个人解放思想学习心得

第1篇：个人解放思想学习心得

个人解放思想学习心得

在新的历史起点上，党的十七大报告把继续解放思想作为大会主题的重要内容，赋予继续解放思想以新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。当前，从长城内外到大江南北，正涌动着一股强烈的思想解放热潮，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”这一重要论题，正转化为在解放思想中推动各项事业又好又快发展的现实行动。面对改革发展重任，我们应如何继续解放思想?关键时期当有关键之策。

善于在借鉴经验中求发展。如今，发展已成为世界的主题，各地都在竞相发展，不发展、小发展甚至慢发展，都会落伍。因此，什么是发展，为什么发展，怎样发展又成为一个崭新的课题摆在世人面前。纵观改革开放的30年，无疑就是不断冲破藩篱、打破僵局的思想解放的30年。没有解放思想，就没有中国特色社会主义的起步发展，就没有波澜壮阔的改革开放大潮，就没有今日综合国力的蒸蒸日上，就没有人民生活的显著提高。这是我们总结以往工作经验得出的重要启示。借鉴这一宝贵经验，可以清醒地认识到，继续解放思想就是加快发展的重大动力，就是党和人民事业不断取得胜利的重要保证。继续解放思想，其目的就是要推动科学发展，通过不断解放思想,使我们适应新形势,认识新事物,完成新任务,实现新突破,以新一轮思想大解放促进新一轮大发展。当务之急，就是根据自身实际，从正反两个方面总结经验教训，在继承中发展，切实增强继续解放思想的主动性和积极性，增强落实科学发展观的坚定性和自觉性，积极探索独有特色的科学发展新路径、新路子。

巧于在抢抓机遇中谋思路。思想决定思路，思路决定出路。破难题，抓发展，谋跨越，选好路径最重要。思路的正确与否直接影响着发展的成效。站在新的历史起点上，如何选准、选对适合自身发展的新路子，开拓创新，抢抓机遇至关重要。但机遇往往稍纵即逝，保守者错过机遇,进取者把握机遇。要做事业的成功者，必须打破陈旧观念的束缚，真正解放思想，把解放思想落实到抢抓机遇上，把握好每一个机遇而不可丧失机遇。通过继续解放思想，进一步增强机遇意识、开放意识和**********意识，在寻找机遇中谋取攻坚之策、创新之举、务实之为。经验启示我们，继续解放思想推进科学发展，就是要在认真研究社情、政情、民情、县情的基础上，利用好协调发展、和谐发展大背景下政策叠加的机遇和空间，结合当前经济社会发展继续保持速度较快、结构优化、质量提高、民生改善、和谐稳定的良好态势带来的商机，活跃思想，开阔思路，挖掘优势，在深化认识中把握机遇，在解放思想中抢抓机遇，在发挥优势中用好机遇，形成推进科学发展的新思路、新举措、新办法。

敢于在对比差距中搞创新。承认差距是一种胸怀，发现差距是一种智慧，缩小差距是一种水平。不可否认，地区之间，或多或少都存在一些差距。但无论是经济建设的差距，还是其他各项工作的差距，根本之处就差在思想解放的程度上。缩小差距的本质问题就是加快发展。要发展就必须有所创新，用创新引领新一轮的发展。创新从何而来?只有在解放思想，对比差距中获得。在对先进地区的学习考察和比较借鉴中，开阔视野，提升境界，转变思维，更新观念，认真贯彻落实科学发展观，牢牢把握发展这个第一要义，全面深入地查找发展中的差距、不足和问题，把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，以继续解放思想推进科学发展。具体来说，就是在按照常规做好工作的同时，积极研究新情况，探索新方法，解决新问题，结合自身实际搞创新 利用地方亮点创特色。努力营造敢想、敢干、敢闯、敢试的良好氛围，充分发挥“人无我有、人有我优”，“人一之、我十之,人十之、我百之”的创新精神，把思想观念从阻碍科学发展的思维定势、利益格局和体制障碍中解放出来。在敢为人先中选准缩小差距的切入点、破除发展难题的突破点、促进又好又快发展的着力点。最终，以思想的大解放打破常规，实现经济社会跨越式发展。

勤于在转变作风中树形象。过硬的作风是实现更高起点的发展的重要保障。推动科学发展的过程，就是一个不断转变干部作风的过程，科学发展的成效，很大程度上取决于转变干部作风的成效。事实证明，一个地方干部作风好，干群关系就好，社会风气就好，发展就有活力;干部作风不好，矛盾问题就多，工作局面很难打开。但说到底，作风只是一种表现，根子还在于人的思想观念。只有利用解放思想这一“法宝”，切实转变干部作风，才能使广大干部的思想统一到科学发展观的要求上来，统一到中央的决策和要求上来，统一到各级党委、政府的工作部署上来。从思想到工作，从思路到措施，始终用科学发展的标准判断是非，用科学发展的理念指导实践，用科学发展的思路谋划工作，用科学发展的举措推动落实。破除一切陈规陋习，克服一切违背科学发展的思想观念、思维方式和精神面貌，把继续解放思想转化为转变作风的具体行动。倡导励志图变、发奋图强争强当先，鼓劲加压的新作风，树立想干事、敢干事、会干事、干成事的新形象，形成积极向上、干事创业的良好氛围，以优良作风激发出巨大的创造力、凝聚力和战斗力，不断推动事业的大发展。

乐于在关注民生中献真情。民生是和谐之本，稳定之基。关注民生是事关人民群众生存发展的根本问题，也是落实科学发展观的核心问题。在推进科学发展的伟大实践中，不论时候，全心全意为人民服务的思想不能变，真心实意对人民负责的精神不能变，权为民所用、情为民所系、利为民所谋的感情不能变。需要改变的是随着人民群众物质文化需要的日益增长，把更多的感情倾注在关注民生、改善民生上。换言之，就是在关注民生中继续解放思想，在改善民生中继续解放思想，把维护人民群众根本利益作为继续解放思想的根本出发点和落脚点，把人民群众满意不满意作为检验继续解放思想成效的根本标准。以思想的大解放来造福人民，坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。着力在集中民智、顺应民意上下功夫，深入了解民情，深切感知民愿，倾听一些来自民众、发自民间、源于生活、真实中肯的声音，多为群众办好一桩实事、打造一项民心工程，带来一些实惠。在造福人民中，广泛集中民智，求智于民、问计于民，从人民群众的期待、实践和创造中吸取智慧和力量。

勇于在发扬民主中争突破。民主是解决问题的重要条件，丢掉民主不仅是丢了工作作风，还会失去群众的信任。久而久之就会养成自以为是的弊病。干事业，谋发展靠得是集体的智慧、集体的力量，夜郎自大、独断专行、老大气盛的作风、做法只能影响发展的进程，损害党或集体的形象。因此，推进科学发展需要发扬民主。发扬民主，是凝聚各方面智慧、进行正确决策的必然要求，也是调动各方面积极性、齐心协力完成各项工作任务的必然要求。体现在领导干部身上，就是端正思想作风，克服坐井观天、夜郎自大的狭隘意识，拿出广开言路、虚心纳谏的虚心和勇气，突破一言堂、家长作风的陈旧模式，创造出解放思想、畅所欲言的政治局面。其中，解放思想和发扬民主是密不可分的，思想需要交流碰撞，工作也需要集思广益。解放思想如何才能成为推进科学发展的强大动力?核心就是充分发扬民主。只有发扬民主，形成良好的民主气氛，才能推动人们继续解放思想、勇于探索、投身实践。在改革开放的大潮中多方面接收新思想和新方法，相信群众，依靠群众，深入群众，广开言路，集思广益，凝聚力量。从这点来说，解放思想应当建立在发扬民主的基础之上。因为没有民主的进一步发扬，就不可能不断地解放思想。当然，也只有思想进一步解放，才能进一步推动民主政治建设。

第2篇：个人学习解放思想的心得体会

“两会”期间，前最高人民法院肖扬一幅仰天大笑的照片刊登于《南方日报》的头版，被广东省委书记汪洋视为新闻媒体解放思想的力作。这位当年被小平同志点为“娃娃市长”的省委书记在到广东后就刮起一股“解放思想”的改革旋风。解放思想这一旋风也迅速被高层认可，并引向各省。学术界也在争论不休，各有看法。在喊口号之时，不禁要问谁需解放思想，解放什么思想，如何解放思想。

谁需解放思想?毫无疑问，全社会都要解放思想。在当前，行政力量占优势的情况下，党和政府部门肯定充当解放思想的主导者，推动者。看媒体的宣传，正是由于行政力量的推动。各地也都在政府的主导下进行“解放思想”的大讨论，学者们纷纷建言。在我国，有许多次思想的跨越都是在学者多次上书高层后获得认可才得以进行。社会问题层出不穷，许多政策也是失灵，社会在呼唤思想变革，制度创新。政府的主导，学者的介入，社会的呼唤，推动着这轮思想解放向前进。

解放什么思想?我们口喊要解放思想，如果连要解放什么都不知道的话，那么只能是徒劳。所以解放什么是核心，它决定了变革方向。有人提出，解放旧思想，这好似当年打倒一切牛鬼蛇神的气势。但世事不断变化，所谓的旧思想定不是以前的封建传统思想，而是一切阻碍社会发展的思想问题。所以我们要解放的思想是制度的束缚和落后，使之适应和促进社会发展。只有制度的变革，才能换得发展。近期“大部制”的改革和以南京公选正局级干部为代表的干部选拔制度改革都给了我们信心。

如何解放思想?这是一个大问题，也最最关键的。凡是谈到“做”的问题，就是最难的。如何做，学者各抒己见，政府各施其政。谈得最多的还是要“以人为本”，只有围绕着人的需求来解放思想，进行变革那才是真正切题的。人的需求很多，按照马斯洛的需求理论，人在解决了温饱等问题后，迫切需要的是尊重问题，也就是个人平等的权利。这呼唤着政治改革，赋予人民更多的实际的权利。谈得大了，感觉空了，但是这是方向，是必须要走的路。

解放思想，必将在2008这个“改革纪念年”掀起巨大的浪潮。

解放思想，创新观念，树立和落实科学发展观是重大的理论问题，更是重大的实践问题。如今掀起的大讨论热潮，旨在把科学发展观落实到行动上，用科学的发展理念开创各项工作的新局面，推动全区经济社会实现有为跨越式发展。《论语》上有:君子贵讷于言而敏于行。其意告诉人们,要谨慎的想问题,办事情,要善于把思想化为行动,切忌空想,说空话，说大话……“大江东去浪淘沙,沧海横流显英雄”。正如古人说的那样，我们应该“敏于行”，勇于实践，积极实践，把解放思想的成果迅速转化为加快全区改革发展的动力，干点事情、创点业绩出来。

第3篇：个人学习解放思想的心得体会

精选范文:个人学习解放思想的心得体会(共2篇) “两会”期间，前最高人民法院肖扬一幅仰天大笑的照片刊登于《南方日报》的头版，被广东省委书记汪洋视为新闻媒体解放思想的力作。这位当年被小平同志点为“娃娃市长”的省委书记在到广东后就刮起一股“解放思想”的改革旋风。解放思想这一旋风也迅速被高层认可，并引向各省。学术界也在争论不休，各有看法。在喊口号之时，不禁要问谁需解放思想，解放什么思想，如何解放思想。

谁需解放思想?毫无疑问，全社会都要解放思想。在当前，行政力量占优势的情况下，党和政府部门肯定充当解放思想的主导者，推动者。看媒体的宣传，正是由于行政力量的推动。各地也都在政府的主导下进行“解放思想”的大讨论，学者们纷纷建言。在我国，有许多次思想的跨越都是在学者多次上书高层后获得认可才得以进行。社会问题层出不穷，许多政策也是失灵，社会在呼唤思想变革，制度创新。政府的主导，学者的介入，社会的呼唤，推动着这轮思想解放向前进。

解放什么思想?我们口喊要解放思想，如果连要解放什么都不知道的话，那么只能是徒劳。所以解放什么是核心，它决定了变革方向。有人提出，解放旧思想，这好似当年打倒一切牛鬼蛇神的气势。但世事不断变化，所谓的旧思想定不是以前的封建传统思想，而是一切阻碍社会发展的思想问题。所以我们要解放的思想是制度的束缚和落后，使之适应和促进社会发展。只有制度的变革，才能换得发展。近期“大部制”的改革和以南京公选正局级干部为代表的干部选拔制度改革都给了我们信心。

如何解放思想?这是一个大问题，也最最关键的。凡是谈到“做”的问题，就是最难的。如何做，学者各抒己见，政府各施其政。谈得最多的还是要“以人为本”，只有围绕着人的需求来解放思想，进行变革那才是真正切题的。人的需求很多，按照马斯洛的需求理论，人在解决了温饱等问题后，迫切需要的是尊重问题，也就是个人平等的权利。这呼唤着政治改革，赋予人民更多的实际的权利。谈得大了，感觉空了，但是这是方向，是必须要走的路。

解放思想，必将在2008这个“改革纪念年”掀起巨大的浪潮。

解放思想，创新观念，树立和落实科学发展观是重大的理论问题，更是重大的实践问题。如今掀起的大讨论热潮，旨在把科学发展观落实到行动上，用科学的发展理念开创各项工作的新局面，推动全区经济社会实现有为跨越式发展。《论语》上有:君子贵讷于言而敏于行。其意告诉人们,要谨慎的想问题,办事情,要善于把思想化为行动,切忌空想,说空话，说大话„„“大江东去浪淘沙,沧海横流显英雄”。正如古人说的那样，我们应该“敏于行”，勇于实践，积极实践，把解放思想的成果迅速转化为加快全区改革发展的动力，干点事情、创点业绩出来。

[个人学习解放思想的心得体会(共2篇)]篇一：解放思想大讨论个人学习心得体会 解放思想大讨论

学习心得体会

——吉祥里社区孟垂博

按照中共唐山市委《印发<关于在全市开展以“唐山如

何走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动的实施方案>的通知》要求，紧紧围绕“全省最好、全国一流”这个主题，按省委书记张庆黎提出的“六个走在最前面”和王雪峰书记提出的“奋发向上、大有作为”要求，认真贯彻落实好市委的统一部署，深入查找制约争先进位的实际问题和思想障碍，努力实现思想观念和思维方式的新突破，工作方法和工作作风的新转变，为实现全市科学发展、争先进位的目标奠定坚实的思想基础。

为进一步解放思想、创新发展理念，突破发展瓶颈， 破除制约经济社会发展的思想障碍。2月16日，路南区召开以“路南如何为唐山走在全省改革发展前面做贡献”为主题的解放思想大讨论动员大会。徐昌盛在讲话中指出，各级、各部门必须结合实际，扎实开展好解放思想大讨论活动，切实做到以活动引领思想解放，以活动促进环境优化，以活动推动工作落实。要树立四种意识(学习意识、

全局意识、责任意识、争先意识。)、打造四个环境(团结一致的政治环境、优质高效的服务环境、公平正义的法治环境、诚信和谐的人文环境。)、做好三个结合(与重点工作相结合、与破解发展瓶颈相结合、与夯实基层基础相结合。)。

解放思想，实事求是，是马列主义思想的灵魂，是我

[个人学习解放思想的心得体会(共2篇)] 们认识新事物，适应新形势，解决新问题，坚持提高发展的根本思想武器。每一次思想的大解放，都会推动经济社会实现大发展。进一步解放思想，是实现社会科学发展、争先进位，努力走在全省前列的首要任务，是提升领导科学发展能力、破解发展难题、加快转变经济发展方式的客观需要，通过学习使我们更加进一步认识了解放思想的重要意义，更加看到自身思想、工作方面的不足，更加振奋精神，扎扎实实投入到思想大解放的实践中去，全面贯彻落实中央和省市党代会精神、顺利实现“十二五”发展目标的必然要求。只有打开解放思想的“总开关”，统一思想、凝聚力量，才能更好地适应新形势、落实新要求、解决新问题、战胜新挑战、开创新局面，创造性地开展工作，闯出一条创新发展的新路子，为全区发展做出应有贡献。

通过个人深入学习领会党的十七届六中全会、中央经

济工作会议、省

次党代会、市委九届二次全会和省科协“八大”会议精神，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。为服务唐山更好更快更大发展提供强有力的思想保证。

面对新形势、新要求，我们要始终走在时代的前列，

做时代的标兵，与时俱进。深刻领会中央、省、市委、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，不断提高活学活用马列主义理论和处理复杂工作的能力。作为一名社区工作者，学习的作用全在应用于社会实践，不断体现服务于人民群众中。

加强业务学习，吸取先进的经验、方法，树立先进的

思想理念。切实转变观念，结合自身工作存在的问题学习，进一步分析查找思想上、工作上存在的问题与不足，克服骄傲自满、沾沾自喜、固步自封的思想，增强竞争意识、危机意识、责任意识，在更广的范围寻找坐标、积极对标赶超。要有“不甘落后、敢为人先，奋发有为、大有作为”的唐山新时代精神，积极探索、勇于变革，勇于实践，克服“怕”字当头、因循守旧、亦步亦趋的思维定式，始终把中央、省委精神与唐山实际结合起来，创造性地开展社

区工作。

今后的工作中坚持以人为本，全心全意为人民服务的宗旨，坚持贯彻党的观点、路线，坚定政治方向和政治鉴别力，开拓进取，立党为公，严以律己，宽以待人，勤奋工作，时刻把居民群众的冷暖饥寒挂在心上，全心全意的为居民群众服务。

思想决定行动，思想是行动的先导，没有思想的大解放，就没有经济社会的大发展。我们就是要以篇二：解放思想大讨论教师个人心得体会

解放思想大讨论教师个人心得体会

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改 进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求学校新发展的客观需要。学校在认真贯彻落实党的十八大精神，开展了“解放思想、 深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。现结合自身工作特点及学校的实际情况，就这段时间的学习心得总结如下：

一、激活了自身的思想。教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距 ，极大地激发了我的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来 。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献;只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进教育大发展。

二、扩大开放。通过讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明 确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识 点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务 。

三、转变作风。本次大讨论活动，是深入学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自 我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治 素养。我们必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想，我们要突破前人，后人也会突破我们。我们一定要适应实践前人，后人也必然会突破我 们。我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出

来，从对马克思主义的错误的和教条式的理 解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持解放思想，实事求是，要发扬革命传统，要创新经验，善于在解放思想中统一思想，用发展着的马 克思主义指导新的实践。在社会生活中充分践行“三个代表”重要思想，爱岗敬业，无私奉献，为构建和谐社会主义作出应有的贡献。 四 、教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们，特别是小学的全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

[个人学习解放思想的心得体会(共2篇)] 五 、身为一名教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：

1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、 事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要 有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价

值观，甚至一言一行，都会 通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

4、 要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方 面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同， 这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的 二十一 世 纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教 师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以 满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一 种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心 灵距离;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

6、要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强

业务学习，增强 改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革， 成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教 师必须有扎实的专业知识 ， 它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要 知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速， 应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉 坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的

改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

总之，我们在自己的工作中实践本次大讨论体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能 成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。我们要全面贯彻党 的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;要全面实施素 质教育，使广大少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统

一、脚踏实地的 人。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶 !

第4篇：个人学习全国高校思想政治工作会议精神心得体会

行管本科党支部 高晓艺

总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话始终围绕着高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的问题。通过认真学习习总书记的讲话精神，我对高校政治思想工作以及作为一名在校大学生的时代任务都有了更清晰深刻的认识。

高校是培养卓越人才的摇篮，是知识创造、储存、分享和扩散的重要基地，高等教育发展水平更是一个国家核心竞争力的重要体现。建设一流的学科和一流的高等学府是国家富强、民族复兴、人民幸福的必由之径。

一、高校培养什么样子的人

高校所培养的理应是人民认可、社会需要的一流人才，是德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是心系家国、全心全意为人民服务的先进分子和时代先锋。

二、高校如何培养人

1.高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，要坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育

2.围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

3.引导学生正确认识世界和中国发展大势，全面客观认识当代中国、看待外部世界，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。 4.高校教育要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律。

5.高校教师自己首先要明道、信道，要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

6. 高等教育必须要坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

三、高校为谁培养人

高校要为党、为国家、为人民培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，要为中华民族的伟大复兴、为国家的富强民主、为人民的幸福安居培养人才，要为“中国梦”的有力实现培养时代担当。

四、大学生的使命

作为一名在校大学生，坚持树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，为成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人而不懈努力。

就自身而言，要在思想上坚持政治正确，坚持共产主义信念信仰，深化为人民服务的意识，使中国特色社会主义核心价值观内化为自己的精神追求。在学习上，勤奋刻苦、敏而好学，既要认真学习专业知识和技能，也要积极参与课余活动，德智体美全面发展。在生活中，团结同学、诚信友善，自觉践行党的群众路线，积极进取、乐于助人，争做中国特色社会主义事业的合格接班人。

第5篇：个人学习解放思想大讨论总结

通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。

作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。这就要求，党员必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。严格执行各项制度，维护了制度执行的严肃性。

加强业务学习，自觉坚持每学期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。

今后的工作中坚持"讲学习、讲政治、讲正气"，坚定正确的政治方向和政治鉴别力，开拓进取，立党为公，严以律己，勤奋工作，为人民的利益坚持好的，改正错的，做人民放心的勤务员。

第6篇：个人思想工作（学习）总结

细细品味过去两年志愿者生活的酸甜苦辣，感觉每一种滋味都那么深厚。时光的流逝让人来不及察觉，而所有的经历都成为成长中不可或缺的养分，促使我在选择的这条道路上踏实地走好每一步。在过去的两年里，自己在思想、工作、学习等方面都取得了一定的提高，现将两年以来个人思想工作总结如下：

一、工作方面

参加大学生西部计划志愿者服务以来，不论在哪个岗位上，都能够服从组织安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。其间，我认真的学习了办公室及工作相关的规章制度，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

二、思想政治方面

在思想政治方面，始终坚持集中学习与自身学习相结合，不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平，并树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀。

三、学习方面

自从工作以来，我时刻将学习作为我的第一要务，本着虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点，明确了学习的方向。经过两年的工作学习，我已具备扎实的工作业务知识。

四、生活方面

在生活上，我严格要求自己，与同事、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。无论在哪里，我总是友好对人，不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己两年来的学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如工作方式单一，经验不足，这就需要在今后的工作中不断加强学习，向领导和同事请教，使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台，在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，加强自身修养，不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中，自己要加强学习、克服缺点，力争做一名优秀的中国共产党员。