实盘模拟操作实验报告

根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《实盘模拟操作实验报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第1篇：实盘模拟操作实验报告

模拟软件,让学生物理实验操作身临其境

物理学是一门以实验为基础的学科，物理学概念的建立与规律的形成大多是以实验为基础的，包括人们提出的各种假说和设想都要通过实验来加以验证。学生物理实验操作成功与否，能显示学生动手能力的强弱和对物理规律的掌握程度。现在流行的用计算机来模拟物理实验环境和仿真物理实验的软件很多，但多是用于说明或演示实验原理抑或偏重实验结果的，然而，物理实验在重视结论的同时应更加重视实验的操作过程。笔者认为，具体针对学生物理实验进行操作模拟的软件的开发，对物理课堂教学更具有必要性。其优越性和实例分析如下。

开发实验操作模拟软件的必要性

新课程改革要求在物理教学上更加突出实验教学，然而由于种种原因，目前中学开展实验教学的效果并不是很理想，特别是实验操作的教学环节往往被忽视。当今学生普遍热衷于虚拟电子游戏，是因为这些游戏能够让学生“身临其境”，体会到失败的挫折与成功的喜悦，游戏还具有真实的可操作性，与现实生活比较贴近。

有鉴于此，如果我们在物理实验教学中，也能创造一个类似虚拟电子游戏的真实实验模拟环境，利用计算机来模拟真实物理实验环境，模拟课堂教学中所要呈现的实验现象，通过模拟实验把实验设备、教学内容、教师指导和学生的操作有机地融合为一体，软件中的所有素材直接从实验室的仪器设备中拍摄，所有动作和操作脚本都取材于实验手册，这样就能让学生“身临其境”地参与到模拟实验中，体会到实验的操作过程，得到与真实实验几乎相同的体验。在此基础上再参与实验室真实实验的操作，势必会增加操作过程中的成功率，学生对实验教学的兴趣会大大增强，实验效果也会得以提高。基于这种思路开发出来的面向学生物理实验操作模拟的软件，肯定会受到学生的喜爱，这种实验类软件虽然不能够代替真实的实验，但因其模拟的是真实实验环境，可弥补真实实验效果的不足，是真实实验教学的得力助手，故对真实实验教学有很强的促进作用。

适合学生实验操作模拟的软件的优越性

1. 提高学生的学习兴趣。因本类软件的开发思路是面向操作，素材拍摄取材于实验室，所有软件中使用的元器件都直接取材于实验室，操作过程与实验室的真实操作近乎一致，通过软件设置的实验目的、实验步骤、实验要求，能一步步到达实验的结果，有点“游戏”的感觉，容易激发学生的动手欲望，提高学生参与实验的兴趣。

2. 增加实验的安全性，同时减少设备的损坏。实验中，学生因为不熟悉实验仪器的使用和操作步骤，操作的安全性时常让老师大伤脑筋，也造成了大量设备的损坏。例如在“多用电表的使用”的实验中，不少学生对多用电表的使用原理不甚了解，对测量要求不明确，拿到多用电表就到处去测，也不管当时用的是什么档位，实验课上险象环生。一堂学生实验课结束，很多学生还不知道如何进行欧姆调零，多用电表则报废了不少台，使实验教学效果大大降低。而利用模拟实验，先操作模拟多用电表，了解多用电表功能和读数方法以及电表的操作要求，然后再做真实实验便能得心应手了。

3. 模拟实验过程具有可控性。为了便于对实验的理解和回顾，有时我们希望在分析实验时可以任意暂停、放大观察或放慢镜观察等，而真实实验是不可能实现这些要求的，然利用计算机模拟实验，就能达到这样的效果。例如做弹性碰撞实验时，可利用慢镜动画，展现碰撞的全过程，使学生对实验的感观效果更强烈。

4. 可以突破实验室限制进行操作模拟实验。一些在物理学发展史上有着重大意义的物理实验，因实验室条件限制而无法重现。例如“卡文迪许的扭秤实验”、“发射火箭和天体运动”实验等，教学中只能靠讲解与图片来描述，对学生的说服力不强。如果利用计算机来模拟实验的过程，则不仅可以生动形象地重现当时的实验环境，还能够让学生感受到科学家的探索、创新精神，体会科学的本质，激发学生的学习兴趣和求知欲。

5. 实现实验的预习功能及对实验进行重复操作和复习。学生每一次在实验室操作完后，很难再现同样的实验现场，当学生对实验产生疑问或想要复习实验时，重新再做的可能性很小。而通过模拟实验和人机对话，学生可以多次操作，既能克服因实验失败造成的恐惧，又有助于学生回忆起真实实验的操作过程，使实验教学效果更加巩固。

6. 突破时空限制，把实验室带回家。计算机模拟物理实验使用灵活，受时间空间的影响很小。我们可以把模拟实验存放到网络服务器上，形成开放式的资源库，学生登陆资源库就能方便地下载、操作、提交问题和在论坛上进行交流讨论。

实验操作模拟软件的开发思路和案例

以面向实验操作模拟的软件开发思路是以高中物理实验手册(以下简称手册)为蓝本，开发环节分为：实验目的、实验仪器、实验原理、实验步骤、实验过程、数据和误差分析、讨论交流。下面以《验证牛顿第二定律》实验开发(以下简称为本实验)为例，简要说明开发的基本过程。

1. 实验目的的确定：依据本实验的手册确定为验证牛顿第二定律。

2. 实验仪器的认识和元件的采集：从实验室拍摄与本实验相关的仪器设备的现场照片，在实验中如果该仪器是需要操作或者是要读数的，则必须把仪器拆散，拍摄每一个能活动的组件以备后期制作软件所需(如上页图1示例)。在软件制作时，用鼠标移动热点的形式标明每件仪器设备的名称、功能用途、使用条件等，方便学生了解。

3. 实验原理的掌握：依据本实验的手册，在软件开发时用文本解析本实验的原理，并绘制实验原理示意图。

4. 实验步骤的了解：参照本实验手册的实验步骤，先以文本的形式展现给学生，讓学生对实验的进程作完整的了解。

5. 实验操作的模拟：软件的开发以本实验手册的实验步骤为脚本，软件在操作进程上的设计则按照实验的步骤顺序进行，要求能顺利组装好所有设备。实验中最关键的步骤要在软件中作提示，并作为实验通过的必要条件，否则实验不能进入下一步。(例如本实验在平衡摩擦力步骤，就会要求学生能反复试验垫好木块，以使小车匀速运动才能进行下一步。)这样可以在模拟实验阶段强化并消除学生在真实实验操作时常常忽略的操作和常犯的一些步骤性错误。在模拟实验过程中需要测量的数据提供，如模拟直尺、模拟放大镜等的工具，对于设备需要读取的数据，也要能直观地进行读取，同时在软件中要把得到的所有数据进行变量储存，以备在数据分析阶段使用。(例如本实验所用纸带的打点结果图象，要保留至数据分析时能够调用，实现数据的传递。纸带上计数点间的间距，用模拟直尺来测量，测得的数据填入表格并储存进变量中，以备在数据分析过程中求加速度时调用等。)

6. 数据和误差分析：按照本实验手册的数据处理要求，调用在模拟实验中得到的数据进行计算处理，求出对应的加速度，用F=ma验证结果。同时分析数据计算结果与理论结果的差距，找出误差原因，并依据实验原理在误差范围内对比得出实验结论。

7. 讨论交流：同学们可以把做实验的心情、实验过程的成败等发布到论坛上，随时回顾，互相交流。

做好物理实验是学习物理之本，我们开发组在面向学生物理实验操作模拟的软件开发上的尝试有了些成果，在软件使用中给学生带来的是更多实验成功的感受和对实验的自信，达到了开发这类模拟实验软件的初衷。

(作者单位：广东增城市新塘中学)

责任编辑 邹韵文

作者：曾昭义

第2篇：国际贸易实务模拟操作实验报告

国际贸易具有综合、基础性、应用性和实践性较强的多种特点。在中国共产党14大以来高度评价了改革开放以来我国社会主义现代化建设取得巨大的成就，社会主义市场正在形成，对外开放总体格局基本形成，纵观世纪之交的国际形势，世界科技革命日新月异，各国的联系都在加强，经济联系也在加强，很大的程度上推动了国际贸易的发展，也加强了国际贸易专业的发展前景。并且随着中国加入世界贸易组织以及越来越多的企业进入国际市场，社会对外贸从业人员的需求不断的发展。这给广大求职者创造了良好的就业时机会。不同国家之间进行跨国界商品买卖，由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区，因此从事这种商业活动比国内更多复杂、困难，因而也更具有挑战性。从事国际商务活动，尤其是国际间货物买卖，而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际操作能力。现代际商务活动,对从业人员的知识结构、实践能力和基本素质提出了更高的要求。因此,我们也面临着更大的挑战。我们必须不断的提高自身以适应新的形式。我们要加快国际贸易专业水平的提高,才能在以后工作中取得更好的进步,更好地发展为我们的国际贸易事业垫好基础。

一、 实验目的

。

信息技术的高速发展,我国市场经济的飞速发展,全球化的脚步快速发展,带动了我国经济的发展,而我国的经济市场上也越来越重视培养国际贸易方面的人才,而我们作为国际贸易相关专业的学生,对这方面知识的了解也显得必要,因此我们商务英语专业这个学期开设了国际实务这门课程,为提高我们对常用的外贸业务单证,识别和加强单证业务操作能力的训练,让我们进行较系统的外贸业务综合技能训练,采取各种情况和实际问题给我们通过分析解答,一环套地进行业务操作训练，为以后从事实际外贸工作,实现零距离上岗作业打下了坚实的基础。培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能

二、 实验内容

为了使我们的理论知识和实践联系起来,学校特为我们安排了三个星期的国际贸易实务模拟操作实验。实验主要由十个实验组成:

操作一 建立业务联系

一笔具体的交易往往始于出口商主动向潜在客房发函建立业务关系。

进出口业务主要是通过英语函电，包括信函、电报、电传、传真及电子邮件，是当今国际间货物买卖磋商的主要载体。无论其采取何种形式，目的都是为了有效传递商务信息。因此，合格的英语函电必须是以简洁的语言、明晰的结构来完整的内容，同时，还要体现 出成熟的业务思维。

建立业务关系的信函一般应包括如下内容：

一、信息来源 即如何取得对方的资料，人作为贸易商，可以有各种途径来了解客户资料，如通过参赞处、商会、商务办事处、银行、第三方公司的介绍等等

二、致函目的，一般来说，总是以扩大交易地区及对象、建立长期业务关系、拓宽产品销路等为目的

三、本公司概述，包括公司性质、业务范围、宗旨等基本情况的介绍以及对公司某些相对优势的介绍。

四、产品介绍 通常只就公司经营产品的整体情况进行介绍

五、激励性结尾

操作二 出口报价核算

所谓出口报价是出口商、卖方向国外客户提出进行交易商品的价格。通常不外乎FOB、CFR、CIF三种价格，在计算价格时，首先需要明确价格的构成，即所报价格将有哪些组成部分，然后则需清楚地了解各组成部分的计算方法，也就是成本、各项费用以及利润的计算

依据，最后将各部分加以合理的汇总即可。

FOB、CFR、CIF三种价格的基本分别为：

FOB：成本+国内费用+利润 CFR：成本+国内费用+利润+出口运费 CIF：成本+国内费用+利润+出口运费+出口保险费

以实验中的遥控赛车18812为例，其中要求是算CIFC3%的价格

实际成本=150-150/(1+17%)*9%= 138.4615

每箱的实际成本= 138.4615*12= 1661.538

国内费用=15+5+(400+550+50+600+1400)/200=45/箱

出口费用=2200*8.25/200=90.75/箱

CIF报价含佣3%=实际成本+国内费用+出口保费+客户佣金+出口运费+利润= 255.9665美元/箱

即每辆赛车的CIFC3%价=255.9665/12=20.9900美元/辆

由以上报价我们不难看出，出口报价核算并不深奥，其中的关键是掌握各项内容的计算依据加以汇兑。上述的报价核算可以说是一个比较精确的出口报价核算范例。在实际交易中，贸易商往往会采用一些简单粗略或简化的计算方法以使报价核算过程一更为简便、快捷。

操作三 发盘

出口商通常会在两种情形下拟写发盘函：一是直接向客户发盘，二是在收到客户询盘后作出答复。由于场景不同，两者的拟写技巧也有所区别 。前者要多考虑发盘的完整性和力要注重针对性，必须以对方感兴趣或符合对方要求的商品为中心，做到有的放矢。

完整准确以撰写发盘避免争议，有得于缩短交易磋商的时间，尽快达成协议，一般而言，一封规范的发盘函应包括如下三方面内容：

一、准确阐明各项主要交易条件：一般包括品名规格、价格、数量、包装、装运、付款、保险等七大要件。

二、声明此发盘的有交期以及其他约束条件

三、鼓励对方订货并保证供货满意。

总之，由于发盘函是具有法律约束力的，我们必须特别注重其准确性和完整性。应包括足以明确该交易的各项主要条件。

操作四 还盘核算

还盘交易方式之一，即接盘人对所接发盘表示接受，但对其内容提出更改的行为。还盘实质上构成对原发盘的某种程度的拒绝，也是接盘人以发盘人地位所提出的新发盘。因此 ，一经还盘，原发盘即失效，新发盘取代它成为交易谈判的基础。如果另一方对还盘内容不同意，还可以进行反还盘(或称再还盘)。还盘可以在双方之间反复进行，还盘的内容通常仅陈述需变更或增添的条件，对双方同意的交易条件毋需重复。在国际贸易中，往往经过多次的还盘、反还盘，才最终达成协议。

受盘人在接到发盘后，不能完全同意发盘的内容，为了进一步磋商交易，对发盘提出修改意见，用口头或书面形式表示出来，就构成还盘。

在实际业务中，贸易商如何对待客户的还盘呢?首先要针对还价进行必要的核算，了解在价格降低以后对出口商利润的影响程度，其次要分析在构成价格的各要素中，哪些要素和成分有可能作一些变化和调整以保证自己的利益。出口商可以采取一些对策来面对买家的还价。

总而言之，无论采取何种方式 ，正确的还价核算都是必不可少的。

在出口还盘核算时主要采用逆顺法，首先要考虑的总是是根据客户的还价，自己是否还有利润，利润额是多少。业务实践中，总价法比较直观又比较精确。继续以18812货为例，

1.我公司可望获取的单位利润额=

销售收入-实际购货成本-国内费用-海洋运费-保险费-佣金

=19.40*8.25-138.4615-2.9167-7.5625-19.40*8.25*(3%+110%*0.90%)

=11.1093-6.3860=4.7233RMB/辆

报价数量：200×12=2400辆

总利润额：4.7233*2400=11335.92元

2.如果接受对方价格，且公司又必须有5%的利润，在其它条件均无变化的前提下，我公司能接受的各货号国内最高供货价格为：

=销售收入-销售利润-保险费-佣金-国内费用-海洋运费+退税收入

=(19.40*8.25*(1-5%-1.1*0.90%-3%)- 2.9167-7.5625)/(1-9%/1.17)

=(160.05*(0.95-0.0099-0.03)-2.9167-7.5625)/0.9231

=146.44元/辆

3.经与生产厂商协调，18812的供货价格下调至每辆145元，请根据新的供货价格再次报出每个货号的CIFC3价格，报价利润率是8%。

实际成本=采购成本-退税收入=145 - 145×9% /( 1 + 17% )=133.8462元

CIFC3=(实际成本+国内费用+出口运费)/(1-佣金率-预期利润率-(1+加成率)×保费率) =(133.8462+2.9167+7.5625)/( 1-3%- 8%-110%×0.90% ) / 8.25

=144.3254/7.2608=19.88美元

操作五 订约及成交核算

成交核算从内容和过程上都与还价核算中的总利润额及利润率核算基本相同。只是在性质上有所不同而已。还价核算时，计算利润额和利润率的目的是分析客户的还价，以便根据核算的结果采取相应的对策。然而，成效核算是在交易双方达成交易之后，出口商对交易磋商的结果作一总结。因此，合同核算通常采用总价法计算一笔交易可以获得的人民币利润总额。

成交核算就是详尽列出销售收入、退税收入、各项费用支出、采购成本以及每个品种的成交利润额以及合同总利润额和利润率。

在进出口交易中，一方的发盘或还盘被另一方接受，合同关系即宣告成立。同时，为了全球履约和监督，双方通窍支签订一份合同。当出口方向进口方寄送销售确认书的时候，往往会附上一封雉，这封信就是我们这里所说的出口成交函。

成交函是一种典型的通知类信函，在写法上与我们在前几章中提及的建交函、发盘函和还盘函有所不同。成交函最主要目的是要告诉对方销售合同已寄出，希望其给以会签。

操作六 修改信用证

当出口商根据合同对信用证进行审核后，若发现与合同规定的内容不符或不能接受或无法办到的条款，为不影响合同的履行和收汇的安全，可按合同规定向进口商提出修改信用证。进口商因一些形势或情况的变化，也可以按规定对信用证提出修改。

从要求修改者的角度划分，信用证修改通常在以下几种情况发生：

1 出口方(受益人)要求修改信用证。1)由于信用证内容与合同不符。2)信用证中某些条款受益人无法办到。例如：来证规定货物不允许转运，但实际并无直航船只抵达目的地。货源或船期等出现问题，要求展期。

2 进口方(开证申请人)要求展期。

• 由于市场或销售情况发生变化。如：需要提前或推后发货，增加或减少货物数量或品种，改变信用证单价、金额等。

• 进口国某些情况发生变化，使信用证必须修改，才能进口有关货物。如：进口国政策改变，规定进口某些货物必须具备某特定单据等。

• 国际政治、经济形势变化，使进出口风险增加。如：当战争爆发时，进口商要求增保战争险或改变航运路线等。 3 开证行工作疏漏，在打字或传递上造成的错误使信用证必须更正。拟写改证函

一份规范的改证函主要包括三方面内容：

1 感谢对方开来信用证。

2 列明不符点并说明如何修改。

3 感谢对方合作，并希望信用证修改书早日开到以实验中的为例，

在此列出案例中信用证的修改的几处内容：

1.The expiry place should be in China, not in USA.

2. The covering goods should be No.188122400 pieces, No.188192400 pieces3. no goods Art.18818. And delivery to be effected at the end of January,2006.

4. The L/C should not be covered The CERTIFICATE OF ORIGIN IN TRIPLICATE ISSUED BY CHINA CHAMBER OF INTERNATIONAL COMMERCE.

5. This L/C consists of three sheet(s), including the covering letter and attachment(s).

6. NEGOTIATION OF BENEFICIARY’S DRAFT(S) shoud be at sigt not at30 DAYS’ SIGHT.

7. “THE INVOICE VALUE OF THE GOODS PLUS 110% COVERING ISALL RKS AND WAR RISK” should be “THE INVOICE VALUE OF THE GOODS PLUS 10% COVERING ISALL RKS AND WAR RISK” .

操作七 租船订舱

在国际货物买卖中，如采用CIF或CFR术语成交，则出口方必须自负费用同承运人订阅运输合同，同时负责租用适航的货船或向班轮公司订妥必要的舱位。在箱班轮运输中，需要编制各种有关的货运单证多达几十种，其中与托运人有关的主有订舱委托书，托运单。

实验中主要涉及的是订舱委托书的填写。订舱委托书是出口企业向外运公司提供出口货物的必要资料，是外运公司定舱配载的依据。订舱委托书的基本内容

1、托运人(Shipper)的名称和营业所

2、收货人或指示(Consignee or Order)的名称

3、Notify Party：被通知人。

4、收货地点(Place of Receipt)

5、海运船只(Ocean Vessel)

6、VOYAGE NO：航次 ·通知地址(Notify Address)

7、装货港(Port of Lading)

8、卸货港(Port of Discharge)

9、交货地点(Place of Delivery)

10、托单的号码(D/R.NO.______)

11、标志和号码(Marks and Nos)：又称唛头，是提单与货物联系的主要纽带，是收货人提货的重 要依据，必须按信用证或合同的规定填写。如无唛头规定时可注：NO MARKS"(N/M)

12、用大写填表示集装箱或其他形式最大外包装件数。

13、、提单签发的时间与地点

14、NO. OF ORIGINAL B/L正本提单签发的份数必须符合信用证规定的份数。

操作八 报关投保

我方出口合同，大多以CIF及CIP方式成交，由我方向保险公司投保。出口货物保险，采用逐笔投保方式。在完成托运手续取得配舱回单后，出口企业即可办理保险手续。

投保人先填制"投保单"，内容包括投保人名称、货物名称、运输标志、船名或装运工具、装运地(港)、目的地(港)、开航日期、投保金额、投保险别、投保日期和赔款地点等。一式二份，一份由保险公司签署后交投保人作为接受投保的凭证;另一份由保险公司留存作为缮制保险单的依据。为简化手续，外贸公司也有将发票、出口货物明细单或出运货物分析单代替投保单，但仍须加注配舱回单的内容及投保险别和金额。

按FOB、FCA、CFR、CPT条件成交的，保险由买方办理，如卖方同意接受买方委托代办保险。应由买方承担费用和风险。投保手续同上。在信用证上应注明"保险费允许在信用证的额度以外超支"。

保险公司根据投保内容，签发保险单或保险凭证，并计算保险费，单证一式五份，其中一份留存，投保人付清保险费后取得四份正本，投保即告完成。

投保人在保险单证出具后，发现投保内容有错漏或需变更，应向保险公司及时提出批改申请，由保险公司出立批单，粘贴于保险单上并加盖缝章，保险公司按批改后条件承担责任。其中主要涉及的是投保单的填制方法，制保单里的基本内容为：保险人，被保险人，标记，包装及数量，保险货物金额，总保险金额，运输工具，装运港，目的港，投保险别，货物起动日期，投保日期，投保人签字。

操作九 制单结汇

将合同或信用证规定的结汇单证备齐后，在合同或信用证规定的议付有效期限内，向银行交单，办理结汇手续。在制单时应注意下列问题：

单证、单单一致

“单证一致”不仅指单证的内容要与信用证一致，还包括单据提交的份数、提交的时间以及提交的方式要与信用证的规定一致

单同一致

信用证是买方依照合同以及有关贸易政策惯例向银行申请开立的，作为银行审核单据以决定是否付款的依据。因此，一般买方都会要求开证银行在信用证中加列一些关于货物描述的条款，以便约束受益人单据上所列的货物与买卖双方在合同中约定的一致。

单据本身内容正确、完整、符合有关法规及商业习惯

及时制单、

操作十 善后

当出口方向议付行或开证行提交整套单据后，业务就进入了善后阶段。开证行会对所提交的单据进行审核，以确定其表明上是否符合信用证条款。如果开证行认为单证不一致，就可能会拒付。这对于出口商来讲，无疑意味者以银行信用为基础的信用证付款方式失败。收到银行的拒付通知之后，出口方一定先要确定遭到拒付的原因，与国内议付行想配合，做好应变工作，共同把因无法正常收汇而产生的风险和损失降到最低。

拟写善后信用函是出口方在本阶段的一个重要步骤，它是对整笔业务的回顾，这对于确立买卖双方间长期的业务关系是非常有帮助的。

三、 实验小结

经过了三周的贸易实务实习，让我们了解到商务工作挺复杂的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

实习中，我们在模拟的国际贸易实务操作中，有十个主要业务操作，针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，可以说在是受益非浅。

国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。

这三星期的实训,我觉得是值得的,也并不觉得辛苦,毕竟是学习到了东西。当自己真正去实践,甚至是非常简单,只是我们并不了解,而觉得神秘,才把它们复杂化罢了。让我们实实在在的学到了很多知识,很多都是让我们受益终身的东西。这次实训,我不仅从个人能力,业务知识上有所提高,操作能力提升了,相信有了这一次实验经历,无论是今后的学习还是工作,甚至是生活,我都会更加清楚,自己要什么,该做什么,该如何做,怎样才能做好,相信,此次实训将是我今后人生的一个良好开端,他使我学到了很多东西,为今后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空。

第3篇：进出口贸易模拟操作实验报告

这两周一直在进行TMT ON LINE 国际贸易实务模拟操作，每天盯着电脑很忙很累，但真的感觉很好，在以出口商完成整个出口流程的过程中我了解和掌握了出口贸易的基本操作程序和主要操作技能，使自己在模拟操作中进步了，同时也认识到了自己身上存在的很多不足点，发现对于国际贸易的很多东西我们都没有搞懂,尤其是里面的规则等等.。

在这次模拟操作中，一共有十五个步骤，具体为：建立业务关系、出口报价核算、出口发盘出口还价核算、出口还盘、出口交易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同签订、信用证审核、修改信用证、出口托运订舱、出口货物投保、出口货物报验报关、出口制单结汇、出口业务善后。

在操作中我被上海安德国际公司聘为销售部经理助理，公司出口的主要是不锈钢茶具厨具以及一些高级精密仪器等等，哈哈，很高兴!

在与埃及客户建立业务关系时，由于刚刚学习了函电，加上老师的指导，写起来还算轻松。但是在出口报价核算时就感觉很吃力了，个人觉得远洋运费的计算有些难，还有银行手续费和银行贷款费用的计算到底使用采购成本还是报价或者发票金额作为基数，总是容易混淆，老师大概花了两个课时详细讲解了这几个问题，总算明白了。我认为出口商是最为重要的角色，在扮演出口商的角色的过程中，要经过准备、磋商、签约、履约、善后几个流程。在准备阶段，需及时了解市场行情，并同工厂和进口商建立广泛而牢固的业务关系是非常重要的交易过程中市场是变化的，作为出口商需不断核算成本、费用和利润，才能获取最佳交易条件和价格，核算过程本身是复杂的，这需要足够耐心、细心。

在国际贸易中，由于交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。 保险费的核算很关键，不同的贸易术语下，保险费的承担者有所不同，二者的紧密关系众所周知，在贸易术语上，我们分别采用了CIF、 FOB、 CFR的术语，在十三种贸易术语中这三种是最常用的。

出口单证的审核也是一大难点，密密麻麻的英文表格让你先去缮制然后再审核真的不是一件轻松的事情，不说细看那些英文，就是看见那表格就头疼。静下心是很有必要的，慢慢看就习惯了就会了。在电脑里审核单据有些麻烦，只能把两张表格缩小到同一个界面再来对比。由于老师在发下一步操作时前一步的参考答案系统会自动给出，所以我们在训练时必须克服想看答案的心理。

结汇可选择T/T L/C D/A D/P等方式，信用证结汇可以保证出口商及时得到货款但是费用高，多笔业务的开展，不同术语的运用可以加强我们对知识掌握的熟练程度，在费用上的不同核算和支付更是对我们关于知识掌握程度的考验。签订合同进一步明确双方的权利和义务，标志着完成了一半的业务，通过询盘、发盘、还盘、接受四个环节，就交易条件达成一致，更是体现我们业务能力的地方。在交易过程中市场是变化的，作为出口商需不断核算成本、费用和利润，才能获取最佳交易条件和价格。

整个学习模拟过程中我归纳了点心得体会：

1、在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性，要使它准确、系统、完整。填表要以“单单一致”、“单证一致”为原则，熟悉各单证这间的相关联系，这将关系卖方发货后的结算问题。

2、要把握专业知识与实习操作的关系。 这是非常重要的一点，这次是首次实践操作与理论相结合的实习。从中锻炼

的是我们的综合运用能力;其次，经验是日后工作中的宝贵财富。

3、英语的重要性，在实习操作中我们能深刻体会到英语在其中的理要性。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，降低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则有可能引发纠纷，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。

4、实务课本知识一定要学扎实。虽然是理论，但是如果不能彻底掌握在实际运用时将会阻碍重重，且不能综合利用考虑。

经过拟训练，我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，现在我们对贸易的理解已经不在停留在单纯的理论层面啦。

在学习各种函电的过程中，我还掌握了很多有实际应用价值的官方语句，很有收获感。特别是实训的全过程实际上是贸易业务函电的草拟、商品价格的计算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核修改以及贸易文件的制作和审核等主要业务技能的操作，完成了商品出口的全过程。这个过程使我对国际贸易的交易过程有了新的认识，而不再只是空洞的理论知识，以前我只是把课本上的知识掌握了，却很少联系到实际，没有认识到实际操作的重要性。另外，知道自己的计算机操作能力差，但根本就没有认识到计算机操作的重要。通过这次实训认识到计算机在商务活动中举足轻重的作用。这是在课堂讲学中无法得到的收获，这将是日后工作中的财富。

在我国继续扩大开放、深化改革和加入世界贸易组织以来的新形势下，作为未来从事国际贸易方面业务的我们必须熟练掌握国际贸易相关知识，对这三年学习的来一个大总结。从大二的国际贸易理论、国际货币银行学，到本学期的国际贸易实务，再到的外贸函电及本学期外贸合同的制定、国际货物运输风险和保险，在本次模拟训练中都一一体现，通过TMT模拟训练我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾，又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会，这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备际操作能力。

随着世界经济的纵深发展，以及去年由美国次贷危机引起的全球性金融危机，社会对外经贸从业人员的需求不断的发展。这给广大求职者创造了良好的就业机会。不同国家之间进行跨国界商品和服务的买卖。由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区，因此从事这种商业活动比国内更为复杂、困难，因而也更具有挑战性。从事国际商务活动，尤其是国际间货物买卖，而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际操作能力。而现代的国际商务活动，对从业人员的知识结构、实践能力和基本素质提出了更高要求。因此我们也面临着更大的挑战。我们必须不断的提高自己以适应新的形式。

在这里我非常感谢我的指导老师在这段时间的对我的耐心指导，对于报关单的审核和出口报关手续，以及还盘函信用证修改磋商函的写作，在老师的悉心教导下得到了提高。我将努力学习，不断加强自身理论与实际操作能力的提高，为发展为我们的国际贸易事业垫好扎实基础。

第4篇：第三方物流TPL模拟操作实验总报告

第三方物流TPL课程设计报告

一、项目说明

第三方物流TPL(Third Party Logistics,又称物流代理)，是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。第三方提供物流交易双方的部分或全部物流功能的外部服务，把物流(商品实体的转移)以电子传递的形式通过网络来完成的模式。

《3pl教学模拟平台》是适应于高校、大中专学校的物流课程的课后实践的教学模拟软件。它模拟了整个物流的过程，前台包括：管理中心(公司一些资源管理、订单的管理等)、调度中心(对订单进行调度配送)、运输中心(选择车辆运输配送的方案)，仓储中心(仓库的进、出库操作)，物流市场(资源的购买);后台包括班级、教师、学生管理、系统参数设置等。学生通过模拟与操作可以将理论知识加以巩固，有效地理解物流流程。整个软件具有很强的教学性、真实性、生动性，界面友好、美观，融学于乐，使学生在模拟实践中学习、掌握新的知识。

本次实习我们主要通过在第三方物流TPL教学模拟平台软件上进行模拟操作，从而掌握第三方物流企业的整个活动过程。每个人都建立一个模拟物流公司，初使资金是500万，与其他同学建立的公司展开市场竞争。

为了更好的描述我完成的模拟操作，我会先详细介绍操作流程，在介绍流程中穿插我对公司的运作思路，最后谈一下对本次模拟操作的体会。

首次登陆是以我的学号进入系统，首先注册一个物流公司，我注册的物流公司名称是“杜娟物流公司”，公司总部设在北京。填好提交完成注册。

注册完物流公司后进入分配角色，有四个角色可以扮演，本次实习要求一人担任四个角色。分配好角色后，公司需进行认证，步骤是：证书申请—>证书安装。

这时系统会自动给每个公司分配500万的虚拟资产，老师将系统时间设置为60分/天，也就是说我们要在有限的时间內使公司正常运作且盈利。我们的目标是使公司的盈利额领先且能有较高的测评分数，当然体会模拟操作各项流程的联系及作用也是我们的目标之一。

系统主页主要由物流市场、管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心五个模 1 块组成，此外还可以查看系统公告、企业排名、内部公告等。

系统公告：可以查看系统自动发布的公告、老师发布的公告。

企业排名：可以查看资金排列前几名的企业。点击more可以查看所有企业的信息。 内部公告：可以查看短信息和通知(与时时通知窗口一样)。点击[内部公告]可以查看所有。

页面左下角显示的是系统当前的虚拟时间，右下角有三个按钮： [修改密码]：可以修改用户登录的密码 [测评成绩]：查看学生自己的测评成绩

[退出系统]：退出系统，返回物流模拟平台登录界面

接下来正式开始公司的运作，由管理中心先开始操作，其操作功能如下图：

二、公司资源、经营目标、日常业务

物流公司注册完成后需到物流市场购买一些公司运作的资源，购买资源是需要统筹考虑的，既要保证正常运作所需、物流报价所需，又要最大程度降低资源的浪费。车辆的租售情况如下：购买L—III东风货车3辆(15吨)、M—III东风货车3辆(10吨)，M—I东风货车5辆(5吨)，S—II东风货车4辆(2吨)，S—III东风货车1辆(3吨)。车辆

2 的购买地均选择在北京，因为较多的订单都集中在北京。选择这样购买是因为接到的订单大多都是重量较轻的，而买大型车主要为了接长期订单。还要配备相应的司机，雇了3个高级司机和3个中级司机，10个初级司机。人员、车辆资源如下图：

仓库的租售情况如下：

在北京、广东各买了三个仓库，上海、浙江、福建各买了一个仓库。在新疆、陕西、黑龙江都租借了仓库。并聘请了仓库初级保管员9名，初级搬运工9名。在购置资源时将地点都选择在北京，考虑到长期走北京到广东这条线，大部分仓库都在这里，因为距离问题，有分别在上海、浙江、福建各买一个，便于车辆的合理安排。同时车辆都在北京，需要时再空车派往。车辆只能购买不能租借。

若需要申请长期客户，就要先进行报价。报价可以提高竞争力，完成所有的报价才可以申请长期合作者。报价内容包括公路运输报价、海运代理报价、铁路代理报价、航空代理报价、仓库租用报价、装卸费用报价，报价方法都比较类似，但是在报价时我也特别注意了系统的报价最高不得超过参考基础底价的两倍。

完成所有的报价后我开始申请长期合作者，申请到的合作者为：一个厂商和一 4 个零售商，申请过程要签订运输合同和仓储合同。因为我们的物流公司设在北京，故系统分配的合作者均为北京的企业。在整个运作过程中我申请了三家长期合作企业，

这些企业给我们公司提供了较多的长期订单，节省了我们去物流市场一一寻找订单的时间。此时管理中心会有一些待接收的长期订单，我需要点击查看订单的详细信息，然后选择性地接收一些长期订单。因为企业购置了多辆汽车，再加上海运、空运、铁路的报价太低，所以我优先选择公路运输。

接收长期订单后，到调度中心进行调度，调度中心的主要任务就是对订单进行调度配送，主要流程是对所接收的订单(长期、短期、外包)进行调度、分拣、配送，并且提交运输计划和进出仓计划，软件中包含两个模块：订单分拣、配送方案选择。首先进行订单分拣，主要是订单的合并工作，就是把一些订单合并在一个集合方案里，配送时一起配送，订单合并需要在了解订单的信息的基础上进行。在未分拣订单表中选中所有需要合并的订单进行合并(合并方式自选)，分拣后订单集合在页面中，列表中显示已分拣的集合记录。选择一份已分拣好的订单集合，点击[详细信息]查看集合的详细信息。点击[放弃分拣]放弃该集合的分拣：若在时间允许的范围内，可以将已分拣的集合放弃，从而与新的订单进行合并，从而达到更优的效果，点击[订单调度]进行调度配送。

对于接收到的新订单应该看清楚订单所要求的运输方式(公路、铁路、海运、航空)， 5 运输路径(起点、终点)，时间要求(起始时间、截止时间)，总重量等要求。对于合并应该选择运输方式一样的，运送起点一致的，运送路径一样或相近的。合并考虑到货物信息的同时还要考虑公司存有的或是最近可以利用的资源，主要是运输工具。还要考虑是否有足够的运输工具来满足运输合并的集合，如何用多个运输工具来一起运输，一起运输是否能达到成本的节省，详细分析这些相关问题有助于合理安排配送方案。分拣好的订单集合可以选择进行配送，根据分拣所得信息合理的安排车辆的使用，以达到对有限资源的合理运用，配送所要求的是在安全有保障的情况下尽量用少的运输工具多运货物。例如：接收一个从北京到广东的订单，公路运输，重量为26.5吨，就可以选择一辆15吨，一辆5吨和一辆2吨的汽车同时运输。如果是航运、海运或铁路运输，因为运送时间较快，则可租用一天而运送多个订单，这样在节约了成本的同时，获取了最大利润。确定提交点击[提交方案]进入填写运输计划。填写运输计划时要输入车队出发时间(默认为当前的系统虚拟时间)，提交运输计划后要提交进出仓计划。提交的运输计划会在运输中心的运输业务系统中生成一条执行计划，提交的进出仓计划会在订单对应的进、出仓物流公司的仓库操作中生成进、出仓计划。完成结果如下图：

6 订单由调度中心分配完后就由运输中心开始运输，运输中心完成的任务有车辆管理、运输业务管理、司机管理、车辆租借。首先进入运输业务系统，查看处理计划中的待处理方案。点击处理，对所需的车辆进行配置，并选择他们是否需要返回。需要指出的是，一般都要取消返回，因为空车移动的速度非常慢，我们可以在车辆到达目的地卸货后，在车辆管理系统里点击需要回来车辆后面的空车派送选项，这样该车会在一秒钟内回来，大大节约了时间。方案配置完成后，点击出发，车辆就开始出发、装货、送货。

在执行中计划一栏中可以看到正在执行的车辆何时到达目的地，并推算出回来的车子何时回到出发地。准确了解时间可以及时安排订单的接收，以便更好的处理。

最后便是仓储中心，负责的任务是：进行仓库的进、出库的操作，仓库的整理、盘点、库存查询以及仓储资源的管理。根据系统的界面提示进行出仓或入仓操作，以出仓操作为例，先查看出仓通知，然后进行备货，如果库存货物不足先进行补货，选择商品，点击“备货补货”：补货件数默认为出库数量(如果仓库里已有该货物的存货，则默认为还缺少的件数)，可以修改补货的件数，选择要补货的仓库名称，点击“进行补货”，完成的补货信息显示在仓库库存货物列表中。补货可以分多次补货或一次补足，数量要达到计划出库的数据，否则无法完成编制备货计划。编制备货计划选择记录点击的订单，选择仓库库存货物记录，点击“备货计划登记”即可。编制的计划显示在“已完成的备货计划列表”中， 7 可以删除重新编制。接着签发运输单，然后是进行出仓装货，把要出库的货物装到运输车辆，点击“出仓装货”按钮。完成装货后进行出库登记。最后是费用结算，到此出库操作完成。入库操作与出库操作步骤类似，按照系统的操作提示进行即可。需要注意的是，在制定接收计划时，接收仓库一定要填正确，否则将不能做入库登记。我们可以在调度中心查看订单的完成情况以及车辆何时到达目的地。这样方便我们合理安排车辆，还要注意订单的截止日期。

以上是描述整个系统的运作流程，物流企业进行模拟运作时是这些流程的不断循环过程。在整个操作中主要以长期订单为主，然后再根据剩余的车辆状况，考虑接收短期订单。公司短期订单的接收并不单单以管理中心的决策为主，而是要结合调度中心和运输中心的意见。由调度中心和运输中心协商后，确定所需的车型和车辆的数量。然后，运输中心再根据调度中心制定的配送方案进行配送方案的处理。据我的情况，短期订单一般都以空运、海运和铁路运输为主，因为速度非常快，可以实现资源的合理配置。也可以接一些短距离的短单，便于车辆的合理利用。

三、经营业绩及评价

短短一周的上机模拟，公司接到了124个订单，我想正是有了管理中心的统筹规划，才能使整个运作有序进行;正是有了调度中心的准确的配送方案，运输中心才能合理、及时安排车辆;也正是因为有了仓储中心的及时出库、入库才能保证我们的车队车辆高效率运转。从财务排名来看，48个物流公司我的公司排名第八：

8

综合测评成绩为79分：

四、设计小结

虽然这次实习只是一个模拟操作，但它基本可以完全反映市场的运作规律。从中我出现了很多问题，也吸取了教训，学到了很多。刚开始接触这个系统时，尽管把TPL学生手册看了好几遍，还是出现了以下问题：

1、报价报的非常低，直接影响了我接长期订单时，不敢接海、空、铁路订单，根本就没有利润。

2、订单分拣后经常忘记到运输中心进行司机配备和计划处理，导致车队没发车，直接影响了订单的及时完成。

3、接单时没仔细注意货物的体积和重量，导致没有足够的车辆和仓库来完成，不得不重新购买车辆和仓库，减少了利润。

4、编制接收计划时，在仓库的选择上，没有慎重处理，因为接收地有多个仓库，但有些可能体积不足，卸货后作不了入库登记。 同时通过模拟运作，我发现系统也存在一些不足。比如：

1、仓储中心不能进行仓库整理，租借的仓库到期后货物不能及时提走。

2、调度中心的订单分拣时，多个起始点相同的订单不能同时运送。导致浪费了车辆资源。

3、在财务管理中心财务上报时，系统可以一月多次上报，这就导致不少同学多次财务上报，刷出虚拟资产。

经过总结，我发现租赁比购买基础设施更加划算，因为我们的实验时间比较短，购买基础设施所花费的费用在短期之内无法回收。所以在不是经常合作的地方租借仓库比较好，像空运、海运就可以直接租飞机、轮船。

另外，长期的定单会给我们公司带来稳定的收入。再者，大笔定单的接洽优于小笔的定单，大定单不仅仅为我们节省了人力资源，还给我们带来了更多的经济利益。事实上，把经历更多的投入到大的定单上能是我们的经济效益更上一个台阶，并且有效的避免了仓储环节的作业量过大，从一个侧面也抑制了事故的发生率。

本次实习虽然只是模拟操作，但是我从中学到了很多课本上没有的知识，这充分验证了实践出真知的道理，为我以后毕业工作增加了不少经验。虽然刚开始有点茫然，但经过一周的操作，对系统已非常熟悉，同学们也一直热情高涨，出现多次刷爆服务器的情况。总之，这次实习让我受益匪浅。

五、致谢

最后感谢两位老师在这次实习中对我们的帮助，让我对物流管理有了更专业的认识。

第5篇：《第三方物流TPL模拟操作实验》

指导书

南京工业大学

管理科学与工程学院

工业工程系

二○○七年五月

《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 1

实验注意事项

(1) 实验之前请认真复习和当次实验内容有关的知识，做好实验前的理论准备工作。 (2) 按照实验室规定时间准时进入实验场地，不许大声喧哗，严禁携带与实验无关的物品，如食品、私人电脑等。

(3) 实验开始之前，请认真听从实验室管理人员的指令，按顺序从存放实验仪器的位置提取当次实验所需的设备和其他必要的实验工具。

(4) 严格按照实验指导教师的指令进行实验，并认真记录实验数据，严禁在实验过程中，私自拆卸、安装实验器具，以保证实验过程绝对安全，防止触电或损坏实验器具。

(5) 实验结束后，在指导教师和实验室管理人员的指令下，整理实验器具并按照要求，将实验器具放置到原来存放实验器具的位置。

(6) 整个实验过程，请保持实验室的安全、卫生，严格遵守实验室的秩序，爱惜实验器具，轻取轻放。

(7) 实验完成后，按指导教师要求认真完成实验报告书，由于实验指导书每人限一册，请妥善保管。

(8) 实验过程中，如有违纪违规，不能按照以上条例及实验室所规定的其他条例行事者，实验室管理人员和指导教师有权终止其实验活动，情节严重者将取消其后续所有的实验活动。

(9) 请广大学生认真阅读以上条文和实验室其他规定，并按认真执行。

1 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 2

第三方物流TPL模拟操作实验

1.实验目的

通过在第三方物流TPL教学模拟平台软件上进行模拟操作，掌握第三方物流企业的整个活动过程。学生通过模拟与操作一个第三方物流企业的管理中心(公司一些资源管理、订单的管理等)、调度中心(对订单进行调度配送)、运输中心(选择车辆运输配送的方案)，仓储中心(仓库的进、出库操作)，物流市场(资源的购买)等来巩固所学的理论知识并有效地理解物流流程。

2.实验原理和任务

第三方物流TPL(Third Party Logistics,又称物流代理)，是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。第三方提供物流交易双方的部分或全部物流功能的外部服务，把物流(商品实体的转移)以电子传递的形式通过网络来完成的模式。

《3pl教学模拟平台》是适应于物流管理学课程实践的教学模拟实验软件，它模拟了整个物流的过程。其功能模块结构如下图所示：

签订合同银行认证中心抛运单抛运单厂商签订长期运输合同接订单购买资源卖出资源市场企业竞争力公告学生操作测评公告零售商租仓物流公司之间合作订单转移管理中心保管风险财务上报装货风险对方仓库 对方合作物流公司运输风险订单分拣、调度出仓计划仓库装货 汽车运输调度中心虚 火车运输拟 航空运输时间 海洋运输卸货卸货风险运输计划车队中心 物流公司 学生通过在该模拟实验软件上进行相关的操作，完成下列实验任务： ① 学会第三方物流TPL教学模拟实验软件的操作; ② 掌握第三方物流企业的业务流程;

③ 每组按要求完成至少五个订单的物流任务，并力争取得好的测评成绩。

④ 制定一个第三方物流企业的物流战略及战术以在市场竞争中获得好的成绩。

⑤ 每人根据自己在实验中所承担的角色(管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心)完成一份实验报告(不少于3000字)，每组完成一个实验总报告(不少于5000字)。

3.实验方式

学生每四人分为一组，负责一个物流公司的运营并与其它公司展开竞争，以最后得分高低确定测评成绩。每组中四位同学分别扮演管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心四个角色，相互配合并协作完成任务。

4.实验内容与步骤

2 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 3

实验的具体内容包括：

①每组学生首先要注册一个物流公司，注册完后给该物流公司分配角色。有四种扮演角色：管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心。每组四位同学自行确定所要扮演的角色，新注册的物流公司要申请认证。

②管理中心角色负责：新注册的物流公司首先要去物流市场上购买一些资源，然后进行报价，申请长期合作伙伴，也可以在市场上接一些散单。在管理中心中还应进行公司的资源管理、合同订单管理、财务管理、意外事故处理、广告发布等。

③调度中心角色负责：对所接收的订单(长期、短期、外包)进行调度、配送。可以根据订单的起点、终点、时间进行合并，因为一些有效的合并可以带来更多的利润。合并完的方案可以选择合适的车辆进行配送，提交运输计划和进出仓计划。

④运输中心角色负责：对提交的公路运输计划进行处理：选择车辆开往仓库进行装货配送卸货。装卸、运输过程中处理出现的风险事故。

⑤仓储中心角色负责：进行仓库的进、出库操作，仓库的整理、盘点、库存查询以及仓库资源的管理。

此外，学生在实验中还应留意以下内容： ①该模拟实验软件设置了自动测评成绩系统，学生可以通过该功能查看自己的测评成绩，了解本公司的运营状态。

②每个物流公司都可以在物流市场上发布广告，以宣传自己的企业，提升企业形象。 ③模拟实验软件的每个模块页面的右边都有相关的知识点、操作说明，学生在实验中可参照说明进行实验。

④注意老师在该实验系统上发布的系统公告。

实验步骤介绍： ①系统登录

首次登录操作：每位同学的用户名为班级代码加学号，如工程0301班1号同学的用户名为：工程030101，初始密码为：123，进入系统以后可以修改。

每组同学注册一个物流公司分配角色证书安装进入主页 (已注册物流公司的用户直接进入主页) 登录时输入用户名、密码，选择用户类型：学生。 登录界面如下：

以学生身份首次进入系统，应该先注册一个物流公司，界面如下：

3 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 4

填入公司名称、电话、地址等相关信息，从下拉框中选择公司所，填好提交完成注...在地..点.册。(特别注意：务必选择好公司所在地点并记住。) 注册完物流公司后进入分配角色，页面如下：

有四个角色可以扮演，每组学生协商把角色分配给四个同学，共同合作经营一个公司，但是管理中心这个角色只能是由登录人自己扮演。

分配好角色后，公司需进行认证，步骤是：证书申请—>证书安装。

证书申请：

4 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 5

申请完单击[安装证书]进行证书安装

安装完成后，点击[查看证书]可以查看已申请安装的证书，点击[返回]进入物流公司的主页(如果用户是第二次登录就直接进入到该主页)，同时还弹出一个时.时通知...的窗口。

②时时通知窗口

时时通知窗口是用来查看一些通知和短信的，界面如下：

来自系统的通知和短信都会显示在此，看完后点击[看过]该短信将不再显示，否则会时时弹出该窗口，提醒你有短信或通知还没看。看过的短信可以在<过去的短信>窗口中查找到。

如果要与某公司联系或洽谈，可以通过短信的方式。在该窗口中可以新建短信，新建的界面如下：

5 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 6

选择收信对象：单位名称、部门(选择一部门就只有该部门的扮演者可以看到该短信)，填入短信内容，点击[发送信息]即可。

③进入物流主页

物流主页主要由物流市场、管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心五个模块组成，此外还可以查看系统公告、企业排名、内部公告等。

系统公告：可以查看系统自动发布的公告、老师发布的公告。

6 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 7 

企业排名：可以查看资金排列前几名的企业。点击more可以查看所有企业的信息。



内部公告：可以查看短信息和通知(与时时通知窗口一样)。点击[内部公告]可以查看所有。

页面左下角显示的是系统当前的虚拟时间，右下角有三个按钮：

[修改密码]：可以修改用户登录的密码 [测评成绩]：查看学生自己的测评成绩

[退出系统]：退出系统，返回物流模拟平台登录界面

④进入物流市场(物流管理中心角色负责)

物流公司注册完后需到物流市场购买一些公司运作的资源，每个公司的初始运作资金均为500万元。

【功能】购买资源、接收散单(短期和外包订单)、查看企业发布的广告等。

7 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 8 公共订单类信息：

公共订单类信息是市场上发布的一些散单(短期、外包订单)，你可以凭自己的能力接单，注意保证自己要有盈利。点击[more]可以进入查看所有的订单，点击一订单进入查看详细：

可以点击[查看公司资源]查看公司是否有能力来接收该订单，确定要接单则点击[确定接洽订单]即可，否则可以返回继续寻找合适的订单。

(注入，运输时需入库;..：接单要....注意货...物出仓.../..仓的物...流公司........在该物...流公司...进行..出库../...操作...如入入库 .果出仓.../..仓的公...司是厂...商或零...售商，...则无须...进行..出库../...操作)...接下的订单在管理中心的合同订单管理中可以查看到，在调度中心的订单分拣中可以对订单进行分拣配送。

如果接收的是外包订单：

8 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 9 确定接洽时要签订外包合同：

点击[终止谈判]退出签定合同，该外包订单重新发布到物流市场上。

如果不同意可以点击[不同意]，并填入你认为合理的价格，然后提交与外包方进行谈判，提交的谈判合同显示在外包方管理中心的外包联运管理的待签定外包合同中：

如果同意合同上的外包价格，点击[同意]则接下该外包订单，在管理中心的外包联运管理的已签定外包合同中可以看到：

双方都同意后，该订单才真正属于接收方的，该外包订单就相当于短期订单，同样在调度中心进行分拣配送。

购买资源：

在物流市场中，可以购买或租借仓库、车辆，租借各条线路的轮船、火车、飞机，招聘人员，使自己的公司具有一定的运输能力和仓储能力。

9 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 10 A、车辆租售

物流市场上有各种车辆，购买租借时要选择合适的。不同车辆的耗用、需要的司机等级不一样，要考虑到每月的成本。

点击车辆类型名称进入购买或租借：

上面为车辆的相关信息，从下拉框中选择车辆放...置的..地点(...注：..要特别...注意..所购或...租用..车.辆.的地..点与所...接订..单运输...地点..是否一...致，..若不..一致可...能需..要进行...车辆..调度，...将车..辆派往...相应..地.点)，填入租售数量。租借还需填写开始时间，默认为当前系统虚拟时间。购买/租借完车辆要..为车辆招聘相应等级的司机。

B、仓库租售

10 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 11 市场上有各种规格的仓库，购买时选择合适的仓库规模，购买的仓库需要招聘保管员，租用的仓库不要月耗和管理人员。(注：初次操作时，否则会有........不宜购...买太多...仓库.......较多的...进出仓...任.务) .，若积...压业务...会导致...其他公...司的订...单无法...正常完...成.。..点击仓库类型名称进入购买或租借：

上面为仓库的信息，从下拉框中选择仓库所在地点，填入要租售的数量，租用仓库要填入租用的体积、开始时间、结束时间。要为购买的仓库招聘保管员。

C、人员招聘

购买完仓库、车辆就要招聘一些人员：司机、保管、搬运工。人员有不同的等级，司机要按照所购买租借的车辆类型需要来招聘，保管、搬运工的等级会影响到风险事故的发生机率，招聘时要综合考虑成本和业务情况。

点击人员种类进入招聘：填入要招聘的数量即可。

11 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 12 D、海陆、铁路、航空运输

轮船、火车、飞机的租借是根据订单的运输线路来选择对应的线路(.只要两...地点..名相..同)，例如：从北京天津的订单和从天津北京的订单都可以选.就可以...选择，不分起......始点...择北京天津的线路。

点击具体线路进入租借：填入租借时间(默认为系统当前虚拟时间)

⑤物流管理中心操作

【功能】物流报价、申请长期合作伙伴、合同订单管理、公司的资源管理、 广告发布、外包联运管理、财务管理、意外事故处理等。

12 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 13 A、角色信息

页面右上角显示扮演角色的一些信息。

B、市场信息

物流市场上有一些散单(短期订单和外包订单)，学生可以根据自己公司的资源情况接收一些订单。

C、系统公告

查看系统自动发布的公告、老师发布的公告。

D、物流市场

点击进入物流市场，购买租借一些资源或招聘人员等。

E、认证中心

13 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 14 证书的申请、安装、查看。

F、银行中心

查看公司的财务状态

G、物流报价

报价可以提高竞争力，完成所...有的报...价才可...以申请...长期..合作者...。

物流报价要有一定的资源(如：车辆、仓库、人员)，否则将无法报价。报价的步骤：成本计算报价。(注： ...报价最...高不得...超过..参考基...础底价...的两倍...).

页面上面为报价的类型，下面的表格是已经完成的报价。还没报价的类型可以选择进入报价，已报过的类型可以选择进入重新报价。

公路运输报价：

14 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 15

系统根据填入的折旧年数计算出每月的折旧费用—>系统根据公司的司机情况计算出每月固定成本费用—>系统根据填入的风险费用、预估每月运输吨数和车辆的平均耗用计算出每月的变动成本—>系统计算出每月的成本(固定成本+变动成本)、每吨的基础底价—>学生根据基础底价填写零担报价、整车报价。

海运、铁路、航空代理报价：

15 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 16

系统根据填入的人力比例、风险金额、月运输体积计算出成本费用、每吨基础低价—>学生根据基础底价填写每立方米报价、每集装箱报价。

仓库租用报价：

系统根据购买的仓库总金额、填入的折旧年数计算出折旧费用—>计算每月固定成本费用—>系统根据填入的风险费用、每月租仓立方米数和仓库的平均耗用计算出每月的变动成本—>系统计算出每月的成本(固定成本+变动成本)、每立方米的基础底价—>学生根据基础底价填写租仓报价。

装卸费用报价：

16 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 17

系统根据填入的人力比例、风险金额、月装卸吨数计算出成本费用、每吨搬运基础底价—>学生根据基础底价填写装卸费用报价。

特别注意： .....公路运输报价在之间; .......1~20.......铁路代理报价在之间; .......15~150.........海运代理报价在之间; .......100~200..........航空代理报价在之间; .......500~500..........汽车外租报价在之间; .......100~500..........仓库租用报价在之间; .......1~50.......装~100之 .卸费用...报价在...5......间。..

H、申请长期合作者

完成所有报价后就可以申请长期合作者，申请到的合作者为：一个厂商和一个零售商，申请过程中要签订运输合同和仓储合同。

列表中显示的是已签订合同的长期合作者，点击[申请新合作者]可以进入申请新的合作者。 申请长期合作者时，系统会根据物流公司的所在地点自动调配合作者，如果公司的测评分数太低或已签订太多的合作者可能将无法申请到新的合作者。

申请过程：申请新合作者->找到合作的厂商和零售商->与厂商签订运输合同、仓储合同->与零售商签订仓储合同。

17 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 18 寻找长期合作者：

与厂商签订运输合同：

签订运输合同时要认真查看，填写相关内容。如：选择对帐日期、合同有效日期，填入违约赔偿金额等。

签订完运输合同还需与厂商签订仓储合同：

签订时选择要租用的仓库名称，填入要租用的体积(默认为仓库的空余体积)、特殊要求，此外还要填入验收期限、超出部分租金，合同有效日期等。

与厂商签订合同后需与零售商签订仓储合同：

18 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 19

签订时选择要租用的仓库名称，填入要租用的体积(默认为仓库的空余体积)、特殊要求，此外还要填入验收期限、超出部分租金，选择合同有效日期等。

申请完长期合作者就可以在合同订单管理中选择性地接收一些长期订单。 I、合同订单管理

列表中是已接洽的订单，可以查看订单的状态以及完成情况，配送完成的订单可以进行财务上报。 订单外包

从下拉框选择“短期订单”，如图：

未分拣的短期订单可以进行外包，外包的订单会显示在物流市场上，等待其他公司来接收。 外包操作：选中要外包的订单点击[外包]-->填入外包价格并提交。

19 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 20

查询外包订单：查看本公司外包的订单情况

接收长期订单

点击查看订单的详细信息，然后选择性地接收一些长期订单。选择时可以多选，点击最上面的复选

20 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 21 框可以选中该页面所有记录。

J、公司资源管理

公司资源管理主要是对公司人力资源、仓库资源、车辆资源的管理。从下拉框中选择资源类别查看公司所拥有的相应资源。可，但是卖出资源是要扣折旧费的。.以卖..出一..些多余...的资..源.点击[购买资源]可以进入物流市场购买新的资源。

( .注：人...力资源...、正在...使用的...仓库资...源和车...辆资源...是不..能卖出...的)..

K、广告发布

为了宣传您的企业，可以发布广告。填入要发布的内容和广告的开始、结束时间，发布即可。(广告

21 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 22 类型由老师或管理员规定)

L、外包联运管理

可以查看本公司已签订、未签订的外包订单。

外包的订单如果有企业接收，但是不同意您公司外包的价格，可以修改价格并提交给您。如果您同意的话就可以在此签订合同，不同意的话，可以再提交您的价格，订单回到承包方的待签定外包合同中。

双方都同意后，该订单才真正属于接收方的，接收后外包订单就相当于短期订单，同样在调度中心进行分拣配送。

M、财务管理

查询统计各月份的财务支出、收入情况。未进行财务上报的月份可以进行结算上报。

N、意外事故处理

查看装卸、运输过程中发生的风险事故列表,上报事故赔偿金额。

⑥物流调度中心操作

【功能】对所接收的订单进行分拣、配送。

22 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 23

A、角色信息

页面右上角显示扮演角色的一些信息

B、系统公告

查看系统发布、老师发布的公告，点击[more]查看所有。

C、订单分拣

23 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 24

对所接收的订单按各种方式进行分拣(即把一些订单合并在一个集合方案里，配送时可以一起配送)，界面如下：

表格上面的一排按钮是方便您在订单较多的情况下，对订单进行一定的排序。也可以在查询框里输入条件，查询某些订单。

订单合并的方式有：起点合并、终点合并。学生可以自行合并，要考虑...到合..并的有...效性..，合理的合并可以为公司带来更多的利润。合并时选中要合并的订单(可选多条，也可以只有一条)点击合并方式，输入集合名称。(注：不同的运输方式是不能合并的)

分拣后订单集合：

24 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 25 分拣后订单集合页面中，列表中显示已分拣的集合记录。

选择一份拣好的订单集合点击[详细信息]查看集合的详细信息，点击[放弃分拣]放弃该集合的分拣，点击[订单调度]进行调度配送。

D、配送方案选择

分拣好的订单集合可以选择进行配送。 首先选择一订单集合进行订单调度：

选择集合中的一订单开始配送：

25 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 26 配送时要填写具体运输方案，例如公路运输的运输方案界面如下：

页面显示的是所选择要配送的订单信息，可以点击装载订单的单，或可以点击[其他未分拣订单]选择未分拣的订单一起配送。

选好配送订单后，点击运输车辆的

图标选择合适的运输车辆。点击[重新选择]可以重新

图标选择集合内其他的订选择订单、运输车辆，确定提交点击[提交方案]进入填写运输计划：

填写运输计划时要输入车队出发时间(默认为当前的系统虚拟时间)，提交运输计划后要提交进出仓计划。

26 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 27

提交的运输计划会在运输中心的运输业务系统中生成一条执行计划，提交的进出仓计划会在订单对应的进、出仓物流公司的仓库操作中生成进、出仓计划。此外在配送状态表中也生成订单出仓、入仓状态记录。

铁路、海运、空运与公路运输类似，不过它们是要租借对应线路的运输工具来运输(只..要.两浙福.地点..名相..同的..线路..就可以...选择..，例..如：..从福..建...江的..订单..和从..浙江....建的订...单都..可以..选.择浙江的，不要运输中心运输，提交后会生成进、出仓计划。 .福建......线路..).例如空运的配送方案：

到物流市场租借“福建-浙江”线路的飞机，选择该运输工具提交即可。

E、配送状态表

列表中显示的是已提交配送的订单目前的状态(仓库、车队状态)，每个订单都会生成两条配送状态记录：出仓状态、入仓状态。点击订单号可以查看该订单的详细信息。

⑦物流运输中心操作

27 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 28 【功能】车辆管理、运输业务管理、司机管理。

A、角色信息

页面右上角显示扮演角色的一些信息。

B、系统信息

系统发布、老师发布的公告，点击[more]查看所有。

C、车辆租借系统

点击进入物流市场购买、租借车辆。

28 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 29 D、车辆管理系统

对所购买或租借的车辆进行管理：

可以给车辆配备、取消司机(配备了司机的车辆才可以选择使用)。 空车派车：可以把空车派往某一地点(车辆默认的地)空车移动时，.......点是购...买时..选择的...地点...把鼠标停放在地点的位置，可以查看该车辆何时到达指定地点。

把鼠标停放在车辆型号的位置，可以看到该车辆的载重、时速、耗费。

租用的车辆点击[返还车辆]归还，费用按租借的天数计算，所以空闲..的租..用车辆...要及..时归..还.。

运输中的车辆，把鼠标停放在地点的位置，可以查看预计到达时间。

使用中的车辆不能进行派车、取消司机、返还车辆的操作。

E、运输业务系统

运输业务系统中主要是选择车辆执行配送计划。界面如下：

页面中有三个表格：处理计划、执行中计划、已完成计划。 处理计划：调度中心提交的公路运输计划，会在此生成一条配送方案处理记录，点击[处理]显

29 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 30 示订单相关信息：

点击[选择车辆]安排车辆运输该方案：

发车后车辆就会前往出仓物流公司等待装货，并发送短信通知提货;运送到达后会发送短信通知卸货。(没有出仓、入仓物流公司的订单无须出、入库操作，系统自动装卸)

(.注：..选择车...辆时..，可..能会出...现没..有可使...用车..辆，要...确定..在起运...地点..有该..配送方...案要..求的..车。) .辆类型...，且该...车辆必...须配有...司机才...可使用..... 执行中计划：处理计划中选好车辆，发车后车辆前往出仓公司装货，配送方案就转入执行中计划。点击[查看情况]可以查看配送方案的执行情况，点击配送方案号可以查看所运输的订单信息。 已完成计划：配送方案执行完后就转入已完成计划表格中，可以查看执行情况和订单信息。

F、人事管理

可以查看司机的信息，未分配的司机可以解雇。

G、财务上报

查询统计运输中心各月份的财务情况，进行财务上报。点击分类名称可以查看一些分类支出的详细清单。

H、本队车辆状况

30 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 31

查看公司车辆的具体情况：状态、运输计划号、使用时间等。

⑧物流仓储中心操作

【功能】仓库出库、入库操作、仓库整理、库存查询、仓库盘点、仓库资源的管理。

A、角色信息

页面右上角显示扮演角色的一些信息

B、系统信息

系统发布、老师发布的公告，点击[more]查看所有。

31 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 32

C、仓库操作

仓库操作主要是对货物进行出/入仓操作，所有从您公司出仓/入仓的订单都会在此生成一条出仓/入仓记录。

出库操作：点击[出库操作]进入出库操作页面，操作的步骤： 出仓通知->备货->签发运输单->出库装货->出库登记->费用结算。 当前操作的步骤显示颜色不同，如下：当前操作步骤是“出仓通知”。

出仓通知

查看出仓订单的下单通知：

32 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 33

备货

如果库存货物不足需先备货补货：

选择货物点击[备货补货]：

页面上面显示该订单计划出库数据，中间是仓库库存货物列表。

补货件数默认为出库数量(如果仓库里已经有该货物的库存，则默认为还缺少的件数)，可以修改补货件数。选择要补货的仓库名称，点击[进行补货]，完成的补货信息显示在仓库库存货物列表中。

补货可以分多次补或一次补足，数量要达到计划出库的数据，否则无法完成编制备货计划。

( .注：出...仓地点...需有公...司的仓...库，否...则无法...补货)...补完货就可以编制备货计划：

33 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 34

选择记录点击[编制备货计划]：

选择仓库库存货物记录，点击[备货计划登记]即可。

编制的计划显示在“已完成的备货计划列表”中，可以删除重新编制。

签发运输单：备货完成后，车队一到达就可以签发运输单。(车队到达时会用短信通知提货)

出库装货：把要出库的货物装到运输车辆(有可能会发生装卸事故)。 出库登记：选择出库的货物清单进行出库登记。

34 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 35

点击货物清单的[出库登记]按钮选择登记清单，页面显示清单的信息，点击[出库登记确定]完成登记，可以删除重登记。

可能有多条登记清单，可一一登记，登记的数量与出库数量相同时，就无法再删除登记了。( .注：如...果仓库...体积不...足，应...该先整...理仓库...).

费用结算：结算装卸费用

入库操作：点击[入库操作]进入入库操作页面，操作的步骤：

进仓通知->接收计划->签收运输单->入库卸货->入库登记->费用结算 当前操作的步骤显示颜色不同，如下：当前操作步骤是“进仓通知”。

35 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 36

进仓通知：查看进仓通知

接收计划：

选择要接收的货物列表制定接收计划，接收时要选择接收仓库(如果进仓地点没有公司的仓库需去物流市场购买或租借)。

接收的货物可以制定一条计划，也可以制定多条计划，把货物放在不同的仓库，只要数量与入库数据一致即可。

签收运输单：车队到达后，就可以签收运输单。(车队到达会有到货通知的短信)

36 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 37

入库卸货：把入库的货物卸下来(有可能会发生装卸事故)。 入库登记：选择入库的货物清单进行入库登记。

点击装卸货物清单的[入库登记]按钮，页面显示该清单的信息，点击[入库登记确定]完成登记，登记的记录显示在已经入库登记的货物列表中。

可能有多条登记清单，可一一登记，登记的数量与入库数量相同时，就无法再删除登记了。

费用结算：结算装卸费用。

37 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 38 D、仓库租借

可以在物流市场上购买、租借仓库，购买的仓库要招聘保管员。

E、仓库整理

仓库整理就是把一个仓库中的货物整理转移到另一个仓库中。

当仓库中货物过多，而又有货物要入库时，就可以把一些货物转移到其他仓库，空出一些空间来。仓库整 ...理时要...先进行...盘点。...操作方法：选择整理仓库选择要转移的库存货物->选择目的仓库->整理转移。

F、库存查询

可以查看仓库使用情况、入库/出库登记列表、合作厂商货物列表、历史入库/出库登记列表(盘点后出/入库记录备份在此)。

(注：蓝色显示的是当前查看的页面)

合作厂商货物列表查询页面中，可以进行预先补货：

38 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 39

选择合作厂商、合约仓库、商品，输入补货件数，点击[进行补货]进行预补货。

G、仓库盘点

从下拉框中选择具体仓库进行盘点。仓库盘点完成后，入库/出库列表记录进行清理，备份到历史入/出库记录中，同时整理合并当前的库存数据。

H、基本信息

基本信息模块中是对仓库资源和配置人员的管理。界面如下：

点击[过去仓库查询]可以查看过去仓库的信息，点击[解雇人员查询]可以查看解雇人员的信息。

39 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 40 仓库资源管理：

列表中是公司购买和租借的仓库信息，点击[编辑]：

上面显示仓库的相关信息，底下是仓库人员配置情况。点击[编辑仓库信息]按钮进入编辑仓库的相关信息：

可以修改仓库名称，添加仓库联系人(保管员)、联系电话。(注，..：要先...给保..管员分...配姓名....才 .可以在...此添加...联系人...).临时仓库可以在此进行归还操作。(注租..：..用仓库...应该在...仓库编...辑中主...动归还...，否..则继续...计.算) .租用费...用..

人员配置管理

40 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 41 仓库人员配置管理主要是对保管、搬运工的管理。

列表显示公司招聘的所有保管、搬运工信息，点击人员的[编辑]按钮进入编辑人员信息：

可以给人员增加姓名，选择人员的归属仓库，也可以解雇人员。

I、财务上报

查询统计各月份的财务支出、收入情况，进行财务上报。

41 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 42 附录I：一订单运输流程图示(公路运输)

操作物流公司：demo5山东物流

接收一公路运输订单：福建浙江

出仓公司：厦门物流(levy) 入仓公司：浙江物流(01)

接下订单后，到调度中心对订单进行分拣配送：订单号000000542372。

选中记录点击任一种合并方式，输入集合名称：

42 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 43

点击[确定]进入分拣后订单集合：

选中集合点击[订单调度]：

选中订单点击[开始配送]：

43 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 44

点击运输车辆的图标，选择5吨的车辆来运输，并提交方案。

填写运输计划：

提交运输计划，在运输中心中生成一条执行计划。

44 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 45

提交进出仓计划，在厦门物流的仓库操作中生成一条出仓记录，在浙江物流的仓库中生成一条入仓记录。

调度完进入运输中心处理执行计划：

点击[处理]进入配送选择车辆：

点击[选择车辆]选择类型为M-I东风货车(如果没有车辆应该先到物流市场上购买地点在福建的M-I东风货车，并为该车配备司机)，然后发车，车辆前往厦门物流公司装货，配送方案转入执行中计划：

可以点击配送方案号查看运送的订单信息，点击[查看情况]查看订单的具体执行情况。 车辆发车后就会给厦门物流公司(levy)发送提货通知：

45 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 46 在厦门物流公司的仓库操作中有订单000000542372的出库记录：

点击[出库操作]对该订单进行出库操作：

首先查看出仓通知：

进行备货：备货补货编制备货计划。

46 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 47 备货补货：选择仓库进行补货，补货件数要与计划出库数据一致。(如果仓库体积不足，可以换个仓...............库或分两个仓库补货) ..........

备货完选择货物编制备货计划：

选择库存货物列表点击[备货计划登记]进行计划登记，登记完的计划显示如下：

可以删除重新登记。

完成备货计划后就可以签发运输单：

47 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 48

签发运输单后进行装货：

出库登记：点击货物清单的[出库登记]，页面显示清单信息，点击[出库登记确定]完成登记。

出库登记完成后进行费用结算：

48 《第三方物流TPL模拟操作实验》实验指导书 49

车辆装货后就开始运往浙江，在运输中心的执行中计划可以查看运输执行的情况。 车辆到达浙江后会发送短信给浙江物流公司(01)通知到货：

浙江物流公司的仓库操作中有订单000000542372的入库登记记录：

点击[入库操作]按钮对订单进行入库操作：

首先查看进仓通知：

49

第6篇：2外贸单证教学实验模拟系统操作手册

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二OO九年六月

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不同的国家之间进行跨越国界的商品买卖为进出口贸易，由于进行交易的双方隶属于两个不同的国家或地区，因此从事这种商业活动比国内贸易更为复杂、困难，因而也是具挑战性、从事国际商务活动，尤其是国际间货物的买卖，其工作的最大特点就是要求商务人员的掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力。而现化国际商务活动，对从业人员的知识结构、实际能力和基本素质提出了更高的要求。

当前，国际贸易大多是以单证为媒介。通过单证的交接和传递来实现的。进出口业务中和备货、装运、报验、报关、保险、结汇以及索赔等业务环节，都要涉及单证的缮制、处理、交接和传递。因此，单证工作贯穿整个进出口合同履行的全过程，成为进出口业务中一个重要的、不可缺少的组成部分。

本软件实务与理论相结合，以相关的国际贸易惯例为基全指导原则，系统阐述了进出口业务中各类结汇单证的种类、作用、格式、内容以及缮制要点，其内容包括发票、运输单据和保险单据三大基本单据以及各类辅助性结汇单据。进出品业务中涉及的租船订舱、投保、报验以及通关等国内业务单证。鉴于买卖合同与信用证是进出口单证工作的基础性文件和制单的主要依据之一，其性质和内容对单证工作有直接的影响，本软件就是为了加强学者这方面的理解和操作运喻而生的，从而达到更加的教学效果。在国际贸易中越来越多地采用EDI(电子数据交换)，我国加入世界贸易组织以后，从而使进出口单证的缮制、处理、交接和传递出现一系列新的变化，望学者自行更正。

软件特点：

此软件具有实践容易、上手快、效果明显的特点，主要特点如下： 该软件首先有一个自由设置的过程，由管理者设置软件的教师用户，以及整个的软件的维护工作等等;

由教师自身来管理自己所教的班级及学生，更好的控制非本班人员的进入，更好的管理单证的审制;

整个软件的实例由教师根据自己的实际情况来提供一套完整的单证练习例题和测验例题，由学生来完成所有的单证练习和单证测验; 本软件最大的特色是强调实际业务的操作能力，在整个国际贸易过程中，单证员要有独立果断的判断能力和对业务熟练程度制作单证，这样可以加深教学效果，以及学生走出校门更快的适应国际贸易实际业务环境。 学生通过练习教师制作的模拟案例信息，然后根据不同的情况来审制单证，使学生能在一个相对专业的环境中得到锻炼，通过对软件的使用，参与者可以深切了解国际贸易市场的本质。通过本软件，可以培养学生的观察能力、决策能力、计划能力、分析能力、协调能力和竞争意识、风险意识。

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软件功能描述：

吉网互联外贸单证教学软件分为管理员端、教师端和学生端。管理员端用户名为admin，密码为a。

管理员端

首先以管理员的身份来登录系统，输入用户名和密码，点击ENTER进入系统。

管理员端的功能包括教师用户列表、添加教师用户、修改教师资料以及日志管理，系统初始化。

用户列表中列出了教师用户，管理员拥有对教师用户删除的功能，否则将无法进入系统。管理员还可以添加教师用户。只有管理员添加教师以后，才可以使用教师端的功能，现在我们添加一个教师，用户名为teacher，密码为a，点击添加用户。

总的来说，管理员端提供了管理系统和教师用户的功能

教师端

教师端的功能包括用户审核设置、学生用户管理、修改自身密码、创建授课班级、模拟案例创建，设置测验案例，教师评分，单证帮助设置。下面将一一介绍这些子功能，先以

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教师的身份登录，用户名为teacher，密码为a登录系统。

登录系统就进入学生注册用户审核方式设置的页面，任选其一，确定即可，完成设置

首先点击班级创建。

点击添加，创建一个班级名称为“99国际贸易”的班级、人数及授课教师

在班级创建的列表中也相应地能看到刚刚添加的这条记录。

教师创建授课班级后，此班级的学生就可以注册了。否则此班学生无法注册。 (要注意的是，一旦班级创建好后，就不要轻意更改和删除，不然学生用户信息有可能丢失)

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根据授课教师设置的审核方式，来审核该班级学生用户的审核(此处为手动审核)

教师用户修改自身的密码

教师用户补充模拟实际业物的案例充当试题，给学生做练习和测试之用，并添加答案，以便评分之用，点击添加，创建一个新案例。

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在案例创建的列表中也相应地能看到刚刚添加的这条记录。要根据此案例添加标准答案

教师根据教学过程中，选择适当案例，给授课班级学生做练习和测验，以便更好的了解和掌握学生的学习情况，调整和改进教学方案

(教师设置案例以后，授课班级的学生才能看到此案例，否则学生将无法看到案例)

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教师通过学生练习或测验案例考核，给学生评分，了解学生掌握的情况以及上一阶段的教学效果

教师添加每个单证的帮助信息，以便学生随时可以找到疑惑点，得到解答

学生端

学生端的功能包括用户修改密码、单证练习、单证测验、查看上次成绩、系统帮助。下面将一一介绍这些子功能，先以学生用户的身份登录，用户名为student，密码为a登录

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系统。

登录系统就进入学生修改用户密码的页面。注册按钮是给学生注册用的，经授课教师审核，即可登录本系统。管理员、教师用户和学生用户都可取回自己的密码。

根据授课教师的设置，本班的学生可以看到授课教师所选的案例，学生选择一个个案例做下来

(一个班级同时只能有一个状态，或练习、或测验，所以有了练习，测验中就看不到案例)

选择一个案例后，根据实际情况，学生选择单证--填制单证，看看自己是否真的掌握单证知识

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这个单证测试页面，因为当前此班级设置的单证练习,所以在单证测验中看不到案例。具体操作步骤和单证练习一样

学生根据自己所做的练习或测验，查看授课教师给你的评价

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这个每个单证的帮助系统，学生可以在任何时候查看，以满足不时之需

至此我简单的描述了吉网互联外贸单证教学软件的功能，对软件的流程也做了简单的操作，操作本软件是一个循环的过程。在教学的过程中，不同的老师侧重点也是不同的，所以请老师能够多提意见，使我们的软件进一步的完善。

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第7篇：会计模拟实验报告

工商管理专业会计模拟实验报告

一、实验目的

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实验过程记录

实训过程如下：

1. 因为是模拟会计实训，所以原始凭证事先就准备好了，我们就跳过了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。

2. 根据已经准备好的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。同时分别对收、付、转记帐凭证进行编号，并将各相关原始凭证裁剪下来粘贴在所属收、付、转账凭证后面。

3. 同时将已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，期间、内容是否一致。

4. 接下来便是建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设各类总分类账，明细分类账及日记账。

5. 登账，根据审核无误的收、付记账凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。每登一笔账都在相关收、付、转记账凭证上做好已记账的标志，以免重登，漏登。

6. 结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额。

7. 编制报表。月终，根据各总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。

8. 最后将有关凭证装订成册。

这次会计模拟实训是分组进行的，为了让我们更多了解整个过程并动手操作，一组只有2个成员。我们这组根据时间和工作量将整个实训分五次进行。

我在第一次负责的是制单的工作。其具体步骤为：(1)根据该企业12月1日至31日发生的所有经济业务编制会计分录。(2)然后根据各会计分录选择适合的收、付、转记账凭证并填制。(有关现金和银行存款增加的用收款凭证，有关现金和银行存款减少的用付款凭证，对于现金和银行之间的收付业务统一用付款凭证，其余的用转账凭证)(3)检查各收付转记账凭证的准确性，确认无误后将相关原始凭证粘贴在后面同时注明原始凭证张数。

在第二次我负责多栏式明细账的登记工作。多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。

在第三次我负责总账的登记，主要是根据做好的明细账依次登记各总账并核对总账与明细账的方向、金额、期间是付一致。

在第四次我负责的审核工作主要包括：

1、对记账凭证的审核，(1)审核记账凭证的内容。是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致;(2)审核会计账务处理方法。审核应借应贷账户的名称和金额是否正确，账户对应关系是否清晰，所用账户名称是否符合会计制度的规定;(3)审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全;(4)对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。

2、进行账证核对、账账核对、账实核对等等

最后由全组人员共同完成成本费用的结转，月末结账，并对总分类账进行试算平衡，资产负债表及利润表的编制，装订凭证等工作。

三、总结

以前总认为会计就是一种依葫芦画瓢的工作，但经过这次短短几天的实训我才认识到它并不是我所想象的那样简单，也对其有了真正的了解。

从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，都由2个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的体会到。

这次会计实训的上课方式以小组进行，两人一组，分岗位进行。这就要求我们不仅只是将自己的工作做好，更要与组员及时沟通，共同处理那些有争议的问题，最终达到共识。

既然是会计实训课，我觉得就要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。所以我们不仅需要在课前准备好资料。上可过程中更要集中精力，紧跟老师的思路。因为稍不留神，就可能不知道怎么做了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要把自己的工作做正确做好，才能让合作伙伴的工作顺利进行。

登记账簿是最考验人细心和耐心的。在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是头都大了。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。

虽然我们是按照上面的工作流程做，但还是出现了一些问题。一套题有39项业务，工作量可想而知，错了一点，就意味着可能要做更多的更正工作。

本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景，将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合，并与市场经济的变化相适应，增进对现代化企业的了解和认识。实训过程中，我按照实训指导教师的要求进行，每天坚持按时到实训地点，和另外一个组员齐心协力，认真地完成了实训任务。这次会计模拟实训全面培养了我填制凭证、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训，加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用，使我了解到各个岗位的责任，掌握了做账的基本程序，认识到理论联系实际的重要，也让我锻炼了自己动手操作的能力，提高了我的实践能力，更让我认识到要做好会计这份工作，需要做到以下几点：

首先，就要学会要讲依据和证据。当今社会，无论做什么都讲究证据。如果没有证据证明你做了一件好事即使你说破了嘴皮也没人承认。而我们作为会计人员在填制记账凭证和登记账簿时，都要以审核无误的原始凭证为依据。所以在会计中讲依据和证据是十分重要的。

其次，需要高度的敬业精神。敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。在我们会计行业中更需要敬业精神，因为我们整天与数字打交道。如果不敬业，便会带来很大的损失。所以作为一名会计人员更应该时刻提醒自己爱岗敬业，并不断提高专业技能。

最后，更要做到公正无私。做为一名会计人员不可避免与金钱打交道，这就要求我们能克制引领我们走向堕落的各种欲望。自己应该拿的工资或奖金可以一分不少，但不是自己的即使是一分一厘也不能碰，做到严以律己、克己奉公。

做好以上三点可能很难，但当我们真正从事会计这个职业时，这是远远不够的。譬如，面对上司不做假账就离职的威胁，也要坚持原则决不做假账。

总之，这次会计实训课让我了解了什么是会计，使我对会计的观点也有了本质的改变：会计不仅仅是一份职业，更是 “一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值”的诠释。