班子成员问题整改清单

2023-07-08 版权声明 我要投稿

第1篇:班子成员问题整改清单

班子成员2019年主题教育问题清单及整改措施

按照主题教育统一部署要求,我认真学习了总书记重要讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》,对照“十二字”主题教育总要求,主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去,深刻检视了自身在五个方面存在的突出问题,深入剖析了问题产生的根源,进一步明确了整改措施和努力方向,现将检视对照检查情况报告如下:

一、存在问题及具体表现

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党的十八大大以来,我深入、细致、全面学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“四个服从”,但在系统把握、拓展延伸,以之武装头脑、指导实践上,与上级要求相比还有一定差距。一是党的理论知识学习深度有所欠缺。把理论学习当作“硬任务”,理论学习过程也比较粗糙,没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”,对新理论、新知识仅仅停留在基本掌握一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分。二是政治洞察力有所欠缺。始终坚持把党的政治纪律和政治规矩挺在前面,在大是大非面前能够站对立场,但政治敏锐性还需加强,有时不能从政治角度观察思考问题、不能透过现象看本质,与社会上的一些圈子文化、不正当言论、错误认识等不良思潮的斗争力度还不够,认为自己不传不信就好,没有上升到讲政治的高度来对待,没有理直气壮地批评和纠正。

(二)对党忠诚思想意识方面。作为一名接受党组织教育培养多年的领导干部,自己始终能够做到对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不弄虚作假、欺瞒党组织。但同时还有一些不足之处。一是对财务工作投入精力多、综合理论学习不足。过去认为体育博物馆工作就应该以抓体育文化事业为主,对党建建和思想政治领域等方面的工作,即使有主张、有建议,也很少表态。比如,作为博物馆副馆长,在常务会上就工作发言较少、做深入思考不够,认为抓财务工作看得见、摸得着,而党的思想政治工作讲到就行,兼顾博物馆工作和思想政治工作的“钢琴”没有弹好。二是业务知识学习不够深入。通过集中学习和个人自学,对体育博物馆推动体育文化事业发展上有了一个较为清晰的把握,但在深入博物馆陈展与宣传上还缺乏深入、系统的研究,在全面提升工作人员文化素养,挖掘山西厚重的历史文化底蕴方面缺乏过硬的、行之有效的知识储备及措施,还需要进一步解放思想。

(三)履职尽责方面。能够认真履行岗位职责,把方向、谋大事,

不回避矛盾、不躲避责任,认真履行全面从严治党主体责任,正确对待个人进退留转。但是通过查摆,仍存有一定差距。一是推动工作力度不足。作为一名兢兢业业工作的博物馆老职工,工作上锐气、劲头有所减弱,面临复杂问题和矛盾时,攻坚克难的激情和“钉钉子”的精神有所缺乏。有时推动分管财务工作存在满足完成工作任务,工作上存在“不犯错误,得过且过”的思想,没有认识到这种思想是政治意识不强的具体表现。二是工作创新力度不足。分管工作严格坚持各项制度标准执行,只求单位狠抓重点工作,确保财政工作稳健发展,有时习惯于“吃老本”,满足于老经验、老办法,在推动习近平新时代中国特色社会主义思想在工作中落地生根方面做得不够深、效果不够好,工作锐气、劲头有所减弱。平时在抓工作规范上做得多,抓创新上做得不够,创特色不够。三是与离退休职工沟通较少,“接地气”不够。平时忙于事务性工作,听取博物馆综合部门工作汇报多,与离退休干部谈心少、沟通交流少。到基层单项工作看的多,综合性工作调研指导少,出主意、教方法少,与基层群众联系还不够深、不够实。

二、产生问题的原因分析

深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,自己感到主要有以下几个原因:

一是理论武装不够实。虽然能够始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在重要位置,作为首要学习内容,但学习得还是不够系统、不够深入,一定程度上忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解,忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用,没能完全实现用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二是政治修养不够高。政治修养是领导干部的根本性修养。真正好的政治修养,主要体现在以下两方面:一方面,是要坚定向正确的说“是”,就是牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护总书记在全党和全国的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在这点上,自己始终是严格践行的。另一方面,是要坚决向错误的说“不”,敢于向任何与其相悖的言行亮剑。在这点上,自己还不够高度自觉主动。

三是宗旨意识不够牢。参加工作之后,对“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的认识一直是清醒的,无论在哪里工作,都是把保障和推动体育文化事业放在极端重要的位置来抓,但近些年随着职务的变化,距离群众越来越远,在“从群众中来、到群众中去”上有所松懈了。一方面,工作角度变了,坐在办公室思考“我要为群众干什么”的时候多了,走进基层倾听“群众需要我干什么”的时候少了;另一方面,工作标准变了,“领导满不满意”考虑的多了,“群众满不满意”考虑的少了。归根结底,是宗旨意识树立得不牢。

四是责任意识不够强。作为山西体育博物馆的领导班子,一直深知责任之重大,也一直把“发展体育运动,增强人民体质”作为开展工作的根本思想,但是从存在的问题来看,思想意识层面还是有原因的,特别是作为一名领导干部,在排除万难为人民干事创业的奉献精神、担当精神上还有所欠缺,面对发展扑下身子不够,面对机遇放开手脚不够,面对困难咬牙坚持不够,没有始终做到以钉钉子精神抓落实。

三、整改措施及今后努力的方向

针对查摆出的问题,结合剖析出的症结根源,我将采取有力措施,逐条逐项整改,思想和行动同步整改,确保取得扎实成效。

(一)加强理论武装,坚定理想信念。持之以恒深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提高政治站位,树立历史眼光,强化理论思维,坚持问题导向,进一步深入学习《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》将其作为深刻理解这一思想各个组成部分及其相互关系的基础文本和专题教材,同时认真研习《博物馆展陈设计》,做到“深入学、系统学、反复学、实践学”,真正做到

学懂、弄通、做实,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)站稳政治立场,把牢政治方向。带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护总书记在全党和全国的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;带头贯彻执行党中央决策部署和上级党组决议决定,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(三)牢记身份使命,强化责任担当。一是牢记山西博物馆领导班子的身份,积极向组织靠拢,作为一名无党派人士,时刻严格高标准对照党章,把为党工作作为第一职责,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为组织分忧、为单位尽责、为人民奉献。二是牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。三是牢记从群众中来的身份,把群众满意作为检验一切工作的标准,干工作前问一问是不是群众所盼、群众所愿,做决策前看一看是不是站在人民立场、从群众利益出发,始终做到坚持群众利益至上,用自己的辛苦推动人民的体育文化事业发展。

第2篇:2019年局班子成员主题教育检视问题清单及整改措施篇

按照这次主题教育安排部署,我认真贯彻“六个对照”要求,结合征求到的意见建议,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,深入检视差距、反思根源、制定措施。现将检视问题情况汇报如下:

一、存在的问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习,对专业中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中,就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽,对当前做好专业工作的前瞻性不够强。

二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。

三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象,看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作,存在联系工作实际不足,学用脱节的情况。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。

一是深入基层调研不够。

二是工作重形式,轻实效。突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行。

三是落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。有时结合单位实际不够,同时解决执行过程中解决问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。

(三)对党忠诚老实不做两面人方面。

一是政治敏锐性不强。比如,对微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信,但没有旗帜鲜明的反驳、斗争。

二是存在老好人思想。在检查指导工作中,对存在的问题和不足,总是避重就轻,对不良现象也是睁

只眼、闭只眼,甘当老好人的思想在作怪。

(四)担当负责攻坚克难方面。

一是创新不够。在具体的工作中,开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败;

二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主,侧重是否贯彻上级政策,开展理论学习等一些规定的指标,德能勤绩廉也只是笼统概括,没有量化的数据支撑。

三是存在放松懈怠心态。随着年龄的增大,逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头,进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化了,干事创业精气神不足了。

四是抓落实的力度不够。对有些工作,仅仅满足于安排了、部署了,对落实情况也是简单的过问一下,

没有全要素、全过程的督查。

(五)纠正“四风”不止步方面。

作风建设永远在路上,没有休止符。201X年,结合自身实际,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如,在机关管理上,还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面,还存在要求学什么、就学什么,要求学多少,就学多少的问题,没有多学一些、学深一些的积极性、主动性。

(六)严格执行廉洁自律准则方面。

在党风廉政建设工作中,我始终坚持“抓不好党风廉政建设就是不称职,党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则,深化党风廉政建设责任制的落实。但

还是存在一些不足之处。

一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分管工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题,把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少,具体指导和检查落实不够。

三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,采取集中学习的形式较多,缺乏其他丰富多彩的教育方式,造成学习教育形式呆板,手段单一,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象,形成一种以完成任务为目的的低层次循环,以致一些党员对党风廉政教育的不重视。

二、问题原因

对于以上存在的突出问题,我在深入学习党章党规、廉政准则、总书记系列重要讲话的基础上,对照党章要求,对照“四铁”干部标准,深入反思存在问题的根源,产生问题的原因主要有以下几个方面:

(一)思想认识不够到位。

一方面,没有正确处理好学习和工作的关系,被动学习多,积极、主动学习少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好的将学习与实践工作相结合。

另一方面,对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。

(二)宗旨意识不够牢靠。

因平时工作任务繁重,同基层群众的联系有所减

少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,存在“松口气”的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致。

(三)担当精神不够强烈。

创造性开展工作能力不足,有时过于机械的按惯例和领导意见办事,有些求稳怕乱,往往顾虑风险、瞻前顾后、踌躇不前,思想还不够解放,敢为人先的闯劲还不足,攻坚克难的力度还不大。制度落实抓得不到位,有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想,不愿不敢动真碰硬,对发现的问题制止不力、问责不严,使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

(四)艰苦奋斗意识不强。

随着物质条件的改善,“吃苦耐劳”的精神,“同甘共苦”的精神,“一不怕苦,二不怕死”的精神有所

弱化。

三、整改措施

针对存在的问题,我将逐条认真梳理,采取针对性措施,加快进行整改。

(一)抓学习、提素质,努力提高综合能力。

坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径,不断创新方法,健全机制,提高学习的实效。

一是丰富学习内容。在认真学习党的十九大报告等重要精神的基础上,深入学习专业新知识、新思想、新理念,用理论武装头脑,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平。

二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式,采取集中学与自学相结合,通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。

三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神,都进行反复“回笼”学习,写心得、谈体会、说感受,加深对重要知识点的理解和记忆。

(二)深入基层查实情、解民忧,办实事。

一要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,提高服务意识,切实做到站在前、行在先、做表率。

二要始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位置,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为民办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。

三要深入一线、深入基层,做好调查研究工作,突出了解情况,解决问题,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

(三)抓班子、带队伍,不断增强班子向心力。

一是完善科学决策机制,认真贯彻执行民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责制度,加强班子成员之间的沟通衔接,共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。

二是完善监督约束机制,认真落实民主生活会制度,班子成员之间形成相互提醒、批评与自我批评的良好氛围,认真落实党风廉政建设责任制,建立“纪律、组织、群众”监督机制。

三是狠抓作风建设,把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务,坚持刀口向内,保持狠劲韧劲,着力在解决深层次问题上下功夫,在防止反弹回潮上下功夫,在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫,深耕厚植,久久为功,常态长效。

四是建立健全学习制度。扎实开展理论学习活动,

学习促进工作、工作推动学习,认真学习党的路线、方针和政策,学以致用,推动编办各项工作再上新台阶。

第3篇:2019年局领导班子成员主题教育检视问题清单及整改措施

按照这次主题教育安排部署,我认真学习了总书记重要讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》,认真贯彻“六个对照”要求,并且结合征求到的各种意见建议,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,对照“十二字”主题教育总要求,主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去,深刻检视了自身在五个方面存在的突出问题,深入剖析了问题产生的根源,进一步明确了整改措施和努力方向,深入检视差距、反思根源、制定措施。现将检视问题情况汇报如下:

一、存在问题和具体表现

(一)思想改造还需进一步加强

一是理论学习不够认真。把理论学习当做“硬任务”,学习过程比较粗糙,有时存在满足、够用的心理,总觉得自己经常参加读书班和中心组学习,马克思主义、党的创新理论的基本观点和重要思想学习掌握得可以了,没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”,对新理论、新知识只是停留在了解一些条例、规定的部份章节、条款上。除了参加集中学习,个人自学坚持得不好,往往满足于记好笔记、完成规定动作,对其中蕴含的哲学原理,映射的深远考量,缺乏深层次的思考。

二是领会的系统性还不够。对新时期党的理论知识领会还不够全面和深刻,缺乏系统性的理解。对创新理论的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻,对从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够,有时还局限于某一观点、某一论断,离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。工作开展中考虑更多的是实际工作安排,对党建学习不够重视。

三是运用的实效性还不够。总是觉得学习理论不如实际经验直接管用,存在以干代学、重干轻学的现象,没有很好地把创新理论转化为世界观、方法论,转化为提高抓工作、抓建设的思维素养,看问题还不够辩证、全面、客观。这既是学风不实的体现,也是理论学习与实际工作相脱离的表现。工作中仅考虑完成工作任务,工作抓不住重点,考虑不全面、不够深入,存在被动应付的现象。工作方式方法上灵活度不够,应对困难局面,解决难题的能力有待提高。创新担当意识不够强,对待工作往往按部就班,满足于老经验、老方法,没有创新意识。

(二)政治素养还需进一步提升

一是自觉看齐追随还不够坚定。向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,是党员干部必备的政治信念。但反思自己,有的时候还习惯于独善其身,简单地把行动上不出格等同于政治上合格,有时讲得多、较真少,对一些不良倾向和苗头抓早抓小的意识和力度都不够。二是严守政治纪律还不够坚决。能够做到始终头脑清醒、政治坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。一是深入基层调研不够。二是工作重形式,轻实效。突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行。三是落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。有时结合单位实际不够,同时解决执行过程中解决问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。

(三)对党忠诚老实不做两面人方面。一是政治敏锐性不强。比如,对微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信,但没有旗帜鲜明的反驳、斗争。二是存在老好人思想。在检查指导工作中,对存在的问题和不足,总是避重就轻,对不良现象也是睁只眼、闭只眼,甘当老好人的思想在作怪。

(四)担当负责攻坚克难方面。一是创新不够。在具体的工作中,开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败;二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主,侧重是否贯彻上级政策,开展理论学习等一些规定的指标,德能勤绩廉也只是笼统概括,没有量化的数据支撑。三是存在放松懈怠心态。随着年龄的增大,逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头,进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化了,干事创业精气神不足了。四是抓落实的力度不够。对有些工作,仅仅满足于安排了、部署了,对落实情况也是简单的过问一下,没有全要素、全过程的督查。

(五)纠正“四风”不止步方面。作风建设永远在路上,没有休止符。201X年,结合自身实际,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如,在机关管理上,还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面,还存在要求学什么、就学什么,要求学多少,就学多少的问题,没有多学一些、学深一些的积极性、主动性。

(六)严格执行廉洁自律准则方面。在党风廉政建设工作中,我始终坚持“抓不好党风廉政建设就是不称职,党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则,深化党风廉政建设责任制的落实。但还是存在一些不足之处。一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分管工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题,把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少,具体指导和检查落实不够。三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,采取集中学习的形式较多,缺乏其他丰富多彩的教育方式,造成学习教育形式呆板,手段单一,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象,形成一种以完成任务为目的的低层次循环,以致一些党员对党风廉政教育的不重视。

二、对于以上存在的突出问题,我在深入学习党章党规、廉政准则、总书记系列重要讲话的基础上,对照党章要求,对照“四铁”干部标准,深入反思存在问题的根源,产生问题的原因主要有以下几个方面:

(一)思想认识不够到位。一方面,没有正确处理好学习和工作的关系,被动学习多,积极、主动学习少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好的将学习与实践工作相结合。另一方面,对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。

(二)宗旨意识不够牢靠。因平时工作任务繁重,同基层群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,存在“松口气”的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致。

(三)担当精神不够强烈。创造性开展工作能力不足,有时过于机械的按惯例和领导意见办事,有些求稳怕乱,往往顾虑风险、瞻前顾后、踌躇不前,思想还不够解放,敢为人先的闯劲还不足,攻坚克难的力度还不大。制度落实抓得不到位,有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想,不愿不敢动真碰硬,对发现的问题制止不力、问责不严,使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

(四)艰苦奋斗意识不强。随着物质条件的改善,“吃苦耐劳”的精神,“同甘共苦”的精神,“一不怕苦,二不怕死”的精神有所弱化。

三、整改措施针对存在的问题,我将逐条认真梳理,采取针对性措施,加快进行整改。

(一)抓学习、提素质,努力提高综合能力。坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径,不断创新方法,健全机制,提高学习的实效。一是丰富学习内容。在认真学习党的十九大报告等重要精神的基础上,深入学习专业新知识、新思想、新理念,用理论武装头脑,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式,采取集中学与自学相结合,通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神,都进行反复“回笼”学习,写心得、谈体会、说感受,加深对重要知识点的理解和记忆。执行**、省、市决策部署的态度是坚决的,行动是主动的,能够坚决贯彻落实**、省、市的各项决策部署,但在实际执行过程中,也还存在一些不足:一是有时存在“落实”未“落细”现象。落实中央、省、市决策时,不当“二传手”,但“主攻手”的力度还不够大,特别对上级安排的重点工作,虽然安排部署了,但抓落实上还缺少“火候”。比如,对脱贫攻坚、项目建设、大气污染治理等重点工作,逐项制定了工作清单,具体推进过程中,在落细、落实、落责上下的功夫还不够。二是请示报告做的还不到位。对工作中的重大问题能及时向上级请示报告,临机处置的突发情况事后能按规定程序及时报告,个人的有关事项做到按规定按程序向*组织请示报告,但有时上级安排的一些工作执行中请示报告不够,唯恐请示得多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象,思想和行为还一定程度存在变通折中现象。

(二)深入基层查实情、解民忧,办实事。一要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,提高服务意识,切实做到站在前、行在先、做表率。二要始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位置,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为民办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。三要深入一线、深入基层,做好调查研究工作,突出了解情况,解决问题,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。把人生追求和本职岗位紧密结合起来,让灯光精神亮起来,钉子精神钻起来,把“扛红旗、争第一”的标准树起来,在科学理论的正确指导下,着力研究新形势下业务工作的特点规律,善于从全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,力争在党委组织建设、干部培养提高等方面有新突破,出新成果。

(三)抓班子、带队伍,不断增强班子向心力。一是完善科学决策机制,认真贯彻执行民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责制度,加强班子成员之间的沟通衔接,共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。二是完善监督约束机制,认真落实民主生活会制度,班子成员之间形成相互提醒、批评与自我批评的良好氛围,认真落实党风廉政建设责任制,建立“纪律、组织、群众”监督机制。三是狠抓作风建设,把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务,坚持刀口向内,保持狠劲韧劲,着力在解决深层次问题上下功夫,在防止反弹回潮上下功夫,在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫,深耕厚植,久久为功,常态长效。四是建立健全学习制度。扎实开展理论学习活动,学习促进工作、工作推动学习,认真学习党的路线、方针和政策,学以致用,推动编办各项工作再上新台阶。加强理论武装,坚定理想信念。持之以恒学习*的理论和路线方针政策,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提高政治站位,树立历史眼光,强化理论思维,坚持问题导向,把习近平新《治国理政》作为深刻理解这一思想各个组成部分及其相互关系的基础文本和专题教材,深入学、系统学、反复学、实践学,真正做到学懂、弄通、做实,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。站稳政治立场,把牢政治方向。带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护总书记在全党和全国的核心地位、维护***权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以*****为核心的***保持高度一致;带头贯彻执行***决策部署和上级**决议决定,做到***提倡的坚决响应、***决定的坚决执行、***禁止的坚决不做。

(四)牢记身份使命,强化责任担当。一是牢记*员的身份,把为*工作作为第一职责,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为*分忧、为国尽责、为民奉献。二是牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。三是牢记从群众中来的身份,把群众满意作为检验一切工作的标准,向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。干工作前问一问是不是群众所盼、群众所愿,做决策前看一看是不是站在人民立场、从群众利益出发,始终做到坚持群众利益至上,用自己的辛苦指数提升群众的幸福指数。

第4篇:班子成员问题清单(--)

--区--街道办事处主任--拟对其他班子成员提

出的批评意见

(2014年7月16日)

对办事处党工委书记----的批评意见:

1、抓好学习的表率作用需加强;

2、平时与同志沟通不够,对工作的调度、督办需加强;

3、深入基层社区、企业不够。

对办事处党工委副书记、行政副主任---的批评意见:

1、在业务工作中对下监督指导存在畏难情绪;

2、工作上进取意识需加强,分管工作创新、拓展不足。 对办事处行政副主任----的批评意见:

1、业务指导管理的责任心需进一步加强;

2、工作方式、方法和形式等尚需加强。 对办事处行政副主任----的批评意见:

1、 工作主动性还需要加强;

2、 理论学习主动性不够。

对办事处招商局局长----的批评意见:

1、 工作方法需加强,要敢于担当;

2、 对部门人员管理没有切实负起责任,表率作用还 需加强。

对办事处组织委员----的批评意见:

1、 工作方面缺少进取心;

2、 工作上,创新意识不足。 对办事处工会主席-----的批评意见:

1、工作中体现胆小,安于现状的情况;

2、对上对下加强联络不够到位。 对办事处宣传委员------的批评意见:

1、工作中没能做到大胆管理,主动性不强,只是安于

2、总结归纳发现亮点工作能力有待提高。

2 完成任务;

第5篇:领导班子成员问题清单

姓名:

张三

职务:总支部书记

序号

方式来源

原因剖析

1

学习深度广度的扩展不够

自查

学习仅满足于抓重点,抓精髓

2

实用主义,功利主义严重

自查

对工作功利心强,不稳重

3

安于现状,不思进取

自查

碌碌无为的思想侵蚀

4

没有正确认识‘四个意识’

自查

对“四个意识”了解不够深入,浮于表面

5

敢于担当负责的精神下降

存在畏难心理,怕出事心态

6

缺乏忧患意识和创新精神

创新思维缺乏,不能从新角度看问题

7

缺少牺牲奉献的意识

对自身看的太重,没有乐于奉献精神

8

缺乏主动挑战的精神

畏难心态严重

9

存在本位主义思想

查找自身问题不彻底

10

服务宗旨意识不强

服务群众意识缺乏

11

工作不务实

没有摆正心态

12

对群众了解不全面不深入

没有坚持走群众路线,与群众缺乏交流

13

纪律意识深入不够

自律意识不强,没有做到严以律己

14

学用脱节

没有结合实际,浮于表面

15

勤俭节约意识淡化

对中央八项规定认识不足

16

存在特权思想和现象

对工作没有做到克己奉公

17

自我要求不严

自律,自警,自醒意识不够

18

防微杜渐的意识不强

对工作中小细节问题认识不够细致

19

政治鉴别力不强

缺乏对中央相关文件的解读和深入理解

20

政治责任感不强

自己政治站位不高

第6篇:×××(单位)班子及成员四风问题梳理清单

×××(单位)领导班子

及党员领导干部“四风”问题清单

(备注:各班子必须认真对照习近平、王三运在群众路线教育实践活动第二批工作会和火荣贵、张发基在工作会上的讲话,对照中央188和260号简报,天群办发30号文件中的《自检表》,结合班子性质、职能和党员领导分工认真查找“四风”突出问题,经班子集体会诊后梳理,不能以工作问题代替“四风”问题,笼统问题代替具体问题,一般问题代替尖锐问题。“四风”中每一风都必须找出突出问题,简要点明表现形式。)

一、领导班子“四风”问题(共条)

(一)形式主义(共 条)

1.2.

......

(二)官僚主义(共 条)

1.

2.

......

(三)享乐主义(共 条)

1.

2.

......

(四)奢靡之风(共 条)

1.

—1—

2.

......

二、党员领导干部“四风”问题(共 条)××× (单位名称与职务)(共 条)

(一)形式主义(共 条)

1.

2.

......

(二)官僚主义(共 条)

1.

2.

......

(三)享乐主义(共 条)

1.

2.

......

(四)奢靡之风(共 条)

1.

2.

......

—2—

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