班主任经验交流会记录

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第1篇:班主任经验交流会记录

班主任经验交流会记录

王楼小学

班 主 任 经 验 交 流 会 记 录

时间:2014年12月16日 地点:三楼会议室 参加人员:各班主任老师 主持人:李校长

内容:如何更好管理班级,促进学生更好发展

一、校长动员讲话:

经验交流是一次总结,更是一次学习,班主任教师要提高认识,认真对待,积极发言,通过这次交流会,希望大家取长补短,共同进步。

二、班主任交流发言:

1、李泽强:《怎样严格管理班级》简化班级制度;加强班委会的建设,让班委会成为班主任管理班级的得力助手;作为班主任,一定要用个人的道德魅力来感召学生。

2、闫立志:《重视习惯养成、抓好班级管理》作为班主任和授课教师,不仅要教好书,更要结合实际抓好学生的思想道德教育;班

班主任不仅要做好学生的工作,还要做好家长的工作。

3、郭艳丽:《你还有激情吗?》教师要爱岗敬业,爱生惜生如子,对每一位学生都要倾注极大的爱和热情;要用一生的信念和源源不断的激情来呵护每一位学生。

4、王春姐:《班级管理要有智慧》民主管理;管理的技巧;教师威信。

5、赵红:《良好班风的建议》制定明确的班级目标,增强班级凝聚力;建立一支得力的班委干部队伍是形成良好班风的关键。

6、葛翱:《班级管理要“以人为本”》应把学生看成是可变化、可变化成优秀人才的;在学习当中,应承认人与人之间的基础不同和认知能力不同;学生是有自尊心的。

7、刘春梅:《作一名不断丰富实践性学习的班主任》统一思想、形成合力;确立以教学质量为中心的共识;面向全体学生,进一步健全和完善家校共教网络体系。

8、李登印:确立总目标,分解小目标,逐一实施;坚持上班会,每周一主题,激励学生;抓住后进生,激励学困生,共同努力。

9、孟凡敏:转变教育观念,健全学生人格;尊重学生,关爱学生;协调各科平衡;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

10、李华喜:及时了解学生在班级的各种表现,教给学生处理各种问题的方法;每件事都要全力以赴地去做;不吝啬表扬;给学生提供良好的学习环境;关注学生,不以成绩论学生。

三、主持人总结:

这次经验交流会大家踊跃发言,气氛热烈、融洽,很多老师谈了自己的一些经验,这些经验很值得我们去学习,去指导我们以后的工作,希望我们的班主任老师齐心协力,共同努力,早日把我们学校创造成一流名校。

第2篇:班主任经验交流会记录

时间:2011年5月11日

地点:多媒体会议室

参加人员:祝校长、杨主任、班主任老师

主持人:王庆国

内容:

一、校长作动员讲话:

经验交流是一次总结,更是一次学习,班主任教师要提高认识,认真对待,积极发言,通过这次交流会,希望大家取长补短,共同进步。

二、李时桂老师交流发言:

1、陆江桃:《怎样严格管理班级》简化班级制度;加强班委会的建设,让班委会成为班主任管理班级的得力助手;作为班主任,一定要用个人的道德魅力来感召学生。

2、罗祥敏:《重视习惯养成、抓好班级管理》作为班主任和授课教师,不仅要教好书,更要结合实际抓好学生的思想道德教育;班级文化氛围很重要;班主任不仅要做好学生的工作,还要做好家长的工作。

3、陈粤媛:《你还有激情吗?》教师要爱岗敬业,爱生惜生如子,对每一位学生都要倾注极大的爱和热情;要用一生的信念和源源不断的激情来呵护每一位学生。

4、赵祖墩:《班级管理要有智慧》民主管理;管理的技巧;教师威信。

5、郑天云:《良好班风的建议》制定明确的班级目标,增强班级凝聚力;建立一支得力的班委干部队伍是形成良好班风的关键。

6、罗传扬:《班级管理要“以人为本”》应把学生看成是可变化、可变化成优秀人才的;在学习当中,应承认人与人之间的基础不同和认知能力不同;学生是有自尊心的。

7、陈帮彩:《作一名不断丰富实践性学习的班主任》统一思想、形成合力;确立以教学质量为中心的共识;面向全体学生,进一步健全和完善家校共教网络体系。

8、张银贤:确立总目标,分解小目标,逐一实施;坚持上班会,每周一主题,激励学生;抓住后进生,激励学困生,共同努力。

9、杨海燕:转变教育观念,健全学生人格;尊重学生,关爱学生;协调各科平衡;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

10、罗章琼:《如何管理班级纪律》上课说话、迟到、早退、旷课、久拖作业、抄袭作业、考试作弊等问题的具体解决方法。

11、徐益群:作为班主任,不仅教给学生知识,而且还要用实际行动诠释师爱。没有爱就没有教育。

12、王佳福:重视班干部的选拔与管理;班级工作要抓细节;用爱心滋润学生心田;要大度,有规矩,宽严适中。

13、陈上元:及时了解学生在班级的各种表现,教给学生处理各种问题的方法;每件事都要全力以赴地去做;不吝啬表扬;给学生提供良好的学习环境;关注学生,不以成绩论学生。

14、杨德书:提高自身素质,不断学习;平等就是老师和学生间的关系;民主在于班干部的管理上;教育学生要掌握方式、方法,还要有一定的技巧。

15、宋培丽:《春风化细雨、润物细无声》严格要求、先发制人;慈母情怀、多留心学生;诲人不倦、经常说教。

16、杨彩岚:《如何搞好班级管理工作》情感教育,建设温暖的班级体;管理有的放矢,促进班级体共同进步;争取家长配合,运用家校联系途径。

三、主持人总结:

这次经验交流会大家踊跃发言,气氛热烈、融洽,很多老师谈了自己的一些经验,这些经验很值得我们去学习,去指导我们以后的工作,希望我们的班主任老师齐心协力,共同努力,早日把我们学校创造成一流名校。

2011年5月11日

班主任经验交流会记录

时间:2011年10月19日

地点:多媒体教室

与会者:行政处、教导处,大队部,班主任和科任教师。

会议主持人:王庆国

记录:王庆国

王庆国:各位老师好。今天,我们隆重地举行“优秀班主任工作经验交流会”。我们很荣幸地请来德高望重的学工处男处来指导工作(鼓掌)。请来了的几位优秀班主任,请他们来传经送宝,讲一讲他们是如何当好班主任的?首先,我们以热烈的掌声欢迎男处做指示。(热烈的掌声。)

陈粤媛发言:各位教师,做指示不敢。我来学习的,来取经的。众所周知,这几年的生源大战。我们采取招生指标承包到人,与奖金工资挂钩的办法,采取降低分数线录取和单招的方法,用尽浑身解数,终于完成上级下达的招生指标,扩大了办学规模。你们知道的,只有扩大招生规模,才能把生源扣在手上,才能搞到钱。搞到钱才能发展。发展是硬道理。可是,这样也产生了负面影响,生源素质下降。学校门槛低了,什么样的学生都有。树林子大了什么鸟儿都有。这就给我们学生管理带来了困难。患难之中方显英雄本色。我们这几位优秀班主任就是英雄。他们在工作中总结出一套切实可行,行之有效的经验。今天,我们要让他们毫无保留地作介绍。各位新来的年轻教师,要认真做好记录。现在,我把时间就留给他们。大家给他们热烈的掌声。(热烈的掌声。)

注:几位介绍经验的班主任讲得太快,小眼镜无法把他们讲的话全记录下来。但是,就会议讲得主要内容,大致如下:

陈帮彩:别看王月芳老师有着女人的名字,却是一个彪形大汉。他是学校的体育老师。因为班主任紧缺,体育老师也学会做深入细致的学生思想工作。王月芳当班主任的第一天,喜欢把学生列队带到操场上。他在学生面前放一个上百斤重的杠铃,然后让那些发育还未完全成熟的学生来举。一个个吱齿咧嘴,摇半天,也不能把杠铃摇上半分。然后再看王老师,前弓腿,后挺腰,一声虎吼,杠铃举过头顶。学生一个个吓得直吐舌头。从此,再调皮的学生也不敢在王月芳班上调皮捣蛋。

彭正芬:彭大娘是语文教师。她是老教师了,教过小学、初中和中专,可谓教学经验十分丰富。她有一套管理学生的经验。她的经验三天三夜都说不完。如果非要作简明扼要地概括,可以总结出一句语文课上常用的话:“以情动人。” 有一回,王奶奶找一个很调皮的男孩谈话。王奶奶像灭绝师太似的,拍桌子打板凳。她拍桌子的“咚咚”声和怒吼声在办公室走廊里回荡。她一会儿要学生回家喊家长,一会儿扬言要学生退学。那男孩看得出是久经沙场,或者说受了一肚子的委屈。男孩头昂得高高的,脖子歪着,眼睛斜望着天花板。吼叫声的间隙是一阵沉寂。忽然,王奶奶以少女般温柔的腔调说:“孩子,你妈妈不在身边。你就把我当着你妈妈吧。”再看那男孩,“哇——”的一声,泪飞顿着倾盆雨。办公室里的女老师们对王奶奶佩服得五体投地。王奶奶真行!

郑天云:铁老师是年级组长。他管理学生有一套经验。调皮学生只要看见铁老师,没有一个不头疼欲裂。有一回中午放学。我们看见铁老师在车棚门口拖住一个学生谈话,做学生思想政治工作。那个学生好像不卖他的账,嘴里不住地争

辩。我们放学后去食堂用餐,吃过午餐,经过车棚门口,看见铁老师还在那儿说个不停。而那个学生已经不再争辩。我们在办公室打牌,直到下午两点二十。下午两点半上课。我们去教室经过车棚,铁老师竟然还站在门口与那个学生谈话。他动之以情,晓之以理,吐沫星子喷喷。再看那学生,萎缩的像个小老头,头就差低到裤腰带底下。

学生现在只要听说铁老师找,通常都带上矿泉水和面包。

杨德书:班主任人手不够,就把保卫科的干士高波也拖来当班主任。高波白天不上班,晚上执夜班。执夜班任务很重。比如,查宿舍,看有没有学生夜不归宿;处理突发事件;检查有没有学生躲在教室里谈恋爱等。学生们给高波起了个绰号,叫夜罗刹。

高波白天没时间处理班级事务,就晚上处理。学生下晚自习是九点半,宿舍熄灯是十点。学生们只有半小时洗漱。高波找女学生谈话,喜欢选择下晚自习和熄灯这个时间段。他到女生宿舍,往女生的床铺跟前一立,一谈就谈到熄灯。他搞得全宿舍的女生没法洗漱。他要是连续谈三晚上,这个宿舍的女生身上就有一股臭味了。

高波的这一招很灵。通常他走后,他谈话的这个女生会受到全宿舍的女生的猛烈批评。女生们都不愿犯错误引得夜罗刹上门。

李时桂:是学校唯一的骨干教师。他反对粗暴地对待学生。他认为与学生谈话交心是最好的工作方法。研究生就是与众不同,做学生工作不简单化。

这次交流会,石老师主要介绍了如何对付学生谈恋爱。石天辉讲话总有一种石破天惊的效果。他说他班上的女生谈恋爱。他从来不打不骂,而是约学生谈心。时间选择晚上。地点选在学校操场。晚自习后,学校操场两边的草丛里,坐着一对一对情侣。石老师和谈恋爱的女生在操场的跑道上缓缓而行,有时还坐在草坪上促膝而谈。他们通常在操场上走

五、六圈。

跟石老师漫步交心的女生脸躁得通红。因为第二天全校就会传开,某女生晚上与某老师散步,有谈恋爱之嫌。学生们很歧视跟老师谈恋爱的。某女生的男友听到了,会主动与某女生散伙。学校里其它帅哥知道这件事,通常也不会追老师谈剩下的。你说人家谈恋爱的女生急不急?

王佳福:是学校财会教师。他手中总是拿着一把令学生闻风丧胆的算盘。班上再吵再乱,只要他把算盘“哗”地一摇,立马安静下来。孙大胜介绍班主任经验时,嘴里咕里咕噜,像是嚼口香糖。他破天荒地把算盘背在身后。他说班级工作要靠建立健全规章制度。有人请教他如何建立健全?他望着窗外,顾左右而言它。女处说孙大胜保守;男处说他谦虚,请他把神奇的算盘拿出来让大家瞧瞧。

其实,孙秃头的确在班级建立起一套严格的规章制度。制度再严,总要人来执行。执行难是困扰人们的问题。孙秃头是如何执行的呢?他把每项制度都与钱挂上钩。比如,迟到早退罚款5元;上课讲话做小动作,让老师点名,罚款10元;谈恋爱,夜不归宿,罚款100元;打架,罚款50元;骂人一次,20元;多次教育就乘以系数等。这一招还是很灵的。学生们听到算盘响,就像黄世人来逼债。当然,也有特殊情况。他班上有一大款的公子,开学报到时把两千块钱往讲台上一扔,说是留着罚款用的。孙大胜对有钱的学生一点法子也没有。

陈尚元:忽然抢过话筒,高声介绍说,下面请我校英雄班主任无名氏介绍经验。)无名氏一直坐在底下。她站起来和坐着一般高。她捂着肚子笑,朝着大家说,我真的没什么好介绍的,然后屁股一歪坐到桌子上。你们实在要我说,我就

说说做班主任工作的辛苦。无名氏是教英语的,叽里咕噜一阵英语。当然底下英语听力好的和不好的都没能听明白。接着她就翻译自己的英语了。

无名氏的意思是说当班主任很辛苦,要受委屈。她就让一女学生打过一耳光,在办公室门口打的,一巴掌把她摔到了草坪上。无名氏的丈夫在组织部工作。她是学校里著名的官太太。从她当小姑娘起就是学校的重点培养对象,一直培养到现在半老徐娘,学校还在精心地培养着。她当班主任时好用刻薄、恶毒的话评价她不喜欢的学生。有个女生心理承受力差,估计也是受不了她话的刺激,就给了她一耳光。有刚分配来的女教师听了胆寒,惊讶地问:“还会有学生打老师?”当然,无名氏就把嘴巴子给大家看,说:“你们看,上面全骨头,没肉,就是让学生打的。”几个感情脆弱的女教师抱着无名氏哭泣起来。

杨彩岚:发现许多班主任哭哭泣泣,觉得与会场主题不符,就补充说:“我告诉大家,那个打我们无名氏老师的凶手已经开除了。她有精神病。”

祝校长:优秀班主任。听了你们的经验介绍,我们学习到不少宝贵的学生工作经验。师傅领进门、修行在各人。我们希望各位年轻教师,主动向老班主任学习,在工作中开动脑筋,八仙过海各显神通,开创出一条自己的班主任工作道路。刚才男处已经说了,如果我们的学生有精神病,那么就让我们携起手来,做一名精神病大夫吧!

2011年11月19日

第3篇:班主任经验交流会记录

时间:2010年12月16日

地点:三楼会议室

参加人员:韩校长、苏校长、班主任老师

主持人:苏校长

内容:

一、校长作动员讲话:

经验交流是一次总结,更是一次学习,班主任教师要提高认识,认真对待,积极发言,通过这次交流会,希望大家取长补短,共同进步。

二、交流发言:

1、:《怎样严格管理班级》简化班级制度;加强班委会的建设,让班委会成为班主任管理班级的得力助手;作为班主任,一定要用个人的道德魅力来感召学生。

2、:《重视习惯养成、抓好班级管理》作为班主任和授课教师,不仅要教好书,更要结合实际抓好学生的思想道德教育;班级文化氛围很重要;班主任不仅要做好学生的工作,还要做好家长的工作。

3、:《你还有激情吗?》教师要爱岗敬业,爱生惜生如子,对每一位学生都要倾注极大的爱和热情;要用一生的信念和源源不断的激情来呵护每一位学生。

4、:《班级管理要有智慧》民主管理;管理的技巧;教师威信。

5、:《良好班风的建议》制定明确的班级目标,增强班级凝聚力;建立一支得力的班委干部队伍是形成良好班风的关键。

6、:《班级管理要“以人为本”》应把学生看成是可变化、可变化成优秀人才的;在学习当中,应承认人与人之间的基础不同和认知能力不同;学生是有自尊心的。

7、:《作一名不断丰富实践性学习的班主任》统一思想、形成合力;确立以教学质量为中心的共识;面向全体学生,进一步健全和完善家校共教网络体系。

8、:确立总目标,分解小目标,逐一实施;坚持上班会,每周一主题,激励学生;抓住后进生,激励学困生,共同努力。

9、:转变教育观念,健全学生人格;尊重学生,关爱学生;协调各科平衡;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

10、:《如何管理班级纪律》上课说话、迟到、早退、旷课、久拖作业、抄袭作业、考试作弊等问题的具体解决方法。

11、:作为班主任,不仅教给学生知识,而且还要用实际行动诠释师爱。没有爱就没有教育。

12、:重视班干部的选拔与管理;班级工作要抓细节;用爱心滋润学生心田;要大度,有规矩,宽严适中。

13、:及时了解学生在班级的各种表现,教给学生处理各种问题的方法;每件事都要全力以赴地去做;不吝啬表扬;给学生提供良好的学习环境;关注学生,不以成绩论学生。

14、:提高自身素质,不断学习;平等就是老师和学生间的关系;民主在于班干部的管理上;教育学生要掌握方式、方法,还要有一定的技巧。

15、:《春风化细雨、润物细无声》严格要求、先发制人;慈母情怀、多留心学生;诲人不倦、经常说教。

16、:《如何搞好班级管理工作》情感教育,建设温暖的班级体;管理有的放矢,促进班级体共同进步;争取家长配合,运用家校联系途径。

三、主持人总结:

这次经验交流会大家踊跃发言,气氛热烈、融洽,很多老师谈了自己的一些经验,这些经验很值得我们去学习,去指导我们以后的工作,希望我们的班主任老师齐心协力,共同努力,早日把我们学校创造成一流名校。

第4篇:小学班主任经验交流会记录

时间:2011年11月24日

主持人:冯国庆

地点:会议室

会议过程:

一、冯国庆校长简要说明本次班主任经验交流会议要求

二、班主任发言

1. 郑丹:爱是教育的灵魂

① 关心学困生 。

②学会对学生微笑。

2. 汤利:

① 良好的习惯—对学生要循序渐进。

② 班干部带头作用。

③ 后进生转化。

④ 3. 吕喜波:

①用爱感染学生,造温馨班级。

②注重学生品质的要求针对优、差、中等学生的特点要求生。

4. 汪玲玲:转化差生

① 表扬激励先行

② 不讽刺挖苦学生

③ 抓时机进行思想教育

④班级学生干部轮换制。

5. 陈星星:教育学生文明礼貌,思想品德教育“一帮一”学习小组,班级采用小组管理方法,特殊学生的帮助,家长协助。

6. 姜湘爱:自主参与活动---良好品德形成

7. 周雪梅:用自己行动感化学生,捕捉闪光点、增强自信心,自主管理。

8. 张芳:差生转变是形成良好班风的保障。 差生特点,自立自主能力,对差生不能排挤、要捕捉闪光点。

9. 冯曲波:发挥自身表率作用

10.柳小方:率先垂范学生的榜样

11.柳向阳:求真务实做好班级工作

① 多读书提高自身素质②在教学工作培养学生能力③爱学生④利用好班级干部。

12.周汉湘:做好学生成长的榜样,学习事当天完成,班级管理。

第5篇:小学班主任经验交流会记录

时间:2012年11月24日

主持人:汤春歌

地点:办公室

会议过程:

一、陈校长简要说明本次班主任经验交流会议要求

二、班主任发言

1. 马理:爱是教育的灵魂

① 关心学困生 。 ②学会对学生微笑。

2. 毕如贤:①良好的习惯—对学生要循序渐进。②班干部带头作用。③后进生转化。

3. 徐道霞:①用爱感染学生,营造温馨班级。②注重学生品质的要求针对优、差、中等学生的特点要求生。

4. 夏卫敏:转化差生①表扬激励先行②不讽刺挖苦学

生③抓时机进行思想教育④班级学生干部轮换制。

5. 李多顺:教育学生文明礼貌,思想品德教育“一帮一”学习小组,班级采用小组管理方法,特殊学生的帮助,家长协助。

6. 王康艳:自主参与活动---良好品德形成

7. 王安洪:用自己行动感化学生,捕捉闪光点、增强自信心,自主管理。

8. 夏毓琼:差生转变是形成良好班风的保障。 差生特点,自立自主能力,对差生不能排挤、要捕捉闪光点。

三、领导讲话

陈永锦校长讲话:给教师几点希望

目标:班主任在时秩序好,说明你是个合格的班主任;班主任不在时仍然很好,你是优秀的班主任。

理念:奉献,尊重学生、能力、责任心。

方法:以人育人、专业水平、以爱育爱、学会宽容具

要求:爱、严、细、实。

抓好三个方面不放松:学习质量、学生思想、严格管理。

班主任经验交流会

2012年 秋学期 堰口镇十字路小学

第6篇:班主任工作经验交流会议记录

班主任工作

经验交流会议记录

胡集镇明德小学

2010——2011

班主任工作经验交流会议记录

胡集镇中心小学

班主任工作经验交流会议记录

胡集镇明德小学

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