09年扫盲工作计划

无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《09年扫盲工作计划》仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：09年扫盲工作计划

小学扫盲工作计划09年

甘寨村小学扫盲工作计划

(2009)

为了在扫盲工作中提高工作质量和工作效率,使扫盲工作能够取得较大的成绩,充分让扫盲对象在其扫盲工作中能学到较多的文化科学知识和农技知识,让扫盲对象能应用所学知识尽快脱贫致富,振兴当地经济,达到国家验收标准,特制定以下计划。

一、组织领导

为了使扫盲工作能顺利的开展,使该项工作有人管有人抓,特成立我校扫盲工作领导小组,其组成人员如下:

组长：代贤均

副组长：黄洪文、苏胜斌

成员：各组组长、艾其兰、石传招、王天琴、郭芝花

领导小组下设办公室，艾其兰任办公室主任。

二、工作内容、要求及时间

一月：动员阶段。做好宣传动员工作。

二月——十一月：学习阶段。学员入学，做好教学工作。 十一月：申请验收阶段。向上级提出申请，接受验收。

十二月：登记学员成绩，整理档案资料。

三、工作方式

我校扫盲工作采用教师分组承包的方式进行，承包教师负责发放扫盲学员入学通知书，动员扫盲学员入学。

四、工作目标

今年上级下达我校的扫盲巩固提高任务人，为顺利完成扫盲巩固提高任务，要求参加扫盲工作的教师要充分做好准备，认真上好每一节课。在传授文化知识的同时，要以农技知识的为主，使学员至少掌握一门农业实用技术，利用所学农技知识脱贫致富，并带动当地群众至富，振兴当地经济。

五、措施

1、充分利用远程教育资源对学员进行培训，组织学员收看有关节目，使学员既学到文化知识，又学到致富技术。

2、多做宣传，争取社会对扫盲工作的支持。同时，争取上级领导的帮助，利用政府行为开展扫盲工作。

3、继续发扬“两基”攻坚中不怕苦、不怕累、不计报酬的精神，把扫盲工作做好。

六、奖惩办法

1、在扫盲工作中认真负责，工作积极，成绩突出的，给予表彰奖励。

2、在扫盲工作中不负责任，造成工作损失，给予批评教育或视情节轻重给予相应处分。

七、本计划从2009年1月起执行。

2009年1月6日

第2篇：2010年扫盲工作计划

为了认真贯彻落实全省扫盲工作会议精神，根据教育局《关于进一步做好2010年扫盲工作的安排意见》，结合我校实际，特制定2010年我校扫盲工作计划。

一、认清形势，提高认识。

我校地处武山县南边，由于经济相对落后，交通不便，教育资源相对薄弱，因此，我校扫盲工作任务仍然艰巨。为此，我校要从落实科学发展观，推动城乡均衡发展，推进社会主义新农村建设的高度出发，充分认识到做好新时期扫盲工作的重要意义，切实抓好扫盲工作。

二、健全组织机构，明确目标任务。

学校按学区的统一安排，成立了由校长任组长，村委主任任副组长，学校四名教师任组员的扫盲工作小组，具体负责本本村扫盲各项工作任务，认真做好扫盲工作规划，扫盲教学和管理工作，加强扫盲队伍建设，努力提高扫盲质量和效益。认真贯彻执行国家和省政府有关多渠道筹措经费的规定，积极筹措资金，做到目标明确，责任到人，确保完成本村扫盲教育任务。

三、主要工作及具体措施

1、摸清底数，健全档案。首先要高度重视文盲人员的登记造册工作，建立健全扫盲档案。对公安部门提供的户籍信息里明显填有“文盲”或空白的常住居民，逐一进行排查，对新生文盲、复盲、迁移性文盲等新增文盲加强核查，建立完整文盲档案，形成准确的文盲基本情况资料，做到家底清楚，同时制定切实可行的扫盲工作年度计划，为扫盲工作的开展奠定坚实基础。

2、抓好基地和队伍建设。学校建立扫盲基地，并配备必要的扫盲教学设施。配备1名兼职扫盲教育管理人员，具体负责、组织、协调扫盲教育工作和扫盲后的继续教育工作。配合乡镇政府向扫盲人员发放扫盲通知书，向授课教师颁发扫盲人员聘任书，选派有丰富教学经验的教师担任文化课教员，聘请有丰富工作经验的家业专家、畜牧专家、林果专家、养殖专家、温棚栽培技术专家及职业学校专业教师等担任兼职教师，提高文盲人员学文化、学技术的积极性。

3、切实抓好包教工作。采取集中办班、送教上门、包教包学等方式灵活施教，把文盲教育同脱贫致富、农业实用技术、法制宣传、家庭理财、卫生保健、计划生育、家庭教育等结合起来，突出扫盲的实效性。把学文化与学技术、扫盲与推广科技知识紧密配合起来，使扫盲更加贴近生产和生活实际。积极购置省教育厅组织编写的《生活中的数与算》，《社会中的读与写》、《生活中的知与能》等三本现代农民知识系列读本。

4、做好“防流控掇”工作，控制新文盲的产生。严格按照市、区学籍管理的有关规定，在做好适龄儿童入学工作的同时，严格学生学籍管理，切实做好义务教育阶段学额巩固工作，最大限度地减少新文盲，有效堵住新文盲产生的源头。

5、积极配合相关部门，做好脱盲人员学历认定工作。认真组织对文盲学员进行脱盲测试，达到小学文化程度的成人，按相关规定发给成人小学毕业证，并配合公安部门对取得证书的文盲人员及时更改其文化程度。

6、做好扫盲工作资料的收集。实行扫盲工作汇报制度，切实抓实、抓好、抓出成效。

第3篇：2006年扫盲工作计划

2006年界石铺中心小学扫盲工作计划

为了认真贯彻落实全省扫盲工作会议精神，根据教育局《关于进一步做好2006年扫盲工作的安排意见》，结合我校实际，特制定2006年我校扫盲工作计划。

一、认清形势，提高认识。

我校地处静宁县西北的界石铺镇继红村，现有农业人口1681人，其中15至54周岁青壮年860人，人盲20人，占农业人口总数的1.1%，小学毕业304人，占农业人口总数的18%。在城乡均衡发展步伐不断加快、社会主义新农村建设进程大力推进的良好形势下，科学养殖、种学种田、农业现代化己成目前和将来农村发展的主流，帮助这些人化水平相对太低，知识的过于贫乏的群众把握目前农业发展的良好机遇，达到脱贫致富是我们学校的义务和责任。因此，我校作为界石铺镇继红村的扫盲示范学校在扫盲工作中任务仍然艰巨。为此，我们要从落实科学发展观，推动城乡均衡发展，推进社会主义新农村建设的高度出发，充分认识到做好新时期扫盲工作的重要意义，切实抓好扫盲工作。

二、健全组织机构，明确目标任务。

学校按学区的统一安排，成立了由校长任组长，村委主任任副组长，学校四名教师任组员的扫盲工作小组，具体负责本本村扫盲各项工作任务，认真做好扫盲工作规划，扫盲

教学和管理工作，加强扫盲队伍建设，努力提高扫盲质量和效益。认真贯彻执行国家和省政府有关多渠道筹措经费的规定，积极筹措资金，做到目标明确，责任到人，确保完成本村扫盲教育任务。

三、主要工作及具体措施

1、摸清底数，健全档案。首先要高度重视文盲人员的登记造册工作，建立健全扫盲档案。对公安部门提供的户籍信息里明显填有“文盲”或空白的常住居民，逐一进行排查，对新生文盲、复盲、迁移性文盲等新增文盲加强核查，建立完整文盲档案，形成准确的文盲基本情况资料，做到家底清楚，同时制定切实可行的扫盲工作年度计划，为扫盲工作的开展奠定坚实基础。

2、建立健全制度，完善教学硬件建设。在本学年学校将进一步完善扫盲学校和班级管理制度，制定学员考核细则，实行上课点名制定;为了进一步激发学员学习兴趣，学校本学年计划配备电视机和VCD播放机各一台，购臵一些农村实用技术读本，供扫盲班和农村实用技术班共用。

3、抓好基地和队伍建设。学校建立扫盲基地，并配备必要的扫盲教学设施。配备1名兼职扫盲教育管理人员，具体负责、组织、协调扫盲教育工作和扫盲后的继续教育工作。配合乡镇政府向扫盲人员发放扫盲通知书，向授课教师颁发

扫盲人员聘任书，选派有丰富教学经验的教师担任文化课教员，聘请有丰富工作经验的家业专家、畜牧专家、林果专家、养殖专家、温棚栽培技术专家及职业学校专业教师等担任兼职教师，提高文盲人员学文化、学技术的积极性。

4、抓实课堂理论学习。课堂是扫盲工作的主阵地，对于农村文盲的培训切实做到学习和练习相结合，注重实用性。在本学年经学校研究讨论，计划扫盲班安排80课时的正常教学，农村实用技术20课时的理论学习，安排两次外出考察交流。

5、切实抓好包教工作。采取集中办班、送教上门、包教包学等方式灵活施教，把文盲教育同脱贫致富、农业实用技术、法制宣传、家庭理财、卫生保健、计划生育、家庭教育等结合起来，突出扫盲的实效性。把学文化与学技术、扫盲与推广科技知识紧密配合起来，使扫盲更加贴近生产和生活实际。积极购臵省教育厅组织编写的《生活中的数与算》，《社会中的读与写》、《生活中的知与能》等三本现代农民知识系列读本。

6、做好“防流控掇”工作，控制新文盲的产生。严格按照市、区学籍管理的有关规定，在做好适龄儿童入学工作的同时，严格学生学籍管理，切实做好义务教育阶段学额巩固工作，最大限度地减少新文盲，有效堵住新文盲产生的源头。

7、积极配合相关部门，做好脱盲人员学历认定工作。认真组织对文盲学员进行脱盲测试，达到小学文化程度的成人，按相关规定发给成人小学毕业证，并配合公安部门对取得证书的文盲人员及时更改其文化程度。

8、做好扫盲工作资料的收集。实行扫盲工作汇报制度，扫盲和农村实用技术都要做到每节课按时点名，对于缺课人员做好课处补课，辅导，每年结业期做到按学员实绩考核，并将其考核成绩存档，努力将农村扫盲工作切实抓实、抓好、抓出成效。

总之，我们将努力做好现阶段的农村扫盲工作，要将农村的扫盲和实用技术相结合，把我们的扫盲班办实、办好、办出成效，一方面使文盲学员尽快脱盲，另一方面要让学习实用技术的学员真正学到实用的本领，使他们能够理解并掌握科学种田、科学养殖技术，真正达到学以致用，用有所成的实效。

界石铺中心小学

2006.12

2006年界石铺中心小学

扫盲工作计划

界石铺中心小学

2006年1月20日

第4篇：王磨镇2010年扫盲工作计划

王磨镇2010年扫盲工作计划扫除文盲是宪法规定的基本政策，进一步做好这项工作，对于提高我镇全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，加快我镇社会主义新农村建设步伐，具有重要作用。在新的一年里，我镇扫盲工作认真贯彻教育部等12个部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》，全面实现“到2010年成人文盲率下降到8%以下，其中妇女文盲率下降到12%以下，15—50周岁青壮年文盲率下降到2%左右，其中青壮年妇女文盲率下降到到3%右。到2015年成人文盲率下降到6%以下，15—50周岁青壮年文盲率控制在1%左右”的总体目标。市教育局提出我镇2009年秋季至少扫除文盲543人，其中妇女文盲350人的扫盲任务，为推动我镇的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，根据福鼎市扫盲工作意见，结合本镇实际情况，制定如

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持“一堵、二巩、三提高”及“以培代扫”的原则，采取灵活多样的学习方式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、提高认识。

提高公民的道德和文化素养，是建设社会主义新农村和构建和谐社会的重要基础，是经济社会发展的重要标志。因此扫盲工作历来是各级党委、政府的重要职责和义务。而我校是从事基础教育的专业单位，为进一步扫除文盲，加快新农村建设，我校全体教职工应充分认识扫盲工作的重要性，增强责任感，积极配合镇党委政府，把扫盲工作列入工作日程，真抓实干，抓出实效。

三、加强领导。

加强领导，健全机制。要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，依据教育部等12部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》及2008年10月鼎教初14号文件精神，镇政府成立了以林月华副书记为组长，相关职能部门负责人为成员的扫盲工作领导协调小组，并把协调小组办公室设在中心小学，负责我镇扫盲的日常工作。在此基础上，设立行政村一级的扫盲工作协调小组，由相关村委负责人为组长，完小校校长和专职教职工为组成成员，负责各扫盲班的学员动员、组织教学、档案建设以及学员考核等任务。建立镇、村两级承包责任制，签定扫盲工作责任书，将扫盲工作成绩做为考核工作的一项内容，形成一级抓一级，一级对一级负责的扫盲工作机制。扫盲工作领导协调小组将定期检查和协调解决扫盲工作中的突出困难和问题，为扫盲工作有序

开展营造良好的社会环境。

四、明确目标

1、一堵：采取切实有效的政策和措施，提高普及九年制义务教育水平，防止义务教育阶段在校生辍学，杜绝新文盲产生。

2、二巩：我市依照实际，布置了“2009年底前继续扫除青壮年文盲4584人，其中青壮年妇女文盲2332人，到2010年11月1日第六次人口普查前继续扫除青壮年文盲7143人，其中青壮年妇女文盲6363人，”的扫盲任务，具体到我镇2009年秋季的扫盲目标是:办扫盲班11班，扫除文盲人口543人，其中女性文盲人口350人。我镇扎实开展扫盲工作，组织丰富多彩、形式多样的扫盲教学活动。

3、三提高：积极开展脱盲人员巩固提高工作，防止脱盲人员复盲。组织脱盲人员参加实用技术培训等，实现扫盲与初级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

四、工作方案

1.为营造全镇开展扫盲工作的氛围，首先要大力加强宣传，各扫盲班开学前，要求相关行政村、街道(小学)办一期有关扫盲的宣传专刊，外加横幅标语。

2.以公安部门户口薄文化程度为依据，以我镇2008年9月下旬开展的文盲人口普查结果为参照，认真核清文盲人口数，重点是15-50周岁人口数及其文盲人口数，以及15-50

周岁妇女人口数、文盲人口数的分类统计，完善扫盲档案。档案包括：误登为文盲人口花名册、15-24周岁文盲花名册、15-50周岁青壮年文盲花名册、15周岁以上文盲人口花名册(有学习能力人员)，落实文盲人员中丧能、迁移、死亡花名册。

3.根据上级下达的2009年我镇扫盲任务543人以及我镇完小校的实际分布状况，确定2009年扫盲班教学点如下：岭头坪村(一班)，郭阳村(一班)，秀阳村(一班)，翁江村(三班)，外宅村(一班)，车阳村(一班)，棠园村(一班)，旺兴头村(一班)，白岩村(一班)，总计11个扫盲班。

4.采取一校挂两牌，日校办夜校，一师任两教的办法开展扫盲教学和培训工作。

5.实行灵活多样的教学方式：多种形式开展扫盲教育。采取班级授课制、送教上门、包教包学、巡回指导、子女教父母、丈夫教妻子、邻居互帮式等教学形式。坚持“以培代扫”。

6.按照统一部署，配合政府部门，协调科技、法律、卫生、农技等部门，把扫除文盲和扫除科盲结合起来，把学文化和学技术、学法律结合起来，把单纯的文化学习与生产、生活、娱乐结合起来，积极进行识字与学习科学知识，生产技术相结合的教学改革，保证扫盲教育不走过场、不图形式，取得实实在在效果，并注意对成人教育学员入学花名册、点

名册、课程表、教案、作业、试卷、计划、总结、影像资料等过程性材料的收集与归档。

7.适时交流，适时总结，切实提高扫盲效率。

五、把握重点

2009年11月20日—20010年11月30日期间，建立以文化学习为基础，以提高学习者的生活质量为中心，以提高学习者解决实际问题能力为重点的扫盲考核机制。脱盲考核由。中心小学在各教学点完成上级规定的扫盲课时数和教学内容的前提下，确定考核内容，组织实施考核。考核结束时，对考核合格人员，由我镇发放《脱盲证》。并由教育局提供脱盲人员证明，由中心小学到当地公安户籍管理部门办理文化程度变更手续，将脱盲人员文化程度变更为“脱盲”或“业余小学”，同时脱盲人员花名册，扫盲试卷存档，完善扫盲档案。

六、激励措施

定期监测和了解各村(居)校扫盲工作进展情况，每月向领导协调小组办公室报告一次，并在每个阶段工作结束后，及时总结和上报阶段工作进展情况，便于领导协调小组及时了解工作，解决工作中存在的突出问题，指导和安排后续工作，确保扫盲工作的顺利进行。发动组织教师担任扫盲教学工作，并作为教师教学工作量计入，按期完成教学任务的由市教育局颁发《学校教师扫盲教学成果证书》，作为教师评先

进、评优和聘用的依据之一。对完成扫盲任务的教师要给予一定的经济报酬，完成任务好的要给予表彰或奖励。镇每年对在扫盲工作中突出的单位和个人予以表彰和激励。

第5篇：计划乡2008年扫盲与巩固

工 作 总 结

在上级的关心和指导下，2008年的扫盲工作胜利完成，并于11月验收结束，同时将相关材料整理上交县教育局，在这项工作中，主要做了以下工作：

1、于三月拟订工作计划，并组织教师学习相关文件精神，提高认识，让每一个教师充分认识扫盲与巩固工作的重要性，为确保 “两基”迎国检顺利过关做了充分准备工作。

2、根据上级的安排和学校的计划，开足班额，并组织教师认真上课。

3、于每晚8点至10点上课，学员有时全部到校，有时部分到校，学校据情况与村委联系，基本保证人员到位，保证扫盲与公告工作的正常开展。

4、授课教师每节课都写有教案。每节课都有学员到校的签到册和乡领导包村干部到校督查的情况记录。

5、学校分管负责人经常参与和跟踪工作开展的情况，并根据上级的安排调整工作。

6、于2008年11月组织各学员进行验收，在验收过程中，严格按上级要求操作。经验收扫盲班学员合格率达三分之二以上。

7、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：

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第6篇：蒿咀铺乡2007年扫盲工作规划

为了落实教育部等12部委《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》(教基〔2007〕22号)、省教育厅《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》、市政府办公室《关于做好全市文盲人口调查统计工作的通知》以及《合水县年扫盲工作规划》等文件精神，结合我乡实际，特制定蒿咀铺乡2006年扫盲工作规划。

一、扫盲工作现状

我乡辖 4个行政村，总人口数5718人，农业人口5528人，段内人口3153人，女1616人。15周岁人口99人，15周岁以上文盲人口30人，

二、总体要求和目标任务

(一)总体要求

坚持以中国特色社会主义理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,围绕“以人为本、特色富民、实现跨越发展”的工作思路,求真务实。本年末，使我乡扫盲工作达到全县扫盲工作要求，逐步建立起适应社会主义市场经济体系,符合终身学习要求的扫盲工作体系,使我乡扫盲工作挤身全县工作先进行列。

(二)目标任务

当年参加扫盲学习36人;巩固学习327人;巩固率99%

三、主要工作措施

(一)加强领导，部门配合

1.成立扫盲工作领导小组。领导小组成员由公安派出所、人口与计划生育办公室乡妇联、残联、老体协及中心小学校长等单位领导组成，各村成立相应的扫盲工作领导小组,组长由村书记 (或主任)担任,副组长由各村委派所在地小学校校长兼任,成员由各村两委成员担任，确保扫盲目标任务顺利完成。

2.建立健全扫盲教学队伍。各村小学配备1-2名兼职扫盲教学管理人员，并为扫盲教学管理人员提供必要的工作条件。由各村小学、乡文技校的教师组成扫盲教学队伍。

(二)改进方法，提高质量

1.改进扫盲组织方式。采取集中办班、送教上门、包教包学、子女教父母识字等方式进行扫盲教学。对有一定识字量，又无任何文化程度证明的青壮年，可直接组织参加脱盲考试，“以测代扫”。

2.增强扫盲教学实用性。在学习《农民识字课本》教材内容的基础上，增加与文盲学员生产和生活密切结合、实用而急需的学习内容，特别要加强脱贫致富、农村实用技术、家庭理财、卫生保健、计划生育、家庭教育等方面的内容。可聘请当地的农业技师、致富能手进行授课，提高学习的实效性。

3.开展扫盲教学研究。要针对文盲的实际情况，钻研教材，按教学进度备课、上课。要把语文、数学学习与生活情境有机结合，让学员在具体的语言环境中识字、阅读和计算，提高文盲的学习积极性。要克服“以识为主、学而不用、用而不学”现象而导致的文盲复盲现象，扫盲要与脱贫致富、学习实用技术相结合，通过学技术带动学文化。

4.探索脱盲测试新方式。要改变传统的单一脱盲考试模式，探索适合文盲学员特点的脱盲测试方法，利用文字、图片、音像等多种形式对文盲学员学习和运用知识的能力进行测试。

(三)加强检查，巩固提高

乡扫盲工作领导小组要加强对扫盲工作的过程督导，对各村的扫盲情况进行监督检查。要及时总结扫盲经验，树立先进典型，建立扫盲工作奖惩制度，推动扫盲工作顺利进行。

蒿咀铺乡扫盲工作领导小组

二00七年十月