社区护理学(高起专)学习指南 打开
社区护理学(高起专)学习指南
一、 名词解释
1、一级预防
2、二级预防
3、三级预防
4、核心家庭
5、隔离
6、主干家庭
7、社区健康教育
8、健康社区
9、家庭访视
10、现场急救 11.社区护理 12.计划免疫
二、 选择题
1.根据WHO的标准，一个有代表性的社区应具备的条件为( ) A.人口在10～30万之间 B.人口在6～8万人之间 C.人口在3～5万人之间 D.面积在50～5000平方公里 E.面积在500～50000平方公里 2.世界第一位访视护士是( ) A.威廉・勒斯明 B.圣菲比 C.露丝・依瑞曼 D.丽莲・伍德 E.罗宾森
3.社区护士任职应具备条件中正确的是( ) A.具有国家护士资格者
B.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C.通过地(县)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 D.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者 E.经注册的护士
4.我国社区健康护理最常用的模式是( ) A.纽曼的“系统模式” B.怀特的“公共卫生护理”模式 C. 安德逊的“以社区作为服务对象”模式
D.健康信念模式 E.Friedman的家庭评估模式 5.分析社区健康护理资料中错误的说法是( ) A.原始数据资料直接用于社区健康护理诊断
B.文字资料要进行含义的解释与分析 C.立足于社区健康护理 D.注意进行不同区域的横向比较 E.去粗取精，去伪存真 6.社区健康护理措施中最重要的是( ) A.预防和治疗疾病 B.消除人群的不良行为，建立健康行为 C.给予相应的生活照顾和护理 D.培养良好的卫生习惯 E.进行居家护理
7.不符合健康家庭的说法是( ) A.发挥家庭的整体功能 B.家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务 C.家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康 D.家庭成员和睦 E.家庭很好地利用社会资源
8.家庭内在结构中错误的内容是( ) A.角色分配 B.义务和责任 C.家庭价值系统 D.权利 E. 沟通 9.家庭健康护理评估相关性小的内容是( ) A.家庭各发展阶段发展任务中的危机 B.家庭居住的社区健康指标 C.家庭日常生活能力和应对问题的能力 D.家庭成员交流方式和方法 E.家庭成员间的关系
10.社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是 ( ) A.有家庭的参与 B.计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准
C.设立切合实际的目标 D.与其它医务工作者合作，有效利用资源 E.有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同 11.在家庭健康护理中错误的做法是 ( ) A.从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料
B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理 C.护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题
D.家属是收集资料中非常重要的提供者 E.有时邻居也可提供家庭健康的关键资料 12.介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是( )
A.优先模式
B.健康信念模式 C.知、信、行模式 D.纽曼模式
13.以心理学理论为基础，解释了人们采取或不采取健康行为原因，以应用于预测哪些人群采用或不采取健康、预防措施的健康教育模式是( ) A.优先模式 B.健康信念模式 C.知、信、行模式 D.纽曼模式 14.有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是( )
A.优先模式 B.健康信念模式 C.知、信、行模式 D.纽曼模式 15.成功的健康教育的结果是使社区居民发生( )
A.行为改变 B.知识普及 C.信息传播 D.积极参与 16.WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为( ) A.2-3个月 B.3-4个月 C.4-6个月 D.6-8个月 E.8-10个月 17.对2-3岁幼儿进行定期体格检查的时间为( ) A.每月1次 B.每2个月1次 C.每季度1次 D.每半年1次 E.每年1次
18.预防接种工作中错误的是( ) A.脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服，服后1小时禁用热开水 B.第一次接种的起始月龄不能提前 C.接种的针次间隔可适当缩短 D.未按期接种者应在规定的月龄范围内及时补种
E.儿童接种后应在现场观察15~20分钟，无不良反应后可离去 19.关于母乳喂养错误的指导是( ) A.多吸、频吸可减少母乳分泌 B.婴儿4个月后可停止夜间喂奶 C.夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍
D.纯母乳喂养儿，乳母应适当补充维生素K E.纯母乳喂养儿出生2周后应服用维生素D400IU/日 20.卡介苗的接种方法是( ) A.皮内注射 B.皮下注射 C.口服 D.肌内注射 E.以上均错误 21.血性恶露一般持续( )
A.1周 B.2周 C.3周 D.4周 E.5周 22.子宫底降入骨盆是于产后( ) A.3-5天 B.5-7天 C.7-10天 D.10-14天 E.14-18天 23.以下哪项为接种百日咳菌苗的禁忌证( ) A. 癫痫 B.鸡蛋过敏者 C.酵母过敏 D.腹泻 E.中耳炎者 24.产前检查应在 ( ) A.孕28周后每周1次 B.孕36周后每周1次 C.孕36周后每4周1次
D.孕12周后每2周次 E.孕36周后每2周次 25.目前，全世界大约有50多个国家和地区已经进入老龄化社会，其中( )最多。
A.美洲 B.欧洲 C.非洲 D.亚洲
26.中国大陆于( )年正式宣布进入老龄化社会。 A.1996 B.1997 C.1999 D.2000 27.全世界平均预期寿命最长的国家是( )。 A.日本 B.中国 C.美国 D.德国 28.( )是世界上老年人绝对数量最多的国家。 A.日本 B.中国 C.英国 D.美国 29.( )是世界上人口老化最快的国家。
A.美国 B.日本 C.英国 D.中国
30.老年人的( )反映其独立生活能力的高低，是老年人健康评价的最重要的领域。
A.社会功能 B.日常生活功能 C.智能能动性 D.功能状况
三、 简答题 1. 简述社区护理的特点。 2. 简述社区健康护理干预的主要内容。 3.简述家庭访视的主要内容。
4.新生儿家庭访视半月访的访视重点有哪些? 5.慢性病的护理重点是什么?
6.简述如何对健康状况良好的老人进行社区护理? 7.家庭健康护理评估的注意事项。 8.简述社区灾害重建期的健康管理内容 9.何谓环境教育?其目的是什么? 10.社区护士的角色包括哪些方面? 11.简述家庭访视时的注意事项。 12 简述初次家庭访视的注意事项
13.简述制定家庭健康护理计划应遵循的原则。 14.孕期乳房保健有何意义?如何进行乳房保健? 15.预防高血压应采取哪些措施?
四、 论述题
1、试述社区健康教育的方法。
2、试述社区护士应注重哪几方面能力的培养。
3、试述怀孕期保健指导内容。
一、名词解释
1、一级预防：又称病因预防或初级预防，即在传染病没有发生和流行前，针对病因及其影响因素采取的预防措施。
2、二级预防：又称三早预防，即早发现、早诊断、早治疗，以防止传染病传播、蔓延，同时要做到早报告、早隔离。
3、三级预防：包括积极治疗，预防伤残，做好康复工作。对于已转为慢性传染病的病人、病原携带者要登记、定期随访、检查、治疗，防止其作为传染源再传播。
4、核心家庭：又称为夫妇家庭，是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇与领养的子女组成的家庭。核心家庭的特点：规模小、人数少，结构简单，关系单纯，家庭内部只有一个权力中心，便于做出决定。核心家庭是现代社会家庭的主要类型。
5、隔离是指将病人或者病原体携带者安排在指定的隔离单位，暂时与人群隔离，积极进行治疗、护理，并对具有传染性的分泌物、排泄物、用具等进行必要的消毒处理，防止病原体向外扩散的医疗措施。
6、主干家庭：又称直系家庭，是由一对已婚夫妇同其父母、未婚子女或未婚兄弟姊妹、中心，还有一个次中心存在。
7、社区健康教育是指以促进和维护居民健康为目标，向社区各类人群提供有计划、有组织、有评价的健康教育活动，从而提高居民对健康的认识，养成健康的生活方式及行为，最终提高其健康水平。
8、健康社区：是指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区。
9、家庭访视是家庭护理的重要方法和主要的服务形式，家庭访视有利于服务对象在自然、熟悉的家庭环境中接受护理服务，也有利于社区护士了解服务对象家庭的实际情况，发现家庭健康问题，提供及时有效的护理支持。
10、现场急救：是指在事发的现场，对病人实施及时、有效的初步救护。 11.社区护理：社区护理是借助有组织的社会力量，将公共卫生学及护理学的知识与技能相结合，以社区群体为服务对象，对个人、家庭及社区提供促进健康、预防疾病(早期诊断、早期治疗)、维持健康(限制残障，阻止疾病进一步恶化)等服务，提高社区人群的健康水平。
12.计划免疫: 是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的免疫程序，有计划和有针对性地实施基础免疫(即全程足量的初种)及随后适时的加强免疫(即复种)。
二、 选择题
1-15：ADCBA BCBBB BABCA 16-20：无
三、 简答题
1. 简述社区护理的特点。 答：(1)以健康为中心(预防保健)。促进健康、保护健康、预防疾病、恢复健康。(2)以人群为主体：基本的服务单位是家庭和社区。(3)与多部门合作提供综合服务：社区护士需要和社区的行政、福利、教育、厂矿等多方面取得联系，加强合作，并对社区的居民完整而系统的综合性服务。(4)有较高的自主权和独立性：对象复杂、工作的范围广、一人工作多等特点，需要社区护士要有较强的独立判断问题和解决问题的能力。(5)社区护理服务的长期性、连续性和可及性。
2. 简述社区健康护理干预的主要内容。 答：(1)健康教育：选择适合社区的教育方法为预防疾病，增进健康和治疗疾病及减少疾病或伤残的影响提供信息。(2)筛选危险因素和早期征象：协助医生进行体检，早期查出和诊断健康问题，并为怎样和到何处诊治提供信息。(3)促使某些法律法规的制定：如“劳动保护法”用以实施劳动保护，保障劳动者的健康。(4)增加社区自助能力和社区的自信：提高社区成员解决问题的技能，强化沟通和联合协作解决问题的方法。(5)护理干预的范围包括政策和环境支持、公共信息、社区发展、个人技能发展、社区多方位服务。
3.简述家庭访视的主要内容。
答：(1)访视前准备：确定访视的目的和目标、用电话等预约访谈的时间和地点、联络被访家庭、准备访视用品、安排访视路线。(2)访视中的工作：自我介绍、尊重对象及提供有关信息、评估和计划及实施、简要记录访视情况、结束家访。)(3)访视后的工作：消毒及物品的补充、记录和总结、修改护理计划、协调合作。
4.新生儿家庭访视半月访的访视重点有哪些?
答：检查黄疸消退情况和生理性体重下降的恢复情况。指导补充生理量VD预防佝偻病。
5.慢性病的护理重点是什么? 答：(1)预防及减少身体残疾的发生(2)维持机体或器官的功能(3)促使病人保持正常生活及社会功能
6.简述如何对健康状况良好的老人进行社区护理? 答：(1)成立老年协会，老人之家或休闲活动中心(2)辅助健康老人再就业(3)推广义务工作制度
7.家庭健康护理评估的注意事项。 答：(1)从家庭成员中获得有价值的资料。(2)正确地分析资料作出判断。其中包括认识家庭的多样性、避免主观判断、不断收集资料和修改计划、充分利用其他医务工作者收集的资料等。 8.简述社区灾害重建期的健康管理内容
答：社区灾害重建期的健康管理内容包括：
(1)给遇难者提供免费治疗服务 给偏僻的社区或行动不便的伤员提供移动巡回服务、家庭访问服务等，避难所的临时诊所24 小对外开放. (2)卫生管理(防疫、食品卫生) 社区内建立防疫机动队，建立救助有效的防疫体系。
(3)传染性疾病管理发现可疑伤员立即报告，对受灾居民避难所集中进行杀菌、杀虫措施。
(4)预防接种 为集体收容所中的受灾居民和灾害地区卫生环境被污染而有感染可能性的居民进行预防接种。 9.何谓环境教育?其目的是什么? 答：环境教育是以跨学科为特征，通过多学科的共同努力，共同唤起受教育者的环境意识，促使他们理解人类与环坡的关系。发展解决环境问题的技能，树立正确的环境价值观与态度的一门教育学科. 其目的包括:使人们清楚认识到经济、社会、政治和生态的相互依赖布使每个人都获得保护和改善环境所需的知识、价值、态度、承诺和技能的机会;建立个人、群体和社会对待环境的新的行为模式 10.社区护士的角色包括哪些方面? 答：根据社区护理对象的特性，社区护士的角色有
(1)护理提供者(健康监护人):向居民提供各种护理服务. (2)咨询者:解答社区居民的疑问和难题，提供有关卫生保健及疾病防治咨询服务。
(3)教育者向社区居民提供病人教育、健康人群教育、病人家属的指导等各种健康指导服务. (4)卫生服务协调者:协调社区内各类人群的关系.包括社区卫生服务机构内各类卫生服务人员的关系、卫生服务人员与居民或社区管理者的关系等。
(5)管理者:根据社区的具体情况及居民的需求，设计、组织各种有益于健康促进和健康维护的活动。
(6)研究者:社区护士不仅要向社区居民提供各种卫生保健服务，同时还要注意观察、探讨、研究与社区护理相关的问题，为护理学科的发展及社区护理的发展不断做出不懈的努力. (7)社区资跟的开发者. (8)社区居民的代言者.
11.简述家庭访视时的注意事项。 答：家庭访视时的注意事项:①着装:应穿着适合社区护士身份的职业服装或整洁、协调、便于工作的服装。②态度要求合乎礼节，大方遵重，表现出对访视家庭的关心和尊重。③预约:访视前应与访视家庭进行预约，访视前一天或当天，再次核对访视时间。④进行自我介绍.确认访视对象住址和姓名。⑤传达来访的目的.⑥原则上不要站在门口进行询问和指导。⑦要仔细认真地倾听病人和家属的主诉。⑧进行有针对性的观察和测量，同时给子指导和提供咨询。③根据所收集的资料，做出相应的判断，必要时当即修改计划.建立对策。⑩记录:对收集到的资料当场进行记录。记录时注意不要忽略了访视对象的谈话。把所进行的护理援助和指导内容记录在家庭记录本中。⑾访视时间一职护制在1 小时以内。应避开吃饭时间和会客时间。⑿不接受礼金。
12 简述初次家庭访视的注意事项
答：初次家庭访视的注意事项有:①对访视对象中因生病、出院或分娩急需援助的家庭，社区护士应抓紧时机并立即安排访视.②与访视对象建立良好的信赖关系.③收集资料，发现问题，也可以当场判断并进行更多的护理和指导.
13.简述制定家庭健康护理计划应遵循的原则。 答：制定家庭健康护理计划应遵循的原则是:①互动性:家庭的参与.②特殊性:对有共同健康间题的家庭实施的护理援助方法不尽相同.③实际性:设立切合实际的目标，设立目标时要考虑时间和资源限制以及家庭功能的层次限制。④意愿性考虑家庭成员的价值观和卫生保健信念。⑤合作性:与其他卫生保健人员通力合作，避免冲突充分有效地利用资源.
14.孕期乳房保健有何意义?如何进行乳房保健? 答：孕期进行乳房保健的意义在于:乳房保健能增加乳头皮肤的韧性，防止哺乳期乳头教裂。拉伸凹陷或扁平的乳头。便于婴儿出生后吸吮。
具体方法是:用拇指和食指轻轻捏住乳头做环形转动.每日10-20 次.妊娠7 个月后，每日用温湿毛巾擦拭乳头;每日向外牵拉乳头1-2 次。
15.预防高血压应采取哪些措施? 答：预防高血压应采取措施有:对一般人群，通过以倡导健康生活方式为主要内容的健康教育和健康促进活动。提高自我保健意识和防护能力。合理膳食，适当运动，心态平衡，戒烟限酒。每年至少应测量一次血压，可以早期发现，早期诊断高血压.对高危人群，实施危险因素筛查和监测，例如，血脂、体重指数等;开展行为干预，例如，指导戒烟、减轻体重等
四、 论述题 无。
儿科护理学(专)
重症佝偻病伴消化功能紊乱的患儿，用维生素D治疗后多久可以改为预防量口服
D. 4个月
影响小儿生长发育的因素不包括
E. 运动
正常小儿前囟闭合的时间为
B. 1～1.5岁
临床上作为胎儿娩出后有无生存能力界限的时间为
D. 胎龄28周
正常小儿1岁时出牙数目约为
A. 2颗
婴幼儿灌肠液的温度一般为
E. 39ºC ～41ºC
新生儿重症监护的对象不包括
B. 胎龄<36周的患儿
某小儿体重为9.6kg，身长为75cm，头围46cm，估计其年龄为
B. 10个月
正常小儿出生时体重为3kg，5个月时体重最接近
C. 6kg 不符合儿科临床特点的一项为
D. 小儿生长发育不成熟，后遗症较成人多
Ⅱ度营养不良是指体重低于正常的
D. 25～40% 8个月小儿，体重为7kg，用5%糖牛奶喂养时，该小儿每日应供应的能量最接近于 D. 850Kcal 小儿体液平衡的特点为
B. 低渗性脱水时，细胞外液呈现低渗状态，口渴不明显
急性肾炎的临床表现不包括
E. 蛋白尿
2:3:1含钠液配置方法是
B. 1.4%碳酸氢钠两份，5%葡萄糖三份， 0.9%NaCl一份
儿童上部量等于下部量的年龄是
D. 12岁
佝偻病患儿出现鞍状颅的年龄是
B. 3个月
小儿接种脊髓灰质炎减毒活疫苗的时间为
D.
3、
4、5 早产儿，日龄1天，有窒息史，生后1天出现烦躁不安，脑性尖叫，应考虑为
C. 新生儿颅内出血
由柯萨奇病毒引起的疾病为
B. 疱疹性咽峡炎
8个月小儿，体重为7kg，用5%糖牛奶喂养时，该小儿每日应供应的能量最接近于
A. 700Kcal 临床上作为胎儿娩出后有无生存能力界限的时间为
D. 胎龄28周
新生儿心肺复苏的特点是
D. 按压深度为2～3cm 引起病毒性心肌炎最常见的病原体为 B. 柯萨奇病毒
某10个月婴儿因肺炎入院治疗，1天内体温达到39ºC，面色苍白，呼吸困难加重，并伴有消化功能紊乱，x线检查发现肺部有大片浸润阴影，判断该患儿
D. 葡萄球菌性肺炎
某脱水患儿表现为烦躁，烦渴，高热，尿少，肌张力高，应考虑为
C. 高渗性脱水
成熟乳是指
E. 产后11天至10个月的乳汁
疾病与所缺乏的维生素相对应的一组为
A. 维生素A---夜盲症
新生儿使用暖箱时，出箱的条件为
B. 患儿体重达到2500g，一般情况好
婴幼儿灌肠液的温度一般为
E. 39ºC ～41ºC
新生儿肺透明膜病的特点不包括
A. 缺乏肺泡Ⅱ型细胞分泌的肺表面活性物质
新生儿重症监护的对象不包括
B. 胎龄<36周的患儿
早产儿的护理措施不包括
B. 室温为22ºC ～24ºC，湿度为55%～65% 不符合儿科临床特点的一项为
D. 小儿生长发育不成熟，后遗症较成人多
10个月小儿，呕吐伴腹泻，脱水来院就诊，经输液脱水症状好转，但患儿表现为精神萎靡，嗜睡，心率160次/分，肠鸣音减弱，可能的原因为
B. 低钾血症 婴幼儿秋冬季腹泻最常见的病原体为
E. 轮状病毒
早产儿的护理措施不包括
B. 室温为22ºC ～24ºC，湿度为55%～65% 不属于婴儿期的免疫特点的一项是
C. 从母体获得被动免疫IgM 肾病综合症的最主要的病理基础是
A. 蛋白尿
新生儿期是指
E. 从出生后脐带结扎到满28天
符合正常1.5岁小儿生长发育指标的是
A. 已经出现第三个脊柱生理弯曲
不会出现黄疸症状的疾病为
D. 缺血缺氧性脑病
8个月小儿，体重为7kg，用5%糖牛奶喂养时，该小儿每日应供应的能量最接近于
A. 700Kcal 营养不良患儿最常见的并发症是
C. 营养性贫血
临床上作为胎儿娩出后有无生存能力界限的时间为
D. 胎龄28周
佝偻病患儿出现鞍状颅的年龄是
D. 8个月
小儿神经反射发育特点不包括
D. 2岁以内出现巴氏征属于病理现象 男，2岁，发热，咳嗽2天，体温37.9℃。呼吸困难，口周发绀，听诊右肺底闻及细湿罗音，诊断肺炎，该患儿最主要的护理诊断是
B. 气体交换受损
2:3:1含钠液配置方法是
A. 0.9%NaCl两份， 5%葡萄糖三份， 1.4%碳酸氢钠一份
胎儿期保健内容的重点是
A. 产前孕母保健
某脱水患儿表现为烦躁，烦渴，高热，尿少，肌张力高，应考虑为
C. 高渗性脱水
疾病与所缺乏的维生素相对应的一组为
A. 维生素A---夜盲症
新生儿使用暖箱时，出箱的条件为
B. 患儿体重达到2500g，一般情况好
婴幼儿灌肠液的温度一般为
E. 39ºC ～41ºC
新生儿肺透明膜病的特点不包括
A. 缺乏肺泡Ⅱ型细胞分泌的肺表面活性物质
儿童生长发育的第一个高峰是在
B. 婴儿期
婴儿期上半年少见呼吸道传染病的原因是
D. 母乳中含有IgA 某小儿体重为9.6kg，身长为75cm，头围46cm，估计其年龄为
B. 10个月
不符合儿科临床特点的一项为
D. 小儿生长发育不成熟，后遗症较成人多 儿童生长发育的第一个高峰是在
B. 婴儿期
10个月小儿，呕吐伴腹泻，脱水来院就诊，经输液脱水症状好转，但患儿表现为精神萎靡，嗜睡，心率160次/分，肠鸣音减弱，可能的原因为
B. 低钾血症
小儿神经反射发育特点不包括
D. 2岁以内出现巴氏征属于病理现象
儿科护理学服务对象的年龄界限是
B. 从受精卵结合到青春期
营养不良患儿最常见的并发症是
C. 营养性贫血
儿童上部量等于下部量的年龄是
D. 12岁
新生儿期是指
E. 从出生后脐带结扎到满28天
符合正常1.5岁小儿生长发育指标的是
A. 已经出现第三个脊柱生理弯曲
不会出现黄疸症状的疾病为
D. 缺血缺氧性脑病
早产儿，日龄1天，有窒息史，生后1天出现烦躁不安，脑性尖叫，应考虑为
C. 新生儿颅内出血
婴儿期保健内容不包括
B. 断奶应在夏季进行
8个月小儿，体重为7kg，用5%糖牛奶喂养时，该小儿每日应供应的能量最接近于
A. 700Kcal 胎儿心脏发育最关键的时期是胚胎的
C. 前8周
新生儿心肺复苏的特点是
D. 按压深度为2～3cm 2:3:1含钠液配置方法是
A. 0.9%NaCl两份， 5%葡萄糖三份， 1.4%碳酸氢钠一份
引起病毒性心肌炎最常见的病原体为
B. 柯萨奇病毒
某脱水患儿表现为烦躁，烦渴，高热，尿少，肌张力高，应考虑为
C. 高渗性脱水
某10个月婴儿因肺炎入院治疗，1天内体温达到39ºC，面色苍白，呼吸困难加重，并伴有消化功能紊乱，x线检查发现肺部有大片浸润阴影，判断该患儿
D. 葡萄球菌性肺炎
小儿肺炎最重要的护理措施为
B. 保持呼吸道通畅
新生儿使用暖箱时，出箱的条件为
B. 患儿体重达到2500g，一般情况好
男，2岁，发热，咳嗽2天，体温37.9℃。呼吸困难，口周发绀，听诊右肺底闻及细湿罗音，诊断肺炎，该患儿最主要的护理诊断是
B. 气体交换受损
婴儿期上半年少见呼吸道传染病的原因是
D. 母乳中含有IgA 代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒时
B. 呼吸深而快PCO2↑，PH↓，[HCO3]↓
-早产儿的护理措施不包括 B. 室温为22ºC ～24ºC，湿度为55%～65% 早产儿的护理措施不包括
B. 室温为22ºC ～24ºC，湿度为55%～65% 不属于婴儿期的免疫特点的一项是
C. 从母体获得被动免疫IgM 正常小儿出生时体重为3kg，5个月时体重最接近
C. 6kg 儿科护理学服务对象的年龄界限是
B. 从受精卵结合到青春期
营养不良患儿最常见的并发症是
C. 营养性贫血
肾病综合症的最主要的病理基础是
A. 蛋白尿
儿童上部量等于下部量的年龄是
D. 12岁
小儿牙齿发育特点不包括
E. 低热、流涎、烦躁等均属于正常
符合正常1.5岁小儿生长发育指标的是
A. 已经出现第三个脊柱生理弯曲
一新生儿，胎龄满36周，体重2.4kg，身长47cm，皮肤红嫩，耳壳软，足底有1/3足纹，该新生儿为
C. 早产儿
早产儿，日龄1天，有窒息史，生后1天出现烦躁不安，脑性尖叫，应考虑为
C. 新生儿颅内出血 某小儿出生后1分钟，P110次/分，R30次/分，哭声弱，皮肤红嫩，手脚发绀，四肢略屈曲，该小儿Apgar评分为
C. 6分
由柯萨奇病毒引起的疾病为
B. 疱疹性咽峡炎
营养不良患儿最常见的并发症是
C. 营养性贫血
男，2岁，发热，咳嗽2天，体温37.9℃。呼吸困难，口周发绀，听诊右肺底闻及细湿罗音，诊断肺炎，该患儿最主要的护理诊断是
B. 气体交换受损
新生儿心肺复苏的特点是
D. 按压深度为2～3cm 维生素D缺乏性佝偻病的病因中不包括
C. 免疫力低下
影响小儿生长发育的因素不包括
E. 运动
生理性体重下降是指
E. 出生后早期合理喂养可以避免
儿童上部量等于下部量的年龄是
D. 12岁
新生儿肺透明膜病的特点不包括
A. 缺乏肺泡Ⅱ型细胞分泌的肺表面活性物质
不符合儿童生长发育特点的是
A. 体格上的个体差异随年龄增长渐不明显
代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒时 B. 呼吸深而快PCO2↑，PH↓，[HCO3]↓
-某小儿体重为9.6kg，身长为75cm，头围46cm，估计其年龄为
B. 10个月
不符合儿科临床特点的一项为
D. 小儿生长发育不成熟，后遗症较成人多
儿童生长发育的第一个高峰是在
B. 婴儿期
10个月小儿，呕吐伴腹泻，脱水来院就诊，经输液脱水症状好转，但患儿表现为精神萎靡，嗜睡，心率160次/分，肠鸣音减弱，可能的原因为
B. 低钾血症
Ⅱ度营养不良是指体重低于正常的
D. 25～40% 凌晨护士查房时发现某3度营养不良患儿，大汗淋漓、苍白、脉慢、意识不清、呼吸暂停、肢凉，应首先考虑发生哪种情况
B. 低血糖症
不属于婴儿期的免疫特点的一项是
C. 从母体获得被动免疫IgM 正常小儿出生时体重为3kg，5个月时体重最接近
C. 6kg 儿科护理学服务对象的年龄界限是
B. 从受精卵结合到青春期
肾病综合症的最主要的病理基础是
A. 蛋白尿
早产儿，日龄1天，有窒息史，生后1天出现烦躁不安，脑性尖叫，应考虑为
C. 新生儿颅内出血 婴儿期保健内容不包括
B. 断奶应在夏季进行
8个月小儿，体重为7kg，用5%糖牛奶喂养时，该小儿每日应供应的能量最接近于
A. 700Kcal 营养不良患儿最常见的并发症是
C. 营养性贫血
佝偻病患儿出现鞍状颅的年龄是
D. 8个月
胎儿心脏发育最关键的时期是胚胎的
C. 前8周
2:3:1含钠液配置方法是
A. 0.9%NaCl两份， 5%葡萄糖三份，引起病毒性心肌炎最常见的病原体为
B. 柯萨奇病毒
维生素D缺乏性佝偻病的病因中不包括
C. 免疫力低下
碳酸氢钠一份
1.4%
一、单项选择题
1.关于儿科护理学的特点，下列说法不正确的是：A A、婴儿期头长占身长的比例为1:4 B、小儿的呼吸道管腔狭窄易发生呼吸困难 C、小儿基础代谢较成人旺盛 D、新生儿期易患革兰阳性细菌感染 E、婴儿常发生支气管肺炎 2.培养幼儿良好生活习惯不包括C A、睡眠习惯B、个人卫生习C、学习和劳动习惯D、饮食习惯 E、排便习惯
3.以下哪种情况的小儿不能接种卡介苗D A、2个月以内婴儿B、1月前曾患肺炎已愈C、1月前曾患腹泻已愈 D、OT试验阳性的1岁婴儿E、有先天性6指畸形 4.以下哪种免疫制剂是死菌苗只有B是活疫苗 A、百日咳B、卡介苗C、鼠疫D、布氏杆菌E、白喉 5.16个月小儿，完全用牛奶喂养，很可能引起：D A、血尿素氮增高D缺铁性贫血B、血清蛋白下降C、高血压 E、体重增长缓慢
6. 为婴儿插胃管时，如果婴儿开始出现下列哪种情况应取出重插： A、哭闹B、呕心C、返流D、气胀E、咳嗽 7.新生儿期是指：A A、自生后脐带结扎至足28天 B、自出生后脐带结扎至足30天
C、自出生后至足28天D、自出生后脐带结扎至足25天 E、自出生后脐带结扎至足20天
8.3-6个月小儿患佝偻病时骨骼系统改变较易出现D
A、手镯、脚镯征B、胸廓畸形C、下肢畸形D、从颅骨软化E、方颅 9.支气管肺炎的肺部典型体征是：C
A、粗湿罗音B、哮鸣音C、细湿罗音D、呼吸音粗糙E、呼吸音减低 10.支气管肺炎患儿不能进食或进食不足时可静脉补液，首选液体是：B A、5%葡萄糖盐水B、10%葡萄糖溶液C、0.9%氯化钠溶液D、生理维持液 E、3：2:1溶液
11.生后6个月，婴儿易患某些传染病的机会大大增加的主要原因是( A ) A、来自母体的IgG浓度下降，而自身合成IgG的能力又不足 B、来自母体的IgM浓度下降，而自身合成IgM的能力又不足 C、来自母体的钙离子及其他微量元素储备不足
D、白细胞吞噬功能不足E、皮肤、黏膜娇嫩，屏障功能差 12.按计划免疫程序4个月应种D
A、流脑乙苗B、乙脑疫苗C、卡介苗D、脊髓灰质炎疫苗E、乙肝疫苗 13.3岁小儿身长95cm，体重15kg,乳牙20个属于：D
A、体重、身长超过正常范围B、身材异常高大C、肥胖症D、正常范围 E、营养不良
14.2岁以后影响小儿身长最明显的因素为：D A、遗传B、种族C、内分泌D、营养E、锻炼 15.儿科急诊观察室的设置中，不包括：E
A、病床B、一般抢救设备C、监护仪D、注射用具E、婴儿暖箱 16.常用灌肠液的种类不包括：E
A、生理盐水B、0.1%～0.2%肥皂水C、冷生理盐水作降温灌肠用
第 1 页 共 24 页 D、清水E、以上不全正确
17.关于颈外静脉穿刺下列哪项不妥：A A、患儿取仰卧位，头偏向一侧垂于治疗桌边缘B、常规消毒后，患儿安静时进行穿刺C、进针角度为30~40℃D、进针部位在颈外静脉上1/3与中1/3交界处E、拔针后用消毒棉球压迫2~3min 18.一胎龄33周的早产儿接受全静脉营养(TPN)过程中发生氮质血症及脱水，这可能因为：( E) A、低血糖B、高血糖C、低血钠D、高脂血症E、高氯性酸中毒
19.护士喂奶时发现患儿口腔黏膜的上腭中线和齿龈切缘上有黄白色小斑点，此时应：D A、积极抗炎治疗B、挑破C、手术切除D、外擦制霉菌素E、无需处理 20.抢救新生儿窒息首先采取的措施为(D )
A、人工呼吸B、刺激呼吸C、氧气吸入D、清理呼吸道DE、纠正酸中毒 21.不同年龄小儿具有独特的临床表现，下列说法错误的是：D A、患儿不能准确诉说病情B、疾病诊断要靠细致的临床观察C、疾病诊断要有必要的辅助检查D、小儿起病常表现为由轻到重 E、小儿思维不能与成人的思维等同
22.小儿体液免疫功能不如成人健全，下列正确的是：C A、新生儿可以从母休获得抗体IgM B、新生儿被动免疫将在6个月内全部消失C、小儿主动免疫随年龄而增长D、婴幼儿期IgA较充足E、小儿白细胞吞噬能力强
23.根据婴儿每日约需热量及水的多少可推算婴儿每日所需8%糖牛奶为(A) A、100~110ml/kgB、80~100ml/kgC、120~130ml/kgD、120~130ml/kg E、90~120ml/kg 24.疱疹性咽峡炎的病原体是(C)
A、流感病毒B、副流感病毒C、柯萨奇病毒D、单纯疱疹病毒E、支原体 25.自身免疫性溶血性贫血的治疗，下列哪项是首选的：(C)
A、少量多次反复输血B、脾切除C、肾上腺皮质激素D、免疫球蛋白 E、注射大剂量丙种球蛋白 26.治疗缺铁性贫血宜选用：(A)
A、二价铁盐口服B、三价铁盐口服C、输血D、铁剂强化食品E、注射铁剂 27.用全脂奶粉配制乳液。奶粉与水的比例按容量计算一般为( B ) A、1：2 B、1：4 C、1：5 D、1：6 E、1：8
28.散发性呆小病的主要表现应除外( A ) A、基础代谢率低 B、特殊面容 C、生长发育落后 D、心音低钝 E、智力正常
29.21-三体综合征的皮纹特征中下列选项中哪一项不符合( B ) A、通贯掌 B、atd角度缩小 C、第
4、5挠箕增多 D、脚拇指球胫侧弓形纹 E、第5指只有一条指褶纹
30.患儿急诊，剧烈头痛，喷射性呕吐，疑为( C )
第 2 页 共 24 页 A、上呼吸道感染 B、化脓性扁桃体炎 C、急性颅内压增高 D、急性心力衰竭 E、急性食物中毒
31.关于生理性黄疸描述错误的是( A ) A、表现为食欲下降，哭声低弱 B、生后2~3d开始出现黄疸 C、一般7~14d自然消退 D、早产儿可延迟三周消退 E、血清胆红素浓度<205.2μ mol/L 32.婴儿腹泻经第1天补液后脱水症状改善，第2天后的处理应为：D A、停止补液，恢复正常饮食 B、口服补液恢复正常饮食 C、给补累积损失+继续损失量 D、补充异常的继续损失十生理需要量 E、仅补生理需要量十钾盐
33.婴幼儿体内含水量较成人相对为多，其主要增多部分是A A、细胞外液 B、血浆 C、间质液 D、细胞内液 E.、脑脊液
34.10个月，男，因呕吐、腹泻3日住院，发育营养中等，精神差，尿少，口干，血压为11.3/7.7kPa，呼吸深快，口唇樱红，皮肤弹性稍差，前囟门凹陷，
心音低钝，肺无
啰音，腹胀，四肢无力，稍凉，可能的诊断是：C A、中度等渗性脱水，酸中毒，低血钾 B、中度低渗性脱水，酸中毒 C、重度等渗性脱水，酸中毒，低血钾 D、重度低渗性脱水，酸中毒，低血钾 E、中度高渗性脱水，酸中毒，低血钾 35.重度失水与中度失水主要区别为：C A、皮肤弹性差 B、眼眶凹陷 C、尿少或无尿 D、代谢性酸中毒 E、周围循环衰竭
36.关于腹泻的治疗原则，下列叙述哪项不正确C A、调整和限制饮食 B、控制肠道内外感染 C、尽早使用止泻剂 D、纠正水和电解质紊乱 E、加强护理，防止并发症
37.关于先心病的护理，下列哪项是错误的：E A、注意避免环境温度的过 度变化 B、维持营养，宜少量多餐，慢慢喂给 C、适当参加能胜任的体力活动
D、发绀型患儿因血液浓稠，应预防脱水 E、免于接受预防接种
第 3 页 共 24 页 38.艾林曼格综合征的主要特点应除外哪项：E A、原为左向右分流的先心病 B、肺动脉压力显著增高 C、晚发性发绀，柞状指 D、肺缺血，肺动脉段凹陷 E、双向或右向左分流
39.铁剂治疗缺铁性贫血如有效，网织红细胞应于给药后：C A、1～2天开始升高 B、3～4天后开始升高 C、7～10天开始升高 D、2～3周开始升高 E、4周开始升高
40.男孩,4岁，因轻度水肿、尿量减少，诊断为急性链球菌感染后肾炎，下列哪项最相符：A A、大量尿蛋白 B、低白蛋白血症、、、 C、明显水肿 D、高胆固醇血症
E、血清尿素氮、肌醉在正常范围
41.下列哪项不是小儿风湿热的主要表现?B A、发热 B、关节畸形 C、心脏炎 D、舞蹈病
E、环形红斑和皮下结节
42.过敏性紫癫的主要症状，下列哪项是错误的?E A、皮肤紫癫 B、关节肿痛 C、腹痛、便血 D、血尿和蛋白尿 E、舞留病
43.下面所述小儿的总热量中哪项所需热量是小儿最主要的：A A、基础代谢 B、食物特殊动力作用 C、生长发育 D、运动 E、排泄损失
44.关于婴儿运动功能的发育下列哪项是错误的E A、5个月以后能用手抓玩具 B、先抓握东西后放下 C、3~4个月婴儿拿不到玩具 D、2岁左右可学会跑 E、上述均不对
45.婴儿腹泻伴中度脱水补充累积损失量为：B A、30~50ml/kg B、60~100ml/kg C、100~120ml/kg D、120~150ml/kg E、90~120ml/kg
46.生后6个月，婴儿易患某些传染病的机会大大增加的主要原因是( A )
第 4 页 共 24 页 A、来自母体的IgG浓度下降，而自身合成IgG的能力又不足 B、来自母体的IgM浓度下降，而自身合成IgM的能力又不足 C、来自母体的钙离子及其他微量元素储备不足 D、白细胞吞噬功能不足 E、皮肤、黏膜娇嫩，屏障功能差 47.正常小儿喂养应为：E A、1~2个月辅食，10~12个月断奶 B、1~2个月加辅食，2~2.5岁断奶 C、3~4个月加辅食，1~2.5岁断奶 D、3~4个月加辅食，2.5岁断奶 E、半岁左右加输食，1岁在右断奶 48.早产儿是指： A、出生10天内的新生儿 B、出生2周内的新生儿 C、出生3天内的新生儿 D、出生1周内的新生儿 E、出生5天内的新生儿
49.护士喂奶时发现患儿口腔黏膜的上腭中线和齿龈切缘上有黄白色小斑点，此时应：E A、积极抗炎治疗 B、挑破 C、手术切除 D、外擦制霉菌素 E、无需处理
50.关于营养不良的治疗，下列哪项是错误的：D
A、改善喂养，调整饮食 B、注意补充热能和蛋白质 C、补液时速度稍慢
D、重度营养不良应早期供应足够的热能 E、不应过快地改换原有饮食
51.哪项是佝偻病时骨样组织堆积的表现：C A、肋缘外翻 B、O形腿 C、手镯征
D、颅骨用手压有压乒乓球的感觉 E、肋膈沟
52.为治疗佝偻病需口服维生索D多长时间;A A.、到佝偻病痊愈 B、到3岁 C、到骨骼体征消失 D、持续用1年 E、持续用1个月
53.营养性贫血病人的输血原则是： A、贫血愈重，每次输血量愈小，速度宜慢 B、贫血愈重，每次输血量愈大，速度宜快 C、贫血愈重，每次输血量愈大，速度宜慢 D、贫血愈重，每次输血量愈小，速度宜快 E、以上都不正确
54.营养性缺铁贫血患儿，血红蛋白90g/L,，最合适的治疗是：C A、反复多次少量输血
第 5 页 共 24 页 B、肌注右旋糖酐铁 C、多进含铁丰富辅食 D、服用枸橼酸铁胺 E、服用硫酸亚铁及维生素C 55.小儿出生时，大脑的重量是A A、350g B、300g C、370g D、380g E、390g 56.抱婴儿头颈部与背部，枕于成人肘臂弯部，并以手托住小儿臂部及大腿根部是：E A、直立式 B、摇篮式 C、足球式 D、卧式 E、怀抱式
57.小儿口服给药时的用物准备中，错误的一项是：A A、凉水 B、治疗车 C、药盘 D、药品 E、小匙
58.寻找婴幼儿哭闹的原因主要依靠：C A、先进的仪器设备
B、耐心细致地观察 C、先进的检验手段 D、 CT诊断 E、以上都不正确
59.关于新生儿硬肿症的发病机制，下列说法哪项不正确：A
A、新生儿皮下脂肪中饱和脂肪酸成分多，熔点高，体温低时易于凝固 B、新生儿期体温调节中枢不够完善易致散热与产热之间失去平衡 C、新生儿体表面积大，皮肤薄嫩，血管多，易于散热而致体温低下 D、早产儿棕色脂肪含量少，产热贮备力差，易发生硬肿 E、新生儿进食少，释放能量不足
60下列哪项不符合化脓性脑膜炎的脑脊液改变：D A、压力增高 B、外观棍浊
C、细胞数增多，且以中性粒细胞为主 D、蛋白明显减少 E、糖减少
61.化脓性脑膜炎病原菌未明时，可首选抗生素( A ) A、青霉素
B、青霉素+氨苄西林 C、青霉素+链霉素 D、青霉素+丁胺卡那霉素 E、青霉素+万古霉素
62.高热惊厥时应立即止痉，下列哪项处理正确：B A、立即肌注地西泮，每次0.25～0.5mg/kg
第 6 页 共 24 页 B、立即静脉注射地西泮，每次0.25～0.5mg/kg C、立即肌注苯巴比妥，每次5～10mg/kg D、立即肌注苯巴比妥，每次15～20mg/kg E、立即肌注苯妥英钠，每次15～20mg/kg 63.责任护士首次接触一个2岁的住院患儿时应( B )A、叫患儿的名字，并抱起患儿 B、蹲下与患儿说话，但不抱起患儿 C、站着与其父母说话，但不理睬患儿 D、给患儿喜欢吃的东西 E、站着给患儿玩具
64.唯一能通过胎盘的抗体是( B ) A、IgA B、IgG C、IgM D、IgD E、IgE 65.黄疸在出生后24h内出现者应首先考虑：B A、新生儿生理性黄疸 B、新生儿溶血症 C、新生儿肝炎 D、新生儿败血症 E、胆道闭锁
66.维生素A的预防剂量为每天：C A、2000~5000IU
B、30000~50000IU C、400~800IU D、1000~2000IU E、200~400IU
67.造成营养不良最常见的疾病是E A、恶性肿瘤 B、肾病综合征 C、长期发热 D、急性传染病 E、消化系统疾病
68.重型腹泻可导致下列改变，哪项除外：A A、代谢性碱中毒 B、低钠血症 C、低钾血症 D、低钙血症 E、低磷血症
69.预防或纠正代谢性酸中毒的护理措施中兼有扩充血容量及纠正酸中毒的溶液是; A、11.2%乳酸钠 B、5%碳酸氢钠 C、2:3:1溶液C D、1.4%碳酸氢钠 E、5%糖盐水
70.小儿死亡率最高的时期是( A ) A、新生儿期
第 7 页 共 24 页
B、婴儿期 C、幼儿期 D、学龄前期 E、青春期
71.3岁小儿身长按公式推算为：A A、90cm B、95cm C、100cm D、105cm E、110cm 72.下列哪一条符合牙齿的一般正常发育：D A、乳牙共24只
B、最晚于8个月开始出乳牙 C、叫牙最晚于1.5岁出齐 D、乳牙数=月龄~(4~6) E、8岁开始换牙
73.铺儿童床后要特别注意：B A、观察病人的情况 B、拉上床栏 C、料理用物 D、整理病人床单位 E、以上都不正确
74.重度臀红疑有真菌感染者，可外搽：E A、氧化锌油膏 B、鞣酸软膏
C、鱼肝油 D、制霉菌素糊剂 E、1%～2%龙胆紫溶液 75.高危新生儿的定义应除外：D A、高危妊娠孕妇分娩的新生儿 B、异常分娩的剖宫产儿 C、有疾病的新生儿
D、出生时Apgar评分大于7分者 E、孕妇过去有死胎、死产史
76.关于新生儿特异免疫功能，下列哪项是错误的A A、免疫功能已达成人水平 B、IgM缺乏
C、血中IgA不足易发生消化道与呼吸道感染 D、 IgG亚类结构与功能异常也易发生感染 E、血中IgG和降低，易患GBS感染
77.处理新生儿生理性黄疸最常用的方法是：C
A、使用白蛋白 B、使用血浆 C、光照治疗 D、能量合剂 E、以上均错
78.下列哪项非新生儿颅内出血抑制状态：A A、嗜睡 B、昏迷 C、肌张力低下
第 8 页 共 24 页 D、脑性尖叫 E、Moro反射消失
79.新生儿破伤风的早期临床表现是：A A、吸吮及吞咽困难 B、苦笑面容 C、角弓反张 D、惊厥 E、发热
80.婴儿腹泻的饮食治疗，下述哪项不正确：A A、吐泻严重者应禁食1天，并禁水 B、母乳喂养者可继续哺乳，暂停辅食 C、双糖酶显著缺乏者慎用糖类食品
D、病毒性肠炎应暂停乳类，改为豆制代乳品
E、人工喂养者，可给等量米汤或水稀释的牛奶，或脱脂奶 81.脱水时补液的速度取决于E A.、液体张力 B、液体种类 C、脱水程度和大便量 D、大便性质 E、尿量多少
82.婴儿上感的临床特点是D A、以鼻咽部症状为主，鼻塞、流涕、咽痛 B、以呼吸道症状为主，咳嗽吐痰，呼吸加快 C、全身症状轻，局部症状重 D、全身症状重，局部症状轻
E、易引起急性肾炎，风湿热
83.下列除外哪项均为新生儿Apgar评分标准( D ) A、喉反射 B、呼吸 C、皮肤颜色 D、血压 E、心率
84.患儿2个月，男，因生后20天起，进食、进水均易吐入院。起病以来食欲好，大小便正
常，未经诊治，查血浆总蛋白45g/L,白蛋白25g/L,最易出现的是以下哪种情况：B
A、皮下脂肪0.3cm B、双足水肿 C、肋骨串珠和郝氏沟 D、“O”形腿 E、皮肤、巩膜黄染
85.造成营养不良最常见的疾病是E A、恶性肿瘤 B、肾病综合征 C、长期发热 D、急性传染病 E、消化系统疾病
86.母乳在胃内的排空时间是：B A、1～2h B、2～3h
第 9 页 共 24 页 C、3～4h D、4～5h E.、5～6h 87.婴儿肠管的总长度约为身长的D A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、6倍 E.、8倍
88.新生儿出生时血红蛋白150-230g/L，其原因是：A A、胎儿处于相对缺氧状态 B、胎儿期红细胞寿命长 C、孕母营养充足 D、血液黏稠 E、造血功能亢进
89.急性肾炎患儿经治疗后，最后消失的是：E A、水肿 B、肉眼血尿 C、高血压 D、镜下血尿 E、管型或蛋白尿
90.关于急性肾功能衰竭哪项错误：A A、少尿期尿比重低且不恒定 B、肾实质本身可无器质性病变 C、高氮质血症
D、代谢酸中毒 E、水电解质失衡
91.下列哪项不符合小儿泌尿系统的解剖特点：C A、婴幼儿肾脏相对比成人大 B、婴幼儿肾脏位置较低易扪及 C、婴儿膀胧位置较低不易扪及
D、婴儿尿道黏膜柔嫩，女婴尿道短，易致上行性感染 E、婴幼儿肾盂及输尿管较宽，弯曲度大，易导致尿路感染 92.皮肤粘膜淋巴综合征护理要点，以下哪项不合适，B A、急性期绝对卧床 B、给予低盐饮食
C、保持皮肤粘膜清洁以预防感染 D、注意观察心血管症状 E、注意心理护理和避免精神刺激 93.小儿肺炎并发心力衰竭主要是由于：B A、循环充血和高血压 B、肺动脉高压和中毒性心肌炎 C、心率过快
D、末梢循环衰竭和心肌间质水肿 E、弥散性血管内凝血
94.肺循环血流量增多，而左心室主动脉及体循环血流减少的先心病是：B A、动脉导管未闭 B、室间隔缺损 C、房间隔缺损 D、法洛四联症
第 10 页 共 24 页 E、肺动脉狭窄
95.16个月小儿乳牙应有：C A、4~6个 B、7~9个 C、10~12个 D、13~15个 E、16~18个
96.下部量特短见于：D A、营养不良 B、垂体侏儒症 C、生殖腺功能不全 D、呆小病 E、佝偻病
97.头围测量方法为：C A、枕后到额部中央绕头l周 B、枕后沿两耳到眉间绕头1周 C、枕后结节到眉弓上2cm绕头1周 D、枕后结节到眉间绕头1周 E、枕后结节到眉弓上缘绕头1周 98.儿科急诊抢救室应设有抢救床：A A、l~2张 B、2~3张 C、4~5张 D、6~8张 E、10张
99.小儿用热水袋温度，不宜超过：A A、40℃ B、50℃ C、60℃ D、70℃ E、80℃
100.下列各期中最健康的时期为： A、新生儿期 B、婴幼儿期 C、学龄前期 D、青春期 E、学龄期
101.年长儿留尿标本时应交给患儿，嘱其留取，一般留尿为：E A、10～15m1 B、15~20m1 C、20~25m1 D、25~30m1 E、20~50m1
102.小儿测上肢血压时，血压计袖带的下缘距肘窝的距离应为：A、平行 B、1cm C、2cm D、4cm E、5cm
103.小儿器质性腹痛不包括：D
第 11 页 共 24 页
A、消化性溃疡 B、尿路结石 C、嵌顿疝
D、婴儿阵发性腹痛 E、肠道蛔虫病
104.下列说法哪项不正确：A A、足月儿血清总胆红素小于2
21mol/L者均为生理性黄疸 B、生后24h内出现的黄疸为病理性黄疸
C、早产儿第4周末肉眼观察仍有黄疸者为病理性黄疸 D、 50%~90%的新生儿可出现生理性黄疸 E、生理性黄疸，为自限性，无需治疗
105.法洛四联症的杂音强度取决于：D A、室间隔缺损的大小 B、右心室肥厚程度 C、主动脉骑跨程度 D、肺动脉狭窄程度 E、右心房、右心室肥厚程度 106.胚胎期造血特点应除外E A、胚胎期首先在卵黄囊出现造血
B、肝脏存5～6周起出现造血，5个月后逐渐减退 C、肝脏开始造血1个多月后脾脏也参与造血 D、淋巴结从胚胎第4个月开始参与淋巴细胞的生成 E、胚胎5个月开始，骨髓为惟一造血器官 107.新生儿生理性流涎常发生于：D A、1～2个月
B、2～4个月 C、4～6个月 D、6～8个月 E、8～10个月
108.心导管检查血氧含量右心房高于上、下腔静脉的先心病是：A A、房间隔缺损 B、室间隔缺损 C、动脉导管未闭 D、肺动脉狭窄 E、法洛四联症
109.下列哪项对自身免疫性溶血的诊断最有意义：D A、临床上发热、苍白、黄疽等
B、肝脾肿大，贫血多呈轻或中度，危象时重度或极重度 C、血涂片可见红细胞大小不等，网织红细胞多明显增高 D、直接抗人球蛋白试验阳性 E、骨髓象呈红系增生活跃
110.肾病综合征出现低钙的主要原因是：(A) A、尿中常有白蛋白结合的钙排出 B、甲状旁腺功能失调 C、进食少 D、使用利尿剂 E、使用泼尼松
111.化脓性脑膜炎治疗的疗程应不少于(C) A、1～2周 B、2～3周
第 12 页 共 24 页
C、3～4周 D、4～6周 E、5～6周
112.急性中毒患者皮肤青紫但无呼吸困难见于(D) A、氰化物中毒 B、硫化氢中毒
C、阿托品、蔓陀萝、酒精中毒 D、亚硝酸盐、苯胺、氨基比林中毒 E、铅中毒
113.使用肾上腺皮质激素治疗儿童类风湿病，以下哪项不正确?(D) A、用于全身症状严重者 B、用于并发虹膜睫状体炎者 C、用于并发心肌炎、心包炎者 D、疗程8～12周 E、注意药物副作用
114.儿童体重的测量方法正确的是( C ) A、最好在晨起进行 B、饭后进行 C、排尿、排便后进行 D、最好在同一时间测量 E、没必要将秤调到零点
115.2岁以内小儿乳牙总数可用下列哪个公式推算( B ) A、月龄一2~4 B、月龄一4~6 C、月龄一2~6
D、月龄一2~8 E、月龄一6~8
116.婴儿生理性贫血通常发生在(B ) A、生后1~2个月 B、生后2~3个月 C、生后4~5个月 D、生后6~8个月 E、生后10~12个月
117.急性肾炎的主要临床表现为：A A、血尿、少尿、水肿 B、少尿、水肿、高血压 C、血尿、蛋白尿、水肿
D、血尿、水肿、高血压、程度不等的肾功能损害 E、水肿、蛋白尿、高血压
二、名词解释
1.新生儿颅内出血
是围产期新生儿最常见的脑损伤，以早产儿多见，病死率高，存活者常留有神经系统后遗症。
2.营养不良
是因喂养不当或疾病引起能量和蛋白质摄入不足或吸收障碍所致的一种慢性营养缺乏症。
3.先天性心脏病
是胎儿时期心脏及大血管发育异常而致的先天畸形，是小儿最常见的心脏病。
4.杵状指(趾)
指(趾)末端软组织增厚似鼓格状膨大，呈拱形隆起，甲纵脊和横脊高度弯曲，表面呈玻璃状，称为杵状指(acropachy.clubbing finger)。
5.生理性贫血 小儿出生时红细胞约为6～7×1012/L，血红蛋白量为170～230g/L。由于生后建立了自主呼吸，血氧含量增高，再加
第 13 页 共 24 页 胎儿期生成的红细胞寿命较短等因素，在生后几天内有较多红细胞自行破坏(生理性溶血)，同时血容量增加。因而至生后10天左右，红细胞数和血红蛋白量比出生时约减少20%。以后由于生长发育迅速，循环血量增加较快，而此时红细胞生成素不足，骨髓生红细胞功能下降，至2～3个月时红细胞数降至3×1012/L左右，血红蛋白降至110g/L以下，网织红细胞亦减少，此所谓“生理性贫血”。
6呕吐 呕吐是指胃失和降,气逆于上,迫使胃中之物从口中吐出的一种病证。 7.幼儿期. 生后l周岁一满3周岁之前。
8.糖尿病酮中毒
糖尿病酮症酸中毒(DKA)指糖尿病患者在各种诱因的作用下，胰岛素明显不足，生糖激素不适当升高，造成的高血糖、高血酮、酮尿、脱水、电解质紊乱、代谢性酸中毒等病理改变的征候群，系内科常见急症之一。
9.基础生命急救 是指专业或非专业人员进行徒手抢救。包括三个主要步骤：即开放气道、人工呼吸和胸外心脏按压。主要目标是向心、脑及全身重要脏器供氧，延长机体耐受临床死亡的时间。
10.主动免疫 主动免疫(active immunity)也称自动免疫。是指将
次大便量不一定很多，其中含少量水分，一般没有特殊腥臭味。生理性腹泻的婴儿除大便次数增多外，多无其他症状，食欲好，无呕吐，生长发育不受影响，添加辅食后，大便即逐渐转为正常。 14.新生儿黄疽
医学上把未满月(出生28天内)新生儿的黄疸，称之为新生儿黄疸，新生儿黄疸是指新生儿时期，由于胆红素代谢异常，引起血中胆红素水平升高，而出现于皮肤、黏膜及巩膜黄疸为特征的病症，本病有生理性和病理性之分。生理性黄疸在出生后2～3天出现，4～6天达到高峰，7～10天消退，早产儿持续时间较长，除有轻微食欲不振外，无其他临床症状。若生后24小时即出现黄疸，每日血清胆红素升高超过5mg/dl或每小时>0.5mg/dl;持续时间长，足月儿>2周，早产儿>4周仍不退，甚至继续加深加重或消退后重复出现或生后一周至数周内才开始出现黄疸，均为病理性黄疸。
15.迁延性肺炎 若肺炎病程超过一个月，则为迁延性肺炎
16.前囟 新生儿颅顶骨发育尚未完全，被纤维组织膜充填，称颅囟。前囟最大，位于矢状缝前端，呈菱形，生后1-1.5岁闭合。[1]在宝宝头颅顶部有一个菱形间隙，称为前囟，大小为2.5厘米X2.5厘米(两对边中点连线)，摸上去有搏动感。前囟，部分婴儿在6疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防。
11.1：1溶液：1份生理盐水加一份5%-10%的葡萄糖。
12.轮状病毒肠炎 轮状病毒( rotavirus )肠炎是由轮状病毒所致的急性消化道传染病。病原体主要通过消化道传播，主要发生在婴幼儿，常由A组轮状病毒引起，发病高峰在秋季，故名婴儿秋季腹泻。B组轮状病毒可引起成人腹泻。[1]
13.生理性腹泻
生理性腹泻多见于6个月以下的婴儿，其外观虚胖，
个月前会有生理性增大，6个月时开始缩小，在12~18个月时会闭合。前囟闭合过迟，可见于佝偻病、克汀病(甲状腺功能低下)和脑积水等患儿;前囟闭合过早，见于小头畸形患儿。前囟饱满隆起，表明颅内压增高，常见于婴儿脑膜炎、脑炎和脑积水等患儿;前囟凹陷，见于脱水、营养不良和极度消瘦的孩子。
17.分离性焦虑
分离性焦虑是指6岁以下的儿童，在与家人，尤其是常有湿疹，出生后不久即腹泻，每天大便次数多，甚至十几次，每
母亲分离时，出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病，与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。这些孩子如果不加以重视和矫
第 14 页 共 24 页 治，上学后很容易发生学校恐怖症、考试紧张症，甚至成年后出现急性或慢性焦虑症，从而影响孩子心身的健康发展。
18.佝偻病性低钙惊厥
维生素D缺乏性手足搐搦症(Tetany of vitamin D deficiency)又称佝偻病性低钙惊厥或婴儿手足搐搦症。因维生素D缺乏，甲状旁腺代偿功能不足，导致血清钙离子降低，神经肌肉兴奋性增高，出现惊厥，手足肌肉抽搐或喉痉挛等。多见于2岁以下小儿。
19.头围 头围是指绕胎头一周的最大长度，通常可以评估胎儿头部的大小，从而预测胎儿的发育状况，而在孕妇分娩时也可以帮助选择最佳分娩方式。通常情况下是从“前额的鼻根”到“后脑的枕骨隆突”的距离最长，所以一般头围就是从“前额的鼻根”到“后脑的枕骨隆突”绕一周的长度。
20.体重;为 裸体或穿着已知重量的工作衣称量得到的身体重量。
21.维生素D缺乏性手足搐溺症 维生素D缺乏性手足搐搦症(Tetany of
3.小儿换床单的方法应与( 卧床 )成人更换法相同。
4.正常足月新生儿皮肤薄嫩，血管丰富，易擦伤而引起( 皮肤感染 )，两颊部有(隆起的脂肪垫 )，对吸吮有利，脐带经正确处理后一般在( 7 )天内脱落
5.液体疗法的目的是纠正( 水 ) 、 ( 电解质 ) 、 ( 酸碱 ) 平衡紊乱，以便恢复机体的正常生理功能。
6.咽结合膜热的病原体是( 腺病毒 )。
7.肺炎常见的并发症有( 肺气肿
)、( 肺大泡
)、( 肺不张
)、( 心力衰竭
)等。
8.可见肺门“舞蹈”的先天性心脏病包括( 房间隔缺损 )、(室间隔缺损 )、( 动脉导管未闭 )。
9.脾脏从(胚胎第8周 )开始参与造血，至( 胚胎5个月 )时停止造( 红细胞 )，( 粒细胞 )，但造( 淋巴细胞 )可至生存。 10.小儿造血可分为( 骨髓造血 )和( 骨髓外造血 )。 11.儿童保健管理较好的方法是( 小儿生长发育监测 )。 12.等渗的碳酸氢钠是指( 0.149mol·L-1碳酸氢钠溶液 )。
13.对急性腹痛未确诊者，应先( 禁食 )，免用( 镇痛剂 )，以免贻误诊断和治疗。
14.急性肾炎典型表现是( 水肿 )、( 血尿 )、( 高血压 )。 15.病毒性脑膜炎的确诊需作( 脑脊液 检查 )、( 病毒学检查 )。 16.小儿脊髓出生时脊髓末端位于(3 )腰椎水平，4岁时脊髓末端位于(1-2 )腰椎水平，婴幼儿腰椎穿刺以第( 3-4 )腰椎为宜。
17.脑性瘫痪的临床分型为(手足徐动型 )、( 共济失调型 )、( 痉挛型)和( 混合)型。
18.哭闹的原因可分为( 病理性 )和( 生理性 )。 vitamin D deficiency)又称佝偻病性低钙惊厥或婴儿手足搐搦症。因维生素D缺乏，甲状旁腺代偿功能不足，导致血清钙离子降低，神经肌肉兴奋性增高，出现惊厥，手足肌肉抽搐或喉痉挛等。多见于2岁以下小儿。
22.少尿24小时尿量少于400毫升或者每小时尿量少于17毫升为少尿，见于心，肾疾病和休克病人。
三、填空题
1.前囟饱满反映颅内( 压增高 )，而前囟凹陷见于( 脱水 )患儿或极度消瘦者。
2.儿科心理护理包括( 研究儿科病人的心理特点 )、( 采用有效的心理护理方法 )两部分内容。
第 15 页 共 24 页 19.儿科护理学的范围包括儿科( 临床 )工作，儿童时其( 卫生保健 )工作及( 儿科护理科学研究 )等。
20.小儿是具有特殊需要与独特性质的人，而不是成人的缩影，小儿时期在( 生理 )、( 心理 )等方面都处于不断的动态变化之中。
21.4：3：2是指( 4分生理盐水 )、(3份5%-10%葡萄糖 )和( 2份1.4%碳酸氢钠 )的混合液。
22.小儿补液常用头皮静脉有(前正中静脉 )、( 颞浅静脉 )、(耳后静脉 )等。
23.喂乳法有3种，即①( 乳瓶喂乳 )法，适用于既有( 吸吮 )又有( 吞咽 )的小儿;②( 滴管喂乳 )法适用于有( 吞咽能力 )而( 吸吮能力 )低下的衰弱患儿;③( 鼻饲 )法，适用于既( 无吸吮能力 )又( 无吞咽能力 )者。
24.出生体重在( 2000g )以下者及( 异常新生儿 )应使用保暖箱;对出生体重低于( 1000g )的早产儿，箱内一切用物均需经过(高压消毒 )。
25.造成营养不良的主要原因是( 长期摄入不足 )和( 消化吸收障碍 )。 27.患儿作胸部检查时应取( 半坐 )位，作背部检查时应取( 俯卧 )位;作腹部检查时应( 屈膝仰卧位 )位;作口腔及咽部检查时抱患儿坐于( 家长 )大腿上. 28.足月新生儿胃容量为( 30-60 )ml, 3个月约为( 90-150 )ml，1岁约为( 250-300 )ml 29.新生儿心率平均(120-140 次/分 )，1岁以内( 110-130 次/分 )，2~3岁( 100-120 次/分 ),4～7岁( 80-100 次/分 )，8~14岁为( 70-90 次/分)。
30.室间隔缺损出现(肺动脉高压 )而形成( 自右向左 )分流时，即
称为( 艾森曼格综合征 )。
31.先心病的护理措施包括( 休息 )、( 观察病情 )、( 饮食护理 )、( 对症护理 )、( 用药护理 )、( 预防感染 )、( 心理护理 )。 32.小儿出生后正常情况下主要是( 骨髓
)造血，某些异常情况下可出现( 肝脾 )造血。
33.肝脏造血从胚胎(6-8周 )开始至( 4-5个月 )达高峰，以后逐渐减退，至生后( 4-5天 )完全停止造血，肝脏主要造( 红细胞 )，达高峰时可造( 粒细胞 )及( 血小板 )。
34.采集儿科护理病历的现病史包括( 起病情况 )、( 主要症状的发生和发展情况 )、(伴随症状)、( 诊治经过 )、及( 患儿病后的一般情况 )等。还应包括其他系统和全身的( 变化情况 )，以及同时( 与现病史有关的病史 )。
36.新生儿窒息可用Apgar评分进行判断和评估，( 4-7 )分为轻度窒息，( 0-3 )分为重度窒息。
38.衡量小儿体格生长是否正常的主要指标是( 体重 )和( 身高 ). 39.我国儿童医院的病房基本按( 普通病房 )及( 监护病房 )区分收治患儿。
40.用鼻饲法喂乳时，一般插管长度为新生儿约(10cm )，l岁约(10-12cm )，5岁约( 16cm )，学龄儿童约( 20-25cm )。 41.新生儿生理性黄疸是指生后( 2-3 )天开始出现，( 4-5 )天最明显，( 7-14 )天消退。
42.根据病程婴儿腹泻可分为( 急性腹泻 )、(迁延性腹泻 )、( 慢性腹泻 );根据病情可分为( 轻型腹泻 )、(中型腹泻 )、( 重型腹泻 )
43.心衰患儿有气促紫绀者应吸氧，年长儿每分钟( 3-5 )升，婴幼儿每分钟( 2-4 )升，或根据( 血氧分压 )调节给氧流量。
第 16 页 共 24 页 44.前囟的大小是指的( 顶骨和额骨对边中点 )长度，出生时约为( 1.5-2cm )，( 12-18 )个月闭合。
45.蛲虫病，儿童发病率高，容易在( 托儿所 )和( 幼儿园 )集体机构中传播。 47.预防婴儿腹泻的主要措施有( 按时添加辅食 )、(鼓励母乳喂养 )、( 注意卫生 )、( 夏季避免继奶、过食或食用富于脂肪的食物 )。 48.小儿最常见的贫血是婴幼儿时期的( 营养性缺铁性贫血和 巨幼细胞性贫血 )其中( 营养性缺铁性贫血 )更为多见。
49.新生儿出生时，头围平均为( 33-34 )cm。身长平均为( 50 )crn，体重平均为( 3 )kg。 50.婴儿喂养的方法分为( 母乳喂养 )、( 人工喂养 )、( 混合喂养 )3种，其中以( 母乳喂养 )最为理想。 51.护士应根据传染病的(临床特点 )，及时发现传染病患儿并及早( 隔离 )，避免患儿之间的( 交叉感染 )，还应严格执行( 消毒 隔离 )及( 预诊 )制度。 52.红外线照射臀部，可加速炎症吸收，其灯泡距离臀部患处( 30-40cm )，每日( 2 )次每次( 15-20 )min。
53.新生儿呼吸窘迫综合征，与( 肺泡表面活性物质(PS)缺乏 )和( 缺氧 )密切相关以生后不久即出现( 进行性呼吸困难 )、(发绀 )和( 呼吸衰竭 )为特征。
54.新生儿颅内出血，预防其颅内高压的护理措施是( 保持安静，尽量避惊扰)早期使用甘露醇以降低颅内压) (.烦躁不安、惊厥时可用镇静剂) (.可使用维生素K3以控制出血 ). 55.轻主营养不良体重较正常同龄小儿降低( 15%-25% );中度营养不良体重较正常同龄小儿降低( 25%-40% );重度营养不良体重较正常同龄小儿降低( 40% 以上 )。
56.如粪便( 酸臭味 )表示蛋白质消化不良，如粪便( 多泡沫,酸臭味 )表示碳水化物消化不良，如粪便( 皂块多多有脂肪颗粒 )表示脂肪消化不
良。
57.金黄色葡萄球菌性肺炎临床表现的特点是( 起病急 ) 、 ( 病情严重 ) 、( 全身中毒症状重 ) 、( 咳嗽、呻吟、呼吸浅快) (.肺部体征出现较早 ) (.荨麻疹或猩红热样皮疹 ) 、
8.先天性心脏病可分为( 右向左分流型 )、( 左向右分流型 )、( 无分流型 )3种类型
59.泌尿道感染常规检查时取( 中断 )尿，菌落计数( ≥ 10^5/ml )，方可以确诊，菌落( 10^4～10^5/ml )为可疑，但若有明显症状或2次培养为同一细菌，仍有诊断价值。
60.1岁以内婴儿每日每公斤体重约需总能量( 110 )kcal/kg，总液量为(150 )ml/kg。
61.肌注铁剂常用(右旋糖酐铁 )，其( 不良反应 )较多，临床上应( 慎用 )。
62.急性肾炎的预防重点是(预防感染 )。
63.维持机体新陈代谢所必需的能量，主要通过氧化食物中的( 碳水化合物 )、( 蛋白质 )取得。
64.对早产儿应在(保暖 )、( 喂养 )、( 护理 )和( 预防感染 )4个方面进行重点随访和指导
65.秋季腹泻的病原是( 轮状病毒 )
66.疤疹性口腔炎由(疱疹性病毒 )引 起，患(急性感染 )、( 腹泻 )时，因抵抗力降低易患本病，多见于( 1-3岁小儿 )、( 传染性 )较强，常在托幼机构引起(小流行 )。
68.抗惊厥的首选药物是( 安定 )，优点是对各型( 发作状态 )都有效，较安全，作用快，(5 )min内生效。最适用于(急症 )，小儿一次最多不超过(10mg )。
第 17 页 共 24 页 69.胚胎期造血包括( 中胚叶造血期 )、( 肝脾造血前 )、( 骨髓造血期 )三个不同的造血期。
70.小儿造血可分为( 骨髓造血 )和( 骨髓外造血 )
71.先天性甲状腺功能减低症患儿的典型症状为( 特殊面容 )、(生长发育落后 )和( 生理功能低下 )。
四、判断
1.维生素是维持机体正常生命活动所必需的营养素，故所有维生素必须每日供给。( × )
2.综合医院的儿科病房除收治小儿内科患儿外，还可收治传染病患儿。( √ ) 3.婴幼儿皮肤薄嫩，易擦伤极易因护理不当引起感染。( √ )
4.游戏是小儿生活的重要组成部分，患儿游戏对某些疾病常有治疗价值。( √ )
5.蓝光疗法若单面光照，每2h改变体位1次，双面光照可不翻身，但要避免发生褥疮。( × )
6.腹泻患儿的护理诊断之一是有皮肤粘膜完整性受损的可能。( √ ) 7.肺炎如慢性反复发作则可导致支气管扩张和肺心病。( × )
8.小儿肺炎时重要体征之一为呼吸加速，每分钟可达80~100次，并有鼻翼扇动，重者出现三凹征。( √ )
9.哮喘性支气管炎少数随年龄增长而发作渐止，但大多数可发展为支气管哮喘。(× )
10.左向右分流型先心病患儿可做根治手术，手术适宜年龄为8一9岁。(× ) 11.儿科护士应注意暖箱保养，每日用0.2%新洁尔灭揩拭2次，水箱内水每日更换，以免细菌繁殖。( √ )
12.儿科护理学不仅包括儿童保健医疗护理内容，更有儿童心理及儿童教养任务。( √ )
13.小儿与成人相比并没有特殊不同的地方，只是身材矮小，可以说是成人的缩影。(× )
14.3岁以后是小儿成长过程中的一个重要时期，也是人生第1个转折期。( √ )
15.产后立即将婴儿裸体放在母亲胸前，进行母婴皮肤接触，同时吸吮乳头，是母乳喂养是否成功的关键。(√ )
16.婴幼儿灌肠时肛管插入深度为4~5cm。( √ )
17.新生儿口腔豁膜薄嫩，喂乳后喂少许温开水即可洗净口腔.也可轻轻擦洗，但如有黄白色小斑点则不能挑破，更不应切割颊部脂肪垫。( √ ) 18.腹泻患儿应口服ORS液预防和纠正脱水，必要时静脉补液。(√ ) 19.对先心病营养不足的患儿应给予高蛋白、高维生素的食物，且应少量多餐，勿进食过饱。( √ )
20.脐带结扎后，脐血管血流停止而废用，经3~4周后完全闭锁而形成韧带。( × )
21.由于小儿动脉壁的弹性较好，血管口径大，故血压偏低。( √ ) 22.小儿血容量相对较成人多，新生儿血容量约占体重的20%，平均400mL。( × )
23.目前国际通用的心肺复苏步骤为(A)呼吸，(B)呼吸道，(C)胸外按压恢复循环。(× )
24.新生儿胃容量为30～60ml故一次哺乳量为30～60 ml即可。( √ ) 25.寒冷季节应加强对新生儿尤其是早产儿的保暖工作，产房温度不得低于22℃。( × )
26.对G-6-PD缺陷症的患儿，若高热不退，应及时行乙醇擦浴或服解热药。( ×
27.急性肾小球肾炎是小儿常见病之一，多见于3～8岁小儿。( × )
第 18 页 共 24 页 28.急性肾炎应每天限制水、钠盐的摄入，食物中氯化钠每日2～3g，水肿消退后每日5～6g钠盐。( × )
五、简答题
1.说出做一名儿科护士应具备哪些特殊的素质，为什么? 答：
(一)职业思想素质
1、热爱护理事业，关爱小儿，具有高度的同情心，用爱心、细心、耐心和责任心为小儿的健康提供优质服务。
2、有较高的“慎独”修养，高尚的职业道德，以品等、真诚和友善的心态，为小儿及家庭提供帮助。
3、有全心全意为小儿健康服务的高尚情操，能保护小儿及家庭的隐私。
(二)业务技术和科学文化素质
1、掌握基础护理理论和先进的专科护理知识，有精湛的护理实践技能。
2、具有自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识，并应用于护理实践。
3、有护理科研意识，掌握一定的护理科研方法。
(三)身体心理素质
1、有健康的身体和健康的心理，有乐观、开朗、平和的心态和宽容的胸怀。
2、具有与小儿及家庭进行有效沟通的能力。 2.简述换血疗法的目的。
答：换血疗法是抢救严重溶血患儿的重要措施。通过换血可以达到换出致敏红细胞和血清中的抗体，防止继续溶血;降低胆红素，防止胆红素脑病的发生;纠正溶血导致的贫血，防止缺氧及心功能不全。 3.简述化脓性脑膜炎的主要临床表现。
答：各种化脓性脑膜炎的临床表现大致相同，可概括为感染中毒症状、颅内压增高表现及脑膜刺激征。
1、感染中毒症状 起病急，高热，烦躁不安及进行性意识障碍。随着病情进展可发生嗜睡、昏睡和深昏迷。患儿可有反复惊厥发作。脑膜炎球菌所致的流行性脑脊髓膜炎易发生皮肤瘀点或瘀斑及休克。
4.试比较3种常见的左向右分流型先心病的异同。
答：
1、症状：乏力、气促、因体循环血量减少和低氧，患儿活动耐力差，易感疲乏、多汗、活动后气促、食欲不振、消瘦。反复呼吸道感染：由于肺循环血量增加，易患呼吸道感染，且病情反复。声音嘶哑：有时因扩大的肺动脉压迫后返神经引起声音嘶哑。青紫：见于屏气、剧烈哭闹或病理情况时。体征：体格发育迟缓：见于缺损大、分流量严重者。营养状况落后于同龄儿。心脏体征：杂音部位：室间隔缺损：胸骨左缘3-4肋间全收缩期杂音，向四周广泛传导，可扪及收缩期震颤。房间隔缺损胸骨左缘2-3肋间有喷射性收缩期杂音，特征性的听诊为肺动脉区第二音增强和固定分裂。动脉导管未闭;x胸骨左缘第二肋间或左锁骨中线处连续性机器样杂音，向颈部传导，有震颤，肺动脉区第二音亢进。周围血管征：动脉导管未闭患儿因动脉脉压差增大引起周围血管征如枪击音、水冲脉、指甲床毛细血管搏动。并发症：支气管炎、充血性心力衰竭及亚急性细菌性心内膜炎。 5.小儿头围应如何测量?有何重要意义?
答：测量者将软尺0点固定于小儿头部一侧眉弓上缘，将软尺紧贴头皮绕枕骨结节最高点及另一侧眉弓上缘回至0点，纪录读数至0.1cm。正确测量头围。可反映脑和颅骨的发育。
6.小儿病理特点对疾病发生有何影响?
答：由于小儿发育不够成熟，对不同病因引起的反应往往与成人迥异，从而发生不同的病理变化。相同的致病因素在不同年龄的机体也会引起不同的病理反应。如婴幼儿稍受疾病的刺激，即会出现异常血象。维生素D缺乏时很容易发生佝偻病。肺部受到感染时，婴幼儿常发生支气管肺炎的病理变化。 7.小儿免疫有何特点?
答：非特异性免疫细胞免疫，体液免疫都不成熟，一般感染型疾病，从母体获得IgG,体内缺乏IgM,患革兰氏阴性菌感染，IgG3-5月消失，6-7岁成人期
第 19 页 共 24 页 间sigA不足。
8.早产儿的护理诊断和预期目标是什么?
答:护理诊断
1、不能维持自主呼吸，与早产儿肺发育不成熟有关。
2、有窒息的危险，与呛奶、呕吐有关。
3、有体温改变的危险，与体温调节功能差有关。
4、营养失调，低于机体需要量与吸吮、吞咽、消化吸收功能有关。
5、有感染的危险与免疫功能低下及皮肤粘膜屏障功能差有关。
预期目标：
1、体温调节无效：体温稳定在正常范围
2、营养失调：获得所需营养，体重增加。
3、有感染的危险： 无感染疾病发生。
4、不能维持自主呼吸：呼吸正常，无呼吸暂停及青紫。5焦虑：父母焦虑程度减轻，学会护理早产儿。
9.缺铁性贫血时为减轻心脏负担，预防心衰的护理措施有哪些?
答：
1、注意休息，适量活动，贫血程度严重者应根据其活动耐力下降程度制定休息方式、活动强度及每次活动持续时间。
2、保持病室安静、舒适、尽量减少不必要的刺激。卧床休息，减轻心脏负担，密切观察心率、呼吸、血压及贫血的改善状况，必要时吸氧，控制输液速度及输液 总量，必要时纪录24小时出入量，向家属讲解导致心衰的危险因素，指导家属掌握预防心衰的方法与措施。
10.使用呼吸机时如何选择经口插管、经鼻插管和气管插管?
答：经口气管插管：操作简单、插入迅速、管径较粗，易吸痰;但患者耐受性差、口腔护理较困难。
经鼻气管插管因不通过咽后三角区，不刺激吞咽反射，患者较易接受，不影响经口进食，而且容易固定 ,便于口腔护理 ;但导管相对小而长，不利于引流和吸痰，易导致痰栓堵塞。
适应症：全身麻醉、呼吸困难、呼吸衰 竭的治疗以及心肺复苏等。 绝对禁忌症：喉水肿、气道急性炎症。
相对禁忌症：胸主动脉瘤压迫气管、严重出血素质者 11.试述几种不同病原体所致肺炎的特点? 答： 1.呼吸道合胞病毒肺炎
多见于2岁以下，2～6个月发病率最高。起病急，喘憋重，呼气性呼吸困难，肺部听诊以喘鸣为主。全身中毒症状重，呼吸困难明显，又称喘憋性肺炎。呼吸道合胞病毒还可引起另一类型肺炎，称毛细支气管炎，临床表现喘憋重，但全身中毒症状不重，常伴有肺气肿和支气管周围炎。X线检查：小片状阴影，肺纹理增多及肺气肿。
2.腺病毒肺炎
多见于6个月～2岁婴幼儿。全身中毒症状出现早，急起稽留高热，精神萎靡、嗜睡、剧咳、喘憋，发绀。高热4～5d后出现少许水泡音，随之病变融合致实变体征，偶有渗出性胸膜炎。胸部X线改变较肺部体征出现得早，可见大小不等的片状阴影和肺气肿。
3.金黄色葡萄球菌肺炎
多见新生儿和婴幼儿，起病急，病情重，进展迅速，弛张热。中毒症状明显，面色苍白、呻吟。双肺有中、细湿啰音。皮肤出现猩红热样或荨麻疹样皮疹。易并发脓胸、脓气胸、肺大泡、肺脓肿等。多表现高热持续不退或退而复升，咳嗽加剧、呼吸困难、重度发绀等。X线显示小片浸润影，多发生小脓肿、肺大泡或胸腔积液。白细胞明显增高，中性增高，核左移有中毒颗粒。
4.肺炎支原体肺炎
四季发病，年长儿及婴幼儿均可发病。发热1～3周，刺激性干咳，咳出稠痰，痰带血丝。肺部体征不明显。胸部X线检查呈不规则云雾状阴影，病灶可呈游走性。血清冷凝集试验阳性。 12.OT 试验阳性反应的临床意义?
答：
1、接种卡介苗后，一般为弱阳性反应，硬结不超2+，且反应时间也短;
2、3岁以内未接种过卡介苗者，表示体内有新的结核灶，年龄愈小，活动性结核的可能性越大，
3、年长儿无临床症状仅呈一般阳性反应者，表示曾感染过结核杆菌，
4、由阴性反应转为阳性的，表示新近有感染，
5、强阳性反应
第 20 页 共 24 页 者，表示体内有活动性结核病。
13.简述何谓“骨髓外造血”?
答：在正常情况下，骨髓外造血极少，当严重感染或溶血性贫血等需要增加造血时，易出现骨髓外造血。表现为肝、脾、淋巴结肿大，外周血中可见幼稚红细胞或幼稚粒细胞。
14.列出皮肤粘膜淋巴综合征皮肤粘膜的病变表现。 答：：①不明原因的发热，持续5天或更久;②双侧结膜充血;③口腔及咽部粘膜弥漫充血，唇发红及干裂，并呈杨梅舌;④发病初期手足硬肿和掌跖发红，以及恢复斯指趾端出现膜状脱皮;⑤躯干部多形红斑，但无水疱及结痂;⑥颈淋巴结的非化脓性肿胀，其直径达1.5cm或更大。但如二维超声心动图或冠状动脉造影查出冠状动脉瘤或扩张，则四条主要症状阳性即可确诊。
小儿解剖有何特点?答：⑴小儿神经系统的发育尚不完善，神经活动过程也不稳定，兴奋和抑制在大脑皮质很容易扩散泛化，皮层下中枢的兴奋性较高。⑵小儿皮肤嫩薄柔软。皮肤附件少，汗腺发育不全，所以小儿皮肤的体温调节功能较差，环境温度的变化与皮肤体温调节功能不相适应，容易受凉或发热。小儿皮肤表皮与真皮之间基底膜连接性不够紧密。⑶小儿肠道相对成人较长，肠壁薄，粘膜血管丰富，吸收力强，渗透性高，但胃肠道分泌及蠕动功能均易发生紊乱，胃的排空常因烧伤应激和感染等因素而明显迟延，并可能出现胃扩张、应激性溃疡、呕吐及腹胀。
15.小儿解剖有何特点?答：⑴小儿神经系统的发育尚不完善，神经活动过程也不稳定，兴奋和抑制在大脑皮质很容易扩散泛化，皮层下中枢的兴奋性较高。⑵小儿皮肤嫩薄柔软。皮肤附件少，汗腺发育不全，所以小儿皮肤的体温调节功能较差，环境温度的变化与皮肤体温调节功能不相适应，容易受凉或发热。⑶小儿肠道相对成人较长，肠壁薄，粘膜血管丰富，吸收力强，渗透性高，但胃肠道分泌及蠕动功能均易发生紊乱，胃的排空常因烧伤应激和感染等因素而明显迟延，并可能出现胃扩张、应激性溃疡、呕吐及腹胀。 ⑷小儿循环总血液量较少，但细胞外液含量较大，烧伤后创面较大量的血浆样渗出液可导致循环血容量的急剧下降而出现低血容量性休克，并且维持体
液平衡及代偿的能力也较成人差。⑸小儿呼吸较成人快，新生儿每分钟45次左右，1～5岁为25次/分左右，8～12岁为20次/分左右。小于1岁以腹式呼吸为主，1岁以后到4岁逐渐转向胸式呼吸，4岁以后以胸式呼吸为主，7岁以后才完全与成人一样。⑹不同年龄段的小儿每小时尿量差异较大小儿肾脏对尿的浓缩和稀释能力较差，尿比重范围在1.010～1.020。⑺小儿免疫系统发育尚不成熟，对细菌的易感染性较成人高，对感染的抵抗力较弱，发生创面感染或侵袭性感染时炎症不易局限。 16简述儿科门诊的护理管理。
答：儿科门诊的特点
患儿及陪伴的家属较多，流动量大。护士应做好组织工作，如对患儿病情的巡视，以便及时处理急重症;诊后指导家长对患儿的护理、预防等。
预防交叉感染
小儿抗病能力差，加以寒暖不知自调，故极易引起各种急性传染病。因此，做好消毒隔离工作，在儿科护理中十分重要。除备有必要的消毒隔离设备物品外，还应有卫生消毒隔离制度，医学教`育网搜集整理专人管理。定期做细菌培养检查及清洁消毒工作。工作人员要衣帽整齐，接触呼吸道患儿时必须戴口罩，检查治疗后应洗手。
做好卫生宣传教育
宣传育儿法、疾病护理知识及卫生知识。
防止发生医疗差错事故
儿科门诊由于季节及时间的特点，就诊患儿比较集中，护士的班次应根据具体情况安排。各种操作及给药须严格执行操作规程和药品管理及核对制度。防止忙乱中出现差错
17.试述蛋白质、脂肪和碳水化合物对小儿营养的意义。
答：蛋白质供给不足或消耗致血白蛋白下降，低蛋白水肿;脂肪消耗致血清胆固醇下降，脂肪肝;糖原不足或消耗过多致低血糖 18.简述儿童生长总规律。 答：生长发育的一般规律是指群体儿童在生长发育过程中所具有的一般现象。虽然儿童在发育过程中，可由于生活、环境、营养、体育锻炼、疾病或遗传等因素而出现各方面的个体差异，包括形态、机能等，但一般规律还是存在
第 21 页 共 24 页 的。
1、不平衡性：身体中的所有组织、器官不是以同一速度生长，也不是同时停止生长。
2、程序性：一般生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。
3、连续性：在整个生长发育期，所有儿童的生长过程都是连续不断进行的。，出生后以最初6个月生长最快，尤其是前3个月;后半年起逐渐减慢，生后第一年，身高年增长25cm，。 19.简述先天性心脏病的分类。
答：先天性心脏病(简称先心病)临床根据左右两侧心腔及大血管之间有无特殊的通道及血液分流的方向分为3 大类： 1.左向右分流型(潜在青紫型) 正常时由于体循环压力高于肺循环，左心的压力高于右心，故血从左向右分流而不出现青紫。当肺循环压力超过体循环时，右心的压力超过动脉高压则永久性青紫。常见有房间隔缺损，室间隔缺损，动脉导管未闭。 2.右向左分流型(青紫型) 因某些原因使右心的压力超过左心，使血流经常从右向左分流，而出现持续性青紫，此型常见的有法洛四联症，完全性大血管错位等。 3.无分流型医学教育网 常见有肺动脉狭窄、主动脉缩窄和右位心等先心病的内因主要与遗传有关，如染色体畸变，外因主要是宫内感染，特别是母孕前2 个月内患病毒感染，为先天性心脏病的主要因素。理化因素有孕母接触大剂量放射线，叶酸缺乏以及抗癌药物的应用等。 先天性心脏病大致有如下几种1，动脉导管未闭(PDA)， 2，肺动脉口狭窄， 3，房间隔缺损， 4，室间隔缺损， 5，主动脉狭窄， 6，主动脉窦动脉瘤破裂， 7，法洛四联症。
20.儿童少尿和无尿的标准是多少? 答：当学龄期小儿每日排尿量<400ml，学龄前小儿<300ml，婴幼儿<200ml新生儿<1ml即为少尿，每日尿量小于50ml，新生儿小于0.5ml为无尿。 21.21-三体综合征的临床表现有哪些?
答：主要特征为智能低下、体格发育迟缓和特殊面容。患儿眼距宽，鼻梁低平，眼裂小，眼外侧上斜，有内眦赘皮，外耳小，硬腭窄小，舌常伸出口外，流涎多;身材矮小，头围小于正常，骨龄常落后于年龄，出牙延迟且常错位;头发细软而较少;四肢短，由于韧带松弛，关节可过度弯曲，手指粗短，小指向内弯曲。
22.肺炎时预防心力衰竭的护理措施有哪些?
答：1.合理运用抗生素2.保持呼吸道通畅3.控制输液速度4.绝对卧床休息4.保持病室安静5.吸氧
六、护理病例题
1.患儿，男，5个月，因惊厥来院急诊。患儿平时牛奶喂养，未加任何辅食，半天来流涕，好哭闹，无发热，不咳嗽，不呕吐，二便正常。查体：T37. 9℃，双眼上翻，面色发纽，四肢抖动，心(-)，两肺痰鸣音，前囟平软，2cm 急救措施是什么?
答：①维生素D缺乏性手足搐搦症;②用 10%葡萄糖酸钙 5～l0ml(或l ml/kg)加10%葡萄糖溶液10～20ml 静脉点滴，或缓慢静脉注射(10分钟以上 )
2.男，4个月，患婴儿腹泻，中度脱水，经补液后脱水纠正，突然出现精神萎靡，嗑睡，呼吸变浅，HR145次/min，心间低钝，腹胀，肠鸣间1～2次/ min，膝反射未引出。血钠143mmol/L,T波低平。问①诊断是什么? ②对患儿应立即给予怎样的处理? 答①低钾血症②补钾
3.中月男婴，第1胎第1产，娩出经过顺利，无窒息，母乳喂养。生后1天半出现黄疸并加重，胎粪已排空。生后3天住院。体检：皮肢、巩膜中至重度黄染，心肺听诊正常，肝肋下2.3cm，脾未及。Hb130g/L,RC0.05，WBC素8
，N0.7，血型AB，血清总胆红素250
，1min胆红
。问①该患狼诊断首先应考虑什么?②为明确诊断选哪项检
2cm,
布氏征(-)，枕部有乒乓球感。问：①此患儿可能的诊断是什么?②首选的
查?③提供治疗措施。
答：①新生儿溶血病②Coombs和/或抗体释放试验其中一项阳性即可诊断。 ③1.光照疗法2.药物治疗
(1)静脉用丙种球蛋白早期应用临床效果较好。
(2)白蛋白增加游离胆红素的联结，减少胆红素脑病的发生。
第 22 页 共 24 页 3.换血 4.纠正贫血 5.其他
预防低血糖、低血钙、低体温和电解质紊乱。
4.10个月小儿，因发热、咳嗽4天，腹泻3天，无尿1天入院。体检：呼吸深快，唇红，前囟、眼窝明显凹陷，皮肤弹性极差，四肢凉，脉细弱。双肺有中小水泡音，7.8mmo1/L,血清钠128mmo1/L,应如何处理?
答：给予纠正酸中毒，第一天补液总量120-140ml/kg，第一天补2/3张含钠液，累计损失量于12小时内补完。
5.女，4个月，感冒引起咳嗽，气促3天，腹泻3天，病情加重I天。T39.3℃，精神萎靡，嗜睡，唇绀，R 75次/min，两肺散在中细湿啰音，R160次/min，心音低钝，躯于见猩红色细小丘疹，腹稍胀，肝肋下2.5cm，四肢极冷。问：①最可能的诊断是什么?②为进一步确诊，需做哪项有效的检查?③患儿如病情加重，最有可能出现的重症表现是什么? 答急性心力衰竭心衰标志物
6.男，1.5岁，咳嗽1个月，时轻时重，不规则低热，经治疗稍好转。近2天来，高热，咳嗽加剧，据了解，该患儿母亲于4年前患肺结核，经治疗已愈患儿出生时已接种卡介苗，体检：T38.9度.R42次/min,营养发育中等，面色较苍白，颈部淋巴结可触及，除右下肺闻及少量细湿啰音外，心无其常，肝硬结肋下3cm，
质
软
,
脾
未
触
及
，
试验1：2000,。问：①考虑最可能的诊断是什么?②护理诊断有哪些?③谈谈营养不足的护理措施。
7.7岁小儿，水肿4天，尿少，浓茶样，头晕，眼花，呕吐，BP23/16. 5kPa，血尿素氮6mmol/L,尿蛋白什，红细胞20个/HP，颗粒管型0～1/HP，诊断为何种疾病?
8.要想知道1岁儿的生长发育情况，儿科护士应做几项检查?其正常值应是多少?
9.女孩，5个月，反复发作吸气困难并伴吸气时喉鸣、口唇发绀3~4次。间歇期，无青紫。左顶部颅骨软化，心肺正常。问：①诊断是什么?②首查血钙应低于多少?
10.患儿女，4岁，易患感冒及肺炎，近日来，发现其胸骨左缘第2肋间有II-III级收缩期杂音，
亢进伴固定分裂。胸透肺门血管影增粗，搏动强烈，
ECG示电轴右偏，右心室肥大，可见不完全性右束支传导阻滞。问：①该患儿最可能的诊断是什么?②根据其血液动力学改变，主要表现是什么?③最佳的治疗措施是什么?④主要护理诊断有哪些?
11.1岁儿，病前体重6.4kg, 腹泻5天，每天达10余次，为蛋花汤样便，近日尿量减少。体检，前囟眼窝明显凹陷，皮肤弹性很差，腹壁皮下脂肪0.3cm， 问累积丢失选择补液量和成分是什么?
12.女婴，孕35周吸引产，Apgar评分7分，羊水Ⅲ度混浊，生后24h突然烦燥不安，吐奶，四肢小抽动。T36.8℃，面色稍紫，易激惹，前囟平，四肢肌张力高，血WBC14×能的护理诊断。
13.某患儿7岁，因肺炎而住院.查体：面色和四肢发绀，胸左缘第3～4肋间有Ⅲ级BSM, 心腰凸出，左、右室肥大，追问病史患儿自5岁起发绀。 问：
①.应考虑何诊断?答：房间隔缺损。
②. 其右心导管检查将会出现什么改变?答：可发现右心房血氧含量高于上下腔静脉平均血氧含量。
③. 应如何治疗，预后如何?答：1内科治疗 导管介入堵闭术。2外科治疗一孔型ASD及静脉窦型ASD，一般外科手术治疗。
/L，N0.8，问：①最可能的诊断是什么?②提出可
第 23 页 共 24 页 预后：小型房间隔缺损，1岁前有可能自然关闭。缺损较大时，分流量较大，分流量占体循环血量的30%以上，不经治疗，活至成年时，有可能出现肺动脉高压，一旦出现艾森曼格综合征即为手术和介入治疗禁忌症。
14.3岁小儿曾多次患肺炎，不发绀，胸骨左缘3～4肋间III级粗糙收缩期杂音。X线检查左心室增大，肺动脉段突出，肺血管影增粗，主动脉影较小，应诊断为哪种先心病? 答：室间隔缺损
第 24 页 共 24 页
一、课程性质
语文是最重要的交际工具，也是最重要的文化载体。
语文学科是一门基础学科，对于提高学生思想道德素质、科学文化素质，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族的优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。
语文教学必须贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来;必须以科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，注重培养创新精神，为培养社会主义现代化建设人才服务。
二、教学目的
高中语文教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文能力：掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
在教学过程中，要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养社会主义思想道德和爱国主义精神，培养高尚审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。
三、教学复习内容和要求
( 一 ) 阅读与考擦重点
1. 普通话流畅地朗读课文。默读注重效率，具有一定的阅读速度。
2. 整体把握课文内容，理清思路 , 概括要点，理解作者的思想、观点和感情。
3. 根据语境揣摩语句的含义，体会语言表达效果。
4. 能对课文进行评价。
5. 感受文学形象，品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力，初步鉴赏文学作品
6. 诵读古典诗词和浅易文言文，理解词句的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。重点掌握常见的 70 个文言实词、 15 个文言虚词 ( 见附录一 ) 和主要文言句式在课文中的用法。
7. 了解课文涉及的重要作家作品知识，了解中国文学发展简况。
8. 课外自读文学名著 10 部(篇)以上。 ( 二 ) 写作要求
1. 作文要观点明确，内容充实，感情真实健康，力求有创意。
2 理清思路，确定中心，选取材料，合理安排结构。
3. 根据需要，展开丰富的联想和想像。
4. 恰当运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式。
5. 语言要规范、简明、连贯、得体。
6. 养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。
7.45 分钟能写 600 字左右的文章。
(三 ) 课文内容与比例
以高中课文为复习重点，课文要具有典范性，文质兼美，题材、体裁、风格应该丰富多样，富有文化内涵和时代气息。选文以我国现代作品为主，古代作品占有适当比例，兼顾外国作品，比例一般可为 5 ： 4 ： 1 。课文总数应不少于 60 篇，精读课文和略读课文一般各占 50 %。在全部课文中，文学作品可占 70 %。
附录一：重点掌握的常见文言词 ( 一 ) 实词
爱、安、被、倍、本、病、察、朝、乘、诚、辞、当、道、得、度、方、负、盖、固、归、过、后、患、疾、及、即、假、间、见、就、绝、克、怜、弥、名、内、穷、劝、却、少、识、使、书、数、率、说、素、汤、徒、图、亡、恶、幸、修、要、宜、遗、易、右、再、造、知、质、诸、贼、族、卒、走、左、坐。
( 二 ) 虚词
而、乎、其、然、所、为、焉、也、以、矣、于、与、哉、者、之
附录二：古诗文背诵篇目
( 一 ) 古文 18 篇
寡人之于国也《孟子》;劝学《荀子》
* 逍遥游《庄子》;邹忌讽齐王纳谏《战国策》
* 过秦论 贾谊;屈原列传 司马迁 * 报任安书 司马迁;陈情表 李密
兰亭集序 王羲之;归去来兮辞
陶潜
谏太宗十思疏 魏征;师说 韩愈
阿房宫赋 杜牧;六国论 苏洵
* 游褒禅山记 王安石;赤壁赋 苏轼
项脊轩志 归有光
登泰山记 姚鼐
( 二 ) 诗词曲 36 首
氓《诗经》;国殇 屈原
离骚 屈原 ;迢迢牵牛星 《古诗十九首》
短歌行 曹操 ;白马篇
曹植
归园田居 ( 少无适俗韵 ) 陶潜 ;山居秋暝 王维
蜀道难 李白;将进酒 李白
登高 杜甫;蜀相 杜甫
兵车行 杜甫 ;旅夜书怀 杜甫
登岳阳楼 杜甫
渔翁 柳宗元;石头城 刘禹锡
* 琵琶行 白居易
李凭箜篌引 李贺;锦瑟 李商隐
过华清宫 李商隐;菩萨蛮 ( 小山重叠金明灭 ) 温庭筠
虞美人 ( 春花秋月何时了 ) 李煜;浪淘沙 ( 帘外雨潺潺 ) 李煜
雨霖铃 ( 寒蝉凄切 ) 柳永;枝香·金陵怀古王安石
江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼;念奴娇·赤壁怀古 苏轼
鹊桥仙 ( 纤云弄巧 ) 秦观; 一剪梅 ( 红藕香残玉簟秋 ) 李清照;声声慢 ( 寻寻觅觅 ) 李清照
书愤 陆游;永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
扬州慢 ( 准左名都 ) 姜夔
长亭送别 王实甫
* 哀江南 孔尚任
( 注：有 * 的只背诵其中一部分 )
四、题型与比例
在所考的试题中现代作品、古代作品、外国作品，比例一般可为 5 ：
五、教材 ： 高中语文课本
4 ： 1 。背诵占 10% 。
宁波市成人教育自考高升本招生_宁波电大函授夜大招生 宁波市自考高升专_专升本科学历提升招生专业介绍
2018年秋季宁波市成人教育学历进修报名(鄞州校区、江北、海曙、江东)，学习形式有自考，函授与远程教育，学制短，文凭电子注册，国家教育部承认，专业层次有无学历升专科，专科升本科，无学历升本科，第二本科。微信nb114px
高起专自学考试
自考背景：
高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定，为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成，其中以个人自学为基础，社会助学为补充，国家考试为主导，把广泛的个人自学与社会助学和国家考试结合起来，培养和造就经济建设和社会发展所必须的各类人才。
高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式，是向全社会开放的“没有围墙的大学”，与其他教育形式相比，具有最大的开放性。
报考优势：
1、学制短，高起专最短1.5年拿证;
2、报名没有年龄、区域、原有教育程度的限制;
3、自考质量有保证，文凭含金量高，现在已受到国际上的重视;
4、不需要入学考试，根据专业教学计划课程报考;报一门、学一门、考一门;
5、春华推出自考助学平台，为考生提供考试课程的网络学习及测试，提高课程通过率。
招生专业：
会计、国际贸易、学前教育、广告、室内设计、工商企业管理、机电一体化、计算机应用技术、汽车运用技术
报名方法：
首次报名者，必须持本人身份证(含军人、武警人员证件)，未成年人凭户口簿，在规定的报名日期内，办理报名手续，填写《浙江省高等教育自学考试报名登记卡》，拍摄数码相片，交纳报名、考试费用，办理《准考证》。
续考生凭《准考证》和本人身份证在规定的报名日期内，填写《浙江省高等教育自学考试课程报考卡》，交纳报名、考试费用
考试形式：
1、免考：专科段已经按规定修完该课程，可按规定申请免考;
2、省考：由浙江自考委统一组织的考试;
3、省考(综合评价)：该课程30%的成绩在浙江考试院的助学平台上参与学习和知识点测验与阶段检测，省考70%的成绩与之相加得出最终成绩。目前参与综合评价学习的课程考试合格率已超过80%;
4、学分互认：由浙江省自考委委托学分互认试点院校组织考试;
5、实践考核：受浙江省自考委的委托由主考学校制定实践操作考核标准和考核; 招生办：188-5822-5383(周)24小时在线QQ咨询1454372483(微信同号，24小时在线) 更多大学本科/专科招生专业介绍(部分在学可全包过)
学习中心：宁波江东区/海曙区/江北区/鄞州区均有学习中心，可就近报读。欢迎来电/在线客服咨询最新招生信息。
常年招生，考试易过，文凭电子注册，教育部承认，部分专业可全程托管保过。 统考报名及考试时间：
当年3月初报考当年10月考试科目;
当年9月初报次年4月考试科目;
当年6月初报考当年7月考试科目;
当年12月初报考次年1月考试科目。
附：省统考由各地区自考办组织，考试结束后，成绩一般要在2至3个月左右可上网查询。
毕业条件与毕业时间：
学完自考教学计划规定的全部课程(含实践课程)并成绩合格，凭自考所有课程成绩合格单及其他规定的证件于每年6月、12月向当地自考办申请毕业，主考院校对毕业生的毕业资格审核，并在毕业证书上副署盖章，每年1月、7月发放毕业证书。
远程教育报名大学汇总
浙江大学重点推荐)、西南财经大学重点推荐)、北京航空航天大学重点推荐)、西南大学、 四川农业大学重点推荐)、福建师范大学重点推荐)、上海交通大学、东北财经大学、中国医科大学、中国人民大学、天津大学、中央音乐学院、华中师范大学重点推荐)、西南科技大学、北京中医药大学、湖南医科大学函授)、大连理工大学、中国石油大学(华东)、江南大学、郑州大学、中国地质大学(武汉)重点推荐)、中国地质大学(北京)西南交通大学、东北师范大学、华中科技大学、中国传媒大学、北京大学、北京外国语大学、北京语言大学、重庆大学、西北工业大学、中南大学、山东大学重点推荐)、西安交通大学重点推荐)、华南理工大学重点推荐)、华南师范大学、吉林大学、厦门大学、电子科技大学、华东理工大学、中国农业大学、南开大学等。
成教(成人高考)报名大学有：宁波大学、温州职业技术学院、台州学院、衢州职业技术学院、浙江万里学院、浙江理工大学、浙江经济职业技术学院、浙江工商职业技术学院、浙江财经大学、宁波职业技术学院、嘉兴学院、华中师范大学、杭州师范大学、温州大学、江西教育学院等院校。
高起专毕业报告
南开大学成人高等教育
高起专毕业报告
工商管理学学习心得
学号：
姓名：
学院：
学习中心：
教学站： 专业：
完成日期：
1 / 7
200902489397 周悦 现代远程教育学院 福建鲤城奥鹏学习中心工商管理学 二O一一年三月
高起专毕业报告要求
毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式，可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此，要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成，严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的，写作无效，成绩一律按不及格记录。
一、毕业报告写作和选题要求
毕业报告的内容必须与所学专业相关，可以是自己学习本专业课程的心得体会、收获或对自己专科阶段学习的总结;也可以是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用;还可以是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践 (在职学生) 相结合的总结。毕业报告正文最少分三段撰写，要求内容充实，主题明确，层次清晰，文字准确流畅，字数要求2500-3000。为便于学生写好毕业报告,提供几个参考题目如下:
1. 学习会计学基础指导我作好实际工作
2. 学习海关报关实务、国际贸易实务等课程对我工作的指导作用
3. 学好专业课开拓就业方向
4. 完成学业后的心得
以上题目仅供参考,学生可以根据本专业的课程设置、所学知识、收获、心得等，自己拟题目。
二、毕业报告编辑、打印与装订要求
(一)编辑要求
1、要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版，毕业报告封面的字体
和字号编辑模板已经设好，学习中心、专业和学号要求填写全称，且要求准确无误。
2、毕业报告正文字体要求统一使用宋体，小4号字;页边距采取默认形式(上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm)，行间距取多倍行距(设置值为1.5);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准);页码打印在页脚的中间。
(二)打印与装订要求
1、要求毕业报告必须统一用A4纸单面打印， 字迹清楚，不能涂改;
2、要求必须使用规格为A3大小的浅绿色纸张作封皮(包括封面和封底)，彩色封面上要求按规定格式打印毕业报告题目和详细的个人信息(详见编辑模版首页格式);
3、要求在毕业报告左侧用两个书钉装订，彩色封皮上不能有订书钉，彩色封面需要用胶粘合。
4、打印毕业报告时，请不要将以上内容删除，教师将以上述要求进行批阅。
三、毕业报告上交的时间
要求学习中心将本批次毕业报告与2011 年3 月考试试卷一并寄回学院，学 生毕业报告上交的具体时间和地点以各所属学习中心、教学站网上通知为准。
工商管理学学习心得
摘要：随着信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的广泛运用，远程教育形成了多层次、多维度的教育模式。远程教育的含义远远超出了传统的远程教育的范围，这 种教育模式不仅为那些不能接受面授教育的人们，提供一种灵活的高质量的教育机会，同时也为接受面授教育的学生，通过融入远程教育的形式，创造新的学习环 境，提高学习效果。目前，远程教育已经成为一个国家实现终身教育和教育全民化的重要模式。
由于紧张的工作，学习虽被安排为一个重要的环节，但很多学习时间不能保证，加班、出差这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏，甚至使整个学习 计划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开始学习，学习进度也可以自己安排，不再为时间太忙而烦恼，而且不用把时间浪费在路 上，在家、在办公室随时都能上网学习。
同时，由于工商管理学是一门综合性学科，这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样 化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多，有的还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒”的定理，必须对具体问题作具体分析。管理 学更是一门实践性很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。在学习中我们知道，仅靠学校的理论学习是 造就不出“合格”管理者的，因此必须在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。
目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富;收费、 互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。除了丰富的网上教学资源外，网上讨论、网上视频直播、VBI、IP课件、电视直播等方式，此外，还有录音教材、 CAI课件、直播课堂等等。
所有这些资源为我们的学习提供了有力的保障。可以根据自身的情况，灵活地选择适合自己的资源进行学习。
如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题。不适当的选择，会浪费精力，浪费时间。面对瀚如大海的学习资源，如何选择呢?一定要根据自身实际情况，按照 最需要原则进行选择最为合适。
随着信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的广泛运用，远程教育形成了多层次、多维度的教育模式。远程教育的含义远远超出了传统的远程教育的范围，这种教育模式不仅为那些不能接受面授教育的人们，提供一种灵活的高质量的教育机会，同时也为接受面授教育的学生，通过融入远程教育的形式，创造新的学习环 境，提高学习效果。目前，远程教育已经成为一个国家实现终身教育和教育全民化的重要模式。因此，面对飞速发展的时代，我们更有必要提高自身的综合素质。我在企业管理方面的工作经验，能够成为学习工商管理系统知识的支点，同时能在学习中把理论与实践结合起来，把学习内容能与工作内容结合起来，提高工作效率，促进对学习的 热情和保持学习的毅力。
两年来，通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验，比如在学习《管理会计学》 这门课程时，参照了洪恩在线《管理会计学》全真试题，在线课堂等内容，对这门功课有了更深入的理解。而在财务管理与 会计报表等学科的学习中，通过登陆亚太管理网了解了一些普通财务知识，企业如何进行全面预算以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍，感觉受益非浅。 同时，在日常工作中，经常登陆一些网站，浏览经济方面的新闻和最新动态，又如，东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告及其对会计学的影响等方面的文章都特别留意，对于网上的经济论坛积极参与，多听取别人的意见和建议。
管理学对人性的假设由经济人,社会人,自我实现的人假设向“复 杂人假设”转变的. 而复杂人是指人们通常有多种需求和不同的能力，往往把满足需要中的一种或几种需要结合在一起，作为自己的目标。人是复杂的，既不是单纯的经济人，也不是完 全的社会人，而是因时、因地、因各种主观条件变化而采取适当
反应的复杂人。早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责 任心,以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性假设趋于一致.之后,梅奥从 霍桑实验 " 中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否定了经济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表人也从不同侧面 强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型.由此可看出管理学知识这门学科的应用面之广。
当然，不仅在网络中，在日常学习中我们还需要做到：
(1)要心细、戒躁。拿《宏观经济学》来说吧，它的基本知识其实并不难理解，只要大家好好理解这类课程，端正态度就可以了。
(2)要注重思维的逻辑性和严谨性。就像穿袜穿鞋谁先谁后那般，我们都会选择先穿袜子后穿鞋，没有人会先穿鞋子再穿袜。学习管理也同样如此，它要求有很强 的逻辑性和严谨性。如果不多加注意，就会出现一些麻烦。
(3)注重实践。我们要把所学的知识进行实践，实践是检验理论正确与否的唯一标准。
(4)要对所学的课程感兴趣，兴趣是最好的老师。有些同学认为这些课程太枯燥，其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以致用。我们现在学习的信息管理，将来更 多的是要为经济管理作贡献，所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。我们在学过之后，不仅要加深对知识的理解，还要提高自身的灵活运用能力。
(5)上课时注意听讲，不断加深对内容的理解。信息知识的学习原本就不易，加之相关的经济知识的学习更是困难。所以要注重理解，切忌死记硬背。死记的东西 是别人的，只有深刻理解了而且可以灵活运用的才是自己的。
由于此课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此，我在原作息时间上每天抽出一定的时间来专门学习课程，这样相当于每 天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写下来，回去利用空余时间
去思考和分 析，实在搞不懂就请教老师。我知道管理的范围很广，死记硬背解决不了问题，关键要在理解的基础上将它灵活运用到实际案例当中，并且应用得恰到好处。这就是 说不仅需要掌握基本理论知识，更需要培养自己运用理论知识对实际情况进行综合分析的能力。
学习中主要还应抓以下几点：
一是理解并 记住各种学科及相关的名词解释，并了解该学科应在何种情况中应用,务必弄清这两者之间的对应关系。
二是对于基础知识的学习，不但要知其然，而 且还要知其所以然。为此我理出几条基本线索，在理解基础上按系统、按类别进行理解性记忆。
三是多看相关文章分析并加以分类，并找出它们的异同 点。
在学习了管理学后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合 素质,因此，管理不仅是一种知识，也是一种实践;不仅是一门科学，也是一门艺术;它是科 学性与艺术性的有机统一。综上所述，这是这一个半月我学习管理学的心得体会，我也将会应用于今后的实践工作中，希望能够取得更多的收获。
总之，三年的学习使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的 热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
推荐阅读：
儿科护理学答案12-17
儿科护理学论文提纲11-15
儿科护理学实验操作06-06
儿科护理学平时作业06-12
儿科护理学（精选9篇）10-02
儿科护理学复习题208-08
儿科护理学1（精选9篇）12-26
儿科护理学一（精选9篇）01-05
儿科护理学研究论文提纲11-15
儿科护理学论文（共5篇）03-23
