演讲稿是通过语言表达的方式,在语言的感染力、表现力下,让更多的人理解演讲内容。在当前的生活与学习中,演讲成为常见的活动形式,你知道如何写出一份吸引人的演讲稿吗?今天小编给大家找来了企业是我家演讲稿范本的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。
一、前言:
秋风送爽,金桂飘香。又一个金秋时节到来,我们满怀一种对大学生活的无限憧憬和美好期待,踏进了一所崭新的校园——湖南交通职业技术学院。走进校园,映入我们眼帘的一切都是崭新的,一座座高大美观的建筑耸立在我们的面前,它们无一不向我们展示了新校园的美丽风光。
细心关切的老师、热心帮助的学长学姐、团结友爱的同学……给予我们这些异地求学的莘莘学子一种家的温暖。在这美丽校园里我们无时无刻不能感受到家的温馨。
二、活动主题:
交院是我家
三、活动目的:
促进全院师生对新校区建设的关注,激发师生爱校之情
四、举办单位:
路桥工程学院团总支组织部
五、活动时间:
2012年10月19日
六、活动地点:
路桥楼
七、活动对象:
路桥工程学院10级各支部
八、活动内容:
1)演讲比赛。每个班必须准备3-5份切合活动主题的演讲稿,演讲稿字数不得少于1000字。演讲结束时收演讲稿。
2)互动节目。每个班必须准备3-4个互动节目与本次活动主题相关。
3)PPT(幻灯片)展示。每个班必须制作2个符合活动主题的PPT(以交
院人文图片为主),并在支部展示,结束后上交。
九、前期准备:
1)拟定策划书和通知。
2)召集组织部成员召开部门例会,分配任务。
3)召集各支部组织委员开例会,告知本次活动。
4)通知宣布部制作活动海报,并准备好奖品、安排好工作人员。
十、活动流程:
1)以支部为单位,以“交院是我家”为主题开展主题班会。
2)各支部确定并上报开展班会的时间,路桥工程学院团总支组织部派遣
两名的特派员对班会开展情况进行评分。(详细评分项目见评分细则)
3)由路桥工程学院团总支组织部统计出活动的总成绩,评选出前三名。
4)在活动结束后将给优胜支部颁发荣誉证书,并给予一定的奖励
十一、人员安排:
支部名称
活动时间
活动地点
特派员姓名
备注
桥隧1001
桥隧1002
路桥1001
路桥1002
路桥1003
路桥1004
路桥1005
路桥1006
路桥1007
路桥1008
测量1001
测量1002
监理1001
监理1002
监理1003
路管1001
路管1002
城轨1001
十二、注意事项:
1)必须在活动前2天上交活动具体时间地点。
2)演讲稿必须用材料纸书写。
3)互动节目的内容必须积极向上。
4)主题班会当天必须严格考勤,保证班会纪律。
5)活动开展时不得迟到早退,手机调成震动或者关机。
6)活动结束后,由特派员收演讲稿。
7)活动结束离开时各班安排人员清理活动场地。
十三、评分细节:
纪律考勤:很好(10分)、好(7分)、一般(4分)
迟到(-2分/人)、缺勤(-5分/人)
场景布置:整齐、美观、有新意(15分)
互动内容:表演内容(10分)、表演效果(10分)
PPT制作:简洁、美观、紧扣主题
十四、奖项设置:
一等奖(1名)
二等奖(2名)
三等奖(3名)
十五、经费预算:
物 品
单价(元/个)
数量(件)
总价(元)
荣 誉 证 书
2
6
2*6=12
奖 品(笔记本)
5
6
5*6=30
打印纸(含打印费)
0.1
80
0.1*80=8
合 计(元)
50
通知
一、前言:
一、活动目的
通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
二、活动准备:
1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。
4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程:
(一)、队仪式
集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话,宣布活动开始
甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。
甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙:了解大自然,做环保小卫士。
合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍,头 戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
甲、乙:请问,你是谁?
绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。
(实物投影:出示绿色食品标志)
绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)
甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!
绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!
(二)设置情境:
(一位导游装扮的同学,匆匆上来)
小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?
甲“小导游,你有什么好的建议?
小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗?
乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!
甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)
甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。
小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,自从学校开展环保教育以来,我们中队就成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
(三)环保知识小竞赛
甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答)
1、世界环境日是哪一天?
2、海洋占地球上多大面积?
3、野生动物有哪些濒灭临绝?
4、酸雨、臭氧层是怎么回事?
5、我们应该怎样从我做起,保护环境?
(四)考察报告
小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
(介绍海洋有关动物及自然常识的同时,表演小品:《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷,珍珠鱼、海底小动物等,通过表演唱、快板、朗诵等形式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进行保护,激发孩子们保护海洋资源之情。)
(学生分别由七、八人组成以上环保小队,利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事,以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施,并就台下学生提出的有争议问题进行答辩)
(五)、活动总结:
甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?
(小记者即兴采访老师、同学)
甲:大家的收获真不少!
乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)
辅导员语:队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!
甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。
集体:从我做起!从现在做起!做环保小卫士。
活动结束。
退旗
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