核医学科检查诊疗项目

第1篇：核医学科检查诊疗项目

医学影像科急诊检查制度

1、各科医师应根据患者病情需要在诊疗申请单上签注“急”字，申请目的及检查部位均应填写明确，并注明患者联系方式，病人的资料完整。

2、检查时，必须强调安全、快速、细心、谨慎，及时签发诊疗结果。

3、重危患者必须由经治医师携带急救药品陪同检查。检查完毕，等观察图像合格后，方嘱患者离开。遇有疑难诊疗问题，应请上级医师指导处理。

4、急诊报告半小时内发出(从检查结束到报告时间)，特殊情况须向患者说明原因，并与临床相关医师联系。当日白班急诊由当天急诊报告班(主治医师或以上人员)审核签发，夜间急诊当时发临时报告，次日上午由报告审核班对科内留档资料复审、签发正式报告，如发现差错立即纠正，并迅速通知经治医师或患者，以利于及时处理治疗。|

第2篇：医学影像科检查前后医患沟通制度

1、检查前须与患者及陪同家属进行沟通交流，告知相关事项，有碍检查的相关佩物等需请患者去除。

2、严格掌握使用CT、MRI及特殊检查的适应证和禁忌证。检查前须与患者及陪同家属进行沟通交流，告知检查的目的、方法、可能存在的风险及危害、环境情况等并签署知情同意书或患者、陪同家属须知。

3、检查时密切观察患者状态;检查完毕后，应主动告知取结果时间。急诊检查完成后半小时内出报告，普通X线平片2小时内出报告，CT、MR普通检查24小时内出报告，CT、MR特殊病例及特殊检查48小时内出报告。

第3篇：医学影像科检查室工作制度

1、每日上班后应先开机、开空调。维持机房温度和湿度恒定，保证机器处于正常工作环境。检查病人前先作球管预热，不许在未预热状态下检查病人。

2、进行检查前，应仔细核对病人姓名，性别，年龄，科室，床号，住院号，摄片部位和会诊单，检查号码是否准确，严防错号、重号和病人重名重姓。除去病人身上对检查有影响的物品。对检查有不明之处及时请示本科医师或上级技师，或与临床取得联系。

3、工作人员应爱护公物，托架等一切附属设备应放在指定位置，不得乱放。操作时需注意周围有无障碍物、附件有无固定。危重病人或怀疑脊椎骨折病人应有临床医生陪同，协助移动病人和摆位，以免因摄影操作而加重病情，发生意外。

4、工作人员在工作期间，应注意安全，防止意外情况发生。在检查前应向患者及家属交待进入检查室和检查时应注意的各种情况。

5、病人检查结束后，应填写检查记录，最后签名;所有病人资料应及时保存，防止丢失。

6、非本机操作人员未经许可严禁操作使用。工作人员不得擅自使用机器做工作以外的病人。

7、非工作人员不得进入机房，工作期间不得在机房内喧哗，保持工作环境安静;机房内严禁吸烟，严禁吃零食，保持机房整洁。

8、保持机房内整洁，下班前要及时关机、关灯和空调，并在机器复位后进行清洁卫生工作。护理人员应在每日工作结束前，对高压注射器进行清理。

9、机器出现故障时，应将故障现象记录在案，并报告工程师维修。

第4篇：核医学科岗位职责

核 医 学 中 心 岗 位 职 责

一、核医学科主任职责

1、管理全科工作，及时传达和执行医院各项管理要求和任务。

2、制定年度计划及年终总结。

3、认真严格进行各级工作人员的各项考核。积极组织实施教学、科研、人员培训。

4、组织科内新技术的开展实施，开拓市场。

5、督促检查及处理日常工作任务，是科内预防放射性污染及放射性物品管理的第一负责人。

二、放射性核素淋洗、标记岗位职责

1、负责每日所检项目的淋洗、标记，交代注意事项及所属仪器的清洗保护工作。

2、严格执行相关操作规程。

3、每日上班即按当天病人量情况做好各项准备工作。工作之余在科室办公室内接待候诊患者。

4、每日工作完成后及时清理工作现场，是本工作区域内预防放射性污染及放射性物品使用保管的第一负责人，须做好各项登记。

三、注射护士岗位职责

1、负责科室各项检查患者所需的核素药物注射，坚持三查七对和无菌操作原则。

2、向患者交代相关检查的注意事项，安排患者候诊并经常观察候诊室及检查室中患者的病情变化，如发现问题应及时向医师汇报并协助处理。

3、做好各项相关登记。

4、核素药物注射过程中严格做好防护工作，预防放射性污染，确保源库安全。

5、负责区域内的仪器卫生及工具整理工作。

四、ECT前台采集岗位职责

1、负责每日ECT各项检查任务及仪器的清洗保护工作。

2、每日上班即打开ECT前后台仪器，检查前台是否有本底计数，并将情

况通告给放射性核素淋洗、标记、注射人员。如有特殊情况(如无计数)，则应立即报告科主任。

3、严格按照操作章程操作。其工作岗位主要在前台及后台处理室的位置上。当机器上有病人时，不得擅自离开岗位。

4、每日完成工作后及时清理工作现场，做好各项登记。

五、ECT后台岗位职责

1、负责每日ECT检查病例项目图像技术处理、发出检查项目报告和所属负责仪器日常清洁保护工作。

2、严格按照ECT后台操作程序操作，病人检查完毕后及时进行图像技术处理，密切结合临床资料及时发出检查报告，主要工作岗位在ECT后台和出报室。

3、每日完成工作后及时清理工作现场，资料归档并做好各项登记。

六、化学发光检测岗位职责

1、负责每日化学发光检查项目、发出报告及所负责仪器日常清洁保养维护工作。

2、上班后应及时关闭实验室门窗，启动室内空调机进行调温去湿，等待20~30分钟后，即可按操作程序做好仪器准备工作。不得擅自离开岗位，并应严密观察仪器运转状况，不得擅自提前结束仪器保养维护程序。

3、安排标本项目编程及上机，输入报告所需内容，审核并发出检验报告。

4、工作岗位在标本处理及化学发光检查室内。

5、每日完成工作后及时清理工作现场，做好各项登记。

七、核素治疗工作岗位职责

1、负责核素131碘分装、甲状腺吸131碘率测定、甲亢131碘治疗给药、90锶皮肤治疗。

2、是本工作区域内预防放射性污染及放射性物品保管的第一负责人。

3、负责该区域内卫生整理工作及检查、治疗相关登记记录。

八、核医学科预约登记岗位职责

1、认真做好病人的各种预约工作，做好登记、编号后交标记、注射人员。

2、负责科室财务统计、送报表、保管、领物，管理库房等。

3、负责卫生员工作指导、内务整理及其他工作人员无法完成的注射工作。

4、 负责区域内仪器卫生整理工作。

第5篇：核医学出科小结

时间飞逝，第一站核医学实习即将结束，似乎以习惯了这样的工作环境，也渐渐的融入了这个大家庭，面对即将的出科，有太多的不舍。 回顾短短的三周，酸甜苦辣，受益匪浅，感受颇深。在这三周里感谢科主任和给位带教老师的悉心教导，让我在核医学学到了许许多多的以前课本上学不到的知识，领略到了核医学的各种操作技术;也是通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。要知道100个人中你态度不好，对你来说是百分之一，但对病人来说却是百分之百!做医生就应该全心全意为病人服务。

三周的实习工作，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里我作一下简单的小结：

在这三周里，我首先摆正了自己的思想态度。最为实习队长，我必须严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上、工作上为其他同学做好榜样，认真实习，学好带教老师教授的各种专业知识，给自己的实习生活留下浓墨重彩的一笔，也给老师们留下一个好的印象。每天起床都是新的一天，都将接受新的知识，面对新的病人。所以我都是以最好的精神面貌面对新的挑战，在这实习的每一天都让自己做到最好，给自己充实、有意义的一天。

三周来，不论是在科室还是在门诊，我都收获了很多很多。。。甲状腺静态显像、骨静态显像、肾动态显像、Pet、spect，这一项项曾经只存在于书本上的技术，如今都呈现在我眼前。面对一个个病人，面对一项项技术，我怀着无比激动的心情在老师手把手的教导下，一步步了解熟悉各项技术操作，为自己以后工作打下坚实的基础，为自己以后作为放射医师独当一面做好准备。

作为实习生，我需要学习的东西还很多，所以自己再忙也必须花时间看书。只有理论结合实际自己才会有进步了。这三周里，白天接受老师教授的实际知识，晚上回家就认真问下书本，相互映证，认真思考，让自己能够尽可能多的学习知识，学好知识并能实际运用。另外，我还在各位老师身上学到很多书本上没有的东西。对待每一个病人认真做好检查及诊断工作，最高限度要求自己，尽最大能力做到不误诊、漏诊，不出任何技术差错。在很多人的眼里只有临床医生的压力大、风险高，必须医术精湛、以确保万无一失。其实随着科技的发展，大量现代化设备应用到了医学上，绝大部分医生在给患者诊断前，要依据医技科室提供的各种报告、诊断，然后结合患者症状来下定论。这样看，医技科室才是冲锋在前的排头兵，风险系数很高，生怕漏看、错看，而让自己的错误报告误导医生诊断。所以，作为一位放射科医生，我必须不断学习，丰富自己的理论知识，拓宽视野，让理论辅助、指导自己的实践工作。看到真正的有内涵的东西，这样我们才能够提高，才能把工作真正做好。

一切以病人为中心，热情服务每位患者，精心救治每位患者，真诚关爱每位患者。这三周，我从各位老师身上看到学到了他们的职业道德，我也深深告诫自己要想老师们一样做这么好医生。

以上是我这三周的实习收获，我们在这里实习的时间还长，还有许多许多知识等着我们学习。在以后的实习中我要坚持做到“眼勤、嘴勤、手勤—多看、多问、多记”，让自己有一个无悔的实习生活。

第6篇：核医学科主治医师岗位职责

1.在科主任领导下进行工作。

2.指导本科医师和技术人员进行诊断、治疗和各种技术操作，提出诊断和治疗意见。

3.负责抢救本科危重病员，参加会诊和出诊。

4.检査并带头执行规章制度和技术操作规程，做好福射安全防护工作,严防差错事故。

5.担任教学，并搞好进修和实习人员的培训。

6.开展新技术和科学研究。