法官助理职责研究
摘 要：进行“法官助理职责”这一主题的探讨时，我分别以法官助理制度、法官助理职责和司法管理体制改革为切入点进行学术研究，从大量的文献资料中进行归纳和分析出“法官助理职责”这一专题的基本内容，并且在此基础上归纳不同学者观点，从而提出自己的一些建议。
关键词：法官助理制度；法官助理职责；司法管理体制改革
一.法官助理职责的研究现状
我国该制度仍在初步发展阶段。最早提出这一制度的是最高院，在2003年详细列举了法官助理的十二项职责。在2015年，进一步进行完善，将原来的十二项职责重新确定为七项。法官助理的重要性在法院审判工作中得以体现，并始终在审判过程中发挥作用。法官助理不同于法官，法官助理的工作权限有时需经过法官的同意。法官助理也不同于书记员，审判工作中的琐碎事务不需法官助理处理。这是立法方面对法官助理职责的规定，但是由于种种原因，当前我国实务界和理论界对法官助理的职责存在诸多争议。
从文献资料研究成果来看，这一研究专题在2003年和2007年均有研究，但研究所呈现的理论成果比较少，2013年至今研究趋势呈上升趋势，尤其在近两年研究趋势快速上升，研究性文章大幅上涨。从众多文献中可以看出“法官助理职责”研究的重点在于法官助理的定位以及是否具有审判权、是否能进行法院调解、是否能起草裁判文书以及与书记员的职责区分等等。本文共整理近80余篇有关法官助理职责的期刊、专著、论文等，时间跨度是近十年的文献。
二.实践中的争议及观点
在法院方面，法官助理与书记员的职责不同。我国现行法律规定，法官助理的主要工作是协助法官进行审判业务活动，而书记员则不同，书记员主要处理法官在审判过程中的事务性工作。但是具体的区分标准，法律没有明确的规定，在实践中二者的职责范围也是不明确的。这也易造成实践中法官助理的作用并没有充分发挥，法官助理与书记员的工作混为一谈。各地法院的做法也大不相同。在2014年，上海选拔首批法官助理时，明确法官助理的职责在于在法官的指导下工作，协助法官进行一系列的审判活动，并且不仅仅包括审判活动，还包括案件审理的一些准备活动，以及其他与案件相关的活动，主要工作在于辅助法官进行审判活动。上海市曾经尝试过一种新的审判模式，即法官助理的职责主要在于辅助法官在庭前会议和审理过程中的一些工作。法官助理的工作范围主要是负责案件的庭前会议和开庭审理，这种新模式在范围上明确了法官助理与法官的分工，并且明确了法官助理的职责在于协助法官进行审判活动的准备工作，从而有效地提高了审判效率。与之不同的是，东莞与上海的做法不尽相同，东莞明确法官助理可以参与审判的一切活动，从审判前的准备工作到审判的庭审过程，以及审判后的后续工作，这囊括了审判全过程，包括准备工作、审判过程以及审判后续。首先，准备工作。法官助理在收到分配的案件时，首先要做的是整理案件的材料，整理材料齐全后，对案件进行初步的审查，将案件的基本事实，证据情况进行整理，并告知法官。另外，法官助理还需在开庭前组织庭前的证据交换，以便促进案件的顺利审理。其次，在庭审过程中，允许法官助理参与庭审的全过程，并为辅助法官的后续工作做好准备。最后，法官助理有权在法官的授意下，根据法官的裁决草拟裁判文书，最终由法官定稿。交由法官助理草拟裁判文书有一定的合理性，因为法官助理参与了审判全过程，对案件有了一定的了解，并且该文书是在法官的裁决的基础上作出的，最后由法官定稿。这样既减轻了法官的负担，又充分利用了法官助理的作用。综上所述，法官助理的职责范围在实践中有较大的不同这与法官助理的来源有关，各地的试点法院中，法官助理通常有较大的权利，这与我国司法管理改革的进程有关，各制度并不完善，法官助理在实践中负担着较大的责任，毕竟员额法官的数量有限，而案件数量只增不减。所以实践中多是允许他们参与审判。正因为如此，法官助理的职责在实践中一直没有明确的界限，也导致了各地法院中的法官助理的职责大不相同。
三.理论争议及观点
在理论界普遍认为法官助理的职责界定存在争议。法官助理缺乏明确的法律定位，学术界和实务界对法官助理职责的定位亦是混乱。现今在立法中明确法官助理职责的仅有最高人民法院规定。该《规定》明确了12项法官助理的职责，从12项职责内容中可以看出法官助理从事审判辅助性工作，与书记员不同。但是对于这些职责内容，理论界与实务界与仍存在较大的争议。其中分歧较大的是以下问题。
（一）法官助理职责定位
通说认为法官助理的职责重点在于“协助”，即协助法官进行审判活动。相对于书记员，其是审判业务的辅助人员。还有人认为这种“辅助”性质，相当于日常生活中的“师徒”关系。法官助理辅助法官进行审判活动，并且从中学习经验，法官对法官助理的指导不仅是工作业务上的指导，其中也包括法官对法官助理的培养，进一步说就是法官助理辅助法官进行审判活动，法官培养法官助理早日成为法官。少数人认为（多是法官认为）未入额的审判员或助理审判员，仅仅使其进行琐碎事务的处理，会造成基层资源的浪费。与其这样，不如使其在法官的指导下，进行部分审判实务工作，只需限制其部分审判权限即可。有学者认为法官助理的职责定位取决于司法实务的需要，当今我们的司法实践中需要的是限权法官型的法官助理。审判过程中的琐碎事务由书记员进行处理，法官助理的工作在于处理书记员没有能力处理的事务，这通常指的是审判业务事务，這样才能最大的发挥法官助理的作用，节约司法资源，也是缓解法官的办案压力。但是法官助理与员额法官相比，其经验与能力却有不足之处，因此法官助理必须是限权型法官，其需在法官的指导下，进行简易案件的审判工作。至于书记员，其从事的是纯程序性事务。这样的结构安排，并没有改变我国传统的审判人员的结构。
（二）法官助理的职责属性
关于法官助理职责属性，学术界中众说纷纭。简单概括而言：通说认为法官助理的行为是一种职务行为，有争议的是其职务行为到底是一种代理的职务行为，或者是一种独立的职务行为，又或者是具有代理与独立的双重属性。各观点都有其优势。比如代理职务行为是指其代理法官进行各项审判活动，并且该观点认为法官助理即使可以撰写裁判文书，但是法官才具有独立的最终修改权。认为法官助理的行为是独立的职务行为，主要是指法官助理对一些审判事务具有独立的权利，并承担独立的职责。至于认为法官助理的行为具有双重性，主要是指法官助理一方面可以独立完成某些审判事务，另一方面又必须在完成某些审判事务时需要法官的授权。叶圣彬教授不赞同以上三种观点，他认为，法官助理的辅助行为大体上属于代理行为，但在履行个别职能时属于独立行为。笔者认为法官助理的职责属性具有双重性，至于两种属性是势均力敌，还像叶教授所说，大体是代理行为，个别是独立行为，这需要在实务案例中具体分析，由法官助理的具体实施行为而定。
（三）关于调解的问题
大部分学者认为法官助理可以主持调解，但是具体担任的角色不同。有的学者认为只是主持调解不需做出裁判，所以法官助理可以见证调解，即可以主持调解。有的学者认为，法官助理可以担任调解人。但是对于法庭调解有自己的见解。还有学者认为，从当事人的角度考虑，法官助理不应主持调解，这关系到司法公信力。还有法官认为其不应当享有庭前调解权。也有学者认为法官助理可以在法官的指导下进行调解，也就是说，法官必须在事先取得当事人的同意，只有双方当事人同意，法官助理才可以主持调解。还有人认为我国部分法官助理可以进行调解工作。我们可以选取有能力的法官助理担任法官的助手，因为部分法官助理具备扎实的法律理论功底。还有学者认为法院调解本不应与审判程序混为一体。因此法官不能担任调解人，而法官助理是最优的选择。
（四）关于法官助理能否起草裁判文书的问题
在实践中，北京市早已出现了首例，判决书中出现了法官助理的署名。但是这一做法引起了众多学者的反对，主要原因在于他们认为这一做法不利于审判责任的承担。我国现今实行错案追究制，若是赋予法官助理制作文书的权利，那么必会引起其与法官责任的混淆。况且现今法官助理的法律地位尚未确定。更有学者认为法官最重要的权利就是制作裁判文书，这是法官最重要的职责。法官通过对案件的审理，形成自己的心证，并运用法律适用对案件作出公正的裁判。这一过程是法官助理无法完成并取代的，因此裁判文书必须由法官撰写。但是也有学者认为，裁判文书都必须由法官撰写。但是草拟不等于制作和签发，法官助理可以在能力范围内进行法律文书的草擬，这样既可以缓解员额法官办案压力，使员额法官有更多的精力审理案件，又可以发挥法官助理的作用，节约司法资源。
四.总结
综合以上文献进行分析，法官助理的职责在实践与理论中均存在争议。通说认为法官助理的角色定位是协助法官从事审判业务的辅助人员，其辅助行为相当于一种代理的职务行为，少数学者认为法官助理是限权型法官。大部分学者认为法官助理可以主持调解，可以进行证据组织等，但不能起草裁判文书。由于该研究专题是近两年研究趋势才明显上升的，各学说观点纷呈，所以要明确法官助理的职责仍需要进一步的研究与探讨。笔者认为实践中法官助理的职责范围不明确，应在立法上予以明确，以期统一实践中的界限标准。
参考文献：
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[10] 傅郁林：《以职能权责界定为基础的审判人员分类改革》，载《现代法学》2015年第4期。
（作者单位：西北政法大学）
作者：曹振凯
摘要：伴随着信息技术的快速发展，融媒体信息时代的发展一定要有专业的编辑工作人员进行帮助。为了可以提升媒体中助理编辑的职责和素质，本文根据对助理编辑的职责进行详细全面的分析，并且对助理编辑应该要具有的职业素质进行研究。
关键词：信息时代;助理编辑;职责;素质
（一）负责新闻稿件的管理工作
助理编辑的一项职责就是要对新闻稿件进行收稿和退稿工作，对新闻稿件进行管理。保证收稿时可以快速进行登记管理，不要出现差错。媒体编辑部门的来稿途径是邮寄和电子邮件等，助理编辑一定要对每一份新闻稿件进行审核登记，登记的内容一定要包括新闻稿件的题目、作者、联系方式以及收稿日期等。
（二）负责对新闻稿件的发行及交流
在领导的安排下，助理编辑负责对新闻稿件进行发行和交流等相关工作，并且要快速进行发行，确保不会出现错误，而且还要保证新闻稿件的完整。对新闻稿件进行发行和交流等工作是很重要的，新闻编辑的目的就是为了进行发行，然后让读者进行阅读。所以，助理编辑一定要对每名读者的订单进行准确登记，这才可以保证新闻刊物准确快速地交到每名读者的手里。助理编辑如果收到了一些意见，如果容易就自行处理，如果困难就交给相关人员进行解决。
（三）负责新闻稿件核对工作，确保质量
助理编辑一定要对每篇新闻稿件进行仔细的检查、校对。而且要对新闻稿件进行核对三次，每一次核对都一定要仔细认真。第一次核对的时候，核对的是稿件的印刷版，要根据原稿进行核对，先是要让新闻稿件的作者进行检查，然后再由编辑部门的人员进行检查。第二次进行核对的时候，是根据第一次核对的稿件进行检查。第三次进行核对时，是根据第二次核对的内容进行检查，而且在每次检查的时候，如果发现错误就要在稿件上进行标注。
（一）掌握编辑的相关工作能力
助理编辑也要掌握编辑的相关工作，而且也要有写作能力，可以对新闻稿进行简单的处理。助理编辑一定要有积极主动的工作态度，还要具备对新闻稿的编辑和公关的能力。编辑能力主要是说对新闻稿件的设计、整理、编排、数据处理、参考文献的检查以及对新闻稿件的核对等内容。而且助理编辑也要具备一些对稿件印刷的能力。公关能力是说在进行编辑工作的时候，要处理好每方面之间的关系，共同进行工作。在这所有的关系中，虽然比较复杂，但是他们都有一个相同之处，那就是都以编辑部门作为中心进行的。所以，在进行编辑工作的时候，编辑人员一定要有较强的观念，与作者和读者搞好关系，并且还要与印刷商、发行商建立合作伙伴关系，取得所有人的信任，才可以做好编辑工作。
（二）崇高的职業道德与思想作风
助理编辑想要提升自己的职业道德和思想作风就一定要从这几点进行入手。第一，对于所有新闻稿件一定要统一标准，保证新闻稿件的质量。第二，认真对待每一篇新闻稿件，在没有发行之前不能让外人提前知道新闻稿中的内容。第三，如果没有经过作者的同意，编辑人员不能把还没有发行的新闻稿信息与资料放在自己的新闻内容当中。第四，如果编辑人员自己要发布新闻稿，一定要遵守检查稿件的程序，然后让其他的编辑人员对稿件进行检查处理。
（三）熟练使用网络技术
在信息时代中，最大的优势就是网络，现在很多读者都会使用网络进行浏览新闻，在网络中可以快速了解到最新的新闻。所以，面对这一形势，编辑人员也要使用网络来收集新闻信息，而且编辑人员也要学会使用网络来检查新闻稿件、收集资料，经过网络中的相关资料来对新闻内容进行补充。编辑工作人员不仅要了解网络知识，还要会在计算机上进行制作表格、图形，甚至会对视频进行剪辑。所以，编辑人员一定要熟练运用网络技术，顺利地融入到信息时代当中。
总的来说，助理编辑在融媒体信息时代当中有着很重要的作用，助理编辑的职责与素质关系新闻内容的质量，职责和素质两者之间有着互相影响的作用。助理编辑在进行编辑工作的时候，一定要找准自己的工作职责，提升自身的素质。这样才可以适应信息时代媒体行业发展的要求，提升新闻信息的质量，保证我国媒体行业可以顺利发展。
作者：蒲丽萍
摘 要：当前高校学生工作内容庞杂、任务量大、专职辅导员人数相对紧缺，启用研究生助理辅导员制度，既是对专职辅导员队伍的补充和完善，很好的缓解专职辅导员人数配备有限的问题，利于学校更好的实施学生管理工作，又有助于研究生助理辅导员的个人素质能力提高和全面发展，使学生得到很好的锻炼和成长，是一种双赢甚至多赢的机制。
关键词：研究生;助理辅导员;设立
随着高校扩招和素质教育的实施，高校学生工作内容繁杂、事务琐碎、工作量大，专职辅导员往往要兼管学生教育、后勤和心理咨询等多个方面，如何利用有限的师资力量做好学生工作，已成为各高校尽相探索的问题。目前各高校专职辅导员的配备人数相对有限，越来越多的高校选择了借助学生助理辅导员这一岗位的设置来解决人员配备的紧张问题。
通过个人自荐、校院两级选拔的方式从研究生当中选拔助理辅导员来参与本专科管理工作，是新形势下进行高校学生工作的有效措施之一，研究生助理辅导员的设置一方面是对辅导员队伍的有益补充，另一方面对参与学生工作的研究生个人也是很好的锻炼和磨砺。这种学生工作开展模式能充分利用各方资源，实现学校、专职辅导员、本专科生及参与管理的在读研究生的多赢。
一、启用研究生助理辅导员，有利于学校更好的实施学生管理工作，加强学生德育教育
1.建立研究生助理辅导员机制是对学生管理模式进行的创新
高校教育形式变化快而复杂，在以学生为主体的大背景下，单纯的以辅导员和学生导师机制为主开展学生工作是远远不够的，更多的时候需要学生间的自我管理和交流。研究生助理辅导员机制的建立给了管理和被管理学生双方一个机会能够进行平等的沟通和交流，通过在读研究生主动的介入，弥补辅导员的不足，实现学生的自主管理和自主发展。
2.建立研究生助理辅导员机制能够有利于高效地进行学生工作的开展
由于高校学生人数的日益增加和专职辅导员人数配备的相对不足，研究生助理辅导员能够分担部分专职辅导员的日常工作，例如迎新工作、奖助贷评选、活动的组织开展等。这种“专职”加“助辅”的工作模式不但能减少学校在师资方面的人力、物力、财力投入，更能够使学生管理工作系统更加精简、有序和高效。
3.建立研究生助理辅导员机制是对学生进行德育管理的另一种体现方式
由于研究生助理辅导员主要是从研究生中选拔思想觉悟高、有一定的工作能力和学习成绩优秀的学生，所以建立研究生助理辅导员实际上是从另一方面加强了对这部分研究生个人能力的培养。通过选拔优秀的研究生担任助理辅导员，不仅促进了研究生的德育工作，更让研究生在实践过程中推进自身的发展。
二、研究生助理辅导员是对专职辅导员队伍的补充和辅助及完善
1.建立研究生助理辅导员机制能够缓解专职辅导员的工作压力
目前大部分高校都不能按照教育部的规定的1：120～150的比例配备辅导员，所以造成高校专职辅导员人员配备不足、工作琐碎繁重、压力大、职责和任务不明确的现状[1]。研究生助理辅导员既可以作为学生辅导员在学生中独立开展部分工作，又可以作为助理协助专职辅导员进行工作，这样独立又有协助的方式大大减轻了专职辅导员的工作量，同时工作任务得以细化和明确，使得工作效率能够得到提高。
2.建立研究生助理辅导员有利于专职辅导员更好地了解学生动态
全面及时地了解学生的思想动态和生活状态是开展学生工作的前提和基础[2]。专职辅导员由于其身份的制约，一般主要通过谈话、走访、调查等方式关注学生，而研究生助理辅导员由于其辅导员和学生的双重身份，更容易得到学生的信赖，也更容易从学生的角度出发，发现学生存在的问题。通过研究生助理辅导员这个桥梁和纽带作用，专职辅导员能够更全面、更及时地了解学生动态，更有效的开展工作。
3.建立研究生助理辅导员机制能够带动整个队伍的创新意识
研究生助理辅导员的主体是通过选拔的在校研究生，这样的学生本身知识面广、学历层次高、生源多样化，这些条件使得研究生助理辅导员往往工作积极主动、工作热情高、创新意识强，在实际工作中，研究生助理辅导员的加入不仅能够为辅导员队伍注入新鲜血液，更能使整个团队更有活力和创新性。
三、研究生助理辅导员机制的建立，能够使学生更好的成长和全面发展
1.指导作用
相较于本科生而言，研究生无论是在学习目的方法、学习态度、科研状态、校园生活、人际沟通等各方面都有更全面的了解，作为具有相似经历的同龄人，学生往往容易和研究生之间建立信任的关系，作为助理辅导员的研究生也能够从自身经历和学生身份出发给学生有实际意义的指导，学生比较容易得到有效而实用的信息。
2.同伴作用
辅导员的工作内容是围绕学生展开的，但是由于角色身份原因等，多数工作的开展中均是辅导员为主动方，学生处于被动地位。由于研究生助理辅导员来自学生，本身有很好的群众基础，学生更容易把研究生助理辅导员看做是“自己人”，容易找到一种平等无隔阂和依赖感，也就更容易主动和研究生助理辅导员进行交流沟通。助理辅导员有其特有的亲切感，能更容易的走近同学之中，从而更能够发挥其在同学中的影响力与塑造力。
3.榜样作用
助理辅导员本身是经过校院多重选拔而出的，一般自身素质较高、成绩优秀，有较强的影响力和工作能力，这些无形之中都会给学生形成潜移默化的榜样效应。有着同样的学习体会，成长感受以及奋斗理想，辅导员自身的表现可以起到现身说法、事半功倍的效果[3]。所以这一职位的设立不仅能给学生营造好的学习氛围，更能够带给学生以正面阳光、积极向上的力量。助理辅导员在学生中的榜样作用，既有利于提升助理辅导员自身的自信心，也有助于提升学生之间的“学有榜样、行有方向”的氛围。
四、研究生助理辅导员机制的建立有助于研究生个人的素质能力提高和全面发展
1.担任助理辅导员工作有利于研究生自身知识的扩展
成为一名合格的辅导员需要具备教育学、心理学、管理学等专业知识，研究生助理辅导员在最初开展工作时一般都会接受部分专业知识的培训和指导，在实际工作开展过程中也会接触到这些方面的知识得到专职辅导员的指导等，研究生能通过担任此项工作了解和学习更多新的知识。
2.担任研究生助理辅导员工作有利于研究生自身自我管理能力的提高
研究生在担任助理辅导员工作时可能会遇到自身时间于精力不足、工作与学习冲突等多种矛盾，如何协调好工作和学习、生活的关系，如何处理工作时遇到的压力和焦虑，就需要研究生在这个过程中学会实施自我管理，平衡关系。自身管理能力直接影响到未来工作的适应能力，直接影响到能否成长成才，是人的能力中的重要因素。自身管理能力的提升不仅体现在表面上的能力，还体现在深层次的心理，在遇到各类事件，不论是喜或悲，都很良好的调控与掌握，做一个成熟与稳重的人，且做一个心理健康的人。因此可以说，担任研究生助理辅导员不仅仅是一个外在能力提升的过程，更是一个全方面素质提升的过程，是一个由内而外对自身全面推进与发展的过程。
3.担任研究生助理辅导员工作有利于研究生自身能力的提高
在开展学生工作的过程中，研究生将会面临到各种各样的问题，这些都会对研究生的组织管理能力、协调能力、人际交往沟通能力等方面有很大的提高，而在毕业生就业方面，担任过助理辅导员的研究生的优势就更明显了。同时，研究生参与助理辅导员工作，不仅可以实现研究生德智体等全面的发展，更在实践中推进了研究生自身个性的发展[4]。担任研究生助理辅导员期间，对自身能力的提高主要体现在，一是提升研究生助理辅导员的组织管理能力。即对各项学生事务、各项大中小型活动的组织管理，懂得如何分配，如何安排。二是提升研究生助理辅导员的协调能力。即对各项事务的协调，包括对工作事务的协调，对学习与工作的协调，对学习与生活的协调。三是提升研究生助理辅导员的人际交往沟通能力。在工作中不乏有较多的工作需要与领导沟通，需要与老师沟通，需要与同级助理辅导员沟通，需要与同学沟通，在不同对象的沟通中要采用不同的沟通艺术与沟通方式，在担任研究生助理辅导员工作中即是提升各方面能力的良好途径。
4.担任该工作有利于对研究生服务意识和奉献精神的培养
作为学生助理辅导员，除了协助专职辅导员进行部分学生工作外，更多的时候研究生助理辅导员还是处于独立辅导员这样一个教师的身份，和专职辅导员等有着最直接的接触，专职教师们的工作态度、言行举止、人生观价值观等也会对研究生有着直接的影响，更容易引导研究生以乐于奉献、严谨认真的姿态和高度的责任感对待自己的学习生活和今后的工作。
五、结语
虽然启用研究生助理辅导员机制能够带来许多利益，但是目前国内外仍然是把研究生助教作为研究生助学管理的重点，在研究生助理辅导员及其相关管理方面尚无过多实践与研究[5]。而且目前高校研究生担任助理辅导员也存在一些问题，如缺乏健全的选拔、培训、考核、管理机制，岗位角色定位不明确、岗位流动性大等。如果能够很好地利用研究生助理辅导员这个机制，不仅会帮助节省教育资源，促进学生的全面发展，也能够加强对研究生自身素质的培养。
参考文献：
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[5]杨龙，王秀彦.高校研究生助理辅导员管理制度研究初探[J].中国电力教育，2008，(17).
(责任编辑：许广东)
作者：王明飞 何笑霞 谭君梅
一、做好相关图纸的发放和接收工作;
二、协助部门经理督办相关设计流程及制度;
三、协助部门经理与相关部门的衔接;
四、协助部门经理与设计单位沟通并做记录;
五、做好设计相关会议记录，且存档;
六、整理部门经理收集到的资料，并将资料归纳分类;
七、负责收发函件、图纸等，并做好记录工作;
一、 行政管理工作：
1、负责客户来电、来访的登记，接待和传达工作。
2、负责本部门各类文档资料的打印、复印及传真工作。
3、负责本部门图书和绘图工具的管理和发放。
4、负责对本部门员工工作的监督和考核。
5、负责办公区的形象与环境维护，负责办公区的环境卫生。
6、负责部门考勤，掌握每日部门员工出勤情况，每月及时将考勤结果交到人力资源部。
7、负责对本部门的电脑、传真机、电话等各类办公设备的维护和保养。
8、负责制订本部门的培训计划，并组织实施。
9、负责本部门办公用品的申领、保管及发放工作。
10、监督本部门员工规章制度的执行。
11、负责完善设计部设计师的规章制度和工作流程。
12、负责本部门人力资源馈乏的申报工作。
13、配合办公室做好其它临时性工作。
二、 设计部工作：
1、主动配合设计师接待客户，协调设计师之间的关系，使其相互配合。
2、负责部门设计师签合同的公证工作，将公证后的一式三份合同分别交给客户、工程部、财务部各一份。
3、负责部门设计师所签合同的定金和首期款的收缴工作。收款后，应及时为客户开具收据并向公司财务部通报。
4、及时准确地登记设计师签单台帐，按时将该设计师签单额及工程款收缴额统计报表交到公司财务部和人力资源部。
5、负责客户合同签署、整理、归档工作。
6、负责公司样板间资料的整理及向及向客户展示等有关事宜。
7、负责认真整理、填写、打印本部门日报表，并上传。
8、协助部门经理做好其它临时性工作。
1.根据设计师的要求，负责描图、配色、调色等辅助设计工作。
2.收集主、辅料市场信息，根据设计师要求采购合适的主、辅料。
3.对设计图纸、资料，进行收集、整理、归档、保管。
4.负责“0K样板”的登记归榜和保管。
5.完成领导交办的其他工作。
1.能够参与常规机械设计项目的策划。
2.具体负责常规机械设计工作的组织与实施。
3.具有机械工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
4.掌握机械设计的基本原理和方法。
关于服装设计师助理的工作职责
服装设计师助理需要负责每个生产订单的协助跟进工作，生产进度及时汇报。下面是东星资源网小编整理的关于服装设计师助理的工作职责。
职责
1、根据公司产品风格、定位以及国外流行趋势，提出产品设计开发方案;
2、能独立操作完成开发;
3、根据客户提供产品图片及客户需求电脑绘图或调色。
4、熟练手写板，对色彩富有独特新颖的见解
任职要求：
1、大专以上学历，3年以上男装潮牌设计经验;
2、具有较强的美术功底，较强的时尚感染力及较强的审美设计创造能力;
3、具备较强的理解和创新能力，能准确把握设计创意与产品商业性的完美结合;
4、精通CorelDraw/Photoshop/AI等设计软件;
5、热爱设计开发工作，工作责任心强，具备良好的学习能力和团队精神。
职责：
1、注重市场调查，根据公司品牌的商品定位，结合市场行动态及流行趋势，制定开发方案;
2、了解服装面料性能、风格、特色及价格，注重色泽、手感和光泽感，及时把握市场流行信息、面辅料等趋势信息，结合流行趋势并配合公司产品计划进行产品开发,选定适时合理的款式定位;
3、协助团队产品开发，与纸样师沟通制作工艺，完成每一季度新品样衣的制作，跟进产品开发的进度和质量;
4、跟踪货品的销售状况，在销售中发现问题、分析情况，提升开发质量;
5、根据公司要求负责项目有关服装方面的设计与制作;
6.公司品牌宣传推广需要写相应文章及服装搭配，有一定文字功底，有时尚触觉者优先;
7,敬业爱岗，思维敏捷悟性高，能很好辅助设计师配料，做好样品开发的跟进;
8，能承受较强的工作压力,做事认真负责,为人正直诚实，易沟通，能接受他人关于工作的意见。
任职要求：
1、服装设计、平面设计等相关专业，大学大专及以上学历;
2、熟练使用Photoshop、Ai、illustrator corelDraw等画图软件;
3、2年以上相关工作经验;
4、具有扎实的美术基础、色彩控制能力强;
5、积极肯干，吃苦耐劳;
1.根据设计师要求，负责描图、配色等辅助设计工作;
2.收集主、辅料市场信息，受设计师指派采购合适的主、辅料;
3.设计图纸、资料收集、整理、归档、保管;
4.配合纸样师对款式的尺寸及工艺的要求确定。
5.联系面料商，参加面料展会，收集流行面料色卡;
6.协调版师和样衣工的工作，可控制样衣的工艺方法和质量;
7.可穿版，熟悉各个面料市场
职责：
1、根据设计师交办的描图、配色、资料收集等工作。做到按时按量的完成工作。以确保开发工作能流畅的进行;
2、与各相关人员做好对接工作，负责“OK样板”与样衣的登记归档和保管。通过日常的细致管理，使公司资源能得到较好的保护;
3、与其他部门的配合度，特别是与生产部的对接，要求将辅料的配备，做到及时完成，以使产品开发能快速完成。
4、公司内部有直升设计师平台
任职资格：
1、本科及以上学历，服装设计专业，一年以上产品开发工作经验;
2、了解面辅料知识及工艺和版型和服装设计的专业知识;
3、了解国内外一些流行趋势和色彩;
4、具备较强的沟通能力、团队合作经验。
职责：
1、根据公司品牌定位，结合市场动态及流行趋势，绘制服装款式图并确定面辅料，接受设计总监的总体控制和建议 ;
2、协助团队产品开发，完成每一季度新品样衣的制作，跟进产品开发的进度和质量。就产品设计方面的信息及要求与代工工厂的信息沟通，对设计图稿的面辅料、颜色、版型、成品等进行跟进;
3、样衣完成后，参与调整样衣版型，修改样衣上不理想的工艺方法 。并编写产品资料与大货指示书等;
4、跟踪货品的销售状况，在销售中发现问题、分析情况，提升开发质量。根据市场销售数据，设计、组合流行元素开发延伸新款;
5、针对性地区市场调查，目标品牌调查。以服装产品的旺销程度为主线思路写市场调查报告 ;
6、完成上级交付的其他临时性工作。
任职要求：
1、大专及其以上学历，服装设计或艺术设计等相关专业毕业，有潮牌工作经验者优先考虑;
2、熟练使用Photoshop、Ai、illustrator 、corelDraw等画图软件;
3、两年以上相关工作经验;
4、具有扎实的美术基础，绘图能力强。对色彩敏感，精通服装搭配;
5、熟悉本地区内、外面料与辅料的市场。积极肯干，吃苦耐劳;
6、具备一定的文案编写能力，能够理解设计点并准确的描写出来。
上周，公司要我们3位设计师助理每人选一个新隆世纪华城的一个户型图来让我们自己做。说做完之后让我们自己把自己布置的方案给讲解一下。方案我们是已经做完了，但由于他们3位设计师太忙，实在是没有时间。因此，我们讲解我们自己所布置的方案就留到了这周来讲。
这周一开始，宴工就说：“下周3晚上，“冠军联盟”会在新余的北湖宾馆搞个设计师论坛。到时候有着“香港设计师之父”之称的高文安先生也会去演讲。公司帮我们每人都买了一张门票。到时候大家一起去就是。还有就是上周让你们布置的方案说让你们自己来讲解，由于上周我们3个实在是没有时间。要不这样，就今天晚上讲吧。于是，我们就都在准备着今天晚上的方案讲解。
等到晚上吃完饭回来，我们就把每个人做的户型拿U盘拷到一台笔记本里，然后接上投影仪的线。由兰工在边上听。有什么不对的地方他会及时更正。首先讲解的是杜珊他所不止的一个平面方案。他所布置的是一个3房2厅的户型，当她讲到将主卧的时候，她把衣柜就直接沿着墙就开始做的时候，兰工就说你这衣柜要是平着这墙做的话，那你的门怎么装?因为象在装饰公司是不建议业主打门的。因为打门的话成本比较高，所以我们建议业主一般都是自己去外面买成品门。安装成品门的话是在把衣柜打好之后才装的。如果你衣柜平着墙做，那到时候门有个门套，那门套怎么装?所以一般如果要平着墙做衣柜的话，一定要隔出个6公分的门套线的位置出来。而且象我们建议是在隔出来的这6公分之后再做一个8公分的石膏板墙，这样就不会让业主感觉到衣柜的硬邦邦的感觉，而且我们做这石膏板墙还能较好的保护衣柜的背板，使背板不容易由于热胀冷缩而发生变形。最后兰工就自己亲手把杜珊的图给改了过来。经过兰工这么一讲，使我们懂得了今天做衣柜平墙该怎么做，而不是简简单单的平墙的做法。
接下来就是由我来讲我做的一个方案，因为我是一个刚从学校里出来的一个实习生。然而我选的则不是新隆世纪华城的户型，而是翡翠城的一个3房2厅的一个户型。于是接下来就是由我来讲自己所布置的这个方案。因为是刚从学校里出来吧。有些东西则是不知道。但每个公司都有每个公司的想法，每个人也都有各自的想法吧。我所钻的这个方案里厨房实在是有点小，但又不能去敲外面的墙，于是我就把厨房跟餐厅的墙给完全敲掉了，做了个开放式的厨房。这时，兰工在边上就说，做开放式厨房在新余这边的话是做的比较少，但在广州沿海等一些城市做的就比较多。而且做这种开放式厨房的话，你要根据具体情况来定。假如这业主是比较年轻的话，那你做开放式厨房可能没什么问题，但如果是年纪比较大的话，那可能业主就不能接受了。
就这样2个来小时的时间里，我们3个就轮流把自己所布置的方案给讲完了。我们就期待着下周的“颠峰论坛”了。
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