具体工作举措

第一篇：具体工作举措

某某学校“停课不停学”具体举措工作汇报

停课不停学

教学不延期

——某某学校网上教学工作具体举措

为贯彻落实国家和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，某某学校充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展。

一、科学研判，整体布局。根据上级要求，学校领导班子决定延期开学。教务处加紧制定了特殊时期的教学运行方案。1月28日紧急发布《关于做好网上教学准备工作的通知》，2月1日发布《关于抗击新型冠状病毒肺炎疫情，确保2019-2020学年第二学期教学稳定运行的通知》，对新学期开学前的各项教学准备工作尤其是网上教学工作作出了详细的部署。

二、积极对接，精心准备。学校积极与蓝魔公司对接，做好网络教学平台运行维护、数据初始化与优化管理、优质教学资源配置与调整等工作。蓝魔公司安排专门的技术保障团队，及时解决可能出现的网上教学问题，在学校专用QQ群对教师提供“一平三端”直播培训，还提供了培训视频、操作手册及速课录制技巧等技能提升包。学校向全体教师提供了校级信息化教学能力达标活动指导教师主讲的视频录制培训教程，全省高等院校技能大赛信息化教学能力比赛特等奖获得者也积极分享了个人速课录制经验，教务处提供了增加教学视频趣味性三种小工具的操作教程。

三、主动担责，内外挖掘，充分准备。在学校宏观指导下，各教学部门主动担责，各教学部门积极挖掘国家、省级精品在线课程资源，成立网络教学技术指导小组，采取“结对帮扶”的方式，充分发挥技术骨干教师的作用，对计划开课教师(团队)进行培训和指导，制定网络教学标准和教学监控与督导方案，集中优势力量做好各课程网络教学运行的各项准备工作。

四、认真严谨，落实“两个认定”。一是要求各任课教师严格按照课程考核方案，评定学生学习成绩，保存好原始教学档案备查;二是要求各教学部门要严格落实教学监督检查，严把质量关，做好日常网络教学监督、检查及工作量统计工作。

五、加强顶岗实习管理，精确分类指导。2月2日，学校发布《关于抗击新型冠状病毒肺炎疫情，进一步做好顶岗实习指导与管理工作的通知》，各二级学院多渠道、多频次地向顶岗实习学生宣传普及疫情防治知识和防控要求，与学生保持密切联系，执行“日报告、零上报”。对参加“专升本”的学生加强指导和管理，要求在家自学或参加网上辅导，杜绝参加线下任何社会培训活动。

六、紧跟步伐，积极响应，全面贯彻落实上级新指示。2月1日省教育厅发布《高等学校网上教学工作实施意见》，我校领导班子高度重视，第一时间组织相关部门负责人召开视频会议，逐条分析研究，分解任务，责任到人，要求各部门要拿出实招、硬招，保障《实施意见》在我校落地生根，取得实效。

第二篇：优质服务年工作具体措施及举措

新源供电公司优质服务年工作具体措施及新举措

一、优质服务年工作具体措施

(一)、提供供电质量的情况及主要做法

1、建立电压质量监控网络，对电压监测设备和补偿设备认真巡查，发现缺陷及时处理，每月对各点的电压监测仪的数据进行统计汇总,并认真分析各监测点电压合格率不达标的原因，并及时进行调整以保证需求侧电压质量。

2、要求各变电站运行人员加强监视,并及时与地调联系,调整电网的频率和电压，保证电源侧的供电质量。

3、要求各供电所及时、认真监视线路负荷的变化，始终保持线路负荷的平衡。

4、合理投切电容器，提高功率因数，严防倒送无功。

5、对各所专责人员严格要求，认真做好电压监测仪的数据记录，及时、准确、细致地进行分析。

6、适时调整变压器分接开关位置，使电压稳定在合格范围内。

(二)、提供供电服务的情况及做法

1、提供24小时报修服务，设立信息所负责客户报修信息的记录和派工，并监督工作完成程度，回访客户。

2、提供客户经理制服务，设立大客户所，为客户提供服务支持，全面实现了内转外不转，一个电话即可办妥全部业务。

3、提供咨询及受理服务，设立营业厅服务坐席，为客户解释一切问题，受理客户的每一个合理要求，实现营业厅的一口对外。对业扩管理实行班组闭环管理和所长监督执行的双管齐下的方式保证业扩的流畅和不超时限。

4、积极采用新技术，提供多种用电方式服务，由客户自由选

择。

5、严格执行检修公告制度，计划检修、零时检修按规定时间及时进行公告，并由信息所电话通知重要客户。

(三)、规范供电市场行为的情况及主要做法

1、严格执行电价电费政策，不违规收费，由行政党群部及营配部定期开展抄核收检查。

2、按规定定期开展用电营业普查工作，并由营配部检查开展情况。

3、业扩工程管理严格按照“三不制定”进行，委派客户经理全过程跟踪服务。

“人人为市场开拓做贡献”活动措施

1、在员工中进行市场教育，利用则克台营业区事件教育员工的市场占有意识。

2、认真作好客户的技术服务，指导客户提高设备的安全可靠性。

3、供电营业实行文明规范服务，公开办事程序，实现一口对外，首问负责制。

4、搞好安全用电宣传，开展便民服务活动。

确保“户户通电”工程任务的重点措施

“户户通电”的实施方案已完成，开工计划已下达，开工前的准备工作正在进行中，重点措施：

1、按照新疆电力公司与伊犁州政府签订的两项会谈纪要，伊犁电力公司下达了新源县农牧民452户、300万元计划资金的“户户通电”工程任务，确定由伊能电力公司完成。

2、新源供电公司成立了“户户通电”工程领导小组，确定了保证工程质量的组织措施和保证工程质量的安全措施。

3、新源县人民政府成立了“户户通电”工程领导小组，给通电户所在的乡镇村下达了有关文件精神。

4、伊能电力公司新电公司组织施工队已做好施工前的准备，工程管理的流程按照伊犁电力公司的有关要求执行。

2007年市场分析预测

一、2007年电力市场形势分析：

2006年完成售电量5443万千瓦时，比上年同期增加242万千瓦时，增幅4.65%。2007年1-4月份，完成售电量1696万千瓦时，比上年同期增加133万千瓦时，增幅8.58%，完成州局年计划售电量5740万千瓦时的29.54%。

其中：1-4月，工业用电完成626万千瓦时，同比增幅6.9%，占售电比重的36.91%，比重同比降低0.52个百分点。居民照明完成887万千瓦时，增幅8.95%，占售电比重的52.32%，比重同比上升0.22个百分点。农业用电完成12万千瓦时，增幅173.6%，占售电比重的0.72%，比重同比上升0.43个百分点。商业用电量完成171万千瓦时，增幅7.42%，占售电比重的10.05%，比重同比降低0.1个百分点。2007年1-4月市场占有率55.16%。

二、2007年负荷预测：

根据2006年售电量及负荷增长的实际情况，经对2007年负荷预测，全公司售电量较2006年相比略有上升，预计2007年售电量完成5740万千瓦时，增幅5.45%，增幅的原因如下：

1、目前为止工业用户已减容800KVA，工业负荷没有新的增长

点，用用电将减少。

2、 随着城镇建设的不断发展，商业的繁荣，将带动售电量增加，

但是当前新源县商业开发已趋于饱和，用电负荷增长潜力有限。

3、 随着居民生活水平不断提高，家用电器的普及，售电量将略

有增加。

4、 随着新源县政府农业开发扶持力度的加大和北山农业开发

商通过利用巩乃斯河水提灌的收益情况，预计2007年农业排灌电量将有40%-80%的增长。

三、增供扩销、开拓市场的措施

1、提高优质服务水平，达到增供扩销目的。

通过缩短业扩报装计划检修，故障报修时间，交费便捷服务，咨询服务，延伸服务，树立供电企业形象，使投资商能明显感受到新源电力市场的良好经营环境供电可靠性和供电质量，促进本地区经济发展，从而促进电力市场发展。

2、有效利用政策优势，增加电力销售。

充分利用政策优势，根据供电营业规则，增强守土意识，确保营业区的稳固和扩大，增加电力销售。

3、挖掘电力能源，取代其它能源市场的可行性方案。

(1)在县城和主要乡镇，大力宣传电动摩托的优越性，

(2)电炊具代替以液化气为主的燃气灶。由于电力自有的方便、洁净等不可代替的优点和近年来液化气价格的不断升高，电力优

越越来越明显，电炊具取代液化气有文章可做，有潜力可挖。

(3) 提高职工自我宣传意识，并做好示范，其一言一行要宣传电器产品的优越性，使广大客户有一个感性认识，这样随着电器产品使用量的增长，必然带来销售电量的增长。

第三篇：开展社会主义核心价值观教育工作的具体举措及取得成效

达拉特旗第十二中学开展社会主义核心价值观

教育工作的具体举措及取得成效

社会主义核心价值观既体现中华民族的传统道德精华，又体现时代精神和要求。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观，这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，不仅是教育系统学习贯彻党的十八大精神的重大举措，也是全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务。中学生是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。中学生阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期，我校深入开展和践行社会主义核心价值观学习实践活动，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，促进学校生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，把社会主义核心价值观融入学校教育各个方面和各个环节。

一、加强宣传力度，让社会主义核心价值观深入人心。 1.学校通过国旗下讲话、主题班会、LED显示屏、教室板报、专题宣传栏、校园微信平台、学生心得感悟文章、校园广播、五分钟晨读等形式进行广泛宣传。特别制作了社会主义核心价值观专题板报、24字宣传年画以及“讲文明树新风”宣传栏供全体师生认真学习充分了解社会主义核心价值观相关知识;在前后教室门制作悬挂“24字”社会主义核心价值观宣传横幅，让师生明确24字方针的具体内容;在阶梯教室外制作社会主义核心价值观漫画专栏，直观形象，便于学生理解核心价值观内涵;在新校门处放置活动宣传专栏，使24字社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人知晓，营造出了浓厚的活动氛围。

2.开展一系列教育活动，组织全体党员阐释核心价值观的专题党课，每位教师撰写一篇突出核心价值观的文章或小论文、每位学生会唱一首体现爱国主义等核心价值观的歌曲，在班内组织开展了宣传核心价值观的演讲比赛和融入核心价值观的道德讲堂活动。

3.在文化艺术节期间开展了全校师生以社会主义核心价值观为主题的书法、绘画、手抄报，剪纸等作品的评比展示活动。

二、将社会主义核心价值观全面渗透各学科教育教学。 1.坚持全面落实课堂教学“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标，结合根据不同学科、不同篇目的特点，有机渗入社会主义核心价值观的教育引导。

2.在社会主义核心价值观教育中渗透心理健康教育和生命教育。充分挖掘有关生命教育的各种题材，对学科课程的生命教育资源加以整合;以社会主义核心价值观教育为导向，通过专题讲座、交流探讨、组织参观、开展安全知识教育、社会志愿服务等，帮助师生理解生命的尊严，形成正确的生命态度和正确的生命意识，培养对自己和对他人生命的珍惜和尊重态度。 3.在德育实践活动中践行核心价值观。丰富多彩的德育活动中践行社会主义核心价值观教育。把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。如在创城创卫活动和暑期文明行活动中，全校师生都投入到此次活动中，大家争先捡起地上的垃圾，对不文明行为进行劝阻，自愿到老人院、公园打扫卫生，体验环卫工的工作等活动。

4.把社会主义核心价值观融入班主任工作。学校班主任要把班级工作中的各个工作细节作为社会主义核心价值观教育的契机。无论是班级的日常教育管理，还是解决具体问题;无论是常规的教育引导，还是处理突发事情;无论是面对全体，还是针对个体都体现关爱、理解、引导、教育，注重心理疏导，并尽可能转化为学生的自我教育和自主管理。应在每一天的细节中体现育人。特别注重挖掘早晨迎接学生、课间十分钟和课间操的引导、与学生交流、课后活动、放学值日等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的学习生活进行社会主义核心价值观教育;应在每一学期的细节中体现育人。特别注重挖掘开学第一次讲话、安排座位、制定班规、推选干部、布置教室、班团队会、集体外出活动、评选先进，填写学生成长手册、与任课教师沟通、开家长会、与家长沟通等班主任常规工作中的育人因素，结合具体的班级管理进行社会主义核心价值观教育。

三、把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项工作中 1.与中国梦宣传教育相结合。一是组织开展“我们的价值观我们的中国梦”活动，加强形势教育，做好主题宣讲。给各班级下发24字社会主义核心价值观宣传资料，由各班主任老师利用早读、午会时间组织学生认真诵读、背诵，同时认真做好社会主义核心价值观知识学习口试工作，使学生充分理解 “24字”社会主义核心价值观的丰富内涵，深刻领会和准确把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，自觉规范自己言行，树立远大理想，为实现伟大的中国梦而努力;二是开展“我诚信 我圆梦”活动，将诚信教育与和现实生活紧密相连，充分挖掘有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过多种形式的教育活动，引导师生“做真人，说真话，做真事”，做到“言必信、行必果”。引导广大师生形成自觉学习、主动践行诚信道德的良好品质，成为良好社会风尚的积极参与者和有力促进者;三是开展“我友善，我圆梦”活动，利用美德少年活动开展“说说身边感恩的事”、“牵手同学、共同进步”、“身边榜样、前行力量”等主题活动，增强学生对同学的感恩信任之情，掀起同学之间互帮、互学、互进的热潮，充分发挥榜样的引领、示范、带动作用，培育友善互助进步的向上精神。

2.与师德教育活动相结合。开展“我敬业 我圆梦”活动。扎实推进“立德树人做表率践行社会主义核心价值观”师德教育系列活动。一是开展专题学习活动。组织广大教职工开展学习习总书记系列重要讲话精神;学习八项规定和教育实践活动精神;学习加强教师队伍建设有关精神;学习身边师德楷模先进事迹;学习加强中小学诚信教育精神等专题学习活动，帮助教职工准确理解和深刻领会社会主义核心价值观的主要内容和精神实质，树立正确的人生观、价值观和职业观;二是开展“立德树人”践行活动。结合学校开展的“我的中国梦”、“爱学习爱劳动爱祖国”等活动，引导教师加强个人道德学识修养，增强责任意识，积极开展感恩践行活动并起示范带头作用，做到行为师范，自尊自爱，廉洁从教，无私奉献、敢于担当，牢记教书育人神圣使命，严守师道尊严;三是开展“廉洁从教”践行活动。为下一步采取切实有效措施，提高教师队伍素质打下坚实基础。

3.与校园文化建设相结合。突出社会主义核心价值观在校园环境建设的核心导向作用，将核心价值观有机融入学校的校风校训、规章制度和校园环境建设中，鼓励开展有特色、有创意的班级文化和校园文化活动，通过新颖、多彩的校园文化活动提高学生的艺术品位和学校的文化内涵，树立校园文化品牌。

4.与家庭教育相结合。重视和规范家长学校的组建工作，定期举办家庭教育专题讲座，印发学习资料，组织家长会和家庭教育经验交流会，开展学校德育开放日活动、教师家访、晒家风、珍惜生命主题教育等活动，将社会主义核心价值教育融入千家万户，促进先进、文明、健康的家庭文化建设，不断提高家庭教育水平。

总之，深入开展社会主义核心价值观是我校师生思想道德建设领域一项长期的任务。为了让活动不流于形式，取得真正的教育效果，学校德育处要求全体教师在今后的工作、学习和生活中，要充分利用各种有利时机对学生及时进行社会主义核心价值观教育，让学生能够继承发扬中华民族的传统美德，树立远大理想，为实现国强民富的中国梦而努力学习。

二零一七年八月

第四篇：工作举措

东胜区市政管理局行政效能

工作举措

根据区委、政府开展行政效能建设的要求，以“群众满意不满意”为宗旨，以制度建设为基础，政务公开为重点、绩效考评为手段、效能监察为保证，通过创新制度、创新方式和创新服务，不断提高全局行政服务效能，努力在服务质量和办事效率上有新改进。

一、工作措施

(一)加强组织领导，建立工作机构。成立市政管理局行政效能建设领导小组(以下简称领导小组)，由局长邢永胜同志任组长，市政管理局副局长赵文国、副局长张文英、副局长王立峰、副总工程师刘摆也、工会主席郝军任副组长，局属各部门负责人为成员，负责行政效能建设的组织、指导、协调、督查等工作。

(二)狠抓效能投诉，强化效能监察。坚持教育、监督并举的方针，强化行政效能监督，设立局效能投诉办公室，办公室设在局行政办公室，直接受理社会各界对行政效能问题的投诉。要畅通投诉渠道，在新闻媒体、政府网站公开投诉电话(0477-8326639)，开展经常性的行政效能投诉活动，解决群众和企业投诉问题，并研究从根本上解决投诉问题的方法和措施。鼓励社会各界

人员开展明察暗访、监督检查，充分发挥民主监督、群众监督和舆论监督的作用。

(三)实行绩效考评，完善奖惩机制。制定科学、量化、操作性强的绩效考评办法，单位的绩效考评要突出履行职责、完成目标任务的实际绩效，坚持组织考核与行风评议相结合。对工作人员的绩效考评要突出履行职责、工作效果、廉洁从政，坚持定量考评与定性考评相结合，领导考评与群众考评相结合，平时考评与年度考评相结合。

二、工作内容

(一)稳步推进行政体制改革，加快职能转变。根据区委区政府的统一布署，初步建立行为规范、运转协调、公政透明、廉洁高效的建设行政管理体制。

(二)深入推进政务公开，全面提高建设部门的公信力。要坚持公平、公正、公开的原则，全面推行办事制度公开、办事程序公开、办事结果公开等，对群众关心和直接涉及群众切身利益的重大问题、重大事项，都要实行公开办理的制度。要建立政务公开内容审核制度、群众评议制度、监督检查制度、保证公开质量。

(三)大力精减会议和文件，切实转变工作作风。要进一步压缩会议，通过严格会议申报审批制度，重点把好减少数量、控制规模、改进方式等“三关”;要加

快公文运转速度，做到会议和文件“数量少、质量高、效果好”。要进一步树立良好的理论联系实际、密切联系群众的工作作风，发扬求真务实的精神，深入基层调查研究，切实解决实际问题，克服形式主义、官僚主义，不断提高行政能力和管理水平。

(四)加强制度建设，切实规范行政行为。要根据合法性、合理性、完善性、公约性原则，加强制度建设。进一步完善“一次性告知”、“限时办结”、“首问责任制”、重大问题集体决策、社会公示和听证制度，实行决策责任追究制度;建立健全服务承诺制和行政过错责任追究制等制度，实现用制度管人、管事，真正做到标本兼治、长效管理。

行政效能建设是一项综合性、长期性的工作，内容丰富，意义深远。全局各部门要高度重视、将责任落实到人，研究制订切实可行的实施方案，紧紧围绕本单位行政效能方面存在的薄弱环节和群众反映强烈的突出问题，选准切入点和突破口，突出自己的特色和重点，确保行政效能建设活动扎实开展。

第五篇：“减负”工作举措

加大“减负”工作宣传力度。召开“减负”工作专题会，学习贯彻落实区教委“减负”文件精神，领会“减负”精神实质，及时转变育人观念。利用学校宣传栏、黑板报，加大宣传力度，提高认识，严把底线，切实减轻学生过重课业负担。

制定“减负”专项实施方案。通过教师根据班级学科情况拟定“减负”措施，由年级组(学科组)讨论汇总，报教务处统一制定各年级“减负”专项实施方案，最终经教师大会讨论。

强化“减负”工作过程督导。成立“减负”工作领导小组，定期开展“减负”工作过程督导，对“减负”工作未落实的，将根据相关制度执行，并督导其及时落实。

实行“减负”工作专项考核。教务处根据实施方案，分年级(学科)制定“减负”工作专项考核细则，通过平时督导、期末考核的方式，对每位教师的“减负”工作进行专项考核，并将考核成绩与绩效考核挂钩。

第六篇：群众工作新举措

根据《胡昌升同志在州委十届三次全委(扩大)会议》上的讲话，倾心倾智、尽心尽力、奋力推进群众工作全覆盖，与我镇“五个一流乡镇”的创建紧紧相结合，努力为建一流乡镇、和谐幸福翁达作出贡献。

此次会议举全州之力推进群众工作全覆盖包括了六项重大活动，根据这六项活动的内容，我镇全体干部职工开会讨论，结合我镇实际情况制定了《翁达镇群众工作“六大”活动实施方案》，此方案包括以下举措：

“结对认亲” 新形势下，针对基层群众的生产方式、就业方式、生活方式和思维方式日益多元化。为及时了解和掌握党员群众的所思、所想，切实做到帮到点子上、扶到项目上、暖到心坎上。此次认亲，不仅仅是认识亲戚，从物质上帮助亲戚;还要教育引导、贫困帮扶、民意收集、解决困难、政策宣传。 针对此次活动，我镇还制定了《翁达镇“结对认亲”登记表》，表中内容不仅包括了每户村民户主和家庭成员的基本信息，家庭年收入和劳动力等;还要求结对干部填写，认亲对象主要存在的困难、“结对认亲”方案和具体工作开展时间。确保将群众困难熟稔于脑海里，细化在步骤中，落实在行动上，进一步赢得农牧民群众的信任和拥护。

“爱心帮扶”我镇认真贯彻落实《关于开展“爱国、团结、 1

感恩、守法”主题宣传教育活动实施方案》，结合我镇实际，充分发挥党委、政委作用，帮助困难群众解决基本生活问题、摆脱贫困，维护社会稳定大局和经济发展全局，推动和谐社会建设的发展，把党组织的温暖送到贫困群众身边。“爱心”帮扶的对象包括全镇孤儿、城镇“三无人员”、“五保户”、残疾人、困难群体中的重大疾病患者、特困学生。

1、孤儿，根据孤儿成长状况及实际需求，更好地发挥学校实践育人功能，更好地开展关爱孤儿工作，关注孤儿健康成长，深入推进孤儿心里健康教育等问题，我镇建立孤儿档案，实施干部职工“一对一”结对帮扶制度，加强对孤儿的真情关爱和资助工作。

2、“三无人员”和“五保户”，认真做好城镇“三无人员”和“五保户”档案完善工作，档案内容必须经过严格核实;全额资助此类人员参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗，加大农村敬老院建设力度，实施散居“五保”对象危房改造工程;并对此类人员的生活救助，也应进行积极兑现。

3、残疾人，落实残疾人各项社会保障制度，及时了解掌握残疾人的需求，帮助解决实际困难，实施“阳光家园计划”;维护残疾人接受教育的全力，扶持残疾人家庭发展生产、增加收入，实施残疾人慈善活动，开展残疾人关爱行动。

4、重大疾病患者，落实残疾人计划生育特别扶助政策，做好对重大疾病患者的摸底调查工作，采取本镇干部职工捐款制度，并向县级相关部门争取更多的医疗救助资金。

5、特困学生，做好每名特困学生的思想工作，干部职工

在下班后辅导特困学生的学习，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会有用之才。

“同心同向” 结合我镇实际情况制定实施方案，坚持党的领导、政治立场坚定，互信互动、凝心聚力，求同存异、共建和谐的原则;通过建好一条纽带，开展一次恳谈，传一份关爱，建好一批项目为主要内容;实现爱国守法好、持戒修行好、管理服务号、引领适应好、团结和谐号的目标。并针对此次活动制定了《“同心同向”活动联系卡》包括宗教人士的姓名和联系方式，及干部职工联系日志;《“同心同向”活动台账》包括对寺庙和宗教人士的工作开展情况，寺庙及僧尼反映的诉求困难问题及解决情况，寺庙存在的隐患和问题及解决情况等。

今年年初，我镇“背包入户”活动中，就对我镇金俄寺和僧侣各项情况进行了统计：包括金俄寺基本情况、金俄寺僧尼基本情况和金俄寺清退人员基本情况。此外还开展了各项活动，包括：对僧尼教育培训行动，对僧尼关爱保障行动，对寺庙、僧尼奖励扶助行动和对寺庙、僧尼文化宣传活动。无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提，引导宗教教职人员真心拥护中国共产党的领导和社会主义制度，与党委政府在思想上同心同德、方向上同心同向、行动上同心同行，逐步建立新型和谐的政教关系。

“宣传教育”现就结合我镇实际开展“爱国、团结、感恩、守法”为主题的宣传教育活动。建立群众集中宣传教

育活动联席会议制度，乡级每月一次的专题研究解决相关问题;建立信息报送机制，每月30日前向牵头单位报送本月工作开展情况，以便及时掌握动态，推进工作。将我镇“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动落实到实位取得应有的成效。

通过集中对我镇全体干部、农牧民、寺庙僧尼、中小学生的宣传教育;加强督促指导、加强信息工作、加强舆论引导、加强组织领导，大力引导干部群众拥护中国共产党的政治立场，凝聚其共同团结奋斗的爱国热情，增强其学法守法护法的法治自觉，深化其知恩感恩的道德情怀，夯实跨越式发展和长治久安的执政根基。

“共建共创” 为切实开展我镇党支部结对共建共创活动，深入推进基层组织建设年活动有序开展，实现“县、乡、村”三级党组织共建共创、晋位升级的目标，现根据我镇实际，制定了“支部手牵手、党员心连心”结对共建共创活动的实施方案。我镇机关党支部和3个县级联系点单位党支部与6个行政村党支部结对，结对后一定三年不变。活动内容包括：制定细化共建措施，实现共同晋位升级，协助抓好组织建设，强化基层阵地建设，促进共同发挥作用，抓好党员结对活动。要求提高认识，加强领导;强化监督，注重实效;加强宣传，营造气氛;每季度必须深入共建村、党支部开展一次以上的指导工作，记录好结对共建共创台账。并制定了

《翁达镇机关、村党委组织结对共建共创责任书》要求机关党支部和村党支部必须明确责任，共建目标任务。

“幸福工程” 为着力提高全镇基本公共服务能力和水平，提升全镇群众生活质量和幸福指数。结合我镇实际，制定了《翁达镇人民政府“幸福工程”三年行动实施方案》。我镇将“幸福工程”三年行动实施目标任务逐一分解到相关领导及部门，明确责任和落实到个人;将该项工作纳入日常事议中，并将责任落实到每一项工作、每一个环节，形成自上而下的责任体系。，努力建设美丽生态、和谐幸福新翁达。

“牧民定居”建设工程，我国实施惠民政策三大民生工程中，牧民定居是各项工作中的重点工作之一，今年是实施牧民定居行动计划工作的最后一年。我镇按照县牧民定居指挥中心的要求，将完成23户的建设任务，逐步实现“定得下来，富得起来”打下坚实基础。

“ 民族新村”建设工程，根据翁达镇的特点和需要，以及尊重当地民风民俗的前提，做好公共基础设施、环境整治和民族风貌。广泛发动和组织群众积极加快村内设施建设，包括主干道、步游道、连户路、入户路、三种民房、群众自建或招标;加大村容环境整治，整体提升村容形象，更好的彰显翁达镇藏寨民居风情，促进旅游业发展。

我镇成立“幸福工程”三年行动领导小组，负责统筹协调我镇“幸福工程”三年行动相关工作。不定期对“幸福工

程”三年工作进展情况进行督查，采取季度通报制，重要情况及时通报。实行年底集中考核，考核结果报县群众工作领导小组办公室。对违法违纪使用资金侵害群众利益的，要依法依纪严肃处理，确保“幸福工程”三年行动取得实效。为提升人民群众的生活质量和幸福指数，努力建设生态美丽、和谐幸福的翁达。

群众工作要坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦的要求，熟稔于脑海里，细化在步骤中，落实在行动上，确保贯彻中央、省委每一项政策不迟疑、不走样、不打折扣。坚持抓发展鼓干劲，抓稳定不松劲，抓民生用足劲，不断提高做好藏区群众工作的科学化水平。