援藏教师座谈会讲话

第1篇：援藏教师座谈会讲话

援藏干部座谈会讲话

慰问援藏干部人才工作座谈会讲话

尊敬的书记，各位同志们：

大家上午好!

今天，我们市党政代表团一行受到了贵县的热情欢迎，在此我表示衷心的感谢。

今天到访主要有几个目的，一是感谢县委县政府对我市援藏干部的关心和厚爱;二是借此机会多向兄弟单位学习请教，进一步加强与的交流合作，促进两地共赢发展;三是代表全市人民慰问我市援藏干部，并通过你们向广大战斗在援藏工作一线的同志们致以诚挚的问候和衷心的感谢。刚才，部长向我们介绍了市援藏干部的工作安排和管理情况，派出单位和接收单位代表作了发言，我市援藏干部代表也作了表态性发言。听了大家的发言，我感受颇深，启示颇多。借此机会，我想再谈几层意思。

一、衷心感谢

(一)感谢对援藏干部的关心。对口援助藏区工作，既是落实中央、省委省政府关于加快藏区发展精神的重要部署，也是培养干部、锤炼干部的大火炉。援藏三个多月以来，县委县政府已为援藏干部搭建了良好的发展平台，安排了县委办副主任、政府办副主任、组织部副部长等一大批重要岗位供援藏干部挂职锻炼，特别注重在急难险重任务面前培养

- 12产资源品种为市提供了合作与发展的基础，矿产业的“保护性开发”也为提供了良好的借鉴和蓝本。

(二)希望在农业交流上再谱新篇。市积极培育优质水果产业，初步形成了山沿山万亩梨产业带，梨基地、蜜柑基地同时利用山地优势发展山羊草食牲畜，着力打造畜牧强县。畜牧养殖历史悠久、经验丰富，马铃薯、蔬菜、食用菌、中药材等特色种植业发展势头强劲，无公害蔬菜生产发展壮大，农业产业链条不断延伸。为此，衷心希望两地在现代农业发展上取长补短、相互促进。

(三)希望在旅游交流上再谱新篇。市已成功创建为国家森林公园、国家地质公园、省级风景名胜区、中国旅游优秀城市，并被纳入全国12个重点红色旅游区、30条红色旅游精品线、100个红色旅游经典景区。旅游资源富集，拥有极具特色的四大旅游资源，绿色旅游文化、红色旅游文化、佛教文化等方面与有共通之处，在特色旅游文化精品打造、文化潜力挖掘、旅游产业包装推广上，特色魅力乡镇、精品旅游村寨、幸福美丽家园等乡村旅游开发和新镇村建设上，诸多地方值得学习，愿与一道，共同开辟新的旅游线路，共同打造新的旅游精品。

(四)希望在人才交流上再谱新篇。在矿产资源开发、特色农业种植、特色畜牧养殖、旅游开发、宗教人士等方面，希望能够得到人才智力、技术的支持。

四、建设美好和谐藏区，我们责无旁贷。

(一)牢记使命，坚决做援藏政策的拥护者。中央多次召开援藏工作座谈会，对做好对口支援藏区工作提出并制订了一系列的重要方针政策。作为的第一批援藏干部，使命光荣，任务艰巨。初到藏区，希望大家始终牢记神圣职责，以坚定的信念、顽强的意志、坚强的决心、饱满的热情、扎实的作风投入到援藏工作中去，既要为的发展、稳定与和谐社会建设贡献自己的力量，又要为市乃至市今后对口援藏工作打下良好的基础。

(二)情系藏区，坚决做汉藏友谊的推进者。作为一名党的干部，来到开展援助工作，必须从思想感情上与的干部群众融为一体，以发展、造福人民为己任，与人民同呼吸、共命运。希望大家把工作重心放在贯彻落实党的各项政策上，把思想精力集中到加快发展、促进稳定上，把工作重点放在改善农牧民生活上，忠实履行职责，扎实开展工作，多为人民办实事、办好事，与全县人民一道，努力实现经济社会的新发展和长治久安。

(三)创新工作，坚决做藏区发展的建设者。大家面对的是新环境、新岗位、新任务，抓好学习非常重要。既要学习援藏方面的方针政策，又要学习民族宗教工作方面的政策法规;既要学习民俗民情方面的知识，还要学习人民身上所凝聚的优秀品质，不断拓宽视野，提升境界，增强抓发

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第2篇：援藏考核座谈讲话2009.08

援藏干部考核讲话稿

2009.08

各位领导、同事下午好：

首先感谢各位领导对我的信任和肯定，给予我一个来雪域高原西藏学习、锻炼的好机会，使我有机会加入到****的战斗队伍中来，使我能感受、体会、学习厅领导和同事们的老西藏工作精神，能为西藏***事业做出微薄的贡献。

然后，是感谢厅党组、各位领导、同事在我近三年援藏工作期间，在生活上对我的关心、在工作上对我的帮助与支持，让我在西藏近三年期间生活过得开心、工作干得愉快。

我坚信和肯定，这段援藏的生活工作经历，是我人生中最宝贵的财富，是我一生中最美好、最幸福的回忆，必将深深地渗透到我以后工作和生活中，指导我前进的方向，促进我以后在生活、工作和学习中更加努力，更加坚强，更加拼搏。现将我近三年的援藏工作个人总结进行简要的汇报如下：

本人于***年**月到**处挂职。援藏期间，在***和厅领导们的关心和支持下，在***处和其他处室领导与同事们的指导和帮助下，按照特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能创业、特别能奉献的老西藏精神，始终珍惜机遇，端正态度，摆正位置，学干结合，认真履行职责，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治和工作能力上得到了有效的进步。

一是思想政治上：援藏期间，做为一名入党积极分子，于***年***月荣幸地被厅党组接纳为一位预备党员，一年的预备期审查和考验后，光荣地加入中国共产党，成为一名正式党员。在拉萨“3.14”事件中，始终与党中央和区党委政府高度保持一致，坚决反对分裂、维护祖国统一，深入揭批**集团分裂祖国、破坏民族团结、破坏西藏稳定发展的阴险图谋，愤怒声讨**分裂集团策划制造拉萨“3.14”严重打砸抢烧事件的罪恶行为,认真参加厅党组组织的“反对分裂维护稳定促进发展”主题教育。在“5.12”汶川大地震和拉萨当雄地震中,时刻心系灾区人民,关心灾区救援进展情况和事态变化情况,积极踊跃地参加捐款捐物活动,特别是在 “5.12”汶川大地震捐款活动中,不仅按照局党组的要求进行捐款捐物,同时建议、动员我厅6位援藏干部额外增加合计六千元人民币的捐款。在深入学习实践科学发

展观活动中，深入学习了有关读本、文件和领导讲话等资料，并把深入学习实践科学发展观活动的心得和体会应用到自己实际工作中来。

二是工作能力上：援藏前作为***一位专业技术员，工作性质相对单一和具体。援藏后，本人及时转变角色、摆正位置，不仅积极地协助和配合好处长的管理及业务技术指导等日常工作，同时兢兢业业地组织、协调、安排好自己负责的****等工作，工作中重视领导和同事的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。援藏近三年期间，根据厅领导及处室领导的安排，主要带队负责****检查验收工作、带队负责***成果专项规划工作、带队负责****督查指导工作，主要参与****重点项目中期检查工作、参与***工程检查验收工作、参与***春季督查指导工作，主要组织协调编制***专项规划及联合上报、组织协调***工程规划设计外业调查、调整和文本编制及资金下拨工作、组织协调***监测等工作，通过这些具体工作，本人不仅积累了丰富的工作经验，同时提高了自身工作水平，在业务技术上得到进一步的提高，在组织协调和管理方面得到多方位的完善。

总之，近三年来的工作和生活实践，给自己提供了一个体验西部、感受雪域高原西藏的机会，更重要的是积累了宝贵的组织、协调、管理等多方面的工作经验。总结自己援藏以来的工作，虽然在思想政治和工作能力上取得了一定的成绩，但与***和厅领导们的期望、要求还存在一定的差距与不足。在今后的工作中，我将继续努力，争取在各方面取得新的发展，得到新的飞跃。

各位领导、同事们，在以上总结中，如果有不当和不妥之处，请指正、谅解。最后再次感谢***和区厅各位领导和同事们对我生活和工作上的关心与支持，愿我单位和西藏***厅的合作关系越来越紧密，两个单位的事业越来越腾飞发达，祝愿各位领导和同事身体健康、工作顺利、扎西德勒，谢谢!

2009年8月

第3篇：援藏干部人才座谈会上的讲话稿

援藏干部人才座谈会上的讲话稿

青年是民族的希望 ,祖国的未来 ,青年干部的成长事关重大。青年干部应该加快知识和工作经验的积累。在知识和经验的积累中要有动力源 ,树立远大的人生追求，下面是关于援藏干部人才座谈会上的讲话稿。

在XX市庆“十一”暨援藏干部人才座谈会上的讲话

同志们：

今天的座谈会开的很好，大家能够结合实际，畅所欲言，充分发表意见，谈工作、谈体会、谈思路，这些想法、意见、建议都谈的很好，达到了开座谈会的目的。

下面，我就今后如何在新的起点上推动对口援藏工作谈几点意见。

一、进一步深化对援XX工作重要性的认识

从内地省市选派干部援藏，是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治藏方略的重要举措，今年5月中共中央国务院出台《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》，又赋予援藏工作新的内涵。今年，市委、市政府在充分调研的基础上，提出了向发达省区看齐，与XX北坡经济带竞相发展的奋斗目标，这对XX市的所有干部，包括援XX市干部提出了更高的要求，形势催人奋进，这就要求我们的干部认真实践习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实新时代党的建设的总要求，以更加奋发的态度、更加扎实的工作，继续发扬敢为人先、勇于创新的精神，迎难而上，埋头苦干，勇于担当、善于作为，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义XX做出新的更大贡献。

二、认清使命，扎实工作，充分发挥了援XX作用

近年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在中央和国家机关、中央企业有力推动下，广大援藏干部人才不忘初心、牢记使命，与全市各族干部群众共同努力、并肩奋斗，聚焦基层基础、促进民生改善，聚焦改革创新、推动科学发展，聚焦交往交流交融、增进民族团结，加强干部人才队伍建设，推动对口援藏工作结出了丰硕成果、取得了显著成绩。第X批XX省援藏干部人才把XX当故乡、视群众为亲人，自觉弘扬“舍家报国、忠诚担当、团结奉献、创新奋进”的援藏精神，以忠诚担当践行党的宗旨，以牺牲奉献彰显家国情怀，特别是集全省之力、举全国之力支援XX，XXX个援建项目落地，一大批住房、教育、卫生、基础设施等民生工程的实施，有效改善了XX市的生产生活条件，进一步提升了群众的幸福感和获得感。

一年来，你们继承和发扬了援XX干部甘于吃苦、甘于奉献的精神，克服了许多困难，在各自的岗位上，兢兢业业，无私奉献，积极地投身于XX各项事业的建设当中，为XX的改善民生、脱贫攻坚、经济发展做出了努力，在XX市的教育、卫生、招商引资等工作中取得了一定的成绩。尤其是疫情期间，XX省为XX市无偿提供疫情防控物资保障和技术支持，捐赠口罩XXX万只、医用手套XXX万双、防护服XXXX 件、护目镜XX万个、消毒液XXX吨、测温仪XXX 个,拨付专项援助资金XXXXX万元, 广大援藏干部人才积极响应组织号召,有的身在内地、心系XX,休假不休班,积极协调为XX防疫工作提供支持;有的放弃休假探亲,主动请缨前往疫情防控一线,有的提前进藏返藏,参与XX市疫情防控工作。为推进全市打赢疫情阻击战付出了心血智慧、做出了突出贡献，与各族群众结下了血浓于水的深厚情谊。特别是XXX同志在疫情防控期间大胆管理，狠抓落实，确保了XX市无疫情发生，圆满完成了防控任务，由于工作出色被自治区评为先进个人。市卫生局、党校等部门的援X干部也积极协调XX两地的人才交流合作，通过引进智力开展就地培训、协调联系专业技术人员去XX学习等形式，开阔了本地专业技术干部视野，活跃了本地专业技术干部思想。县(市)工作的援XX干部积极发挥作用，利用XX的资源优势，加快优势资源转换步伐，在招商引资方面取得了一定的成绩。XX中学、职教中心等部门的援XX干部采取号召单位教职工捐款建立“扶贫帮困助学基金”的办法，资助贫困学生。其他部门工作的同志也发挥自己的优势，做了大量的工作。

三、创造历史，发挥效能，拓宽援XX工作发展空间

面对当前XX市面临的良好机遇和严峻挑战，怎样加强和改进援XX干部工作，更好地为全市经济建设服务，我也谈一些想法。

一是加强学习，使援XX干部真正融入XX市各项建设事业。要紧紧围绕经济建设这个中心，认真研究经济体制转型过程中的新形势、新情况，理论联系实际，及时解决新问题。按照XX部长在XX考察工作时的要求，加强学习，虚心学、勤奋学、善于学，不但要学习理论、学习民族政策，还要继续学习经济、科技知识，在实践中学习，在实践中增长才干，学中干，干中学。你们思想活跃、观念新颖，要将这些观念、思路传授给本地干部，也要吸收XX干部身上的好的作风、好的经验，与XX市的干部多交流、多沟通，融入XX火热的经济建设中，真正使XX成为你们的第二故乡。

二是加大力度，抓好培养、使用，充分发挥援XX干部作用。第X批援XX干部到XX后，我们按照援XX干部专长，从充分发挥专业技术特长出发，合理确定援XX干部工作岗位。在使用上，始终坚持同等对待、优先使用的原则。一年来，在各级党组织的关心下，有X名同志光荣的入了党，X名同志由一般干部提拔为科级干部，X名专业技术人员安排了科级岗位，X名副科级干部由单位副职提拔为正职，这是大家扎实工作、不懈努力的结果，更是市委、政府对援X干部关心、支持的结果。经过一年多的工作，你们对XX有了更全面的了解，基本适应了XX的环境，担任县级领导的干部也度过了磨合期。今后两年，是你们充分发挥作用、施展才华的时期，援X干部要充分发挥桥梁纽带作用，与时俱进，开拓创新，在两地的交流、投资开发上多做工作，特别是在如何开展两地资源互补、进一步加快经济发展、发挥专业技术人员的作用方面多研究、多探讨，采取新举措，取得实质性突破。

三是完善制度，规范管理，强化援XX干部队伍建设。在第X批援XX干部管理上，我们制定了一些制度，对原有的一些与当前经济发展不适应的制度进行了完善，今后，我们还将出台一些新的制度，争取在制度建设方面更上一个台阶。援藏干部联络组是XX省委、省政府在援XX干部中设立的一个重要机构，援XX干部的许多情况联络组也是首先掌握，有些问题在内部协调起来更方便，要充分发挥作用，凝聚人心，团结好干部，管理好干部，更有力地支援XX建设。援X办要加强与援藏干部联络组和援XX干部的联系，及时了解、掌握情况，解决好援X干部的困难。援X干部也需要进一步强化责任意识、敬业精神，工作、生活上的困难及时向受援单位和组织部门反映，我们会一如既往的关心、重视、支持你们开展工作。

最后，祝大家节日愉快，希望大家在“十一”长假期间多注意安全，度过一个欢乐的假期。同时也希望轮换的同志们不论身在何处，不论在哪个岗位，都不要忘记这段援藏情谊，常心里想想、常回来看看，共同见证XX的发展变化。XX人民将永远铭记援藏干部人才为XX发展稳定付出的心血、作出的贡献，永远铭记对XX各族人民的真情大爱。

第4篇：教师援藏工作总结

2016年援藏工作总结

从2014年8月20日起我们一行10人奔赴阿坝州小金县开展援建工作至今快两的时间了，在这两年看似简单枯燥的日子里我们敢作为、敢担当充分发扬了仁寿人的那种不怕苦、不怕累，勇往直前的奉献精神，给小金县人民留下了深刻的印象。我们不负组织的重托，用实际行动践行了“奉献藏区，建设小金”的援藏誓言。

两年的时间看似短暂，它却是我人生中的第一次援藏体验，也成为了我人生中最宝贵的精神财富。两年的援藏生活，使我深深体会到：“援藏”需要一种义无反顾的精神，需要一种坚韧不拔的毅力，需要承受大自然对生命的考验，更需要忍受漫漫长夜带来的孤寂和痛苦。

援藏就意味着吃苦，援藏就意味着奉献。我想尽一切办法克服生活中的困难，积极去适应艰苦的环境，很快融入了工作中，如今，我已从刚开始的忧虑和困惑，到现在的适应并渐渐喜欢上了小金县城。

我身为一名援藏教师，随时随刻都注意自己的形象和言行，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己，以健康文明的形象言传身教，为人师表，爱岗敬业、关心学生。我们积极响应州委，县委及学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，做好群众工作。

自从我踏入美兴小学后，我就把自己当成一个真正的小金人，已高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里辛勤付出。在教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事体育教学。为了适应美兴小学体育教学的需要，我不断地钻研新的教学理念，注重在实践中积极探索新的教学方式，注重激发和培养藏区学生参与体育锻炼的兴趣。为了达到教学最优化，我除了认真学习美小老师的教学方法和理念，我还根据美小学生的实际情况，自制教具，自编游戏，有效的利用多媒体教学等，努力构建更加开放、和谐、高效的体育课堂，让学生在轻松、愉快的氛围中既锻炼了身体，学到了技能，又陶冶了情操。

其次，做好传帮带工作。作为一名援藏教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作，多次给全校的体育教师们上示范课，观摩课，并参加了县教育局组织的送教下乡活动。把先进的教学理念传递到各偏远乡镇，然后和当地老师谈本节课的设计理念、设计思路，和他们一起探讨新的教学理念和教学方

法，相互交流，共同提高。为了提高自己的教学和科研水平，我认真做好课后反思和经验总结的工作，并把自己的思考形成文字记录下来和同事们进行经验交流。

在搞好教学工作的同时，学校举行的大型活动也积极参加，所担任的角色也很多，如运动会的组织安排，六一节和教师节的节目编排，国学经典的评委等等，所做出的成绩得到同行以及学校领导很高的评价。

最后，我要感谢派员单位给我的这次机会，让我能够零距离的和藏区人民接触，藏区人民的那种淳朴，那种心怀感恩的精神真的是深深打动了我，在我以后的工作和生活中将受用不尽。谢谢大家!

第5篇：援藏教师工作总结

2014年援藏工作总结

金蛇渐行渐远，骏马即将奔来，回首2013年援藏的工作，我感到既繁忙又充实。能够赢得学生的喜爱，家长的爱戴，受到同事的好评，受援学校的肯定，对我来说，再苦再累都是值得的。现将2014年的工作总结如下：

一、学高为师，身正为范

身为**赴**的援藏教师，我随时随刻注意自己的形象和言行，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己，以健康文明的形象言传身教，为人师表，爱岗敬业、关心学生。我积极响应州委，县委及学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，做好群众工作和三进三同的工作。

二、倾一腔热血，育康巴英才

自从我踏入**中学后，我就把自己当成一个真正的道孚人，已高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

在教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。为了适应**中学英语教学的需要，我不断地钻研新的教学理念，注重在实践中积极探索新的教学方式，注重激发和培养藏区学生学习英语的兴趣。为了达到教学最优化，我除了认真学习七中老师的教学方法和理念，用好前端学校的课堂实录和ppt外，我还根据##学生的实际情况，自制教具，自编儿歌，修改ppt等，努力构建更加开放、和谐、高效的课堂，让学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用英语。课堂中，我还特别注重形成性评价在英语教学中的运用，及时鼓励学生，尽量让不同层次的学生体验到英语学习的快乐，树立英语学习的信心。

其次，做好传帮带工作。我带动全校英语教师、搞好教研工作。作为一名援藏教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作，多次给全校的英语教师们上示范课，观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高。最后，关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。一年多来里，我和丈夫每月都要花费300元以上用于资助贫困生。天冷了，为缺衣少吃的孩子添件棉衣，

买双运动鞋;离家太远的住校的孩子生病了，带孩子去看病;看到缺少文具的孩子，为他们添置笔记本、钢笔;节假里，带留校的孩子在家里吃饭„„ 我的无私奉献让孩子和家长都感动不已。

三、硕果累累

为了提高自己的教学和科研水平，我认真做好课后反思和经验总结的工作，并把自己的思考形成文字，一年来，教学论****上发表;论文**获全国中小学论文大赛一等奖。所执教的**中学2015级2班，期期英语成绩优异。前端学校7中高度肯定我的教学工作，并指出该班英语学科成绩优异，在所有学科中具有显著优势。在2013年甘孜州全州统考中，我班以班平均分**的成绩高过康定中学列全州第一名。在学校举行的英语竞赛，书法大赛中，我指导的学生也非常出色，多人次获得

一、

二、三等奖。

成绩属于过去，前进的道路依然漫长，在今后的工作中，我会一如既往地严格要求自己，追求尽善尽美，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战，为我的援藏工作交上一份满意的答卷。篇二：用心去援藏--援藏工作总结

用心去援藏

各位领导，各位同事，大家好!

我是2006年9月到12月参加的援藏工作。在这三个月的时间里，我和我的同事一起，共同经历一段终身难忘的日子。我们从现代化的大都会来到了一个正向现代化迈进的城市-----拉萨，并且在这座城市生活工作了三个月，充分感受了它的脉动。我们深深地感觉到，西藏，这个神秘而美丽的地方，正在焕发它的活力，向着小康社会的目标，大踏步迈进。而我们，作为****12名援藏人员的其中之一，通过这次援藏，收获了感动，收获了激动，更收获了动力。

在党中央的号召下，多少年来，一批批援藏干部满载着党中央的殷切嘱托，满怀着对西藏教育的无限憧憬，奉献在雪域高原;多少年来，一幢幢崭新的教学楼铭刻着各援藏省市的深情厚谊，屹立在高原大地;多少年来，莘莘学子们沐浴着党中央和援藏省市亲切关怀的阳光，在教育援藏的春风里舒展着笑脸?? 在1993年国家第三次教育援藏工作会议上，中央确定了教育援藏工作“长期坚持，努力搞好，实行对口、定点、包干责任制”的方针，由北京、上海、天津、江苏、陕西、河北、辽宁、山东、广东、福建、浙江、安徽、湖南、湖北、四川等省市和中央有关部委分别对口支援西藏有关地市和中等专业学校，仅1995年至2000年，各对口支援省市为西藏教育投资达2.95亿元，选派援藏教师117人次，培训西藏教学管理人员、教师273人次。

到2004年底，教育援藏项目共计188项，资金总额2.37亿元。至此，新一轮的教育援藏工作拉开了序幕。

这些成就的背后，是国家对西藏自治区的殷切关怀。在西藏，我们到处都能感受到这些政策给西藏人民带来的好处。尤其是远程教育这一项，为自治区的无数学龄儿童带来了上学的可能。在没有去西藏之前，我们对西藏的地广人稀并没有什么概念。但是当我们坐着颠簸的越野车在广袤的原野上穿行时，才明白西藏发展教育的难度远远超过了我们的想象。西藏的人口密度仅为每平方千米2.1个人。这在北京这样拥挤的大都市是肯定想象不出来的。而且西藏的人口居住非常分散，我们的车子在路上前进，经常从看到一户人家到看到下一户人家中间要隔上半天。这种情况使得孩子们上学非常地不方便，教师很难集中授课。于是在西藏就出现了许多十几个人一个学校的情况，而这些学校的老师只有一个，但是教授的课程又不能减少。教师的能力毕竟有限，这时候远程教育就体现出它的作用来了，通过光盘播放或者远程卫星接收，教师可以一个人完成以前需要好几个老师完成的教课任务。第四批援赞工作小组进藏以后，跟随****的通知下乡去制作专题片，通过这段艰苦的经历，他们对西藏地区发展教育的重要性、艰巨性都有了更深一步的认识。 *******一起去了日喀则、昌都地区拍摄。去之前就听说昌都地区的道路非常险峻、曲折，路况很差，到了昌都以后才体会了道路很差的概念，那里大多是土路，非常颠簸，而且都是盘山路，山路边就是悬崖，就是江水，大多都只有一条车道，碰上对面来车都要找一个稍宽一点的地方错车，每个县与县之间距离都很远，200多公里的路差不多都要走一天，有的县条件非常差，没水，没电。日喀则回来的路上还遇到了严重的泥石流，堵了3个多小时。 *******去了阿里、那曲地区拍摄。路上地势险峻，道路曲折，路况很差，每个县与县之间都要走一天的路程，非常辛苦。他们的拍摄经历很丰富，刚刚过了桑桑在半山腰上就堵了一个小时的车。去阿里都是这种山路、土路，还有就是在一望无际的大草原上，好多条让人分不清哪条才是真正的路，一旦走错了就只能在原地绕圈，根本出不去，虽然开车的是个老司机可还是走错了路，一下子撞到了铁丝网上，前挡风玻璃裂了，右侧的车灯只剩下个黑窟窿，车上的划痕更是惨不忍睹了。车上的两人都吓懵了，司机师傅说如果不是车子好，玻璃够厚他们几个的小命就没了，怀着忐忑不安的心情他们又上路了，开了一会下起雨来，这时他们才发现雨刷器坏了，于是只能下车擦玻璃，这样跌跌撞撞地终于到了阿里地区的狮泉

在从从阿里的措勤县到那曲的尼玛县时，他们又遇到了另一个挑战，那就是沼泽地。措勤到尼玛是没有路的，都是沼泽地，一不小心就陷下去了，后来向厅里请示，让措勤县对这段路比较熟的同志送他们一段，再让尼玛县的同志接一段，因为这段沼泽地足有300多公里。出发不久他们就发现走错了，领路的同志向当地的牧民问了路才重新上路，措勤县的同志大约送了100多公里时就让他们回去了，因为也怕他们回去有危险，一旦下雨的话这里的路是没法走的，硬走就会更危险，这样赵辛辛他们自己开始走下面的路，刚开始挺顺利的，可过当要过一段沼泽地时他们都害怕了，因为他们的左边是个很陡的山，下面就是沼泽地，有一条路还被水淹没了，更不幸的是天上竟然下起雨了，没办法，没有退路，走吧，他们商量后决定从陡坡上走，车子在陡坡上打滑，刹车没用了，他们就这样慢慢的滑下去了，再顺着陡坡往前走就会翻车，所以只能往下开，车开下去的时候他们只能祈祷了，因为太陡了，随时可能翻车，司机师傅真的很棒，当他们的车滑下去的同时他一脚油门车从泥水坑里冲出去了，悬着的心总算落下了，翻过一个小山我们见到了接我们的同志，当时是一种如获新生的感觉。

在西藏的三个月里，援藏同志们不仅在工作上和******的同志们进行了深入的沟通，还在生活上和******的同志们很好地融为了一体，他们将许多自己的想法和建议都和我们进行了坦诚地交流。******的领导则对我们关心备至。第五批援藏小组成员刚到西藏的第二天早上七点，******就出现了高原反应，我们急得手足无措，只好打电话给馆里的同志，她随即通知了*****，****馆长亲自开车把****送到了西藏军区总医院，他们忙前忙后地为***挂号、找医生、办理住院手续。怕****一个人在医院孤独，一起来援藏的同志自身都还有点不适应，馆里还派了记者轮流来陪****，并买了许多好吃的。怕***有思想负担，馆里领导还一再叮嘱****，先把身体养好，再投入工作，****同志感动地都流下了眼泪。中秋节的时候，馆里领导还给我们送来了月饼，让我们虽然离家千里，却依然觉得那么温馨。我们在西藏的三个月期间，时常出现身体不适应的状况，****的领导和电视教育科的领导们多次看望我们，还给我们送来了水果等慰问品，让我们倍感温暖。这也更加促进了我们工作的积极性，让我们更加努力地渴望把自己所学所会的全都用上，来更好地完成我们的援藏工作。这次西藏之行对于我们来说，不仅仅是一次简单的援藏工作，从某种意义上来讲，可以说是对我们心灵的一种净化和升华。我们去援藏的同志大部分来自东部地区，接受教育对于我们来说，是一件理所应当的事情。可是到了西藏之后，我们从自己看到的，新闻里看到的，去采访的时候听百姓说起的，才知道原来在西藏这个外人看来神秘而美丽的地方，有着这么多的忧伤。这里恶劣的自然条件，人口居住的分散，使得这里的孩子接受教育的难度比别的地区翻了几倍。家长们很多很想送孩子去学校，可是却受到了种种因素的限制，只好让他们放羊、放牛，延续着祖辈的生活轨迹，无力摆脱贫困的现状。当我们看着孩子们那一双双渴望上学的眼睛，我们的心一阵阵地痛。尽管国家已经投入了这么大的人力、物力、财力来发展西藏的教育事业，但是还有一些家庭的孩子仍然徘徊在校门之外。这让我们不禁想起以前做节目的时候看到的新闻，说是内地的一些孩子因为厌学，沉迷于网络等原因而逃离校园，最后家长、社会和学校想了各种办法把他们重新拉回校园。我们想到，真应该让这些孩子去一趟西藏，他们就会明白，他们读书的机会是多么的可贵，在中国，还有多少孩子因为贫困等原因无法进入校园读书。而我们自己则更是看到，西藏地区的同志们在那么艰苦的环境下，还能够用自己全身心的热情，去投入西藏的****事业和*****事业，让我们感到深深地惭愧。他们对于工作的认真和投入，让我们觉得，西藏的教育发展尽管还有很长的路要走，但是有这样一批热血仁人在这里，将来肯定能圆满达成目标。而我们虽然已经完成了援藏工作，但是我们仍然会发挥“老西藏”精神，在自己的工作岗位上，全身心地投入，用自己的所学，为******的发展贡献自己的绵薄之力。篇三：援藏工作总结援藏工作总结谭军华

2012年7月，通过自愿申请和组织审查，我有幸成为省委、省政府千名(人才)援助藏区行动计划的一名干部，与来自全市各县区的30余名干部、医生、教师一道来，来到美丽的的阿坝州康定县开始了为期两年的援藏生涯。我深知援藏工作任重道远，包含着南充局领导的重托和同事、亲友的期盼，我倍加珍惜这来之不易的锻炼，在州县工商局党组和康定县委政府正确领导下，我始终牢记“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧和远离亲人的重重困难，紧紧围绕康定工作重点和目标任务，开拓创新，真抓实干，努力工作，为康定社会稳定、经济发展、工商业务工作发展提高，发挥了积极作用。

充满真情融入藏区

来到康定，我就时刻提醒自己的，既然来援藏，就要和当地的干部群众打成一片，尽快的熟悉这里，融入这里。条件是艰苦的

康定县位于甘孜州东部，地处四川盆地西缘山地和青藏高原的过渡地带。辖3个镇17个乡，面积1.14万平方公里(与南充全市面积相当)。康定县海拔4500米以上的高山有17座，海拔7556米的“天府第一峰”贡嘎山在县境东南，县城海拔2800米。康定属高原型大陆性季风气候，每年11月到次年4月气温都在零度以下，每年一到二月平均温度更是在零下15度左右。

康定县工商局干部编制共46人，6个股室，4个工商所。局机关办公条件艰苦简陋，20多名干部都在租来的两套民房内办公，办公桌椅都是80或90年代大多掉漆生锈。我和来自高坪局的刘成伟同志以及康定局的3名副职共5人挤在约9平方米的办公室办公。住宿的房间也比较狭小，只有6,7个平方，是80年代县农牧局老办公室改造而来，除了一个床，几乎放不下任何东西。

条件虽然艰苦，但是我自愿报名援藏的那一刻起，我就坚定了自己的人生理想：“选择了援藏就是选择的寂寞和坚强，选择了援藏就是选择了奉献和壮美”。

感情是真挚的

刚到挂职的单位，局里就准备了崭新的生活用品，同事们忙着铺床叠被，为我接风洗尘。大家生活上朝夕相处，工作中互相帮助、取长补短，很快就与同事们建立起了深情厚谊。特别有缘的是：康定局有两名工商干部是南充干校80年带的脱产班学生，见到来自南充局的同行非常热情，多次邀请我们到家里做客让我感到特别亲切。康定组织部和援藏工作队每到周末就组织援藏干部在一起学习文件，交流感情和援藏工作体会，同时丰富了援藏生活。特别是州局的王益西吉村和丁淑娟局长以及刀登支队长经常关心我的日常生活，多次邀请我参加州局疑难案件查处，并对我工作给予高度评价，让我深深体会到天下工商一家亲和对我真挚的情谊。

政治坚定维护稳定

甘孜州是我国第二大藏区，康定县作为甘孜州首府所在地，民族问题、宗教问题十分敏感，加之以**为首的民族分裂势力时刻不忘对内进行渗透。反对民族分裂、维护祖国统一是康定头等重要的工作。我始终在思想上、政治上、行动上与县委政府保持高度一致，始终坚持把反对分裂、维护稳定作为首要政治任务和责任。我自学了大量宗教政策、民风习俗等知识学习，了解甘孜州藏区群众工作政策，掌握了藏区工商工作的方法和本领。结合工商实际撰写了5篇调研材料。我严格按照康定县委、政府的安排部署，积极主动投身到康定县维稳工作行列中，白天按时上下班，努力完成各项工作任务，晚上积极投身于县城维稳巡逻队、政府大门执勤、单位办公室值班等活动，没有一次因高原反应或身体不适而未出勤。

在结对认亲、群众工作全覆盖工作中，我结对帮扶了康定8户，共58名困难群众。前后出资5000元积看望慰问困难群众，帮助他们寻找致富门路。根据结对认亲工作的要求，我2次到医院看望病人，5次参加结对的农牧民亲戚家里的婚丧嫁娶，还促成了赶羊村一名女生到德阳一中免费就读高中，促进了民族团结。康定县前溪乡是县委确定的县工商局党建、维稳以及扶贫工作的联系点。该乡镇离县城有3个多小时的车程，属于高山峡谷地形，平均海拔3600多米。这里没有熙攘的人流，乡政府所在

地只有有两户居民，也没有一个商店，平时很难见到其他的人。乡政府两边都是岩石近90度的山，山上只有低矮的灌木，抬头只能望见两边的山和头顶蓝天。两年来我先后9次带领县工商局职工参加该乡重点时段维稳值班、村两委的换届、寺庙走访、支农惠农政策宣传等工作，前后在该乡工作了70余天。特别是我联系的楼上村，从村到乡镇9公里多的简易村道路，修建在深达千米的悬崖边，简易公路只有3米宽且高低不平，弯急坡陡，有时还有积雪。每次开车经过这条道路需要1个多小时，虽然心中偶尔也会有小小的恐惧，也会担心“一失足，成千古恨”，但援藏事业激励着我，让我义无反顾。 2013年2月27日，距离县城40多公里的木格措景区发生火灾。27日下午，县政府发布紧急通知，要求所有机关干部除值班人员外紧急赶赴火场灭火。我和其他班子成员立即带领机关和城区工商所约30名工商干部迅速赶赴了海拔3600米的火灾现场。到了现场发现：27日上午，由于紧挨木格措景区的红海子发生草原火灾，引发了森林大火，木格措景区被大火包围，过火面积已达90公顷;500多名森林武警正使用专业设备与长达2000多米的火线奋力战斗。现场指挥部给我局下达了任务：确保约10亩已过火森林不发生明火，防止火灾死灰复燃!接到任务，我们马上投入战斗：我们用水桶提水来冲洗还散发着热气的木炭;浇湿树林，建立隔离带;用锄头把土壤刨起来将杂草盖住,防止复燃;甚至用湿拖把灭火.....。我们渴了就喝点山泉，饿了就啃点

方便面，晚上就和衣睡在简易帐篷中，通过三天三夜的奋斗，终于胜利完成了任务。回顾两年的一点一滴，虽然在艰巨而繁重的维稳征程中，我的奉献微不足道，但就是这成千上万个微不足道筑起了康定乃至全州的维稳钢铁长城，维护了藏区社会局势的稳定。

带着激情积极履职

根据康定局党组工作安排，我分管执法工作并联系炉城(城区)工商所。工商执法工作是工商部门主业。康定执法办案工作比较薄弱：全局2011年罚没入库7万元;仅有综合业务股办案，该股还担负商标广告监管职能;法制工作由办公室一名同志兼任，流于形式;执法干部业务水平不高，技能不强。我时刻严格的要求自己，充满激情、积极主动开展工作，不辜负派援单位和州县工商局领导群众的期望，尽全力完成组织交付的各项工作。

狠抓大案要案。在康定两年，凡是万元以上案件，我都全程参与，和办案人员一道进行现场检查、询问当事人、甚至一起起草案件综合报告。只有通过办理大要案件才能维护企业合法的权益，保障社会公平正义的经济秩序，树立工商部门执法权威。 2012年8月，我刚到康定不久，就查获一抽逃出资案，我们顶住各方压力，成功处罚入库8万元，该案成为当年全州工商系统入库金额最高个案。2013年5月，在带队执法检查中，我们发现在康定大渡河大型水电站开发工地上，有一无照经营油库。经账务检查，该油库一年来非法无照经营成品油1.6万吨，篇四：赖成兵-援藏感想

因为援藏，生活更加充实;经历援藏，人生更加精彩

——青白江区第三批援藏队赖成兵

曾经看到过这样一句话：有一种生活，没有经历就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会就不知道其中的快乐。一年的援藏生活与艰辛，让我体会了其中的酸甜苦辣、喜愁哀乐。

巍峨的群山、湛蓝的天空、洁白的云朵、漫山的牛羊、美丽的大草原、独具特色的藏寨碉楼、美人谷的藏族美女，这是我预期中丹巴的模样。但是，现在的我却有着与预期完全不一样的理解：高寒、缺氧、莫名的寂寞、无尽的思念、刺眼的阳光、艰难的翻越„„ 弹指之间已一年，我也习惯于10多小时坐班车来回穿梭于高山间，雪山、牦牛、草原、藏寨碉楼、峡谷风景等已不再燃起我的激情。那神秘的墨尔多山，奔腾不息的大渡河，美丽的藏寨碉楼，翡翠般的党岭都已渐渐定格于我的相册，但有一种援藏情结却在我的身体里渐渐凝聚、升华。我已经真正懂得了什么是援藏?援藏是一种缘分、一种选择、一种奉献、一种责任、一种胸襟、一种历练、一份收获，更是无法用金钱买到的人生财富。这一年真切体验了援藏工作的艰辛。藏区道路崎岖，气候恶劣，经常停水停电。到了冬季，大渡河河谷的风特别大，寒风刺骨，才真正体会了“丹巴的风，道孚的葱，要娶老婆下鱼通”的真实含义。对于寂寞与思念也有了更深的体会。工作忙时还好，业余时间生活比较枯燥。每日只能散散步，翻

翻书，上上网。尤其是周末和节假日，正是阖家团圆、举杯同乐的日子，但对于我来说，这却是最怕过的日子。看着街头的孩子快乐地牵着父母的手，洋溢着满脸的幸福，而我只能遥望着千里外的故乡，牵挂着无法孝敬年老多病的父母，轻唤着魂牵梦萦的妻子，挂念着需要辅导学习的孩子。“每逢佳节倍思亲”，平日里的乡思已难以释怀，节假日又岂是一个“倍”字了得!

但是援藏工作却又充实。因为自己的真诚获得了藏区群众的尊重，自己的工作得到了藏区师生们肯定，于无形中体验了一种人生价值得以体现的自豪。甘孜州丹巴县，是一个藏族同胞占总人口约80%的少数民族地区，具有特殊的县情和民情，做好援藏工作，必须搞好团结工作。作为一名援藏教师，工作态度要谦虚谨慎，把握好分寸，扮演好角色，不以专家自居，不以领导自居，既要做好同志间的团结，还要做好民族团结。当地教师都具有丰富的藏区工作经验，了解丹巴的情况，应当尊重他们并向他们虚心学习。同时，工作中要注意尊重藏民族风俗习惯、宗教信仰，赢得藏族同胞的信任，与当地各族干部群众搞好团结，融入到当地干部群众中去，才能更好地开展工作。作为一名援藏教师，开展各项工作都充分体了现表率和引领作用，敢于担担子：两次联系原学校青白江中学领导，开展校际交流，共同探讨，共谋发展;组织校内赛课、做好传帮带、带队参加州上赛课说课活动、参加县级教师赛课评委工作，为丹巴县青年教师成长提出良好建议;主动抓好班队建设，带领初一年级班主任开展德育主题月活动，力争改变丹巴二中以前“重批评轻引导”的德育做法;上课、教研、值班、集会都带好头;真诚地关怀学生，切实地承担起教育责任，以人格影响人格，以智慧启迪智慧，主动与学生交流达100多人次，很多学生都亲切地称呼我“老赖”。一年来，和在藏教师一样工作，一样休假，一样值班，一样参加党员义工活动等集体活动，与当地藏族干部同甘共苦，艰苦环境中结下的友谊特别深厚。藏区民风淳朴，藏族同胞纯洁率真，善良热情，重情重义。家访的时候，学生家长把自己舍不得多吃的土特产拿出来让我们尝尝，临走时还一定要让我们捎点走。每次去走访慰问藏族亲戚时，他们都要请我们到家里，拿出青稞米酒、牛肉土豆、酥油糌粑、核桃苹果，一家人陪我们唱歌喝酒，让我们无比感动。当每一次面对藏区孩子的学习询问、家长的殷切期望和学生的进步与微笑，都让我感受到自己工作的成就与价值，感到无比的欣慰。

祥云轻飘，雪峰高耸，流水潺潺，炊烟袅袅，飘扬的风马经幡，跳动的酥油灯火，长明不灭的酥油灯，亘古呢喃的诵经声，写满六字真言的转经筒，刻遍梵文密语的玛尼堆„„藏区生活常常涌现在我的脑海中。回首一年的援藏工作，我无悔：因为援藏，生活更加充实;经历援藏，人生更加精彩。篇五：援藏两年工作总结我人生中最宝贵的精神财富

———援藏工作总结

泸州第二批援藏干部人才、乡城县中学援藏教师王小平 1976年，刚高中毕业、年仅17岁的我，离开了父母，去了当时泸州最为偏远、贫穷的农村插队落户,当了“知青”。三年的“知青”生活是我人生中的第一次体验。艰苦的岁月、艰难的生活虽然让我吃了不少苦，但它却锻炼了我的身体、磨练了我的意志，更让我从此懂得了生活的艰辛、贫穷、善良和做人，也成为了我以后学习、生活和工作的精神财富。

作为一名全国优秀教师、中学特级教师，到藏区支教，为藏区教育事业的发展尽自己的绵薄之力，已成为我多年的心愿和梦想。 2012年7月，已53岁的我，终于实现了援藏的心愿，成为了一名光荣的援藏教师，与40名泸州第二批援藏干部人才一道，别却了父母、妻儿，共赴雪域高原，开始了我在甘孜藏族自治州的乡城县中学为期两年的援藏支教生活。

援藏是我人生中的第二次体验，也成为了我人生中最宝贵的精神财富。两年的援藏生活，使我深深体会到：“援藏”需要一种义无反顾的精神，需要一种坚韧不拔的毅力，需要承受大自然对生命的考验，需要忍受漫漫长夜带来的孤寂和痛苦，更需要有终生抱病的思想准备。

“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”这是我们援藏干部人才常说的一句话。我深信它的力量源泉来自于对党的忠诚，对事业、对责任、对人生的坚定信念。生活再艰苦我都能挺过，条件再差也难不倒我。我曾因高原反应难受过，也曾因失眠而痛苦过。失眠成为了我来藏区觉得是最难适应的事，很多时候我都很担心这样下去的结果。坚持、坚持，再坚持。我时常给自己加油、鼓劲，每天总是以饱满的激情投入到工作中。每当我一站上讲台，望着台下那一双双渴望知识的眼睛时，什么样的痛苦和烦恼都被抛在了脑后。我想，这就是教师一种独有的精神，更是教师一种特有的美德。这种美德源于对知识的笃信、行于对讲台的痴情和对学生的热爱与责任，它诠释了一个援藏教师对敬业奉献的执着和充实人生的快乐、幸福。援藏就意味着吃苦，援藏就意味着奉献。我想尽一切办法克服生活中的困难，积极去适应艰苦的环境，很快融入了工作中，努力用实际行动践行“忠诚援藏、智慧援藏、务实援藏、廉洁援藏”、“奉献藏区，建设乡城”的誓言。如今，我已从刚开始的忧虑和困惑，到现在的喜欢并深爱上了乡城。援藏是一种缘分，更是一份责任。在开展群众工作全覆盖的活动中，我积极走访、了解，以真心换真情，很快融入了当地群众中，并与结对的四户藏族同胞建立起了超越血缘的亲情。每当看到藏区群众对教育的重视和孩子们对渴望获得知识的眼神时，我更深知我肩负的责任。两年来，我不知牺牲了多少休息时间，也不知失去了多少次与朋友聚会的机会，利用节假日休息时间为学生补习功课已成为我在藏区生活的重要部分。上课、辅导、和孩子们天天在一起尽管有些累，但我还是乐此不疲，感到很充实，很快乐。两年的援藏生活，藏区人民的热情、淳朴、善良，时时刻刻都让我感动、让我难以忘怀。2013年的一个星期六，已是农忙季节了，丹巴秋真家田里的玉米收完了没、小麦几时点下去、人手忙得过来不等等这些，都让我这个“亲戚”常常惦记和牵挂。我抽时间回“家”去了一趟。到“家”后没有人，我便去了山下的地里找他们。这时，老远就听见秋真妈妈的声音：“王老师唉，你怎么来这里了?”。我忙说：“我来看看你们。去了家里时，村里人说你们都在这里”。来到地里，我随即拿上农具干了起来。这时，秋真妈妈指着身旁的几个妇女对我说“她们都是来帮忙的。这几天村里家家都在忙着点小麦，他们看我们家里人手少，都来帮我们”。我笑着说：“这些活我都能干。我下过乡、当过知青”。她“喔”了一声，我怕她不懂“下乡”、“知青”字眼的意思，忙补充道：“我过去当过农民，除了没犁过田，栽秧打谷挑粪什么农活都做过，什么苦都吃过”。这时秋真妈笑着说“是不?那明年五月份你就来家里帮忙收割小麦吧”。我忙说：“没问题，我也想再锻炼锻炼”。我随便说了一句“怎么没见秋真的哥哥”。秋真妈忙说：“他打了电话，说这周回不来”，接着又说：“平时每周都要回来，现在是农忙的时候，家里点小麦都没人手，我们还一心想等他回来帮忙呢”。我忙说：“可能村上还有其它事吧”。这时秋真妈说：“这两天‘十八大’召开了，作为村官要在村上组织大家收看新闻和搞一些活动，还要处理一些群众工作，可能走不开”。我忙说：“对对对，是这样的”。此时，面对面前这位藏族农村妇女，我不由得肃然起敬。她不仅淳朴、善良，理解和支持儿子的工作，还了解时事政治、关心国家大事。真是让我敬佩、让我感动。想到藏区的人们、想到我藏区的“亲戚”们如此淳朴、善良，如此通情达理，如此其乐融融，我真的替他们好高兴啊。我衷心地祝福藏区人民的生活越来越美好，祝福他们幸福、安康!扎西德勒! 藏区人民淳朴真挚，无欲无求，在艰苦的自然环境里与大自然默默地抗争。虽然他们物质贫乏、生活艰苦，但他们很知足、很满足、很快乐，也很幸福。虽然他们不会表达，也不善于表达，但时时都能感受到他们满怀对党、对国家、对社会的感恩之心。藏区的人们几乎人人信教，家家都设有经堂。在简陋的房间里，在供奉的佛像旁，几乎都挂着毛主席的画像。

在他们眼里，毛主席是拯救他们的“菩萨”，共产党是解放他们的“**”。房顶上随风飘扬的五星红旗，“要热爱党、热爱祖国”、“社会主义好，跟共产党走”的字样随处可见，这一切都是藏族同胞发自内心的、自觉自愿的一种朴素的情感表白，更是藏族同胞对共产党、对祖国的热爱和朴素的感恩情怀。我的内心一次次受到震撼，心灵一次次得到洗涤、净化。对比藏区人民的生活质量与生存状况，我还能有什么不满足的呢?个人的得失、职位的高低、待遇的薄厚、利益的多寡，又算得了什么呢?我已经很知足了!我更相信因为有了援藏这段经历，我的人生也因此而更加精彩。爱是最伟大的力量，爱和被爱都是快乐的。一个人对社会充满了感恩之心，能“滴水之恩，当涌泉相报”，有了这样的人生态度，他就必然会拥有“奉献多于索取”的价值观，有了这份善良仁慈的心，他就可以利益许许多多的人。援藏生活虽然很艰苦，因为有爱，所以我每天都很快乐，生活得很有意义，能来藏区支教，我很荣幸，也很自豪。

第6篇：援藏教师先进事迹材料三

援藏教师先进事迹材料三总书记说：“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”来自X中学的援藏教师X，正是用自身的行动践行着总书记的“奋斗幸福观”。他是X省首批第二轮“组团式“教育援藏团负责人之一，X年X月X日，到达X，开始为期一年半的援藏支教之旅。

他怀着奉献边疆教育的初心，克服胸闷、气短、头痛、嘴唇干裂、鼻子充血等高原反应，全身心地投入到管理及教学工作中。一年来，在他和团队的共同努力下，受援学校——X高级中学的理科实验教学和通用技术课程成为学校靓丽的名片，教师的专业素养也得到了进一步的提升。

精准把脉，推进理化生实验课改。他调研发现：经过首批第一轮援藏教师的努力，学校的理化生实验室已各配两个，实验专职教师一名，实验器材基本能满足实验教学需要，但是实验室的建设和管理工作基本处于搁置状态，理化生课程中的学生实验只做了几个，教师的课堂演示实验基本没有。

迎难而上是X的一贯风格。针对西藏教师实验接触少、实验动手能力偏弱的问题，成立了理化生研训班。他首先从本校理化生教师中，选择教学经验丰富、责任心强的教师担任专职实验员，从X援藏教师中选择实验素养高的教师担任实验导师，他们既是搭档也是师徒，工作中相互配合，相互学习，让本校的实验员在实践中快速成长。随后由他牵头，利用每周半天的教研活动时间进行实验研读，组织理化生教师研读近几年的高考考纲及课程标准，摸清西藏高考理化生实验的范围和考试要求，在此基础上，结合学校实际情况和X成熟的实验教材，自编《X高级中学理化生实验手册》。

这一教材的成功编写，填补了X市甚至是西藏自治区实验教学没有实验手册的空白，为老师们提供了一套操作性极强的实验教学的模本，使得实验课的开展有据可依。接着，为了更好的推进实验课改，他组织教务处和教科室建章立制，促进管理规范化，制定了《实验室安全管理制度》、《实验室仪器管理制度》、《实验室药品管理制度》、《实验操作流程》等一系列规章制度，使实验室管理逐步走向了规范化和精细化。

通过一年时间，目前学校的实验教学改革已经初显成效。实验室硬件条件得到了极大改善，实验室管理趋于规范，实验教学正常开展，得到了西藏自治区教育厅领导的肯定，成为理科实验建设的样板。克服改革中的重重困难，挑起了工作中无数的重担，当看到X市、X市、林芝市等兄弟学校到校交流实验教学课改的经验，他的脸上洋溢着幸福的笑容。

一分耕耘，一分收获。在X年西藏自治区教学竞赛中，学校物理、生物学科参赛教师获得一等奖，化学学科的参赛教师获得三等奖，他自己也荣获“优秀指导教师”称号；

在X年西藏自治区中小学实验说课活动中，化学学科获自治区一等奖，并代表西藏参加了全国的实验说课比赛，物理、生物学科获自治区三等奖。

目前，师生的实验观念大有改观，对实验课的重视程度明显提升，实验课研讨的氛围浓郁，实验课开出率明显提升，已经能按照实验手册的目录及教学进度做齐做好每一个实验。实验课已经逐步成为课堂教学的有机组成部分，师生的实验操作能力和实验素养正在逐步提高。

开拓创新，争创通用技术课程先进。在X的提议及主持下，X年X月学校开设了通用技术课程，并启动了通用技术学科创新实验室的建设工作。经过摸底、沟通，任命有通用技术课程教学经验的吴文俊和孙军为授课教师，意在改变通用技术课程原来的授课方式，让课程不再是课本上枯燥的文字，和不明所以的白纸黑字描绘的机器图稿，而变成了一门真正有使用价值的、贴近学生生活的课程，实验室也成为了孩子们充分发挥想象力的天堂。

通过对实验室的布局设计和基础实验设施的添置，目前通用技术教室整体布局科学合理，除了采用符合课程标准的现代化教学仪器设备之外，还利用充满技术文化色彩的挂图、百科全书式的影视资料、生动活泼的教学模型，创设“做中学”“学中做”，既充满技术活动又充满人文色彩的情景交融的教学环境，为提高学生的技术素养打下坚实基础，学生可以按照课本要求，同时发挥自我想象力，完成从作品设计、修改到创作的全部流程。

“每一天都是新的一页，每一页都应该写满奋斗的历程。”这是他在高三学生励志演讲中的话，这又何尝不是他对自己的要求！“我和援藏团队的兄弟姐妹们精诚团结，齐心协力为受援学校的高质量发展出谋划策，脚踏实地奋斗，看到学校在X市九校联考中取得了优异成绩，我倍感幸福。”