标准员专业技能考试题

2023-01-14 版权声明 我要投稿

第1篇:标准员专业技能考试题

学业水平考试背景下电子专业技能教学标准的策略研究

[摘 要]基于江苏省实行中等职业学校学生学业水平考试的背景,进行电子专业技能教学标准的研究,提出符合江苏中职校特点的技能教学标准的主要方向,梳理电子专业技能教学标准的策略,统一电子专业技能训练水平和标准,推动专业教学现代化进程,培养符合现代化要求的职业学生。

[关键词]学业水平考试;电子专业;技能教学标准

[基金项目]2019年江苏高校“青蓝工程”培养对象基金资助项目“青蓝工程优秀青年骨干教师”(苏教师〔2019〕3号)

[作者简介]苏建良(1980—),男,江苏苏州人,硕士,苏州高等职业技术学校高级讲师,副校长,主要从事职业教育、电子信息、教学管理研究。

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一、坚持实战导向,突出技能教学标准与岗位技能紧密对接

(一)技能教学标准目标紧跟岗位设置,突出实战方向

电子技能教学标准的起草制定,经过大量的省内调研,其调研主体涵盖了政府、行业、企业和学校,系统掌握了江苏省电子信息大类企业中电子专业岗位的分布、设置、需求和能力构成,而技能教学目标的设定兼顾素养培养、岗位培养和能力培养等,具体目标内容解读分析如下表:

(二)技能教学标准内容紧贴岗位技能,突出实战素养

电子技能教学标准内容以学生综合职业能力发展为主线,遵循技术技能型人才成长规律,注重技能学习的通用性、專业性、发展性,紧贴岗位技能,将技能教学内容划分为通用技能、专项技能、岗位实践三个部分。其中通用技能和专项技能以岗位技能学习领域划分,包括电子产品的装配、电子产品的调试、电子线路的绘制、单片机技术简单程序设计与应用、表面组装技术和电子产品维修与维护,此项技能标准全面贴近电子企业生产、设计、售后、维修等工作岗位的实用技能,为学生顺利高质量就业打下基础。而岗位实践就是围绕学生上岗前的实战技能训练和储备,更加贴近工作岗位实际,充分突出实战素养。

(三)技能教学标准实施紧扣岗位要素,突出实战需要

1.标准实施的师资条件紧扣岗位要素。根据电子专业技能教学需要,联合电子行业企业力量,建立一支校企互聘、专兼结合、数量充足、结构合理的技能教学团队。教学团队以行业技术发展和岗位能力需求的变化为依据,在技能教学模式和方法上进行创新,整合开发技能教学内容,并有效组织实施。技能教学专任教师应具备电子企业实践经验,至少保证每两年累计不少于两个月的企业实践,技能教学能紧密结合电子行业发展,更新电子类专业技能教学内容,具有较好的课程组织与研发能力,将企业典型生产项目或产品转化成专业技能教学案例,依据技能教学实际需求开发符合专业现状的信息化教学资源。

2.标准实施的实训条件紧扣岗位设施。技能标准实施硬件条件建设始终贯彻职业素养为重、工匠精神为首、人本思想为基、发展理念为脉,营造出技术化、人性化、生态化的良好实训氛围,为实现技能培养和素质提升的高度融合提供环境支持。按照职业性和教育性相统一的原则,对校内实训场地进行系统化的统筹设计,按照电子企业岗位要求优化空间设计、环境布置、工位摆布,校内实训室面积及设备配置满足学生的技能教学需要,建设成资源共享的集教学、评价于一体的多功能综合实训平台,并配备集生产、教学、研究、鉴定、大赛、服务、评价于一体的多功能综合实训中心。

二、坚持实测为先,突出技能教学标准的可测、可评、可用

为了更加突出技能教学标准的实测性,主要在三个方面予以加强。

(一)在评价体系建设上,引入多元的评价体系

专业技能教学标准制定采用多元主体、多元手段的综合评价体系,注重评价过程真实性和评价结果科学性相结合,全面关注职业教育学生的职业素养、技术技能和发展潜质,进行面向未来职业的特长性引导和发展性评价。

(二)在岗位能力培养上,制定可测的评分体系

在技能教学过程中,根据企业的生产现场岗位规范和技术标准,综合考虑职业素养、安全文明生产和5S管理作为重点,制作成科学标准的评分体系。工位记录表中的“安全生产”可包括穿戴规范、工具和仪器仪表摆放规范、设备维护、安全操作等,工位记录表中的“规范操作”可依据电子产品项目操作规范制定,对于不符合标准的,采用一票否决制。

(三)在技能标准应用上,强化可用的考核体系

开展技能教学结业综合评价考核,涵盖通用技能、专项技能、岗位实践,通过学业水平技能考试、职业资格证书考试、综合性大作业、典型项目、岗位实践报告等方式,编制结业评价量化表,形成有行业人员参与的、具有鉴定意义的综合评价结果,并将综合评价结果应用于结业、学业水平考试等重要环节,以全面提升电子专业技能教学标准的应用性。

三、坚持实效原则,突出标准的引领作用

1.按照统分结合、分步实施的原则,依据电子类专业公共基础技能的要求,合理安排课程进程,对技能教学内容有针对性地进行统筹考虑,科学编制贯通专业人才全过程、基础技能与专项技能递进提升的教学项目,嵌入到相关课程中实施。制定本专业的技能教学计划和系列化技能教学项目设计书,技能教学计划包括技能教学总体要求、技能教学方向、教学项目及任务、技能教学实施条件等,单个技能教学项目设计书包括教学项目名称、学习任务、教学要求、任务工作页、技能考核评分表及记录表等。

2.技能教学标准要依照电子专业技能教学目标,立足企业岗位要求,着力提升学生基础能力、专项技能和知识迁移能力,将行业企业的实际产品转化为技能项目,将典型工作任务转化成学习任务,对照企业标准、岗位规范,组织符合学校实际情况的技能教学内容,开发出由单一到多元,由简单到复杂,由单项技能到综合技能的系列化技能教学项目,有序开展技能训练。依据教学实际需要,可借鉴职业学校技能大赛项目,设计教学案例,提高实训效果。对单一技能型教学项目可采用“讲解、示范、模仿、练习”的训练方式,要求学生做到熟练。再逐步形成综合性技能教学项目,使学生的技能水平呈递进式发展、螺旋式上升,并注意技能教学过程中指导学生及时总结反馈,形成良好的技能学习习惯和规范。

3.注重新技術在电子专业技能教学中的实际应用。将电子仪器仪表、整机装配调试过程和虚拟仿真软件进行融合,构建虚拟测试环境,实现电子信号测量的虚拟仿真,从而增强学生掌握技能的实效性。建设数字化技能教学资源,注重网络技术、多媒体技术在技能教学中的实际应用,提高学生的学习兴趣。

参考文献

[1]冯志军.建设江苏特色的中职教学标准体系[J].江苏教育,2018(52):35-39.

Research on the Strategy of Electronic Professional Skills Teaching Standards under

the Background of Academic Proficiency Examination

SU Jian-liang

(Suzhou Vocational Technical School〔Jiangsu United Vocational and Technical College,

Suzhou Branch〕, Suzhou, Jiangsu 215000, China)

Key words: academic proficiency examination; electronics major; skills teaching standards

作者:苏建良

第2篇:基于视频案例的中小学网管员专业技能培养

【摘要】文章在调研了中小学网管员的专业技能认知特点以及现有专业技能培养模式优缺点的基础上,基于建构主义和案例学习理论,尝试将视频案例教学法引入到中小学网管员的专业技能培养中,构建了一种基于视频案例的中小学网管员专业技能培养模式,本模式以一个视频案例网络教学平台作为载体,能够为在线学员提供真实可信的场景与可视化的全套案例解决方案,帮助中小学网管员更快掌握工作中所需的专业技能,有利于挖掘网管员的实践性知识,能提供有效的协作学习和反思机会。

【关键词】案例教学;视频案例:专业技能

一、引言

随着教育事业不断地推进与发展,中小学网管员的专业技能培养也成为需要重点关注的课题。中小学网管员除了要完成常规的信息技术课教学任务外,还肩负着保障学校网络正常运行、网络应用开发与维护、面向全校提供现代教育技术培训与辅导等各种任务,技术性强,涉及范围广,工作难度大。这给中小学网管员培训的组织者带来了新的挑战,如何在规定的短期培训时间内达到更好的培训效果值得思考。

视频案例教学法具有可视化、情景化等特点,将针对特定教学目的设计的视频案例引入到中小学网管员的专业技能培养中,能帮助中小学网管员将隐性知识显性化,它对培养中小学网管员的操作技能、积累实践经验等方面有着较明显的优势。可以尝试在中小学网管员的专业技能培养中引入视频案例网络教学平台,将中小学网管员的专业技能培养由短期集中式转变为基于视频案例的在线学习培养模式,学员先通过视频案例网络教学平台观看精选的教学视频,选择工作中需要用到的场景片断观看学习并记录下疑问,然后通过在线交流平台跟其他学员交流或者向专家咨询,从而达到更好的教学效果。这种专业技能培养模式,有利于提供真实可信的场景,挖掘网管员的实践性知识,同时还能提供有效的协作学习和反思机会。

二、中小学网管员的专业技能培养与视频案例教学

中小学网管员作为教师中的特殊群体,除了要完成常规的信息技术课教学任务外,还肩负着保障学校网络正常运行、网络应用开发与维护、面向全校提供现代教育技术培训与辅导等各种任务,其工作范畴包含教学、各种教学相关的辅助工作、网络日常管理与维护、网络应用开发、教师培训等,即不同于普通的任课教师,也不同于企业公司里的普通网管员。而现有培养模式越来越不能适应广大中小学网管员的专业技能培养需求,怎样才能更好地为中小学网管员提供更好的专业技能培养服务,值得深思。本研究调研了中小学网管员的专业技能认知特点以及现有专业技能培养模式的优缺点,基于建构主义和案例学习理论,尝试将视频案例教学法引入到中小学网管员的专业技能培养中,以期提高中小学网管员的专业技能培养效果。

1、中小学网管员的专业技能认知特点分析

通过对江苏省部分中小学网管员的网络调查问卷发现,他们在专业技能认知方面具备以下特点:

(1)中小学网管员工作中既需要教学技能又需要网络管理相关的各种专业技能,涉及范围多而杂,同时还需要相当的深度,这给中小学网管员的技能培养工作带了相当的难度。

(2)中小学网管员的专业实践经验严重缺失。一方面日新月异的信息技术发展对网管从业人员提出了很高的要求:另一方面,绝大多数中小学网管员承当网络建设与管理工作的同时还承担大量教学、培训等工作,没有足够精力和时间学习新知识、新技术,网管实践经验严重缺失。

(3)中小学网管员难于找到可以直接借鉴的成功案例范本。中小学网管员工作性质特殊,在一所学校里从事这项工作人数并不会太多,无法通过同事间的交流学习获取成功的案例范本,而网络上可以找到的网络建设案例又未必完全适用于学校。

2、现行中小学网管员的专业技能培养模式分析

调研发现,目前绝大多数省市都通过短期集中培训模式来进行中小学网管员的专业技能培养。各地教育厅或教育局定期举办中小学网管员研修班,短期集中培训模式存在的问题有:

(1)短期集中培训模式难以让每个学员都满意。参与研修班的学员专业水平不尽相同,各自工作中存在的问题也大相径庭,这给短期研修班的课程设置带来了困扰,无法满足每一个学员的需求。

(2)短期集中培训模式能传达的信息量有限。短期集中培训模式集中培训时间非常有限,而中小学网管员工作涉及的内容又很广,经过调查发现,大多数的短期研修班顾及到培训内容的广度就无法顾及到培训内容的深度,顾及到培训内容的深度,就无法顾及培训内容的广度。

因此,短期集中培训模式已经不能适应中小学网管员的专业技能培养新需求,中小学网管员群体迫切需要一个全新的专业技能培养模式,方便他们快速的构建起工作中所需的各类实践性知识模型。

3、视频案例教学与中小学网管员的专业技能培养

视频案例教学法具有可视化、情景化等特点,可以尝试将视频案例教学方法引入到中小学网管员的专业技能培养中,以期提高中小学网管员的专业技能培养效率。案例教学能揭示客观现象中的缄默知识,架起理论与实践之间的桥梁,通过模拟真实情景中问题的解决,帮助学员积累专业经验,培养分析性思维和创造性思维,因此有效提高了教学效能,被舒尔曼称作“对于教师教育是一种有前途的方法”。传统案例教学法中的案例大多采用文字来描述案例,而中小学网管员的工作性质决定了对他们的专业技能培养需要更直观、更直接的方式。新兴的视频案例教学法既有利于提供真实可信的情景,又有利于深度挖掘实践性知识,同时还能为学习者提供有效的协作式学习和反思的机会。正适合针对中小学网管员的专业技能培养的需求。

将为中小学网管员群体量身定制的视频案例引入到中小学网管员的专业技能培养中,构建一个基于视频案例的网络教学平台,有学习需求的中小学网管员自行登录到网络教学平台中,有选择地观看各类教学视频,并可通过网络教学平台跟其他学员讨论或者向行内专家咨询存在的问题,还可以通过网络自测题检验自己知识掌握的程度。这样的专业技能培养模式有利于中小学网管员将隐性知识显性化,对培养中小学网管员的操作技能、积累实践经验等方面有着比较明显的优势,有利于挖掘网管员的实践性知识,能提供有效的协作学习和反思机会,在提高效率的同时还大大节省了开支。

本研究首先对中小学网管员的专业技能进行分类与细化,形成基本专业技能目录,并根据实际应用场景构建综合专业技能案例;然后,根据网络学习的特点选择适合基于视频案例网络教学平台的专业技能培养方法;最后,基于各级专业技能目录与专业技能培养方法,搜集并制作各类基础资源库,形成一个基于视频网络教学平台的中小学网管员的专业技能培养模式。下面将重点介绍基于视频案例网络教学平台的中小学网管员专业技能培养模式的结构框架。

三、基于视频案例的中小学网管员专业技能培养模式

图1展示了基于视频案例的中小学网管员专业技能培养模式的基本结构。本模式从中小学网管员的专业技能分析、基于视频案例网络教学平台的专业技能培养方法以及各类基础资源库的构建三个方面,对中小学网管员的专业技能的培养模式进行了全方位的研究,下面将逐一介绍。

1、网管员的专业技能分析

要更好地为中小学网管员群体的专业技能培养服务,首先需要了解中小学网管员群体的专业技能培养的需求和特点。通过电话咨询、网络问卷调查了解中小学网管员的专业技能培养的需求,结合计算机专业知识的框架结构,将中小学网管员的专业技能分成基本技能和综合技能两大类。其中,基本技能是综合技能的基本构件,而综合技能是若干基本技能的组合与高级应用,两者互为补充,互相引用,综合技能的讲解与演示中会引用到若干相关的基本技能知识点,而基本技能中会提供一些综合技能作为其参考的应用场景。

基于视频案例的中小学网管员专业技能培养模式中需要提供基本专业技能目录和综合专业技能目录。其中基本专业技能目录通过对中小学网管员的专业技能进行细化与分解形成,然后,在基本专业技能目录的基础上,结合中小学网管员的实际工作场景设计并形成综合专业技能目录。

2、基于视频案例网络教学平台的专业技能培养方法

上文将中小学网管员的专业技能分作基本技能和综合技能两大类,其中基本技能代表基本知识点,更侧重于理论基础,而综合技能则需要在己经掌握了一定理论知识的前提下,对多个知识点融会贯通的综合应用,更侧重于动手实践方面的内容。而无论基本技能还是综合技能的传授与培养方式都可能会用到讲授、自测、示范、答疑,本视频案例网络教学平台就提供了讲授、自测、示范、答疑这四大块功能模块。其中,讲授功能需要调用到视频课程库,自测功能需要调用到测试习题库,示范功能需要调用到视频案例库,答疑功能需要有众多在线专家做支撑。而视频课程库、测试习题库、视频案例库与在线专家库,组成了基础资源库,建设内容丰富、与时俱进、不断更新的基础资源库是保障平台获得良好使用效果的先决条件。

3、基础资源库的构建

本研究的各类基础资源库基于新兴的云计算技术搭建,能够实现对现有各类资源库的智能化无缝聚合,从而保障基于视频案例的中小学网络管理员专业技能培养模式得以有效推行。首先对各类资源库的数据格式进行分析、比较、归纳,对照国家的基础教育教学资源元数据规范,求同改异,建立统一的数据模型,按国家的基础教育教学资源元数据规范对现行的任何资源库进行重新组合,实现现有各类资源库的智能化无缝聚合。底层的基础资源库中的资源可能来自于互联网,来自于各地学校自行采购的教育资源库,也可能是自行制作的教学视频,而对于平台的用户来说,所有的资源都只需要通过平台访问,从而让中小学网管员专注于专业技能知识学习,不为资料搜索所累,使基础资源库真正为中小学网管员的专业技能培养服务。

四、视频案例网络教学平台的设计与实现

一个实用有效的视频案例网络教学平台是本研究的研究载体。通过对平台各层次用户的需求分析,并结合大量多媒体网络教学平台的系统功能,得出本平台的设计目标。

1、设计目标

(1)便捷的检索功能——可以为视频案例设置多层次、立体化的关键词,从而实现便捷的检索功能。

(2)良好的互动性能——平台不是单纯的展示性的网络教学平台,应该能够提供良好的互动与评价。通过对同一视频案例的留言互动,加上视频案例的客观文本材料,可以帮助学习者对案例场景产生新的认识,由浅入深,从表面认知向知识内化发生质变。

(3)安全可靠以及可扩展性——平台应具备较高的安全可靠性,同时,能较好支持案例与用户数的不断扩充。

(4)支持发展性评价——可以设计一些发展性量表,通过研究用户使用平台的痕迹,分析网络教学的有效性与用户的成长。

2、平台架构与主要功能

本平台引入了P2P流媒体技术,采用基于MVC模式的STRUTS技术进行设计。P2P流媒体技术与传统流媒体技术不同之处在于用户在播放过程中不仅仅可以从流媒体服务器取得媒体流,还可以从其它用户那里取得媒体流。同时,用户还可以把自己己下载的媒体信息共享给其他用户。

视频案例网络教学平台的功能结构如图2所示,系统功能分做前台应用系统和后台管理系统两大模块。

前台应用系统分作个人管理与案例应用两个子功能区。其中,个人管理功能区包含用户登录、个人信息管理、案例收藏夹管理等子模块;应用功能区包含案例检索、案例展示、热点排行、最近更新、在线答疑、在线自测等子模块。

后台管理系统分作系统设置、案例管理、权限管理、系统管理四个功能区。其中,系统设置功能区包含公告管理、基本信息配置、栏目管理等子模块;资源管理功能区包含案例管理、案例发布、案例审核、上载案例上载自测题等子模块;权限管理功能区包含用户管理、角色管理等子模块;系统管理功能区包含系统日志、备份恢复、访问统计等子模块。

五、基于视频案例网络教学平台的中小学网管员专业技能培养评价

针对本研究的目标设计了如下实验方案:第一步,视频案例网络教学平台的搭建;第二步,视频案例的收集与制作:第三步,视频案例网络教学平台的应用实验;第四步,总结与反思。

本平台的研究对象定位为江苏省中小学网管员的专业技能培养,首先,设计了《中小学网管员基本专业技能摸底调查问卷》,通过纸质和电子问卷两种形式进行了数据采集,确定了平台中用到的视频案例的总体范畴。然后,邀请资深专家针对需求,进行视频案例的收集与制作,从而形成初步的视频案例资源库。

在已有视频案例库的基础上,邀请部分中小学网管员以及部分专家参与了平台的试用,通过对实验者的调查,得出如表1所示的教学效果评价表。

培训效果评价不如预期,主要因为很多参与试用视频案例网络教学平台的用户是第一次接触这种学习方式,还没有完全适应,另外,如何让案例更贴近中小学网管员的工作也值得思考。但大多数参与者都对案例内容感兴趣且认为自己得到进步,通过后台管理系统的访问统计可以看出大多数用户对视频案例热情度很高,点击量很大。

六、总结

本文将视频案例教学法引入中小学网管员专业技能培养,通过视频案例网络教学平台提供真实可信的场景与解决方案,帮助中小学网管员更快掌握所需的专业技能。这种模式有利于挖掘网管员的实践性知识,能提供有效的协作学习和反思机会。

作者:罗永平 张静

第3篇:基于技能培养的高职专业课程考试评价模式

[摘要]文章对基于技能培养的高职专业课程的学习和评价做了理性思考,探索出“真实项目式”“岗位角色式”“成果展示式”“课题任务式”“校企结合式”“课证融通式”几种考试评价模式。这些考试评价模式具有评价标准职业化、评价范围全程化、评价主体多元化、评价形式项目化的特征。

[关键词]高职专业课程  技能培养  考试评价模式

[作者简介]田芳(1964- ),女,湖南长沙人,湖南大众传媒职业技术学院教务处副处长,副教授,研究方向为高职教育教学。(湖南  长沙  410100)

[课题项目]本文系2012年度湖南大众传媒职业技术学院重点教研教改课题“基于技能培养的高职院校课程考试管理模式研究与实践”的研究成果。(课题编号:12JY07)

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职业教育承载着满足社会需求的重任,是培养生产、建设、服务、管理第一线需要的技术技能型人才的教育,高职教育应重视学生的技能培养,不仅培养学生会“动脑”,掌握专业理论知识,更要培养学生会“动手”,掌握职业(岗位)工作技能。考试评价是高职课程教学中的重要环节,是通过诊断学生学习过程、状态和成果获得的信息,向学、教、管三方提供必要的反馈信息,从而达到促进学生的学、教师的教、学校的管,保证高职教育的学习效果和教学质量。结合多年教学管理实践,我们探索出了具有评价标准职业化、评价范围全程化、评价主体多元化、评价形式项目化的六种基于技能培养的专业课程考试评价模式。

一、基于技能培养的高职专业课程考试评价的理性思考

1.高职专业课程考试评价是对学生在高技能目标下学习任务完成状况的评价。高职教育的目标是培养技术技能人才,在这一目标的规定下,课程和专业课程学习也相应有了新的意义。高职教育的课程应为职业(岗位)工作技能的学习提供支持,而专业课程学习则应是工作技能的储备和工作能力的形成过程。基于此,对于高职专业课程学习应建立起以下两点基本认识:(1)专业课程学习的任务是掌握职业(岗位)工作所需知识技能;(2)专业课程学习任务完成的标识是能完成仿真或真实的职业(岗位)工作任务,即形成了某种职业(岗位)工作能力。

因此,高职专业课程考试评价是对学生在高技能目标下学习任务完成状况的评价,评价的着眼点是技能,学生通过专业课程学习并能够完成相应的仿真或真实的工作任务,即为合格。

2.对学生技能的评价要着眼职业(岗位)技能的全面掌握。高职的课程受工作情境的制约,或者是对某一工作过程所需职业技能的陈述,或是对某一典型工作任务所需职业技能的介绍。无论是哪种情况,课程的内容总是呈现为一个特定体系。这意味着通过课程来学习职业(岗位)工作技能,学生对课程的内容必须全面掌握,或者是全面掌握课程所述工作任务所需的技能。因此,对学生的专业课程学习进行评价,必须着眼职业(岗位)工作技能掌握的全面程度。这包括:(1)评价要覆盖学习的全过程。专业课程学习是分阶段进行的,这决定了无论是对工作过程还是对工作任务所需技能的学习都是分阶段进行的。要评价学习者工作技能掌握的全面程度,评价就必须覆盖到学习的全过程,将每个阶段上的学习状况都纳入评价范围。(2)评价要覆盖课程包含的知识技能、方法过程与情感道德等各方面。课程对学习者工作能力的培养不仅包含专业知识技能,还包括职业(岗位)工作所需的方法过程、道德情感等方面。这决定了专业课程学习的任务是综合的、多元的。因此,评价专业课程学习中学习者工作技能掌握的全面程度,这些要素都应该包含在其中。

3.高职专业课程考试评价要采用项目形式进行。高职专业课程学习的目的是储备职业(岗位)工作技能、形成工作能力,而能力作为学习者的一种主观条件需要在具体工作实践中才能反映出来。因此,要评价学习者专业课程学习是否达到预期目标,应当为学习者提供相应的工作项目,考察他在这一项目完成中的具体行为,这样才能保证评价的准确性。项目的提供要做到:(1)项目是仿真或真实的;(2)评价要引进行业或国家标准。

二、构建基于技能培养的高职专业课程考试评价模式

1.真实项目式:结合企业真实项目的考试评价模式。根据课程目标针对岗位,对接职业标准以及适用本地、贴近企业实际的原则,实施真实项目的考核评价。将真实的企业项目融入专业课程教学中,评价考核学生解决真实问题的能力。真实项目式考试评价模式可以准确判定学生运用所学专业知识和技能来完成真实任务的个人能力,以及学生的态度、情感、人格等职业素养。这个过程要求学生不仅要学会“动脑”,更要学会“动手”。我们将这种模式应用在了笔者所在学院的影视动画专业的专业课程教学中。具体做法是采用与学院有合作关系的动漫企业开发的商业项目,专业教师将该项目进行分解,并按照项目的生产流程组织教学与实践,指导学生来完成该项目。在该课程的学习和考试评价中借用了企业的实际评价机制和标准,即根据所完成项目的整体效果和效率等分项来考评学生的学习效果和实际动手能力。

2.岗位角色式:对接未来职业岗位角色的考试评价模式。根据学生意向就业岗位所需的职业技能,在专业课教学中将学生分成若干个工作小组,在各小组中按照实际的工作岗位给学生分派不同的角色,学生在仿真的工作岗位和角色中进行模拟学习,教师以小组为基本单位进行考试评价。我们将这种模式应用在了笔者所在学院的主持与播音专业。如在“语言表达技巧”课程教学中采用了“模拟制片人”的模式,每班成立“制片人团队”,教师将学生分成多种学习小组:新闻组、朗诵组、综艺组、配音组、述评组、出镜记者组、礼仪主持组等,教师担任“准制片人”,学生担任“准员工”,参照媒体岗位及节目播出的考核标准,对学生进行绩效考核和节目审听等项目的考评。

3.成果展示式:展示成果汇报表演的考试评价模式。根据高职院校专业人才培养的目标要求和专业特点,在专业课程教学中布置综合实训任务,通过综合实训任务将“教、学、练、展、评”融为一体,在展示任务完成成果和汇报演出时对学生的“学”和教师的“教”进行考评。笔者所在学院的动漫与艺术设计系的多数专业课程就采取了“平时+单元实训+综合实训+最终作品展示”的考试方式;电广传媒系节目制作、新闻采编、电视编导、摄影摄像技术专业的课程采取了“过程考核+综合实训作品创作+作品展示”的考试方式;影视艺术系的部分课程则采取了期末在小剧场汇报演出的考试方式,即学生以演员身份登台演唱,教师从演唱者的声音、舞台表演、服装、化妆等整体的舞台效果等进行全方位的考核。

4.课题任务式:完成工作任务的考试评价模式。强调评价学生独立完成整个工作过程所表现出来的职业能力,具有比较大的差异性和灵活性。任务的选取要把握两个原则:一是任务具有实施性,通过完成课题任务评价学生的职业(岗位)工作能力;二是任务具有可检验性,任务完成的检验标准能够证明学生的各项职业(岗位)工作能力。学生为了完成课题任务就必须充分运用已学的知识和技能,并继续学习新的知识和技能才能更好地完成课题任务,从而使自己的能力得到进一步提升。笔者所在学院环境艺术设计专业的“室内设计”“城市规划设计园林”“园林景观设计”等课程和电视节目制作专业的“电视画面编辑”“电视节目制作”等课程教学中就是采用了课题任务式的考试评价模式,考试过程分为接受任务、计划任务、实施任务、完成任务四个环节,最后进行综合评价。

5.校企结合式:深入企业实践的考试评价模式。学生在校外实习期间,安排企业的指导教师对学生进行全面考核,如学生的实际操作能力、解决问题的能力、思维能力、创新能力和职业道德素养等,从而体现校企结合考核的优势。笔者所在学院的计算机多媒体专业、营销专业、文秘专业的学生第五个学期有一半时间在企业顶岗实习,待实习结束后通过综合企业对学生的综合技能和素质评价、校内学习阶段的考核和学生实习报告等,由专业教师给出课程综合成绩。

6.课证融通式:引入职业标准的考试评价模式。突出职业资格标准的导向作用,体现职业技能和综合职业能力考核,将行业的职业资格标准和国家职业资格考核标准的主要技能要求融入专业课教学中,对专业课程内容与职业标准、教学过程与生产过程实现全面对接,课程的综合评价引入职业资格证书制度,实行“课证融通”,以证书成绩代替课程期末考试成绩。笔者所在学院对“网络编辑”“计算机应用基础”“动画运动技法”“大学英语”“书店经营”“外贸单证实务”“证券投资分析”等课程都实行了“课证融通”。

三、基于技能培养的高职专业课程考试评价模式的特征

1.评价标准的职业化。考试评价要有标准,标准就是实际工作岗位的行业标准、工作规范。学生能够按照工作规范按时完成工作任务,就是达到了合格标准。专业课程学习要根据职业(岗位)所需知识技能和人才培养方案制定课程标准,考试评价要依据课程标准对学生的学习进行评价。以工作任务为题进行的考试评价,可以让学生充分发挥他们的聪明才智和创造潜能,去解决工作中的实际问题或仿真问题。通过对学生在工作方案设计、技术业务水平、工作效率和成果、人际交往和表达能力等方面的表现进行考察,对学生的学习过程和成果给出不同等级的评价,从而培养学生的职业(岗位)工作能力和创造才能,实现高职教育的人才培养目标。

2.评价范围的全程化。要评价学习者工作技能掌握的全面程度,评价就必须覆盖到学习的全过程,将每个阶段的学习状况都纳入评价范围。教师对学生的学习全过程进行评价,及时肯定学生在理论学习、操作技能以及素质等方面的点滴进步,就能充分发掘和引导学生的学习兴趣,提高学生的自信心并激发学生的潜能,为学生的成长注入动力,使学生得到更好的全面发展。

3.评价主体的多元化。工作任务项目式的教学和评价,改变了教师的角色,教师成了学生学习资源的一部分。教师的作用从单纯的知识技能传授转变为对学生学习过程的整体规划和咨询辅导,教师不再是唯一的考试评价主体。相关企业、行业的技术业务行家应该参与职业院校的学生考试评价活动。学生是学习过程的主体,对学习过程中获得的知识、经验进行反思是职业(岗位)工作能力螺旋式提升的必备条件。因此,学生也是学习结果评价的主体之一。学生的自评和互评应该成为考试评价过程的一部分。这样,学生由被动的被评价者变成评价的主动参与者,学生自己、同学、老师、企业、行业专家和社会都参与考试评价,成为评价主体。

4.评价形式的项目化。高职专业课程学习的目的是储备职业(岗位)工作技能、形成工作能力,而能力作为学习者的一种主观条件需要在具体工作实践中才能反映出来。因此,为了评价专业课程学习是否达到预期目标,就应该为学生提供相应课程的真实或仿真的工作项目,考查学生在完成这一项目时的具体行为,按照行业或国家标准来全面检验学生的职业能力。仿真或真实的工作项目能把学生带入结构不良的问题情境,遭遇到知识技能上的困惑、断裂、干扰等挑战,激发他们的求知欲,为他们解决问题、提高能力提供机会。项目化的考试评价把评价和学习融合在一起,使学生的实际工作能力产生一次新的飞跃。

[参考文献]

[1]王爱红.高职院校“工学交替”的考试模式探究[J].教育与职业,2010(6).

[2]许元.能力本位下职业教育学生考评的创新研究[J].当代职业教育,2011(10).

[3]周天沛.基于职业能力导向的高职课程考试改革研究[M].职业教育研究,2010(10).

作者:田芳

第4篇:2015年宁夏省材料员专业知识与专业技能考试题

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、__反映了粉煤灰的掺入对混凝土流动性的改善能力。

A.细度

B.需水量比

C.烧失量

D.含水量

2、__是混凝土结构设计时强度计算取值、混凝土施工质量控制和工程验收的依据。

A.立方体抗压强度

B.混凝土强度等级

C.混凝土轴心抗压强度

D.混凝土抗拉强度

3、大体积混凝土工程中适用的水泥是__。

A.火山灰硅酸盐水泥

B.普通硅酸盐水泥

C.高铝水泥

D.硅酸盐水泥

4、粉煤灰砖产品标记按__顺序编写。

A.标准编号、产品名称、强度等级、颜色、质量等级

B.产品名称、强度等级、颜色、质量等级、标准编号

C.产品名称、颜色、强度等级、质量等级、标准编号

D.标准编号、强度等级、产品名称、颜色、质量等级

5、进行水泥鉴定标号试验时,一般使用抗压强度和__指标来评定水泥标号。

A.抗挠度

B.抗折强度

C.抗扭强度

D.抗剪强度

6、下列选项中,关于周转材料的租赁、费用承包和实物量承包三者之间的关系,说法不正确的是__。

A.实行费用承包是工区或施工队对单位工程或承包栋号所进行的费用控制和管理

B.实行租赁办法是企业对工区或施工队所进行的费用控制和管理

C.实行实物量承包是单位工程或承包栋号对使用班组所进行的数量控制和管理

D.实行租赁办法是工区或施工队对单位工程或承包栋号所进行的费用控制和管理

7、下图表示的不合理的运输方式为()

A.重复运输

B.对流运输 C.过远运输

D.倒流运输

8、石灰岩的主要矿物成分为__。

A.方解石

B.白云石

C.菱镁矿

D.石英

9、计算普通混凝土配合比时,一些大型水利工程,常以__的骨料为基准。

A.饱和面干状态

B.干燥状态

C.润湿状态

D.风干状态

10、既能使混凝土提高早期强度,又能抗冻的外加剂是__。

A.木质素磺酸盐

B.氯盐

C.松香树脂

D.三乙醇胺

11、在整个施工过程中,材料消耗的去向包括有效损耗、__和管理损耗三部分。

A.工艺损耗

B.净用量

C.库存损耗

D.非工艺性损耗

12、仅可用于防潮层以上的建筑的蒸压灰砂砖的强度等级为__。

A.MU10 B.MU15 C.MU20 D.MU25

13、吸音砂浆主要用于__。

A.耐酸地面和耐酸容器的内壁防护层

B.平屋顶保温层

C.有吸音要求的室内墙壁和顶棚抹灰

D.顶棚、内墙抹灰

14、轻集料混凝土小型空心砌块中,合格品的裂缝延伸投影的累计尺寸不大于__。

A.30mm B.32mm C.35mm D.38mm

15、外门窗的抗风压性能分级为第3级时,分级指标值(P3)的范围为__kPa。

A.1.0≤P3<1.5 B.1.5≤P3<2.0 C.2.0≤P3<2.5 D.2.5≤P3<3.0

16、下列树种中,属于硬木材的是__。

A.松树 B.楸子

C.杉树

D.柏树

17、在目前较普遍的供应方式是__,这种方式一方面可以充分利用发包方的资金优势、采购渠道优势,另一方面又能使施工企业发挥其主动性和灵活性,提高投资效益。

A.发包方供应方式

B.承包方供应方式

C.中转供应方式.

D.承发包双方联合供应方式

18、水泥浆与骨料之间的比例关系,常用__表示。

A.砂率

B.单位用水量

C.空隙率

D.水灰比

19、下列材料中,采用耐火的粗、细骨料,可以制成使用温度达1300~1400℃的耐热混凝土的是__。

A.矿渣水泥

B.硅酸盐水泥

C.普通水泥

D.高铝水泥

20、下列关于编制材料计划必须遵循的原则中,叙述不正确的是__。

A.综合平衡的原则

B.项目经理负责制原则

C.严肃性和灵活性统一的原则

D.实事求是的原则

21、下列树脂中,不属于热塑性树脂的是__。

A.聚乙烯

B.聚氯乙烯

C.聚丙烯

D.聚氨树脂

22、平面钢板中亚光板的反射率小于__。

A.50% B.60% C.70% D.80%

23、木质素磺酸盐类缓凝剂掺量应占水泥重量的__。

A.0.1~0.33 B.0.2~0.3 C.0.03~0.1 D.0.1~0.2

24、运输运费较高,不宜于长距离运输的运输方式为__。

A.铁路运输

B.公路运输 C.水路运输

D.航空运输

25、油分为沥青中最轻的组分,能溶于大多数有机溶剂,但不溶于__。

A.丙酮

B.苯

C.三氯甲烷

D.酒精

二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、主要反映周转材料投入和使用的经济效果及其摊销状况的核算是__。

A.会计核算

B.统计核算

C.业务核算

D.会计业务核算

2、检验水泥中f-CaO是否过量常通过__检验。

A.压蒸法

B.长期温水中

C.沸煮法

D.水解法

3、墙体材料由块材和砂浆组成,块材可分为__等。

A.砖

B.砌块

C.轻质墙板

D.保温板

E.装饰板

4、天然石材按用途分类中,属于构造用材的是__。

A.墙面

B.栏杆

C.护板

D.柱面

E.基础

5、__是指混凝土在水饱和状态下能经受多次冻融循环而不破坏,且也不严重降低强度的性能。

A.抗渗性

B.抗腐蚀性

C.抗碳化性

D.抗冻性

6、天然大理石板材中的普型板按__可分为优等品(A)、一等品(B)、合格品(C)三个等级。

A.规格尺寸偏差

B.直线度公差

C.平面度公差

D.角度公差 E.外观质量

7、下列选项中,用于建造永久性工程、纪念性建筑的良好材料是__。

A.大理石

B.石灰岩

C.花岗岩

D.砂岩

8、下列选项中,反映材料与水有关的性质指标的是__。

A.吸水率

B.含水率

C.软化系数

D.抗渗等级

E.抗渗性与抗冻性

9、木材湿胀干缩沿__方向最大。

A.纵向

B.径向

C.弦向

D.横纹

10、采购业务谈判的内容包括__。

A.材料的数量和价格

B.材料的质量标准和验收方法

C.材料的运输方法

D.材料的名称、品种、规格和型号

E.材料的加工方法

11、制订材料消耗定额时,要求定质,具体考虑的因素和要求是__。

A.品种、规格和质量均符合工程(产品)的技术设计要求

B.有良好的工艺性能

C.便于操作,有利于提高工效

D.采用通用、标准产品

E.尽量采用稀缺昂贵材料

12、国家标准规定,混凝土立方体抗压强度以立方体试件在标准条件下养护28d时测定,该立方体的边长规定为__。

A.200mm×200mm×200mm B.150mm×150mm×150mm C.100mm×100mm×100mm D.50mm×50mm×50mm

13、交货检验的混凝土试样应随机从同一运输车中抽取,且应在卸料过程中卸料量的__采取。

A.最后一批或最后一批中

B.最后一批中

C.第一批中

D.1/4~3/4中

14、在甲基丙烯酸甲酯单体中加入合成鱼鳞粉,并配以各种颜料,经浇筑聚合而成的有机玻璃是__。

A.珠光有机玻璃板 B.无色透明有机玻璃

C.半透明有色有机玻璃

D.透明有色有机玻璃

15、下列水泥类墙用板材中,厚度最厚的是__。

A.预应力混凝土空心墙板

B.玻璃纤维增强水泥(GRC)空心轻质墙板

C.纤维增强水泥平板(TK板) D.水泥刨花板

16、烧结多孔砖按主要原料分为__。

A.黏土砖

B.碳化砖

C.页岩砖

D.煤矸石砖

E.粉煤灰砖

17、钢材作为结构材料的最主要性能包括力学性能和工艺性能。其中在力学性能中,__尤为重要。

A.冲击韧性

B.抗拉性能

C.硬度和抗疲劳性能

D.冷弯性能

18、异地结算是指供需双方在两个城市间进行结算。它的结算方式有__。

A.信汇结算

B.限额支票结算

C.异地托收承付结算

D.委托银行付款结算

E.支票结算

19、采用合理的砂率,能使混凝土拌和物__。

A.获得最大流动性

B.水泥用量最少

C.保持良好的保水性

D.保持良好的黏聚性

E.获得最大的强度

20、库存量控制的主要方法有__。

A.最高储备量控制法

B.定量库存控制法

C.定期库存控制法

D.最低储备量控制法

E.储备资金法

21、当水泥受潮出现松块、小球,可以捏成粉末,但无硬块时的处理方法为__。

A.将松块、小球等压成粉末,用时加强搅拌

B.筛去硬块,并将松块压碎

C.将硬块压成粉末,掺入25%硬块重量的新鲜水泥做强度试验

D.无须处理,用时可以直接使用

22、油分为沥青中最轻的组分,能溶于大多数有机溶剂,但不溶于__。 A.丙酮

B.苯

C.三氯甲烷

D.酒精

23、建筑玻璃制品的技术要求规定,弯曲破坏荷重应不小于__。

A.1100N B.1300N C.1500N D.1700N

24、材料可以分为大五金、小五金,这是按__进行分类的。

A.材料本身的启然属性

B.材料的使用对象

C.材料的管理权限

D.材料在生产中的地位和作用

25、材料消耗定额应具备__。

A.科学性与严密性

B.法律性

C.固定性

D.可行性与先进性

E.稳定性

第5篇:四川省2017年材料员专业知识与专业技能考试题

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、表示塑性混凝土流动性的指标为__。

A.坍落度

B.分层度

C.沉入度

D.维勃稠度

2、在水泥强度相同的情况下,混凝土强度与水灰比的关系为__。

A.混凝土强度随着水灰比的增大有规律地增大

B.混凝土强度与水灰比无关

C.混凝土强度随着水灰比的增大有规律地降低

D.不能确定

3、下列选项中,关于石灰与石膏的叙述不正确的是__。

A.石灰与石膏都是气硬性材料

B.石灰硬化过程很慢,石膏则快得多

C.生石灰粉可以不经过熟化直接使用

D.石膏硬化体积略有收缩

4、水泥浆与骨料之间的比例关系,常用__表示。

A.砂率

B.单位用水量

C.空隙率

D.水灰比

5、《混凝土质量控制标准》(GB 50164—1992)规定,混凝土拌和物维勃稠度分为4级,干硬性混凝土的维勃稠度为__。

A.>31s B.21~30s C.11~20s D.5~10s

6、制作电石膏的电石渣应经20min加热至__,无乙炔气味时方可使用。

A.50℃

B.60℃

C.70℃

D.80℃

7、下列选项中,不会影响混凝土碳化的是__。

A.水泥品种

B.砂率

C.水灰比

D.环境条件

8、磨细矿渣粉的玻璃体含量(质量分数)大于等于__。

A.105% B.85% C.70% D.65%

9、混凝土拌和物根据其坍落度大小可分为四级,其中,流动性混凝土的坍落度为__。

A.10~40mm B.50~90mm C.100~150mm D.≥160mm

10、下图代表的瓦类是()

A.板瓦

B.滴水瓦

C.筒瓦

D.沟头瓦

11、下列选项中,__不属于装饰材料的选择原则。

A.材料的外观

B.材料的功能性

C.材料的经济性

D.材料的民族性

12、混凝土强度标准差宜根据同类混凝土统计资料计算确定,计算时,当混凝土强度等级为C20和C25级,其强度标准差计算值小于2.5MPa时,计算配制强度用的标准差应取不小于__。

A.2.5MPa B.3.0MPa C.3.5MPa D.4.0MPa

13、纸面石膏板的表面吸水量应不大于__。

A.160g/m2 B.170g/m2 C.180g/m2 D.200g/m2

14、__是混凝土结构设计时强度计算取值、混凝土施工质量控制和工程验收的依据。

A.立方体抗压强度

B.混凝土强度等级

C.混凝土轴心抗压强度

D.混凝土抗拉强度

15、建筑玻璃制品的吸水率不大于__。

A.12.0% B.14.0% C.15.0% D.20.0%

16、仓库按储存材料的种类划分可分为综合性仓库和专业性仓库,下列选项中,不属于综合性仓库的是__。 A.水泥库

B.钢材库

C.木料库

D.储存钢材、电料、木料、五金、配件等的同一个仓库

17、外门窗的水密性能分级为2级时,分级指标值(△P)的范围为__Pa。

A.100≤△P<150 B.150≤△P<250 C.250≤△P<350 D.350≤△P<500

18、试拌调整混凝土时,发现拌和物的保水性较差,应采用__措施。

A.增加砂率

B.减少砂率

C.增加水泥

D.增加用水量

19、下列选项中,不属于材料计划变更及修订的主要方法的是__。

A.全面调整或修订

B.专项调整或修订

C.临时调整或修订

D.经常调整或修订

20、对耐磨性要求较高的混凝土.其强度等级最低应为__级。

A.C20 B.C30 C.C40 D.C50

21、能够改善混凝土耐久性的外加剂为__。

A.早强剂

B.引气剂

C.缓凝剂

D.速凝剂

22、长期处于潮湿和严寒环境中的混凝土,当粗骨料最大粒径为25mm时,混凝土的最小含气量为__。

A.4.5% B.5.0% C.5.5% D.6.0%

23、石灰的耐水性差,灰土、三合土__用于经常与水接触的部位。

A.能

B.不能

C.说不清

D.视具体情况而定

24、选择合理砂率,有利于__。

A.增大坍落度

B.节约水泥

C.提高混凝土工作性或节约水泥 D.提高强度

25、制订材料消耗定额时,属于先进、科学的制订方法,因占有足够的技术资料作依据而得到普遍采用的是__。

A.标准试验法

B.统计分析法

C.技术分析法

D.经验估计法

二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、材料入库时,材料应按照材料验收程序进行检验,正确的顺序为__。

A.验收前准备、核对验收资料、检验实物、办理入库手续

B.验收前准备、检验实物、核对验收资料、办理入库手续

C.核对验收资料、验收前准备、检验实物、办理入库手续

D.核对验收资料、办理入库手续、验收前准备、检验实物

2、下列选项中,属于材料出库凭证的是__。

A.加工单

B.限额领料单

C.调拨单

D.借用单

E.新旧转账单

3、现货采购的适用范围包括__。

A.企业新产品开发或研制需要

B.企业生产和经营临时需要

C.企业生产用辅料、工具、卡具、低值易耗品

D.国家战略收购、大宗农副产品收购、国防需要等及其储备

E.通用件、标准件、易损件、普通原材料及其他常备资源

4、纤维饱和点随树种而异,一般在__之间。

A.15%~20% B.25%~35% C.30%~40% D.45%~50%

5、下列选项中,关于材料计划的编制准备,说法正确的是__。

A.收集并核实施工生产任务、施工设备制造、施工机械制造、技术革新等情况

B.编制材料计划时,主要需要核实当时的材料库存,分析库存升降原因,期末库存无关紧要

C.收集和整理分析有关材料消耗的原始统计资料,确定计划期内各类材料的消耗定额水平

D.检查上期施工生产计划和材料计划的执行情况,分析研究计划期内有利因素和不利因素,总结经验教训,采取有效措施,改进材料供应与管理工作

E.了解市场资源情况、市场供需平衡状况

6、密度等级为900的轻集料混凝土小型空心砌块干燥表观密度的范围是__kg/m3。

A.610~700 B.710~800 C.810~900 D.910~1000

7、下列树脂中,不属于热固性树脂的是__。

A.酚醛

B.环氧

C.不饱和聚酯

D.ABS

8、油分为沥青中最轻的组分,能溶于大多数有机溶剂,但不溶于__。

A.丙酮

B.苯

C.三氯甲烷

D.酒精

9、多彩内墙涂料按其介质可分为4种基本类型,其中储存稳定性最好,应用也很广泛的是__。

A.水包油型

B.油包水型

C.油包油型

D.水包水型

10、下列选项中,关于砂浆组成材料的配料精确度应满足的规定,说法正确的是__。

A.水泥、有机塑化剂和冬期施工中掺用的氯盐等的配料精确度应控制在±2%以内

B.搅拌水泥砂浆时,应先加入水,然后将砂及水泥投入,搅拌均匀

C.搅拌粉煤灰砂浆时,宜先将粉煤灰、砂与水泥及部分水投入,待基本拌匀后,再投入石灰膏加水搅拌均匀

D.在水泥砂浆和水泥右厌砂浆中掺用微沫剂时,微沫剂宜用不低于70℃的水稀释至5%~10%的浓度

E.砂浆拌成后和使用时,均应盛入储灰器中。如砂浆出现泌水现象,应在砌筑前再次拌和。砂浆应随拌随用

11、强度等级为MU20的粉煤灰砖的单块抗折强度值大于等于__。

A.4.0MPa B.3.2MPa C.2.6MPa D.2.0MPa

12、实施材料计划时会出现问题,需要进行调整,下列选项中,关于调整的叙述不正确的是__。

A.施工任务改变,材料计划应进行相应调整

B.设计变更,影响材料需用量和品种、规格、时间,应调整

C.供应商及运输情况变化,影响材料按时到货,应调整

D.施工进度提前或推迟,应按原计划执行

13、建筑幕墙按幕墙使用框架材料材质的不同可分为__。

A.铝合金幕墙

B.彩钢板幕墙 C.不锈钢幕墙

D.玻璃幕墙

E.石材幕墙

14、当孔隙率一定时,下列构造中,吸水率大的是__。

A.开口贯通大孔

B.开口贯通微孔

C.封闭孔

D.非贯通孔

15、提高混凝土强度的措施有__。

A.采用低强度等级水泥

B.采用干硬性混凝土拌和物

C.加入减水剂和早强剂等外加剂

D.采用湿热处理,分为蒸汽养护和蒸压养护

E.改进施工工艺,加强搅拌和振捣,采用混凝土拌和用水磁化、混凝土裹石搅拌等新技术

16、下列选项中,关于天然花岗岩板材的类型的代号,说法正确的是__。

A.普通型板材(N) B.异形板材(S) C.细面板材(RU) D.粗面板材(RB) E.镜面板材(PL)

17、混合砂浆必须在拌成后__内使用完毕。

A.4h B.5h C.6h D.7h

18、通过盘点达到“三清”,指的是__。

A.盈亏清

B.账表清

C.数量清

D.入库时间清

E.质量清

19、蒸压灰砂砖根据抗压强度和抗折强度分为__四级。

A.MU30 B.MU25 C.MU20 D.MU15 E.MU10

20、下列选项中,关于采购信息整理常用的方法,说法正确的是__。

A.运用统计报表的形式进行整理

B.对某些较重要的、经常变化的信息建立台账,做好动态记录

C.以调查报告的形式就某一类信息进行全面的调查、分析、预测,为企业经营决策提供依据

D.应用电子计算机等管理工具,随时进行检索、查询和定量分析 E.使用记录本进行定期记录

21、材料配套供应应遵循的原则有__。

A.保证重点的原则

B.统筹兼顾的原则

C.按领导要求出发的原则

D.勤俭节约的原则

E.就地就近供应的原则

22、烧结多孔砖按主要原料分为__。

A.黏土砖

B.碳化砖

C.页岩砖

D.煤矸石砖

E.粉煤灰砖

23、强度等级为MU30的烧结普通砖的抗压强度平均值大于等于__。

A.30.0MPa B.25.0MPa C.20.0MPa D.15.0MPa

24、一等块灰中的活性氧化钙及氧化镁之和(干重)应__。

A.≥90% B.≥85% C.≥80% D.≥75%

25、混凝土配合比设计需满足的基本要求有__。

A.工作性要求

B.强度要求

C.耐久性要求

D.符合经济原则,节约水泥,降低成本的要求

E.水灰比要求

第6篇:2015年内蒙古材料员专业知识与专业技能考试试卷

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、用于大体积混凝土或长距离运输混凝土的外加剂是__。

A.早强剂

B.缓凝剂

C.引气剂

D.速凝剂

2、外墙外保温柔性耐水腻子的干燥时间(表干)应__。

A.≤8h B.≤7h C.≤6h D.≤5h

3、室外日平均气温连续5d稳定低于__时,混凝土分项工程应采取冬期施工措施。

A.2℃

B.3℃

C.4℃

D.5℃

4、提高混凝土强度最有效的途径是__。

A.采用高强度水泥

B.加入减水剂和早强剂

C.降低水灰比

D.采用机械搅拌与振捣

5、骨料的坚固性需按标准规定用硫酸钠溶液检验,试样须经__次循环。

A.2 B.3 C.4 D.5

6、材料的吸湿性通常用__表示。

A.吸水率

B.含水率

C.抗冻性

D.软化系数

7、测定材料的抗压强度,可广泛采用多种结构形式的__。

A.冲击试验机

B.硬度计

C.压力试验机

D.针入度仪

8、冷轧带肋钢筋中,CRB550钢筋的公称直径范同为__。

A.2~3mm B.4~12mm C.15~20mm D.456mm

9、炎热夏季施工的混凝土工程常采用的外加剂是__。

A.早强剂

B.缓凝剂

C.引气剂

D.速凝剂

10、下列选项中,不属于彩色镜面不锈钢板常用的颜色的是__。

A.蓝色

B.灰色

C.紫色

D.白色

11、下面各图中,图片与文字对应不正确的是()

A. B. C. D.

12、萘系减水剂的适宜掺量为水泥质量的__,减水率为10%~25%,混凝土28d强度提高20%以上。

A.0.1%~0.2% B.0.3%~0.5% C.0.5%~1.0% D.1.5%~2.0%

13、干燥环境中有抗裂要求的混凝土宜选择的水泥是__。

A.矿渣水泥

B.普通水泥

C.粉煤灰水泥

D.火山灰水泥

14、《用于水泥中的火山灰质混合材料》(GB/T 2847—2005)中关于浮石粉和火山渣粉的规定,不正确的是__。

A.烧失量小于或等于10.0% B.SO3含量不大于35% C.水泥胶砂28d抗压强度比不得低于65% D.水泥胶砂7d抗压强度比不得低于35%

15、骨料最大粒径≤31.5mm的混凝土试件尺寸为__。

A.100mm×100mm×100mm B.150mm×150mm×150mm C.200mm×200mm×200mm D.300mm×300mm×300mm

16、按照《混凝土强度检验评定标准》(GBJ 107—1987)的规定,普通混凝土的强度等级按其__可划分为12个等级。

A.立方体抗压强度

B.立方体抗压强度平均值

C.轴心抗压强度 D.立方体抗压强度标准值

17、水磨石若有返浆、杂质的缺陷时,合格品的外观质量缺陷规定:长×宽≤10mm×10mm的缺口不超过__处。

A.2 B.3 C.4 D.5

18、下列选项中,不会影响混凝土碳化的是__。

A.水泥品种

B.砂率

C.水灰比

D.环境条件

19、仓库按储存材料的种类划分可分为综合性仓库和专业性仓库,下列选项中,不属于综合性仓库的是__。

A.水泥库

B.钢材库

C.木料库

D.储存钢材、电料、木料、五金、配件等的同一个仓库

20、板材主要是把各种木材或石膏加工成块状产品,统一规格为__。

A.800mm×240mm B.980mm×240mm C.118mm×240mm D.1220mm×240mm

21、下列选项中,不属于材料计划变更及修订的主要方法的是__。

A.全面调整或修订

B.专项调整或修订

C.临时调整或修订

D.经常调整或修订

22、塑料的主要性质决定于所采用的__。

A.合成树脂

B.填充料

C.改性剂

D.增塑剂

23、炉渣砖合格品的三个方向投影尺寸的最小值应小于等于__。

A.25mm B.20mm C.15mm D.10mm

24、高强度混凝土工程,应优选__。

A.硅酸盐水泥

B.矿渣水泥

C.自应力水泥

D.高铝水泥

25、砌筑水泥的初凝时间应不小于__min,终凝时间应不大于__h。 A.30,5 B.60,12 C.40,10 D.45,8

二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、材料采购加工的成交形式中,“一手付钱,一手取货”银货两讫的成交形式属于__。

A.订货形式

B.提货形式

C.现货现购

D.加工形式

2、在石油沥青中加入SBS改性材料后,可以使沥青__。

A.耐热性明显提高,低温柔性稍有改善

B.耐热性明显提高,低温柔性明显改善

C.耐热性稍有提高,低温柔性稍有改善

D.耐热性稍有提高,低温柔性明显改善

3、下列选项中,关于绝热及吸声材料,说法不正确的是__。

A.导热系数越小,绝热效果越好

B.吸声系数越小,吸声效果越好

C.泡沫塑料可作隔热材料,又可作吸声材料

D.绝热吸声材料主要在于多孔性

4、下列水泥中,耐磨性最好的是__。

A.硅酸盐水泥

B.粉煤灰水泥

C.矿渣水泥

D.火山灰水泥

5、下列选项中,关于集中采购与分散采购的比较,说法正确的是__。

A.集中采购是由核心管理层建立的采购,分散采购是由企业下属各单位建立的采购

B.与分散采购相比,集中采购量大,过程长,手续多,集中度高,决策层次高,但支付条件宽松,优惠条件多

C.集中采购易于稳定本企业与供应商之间的关系,得到供应商在技术开发、货款结算、售后服务等诸多方面的支持与合作

D.集中采购比分散采购更有利于获得采购规模效益,但会增加进货成本

E.集中采购适用于大宗或批量物品,价值高或总价多的物品,关键零部件、原材料或其他战略资源,保密程度高,产权约束多的物品

6、钢材中的镀锌板、镀锌管、薄壁电线管、优质钢材等应入__保管。

A.库房

B.库棚

C.料场

D.特殊库房

7、建筑企业采购和加工业务的业务过程,可分为__等五个阶段。 A.准备、谈判、执行、成交、结算

B.谈判、准备、执行、成交、结算

C.准备、谈判、成交、执行、结算

D.谈判、准备、成交、执行、结算

8、密度等级范围小于等于1100kg/m3的烧结空心砖的强度等级为__。

A.MU2.5 B.MU3.5 C.MU5.0 D.MU7.5 E.MU10.0

9、在一定范围内,钢材的屈强比小,表明钢材在超过屈服点工作时__。

A.可靠性难以判断

B.可靠性低,结构不安全

C.可靠性较高,结构安全

D.结构易破坏

10、目前我国计划分配材料的订货方式有__。

A.地方订货

B.分散订货

C.统一分配

D.全国集中订货

E.市场订货

11、采用合理的砂率,能使混凝土拌和物__。

A.获得最大流动性

B.水泥用量最少

C.保持良好的保水性

D.保持良好的黏聚性

E.获得最大的强度

12、将光面圆钢筋通过硬质合金拔丝模孔强行拉拔。每次拉拔,断面缩小应在__以下。

A.10% B.15% C.20% D.25%

13、彩胎砖的最大规格为__,最小规格为__。

A.500mm×500mm,75mm×75mm B.600mm×600mm,85mm×85mm C.200mm×200mm,75mm×75mm D.600mm×900mm,95mm×95mm

14、天然大理石板材中的普型板按__可分为优等品(A)、一等品(B)、合格品(C)三个等级。

A.规格尺寸偏差

B.直线度公差

C.平面度公差

D.角度公差 E.外观质量

15、当孔隙率一定时,下列构造中,吸水率大的是__。

A.开口贯通大孔

B.开口贯通微孔

C.封闭孔

D.非贯通孔

16、按石灰粉(或消石灰粉)、黏土配制灰土时,比例为__。

A.1:(5~6) B.1:(2~4) C.1:(6~7) D.1:(8~9)

17、一般热轧钢筋的标距取__。

A.5倍钢筋直径长

B.8倍钢筋直径长

C.10倍钢筋直径长

D.100倍钢筋直径长

E.200倍钢筋直径长

18、下列选项中,关于烧结多孔砖外观质量中的裂纹长度,说法正确的是__。

A.优等品的大面上深入孔壁15mm以上宽度方向及其延伸到条面的长度不大于60mm B.一等品的大面上深入孔壁15mm以上宽度方向及其延伸到条面的长度不大于100mm C.一等品的大面上深入孔壁15mm以上长度方向及其延伸到顶面的长度不大于100mm D.优等品的条、顶面上的水平裂纹不大于3mm E.合格品的条、顶面上的水平裂纹不大于4mm

19、检验水泥中f-CaO是否过量常通过__检验。

A.压蒸法

B.长期温水中

C.沸煮法

D.水解法

20、下列选项中,不属于管理损耗的是__。

A.在运输、储存保管方面发生的材料损耗

B.供应条件不符合要求而造成的损耗

C.材料管理不善造成的损耗

D.施工准备过程中发生的损耗

21、遮阳性能指标用__表示。

A.K B.SC C.Tr D.△P

22、收缩补偿型膨胀水泥表示水泥水化硬化过程中的体积膨胀,在实用上具有补偿收缩的性能,其自应力值小于20MPa,通常为__MPa。

A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0

23、二等块灰中的每千克石灰的产浆量应__L。

A.≥1.8 B.≥2.0 C.≥2.4 D.≥2.8

24、下列选项中,不属于工程成本在成本管理中的作用的表现形式的是__。

A.预算成本

B.目标成本

C.计划成本

D.实际成本

25、下列选项中,关于建筑石膏的特点,说法不正确的是__。

A.吸水性强,耐水性差

B.凝结硬化速度快

C.防火性能差

D.容易着色

第7篇:2016年上半年宁夏省材料员专业技能考试题

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、强度高,塑性和韧性稍差,不易冷弯加工,可焊性较差,主要用于制作铆接或栓接结构以及钢筋混凝土的配筋的钢材是__。

A.Q195 B.Q235 C.Q255 D.Q275

2、砌筑1m3烧结普通砖砖砌体,理论上所需砖块数为__。

A.512块

B.532块

C.540块

D.596块

3、下列选项中,关于水泥凝结时间,说法正确的是__。

A.硅酸盐水泥初凝时间不得小于45min,终凝时间不得大于6.5h B.凡初凝时间不符合规定者为不合格品,终凝时间不符合规定者为废品

C.初凝时间为水泥加水拌和起,至水泥完全失去塑性所需的时间

D.终凝时间为从水泥初凝结束起,至水泥完全失去塑性并开始产生强度的时间

4、混凝土的标准养护是指混凝土试件在温度为__和相对湿度为95%以上的潮湿环境或水中(标准条件)养护28d。

A.(20±2)℃

B.(20±3)℃

C.(20±5)℃

D.(20±4)℃

5、干燥环境中有抗裂要求的混凝土宜选择的水泥是__。

A.矿渣水泥

B.普通水泥

C.粉煤灰水泥

D.火山灰水泥

6、预应力混凝土所选用的外加剂的氯离子含量应限制在__。

A.0.02kg/m3以下

B.0.02~0.2kg/m3 C.0.2~0.6kg/m3 D.0.6kg/m3以上

7、属于烧结普通砖石灰爆裂一等品的规定是:爆裂区域的最大破坏尺寸为__,每组砖样不得多于15处。

A.大于2mm且小于等于10mm B.大于2mm且小于等于15mm C.大于10mm D.大于15mm

8、类型为CA—60的铝酸盐水泥,初凝时间不得小于__min,终凝时间不得大于__h。

A.30,6 B.40,10 C.60,18 D.60,6

9、__是钢材最主要的锈蚀形式。

A.电化学锈蚀

B.水化反应

C.化学锈蚀

D.氧化反应

10、现场材料的验收步骤分为以下几点,正确的顺序是__。

①查看送料单是否存在误送现象;②核对实物的品种、规格、数量和质量是否与凭证一致;③检查原始凭证是否齐全正确;④做好原始记录,逐项详细填写收料日记。

A.①③②④

B.①②③④

C.③②①④

D.②③①④

11、将不易传热的材料,即对热流有显著阻抗性的材料或材料复合体称为__。

A.绝热材料

B.吸声材料

C.装饰材料

D.保温材料

12、在建筑涂料中,主要起成膜作用的是__。

A.基料

B.填料

C.溶剂

D.助剂

13、砌筑砂浆的强度主要取决于__。

A.水灰比和水泥标号

B.水灰比和水泥用量

C.用水量和水泥标号

D.水泥用量和水泥标号

14、混凝土配合比设计时,确定用水量的主要依据是__。

A.骨料的品种与粗细,所要求的流动性大小

B.骨料的品种与粗细,水灰比,砂率

C.混凝土拌和物的流动性或水灰比、混凝土的强度

D.骨料的品种与粗细、水泥用量

15、需用材料单位的生产规模大,则需用同种材料数量也大,适宜__方式;生产规模小,则需要同种材料数量相对也少,适宜__方式。

A.直达供应,中转供应

B.中转供应,直达供应

C.发包方供应,承包方供应 D.承包方供应,发包方供应

16、混凝土检验中,含气量与合同规定值之差不应超过__。

A.±10% B.±15% C.±20% D.±25%

17、仅适用于承受静荷载作用的碳素结构钢是__。

A.Q235A B.Q235B C.Q235C D.Q235D

18、制订材料消耗定额时,属于先进、科学的制订方法,因占有足够的技术资料作依据而得到普遍采用的是__。

A.标准试验法

B.统计分析法

C.技术分析法

D.经验估计法

19、下列选项中,关于硬聚氯乙烯塑料的特点,说法不正确的是__。

A.机械强度较高

B.化学稳定性、介电性良好

C.耐用性和抗老化性好

D.使用温度高

20、含泥量是指骨料中粒径小于__的颗粒含量。

A.75μm B.95μm C.105μm D.115μm

21、适用于输送各种液、气、粉、粒状物资的运输方式是__。

A.水路运输

B.管道运输

C.铁路运输

D.公路运输

22、按照《混凝土强度检验评定标准》(GBJ 107—1987)的规定,普通混凝土的强度等级按其__可划分为12个等级。

A.立方体抗压强度

B.立方体抗压强度平均值

C.轴心抗压强度

D.立方体抗压强度标准值

23、轻骨料混凝土小型空心砌块砌体的砌筑砂浆的砂浆稠度范围为__。

A.60~90mm B.50~70mm C.100~120mm D.70~100mm

24、经碱-骨料反应后,由砂、石制备的试件应无裂缝、酥裂、胶体外溢等现象,并在规定的试验龄期内膨胀率小于__。

A.0.10% B.0.20% C.0.30% D.0.40%

25、蒸压加气混凝土砌块中,合格品的缺棱掉角的最小尺寸不得大于__,最大尺寸不得大于__。

A.80mm,70mm B.30mm,50mm C.20mm,40mm D.10mm,80mm

二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、某钢材、木材、混凝土抗压强度分别为400MPa、35MPa、30MPa,表观密度分别为7860kg/m

3、500kg/m

3、2400kg/m3,它们的比强度按从小到大的顺宁排列正确的是__。

A.混凝土、木材、钢材

B.木材、混凝土、钢材

C.混凝土、钢材、木材

D.木材、钢材、混凝土

2、地上水塔工程宜选用__。

A.火山灰水泥

B.矿渣水泥

C.普通水泥

D.粉煤灰水泥

3、天然石材按用途分类中,属于构造用材的是__。

A.墙面

B.栏杆

C.护板

D.柱面

E.基础

4、按照材料考核指标的表示形式不同,材料核算可分为__。

A.货币核算

B.业务核算

C.统计核算

D.会计核算

E.供应过程核算

5、影响材料运输效果的主要因素有__。

A.车船载量

B.货源地点

C.运输路线

D.运输方式

E.运输工具

6、悬浮聚合制成的聚氯乙烯,外观为粉状,根据分子量的范围可分为__等级,其用途也不甚相同。

A.5个

B.6个

C.7个

D.8个

7、材料同时受摩擦和冲击作用而质量和体积减小的现象称为__。

A.损耗

B.消耗

C.磨损

D.磨耗

8、门的反复启闭次数不应少于__次。

A.10万

B.20万

C.30万

D.40万

9、为保证计划的全面完成,建筑企业应从上到下按照计划的分级管理职责,在检查反馈信息的基础上,建立__等检查与分析制度。

A.月度检查制度

B.现场检查制度

C.统计检查制度

D.定期检查制度

E.部门检查制度

10、在材料计划编制程序中,确定实际需用量后,应__。

A.编制供应计划

B.编制供应措施工作

C.计算周转材料需用量

D.按不同渠道分类申请

11、__是木材物理力学性质发生改变的转折点,是木材含水率是否影响其强度和湿胀干缩的临界值。

A.体积含水率

B.纤维饱和点

C.平衡含水率

D.纤维饱和点和平衡含水率

12、__是结合企业实际情况确定的工程成本控制额,是企业降低消耗的奋斗目标,是控制和检查成本计划执行情况的依据。

A.预算成本

B.目标成本

C.计划成本

D.实际成本

13、在下列各种室内装饰材料中,计量单位正确的有__。

A.实材以m3为单位

B.板材以片为单位

C.片材以m2为单位 D.型材以根为单位

E.线材以m为单位

14、硫会增大钢材的__。

A.热脆性

B.冷脆性

C.强度

D.硬度

15、__是建筑安装企业用料的主要部分。

A.施工设备用料

B.施工生产用料

C.施工机械制造用料

D.维修用料

16、为了提高现场材料管理水平,需要采取技术措施,节约材料。在钢材方面,为达到节约钢材的目的,可以采取的措施有__。

A.集中断料,合理加工

B.充分利用旧料、短料和边角余料

C.优材不劣用、大材不小用

D.注意在焊接和绑扎时采用合理的绑扎长度

E.以旧料代新料

17、建筑材料采购工作内容包括__。

A.编制材料采购计划

B.确定材料采购批量

C.确定采购方式

D.采购计划实施

E.材料的运输、储存

18、下列选项中.不属于表面无釉外墙面砖的颜色的是__。

A.白色

B.浅黄色

C.红色

D.粉红色

19、熟石膏的分子式是()。

A.CaSO4·2H2O B.CaSO4 C.

D.CaO

20、制订材料消耗定额必须遵循__的原则。

A.降低材料消耗

B.保证工程质量

C.综合经济效益

D.提高劳动生产率

21、水泥包装标志中的__不全,也属于不合格品。

A.水泥品种

B.强度等级

C.生产者名称 D.出厂编号

E.复试合格证

22、混凝土中石子比较理想的形状,是接近于__,此时骨料表面光滑,表面积较小,对混凝土流动性有利。

A.细长状

B.薄片状

C.球体

D.立方体形

E.扁平状

23、市政企业材料供应与管理工作的基本任务需把好__环节,以最低的材料成本,按质、按量、及时、配套供应施工生产所需的材料,并监督和促进材料的合理使用。

A.节约

B.供

C.用

D.管

E.质量

24、材料入库时,材料应按照材料验收程序进行检验,正确的顺序为__。

A.验收前准备、核对验收资料、检验实物、办理入库手续

B.验收前准备、检验实物、核对验收资料、办理入库手续

C.核对验收资料、验收前准备、检验实物、办理入库手续

D.核对验收资料、办理入库手续、验收前准备、检验实物

25、下列属于仓储作业流程的是()

A.堆码支垫

B.维护保养

C.安排保管场所

D.检查与盘点

E.验收

第8篇:2015年下半年四川省材料员专业技能考试题

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、下列选项中,不属于按凝结时间分类的减水剂的类型是__。

A.引气型

B.标准型

C.早强型

D.缓凝型

2、下列各图中,代表滴水瓦的是()

A. B. C. D.

3、一般混凝土的含气量每增加1%,其抗压强度将降低__,抗折强度下降__。

A.4%~6%,2%~3% B.2%~3%,4%~6% C.4%~6%,5%~7% D.5%~8%,4%~6%

4、租赁部门应对退库周转材料进行外观质量验收。如有丢失损坏应由租用单位赔偿。对丢失或严重损坏的按原值的__赔偿。

A.50% B.40% C.30% D.20%

5、下列树脂中,不属于热塑性树脂的是__。

A.聚乙烯

B.聚氯乙烯

C.聚丙烯

D.聚氨树脂

6、定量库存控制法中,在一般情况下,订购点的库存水平应__保险储备定额。

A.高于

B.低于

C.等于

D.低于等于

7、周转材料的实物量承包管理的定包数量的确定中,模板用量的确定的定额损耗量一般不超过计划用量的__。

A.1% B.2% C.3% D.4%

8、在下面骨料的含水状态图中,表示气干状态的是() A. B. C. D.

9、钢筋若冷拉至控制应力而未达到控制冷拉率,则该钢筋应__。

A.属合格品

B.属不合格品

C.降级

D.以废品论

10、微沫剂的掺量,以常用的松香热聚物为例,大约占水泥质量的0.005%~0.02%,使用时用__的热水拌和使用。

A.60℃

B.70℃

C.80℃

D.90℃

11、托运部门在提出索赔时,应向运输部门提出货运记录、货物运单、赔偿要求书以及其他证件。从运输部门交给货运记录的次日起最多不超过__,逾期提出索赔,运输部门可不予受理。

A.180d B.200d C.240d D.260d

12、色浅、质轻、强度小的砖是__。

A.酥砖

B.欠火砖

C.螺纹砖

D.过火砖

13、计算普通混凝土配合比时,一些大型水利工程,常以__的骨料为基准。

A.饱和面干状态

B.干燥状态

C.润湿状态

D.风干状态

14、板材主要是把各种木材或石膏加工成块状产品,统一规格为__。

A.800mm×240mm B.980mm×240mm C.118mm×240mm D.1220mm×240mm

15、砂浆的强度要求不高,一般为__。

A.2.5~10MPa B.3.5~20MPa C.7.5~60MPa D.10.5~100MPa

16、以下是某律师对客户提供的法律意见,正确的是__ A.甲公司于2000年1月10日缴纳税款50万元,2004年6月5日发现多缴了10万元税款。该律师认为甲公司应立即向税务机关要求退还多缴的税款,并加算银行同期存款利息,税务机关应当立即退还

B.乙公司于2000年1月8日缴纳税款 10万元,2002年5月10日税务机关发现乙公司应纳税15万元,经查,乙公司少缴税款的原因是税务机关核定的应纳税额有误,税务机关遂要求乙公司补缴税款5万元,并加收银行同期存款利息。该律师认为乙公司无权拒绝税务机关的要求

C.丙公司于2000年2月1日缴纳税款 20万元,2004年月1日税务机关发现丙公司应纳税22万元,经查丙公司少缴税款的原因是丙公司的会计计算错误,税务机关遂要求丙公司补缴税款2万元和滞纳金。该律师认为丙公司有权拒绝税务机关的要求

D.丁公司于1994年偷税10万元,税务机关于2005年要求丁公司缴纳税款和滞纳金。该律师认为丁公司有权拒绝税务机关的要求

17、通常沸石粉的细度达到0.080mm时,方孔筛筛余百分率小于__。

A.30% B.4% C.5% D.6%

18、白色硅酸盐水泥的初凝时间应不小于__min,终凝时间应不大于__h。

A.30,5 B.45,10 C.40,10 D.45,8

19、石灰的水化过程为__。

A.放热反应

B.吸热反应

C.体积收缩反应

D.既不吸热也不放热

20、对混凝土抗渗性起决定性作用的因素是__。

A.水泥强度

B.混凝土强度

C.水灰比

D.砂率

21、潮湿地区的粉煤灰混凝土小型空心砌块的相对含水率不大于__。

A.30% B.35% C.40% D.45%

22、混凝土强度标准差宜根据同类混凝土统计资料计算确定,计算时,当混凝土强度等级为C20和C25级,其强度标准差计算值小于2.5MPa时,计算配制强度用的标准差应取不小于__。

A.2.5MPa B.3.0MPa C.3.5MPa D.4.0MPa

23、防洪防寒材料一般要制订__。

A.经常储备定额

B.保险储备定额

C.季节储备定额

D.在途储备定额

24、《混凝土质量控制标准》(GB 50164—1992)规定,混凝土拌和物维勃稠度分为4级,干硬性混凝土的维勃稠度为__。

A.>31s B.21~30s C.11~20s D.5~10s

25、材料出库的程序有以下几步,正确的顺序为__。

①发放准备;②核对凭证;③备料;④复查;⑤点交;⑥清理。

A.①②③④⑤⑥

B.①③②④⑥⑤

C.②①③⑤⑥④

D.③②①⑤⑥④

二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、蒸压灰砂砖根据__可分为优等品(A)、一等品(B)和合格品(C)。

A.尺寸偏差

B.颜色

C.外观质量

D.强度

E.抗冻性

2、彩板型材关键项目必须达到各自要求,一般项目必须__达到要求者为合格品。

A.2项以上(含2项) B.3项以上(含3项) C.4项以上(含4项) D.5项以上(含5项)

3、烧结空心砖的体积密度分为__kg/m3四个密度级别。

A.800 B.900 C.1000 D.1100 E.1200

4、仓储业务的入库阶段的业务包括__。

A.货物接运

B.货物验收

C.内部交接

D.安排保管场所

E.办理入库手续

5、能多次加热注塑成型的树脂称__。 A.热固性树脂

B.热塑性树脂

C.聚合物树脂

D.缩合物树脂

6、在我国整个运输活动中占有重要地位且最经济的一种运输方式是__。

A.水路运输

B.航空运输

C.公路运输

D.铁路运输

7、__是木材物理力学性质发生改变的转折点,是木材含水率是否影响其强度和湿胀干缩的临界值。

A.体积含水率

B.纤维饱和点

C.平衡含水率

D.纤维饱和点和平衡含水率

8、下列选项中,不属于信息来源的是__。

A.过期的报刊、网络资料

B.采购人员提供的资料及自行调查取得的信息资料

C.政府部门发布的计划、通报及情况报告

D.各种供货会、展销会、交流会提供的资料

.

9、编制材料计划应遵循的原则有__。

A.综合平衡的原则

B.实事求是的原则

C.留有余地的原则

D.严肃性和灵活性统一的原则

E.扩大储备的原则

10、材料采购加工的成交形式中,“一手付钱,一手取货”银货两讫的成交形式属于__。

A.订货形式

B.提货形式

C.现货现购

D.加工形式

11、五矾防水剂的配制方法为:选取5种矾各1份溶于60份100℃的水中,冷却至50℃后,投入__份水玻璃中搅拌均匀即可。

A.100 B.200 C.300 D.400

12、”死烧”石膏难溶于水,形成的温度是__。

A.≥200℃

B.≥250℃

C.≥400℃

D.≥800℃

13、优等烧结空心砖的缺棱掉角的三个破坏尺寸不得同时大于__。 A.15mm B.20mm C.30mm D.40mm

14、下列树脂中,不属于热固性树脂的是__。

A.酚醛

B.环氧

C.不饱和聚酯

D.ABS

15、门窗的宽度构造尺寸、高度构造尺寸分别为1150mm和1450mm时,其尺寸规格型号为__。

A.145115 B.115145 C.1150145 D.11501450

16、下列选项中,可归入危险品材料的是__。

A.生石灰

B.钢筋

C.水泥

D.生漆

E.汽油

17、砖坯在生产过程中因淋雨、受潮、受冻或焙烧中预热过急、冷却太快等原因,致使成品砖产生的大量网状裂纹。这类砖是__。

A.欠火砖

B.过火砖

C.酥砖

D.螺纹砖

18、进行水泥现场保管时,正确的做法是__。

A.按不同生产厂、不同品种、不同标号、不同出厂日期分别堆放

B.避免与石灰、石膏以及其他易飞扬的粒状材料同存

C.坚持后进先用的原则

D.散装水泥应用罐式密封仓库进行保管

E.严禁不同品种、强度等级混装

19、石膏类墙面板材在轻质墙体材料中占有很大比例,主要包括__。

A.无面纸的石膏纤维板

B.TK板

C.纸面石膏板

D.石膏空心板

E.石膏刨花板

20、下列烧结砖的英文缩写中,不正确的是__。

A.黏土砖(N) B.页岩砖(Y) C.煤矸石砖(G) D.粉煤灰砖(F)

21、为加强材料消耗定额的管理,企业应配备定额管理人员,下列关于定额管理人员的工作内容,叙述不正确的是__。

A.在贯彻执行各类定额的工作中,由上级领导负责定额的解释和业务指导

B.对基层使用定额的情况进行检查,发现问题,及时纠正

C.做好定额的考核工作,对各单位执行定额的水平、节超原因,要能基本掌握

D.收集积累有关定额的资料,拟订补充定额和定期组织修改定额

22、下面几种强度试验时的受力装置中,反映抗剪强度的是()

A. B. C. D.

23、制订材料消耗定额的几种常用方法中,缺乏科学的计算依据、不能保证准确性的方法是__,受参测人员的素质影响较大的方法是__。

A.经验估计法,统计分析法

B.经验估计法,现场测定法

C.现场测定法.经验估计法

D.现场测定法,技术分析法

24、下列不属于建筑工程材料消耗定额的是__。

A.材料消耗估算指标

B.材料消耗概算定额

C.材料消耗施工定额

D.材料消耗预算定额

25、木模板管理中的“四包”管理是指__。

A.包制作

B.包维修

C.包回收

D.包拆除

E.包安装

第9篇:贵州2016年上半年材料员专业技能考试试卷

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、在混凝土中,砂、石主要起__作用。

A.包裹

B.填充

C.骨架

D.胶结

2、轻集料混凝土小型空心砌块按其密度(kg/m3)分为__个密度等级。

A.4 B.5 C.6 D.8

3、吸音砂浆主要用于__。

A.耐酸地面和耐酸容器的内壁防护层

B.平屋顶保温层

C.有吸音要求的室内墙壁和顶棚抹灰

D.顶棚、内墙抹灰

4、Ⅱ级粉煤灰的烧失量应小于等于__。

A.5% B.8% C.13% D.15%

5、材料采购和加工业务的准备过程中,做好采购和加工业务的基础是__。

A.按照材料分类,确定各种材料采购和加工的总数量计划

B.按照需要采购的材料,了解有关厂矿的供货资源,选定供应单位,提出采购矿点的要货计划

C.选择和确定采购、加工企业

D.按照需要编制市场采购和加工材料计划,报请领导审批

6、硫酸盐类早强剂中,应用较多的是__。

A.硫代硫酸钠

B.硫酸钠

C.硫酸钙

D.硫酸铝

7、可以提高钢筋屈服点和抗拉强度的方法是__。

A.冷轧

B.冷弯

C.冷拉

D.调直

8、建筑上常用的PVC指的是__。

A.聚乙烯 B.聚氯乙烯

C.聚苯乙烯

D.酚醛树脂

9、__的骨料含水率等于或接近于零。

A.干燥状态

B.气干状态

C.饱和面干状态

D.湿润状态

10、影响合理砂率的主要因素是__。

A.骨料的品种与粗细、混凝土拌和物的流动性或水灰比

B.骨料的品种与粗细、混凝土的强度

C.混凝土拌和物的流动性或水灰比、混凝土的强度

D.骨料的品种与粗细、水泥用量

11、木质素磺酸盐类缓凝剂掺量应占水泥重量的__。

A.0.1~0.33 B.0.2~0.3 C.0.03~0.1 D.0.1~0.2

12、石灰的水化过程为__。

A.放热反应

B.吸热反应

C.体积收缩反应

D.既不吸热也不放热

13、高强度混凝土工程,应优选__。

A.硅酸盐水泥

B.矿渣水泥

C.自应力水泥

D.高铝水泥

14、砌筑1m3烧结普通砖砖砌体,理论上所需砖块数为__。

A.512块

B.532块

C.540块

D.596块

15、与石油沥青相比,煤沥青具有的特点有__。

A.温度稳定性好

B.塑性好

C.大气稳定性好

D.防腐性好

16、下列选项中,不属于按凝结时间分类的减水剂的类型是__。

A.引气型

B.标准型

C.早强型

D.缓凝型

17、下列选项中,关于承发包双方联合供应方式,说法不正确的是__。 A.可充分利用甲方的资金优势

B.可使施工企业发挥其主动性和灵活性

C.甲乙双方责任清晰

D.需有效的材料供应合同作保证

18、若现场拌制混凝土,发现黏聚性不好时最可行的改善措施为__。

A.适当加大砂率

B.加水泥浆(W/C不变) C.加大水泥用量

D.加CaSO4

19、对于同一验收批砌筑砂浆的试块强度,当各组试块的平均抗压强度值大于设计强度等级值,其最小值应大于或等于__倍砂浆的设计强度等级值,可评为合格。

A.0.50 B.0.60 C.0.65 D.0.75

20、下列选项中,关于混凝土合理砂率的选择,说法不正确的是__。

A.用细砂时,其砂率应比选用中砂时小

B.混凝土的W/C较大时,砂率应较大

C.当选用卵石时,其砂率应比选用碎石时小一些

D.当选用单粒级粗骨料时,其砂率应较小

21、混凝土的抗渗性的等级为S4,表示混凝土能抵抗__的水压而不渗透。

A.0.4MPa B.0.6MPa C.0.8MPa D.1.0MPa

22、轻混凝土是指干表观密度小于__的混凝土。

A.2400kg/m3 B.2100kg/m3 C.1800kg/m3 D.1950kg/m3

23、石灰浆法中,化灰池中的水约为生石灰体积的__倍。

A.1~2 B.3~4 C.5~6 D.7~8

24、轴心抗压强度比同截面面积的立方体抗压强度要小,当标准立方体抗压强度在10~50MPa范围内时,两者之间的比值近似为__。

A.0.5~0.6 B.0.7~0.8 C.0.8~0.9 D.0.9~0.95

25、下列选项中,不会影响混凝土碳化的是__。

A.水泥品种

B.砂率 C.水灰比

D.环境条件

二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、下列选项中,关于材料员岗位职责,说法正确的是__。

A.负责工程材料的采购、验收、堆放等工作

B.负责上级主管部门授权的材料招(议)标采购,进行市场价格调查,掌握市场材料价格信息

C.负责项目部材料验收、搬运、储存、标志、发放及固定资产的管理

D.负责项目部季度验工材料成本管理,建立材料消耗台账,做好季度验工的材料成本分析工作

E.负责劳动保护用品的计划、申请、登记、发放、维护、回收工作

2、仓储管理是以优质的储运劳务,管好仓库物资,为按质、按量、及时、准确地供应施工生产所需的各种材料打好基础,确保施工生产的顺利进行。其基本任务有__。

A.组织好材料的收、发、保管、保养工作。要求达到多进、多出、保管好、费用省的目的,遵循“后进后出”的原则,为施工生产提供优质服务

B.不断改进仓储技术,提高仓库作业的机械化、自动化水平

C.建立和健全合理的、科学的仓库管理制度,不断提高管理水平

D.加强经济核算,不断提高仓库经营活动的经济效益

E.不断提高仓储管理人员的思想、业务水平,培养一支仓储管理的专职队伍

3、在某种材料总需用量中,每次采购的数量应选择的批量为__。

A.各项费用综合成本最低的批量

B.各项费用综合成本最高的批量

C.经济批量

D.最优批量

E.任意批量

4、__应反映企业个别的先进合理的消耗水平。

A.材料消耗预算定额

B.材料消耗施工定额

C.材料消耗概算定额

D.材料消耗估算指标

5、材料计划管理的首要目标是__。

A.供求平衡

B.节约

C.多渠道筹措

D.少环节

6、供应计划确定以后,就要对外分渠道落实资源,对内组织计划供应(即定额供料).保证计划的实现。影响计划执行的因素是千变万化的,执行中会出现许多不平衡的现象。因此供应计划编制以后,还要注意在落实计划中组织平衡调度。其方式主要有__。

A.会议平衡

B.重点工程专项平衡 C.巡回平衡

D.与建设单位协作配合搞好平衡

E.竣工后的平衡

7、蒸压加气混凝土砌块按强度级别可分为__个级别。

A.4 B.5 C.6 D.7

8、空心砌块是指空心率大于等于__的砌块。

A.10% B.15% C.20% D.25%

9、可用来制作玻璃钢,配制涂料,浇铸电器设备,还可用做黏结剂或浇灌材料等的缩合类树脂和塑料是__。

A.环氧树脂(EP) B.脲醛树脂(UF) C.三聚氰胺甲醛树脂(MF) D.不饱和聚酯(UP)

10、优等烧结空心砖的缺棱掉角的三个破坏尺寸不得同时大于__。

A.15mm B.20mm C.30mm D.40mm

11、下列选项中,关于天然花岗岩板材的类型的代号,说法正确的是__。

A.普通型板材(N) B.异形板材(S) C.细面板材(RU) D.粗面板材(RB) E.镜面板材(PL)

12、__是实现材料供应的重要手段,企业要建立此种手段,掌握动态,排除障碍,完成供应任务。

A.储备材料

B.平衡调度

C.提高成品、半成品供应程度

D.选择供料方式

13、材料消耗定额的制订原则包括__。

A.合理控制消耗水平的原则

B.综合平衡的原则

C.综合经济效益的原则

D.严肃性和灵活性统一的原则

E.优质、高产与低耗统一的原则

14、当水泥的细度不能达标时,该水泥应__。

A.可以使用 B.以废品论

C.以不合格品论

D.降级使用

15、水泥软冻胶砂强度成型试件,振动时间为__。

A.3min B.5min C.2min D.3s

16、下列选项中.属于材料供应的基本任务的是__。

A.组织货源

B.组织材料运输

C.选择供料方式

D.加大材料储备

E.提高成品、半成品供应程度

17、木模板核算时,按完成的混凝土实物工程量和定额摊销计价,并且需要分清发放和回收的木模板的新旧成色,按新旧成色计价的核算方法是__。

A.定额摊销法

B.租赁法

C.“五五”摊销法

D.原值摊销法

18、固体材料的密实度可表示为__。

A.表观密度/实际密度

B.绝对密实体积/总体积

C.1—孔隙率

D.自然体积—密实体积

E.实际密度—表观密度/实际密度

19、通过盘点达到“三清”,指的是__。

A.盈亏清

B.账表清

C.数量清

D.入库时间清

E.质量清

20、周转材料管理的内容包括__。

A.周转材料的回收管理

B.周转材料的养护管理

C.周转材料的维修管理

D.周转材料的改制管理

E.周转材料的使用管理

21、材料供应的数量控制方式中的限额供应有定期和不定期两种形式,其中,属于定期限额供应方式的是__。

A.按旬限额供应

B.按月限额供应

C.按部位限额供应

D.按季限额供应 E.按分项工程限额供应

22、普通水泥中其混合材料的掺量为__。

A.0~5% B.6%~15% C.15%~20% D.大于20%

23、材料可以分为大五金、小五金,这是按__进行分类的。

A.材料本身的启然属性

B.材料的使用对象

C.材料的管理权限

D.材料在生产中的地位和作用

24、下列选项中,关于蒸压灰砂砖的抗压强度,说法正确的是__。

A.强度等级为MU25,抗压强度平均值不小于25.0 B.强度等级为MU25,抗压强度单块值不小于20.0 C.强度等级为MU20.抗压强度平均值不小于20.0 D.强度等级为MU20.抗压强度单块值不小于16.0 E.强度等级为MU15,抗压强度单块值不小于15.0

25、彩色涂层钢板门窗进行产品存放时不应直接接触地面,底部应垫高__以上。

A.70mm B.80mm C.90mm D.100mm

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