学校问题清单整改方案

2022-08-10 版权声明 我要投稿

在一份优秀的方案中,既要包括各项具体的工作环节,时间节点,执行人,也要包括实现方法、需要的资源和预算等,那么具体要如何操作呢?以下是小编精心整理的《学校问题清单整改方案》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇:学校问题清单整改方案

审计署发出首份问题整改清单

3月29日,国家审计署发布今年头号审计公告。与以往提交的“问题清单”不同,此公告通报的是,中央各部门对2005年夏天审计长李金华向全国人大常委会提交的“审计清单”所指问题的回应。这是审计部门首次专门公告中央各部门的整改情况。

审计署认为,从各部委提交的整改方案看,大多数中央部门对审计查出问题的纠正情况是好的。通过审计,促使有关被审计单位上缴财政各项资金11.83亿元,追回和归还各类被挤占挪用的资金41.64亿元,按规定拨付使用滞留、闲置的资金117.62亿元。

另外,各级政府、有关部门和被审计单位根据审计建议完善各项制度规定472项,审计署向有关部门移送各类案件线索114起,213人受到处分,76人被依法逮捕、起诉或判刑。

管理国家“钱袋子”的部门将完善预算制度

最近几年,每年夏天,审计长李金华都要向全国人大常委会提交中央部门的预算执行情况报告。有专家发现,有的问题每年都屡审屡犯,究其根源是我国预算制度存在不完善的地方。

在3月29日审计署发布的审计公告中,财政部、国家发改委等管理国家“钱袋子”的部门回应说,一些关于预算制度的改革已经起步。比如,关于中央部门人均基本支出水平差距较大的问题,财政部称,将通过进一步推进预算管理改革,合理界定各部门各单位维持正常运转、完成日常工作任务所需基本支出的范围,逐步缩小中央部门及所属事业单位基本支出水平存在的不合理差距。

去年的审计清单里,审计长李金华曾提到,人民银行、广电总局的收支未完全纳入中央预算,对此,财政部将对人民银行实行费用专户管理,要求人民银行费用支出预算严格按部门预算方式编报,修订人民银行现行财务制度和预算管理制度。

对广电总局的问题,财政部从2005年起,已将广电总局集中的中央电视台4亿元收入纳入预算。从2006年起,将全面取消广电总局集中中央电视台收入留作自用的做法,并对中央电视台实行“事业单位,企业化管理”的新体制。

与制度相关的另一个问题是,过去管理部门未完全将公有住房出售收入统筹用于职工住房补贴,对此财政部表示,要会同国管局等有关部门调整公有住房出售收入分配管理政策;另外,在编制2006年购房补贴预算时,要求在京中央行政事业单位优先动用公有住房出售收入,并如实反映公房出售收入结余情况。

另一个管理国家“钱袋子”的部门、国家发改委也对其管辖领域内的问题作出了回应:关于124个县际和农村公路改造项目以多种名义重复申报或虚报建设规模获取中央补助资金的问题,国家发改委已经采取5项整改措施,并表示要对虚报建设规模的项目和地区,实施暂缓审批项目或暂缓安排投资等制裁措施。

多数部门纠正预算执行疏漏,体彩管理中心负责人弄虚作假一事已被立案

中央各部门在预算执行过程中存有疏漏,今天的审计公告称,多数部门都提交了整改方案。

李金华曾指出,2004年中央预算执行过程中,有12个部门存在预算编报不真实的问题,目前已有10个部门将虚报多领的预算资金3.9亿元纳入下年度部门预算统筹安排,并将1585.87万元上缴中央财政,纠正率为83%。另外两个部门正与主管部门协商,争取尽快纠正到位。

关于26个部门违规转移挪用财政性资金10.75亿元的问题,已有23个部门按照审计决定要求予以纠正,涉及金额8.73亿元,纠正率为81%。

其中,体育总局在体育彩票管理中存在的问题,已采取以下整改措施:

对体育彩票管理中心经体育总局批准购买的综合楼,财政部要求将综合楼产权归体育彩票管理中心所有,体育总局正在办理综合楼产权变更手续;

对体育彩票管理中心所办的两家公司提取的个人奖酬金1.31亿元,已将尚未发放的1.29亿元调增公司2005年期初未分配利润;

对体育彩票管理中心负责人弄虚作假,人为增加进口电脑彩票专用热敏纸购买环节,致使彩票发行费流失2341万元的问题,体育总局已停止与不具备进出口经营权的私营企业的合作,有关部门也已立案审查。

17个被审计单位的“小金库”已封,国家旅游局违规项目停工

针对19个部门或其下属单位隐瞒截留财政资金和其他收入,设置账外账、“小金库”3.5亿元,已有17个中央部门或其下属单位撤销账外账、“小金库”账户。

审计清单提到的31个部门挤占具有专项用途的资金21.42亿元的问题,已有23个部门作了纠正,合计金额14.97亿元。

3个违反规定擅自建办公楼和培训中心的部门的整改方案包括:未经批准自行立项建设航遥大厦的国土资源部,已经申请补办立项审批手续;民航总局所属空中交通管理局挪用资金购买银通大厦的问题,有关部门正在进一步查处;国家旅游局违规建设的旅游管理干部学院分院和后勤基地项目已经停工。

审计清单还提到,有些部门年初预算未全部落实到具体项目,造成资金滞留闲置,影响使用效益的问题,对此,科技部表示正在研究改进科技项目管理机制。

国家物资储备局针对“1994年以前累计借出的各类储备物资14多亿元未收回”的问题,成立了公司清理和借贷物资清欠领导小组,已催还欠款、归还储备资金合计2.94亿元。

对2.27亿元中药材储备资金基本形成损失或被挤占挪用的问题,发改委已责成中国医药集团总公司进行清理核销;对地方医药公司占用的1.03亿元储备资金,发展改革委正在积极组织清收。

13个单位虚编的3.63亿元课题预算等已纠正2.91亿元

审计部门在对2004年中央预算执行情况审计的同时,还审计了科技部、中科院、自然科学基金会及45个下属单位,并延伸审计其他9个科研单位科技经费使用情况,发现了两个部门和45个科研单位转移、挤占、挪用6.69亿元科技经费等资金。

目前的整改情况是,这些单位已通过归还原渠道、调整预算、完善规章制度等方式纠正3.79亿元,纠正率为57%。对13个单位违规出借、对外投资和投入股市的3.27亿元科技资金,已收回1.9亿元,占58%。

对科技部原中国生物工程开发中心使用科研经费800万元与民营企业共同开办公司的问题,科技部责成该单位认真清理,目前已将资金全部收回,拟纳入部门预算统筹安排。

关于有些课题和项目预决算编制不真实,科研成本核算不规范的问题,今天发布的审计公告称,13个单位虚编课题预算等3.63亿元的问题,已纠正了2.91亿元;16个单位虚报课题和项目支出决算1.3亿元的问题,已纠正8100万元;20个单位存在的已完成课题但不按规定结转结余经费2.09亿元的问题,已通过办理结转、滚动立项等方式纠正1.71亿元。

被用来建房买车等的15亿水污染防治资金90%已整改

2001年8月至2003年4月,国务院在太湖、淮河、海河和辽河4个重点流域共安排重点水污染防治项目1460个,计划总投资1076亿元。2004年审计发现违规使用23.68亿元水污染防治资金,其中15.66亿元被12个省挤占、挪用于其他工程、办企业、出借或建房买车等。到目前,已经整改14.16亿元,占90%,并依法追究刑事责任3人,4人受到行政警告、停职等处理。

另外,审计署对水利部及长江水利委员会等7个流域机构和湖南、湖北等15个省(区、市)2002年至2003年水利建设资金管理、使用情况的审计报告称:有1/3项目未按期建成,21个项目存在严重质量缺陷。35.85亿元水利建设资金被滞留,12.64亿元被挤占挪用和损失浪费。一些地方挤占挪用水利资金,用来弥补行政(事业)经费、建楼堂馆所和发放补贴奖金等。比如,1998年至2003年间,陕西省财税部门从筹集的水利基金中提取业务费1.22亿元,大多用于发放职工补贴、奖金。

3月29日,审计署的审计公告称,未按计划建成的109个项目中,有29个项目已建成;21个存在严重质量缺陷的项目,水利部和有关地方人民政府正在积极采取措施,有的已完成整改。35.85亿元滞留的水利建设资金,已有14.55亿元按规定下拨项目建设单位。陕西省人民政府改进了水利建设基金征收办法,已停止提取业务费的做法。

10户中央企业补交税金近亿元

审计署还对10户中央企业的领导人进行了任期内的经济责任审计,这些企业对审计部门提出的领导人决策失误造成损失等问题作出了回应:

关于损益不实的问题,有的企业存在多计或少计利润的问题,有关企业已调整账目154.05亿元,补缴税金9352.55万元。对常州兰翔机械总厂虚报下岗职工人数,累计骗取中央财政下岗职工基本生活保障补助资金1110万元和该厂法人代表擅自用100万元公款行贿的问题,中国航空工业第二集团公司在全集团予以通报,并对该厂套取的资金从2005年起分期扣回,国家有关部门也正在对行贿问题进行查处。

关于决策失误造成损失的问题,有关企业正在落实具体决策人,并将进一步强化风险管理和内部控制。关于违规处置资产、关联方交易让利、违规经营等造成损失的问题,有关企业表示将进一步明确责任,规范资产交易,加强内部管理和监督。

这次审计发现的9起涉嫌经济犯罪的案件线索已全部移送有关部门立案查处。

4家金融资产管理公司的191名责任人受处理

审计署于2004年对中国华融资产管理公司、中国长城资产管理公司、中国东方资产管理公司、中国信达资产管理公司总部及所属114家办事处1999年至2003年度资产、负债、损益情况进行了审计,发现4家公司在不良资产收购、处置和管理等方面存在问题,包括收购违规剥离的不良资产169.18亿元,违规和不规范不合理处置不良资产272.15亿元,财务管理和会计核算方面的违规问题金额达26.56亿元。

由于受有关方面的不正当干预,有的地方企业通过不规范破产逃避金融债务。如截止2003年末,湖北省475户地方企业因不规范破产,导致华融、长城、信达3家公司54.53亿元的债权总额,只受偿1803万元,受偿率仅为0.33%。

审计后,4家公司上述违法违规问题基本上已得到纠正和处理,并对191名责任人员给予免职、记过、警告等行政处分。对于审计反映东方公司采取虚报人数等手段获取财政资金用于职工奖励和福利的问题,财政部已进行通报批评并作出严肃处理。

(3月30日《中国青年报》,作者为该报记者)

相关链接

北大等18所高校乱收费8.68亿元

“2004年,审计署对教育部等中央部门直属的18所高校2003年度财务收支情况进行了审计,并对债务、投资等情况进行了审计调查,发现违规和不规范收费共计8.68亿元等问题。”审计署在今天发布的《18所部属高校2003年度财务收支审计结果》中指出。

对于审计署提出的问题,教育部针对高校收费、财务管理、科研课题管理、对外投资等方面存在的漏洞和薄弱环节,制定了8项规章制度,严格高校财务管理和内部控制。

问题一:违规收费

整改措施:开展专项检查

审计调查显示,2003年,18所高校收取未经批准的进修费、MBA学费等64427万元,收取国家明令禁止的费用6010万元,自行设立并收取辅修费、旁听费等7351万元,超标准、超范围收取学费、住宿费等5219万元,强制收取服务性、代办性费用3284万元,重修费、专升本学费等554万元,共计8.68亿元。

目前,各高校正在按照审计决定要求抓紧落实。教育部、发改委、财政部联合发出《关于做好2005年高等学校收费工作有关问题的通知》,进一步明确了收费政策和相关规定。发改委、教育部等7个部门还在全国范围内开展了教育收费专项检查。

问题二:大规模建设 债务沉重

整改措施:明确高校贷款责任

审计发现,部分高校大规模进行基本建设,造成债务负担沉重。至2003年年末,18所高校债务总额72.75亿元,比2002年末增长45%,其中基本建设形成的债务占82%。

为此,教育部、财政部联合发文,明确高校贷款责任、审批程序和贷款资金的管理办法,要求各高校制定切实可行的还贷计划,按照贷款本息归还的时间和额度合理安排调度资金,减少财务风险。

问题三:财务等管理较为薄弱

整改措施:纳入统一核算

审计部门还发现,部分高校财务管理较为薄弱,问题之一是部分高校收支反映不实。14所高校未将科研收入、收费、投资收益等6.16亿元作为收入管理,有的滞留在所属单位坐收坐支。

据悉,目前有关高校均已按规定调整账目,纳入学校财务报表统一核算。

有些科研课题经费管理不规范。至2003年年末,13所高校有1.73万个已结题的科研课题未按规定结账,结存资金3.69亿元,仍分散滞留在已结题项目,未发挥效益。

对此,教育部、财政部发文细化高校科研经费管理原则、工作程序、项目责任,要求科研项目结束后,项目负责人须在6个月内办理结账手续。由于涉及科研项目较多,且经费来源渠道较为复杂,到目前为止,只有两所高校全面完成了相关课题的结账工作,其余高校正在按规定进行整改。

审计还发现,部分校办企业管理不严,有的存在严重违法违规问题。如清华大学所属北京清华阳光能源开发有限责任公司原总经理在1995年至2003年3月间,授意公司财务人员隐瞒部分销售收入,私设“小金库”2138万元,并以发放奖金、对外投资和支付合作方红利等名义支取大量现金。对此事,有关部门正在进一步查处。

(审计的18所部属高校名单:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、南京大学、复旦大学、天津大学、武汉大学、西安交通大学、山东大学、中南大学、吉林大学、大连理工大学、四川大学、兰州大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、暨南大学)(刘世昕)

印度洋海啸救援资金没乱花

审计署3月29日发布的今年第二号公告称,2005年3月起,该部门对我国提供给印度洋海啸受灾国的68763万元救灾援助资金进行了审计,结果显示,此次紧急救援资金、物资的管理及救援费用支出的总体情况良好,未发现虚报冒领、挪用、贪污、私分等违法违规和损失浪费问题。

2004年12月26日印度洋海啸发生后,我国政府累计向受灾国提供了68763万元人民币的援助。经审计,截至2005年2月底,中国政府通过直接提供现汇、物资援助以及派遣医疗队、国际救援队等多种方式,中国政府向各有关受灾国政府及联合国有关机构提供了我国有史以来最大规模的紧急救援,紧急启运10架次飞机,提供了包括生活必需品、药品、医疗器械、通讯设备等在内的663吨、3410立方米的救灾物资援助;先后派出7批次共计140人的医疗、地震、DNA检测等救援队。

尽管救灾资金使用比较规范,但审计也发现,少量救援物资的管理手续还不够规范,部分援助物资的生产日期和标识等与国际通行做法不够一致,不便于受援国及受援灾民辨识,有的产生了误解。这些问题一经指出,有关部门和单位高度重视,立即采取措施进行了改进和完善。(刘世昕)

青藏铁路环保资金使用效益好

青藏铁路建设过程中配套的环保投入达15.4亿元,占到整个建设资金的4.6%。3月29日,审计署发布对这笔钱使用情况的审计公告称,未发现青藏铁路环保资金严重违规使用问题,资金使用效益好,基本实现了施工期环境保护目标。

但审计公告也指出,青藏铁路建设在特殊自然条件下进行,其环境保护工作要求很高,难度很大,缺乏经验,因此在有的方面还有不够完善之处。比如,由于施工图工程量计算有误、工程措施变更设计不及时和验工计价软件系统有缺陷等原因,造成部分环境保护工程款计算不实。(刘世昕)

(3月30日《中国青年报》,作者为该报记者)

■ 新闻分析

审计署继连续几年向社会公布审计清单之后,3月29日又首次公布了“2004年度中央预算执行和其他财政收支审计查出问题的纠正结果”。这是审计部门切实履行监督职责、对人民群众负责任的一个突出表现。这在公共财政建设进程中又迈出了具有标志性意义的一步,对于公共财政所要求的公开、透明具有积极作用。

按照审计公告的总体评价,各部门认真进行整改,纠正情况是好的。社会公众从公布的“纠正结果”中,能够看出来哪些部门改了,哪些部门没有改;哪些部门改得好、改得彻底一些,哪些部门改得不好、改得不彻底;哪些部门甚至根本就没有改。一方面,对于违规、违纪部门是一个压力和督促,另一方面给社会和公众打开了一个了解政府部门诚信度、甚至一贯行为表现的窗口。

但如果这种整改仅仅是凭自觉、凭一时受到的压力或触动,这是靠不住的,不能从根本上解决问题,只能治标不能治本,甚至流于一时“暂避风头”。从制度约束和“游戏规则”这个根本上看,根源在于我们还没有建立起足以约束政府财政运行的预算制度,就是长期以来我们常说的“预算软约束”,甚而言之是“无预算约束”。从这几年审计报告的情况看,违规违纪现象非常普遍,只要丁是丁、卯是卯地查,很少有没有问题的。3月29日公布的审计结果显示,除此前已披露的违法违规使用财政资金、乱收费等问题外,还进一步揭示出当前国有资产投资决策失误、财政资金使用效益不高和损失浪费严重等问题。如水利建设三分之一的项目未按期完成,部分资金闲置长达5年。这说明整个政府资金的运行确实没有进入预算约束的轨道。

从预算和财政关系的角度看,现代预算制度是公共财政运行的制度框架。没有预算约束的财政,就不可避免地出现欺诈、假公济私、腐败、滥用和浪费,因而不可能成为“取之于民、用之于民”的公共财政。预算是政府配置资源的机制,与市场配置资源的价格机制不同,它是一个政治程序、法律程序。至少有这样几个基本的规定:

一是所有的政府资金、公共资金都要进入预算,所有的部门、只要是花财政资金的都要有一本独立的预算,就是我们说了好几年的部门预算,不允许有游离于预算之外的政府部门,也不允许有游离于预算之外的政府资金,包括国有企业、事业单位。

二是预算的制定和审议是一个立法过程,一经批准即具有法律效力,所有的开支部门必须不折不扣地执行,“买酱油的钱不能用来打醋”。

三是预算表明政府部门的责任,要由执行部门预算的官员负责,一旦有误,要拿你是问,追究违反预算法律的责任。

四是预算的决策权不在花钱的部门,而在立法机构,更不能分散在几个部门,由几个部门垄断,花钱的部门只有执行预算的责任和义务。

五是预算从编制、执行、决算直到审计都必须是公开透明的,所谓的阳光预算、阳光财政。

从这几个基本的规定和要求看,我们的预算制度还有很大的距离,真正建立起来具有这些特质的预算制度还任重道远。只要真正的预算制度没有建立起来,财政运行就不可能不出问题、不出漏洞。

特别是从预算和审计的角度看,审计是对预算的审计,审计预算的执行情况,预算是审计的依据。编制预算是第一个环节,执行预算是第二个环节,决算是第三个环节,审计是第四个环节,最后还有一个环节是追究责任。现在的问题是,预算的编制、执行环节漏洞百出,所以,第一,只要审计就有问题;第二,审计的依据和权威性打了折扣,给被审计部门讨价还价留了口实;第三,审计只是发现问题、披露问题,追究责任要由其他的职能部门负责,在追究责任这个环节上不能虎头蛇尾。第四,还有一个重要的环节是,预算的整个过程都应该是公开透明的,不能仅仅是“审计结果”和“纠正结果”的公开。

总而言之,没有预算制度这个基础,审计的作用不可能充分发挥。我们从审计公告中欣喜地看到,一些关于预算制度的改革已经起步。(焦建国)

(3月30日《中国青年报》,作者为首都经济贸易大学博士)

作者:刘世昕

第2篇:4学校整改问题清单

新泰市特殊教育学校整改问题清单

一、遵守党的政治纪律方面

1、政治学习缺乏主动性,对上级政策的把握不深刻,导致政治理论水平不高,经验不足,分析与解决实际问题的能力不足,会出现一些模糊认识,对政策的执行出现偏差。

2、政治上缺少高度自觉性。对“四风”的危害性、顽固性、严重性、反复性的认识不够深刻,在执行纪律上忽紧忽松,缺乏一贯性,致使一些有关禁止铺张浪费、改进工作作风的规定和纪律没有完全执行到位。

二、贯彻中央八项规定精神方面

1、工作作风不扎实,调查研究不到位,存在“蜻蜓点水”的现象。很少针对一个专题、集中一段时间专门研究探讨教学工作中的难点、热点问题,对班子和教师队伍建设缺乏长远规划、统筹安排。

2、解决实际问题的力度与教职工的期盼还有一定差距,创新意识还有待进一步加强。如教师专业发展、职称评聘、师生生活等问题,离职工的满意程度还有一定差距。工作中急于求成,还存在心浮气躁、急功近利的思想,一些工作还浮于表面。常满足于现状,主动学习新知识、新理论的劲头不足,创新意识不强。

三、四风问题方面 (一)形式主义方面问题

1

1、班子的政治理论学习抓得不紧,不深入,调查研究不细致。

2、不能充分的深入一线工作,倾听教职工心声少,工作作风不扎实。

3、传达有关上级会议内容不简明,讲面子、不注重实效性,创新意识不强

(二)官僚主义方面问题

1、群众观念意识不强,主动为教职工服务意识不强

2、工作思路打不开,执行力度不灵活

3、学校事务偏重于管理,征求意见的时候较少,领导班子直接决断的多,也少了必要的疏导和沟通

(三)享乐主义方面问题

1、进取意识不强,缺少一定的忧患意识,存在安于现状的思想状况。

2、对教职工反映的热点难点问题,还未有效解决。

3、创新精神不强,缺乏开拓意识,不能及时适应现代化特殊教育的发展新形势

(四)奢靡之风方面问题

2

1、艰苦奋斗意识淡化。

2、勤俭节约意识不强。

3、学校管理精细化程度不足,个别环节存有浪费现象。

第3篇:学校党支部问题整改清单

机电二支部 2018 问题整改清单

序号 查找的问题 整 改 措 施 整改时限 责任人 1 理论学习深度不够。

1、继续深入学习,加强理论实践统一 2、高度巩固当前学习教育和查摆成果,改进作风,提高修养。

2018.12

2 敢于创新的精神不够,勇于创新的措施不多。

1、在工作中要稳抓实干。

2、在困难和问题面前做到敢打敢拼。

2018.12

3 工作中检查落实和精细化管理不到位。

1、安排完工作,要做到勤检查,重视工作的安排和要求。

2、加强对工作完成情况进行督促和检查落实。

2018.12

4 业务知识不够钻研,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,缺乏一种刻苦钻研的精神。

充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,要求遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

2018.12

5 工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

强化作风建设,创立务实效能。积极克服“不求有功、但求不过”的庸俗思想,树立与时俱进、开阔创新、奋发有为、积极向上的新风尚。牢固树立为人民服务的宗旨,遵守岗位责任制,不断提升服务质量。

2018.12

第4篇:学校领导班子问题整改清单

通过组织开展“不忘**,牢记**”主题教育,广泛征求教职员工对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议,经班子认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为许多地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下:

一、形式主义

1、学校班子坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够,除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。

2、抓工作落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议传达过了,文件学习了,却并没有很好地结合自己的实际,把工作具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式,只管数量,没有质的提升,有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度,但不到位,存在形式。

3、家校联系流于形式,教师家访走形式主义,深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。

二、官僚主义

1、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格,碍于面子,教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置,抓落实不够到位。

2、工作作风不实,上级布置的工作,有的存在应付的现象,没有认真的去抓落实。

三、师德师风

1、师德师风方面还存在一定不足,关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏,手机带进教师,变相体罚学生的现象还有发生,学校只有在会议上强调,没有督查到位。

2、在党风廉政建设方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。

(二)存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。

2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。

四、整改意见

针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。

2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习,切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

第5篇:学校领导班子四风问题整改清单

学校领导班子四风问题整改清单 通过组织开展“三问”和反“四风”活动,广泛征求师生对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议,经班子认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为许多地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下:

一、形式主义

1、学校班子坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够,除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。

2、抓工作落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议传达过了,文件学习了,却并没有很好地结合自己的实际,把工作具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式,只管数量,没有质的提升,有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度,但不到位,存在形式。

3、家校联系流于形式,教师家访走形式主义,深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。

二、官僚主义

1、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格,碍于面子,教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置,抓落实不够到位。

2、工作作风不实,上级布置的工作,有的存在应付的现象,没有认真的去抓落实。

三、师德师风

1、师德师风方面还存在一定不足,关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏,手机带进教师,变相体罚学生的现象还有发生,学校只有在会议上强调,没有督查到位。

2、在党风廉政建设方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。 存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。

2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单

一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。

三、整改意见

针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。

2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习,切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身

分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。 镇中心学校

第6篇:2篇主题教育检视问题清单与整改方案

通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员

肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

一、整改问题

通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

(一)理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

(二)“四风”方面存在的问题

1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,

最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

二、整改目标

通过认真学习习讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻

地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:

1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。

三、整改措施

针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

主题教育检视问题清单与整改方案

我于xx年毕业至今在我校任教,xxxx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

(一)形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

一、产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。

二、今后的努力方向和改进措施

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

第7篇:党员问题清单、整改清单

建工系 张三

5月份(增强党性观念,做讲政治、有信念的合格党员)个人的问题清单:

1. 对共产党党的历史了解不深; 2. 共产主义远大理想信念不够坚定; 3. 共产主义理论武装有所欠缺。 整改清单:

1. 经常重温党的历史,大力传承红色基因,不忘初心; 2. 始终坚定理想信念;

3. 通过不断加强理论武装,对中国特色社会主义更加笃信坚定; 4. 牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识; 5. 计划暑假去上海探亲的机会,深入到党的一大会址考察学习党史。

7月份(增强看齐意识,做讲规矩、有纪律的合格党员)个人的问题清单:

1. 对党章、党纪的学习不充分; 2. 在交友方面,信念意识不强; 3. 言行一致方面在工作生活中有所欠缺; 4. 对各种规章制度了解不够充分。 整改清单:

1. 加强对党章、党纪的学习;

2. 用坚定理想信念充实自己的内心世界; 3. 慎交友、交好友,远离低级趣味,崇尚高尚情操;

4. 在高中生活力求言行一致,表里如一,说到做到,不搞说一套做一套,坚决反对和克服“四风”。 5. 自觉加强各种规章制度的学习和落实。

9月份(增强道德修养,做讲道德、有品行的合格党员)个人的问题清单:

1. 个人道德的修养和锤炼不够; 2. 以身作则意识不强; 3. 为学生服务的意识不强; 整改清单:

1. 重视培养自己高尚的道德和操守; 2. 强化以身作则意识; 3. 提高自己为学生服务的意识。

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