报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《调查报告前言》，仅供参考，大家一起来看看吧。
实习报告前言
篇一：实习报告前言
前 言
对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机
会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身
社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校
期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也
我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有
大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，
通过实习能够使我们更好的完善自己。 对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，
当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，
从而制定毕业设计设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要
符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为
不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是
今后的工作，都带来了很大的帮助。目 录1毕业实习目的和任务 ............................................ 01
1.1 毕业实习目的 ............................................... 01
1.2 毕业实习任务 ............................................... 01 2毕业实
习进度安排和指导书 ...................................... 04
2.1 毕业实习进度表 ............................................. 04
2.2 毕业实习指导书 ............................................. 05 3资料收
集 ...................................................... 06
3.1 课题背景 ................................................... 06
3.2 模具在国内外的发展现状 ..................................... 06
3.2.1 国内发展现状 ........................................... 06
3.2.2 国外发展现状 ........................................... 08
3.2.3 国内外模具发展状况对比 ................................. 09
3.3 国内模具发展趋势 ........................................... 10
3.4 课题研究的目的和意义 ....................................... 11
4工程实际参观考察情况 .......................................... 13
4.1 四川航天工业总公司的参观实习 ............................... 13
4.1.1 公司简介 ............................................... 13
4.1.2 公司形象 ............................................... 14
4.1.3 公司产品简介 ........................................... 14
4.4.1 实习所见所闻 ........................................... 15
4.2 四川华丰企业集团有限公司的参观实习 ......................... 16
4.2.1 公司简介 ............................................... 16
4.2.2 企业文化 ............................................... 17
4.2.3 企业产品 ............................................... 17
4.2.4 实习所见所闻 ........................................... 17
4.3.3 我对模具发展的一点看法 ................................... 18
5可行性方案分析研究 ............................................ 20
6总结 .......................................................... 22
参考文献 ......................................................... 23 附录
.............................................................
23
致谢 ............................................................. 23篇二：
实习报告引言实习报告引言 会计专业实习心得社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成
为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重
视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，
必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。经过三年半的专业学
习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机
地结合起来，本人于2013年3月20日—2014年5月30日在徐州淮海重型机械、苏高新、
润邦物流公司进行了一段时间的实习，以下是我的实习总结及心得
一、实习的重要性 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、
计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本
身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经
济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发
展会计工作就显得越重要。针对于此， 在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管
理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业
基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只
要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。经过实习，我才意识到，自己的想法过于天
真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这
个道理是如此深刻。没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会
以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。
二、实习单位情况 带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了徐州淮海重型机械，这是
一家中型的机械加工工厂，主要是制作一些泵之类工地用品。平时的账务往来是比较比较简
单，而且日常处理的财务工作量比较小，因为是收人介绍并没有什么要求，当然我也没有工
资
公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳.此次负责我实习的是公司财
务主管—王主管,王主管主要是让我了解会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司采
用的是原始的手工记账,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过手工完成.我认
真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工
作的全部过程,基本掌握手工记账的流程.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实
践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认
真完成领导交办的工作.
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.
由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆
加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让
我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王主管让我尝试制单的时候感觉到有些
困难.于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行
帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就
行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能
为编制会计凭证做好准备.除了编制记帐凭证,王主管很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以
及用途,而且教我记帐,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本
的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事. 可是因为母亲住院加上后续学习驾驶我就
把这个工作辞掉了。
来到了苏高新集团，这是一个苏州本土的上市集团，我通过面试进入了计划财务部-票务
部，开始了和之前完全不同的工作经历。刚开始入职我们进行了为其两周的培训主要介绍我们公司的制度历史和各个部门之间的
联系功能，我真的觉得是一个大公司，正规整洁。后来我们票务部进行了内部的培训，刚开始不并不会使用打票机和售票功能总是点错算
错帐，后来经过同事的指导我慢慢摸索使用，再也没有犯过错误。 但是因为薪资原因我又辞去了这份工作，现在我在一家小型的物流公司进行工作，工作
没有几天，但我觉得一切都不错。
三、实习报告总结：
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字
而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加
霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：
凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马
虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
这次会计实习中，我可谓受益非浅。篇三：认知实习实习报告前言 认知实习实习报告
第一章 前言
一、实习的性质和目的本次实习是材料科学与工程专业的认识实习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实
习目的是：(1)让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况，充分认识材
料行业在整个国民经济中的重要地位和作用;(2)比较全面地了解主要材料行业的原料特点、
生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材料行业的现状及发展前景。(4)
巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的基础。(5)学会查阅文献、收
集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容
(一)实习动员，准备阶段
1.每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的
组织纪律、安全、仔细观察、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2.据带队
教师的要求，借阅有关资料，仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3.根据需要，
准备好所需的所有物品。4.讲课。通过课件、录像等手段向学生介绍主要材料的原料特点、
生产过程、生产方法及产品的应用等，使学生对此有一个基本的认识。
(二)现场实习阶段
1.水泥——了解水泥厂的基本情况，包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。
(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特
征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。
(4)生产经营状况。
2.玻璃(浮法玻璃)——(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行
业对各种原料的要求。(2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻
璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测
的方法，产品的规格及用途。(5)企业的生产经营及管理状况。
3.陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。(2)生
产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。(3)釉料及坯
料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数。(5)陶瓷
用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶瓷产品的种类、
性能、价格、用途及销售情况。
4.耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分，原料的
性能及其与耐火材料性能之间的关系。(2)不同类型的耐火材料的性能、应用范围。(3)耐
火材料的生产工艺过程。(4)耐火材料生产的主要设备，其结构、工作原理及应用，窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。(5)
耐火材料制品的用途，行业标准及检测项目。
5.木塑材料——(1)木塑材料的原料、种类、配比(2)不同类型木塑材料的性能、应
用范围(3)木塑材料的生产工艺流程(4)木塑材料的用途及销售情况(5)木塑材料的发展
前景及现阶段的一些问题
(三)室内整理资料，编写实习报告根据实习所获得的资料，结合查阅的相关资料，对实习内容进行整理和归纳总结，按要
求、按时独立完成实习报告的编写(可附图说明)。同时，要求每一位同学针对某一种材料设
计出简单的生产工艺流程(方框图或设备联系图)，编写出简单的设计说明书。
三、实习的要求
1.熟悉和了解材料行业产业背景、应用领域，不同部门对原材料的基本要求和特殊要求。
2.熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料类型、特点、生产工艺、主要设备
的性能及参数，产品的性能。3.熟悉非金属矿原材料的深加工技术、生产工艺、主要设备、
产品性能与应用的关系。4.熟悉材料生产行业的经营管理手段和方法。5.了解原料的类型
及测试方法，充分认识原料性质对产品性能的影响。6.了解当前无机非金属材料行业先进的
生产技术、生产工艺、新的原料品种及新的产品类型。7.了解无机非金属原材料及制品的检
测技术、制样、选样的过程，充分认识检测对非金属原材料开发利用的重要性。
8.初步建立起无机非金属材料的工程设计意识。9.学习编写实习报告，并提交不少于
5000字的认识实习报告。
四、实习单位、时间安排及人员第一周
一、
二、
三、四： 实习动员、准备、讲课、看录相;第一周五——第三周一现场实习第三周：编写实习报告。
五、实习的考核与成绩评定学生的实习成绩由指导教师会同厂方根据每位学生的实习平时表现，实习记录及实习报
告质量等方面综和评定。平时表现：20%;现场记录的完整与正确：30%;实习报告：50%。实
习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制综合评定。篇四：实习报告引言实 习 报 告 书 专 用 纸
1引言(或绪论)(可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗， 0.5行，段后0.5行)
4号宋体，20磅行距)×××××××××××××
1.1××××××(作为正文2级标题，用4号黑体，加粗)×××××××××(小4号宋体，20磅行距)×××××××××××××××××
××××××××××××××
1.1.1××××(作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗) ×××××××××(小4号宋体，20磅行距)×××××××××××××××××
××××××××××2×××××××(作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，
并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行) ×××××××××(小4号宋体，20磅行距)×××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××注：1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;
2.正文各页的格式请以此页为标准复制。第 1 页 共 1 页篇五：实习报告前言 实习报告前言 -实习报告
[]本文目录1前言
(一)2实习报告前言
(二)3实习报告前言
(三)第1篇:实习报告
前言
(一) 对于任何一位生来说，实习是一个很关键的内容，也是一个很好的机会，。对于
我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身之前把理
论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为为我们安排的在校期间最后一次全面性、
性的环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在之前“实战预演”，我们可以从
中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十
分缺乏的实际都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。 对于毕
业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们
在实习过程中还会收集相关、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业
设计设计思与，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考
文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下
坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来
了很大的。第2篇:实习报告前言
(二)
一、实习的性质和目的 本次实习是科学与工程的实
习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是：(1)让学生全面充分了解本专业所涉
及的有关材料领域的基本，充分认识材料行业在整个国民中的重要地位和作用;(2)比较全面
地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材
料行业的现状及发展前景。(4)巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的
基础。(5)查阅文献、收集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容 (一)实习，准备阶段 1.
每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织、、
仔细、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2.据带队的要求，借阅有关资料，
仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3.根据需要，准备好所需的所有物品。4.
讲课。通过课件、录像等手段向学生主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应
用等，使学生对此有一个基本的认识。 (二)现场实习阶段 1.泥——了解水泥厂的基本情况，
包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、
烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，
了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。(4)生产经营状况。 2.玻璃(浮法玻璃)——
(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。
(2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窑炉的结构、性能、
工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用
途。
(5)企业的生产经营及状况。 3.陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、
性能、配比。(2)生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异
同。(3)釉料及坯料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及
参数。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶
瓷产品的种类、性能、价格、用途及情况。 4.耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、
篇二：认知实习实习报告前言
认知实习实习报告
第一章 前言
一、实习的性质和目的
本次实习是材料科学与工程专业的认识实习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是：(1)让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况，充分认识材料行业在整个国民经济中的重要地位和作用;(2)比较全面地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材料行业的现状及发展前景。(4)巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的基础。(5)学会查阅文献、收集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容
(一)实习动员，准备阶段
1.每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织纪律、安全、仔细观察、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2.据带队教师的要求，借阅有关资料，仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3.根据需要，准备好所需的所有物品。4.讲课。通过课件、录像等手段向学生介绍主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用等，使学生对此有一个基本的认识。
(二)现场实习阶段
1.水泥——了解水泥厂的基本情况，包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。(4)生产经营状况。
2.玻璃(浮法玻璃)——(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。(2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用途。(5)企业的生产经营及管理状况。
3.陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。(2)生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。(3)釉料及坯料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶瓷产品的种类、性能、价格、用途及销售情况。
4.耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分，原料的性能及其与耐火材料性能之间的关系。(2)不同类型的耐火材料的性能、应用范围。(3)耐火材料的生产工艺过程。(4)耐火材料生产的主
要设备，其结构、工作原理及应用，窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。(5)耐火材料制品的用途，行业标准及检测项目。
5.木塑材料——(1)木塑材料的原料、种类、配比(2)不同类型木塑材料的性能、应用范围(3)木塑材料的生产工艺流程(4)木塑材料的用途及销售情况(5)木塑材料的发展前景及现阶段的一些问题
(三)室内整理资料，编写实习报告
根据实习所获得的资料，结合查阅的相关资料，对实习内容进行整理和归纳总结，按要求、按时独立完成实习报告的编写(可附图说明)。同时，要求每一位同学针对某一种材料设计出简单的生产工艺流程(方框图或设备联系图)，编写出简单的设计说明书。
三、实习的要求
1.熟悉和了解材料行业产业背景、应用领域，不同部门对原材料的基本要求和特殊要求。2.熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料类型、特点、生产工艺、主要设备的性能及参数，产品的性能。3.熟悉非金属矿原材料的深加工技术、生产工艺、主要设备、产品性能与应用的关系。4.熟悉材料生产行业的经营管理手段和方法。5.了解原料的类型及测试方法，充分认识原料性质对产品性能的影响。6.了解当前无机非金属材料行业先进的生产技术、生产工艺、新的原料品种及新的产品类型。7.了解无机非金属原材料及制品的检测技术、制样、选样的过程，充分认识检测对非金属原材料开发利用的重要性。
8.初步建立起无机非金属材料的工程设计意识。9.学习编写实习报告，并提交不少于5000字的认识实习报告。
四、实习单位、时间安排及人员
第一周
一、
二、
三、四： 实习动员、准备、讲课、看录相;
第一周五——第三周一现场实习
1、华洋陶瓷
2、中昌特种水泥
3、鲁中耐火材料
4、金晶玻璃
5、淄博庆隆木塑环保材料科技有限公司
6、统一陶瓷
7、鲲鹏新材料科技股份有限公司
8、四砂泰益有限公司
第三周：编写实习报告。
五、实习的考核与成绩评定
学生的实习成绩由指导教师会同厂方根据每位学生的实习平时表现，实习记录及实习报告质量等方面综和评定。平时表现：20%;现场记录的完整与正确：30%;实习报告：50%。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制综合评定。
篇三：实习报告引言
实习报告引言 会计专业实习心得社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于2013年3月20日—2014年5月30日在徐州淮海重型机械、苏高新、润邦物流公司进行了一段时间的实习，以下是我的实习总结及心得
一、实习的重要性 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此， 在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。经过实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。
二、实习单位情况 带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了徐州淮海重型机械，这是一家中型的机械加工工厂，主要是制作一些泵之类工地用品。平时的账务往来是比较比较简单，而且日常处理的财务工作量比较小，因为是收人介绍并没有什么要求，当然我也没有工资
公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳.此次负责我实习的是公司财务主管—王主管,王主管主要是让我了解会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司采用的是原始的手工记账,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过手工完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,基本掌握手工记账的流程.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王主管让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了,
把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备.
除了编制记帐凭证,王主管很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事. 可是因为母亲住院加上后续学习驾驶我就把这个工作辞掉了。
来到了苏高新集团，这是一个苏州本土的上市集团，我通过面试进入了计划财务部-票务部，开始了和之前完全不同的工作经历。
刚开始入职我们进行了为其两周的培训主要介绍我们公司的制度历史和各个部门之间的联系功能，我真的觉得是一个大公司，正规整洁。
后来我们票务部进行了内部的培训，刚开始不并不会使用打票机和售票功能总是点错算错帐，后来经过同事的指导我慢慢摸索使用，再也没有犯过错误。
但是因为薪资原因我又辞去了这份工作，现在我在一家小型的物流公司进行工作，工作没有几天，但我觉得一切都不错。
三、实习报告总结：
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。
前 言
对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。
对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来了很大的帮助。
目 录 1 毕业实习目的和任务 ............................................ 01 1.1 毕业实习目的 ............................................... 01 1.2 毕业实习任务 ............................................... 01 2 毕业实习进度安排和指导书 ...................................... 04 2.1 毕业实习进度表 ............................................. 04 2.2 毕业实习指导书 ............................................. 05 3 资料收集 ...................................................... 06 3.1 课题背景 ................................................... 06 3.2 模具在国内外的发展现状 ..................................... 06 3.2.1 国内发展现状 ........................................... 06 3.2.2 国外发展现状 ........................................... 08 3.2.3 国内外模具发展状况对比 ................................. 09 3.3 国内模具发展趋势 ........................................... 10 3.4 课题研究的目的和意义 ....................................... 11 4 工程实际参观考察情况 .......................................... 13 4.1 四川航天工业总公司的参观实习 ............................... 13 4.1.1 公司简介 ............................................... 13 4.1.2 公司形象 ............................................... 14 4.1.3 公司产品简介 ........................................... 14 4.4.1 实习所见所闻 ........................................... 15 4.2 四川华丰企业集团有限公司的参观实习 ......................... 16 4.2.1 公司简介 ............................................... 16 4.2.2 企业文化 ............................................... 17 4.2.3 企业产品 ............................................... 17 4.2.4 实习所见所闻 ........................................... 17 4.3.3 我对模具发展的一点看法 ................................... 18 5 可行性方案分析研究 ............................................ 20 6 总结 .......................................................... 22 参考文献 ......................................................... 23 附录 ............................................................. 23 致谢 ............................................................. 23篇二：实习报告引言
实习报告引言 会计专业实习心得社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于2013年3月20日—2014年5月30日在徐州淮海重型机械、苏高新、润邦物流公司进行了一段时间的实习，以下是我的实习总结及心得
一、实习的重要性 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此， 在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。经过实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。
二、实习单位情况 带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了徐州淮海重型机械，这是一家中型的机械加工工厂，主要是制作一些泵之类工地用品。平时的账务往来是比较比较简单，而且日常处理的财务工作量比较小，因为是收人介绍并没有什么要求，当然我也没有工资
公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳.此次负责我实习的是公司财务主管—王主管,王主管主要是让我了解会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司采用的是原始的手工记账,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过手工完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,基本掌握手工记账的流程.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作. 刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王主管让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了, 把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备. 除了编制记帐凭证,王主管很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事. 可是因为母亲住院加上后续学习驾驶我就把这个工作辞掉了。
来到了苏高新集团，这是一个苏州本土的上市集团，我通过面试进入了计划财务部-票务部，开始了和之前完全不同的工作经历。 刚开始入职我们进行了为其两周的培训主要介绍我们公司的制度历史和各个部门之间的联系功能，我真的觉得是一个大公司，正规整洁。 后来我们票务部进行了内部的培训，刚开始不并不会使用打票机和售票功能总是点错算错帐，后来经过同事的指导我慢慢摸索使用，再也没有犯过错误。
但是因为薪资原因我又辞去了这份工作，现在我在一家小型的物流公司进行工作，工作没有几天，但我觉得一切都不错。
三、实习报告总结：
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。篇三：认知实习实习报告前言
认知实习实习报告 第一章 前言
一、实习的性质和目的
本次实习是材料科学与工程专业的认识实习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是：(1)让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况，充分认识材料行业在整个国民经济中的重要地位和作用;(2)比较全面地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材料行业的现状及发展前景。(4)巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的基础。(5)学会查阅文献、收集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容
(一)实习动员，准备阶段 1.每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织纪律、安全、仔细观察、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2.据带队教师的要求，借阅有关资料，仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3.根据需要，准备好所需的所有物品。4.讲课。通过课件、录像等手段向学生介绍主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用等，使学生对此有一个基本的认识。
(二)现场实习阶段 1.水泥——了解水泥厂的基本情况，包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。(4)生产经营状况。 2.玻璃(浮法玻璃)——(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。(2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用途。(5)企业的生产经营及管理状况。 3.陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。(2)生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。(3)釉料及坯料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶瓷产品的种类、性能、价格、用途及销售情况。 4.耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分，原料的性能及其与耐火材料性能之间的关系。(2)不同类型的耐火材料的性能、应用范围。(3)耐火材料的生产工艺过程。(4)耐火材料生产的主
要设备，其结构、工作原理及应用，窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。(5)耐火材料制品的用途，行业标准及检测项目。 5.木塑材料——(1)木塑材料的原料、种类、配比(2)不同类型木塑材料的性能、应用范围(3)木塑材料的生产工艺流程(4)木塑材料的用途及销售情况(5)木塑材料的发展前景及现阶段的一些问题
(三)室内整理资料，编写实习报告
根据实习所获得的资料，结合查阅的相关资料，对实习内容进行整理和归纳总结，按要求、按时独立完成实习报告的编写(可附图说明)。同时，要求每一位同学针对某一种材料设计出简单的生产工艺流程(方框图或设备联系图)，编写出简单的设计说明书。
三、实习的要求 1.熟悉和了解材料行业产业背景、应用领域，不同部门对原材料的基本要求和特殊要求。2.熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料类型、特点、生产工艺、主要设备的性能及参数，产品的性能。3.熟悉非金属矿原材料的深加工技术、生产工艺、主要设备、产品性能与应用的关系。4.熟悉材料生产行业的经营管理手段和方法。5.了解原料的类型及测试方法，充分认识原料性质对产品性能的影响。6.了解当前无机非金属材料行业先进的生产技术、生产工艺、新的原料品种及新的产品类型。7.了解无机非金属原材料及制品的检测技术、制样、选样的过程，充分认识检测对非金属原材料开发利用的重要性。 8.初步建立起无机非金属材料的工程设计意识。9.学习编写实习报告，并提交不少于5000字的认识实习报告。
四、实习单位、时间安排及人员
第一周
一、
二、
三、四： 实习动员、准备、讲课、看录相;
第一周五——第三周一现场实习
第三周：编写实习报告。
五、实习的考核与成绩评定
学生的实习成绩由指导教师会同厂方根据每位学生的实习平时表现，实习记录及实习报告质量等方面综和评定。平时表现：20%;现场记录的完整与正确：30%;实习报告：50%。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制综合评定。篇四：实习报告引言
实 习 报 告 书 专 用 纸 1 引言(或绪论)(可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗， 0.5行，段后0.5行)
4号宋体，20磅行距)××××××××××××× 1.1 ××××××(作为正文2级标题，用4号黑体，加粗) ×××××××××(小4号宋体，20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„ 1.1.1 ××××(作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗)
×××××××××(小4号宋体，20磅行距)××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„ 2 ×××××××(作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗， 并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行)
×××××××××(小4号宋体，20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„ ××××××××××××××××××ׄ„„„
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注：1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体; 2.正文各页的格式请以此页为标准复制。
第 1 页 共 1 页篇五：实习报告前言
实习报告前言 -实习报告 []本文目录1前言
(一)2实习报告前言
(二)3实习报告前言
(三)第1篇:实习报告前言
(一) 对于任何一位生来说，实习是一个很关键的内容，也是一个很好的机会，。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为为我们安排的在校期间最后一次全面性、性的环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。 对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们在实习过程中还会收集相关、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计设计思与，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来了很大的。第2篇:实习报告前言
(二)
一、实习的性质和目的 本次实习是科学与工程的实习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是：(1)让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本，充分认识材料行业在整个国民中的重要地位和作用;(2)比较全面地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材料行业的现状及发展前景。(4)巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的基础。(5)查阅文献、收集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容 (一)实习，准备阶段 1.每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织、、仔细、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2.据带队的要求，借阅有关资料，仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3.根据需要，准备好所需的所有物品。4.讲课。通过课件、录像等手段向学生主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用等，使学生对此有一个基本的认识。 (二)现场实习阶段 1.泥——了解水泥厂的基本情况，包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。(4)生产经营状况。 2.玻璃(浮法玻璃)——(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。 (2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用途。 (5)企业的生产经营及状况。 3.陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。(2)生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。(3)釉料及坯料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶瓷产品的种类、性能、价格、用途及情况。 4.耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分，原料的性能及其与耐火材料性能之间的关系。(2)不同类型的耐火材料的性能、应用范围。(3)耐火材料的生产工艺过程。(4)耐火材料生产的主 要设备，其结构、工作原理及应用，窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。(5)耐火材料制品的用途，行业标准及检测。 5.木塑材料——(1)木塑材料的原料、种类、配比(2)不同类型木塑材料的性能、应用范围(3)木塑材料的生产工艺流程(4)木塑材料的用途及销售情况(5)木塑材料的发展前景及现阶段的一些问题 (三)室内整理资料，编写实习报告 根据实习所获得的资料，结合查阅的相关资料，对实习内容进行整理和归纳总结，按要求、按时独立完成实习报告的编写(可附图说明)。同时，要求每一位针对某一种材料设计出简单的生产工艺流程(方框图或设备联系图)，编写出简单的设计说明书，《》()。
三、实习的要求 1.熟悉和了解 报告所涉及的的参考文献，第六章附共计十四周的。 撰写本实习报告时，得到了吴勤生、杨然老师及各位同学的大力支持和帮助，在此一并。 限于时间和本人水平，本报告中及不足之处难免，望老师能给与和意见。 〔实习报告前言〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
篇一：认知实习实习报告前言
认知实习实习报告
第一章 前言
一、实习的性质和目的
本次实习是材料科学与工程专业的认识实习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是：(1)让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况，充分认识材料行业在整个国民经济中的重要地位和作用;(2)比较全面地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;(3)了解国内外材料行业的现状及发展前景。(4)巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的基础。(5)学会查阅文献、收集资料的基本方法。
二、实习的任务和内容
(一)实习动员，准备阶段
1.每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织纪律、安全、仔细观察、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2.据带队教师的要求，借阅有关资料，仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3.根据需要，准备好所需的所有物品。4.讲课。通过课件、录像等手段向学生介绍主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用等，使学生对此有一个基本的认识。
(二)现场实习阶段
1.水泥——了解水泥厂的基本情况，包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)认识水泥生产过程中的主要设备，了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。(4)生产经营状况。 2.玻璃(浮法玻璃)——(1)玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。(2)玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。(4)影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用途。(5)企业的生产经营及管理状况。
3.陶瓷(日用，建筑，特种)——(1)陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。(2)生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。(3)釉料及坯料的组成及异同点。(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。(6)陶瓷产品的种类、性能、价格、用途及销售情况。
4.耐火材料——(1)耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分，原料的性能及其与耐火材料性能之间的关系。(2)不同类型的耐火材料的性能、应用范围。(3)耐火材料的生产工艺过程。(4)耐火材料生产的主
要设备，其结构、工作原理及应用，窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。(5)耐火材料制品的用途，行业标准及检测项目。
5.木塑材料——(1)木塑材料的原料、种类、配比(2)不同类型木塑材料的性能、应用范围(3)木塑材料的生产工艺流程(4)木塑材料的用途及销售情况(5)木塑材料的发展前景及现阶段的一些问题
(三)室内整理资料，编写实习报告
根据实习所获得的资料，结合查阅的相关资料，对实习内容进行整理和归纳总结，按要求、按时独立完成实习报告的编写(可附图说明)。同时，要求每一位同学针对某一种材料设计出简单的生产工艺流程(方框图或设备联系图)，编写出简单的设计说明书。
三、实习的要求 1.熟悉和了解材料行业产业背景、应用领域，不同部门对原材料的基本要求和特殊要求。2.熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料类型、特点、生产工艺、主要设备的性能及参数，产品的性能。3.熟悉非金属矿原材料的深加工技术、生产工艺、主要设备、产品性能与应用的关系。4.熟悉材料生产行业的经营管理手段和方法。5.了解原料的类型及测试方法，充分认识原料性质对产品性能的影响。6.了解当前无机非金属材料行业先进的生产技术、生产工艺、新的原料品种及新的产品类型。7.了解无机非金属原材料及制品的检测技术、制样、选样的过程，充分认识检测对非金属原材料开发利用的重要性。
8.初步建立起无机非金属材料的工程设计意识。9.学习编写实习报告，并提交不少于5000字的认识实习报告。
四、实习单位、时间安排及人员
第一周
一、
二、
三、四： 实习动员、准备、讲课、看录相;
第一周五——第三周一现场实习
1、华洋陶瓷
2、中昌特种水泥
3、鲁中耐火材料
4、金晶玻璃
5、淄博庆隆木塑环保材料科技有限公司
6、统一陶瓷
7、鲲鹏新材料科技股份有限公司
8、四砂泰益有限公司
第三周：编写实习报告。
五、实习的考核与成绩评定
学生的实习成绩由指导教师会同厂方根据每位学生的实习平时表现，实习记录及实习报告质量等方面综和评定。平时表现：20%;现场记录的完整与正确：30%;实习报告：50%。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制综合评定。 篇二：实习报告前言
前 言
对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。
对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来了很大的帮助。
目 录
1 毕业实习目的和任务 ............................................ 01 1.1 毕业实习目的 ............................................... 01 1.2 毕业实习任务 ............................................... 01 2 毕业实习进度安排和指导书 ...................................... 04 2.1 毕业实习进度表 ............................................. 04 2.2 毕业实习指导书 ............................................. 05 3 资料收集 ...................................................... 06 3.1 课题背景 ................................................... 06 3.2 模具在国内外的发展现状 ..................................... 06 3.2.1 国内发展现状 ........................................... 06 3.2.2 国外发展现状 ........................................... 08 3.2.3 国内外模具发展状况对比 ................................. 09 3.3 国内模具发展趋势 ........................................... 10 3.4 课题研究的目的和意义 ....................................... 11 4 工程实际参观考察情况 .......................................... 13 4.1 四川航天工业总公司的参观实习 ............................... 13 4.1.1 公司简介 ............................................... 13 4.1.2 公司形象 ............................................... 14 4.1.3 公司产品简介 ........................................... 14 4.4.1 实习所见所闻 ........................................... 15 4.2 四川华丰企业集团有限公司的参观实习 ......................... 16 4.2.1 公司简介 ............................................... 16 4.2.2 企业文化 ............................................... 17 4.2.3 企业产品 ............................................... 17 4.2.4 实习所见所闻 ........................................... 17 4.3.3 我对模具发展的一点看法 ................................... 18 5 可行性方案分析研究 ............................................ 20 6 总结 .......................................................... 22 参考文献 ......................................................... 23 附录 ............................................................. 23 致谢 ............................................................. 23 篇三：幼师实习报告
幼师实习报告
幼师>实习报告
(一)
我是x市x学院初等教育学院，08学前本二班的一名学生。在20**年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。一直以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲，表情和动作一定要吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配合老师，去学习这些。老师才会觉得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教给他们的知识，真很多事情不会听别人的，老师必须有一定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。
特别是作为一个一点经验都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素质的是太不容易了都不了解。所以，最先应该做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面出发去一步步调查，要经常有家长沟通，这样教师和家长联合在一起，更有助于孩子的发展。
这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道，要做好一名教师，光有理论是远远不够的，实践也占据非常重要的位置，一定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃。她是个有经验的幼儿老师，如果按年龄算，我觉得她并不大，但如果按经验算，她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们，我真的好感谢她
不仅如此，她还给了我们特别的机会;去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。按学校规定，我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，吸取宝贵的经验，以利于我们以后的发展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前，真觉得很紧张，有些语无伦次的感觉。提前准备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也因为紧张唱的跑调了。开始运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的回答完全跑题了，我怎么拉不回来，紧张之下，我有叫了个“同学们”，孩子们对同学这两个字特别陌生，又尴尬了好一会儿，最后老师给我们做了点评，指出了我们的不足，这次机会真的让我学到了好多的东西。
这次见习所>收获的不仅仅是课外知识，也是一次深刻的经验教训，为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践。
幼师实习报告
(二)
转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操
作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了>幸福，我愿意弯下腰走进孩子、>倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，做好教学>工作计划，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于
参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一
天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
以上是我的实习>工作总结，这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!
幼师实习报告
(三)
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在琳琼幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的>温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与>童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，
做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。>这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后――努力吧!!加油。 篇四：幼师实习报告
幼师实习报告
一个多学期的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。 篇五：学前教育专业实习报告
学 前 教 育 实 习 报 告
姓 名：王芳
实习单位：
时 间：
指导教师：
前言
时光飞速，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。
在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。
一、实习目的
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是
教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专
业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二.实习时间：
三.实习地点：
四.实习单位和部门：
五.实习内容和总结：
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中二班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都
前 言
中国通用航空自1952年至今，已走过57年的发展历程。作为民航行业的两大支柱之一，通用航空为我国国民经济建设和社会发展做出了积极的贡献。在当前的社会经济形势下，通用航空正迎来难得的历史发展机遇。
2008年下半年以来，为积极应对全球性经济危机对我国民航发展产生的负面影响，中国民用航空局认真贯彻落实党中央、国务院的重大决策和部署，研究出台了应对国际金融危机、促进民航行业平稳较快发展的十项措施，其中就有促进通用航空发展的内容。因此，积极把握历史发展机遇，坚定不移地推进通用航空改革发展已成为民航行业的重点工作之一。
2008年5.12汶川特大地震灾害发生后，通用航空在抗震救灾工作中发挥了不可替代的重要作用，得到了党中央、国务院及社会各界的广泛赞誉，全国上下针对提升我国通用航空应急救援能力、推进通用航空发展形成了广泛共识。以通用航空为基础，加快我国航空应急救援体系建设已成为民航行业的重要任务，已得到了党中央、国务院领导的高度重视。在本报告的中国通用航空应急救援篇中，收录了中国航空学会联合二十七名中国科学院、中国工程院院士提出的《关于建立我国航空应急救援体系的建议》等系列文章，其中提出的真知灼见将对建设具有中国特色的国家航空应急救援体系发挥重要作用。
此次民航局政策法规司会同中航协通用航空委员会组织有关部门、研究机构以及民航业内领导、专家精心编撰形成的《中国通用航空发展报告》，是反映中国通用航空业改革发展的专业性研究报告，详细论述了近十年来中国通用航空发展的现状，有针对性地提出了促进我国通用航空业发展的政策建议，文字资料丰富、数据翔实，具有较强的前瞻性、创新性和综合性。
随着时代的发展，我国国民经济建设、社会公共服务能力建设以及航空消费市场均对通用航空提出了更广阔的需求，通用航空已进入了厚积薄发的年代。在民航局加快发展通用航空的政策引领下，在可以预见的将来，通用航空行业必将迎来跨越式的飞速发展。在此过程中，我们衷心期望所有通用航空从业人员奋发努力，所有关心和支持通用航空发展的有志之士积极参与，共同致力于开拓我国通用航空事业的新局面!
民航局政策法规司2009年7月目 录
一、中国通用航空发展回顾(2001年-2007年) .................1
1.1 运营统计分析(2001年-2007年) ..................2
1.1.1 运营企业发展状况 ...............2
1.1.2 飞行小时及市场分布 ....................4
1.1.3 航空器 .........................6
1.1.4 机场 ....................8
1.2.1 通用航空法规体系 ...............9
1.2.2 通用航空的行业管理机构状况 ..................17
二、中国通用航空“十一五”建设及发展目标 ................18
三、中国通用航空发展环境 ...............20
3.1政策法规环境 .....................20
3.1.1 政策环境 ......................20
3.1.2 法律、法规环境 ................20
3.2 基础保障环境 ....................21
3.2.1 空域 ...................21
3.2.2 机场 ...................21
3.2.3 航油保障 ......................21
3.3 运营环境 ........................22
3.3.1 飞行员 ........................22
3.3.2 税赋 ...................23
3.3.3 价格 ...................24
3.3.4 市场 ...................24
3.3.5 安全 ...................25
3.4 支持服务环境 ....................26
3.4.1 飞机制造 ......................26
3.4.2 通用航空维修 ..................28
3.4.3 通用航空代理服务 .....................29
3.4.4 融资服务 ......................29
四、中国通用航空发展趋势 ...............30
4.1 为民航发展提供基础性服务 .....................30
4.2 为社会公共服务事业提供服务 ...................30
4.3 为国民经济发展提供服务 ................30
4.4 为航空消费市场提供服务 ................31
五、中国通用航空政策思路 ...............
325.2 提高通用航空服务能力 ..................33
六、中国通用航空发展举措 ...............34
6.1 推进民航东北地区通用航空改革试点工作 ...............34
6.2 完善通用航空法规体系 ..................34
6.3 推动通用航空产业链的发展 .....................34
6.4 促进通用航空行业协会的发展 ...................35
6.5 扩大通用航空对外交流与合作 ...................35
七、中国通用航空论坛集锦 ...............36
通用航空发展篇 ......................36
中国通用航空发展路线图 .....................37
一场历史性的产业革命 ................45
加快中国通用航空发展的“瓶颈”问题思考 .................62
通用航空抗震救灾篇 ..................65
5.12之后的中国通用航空——抗震救灾篇 ...................66
灾后对我国通用航空发展的深度思考 .................73
——中国通用航空亟待强势崛起 .....................73
从南方暴风雪灾到汶川大地震：通用航空救灾启示录
(一) ................79
通用航空在其他国家应急救援体系中的作用 .................87
——通用航空器救灾启示录
(二) ...................87
从雪灾到大地震：通用航空救灾启示录
(三) ...............95 应急体系建设应重视通用航空的作用 ................101 通用航空企业抗震救灾综合报道 ....................104 通用航空应急救援篇 .................111 整合全国通用航空力量建立我国完善的航空救援体系 ...............112 关于建立我国航空应急救援体系的建议 .....................118 关于建立国家航空应急救援体系的建议 .....................121 —— 二十七名院士联名建议书 .....................121 通用航空合作篇 .....................12
4海峡两岸血浓于水情系通航谋发展 ..................125 总局领导在第二届海峡两岸通用航空交流研讨会上的致辞 ..........127 台北市普通航空商业同业公会理事长海峡两岸 ..............129 通用航空交流研讨会上的致辞 ...............129 扩大两岸通用航空交流，深化两岸民航合作基础 ............130 大陆通用航空发展概况 ...............135 附录
一、中国主要通航企业及单位介绍 ...............144 中国航空运输协会通用航空委员会 ..................145 中信海洋直升机股份有限公司 ...............150 东方通用航空公司 ...................151 中国南方航空股份有限公司珠海直升机分公司 ...............152 民航东北地区通用航空发展 .................154 鄂尔多斯通用航空有限责任公司 ....................162 中飞通用航空公司 ...................163 北京首都通用航空有限公司 .................164 上海和利通用航空有限公司 .................165 首都公务机有限公司 .................166 石家庄飞机工业有限责任公司 ...............167 新疆通用航空有限责任公司 ..................168 附录
二、中国通用航空产业基地发展概述 .............170 中航集团天津直升机基地 ....................171 西安阎良国家航空高技术渭南蒲城通用飞机产业基地 ................172 山东滨州大高通用航空城 ...................172 南昌低空无人驾驶飞机科技工业园 ..................174 沈阳规划建设通用航空研发、制造及服务基地 ...............174 珠海航空产业园 .....................175 附录
三、大 事 记 ................176 2001 ....................177 2002 ....................179
2003 ....................179 2004 ....................181 2005 ....................181 2006 ....................182 2007 ....................183 2008 ....................184 后 记 ........................187
网络的发展使网络营销成为可能并日益发展壮大,对传统营销带来了深刻的影响和冲击:传统的市场营销活动中, 大众(mass)和消费者(customer)是不加以区别的,任何一个人都是潜在的消费者,是企业营销策略的对象。故在传统营销理论中,企业的宣传、广告和营销策略是针对所有人的。在网络环境下,电子商务系统为消费者提供了全方位的商品信息展示和多功能的商品信息检索机制,商品的消费者一旦有了需求,会立刻上网主动搜寻有关商品信息。于是,消费者开始从大众中分离出来。在这种情况下,只有上网主动搜寻商品信息的人才是真正意义上的消费者。所以,网络消费者的消费心理和行为与传统的营销理论中消费者的消费心理和行为发生了很大的变化,如何了解和把握网络消费者的消费心理与行为特征,并提出相应的对策来提高我国企业电子商务的效益,是非常具有现实意义的。
本调查报告之目的在于了解大众网络消费的行为、趋向和消费能力等。调查从2011年11月30日开始到12月2日结束，历时5天，共发出调查报告300份，回收300份有效问卷，回收率100.0%。通过高校QQ群发，面对面调查方式获取。其中网络QQ群发121份，面对面调查179份，调查高校大多在江苏省内，社会大众为各类社会人群，作为抽样调查，该报告虽不能完全说明问题，但值得参考。
此次骨干教师培训的企业实践环节不仅考察了秦中专、南戴河外院、科师教育学院等兄弟院校，更深入到东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、开发区幼儿园等直接对口单位，在兄弟院校接触到了职教领域具有先进性和代表性的专业理论知识和技能操作，提升了专业水平;在学前教育领域效果卓著的幼儿园所的参观考察，获取了一线的重要信息。 通过实践项目，我们不但夯实了理论基础，提高了专业技能，还与各兄弟院校交流研讨，分享了教学经验。全程的实践学习，使我更加清醒地认识到作为一名教师学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高和更新知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需要的人才。而要达到此目标，就要求我们教师要增强改革和素质提高意识，学习掌握新技术、新方法和新技能;注重职业教育规律和人才培养规律研究，培养教学创新意识;加强提升实际动手能力，利用各种机会参与有效的培训活动;加强教师间的交流、学习，互相借鉴先进经验和方法;利用各种机会，加强与幼儿园所及其他教育机构间的合作交流，开展各种形式合作;增强传道、授业、解惑的责任感，与学生搭建教学互长的平台。现将实践情况具体报告如下：
一、细致周到，以人为本
学院领导对这次培训非常重视，组织专家、知名教授反复研究探讨培训方案，明确培养需求，使整体培训方案合理、针对性强。成立领导组、专家组、教学管理组和后勤保障组，分别负责培训工作的组织、协调督导和后勤保障，做到责任到人。建立协调会制度，解决随时出现的问题。各环节，均安排专门人员负责全程监管，有始有终，使得责任者、管理者和执行者都能明确目标和要求，管有依据，学有遵循。学院对考察活动的安排充分考虑到考察者各方面的需求，每天的行程都会提前预知，让我们做好相关准备。由崔院长、白院长、董所长亲临学员队伍，以确保我们学习的有效性，同时王晶老师、张罗斌老师和齐老师轮换着陪伴关照，支持引领着我们。尤其是在东方爱婴有董所长亲自主持听评课讨论，使参观考察活动更具有实效性。
从细节处看出宏观之美，科师的领导老师及秦皇岛的一切都给我们带来无尽的美好回忆，更是让我体验到心灵深处的升华。
二、开阔眼界，明确方向 (一)兄弟院校，风姿卓越
秦皇岛市中等专科学校的教育理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象。学校领导、老师、学生热情接，活动组织有序。在接待厅有学校的办学宣传片，校歌歌词内涵丰富，旋律优美，更由一个个鲜活的充满青春活力的学生加以演绎，更是给人耳目一新。学校领导对学校的各方面工作亲自介绍，并根据我们学员的专业背景和授课学科分别安排了实践指导老师，使我们都能在各自的专业有更大程度的提升。参观考察了学校学前教育专业的各功能室，包括钢琴房、舞蹈室、声乐室、音乐厅、手工作品操作展览室等，各类设施设备先进而齐备，让学生能学能练，为我校实训设施的进一步建设与完善提供了可贵的借鉴。
秦中专的教师队伍精悍，专业教师数量多，专业技能强，教育理念新，课堂效果特好。在所听的音乐课、舞蹈课、钢琴课、手工、科学教法、社会科学、教育学等专业课中，教师表现出的良好课堂驾驭能力，扎实的基本功，对学生耐心细致，包容与鼓励&&在课下交流过程中更是深深地体验到各位教师符合学前教育科学理念的儿童观、教育观等，使心灵在相互的碰撞中获得了成长。
此外，秦中专的学生所展现出的素质也是让人很欣赏的。在校园随处可见她们活泼有礼的身影和热情真诚的问候。出于交流的目的，我在秦中专讲授了一节心理学课，在课堂上，学生们的虚心好学，小组讨论时的和谐融洽，相互包容，相互鼓励与认可，一切都是那么的舒心。见微知著，从学生的细微行为表现可以初步窥视到秦中专教育的成功与不凡，更能看到教育的显著成效。
最后，在即将离别的日子，秦中专的师生们又为我们献上了一场别开生面的文艺表演，在温馨融洽的氛围中，我们结束了秦中专的教育实践活动。 (二)幼儿园所，温馨科学
通过对东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、开发区幼儿园等直接对口单位的考察，我们对幼儿园的保教工作有了更为直观科学的体验。尤其是对幼儿园一日活动有了更深入的了解，现将收获总结如下：
幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，其安排和实施充分尊重了幼儿人格与权利，尊重发展规律，关注生命需要，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，从实际出发，因地制宜地实施，确保幼儿健康、快乐成长。
根据活动性质相对划分为生活、运动、游戏、学习等四大活动。各类活动在幼儿发展中都具有特殊的价值，要高度重视并开展各类活动，注意各类活动的有机联系，学会联系生活、利用生活，做到在生活中学习，在运动、游戏、学习中快乐成长，使一日活生成为真正的教育主体。
1、生活活动
生活活动是指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发展幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则意识和健康生活习惯的作用。具体包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。
2、运动活动
运动活动是指在幼儿园一日活动中，采用早操、器械运动、自然因素锻炼等形式，培养幼儿对运动活动的兴趣，增强幼儿运动能力、适应环境的能力，提高幼儿身体素质的日常运动活动，具体包括早操、体育活动等环节。
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