社会指导员工作总结

2022-06-04 版权声明 我要投稿

时光流逝着,岁月沉淀着,在众多个日夜中,我们辛勤的工作,换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作,都有着独特的成长点,应当写一份工作总结,作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《社会指导员工作总结》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第1篇:社会指导员工作总结

封丘法院院长肖飞深入社会法庭调研指导工作

近日,封丘法院党组书记、院长肖飞一行六人,深入到辖区社会法庭,对社会法庭工作开展情况进行专题调研。

每到一处肖院长都要细心察看社会法庭的办公设施、制度台账和案件卷宗,并与社会法官亲切交谈,详细询问调处案件办理情况,征求他们的意见建议,了解他们在工作开展中遇到的实际困难和问题。在认真听取了社会法官的汇报后,肖院长对社会法官心系群众、无私奉献的工作热情及社会法庭取得的工作成效给予了充分肯定,并对下一步工作提出要求:

一是要充分利用社会法庭的优势,尽最大可能地把矛盾纠纷化解在基层,消除在萌芽状态。二是积极研究社会法庭长效机制建设,切实解决制约社会法庭发展的瓶颈问题,把社会法庭工作提升到新的水平,为社会和谐作出更大的贡献。三是加大社会法官的管理、培训力度。要建立健全社会法官的管理、培训机制,力争建立一支高素质的社会法官队伍。

(作者单位:封丘县法院)

作者:郭文涛 李娜

第2篇:社会转型期的县级档案业务指导工作

1 县级档案业务指导工作的历史地位及面临的发展形势

1.1 县级档案业务指导工作的历史地位

我是1983年开始从事县级档案业务指导工作的,屈指算来,已有27年的县级档案业务指导工作经历。在我的档案工作理念中,县级档案行政管理部门对基层单位的档案工作实行业务指导,是县级档案行政管理的一大特色,也是县级档案行政管理部门实现档案行政管理的一个主要手段和措施。在我27年的业务指导工作实践中,有两件事给我留下深刻印象:一件事发生在1984年,一位叫彭桂和的老同志到档案局办公室脱帽、三鞠躬,泪流满而,感谢档案局从县政府餐厅杂物问的废纸堆中找到了他的处分材料,使其能够顺利平反,恢复待遇;一件事发生在2001年,我就读的许昌县二高一位管后勤的老师,在我办公室跪着哭诉找不到档案材料,无法解决其待遇。这两件事时刻警示着我,档案业务指导工作虽然平凡,却是关乎文件归档能否齐全完整、关乎百姓民生能否幸福和谐的大事。

1.2 当前县级档案业务指导工作面临的发展形势

随着社会的转型,县级档案业务指导工作面临的形势发生了哪些变化呢?这些变化主要表现在六个方面:一是随着县级档案行政管理部门行政管理职能的转变,一些原有的档案行政管理方法和措施,已不再具有计划经济时代的强制约束力,档案业务指导就是其中之一;二是档案所有权归属和管理呈现多元化态势,档案业务指导工作也逐步向多元化服务转变;三是各种门类、不同载体的档案和泛档案的大量涌现,使县级档案业务指导人员应接不暇;四是随着现代信息化技术的应用,文件的载体形式和归档、存贮方式呈现多元化,特别是电子文件的出现,给常规的档案业务指导工作带来新的问题,原有的档案业务指导模式面临新的机遇和挑战;五是档案法规、技术标准的日臻完善,对县级档案业务指导工作提出了更高的要求;六是县域经济和社会建设总目标调整和社会多元化需求环境,迫使县级档案业务指导工作必须实行改革和完善,以适应社会转型的发展需要。这些变化对县级档案业务指导来说,是发展机遇也是严峻挑战。

2 对县级档案业务指导工作性质、特点的再认识

2.1 县级档案业务指导工作的性质

县级档案业务指导工作是县级档案管理部门依法对本行政区内机关、团体、企事业单位和其他组织的档案工作实行管理的一种职能活动。它包含两方面的内容:一是档案业务行政指导;二是档案业务技术指导。档案业务行政指导主要是指对国家有关档案法律、法规、政策的贯彻、落实和本行政区内档案事业发展计划、规章制度、业务标准规范的制定、组织实施的指导,是宏观的;档案业务技术指导主要是指对国家有关档案具体业务标准规范应用、档案宣传与教育的引导、辅导、咨询,是微观的。如果上述观点成立的话,县级档案业务指导工作应当是一种行政管理行为,具有行政管理的性质。县级档案业务指导工作所具有的这种性质,是由其自身职能作用所决定的,是一种必然结果。

2.1.1 县级档案业务指导工作是一种法定的行政行为。《档案法》第六条第二款明确地授予了县级档案行政管理部门依法对本行政区内的档案工作实行指导的权利。这种权利的取得,是有法律依据和授权的,而不是任何一个单位都可以行使的。

2.1.2 实行县级档案业务指导工作是我国档案工作实行“统一领导、分级管理”原则的体现。对于县级档案行政管理部门来说,

“统一领导、分级管理”的主要职能和实现途径是由档案业务指导部门来承担和实现的。以许昌县档案局为例,业务股的职责是:一、负责对全县档案工作的业务指导;二、制定全县档案工作规划、计划、业务标准规范、管理办法并组织实施;三、负责全县有关档案工作事项的备案、审查、批准、验收工作;四、负责协调、督促县直各专业主管机关做好本系统的档案工作;五、负责对县直机关、团体、企事业单位和其他组织档案工作的目标管理工作;六、负责本局各科室的业务协调工作;七、负责全县档案工作的统计、上报工作;八、负责档案馆与县直机关、团体、企事业单位和其他组织的业务衔接、协调工作。从许昌县档案局业务股的职责中我们可以看到,业务股承担了档案局除档案保管、档案利用、档案执法监督和机关日常管理以外的所有业务管理工作。而业务股实行业务管理的主要途径是实行业务指导,通过业务指导来达到业务管理的目的。

2.1.3 县级档案部门对本行政区内档案工作实行业务指导,是县级档案工作长期实践的正确选择。以许昌县为例,档案工作建立初期,档案业务指导工作在许昌县档案工作的建立、管理制度的完善、业务标准的推行和全县档案资源的积累方面起到了极大的促进作用。档案工作“恢复、整顿、提高”时期,通过业务指导工作的开展,使许昌县的档案工作在短短几年内得到了恢复发展。近几年来,通过业务指导的有效开展,促进了档案工作的规范化管理和转型。许昌县的实践进一步证明,业务指导工作在县级档案事业发展的几个关键阶段都起到重要的职能作用,实施对辖区内档案工作进行业务指导,是一个正确的选择。

2.2 县级档案业务指导工作的特点

与省市档案业务指导工作相比,县级档案业务指导工作有其自身的特点:一是从档案业务行政指导上来讲,具有被动性和主动性相统一的特点。以许昌县档案业务行政指导来说,无论是业务政策的制定,还是业务政策的贯彻执行,必须服从和自觉、自愿地接受省、市档案局的业务行政指导,处于被动服从的地位;同时,许昌县的业务行政指导在不违背有关原则的前提下,还必须发挥自身的能动作用,主动地去处理业务问题,开展富有成效的指导工作。二是从档案业务指导的形式来讲,具有更注重微观业务指导的特点。以许昌县档案业务指导所处位置的特殊性来看,其面对的指导对象主要是最基层的社会单元,而这些社会单元最需要的就是具体的业务指导,这就决定了业务指导不得不把微观业务指导放在工作的重要位置。三是从档案业务指导的层次、管辖范围来讲,具有具体性的特点。以省、市、县档案局在行政级别和管辖范围上的差异来对比,省、市档案业务指导关注的是具有政策性、全局性、长远性、重大性的业务指导;而县级档案业务指导则更加关注具体的业务工作部署和落实,基层单位具体工作的规范、步骤和进度。四是从业务指导人员的业务范围来讲,具有综合性特点。从省、市业务指导工作部门来看,业务指导人员多有一定的专业分工和职责范围,具有相对的独立性。而县级业务指导人员由于受各种客观条件的限制,分工并不是很明确,什么业务都得干,其工作职责综合性更强。五是从业务指导的对象来讲,具有复杂性和困难性的特点。从被指导单位来说,县级档案业务指导面对的多是最基层的社会单元,其经济条件、对档案工作的认知程度以及其处事方式十分复杂,根本无法与省市档案业务指导面对的指导对象相对比,而且数量庞大,业务指导难度极大,业务指

导人员被拒之门外的事情时有发生;从被指导人员来说,县级档案业务指导面对的被指导人员多是兼职,有的身兼数职,而且组成复杂,学识水平、理解能力、专业知识也根本无法与省市档案业务指导面对的专职、高学历被指导人员相比。

3 县级档案业务指导工作的范围、内容与方式

3.1 县级档案业务指导工作的业务指导范围

目前,学术界和档案部门对《档案法》第六条第二款规定的指导范围还存在一定的争议。但作为县级档案部门来说,不能因为存在争议而迟误工作,应当依据《档案法》第六条的规定和自身的业务指导能力,结合当地社会、经济的发展状况,来具体确定档案业务指导的范围。以许昌县为例,目前档案业务指导的范围有以下七个方面:一、纳入县档案馆档案接收范围的县直一、二级党政机构、团体、事业单位;二、纳入县档案馆接收范围的乡镇党政机关;三、纳入县档案馆接收范围的国有企业集团公司;四、非公有制企业(由于业务指导能力的限制,目前许昌县只对规模以上的非公有制企业、外地在许昌县开办的招商引资企业实行档案业务指导);五、纳入属地管理的省市派出机构、重点建设项目;六、其他主动请求档案业务指导的单位、个人,如:个人家庭建档、小型企业建档等;七、档案局认为有必要给予业务指导的单位。当然,县级档案业务指导的范围并不是一成不变的,各地应当根据本地的实际情况和业务指导的能力来适时地调整业务指导的范围。

3.2 县级档案业务指导工作的业务内容

《档案法实施办法》第八条在法律层面上对县级档案业务指导工作的内容作了原则性规定,在具体的工作实践中,各地档案部门应将其具体化,以便于业务部门操作。但是,由于各地的情况不同,县级档案业务指导工作的具体内容也不可能完全一致。以许昌县为例,许昌县档案局业务指导的具体内容有12项:一、对全县贯彻、落实国家有关档案工作法律、法规、方针政策的指导;二、对全县制定、实施本行政区域内档案工作规划、计划、制度的指导;三、对县直机关、团体、企事业单位和其他组织制定、实施本系统、本单位档案工作规划、计划、制度的审查、指导;四、对纳入全县档案业务指导范围的单位进行文件归档和档案业务标准、技术、规范的审查、检查、指导;五、指导、协调全县各专业主管机关做好本系统的档案工作;六、指导、协调各档案专业协作组的工作;七、对县直机关、团体、企事业单位和其他组织的撤、并、转、破产单位的档案处置情况进行指导;八、指导全县专门档案信息资源的整合、流向;九、指导全县机关、企业、科技事业单位档案工作规范化管理认证工作;十、指导重点建设项目档案建档、验收工作;十一、指导、实施档案员业务培训工作;十二、指导、协调档案馆与机关档案室的业务衔接工作。这12项内容是许昌县档案业务指导工作的常规性项目,是必须正常开展的。但在具体的工作实践中,也会根据国家、省、市档案局的要求和许昌县社会发展的需要,随时增加一些临时性的内容,如:2003年“非典”档案、2004年禽流感防治档案的业务指导工作,以彰显业务指导工作服务经济社会建设的能力和作用。

3.3 县级档案业务指导工作的方式问题

对这个问题,实际上是涉及对“指导”一词怎么理解的问题。《现代汉语词典》中“指导”词条下有两层意思:批示、教导;指点、引导。而“批示、教导”有教育、引导的意思;“指点、引导”有疏导、辅导、咨询的意思。因此,我个人认为县级档案业务指导工作的方式就是批示、教育、指点、引导、疏导、辅导、咨询。实际上,这些方式也是县级档案业务指导部门或业务指导人员在H常工作中经常使用的工作方式。目前,在县级档案业务指导工作中争议最大的就是“批示、教育”是不是档案业务指导工作的方式问题。有的认为,档案业务指导就是引导、疏导、辅导、咨询,是一种服务行为,而“批示、教育”则是具有强制性的,不符合县级档案业务指导的实际。其实,这只是对县级档案业务指导工作的一种误解。关于县级档案业务指导工作的性质问题,第二单元已作了论述,这里用一个实例来加以说明:2008年许昌县档案局依据国家档案局八号令要求,对县直机关、团体、各乡镇编制的文件材料归档范围和文书档案保管期限表进行审查批复,其程序是:报送机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表、机构“三定”方案、内设机构职责简介——业务指导人员审查——反馈审查意见——报送单位修订材料一一再次报送材料——业务股审查并报主管局长审批——档案局办公室行文批复。从实例中我们可以看到,县档案局对相关事项的审查、审批过程,实际上就是一个完全意义上的档案业务指导过程。

4 县级档案业务指导工作存在问题的分析

我们知道,档案管理具备两方面的基本功能:一是档案质量的维护功能;二是档案利益的维护功能,那么,作为县级档案业务指导工作来说,通过业务指导来实现档案管理的两项基本功能,则是县级档案业务指导工作的基本内容和最终目标。在计划经济时代,县级档案业务指导可以通过严格的行政管制行为来轻易地实现。,但面对社会转型期社会的多元化因素,县级档案业务指导要实现其最终目标,已显得力不从心。在具体的实践过程中,文件规范化整理要求与基层档案员业务素质不高之间的矛盾,县级档案业务指导能力与不断扩大的业务指导需求之阳J的矛盾,统一管理模式与多元化管理模式之间的矛盾,维护国家档案信息资源完整与不同利益主体档案利益需求之问的矛盾日益突出。这些矛盾的日益突出,又进一步导致业务指导工作更多地注意具体的档案业务环节、档案管理内容,使业务指导工作在指导范围、内容和指导方法上产生偏差。其主要表现是:

4.1 违背档案业务指导层次节制、分级负责原则,过多地涉入基层单位的档案管理事务。按照《档案法》及《档案法实施办法》的规定,县级档案业务指导部门和基层档案机构分别有不同的业务指导范围和要求。但在县级档案业务指导实践中,业务指导部门直接涉入基层单位进行业务指导的事例,数不胜数。如:许昌县档案局业务指导人员每年都要直接参与机关档案管理规范化认证、企业与科技事业单位档案升级活动,消耗大量的人力和时间。这种“越俎代庖”的业务指导行为,虽然说其出发点是好的,促进了工作的开展,但我们认真地反思一下就会发现,这种业务指导行为是违背档案工作“统一领导、分级管理”原则的。它不仅打乱档案业务指导层次节制、分级指导的体系,而且也会导致县级业务指导工作量的不断增大,使本已不足的县级档案业务指导能力难以承受。

4.2 超越业务指导能力,过分扩大业务指导范围。我们以许昌市各县为例。一个县的档案业务指导人员多的4~6人,少的只有2—3人。而按正常的业务指导工作来说,纳入县级档案业务指导范围的单位平均在150个。档案业务指导人员与应接受业务指导的单位比例是1比25~1比

75。这个比例与其他行业来对比,业务指导已处于超能力运行中。而且,每年还要根据省市档案部门的要求,开展档案规范化管理认证、社会主义新农村建没档案建立、重点建设项目档案监管验收等工作。这里提及的每项工作,都要比正常业务指导工作的工作量大几倍,而且有些工作并不属于业务指导工作的指导范围。

4.3 出于对档案完整、文件归档质量的考虑,过多地关注具体业务。按照《档案法》第六条、《档案法实施办法》第八条规定,县级档案业务指导对基层单位的指导应是宏观的,没有对基层单位具体业务进行指导的义务。但由于目前县级机关档案员更迭频繁、业务素质不高,业务指导人员出于保证文件归档质量和档案完整的职业责任,不得不具体帮助基层单位完成文件归档、整理工作。以许昌县为例,每年档案员的更换率在25%以上,业务指导人员不得不当这些单位的“雇佣工”。而这种“授之以鱼”的做法,必然会导致业务指导工作陷入基层单位的档案整理事务中,进一步“弱化”县级档案业务指导工作的能力。

4.4 职责缺失,对新领域、新技术方面形成的档案疏于指导。社会的转型,催生了一批新的社会领域和新的技术。面对这些新领域、新技术方面形成的档案,该如何去收集,如何去归档,如何去管理,急需档案业务指导部门去规范、去指导。但目前实际情况是:县级档案业务指导部门很少去指导,大有任其发展、放任自流的趋势。这个问题虽然有一定的主、客观原因,但也是县级档案业务指导部门职责缺失的具体表现。其实质是县级档案业务指导能力的不足和业务指导能力具有缺陷。

5 对县级档案业务指导工作变革的思考

5.1 县级档案业务指导工作变革的基本原则县级档案业务指导工作变革的基本原则,必须是在确保国家档案信息安全完整的基础上,调整职能,完善工作机制,提高县级档案业务指导工作的整体能力,满足转型期社会发展对档案业务指导工作不同层次的需要,促进“覆盖人民群众的档案资源体系、覆盖人民群众的档案利用体系”的建立。

5.2 县级档案业务指导工作变革的设想

县级档案业务指导工作的变革,关键是为县级档案业务指导工作“卸载”,使县级档案业务指导工作从繁重而不现实的具体业务环节中得以解脱,回归到档案工作政策与业务技术的指导上来。先让我们看几个许昌县档案业务指导工作中的实例:

实例一:2001年,某发制品公司出资20000元,请求档案局为其整理档案。接洽后,许昌县档案局及时组织五名退休老同志由一名业务指导人员带队,历时一月半,完成了该公司档案整理与人员培训任务。

实例二:2004年,某面粉有限公司决定对公司档案进行规范化整理,提供劳务报酬15000元。许昌县档案局应邀由一名业务指导人员带队,组织四名退休老同志为其整理档案,历时近一个月整理各类档案200多卷。

实例三:2005年,某房地产有限公司出资18000元,委托许昌县档案局为其整理档案。由于该公司不属许昌县管辖,加之档案局业务人员正在协助县疾控中心晋升国家二级档案管理先进单位,档案局只好委托4名业务熟练的县直档案员承担此项工作。

实例四:2001年~2002年,许昌县档案局为确保文件归档工作改革顺利进行,坚持单位自愿原则,在全县推行了由档案局代为进行文件归档示范工作,经与物价局协商,收费标准为每件2元(包括卷盒、目录打印、装订等耗材),每年有90多个单位要求档案局代为进行文件归档工作。示范工作结束后,每年仍有30多个单位要求业务股代为进行文件归档工作。从实例一至实例三中我们可以看到,许昌县档案局通过组织退休老同志、机关业务熟练的档案员来承担非公有制企业的档案整理工作,有效地缓解了业务指导能力的不足,满足了非公有制企业的需要。但我们深入想想就会发现,这种缓解仅仅是暂时的,是权宜之计,而且很不正规。而实例四则告诉我们,由于种种原因,县级档案局对县直机关、团体、企事业单位和其他组织的业务指导压力和工作量不但没有减少,反而有增加的趋势。这种压力和工作量增加的趋势,也必须有一个“卸载”和疏导的途径来缓解。那么,有没有既可以满足基层单位需要,又能为县级档案业务指导工作“卸载”的途径呢?我认为是有的,我们不妨从以上四个实例给我们的启示中找答案。

5.2.1 推行档案中介组织服务。实例一至实例三给我们这样一种启示,针对数量庞大的非公有制企业和社会组织的档案工作,单靠县级档案部门有限的业务指导能力和组织退休老同志,实践证明是不可行的。但不去指导,又与《档案法》的规定相违背。既然非公有制企业因档案管理人才和专业技术的原因,有将文件归档工作和档案管理推向社会的意愿,那么,档案部门就应当顺其要求,推行档案中介组织服务。即在县级档案业务指导部门的监管下,由档案中介组织来承担起对非公有制企业和社会组织档案工作的业务咨询、档案整理和档案托管服务。推行档案中介组织服务不仅符合“把本该由社会承担的职责还给社会”的职能转变要求,也是县级档案业务指导把具体的事务性指导从职责中分离出去的一条有效途径。

5.2.2 建立文档服务中心。实例四给我们的启示是:针对县级党政机关、团体、事业档案工作对县级档案业务指导的长期依赖,如果没有一个“卸载”渠道来缓解,是县级业务指导能力无法承受的,需要建立一个事业型的机构来缓解业务指导的压力。目前来说,最好的办法就是在党政机关办公集中的地方建立文档服务中心。文档服务中心主要负责对纳入范围的县直党政机关、团体、事业单位处理完毕应归档文件(纸质、电子)的接收、整理、鉴定和保管。必要时,县档案局可以根据《行政许可法》的规定,授予文档服务中心对所辖县直党政机关、团体、事业单位档案工作的业务指导权。建立文档服务中心,不仅可以解决档案业务指导工作量“负载”过大的问题,而且为档案业务指导工作的“卸载”提供了适宜的“承载点”。

5.2.3 设立档案业务指导网络服务平台。实例一至实例四还给我们这样一种启示:县级业务指导工作面对数量庞大的、办公分散的被指导单位和被指导人员,需要建立一个高效、快捷的业务指导平台,来适应和满足基层单位和档案员的需要。传统的档案业务指导方式是面对面的,不仅费时、费力,而且效率不高。现代网络信息技术的应用,为县级档案业务指导工作扩大指导面、减轻劳动强度提供了平台。特别是在对乡镇和企业的业务指导上,其效果更为明显。

县级档案业务指导工作的变革是一个过程,需要一定的时间,也许还会走弯路,但我相信,把对基层单位具体的档案整理从县级档案业务指导职责中剥离出来,把本该由社会承担的职责还给社会,一定会成为县级档案业务指导改革和完善的趋势。

(作者单位:许昌县档案局

摘自《档案界》网站)

作者:刘子芳

第3篇:社会工作理念和方法在高校辅导员工作中的运用

摘要:随着我国高等教育大众化趋势的逐渐加强,高校辅导员工作出现了一系列新的问题,面临着一些新的挑战,有必要在理论和方法上创新大学生事务管理工作,适应新时期发展的需要。本文基于高校辅导员工作内容,对辅导员工作存在的问题以及社会工作理念和方法的具体运用进行了分析,并对此进行了简要评价,以期能够为高校辅导员工作更好地开展提供一定的指导。

关键词:辅导员工作;社会工作;理念;方法

目前我国社会正处于转型期,社会价值取向多元化、生活方式多样化,这对大学生的世界观、人生观和价值观产生了深刻的影响,大学生群体出现了一些新问题,高校辅导员工作面临着新的挑战,也对此提出了新的要求,如何加强高校辅导员工作,正确引导大学生健康成长,已经成为高校和社会普遍关注的问题,在此背景下,将社会工作理念和方法运用到高校辅导员工作中,创新大学生事务管理工作,有着重要的现实意义。

一、高校辅导员工作的内容及存在的问题

(一)高校辅导员工作内容

大学生群体正处于人生发展的黄金阶段,其思想、心理和能力还未完全成熟,容易受到外界环境的影响,因此,有必要加强思想政治教育,运用正确的方法指导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为其顺利走向社会、适应社会做好准备。思想政治教育是我国高校辅导员工作的主要内容和首要任务,其目的在于引导大学生健康成长,使其具备高度的社会责任感和优秀的综合素质[1]。

(二)辅导员工作存在的问题

现阶段高校辅导员工作面临着诸多的问题和挑战,首先是由于大学生群体出现了一些新的问题,改革开放以来,各种文化思潮、价值观念以及社会矛盾对大学生的“三观”产生了深刻的影响,使大学生理想信念严重缺失;大学生群体是一个特殊群体,尤其是当代大学生多属于90后,他们过于追求自我意识,对自身有着较高的定位,但同时又缺少一定的社会阅历,缺乏自我认知能力,而且近年来大学生就业压力又比较大,大学生群体面临着前所未有的发展困境,也由此产生了很多新的问题[2]。

此外,高校辅导员工作本身也存在很多问题,一方面,现有的工作模式和管理方法存在局限性,目前高校辅导员工作普遍采用以思想政治教育为主导、集体管理的方式,但是在实践中却偏重于约束式管理和灌输式教育,不仅未能起到促进大学生健康发展的作用,还引起大学生的厌烦情绪;另一方面,辅导员社会经验不足、队伍不稳定也严重影响了相关工作的开展,尤其是在指导大学生就业问题上存有一定的难度。由此,引入和运用社会工作理念和方法已显得十分必要[3]。

二、社会工作理念和方法在高校辅导员工作中的具体运用

(一)社会工作理念的运用

社会工作理念主要包括助人自助理念、尊重和平等理念以及服务理念,其中,助人自助理念是社会工作理念的核心,运用于辅导员工作中,有利于挖掘大学生的潜能,增强其自我教育的意识,有助于其自我发展,而且在日常事务自我管理中,也能够维护学生的自决权,充分发挥其主体能动性。将尊重和平等理念引入辅导员工作中,迎合了90后大学生群体的个性化发展的需要,理解和尊重学生,给予其足够关怀,实现师生地位的平等和对话平等[4]。在学生自费上学、自主择业的背景下,学生除了是受教育者外,还是服务的购买者,高校一切工作的主体是学生,理应服务于学生,长期以来,高校辅导员缺乏服务意识,服务工作效果并不理想,将服务理念引入辅导员工作中已是大势所趋,辅导员身兼教育者和服务者双重身份,应树立起服务意识,结合学生的实际需求开展工作,使学生能够感受到这种教育有助于自身发展。

(二)社会工作方法的运用

社会工作方法主要包括个案工作法、小组工作法和社区工作法,其中,个案工作法的运用主要是针对大学生个体进行教育,即开展个别工作,如对学生在生活上遇到问题,或是出現障碍性学生,辅导员可采取一对一的教育方式,为其制定解决方案,帮助其解决实际问题,在实际工作中,辅导员对待每一个学生都要一视同仁,走进学生的内心世界,立足于客观角度来评价学生。小组工作法的运用主要体现在四个方面:首先是入学教育,通过小组活动来帮助新入学的学生快速融入到集体中,帮助其解决入学适应问题;其次是人际交往训练和素质拓展训练,前者是让学生在集体中学会如何和谐共处,后者是为了培养学生的综合素质;最后是危机干预,主要是通过成立治疗性小组,解决大学生群体存在的心理问题,使之不影响其学习和生活。辅导员工作运用社区工作法,就是在校园范围内以学生为服务主体建立学生社区,组织学生开展和参与社区集体活动,增强其助人自助的意识和能力,同时还能够提高学生的凝聚力,更便于辅导员开展工作[5]。

结论:综上所述,通过对当前高校辅导员工作存在的问题进行分析,我们发现将运用社会工作理念和方法引入、运用到高校辅导员工作中,不仅能够树立起“以人为本”的育人理念,还能够融洽师生关系,提高高校的竞争力,促进大学生健康成长。正所谓 “他山之石,可以攻玉”,鉴于大学生群体出现了一些新的问题,加之传统辅导员工作存在一定的局限性,已经难以发挥其积极的作用,在此背景下,将高校学生工作与社会工作相结合,运用社会工作的理念和方法,探索新时期高校大学生事务管理工作的新途径,拓宽辅导员工作的新思路,有着重要的现实意义。

参考文献:

[1]曾雅丽.学校社会工作理论与方法在辅导员工作中的运用[J].高教探索,2009,12(5):122-125.

[2]徐晓涵.学校社会工作理念与方法介入高校辅导员心理辅导的必要性研究[D].兰州大学,2013.

[3]石志强,司汉武.从“学生工作”到“社会工作”——高校辅导员工作理念与方法的新路径[J].黄冈师范学院学报,2014,10(1):132-134.

[4]张晖,谢铭威,欧阳艳霞.学校社会工作在高校辅导员管理工作中的运用模式创新[J].教育教学论坛,2013,12(4):26-27.

[5]赵涛涛.高校辅导员工作导入学校社会工作理念和方法简论[J].河南教育(中旬),2011,15(8):75-76.

作者:张建国

第4篇:社区体育指导员社会实践总结

大学是一个教育、培养、磨练人的圣地,实践是学生接触社会、了解社会、服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时通过此次实践,我们深刻体会到在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己的重要性,以便为以后服务社会打下更坚固的基础。总之,本次社会实践带给我们的思考及启迪,将使我们受用终生。

这个寒假我在集贤村做起了一名村部体育指导员。其主要的工作时间是早上和晚上。早上是教集贤村上的老爷爷和老奶奶们打太极,刚开始只有老人家,在后来队伍发展壮大了有了中年的阿姨还有小弟弟小妹妹呢。晚上在粮站门口大坪上教阿姨们跳健美操。由于镇上正在开发工业园,很多田地都被征收了,没了天种地,老人家都没什么事情干,她们也比较早起床,我每天天6点30分就起床,去粮站广场交他们大太极老爷爷老奶奶,她们的参与度高,热情度高,当然也有些中年的阿姨们。有中年的,有80多岁的,都在这里,快快乐乐的,现在我们体会到,老有所养,老有所乐。

老爷爷老奶奶们他们都很爱太极,几乎每天都来。也几乎每天都有新的一两个成员加入,队伍是越发的强大起来了。在太极团队伍中有很多都是上了年纪的人了,动作比较迟缓些,学的比较慢些,但他们学的很认真,而且在学的过程中不懂的地方都很爱问,休息时也会调调情,说说以前他们年轻时的趣事。跟她们在一块很温馨很温暖。 晚上在粮站的大坪里交阿姨们跳健美操,那是她们天天跳舞的地方,哪里有装有很大的灯,且像音响、功放等设备都很齐全,可见政府对社区体育建设的投资是还可以的。她们原先都是跳的广场舞,对于这次我交的健美操她们很有兴趣。那群阿姨们不看她们年纪大小参差不齐,20多岁到

5、60岁不等,但她们跳起来真的很有模有样,很不错,对舞蹈的热爱和激情很高, 我每天都要准备两个教案,要事先计划好明天教什么动作,该怎么交。刚开始的时候还真的是教的挺不好的很挺含糊,因为没在那么多人面前交所以挺紧张的,第一节课是交的太快了,变成有很多时间没东西交了,第二节课就是交的太慢,在到时间点了都还没教完,但状态是一天比一天好呢,在实践中真的是进步很多很多呀,对于一名体育教育的学生的我,在这次实践中学到的真的很多。 实践结束之后,我感到自己有很大收获:

一、待人要真诚

走进广场,每天几乎都有心的成员加入,见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对大伙的的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和爷爷奶奶阿姨们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业或做什么,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为预定的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。对于有些稍害羞内向的人,也许她不好意思让你在教他边,你要主动的发现,主动的去给予帮助。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。在每天带队结束后,回去都要准备明天的教程,类似于教案,我要事先想好明天该怎么交能让大家更快更好的学会。这样她们学的比较快也学的比较轻松、养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

第5篇:谈谈对社会体育指导员工作规范的认识

赵美奇

2012年7月28日—8月3日,我有幸参加了哈尔滨市体育局举办的社会体育指导员培训班。在这短短的7天的培训时间,我真切地感受到,这个培训班没白来,学有所得、有所悟。有充实地学习内容,有德才兼备的老师授课,有符合实际的实践课,有领导支持下的强有力的组织者的无私奉献,获得了不曾想到的意外收获和惊喜,真的是受益匪浅。在培训过程中仔细聆听了几位体育专家的精彩讲座,从中感受到了体育的魅力,特别是对体育指导员工作规范有了比较深刻的理解和认识,按照学校要求,我谈谈对社会体育指导的几点认识。

一、要想明白。就是对社会指导员工作理论和方法有比较深刻的把握。“打铁还需自身硬”,没有坚实的理论和实践功底,不可能做好指导员工作。具体来说就是三掌握。一是掌握体育锻炼的理论与方法。社会体育指导员应掌握的体育锻炼的理论与方法主要包括:体育锻炼的基本原理、体育锻炼的生理学、医学及心理学知识、合理安排锻炼、殿炼效果

1评价以及心理保健的方法、运动处方的一般知识与制定方法、体育教学与运动训练的理论与方法以及适合于群众普及的各种常用的健身项目活动方法等。 二是掌握体育比赛的理论与方法。社会体育指导员应掌握的体育比赛的理论与方法,主要是体育比赛的基本原理、大中型体育比赛的赛制、计划、编排、组织以及比赛各环节工作等的理论与方法。 三是掌握社会体育组织管理的理论与方法。对这一方面的要求,主要包括掌握我国社会体育方针政策。法规制度的基本精神和形势任务的基本要求、社会体育管理的基本理论和基本方法、建立和管理体育组织的方法、开展大中型群众健身活动、培养社会体育骨干以及社会体育产业经营开发等的理论与方法。

二、要说明白。就是能够指导到,主要包括两方面内容。一是能够承担柔力球体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导。社会体育指导员应能对已达到一定水平的锻炼者进一步指导提高,能够进行较高水平的运动训练工作,在指导提高锻炼和训练水平中,能够有较强的计划性和针对性,科学掌握运动负荷,对锻炼与训练过程中的各种不利的身心因素进行积极矫治,并对各种运动事故进行有效地处理。 二是能够指导基层社会体育组织的工作。社会体育指导员应具有一定

2的实践经验和较强的组织能力,不仅能承担基层体育组织的各方面工作和进行群众喜爱项目的创编和活动组织,而且能够在更大的空间范围内,对基层社会体育组织进行指导,能够进行较宏观一些的社会体育活动与竞赛的计划、规划、组织实施和发现培养典型、总结推广经验等多项工作,能够积极协调好社会体育内外部联系。

三、要干明白。就是能够全身心投入到工作中,真正发挥指导员的作用。我认为要干好指导员核心要注重“德、行”两个字。一是重德,就是要有很好的道德规范。重点要把握“六要”,即一要热爱体育,乐于奉献;二要热忱服务,尽职尽责;三要坚持科学文明,反对迷信;四要钻研业务,勤于进取;五要团结协作,互相尊重;六要遵纪守法,诚实公平。是重行。就是要真干。在传授柔力球方面,要实现熟练与规范的双进步,参加人员数量和质量的双提高。真正做到德义双收。

我想,体育所带来的健康的身体、爽朗的笑容就是幸福之本。不是说身体是1,钱财、名誉、事业是后面的0吗?让我们带领身边人牢牢把握住这个“1”,整个社会、家庭的“0”才是幸福的增值。

第6篇:建设社会主义新农村驻村工作指导员考核办法

为进一步明确市新农村建设驻村工作指导员的工作职责,充分调动驻村工作指导员的工作积极性、主动性和创造性,更好地投身新农村建设,加快全市社会主义新农村建设步伐,特制定本办法。

一、考核主体

市新农村建设办公室是驻村工作指导员的考核主体,负责全市新农村建设驻村工作指导员考核的组织和实施。

二、考核原则

市新农村建设驻村工作指导员考核坚持“公开、公平、公正”的原则,实行平时记载与年终考核相结合,定性考核与定量考核相结合,组织考核与群众评议相结合,采取百分制计分办法。

三、考核内容

(一)广泛宣传和贯彻落实党在农村的路线、方针、政策以及新农村建设的重大意义,培育农民新农村建设的主体地位意识,调动农民参与新农村建设的积极性,农民对新农村建设政策的知晓率达到__%以上。

(二)帮助驻村制定新农村建设的总体规划,明确当前及今后一个时期新农村建设的目标任务,并督促村级按照规划的目标任务分组织实施。

(三)帮助驻村培植主导产业,增加农民收入。培植_个以上主导产业,确保农民人平纯收入比上年增长__%以上。

(四)帮助村、组、户改善生产生活条件,切实解决道路、农田灌溉、人口饮水、供电、通讯等基础设施建设,协助抓好“一池三改”、庭院净化和村庄卫生环境,帮助困难农户解决生产生活、医疗救助、子女上学、危房改造等实际问题。

(五)抓好乡风文明建设,维护农村社会稳定。组织和开展对农民培训,培育新农民,破除陈规陋习,倡导文明新风,扫除“黄、赌、毒”等丑恶现象,认真开展知荣耻、反邪教活动,做到无群体性_事件。

(六)抓好村级民主政治建设。按照“五好”标准,扎实抓好村级党组织规范化建设。开展村民自治,全面落实村务公开和民主管理制度,保障农民的知情权、决策权、参与权和监督权。

(七)搞好工作总结,推介典型经验。按要求完成当月到村工作时间。及时向市新农村建设办公室书面报送工作情况和工作总结。

(八)完成市委、市政府交办的其他工作任务。

四、考核办法

考核采取听汇报、查资料、看现场、问卷调查等方式进行,考核分为量化指标__分,群众评议__分。

五、考核评分

量化指标由市新农村建设办公室根据平时工作记载和年终考核指标逐项考核,比例计分,单项考核不计负分。群众评议由所驻村的乡村组干部、党员骨干、农民群众对驻村工作指导员进行工作评议,参评人员每村不少于__人(乡村组干部不少于__人,党员骨干、农民群众不少于__人),群众评议按满意__分、基本满意__分、不满意__分,以评议人员平均分计算得分(详见附表)。

六、考核结果

考核得分__分以上为优秀,__-__分为合格,__-__分为基本合格,__分以下为不合格。

第7篇:开展社会体育指导员工作情况调查统计表

(至2008年底)

开展社会体育指导员工作情况调查统计表

填写说明书

一、本表以各省(自治区、直辖市)、地(市)、县(区)为单位,分别填写本级体育行政部门在实施《社会体育指导员技术等级制度》,开展社会体育指导员工作中所完成的各项工作内容。

二、“培训和审批____级社会体育指导员的数量”情况栏,是填写实施《社会体育指导员技术等级制度》培训与审批的公益类社会体育指导员的数量情况,不包括通过职业鉴定的社会体育指导员数量;“____级”是按照该制度分级管理的规定,本级体育行政部门所培训和评审的社会体育指导员等级;要按照不同,分别填写本级组织培训合格的人数和本级批准授予等级称号的人数。

三、“制定社会体育指导员工作文件”情况栏,是指专门在社会体育指导员工作方面正式制定实施的工作文件,不包括包含有社会体育指导员工作内容的综合性和其他文件;填写本级体育行政部门实施《社会体育指导员技术等级制度》以来所制定的这方面全部文件情况;工作文件题目可有文件编号,但必须有完整的题目文字;已制定和正在制定的工作文件多于现表格,可向下增加行;正在制定的工作文件的发布年月为估计时间。

四、“社会体育指导员工作经费”情况栏,是指专门划拨或实际使用于开展社会体育指导员工作的各项经费;填写2006-2008年以来本级体育行政部门这方面累加经费的每年平均数量;其中行政拨款和体彩公益金所占比例为大约的比例;其他部分包括社会筹集、赞助的资金。

五、“社会体育指导员协会”情况栏,是指正式批准建立的有关社会体育指导员工作的协会组织;填写目前本级地区是否建立的情况;根据实际情况在已建立、未建立和正在筹备三项的其中一项序号上划√;只有已建立的填写建立时间。

六、“社会体育指导员管理信息系统”情况栏,是指国家体育总局群体司领导推行下,国家体育总局体育科学研究所具体承担工作的社会体育指导员管理系统;根据本级体育行政部门的实际情况在已建成、未建成和正在建设三项的其中一项序号上划√;只有已建成的填写建成时间。

七、“社会体育指导员再教育培训”情况栏,是指对已经通过培训审批后获得登记称号的社会体育指导员,召集组织有关会议培训、教育学习和参观考察等活动;填写本级体育行政部门在2006-2008年间,每年直接组织或委托开展的再教育活动的总次数和参加的总人数。

八、“社会体育指导员交流展示活动”情况栏,是指组织社会体育指导员开展工作研讨、经验交流、技能展示与竞赛等方面的活动;填写本级体育行政部门在2006-2008年间,每年直接组织或委托开展的交流展示活动的总次数和参加的总人数。

九、“社会体育指导员表彰活动”情况栏,是指对社会体育指导员进行的表彰奖励活动,也包括包含有社会体育指导员在内的综合性体育工作、群众体育工作的表彰奖励活动;填写本级体育行政部门在2006-2008年间,每年组织开展这方面表彰奖励活动的次数和受到表彰奖励的社会体育指导员人数。

第8篇:××以“×个加强”全面推进社会主义新农村建设指导员工作

××县以“五个加强”全面推进社会主义

新农村建设指导员工作

——2011年××县社会主义新农村建设指导员工作总结

根据××区党委、××市委的部署和要求,××县于2011年×月选派了第×批社会主义新农村建设指导员。其中××区党委、××市委分别派驻××县社会主义新农村建设指导员××名、××名,××县按照要求,从县级和乡镇党政机关、企事业单位以及区直、市直驻××单位选派×××名领导干部担任社会主义新农村建设指导员(其中县级×××名,乡镇×××名),以乡镇为单位,共组建成××支社会主义新农村建设指导员工作队,于×月全部进驻全县××个乡镇×××个行政村开展工作。指导员驻村后,县委、县政府高度重视工作队和指导员的管理,及时研究部署,扎实抓好各项具体工作,全县新农村建设工作取得了明显成效。

一、今年以来工作开展情况

今年以来,××县广大新农村建设指导员,立足农村基层,找准角色定位,认真履行职责,扎实开展工作,扑下身子访村情,真心实意解难题,因地制宜抓发展,为保增长、保民生、保稳定、保持××县发展良好势头发挥了重要作用。

(一)在促发展上下功夫,大力宣讲政策,促进了党的方针政策落实到基层。为把党的方针政策贯彻落实到农村的千家万户,促进农村改革发展,××县广大新农村建设指导员在认真学习中央、××区、市、县党委关于农村改革发展政策的基础上,以开展“党的

1 创先争优”等活动为契机,充分发挥了政策法规宣传员的重要作用,利用宣讲会、远程教育、“农家课堂”、科技赶集、板报和发放资料等形式,向广大农民群众宣讲党的党的十七大、十七届五中全会和中央一号文件精神,把“三农”工作政策及时传达到基层干部,不折不扣地交给农民群众,原原本本地送到千家万户,使党和政府的各项强农惠农政策深入民心,帮助群众掌握了政策,转变了观念,为新农村建设提供了有力支持。在宣传党的政策的同时,广大新农村建设指导员走家串户,倾听民声,了解了真实的村情民意,为开展工作积累了大量的第一手资料,为县委、县政府提供了大量有价值的决策依据。据统计,全县指导员举办了各种培训班22期,培训农民群众8000多人。

(二)在保增长上下功夫,扎实开展工作,推动了农业发展和农民增收。××县广大新农村建设指导员始终把加快农村发展、促进农民持续增收作为首要任务,想方设法引项目、引资金,千方百计抓产业、抓就业,一心一意抓发展、促增收,取得了较好成效。比如,针对农民和返乡农民工就业问题,依托党员中心户、农家课堂等阵地,大力开展技能大培训,引导和帮助群众学好技术、用好技术,提高了农民的择业能力和就业竞争能力;针对产业发展问题,立足本地资源,开发致富项目,培育支柱产业,着力培育壮大特色种植业、生态养殖业、林产业、农产品加工业、乡村旅游业等产业,推进了农村产业化经营;针对发展集体经济问题,指导和支持农村集体经济组织管理集体资产,组织生产服务和集体资源开发,解决了一部分集体经济“空壳村”问题。据统计,2011年1——11月,

2 全县指导员共引进项目102个,引进项目资金近1673万元。在驻村指导员的协助下,全县共修建沼气池1507座,改造校园设施82处,购臵学校图书4500多册。

(三)在保民生上下功夫,办实事做好事,赢得了广大人民群众的信任。××县广大新农村建设指导员想群众所想、急群众所急,发动广大村民,采取有力措施,认真解决群众最“盼”、最“难”、最“怨”的事情,给农民群众带去了看得见、摸得着的实惠,赢得了广大人民群众的信任、支持和拥护。围绕解决行路难、饮水难、用电难、上学难、看病难等问题,精心策划、筛选、申报并建设通乡通村公路、农村沼气池、农村电网、村村通广播电视工程等基础设施项目,为农村经济社会发展夯实基础。以开展“党的创先争优”活动为契机,组成形势宣讲、就业创业、民生改善、助农增收、法律维权、党内关爱等服务队,服务基层、服务困难群众,到问题最集中、群众最需要的地方,把温暖和关爱送到群众的心坎上。特别是在当前的村(社区)“两委”换届选举工作中,我县的指导员能够全力配合当地政府,真正到点驻村指导,使全县×××个村“两委”顺利实现换届选举,赢得了人民群众的称赞。

(四)在保稳定上下功夫,化解矛盾纠纷,促进了和谐农村的构建。××县广大新农村建设指导员利用驻村的有利条件,与群众谈心交心,了解农村的热点问题,进一步掌握农村维稳动态,协助村干部通过耐心细致的思想工作,积极排查和调处农村矛盾纠纷。敢于直面矛盾,积极协调配合有关职能部门处理和解决土地征用、房屋拆迁、征地补偿、环境污染、山林土地纠纷等难点问题,最大限

3 度地把各种矛盾纠纷化解在基层,解决在萌芽状态,促进了农村社会稳定和谐。指导员成了农民排忧解难的贴心人,成为维护社会稳定的重要力量。今年以来,指导员共化解各类矛盾纠纷400多起,妥善处臵了一些群体性事件。

(五)在强组织上下功夫,抓好农村基层组织建设,增强了村级组织的战斗力和凝聚力。一是保障基层组织。推进基层党建示范点建设,按照县委的部署,协助做好每个党建示范点“××卡××表××薄××册”和“××栏××室××旗××基地”等软硬设施的建设和完善,对未按照要求建设的示范点突出整改要求,明确整改时间,制定有效措施,积极地推进了农村党建示范点建设。二是完善村民××制度。推行了农村党员“一事一议”的民主管理新体制,采取了重要问题民主决策、重要事务民主管理、重点领域民主监督,对农村公益事业实行“专题会议”民主决策,群众对此满意率达到95%以上。三是有序推进“生产发展走能人大户+专业合作社,社会事务走协会民主管理”和“指导员+科技特派员”模式。通过指导员带动各种专业合作社建设,基层党组织带头引路,两者有机结合,既探索了基层党建的发展模式,又大大地促进了农村经济的发展。截至目前,××县共发展农民专业合作社248户,投资额达到16775万元,成员总数达到1900多人,涉及养猪业、水产养殖业、农机服务、水果种植业等行业,先后带动3万多农民走上致富路。

二、主要经验做法

××县选派新农村建设指导员驻村工作在探索中发展,在实践中完善,工作任务逐步规范,配套制度逐步健全,很好地锤炼了作

4 风,锻炼了队伍,有力地推动了新农村建设,取得了“基层支持、群众欢迎、社会认同、党委政府满意”的良好效果。今后,我们要把新农村建设指导员这块党建品牌继续做大,把新农村建设指导员的实践效应逐步放大,通过“五个加强”,不断把新农村建设指导员工作推向深入。

(一) 加强学习实践,不断提高服务新农村建设的本领。农村是一个锻炼干部、培养人才的大舞台,广大新农村建设指导员把驻村工作当作丰富阅历、提高素质、完善自我的良好机会,珍惜机遇,调整好工作状态、转变角色,尽快适应农村工作环境和要求。广大新农村建设指导员在加强理论学习,把握党在农村的各项方针政策的同时,虚心向基层群众学习,向基层干部学习,了解农业生产的基本知识,掌握农村工作的方法技巧,学会解决问题、协调关系和狠抓落实的工作方式,在实践锻炼中增长才干,在基层工作中增进对农民群众的感情。指导员着眼于解决农村改革发展稳定的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施,转化为指导新农村建设、促进农村和谐发展的本领和能力,很好地提高了全县×××名新农村建设指导员的素质和能力。

(二)加强作风建设,树立新农村建设指导员的良好形象。作风是最生动的形象,形象是最鲜明的旗臶。我们新农村建设指导员的一言一行、一举一动,群众都是看在眼里、记在心上。我县新农村建设指导员严于律己,树立起“三种形象”:一是深入群众,树立亲民爱民的新形象。在感情上贴近群众,经常深入农户,串百家门,知百家情,真心关怀群众,尽心尽责为基层解忧,用真诚赢得百姓

5 的信任与拥护,在农民群众中树立起亲民爱民的新形象。二是脚踏实地,树立求真务实的新形象。大力弘扬求真务实的精神,一切工作必须体现为民、便民、利民的原则,做到重实绩、办实事、求实效。不仅要做增强群众信心见效快的事,更重要的是办一些扎扎实实的基础性的工作,做关系群众长远利益的工作。时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,对关系百姓切身利益的热点难点问题,做到不回避、不推诿,认真加以解决。三是严格自律,树立清正廉明的新形象。自觉接受当地党委和基层干部群众的监督,不得到所驻乡村报销应由个人负担的费用,不得用公款吃请,不得收受所驻乡村发放的各种补贴、有价证券,不得参与有损党员干部形象的各类活动,做到慎独慎微、清廉自守,争当遵纪守法、廉洁自律的模范。

(三)加强管理监督,形成科学规范的新农村建设指导员工作运行机制。我县新农村建设指导员规模大、涉及单位多、覆盖面广,在实际工作中,形成了新农村建设指导员教育培训制度、工作例会制度、工作汇报制度、巡视督查制度、重大事项报告制度、请销假制度、《驻村日记》管理制度等,用制度管人,通过制度规范指导员的工作。加强考勤考核,确保各级指导员人员到位、精力到位、工作到位,务求派得下去、蹲得下来、做出成效。

(四)加强调查研究,为指导员工作创造良好的条件。县委、县政府领导站在统筹城乡发展、构建城乡经济社会发展一体化新格局的高度,为指导员工作创造良好的条件,确保这项工作能够顺利开展,并充分发挥效益。新农村建设指导员从城市到农村,从熟悉、优越的工作生活环境到陌生、艰苦的农村,反差很大,困难很多。

6 要求派出单位要严格按照××区党委、政府的要求,切实加大对指导员驻村工作的指导和服务,真正做到工作上关心,生活上照顾,学习上帮助,成为指导员的坚强后盾。建立和完善了单位领导挂点联系工作责任制,坚决杜绝一派了之、对指导员不管不问的现象。各派出单位要切实履行对指导员所驻村的帮扶责任,单位领导带头经常到联系点指导工作,与新农村建设指导员一起搞调研、理思路、定项目,想方设法在资金、项目上给予扶持,为新农村建设指导员更好驻村为群众办实事好事,解决热点难点问题提供坚强后盾。今年9月份,县委组织3个慰问组,分别由3个县委、县政府领导带队深入乡镇,带上慰问品,到点慰问新农村建设指导员,对我县广大指导员工作受到极大的鼓舞,工作热情更加高涨。

(五)加强信息报送,抓好新农村建设工作队的宣传报道工作。每个乡镇工作队每月报送2条以上工作信息,县新农村建设指导员办要于每月26日前对信息上报工作进行整理,及时总结和宣传指导员的先进事迹和典型经验,努力营造强大的宣传声势,为新农村建设工作队开展工作创造良好的舆论环境,不断掀起新农村建设指导员工作的高潮。

三、存在问题和困难

在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,与上级的要求相比,与广大农民群众的期望相比,指导员工作还有不少需要完善和提高的地方,工作的开展还不平衡,还存在一些问题和不足。比如,少数派出单位对指导员支持关心不够,存在一派了之的现象;少数基层干部对指导员的作用认识有偏差,对争取项目资金、解决

7 问题的期望值过高;有些乡镇和单位对指导员的日常管理和激励约束等规定执行不够严格,极少数乡镇党委和工作队长对指导员存在不会管、不愿管、不敢管的问题;还有一些保障措施没有及时跟上,一些地方相关部门之间沟通协调和资源整合利用不够,等等。对这些问题,在今后的工作中,要采取有力措施,努力加以克服。要组织工作队员及时进行交流,有些问题和所在乡镇及时沟通,特别是和组织部门进行及时沟通,把指导员的日常管理工作做好,我们的队伍才不散,才有战斗力、凝聚力。

四、下步工作计划

按照上级的部署,结合我县的实际,继续做好新农村建设指导员工作,力争农村经济社会发展取得新的突破。

(一)实施龙头带动,抓好基层党组织建设和农民专业合作社管理。要继续开展好创先争优活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,进一步提高党员干部的致富带富能力。要继续抓好农民专业合作社管理,继续探索和推行“公司+合作社+农户”的农业发展模式,促进农村规模化、标准化生产,产业化经营。指导员和特派员驻村开展各项工作时,注重结合村情,帮助群众寻找适合发展的产业,拓宽增收路子,逐步引导农村以企业管理模式管理农业,以工业带动农业结构调整模式。

(二)实施产业拉动,坚持产业第一。进一步优化产业结构,突出水稻、西瓜、荔枝、米粉、粉葛、香芋、玉桂、八角等特色农业产业的拉动作用,不断壮大农业产业发展。通过产业拓宽农民增收渠道,形成“一村一品”、“一乡一业”的农业发展格局,能够大

8 大提高农民群众发展生产的积极性。要继续加大发展第三产业的力度,通过农家乐等旅游项目的推动,带动农民增收。

(三)实施项目推动,建设农村项目。将项目建设作为推动农村经济发展的重要推手,抓好项目申报培训和项目申报规划,储备项目,同时及时协调各部门的项目申报工作。如何结合农村实际,抓住机遇上项目、科学发展抓项目、多方融资保项目,形成全县指导员上下想项目、议项目、干项目的局面,是个具有挑战性的问题。要在改善人民生活生产条件的基础设施上下功夫,要在关系到农村的产业上下功夫,要在能够使农民创造更多财富的发展质量上下功夫,要在促进农村社会和谐上下功夫。各种农村项目的立项和实施,将大大改善农村的村容村貌,经济发展,社会稳定。

(四)实施部门协调联动,统筹城乡发展。新农村建设指导员和党建特派员工作涉及农村的方方面面,需要各个部门协调联动,齐抓共管,才能整体上推进新农村建设。各个后盾单位职能不同,资源也不一样,要继续做好部门协调联动,各乡镇工作队之间协调联动,使资源利用更合理,更好地发挥出团体力量,进一步加快新农村建设的步伐。

第9篇:社会实践活动指导教师个人工作总结

本文由小编辑收集整理,这是一篇关于社会实践活动指导教师个人工作总结,可以提供大家借鉴!

xx年7月20日,本人带领由20人组成的志愿者社会实践小分队开赴民乐县北滩乡新民村及甘州区花儿村进行了为期20天的大学生社会实践活动。本次活动响应了党中央关于大学生暑期“三下乡”的号召,积极贯彻“三个代表”重要思想,并达到了锻炼同学们社会实践能力,丰富同学们暑期生活的目的。现将本人此次活动总结如下:

一、活动的前期宣传和培训:

本次活动的目的使同学们在深入农村帮困解困的同时锻炼自己的实践能力,巩固自己的专业知识,因此在活动之前我组织了大量的宣传和培训工作:

1、广泛宣传。我利用多种机会深入到广大学生当中广泛宣传暑期三下乡活动的重要性和深刻意义,鼓励广大同学加入到青年志愿者社会实践的队伍中锻炼自己的社会实践能力,提高自己的专业知识,开阔视野,服务社会,宣传工作取得了良好的效果,得到了学校和广大学生的热情关注。

2、组建小分队。在广大青年志愿者当中选拔出20名知识扎实,实践技能过硬,表现良好,热心社会服务的同学组成了本次活动的主要成员。

3、前期培训。邀请我校临床经验丰富的医学课老师和思想政治课老师针对活动对象(即农村居民)的特点,有针对性的对这20名同学进行了医疗健康知牛牛文库 海量资料分享

识,计划生育知识,农村常见病的预防及防治,构建和谐社会等方面的知识的培训。

二、活动的主要内容:

1.计划生育政策宣讲和构建社会主义和谐社会有关知识宣讲

因民乐县北滩乡新民村及甘州区花儿村地处偏远,经济又贫困,获取信息的渠道少,且传统观念较强。对党和国家的新政策、新规定不能及时了解和贯彻实施。我们邀请相关专业老师给村民们宣讲有关计划生育和构建社会主义和谐社会的知识,发放了有关宣传图谱,并和队员们一起对村民们进行了细致地解说和指导。

2.带领队员深入到农民家中对他们进行健康指导

我们秉持着“把健康的主动权交给村民,把预防疾病的‘诀窍’告诉村民”的宗旨,在向村民提供义诊服务、免费送医送药的同时,深入农民家中讲解普及健康知识,增强农民群众的自我防护意识和群防群治技能。活动中,我引导并鼓励队员们充分发挥医学生的所长,向村里的村民宣传健康知识,不厌其烦地讲解常见病的传播途径与预防,中老年常见病,例如高血压、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治与保健,分发健康教育手册和图谱等,使相对落后地区的居民也能建立健康的生活意识;在义诊工作中,指导队员们将课堂上所学知识与实践活动相结合,热情地接待前来就诊的村民。我们开展活动的地区条件较差,生活水平和医疗水平都很低,但是我和所有队员们一起克服了很多意想不到的困难。

3.带领队员们为当地学生辅导功课并赠送学习用品

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小分队到达活动现场后发现许多农民家十分贫穷,且传统观念强小孩又多,加上当地的教学条件和环境相当的落后,有许多上学的小孩不能很好的学习,成绩很差。了解到这些情况后,我安排队员专门对这些上学的小孩辅导功课,并在辅导功课的同时带去我们所捐赠的各种学习用品。

三、活动后的深刻体会:

本次的实践活动对于我和所有队员来说都是一次难得的经历与磨练,队员们的思想道德水平得到了提高,医学专业知识得到了补充,社会工作能力得到了锻炼,吃苦耐劳的意志品质得到了磨练,为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。在深入到广大农民家庭的各种活动中,我更加体会到了大学生暑期三下乡活动的重要性和必要性,也体会到了农村生活的艰苦与困难,同时我也认识到将大学生社会实践活动和农村生活相结合确实对农民生活的改善和我们大学生的能力的提高都有极大的帮助。在今后的团委工作中,我会以次为一个工作重点,让我校的大学生在服务社会,服务农村的同时也得到自身实践能力和专业知识的提高,成为真正的“德高医粹”的医坛接班人!

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