乡镇两学一做工作总结

2022-05-13 版权声明 我要投稿

工作总结是我们在工作过程中,获得的工作经验,通过工作总结的方式,我们可以更加了解自己的工作水平,了解自身的不足之处,从而明确自身的成长方向,一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《乡镇两学一做工作总结》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇:乡镇两学一做工作总结

“两学一做”背景下高职院校学生党建工作探讨

[摘 要] 高职院校的学生党建工作受制于高职院校的学制和环境等因素,一直以来是高职院校党建工作的重点和难点,“两学一做”学习教育的提出和倡行为高职院校的学生党建工作提供了新的思路,即注重长期和有针对性的党建教育和培养,努力夯实基础,才能培养出合格且素质高的学生党员。

[关 键 词] 两学一做;高职院校;学生党建

[

学生党建工作是高职院校党建工作的重要方面,而长期以来也是一个工作难点。建立系统而长效的学生党员教育和培养机制,坚持长期和有针对性的教育学习活动,能有效地提高学生党建工作的成效,提高学生党员的质量,更好地发挥党员的先锋模范作用。

一、“两学一做”活动对于高职院校学生党建工作的重要意义

近年来,许多高职院校都面临着学生难招,学生就业难或者就业质量不高等问题,而这些都是事关高职院校生存和发展的关键问题,在各种现实工作压力下,学生党建工作逐渐弱化,甚至在日常工作中只有学生党员发展这一项,教育培养工作也都是围绕党员发展这一项来进行。学生党建工作缺乏制度化、规范化,工作流程缺乏监督性,这也是高职院校学生党建工作长期以来存在的一个普遍现象。“两学一做”教育活动的提出和开展,对于目前的高职院校学生党建工作有着很深的现实工作指导意义。

二、高职院校要建立学生党建培养学习的长效机制

党建教育是高职院校学生党建工作的一项重要职能,而目前的党建教育往往流于形式,教育方式单调,内容也比较枯燥且不能做到差异化和精准化,因此教育效果并不理想。“两学一做”要求将党员教育经常化、常态化,我们对于学生的党建教育也应该更加的全面化、系统化和规范化。

(一)在学生群体中要开展“普”学。学生对党的基本知识认识模糊、缺乏坚定的政治信仰、入党动机不纯等是目前高职院校学生党建工作中普遍存在的现象。目前高职院校中对于学生的入党宣传教育多集中在进校初期,且内容也比较单一。要提高学生党员的质量,就必须从源头抓起,要加强对于学生群体的党的基础知识宣传和教育培训。这一阶段的教育应该贯穿学生的在校期间,教育内容应该以党的基本理论知识为主,同时也要辅以优秀党员的先进事迹等,这样一方面可以深化学生对党的了解,坚定他们的政治信仰,另一方面也让他们初步了解党的宗旨和入党条件,对于自身的入党目的和需求有初步的认识和了解。针对当今学生的实际情况,也应积极利用各种新媒体和通讯工具,丰富形式,提升教育效果,达到党建普及性教育的目的。

(二)对入党积极分子须要求“深”学。入党积极分子是党员培养发展的最初阶段,这一阶段的学生对于加入党组织已经有了一定的认识和了解,也明确表达了自己的意愿,但部分学生的入党动机不纯,因此需要对他们进行深化教育。形式上可以以专题讲座、参观、集体讨论等集体学习方式为主,应该积极发挥院系党校的作用,对他们进行系统的党的理论知识讲授。内容上则可以以党史、党的大政方针等为主,目的在于让他们明确党员的标准和权利义务。

(三)对学生预备党员要强调“精”学。学生预备党员是我党的新鲜血液,是党的未来和希望,但他们各方面的经验都不足,需要对他们加强党的理论修养方面的教育和培训。要深入进行党史以及党和国家法律法规的教育和学习,同时也不能放松对于爱国主义和理想信念的教育,这是保证我们党员队伍先进性和纯洁性的重要保障和举措。此外,也需要引导学生预备党员关注国内外时政,要学会思考,以理性和正确的态度看待各种社会现象和问题,这样才能保证学生党员在走出校园步入社会后能不忘初心,坚守初衷。此外,也需要健全学生预备党员的组织生活。

三、健全组织生活,培养合格的学生党员

要培养合格且高素质的学生党员,除了需要保量保质的教育和学习,同时也需要引导学生实践,以学带做,以做验学。因此,健全的组织生活制度和丰富的组织生活形式有助于组织对学生党员的培养,也有助于他们的自我教育和成长。高职院校学生在校时间短,而其校外实习期间也往往正是对学生党建教育的巩固、检验的关键时期。为此,在建立健全高职学生党员组织生活制度的基础上,根据学生实际情况创新组织生活方式显得尤为重要。一方面,可以发挥网络的优势,借助微信、微博等新媒介手段,主动联系校外实习的学生党员和学生入党积极分子,督促和帮助其进行自我学习和教育。另一方面,学校的党建教育工作者也应该主动与实习单位沟通,对方有党组织的应该及时与对方党组织做好学生党建教育培养的交接工作,没有党组织的也应该向用人单位主动了解学生的工作情况,做好培养和教育记录,完善学生在校期间党建教育的最后一步。

参考文献:

[1]方守江.对新时期大学生党建工作的几点思考[J].上海金融高等专科学校学报,2013(2).

[2]谢志杰.高职院校大学生党员发展面临的問题及对策[J].科教文汇,2016(8).

作者:张莹莹

第2篇:贯彻落实“两学一做”促进纤检工作不断发展

党中央决定,2016年在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育。习近平总书记作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。组织好“两学一做”学习教育活动对于提升党员素质和觉悟意义重大、势在必行。

开展“两学一做”,是全面贯彻从严治党的重要部署,是巩固党的群众路线教育和“三严三实”专题教育成果、推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。开展好“两学一做”学习教育,搞好党的建设,进一步保持党的先进性和纯洁性,要做到“学”与“做”结合、“知”与“行”统一。

开展“两学一做”学习教育,是新时期推进思想政治建设常态化制度化的重要实践;开展“两学一做”学习教育,是新时期巩固组织建设的重要保障;开展“两学一做”学习教育,是新时期狠抓作风建设的重要抓手。

天津市纺织纤维检验所(以下简称“检验所”)是1950年依天津口岸优势成立的全国为数不多的棉检机构,现隶属于天津市市场和质量监督管理委员会,是自收自支事业单位。目前有党员61人,三个党支部,其中在职党员35人,8名为合同制人员。近年来,该检验所党总支认真贯彻落实市委和天津市市场监管委党委工作部署,从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,围绕服务中心、建设队伍两大任务,扎扎实实搞好基层党建工作,较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,促进纤检事业健康发展。

1.加强思想建设,坚持正面引导。党总支始终坚持引导广大党员努力学习和运用中国特色社会主义理论武装头脑,努力加强理论和思想政治建设,努力学习和宣传马克思主义中国化最新成果,组织广大党员紧密联系实际,用党的政治理论武装广大党员的头脑,努力夯实思想理论建设基础。每年年初,党总支结合工作实际,制定检验所年内党建工作要点,搞好全年党建工作安排。同时,制定全年中心组、党支部理论学习计划,每月安排一次理论学习,保持紧跟思想形势。在学习过程中要求每个党员认真做好理论学习笔记,加深思想认识和理解,对党员学习起到了很好的促进作用。

通过举行纪念“七一”“八一”活动和开展理想信念教育,促使党员增强使命感,不断在思想上取得进步;通过佩戴党徽亮明身份和表彰优秀共产党员活动,激发了党员发挥模范作用、争当先进的意识,为广大党员树立了学习榜样;通过开展“转作风、练内功、降能耗、上水平”活动,促使广大党员干部开展加强学习、苦练技术、节能降耗活动,提高了业务能力,营造了学习氛围,促使党员思想意识不断得到增强。

此外,通过电子显示屏、宣传橱窗、电梯内宣传栏等教育园地宣传党的政策和检验所内的典型人物及事迹,营造良好的学习氛围,形成健康向上的良好风气。

2.依法依规搞好党的组织建设工作。党的组织建设是党组织战斗力的重要保证,搞好党的组织建设工作是基层党组织的重要工作任务。落实党建工作责任制是加强组织建设工作的重要内容,必须把它抓好抓实。检验所党总支按照党章和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的要求,认真加强对检验所党员的教育和管理,坚持党的组织生活制度,严格“三会一课”和党员领导干部参加双重组织生活会制度。坚持书记带头讲党课,结合不同时期的重点和实际工作中出现的问题,有的放矢地进行宣讲,具有实际意义。领导班子认真按照要求开好民主生活会,党支部认真组织开好支委会,促进了党员干部的思想交流。凝聚人心,弘扬正气,调动一切积极因素,大力树立和表彰先进典型,发挥了党组织的战斗堡垒作用,从而推动各项工作较好的完成。

党总支坚持贯彻领导干部“一岗双责”的原则,坚持“两手抓”,不走过场,始终把党建工作摆在重要位置认真抓好。按照党章规定,按期进行党总支和党支部的换届选举,配齐委员,并使年轻干部纷纷参与到党支部的工作中,使党务干部力量得到加强,每年定期选派党支部书记和委员参加党校培训,提高了党员和党务干部的整体素质与业务能力,确保党建工作适应新形势新要求。

3.转变作风,积极适应新形势的要求。作风的好坏体现了单位党建工作的具体成果。围绕转变作风,检验所党总支组织全体党员开展了形式多样的主题实践活动,增强了党员的服务意识、责任意识、奉献意识,为天津经济社会发展发挥了积极作用。聘任行风监督员并定期召开行风监督员座谈会,设立投诉举报箱和举报电话,要求全体党员认真落实“行风建设十不准”的各项规定,在一楼大厅电子屏幕上常年滚动播放检验收费标准、科室职责及投诉举报电话,接受社会和消费者的监督。这些措施的实施,增强了检验所全体干部职工依法履行职责、改进服务质量、转变工作作风、提高工作效率等方面的意识,使检验所连续多年没有投诉举报,并推动业务工作不断得到提升。

由于纤检专业的特点,每年都要进行国家储备棉出入库公证检验,无论是远在新疆还是江浙,无论是三九严寒还是高温酷暑,检验所的技术检验人员在储备棉出入库检验中都较好地发挥了技术好、作风硬、团结紧密、善打硬仗的特点,不管条件如何艰苦、外出多久,都能够顺利完成任务,体现了作风建设的成果。根据国家发改委的部署,从2016年4月28日至8月20日,全国储备棉出库200万吨,而且要在露天现场逐包扦样。公检人员既要克服连续四个月在高温酷暑下劳累辛苦的现场操作,又要保证质量及人员安全。为完成任务,检验所党总支号召党员在现场带头发挥模范先锋作用,吃苦在前、冲锋在前,为其他人员起到了很好的带动作用。

4.坚持惩防并举,守住红色底线。检验所还坚持把加强党风廉政建设作为党建工作的重要内容,教育和引导广大党员讲党性、重品行、作表率,努力建设为民、务实、清廉的党组织。

每年检验所党总支与上级党委签订党风廉政建设责任书,与检验所部门负责人签订党风廉政建设责任状,目标内容细化,制度措施量化,并认真分解责任,明确责任人、责任考核和责任追究,积极推行行政问责,完善健全责任追究制度,把党风廉政建设责任制的各项任务认真落实到每个科室及相关人员,形成了一级抓一级、层层抓落实的局面。在实际工作中严格执行述职述廉、任前廉政谈话、诫勉谈话和党员领导干部报告个人有关事项等制度,强化党内监督和廉政教育,有力地加强了检验所的党风廉政建设工作。

组织党员和干部学习《中国共产党廉洁自律准则》,上廉政党课,看廉政教育宣传片,制作纤检检验所廉政手册,全体职工人手一本。通过开展活动,切实把广大党员干部的思想认识高度统一到中央、市委和党委的精神上来,努力提高自身的理论修养、政治修养、思想修养、纪律修养和作风修养。

5.加强制度建设,巩固各项教育活动成果。通过健全工作机制,规范各项工作制度,使制度保障全面、到位。党总支统一制定和完善了《党总支议事规则》《中心组理论学习制度》《民主评议党员制度》《思想政治分析制度》《离退休党支部工作制度》等多项党建工作制度。在实际工作中,做到了党建工作同各项业务工作重视程度一样、投入力量一样、考核激励一样,从而增强了全体党员参与党建工作的积极性和责任感。

每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身到“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员。

1.要提高思想认识,明确学习目的。开展“两学一做”学习教育,要明确学习目的,要把党的思想建设放在首位,把握学与做的辩证关系,坚持学与做结合,以学促做,学要带着问题学,要学得全面、学得深入;做要针对问题改,要改得彻底、改得扎实。要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题;依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要以“两学”立戒尺,心存敬畏,以“一做”树形象,廉洁从政。坚定党员的马克思主义立场,保证全体党员始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致。

2.要加强理论学习,全面深入理解。学好党章、学好习近平总书记系列重要讲话,是开展“两学一做”学习教育活动的重要任务。广大党员干部要全面理解党章内容,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利和义务,坚定理想信念、树立清风正气,时刻保持奋发有为、昂扬向上的朝气;深入学习系列重要讲话,用理论知识武装头脑、认真研读党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时要把学习党章党规与学习系列重要讲话有机结合起来,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求;在学系列讲话中加深对党章党规的理解,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来。

3.要规范言行活动,认真贯彻落实。要始终坚持以知促行,把学习成果贯穿到日常工作中,做到真学真懂真用真改。要坚定马克思主义信仰,坚定社会主义和共产主义信念,保持共产党人的政治灵魂,做尊崇党章、信念坚定的“明白人”;要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩,树立廉洁之心、行廉洁之事,做遵守党规、廉洁自律的“正派人”;要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,做锤炼品格、为人民服务的“贴心人”;要在学习、创新、干事、成事上带好头,做敢于担当、推动发展的“带头人”,把理想信念时时处处体现为行动的力量。

近年来,天津进入了经济社会高速发展的黄金时期,社会经历着巨大变革,面对新形势新任务,如何贯彻落实好学习教育活动,如何使检验所全体党员在“两学一做”活动中取得实实在在的效果以及把学习教育成果转化为推动天津经济发展的力量,还有许多工作要做。检验所党总支还应紧跟形势,加强党组织建设,认真踏实地做好当前的各项工作,努力为纤检事业的发展作出应有的贡献。

作者单位:天津市纺织纤维检验所

责任编辑:双艳珍

作者:张占华

第3篇:“两学一做”对供电企业党建工作的重要性分析

摘 要:党建工作是供电企业的一项重要的工作内容,是实现供电企业实现长足发展的一个重要工作。在新的历史时期,党建工作的工作内容又有了充实与补充,这就要求供电企业继续加强对于党的思想的学习,有利于党建工作的顺利开展,同时有利于供电企业更好地端正工作思想,制定工作计划,为人们群众的利益着想。“两学一做”是最近各单位党建工作开展的重点,在党建工作开展中要重视对于其内涵的理解与把握,这对于之后党建工作的开展指明了新的方向,同时也有利于供电企业作风的端正。文章主要从“两学一做”的内涵出发,研究它对供电企业党建工作的重要性。

关键词:两学一做 供电企业 党建工作 重要性

供电企业是基础性行业,与人们的日常生活密切相关。因此,该行业始终受到社会各界的高度关注。供电企业的发展不仅仅需要运用先进的工作设施,还需要有正确的思想指导,供电企业的党建工作就是为企业的思想工作指明前进的方向,扫除企业在发展中遇到的障碍。在国家全面深化改革的历史新时期,党建工作又有了新的工作重点,各供电单位都十分重视对于“两学一做”思想教育活动的学习,通过学习其思想更有利于明确在今后一个时期内如何做好党建工作,以促进企业的长远发展。

一、“两学一做”的内涵

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、作合格党员”学习教育方案》,简称“两学一做”,它主要是在全体党员群体中开展的学习教育活动。想要对于两学一做的内涵有一个深刻的理解,就应该弄明白党员为什么要重视党章党规、系列讲话的学习。强调党员学习党章党规是由于现阶段党内存在风气不正,党员漠视群众、党的意识降低等现象,严重制约和影响着党下一个阶段工作的开展。党章党规是党执政的思想基础,是党员必须要严格准守并时刻作为行为指导的规范,对于指导党员工作,强化党的工作具有重要的意义。同时,学习系列讲话的愿意就在于,通过讲话精神的学习,可以使全党统一思想,并且了解党内当前所处的形势,明确我国在今后一个时期内的发展战略,同时可以对党的治国理念,执政方针有一个具体而明确的了解。学习习近平同志的系列讲话可以清楚在大的党内工作形势之下,每位党员应该如何尽职尽责地为人们群众利益着想,替人民群众谋取更多的利益。“两学一做”着力解决的是党员理想信念模糊动摇、党员意识淡薄、党员思想行为不端等六个问题,主要是针对党内党员思想上存在的各种问题进行纠正与规范。开展教育活动的主要目的就是提升党员的政治觉悟,进一步增强党员的政治意识,并且牢固树立为人民服务的思想,坚定正确的政治方向,最终实现党在思想上、政治上、行动上的团结统一,为建设社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴的目标而努力奋斗。

二、“两学一做”对供电企业党建工作的重要性

1.有利于提升企业党员的思想政治觉悟。供电企业所从事的工作同人们生活密切相关,因此更要重视对于“两学一做”学习教育活动的开展。因为我国正处在时代的变革时期,供电企业的内部改革也正处于关键时期,极其容易发生职工思想动摇,工作松懈的问题。所以开展两学一做教育学习活动有利于党员提高政治思想觉悟,从思想上更正党员思想滑坡、党性意识淡薄的问题。这样供电企业就可以将党员作为开展各项企业改革工作的榜样,可以稳定全体职工的思想,为企业创造一个稳定的思想环境,更有利于供电企业的发展与进步。学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员是对于党员的基本要求,也是提升党员政治觉悟最重要的一个环节,想要提升供电企业党员的觉悟就必须要从最基础的党章、党规的学习入手,使党员对于党章、党规有一个更加深刻的理解,这样才能够为今后党内各项工作的顺利开展奠定基础。

2.可以加强党组织队伍建设。随着“两学一做”学习教育活动的深入开展,为供电企业员工提供了一个反思自身思想作风的机会,可以使他们在今后的工作中可以保持正确的思想作风,进而使得整个企业队伍的风气有一个很好的改观,有利于党组织的队伍建设。在企业党员职工内部开展学习党规党章、学习系列讲话、作合格党员的活动有利于强化党建工作在企业中的影响力、感染力与作用力,可以有有效地提升党建工作在企业整体工作中的地位,也可以提升企业党组织在企业内部的影响力。党组织队伍的建设对于供电企业的发展至关重要,通过“两学一做”学习教育活动,有力于党组织在企业内部树立权威性,使党的权威性与指导性在企业中树立起来。在社会发展的转折点,高素质的党组织队伍可以带领人民群众战胜各种改革问题,不断攻坚克难,实现各行各业的快速发展,实现中华民族的伟大复兴。

3.有利于纠正供电企业存的各种不良风气。“两学一做”学习教育主要是针对党员个体进行思想上的教育。由于我国经济社会的快速发展,各种外来文化不断在我国传播与发展,同时由于各种信息传播媒体的层出不穷,各种思想通过不同的渠道传播到党员群体当中,在近一段时期内,由于我国正处于全面深化改革时期,所以一些不良思想很容易使得广大党员党性意识淡化、作风腐败、甚至行为不端做出不利于党的建设的事情。深入开展“两学一做”学习教育有活动要成为企业党建工作的重点,因为通过对于党章、党规的学习有助于党员及时发现自身存在的不符合党的要求的问题,并且对于一些不良思想、不正风气的传播会起到一个很好的抵制作用,有利于员工自觉改正工作作风,在学习教育活动中提高党性修养,重新坚定忠于党的理想信念,更正自己的各种作风问题,净化企业风气。

4.对于企业党建工作的开展有重要意义。企业党建工作的开展虽然不能够直接给企业带来经济效益,但是党建工作可以起到稳定企业员工思想、净化企业不良风气、引导企业发展方向的作用,间接为企业的发展谋取了长远的利益。对于供电企业来说,开展“两学一做”学习教育活动有利于强化党建工作在企业工作中的地位,有助于企业对于党建工作有一个更加透彻的了解,使得企业在今后党建工作的开展中更加重视。企业党建工作影响力的拓展,可以使企业在以后的发展中获益。在改革进行时期,一些企业会忽视对于党建工作的开展,并不明确党建工作對于企业发展的重要性,通过开展学党章、党规,学系列讲话,做合格党员的学习教育活动使得企业对于党建工作的重要性有一个更加深入具体的了解,同时也会在今后工作的开展中更加重视党建工作的开展。

三、结语

学党章党规、学系列讲话为供电企业企业的党建工作的开展提供了一个十分重要的工作内容。党建工作不能够流于形式,而是要进行切实的落实才会产生更好的效果。供电企业党员要发辉模范带头作用,做合格党员,在工作中始终坚持党的领导,始终冲在困难的最前方,牢固树立正确的思想作风,只有这样才能够促进企业的科学发展、高速发展。在企业党建工作的开展中,应该把“两学一做”学习教育常态化,这样才可以保证企业在发展过程中坚持正确的思想倾向,在面对各种困难时可以有坚强的后方作支撑,在激烈的竞争中实现发展。

参考文献:

[1]胡明玉.试论“两学一做”对电力企业党建工作的重要性[J].科技与企业,2016,09:70+72.

[2]刘文生,张健.“两学一做”学习教育问答[J].共产党员,2016,09:12-21.

作者简介:刘俊(1985—),男,民族: 汉,籍贯: 湖南桃江,学历: 本科,职称: 法律顾问助理,研究方向: 供电企业党建工作研究,国网福建漳浦县供电有限公司办公室党支部书记。

作者:刘俊

第4篇:乡镇两学一做宣传工作总结

按照县委、县政府和机关工委的要求和部署,我镇党委坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十九大和习近平系列重要讲话精神,紧紧围绕县委县政府中心工作,深入开展“两学一做”活动,进一步规范了机关党建工作,提高了党委的凝聚力和战斗力,为各项工作的科学发展提供了坚强的组织保证。

一、加强领导、精心组织,确保两学一做活动健康开展

为了确保两学一做活动的健康开展,镇党委精心组织创建活动,成立了两学一做领导小组,负责活动的组织、协调。保证活动能一级抓一级,层层抓落实。召开“两学一做”活动动员大会,统一全体党员思想。通过召开党员大会,使全体党员提高认识,深刻理解建设两学一做的重要意义。

二、提高理论认识,完善学习机制

我们把领导班子建设做为学习创建工作的重点,严格执行“三会一课”制度。针对统计工作的实际,每月召开一次支委会,分析研究党员学习、工作情况;每月召开一次党员组织生活会,进行集中的学习交流;要求各支部每半年召开一次党员大会,组织学习中央、省、市、县委有关重要文件,同时结合自身实际,进一步丰富学习内容,合理安排党员集中学习教育活动,确保了学习创建活动的制度化和经常化。

三、明确学习任务,做到学习有的放矢

我们在开展两学一做中,着力在深化建设内容、提升建设质量、拓展建设深度上下功夫,在全镇形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,率先建立完善有用有效的学习制度,构建多层次、全方位的学习体系。通过开展建设“两学一做、做学习型党员”活动,使广大党员干部的思维力、决策力、创新力和执行力明显增强,努力实现机关干部职工整体素质的明显提高,思想作风的明显转变,内部管理的明显加强,切实把统计队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型技术过得硬的队伍。

四、创新学习形式,提高学习质量

为了使学创活动收到实效,我们努力创新学习形式,使理论学习与工作实践密切结合起来。一是发挥网络优势,实现网络化学习,引导党员干部上网学习,汲取新信息、新知识。二是继续延续我镇每周周一上午为机关“周周学”时间,组织开展学习辅导、参观考察、心得交流等活动。

以“两学一做”活动为契机,大力弘扬科学精神和人文精神,在全镇营造争当合格共产党员的良好社会氛围,提高广大干部的文明素质。

五、改进学习作风,注重理论联系实际

在两学一做活动中,我们着力克服重形式、轻效果的现象,我们要求党员及广大干部在学创活动中,要理论联系实际,虚心学习,把学习知识技能和提高党性修养及道德素养结合起来。为此我们的学习不再镇限于读读报纸,念念文件,而是开展了“四个一”读书活动,即在正常政治业务学习的前提下,每人每月要读一本书,记一篇读书笔记,提一条创新建议,写一篇调研报告或论文,年底组织交流、评比。

围绕重要节庆日及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

良好的学习氛围是增强学习动力,提升学习效果的重要方面。我们将按照县委的统一要求,把创建两学一做和学习型领导班子,做为一项长抓不懈工作,着力营造崇尚学习的浓厚氛围。一要教育引导全镇党员干部,自觉把学习作为一种人生态度、一种价值追求、一种政治责任,自觉做到学以立德、学以增智、学以创业,不断提高自身的服务水平、干事能力、成事效率、处事修养。二要进一步创新学习方法,丰富学习内容,完善学习制度。三要继续广泛开展“读好书、谈心得、互交流、强素质”活动,推动创建两学一做和学习型领导班子的工作有效开展。真正实现“党员不褪色,干部不贬值,学习无止境!

第5篇:乡镇县“两学一做”考试题

“两学一做”学习教育

知识测试题

单位: 姓名: 得分:

(考试时间90分钟)

一、填空题(20分,每空1分)

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是 ,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为 的社会主义现代化国家而奋斗。

3、党的 大通过的《中国共产党章程》是党的历史上第一个党章。

4、党的全国代表大会每 年举行一次,由中央委员会召集。

5、中国共产党的最高理想和最终目标是 。

6、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领, ,履行党员义务, ,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

7、 是党执政兴国的第一要务。

1

8、党的三大优良作风是:理论联系实际、 、批评和自我批评。

9、党的群众路线的内容是 ,从群众中来,到群众中去。

10、党员的党龄 之日算起。

11、总书记带领新一届中央领导集体在参观《复兴之路》展览时首次提出了“中国梦”,时间是 。

12、党中央强调要以反对“四风”为突破口,努力实现党风根本好转,这里的“四风”指: 、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

13、党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,提出了 的发展理念。

14、习近平主席访问中亚和印尼时提出的“一带一路”是指 。

15、社会主义核心价值观的基本内容:富强、 、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

二、单项选择题(共20题,每题1分)

1、中国共产党的根本宗旨是( )。

A、全心全意为人民服务 B、坚持群众路线 C、坚持改革开放

D、坚持以经济建设为中心

2、市委提出的“三十二字”工作导向是:拼在基层、敬业担

2

当; 、贴紧民心;领导带头、以上率下;凝心聚力、攻坚克难。

A、干在实处 B、深入基层 C、干在基层 D、做到实处

3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和( )作为自己的行动指南。

A、科学发展观

B、党的基本纲领 C、党的基本路线 D、党的基本制度

4、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《廉洁自律准则》)、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《纪律处分条例》)自( )起施行。

A、2015年10月12日 B、2015年10月18日

C、2015年12月4日 D、2016年1月1日

5、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员( )人以上的,都应当成立党的基层组织。 A、4 B、5 C、3 D、10

6、党员受到警告处分的,( )内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。 A、1年 B、1年半 C、2年 D、2年半

7、中国共产党的根本组织原则是( )。

3

A、职权分明 B、民主集中制 C、实行统一领导 D、党的领导

8、党章规定,党员有权利在( )上,有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

A、网络 B、电视媒体 C、党的会议 D、报告会

9、党的各级代表大会的代表受到( )及以上处分的,党组织应当终止其代表资格。

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍

10、《廉洁自律准则》导语部分,重申党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操等“四个必须”的原则要求,强调廉洁自律、接受监督的主旨,最后将落脚点放在永葆党的( )上。

A、先进性和纯洁性 B、优良传统 C、生机活力 D、政治本色

11、为维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,根据( ),制定《中国共产党纪律处分条例》。 A、《廉洁自律准则》

B、《宪法》

C、《中国共产党章程》

4

D、行政法规

12、党员受到严重警告处分的,( )内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。 A、1年 B、1年半 C、2年 D、2年半

13、受到留党察看处分的党员,在恢复党员权利后( )内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

A、1年 B、1年半 C、2年 D、2年半

14、中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中,有党员领导成员( )人以上的,经批准可以设立党组。

A、2 B、3 C、4 D、5

25、《中国共产党党组工作条例(试行)》规定,党组成员除应当具备党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党员领导干部的基本条件外,还应当有( )年以上党龄,其中厅局级以上单位的党组成员应当有( )年以上党龄。 A、5 10 B、3 5 C、2 5 D、3 10

16、《中国共产党纪律处分条例》规定,对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其( )处分。

A、免予 B、警告 C、严重警告 D、留党察看

5

17、涉嫌违纪的党员在组织( )前向有关组织交代自己的问题,可以从轻或者减轻处分。

A、立案 B、两规 C、初核 D、结案

18、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动,情节较重的,给予( )处分。

A、警告或者严重警告 B、撤销党内职务或者留党察看

C、留党察看 D、开除党籍

19、《中国共产党地方委员会工作条例》规定,党的地方委员会每届任期 年。

A、1 B、2 C、3 D、5 20、省委提出的“三大突破”是科技创新、 和金融振兴这三个方面突破。

A、发展经济 B、能源经济

C、传统经济 D、民营经济

二、多项选择题(共10题,每题2分)

1、党的规矩包括哪些内容( )

A、党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩

B、党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束

C、国家法律是党员干部必须遵守的规矩,法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行

D、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持自觉遵守

6

2、党章规定了共产党员必须具备的基本条件,具体来说就是( )。

A、中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士

B、必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身

C、永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权

D、在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论

3、中国共产党党员必须履行八项义务,下列选项中属于党员必须履行的有( )。

A、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

B、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

C、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

D、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

E、参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训

4、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是( )。

A、开辟了中国特色社会主义道路 B、形成了中国特色社会主义理论体系

7

C、确立了中国特色社会主义制度 D、坚持一个中心两个基本点

5、党员如果没有正当理由,连续六个月( ),被认为是自行脱党,支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。

A、不参加党的组织生活 B、不交纳党费

C、不做党所分配的工作 D、不对党的工作提出建议和倡议

6、《中国共产党纪律处分条例》对“实事求是”原则理解正确的是( )。

A、对党组织和党员违犯党纪的行为,应当以事实为依据 B、以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳 C、准确认定违纪性质,区别不同情况,恰当予以处理

D、处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济

7、党员受留党察看处分期间,没有哪些权利( )。 A、表决权 B、选举权 C、被选举权 D、发言权

8、关于党员用自己家庭合法收入买豪车、名表等行为,下列表述正确的是( )。

A、背离了党章要求的“吃苦在前,享受在后”的义务和《廉洁自律准则》“尚俭戒奢”的要求

B、背离了党员应当是社会主义新风尚和社会主义荣辱观带头践行者的要求

C、如果明显超过当地正常生活消费水平,并且造成不良影响的,

8

应当给予党纪处分

D、不属于《纪律处分条例》约束范畴

9、《中国共产党纪律处分条例》删除关于违反计划生育政策的相关规定,按照《中华人民共和国人口和计划生育法》第四十二条规定,党员干部违反计划生育政策应当依法给予行政处分。下列表述正确的是( )。

A、计划生育是基本国策,广大党员都应自觉遵守、执行 B、删除超计划生育的处分条款内容,主要是按照纪法分开的修订原则

C、新条例不再重复规定,绝不意味着是对党员在遵守计划生育国策方面的松绑

D、如果党员违反法律法规超计划生育,构成违纪的,就要按照总则中的纪法衔接条款予以处分

10、合力监督权力的主要内容是( )。

A、加大专门机构监督;

B、落实人大政协监督;

C、强化人民群众监督;

D、重视媒体舆论监督。

三、判断题(10分,共10题,每题1分)

1、每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。( )

2、党组和党的委员会都可以批准接收党员。( )

9

3、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。( )

4、预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利,除了没有表决权以外,也同正式党员一样。( )

5、加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,注重抓早抓小,体现了党要管党、从严治党的工作原则。( )

6、拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。( )

7、《中国共产党纪律处分条例》规定,对严重违犯党纪的党组织的纪律处理有改组、解散两种。( )

8、党员受到开除党籍处分,三年内不得重新入党。另有规定不准重新入党的,依照规定。( )

9、我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。( )

10、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。( )

四、简答题:(10分,共2题,每题5分)

1、党的指导思想是什么?

10

2、“三严三实”的具体要求是什么?

五、论述题:(20分)

结合学党章学党规学系列讲话和工作岗位实际,谈谈如何做一名合格的共产党员?

11

第6篇:乡镇“两学一做”学习教育工作推进会汇报材料

更多精彩范文点击主页搜索

乡镇“两学一做”学习教育工作推进会汇报材料

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5 乡镇“两学一做”学习教育工作推进会汇报材料

根据会议安排,现将xx乡“两学一做”学习教育工作情况汇报如下,不妥之处,敬请给位领导批评指正。

一、 基本情况

我乡现有党支部10个,其中农村党支部7个,机关党支部3个,共有党员343人,流动党员24人,61岁以上老党员126名。目前,我乡按照分类指导原则,把“处方权”往下放,让各党支部当“小郎中”,有针对性的确定学习内容、学习重点、学习方式、学习要求,扎实开展“两学一做”学习教育。

二、 主要做法及特点

(一)理顺组织关系,确保人人参学

我乡以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,抓好党员组织关系集中排查工作。通过党支部自查、组织办核查等方式对全乡党员进行了全面排查和核实,目前我乡查找到“失联”党员12名,转出党1

更多精彩范文点击主页搜索

员组织关系25名,帮助1名“口袋”党员落实了组织关系,建立了流动党员管理台账。通过排查,核查党员身份信息,理顺组织关系,健全完善党员档案,努力使每名党员都纳入党组织的有效管理,确保党员人人参与学习、个个收到教育、整体得到提高。

(二)加大宣传力度,营造学习氛围

一是利用广播、远程教育平台、制作展板、宣传栏、讲座、党员大会等方式全方位宣传“两学一做”学习教育。二是及时召开“两学一做” 学习动员暨专题党课大会,启动“两学一做”学习教育工作。三是邀请市委党校讲师到xx宣讲,努力营造浓厚的学习氛围。

(三)注重分类指导,丰富学习形式

一是注重分类指导,把“处方权”往下放,让各党支部当“小郎中”,有针对性的指导各党支部结合实际制定实施方案,确定学习内容、学习形式。二是以“三会一课”、“党员活动日”、“党的声音进万家”、“领导干部上讲堂”、“远程教育”等活动为载体,丰富“两学一做”学习教育。三是“送党章、讲党课”活动,对老弱病残党员,利用领导干部、驻村第一书记、包组干部下乡开展工作时送学上门、结对帮学,目前全乡送出党徽98枚、党章226本,领导干部、驻村第一书记、包组干部共结对帮学18人;对流动党员则帮助其联系流入地党支部就近学习、自主学习、QQ微信送学、远程教育送学等形式开展学习教育,帮助21名流动党员联系流入地党支部进行就近学习。四是扎实开展党务干部培训,转变支部书记思想观念,建立软弱涣散党组织整顿机制,结合换届工作,对软弱涣散的党组织及时2

更多精彩范文点击主页搜索

整顿、转化提升,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

(四)抓好统筹兼顾,扎实推进工作

一是加强组织领导,强化督促检查。成立乡“两学一做”领导小组、“两学一做”学习教育办公室,明确职责,加强统筹谋划、组织协调,及时研究学习教育中存在的问题;二是成立“两学一做”学习教育督查小组,通过直接深入到各党支部随机抽查、个别谈话、实地查看、召开座谈会等方式,详细了解学习教育开展情况,对重视不够、走过场的,实行约谈、通报和问责。三是把“两学一做”学习教育工作与带村领导、各党支部书记年终考核挂钩,确保了“两学一做”学习教育有力推进。四是做到两手抓、两促进。切实把“两学一做”学习教育与脱贫攻坚工作同安排、同部署,通过开展“两学一做”学习教育,再次对全乡贫困户进行拉网式排查,进一步察民情、析村情,摸清底数,引导党员和群众积极学习脱贫攻坚相关政策掌握农业实用技术和先进经营理念,积极引领,主动作为,言传身教、示范带动,为率先打赢脱贫攻坚战提供坚强的基础保障,从而达到以“两学一做”助力脱贫攻坚的目的。五是以“两学一做”教育促进换届工作。坚持问题导向,把端正思想作风,解决突出问题、“九严禁”换届纪律作为学习教育内容的一部分,使党员干部主动把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”等问题,营造了风清气正的政治生态,确保换届工作有序进行。

三、存在的问题

一是仍存在认识偏差。个别党组织和党员对政治学习不够重视,思3

更多精彩范文点击主页搜索

想有些抛锚,认为开展“两学一做”学习教育意义不大,心里存在抵触情绪,有应付心态。

二是还存在“两张皮”问题,没有做到学做的有机结合。个别党支部没有把“两学一做”学习教育与当前中心工作很好的结合起来,没有解决好“两张皮”问题,还存在学做分离的的现象。

四、下步工作打算

一是切实抓好建党95周年系列活动。广泛开展系列活动,着重树立一批践行“两学一做”的先进典型,加强宣传并号召党员向身边的先进模范学习,提高广大党员对党的认识,增强党员的政治思想素质,争做“五个表率”的典范,为率先打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。 二是切实抓好党员领导干部的示范带动作用。利用好“领导干部上讲堂”平台,严格坚持党员领导干部定期到所带村党支部讲党课、进行宣讲,做到未讲先学、以讲促学,率先示范,充分发挥领导干部的骨干带头作用。 三是切实抓好学做结合

坚持问题导向中明确重点,做到带着问题学,针对问题改,同时由党员领导干部、驻村第一书记定期到所带村召开工作列会,加大对村党支部学习教育的指导,切实抓好学习教育与中心工作相结合,把学习教育贯穿于脱贫攻坚工作的始终。

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5 4

更多精彩范文点击主页搜索

5

第7篇:乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案

为深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真落实党的十八届六中全会和省第十一次党代会精神,持续推动全面从严治党向基层延伸,根据县委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,结合我镇实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下工作方案。

一、充分认识重大意义

党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。

按照中央统一部署,2017年在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,思想政治建设向常态推进、向制度深化,风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态总体形成。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装头脑,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,巩固发展良好政治生态,激励广大党员做合格党员、当干事先锋,确保各级党组织和广大党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

二、准确把握目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系各支部实际,把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员干部言行,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为推动xx经济社会事业发展目标提供坚强组织保证。重点要把握以下五个方面具体要求。

(一)坚持思想教育、理论武装。组织广大党员读原著、学原文、悟原理,进一步拧紧思想“总开关”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)坚持融入日常、抓在经常。各党支部要依托“三会一课”基本制度,以支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,坚持不懈抓下去,形成常态。

(三)坚持问题导向、务求实效。把解决基层党支部和党员的突出问题贯穿始终,常态化开展三分类三升级,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动各支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

(四)坚持领导带头、以上率下。党员领导干部要学在先、做在前,带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。严格和规范双重组织生活制度,充分发挥领导干部带头示范作用,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,防止“灯下黑”。

(五)坚持分类指导、激发活力。各党支部每年要制定“两学一做”学习教育工作要点,结合本支部实际,根据不同党员群体需求,有针对性地制定工作措施,突出具体化、精准化、差异化,充分调动党支部和党员积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法。

三、坚持基本学习方法

(一)坚持读原著、学原文、悟原理。各党支部要切实执行中央、省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的相关规定要求,健全总书记系列重要讲话精神学习指导标准体系,按年度作出学习安排,列出重点学习书目。领导干部要根据自身实际和工作需要制定个人自学计划,明确学习重点,研读必要书目,每年完成规定的学习任务。要组织党员干部持续深入学习《习近平谈治国理政》《总书记重要讲话文章选编》《总书记系列重要讲话读本》等读本和单行本,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,切实践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,用党的创新理论武装头脑。

(二)坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学。总书记每次发表重要讲话、作出重要指示批示后,都要及时组织党员深入学习。要深入学习贯彻总书记对四川工作的系列重要指示批示,深刻领会总书记对经济社会发展、全面深化改革、对外开放、法治建设、脱贫攻坚、党的建设和领导班子建设等的重要论述和要求,坚定用总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略统揽工作全局,加快建设幸福美丽新xx。

(三)坚持依托基本制度学、创新方式学、多种渠道学。严格执行党内学习教育制度,把学党章党规、学系列讲话列入党委中心组学习、党支部“三会一课”的主要内容,建立会前学习制度,在党委会、支部学习会等党内会议之前,组织学习党章党规和总书记有关讲话精神。各村要办好农民夜校,把学党章党规、学系列讲话作为每个月集中学习必学内容。因地制宜、因人施策创新学习方式。注重运用“两微一端”等新媒体手段,充分利用党委中心组网络学习平台、党员干部远程教育站点等平台,把集中学习与个人自学、“线上学”与“线下学”结合起来,推动学习教育落实到每个支部、每名党员。

四、抓好重点任务

(一)抓好党员教育引导和作用发挥

1.把握合格党员的内涵。各党支部要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

2.深化共产党员示范行动。以“迎接党的十九大及学习贯彻党的十九大和省第十一次党代会精神,做合格党员、当干事先锋”为主题,深化共产党员示范行动,教育引导广大党员撸起袖子加油干,扑下身子抓落实,在推动经济社会发展各项事业中建功立业。各支部要紧扣学习宣传贯彻党的十九大和省第十一次党代会精神,突出以开展“党建扶贫牵手”行动、党员“三亮”活动为载体,分类开展示范行动。要分级评选、动态管理,递进创建党员示范岗、示范团队等,构建完备的党员示范体系,激励引导党员在生产工作、学习生活中创先争优、带头示范,成为各行业各领域的先锋模范。

3.选树先进典型立标杆。充分发挥先进典型示范作用,大力发现宣传践行“两学一做”的先进党支部、优秀党员、领导干部先进事迹。深入宣传学习李保国、廖俊波等全国“两学一做”学习教育重大先进典型,持续学习兰辉、菊美多吉、毕世祥等身边老典型的优秀品质,开展向王川、周卫东、蔡松松、苏知斌和脱贫攻坚一线优秀党员、干部等新涌现出来的先进典型学习活动,引导党员干部见贤思齐,一心为民、干在实处。着力在各条战线培育一批有特色、带动能力强的基层党组织示范点,推动形成创先争优的浓厚氛围。

(二)抓好经常性查找解决问题

1.经常进行党性分析。各支部和广大党员要敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

2.严肃党的组织生活。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会、组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结-批评-团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。

3.推动整改常态长效。各党组织和党员干部要精准聚焦民主生活会及专题组织生活会查摆的问题,制定整改方案,落实整改措施,立说立行抓整改。扎实开展三项整改“回头看”,定期排查梳理,及时跟进整治,推动新老问题一起解决,坚决防止“四风”问题反弹回潮。坚持有什么问题解决什么问题、什么问题突出重点解决什么问题,针对重点领域开展专项整治,大力整治发生在群众身边的不正之风,深入开展“村霸”“蝇贪”等问题集中整治。继续抓好基层党建重点任务落实,突出抓好建立党员电子身份信息、发展壮大薄弱村空壳村集体经济攻坚行动等任务。

4.扎实开展“护根培土”行动。坚持拔“烂根”、治“病根”、理“乱根”、育“新根”、培“良土”,严肃查处“小官大贪”、侵占挪用、克扣抢占、欺压百姓等问题,坚决查处扶贫领域滥用职权、优亲厚友、骗取套取资金等方面的问题,健全农村集体“三资”监管制度,实行经济责任延伸审计,推进党务村务公开和村务监督,完善社会监督体系,规范基层权力运行,推进基层社会治理,提升基层服务能力。

(三)抓好领导干部的示范引领

1.带头旗帜鲜明讲政治。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,自觉向党中央看齐,向总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”。

2.带头真学实学、学深悟透。镇党委要把学党章党规、学系列讲话作为中心组理论学习的主要内容,落实党委中心组学习计划向县委宣传部备案制度,采取研讨式、互动式、调研式等方式分专题组织学习,发挥示范引领作用。领导干部在学习上要有更高标准、更高要求,认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透总书记系列重要讲话精神,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

3.带头做合格党员、合格领导干部。领导干部要带头强化党性修养,时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要带头严格自律,严格执行中央八项规定精神和省委省政府十项规定、市委市政府十项规定、县委县政府十项规定,抓好“四风”新动向新问题专项治理;落实领导干部联系指导基层、联系帮扶贫困村贫困户、走基层、信访接待等密切联系群众各项制度,推动进一步精简文件简报会议,改进调研督查,规范到基层各类检查活动,切实改进作风。严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。要带头担当负责,自觉践行“三严三实”要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(四)抓好基层党支部建设

1.树立党的一切工作到支部的鲜明导向。坚持“落实到基层、落实靠基层”,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。各党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

2.提高“三会一课”质量。党支部要严格落实“三会一课”制度,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出一定的仪式感,坚决防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。坚持多种方式讲党课,党课内容要贴近党员、贴近实际,接地气、见实效,防止照本宣科,党委书记每年至少要到所在支部或联系点支部讲一次党课。推广党支部主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、过“政治生日”、参加服务群众等活动。实行“三会一课”开展情况纪实管理,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。要将“三会一课”落实情况作为基层党支部书记抓党建工作述职评议考核重要内容。建立“三会一课”年度计划备案和督查通报制度,党支部要制定年度“三会一课”计划并报镇党委备案,镇党委要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要通报批评指正,情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

3.加强党支部基本建设。健全基本组织,深入推进非公有制企业和社会组织“两个覆盖”攻坚行动,持续整顿软弱涣散党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。建强基本队伍,指导党支部按期进行换届,选好配强党支部班子,抓好党建指导员、联络员、组织员和党支部书记四支党务骨干队伍建设,加强党务工作能力培训。完善基本制度,着力解决机关基层党组织学习教育“灯下黑”、有的村党组织生活不正常、党员队伍老龄化、带头示范作用弱化等问题。强化基本保障,健全落实稳定规范的基层党建工作经费保障机制,建立党支部工作经常性督查指导机制,推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法,抓好支部活动阵地建设,为党支部开展活动提供必要保障。

五、层层推动工作落实

(一)严格落实责任。各党支部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。镇党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助各党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动,指导督促党支部抓好抓实主要措施。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求;班子成员要切实履行“一岗双责”,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

(二)加强检查考核。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况纳入各党支部党建工作考核、党支部书记抓党建工作述职评议考核重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党支部和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。

(三)加强氛围营造。采取党员易于接受、群众喜闻乐见的方式,加强学习教育内容、做法和成效的宣传,营造良好的学习氛围、舆论氛围和社会氛围。

(四)注重统筹兼顾。各党支部要自觉把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与做好改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本村重点任务结合起来,与中心工作深度融合、与正在做的事有机衔接起来,坚持两手抓,做到两促进,不断激发党员干部内生动力,凝神聚力推动率先实现脱贫摘帽、建设幸福美丽新xx的目标。

第8篇:乡镇“两学一做”专题讨论查摆问题整改台账

更多精彩范文点击主页搜索

乡镇“两学一做”专题讨论查摆问题整改台账

公文 乡镇“两学一做”专题讨论查摆问题整改台账

党组织名称

党员姓名

存在问题

整改措施

1

更多精彩范文点击主页搜索

整改时限

xx村党总支

詹xx

有时把政治理论学习当成负担,对党的理论方针政策缺乏全面深入系统的学习

认真学习党的各项方针政策和规则制度,严格落实“三会一课”制度

立即整改,长期坚持

2

更多精彩范文点击主页搜索

xx村党总支

张xx

深入群众中帮助解决问题少

增加为人民服务的意识,勇于担当,积极协调处理

立即整改,长期坚持

xx村党总支

陈xx

3

更多精彩范文点击主页搜索

思想空虚、意志消沉,缺乏积极向上的精神追求

认真学习党规党章,坚定理想信念,树立正确的人生价值观

立即整改,长期坚持

xx村党总支

何xx

文化程度不高,个人政治素养不够

加强理论学习,做到广泛学习,深入学习

4

更多精彩范文点击主页搜索

立即整改,长期坚持

xx村党总支

鲁xx

党的宗旨意识不强,群众观念不强、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动

强化党的宗旨意识,关心基层困难,积极听取群众意见

立即整改,长期坚持

5 xx村党总支

杨xx

纪律松懈,做事拖沓

增强责任意识,强化担当意识,克服畏难情绪

立即整改,长期坚持

xx村党总支

俞xx

6

更多精彩范文点击主页搜索

更多精彩范文点击主页搜索

对基层困难和诉求关注度不够,了解不多,解决不力,本位主义、个人主义思想严重

牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念

立即整改,长期坚持

xx村党总支

吴xx

加强党性修养的重要性认识不够

加强政治理论学习,提高自身思想认识和涵养。

7

更多精彩范文点击主页搜索

立即整改,长期坚持

xx村党总支

陈xx

缺乏创先争优意识,不愿担当、不敢担当,缺乏攻坚克难的勇气和锐气

增加为人民服务的意识,主动担当,勇于担当

立即整改,长期坚持

8

更多精彩范文点击主页搜索

xx村党总支

陈xx

不注重自身修养,言行举止不文明不得体

树立共产主义道德理想,严格自身修养

立即整改,长期坚持

xx村党总支

王xx

9

更多精彩范文点击主页搜索

不认真贯彻落实党组决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策

学习党规党章,明确责任意识,抓好落实

立即整改,长期坚持

xx村党总支

吴xx

缺乏争创一流、敢为人先的精神状态

保持良好的工作激情,带头争先创优

10

更多精彩范文点击主页搜索

立即整改,长期坚持

xx村党总支

刘xx

无视纪律规定,自由散漫,不严格执行请销假制度,贻误工作

进一步转变工作作风,严格履行岗位职责

立即整改,长期坚持 公文

11

第9篇:XX乡镇开展两学一做调研报告范文

开展两学一做调研报告既要与群教活动紧密结合,又要区别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果,下面是小编为大家搜集的两学一做调研报告范文,供大家参考,欢迎大家借鉴。

乡镇开展两学一做调研报告范文(一)

随着“两学一做”教育活动的开展,广大党员干部要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自2月份以来,县委组织部按照市委组织部要求,围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研,采取上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:

一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现

在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下:

1、政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员,包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强,还存在精神缺钙问题,未能主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委看齐。

2、纪律意识还需增强。

3、宗旨意识不高。服务群众上还存在,也存在与民争利。

4、担当意识不高。不作为现象等仍存在。

5、执行力不高。

6、法制意识不强。

7、干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程

8、有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

9、表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。

10、干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。

8、脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风,关心群众疾苦不够。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。

9、重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大,重惩罚轻奖励,对这些意见没能充分考虑,挫伤了工作积极性。

10、真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县,由于对形势的判断不够充分,以一个名次的差距失之交臂。

二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题

集中性三严三实专题教育活动刚结束,接着开展“两学一做”学习教育,在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面:

1、有思想偏差。客观的讲,三严三实专题教育自党中央召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

2、有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动,只要随便应付就可以了。

3、有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别党员和干部自身有抵触情绪,导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。

三、“两学一做”学习教育如何推进

在调研过程中,调研对象普遍认为各级党组织在开展“两学一做”专题教育过程中,既要与群教活动紧密结合,又要区别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果。具体来讲,要着重抓好以下三个方面:

1、优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动,确保方向不偏、内容不空、工作不虚,在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”:即坚持总体把握,严格活动要求;坚持领导带头,发挥榜样作用;坚持群众参与,实现与民互动;坚持问题导向,务必真抓实改;坚持因地制宜,力求创新出特。

2、实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神,已明确开展“两学一做”主题教育的对象是全体党员。建议党员干部、普通党员、农村党员都要参与,同时非领导职务干部、非共产党党员干部都要参加学习教育。

3、抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习特色社会主义理论体系,重点学习总书记系列重要讲话精神,坚持把总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,三是学经典。要对《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典着作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行“两学一做”的先进典型,加强宣传,并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务,要将“三严三实”和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。

乡镇开展两学一做调研报告范文(二)

为广泛听取基层党组织和党员对开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的意见建议,探寻把学习教育抓在平常、融入经常的方式方法和有效载体,为开展“两学一做”学习教育做好准备,请围绕以下内容进行调研:

1、党员队伍发挥作用情况,对党员队伍发挥作用的基本评价;

2、党员队伍存在的问题;

3、通过“两学一做”学习教育,希望能够解决哪些问题;

4、对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。

请于2月X日前将调研报告报局组织部。调研报告要客观准确、简洁明了,切实做到查找问题准、原因分析深、建议对策实。

把“两学一做”抓紧抓好

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的“总开关”。总书记系列重要讲话是特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原着、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《共产党廉洁自律准则》和《共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统

一、团结一致。

要把“两学一做”落实到推动发展上,引导党员干部走在践行发展理念之先。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平,以新的发展理念引领发展实践,争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部,都能提振精神区位,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;全省X万共产党员,都能在各自岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行发展理念,必将汇聚成推动发展的巨大力量。

上一篇:贵州大学设计指南下一篇:神经内科优质护理亮点