那一堂课作文600字

第1篇：那一堂课作文600字

难忘的一堂课(600字)作文

精选作文:难忘的一堂课(600字)作文

在我二年级的时候，有一堂语文课我至今还记得。

那个时候上课，我都知道老师提问的答案，但我没有勇气举手。所以，我是大家公认的最差生。而在班上，差生都会被别人看不起，都会受欺负。所以，我决定上课时一定要积极举手回答问题。

上课铃响了，我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速怦怦地跳。我看到了老师脸上带着笑容走进教室。

老师津津有味地讲课文，讲了十多分钟吧，就满怀希望地提问大家。我听到问题，心想，真简单，举手回答问题吧。

于是，我的手颤抖着举过了头顶。眼前的情景让我惊呆了。我本以为题简单，举手的人很多，但是，只有我一个人举手，其他的人都好像还在思考。

我尴尬极了，立马把手放了下来。但还是没来得及，被老师看到了。老师开心地点了我的名字。我慢慢地站了起来，低着头，脸红得像个大苹果，两只手一直相互交织地捏着，嘴里一直支支吾吾地抽个不停。

同学们像看笑话似的，笑声一下子爆发了出来呢，我隐约听到有人在说切。我都不会，她还会吗。真装。哈哈哈。真笑人。哈哈。这是我的眼泪连串地流了下来。老师见状，叫大家安静了下来，对我说小东，抬起头来看着我的眼睛，我知道，你是会的，你告诉老师，你的答案是什么。

听了老师的话，我也不知道是什么力量推动了我，我竟奇迹般地抬起头来，看着老师的眼睛，满口流利地说出了我的答案。

这是，全班的眼睛就盯着老师的嘴。只看见老师的嘴形是对字的形状，又听见对这个字。

全班爆发了雷鸣般的掌声，这掌声对于我来说意义非凡。这可真是难忘的一堂课呀。初一:2437247430 篇一：小学作文：难忘的一堂课

难忘的一堂课

自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。

那是三年前的一个星期二上午，临近放学，洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业，那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业，我们都愣了，有的猜，也许老师准备让我们用做手工制作;有的猜，也许老师准备让我们画彩蛋;我猜洪老师一定让我们做实验用的。

看着我们纳闷的样子，洪老师露出了“诡秘”的一笑，好像在说：“下节课迷底自然会揭晓”。

上课了，大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开，洪老师猜透我们的心思，慢条斯理地说：

“同学们请把准备的蛋壳放在桌上，我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验，我好不得意，我猜中了洪老师的意图。

“同学们，您们看这蛋壳，是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢?”

同学们异口同声地回答：“凹陷的那一面容易破呢”

“为什么?”大家茫然不知其中的道理。

洪老师接着说：“请同学们把准备的蛋壳拿出来，我们一起做个实验吧。”

我把蛋壳放在地上，拱形面朝上，举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度，轻轻一放，笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却安然无恙。我想：也许我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周，同学们和我一样也露出不解的神情。

看到我们茫然的样子，洪老师笑着说：“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下，然后比较它们的差别。”

我们将蛋壳反过来，让蛋壳的凹陷面朝上，用笔轻轻一戮，蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。

“老师，这是为什么?”有些同学已耐不住性子，开始向老师发问。 洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用，结构更加坚固。北京的人民大会堂，悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理，当然我们日常生活中薄壳原理无处不在，无处不有。请同学们去发现和发掘。” 几年来，我也慢慢发现了安全帽，汽车的挡风玻璃„„都出自于薄壳原理，洪老师的这堂课留给我许多的思索。

篇二：一堂难忘的作文课

一堂难忘的作文课

作文课的铃声响了，我远远的望见，教我们语文的渊明老师从办公室里出来，可手里只拿了一本作文本?? 同学们都很纳闷：“老师平时都拿着全班同学的作文，拣出好的作文读了，然后把作文本发下去，让我们修改作文，今天为何只拿了一本作文本，难道?? 老师走进教室，那他的嗓音提高到了80分贝，开始了他的滔滔不绝：“上一次，我要求你们写一篇想像作文，我认真看了，唉，大约有30%的可以过关，当然，我不是悲观主义者，我没有为你们没有过关的70%的人而感到伤心。因为在这30%的人的作文中，我发现一篇相当好的文章，那会是谁写的呢，我暂时保密，好了，我们下面讲讲写想像的重点??”(渊明老师就是一个总是在关键镜头时，插上一段广告的人，急死人了!)听了老师刚才的话，我便是“心潮澎湃”，我祈祷着幸运女神能在这时候把幸运的事降临在我头上，我也祈祷着老师能在那本珍贵(物以稀为贵嘛!)的作文本上以响亮的读出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈祷过了，就等着老师的那句话了。

一分钟后(那一分钟此时就像一个世纪那样的漫长)，渊明老师一字一顿的公布了答案：“今天的佳作是——王小刚的作文。”话音刚落，同学们都用羡慕的眼光扫向我，我欢喜得无法形容，一时间竟然有些手足无措了。

“王小刚同学的这篇作文，立意新颖，是一篇‘现代版’的武侠续集??”老师的话此时听来是那样的动听，就如天籁之音，我心中一阵窃喜(是啊，谁说武侠作品只是大人的专利?谁说他只是成人的娱乐?)

“他写的文章叫《金庸群侠传后记》，由于文章篇幅较长，有五面之多，我就挑其中的精华为你们分享吧，‘只见四名高手??’”这篇文章的所谓精华部分足足读了十分钟，一时间，我都有些飘飘然了，真的开始怀疑自己是不是金庸的

老师读完我的“杰作”，便把作文本还给了我，我迫不及待地接过本子翻起来，很快，我愣住了：我那引以为傲的作文有好多地方都已经改过了，大到段落、句子，小到标点，老师都不厌其烦地帮我改过了，整篇作文已是红通通一片了。看着老师为我改得这样细致，我的心情也沉重起来了，原来以为自己的写作水平是那样的高，现在看来，这篇作文都是老师帮助我改好的呀!正当我陷入沉思的时候，渊明老师走到我身边，拍拍我的头说：“文章不厌百回改，记住，好文章是改出来的，谁的习作道路都不是一帆风顺的，只有不断地修改，文章才会充实啊!”

“老师??”我的心头涌起了一股暖流，真的开始手足无措了，可此时，是因为感动、羞愧?? 这件事虽然已经过去了，它或许只是我成长经历中的精彩一瞬，可能很快就会如过眼云烟，消失得无影无踪，但老师的那番话，以及那句话背后传递的深情却是深深地烙在了我的心头。

篇三：六年级作文：我最难忘的一节课(3篇) 我最难忘的一节课

有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。

上课铃刚刚响完，自然老师便走入了教室，告诉我们这节课学习“细胞”。

大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。自然老师首先问到：“大家知道什么是细胞吗?”大家默默不语，老师解答了什么是细胞“细胞就是生物的基本结构和功能单位”。并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。我们看看桌上的学具，疑问出现了。老师好像看出了我们的心思说：“这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。”实验开始了。“嗨!嗨!你快看，洋葱的细胞原来是这样的啊!”旁边的同学惊奇地叫到。我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。终于轮到我了，我从显微镜里一看，“哇!”我情不自禁地感慨道“原来这就是细胞啊!”通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。下了课以后，我问老师“老师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢?”“不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。”老师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。

这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。

难忘的一节课

上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁?”“晏子为什么要出使到楚国?”“晏子到楚国后受到了什么待遇?”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。 随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧??过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢?”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚??我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了?? “叮铃铃??”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢?还沉浸在自己导演的情境中呢.这节课真难忘啊!

难忘的一节课

在小学六年的学习中，我上过许许多多的课，有的已经淡忘，可是4月20日那天上的课，让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子，也就是我们全校同学要和区里的领导们一起生活一起学习的一天。

4月20日那一天到了，我们全校同学统一着装，与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园，同学们听到铃声马上进入教室，开始了一天学习。

前几节课都非常轻松。篇四：难忘的一堂作文课

难忘的一堂作文课

上课铃叮叮的响了，我们开始上作文课了。

老师来了，说：今天的作文课，我们来做个游戏怎么样?好!我们异口同声的说。我们来玩做动作，猜成语!

我们班的炎文先上去，在黑板上画了一口井，然后蹲在井里，双手捧着下额。同学们看见了，都在议论。他做的是什么呢?这么奇怪!我想了想，站起来说：坐井观天。同学们听了，又说：这个成语我们学过了，怎么忘了? 班长上去了，画了一个[]的符号，同学看了，异口同声的说：左右开弓。对了!班长说。海萍不知从哪里弄来一个苹果，好像几天没吃饭的吃着，一边走上讲台，班长站起来说：狼吞虎咽。海萍听了，便红着脸的走下讲台。 这时候，我发现坐在旁边的伟聪看见海萍的苹果，都流下了口水，我对同学们说：看伟聪完成了一个什么成语。大家看了，说：垂流直下。伟聪听了，还不知道自己完成了一个成语呢。

后来，老师对同学们说：你们能把今天的这件事写下来吗?原来老师是为了让我们写好一点作文才做的游戏。但我们心里都有底了，不到几分钟，一篇作文就完成了。

第2篇：同上一堂课观后感600字

在第56个学雷锋纪念日之际，为贯彻落实上级通知精神，秉承雷锋的精神，净化校园环境，创建文明校园，推动学雷锋活动的深入开展。《同上一堂课：雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课，下面是小编为大家带来的同上一堂课观后感，希望你喜欢。

同上一堂课观后感1

今天班队会课上，老师给我们看了《同上一堂课之雷锋伴我成长》，雷锋，相信大家都知道这个名字吧!雷锋在别人需要帮助的时候，雷锋就如春天的风，吹遍神州大地的每一个角落。雷锋精神就仿佛一颗耀眼的星辰，引来千万人的学习。2019年3月5日是第56个学习雷锋的纪念日，百万名中小学生一起观看同上一堂课之雷锋伴我成长。

那年夏天，有一位游客在水中游泳纳凉，但却被迂回的江水困住了，要往最近的岸边游去也至少需要好几分钟，眼看着江水将他的头顶淹没，这时，一个小伙子从旁边跳了下来，用了不到5秒的时间，就游到了他的身边，就这样一条宝贵的生命被获救了……

所以，在生活中，我们也要学习雷锋的精神，只有我们自己助人为乐、与人为善，才可以得到别人的帮助和尊敬，才可以与他们成为知心彼心的好朋友。小时候，我听身边人说，只要有人帮助其他人，他就喊帮助他的人叫他“活雷锋”。小时候我不懂事，只知道雷锋是好人，已经殉职了，但是我不知道“活雷锋”是谁，我便向妈妈问道：“妈妈，妈妈，雷锋不是已经死了吗?怎么还叫‘活雷锋’?”我把妈妈问得一愣一愣的，妈妈总是找借口说：“小孩子长大后会明白的，不要老问大人，以后你总会知道的。”

现在我长大了，终于明白了什么叫“活雷锋”，“活雷锋”就是在生活中从点滴中帮助别人的人。因此，我们要学习雷锋叔叔帮助他人的无私奉献的精神，从身边小事做起。

同上一堂课观后感2

在第56个学雷锋纪念日之际，为贯彻落实上级通知精神，秉承雷锋的精神，净化校园环境，创建文明校园，推动学雷锋活动的深入开展。《同上一堂课：雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。

第一个板块——雷锋精神永不过时。首先介绍了我们的当代雷锋们，唐光友，李广佳，王争艳，易勤等等当代雷锋。然后介绍了武汉长江救援队的光辉事迹。每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

第二个板块——坚守心中的梦想。首先介绍了大胡子叔叔著名儿童文学作家董宏猷!他讲述了他写作时的故事，讲述了冰心先生对他说的话——冷水泡茶慢慢浓。然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，但雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

第三个板块——人人学雷锋。这里讲述了陈鹏同学发动同学和亲朋好友一起帮助山区的孩子们。还有毛晓宇帮助易江龙的故事，毛晓宇甘愿当易江龙的双腿，而且整整推了五年轮椅。在工作和学习上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约。

同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习了雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。

同上一堂课观后感3

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部要求2020年春季学期延期开学。在此形势下，中国教育电视台作为唯一的国家级专业媒体，按照教育部、国家广电总局的部署要求，发挥专业媒体优势力量，借鉴2003年“非典”、2008年汶川大地震时期经验，再次开设“空中课堂”，精心组织优质教学课程、文化历史、国学经典、艺术赏析、生命教育、疫情防护等专题内容，多样结合，丰富多彩，为学生提供优质适合的教育资源，与全国广大师生及家长们守望相助、共同战“疫”，把教育部提出的“停课不停教，不停学”落到实处。

2月17日起中国教育电视台四频道(CETV4)推出大型《同上一堂课》“课表式电视课堂”，内容包括小学各年级直播课堂、部分中学课程，人文历史、国学经典、艺术欣赏、生命安全等通识教育，以及疫情防护、课间操、校园歌曲MV等文体科普教育等三大节目版块。电视课堂汇聚全国优质示范教学资源，主要覆盖小学各阶段课程，兼顾初三和高三学生的学习，同时汇聚大量历史人文及生命安全教育等优质节目内容，以模块化电视节目的编排方式，激发学生们的爱国主义情怀，培养学习兴趣，教授学习方法。电视信号通过直播卫星平台向全国各地传输，特别覆盖偏远贫困地区和网络信号比较弱及有线电视没有通达的地区，解决这些地区学生的学习资源和学习渠道问题。

同上一堂课观后感4

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的最佳时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!

唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。

同上一堂课观后感5

这个春节，谁都没有预见是这样过的。“不聚餐是为了以后还能吃饭，不串门是为了以后还有亲人”“出来聚会的是无耻之辈，一起打麻将的是亡命之徒”……疫情面前，全国人民众志成城，心往一处想，劲往一处使，日夜坚守岗位。他们用实际行动为“武汉加油”，守护人民群众健康。

在战“疫”中培养选拔优秀干部，让一线干部敢为有为。这是一场没有硝烟的战争，但危险无处不在。非常时期非常对待，对为守护群众健康而笃定逆行者、对把群众生命放在第一位者，对防控工作做得出色者，疫情结束后，就是要大张旗鼓表彰、奖励，该培养的培养，该提拔的提拔，既让干部坚守一线，又激励更多干部冲锋一线，充实一线防控力量。

摒弃形式主义，让防控工作落在实处。疫情阻击战，防控是最大的任务，也是最难的任务。村看村，户看户，群众看干部。当前，填表式防控现象依然存在。一些人待在家里时间长了，就出现了“14天之痒”，“睡得腰酸背痛”了，看电视玩手机“眼睛都近视了”，“把自己喂胖了”，“发呆”“无聊”，所以管不住腿了，抱着“哪有那么危险”的侥幸心理，总是要冒着传染的风险，潇洒走一回。如果仅依靠一张进出小区登记表把防控工作做好，就容易出现形式主义。少一些形式主义的督查，检查，一线干部更能严格把关，“哪怕十防九空”。　　当好“娘家人”，解决好一线干部的后顾之忧。为了防控疫情，一线干部在前方战斗，但他们也有妻儿老小，组织就是他们的“娘家人”，通过微信、电话、短信等方式，多了解他们的体温、家庭菜单、生活必需品清单，和不定时的其他生活需求等，也是一种温暖。让一线干部集中精力做好防控工作。

“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”疫情阻击战是一场人民战争，充分激发一线干部战斗激情，让他们心无旁骛答好“战疫卷”，人心齐，泰山移!我们坚信，疫情阻击战，上下同欲者，胜!

同上一堂课观后感6

我边看视频，边听主持人解说：雷锋虽然去世了，可他的精神却永垂不朽，这是为什么呢?是因为在这个世上有许许多多想雷锋这样的人物，所以说雷锋精神更永驻人间。视频中出现了这样一段画面。

在杭州市，有位非常有爱心的男孩，他叫陈鹏。这位大哥哥在有一天无意间在网上看到灾区有许多小朋友在冬天没有暖和的衣服穿，有些人只穿着一件薄单衣。他得知后，就立马把自己的以前穿小了的衣服拿出来，还动员左邻右舍，亲戚朋友捐出一些衣服寄到了灾区。做完这些事后，他感到非常快乐。是啊，帮助别人，别人快乐，自己更快乐。

像这样的人在我们身边也有很多。这就是我们生活中的活雷锋，做个雷锋似的人并不难，并不是要做出惊天动地的大事，只要从身边的小事做起，就是个活雷锋。我们在《同上一堂课》看到的这些雷锋似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么伟人，可他们有的为了帮助别人不幸牺牲自己的生命，牺牲自己的青春，牺牲自己幸福生活的享受，他们做出了不平凡的事，做出了伟大的事，他们的精神是多么值得可歌可泣呀，他们的形象将会永留人间。

我一定要努力学习，也要学做雷锋似的孩子，在自己力所能及范围里内，有一分光发一份热。

同上一堂课观后感6篇600字

第3篇：XX同上一堂课观后感600字

XX同上一堂课观后感600字一：

随着时间的推移，岁月不断的流逝，历史上重要的人物也会被渐渐的遗忘。但有一个人相信大家都还记得，他那乐于助人的精神让人难于忘怀，他的名字就叫雷锋。

雷锋是我崇拜的对象，他那乐于助人的精神深深的打动了我，以前，我是一个很小气的人。看见别人需要帮助，我却当做没看见，也懒得去帮，自从看了雷锋的电影时，心里感到有些愧疚，电影中的那个雷锋深深的打动了我。雷锋很早就去世了，但他至今还记在我们心中，雷锋那时不过比我现在大几岁，做出的事情却让人难以忘怀。

在电影中的雷锋是一个节省的人，自己穷但也帮助其他比他更穷的人，影片中说道雷锋的袜子补了很多次的都会刺脚的了还不舍得扔的人。有一次，他去一个地方送东西，听说那个地方很贫穷需要资助，他二话没说就把自己存了一年的积蓄里那了100元，他以为他捐的最少，其实他是捐最多钱。一个连袜子都不舍得扔的人，居然会拿出自己存了这么就的积蓄。在想想自己不会赚钱，而什么都要最好的。还很浪费，自从看了那以后我这个毛病渐渐的改了。再一次买汽水中就可以看出他是一个节省的人，他有一位战友，名叫王大力，在一次在打篮球一位买汽水的经过，王大力叫住了买汽水的，买了两瓶汽水;叫雷锋也买，而雷锋回答说：我还是和白开水好了。然后笑了笑。再想想自己不会赚钱，却乱花钱，整天不知道存钱，而看了这电影以后我的这个毛病也改了。还有再一次，好不容易一星期休息一天的雷锋，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去帮忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走时名也没有留下。做好事不留名的这件事深深的触动了我，乐于帮助别人的心，使我愿意乐于助人，不求功劳……

雷锋虽然离开了人世，但他的精神将永远留在这个世界上，留在了每一个人的心中

XX同上一堂课观后感600字二：

3月5日下午3时，我们全校师生观看了专题教育片《同上一堂课:雷锋告诉我》，使我深受感动。

课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲“老师”率先登台，以不惧挑战、为祖国荣誉拼搏的经历为主线，用简单朴素而又风趣的语言作了一场激情洋溢的的励志演讲，赢得了全场阵阵热烈的掌声。他还与同学们亲密互动，首次在全省中小学生面前展示奥运金牌，鼓励我们在困难面前坚持梦想、砥砺不屈践行雷锋精神。坚守平凡的“心灵导盲师”张龙则给同学们分享在盲校默默扎根组建武汉盲童启明艺术团，开设形体训练课的亲身经历。她用开创性的方式帮助盲童打开认知世界的窗口，用她对盲童无私奉献事迹告诉我们，“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。最后一位压轴上场的主讲“老师”是湖北省慈善形象大使孙汀娟，她用集善成山，汇聚社会爱心共同拯救“1斤半早产儿”壮壮的故事，结合她自身的实际行动为孩子们诠释新时代的雷锋精神，扶贫济困、乐于助人的雷锋精神就在你身边，人人都能做新时代的雷锋。短短数分钟，在孙汀娟极富感染力的演讲中，流露出来对学生们的谆谆教诲、殷殷叮咛，让我们无不倍受感动。演讲最后，她深情寄语，希望我们在新的学期以及今后的人生中，都能将雷锋精神作为动力，不断进步，实现自己的梦想。

我作为新时代的小学生，从小就要树立远大理想，从小学好为人民服务的本领。向雷锋爷爷学习，学习他全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的精神。像奥运冠军杨威那样坚持梦想，勇夺第一，像张龙老师那样无私奉献，帮助他人，像慈善形象大使孙汀娟那样热心公益，奉献爱心。学雷锋从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋品质，传承雷锋精神，为在全社会形成“人人学雷锋”社会道德新风尚而努力。

XX同上一堂课观后感600字三：

昨天，我们在班会课上看了《同上一堂课：雷锋告诉我》。里面分了三部分来讲雷锋精神。

第一部分讲的是为梦想拼搏。

我记得最清楚的是杨威，杨威说从他小时候开始，他就有个梦想，想进国家队。于是，他开始每天努力奋斗，每天倒立三次，一次倒立一个小时。每天到了晚上，眼睛就会肿起来，因为倒立的时候血液都在头部。杨威说：他经常做梦，梦到自己有了停在吊环上的力量，可是，早上一醒来，一试，却发现自己根本没有那种力量。经过杨威的刻苦努力，杨威终于进入了国家队。可是，在XX年的奥运会上，他却没能代表国家拿到前五名，报纸上到处都是中国队惨败的消息，使他更加勤奋，又有了一个新的梦想：要在下一个奥运会上夺冠!终于，他的梦想实现了!

杨威的经历告诉我们：人因梦想而伟大，梦想因拼搏而成功。而有梦想还不够，还要不断的坚持和努力，围绕目标，依次走下去，才能不断进步、完成梦想!

第二部分讲的是奉献与服务。

张龙在四年前毅然放弃了18年的音乐教师生涯，而选择了去盲校当一名音乐老师。因为她的梦想是：在盲校做一个艺术团。她为了那些盲童，付出了艰辛的努力。她说奉献是一种给予、一种热爱。

我想起曾经有一次，妈妈告诉我有一个名叫小窈窈的留守女孩被烫伤了，急需筹集医药费。我们得到消息后，决定组建一个爱心小报童组，用卖报筹得的钱来帮助她。后来我们有8个小朋友参加，一共卖出去200份报纸，得到了元爱心捐款。我们把这些钱全部捐给了小窈窈。虽然我们并不认识她，但是我们也尽了自己的一份力。

雷锋其实离我们并不远，就在我们的身边。我们卖报的小朋友，以及那些买报纸和捐款的那些好心人，其实都是雷锋。这也是一种奉献，也是一种服务。这就像第三段里面讲的一样：人人都能当雷锋。

孙汀娟说：雷锋精神就蕴含在平凡的小事当中，人人都能成为雷锋。我们在今后的学习和人生道路上，应该不断以雷锋精神为动力，不断前进，最终实现自己的青春梦想和人生价值。

看完了《同上一堂课：雷锋告诉我》，我明白了，我们要有信念的能量，要有大爱的胸怀，忘我的精神和进取的锐气。雷锋精神就体现在一言一行中，在学习上，在生活中。我们要爱自己身边的同学、老师、家人、爱身边所有的人。

第4篇：一堂快乐的语文课600字作文

一堂快乐的语文课600字作文

广州市第七中学八年级 蔡彦成

这天早晨天空蓝中泛红，走在路上，冥冥中感觉草丛就是一张巨型的绿床，空气就像悠扬的曲调一样，攻入我昏沉而麻木的大脑——我走在路上，要去上课，困极了。

走了许多像棉花似的路，终于到了四真学堂，开始上课，由于在地铁上小眯一会，精神好转了些，感觉地面棉花变成了木头。

之后看了老师发下来的作文，做好了上课的准备。老师首先用嘹亮的声音宣布：“下面我们要做一个游戏„„”，我的大耳朵接收到声音后，传达到我的大脑，我的大脑将信号传达脊神经和心脏„„终于舒醒了，我的热血沸腾起来，准备做游戏。

我是我们星辰组第一个接受这个游戏的人，只见老师递给我小胖一张纸条，让他将纸条上的内容，说给下一个同学听„„最后我听见枯牙(化名)告诉我“小鸡西瓜叫”，我写到黑板上，同学看后哄堂大笑，原来纸条上写的“李员外„„”

老师让我们描写之前的游戏过程，然后组内互评，再给老师评讲。我们组的一位同学获得了高分，之后，老师教我们细节描写注意事项，作文如何合适运用哲理的方法等，这些>写作技巧老师每一次都通过完成有趣的活动强调，我也不会感觉毫无趣味。

很快，老师讲评完某位同学作文后，详细地说出作文的优缺点，让我们对他的作文取之精华，弃之糟粕。

转眼间，两个小时过去了，我还没感觉到就下课了。之后老师下课时教我们行礼，传授中国传统文化和做人礼仪。

表面上，余老师的一节课活动蛮多;实质上，课堂十分趣味，更容易记住知识点。我的作文也不知不觉地进步了，这比我之前在海洋作文兴趣班的好多了，海洋作文是类似的一人班，让我在一个小时给我两张报纸上的新闻，让我写三篇作文，之后20分钟讲评，干巴巴的，无聊死了，他说的那些作文技巧，我顶多只能囫囵吞枣记住一小部分，而在这我可以记住更多的技巧。

这学期，我托了四真学堂的福，作文破了进初中有史以来的记录，第一次拿了满分40分的35分，上学期最高也只是32分。

【教师点评】本文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。行文中采取对比的手法，写出自己在四真学堂学习的真切感受，文章最后点明自己的学习的收获，内容真实，语言虽然并不华丽，但准确生动，能够通过对比，进一步突出主题，情感丰富而真实，读来津津有味。

第5篇：那一堂课

①二战期间，在战火连连的曼彻斯特长大就意味着时局艰难，钱永远不够花，人们普遍焦虑。对于许多家庭来说，当铺是他们经常光顾的地方，我家也是这样。

②父亲是个坚定又手巧的人，他尝试去干各种工作，总有人来找他做木工活和手工活，他甚至还参加过一次后街的拳击比赛来维持生计。母亲既节俭又非常干净。即使在艰难时期，她的五个孩子也都是吃饱了、洗干净并穿戴整齐去上学。

③问题是，虽然我的衣服熨得跟刀面一样平整，鞋子也擦得闪闪发亮，但不都是学校要求的标准校服。虽然母亲精打细算，努力获得大多数生活用品，但我始终没有学校要求的蓝色运动服和帽子。

④每天我都被从队伍中拖出去，站在前面，作为一个不良穿着的范例警告他人。⑤每天站在其他同学的面前，我都很尴尬，眼泪都快流下来，因为只有我一个人站在那里。对我的惩罚也扩展到了不允许我参加体育队，也不许我参加每周舞蹈教室的舞蹈课，这可是我的最爱。

⑥一次，我家赢得了一家报纸的竞赛活动，可以免费照一张坐着的全家福。

⑦妈妈告诉我，那天我必须要穿着那件我最好的、蕾丝花边的、翠绿色裙子去上学，因为放学之后马上要去拍照。她不知道我即将面临的折磨。

⑧那天，我穿上那件珍贵的裙子，一点都没有平时穿它时的高兴。我心情沉重勉强来到学校，立即成为一片蔚蓝色大海里唯一一个翠绿色的目标。站队时，我没等下命令就自己艰难地走上台去，默默忍受其他女孩的窃笑和副校长瞪得像珠子一样大的眼睛。

⑨集合之后的第一节课是英国文学，是我最喜欢的老师，也是我最喜欢的课。米西微小姐让我坐在第一排，正对着她。我慢慢地起身，擦干眼泪，走到教室的前排。

⑩我的眼睛低垂着，头低着。尽管在一次次被揪出来之后，我已经尽最大努力不要表现出难过，但泪水还是再次背叛了我。⑪我在前排坐下之后，米西微小姐抬起头，仔细地上下打量我。然后她说出了在这个邪恶的地方我所听到的最好听的话。

⑫“亲爱的，我认为你是这所沉闷的学校里最明亮、最可爱的景色。我只是遗憾，我只能有幸看你一堂课，而不是一整天。”

⑬我那已经变成冰块的幼小心灵立刻融化了，我的头也抬了起来。她精心选择的字句给了我温暖，那天剩下的时间我都好像飘浮在云端。

⑭虽然英国文学是她的专长，但是那天米西微小姐教给了我，也许也教会了全班关于同情的一课，这是我永远都不会忘记的一课。她教会我在别人需要的时候一句善意的话能在对方的心里留一辈子。事实上，她体贴的话语使我灵魂中的一部分变得强大，从那以后我再没因任何人或任何事懦弱过。

(译自澳大利亚《读者文摘》 图/宋德禄)

作者：弗罗伦斯卡特利奇

《意林》2011年第24期

1. 本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(4分)

2. 文章第①段有什么作用?(4分)

3.请根据语境解释第⑩段中画线句子中加点词。(4分)

我已经尽最大努力不要表现出难过，但泪水还是再次背叛了我。..

4.通读全文，试理解本文题目“那一堂课”的含义。(4分)

5.米西微小姐的话对“我”产生了哪些影响?(3分)

答案：

1.“我”因服装不合学校要求而多次受罚，米西微老师在她那节英国文学课上给了我自信，让我从此变得内心强大。

2.交待了二战期间特殊的历史背景及人们生活的艰难。为下文“我”因没有学校标准校服被罚作铺垫。3.拟人的修辞，形象生动地写出尽管“我”极力控制难过的情绪，但眼泪还是不争气地流了下来，表现了“我”内心的委屈。4.一是指米西微老师给我上的那节英国文学课;二是指在那节课上老师教会了我们人生道理，是人生中难忘的一堂课。5.米西微小姐的话，教给了我关于同情的一课，也给了我自信，让我受伤的心灵得到救治，从此再也没有懦弱过。

第6篇：那人,那情,那脚步(600字)作文

精选作文:那人，那情，那脚步(600字)作文

知了还在不知疲倦的叫个不停，一阵阵凉爽的晚风吹拂着我的脸庞，吹去了夏日的燥热，可却吹不去我眼皮上的沉重。

夜深了，该睡了，可作业却成了我不得不除去的羁绊。

为了不让亮光打扰到爸爸妈妈的休息，我把房门悄悄地关上，独自挑灯夜战，完成那似乎永远也完成不了的作业。其实并不是作业太多，而是我白天没有写，一直在玩，把作业抛到了九霄云外，于是，才出现了此刻的情形。

吱嘎门轻轻的开了，轻缓的脚步声，那是专属母爱的声音，总是那么温柔。

喝点水吧，提提神再接着写。随着那么阵轻缓的脚步，一杯微凉的水就放在我的书桌上，很显然，那应该是一杯被冰镇过的水。水杯传来一丝丝清凉，让我顿时精神了许多，不知为何，竟有一股暖流传遍全身。

有了妈妈的陪伴，我很快写完了作业，躺在床上，却没有丝毫的倦意，不知是因为那杯水，还是因为那水中所包含的母爱。

正当我努力进入梦乡时，又听见了一阵轻缓的脚步，那么的熟悉，那脚步声的主代表替我关好了窗，隔绝了窗外的些许杂声与渐凉的夜风，也许是怕我被夜风吹感冒了吧;又为我打开了门，也许是怕我因窗被关而太热吧。把这一切都做完，脚步声才渐渐消失，依旧是那个熟悉的频率，也许是怕吵到我睡觉吧。

窗外的知了一定还在不知疲倦的叫着，凉爽的有些过分的夜风一定还在一如既往的吹着，可我却因为有了那人、那情以及那脚步的守护，睡得无比香甜。初二:唐宇飞 篇一：那一刻,我停下了脚步(作文) 那一刻，我停下了脚步

九(3)庄逸嘉

“有种感情叫做懂，有种行动叫做等，有种信任叫做宠，有种默契叫做忠。就在那一刻，世界安静了„„”

周日，像往常一样，从老师家补完课和好朋友一起回家。快走到一个红绿灯时，红灯亮起，只好在一旁等待。这时视线里出现了一只又脏又丑的流浪狗，像离弦之箭般冲向马路中央，一辆正在快速行驶的大卡车来不及刹车，将流浪狗撞死在地，由于车速过快，流浪狗已经皮开肉绽了，只见那地上一滩耀眼的红色。卡车司机非但没停车还一溜烟地“逃逸”了。在一旁等待绿灯的人们嘴里骂骂咧咧的，不知是在说司机的没人性还是在说小狗的不是。

在众人的议论纷纷下，对面的绿灯亮起，而我却被眼前的一幕怔住了，久久没能挪开脚步，任身旁的朋友再怎么叫我。路上车水马龙，却始终没有人关注到那只可怜的小狗。猛然间，脑海中闪现出似曾相识的一幕。

那是我家以前养过的一只棕色小狗——卷卷。它是如此的可爱，让我们每个人都着了迷，每天放学回家总能看见它在家门口等我的身影，它总喜欢在我的脚边绕来绕去。可是突然有一天，它不见了，不管我如何呼唤它都看不到它，我开始焦头烂额，最后只能跑出去寻找它，找遍了附近所有可能会有它的地方，可就是没找到。在灰心绝望之际，看到一条小路旁的玉米地里躺着一只棕色的东西，我开始忐忑起来，待我凑近一看，果然是卷卷。我看到它的时候它已经在另一个世界了，当时我是多么得痛恨害死卷卷的人，痛恨他的残忍、自私„„ “庄逸嘉，喂!想什么呢?想这么入神!”朋友将我从回忆中拉回了现实，“你快看!”朝着她指的方向看去，有个衣衫褴褛的老头子拎着狗走了，我拍了拍她的肩：“走，我们跟着他，他可能会对小狗不利。”跟着他走了一会儿，来到一棵大树附近，我们躲在“暗处”悄悄地观察着他，只见他拿着锄头在刨地，应该是要埋了小狗。我们看到他对狗没恶意后便安心地离开了。

狗狗是人类最忠实的朋友，我们的一生可以有很多的朋友，但它们的一生只有我们，我们一定要保护好它们，不能让它们受到伤害。 那一刻，我停下了脚步

九(4)班 周可怡

世界每天都在变，每天都会有新的事物，新的趣事„„众多事物中，就是一株不起眼的小草吸引了我。

小区里的草坪每天都会有除草工除草，草长了除，除了长，每天都在长，而在一个小角落的地方，有这么一株草顽强德生长着。

记得某天早上，从家里出来，一位除草的奶奶在一个角落不知道做什么，待她走后，我去向那角落，天哪!这种石头缝里居然会长出一株草，还比其他在土里的草要长得更胜一筹，可不幸的是，除草的奶奶刚修剪过它。

或许，这么一株小草入不了人的眼，甚至连动物也不喜欢它，不知被什么吸引住，我每天出门都会不由得看它一眼，仿佛怕它丢失一样。这株小草每天长着，即使没有充足的阳光，没有足够的雨水，甚至还有小孩嬉戏时不经意间的踩踏，就这么历经重重困难之后，长高了许多。

那天清晨，我刚要出门，看向那株小草时，顿时睁大了眼跑过去，天哪这株小草长得碧绿碧绿，还有露珠在上面，晨风一吹过，它也随风飘动，想是说“我终于又看到光明，又看到世界，又能存活下去了!”我的嘴角慢慢上扬，它重新长出来的那一刻，我不觉在它旁边停下了许久。

就是这么一株顽强的小草，它的坚强又让它活了过来，然而人却没有它勇敢、坚强。有的人一碰到困难，还没有经过尝试便放弃，那种人一定是懦弱之人。

当然，一个月过后，那位除草的奶奶又来了，她看到那株草，也便没有再除去了。

生命很宝贵，草经过一年四季的变化会不断生长、枯萎、生长，人却只有几个20年，如果我们都能像草一样，不管遇到任何的困难与阻碍，都要尽自己最大的努力去跨越那层阻碍。人的一生不会很完美，大大小小的坎都在人生路上等着你去闯。“完美“对于我的诠释就是简单的一句话：尽自己的能力去做任何一件事。

翻滚吧，生命!想顽强的小草一样，努力生长。

那一刻，我停下了脚步

九(3)朱思怡

每一个人心中，都有一处“圣地”，那是一个像世外桃源一样的地方，所有美好的人、事、物都会发生在这一方小小的天地中。

妈妈总说我是个对事情只有三分钟热度的人，我却不以为然，可每当我问为什么时，她又总会把我小时候那些不堪入耳的事一一详述。渐渐地，我不耐烦了，一气之下就和她打了个赌：证明我不是一个三分钟热度的人，就要收回你对我的评价。 “你是我女儿，你有几斤几两我会不清楚吗?我呢，也不是存心刁难你，免得你以后想起我时，就会想到《灰姑娘》里那个恶毒的后妈。这样吧，种一盆花，直到它开花就算是对你的考验了。”我二话不说，立刻答应了她。

自从那天之后，我就开启了这项伟大的“工程”。从选材、工具到培育、忌讳我都亲力亲为，事无巨细;从种植、施肥到阳光、水分;从时间、频率到数量、比例。我都严格执行，杜绝一切隐患。可是七天过去了，小豆芽还是小豆芽，我安慰自己没事的，还早;半个月过去了，小豆芽还是小豆芽，我对自己说还早还早;一个月过去了，小豆芽却依旧还是小豆芽。在这一个月里我的心情大起大落，从充满希望到无比绝望，周而复始。

不知不觉，我就逐渐疏忽了对它的照顾，从一日三浇，到一周一浇，最后干脆让它自生自灭。可是，在我开启“自生自灭”模式后，它反而开始茁壮成长起来。从小豆芽到枝干到绿叶再到花苞，可是那花苞却像打了“防腐剂”，停止生长了。

直到有一天，我放学回家，看到了阳台上那一抹灿烂的鲜红，，花瓣高高低低地簇拥在一起，绿叶衬托着红花，在月光的照耀下，更加绚烂夺目。那一刻我停下了脚步。霎那间，我

品味妈妈所说的那种味道，是一种花香。我猛地看向四周，寻找这种香味。

慢慢地，我停下了脚步，用心去感受自然。我低下头，看着身边一棵棵绿油油的小草，雨水仍如一颗露珠一般附和在嫩叶上，晶莹剔透，“这是你没见过的吧!”妈妈调侃道，“刚才的香味是桂花香，想不到雨后的香味更不同。”我笑了笑，便不停地往四周看，有一种想把这种美景永远留在心里，眼里的感觉。

我拉起妈妈的手，看着远处的夕阳，一起欣赏那时的美景。

现在我仍会走在无人的大街上，看着身边的植物，美景，会想起那天那刻那种让人无法忘记的美景与回忆。

遥望夕阳，闻着花香欣赏美景，这是一次独特的经历，也是一种独特的享受。那一刻，我停下了脚步，欣赏那是最美的景色，用心去感受世界的色彩。

那一刻，我停下了脚步

九(4)班 顾诗瑜

也许在某一瞬间，某一时刻，你会发现很多美好快乐的事，或许也是悲伤的。

那天刚放暑假，我和好朋友一起去逛街。我们边走边聊，突然我看见一个身强力壮的小伙子坐在街边乞讨，旁边还睡着一个头发花白，面容苍老的老人，他的前面还竖着一块牌子，上面写道：“旁边这位是我的父亲，他得了很重的病，需要钱救治，我家庭贫困，没有太多钱，所以希望有好心人能够捐给我们一些钱，谢谢大家了!”

只要是有人给钱，他就一边磕头一边说谢谢。看到这副场景我的同情心不禁开始泛滥。于是我从包里拿了十元钱捐给了他，他磕了头跟我说了谢谢。 捐完后我就离开了，走了没多久，不远处走来一个一瘸一拐的身影。我走进一看，是一个断了一条腿，两鬓斑白，身体瘦弱的老爷爷。他一只手撑着拐杖，另一只手拿着塑料袋捡别人喝完水扔掉的空瓶子。那一刻，我震撼了，我不禁停下了脚步。我心想：他缺了一条腿还在那么努力的工作，真是太佩服了!

我联想到刚刚那位小伙子，不禁感到无限悲凉，他没有缺胳膊少腿，而且还年轻力壮，他为什么就不能去找一份工作好好赚钱养家呢?偏偏要在街边乞讨，乞讨有什么好，每天也不过就讨到那么一点钱。

柔柔的微风吹过，片片的树叶随风飘动，看着那位老爷爷消瘦的背影，却感觉他是多么的强大。像他这种身残志坚的人是最值得敬佩的。

作为一个人就要有足够面对生活的信心，要有坚强的意志，要自力更生。

乞讨虽然不可耻，但是只有在你迫不得已的时候再去乞讨。如果你有生存的基本，就应该用自己的劳动获得收获，别人施舍给你的就只是物质的表面而已。所以我们要像那位老爷爷一样自力更生。

那一刻，我停下了脚步

九(4)班 黄佳怡

在我的影像中，母亲是严厉的，是对我要求十分严苛的一个人。但在那一刻，我才发现，我的母亲也是有温柔，慈祥的一面。

记得小时候，我十分调皮，总喜欢东跑跑，西转转，成天与小伙伴们打闹。有一次，我们玩捉迷藏，天色灰暗，下着绵绵细雨，却依旧阻挡不了我们这些孩子的欢乐。

“1，2，3······我来抓你们喽!”我躲在大树下，捂着嘴不敢出声，听到小伙伴们一个个被抓到的声音，使我高度紧张，只剩下我一个了，不能被他抓到······，窦地，听见那脚步声离我愈来愈近，“嗖”地一声，我的衣角被小伙伴抓到了······

欢声笑语中，我竟发现我的衣服背面划开了一个口，顿时笑意全无，而又想起母亲那严肃的面孔“完了，完了，怎么和妈妈说呀，死定了，死定了。”我一脸狼狈地回家了。

果不其然，母亲一见我，脸上所有的表情都消失了，四周一片寂静，怒睁睁地瞪着我，好

似要把我瞪出一个窟窿来，“你这孩子，玩疯了是不是啊!一身土，有点像小姑娘的样子吗?······”一顿恶语霹头盖脸地打击着我，我红了眼却硬生生地没落一滴泪。

打也打了，骂也骂了，我拖着疲惫的身心回到了房间。拉开窗帘，只见绵绵细雨竟变成了滂沱大雨，豆大的雨滴打在窗上，风刮的树都直不起腰来，被打的痕迹还隐隐作痛着，我更是难过，蒙头就睡下了。

我睡得很沉，直到半夜，我听到有人开门，又小声关门，我揉了揉眼，发现那件刮坏的衣服不见了，一定是母亲。我摄手摄脚地向母亲房间走去。 房门没有关，只留下一条缝，微弱的灯光透过缝中，穿透进了黑暗，想推开房门的我，却硬生生的止住了————

母亲坐在桌子前，和着柔和的灯光，一针一线的缝着我的衣服，是那样温柔。

我静静地站在门外，透过那小小的夹缝，端详着母亲。母亲变老了，瘦了，原本乌黑的头发竟能看见几缕银丝，瘦小的身影窝在灯光下，心中不免一疼，顿时红了眼眶，为什么不听母亲的话，为什么这么调皮······我不断责问自己，不知过了多久，母亲拿起衣服，只见原本被刮开的口子“消失”不见了。母亲看着衣服————笑了······

那一刻，我看到了世界上最美好的东西，突然又觉得母亲是世界上最疼爱我的人。“棍棒之下出孝子”，每一次的严厉，都是母亲对我的爱啊!

一次考试中的低分作文

(2013-06-07 15:53:28) 转载▼

说明：一名学生在一次考试中作文被打了低分——很低的分数，我想立此存照(一字不易)，供将来研究。

终 于 明 白

春天的嫩苗吸饱了水，总算出来了，此时几棵不知名的小花开了出来，黄的金光灿烂，白的淡妆素裹，粉的粉碧兼备犹如怀春少女般害羞。总之，花千姿百态，颜色各异，如果去年要问我最喜欢那朵，我必是回答粉的好看——犹如我的心情。

去年的夏天，天气闷热，我想接水，可是水桶并没有多少水，我郁闷着，此时他搬着一桶水出来，额头上有少许的汗，他用手擦了擦，然后把水桶安上，走了。我脸一红，心想天呀，他是为我搬水的吗?心中给出了万种答案„„

但此后见到他，我的心莫名的跳了几下，我终于明白我这是喜欢上他了吗?一种少女怀春的情愫弥漫在心口上，我把小秘密告诉小姐妹，千叮万嘱不要告诉别人，可是每次遇到他，小姐妹都有意无意说着什么。

一个玫瑰盛开的晚上，他偷偷传来一张纸条，上面写着：“其实我也是挺欣赏你的。”我心中很盲目，这是我要的结果吗?难道大人的爱情、喜欢是这样的吗?

但是看到“欣赏”这字眼，我顿时海阔天空，对呀，我与他并不是“喜欢”，而是欣赏。我是一个欣赏别人的人，可是我怎么忘记了!我终于明白了，我这并不是“喜欢”，也不是大人之间所追求的爱„„

那一年的夏天很快就过去了，让人冷静的，秋高气爽的秋天到了。我一个人坐在秋千上面，荡着秋千，荡着秋千，我荡得很高，心中一片静，因为我终于明白了一个道理。

人往往觉得喜欢一个人的时候，其实十成里面有九成都不是真正的喜欢，只有自己心底知道如何喜欢，自己只是喜欢一张人皮罢了，如果没有这一张美丽的人皮，那还会喜欢吗?当你看顺眼这张人皮的时候，就发觉这人什么事都很优秀罢了。

我一笑，我明白。

篇二：那景,那人,那情

那景，那人，那情

景色依旧亿昔也，而昔之人，那朋友之情已绝。

————题记 何时，一切已经改变?

重回故处于偶然间，心中思绪万千。儿时，这里，现在脚下踩着的地方，是我们相识又相离，再会却又伤逝的地方。依旧记得相识场景：风筝俯视大地，鸟儿来回徘徊于森林之间。我独自一人绕着森林树，满无目地的转着圈，抬眼间看见了她，一眼间，好感颇多，便朋友之情就确定了。

每天，在晨曦中醒来，在篇三：那时那,亲情优秀作文(学生用) 那时，那境

那天，我代表学校参加与其它几个学校的比赛，最后一项是800米。“加油!”我在心里暗暗给自己鼓劲。“呯——的一声，老师扣下了发令枪，心在一瞬间提到了嗓子眼，紧接着便飞奔而去，稳住呼吸，控制速度好，非常棒!” 我在心里对自己说。“超过去”眼看就要超过前面的人了，可她不知什么原因向外来了一下，我心里一惊，急忙放慢脚步，但左脚因为冲力太大，没有稳住，便扭了一下。钻心的疼痛立刻从脚上传来，眉头不自觉的就拧在了一起，步子也放慢了，抬头望望前方，一百米外就是终点，“不能输你不能输!”“加油啊，再冲一下!远处传来同学们激动的呐喊声，我一咬牙，不顾脚上的疼痛，向终点冲去。一过终点，我便瘫倒在了地上，双手抱脚“疼„„”额头上挤出细密的汗珠。“怎么了?”一位同学关切的问。

疼得说不出话，只是一直拧着眉头，手死死的按住脚。大家都围过来，一位同学发现了异常，急忙问我“是脚吗?”我冲他微微点了点头，他推开我紧抱左脚的双手。发现了那一片红肿，赶快对我说：“能站起来么?我们去校医室!”说着便和旁边的几个同学想要扶我起来，而那疼痛已经耗尽了全身的力气，刚站起来便又想向前扒。慢点，慢点他赶快扶住我。然后对周围的人说：“你们扶她到我背上。快点!”“啊?”我愣住了，愣愣地让同学们把我扶到他身上。我不轻而且从操场到校医室间有一段不近的距离，心里有个软软的地方被触碰了下，泛起圈圈涟渏，阳光暖暖地我们身上，这种感觉，真的好温馨。脚上的疼痛似乎减轻了不少。“谢谢”我微微地笑了。“不用”他也笑了。不知是谁拍下了那个场景，好美，好温馨。

感谢你给我的那个场景，感谢你给我那次温馨。那时那境，我真的感觉很温馨。

那时，那月，那人 清风带走了我的烦恼，微雨洗去了我的忧愁，岁月改变着我的面容，我随这时光的流逝而长大，童稚、幼嫩也在一天天褪去。但都无法尘封我最美的记忆，无法冲散我对往事的怀念。

不知有多少次看到一轮皓月在云朵间穿梭，皎洁的月光在长空中一泻千里，透过薄薄的轻烟对我微笑。每当这时，耳边总会响起《听妈妈讲那过去的故事》这区首席动听的旋律。眼前仿佛又看到了在月光下，一个小女孩一位在满脸慈爱的母亲的怀中。

小时候的我，满脑袋瓜子里都装着疑惑与不解，一双单纯的眼睛一闪一闪的，不让一切新鲜的事物从身边溜走。我对未来充满着无限的想象，对过去更是无比好奇，所以，无知的我就缠住妈妈，让她给我讲一讲过去的生活，讲一讲美丽的童话世界。

每一个月光朗照的晚上，我别钻到母亲的怀中，聆听美妙的故事，月光透过窗户洒落到妈妈的脸上，那时的妈妈，宛如月宫中的嫦娥一样楚楚动人，妈妈的故事总是那么婉转

动听，每次都让我陶醉，让我搂着她的脖子进入香甜的梦乡。

月光永远那么轻柔的洒落，妈妈也有永远讲不完的故事。是我一次次地羡慕灰姑娘的水晶鞋，感叹那饥饿贫困而艰苦奋斗的生活„„然而，时间却不允许我一直待在那温暖的怀中，它让我长大，让妈妈的怀抱再也容不下长大后的我，美丽的水晶鞋不再令我梦寐以求，艰苦奋斗的生活不再催我泪下。然而，妈妈鬓角的几根银丝在月光下却格外醒目。

那时的我，那时的母亲，那时的故事，那时的月光都已成为我记忆中最美的风景，紧紧地围绕在我的身边。我长大了，妈妈老了，时间操纵着一切，但它还是无法尘封我的记忆，无法冲散我对往事的怀念，更无法冲散我和妈妈之间浓浓的亲情。【学生佳作一】

感受父爱

如果说母亲是一条温柔的河流，那么父亲就是一座巍峨的山：稳重、深沉、默默无

闻„„ ——题记

“慈母手中线，游子身上衣”、“孟母三迁”„„自古以来，众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山，您是一次次的守望，给予我深沉的爱与依靠。”

记得有一次，妈妈不在家，爸爸做好午饭，留下了一句“午饭后，好好在家做作业”，便出去了。这时我心中窃喜，爸爸不在家，太好了!可以玩电脑了。我打开电脑，心里暗暗笑道：等听到开门的声音，我就迅速拔掉电源，跑进房间，假装写作业。这样，即使爸爸来了也看不出破绽。我对这个想法很满意，自以为天衣无缝，便津津有味地玩起了游戏。

我戴着耳麦被电脑上美妙的画面所吸引，全神贯注地看着、听着、玩着。全然不觉爸爸什么时候站在了我身后。他看见我这样顿时火冒三丈，脸色铁青，接着他伸出大手一巴掌打在了我的小手上。这一巴掌打醒了我，打醒了我的良知，我的泪流了下来„„我开始陷入了沉思：爸爸这么爱我，我却这样对他，真是惭愧!我明白过来，爸爸，您这样对我，

是诠释天下所有父母对子女的爱!这么表达着他们恨铁不成钢的急切愿望!

我走进自己的房间再也无法抑制住内心的那股暖流，我的脑海里不断浮现出爸爸一次次关爱的情景——

每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着您雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到您那充满爱的脚步声渐行渐近。当我困倦卧床时，有多少次听到您给我盖被子传来的脚步声，是您的爱，伴我酣然入睡。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是那么的深沉，像您的脚步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心地去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会，请原谅我的谎言。

爸爸„„这一切都是为了我，为了我啊!爸爸，您的话总是不多，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。爸爸!我最亲爱的爸爸。

【点评】 这篇文章用真挚的文笔抒发了爸爸对自己深沉无言的爱，也表达出了作为一个子女对爸爸的感恩之情。从叙事中能恰当地融入抒情和议论。因贪玩受到爸爸的打，这件事详写，而爸爸对一次次的夜晚的陪读则采用略写。小作者在文中的抒情和议论自然到位，如“爸爸，您的爱我终于感受到了!”、“您这样对我，是诠释天下每个父母对子女的爱!”、 “您的爱是那么深沉，像您的脚步般抑住不住的沉重。”、“您的话总是不多，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。”“爸爸!我最亲爱的爸爸。”等简洁蕴情，要言不烦，抒情和议论在记叙的网格中穿梭，令人动容。

永不凋零的母爱

无声，却吹绿了大地;爱，无言，却滋润了心田。 ——题记

“谁言寸草心，报得三春晖”，每当看到这两句诗，总不免想到我那伟大的母亲。岁月在指缝间流逝，转眼间我已走过了人生的十四个春秋，这一路上都伴随着您——那永不凋零的爱。

您还记得吗?上一年级那年的夏天，爸爸外出学习，我夜里发了高烧，您急得到处找退烧药，可是吃了退烧药，您还是不放心。当时风雨交加街道上的医院又都关门，您毅然决定背起我去区医院。您快一步慢一步的背着我，我还听见了您“吁吁”的喘气声。到了医院，您楼上楼下地跑，医生说，需要挂吊瓶。

下页篇四：那路 那人 那情 那路 那人 那情

作者：赵义奎 魏东宁

来源：《当代工人·精品c》2014年 的土从沟底扔到路肩上，只能是先将土扔到边坡上，然后再倒到路肩上。也就是说，男同事一次性完成的工作，齐立侠和她的姐妹们要分两次才能完成完成，工作量和劳动强度可想而知。但齐立侠并没有退缩，她带领姐妹们和男同事比着干，一天就完成了30延长米路基标准化任务，每人取土七八立米，许多人手上都磨出了水泡。

风雪不能阻

公路养护平凡而又普通，平时路边那桔黄的身影并很少有人去关注，但就是这样平凡又普通的人，却一次次保证了公路运输大动脉的畅通无阻。

2007年3月4日，一场50年不遇的特大暴风雪袭击了北镇，雪之大、风之急历史罕见。而由齐立侠他们女子道班所管养的国道102线576—579公里处又是一个重灾区，积雪最大厚度达2—3米。面对雪情，齐立侠首先想到的是确保道路通畅，大雪封路，她们就踏雪步行7公里来到管养路段，连续奋战三昼夜清除积雪，终于打通了雪阻路段，帮助那些被大雪阻隔的车辆和人员脱离险境。

同样作为母亲，齐立侠很少有时间顾及自己的小家。儿子从小学三年级以后就开始自己上下学，齐立侠从来没有接送过。儿子最大的心愿就是妈妈能够参加一次家长会，这个愿望一直到了高中才实现。齐立侠的丈夫也是一名养路工，他非常理解、支持妻子的工作，许多家务事都由他一个人默默承担起来。

为了公路畅通，为了路容整洁，24年来，齐立侠几乎将自己的青春全部都献给了养路事业，她有如一颗铺路石，把自己最美好的时光都铺在了公路上„„