管理，等等内容，这对高校安全管理工作具有借鉴意义。

2.高校安全管理标准化的内涵。根据高校的特点，高校安全管理标准化其内涵：通过建立校园安全管理责任制，制定校园安全管理制度，建立风险防控和预警机制，排查整改安全隐患，规范日常管理行为，使高校各项工作符合有关安全法律法规和平安校园建设的要求，并持续改进，推进高校安全管理规范化建设。

3.高校安全检查标准化的基本含义。安全检查是指对生产过程及安全管理中可能存在的人的不安全行为、物的不安全状况和管理上的缺陷等进行检查，以便制定整改措施，消除隐患和有害与危险因素，确保生产安全。高校安全检查是校园安全管理的基础性工作，是指高校安全管理部门排查师生学习、生活和工作中存在的安全管理方面的缺陷和隐患，在此基础上，通过制定整改措施，消除隐患的安全管理方法，目的在于防止事故发生，确保校园安全稳定。高校安全检查的标准化事实上也是高校安全管理标准化的内容之一，也是落实安全管理标准化建设的基本手段。在内涵上，高校安全检查标准化应当包括检查类型、方法、内容、程序等各个方面的标准化。

二、高校安全检查标准化的要素

1.高校安全检查的类型。（1）定期安全检查。定期检查是在一定的期限内，根据一定的目标，制订检查计划，组织安排的检查形式。高校可以根据实际情况具体制定检查频次。一般来说，分院（部门）每月、全校性每季为宜。（2）经常性安全检查。经常性检查则是安全管理人员或专业人员通过个别的、日常的巡视方式对岗位相关的安全事项进行的普遍性检查。频次上来说，岗位每天、班组（实验室）每周为宜。（3）季节性及节假日前安全检查。由教育主管部门或高校根据学校事故发生的规律，突出重点时段和重点环节开展的安全检查。如开学初的安全检查，冬季防冻保温、防火检查，夏季防暑降温、防汛、防雷电等检查，顶岗实习期间检查，寒暑假实践活动的检查，等等。（4）专业（项）安全检查。专项安全检查是由行业主管部门或高校对某个突出的专项问题或存在的普遍性安全问题进行的检查。如防火安全检查、防毒气泄漏安全检查、电气安全检查等。专项检查一般具有较高的检查难度，也具有较强的针对性，需要有专业人员参与。（5）综合性安全检查。由主管部门或其他安全监督管理部门对各高校进行的深入、全面、综合的检查，在某些情况下可组织专业人员进行较为系统的安全性评价。如各省平安办、综治委、教育厅、公安厅对平安校园考评可视为安全性评价。

2.安全生产检查的方法。主要包括常规检查法、仪器检查法、安全检查表法等几种。由于常规检查法对安全检查人员经验和能力素质要求较高，所以检查的效果缺乏稳定性;仪器检查法高度依赖于设备，应用的效果极为有限，所以在一般安全生产检查中安全检查表法应用得较为广泛。安全检查表法（Safety Check List，简称SCL）是运用安全系统工程的方法，在整个系统中，对作业人员的行为，作业场所的环境条件、设备、机器装置和操作管理、工艺，组织措施中的各种不安全因素，列成表格进行分析和对照检查。对于高校来说，各项工作具有较强的周期性，安全检查法能有效地推进安全管理工作的规范化，促进安全管理制度的有效实施，及时发现安全隐患，纠正违章行为。

3.安全检查的工作程序。安全检查的工作程序一般包括准备、实施、分析、处置四个步骤。（1）安全检查准备。主要是制订检查计划和方案，确定检查对象，查阅相关要求，了解之前安全事故的发生情况，编写有针对性的安全检查表，进行人员培训和分工，等等。（2）实施安全检查。根据检查计划和方案，对现场的人、机、物、环境等进行查看、对照、记录，对部分能够现场整改的，直接提出整改意见。（3）分析。对检查获取的各种信息进行分析、判断和检验，从而得出正确的检查结论。（4）处置。根据检查结论，采取针对性的措施，如下达隐患整改通知，要求检查对象提交整改报告等。特别要注意“闭环管理”，应再次检查整改举措的落实情况，充分了解整改效果，从而保障安全檢查的效果。

三、安全检查表法（SCL）在高校的应用

对于高校来说，各项工作具有较强的周期性，安全检查表法能有效地推进安全管理工作的规范化，对促进安全管理制度的有效实施，及时发现安全隐患，纠正违章行为都具有重要作用。由于安全检查表法具有的技术要求低、使用便捷高效的特点，高校在安全检查标准化建设过程中，安全检查表法不失为一种极佳的选择。当然由于高校的特殊性，在检查表的编制内容上应当有针对性。

1.高校使用安全检查表法的优势。（1）全面性。安全检查表法可以将安全检查对象中的不安全因素和事故隐患尽可能详尽地列出来，能够做到较为系统和完整地反映问题，不必特别强调检查人员的专业要求和安全知识积累。（2）直观性。安全检查表一般采取表格形式及提问和回答的方式，简单明了。提问的项目经过系统归类，条理清晰。（3）广泛性。对高校内部的各个岗位、班组（实验室）、院（系部）、中心处室的各工种，不同层次人员都能掌握和使用安全检查表。（4）灵活性。安全检查表可以根据检查中反映的问题及时进行修改，反复补充完善，也可以根据检查重点灵活调整。

2.安全檢查表在高校安全标准化建设过程中的作用。作为高校安全标准化建设过程中的重要一环，安全检查表法有其独特作用：可以用于高校安全管理的系统检查与评价，可以用于对师生员工进行安全教育与提示，可以用于事故分析与调查，可以用于为安全管理人员（检查策划人员）提出安全要求和检查方案，可以用于为安全运行机制提供操作指南，可以用于为工程设计施工提供风险防范意见。

3.高校安全检查表的编制。高校编制安全检查表的主要依据包括：（1）安全生产（特别是与专业相关的）法律法规或行业规范;（2）平安校园建设的有关文件、标准、规定;（3）学校日常管理工作中的经验或教训;（4）各类高校事故案例;（5）校内重点部位及防范措施要求;（6）其他涉及校园安全管理的要求和标准。

安全检查表在设计时应考虑到系统性和全面性，特别是检查项目应当非常明确。安全检查表应尽量穷举所有会导致事故的不稳定、不安全因素。为落实职责、分清责任，检查表有必要标明检查人员、检查时间、检查地点等。

4.安全检查表在某高校运用的实例。某高校在开展安全检查标准化试点过程中，在实验室安全检查中运用安全检查表法，根据自身实际情况对自查标准进行了明确、细化和修正，有效提升了安全检查的效率和效果，提高了安全管理的工作水平。

安全检查是高校保持安全稳定的一项基本制度，也是安全管理的重要内容之一。而安全检查的标准化极大地推动了安全检查的效率和效果，有助于了解高校安全状况，发现不稳定因素，获取安全信息，消除事故隐患，从而为高校安全管理水平提升发挥重要作用。

On the Standardization of Campus Safety Check

—On the Application of SCL

HUANG Ke-xin

（Zhejiang Institute of Mechanical & Electrical Engineering，Hangzhou，Zhejiang 310053，China）

Key words：high school safety;safety check;standardization

作者：黄柯信

第3篇：韩城市开展冬季校园安全检查 彻查安全隐患

本刊讯  结合冬季校园安全工作实际，近日，韩城市全方位、无死角开展冬季校园安全检查工作。按照市教育局的统一安排，教育系统上下坚持问题导向，围绕冬季用电用火和取暖安全、交通安全、校舍及设施安全、校园安全防范、校车安全、危险化学药品安全、特种设备安全、矛盾排查等九方面重点。

通过联系相关领域专业技术人员，对消防、供水管道、供电线路、供暖管道设备、生产实习设施和特种设备安全规范情况进行集中检查;对教室、师生宿舍、食堂、校門口、操场、楼梯楼道等师生密集活动区域及上下学、课间、体育课、晚睡等重点时间节点的工作安排、责任落实、存在问题等进行全面检查。

韩城市副市长孙虎敬带队先后深入该市象山中学、西庄中学和司马迁中学集中检查校园安全工作。检查期间，深入学校门卫、食堂、学生宿舍等区域实地查看用电、安全防范、学生宿舍用床承重和夜间值班等方面安全工作落实情况，了解学校特种设备数量及管理维护情况;详细了解学校食品加工、供暖所用蒸箱、热水器等设备的安全技术规范、日常维护、安全应急等方面的情况，通过工作人员演示，现场指出存在问题、提出改进办法。

作者：盛荣康

第4篇：校园安全检查简报

本寨乡开展校园综合检查

4月27日，镇宁本寨乡纪委、安监站、综治办组成综合督察组，对本寨乡中心小学进行综合大检查。

一是查看学校围墙施工现场有无安全警示牌，食堂物品堆放及储存是否规范。消防栓是否设置，灭火器是否在有效使用期限内等。

二是查看学校各点监控设备是否正常运行，学校周边环境是否存在安全隐患，学校路口是否设置安全提示牌等。

三是查看学校营养餐教师陪餐收费情况，物资采购清单记录，教师请假制度执行情况及考勤是否严谨规范等。

检查组对发现的问题下发整改通知单，限定整改时限进行整改，切实为学校安全，营造良好的工作学习环境提供保障。

第5篇：校园安全检查简报

简 报

凯里市大风洞小学综治办

2018年10月26日

我校举行校园安全大检查活动

为确保我校师生生命财产和校园的和谐稳定。我校于2018年10月26日上午第三节课，安委会成员在分管安全工作的校长龙涛英的带领下，对我校教学楼、办公室、教室、图书室、男生寝室、女生寝室、食堂、等重要部门的消防情况和食品安全情况进行了通过深入、细致的排查。

2

在检查的过程中发现未发现有其他重大异常，但我们不能放松警惕，继续严防各类安全事故的发生，确保我校师生的生命和财产安全。

第6篇：校园安全检查工作汇报

安全科第二检查小组自12月18日至25日历时6天，对所负责的第

一、二实验小学，实验中学、xx学校等64所公办学校、民办机构和幼儿园进行了全面检查和摸底。

幼儿园及民办教育机构34个，有17所因冬季不招生，停止运营。在17所现营业的机构当中第一实验幼儿园各方面达标。其他园多少都存在一些问题，比如缺少疏散标志或使用不规范，餐厅无食品留样，灭火器普通不足，上放学无交接记录

问题突出的有xx镇的xx幼儿园具有典型特点，灭火器摆放位置不正确，放在立柜上面连自己都够不到;电源插座过低，不足半米;厨房使用煤气罐，宿舍介于厨房和大厅之间，中间无过道而且房门向里面开，造成了很大的隐患。另外大桥外语的使用场所为一至四楼，楼道过窄，缺少第二消防通道，存在安全隐患。

检查的义务教育学校有28所中学、中心校和村小学。其中存在的共同隐患有，很多村小的火炉缺少防护罩;校车交接不规范;门卫多不着装，有闲人逗留登记制度不严;食堂和小卖店进货渠道和手续严重不规范;农村学校几乎都不使用防盗报警设备;有90%的食堂无防漏开关。

其中xx学校、xx学校和xx先进小学等几所学校大门距离公路太近并且没设减速装置存在一定隐患。我们整改处理的方法是上放学期间用老师加强管护，防止危险发生;在校车方面有几所学校的校车没安装防滑轮胎，问题产生的原因是买不到。

学校中有一实小、二实小、实验中学、xx中学和xx中心校的工作成绩较为突出。特点是他们将最细微的隐患都能加以妥善处理。比如一实小将食堂瓷砖打出花纹防止滑倒，xx中心校把各班级的火炉都用精致的铁簾围起来。xx中学及时清理冰面等等。这些学校的工作特点是，工作有专人负责，职能清晰，出现问题后不讲理由，只讲落实。

问题比较突出学校有，xx学校、和第四中学。比如登记制度和记录不规范;监控设备不足;灭火器不足并且部分过期;卖店和食堂的卫生较差，门厅玻璃面积过大，未及时贴膜;楼顶有冰等情况。隐患突出。xx学校有小面包车违规接送学生。这些学校的工作特点是，管理混乱，职责不清，工作形式化，面对问题，推卸责任。

第7篇：校园安全检查工作总结

刘集小学校园安全检查工作总结

根据沭教发【2012】17号文件精神，近期，我校组织安全工作检查组对本校校舍、各种设施、食品卫生、消防用电、信访稳定学校周边等进行一次全面的、拉网式的安全检查，现将检查的情况汇报如下：

一、检查方式、范围及重点

本次安全检查工作，检查范围包括所有的教学楼、围墙、厨房、厕所以及消防用电、体育设施、安全稳定等。食品卫生、建筑年代久远的教学楼是检查的重点，切不放过任何安全隐患。

二、检查结果及隐患

1、食品安全方面学生食堂食品加工间内清洁卫生，食堂工人都带口罩工作，而且均有健康证。对食品原料(蔬菜、肉品等)、加工环节(餐具、接触直接入口食品容器及工用具)进行监督性采样检验，均在合格范围之内。学校周边小卖部存在有“三无”食品，对学生采取了说服教育的方式让其不再购买。同时，在校内利用各种方式进行食品安全知识教育，要求各班级在班团课等时间进行一次食品安全大教育，提高学生防范意识。另外，组织力量对平时在校门口的小摊小贩进行劝离，不让他们在校门口摆摊，以减少学生购买的机会。

2、校舍未发现安全隐患。受天气影响，唯有厕所由于经受多年的风

吹雨打，水淋日晒，已经多处渗漏，甚至有的柱梁钢筋暴露锈蚀。

3、消防安全方面首先对校内所有的消防器材、应急灯、电源开关、插座、电线等设施进行检查。发现损坏的，有安全隐患的设施，立即采取措施更换到位。

4、交通安全方面经检查发现，个别骑自行车上学的学生，交通安全意识较差，不能自觉遵守交通安全法规，周末回家途中，仍有少数学生乘坐黑车，存在安全隐患，对此，我校利用，校会、年级会、班会对班主任、学生进行交通安全教育。

5、经排查未发现不稳定因素。

三、消除隐患的整改措施

第一，厕所进行加强观察，加固维修，另一方面多方面争取资金及时改造。

第二，举行一次大扫除，对校园以及校园周边的环境进行清洁。对水沟的垃圾、进行彻底清理，保证排水的畅通。

第三，定期对学校体育设施设备进行检查，定期对学生进行食品安全、消防安全、交通安全教育。

第8篇：校园安全隐患检查简报4

简报

(第四期)

贵南二小编2013年9月7日

校园安全大检查取得丰硕成果

为确保我校师生生命财产的安全及校园的和谐稳定，根据南教【2013】110号《关于做好2013年秋季全县中小学开学工作的通知》的文件精神。我校于2013年9月5日上午，在朝加校长的带领下，两位副校长、科室相关负责人的陪同下，对我校教学楼、办公室、教室、实验室、图书室、微机室、男生寝室、女生寝室、食堂、厕所等重要部门的消防情况以及学校周边环境的治安情况进行了深入、细致的排查，具体情况如下：

1、学校各储藏室、管理室、实验室、图书室、微机室等重要部门的消防制度健全，张贴醒目规范;但消防设施配备不符合要求，灭火器部分过期，数量不足。

2、食堂防火设施健全完好，无火灾隐患，达到用火安全。

3、消防通道畅通，无任何杂物，楼内走廊、双向楼梯及出口，出口均安有“安全出口”应急指示牌，但安装不合理。

4、饮水机、电脑室、实验室、各办公室等电器设备的使用规范，学校所有线路的电线全新并畅通。

5、办公室、教室、学生寝室以及食堂等用电部门无违章用电现象，无乱搭乱接电线现象，电源隔离完好。

6、校园周边无网吧及危险物品场所，无违章建筑。 此外，校长还到德育处检查了相关资料，查看校园安全应急预案，并在例会上一再强调：对发现的隐患和问题，列出清单，落实到人，立即整改，消除隐患，确保师生能正常生活和学习。并要求各科任老师要把安全教育贯穿于课堂教学之中，做到既要教书又要育人，要求德育处不定期召开安全主题班会。

总之，经过深入细致的排查，我校周边治安和消防安全等方面无重大安全隐患存在。在今后的工作中，我们将一如既往的狠抓学校安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，做到教育预防在前，确保我校师生生命及财产安全，杜绝各种安全事故的发生。

抄报： 县教育局党委教研室办公室

抄送： 各处、室各组织

第9篇：2010校园安全隐患检查简报

简报

(第十七期)

拉孜县扎西宗乡中心小学2014年1月13日

校园治安和消防安全大检查

根据按照教育局关于学校治安和消防隐患安全工作检查方案要求，为确保我校财产及消防隐患安全以及校园的和谐稳定。我校于2014年1月13日上午12：10，在校领导的带领下，值班工作人员、对我校教学楼、办公室、教室、实验室、图书室、微机室、男生寝室、女生寝室、食堂、等重要部门的消防情况以及学校周边环境的治安情况进行了通过深入、细致的排查，具体情况如下：

1、学校各储藏室、管理室、实验室、图书室、微机室等重要部门的消防制度健全，消防设施配备符合要求，灭火器完好，数量充足，摆放规范,并且每个灭火器均在有效期内。

2、食堂防火设施健全完好，无火灾隐患，达到用火安全，杜绝火灾的标准。

3、电脑室、实验室、各办公室等电器设备的使用规范，学校所有线路的电线全新并畅通。

4、办公室、教室、学生寝室以及食堂等用电部门无违章用电现象，无乱搭乱接电线现象，电源隔离完好。

总之，经过深入细致的排查，我校治安和消防安全方面无重大安全隐患存在。在今后的工作中，我们将一如既往的狠抓学校安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，做到教育预防在前，确保我校师生生命及财产安全，杜绝各种安全事故的发生。