我爱读书朗诵

2022-05-18 版权声明 我要投稿

第1篇:我爱读书朗诵

我爱读书(原创诗朗诵)

我爱读书

(仓山实验小学 三年四班 钟子楠

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐? 是鸟儿,

因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀; 在茫茫在大海中,是谁最畅快? 是鱼儿,

因为大海给了鱼儿一片广阔的世界; 在金黄的秋天中,是谁最幸福? 是我们,

因为秋天给了我们一份读书的热情。

书是什么?

它是丑小鸭变成白天鹅的童话, 它是孙悟空保护着唐僧踏上取经之路。 它是雷锋做好事不留名的胸怀,

它是哈里波特骑着扫帚飞翔天空的威武。

我打小就爱读书—— 我爱爷爷教我背诵唐诗宋词,

使我不禁讶然,中华文化竟如此源远流长; 我爱爸爸给我讲《西游记》,

使我为书中奇妙的情节目瞪口呆,怡然称快; 我爱妈妈给我讲童话, 《白雪公主》、《灰姑娘》…… 使我懂得善恶之分……

我爱读书,

和书交朋友的日子里,

我不再沉迷于电视和游戏世界。

和书交朋友的日子里,

我漫游了古今中外、穿越了上下五千年, 我环游了美丽的世界。

最是书香能致远,腹有诗书气自芳。

你听听!

那朗朗的读书声已响彻了整个校园, 你闻闻!

那浓浓的书香已飘满了仓山实验小学。 它象一阵秋风,

将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

来吧!同学们! 让我们一起读书吧! 因为读书是一种情怀。 书,是知识的宝库,

开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。

让我们一起读书吧! 因为读书是一种境界。 书,是快乐的源泉,

滋养我们的心灵,润泽我们的人生。

让我们一起读书吧! 让我们走进浩瀚书海, 享受那取之不尽的营养吧! 让我们在书的海洋里, 扬帆起航吧!

第2篇:我爱祖国(朗诵)

我爱祖国(朗诵)

(男)我爱万里长城, (女)我爱小河; (男)我爱五星红旗, (女)我爱白鸽; (男)我爱红领巾, (女)我爱花朵;

(男)我爱爸爸妈妈, (女)我爱老师同学。 (合)你要问我最爱什么,

我最爱我的祖国!

第3篇:我爱祖国 朗诵总结

“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛总结

经过最后一场的角逐,由我院团委和广播站共同组织策划的迎国庆六十周年“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛在紧张激烈的氛围中落下了帷幕,此次比赛用时一个小时。作为一次较为成功的诗歌朗诵比赛。我院团委为此次比赛尽了最大的努力。两场选拔比赛,主持人的评选。这些前提工作已经为此次演讲比赛的顺利完成打下了坚实的基础。

此次演讲比赛的圆满成功,首先借鉴与前场比赛的经验,在周密计划中使得整场比赛井然有序。比赛在一个欢乐愉快的氛围中进行着。台上主持人与现场观众的互动环节,台上一位位选手精彩的诗歌朗诵,将整场诗歌朗诵比赛推向了高潮。

此次诗歌朗诵比赛的举办,从通知到决赛结束历时数十天,全院共有16位同学参加预赛,经过预赛紧张激烈的角逐,最后共有8名同学进入决赛,并且经过努力都取得了一定的成绩,活动取得了一定的效果。在决赛现场,参赛选手激烈的才艺展示,充分展现了当代大学生个性鲜明,积极向上,力争上游,朝气蓬勃的精神面貌。更表达了我院每位同学对祖国母亲的热爱之情,对祖国母亲六十华诞即将来临之际的喜悦心情溢于言表。

此次诗歌朗诵比赛的举办,我院团委作为举办单位,起到了应尽的责任和义务。在比赛开始的时候率先完成参赛选手的审稿工作,为比赛的顺利进行奠定了基础。预赛中本着公平公正为原则。挑选出了八位总决赛参赛选手,我院团委成员本着不怕苦、不怕累、不怕脏的无私奉献精神,积极参与赛场的布置,及其比赛现场的秩序维持工作。在此次的演讲比赛中团委成员为评委、现场观众献上了自己最大的努力。充分体现出了团委成员对此次比赛对社团的关注和支持。

工作中不尽锻炼了我院团委与心语广播的团结协调能力,更重要的是锻炼了我的个人能力,也加强了组织观念。活动中出现了许多问题,在经过我们在一起的协商和老师的帮助指导下,克服困难,最后在大家的共同努力下,使活动能圆满举办,在此次活动中,出现了很不好的现象,有演员可没观众,出现了冷场的情况,甚至在活动的现场只有少数的团委成员在场,而使活动不能按时进行,通过此次活动我认识到,我们院团委是一个团体,就应该团结协作为团委争光,只有在活动中积极配合,才能搞好各项工作。在以后的工作中,应该更多的去交流,沟通,尽量更多的去想到问题,发现问题,才能更好的为同学们服务。在本次活动中所出现的积极因素是值得肯定的。

一、此次诗歌朗诵比赛影响比较大,在祖国母亲六十华诞即将来临之际。此次活动不仅在全院形成了影响力,而且也使得“我爱我的祖国”这种思想都深深留在了广大师生心中。在新生中宣传了我们院团委,提高了院团委的影响力。

二、此次诗歌朗诵比赛有我院团委与心语广播站共同举办,这不仅给团委与社团的合作提供了一个合作的平台,也为我团委以后与其他社团合作提供了一些经验。通过这次活动会使得我院团委工作更好的开展。

三、此次诗歌朗诵比赛举办于国庆六十年即将来临之际,在全院师生都在为迎国庆六十周年贡献自己的力量的时候,活动的举办更是在这种大的氛围下填写了浓重的一笔,活动取得了一定的效果。 但是在此次诗歌朗诵比赛也出现一些问题。

一、在活动的宣传工作上出现了不到位的情况,以致于在参赛选手的选拔上出现问题,主持人的选拔也出现了许多问题。

二、我本人缺少组织大赛的经验,出现了严重的冷场情况。

三、活动中团委人员的积极性低,导致出现在会场找不到团委负责人的情况。

四、我院团委没能与心语广播站形成默契的配合。

只有找到问题,才能使我们以后的组织工作更加到位,才能使比赛更加精彩。才能使以后的工作迈向高水平、高标准。只有不断提高自己才能更好的为广大师生服务,继而带动团委,乃至社团的发展,

在以后的工作中,我们应有计划的去工作,活动的准备工作应提前多沟通,交流,在举办活动的时候,应尽可能的去想到活动时出现的情况,及早准备,争取把活动通过我们的努力去举办的成功。

在本次活动结束了,希望自己能借鉴这次活动的经验,使以后的工作更加完美,希望以后在举办活动时,借鉴此次经验,活动能办的更好。

诗歌朗诵比赛结果 名次, 获奖者 一等奖, 陈少雷

二等奖, 张文娟 吕立民 吴宇飞 三等奖, 张凯 徐乐 贺大坤 董亚慧

院团委

2009年9月26日

第4篇:我爱校园诗歌朗诵

《我爱校园诗歌朗诵》正文开始>> 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!

今天,我代表( )年级( )班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐新校园的欢快乐章。

我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,新校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验中学每一个学生的追求。 我爱新校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室,爱那广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。 我爱新校园的和谐。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

我爱新校园里敬爱的老师们。

“师者,传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,为我们提供了和谐的学习环境。

我爱新校园里的可爱同学们。

关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让我们感受到和谐的人际关系。

我爱新校园里良好的学风,校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,和我们一起打造了和谐的教育氛围。

我爱新校园里多彩的校园文化。

校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,帮我们创造了和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

树木茂盛的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

树木茂盛的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

树木茂盛的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园,热爱我们共同的新“家”。 谢谢大家。

-------------- 我爱校园

喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

雨后的清晨,林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花,尽管花瓣已凋残,犹自发出浓郁的清香。微风拂面,又送过一阵香气,但这却与梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。循着花香,原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花,心中是微微的诧异,槐花已然开了,原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦,家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。

路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

中心花园几棵绿意盎然的丹枫树,将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼,大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步,放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过,两老师一前一后,中间拉着一根绳子,绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进,但他们却老不看路,乌溜溜的眼睛左顾右盼,充满了对周围的好奇,有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子,自己总是忍俊不禁,感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜,满面慈祥,额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛,给了我更多经历后的平定与坦然。

以中心花园为对称点,四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契,飞走的檐壁,踩上去咯吱作响的木地板,白发苍苍的教授,一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处,又有数不清的花儿尽情的绽放,白的、粉红的、深红的、黄的,多姿多彩 。无需知道花的名字 ,只需用心领略,是它们用最美的容颜装饰着校园的风景,点缀着如花的心情。

校园是静谧的,路上没有来来往往拥挤的人群,犹如放假一般,但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁,却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入,即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,搏知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞,吃得了艰苦”。确实,做一名医学生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

第5篇:我爱校园诗歌朗诵

我爱校园

蓝天和白云的心一样希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方 在平安校园愉快歌唱

树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋 和老师一起编织梦想

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符 去谱写和谐新校园的欢快乐章。 我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地降临校园时我常常伴随耳边吹过的阵阵微风尽情地享受难于形容的惬意舒心地背诵英语单词快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里新校园里的一切显得那么明快而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里传来琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先成为我们实验中学每一个学生的追求。

我爱新校园的美丽。 我爱那书声琅琅的教室爱那广阔的操场碧绿的草坪我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语留下了我们成长的脚步奠定了我们成长的坚实的基础。

我爱新校园的和谐。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念是事物存在的最佳状态也是一切美好事物的共同特点。实现和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

我爱新校园里敬爱的老师们。 “师者传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪使我们从无知到有知从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露需要的是我们全身心的接受珍惜老师的付出尊重老师的劳动。师生互敬互爱为我们提供了和谐的学习环境。

我爱新校园里的可爱同学们。 关心帮助有困难的同学让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态宽容带待人用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处让我们感受到和谐的人际关系。

我爱新校园里良好的学风校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风一种脚踏实地的学习精神将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不响地吸引每个学子奋勇向前为了理想而努力拼搏。校风积极向上和我们一起打造了和谐的教育氛围。

我爱新校园里多彩的校园文化。

校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明帮我们创造了和谐的校园文化。

同学们、老师们构建和谐校园需要我们大家共同的努力任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中我们要做勇敢的水手乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫把握了航向。当我们共同努力不懈地摇桨和谐校园的乐章终将奏响。

树木茂盛的日子让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习

树木茂盛的日子让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操

树木茂盛的日子让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园热爱我们共同的新“家”。 谢谢大家。

第6篇:我爱你中国朗诵稿

《我爱你中国》 (雨:)我爱你,中国!

当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波, 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 (霏:)当你的北国还是银装素裹的世界啊!

你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。

(霏:)我爱你,中国!

我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹, 桂林山水的清奇秀丽, 黄山云海的神秘莫测。

(雨:)我爱你,中国! 我爱你世界屋脊的巍峨, 傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜,

呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。

(霏:)几度阴晴,几度离合, 几度舒缓,几度壮阔,

我爱你斗争、创造谱写的诗篇。

(雨:)几番耕耘,几番收获, 几番荒芜,几番蓬勃,

我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。

(霏:)几多欢乐,几多枯涩, 几多失落,几多赢得,

我爱你坚韧、执着塑造的性格。

(合:)我爱你博大的胸怀, 我爱你恢弘的气魄,

我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏。

(雨:)你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰,

你是神州大地上舞动的巨龙。 你是东方的醒狮啊,

你是我们刚刚走过无数风风雨雨的伟大的人民共和国,

(合:)中国啊,我的祖国,

(雨:)回眸你的过去, 面对你的今天, 展望你的未来!

我们思虑,我们焦灼, 我们奋发,我们开拓, 我们努力,我们探索, 我们跋涉,我们拼搏! (霏:)我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春光泽,

我们要让你成为繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。

(合:)我们为你自豪, 我们为你骄傲, 我们热爱你呀,中国

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