大学生如何平衡考研与毕业实习
（河南农业大学生命科学学院，河南 郑州 450002）
摘要：考研與毕业实习的矛盾在高等院校大四学生中表现日益突出，已经引起高校教育管理工作者和教师的重点关注，并发展成为影响教学环节和教学质量的重要因素。我国现行教育体制与社会发展之间的差距是二者产生矛盾的主要原因，如何平衡二者之间的矛盾是当前农学院校急需解决的难题。本文主要综述了高等院校大学生在考研与毕业实习中面临的矛盾现状及解决思路，以便更好实现考研与毕业实习二者的科学平衡。
关键词：考研；毕业实习；矛盾；对策
在高等院校大四期间，毕业实习与考研的矛盾尤为突出，备考研究生与毕业实习在时间上发生冲突，严重影响实习质量。如何平衡考研与毕业实习之间的矛盾，既保证实习质量，又兼顾考研复习，是当前很多高等院校亟需解决的难题[1]。本文主要分析了考研与毕业实习之间产生矛盾的主要原因及解决方案，以便学校、教师和学生更好的平衡协调考研与毕业实习的矛盾，努力做好毕业实习，切实保障实习质量。
一、考研与毕业实习的常见矛盾
1.考研时间与毕业实习的时间冲突。按照教学计划，生物工程专业学生大四整个学年为毕业实习时间毕业实习是生工专业学生理论联系实践，在实践中提高理论水平的重要环节，也是完成本科培养目标必不可少的关键环节。然而，12月底之前也是考研冲刺的黄金时期，考研与毕业实习在时间上发生冲突。因此，在考研前的实习过程中，考研的同学常常以种种借口请假，实则复习考研课程或者参加辅导班，更有甚者擅自脱离实习岗位。对于勉强坚守实习岗位的考研同学，也不安心，主要精力也不在实习上，实习中缺乏主动性，导致工作效率低下，频频出现错误，实习任务不能按计划完成。这种现象不仅影响实习单位的生产秩序、指导教师的项目进度，而且破坏本科生系统培养过程，严重影响教学质量[2]。
2.不能正确处理考研与毕业实习之间的关系。在目前我国研究生入学考试体制下，学生笔试成绩对于最终的录取结果具有极其重要的决定作用。一些学生为了在考研中取得高分，把全部精力到投入到考研复习上，几乎放弃毕业实习，认为毕业实习会影响考研成绩，把二者完全对立起来。因此，在考研前差不多5个多月的时间里，部分考研学生几乎不能进入实习岗位，复习考研挤占了大量实习时间，对毕业实习造成严重冲击，指导教师和实习单位也很无奈，导致实习时间大幅减少，实习质量明显下降。
3.没有充分认识毕业实习的重要性。毕业实习是本科生培养的重要环节、不可缺少，每个学生都必须认真完成毕业实习，否则不能取得相应学分，更不能顺利毕业、取得毕业证书和学位证书，甚至不具备考研报名的基本条件。另外，近年来，研究生招生制度也在不断改革。笔试成绩在研究生录取中的决定性作用已不复存在，很多高校在录取中不断加大面试成绩所占比重。毕业实习内容是研究生面试中经常涉及的重要部分，如果不认真对待毕业实习，应付了事，在面试环节就不可能取得理想成绩，最终势必影响考研录取。
二、平衡考研与毕业实习矛盾的有效途径
1.合理安排考研、实习时间，实现双赢。造成考研与毕业实习矛盾的主要原因是二者在时间上的重叠、冲突。因此有人建议国家调整考研时间，将考研放在大四学生毕业实习之前，从而可使学生考研结束后，全身心投入到实习中去。李志甄等认为，全国性考试时间在短期内更改的难度很大，建议不同学校可根据专业和实习单位情况，给学生留出1个月的考研时间，使考研和实习工作兼顾起来[3]。张红莉则建议将毕业实习时间提前一年，大四的最后一年为学生安排选修课，这样可以使学生在学校安心复习考研，实习期间就会认真进行实习[4]。
2.严格教学管理，加强思想教育，使学生正确认识考研与毕业实习的关系。首先，学生管理部门和相关教师要加强学生的思想教育，使他们树立正确的考验观，让学生根据自身实际情况，决定是否进一步深造，报考研究生，而不是跟风模仿。考研生要深刻认识毕业实习的重要性，以考研为动力，以考研促进学习，以实习助力考研。考研与实习，二者之间是相辅相成的关系，而不是对立关系。引导学生合理支配时间，掌握高效的学习方法，减轻考研学生的心里压力。让学生意识到良好的实习成绩和实习效果，对于考研具有不可估量的重要作用，用在实习上的时间并非浪费，努力平衡考研和实习的关系，尽量做到考研实习两不误。
3.加强教学管理，毕业实习实行量化管理。采取教学目标量化管理，完善实习中期检查及考核制度，对于实习进度缓慢、未通过中期检查、没有完成实习任务的学生，给予成绩不合格的实习评价，学校对此类学生不予毕业。
4.强化实习，严格要求。在实习过程中，指导教师要努力提高实习生的综合素质，包括理论专业知识、操作动手能力、创新意识、沟通协调等方面，使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力不断提高，增强学生的成就感和自豪感[5]，从而认真实习。
三、毕业实习是实现学生培养目标的关键环节
考研是学生进一步深造的重要途径，只要正确面对，考研和毕业实习的矛盾是可以化解的。考研能转换为学习的动力，有助于学生整体水平的提高，对毕业实习有促进作用。同样，毕业实习也是对基础理论知识的复习巩固，只要学生能正确处理二者之间的关系，一定能有理想收获[6]。总之，要辩证分析复习考研与毕业实习之间的矛盾，科学平衡处理。
综上所述，考研虽然明显影响学生的实习质量，但只要理清考研与毕业实习的关系，改进实习教学和实习管理，并根据具体情况，科学引导，考研与毕业实习的矛盾将会迎刃而解，生物工程专业学生的实习质量有望显著提高。
参考文献：
[1]徐佳.大学生考研存在的问题、成因及对策分析[J].河南科技学院学报，2016，36（8）：41-44.
[2]李杰.考研、就业对医学生实习的影响及对策[J].新乡教育学院学报，2007，20（9）：67-68.
[3]李志臻，万娅敏.临床医学生实习与考研矛盾的分析与对策[J].中国误诊学杂志，2009，9（3）：556-557.
[4]张红莉.浅析医学生实习的几个问题[J].山西医科大学学报（基础医学教育版），2006，8（2）：188-190.
[5]马玲娜，尹梅，仰曙芬.实习教学医院医学生职业素质培养模式的探索[J].中国医学伦理学，2012，25（5）：658-660.
[6]谭丹妮.浅谈大学生就业与考研的心理特征[J].课程教育研究，2016，（4）：23.
作者：徐淑霞 王风芹 张世敏 张继冉
摘 要：当前就业环境竞争激烈，许多大学生因此被动考研，然而，考研这条“光明”的生存之道上，能考上的却总是少数，“功用性”之下的进退两难，这给他们带来较大的心理压力。大学生考研心理问题，无论是对社会、高校还是学生个人来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。
关键词：大学生;考研;心理问题
一、高校大学生考研心理压力
考研大学生心理压力来源于在大学这个特殊环境和大四这个特殊阶段，面对考研人数剧增的现状，许多大学生对考研政策理解不深，或面对考研不知所措，心理压力较大。归纳起来，考研大学生心理压力主要来源于以下几个方面：
1、学习压力
考研大学生为了有更多的时间去学习，大四上学期开始就不怎么去上课了，到了期末，面临期末考试，他们只好临阵磨枪，在这样的情况下，他们面临着巨大的学习压力，心理压力随之波动。不去上课，又怕老师点名，没了平时分，其次，他们不知老师讲了哪些内容，临近考试就慌了手脚。另一方面，考研过程中需要看的书籍很多，而事实上，也没有老师给他们上课，这些都需要他们自己去解决。
2、经济压力
考研人数剧增，相关辅导机构迅速火热起来，越来越多的人选择了这些辅导机构，于是，考研的费用和成本也随之增加，这给考研大学生增加了经济方面的压力，从而导致了学生在心理上的压力。随着高校扩招的进行，大学教育收费制度也在不断地改变，由公费逐步转向全面收费，考研的相关书籍和辅导班的报名费用也在增加，这给大学生相当的经济压力，尤其是来自城郊、农村的学生，考研大学生面临的经济压力可想而知。
3、身体压力
为了能够更好的看书学习不被寝室人所打扰，有相当一部分考研大学生只身在学校附近租一间房子，每天就是吃饭、看书、睡觉，周而复始地延续著简单枯燥的生活。对他们来说，考研是一段不堪回首的艰难岁月。沉重的心理压力，繁重的课业，低劣的居住环境以及清苦的日常生活，使同学们精神和肉体承受着难以想象的生活重压，他们的生存状态十分堪忧。
4、就业压力
与非考研大学生相比，考研大学生面临更多的就业压力。在他们在专心准备复习考研的时候，不考研的学生就已经在物色自己的工作了，积累了不少找工作的经验，而考研的学生就放弃了这些找工作的就会了。另一方面，考研的学生在考过研究生以后，如果没有考上的话，也要面临着找工作就业的问题，这个时候再找的话就比那些学生晚了一步，非考研大学生也许在大四上学期就已经找到了工作，而没有找到工作的一批学生还要和考研的这些学生来竞争工作岗位。找工作就业的压力对于考研大学生来说是可想而知的。
二、缓解考研大学生心理压力的对策
根据以上考研大学生心理压力的来源可以从以下两个方面来提出相应的对策：
1、考研大学生个人方面
(1)考前的焦虑和压力是正常的情绪反应，不必恐慌。不能因为复习紧张而忽略体能的运动，可以向心理咨询老师或有经验的同学学习放松的方法，调整好情绪和心态，劳逸结合才是关键。
(2)考研过程中，大学生对郁闷、焦虑和恐惧的情绪往往不予以重视，而这些都是负面的认知，都是心理压力症状的表现。这些都会不同程度的引起生理、心理的反应。因此，需要及时的调节，舒缓情绪，消解心理压力，要勇于找朋友、同学、老师和家长倾诉。
(30在考研过程中，可以找一个研友互相交流自己的学习进程和学习的感受，把自己面临的压力和问题说出来，大家一起承担。这样在面对很大的压力时就会有一个很好的伙伴，可以作为很好的倾诉的对象。在平常的时候大家也可以一起吃饭，一起回寝室，有个伴也不会觉得孤单，可以更好的促进自己的学习，缓解心理压力。
2、高校方面
学校应加强和提高相关的心理知识宣传力度，进一步完善和提高考研大学生的心理健康知识教育。
(1)考前心理辅导。大学生在准备考研时，都希望自己能考取，但并不一定是成功的动机越强，成功的可能性就越大。动机过强，会产生情绪过度紧张，形成极大的心理压力，反而不利于复习、考试。因此，学校老师应帮助学生们排除紧张情绪，调节应试阶段的心理状态，使他们既要充满自信，积极地认真做准备，又要镇定从容，这样才有利于考研大学生们的复习。
(2)积极开展和举办各种活动。不同形式，不同院系，不同级别文体活动或比赛，促进学生积极参与体育运动，培养团结合作精神，增进同学的集体归属感，使他们从繁忙的学习中解脱出来，完全彻底的放松一下自我。减轻学业压力，消解心理障碍。
(3)建立相关的心理咨询机构。积极开展和宣传心理健康知识教育，注重学生的个别差异与个性特点，坚持以全体学生为教育对象，了解把握大学生的思想脉搏和心理状态，坚持不断地有针对性地做好大学生的心理调适，帮助他们及时调整原有的心理定势，及时发现并矫正一些学生的轻度心理障碍，提高他们的心理承受能力。(作者单位：江西理工大学材料科学与工程学院)
作者：胡义锋 安桂焕 刘姗姗 陈敏华
摘 要：针对网上考研信息对当今大学生考研的帮助及其重要性，设计了一个大学生考研互学互助网站。由于页面是网站的主要组成部分，本文对该网站页面的设计进行了简要的介绍，主要内容包括主页功能结构、复习经验网页、登录和注册页面。首先给出了主页页面、复习经验网页页面的上方图与下方图，并分别进行了简要的分析；然后给出了网页的登录和注册页面，并简单分析了其功能。
关键词：主页功能结构 复习经验网页 登录和注册页面
在网络化信息时代，网上考研信息对大学生考研显得尤为重要。很多考研学生通过网络进行备考、复习与咨询等，因此设计大学生考研互学互助网站意义重大。
本文基于大学生网络化信息考研需求，为方便他们学习与交流，设计了一个考研互学互助网站，对网站的几个主要页面进行了分析，并给出相关的页面设计结果图。
1 设計过程
运用后台数据库的建立、后台管理和前台的网页设计。使用ASP和其他相关的Web开发工具设计网站，下面主要介绍主页功能结构、复习经验网页、登录和注册页面。
1.1 主页功能结构
主页整个页面使用DIV+CSS布局，将网页划分为上方与下方两部分，这样内容与样式分开了，使得整个调整更加方便，整个页面看起来整洁有序。
主页的上方图如图1所示，它用JS和CSS做出图片具有自动轮播的效果，让整个页面“动起来”，使得整个页面更加高档，这样可让考研学生方便掌握最新消息。左侧是一些学习视频的链接，分为考研数学、考研政治、理科考研、工科考研等，这样方便考研生观看、收藏。
主页的下方图如图2所示，它添加了很多文章的链接，是一些前辈们在考研学习过程中的经验分享，可让考研生走一走“捷径”。主页的最下方是作者的联系方式，用户可以通过它给作者投稿或者提出建议。
1.2 复习经验网页
复习经验网页也分上方图与下方图两部分。上方图如图3所示，它的左侧是一些视频链接，能够点开展示一个新的页面，学生可以打开观看，方便考研学生掌握学习资料，这些资料由后台管理员更新。
网页的下方图如图4所示，它是一些文章，可以实时更新，帮助考研生获得一些学长的经验，少走弯路。最底部是版权信息，有设计者的联系方式，可以投稿以及提出建议，也可以跟设计者沟通，让设计者更加了解考研生的想法，从而创造出更完美的网站。
1.3 登录和注册页面
网页的登录和注册页面分别如图5、图6所示。登录成功后可以查看更多考研资料，后台管理员也可以方便地管理信息。登录不成功则显示注册界面。也可在主页的右上方选择注册，输入用户名、手机号、密码及验证码即可以注册，注册之后再登录可以享受特权，如观看文章、浏览更多东西等。
2 结语
本文为了方便信息化时代考研学生的网上学习与交流，设计了一个针对考研学生的互学互助网站，对网站的主页功能结构、复习经验网页、登录和注册页面这些主要页面进行了简单分析，并给出这些页面的设计结果图。
参考文献
[1] 许哲源，牛枫翔，张杰.基于WAMP的考研网的设计与实现[J].软件，2016，37（10）：38-41.
[2] 寿华好.校内考研网站设计与制作[J].教育教学论坛，2015（6）：66-67.
[3] 杨军.图书馆考研网站建设[J].图书馆学研究，2011（3）： 33-36.
[4] 周怡兰，朱奔，黎小梅.基于SSH框架的考研网站的设计与实现[J].青春岁月，2016（4）：500-501.
[5] 李建军，石佳亮.考研网络服务平台的设计与实现[J].中国电子商务，2014（6）：28.
作者：沈灵芝 乔闹生
文成暨大考研网
暨南大学国际贸易专业考研复试经验
一、关于复试要花多少时间的问题。
我初试的分很低……低到自己都没有抱任何希望，所以是知道分数线后才开始找书复习的，前后不到两个星期，当然我本科是国贸专业的。
二、关于书目和重点内容。
国贸复试内容包括了国际贸易理论，国际贸易实务，国际经济学，国际金融四部分，个人觉得国际贸易理论考得比较少，但重点概念要知道，也不排除结合当年热点出题的可能。国贸实务今年考的量也不少，主要是重点概念的记忆，各个术语的区别，还有一些原则类的东西。国际经济学和国际金融是重点!这两本书必须细看，尤其是克鲁格曼书里模型的逻辑要理清楚，选择、命解、问答、论述都有国际经济学和国际金融的内容。不知道是不是对今年生源没信心，我感觉今年的题出的不难，都是比较简单的模型，所以简单的内容一定要熟悉不难出错。
另外关于指定的几本杂志，感觉不怎么考，时间少的同学就不用看了。倒是那本文成暨大考研网的复习精编有出过类似里面的题目，可以看一下。
三、关于笔试
笔试开始前让我们用30分钟做一个心理测评~内容是画一幅画，有人有树有房屋，最蛋疼的是，尼玛不让画火柴人!太坑爹了，这辈子除了火柴人没画过别的人啊~硬着头皮上，画了几个圈圈和几根头发，再配合画出来的诡异笑容，越看越像暴走漫~我自己笑趴了!然后改来改去还是暴走漫的感觉，只是表情不一样，于是我把自己笑抽了!
回归正题，提醒什么的都不用说，要注意的还是时间，跟初试一样时间依然非常紧张，我还差一点答完时间就没了，大家要算好每题时间，时间超就放弃，书写也最好写工整一点~如果你能兼顾到的话。
四、关于面试
面试分上午和下午组，到学校后先在主楼某教室等候，然后4~5个人一组去学院办公地点，面试的地方是个会议室，对面坐着五个老师，据说中间一个是学院院长。进屋子之后坐到位置就开始抽题，没有自我介绍，抽两个题然后读出来，读的时间就是思考的时间，有点压力测试的赶脚。
题目内容有名解的，有简单的问答，还有分析我国经济状况的，两个题10分钟，难度不一，看运气了~
转自：文成暨大考研网
文成暨大考研网
先自我介绍一下吧，我本科是某211大学金融专业，2013年考研考得是华南理工大学国际贸易学，总分407，数学143，英语71，专业课123，政治70，今年国贸高分蛮多的，这分数在前年能排第二，去年排第三，今年并列第七，竞争惨烈啊，不过最后顺利录取了，前两天拿到通知书的时候很高兴，很兴奋。另外，我从高二开始谈的女朋友和我一起奋斗了一年，相互鼓励相互支持，最后她也考上了研究生，感谢上天，感谢所有帮助过我们的人，感谢我们自己。废话不多说，下面是我的一些经验，希望对学弟学妹有帮助。。。。
学习经验(这是本人自己的考研经历，仅供参考，另外其中的一些用书也可以类似替代) 2012年2月14号我开学，大概3月份开始正式复习，早上大概八九点起来去图书馆吧(之前的大学生活一直很颓废，你们懂得，一般睡到中午，这里需要一个调整的时间)，晚上一般10点回来，等到9月份的时候，生物钟差不多调整过来了，早上6点半起来，晚上看到10点，11月份中旬的时候，晚上基本要到11点半。
另外强调一点，各科通用的经验：真题是最重要的，一定要研究透真题
专业课
我是从6月中旬开始复习专业课的，整个专业课复习我都很凌乱，很着急，感觉看完一遍书再看真题感觉还是不会，当时就很焦急，不断的烦学长。后来去文思华工考研网买了本《华工经济学考研模拟五套卷与答案解析》最后发现，其实只要你一遍遍的看，等你对概念全都非常熟悉了，拿到题目也就随手拈来了。我记得考专业课的时候是仅次于数学让我非常爽的一门课，当时拿到题目我埋头就写，洋洋洒洒，见一题写一题，毫无停顿，一共是6个名词解释，2个计算，6个简答，一共三张大白纸，12页A4纸的大小，第一页是学校信息什么的，也就是有11页空白，我当时写了10页，就空了一页，真是爽。总结一句话，基本适用于所有大学的经济学考研：一遍遍的重复看课本，看个七八遍，没什么好怕的。以下是我师兄的专业课复习经验：“我报考的华南理工大学国际贸易系，初试科目西方经济学原理包括宏、微经济学。了解的同学会知道，很多学校的经济学专业用的都是国外教材的中译本，又厚又大;但是南大用的是本校教授主编的教材，小16开，微观300页、宏观400页。专业课的复习没有轮次。当时有前辈说，书本不看三遍不能上考场。我个人总共看了7—10遍(不同章节有差异)。复习紧紧围绕教材，抱着理解书中每一句话的心态去钻研;除此之外，我用的资料还包括金圣才的真题解析，里面融合了各校的真题，我在上面花了一个半月左右的时间，不过我不得不说用处不大，所以可不用;十年真题，必备利器，多看看，但不用做：一方面由于我们这种专业是没有标准答案的;另一方面由于做一遍还是挺浪费体力和笔油的(我当时在快考试的时候做了一套，主要是为了测一下答题速度)。虽然题不多(6各名词解释，2个计算题，6个简答题;宏微观各一半，先微观后宏观)，但对写字慢的同学来说，时间还是挺紧的。答题卷A4的篇幅总共12页，不写到最后意思自己也不放心啊。说到微观的计算题，考南大的同学都知道，参考教材里还有一本尼克尔森的微观经济学理论扩展，那本书很大内容也较难。切记千万别看，该书只靠一道计算题，是课后习题的原题(09年开始使用)，所以购买一本金圣才的课后习题全解，把上面的题做一下即可(证明题一般不考)。不用太早做，以免忘记。一共100多道题，一天四道，一轮大概一个月左右;10月一次，12月一次：两遍足矣。
因为专业课没有明确的轮次，所以我打算在这里把专业课的部分一次性写完。像我们这种文字性的专业课，比较特殊。一般来说到考试前，你都会觉得什么也不记得，这是正常的。把课本看了3—5遍，再把真题卷看两遍后，我们对专业课的掌握就已经八九分了，就算这时候上考场也没问题。后面一遍遍的巩固知识为了加强对知识点的熟悉度，因为我说了考试时间还是有点紧的，所以不允许你有太长的思考时间。你不能看到一个名词解释之后，还在脑海中疯狂搜寻。所以知识点都必须在大脑皮层整装待命，随时准备蹦出来。当然。考试前也
不要慌张，说自己怎么什么都不记得，不要刻意逼迫自己想起任何名词或其他知识点，只要吧教材看五遍(对于南大的教材这是很容易实现的)，你就放心所有东西都在脑子里装着呢，看到题自然能写出来。关于答题技巧，看完真题就会一目了然。我们专业课的特点就在于没有对不对只有全不全。名词解释从五个方面筛选:定义、公式、图形(微观必画图，得分诀窍)、分类、举例应用。简答题：第一步先解释名词、再阐述理论(结合图形、分类、应用)。”
三、给学弟学妹们的忠告
第一，考研重在坚持，一定要坚持下来。
第二，劳逸结合，适当找点娱乐活动，比如一个月出去看一次电影，或者出去吃一顿大餐犒劳自己。
第三，一年的复习很苦很累，你可以找一两个研友一起，相互鼓励，相互监督。
第四，千万不要在这一年当中谈恋爱，你可以之前有对象，但不能在这一年中新找一个，因为一段感情刚开始的时候你的思想肯定会分心。
第五，找到你自己的节奏，规划好目标，坚定下去，不要受干扰。每个人性格不一样，有的人看书不仔细，但是很快，有的人看书仔细但是很慢。
四、一年考研生活的一点感悟
我不是学霸，也不是天才，大学前两年半时间大部分时间宅在宿舍，虚度光阴，蹉跎岁月，很后悔，很惭愧。但即使在我最消沉的时候，我也没有放弃我自己，一直告诉自己，一定要考研，一定要证明自己。说实话，考研的一年很苦很累，你要从两年半的不规律生活中摆脱出来，你要忍受各种美好事物的诱惑，你要持之以恒的高强度学习，你要克服炎热，克服严寒，克服疾病，放弃早上温暖的被窝，放弃和哥们一起high的机会，放弃大四上学期的各种招聘会...所有的一切，我都一个个的克服，一步步的走来，抛开最终结果不说，整个过程就是对心灵对毅力的一种净化，我很自豪。衷心祝愿各位学弟学妹能够把这一年的修行坚持下来，最终金榜题名!
相关链接：
华南理工大学考研专业课高分必备指南
华南理工大学各学院真题汇总
华南理工大学各学院硕士研究生招生专业目录汇总
华南理工大学考研研究生报录比
华南理工大学硕士研究生入学考试完全备考手册
公共课(政治、英语、数学)下载
先自我介绍一下啦~我是广东的一个普通二本思想政治教育专业的学生，初试考了395 ，最后总成绩第二被暨南大学国际关系录取了，经历了大半年的考研，深知考研不易。在备考期间也得到师兄的很多帮助，所以现在也想尽自己所能分享自己的一些备考经验供师弟师妹参考，希望对你们有帮助。我在整个考研复习过程中一直遵循的是总分最大化的原则，不会在某一科死磕花大量的时间而忽略其他科，专业课300分>公共课200分，所以从9月开始我的重点就偏向专业课，越到后期专业课越重要!因此，我的四科分数相对比较平均，政治英语都71+两门专业课都125+，但是每个人的基础和领悟力有别，经验仅供参考喔~大家可以根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划。
英语
英语一是很应试的一门考试科目，很讲究做题技巧，特别是阅读，所谓得阅读者得天下。我的整个备考过程基本以研究真题阅读为主，完型新题型基本没怎么管。我的英语底子虽然还可以，但是听到很多人说英语底子好的人往往考研英语都考的不太好，所以也挺重视的。我从3月份开始背单词，每天跟何凯文的每日一句(一直坚持到11月，后期因为要冲刺英语的时间就没给太多)，在6月之前花在英语的时间还是比较多的，有时候一天能学5个小时英语，英语的学习是一个循序渐渐的过程，所以一定要尽早开始英语的复习，而且不能断，每天都要坚持学一下保持语感。
下面大概说下我复习英语的时间安排和复习资料
①背单词(贯穿考研的全过程)：只用何凯文的1575，重点背1575个高频单词，其他的单词也会背，但是主要是1575个重点词，把里面的熟词僻义背熟，然后后期刷真题的时候把不会的真题和短语用一个本子记录下来，反复看熟，后
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
期冲刺阶段就可以不用单词书，直接背自己整理的单词短语。
②句子练习：我是上网找何凯文的长难句视频来看，每天跟何凯文的每日一句练习切分和翻译。
③阅读：我从5月份开始做阅读，做04年-98年，每天做一篇，做完对答案，把每个选项的设置、正误都研究透然后翻译文章，这个过程耗费的时间很长，但是对于前期复习时间比较充裕的考研er来说是一个提升英语语感和熟悉出题人套路的方法，如果时间不太来得及可以不用做这么前的真题。6月-9月：做05-14年的真题，具体操作跟之前一样，每天一篇，刷完一遍之后，继续刷第二第三遍，反复研究出题人的套路，中间看何凯文的阅读视频(强烈推荐何凯文的阅读技巧，个人觉得很好，其他的可以不跟kk，但是阅读确实我是很服的) 9-11月：做14-16年阅读真题，也是反复研究，用17 18年的真题做一次完整的模拟，个人建议早一点进行比较好，年份越接近的真题含金量越大，我当时比较晚才研究17/18年的真题，所以到考试前也没有把17/18年的真题搞透，这是一个失误。
④作文;也是跟何凯文，前期背一下句子，后期直接看冲刺班的作文模板，用他的作文模板自己改成自己的模板，所以在作文方面我花的时间不算特别多，省下来的时间都留给专业课。Ps.比较多人用王江涛的作文，我也有看过他的作文书，这么说吧我觉得他的风格不适合我，他的作文要求的是把十大十小的作文都背熟然后自己运用，我觉得20篇作为的背诵量对我来讲太大了，本身专业课要背的东西就很多，而且还不太好背..背了到会写会用的阶段又很长，所以就没用了，我个人感觉是如果你的英语基础比较好、时间比较充裕的话跟王江涛的作文还是挺好的，可以冲击作文的高分，如果时间紧迫，英语写作能力一般对写作的分数要求一般的话就可以跟kk，看自己的情况选择)
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
⑤完型和新题型：完型的难度逐年下降，今年的完形填空比较简单，在10月-11月期间做了近7年的完型填空，发现得分率都比较稳定，以前的难度偏大，但是从16年开始难度就急剧下降了，后面今年每次做都能维持在6-7分左右，因为我完型设定的目标就是6-7分，所以就没有花多少时间研究完型，而且最后几个月时间宝贵，主要任务是专业课。在新题型的研究上比完型花的时间稍稍多些，看了新东方的徐佳朋的真题解释视频，方法还是不错的。⑥作文：作文我全程是跟何凯文的，前期看他的写作视频，买了作文书，他给的句子贼多挑一些自己认为可能会用到的背就行，然后最后看冲刺班跟点睛班的视频，然后考前的最后五天背三篇大作文和一篇小作文的模板，考试的时候直接默写就行.....因为点睛班是考研前5天才出的，如果时间精力充沛的话可以不必冒这个险。我今年在考试的时候大小作文的位置写反了，然后申请换答题卡，来来回回浪费了20分钟，不过因为今年的作文题目用哪个模板都行，所以我选择了自己背的最熟的那篇来默，最后大小作文就花了30分钟就写完了，不幸中的万幸了。 关于跟哪位老师的问题：我觉得没有最好的老师，只有最适合自己的。网上也有很多人觉得kk的课很鸡肋只会吹水英文发音又怪怪的....对于网上的各种撕逼考研期间我从不关注，复习的时间很宝贵，自己的学习任务还没完成实在没心思去管辅导界的风风雨雨。我整场考研下来没有迷恋过哪位老师，我始终认为哪位老师都不能直接让你成功考上研究生，你能靠的只有自己!所以我一般都是汲取各位老师所长，哪一种题型哪个老师擅长就听谁的。个人建议，跟kk的阅读和每日一句(虽然现在每日一句的鸡汤和水分偏多，但还是要推荐)，作文王江涛或kk，单词自己背、其他题型新东方的老师讲得比较好。
政治
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
政治是性价比很高的科目，一定要根据自己的基础安排好时间，个人认为70分是一个分界线，往上提分要花大量的时间，还是那句如果时间很充裕你可以投这个时间进去，我个人认为专业课提10分比政治提10分容易一点，所以我就没花这个时间啦。
有两点个人情况首先要说明一下，我是个文科生本科也是思想政治教育，虽然我没怎么具体学过考研政治的那些知识，但是四年的专业学习让我养成良好的政治素养还有我自己本身对回答政治大题有一定的天分...(就是比较能吹官话啦)。。。所以我的政治学习经验大家可以选择性借鉴。
用书：肖秀荣一整套+风中劲草(虽然以往很多师兄师姐推荐，个人觉得一般，买了肖秀荣的可以不买这个，买的书多其实也没时间看，看杂不如看精)+后期打印了各大名师的模拟题选择题部分来练手
①8月-9月：每天两个小时的复习时间(如果当天的专业课任务没完成就压缩政治的时间)，主要是看精讲精练和1000题，马原部分和毛中特部分看视频(马原看任燕翔、毛中特看蒋中挺)其他部分过的很快也没有看视频。 ②10月：再刷一遍1000题，整理属于自己的错题本。
③11月-12月;看风中劲草和肖秀荣的时政、练习找马原的原理、做各大名师的模拟题，8套卷的大题凭自己的时事触觉挑了一些题来读熟、稍稍记忆一下，4套卷出来之后就背四套卷，考试前一个星期看自己整理的选择题错题本，看了两遍，关于四套卷个人建议为了保险起见都背下来的，不用一字不漏，但是大概的一些说法和史实还是要记牢。不过由于我自己作死，很晚才背四套卷，所以上考场前四套卷背的还不太熟悉，但是好在有根据各个名师的押题都重要的题有针对性的去背，考试前一晚上实在是没法背完就跟本专业的死党押了一下题，然后押
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
中了马原、毛中特、和当代三道大题.也是狗屎运了...而且今年有19大在，政治大题考得很松，反正我无论背得熟不熟、有没有背过都不管了，上了考场就拼命写，把整份答题卡写满了，写到交卷，估计最后政治大题拿了40分左右吧。这里推荐一下小白考研的政治资料整理，特别是他整理的各个名师的密押五道题对于抓住背诵的重点很有用。
④关于选择题：选择题是很迷的东西，你花的时间再多可能比不过别人考试时候运气好猜中了。但是政治能否得75+的高分就在于选择题了，今年的多选题很难，而且基本是19大报告时政，所以就算前期很勤奋把1000题仔细看了三遍和1000题刷了一遍的结果还是一样的，最后都只能猜，结果如何就全靠运气了。在这里不是说投机取巧、凭运气就能考好，该花的基本时间还是要花，该打的基础还是要打牢，容不得半点偷懒，只是想告诉大家政治会存在投入和付出不成正比的可能，希望大家要从总分最大化的原则出发去安排学习时间，避免收益和付出不成正比的情况出现。
专业课部分：政治学(703)+国际关系史(805)
我复习专业课没有看其他课外参考书，就只看了四本指定书目，暨大国关的专业课考察比较重基础，就算考到难的题目也是从指定书上的基础内容进行延伸，所以把四本书的内容和笔记看熟看透背熟就可以了，不需要额外花时间看其他辅导书，政治学部分我是本科有学过十五讲、去蹭了比较政治制度课程，复习时候也坚持去蹭课，积极问老师比较政治学里面不懂的或者比较难背的部分怎么处理。国际关系史部分主要在刘德斌的国际关系史，前期有搭配视频来捋清思路，顾关福的战后国关前期看看，然后等到刘德斌那本背的差不多的时候再返回 面具体来说说具体的复习方法。
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
政治学：暨大的用书是燕继荣的政治学15讲+张小劲、景跃进的比较政治学导论
政治学这门课跟国际关系史不同，比较重理解，比较政治学又很艰涩难懂，用我们政治学老师的话来讲就是作者编得本来又不太好...又是十一五计划用书，所以比较那啥..... ①3月-5月末：把两本书仔细的看两遍，要在自己的脑海中一个宏观框架，我当时也有自己尝试做笔记，但是发现只是在抄书，后期根本不会看，所以我的建议是不要一边看一边详细的做笔记，写写框架思路还是好的，主要是认真的看书和理解。政治学15讲大三的时候有学过一些，所以看得比较快，比较政治花的时间比较多
②6月-7月中旬：根据自己找到的笔记对照着书本再看一遍书，按照书上的内容自己对笔记进行修补。
③7月中旬-9月开学前：7月底有一个星期完全没有学习，回家狂欢!!!!然后回学校继续复习，这个时候开始背书，每天大概背4个小时的政治学(我比较喜欢边背理解)也没有往前回顾，每天都是新的内容，大概花1个月粗略的背完15讲，然后再开始背比较，第一遍背书花的时间很长，但是背完还是会发现啥都没记住一脸懵逼，这很正常，知识的体量很大，而且时间间隔很长不能奢求一两个月就记住，所能做的只能是不断的重复重复再重复。
④9月-10月：背第二遍，看真题的命题趋势划定重点复习的章节。同时再去上一遍政治学15讲的课，上课花的时间不多一周一个下午，但是效率比自己复习的要高很多，而且老师有时候会讲很多有趣的故事或者看电影啥得就等放松了。我在下课的时间也经常问老师问题，比如比较政治学里面前几章的很多东西很难
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
理解也很难记，然后老师就会给我举例子解释一下，然后跟我说如果考试考到的话可以答什么内容比答书上的内容还好，因此我的背诵量就减少了很多。所以个人建议有条件的师弟师妹最好去蹭一下你们学校的政治学课程，你会得到意想不到的收获的。
⑤10月-11月：背第三遍，11月中开始做真题。大概每周模拟一次，做真题的目的在于练手，看看自己在三小时之内能写多少，同时在检验自己背诵的熟不熟，实在没时间不用把真题都做完，分配好时间，确保考前至少模拟两次就行。暨大的真题重复率极低，所以也没有必要强迫自己把真题都完完整整的写一遍，但是一定要研究真题的命题趋势，统计命题人最喜欢考的是哪一章。
⑥12月：继续背书，重点背诵记不熟的部分，同时回归书本查漏补缺。有些记得非常不熟的地方背完之后可以简单的默写一下，加深记忆。
国际关系史
史实性的东西线索性很清，不用花很多时间去理解，所以只要把整本书的体系变化横向纵向的事实捋清就ok，国关的重要在于目录，一定要把目录利用好，目录已经帮你把体系立起来了!国关的复习重点是刘德斌那本书!刘德斌的那本书!刘德斌的那本书!重要事情说三遍!不要本末倒置了!
①3月-5月末：把两本书仔细的看两遍，一边看一边画线，看书的时候目的性不要太强，砖头这么大本书你想看两遍就知道人家讲什么?你是记忆天才?看完觉得自己什么都不知道的不用太担心啦，从看-记-写是一个系统的过程，从输入到输出需要一定时间的累积，你以为自己什么都不会，但是只要你是用心看的就会有一定的印象。看第二遍书的时候可以多关注框架，起码你要知道威斯特伐利亚体系-维也纳体系-俾斯麦大陆联盟体系-。。。。。。。刘德斌十二个章的排序
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
要了解。
②6月-7月中旬：根据自己找到的刘德斌的国关史笔记对照着书本再看一遍书，按照书上的内容自己对笔记进行修补。战后国关没有找到笔记，我当时自己做了笔记，8月份到背书的时候背到一半问了一下师兄，师兄说顾关福的战后国关不用怎么看，因为有很多跟刘德斌的国关史有重复，所以我就把战后的那本书先放放，重点整国关史。
③7月中旬-9月开学前：7月底有一个星期完全没有学习，回家狂欢!!!!暑假这个阶段跟政治学一样，开始背书，每天大概背3个小时吧，也没有往前回顾，每天都是新的内容，大概花1个月背完国关，然后再开始背战后，背到一半得知不太重要后就没有继续背下去，然后再背一遍国关史。同时，8月中旬开始研究真题，归纳真题出现的重点章节。注意：不是做真题，这时候完全没有做真题的资格，因为背了一遍或者两遍书输入的还不够多所以很难输出，只需要对着目录仔细的归纳常考的章节，然后往后背书就会有重中之重的章节了。 ④9月-10月：背第二遍，看刘德斌国关史的视频，梳理一下思路。
⑤10月-11月：疯狂背书，11月中开始做真题。大概每周模拟一次，做真题的目的在于练手，看看自己在三小时之内能写多少，同时在检验自己背诵的熟不熟，实在没时间不用把真题都做完，分配好时间，确保考前至少模拟两次就行。然后开始看看顾关福的战后国关，由于我之前做了笔记，所以就没有回归书本看书，直接看自己做的笔记，这时候看就会发现很多战后的内容跟国关史重复的，我就花点时间把自己的笔记思路再梳理一遍，把笔记的内容压缩成三四张A4纸的内容，然后背这三四张A4纸的框架。
⑥12月：继续背书，重点背诵记不熟的部分，同时回归书本查漏补缺。有些记得
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
非常不熟的地方背完之后可以简单的默写一下，加深记忆。 有几点要注意：
背诵是为了加深理解和记忆，每个人的学习方法不同，有些人不喜欢背书，如果可以通过看书就把内容都记住的话也不一定要背诵，反正到考试前用自己擅长的方法把内容记熟了就行。背书也不在于背多少遍，在于记住了没?我在11月份的时候刷考研帮看到有人说把书背到7-8遍的时候我的心是很慌的，因为我才背到第三遍。有些人是需要刷轮次缩短背诵一本书的周期来加深记忆，有些人背的比较细，所以过一遍很慢，这个没有可比性。按照自己习惯的节奏复习就好。 专业课没有所谓的重点，特别是国关史。如果你研究两门真题就会发现，三本书书都是重点，只有重要和非常重要之分，而没有重要和次重要之分。专业课也只有6道大题，如果考到有任何一道你没有背过的题，一道题25分-30分这直接决定考研成败的。所以请务必复习周全和细致，特别是在前期!不要偷懒得过且过! 用好书上的目录，目录就是一本书的体系，背诵的时候可以看着目录背，回忆的时候看着目录看看自己能想起多少，我在复习的时候直接把国关史目录撕下来看着整理的笔记背诵，国关史那十几页的目录要背诵，因为老师出题很多时候就是目录的某一个三级化标题，只有把目录了然于心才能从宏观上答题。
专业课可能只有到11月中后期你才会发现原来我记熟了这么多东西，所以前期千万不要放弃，只要方法正确，前面的努力都是有用的，一定要坚持!
考试前一定要练手!我在考试前10天每天没门专业课都坚持写两道题目(题目是自己出的都是认为有可能会考到的，国关史还刚好押中俾斯麦大陆联盟体系和比较东盟和欧盟的成立过程)只要你复习的够熟悉，押中专业课的题目是很有可能的，比如今年是东盟成立50年(暨大主编的东南亚研究都做了好几期东盟
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
成立50周年的专题)外加上近两年又是欧盟危机，所以我就觉得东盟和欧盟肯定会考一个，没想到两个都考了。
如果有同学想报辅导班，可以去了解下新祥旭考研，一对一辅导还是有很大效果的。
关于时间安排的问题：
1、3月-5月：由于还要上课，复习的时间比较的松散，有时候还要处理大二大三时期接下的工作要处理，所以一天的学习时间大概在6-8个小时左右。
2、6月-9月：6月开始没有课要上，其他杂事什么都处理完毕，开始系统的复习。整个暑假都在学校复习。学习时间为7:40-晚上9：00 中午吃饭+休息减去两个小时，7月底回家一个星期休息，陪陪家人和朋友。
3、9月-11月：7点20-晚上10:00，吃饭吃的比较慢，跟研友聊天，饭后散散步减减压。
4、11月-12月：7点20-晚上10:30
关于运动：考研前一年我一直有坚持做keep，我认为运动能让我保持头脑清醒提高效率，最重要的是能减肥!!所以考研期间也一直坚持运动，3月-9月基本保持两天运动一次，9月-12月复习时间变紧张，运动的次数变少了，但是至少一周会运动一到两次，没时间回宿舍做keep就在去慢跑半个小时，所以整场考研下来我没有胖也没有长痘，而且还瘦了3斤。
关于休息：考研期间我每天都会在12点之前睡觉，有时候11点半，学习任务在教室完成，回宿舍就洗澡玩一下手机适当的放松放松，要注意劳逸结合，有时候复习得好累好累就放自己一下午和一晚上的假去流一身汗然后睡一个好觉，学会
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
修整和放松。
一定要相信自己!保持良好的心态!加油!坚持就是胜利，全力以赴走完全程，你会发现自己的心理素质和抗压能力都会提升，考研很累，但是也会得到很多，学会享受过程!学会苦中作乐!
本文来源于公众号：国际关系学考研联盟
官方微信：
SKAOYAN
14考研已过去几个月，从初试到复试结束总共经历了整整一年的时间。回首一年考研路，发现在这条道路上侵入了我太多的汗水与泪水，在这一征程中我失去了很多，放弃了很多，所以我需要用成绩用分数来证明自己的选择，但当看到分数——446分的这一刻，却突然发现在整个备战中自己所收获的又岂止这几个数字码成的分数所能涵括的。而如今又是考研的关键时刻，还是希望能给各位15考研的学弟学妹一些建议。
本人14年考西安交通大学国际贸易学，总分446，英语76，政治87，专业课136，数学147，初试第二，复试结果也还理想。下面简单介绍一下我的复习经验吧。
总体的复习时间大概是：3月份开始准备英语数学，英语背单词，数学看课本做习题;5月份英语开始阅读，数学完成习题第一遍;7月份开始加上专业课，一并和数学英语复习，数学完成真题与答案解析第二遍;9月份中旬开始政治复习，四门功课同步进行。
首先是英语，我的英语考得分数不高，不过英语能考76我也还欣慰。提醒那些四六级没有过的同学，考研英语跟你的四六级没有必然的联系，只要你认真准备了，考研英语肯定没问题。我的英语是在3月份开始复习的，5月份单词背过3遍，然后开始了阅读，阅读错的挺多的，得出的经验是阅读在精不在多，尽量看懂每篇文章，在看懂的基础上多加练习。真题很重要，大家要多看看真题。好吧，英语考的不是很好就不多说了。
数学算是我的强项，不过说实话我的考研数学学的有点心不在焉，并比不上我的几个研友，但是我的分数是最高， 9月份开始做真题，真题我做了几遍，都是争取每一题都做对，要知道考研的题目跟真题的难度是一样一样的，所以我不建议大家做难题，偶尔做做是可以的，但是考试比较考的机会还是很小的，而且做多了会打击自信心，大家只要认真做好基础，不需要额外做太多的难题，什么400题之类的我都没有买，个人觉得没必要。
专业课的话，很多学弟学妹都问过，我的答案是，专业课还是需要下一些功夫的，很多考生都是不重视专业课才失败的。买了比较多的辅导用书，基本都用上了，《西安交通大学经济学考研复习精编》、《西安交通大学经济学考研冲刺宝典》、《西交大经济学考研模拟五套卷与答案解析》，浩学西交大考研网上有卖的，大家都可以去看一下。课本总共看个
5、6遍，课后辅导书可以在12月份的时候多背背，而真题也要做个
3、4遍，真题答案要好好研究，考试的时候尽量把与之相关的概念都结合起来回来，多答点总没错。西交大的专业课都是一些比较基础的题目，大家要注意看书，不要自作聪明以为哪一章重要哪一章不重要，当然有重要和不重要的，但是西交大每年出题都是注重基础，很多不起眼的知识也是很可能会考到的。西交大专业课可能会出一两个开放题，可能与书本并没有太大的联系，但是还是可以从书本找到一些原理，大家拿到题目要好好研究，回想书本知识，再发挥一下自己的想象，多答。
政治我考的也一般，所以讲下复习进度。考研大纲下来的时候是9月中旬，然后开始看大纲，很费时间但是不看不行。看完两遍大纲脑子都没什么印象，政治考的比较细，后期各种押题神马的，我劝大家看看就好，知道怎么回答，还是看书要紧啊!
考研那两天同学们一定要休息好，保持良好的心态，不要和别人对答案，没什么好对的，因为谁也不知道谁才是对的，不要影响自己的心情。吃好喝好睡好，还要注意防寒保暖。
官方微信：
SKAOYAN 下面给学弟学妹们一些忠告：
第一，考研重在坚持，一定要坚持下来。
第二，劳逸结合，适当找点娱乐活动，比如一个月出去看一次电影，或者出去吃一顿大餐犒劳自己。
第三，一年的复习很苦很累，你可以找一两个研友一起，相互鼓励，相互监督。
第四，千万不要在这一年当中谈恋爱，你可以之前有对象，但不能在这一年中新找一个，因为一段感情刚开始的时候你的思想肯定会分心。
第五，找到你自己的节奏，规划好目标，坚定下去，不要受干扰。每个人性格不一样，有的人看书不仔细，但是很快，有的人看书仔细但是很慢。
我不是学霸，也不是天才，大学前两年半时间大部分时间宅在宿舍，虚度光阴，蹉跎岁月，很后悔，很惭愧。但即使在我最消沉的时候，我也没有放弃我自己，一直告诉自己，一定要考研，一定要证明自己。说实话，考研的一年很苦很累，你要从两年半的不规律生活中摆脱出来，你要忍受各种美好事物，你要持之以恒的高强度学习，你要克服炎热，克服严寒，克服疾病，放弃早上温暖的被窝，放弃和哥们一起high的机会，放弃大四上学期的各种招聘会……所有的一切，我都一个个的克服，一步步的走来，抛开最终结果不说，整个过程就是对心灵对毅力的一种净化，我很自豪。最后感谢硕考论坛老师的帮助，给我指引了方向，衷心祝愿各位学弟学妹能够把这一年的修行坚持下来，最终金榜题名。
思睿厦大考研网 http:///zykzl/index.html
面对着越来越激烈的社会竞争，本科生越来越多，因而有越来越多的同学选择走上考研这条路，希望能通过就读研究生来提高自身竞争力，获取更好的机会，取得更好的发展等等。那么，选择考研的大家，对考研又了解多少呢?思睿厦大考研网有以下几点提醒，希望能引起考生们的注意。
1、谁可以报名考研
既然决定考研了，那么考研报考需具备怎样的条件呢?(1)国家承认学历的本科毕业生。(2)达到招生院校具体要求的同等学力。
2.倾听专家的建议
刚上大三时不需要为考研考虑过多，但要明确一个态度：考研不是目的，考研是为了工作。然后问清楚自己三个问题。第一，该不该考研?第二，什么时候考?第三，考什么专业?现在已是一个终身教育时代，无论考不考研，都需要时刻自主学习。
3.学校和专业的选择
对于刚上大三的学生来讲，学校和专业的选择极为重要，因为它会决定一个人一生的方向。选专业时要从兴趣出发，还要考虑自身特长和现实的一些条件，要么钻“热门”而不管竞争多么激烈，要么报“冷门”只为考上而考上，以至于辛苦数年而最终一无所获或者考上研后又迷失了方向。
4.考研到底考什么
明白考试考什么，你才能知道备考什么，怎么备考。考研入学考试分初试和复试。初试科目：公共课+专业课。公共课包含了政治、英语、数学，但是具体考哪个个科目，由目标院校专业目录为准。专业课考试，不同招生单位有不同的题型结构，但有一个共同点就是考查的内容大致分为两部分：一是对专业基本理论知识的考查，主要题型有：名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题等。二是对理论知识运用的考查。
5.合理制定考研计划
考研复习计划一般分为以下几个阶段：
(1)前期准备阶段【9月-年3月】。了解考研信息(可在网上搜集，也可找学长学姐了解)，听一些免费的考研讲座。确定考研目标，继续搜集考研相关的信息。了解考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。
(2)基础复习阶段【4月-5月】。第一轮复习：可以报一个基础学习班，特别是数学班和英语班。厦大2018专业课VIP高端保录班，毕竟在老师的指导下复习，效果会更好，尤其是那些自己不知道如何规划复习的同学。
更多考研专业课资料访问思睿厦大考研网 思睿厦大考研网 http:///zykzl/index.html
(3)暑期强化阶段【7月-8月】。制定一个暑期强化复习计划，开始第二轮复习。这一阶段重点复习政治、巩固英语和数学，可考虑报暑期强化复习班，在老师的指导下快速提高。
(4)强化提高阶段【9月—11月】9月需要全面关注2018年考研大纲，根据大纲的变化情况和名师的指导，适当调整一下复习计划。复习进行总结、梳理、查缺补漏。10月份要做好网报及现场确认工作。
(4)冲刺复习阶段【11月下旬—12月】政治、英语、数学、专业课的进入冲刺复习;政治科目方面，对一些重要时政热点进行记忆和理解;关注考试题型预测的信息。进行模拟实训，查缺补漏，做考前整理。专业课资料可以参考《2018厦门大学法学硕士考研冲刺宝典》和《2018厦大法学硕士考研模拟五套卷与答案解析》更多厦大考研专业课资料点击思睿厦大考研网
最后，思睿厦大考研网祝你考研顺利。
更多考研专业课资料访问思睿厦大考研网
评价历史人物
第一，要确定历史人物的时代背景
(要考虑的主要因素有：历史人物生活的时间、国家、时代特点以及他的活动所处的历史环境等。) 第二，要确定历史人物的阶级属性
(要求是不应停留在个人动机上面，而是要深入揭示其代表的阶级利益以及特定的民族关系的环境。这实质是寻找个人活动与本阶级的关系。)
第三，要确定历史人物在历史上的作用。
(主要看他是否顺应了历史发展潮流;是否推动或阻碍了生产力发展及人类社会进步。)
1、中国古代政治人物。主要围绕他的政治主张和措施进行分析，看他对当时社会各方面产生了什么影响。 一般可从四个方面来把握：对社会生产和科学文化发展的影响;对民族融合和民族团结的影响;对国家统一巩固和发展的影响;对加强中外关系和国际交往的影响等。
2、中国古代农民起义领袖。主要看他所领导的起义：在打击封建地主阶级统治方面有何直接作用(推翻或瓦解其统治);有何间接作用(即在多大程度上迫使后来的统治者调整统治政策，从而改善农民的生产和生活条件，促使生产力的发展);在斗争中提出的口号或纲领对提高农民革命斗争水平有何作用。
3、中国古代少数民族领袖。主要看他的政治、经济、文化措施和行动：对本地区、本民族发展进步有何作用;对民族团结和融合进步有何作用;对国家的统一巩固有何作用。
4、中国近现代政治人物。主要看他的政治主张、措施或行动：对反对封建势力，动摇其统治基础有何作用;对反对帝国主义侵略维护国家主权独立有何作用;对西学的传播发展有何作用;对民族资本主义的产生发展有何作用;对挽救民族危亡，探索强国富国之路有何作用。特别要注意他在上述几个方面比他的前人有何进步，此点是确定近现代政治人物时应把握的总原则。
5、世界史中的政治人物。主要看他的政治主张、对外政策和行动：对本国家、本民族历史发展进步有何作用;对本国人民和世界其他国家和地区人民交往有何作用;对人类社会和世界历史的发展进步有何作用。
第四，要遵循实事求是的原则，依据历史人物的主要事迹或活动对其做出应有的评价。在总结归纳历史人物的活动时，可采用两种方法：
1、“阶段论”的方法，该法以时间顺序为纲，结合历史人物所处的历史时代，把历史人物的活动分成不同阶段，逐段评价其功过是非。(如评价左宗棠、汪精卫等人)
2、“方面论”的方法。该法以人物活动的内在逻辑关系为顺序，把它分解成几个不同的方面来评价。(如对汉武帝就可把他的活动分成政治、经济、军事、思想、民族关系、对外关系等六个不同方面进行评价。 ) 第五，要确定对历史人物的评价性结论。对历史人物，不仅要一分为二，还要有一个总结论，亦即对历史人物做出定性判断。
在具体评定时要注意两点：
一是要从决定历史人物历史地位的最主要方面定性。(如南阳太守杜诗他的主要贡献是水排的发明，因此，把他不能定性为地主阶级政治家，而应确定为中国古代杰出的发明家。)
二是在对政治性人物定性时，一定要指明他的阶级属性。如孙中山是资产阶级革命家。
四、亚非拉民族解放运动
(一)如何理解19世纪末至1945年的亚非拉民族解放运动是民族觉醒时期
这一时期共有三次民族觉醒高潮;
第一次：19世纪末20世纪初，标志是近代民族资本主义的形成，表现为。民族主义政党的成立和明确纲领的提出。觉醒的条件是20世纪初列强的瓜分、资本的输入、工业的兴起、民族资本主义的发展和民族资产阶级知识分子的形成。地区：最先在亚洲出现民族觉醒高潮，主要事件是辛亥革命、印度民族运动、伊朗、土耳其的资产阶级革命;其次是非洲，如埃及人民抗英斗争，结果都失败了，主要原因是领导者的软弱。
第二次：一战和十月革命促使殖民地和半殖民地人民进一步觉醒，从而掀起了第二次民族觉醒高潮。主要
事件是五四运动、印度反英不合作运动、土耳其凯末尔革命、埃及华夫脱运动等;其特点表现为群众性和斗争规模的扩大，并取得了初步的胜利。
第三次：30年代反法西斯斗争展开，出现了第三次民族觉醒高潮;其特点是不少被压迫民族敢于拿起武器为民族解放而长期斗争。如朝鲜、中国的抗日战争、埃塞俄比亚抗意战争等等。
(二)如何理解1945年至90年代的亚非拉民族解放运动是民族独立时期
1.历史背景：反法西斯战争的胜利为被压迫民族的独立创造了有利的条件，特别是除美国以外的其他帝国主义国家实力的严重削弱;在持续不断的亚非拉民族解放斗争的打击下，以美国为首的资本主义阵营出于同社会主义争夺"中间地带"的需要，不得不改变对殖民地半殖民地的政策，允许殖民地半殖民地国家取得政治独立，而通过旧有的宗主国与殖民地半殖民地经济联系的纽带，从经济上控制和影响以前的殖民地或半殖民地。殖民地主义政策发生转化，开辟了非暴力斗争取得民族独立的途径。
2.独立运动的领导者和运动后的执政者主要是民族主义政党，其中多数是以民族资产阶级及其知识分子为核心，少数是由爱国王公贵族领导的;中、朝、越则是在无产阶级政党领导下取得反帝反殖斗争胜利的。
3.民族独立运动出现两次高潮：一是战后初期，即40年代后半期至50年代中期，中心在亚洲和北非。最突出的事件是中国人民民主革命的胜利，它冲破了帝国主义东方战线，沉重打击了帝国主义殖民体系，改变了东方和世界的形势。二是50年代中期到90年代初期，中心在非洲。五六十年代，亚洲及非洲、拉丁美洲国家人民加强了反帝、反殖、反霸的斗争，帝国主义殖民体系迅速崩溃。典型事件包括：1960年有17个非洲国家诞生，该年被称为"非洲独立年"：70年代中期历时500多年的葡萄牙在非洲的殖民体系宣告崩溃;1990年纳米比亚独立标志着非洲大陆完成了非殖民化的任务;1994年新南非的诞生标志着白人种族政权在非洲的终结;1959年古巴革命胜利并向社会主义发展;巴拿马人民要求收回运河主权的斗争，迫使美国于1977年同巴拿马签订新条约，规定巴拿马于1999年收回运河主权，这是该时期民族独立浪潮的突出事件。
(三)非洲大陆民族解放和独立运动的特点
要弄清这个问题就要把非洲民族解放斗争与亚洲和拉丁美洲民族解放斗争的史实进行横向对比才能看出特点。从任务上看，非洲主要担负着反帝的任务，而殖民主义在侵略亚洲和拉丁美洲的过程中与各国封建统治阶级相勾结，因此亚洲和拉丁美洲除肩负着反帝(反殖)还肩负着反封的任务;从发展趋势看，同亚洲和拉丁美洲相比，非洲起步晚而发展快，集中在60、70年代，并且由北向南展开;从领导阶级看，非洲民族解放运动的领导权普遍掌握在民族资产阶级手中，民族独立运动领导人大多是资产阶级和小资产阶级的先进分子;从方式看，多数国家是通过群众性的政治斗争取得独立的，但也有少数国家是通过长期的武装斗争取得独立的。
(四)为什么战后独立的亚非拉国家大多数选择了资本主义而非社会主义的发展道路
战后独立的亚非拉国家，除了少数由无产阶级领导直接走上社会主义道路外，大多数选择了资本主义的发展道路。它们选择这条道路，是这些国家的政治、经济、文化、历史以及所处的国际环境等多种因素综合作用的结果。
1.这些国家独立前是殖民地或半殖民地，它们的政治、经济、意识形态上属于资本主义体系，有些国家资本主义已有一定程度的发展，但在多数国家中，前资本主义生产关系仍占统治地位。因此，它们独立后面临的重要任务是瓦解前资本主义经济成分，反对外国垄断资本，以资本主义生产关系代替前资本主义生产关系。发展民族资本主义是符合这些发展中国家经济发展水平和民族利益的。
2.大多数亚非拉国家在殖民地时期，工人阶级人数不多，组织不强，缺乏革命的政治觉悟和思想准备，没形成独立的政治力量，广大农民和其他劳动人民则更处于分散和闭塞的状态，没有组织和发动起来，而民族资产阶级无论是在数量上、文化水平上、组织能力上和社会联系上都较无产阶级居于优势。
3.战后宗主国改变统治手法和统治策略，承认大多数发展中国家的独立，把政权移交给国内的资产阶级，鼓励和支持这些国家发展资本主义经济，使这些国家继续留在资本主义体系内。西方发达国家把一些能源消耗高、污染严重和劳动密集型企业转往发展中国家，这在客观上也促进了这些国家走上资本主义发展的道路。
4.战后社会主义力量虽有很大发展，但与资本主义世界相比，仍有较大差距，特别是一些社会主义国家在内外政策和经济建设上出现的许多失误，也在一定程度上削弱了社会主义的影响力和吸引力。
(五)第三世界的兴起及在国际舞台上的地位和作用
1.第三世界的兴起
第三世界泛指亚洲(日本除外)、非洲、拉丁美洲和其他地区原来是帝国主义的殖民地和半殖民地而后争取民族独立的发展中国家的总和。这一概念始于20世纪50年代，60～80年代为国际社会所认同。由于第三世界国家绝大多数分布在赤道以南地区，所以有时也称作"南方国家"。
第三世界具有共同的特征：①从历史上看，它们有着共同的遭遇，都曾沦为帝国主义的殖民地、半殖民地或附属国，长期遭受帝国主义、殖民主义的奴役和掠夺，他们反对奴役、压迫，谋求解放和发展的要求也特别强烈。为了摆脱殖民统治，争取本国的独立和解放，进行了长期的斗争。②从面临的任务看，它们在争取政治独立，建立民族独立国家之后，都面临着肃清殖民主义残余势力，发展民族经济，巩固民族独立的历史任务。③从经济上看，当前绝大多数国家仍不发达或欠发达，表现在：广大人民群众生活十分困苦，人均年收入低，劳动生产率低下，人口增长率高，负担沉重;在经济发展中缺乏资金和技术，在国际经济关系中处于劣势地位。④从外交上看，它们都执行独立自主和不结盟的对外政策，反对外来干涉和强权政治，主张通过和平谈判解决国际争端，不主张诉诸武力和以武力相威胁，积极维护世界和平。它们都主张建立国际政治经济新秩序，它们是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义的主力军。万隆会议、不结盟运动兴起、七十七国集团建立是第三世界兴起的三大标志。
2.在国际舞台上的地位和作用
第三世界是实现世界经济繁荣、政治稳定的重要因素。第三世界拥有众多的人口、丰富的资源、重要的战略要地和战略通道，是发达国家重要的原料来源、投资场所和商品市场。
第三世界是当今国际事务中一支举足轻重的力量。随着战后世界政治经济格局的演变，第三世界国家作为一支独立的政治力量迅速崛起。以第三世界国家为主体结成的不结盟运动，成为当代国际舞台一支不可轻视的力量。目前发展中国家占联合国会员国的四分之三，这使联合国的面貌大为改观。
第三世界国家的兴起，不仅根本改变了以欧洲为中心的国际政治舞台，而且也打破了战后初期形成的两大阵营对峙的国际政治格局，把世界从两极的世界格局推向了多极的政治格局。
第三世界国家是反帝、反殖，反霸的主力军。发展中国家在历史上倍受殖民主义和帝国主义的奴役和剥削，不论各国的信仰如何，不论它们与超级大国的亲疏远近如何，它们在反帝国主义、殖民主义、霸权主义方面是完全一致的。
五、民族解放运动
(一)第一次世界大战后;民族解放运动历史地位的变化
在十月革命以前，民族解放运动是资产阶级世界革命的一部分。十月开辟了民族解放运动的新纪元，改变了民族解放运动的性质和作用，使民族问题成为殖民地半殖民地被压迫民族从帝国主义压迫下解放出来的总问题，成为无产阶级世界革命的一部分。民族问题不是一成不变的，主要是由社会历史发展的全部进程决定的。不同时代，民族斗争有不同的内容。在资产阶级革命时代，决定时代内容的是资产阶级，时代发展的方向是消灭封建主义和发展资本主义;而民族解放运动的目的和内容是推翻封建专制制度和异族统治，建立资本主义制度。在帝国主义时代，世界殖民体系早已形成，全世界分为压迫民族和被压迫民族，民族问题扩大为从帝国主义压迫下解放出来的问题。帝国主义时代，决定时代内容的是无产阶级;十月革命后，世界分为社会主义和帝国主义两大营垒。反帝是民族解放斗争的首要任务。民族解放运动和帝国主义国家的无产阶级革命运动处于同一战线，成为无产阶级革命的同盟军，是无产阶级世界革命的一部分。不论是无产阶级领导的，还是王公贵族、资产阶级领导的，这一时期的民族解放运动都是无产阶级世界革命的一部分。
(二)如何评价甘地的"非暴力不合作运动"
"非暴力不合作运动"是印度民族解放运动的主要形式，从20世纪20年代至40年代先后有四次。这一运动的特点是：以和平和合法的手段争取印度的自治，用不合作来号召和发动群众，又用非暴力方式来防止社会改良发展为社会革命。这一运动是甘地的非暴力思想的体现，表明了印度民族资产阶级的局限性和不成熟性。一方面，这一运动形成了广泛的群众基础，打击了英国的殖民统治，唤醒和锻炼了印度人民，增强了民族自尊心和自信心，在印度民族独立运动中起了重要作用。另一方面，又在一定程度上限制了群众运动，特别是当群众运动超出资产阶级利益所容许的范围时，甘地则做出停止不合作运动的决定，反映了资产阶级的动摇性和妥协性。
从内容上看，不合作运动的内容之一是"回到纺车去"，提倡用手工纺织来抵制西方的经济侵略。这实际上
是反对西方资本主义及其"物质文明"，崇尚印度传统文明，抛弃先进生产技术，想让印度退回到农村公社的原始状态。这是不可取的，是历史的倒退。
(三)亚洲革命风暴和亚洲觉醒的不同特点
19世纪上半期，西方资本主义国家的侵略，严重损害了亚洲国家领土主权的完整，破坏了亚洲各国社会经济的发展，出现了"亚洲革命风暴"，这是亚洲近代民族运动史上的第一次高潮。这些民族解放运动都具有反殖民主义和反封建主义的性质，基本力量是农民和手工业者，以农民战争的形式出现，并带有宗教色彩。起义主要是反对外国侵略，不具备发展本国民族资本主义和改造旧社会的目标。尽管有的起义规模大、时间长、地域广，对殖民主义打击也很沉重，但在外国资本主义和本国封建势力的镇压下，终究难以胜利，就是因为仍属于旧式农民战争的范畴。
19世纪末，帝国主义加紧了对亚洲各国的侵略，加深了亚洲各国的民族危机和各国人民的苦难，激化了帝国主义同被压迫民族的矛盾和封建主义同人民大众的矛盾，出现了"亚洲的觉醒"。其特点有：(1)出现了民族资产阶级政党的领导，如印度国大党和中国的同盟会。(2)旧式农民起义被资产阶级领导的民主民族运动逐渐代替。(3)新的阶级力量——工人阶级参加了斗争，如1908年的孟买工人大罢工等事件，都体现出了新的特点。
(四)民族解放运动总结：
1.民族解放运动专题总结
(1)18世纪后期～19世纪上半期，以拉美为中心的时期。北美推翻了英国的殖民统治，走上了资本主义发展的道路。拉美初步实现了民族独立，但并不彻底。
(2)19世纪中期，以亚洲革命风暴为代表的阶段。亚洲人民反对殖民主义和封建主义风暴兴起，但并没有先进阶级的领导;同一时期东南欧的民族解放运动也风起云涌，成为1848年欧洲革命的重要内容之一。
(3)19世纪末20世纪初，是亚非拉民族解放运动的高涨时期。亚洲进入了资产阶级领导的反帝反封建的民主革命时期;非洲人民的反帝斗争写下了光辉的篇章，拉丁美洲人民反帝反封建斗争不断取得胜利。
(4)第一次世界大战后初期，资产阶级革命时代民族解放运动高涨。共产党在许多国家建立，无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动。沉重打击了帝国主义的殖民统治。成为世界无产阶级革命的一部分。
(5)20世纪30、40年代，反法西斯为主的民族解放运动。各国共产党在共产国际的指导下，以不同形式进行了英勇的反法西斯斗争，成为世界反法西斯战争的重要组成部分。
(6)二战后，民族解放运动取得重大胜利。第三世界兴起，亚非拉国家先后摆脱殖民枷锁，取得民族独立，第三世界人民联合进行反帝、反殖、反霸的斗争，在世界政治经济事务中发挥着越来越大的作用。
2.民族解放运动的规律认识：世界民族解放运动经历了斗争——失败——再斗争直到最终胜利的曲折历程：由一国独立革命，到一个地区掀起独立运动，再到全球范围内民族解放运动持续高涨这样的发展趋势。
世界近代史上的三次民族解放运动高潮
18世纪后半期至19世纪初，民族解放运动的重心在美洲。由于在亚洲殖民势力尚未充分渗透，只集中于南亚次大陆一带和太平洋地区。而在非洲，殖民活动主要限于沿海地区，以进行奴隶贸易为主要形式。因此在亚非两地，殖民势力有限，民族解放运动尚未兴起。而美洲是最早遭到西方殖民入侵的地区，此时已被瓜分完毕，受殖民活动的危害最大，殖民国家在这一地区的争夺也较为激烈，所以该地区最早兴起民族解放运动。在北美，由于资本主义经济发展较快，而受到英国殖民统治的阻碍，因此爆发了带有资产阶级革命性质的民族解放运动，它的胜利为本国资本主义发展开辟了道路。而拉丁美洲的独立革命尽管也取得了胜利，但其资本主义发展的程度不高。
19世纪的民族主义运动包括两方面的内容;其一是具有资产阶级属性的民族独立运动，即通过争取民族独立为本地区资本主义发展开辟道路，如1848年欧洲革命中东南欧的民族解放运动。其二属于发展程度较低的民族解放运动，以19世纪中期亚洲革命风暴为典型。这些运动实质上属于旧式民族解放运动，它们反抗本国、本地区的封建统治，反抗外来侵略者，但其领导力量均属旧式的，或者是农民领袖，或者是
封建王公贵族，缺乏新的奋斗目标和纲领，即使提出也不能付诸实施。因此，这类民族解放运动是没有出路的。
19世纪末20世纪初，东方国家的民族解放运动开始出现质的飞跃。究其根源，是在一些殖民地、半殖民地，民族资本主义开始建立并在一定程度上发展起来，从而为民族解放运动注入新的内容。除去在一些地方(如非洲)继续存在旧式民族解放运动之外，新型的、具有资产阶级性质的、反帝反封建的民族解放运动开始在亚洲兴起。领导权开始掌握在民族资产阶级手中，这种民族解放运动有着为本国民族资本主义发展开辟道路和向近代社会过渡的明确纲领，并较为广泛地吸收了西方的政治、经济学说，尤其注意提倡科学。这股潮流在19世纪末期多为资产阶级改良运动，如印度国大党温和派领导的运动以及中国的戊戌变法等，而到20世纪初，改良逐渐转化为革命，如中国的辛亥革命。
对越自卫反击战
对越自卫反击战，又称中越战争，是指1979年2月17日-1979年3月16日中国越南两国在越南北部边境爆发的战争。广义的中越战争，是指从1979年到1989年近十年间的中越边境军事冲突。包括1979年中越边境自卫还击作战，1981年中国收复扣林山、法卡山之战，1984年收复老山、者阴山、八里河东山之战，对越拔点作战，两山轮战，对越坚守防御作战等。
背景
中越关系恶化 中苏关系恶化 越南入侵柬埔寨
战后影响
战争的影响是持久的，尤其是对越南方面来说。中国军队在撤退回中国的过程中回收了此前援助越南的物资，并使越南的村庄、公路、铁路遭到严重破坏。
边界冲突持续了整个八十年代，包括1984年老山战役，两山轮战等。1999年，经过多年谈判，中国和越南签署了边界条约，但具体分界线仍然被保密。 这次的条约中包含了较小的边界调整，一些土地被归还给中国。越南官方媒体报道新边界事实上于2001年8月左右实施。
中越战后越南并未收敛中越在边境上的摩擦依旧频繁，开启了往后长达十年的老山边界战争，中越两国海军于八十年代初在西沙群岛爆发数次海上军事冲突。越南彻底的向苏联靠拢，甚至将战略要地金兰湾借给苏联作海、空军基地之用。
这场战争还造成在越的华裔继续受到歧视并被迫移民。他们之中很多人被迫成为船民逃难，而最终移居到澳洲、欧洲或北美的其他亚裔社区，也有部分华裔回到中国境内定居。
战争的影响仍在持续着，特别是在越南。今天越南仍然维持著世界上最庞大的陆军之一，其中的一些原因就是出于对中国的担忧。时至今日，越南依然视中国为其最大威胁。战争双方并没有因为此战解决实际的边界问题，反而使冲突进一步扩大化。其后，柬埔寨的红色高棉政权也正式开始退出历史舞台，老挝也紧随越南走上对华敌对策略。
此战是中国人民解放军在1962年中印战争之后最后一次较大规模的对外战争，通过此战，中国军方领导层发现中国军队的实力已经与当年拉开距离。此后，中国军方开始了逐步的现代化建设，从建国初期的建军路线中逐渐摆脱。
推荐阅读：
暨南大学考研经历（精选7篇）01-15
暨南大学考研353答案（精选6篇）09-20
首届中国秘书学高峰论坛(暨南峰会)在暨南大学胜利召开10-10
暨南大学金工实习报告01-28
厦门大学国际法考研（共9篇）10-16
暨南大学mba（精选9篇）08-26
暨南大学mba总结（通用8篇）07-03
暨南大学文学院（共9篇）09-16
暨南大学mba教育中心（精选9篇）11-28
天津大学考研真题06-02
