生命最重要阅读答案

第1篇：生命最重要阅读答案

篇一：生命中最重要的时刻阅读答案

二十年前，为了谋生，我曾经开过一段时间的出租车。我上的是夜班，许多素不相识的乘客上了车，坐在我的后面，开始给我讲述他们的生活。

那晚，我接到一个电话，是从小镇一个安静区域的一幢砖制四层公寓打来的。

当我到达那里时，除了一楼的窗户单独亮着一盏灯外，楼里漆黑一片。在这种情况下，许多司机会按一两下喇叭，等一小会儿，然后开走。

但我见过很多贫穷之人，他们把出租车作为唯一的交通工具。除非嗅到真实的危险气息，我总是走到门口去找一找乘客。

“等一下。”一个虚弱、苍老的声音传出来。接着，我听到在地板上拖什么东西的声音。过了好一会儿，门开了。一个八十多岁的瘦小老人站在我的面前。她穿着印花裙、戴着一顶有面纱的筒状女帽，就像你在服装店或者上世纪40年代的电影中看到的那种装束。

“你能帮我把包放到车上去吗?”她说，“我想单独呆一会儿。

我把提箱放到车上，回来搀扶老人。她挽着我的手臂，我们慢慢朝车走。 “没什么。

“哦，你是一个多么好的孩子啊。”她说。 “那样就绕路了。 “哦，没关系。”她说，“我不着急。

我从后视镜里看着她，她的眼睛闪闪发光。“我没有任何家人了。”她继续说道，“医生说我应该去那里。

我轻轻地伸出手，关掉了计价表。

在接下来的两个小时，我们穿过了整个城市。她指给我看她曾经做过电梯操作员的大楼、她与丈夫刚结婚时居住的社区。她叫我把车开到一个家具商店的门前，她说那里过去是一个舞厅，当她是年轻女孩时在里面跳过舞。

我们默默地向她交给我的地址驶去。那是一幢低矮的楼房，就像一个小疗养院，门廊下有一条车道。当我们停车时，有两个护理员马上走了出来。没有等我下车，他们便打开车门，把老人搀扶了下去。他们殷勤又热心，关注着她的一举一动。 我打开后备箱，取出小提箱，送到门口。

“不必了。 “你得谋生呀。 “还有其他乘客呢。

未加任何思索，我弯下腰给了她一个拥抱。她紧紧地抱住我。“你给了一位老人一段开心的时刻。

没有再说什么。我又用力握了握她的手，然后走进了淡淡的晨光中。 那天，没有搭载任何其他乘客，我漫无目的地开着车，陷入沉思。

我们总是习惯地认为，生活中最重要的时刻是那些辉煌璀璨的大时刻——获得成功与荣誉，抓住了改变生活的机会，遇到赏识自己的人，等等，但其实还有一些被人们视之为微不足道的时刻，它们同样分外美丽，且能让灵魂如花朵绽放般舒展开来。 (选自《阅读》)

1. 文章第三段中的“当我到达那里时，除了一楼的窗户单独亮着一盏灯外，楼里漆黑一片”属于什么描写?它在文中起什么作用?

呼应的句子： 写法的作用：

5. 文章结尾写道：“当老奶奶感谢我给了她一段开心的时刻时，我知道我做了生命中最重要的一件事。

[1] 篇二：生命中最重要的时刻阅读答案

二十年前，为了谋生，我曾经开过一段时间的出租车。我上的是夜班，许多素不相识的乘客上了车，坐在我的后面，开始给我讲述他们的生活。

那晚，我接到一个电话，是从小镇一个安静区域的一幢砖制四层公寓打来的。

当我到达那里时，除了一楼的窗户单独亮着一盏灯外，楼里漆黑一片。在这种情况下，许多司机会按一两下喇叭，等一小会儿，然后开走。

但我见过很多贫穷之人，他们把出租车作为唯一的交通工具。除非嗅到真实的危险气息，我总是走到门口去找一找乘客。

“等一下。”一个虚弱、苍老的声音传出来。接着，我听到在地板上拖什么东西的声音。过了好一会儿，门开了。一个八十多岁的瘦小老人站在我的面前。她穿着印花裙、戴着一顶有面纱的筒状女帽，就像你在服装店或者上世纪40年代的电影中看到的那种装束。

“你能帮我把包放到车上去吗?”她说，“我想单独呆一会儿。

我把提箱放到车上，回来搀扶老人。她挽着我的手臂，我们慢慢朝车走。 “没什么。

“哦，你是一个多么好的孩子啊。”她说。 “那样就绕路了。 “哦，没关系。”她说，“我不着急。

我从后视镜里看着她，她的眼睛闪闪发光。“我没有任何家人了。”她继续说道，“医生说我应该去那里。

我轻轻地伸出手，关掉了计价表。

在接下来的两个小时，我们穿过了整个城市。她指给我看她曾经做过电梯操作员的大楼、她与丈夫刚结婚时居住的社区。她叫我把车开到一个家具商店的门前，她说那里过去是一个舞厅，当她是年轻女孩时在里面跳过舞。

我们默默地向她交给我的地址驶去。那是一幢低矮的楼房，就像一个小疗养院，门廊下有一条车道。当我们停车时，有两个护理员马上走了出来。没有等我下车，他们便打开车门，把老人搀扶了下去。他们殷勤又热心，关注着她的一举一动。 我打开后备箱，取出小提箱，送到门口。

“不必了。 “你得谋生呀。 “还有其他乘客呢。 未加任何思索，我弯下腰给了她一个拥抱。她紧紧地抱住我。“你给了一位老人一段开心的时刻。

没有再说什么。我又用力握了握她的手，然后走进了淡淡的晨光中。 那天，没有搭载任何其他乘客，我漫无目的地开着车，陷入沉思。

我们总是习惯地认为，生活中最重要的时刻是那些辉煌璀璨的大时刻——获得成功与荣誉，抓住了改变生活的机会，遇到赏识自己的人，等等，但其实还有一些被人们视之为微不足道的时刻，它们同样分外美丽，且能让灵魂如花朵绽放般舒展开来。 (选自《阅读》)

1. 文章第三段中的“当我到达那里时，除了一楼的窗户单独亮着一盏灯外，楼里漆黑一片”属于什么描写?它在文中起什么作用?

呼应的句子： 写法的作用：

5. 文章结尾写道：“当老奶奶感谢我给了她一段开心的时刻时，我知道我做了生命中最重要的一件事。

篇三：生命中最重要的时刻阅读答案

生命中最重要的时刻的阅读理解,我轻轻地伸出手,关掉了计价表, 物理红莲总受1782014-11-04 你这问题都没写清楚 ,还打算会有人能给你解答,请你下次细心点,不要这么粗心 .也稍微负点责任,别人帮你是好意,请你尊重一下帮助你的人.也维护一下百度知道良好的求知氛围.把题目写清楚,我回答你.这次先采纳了吧篇四：生命中最重要的时刻阅读答案 班超《生命中最重要的时刻》初中记叙文阅读及答案 班超《生命中最重要的时刻》初中记叙文阅读及答案 二十年前，为了谋生，我曾经开过一段时间的出租车。我上的是夜班， 许多素不相识的乘客上了车，坐在我的后面，开始给我讲述他们的生 活。有些人的生活令我吃惊，有些人的生活令我肃然起敬，有些人的 生活令我欢笑、流泪，但最感动我的，是在8 月的一个夜晚乘车的一 位老奶奶。 那晚，我接到一个电话，是从小镇一个安静区域的一幢砖制四层公寓 打来的。这让我以为，我要去接的是一个参加派对的人，或者要到工 厂上早班的工人。 当我到达那里时，除了一楼的窗户单独亮着一盏灯外，楼里漆黑一片。 在这种情况下，许多司机会按一两下喇叭，等一小会儿，然后开走。 凌晨230，对于司机来说，一个黑暗的建筑物有太多坏的可能。 但我见过很多贫穷之人，他们把出租车作为唯一的交通工具。除非嗅 到真实的危险气息，我总是走到门口去找一找乘客。也许有乘客需要 我的帮助呢，我总是这么想。而且，我不是想做一个热心的好司机吗? 因此，我走到门前，敲响了门。 “等一下。”一个虚弱、苍老的声音传出来。接着，我听到在地板上 拖什么东西的声音。过了好一会儿，门开了。一个八十多岁的瘦小老 人站在我的面前。她穿着印花裙、戴着一顶有面纱的筒状女帽，就像 你在服装店或者上世纪40 年代的电影中看到的那种装束。在她身旁， 是一个小尼龙手提箱，我刚刚听到的就是她在地板上拖动提箱的声音。 房子看上去像多年没有人住的样子，所有的家具上面都罩着床单，墙 上没有时钟和任何装饰物，厨房里没有餐具，在角落里，摆着一个装 满照片和玻璃器具的纸盒箱。 “你能帮我把包放到车上去吗?”她说，“我想单独呆一会儿。然后， 你能回来帮助我吗?我不是很有力气。” 我把提箱放到车上，回来搀扶老人。她挽着我的手臂，我们慢慢朝车 走。她不停地感谢我的好意。 “没什么。”我告诉她，“我只是想以我母亲希望获得的服务方式来 对待我的乘客。” “哦，你是一个多么好的孩子啊。”她说。她的称和感谢几乎令人尴 尬。当我们坐进车里后，她递给我一个地址，问道：“你能从市中心 穿过吗?” “那样就绕路了。”我回答。 “哦，没关系。”她说，“我不着急。我马上要去的地方是临终关怀 医院。” 我从后视镜里看着她，她的眼睛闪闪发光。“我没有任何家人了。” 她继续说道，“医生说我应该去那里。他说我的时间不多了。” 我轻轻地伸出手，关掉了计价表。“你想要我走哪条路线?”我问。 在接下来的两个小时，我们穿过了整个城市。她指给我看她曾经做过 电梯操作员的大楼、她与丈夫刚结婚时居住的社区。她叫我把车开到 一个家具商店的门前，她说那里过去是一个舞厅，当她是年轻女孩时 在里面跳过舞。有时，她会叫我在一个特别的大楼或者街角处开慢一 点儿，然后她不再说一句话，只是出神地凝视黑夜。 当第一道曙光透出地平线时，她突然说：“我累了，现在我们走吧。” 我们默默地向她交给我的地址驶去。那是一幢低矮的楼房，就像一个 小疗养院，门廊下有一条车道。当我们停车时，有两个护理员马上走 了出来。没有等我下车，他们便打开车门，把老人搀扶了下去。他们 殷勤又热心，关注着她的一举一动。他们一定在等她，也许在我们离 开她家前，她就给他们打了电话。 我打开后备箱，取出小提箱，送到门口。此时老人已经坐到了轮椅上。 “我该付你多少钱?”她问，把手伸进她的钱包取钱。 “不必了。”我说。 “你得谋生呀。”她说。 “还有其他乘客呢。”我回答。 未加任何思索，我弯下腰给了她一个拥抱。她紧紧地抱住我。“你给 了一位老人一段开心的时刻。”她说，“谢谢你。” 没有再说什么。我又用力握了握她的手，然后走进了淡淡的晨光中。 在我身后，我听到门关上了，那是一个人的人生之门关闭的声音。 那天，没有搭载任何其他乘客，我漫无目的地开着车，陷入沉思。整 整一天，我几乎说不出话来。 我们总是习惯地认为，生活中最重要的时刻是那些辉煌璀璨的大时刻 ——获得成功与荣誉，抓住了改变生活的机会，遇到赏识自己的人， 等等，但其实还有一些被人们视之为微不足道的时刻，它们同样分外 美丽，且能让灵魂如花朵绽放般舒展开来。当老奶奶感谢我给了她一 段开心的时刻时，我知道我做了生命中最重要的一件事。 (选自《阅读》) 文章第三段中的“当我到达那里时，除了一楼的窗户单独亮着一盏灯外，楼里漆黑一片”属于什么描写?它在文中起什么作用? 认真阅读文中画线的文字，在文中找出与之相呼应的句子，并结合相关内容，具体分析这种写法的作用。 呼应的句子： 写法的作用： 老太太为什么说“你给了一位老人一段开心的时刻”?结合文章谈谈你的理解。 文章倒数第二段写道“整整一天，我几乎说不出话来”，认真阅读文章，根据你的理解，试着补足空白处“我”“沉思”的内容。 文章结尾写道：“当老奶奶感谢我给了她一段开心的时刻时，我知道我做了生命中最重要的一件事。”结合文章，谈谈这句话在内容 和结构方面的作用。 参考答案： 环境描写渲染凄凉的气氛，烘托老太太的孤独，为下文引出老太 太出门的情形作铺垫。 呼应的句子：“不必了。”我说。写法的作用：前文交代“我”“关掉了计价表”，与后文她付钱时 “我”告诉她“不必了”相呼应，前后照应，结构严谨，同时也表现 了“我”善良、关心弱者的优秀品质。 篇五：生命中最重要的时刻阅读答案 生命的最后时刻 在肃静的手术室，医务人员心情沉重地给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完，正忙着包扎伤口。 身体虚弱的周总理，在手术床上睁开眼睛，微微阖(hé)动着嘴唇，对身边的同志说：“把李冰同志请来。”李冰同志刚出手术室，听说总理叫他，急忙转身返回。总理叫道：“李冰。”李冰难过地应了一声，低下头去侧耳倾听。“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道?”“知道。”李冰的声音有些哽咽。“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣，退出手术室。 在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它。 当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的总理正受着癌症的折磨。虽然他那慈祥的面庞，已是异常消瘦，那炯炯有神的双眼已深深凹陷下去，但是那目光却仿佛在重复说：我还有许多工作，我还有许多工作„„ 为了和病魔作斗争，周总理要求医务人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医务人员的手，忍着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要作出极大的努力。总理对身边的同志说：“我要多吃几口。来，给我数数。”“一!”总理费力地咽下一口，“二!”“三!”„„豆大的汗珠从总理的额上滚落下来!晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来! 呵!总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取„„

1、在文章中找出下列词语的反义词。 (1)轻松( ) (2)愉快( ) (3)狭窄( ) (4)强壮( ) (5)奉献( ) (6)首先( )

2、联系上下文，解释词义。 (1)倾听： 。 (2)炯炯有神： 。 (3)唯独： 。 (4)不治之症： 。

3、把下面的陈述句改成反问句。 (1)癌症不是不治之症。 (2)每咽下一口饭，周总理都要作出极大的努力。

4、根据短文内容填空。 (1)在生命的最后时刻，周总理已是十分虚弱，具体表现在： ①说话时 ②话音 ③ ④ (2)周总理要求医务人员给他喂饭，目的是 。 (3)周总理受着癌症的折磨，在生命的垂危时刻，首先想到的是 ，从“ ”和“ ”两句话就能看出。 (4)文章写周总理在生命的最后时刻，仍关心云南锡矿工人肺癌的发病情况的事例，说明了

6、联系文章内容写出下面句子的意思。 “在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。” ①“控制不住自己的感情”可以换成成语： ②李冰“热泪夺眶而出”是因为

7、短文的中心句是;

1、反义词：(1)轻松(吃力)(2)愉快(难过)(3)狭窄(广阔)(4)强壮(瘦弱)(5)奉献(索取)(6)首先(最后)

2、解释词义：倾听：侧着头认真听总理说话。炯炯炯有神：总理生病前眼睛发亮，很有精神的样子。唯独：单单没有想着总理自己。不治之症：医治不了的病，这里泛指其它难治的病症。

3、(1)癌症难道是不治之症吗?(2)每咽下一口饭，难道周总理都不做出极大的努力吗?

4、(1)说话十分吃力，话音断断续续;(2)总理还有许多工作要做。(3)“从云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道?”。和“你们要去解决这个问题，马上就去。”两句话中就能看出。(4)说明了总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。

5、病重的总理还在牵挂着人民，唯独不想着自己，感到很心痛、感动。(1)难以抑制 (2)被周总理公而忘私 鞠躬尽瘁的高尚品德所感动。

第2篇：小学日记：生命安全最重要

妈 妈同意了。分手时，妈 妈嘱咐我不要去水池玩，我答应了，可是心里却想：我都是高年级的学生了，又不会掉下去，妈 妈太小心了。于是，我自作主张和XX一起去水池看金鱼。水池里金鱼真多，红的、黑的、白的、粉的……五颜六色，好看极了。它们在水里自由地游来游去，嬉戏玩耍，一会儿浮出水面，一会儿潜到水底。突然，我想到一个奇妙的主意‐‐折一个小纸船和金鱼比赛，看谁游得快。说干就干，不一会儿小纸船就折好了。

可是，当我把小纸船放到水里的时候，意外发生了，XX大叫了一声：XX!我低头一看，原来是手机掉到水里了，我紧张极了，心想：赶快捞上来!可是，看着深不见底的水，我更慌了。我先试了试，发现水不深，还没有没膝盖，于是就下水去捞，可是怎么也捞不到。

正在这时，一个叔叔来了，问怎么回事。我哭了，说手机掉进水里了。叔叔说：小朋友别哭，我来帮你捞。可是，叔叔捞了半天，只捞上来一个手机后盖，却没有捞到机身。

我哭得更厉害了，完了，完了，爸爸妈 妈一定会骂我的!XX安慰我说：不要紧，一个手机而已，不用再伤心了。

XX陪我来楼下，帮我按了门铃。爸爸问：什么事?我哭着说：爸爸下来。不一会儿，爸爸就下来了，他看到我袖子、裤子和鞋子都湿透了，就着急地问：出什么事了?我不敢回答，XX说：她的手机掉到水池里了。爸爸没有骂我，而是帮我擦干眼泪，安慰我：没关系，爸爸再给你买一个。听了爸爸的话，我那颗悬着的心才落了下来。

上楼时，爸爸严肃地对我说：今天你犯了一个错误：手机丢了没关系，但是你不应该下水去捞，那多危险呀!万一出事怎么办?

我点了点头，是呀，生命安全是最重要的，我今后再也不这样冒险了。

第3篇：生命中什么最重要美文摘抄

如果让你小病一星期，你会发现金钱不重要，家人和身体最重要;如果让你大病一个月，你会发现金钱特重要，身体和家人特特特重要;

如果让你大病半年，估计你愿意放弃眼下一切的金钱和名利，去换回你认为重要的东西。

遗憾的是，这个世界大部分人都是好了伤疤忘了疼。包括你我!

所以，当我看到这段话的时候，更加坚定地知道在生命中哪些人和事才是最重要的……

健康，重在观念!

美国人：用100块钱养生，50块钱买保险，10块钱看病，1块钱抢救。

中国人：用1块钱养生，10块钱吃药，50块买保险，100块钱抢救。

大多数中国人，担心保健养生会有副作用，会有依赖性。

大多数中国人，在生命的最后1-2年，花光一生的积蓄，吃遍所有含大量副作用的西药。再多开几次刀，然后死去……

疾病如何应对?

答案：重在预防，然后保健，最后治疗!所谓三道防线。改变观念!改变不好的生活习惯!关心自己，从此刻开始!

第4篇：生命生命阅读答案

篇一：生命生命阅读答案 《生命!生命!》阅读答案 ①有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最后决定坐下来弄点吃的.我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水.②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的.那是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂.不用说,我立即将它赶走了.③蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫.哟,这下我可失去了耐心.我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里.④没过多久,那一堆沙土鼓了起来.我不由地吃了一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了.我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙土里.⑤我再一次坐下来吃晚餐,几分钟以后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来.一只受了伤,但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻

4、文中有两个称呼小蜜蜂的词语,表现出作者对小蜜蜂态度的变化,这两个词语是 ________ __________ ____________________5.文章前后作者对小蜜蜂的态度有什么变化,为什么会有这样的变化? ______________________________________________________________________________6.文章第(8)段写到：“我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了——它肯定完了.”这句话在文中有什么含义? __________________________________________________________________________7.文章结尾句表现出作者怎样的心态? ___________________________________________________________8.从文中对蜜蜂的描述,可用哪些词汇来赞美它_________________________________________________9.文章用“生命、生命!”作标题有什么含义? _____________________________________________________参考答案： 1.(1)几次想把它弄死,而感觉惭愧不安. (2)捋翅、拍打翅,都是无益地耗费劳力. 2.它打扰了我闲暇的心情,影响了我的野餐,我把它赶走,它又飞回来,使我失去了耐心. 3.表现蜜蜂不屈不挠的精神,顽强的生命力. 4.小东西、生灵. 5.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶,非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰.被小蜜蜂的精神所感动. 6.从侧面写出蜜蜂伤势的严重,更突出蜜蜂顽强的生命力和我的内疚心情. 7.(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意. (2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思. (3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚.8.不屈不挠求生存的精神,顽强的生命力. 9.强调了生命的可贵,同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔 《生命!生命!》阅读答案 ①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立即将它赶走了。③蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可... 许嵩小v 2014-11-01 《生命!生命!》阅读答案 ①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立即将它赶走了。③蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。④没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土里。⑤我再一次坐下来吃晚餐，几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。⑥重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但主翅却皱得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。⑦这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上。它伸出腿来，飞快地将着翅膀。每捞一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来!⑧我垂下双手，跪在地上。以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看。心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员，我对翅膀大了解了。⑨然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。继续整理着 翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因把皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。⑩蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声音，它离开了困住了它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。这个生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来是更有力地持翅和扑翅。(11)你蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性;它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。(12)蜜蜂又飞起来了，这一次它飞过了几个沙滩，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向明镜似的湖面。仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。 参考答案： 1.(1)几次想把它弄死，而感觉惭愧不安。 (2)捋翅、拍打翅，都是无益地耗费劳力。 2.它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。 3.表现蜜蜂不屈不挠的精神，顽强的生命力。 4.小东西、生灵。 5.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶，非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰。被小蜜蜂的精神所感动。 6.从侧面写出蜜蜂伤势的严重，更突出蜜蜂顽强的生命力和... 落枫的爱恋 2014-11-01 参考答案： 1.(1)几次想把它弄死，而感觉惭愧不安。 (2)捋翅、拍打翅，都是无益地耗费劳力。 2.它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。 3.表现蜜蜂不屈不挠的精神，顽强的生命力。 4.小东西、生灵。 5.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶，非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰。被小蜜蜂的精神所感动。 6.从侧面写出蜜蜂伤势的严重，更突出蜜蜂顽强的生命力和我的内疚心情。 7.(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。 (2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。 (3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。8.不屈不挠求生存的精神，顽强的生命力。 9.强调了生命的可贵，同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔 1.“我”为什么对小蜜蜂那样狠心的两次将它踩入沙土中?回答：它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。2.第4,5段中“又”字的含义有什么不同?回答：第一次是一种厌恶，憎恨;第二次开始可怜小蜜蜂，被它求生的欲望所感动。3作者刚开始厌烦，憎恨小蜜蜂，到后来为什么又可怜它呢?回答：一开始是因为它破坏了“我”的的野餐，... 「饼干仆人」 2014-11-01 1.“我”为什么对小蜜蜂那样狠心的两次将它踩入沙土中?回答：它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。2.第4,5段中“又”字的含义有什么不同?回答：第一次是一种厌恶，憎恨;第二次开始可怜小蜜蜂，被它求生的欲望所感动。3作者刚开始厌烦，憎恨小蜜蜂，到后来为什么又可怜它呢?回答：一开始是因为它破坏了“我”的的野餐，破坏了我的心情;后来被小蜜蜂的求生欲望所感动，对自己的所作所为感到懊悔。4怎样理解文章最后划线句?(当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。)回答：强调了生命的可贵，同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔 文章：①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立即将它赶走了。③蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。④没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土里。⑤我再一次坐下来吃晚餐，几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。⑥重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但主翅却皱得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。⑦这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上。它伸出腿来，飞快地将着翅膀。每捞一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来!⑧我垂下双手，跪在地上。以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看。心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员，我对翅膀大了解了。⑨然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。继续整理着 翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因把皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。⑩蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声音，它离开了困住了它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。这个生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来是更有力地持翅和扑翅。(11)你蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性;它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。(12)蜜蜂又飞起来了，这一次它飞过了几个沙滩，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向明镜似的湖面。仿佛去欣赏自己的英姿。 篇三：生命生命阅读答案

1.概括作者所举的3个实例答：捉骚扰我写作的飞蛾;砖缝中长出的香瓜苗;聆听自己的心跳2.作者从这3个事例中引发出对生命的哪些思考?答：尊重生命,珍爱生命,让自己的生命更有意义和价值3..第1段写“我”一伸手捉住了飞蛾,原想弄死他,却又忍不住放了他.请用自己的话说说其中的原因.答：飞蛾极力挣扎的样子,让作者感受到生命的执着,生之欲望的强烈,不能轻视生命,触发了作者对生命的尊重.4.第2段中加点词语“擎天撼地”是什么意思?一粒香瓜子能有这样的力量么?为什么?答：托举起天,震动大地,比喻内心受到很大的震动.有这样的力量,因为它“冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立”的精神令人感动.5.读了第3段标点的句子“一切全在我一念之间,我必须对自己负责”后,你认为现在自己有对自己不负责的行为吗?如何克服?答：拓展题,结合自己或身边的事,作正面积极的分析即可.6,.请你结合自己的生活体验再举一个有关生命的事例.(不超过100字)答：哈哈,略去了. ，克伦·沃森①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立即将它赶走了。③蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直... 图控浅汐 2014-09-21 ，克伦·沃森①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立即将它赶走了。③蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。④没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土里。⑤我再一次坐下来吃晚餐，几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。⑥重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但主翅却皱得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。⑦这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上。它伸出腿来，飞快地将着翅膀。每捞一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来!⑧我垂下双手，跪在地上。以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看。心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员，我对翅膀大了解了。⑨然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。继续整理着 翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因把皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。⑩蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声音，它离开了困住了它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。这个生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来是更有力地持翅和扑翅。⑾你蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性;它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。⑿蜜蜂又飞起来了，这一次它飞过了几个沙滩，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向明镜似的湖面。仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。题组一：1.结合语境，理解文中加横线的词语。(1) 内疚______________________________________(2) 徒劳_______________________________________2.我两次把小蜜蜂踩人沙土的原因是__________________________________________3.作者详细描写了蜜蜂两次从沙土里爬出来以及梳理自己的翅膀的情景，这样写的目的是什么?

4、文中有两个称呼小蜜蜂的词语，表现出作者对小蜜蜂态度的变化，这两个词语是5.文章前后作者对小蜜蜂的态度有什么变化，为什么会有这样的变化?6.文章第(8)段写到：“我凑近看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。”这句话在文中有什么含义?7.文章结尾句表现出作者怎样的心态?8.从文中对蜜蜂的描述，可用哪些词汇来赞美它9.文章用“生命、生命!”作标题有什么含义?答案：1.(1)几次想把它弄死，而感觉惭愧不安。(2)捋翅、拍打翅，都是无益地耗费劳力。2.它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。3.表现蜜蜂不屈不挠的精神，顽强的生命力。4.小东西、生灵。5.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶，非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰。被小蜜蜂的精神所感动。6.从侧面写出蜜蜂伤势的严重，更突出蜜蜂顽强的生命力和我的内疚心情。7.(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。(2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。(3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。8.不屈不挠求生存的精神，顽强的生命力。9.强调了生命的可贵，同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔题组二：

1、本文是以为线索组织材料的。如果按文章先后顺序，用一组词语将这一线索明确地标志出来，应该是：→→→。(6分)

2、文中不厌其烦地描写蜜蜂两次从沙土中钻出来，一而再，再而三地试飞，这样写的作用是。(3分)

3、文章结尾写“我”长跪不起，这一特写镜头表达了“我”之情。试揣摩“我”此时的心理活动并写出来：(5分)

4、你从这只蜜蜂身上受到了哪些启发?请从不同的角度思考，至少写出两条。(3分)

5、比较本文和课文《生命生命》(杏林子)在结构、内容、写法上的异同点。(3分)相同点：不同点：答案：

1、“我”对蜜蜂的感情变化厌烦→内疚→可怜→敬佩

2、突出了蜜蜂顽强的生命力和坚强的意志。

3、对蜜蜂的敬佩心理活动示例：(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。(2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。(3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。

4、示例：生命是如此的伟大，生命是如此的顽强，生命是如此的强大!这就是一只蜜蜂创造出的奇迹。一个遭受人类两次伤害的蜜蜂，竟然还能坚强的活了下来，它那珍惜生命的精神值得我们学习，值得我们赞叹。一只小小的蜜蜂也懂得生命只有一次，不可重来的理蕴，我们人类如果不懂得珍爱生命，是不是连只蜜蜂也不如呢?蜜蜂在它短暂的生命中留下了辉煌的一刻，给它的生命增添了光彩。

[美国]克伦·沃森

①有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。

②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。

③蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。

④没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。

⑤我再一次坐下来吃晚餐，几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。

⑥重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但主翅却皱得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。 ⑦这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上。它伸出腿来，飞快地将着翅膀。

⑧我垂下双手，跪在地上。以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看。心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。

⑨然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。继续整理着 翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。

⑩蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声音，它离开了困住了它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。这个生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。

⑾你蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性;它遭受了一次又一次的失败。

⑿蜜蜂又飞起来了，这一次它飞过了几个沙滩，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向明镜似的湖面。仿佛去欣赏自己的英姿。

题组一：

(1) 内疚______________________________________ (2) 徒劳_______________________________________ 2.我两次把小蜜蜂踩人沙土的原因是 __________________________________________ 3.作者详细描写了蜜蜂两次从沙土里爬出来以及梳理自己的翅膀的情景，这样写的目的是什么?

4、文中有两个称呼小蜜蜂的词语，表现出作者对小蜜蜂态度的变化，这两个词语是 5.文章前后作者对小蜜蜂的态度有什么变化，为什么会有这样的变化?

7.文章结尾句表现出作者怎样的心态? 8.从文中对蜜蜂的描述，可用哪些词汇来赞美它 9.文章用“生命、生命!”作标题有什么含义?

答案：

1.(1)几次想把它弄死，而感觉惭愧不安。

5.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶，非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰。

7.(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。 (2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。

9.强调了生命的可贵，同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔

题组二：

试揣摩“我”此时的心理活动并写出来： (5分)

相同点： 不同点：

答案：

1、“我”对蜜蜂的感情变化 厌烦→内疚→可怜→敬佩

3、对蜜蜂的敬佩 心理活动示例： (1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。 (2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。

蜜蜂在它短暂的生命中留下了辉煌的一刻，给它的生命增添了光彩。

5、(略) 发布时间：2015-5-3 16:55:30 上一篇： 下一篇：篇五：生命生命阅读答案

②我常常想，生命是什么呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。

③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。 ④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。

⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜自生命，绝不让它从我手中白白流失。

擎天撼地：__________________________ 肃然起敬：__________________________

3.小瓜苗才存活了几天，为什么说它有“擎天撼地的生命力”? ____________________________________________ 4.①②⑧自然段的三件事例，分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。 5.作者对生命的思考可分为三个层次。

第二层次：____________________________________________ 第三层次：____________________________________________

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答案：

第5篇：生命生命阅读答案

生命生命阅读答案——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，语文网小编给大家整理了生命生命阅读答案，希望对同学们的语文学习有帮助。

生命生命

有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

②

要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立即将它赶走了。

③

蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。

④

没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土里。

⑤

我再一次坐下来吃晚餐，几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。

⑥

重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但主翅却皱得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。

⑦

这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上。它伸出腿来，飞快地将着翅膀。每捞一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来! ⑧ 我垂下双手，跪在地上。以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看。心中想到，这蜜蜂想必完了

——

它肯定完了。作为一个飞行员，我对翅膀大了解了。

⑨

然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。继续整理着 翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因把皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。

⑩

蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声音，它离开了困住了它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。这个生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来是更有力地持翅和扑翅。

⑾你蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性;它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。

⑿蜜蜂又飞起来了，这一次它飞过了几个沙滩，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向明镜似的湖面。仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。

1.结合语境，理解文中加横线的词语。

(1) 内疚______________________________________

(2) 徒劳_______________________________________

2.我两次把小蜜蜂踩人沙土的原因是 __________________________________________

3.作者详细描写了蜜蜂两次从沙土里爬出来以及梳理自己的翅膀的情景，这样写的目的是什么? _______________________________________________________________________________

4、文中有两个称呼小蜜蜂的词语，表现出作者对小蜜蜂态度的变化，这两个词语是 ________ __________ ____________________

5.文章前后作者对小蜜蜂的态度有什么变化，为什么会有这样的变化? ______________________________________________________________________________

6.文章第(8)段写到：我凑近看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。这句话在文中有什么含义? __________________________________________________________________________

7.文章结尾句表现出作者怎样的心态? ___________________________________________________________

8.从文中对蜜蜂的描述，可用哪些词汇来赞美它_________________________________________________

9.文章用生命、生命!作标题有什么含义? _____________________________________________________

生命生命阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：

1.(1)几次想把它弄死，而感觉惭愧不安。

(2)捋翅、拍打翅，都是无益地耗费劳力。

2.它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。

3.表现蜜蜂不屈不挠的精神，顽强的生命力。

4.小东西、生灵。

5.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶，非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰。被小蜜蜂的精神所感动。

6.从侧面写出蜜蜂伤势的严重，更突出蜜蜂顽强的生命力和我的内疚心情。

7.(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。

(2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。

(3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。

8.不屈不挠求生存的精神，顽强的生命力。

9.强调了生命的可贵，同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔

以上是小编收集整理的生命生命阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《生命生命阅读答案》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。

第6篇：生命中最重要的人之外婆

院系：文学院班级：10对外汉语姓名：张宇婷 题记：这是2012年6月5日我流着泪写下的，一心想为我的外婆做点什么，可是我不是医生无法减轻外婆的病痛，我不是华佗没有回天乏术。我能做的只是好好学习，一点一滴的进步，我只想用手中的笔记下和外婆在一起的点滴。

成长的脚印已经深深地烙在了童年的沙滩上，那一个个如童话般的记忆一直萦绕在耳畔，挥之不去。我试图每天都在温习那过去的记忆，总是害怕它会像那蒲公英一样随风飘到远方，逝去······

当我出生时是您接生了我，当妈妈因为我出生后是女儿身且长得丑准备抛弃我，是您拯救了我，您告诉妈妈：“傻孩子自己的亲骨肉怎么有这样的想法呢”?您一直看着我长大，多少美好时光都是在您家度过，您说我像我爸爸，其实我想说的是我像您啊!成长的沙滩上的脚印在最初的时候是只有两个脚印的，这对大脚是沉重的，是沧桑的，深深地烙在我的心中。三四岁的时候，我就已经和您生活在一起了，您对我的爱就像天边的那一斗明星，深邃，清亮。夜晚，那个小院子就是我和您的专属舞台，放低了目光，放低了心，只是沉浸在这种幸福之中。我和您就坐在这光滑的青石板凳上，任这如水的月光随意铺散在我们的身上，如同披上了一件朦朦胧胧的纱衣，好像是有了月的陪伴，星星也显得不那么孤单，寂寥，频繁地闪烁着那双扑朔迷离的眼睛，天上的星星闪动着温情，地上的人儿诉说着幸福，相信，没有比这场景更温馨了，如同那一缕缕清泉，哗啦啦地，淌碎了心······

爸爸曾经是木匠，方圆百里都很出名，爸爸喜欢在您那边做事，毕竟这里是他爱情开花的地方。曾经您因为爸妈同姓而将他们的婚姻一托就是三年，终究还是被他们的真情打动，同意了他们迈入婚姻的殿堂，尽管爸爸的手艺不错，可是那点工资太微薄，新婚的两口子生活窘迫，您总是给他们提供力所能及的资助。如果不是您对我爸妈的支持和帮助我们家也不会有今天幸福的生活。

在您那么多的外甥中您是格外地疼我，对我也是要求严格，欣慰的是目前我是您众多外甥中最优秀的一个，非常感谢您的教诲，让我不断进步。尽管您没有进过学堂可是您却学会一些知识，曾经靠在您怀里听您讲过去的往事时我由衷地佩服您。

您是个了不起的女人，本来你应该有个美好的童年，可是好景不长，您的家中造到意外的变故，不久你就成了童养媳，从此你的童年不是在学堂度过，而是在田地草地上度过，那么小就开始做各种各样的农活，成了放牛娃，而您很会把握学习的机会，向先生请教一些问题，曾经在村妇联任职，曾经被考虑为党员培养对象，可是由于张家害怕你因此而离开便阻挠你，对你施压，你放弃了发展的机会，从此以后成了贤妻良母。我想这个大家庭没有你就想没有了顶梁柱早就坍塌。您几乎什么都会做，从小我就在您的爱下成长，受到你良好思想的熏陶，你一点也不封建，相比之下我觉得我的妈妈的思想比你落伍很多。那么多美好的回忆在我脑海里回荡。

每次去您家总是给我做我最喜欢吃的饭菜，总是把肥肉给我弄掉让我吃瘦肉，时常会特地因为我的到来去买菜有时甚至杀鸡给我一个人吃，每次都是和您睡在一起，小时候把我抱在怀里，长大了抱着我的脚，以前舅妈未进门什么好的都会给我吃，后来是偷偷地给我甚至让我带回家，您永远都是那么的疼我。在您

家我可以无拘无束，我可以睡好久„„您的关爱，染我的童年不再单调乏味，而是增添了一份亮丽的光彩，让我至今回忆起来，总有份嘴角上扬的感动。您还让我知道，给别人制造幸福是多美妙的事情。叫我怎么能忘记您?

2012年6月4日那天当我从我妹妹口中得知您已经是胃癌晚期时，那夜我多么伤心多么难过。亲爱的尊敬的外婆那夜我为您失眠，如果可以换得您的健康长寿我愿意折寿十年二十年，上天我求求您睁开眼睛保佑那善良慈祥的老人。人生最痛苦的事莫过于亲眼目睹挚亲在我死亡线上挣扎而自己无能为力!