秋游通讯稿
华新教育幼儿园秋游体验活动
秋天是美丽的季节，是丰收的季节，是处处都蕴涵着教育契机的季节，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉!为了让孩子们放飞童心，走进大自然母亲的怀抱，我们华新教育幼儿园的宝贝们和爸爸妈妈在老师们的组织下,开展了不同形式的秋游体验活动。
为了亲近大自然，认识大自然，感受农家生活，我们组织小班组的孩子们和爸爸妈妈来到乡间农场挖红薯，孩子们一路“跋山涉水”来到红薯地，拿着小铲子，在爸爸妈妈的指导挖开泥土，寻找红红的红薯，田野里不时传来宝贝们的惊呼声，发现红薯的惊喜互相感染着，劳动场面热闹非凡!看着自己挖出来的劳动成果，孩子们脸上都乐开了花，体验收获的辛劳和喜悦。
踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，中班组的宝贝们和爸爸妈妈一起来到了西湖公园郊游，老师们沿途引导孩子们观察、体验秋天的景色，给孩子们讲述关于植物生长的知识和四季的变换，孩子们一边听，一边看，花花草草及参差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，园林之美尽在眼前。在夏明翰广场，老师给孩子们讲述了夏明翰的故事，对孩子进行爱国主义教育，激发孩子们爱祖国、爱家乡的情感，在老师讲解结束后，家长带着孩子向先烈敬礼并献上鲜花!
大班组宝贝的活动与弟弟妹妹们的有所不同，为了开阔孩子们
这种丰富多彩的秋游体验活动，让孩子们充分地享受着大自然带来的轻松与惬意，不仅在孩子们的心中播下了热爱大自然的种子，而且还学到了许多在课堂内学不到的知识，通过亲身体验培养了孩子们爱祖国、爱家乡、热爱大自然的综合素质，促进了孩子们身心健康发展。篇二：亲子秋游通讯稿
大手牵小手走进好土宝农场
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然成了我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然，林旭可苑园大班小朋友在好土宝农场开展了本学期的大班亲子秋游活动。10月29日早上8:30，我们向目的地——好土宝农场出发啦。(插图)一路上亲子老师为孩子主持活动，欢歌笑语充满了整个车厢。(插图)
经过一个小时的车程，孩子们一下车就发现了平时没有见过的玩具，迫不及待地向着那些有趣的玩具发起了“进攻”。这些玩具也同时勾起了爸爸妈妈儿时的回忆，大手带着小手，一起开心的笑着、玩着，场面真是温暖极了。(插图) 接下来开展的是破冰分组活动，班级幼儿分成两组，每组推举一名小队长，在队长的带领下，组员共同设计队旗和口号，秋天的暖阳是属于这些纯真的孩子们的，孩子和家长朋友们齐心协力设计好队旗并喊出了响亮的口号。看，我们设计的队旗漂亮吗?(插图)
每组小队长领取了任务卡，在小队长的带领下我们向蔬菜采摘基地出发啦!我们要按任务卡上的内容进行采摘哦!这些可是我们今天的午餐。
快看我摘了一根大黄瓜!(插图) 1 原来豆角长在这里呀!(插图)
我也摘了很多毛豆呢!(插图)
小朋友们在蔬菜采摘区体验着劳动的快乐!(插图)
下面到爸爸妈妈们大显身手的时候喽!爸爸们忙着生火，妈妈们洗菜、切菜分工明确，一起在为宝贝们准备可口的午餐呢!家长朋友们忙得不亦乐乎。(插图)
我们小朋友也没有偷懒哦!我们在亲子老师的带领下进行掏鸡蛋的游戏，鸡蛋在哪里呢?我要好好找找。(插图) 啊!我找到鸡蛋啦!(插图)。 之后，我们穿上雨鞋，下塘捉泥鳅啦!虽然我们浑身都是泥，但是我们真的很开心。(插图)
爸爸们的一声开饭喽，让我们肚子立刻咕咕的叫了起来。哇!有这么多好吃的饭菜啊!(插图)
看，我们吃的香不香。(插图)
吃饭的时候，全场响起了生日快乐歌。原来今天是大一班李轩煜小朋友的生日，我们一起为他过了一次特别有意义的生日。(插图)
饭后，我们在老师和家长的带领下，一起动手收拾了碗筷。看，我们收拾的干净吗?(插图)
下午的亲子运动会即将登场啦!分别进行了推小车、转呼啦圈、滚铁环的游戏项目。爸爸、妈妈们使出了浑身力气带着我们前进。爸爸、妈妈，快呀，快到终点啦!加油!加油啦!(插图) 2 亲子运动会在大家的加油声和欢笑声中结束了。运动会虽然结束啦，但我们的体验项目还没有结束，我们又朝着种植区出发啦!蔬菜种植叔叔为我们讲解了种植的要求，并为我们提供了小铲子。(插图) 接下来，我们要亲手体验种植蔬菜啦!我要种玉米，我要种白菜，大家忙得不亦乐乎。(插图)
下午3:00，我们按照原计划集合准备返程了。临走时，一个个家庭都依依不舍地说着“下次还要再来玩”。秋天是一个丰收的季节，在秋高气爽的日子里举办亲子秋游活动不仅受到了家长的一致好评，同时让亲子、家园、师幼之间的关系也进一步的加深了。相信此次活动会让孩子、家长、老师们收获一份美好的回忆!
梁 静 3篇三：第十工会秋游方案通讯稿
第十工会秋游活动通讯稿
为了丰富本工会教师的业余生活，促进教师之间的交流，增进教师之间的友谊，在这秋高气爽的季节，本工会组织全体教师去江山睡美人山秋游。 2015年10月18日上午本工会一行人先去天然无污染的富溪水库，体验水源地水质的美丽。之后我们在赶往江山睡美人山景区，江山睡美人位于福建省龙岩市江山乡。 睡美人山山峦线条清晰，我们行走至山塘村的睡美人观景台，抬头仰户，可见一天然“美女”，面朝苍天，泰然而卧。形象逼真，令人心驰神往。 本次秋游活动感受了大自然的美丽风光，行走直接增进了教师团体之间的交流，身心得到了释放。在繁忙的工作之余，起到了很好的放松调整效果。
职业技术学院第十工会
2015年10月19日篇四：登惠山、游古镇,班级大家庭秋游通讯稿
登惠山、游古镇，班级大家庭秋游
——生工1101班2012学年第一次团日活动 2012年10月20日，我生工1101班的20名同学，包括新转进的四名同学都响应了秋游号召。同学们先爬惠山，游锡惠公园，再下山参观惠山古镇。在领略了无锡著名景点以及了解无锡古老文化的同时，增进了老同学与新同学之间的友谊，增强了班级凝聚力，给新同学家的感觉。
20日上午八时许，天气晴朗，一大早生工1101班的同学们在公寓楼下集合，在谈笑中等齐了所有前去的同学后，谈笑着乘上公交车前往惠山古镇。进入惠山景区，大家合影留念并且一起浏览了景区地图后，开始分头游览古镇，多的三五成群，少的两人结伴。惠山古镇并不算大，同学们悠闲地游览过了那些古老的房子，买了很有地方特色的小吃、甜点后，在11点时集合在了惠山脚下。幸运的是当天有无锡市举办的老年登山比赛，我们很幸运地代表江南大学为那些大伯大娘们加油，签下了登山活动的志愿者报名书。 受这次登山比赛热闹气氛的影响，我们生工1101班也决定把原想的秋游登山改成爬山比赛，大伙买了景区入场券后都涌进了登山入口，同学们都沿着青石板铺成的台阶向山顶进发。友谊第一，比赛第二，虽然我们并没有多强调比赛的结果，大家都努力到达山顶后，我们找了一块空地围成一圈做起了纸牌游戏。
这次活动结束后，大家在路上还不断讨论惠山古镇那些好玩的古店和好吃的小吃，本次我班的出游活动就在同学们的欢声笑语中圆满结束了。篇五：春游通讯稿
阳春三月，春意盎然，万物新生。在这美好的季节里，为激发学生热爱生活、挑战自己，超越自己，培养学生的团队协作意识，让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长。我校全体师生在3月27日前往华南mall欢笑天地进行春游活动。
早上八点，我们全体师生在学校大操场集合，各班整装待发。在出发前邱校长做了春游安全事项指示，大家就高高兴兴地出发了。
经过一个小时的路途，我们终于到达目的地。眼前一亮，这里不仅有缤纷各异的嘉年华游戏，还有全球最具代表性的各类室内、室外的娱乐项目及游乐设备。包括亚洲最长的室内过山车，中国第一台的“极速风暴”，中国最高的“九宵惊魂”，亚洲最具特色的“金字塔”激流历险、跳跃空间、飞虎奇兵、反斗骑士、摇摆旅程、鬼马碰碰车、闪动热舞、激情桑巴、天旋地转等几十个动感娱乐项目。还没来得及玩，只要念一念这些好玩的名字，你的心就会马上 “燃烧”起来。一二年级的小朋友来到“天线宝宝乐园”，中高级的同学来到“欢笑天地”， 这里处处充满了刺激、尖叫、欢笑„„ 瞧，喜欢冒险和挑战的六年级的大哥哥们怎能错过证明自己胆量的好机会!他们最喜欢玩跳楼机了。好家伙，足足有60米!20层楼高!或许几秒钟前我们还悠哉游哉地从高空欣赏美景，突然身体猛地一沉，以自由落体的速度下降，就从60米的高空急速“坠”到地面，下落的过程仅用2秒。
„„
快乐的时光总是很容易过去的，不知不觉得就到了集合时间。我们恋恋不舍地坐上了校车，一路回味，一份好心情，即使身体已疲惫，我们却感到十分满足。
为了促进同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略郊外的风情，**专业班委征求班级同学意见决定11月3号4号两天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖，农家乐和篝火晚会，登天目山赏美景三个项目为主打活动。
秋游前，班委征求大家意见选择秋游地点并安排好秋游的具体活动。采用少数服从多数的原则，通过投票，决定了秋游的地点为浙江杭州。班委们准备了活动必须的用品带在车上以减少秋游的花费。活动前，班委做了详细的小组分配制度。以五人为一组，选出每组的组长。这样可以培养大家的团队合作精神，使每个小组的组员懂得相互照顾，相互帮助。出发前每个小组都拿到一份详细的活动策划，以保证每个人都清楚知道秋游形成安排。
3号早上7:00，大家怀着期待与喜悦的心情来到学校南门集合等待出发。最先到达的景点是杭州西湖。这里风景优美，景色宜人，同学们感受到了大自然的气息。晚上住在农家，并在农家进行了小型的篝火晚会。晚会过程中同学们表演了一些节目并且穿插了一些小游戏，晚会现场氛围融洽。紧接着的唱歌大比拼环节把篝火晚会推上了高潮，同学们争相演唱自己的拿手歌曲，直到11点活动才进入尾声。
4号一大早大家都起床准备向天目山大峡谷进发。山里景色优美，山势连绵起伏，同学们还没走进景区就开始对山里的美景连连赞叹。走进景区后，同学们一起相互加油，相互鼓励着向山顶进发。虽然爬山的过程中比较辛苦，但是在大家相互鼓励支持下，大家还是都到达了山顶，领略到了一览众山小的感觉。
4号下午同学们开始返校，7点大家平安到达学校。这次秋游，丰富了同学们的大学生活，增进了大家的交流与联系，加强了同学们的互动，提高了班级的凝聚力与团结力，使得同学间的关系更为融洽、和谐，彰显了**专业全体成员的风采。
通讯员：***
2012/11/04
大手牵小手走进好土宝农场
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然成了我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然，林旭可苑园大班小朋友在好土宝农场开展了本学期的大班亲子秋游活动。10月29日早上8:30，我们向目的地——好土宝农场出发啦。(插图)一路上亲子老师为孩子主持活动，欢歌笑语充满了整个车厢。(插图)
经过一个小时的车程，孩子们一下车就发现了平时没有见过的玩具，迫不及待地向着那些有趣的玩具发起了“进攻”。这些玩具也同时勾起了爸爸妈妈儿时的回忆，大手带着小手，一起开心的笑着、玩着，场面真是温暖极了。(插图)
接下来开展的是破冰分组活动，班级幼儿分成两组，每组推举一名小队长，在队长的带领下，组员共同设计队旗和口号，秋天的暖阳是属于这些纯真的孩子们的，孩子和家长朋友们齐心协力设计好队旗并喊出了响亮的口号。看，我们设计的队旗漂亮吗?(插图)
每组小队长领取了任务卡，在小队长的带领下我们向蔬菜采摘基地出发啦!我们要按任务卡上的内容进行采摘哦!这些可是我们今天的午餐。
快看我摘了一根大黄瓜!(插图)
原来豆角长在这里呀!(插图) 我也摘了很多毛豆呢!(插图)
小朋友们在蔬菜采摘区体验着劳动的快乐!(插图) 下面到爸爸妈妈们大显身手的时候喽!爸爸们忙着生火，妈妈们洗菜、切菜分工明确，一起在为宝贝们准备可口的午餐呢!家长朋友们忙得不亦乐乎。(插图)
我们小朋友也没有偷懒哦!我们在亲子老师的带领下进行掏鸡蛋的游戏，鸡蛋在哪里呢?我要好好找找。(插图)
啊!我找到鸡蛋啦!(插图)。
之后，我们穿上雨鞋，下塘捉泥鳅啦!虽然我们浑身都是泥，但是我们真的很开心。(插图)
爸爸们的一声开饭喽，让我们肚子立刻咕咕的叫了起来。哇!有这么多好吃的饭菜啊!(插图)
看，我们吃的香不香。(插图)
吃饭的时候，全场响起了生日快乐歌。原来今天是大一班李轩煜小朋友的生日，我们一起为他过了一次特别有意义的生日。(插图)
饭后，我们在老师和家长的带领下，一起动手收拾了碗筷。看，我们收拾的干净吗?(插图)
下午的亲子运动会即将登场啦!分别进行了推小车、转呼啦圈、滚铁环的游戏项目。爸爸、妈妈们使出了浑身力气带着我们前进。爸爸、妈妈，快呀，快到终点啦!加油!加油啦!(插图)
亲子运动会在大家的加油声和欢笑声中结束了。运动会虽然结束啦，但我们的体验项目还没有结束，我们又朝着种植区出发啦!蔬菜种植叔叔为我们讲解了种植的要求，并为我们提供了小铲子。(插图)
接下来，我们要亲手体验种植蔬菜啦!我要种玉米，我要种白菜，大家忙得不亦乐乎。(插图)
下午3:00，我们按照原计划集合准备返程了。临走时，一个个家庭都依依不舍地说着“下次还要再来玩”。秋天是一个丰收的季节，在秋高气爽的日子里举办亲子秋游活动不仅受到了家长的一致好评，同时让亲子、家园、师幼之间的关系也进一步的加深了。相信此次活动会让孩子、家长、老师们收获一份美好的回忆!
梁 静
通讯稿格式与写作要求
什么是通讯：
通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件，经验或典型人物的一种文体。
通讯稿格式：
通讯和消息在格式要求上不一样，消息有固定的格式，通讯没有固定的格式，通讯结构与一般记叙文章相同，基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。
通讯与消息的区别：大汉民族——传播汉语言知识，宏扬中华文明，在各大搜索大汉民族，很容易找到我们。
1.选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。
2.详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写，而消息内容要求简单概括。
3.表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。
4.结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求。
综上所述，可以概括出通讯的特点：现实性、形象性、评论性
通讯的运用范围：
根据通讯的特点，可以运用在四个方面，也就是通常所说通讯的分类：人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。
人物通讯是表现人物形象的，可以是个人，也可以是群体;事件通讯是重点描绘生活中带倾向性和典型性的生动事件及人们所关注的事情和问题;工作通讯是报道当前带有普遍意义的先进工作经验、工作成就或存在的问题;概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。
写好通讯，需要注意三个方面的问题：
首先要选好典型，确立主题;其次不论是人物通讯还是事件通讯，都要把人物写好;第三要安排好结构，常用结构一般有纵式、横式和纵横结合式三种，此处不作详细介绍，如有需要请查看大汉民族网络相关文章。
通 讯 稿
通讯的概念
为了进一步加强学校班主任队伍建设，切实提升我校班主任老师的整体素质和管理能力，展示班主任的教育风采、分享班主任的教育智慧，给更多的班主任以启迪和帮助， 5月5日下午，我校以班主任技能大赛为契机，举行了以班主任带班攻略为主要内容的班主任技能大赛，并邀请了我校中层以上干部担任评委。
本次大赛以引导班主任充分关注自身专业技能和素质的提高，激励他们探索教育教学规律，努力打造一支师德先进、专业突出、业务精湛的班主任队伍为宗旨。
参赛班主任们积极参与，进行了充分的准备。在演讲过程中，班主任们各抒己见，尽情展现着自己与众不同的班级管理风格。有的注重爱心的播撒，有的注重行为习惯的培养，有的注重常规的管理，有的注重兴趣的培养，也有些班主任们在交流中介绍了自己多年来在班级管理工作中的遇到的各种问题，以及行之有效的解决办法，充分体现了我校班主任各具特色的治班之道和娴熟的工作技巧。更为重要的是，在不同的故事和表述中，老师们传达了一个共同的声音——师爱。
本次班主任技能大赛只是我校班主任培训的一个缩影，我校德育处还将进一步完善和创新培训方式，让班主任培训形式更加灵活，内容更丰富，让每一次的班主任培训成为班主任老师的一次思维盛宴，成为全体班主任的一次精神升华。
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中心小学阳光体育活动丰富多彩
本网讯：当快乐大课间的音乐在耳边响起时,中心小学的操场上便成了欢乐的海洋。大课间活动变单一的课间操成为多项简单易学的趣味活动，增加了活动内容，强调了学生兴趣。它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。大课间的开展，充满了灵动的生机和迥异的风格，使孩子真正体会到了“我运动、我快乐、我健康”。
阳光体育活动犹如春雨，滋润着学生快乐的心田，激发着学生运动的兴趣。让孩子们在参与中养成坚持体育锻炼的习惯，形成良好的思想道德意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、快乐和谐地发展。
