“一二三四齐步走”特色党支部模式创建研究
摘 要：当前我国的高校艺术学院在党建思想上有着很多的难题，例如学生个性强发展党员不积极、入党动机不纯、教育匮乏等。而如何能够有效地改善高校艺术学院的党建工作一直都是河南师大音乐舞蹈学院本科生2012级党支部工作的关键发展问题，因此，在本文中，通过“一二三四齐步走”的特色党支部建设模式的创建来展开分析与讨论，同时也为其他高校的党支部建设提供经验与参考。
关键词：特色党支部;模式创建
在高校基层党建工作，学生党支部建设是一项重要的任务。本文以河南师大音乐舞蹈学院2012及本科生党支部为例进行特色学生党支部建设模式研究。
一、 高校艺术类学院学生党建现状
高校艺术类学院的党建工作有自身的独特性，除了具备一般学院党建工作的特点之外，还具有艺术类学生独有的特点。
(一) 艺术类学生个性强，思想多元，党员发展挑战多。由于艺术类的学生从小接触艺术，比如钢琴、舞蹈、声乐等，思维比较活跃，上台经验丰富，与老师们在交往与接触中，个性张扬。
(二) 个别学生入党动机不纯，盲从性和功利性，主要受到家庭环境和社会的影响，把入党当成一个任务或者条件，趋向功利性。
(三) 党员后续教育比较匮乏，党员干部力量发挥不强。通常都是在入党前表现比较积极，而入党以后表现一般，甚至出现不给力、拖沓的情况。
二、 “一二三四齐步走”特色党支部模式
(一) 发扬创新精神，建设学习型党支部
河南师范大学音乐舞蹈学院本科生2012级党支部以党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，有较强组织协调能力为标准选拔两位党员为组织委员和宣传委员，使支部班子成员整体素质较高，结构更趋合理，工作更富朝气。同时，建立健全支部各项规章制度，以制度管人，以制度服人。班子成员虽然都兼职且任务较繁重，但分工明确，各司其职，通力协作。
创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。党支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作方式。学习十八大、党的群众路线教育、“两学一做”学习教育活动等。例如组织共同观看十八大会议视频，积极学习会议精神，组织中英文演讲赛，在学习和生活中践行中国梦的实际内涵;组织观看教育片《焦裕禄》发扬焦裕禄精神。
(二) 强化过程管理，促进党员教育发展
党支部培养考察制度健全，坚持每学期召开入党积极分子座谈会。发展党员公示制度健全，支部内部工作顺畅有序，党组织活动记录本、会议记录本、党员学习笔记本、组织关系介绍信、工作计划、工作总结、集体教育活动考勤簿、党费收缴薄等都有据可查。
在党员发展中，主要从以下几个方面入手：精心培育积极分子，把好入党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治素质;严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字方针，坚持成熟一个，发展一个。要求入党积极分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育。确立“制订发展计划严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。
在党的群众路线活动中，支部通过开展“携手同行三联系”活动，支部每名预备党员联系非自身宿舍进行“文明宿舍”评选，每一名党员联系一间琴房进行卫生检查与打扫，要求支部党员做到“四个一”，即每学期：召开一次宿舍学生座谈会，参加一次由宿舍组织的活动，与宿舍每位积极分子谈心至少一次，每月走访宿舍一次。
(三) 搭建实践平台，发挥先锋模范作用
党建工作有创新、有特色、有亮点。为学生搭建实践平台，在促进发展、维护稳定、促进和谐等方面取得明顯成效;2013年，党支部成员带领全年级200余人参观社会主义新农村——刘庄，京华园，使学生党员与入党积极分子感触颇多，在思想上更加坚定为党的事业奋斗的决心;以党员带群众参加社会服务活动，2013年暑期，近40多名同学参与到暑期社会实践 ——“三下乡”活动中，以实际行动服务群众，服务社会。参与“红色记忆——红军不怕远征难”交响合唱音乐会，赴天津歌剧院参演经典歌剧《茶花女》改编的《茶花凋零录》;参演学院举办的世界著名小提琴家斯泰法诺·帕里亚尼小提琴、管弦乐团大师班庆典音乐会;11月支部优秀成员随学院赴韩国参加首尔国际表演艺术节，参演现代舞《武林江湖》;2016年6月为纪念红军长征80周年，支部优秀成员又一次在我院的组织下参演“红色记忆——长征组歌”。支部党员以优秀的专业素养，参与了河南省春节联欢晚会、大学生科技文化艺术节、大学生艺术展演等省级以上演出与比赛。学生党员积极带动参加科研竞赛类项目，其中在国家大学生创新创业项目中，年级荣获国家级项目3项，校级、院级项目10余项。
(四) 加强自我教育，组织开展服务工作
党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，与大学生的社会实践结合起来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践，所有的党员都参加了各种社会实践。
创建特色支部，构建坚强堡垒。“一二三四齐步走”特色党支部模式创建，前期取得非常好的效果，党支部几乎参演省春晚、天津歌剧院、校毕业晚会、校迎新晚会、韩国舞蹈节、洛神杯等全部的演出。支部成员中有曾担任学院学生会主席、校文艺部部长、校团委助理、未来学院成员等。这些成绩的取得充分说明了“一二三四齐步走”特色党支部模式的创建是成功的，是值得推广的。
三、 积极探索特色党支部建设新思路
创建特色党支部，需要与时俱进，根据90后学生特色，依托党的学习教育活动，以“一二三四齐步走”为工作措施，进一步协调改进。需要加强的就是推广，不仅是在我们学院要进行推广，更需要不断结合工作实际与学院情况，具体细化一二三四里面的每一项指标下面的小项目，使其可量化、可操作，是下一步需要加强的地方。
参考文献：
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[4] 刘岩.大学生党支部建设存在问题及对策研究[D].大庆：东北石油大学，2014.
作者：宋军丽
多年来，吉林省辉南县第一高级职业中学致力于加强和改善职业学校德育工作的研究，促进中职学生德育素养的提高，结合本校中职学生发展实际，创造性地开展了系列实践。目前，我校的“一二三四”德育实践模式在育人工作中对学生的德育素质养成起到了有效的推进作用。
一、“一二三四”德育实践模式的总体思路
吉林省辉南县第一高级职业中学的“一二三四”德育实施思想：坚持“以学为本，以德为先”，从培养学生职业素养入手，围绕“一个切入点(学生职业生涯规划)”，“二个目标(培养学生成为‘现代职业人’、‘文明和谐人’)”，“三个策略(全员参与、全程营造、面向全体)”，“四个途径(环境熏陶、活动育人、榜样示范、主体参与)”确立学校德育目标体系，扎扎实实开展德育工作。
二、“一二三四”德育实践模式的工作策略
加强学校德育工作队伍建设，成立了由学校领导、德育工作人员、科任、班主任、学生家长代表等组成的德育工作机构，实现德育工作一盘棋、一条线、一张网，构筑德育工作的全员平台，形成人人关心德育的育人氛围。
学校把课堂教学作为主渠道、主阵地实施教书育人，积极开展德育课堂教学改革，注重实践、体验、养成教育，加强学生的心理健康教育，特别是入校新生心理引导和疏导，把握好德育的切入点。教师在教学过程中要重视职业道德和职业指导目标的确立和实施，通过课堂教育环境的影响实现学生职业生涯的规划，形成职业素养，掌握职业技能，逐步形成岗位核心能力，实现由“会做人、有技能”到“会做事、能创新”的育人目标。
通过和谐沟通，优质服务，培养服务意识，树立劳动观念。强调学生主体参与，突出精细化管理，加强学生的日常行为养成教育;以活动为载体，注重实践教育、体验教育和养成教育;注重校园环境建设，实施环境育人。强调“让学校的每一块墙壁都能说话，让每处环境都能育人”;营造崇尚成功教育的校园精神文化。注重校内典型的培养、发现和宣传，促进学校文化的内化和提升。
通过育人环境的营造、活动平台的搭建，为学生提供适宜的课程、愉悦的活动、浓郁的文化氛围，给学生在精神信念、成功机会、学习内容、学习方式等方面强有力的支持;通过榜样的引领示范、主体的活动参与，激励学生不断追求成功、尝试成功、获得成功，使我们的德育工作真正成为关注学生情感需要和生命需要的工作。
三、“一二三四”德育实践模式实践情况分析
1. 发挥德育网络功能，调动全体教师德育积极性。学校着眼于“教师领会得到、学生理解得通、问题解决得了”的工作思路来进行礼貌习惯、守纪习惯、卫生习惯等文明习惯的养成，进行学习习惯、劳动习惯、惜时习惯、节约习惯、环保习惯等职业意识的养成。先求做到，后求自觉，先求某一方面，后求全面。强调学生自律，增强学生对习惯养成的参与意识，把外在的要求变为自觉的言行，从而实现德育的实效性。我们注重“做中学，学中做”，使德育工作具体化、可操作，学校的德育实施点覆盖学生培养的全过程始终。就这样，学生们逐步向“合格中职人才”、“优秀企业员工”靠拢。
2. 有效增强学科教学的德育渗透功能。在我们学校，无论是职业指导课、文化基础课、专业课还是实训课的教师，每节课都必须渗透德育内容，每学期都必须完成至少两节的德育专题任务。职业指导课注重帮助学生树立良好的职业理想、职业道德，指明成才之路;文化基础课侧重引导学生主动提高自身思想和品德素质、心理素质、专业素质，发现和发展学生职业个性和潜能;专业课和实训课全面提高学生的专业技能和吃苦耐劳、团结拼搏的能力，增强学生走上工作岗位后的竞争能力。我们充分发挥教师的个人聪明才智，对学生加以引导，使学生从主观意识中认识到优秀德育素质的重要性，并且通过活动体验来增强学生的积极情感、态度和价值观。通过教师有意识的引导，从政治、思想、道德、法纪、心理等方面对学生进行思想、道德、品格教育，提高学生的综合素质。几年来，学校课堂颇富德育功能，使发现的学生问题和开展过程中所遇到的难题都得到了一一解决，各任课教师的理论水平和业务水平也有了明显的提高。
3. 校园环境建设发挥育人功能。我们在校园的每个角落都精心布置了文化提示语，其中很多作品都是学生编写或制作的，它们的存在时时刻刻在提示着学生要爱护公共设施，保护校园优美环境，激励学生健康成长，立志报效国家。校长“身先士卒”，召开全校师生专题大会，针对学生不良行为、保护环境方面发出了倡议。后来，我们在墙壁开关上贴上了“轻轻按我，给你光明”提示语，在墙壁上、树林间等处贴上了文明行为提示语，希望能多多少少改变学生的某些不良行为。的确，这项努力收到了极好的教育效果。
4. 创造性地开展丰富多彩的学生德育活动，中职学生德育素质提升明显。学校按照学生德育活动工作的原则，充分发挥教师的主导作用和学生的主体意识，创新活动形式，学校科学设计并组织开展了大量的学生德育活动，弘扬中华传统美德，加强学生行为习惯的规范养成教育，做到了以德引善，以德树人，让学生们在丰富的德育土壤中快乐成长，使学生德智体美诸多方面素质得到了较好的发展。
学校从多角度、全方位地依据现有资源充分挖掘德育教育因素，根据学生的特点，有目的、有计划地开展各种活动，对学生进行有效的教育和影响。在德育建设中每一次活动的策划，每一个举措的实施均是尽量站在尊重学生成长规律角度上的尝试。我们所组织开展的各项德育活动成了学生们积极欢迎、热情参与的综合体验活动。我们采用“因势利导”的教育方法，力求以“润物细无声”的方式，使其更具操作性、时代性、针对性和实效性，让学生在可接受、可体验中来实现综合素养的提高，为学生的终身发展奠基。这些活动的开展极大地调动了学生德育成长的积极性，有力地促进了学生德育素质的增长，丰富了教师的育人经验，提升了学校德育工作的建设水平。
5. 进行学生德育素质考评，对学生进行正面激励。为了巩固对学生的德育成果，我们在期中、期末考试的基础上增加了德育素质考评考试的环节，并将考评结果如实地反馈给学生及家长，家校合作共同来帮助学生优秀德育素质的提高。在肯定学生德行亮点的基础上提出未来需提高的方向。在教师与家长的推心置腹的交谈中，家长真实地了解了孩子的在校表现，清楚了学生的“毛病”根源，学生认识到了自身努力的方向，从而明确了对学生未来教育的工作思路。
6. 学生德育融合企业文化。我们学校多次邀请已经在各自工作岗位上取得良好成绩的本校毕业的同学回到学校与在校学生进行交流，让在校学生直接看到本校毕业生的成功形象，坚定自信成才的心态;学校还曾邀请校企合作单位的领导、师傅来校对学生进行岗前德育和技能培训;学校每年都组织就业类班级的同学深入到合作企业参观、实习，帮助学生形成良好的职业道德素质……通过种种措施，通过种种案例，我们让学生看到了作为一个中职毕业生顺利进企工作应必备的德育素质，为学生的在校成长规划了有针对性的前进方向。在各种活动中学生可以说是受益良多、大开眼界，真正明白了自己的任务，从而内化为激励自己进步的动力。
总之，构建学校德育体系是一项长远的、系统的工程，我们应该认真结合当今的学情、校情、国情实际，认真研究德育的针对性和时效性，采取科学有效的做法，坚持不懈地进行下去。在德育的实际开展中，无论教师还是学生都受益颇多。今后，我们将继续不断研究、探寻德育的途径与方法，提高自身素质，积极投身于教育事业之中，将中职德育推向更高层次。相信我校的德育工作在全校师生的共同努力下会越来越“靓”，成为一所德育特色鲜明的学校。
作者：徐海英
班主任是班级管理的主要组织者，同时也是一名科任老师，班主任既要管理好班级，又要教好所任学科，教育与管理两大重任压身，其工作相当辛苦。班主任难当，优秀班主任更难当，当过班主任的教师都会有此同感。笔者通过多年的班主任工作实践，及对一些优秀班主任的观察，发现他们的成功之处都有很多类似的地方，将这些类似的地方归纳起来大致就是下面五个方面。
“一”支队伍培养好
班干部是教师的小助手，培养一支优秀的班干部队伍，不仅可以减轻班主任的工作负担，同时也可以从小培养学生的管理能力，为学生的长远发展打基础。班干部的培养应从低年级开始，低年级学生互相之间尚不了解，民主选举班干部时机不成熟，此时班主任应如“伯乐”识马般独具慧眼，多了解学生，并挑选出得力的小帮手，根据学生的特长分配具体任务。在培养班干部的过程中，要随着学生的年龄增长而采用不同方法，低年级以“扶”为主，班主任要交给他们具体的工作和教给具体方法;中年级“半扶半放”，班上小事由班干部处理，大事汇报班主任;到了高年级则以“放”为主，此处的“放”要适度，班主任要游刃有余，如放风筝一样，线始终握在班主任手中。有这样一个实际问题，有的同学有能力、有威信，但越往高年级就越不想当班干部。面对这类学生，班主任应具体问题具体分析，找出学生不愿当班干部的思想根源。有的学生是怕当班干部影响自己的学习，有的学生可能是受社会上功利思想的影响，有的学生也许是受家庭变故的影响……情况是多样的，但只要摸清了原因，然后对症下药，班干部队伍便可以得到巩固和加强。全国著名班主任魏书生老师很注重班干部的培养，在他的班上，每一名班干部的职责都非常明确，目标具体化，工作细微化，在他的培养下，涌现了一批批优秀的班干部，为班级管理工作带来了很大的帮助。
“二”个时段管理好
在班级管理中，班主任最不愿碰到的事就是学生出现安全事故。一旦出现安全事故，班主任不仅会忙得焦头烂额，精力耗尽，还会因此而影响自己的工作业绩，当然最担心的还是怕学生受到伤害。如何减少和避免事故的发生?先看看学生最容易出现事故是在什么时候。班级管理最松懈的时候，主要是学生上学到上课前以及课间休息这两个时段，这两个时段最容易出事，因此，这两个时段的管理无疑要特别加强。有的班主任到校早，学生发现老师在，再调皮的学生其行为也会收敛一些。有的班主任在课间休息时间并不是直接走进办公室喝茶聊天或批改作业，而是在走廊或操场上停一停，站一站，甚至加入学生的游戏活动中，自己紧张的工作情绪得到了缓解，与学生的关系也拉近了许多。学生玩得文明了，安全事故自然就会从我们身边消失。当然，光靠班主任一个人唱“独角戏”是远远不够的，班主任还应发动班干部与所有的科任教师一起来搞好班级管理，并制定出切实可行的制度来规范学生的课间活动，让学生在课前、课间玩得开心，玩得安全，玩得更有意义。
“三”种模式运用好
“教师管理学生”“学生管理学生”“制度管理学生”是班级管理中常用的三种管理模式。前两种模式侧重于动态管理，制度管理学生则侧重于静态管理。有的班主任在工作中事无巨细，事必躬亲，这种不辞辛劳的精神固然可贵，但其班级管理的效果并不见好。有经验的班主任有时像一个高明的军师，能出谋划策，能指挥若定，能论功行赏;有时又像一个音乐指挥家，对曲谱了若指掌，对演员亲如手足，能让众人步调一致。教师管理学生，这是教师应尽的责任;学生管理学生，这是班主任管理方法的高明;制度管理学生，这是班主任管理智慧的闪光。这三种管理模式在班级管理中都不可或缺，动态管理与静态管理相结合，班级管理才会上台阶，见成效。值得注意的是，让学生管理学生，用制度管理学生，都应在班主任的监管之下进行，若非如此，班级必乱。魏书生老师的班级管理是很值得我们每一位班主任学习和借鉴的。
“四”条原则坚持好
班主任是一班之主，班级的大小事务班主任有最后决定权，可谓“大权”在握。但班主任首先应是一名教师、一名以教书育人为己任的教师，是教师就要做到为人师表，所以班主任在日常生活和工作中就必须有自己工作和做人的原则，下面四条原则切不可违背。
1.廉洁从教
乐守清贫，无私奉献，任劳任怨，这是无数优秀教师的真实写照。正因为这样，教师才备受世人推崇，教师才被尊称为“人类灵魂的工程师”。随着经济的迅猛发展，社会财富急剧增长，贫富悬殊也越来越大，功利思想不断地冲击着老师的心理防线。班主任是教师队伍中最辛劳的人，其获得的报酬与付出的劳动极不相符。如果班主任想利用工作便利捞取财物，是极其容易的事，但同时也是非常危险的事。近几年，有的班主任就因贪图小利而受到了处分，心里留下一处难以挥去的阴影。“壁立千仞，无欲则刚。”班主任要树立威信，就应经受住经济利益的诱惑，力求“无欲”。
2.公平处事
平等对待自己的每个学生，处事公平，办事公正，这是班主任必须坚持的基本原则。一个班几十个学生，有的来自干部家庭，有的来自普通老百姓的家庭，无论是来自什么样的家庭，他们都应是平等的，都有权获得平等的教育，都有权得到老师的爱。班主任在工作中应时刻提醒自己，克制自己的言行，不偏袒、不歧视任何一个学生。霍懋征老师曾经带过的班级中就有些是中央领导干部的孩子，领导干部的孩子犯了错误她同样严厉批评，甚至亲自到中南海找到孩子的家长，要求家长配合老师教育孩子。教师平等对待学生，才会得到全体学生的爱戴。
3.诚信待人
孔子说过：“人而无信，不知其可也。”可见诚信对每个人都重要。教师育人，诚信第一。答应学生的事，就一定要做到。做不到的事，就不要轻易许诺。言必信，行必果。曾子为教育孩子懂得做人要讲诚信的道理，不惜把家里唯一值钱的一头猪给杀了。古人尚且知道要教育孩子从小讲诚信，大人在小孩面前就绝不能失信，今天我们教育学生就更应牢记这一点。班主任是与学生接触最多的教师，要让学生听自己的话，接受自己的教育，班主任就应让学生了解老师，相信老师是可信之人。
4.爱班如家
没有爱就没有教育。班主任爱班，理所当然。把教室当作自己的家，时刻想着把它管理好;把学生当作自己的孩子，时刻想着把他们培养好;把工作当作自己的第一需要，时刻想着让它更完善、更出色——这就是班主任所应达到的最高境界。班荣俱荣，班衰俱耻，班主任要与学生同呼吸、齐奋斗，一起扛住班上的困难，一起享受集体的快乐。
“五”类矛盾处理好
班主任每天都会碰到一些问题和矛盾，这些问题和矛盾如果处理不及时、不恰当，不仅会影响工作，还会带来让人头痛的麻烦。所以，一旦出现矛盾，班主任要正确面对，正确处理。以下五类矛盾，就会经常出现在班主任面前，班主任务必正视它们。
1.工作与家庭的矛盾
班主任工作繁杂，照顾家庭的时间不多，这就会招来家人的埋怨。如何做到工作家庭两不误?回答是很难。当班主任一方面应争取家人的支持和理解，另一方面是工作要干净利落有条理，不拖泥带水，工作上的事尽量在上班时间做好。
2.教师与学生的矛盾
一个班有不少科任教师，每个教师教学的风格不同，水平也不一样，有的学生可能会因为不喜欢某个老师而不听课，不写那一科的作业。教师训斥学生，学生更不愿学，这样就产生了科任教师与学生之间的矛盾。在解决这类矛盾时，班主任应耐心引导学生认识偏科的危害性，知道不听课也是一种不尊重老师的行为，从而让学生端正学习态度。当然，班主任也可委婉地与科任教师交流教学方法，把本班的实际情况告诉科任教师，争取科任教师的配合，尽可能地在短期内让教师乐教、学生乐学。
3.学生与学生的矛盾
这类矛盾最多，低年级的学生会把所有矛盾上交给班主任，班主任须不厌其烦地一一解决。中高年级的学生已经有一定的自我解决问题的能力，上交给班主任的矛盾一般都不好解决。在解决学生与学生的矛盾时，班主任一定要找准原因，辨清对错，处理适当，做到大事化小，小事化了，不留后遗症，处理矛盾不激化矛盾，批评学生不伤害学生。
4.家长与学生的矛盾
家长与学生也有许多矛盾需要班主任出面解决。如有的学生在校表现好，在家不听话，家长只好求助于孩子的老师;有的学生因家长管教太严，不愿与家长交流;有的学生因家长望子成龙心切，被逼参加多种补习班，因学习压力过大而产生厌学情绪，等等。大人与小孩间出现矛盾，往往因大人教育方式方法不对而起，班主任可与学生家长就此经常沟通和探讨，共同寻求更好的教育方法;还要教育学生在家必须尊重父母，不可任性。学生懂道理了，父母懂教育了，学生与父母的关系就会越来越融洽。
5.班级与班级的矛盾
随着城镇人口的不断增长，学校的每个年级都有平行班，有平行班就有竞争，有竞争就有矛盾。这类矛盾属良性矛盾，它可促进整个学校的工作朝好的方面发展。所以，几乎每个学校都引入或制定了管理班级的竞争机制，通过比较评选出优秀班集体，刺激各班把各项工作做得更好。然而良性矛盾也有恶化的时候。有个班的同学为了获得卫生流动红旗，就偷偷地把一堆垃圾倒在了同年级另一个班的清洁区里，却偏偏被另外那个班的几个同学发现了，结果两个班的学生大闹一场不说，连两个班主任也争得面红耳赤，最后是校长出面调解才得以平息。如果发生了类似这样的事，班主任一定要冷静分析，理智处理，既不可意气用事，也不可甩手不管。我们要教育学生用正当的方式为集体争荣誉，与邻班同学同样要讲团结讲友谊，互相学习，互相帮助，懂得学校是个大集体，只有学校的每个小集体管理好了，大集体才会走向稳定、兴盛。
纵观优秀班主任生活与工作中的点点滴滴，所有的行为划归为一个字，那就是“爱”，我们的班主任心中有了爱，才会想尽一切办法，为班级管理出谋划策;心中有了爱，才会关注每个学生的发展，才可能公平地对待每一位学生。
(作者单位：湖南省新田县龙泉一小)
作者：胡广东 沈丽萍
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南昌青山湖区
“一二三四”工作法促进
军民融合深度发展
李思婷 南昌市青山区民政局 江西南昌 332009 南昌市青山湖区地处赣江之滨，曾连续六届荣获“江西省双拥模范区”先进称号。近年来，该区科学围绕“一二三四”工作思路，即打造一批亮点，搭建二个平台，培育三类人才，健全四项机制、在工作中查找问题，在解决问题中总结经验，促进军民融合深度发展。
突出特色，打造一批亮点
军民融合的重点在于富国强军。社会稳定、军民团结是富国强军的前提。青山湖区立足实际，积极探索，努力在基层组织中发现一批、打造一批双拥亮点工程，在全区起到示范带头作用。青山湖区出台并下发了《青山湖区拥军优属“七优先”制度》，优先解决好现役和退伍、转业军人家庭在子女入学、医疗、就业、农村建房、扶贫救济、生产贷款、相关行政审批等七大现实难题，此举曾被新华社内参进行报道。为优先解决退役士兵工作问题，该区民政部门制定了退伍军官参加社区干部考试加5分的政策，提供了十余个社区干部的岗位解决军嫂就业，解决260名优抚对象就业问题;罗家镇建立老兵帮扶机制，通过感化、教育、引导转变对优抚对象的教育管理方式，由被动教育，稳控管理型向自我教育，李思婷，女，籍贯江西，1989.年8月出生，江西师范大学公共管理专业在读研究生，江西南昌青山湖区优抚安置科副科长，联系电话15727671811，邮寄地址江西省南昌市青山湖区南京东路669号青山湖区民政局
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挚诚服务型转变，在反映老兵诉求、解决老兵上访、排解老兵生活难题、宣传优抚政策等问题中发挥了积极有效的作用;湖坊镇建立双拥志愿者队伍，两年来，志愿者团队走访重点优抚对象家庭500余次，帮助优抚对象家庭清扫卫生100余次，帮助60人次看病买药，垫付医药费达23次，共计76000元。
完善服务，搭建两个平台
1、搭建基层拥军平台，促进军地教育卫生融合。青山湖区深入挖掘基层党组织的工作潜力，充分发挥党组织在率先基本实现现代化进程中的战斗堡垒作用，利用基层党组织毛细血管、神经末梢的作用，将军民融合与基层党建结合，共同促进军地文化卫生深融合。该区结合当地优势，深入开展“百千万”活动，即百名学者进军营，千名战士进学校，万卷图书送部队的“百千万”活动。区民政局为部队送去了价值20000多元的科技书籍，区工商局为赠送南昌市公安消防特勤大队10台电脑，消防特勤中队与上海路新世纪小学开展结对帮扶，定期开展消防大演练，帮助小学生掌握消防安全知识，火灾现场逃生技能。省军区南昌第二干休所与顺化门社区开展结对帮扶，定期帮助社区开展卫生整治工作，义务为社区清除垃圾，打扫卫生，大大改变顺化门社区过去脏、乱、差的情况。湖坊镇御锦城社区和江西广电武警部队结对帮扶以来，社区经常组织志愿者到部队为官兵缝补衣物，得李思婷，女，籍贯江西，1989.年8月出生，江西师范大学公共管理专业在读研究生，江西南昌青山湖区优抚安置科副科长，联系电话15727671811，邮寄地址江西省南昌市青山湖区南京东路669号青山湖区民政局
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到官兵的一致好评。
2、搭建社会拥军平台，促进军地经济文化融合。推进军民融合深度发展仅靠政府力量远远不够，还需要社会力量广泛参与，从而形成社会化拥军氛围，助推军地经济文化深融合。青山湖区积极引导在校大学生、企业老板、工作精英、家庭妇女加入双拥志愿者队伍，把社会上的先进科学技术、企业管理知识带入军营，把部队里的优良作风、吃苦耐劳精神传递给社会大众。昌东工业园区非公有制经济组织华奥印务有限公司，积极与部队建立合作关系，为驻区部队提供力所能及的物质经济扶助。另一方面，部队积极为企业开展国防教育，军训员工，提升员工素质，塑造员工品格，锻造员工之“神”，提炼企业之“魂”。该企业成立以来，共接收70名退役士兵就业，有力促进企业发展。
科学引领，培育三类人才
国富当需兵强，落后则会挨打!进入新世纪新阶段，世界军事变革风起云涌，战争形态加速由机械化向信息化转变，军事竞争更加凸显为高素质人才较量。由于地处老城区，辖区高校少，且在课程设置、人才培养方面无法与部队对接融合，青山湖区创新方式方法，立足实际，在三个“精心”上狠下功夫，巩固国防建设，从侧面推进军民融合。
1、精心挑选，输送优质兵员
该区为提高兵员质量，每到征兵季节，在区各主要干道李思婷，女，籍贯江西，1989.年8月出生，江西师范大学公共管理专业在读研究生，江西南昌青山湖区优抚安置科副科长，联系电话15727671811，邮寄地址江西省南昌市青山湖区南京东路669号青山湖区民政局
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沿街显示屏滚动播出宣传标语，工作人员特别深入到机关、企业、高校等高人才聚集地讲解入伍政策，鼓励政治素质好、文化程度高的优秀青年参军入伍、献身国防，四年来，共征集新兵1100余名，在校大学生和应届毕业大学生比例明显提高，圆满完成了征兵任务，做到了政府、群众、应征青年、接兵部队“四满意”，连续三年被省、市评为征兵工作先进单位。
2、精心安排，建设钢铁队伍
为深入贯彻落实总书记在视察军队时强调的重要精神，努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化军队，青山湖区全力保障驻区部队各项作战生活条件，区主要领导在走访慰问部队官兵时，经常鼓励现役军官在部队加强学习，在部队建功立业，做一个素质强、能力强的新时期强兵，并安排区民政局安置办负责人定期对部队官兵宣讲退役政策，消除部队官兵后顾之忧。
3、精心组织，培训退役士兵
青山湖区每年接受退役士兵近300余人，这些士兵大部分是高中或者初中毕业后应征入伍，服役时间长则十年，短则两年。脱离部队后，没有一技傍身，一时难以找到合适的工作。为了帮助退役士兵走出困境，青山湖区精心谋划、合理安排，结合社会所需热门专业，如建筑五大员、厨师、计算机操作员、健身教练等培训机构，建立与这些职业技能培李思婷，女，籍贯江西，1989.年8月出生，江西师范大学公共管理专业在读研究生，江西南昌青山湖区优抚安置科副科长，联系电话15727671811，邮寄地址江西省南昌市青山湖区南京东路669号青山湖区民政局
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训机构长效合作机制，免费开展职业技能培训，发放培训生活补助，减轻退役士兵家庭负担。为了让广大退役士兵了解相关培训政策，该区安置部门建立QQ联系群，及时在群公告中公布培训政策，并在每年过年前夕，赶在退伍士兵外出务工之前，召开退役士兵免费职业技能培训宣传会，由安置办负责人向士兵们讲解培训政策，确保想参加培训的退役士兵不误工、不误事。与此同时，该区在登记士兵材料时，重点登记退役士兵在部队所学相关专业，并向用人单位推荐专业对口的人才。2014年，安置办向该区纪委推荐一名有经验、能吃苦的司机。2015年，安置办推荐两名在部队从事文字工作的退役士兵进入安监局面试。退役士兵参加工作后，吃苦耐劳，敢于奉献，得到不少用人企业一致好评，促进了经济社会良性发展。2016年,组织一批优秀退役兵参加区法院、区检察院辅警面试。
创新举措，健全四项机制
1、组织领导，突出融合之“重”。军民融合始终作为当地双拥工作的重点，被列为当地政府的主要工作中。青山湖区高度重视，大事大抓，由各级、各部门主要负责人担任第一负责人，做到主要领导深入工作，亲自指挥，抓好军民融合，组织部门做好统筹、宣传、广电部门做好宣传，其他部门做好配合，确保军民融合稳步进行。
2、问题牵引，化解融合之“难”。军民融合是新时期新李思婷，女，籍贯江西，1989.年8月出生，江西师范大学公共管理专业在读研究生，江西南昌青山湖区优抚安置科副科长，联系电话15727671811，邮寄地址江西省南昌市青山湖区南京东路669号青山湖区民政局
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工作中的重点。由于军民融合是新时期提出的新课题，相关指导政策缺乏，青山湖区在推进融合过程中实行问题牵引机制，摸着石头过河，做到在推进中查找问题、发现问题，解决问题，从而实现以军促稳、以稳强军，有效促进当地经济社会快速发展，实现军地双赢的目的。作为省会城市的中心城区，消防安全问题日益凸显。为解决这一问题，区政府划拨湖坊、京东、塘山等中心城区土地用于消防大队增建三个镇级应急救援队，并由人社部门招聘一批合同制应急救援队员，区、镇两级财政部门承担救援队伍的建设经费和日常保障性经费，用于改善应急中队作战条件。4年来，青山湖区为消防大队先后拨付专项建设资金3000余万元。应急救援点建成以来，仅一个月内已先后开展应急救援救火12次，为辖区人民的生命财产安全保驾护航，为青山湖区经济社会健康发展提供有力保障。
3、监督考核，保障融合之“力”。该区设立专项督导组，把军民融合重点列入《创建省级双拥模范城项目推进表》，作为考核各级领导和班子政绩的依据之一，定期开展督查，确保军民融合扎实有效推进。
4、奖惩到位，追究融合之“责”。青山湖区落实责任主体、强化责任担当,坚持目标导向、原因倒排、责任倒逼，做到专人专岗专责，打通军民融合各个关节。凡双拥工作未达到优良标准的单位，取消年终评优评先资格，定期以《督查李思婷，女，籍贯江西，1989.年8月出生，江西师范大学公共管理专业在读研究生，江西南昌青山湖区优抚安置科副科长，联系电话15727671811，邮寄地址江西省南昌市青山湖区南京东路669号青山湖区民政局
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通报》的形式，对军民融合工作措施不力、不能认真落实军民融合相关政策的镇、街道(园区)和部门给予督办和通报。此举大大改善了之前相关部门配合不力，民政部门单打独斗的局面。
巍巍华夏情，皎皎中国梦。青山湖区响应党中央的号召，推进军民融合深入发展，为部队提供帮助，让百姓得到实惠，保障了经济的快速发展，促进了军地的深入融合，实现了军地互利双赢，正在为中国梦的早日实现积极努力着。(作者单位：南昌市青山湖民政局)
李思婷，女，籍贯江西，1989.年8月出生，江西师范大学公共管理专业在读研究生，江西南昌青山湖区优抚安置科副科长，联系电话15727671811，邮寄地址江西省南昌市青山湖区南京东路669号青山湖区民政局
当前，国家提出的“一带一路”、自贸区建设等战略为日照建立开放型城市提供了机遇。顺应这一机遇，日照市贸促会主动适应，积极发挥“亦官亦民”的身份优势和对外工作的渠道优势，2016年以建立“一二三四五”贸促工作目标管理体系，来促进贸促工作转型升级。
“一二三四五”贸促工作目标管理体系，即“打造一流队伍，完善两个体系，建立三个机制，实现四个目标，开展五个活动”，目的是使各项工作的开展做到责任分工明确，指标量化到人，压力层层传导，工作高效运转，督查落实有力，任务圆满完成的工作新格局。
打造“一”流队伍
针对日照市贸促会的干部职工队伍的特点，会党组坚持国际化、专业化、市场化方向，以创新的理念，务实的作风，激发干部活力，增强干部动力，提升服务能力，营造干事创业的良好氛围，进一步焕发干部职工队伍的蓬勃生机。在工作中锤炼、打造一支政治坚定、敢于担当、业务精练，奋发向上、乐于奉献，积极有为、执行有力的贸促干部职工队伍。
完善“两”个体系
一是制度体系，做到制度完备，有章可循。制度是依法办事的重要保障，是保证一个单位规范化建设和正常运转的重要措施。新领导班子根据贸促工作和服务企业的新形势、新需求，开展了建立和完善各项规章制度，构建科学制度体系的调研和筹备工作，创新制定和修订了规章制度10余项。
二是服务体系，发挥代言工商，服务政府、服务企业的桥梁纽带作用。新班子强调，在今后的工作中要始终围绕国家外经贸战略和日照经济建设发展大局，深化认识，主动作为，为广大企业“走出去”服务、为形成新的外经贸增长点服务。
建立“三”个机制
一是领导分工补位机制。为保证领导班子成员在公务出差、外出招商、休假请假期间负责及分管的有关工作正常运转，市贸促会实行领导班子成员工作分工补位制度，互相补位的领导班子成员加强合作和协助，外出前后及时进行沟通和衔接，保持工作的连续性、连贯性和无遗漏。
二是工作高效运转机制。新任领导班子首先把年度工作任务逐项分解，形成一张任务清晰、责任明确的“清单”。年度、季度、每月的重点工作、“要干什么、谁来干、什么时间完成”在清单上一目了然。“干什么”就是确定每季度要完成的重要经贸活动、法律服务事项和解决会员企业关注的热点难点问题等;“谁来干”就是明确责任部室和责任人，指定分管负责领导;“什么时间完成”就是规定完成时限。这一个个任务清单就是推动市贸促会发展的任务书、时间表、路线图。
三是督查落实考核机制。按照目标任务要点，各分管领导、各部室对自己承担的任务和时限非常明确，纪检负责人对一个时间节点，要完成什么工作进行检查和督办。在落实过程中，对按时完成任务的部室挂账销号;对一时难以解决的一些问题，绝不拖延时限，由相关督查职能部室梳理问题及时上报，交市贸促会党组会议或会长办公会议集体研究，统一协调解决;对主观不努力，不作为的部室和责任人造成完成时限迟滞，采取责任问责。市贸促会实行周、月、季跟踪的“时时跟踪”，让督办在工作落实中“如影随形”。
三个机制相互联系、相互衔接、相互促进，形成链式流程，确保贸促会各项工作任务有条不紊和有效运转。
实现“四”个目标
一是招商引资走在全市前列，在完成市政府交办的“三招三引”项目指标的基础上，加大措施，扩大成果，超额完成。
截至目前，日照贸促会已促成青岛某太阳能科技股份有限公司与莒县达成合作协议。该公司拟投资2亿元建设太阳能光伏农业项目，此项目建成后，年利税400余万元，其光伏农业大棚将带动周边农民就业、创收，促进当地精准扶贫任务完成。促成诸城市某农产品专业合作社投资项目，公司注册资金500万元，预计年度到位资金3000万元。3月10日，邀请台湾海峡两岸民间交流促进会会长、台湾某基因科技股份有限公司来日照洽谈投资生物医药科技产业，台湾客商对来日照投资表现出浓厚兴趣。3月21日，主要负责同志带队赴济南、北京向山东省贸促会、中国贸促会汇报联络工作，两级领导就当前外经贸形势下贸促工作任务、目标，做好贸易促进、涉外法律服务两项重点任务提出明确的方向和要求，并对贸促机构管理体制提出了尽快参照上级贸促会已改革的现有体制予以理顺。期间，拜访了中国国际经济合作投资公司、北京临沂商会全国联盟等经贸机构，签署了2项合作协议，搜集有价值的新项目线索5条。
二是专项工作创一流、整体工作上水平。今后，市贸促会将着力从以下七个方面加强服务：健全与境外商协会机构的多双边机制，做实对外经贸交流合作;打造品牌展会论坛，创造更多贸易投资机会;扩展商事法律服务，为企业国际化经营保驾护航;参与“两反一保”应对机制，积极维护企业正当权益;加快壮大国际商会，增强服务企业能力;抢抓"一带一路"、自贸区建设机遇;代言工商企业，优化经贸发展环境等。
三是党建工作争先进，加强机关党建、商协会党建活动制度化、规范化、经常化建设，争创先进党支部，锻造优秀党员队伍。“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”。我们从思想上要求全体干部职工积极上进，吃苦奉献，迎难而上，敢打硬仗;同时要求全体党员带头，发挥出党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。此外，市贸促会将探索将党建工作融入到商协会文化建设之中，扩大党组织影响力。
四是争创文明服务机关，树立服务标杆，倡树文明、高效、廉洁、务实、创新风尚，形成积极向上、凝心聚力、干事创业、风清气正的贸促机关工作氛围，并将文明服务的要求纳入考评内容，将教育与治理相结合，形成扶正祛邪的良好风尚。
开展“五”个活动
一是“两学一做”专题教育。面向市贸促会全体党员，聚焦落实党章关于加强党员教育管理要求，深化和推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，加强党的思想政治建设，着力解决有的党员理想信念模糊动摇、党章意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，持之以恒纠正“四风”，切实抓好不严不实突出问题的整改，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
二是读书学习活动。以建设学习型机关、培养学习型贸促干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导贸促职工特别是党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，努力在学习型机关建设方面走在前、作表率，为工作创一流提供精神动力、思想保证和智力支持。
三是“三招三引”竞赛活动。市领导提出“贸促会是全市招商引资的主力部门之一”，这既是对贸促会的信任鞭策，也是期待和要求，更是考验和考试。市贸促会要竭尽全力，势在必行、志在必得，瞪大眼睛、卷起袖子，“引进来，走出去，带回来”。班子成员、各部室之间营造一个比、学、赶、帮的良好氛围。开动脑筋，挖掘关系，盯住线索，狠抓落地。
四是工作调研活动。围绕市委、市政府中心工作，突出“一带一路”、自贸区等国家战略和“突破园区、聚力招引”一号工程两大重点课题，紧密结合贸促工作职能和发展任务目标，积极发挥干部学历专业优势，深入基层，深入企业，调查研究，每人撰写一篇调研报告，为市委、市政府和国家、省贸促会领导提供决策参考，为提升贸促工作水平献计献策，不断提高贸促会在我市外经贸领域的影响力和作用力。
五是先进部室、先进党员、先进个人争创活动。实施“一二三四五”贸促工作目标管理体系的过程，也是贸促会全体干部职工争先创优的过程，党支部、全体党员、全体干部职工要将各项任务细化到每一个岗位，扎实抓好各项工作的推进落实，确保争创活动始终围绕中心、服务大局。
六大工作安排
一是进一步明确贸促工作思路和任务目标，制定贸促工作五年发展规划和2016年贸促工作要点，把抓好当前工作和谋划长远工作有机结合起来，始终以科学、创新、发展的理念引领全市贸促工作。
二是发挥贸促会“亦官亦民”的身份优势和对外工作的渠道优势，突出抓好“突破园区、聚力招引”头号工程的招商引资任务落实，制定招商引资工作方案，一个班子成员领导一个招商小分队，人人有任务、个个有指标，量身裁衣，为每个项目制定针对性服务措施，全力保证“三招三引”工作走在全市前列的目标实现。
三是立足服务，开拓创新，充分发挥职能作用。对组展办展、招商联络、法律服务、教育培训、商事认证等业务工作要按照“形式创新、内容创新、服务创新”要求，逐一进行“回头看”，进一步修订完善制度措施，充分体现为民便民服务理念，树立贸促会的爱民亲民、尊商亲商形象。
四是加大调研力度，发挥参谋指导作用。结合“一带一路”、自贸区建设、“突破园区、聚力招引”工作要求和业务职能，班子成员带头，深入行业、企业调研，从而形成一批有见地、有价值，有前瞻性、有指导意义的调研报告和建立资料数据智库，给企业提供指导服务，给上级领导当好参谋助手。
五是严格督查落实考核，建立完成行之有效的内部管理机制。逐步完善贸促会“两个体系，三个机制”的日常工作运转系统，确保人员不缺位，工作有人干，任务不遗漏，衔接无缝隙，事事有人管，件件有回声。
六是抓班子带队伍。加强班子建设，担负起主体责任和落实监督责任，认真落实“一岗双责”，牢记大局意识，发扬团队精神，坚持民主集中制，认真贯彻执行中央“八项规定”，持续不断反“四风”，经常对照“三严三实”来反省检查自己，确保班子和队伍不出问题。
l 一线城市5个
北京 上海 广州 深圳 天津
l 二线发达城市8个 杭州 南京 济南 重庆 青岛 大连 宁波 厦门 经济发达、副省级、强省省会 经济发达、副省级、强省省会 经济发达、副省级、强省省会 直辖市，西部中心城市 经济发达、计划单列市 经济发达、计划单列市 经济发达、计划单列市 经济发达、计划单列市 全国政治、文化、教育中心 全国经济中心
经济发达，中国第三大城市 经济发达、特区城市 重要经济大港
l 二线中等发达城市15个 成都 武汉 哈尔滨 沈阳 西安 长春 长沙 福州 郑州 石家庄 苏州 佛山 东莞 无锡 烟台 太原 经济发展较好、区域中心、副省级省会 经济发展较好、区域中心、副省级省会 经济发展较好、区域中心、副省级省会 经济发展较好、区域中心、副省级省会 区域中心、副省级省会 区域中心、副省级省会 经济发展较好、地级市省会 经济发展较好、地级市省会 经济发展较好、地级市省会 经济发展较好、地级市省会 经济强市、中国地级市经济最强市 经济强市 经济强市 经济强市 经济强市
经济强市、地级市省会
l 二线发展较弱城市 合肥 南昌 南宁 昆明 地级市省会 地级市省会 地级市省会 地级市省会 温州 淄博 唐山 l 三线城市： 乌鲁木齐 贵阳 海口 兰州 银川 西宁 呼和浩特 泉州 包头 南通 大庆 徐州 潍坊 常州 鄂尔多斯 绍兴 济宁 盐城 邯郸 临沂 洛阳 东营 扬州 台州 嘉兴 沧州 榆林 泰州 镇江 昆山 江阴 张家港 义乌 金华 保定 吉林 重要的经济城市 重要的工业城市 河北经济强市
新疆自治区首府 贵州省会 海南省会 甘肃省会 宁夏自治区首府 青海省会 内蒙古首府 福建经济第一强市
内蒙古第一大城市，经济第二强市 江苏经济强市 黑龙江经济强市 江苏经济强市 山东经济强市 江苏经济强市 内蒙古经济第一强市 浙江经济强市 山东经济强市 江苏经济强市 河北经济第三强市 山东经济强市 河南经济强市、古都 山东经济强市 江苏经济强市 浙江经济强市 浙江经济强市 河北经济强市 陕西经济第二强市 江苏经济强市 江苏经济强市 全国百强县第一名 全国百强县第二名 全国百强县第三名 浙江经济强市县级市 浙江经济强市 河北经济强市 吉林经济第二强市 鞍山 泰安 宜昌 襄阳 中山 惠州 南阳 威海 德州 岳阳 聊城 常德 漳州 滨州 茂名 淮安 江门 芜湖 湛江 廊坊 菏泽 柳州 宝鸡 珠海 绵阳 l 四线城市： 株洲 枣庄 许昌 通辽 湖州 新乡 咸阳 松原 连云港 安阳 周口 焦作 赤峰 邢台 辽宁经济第三强市 山东经济强市 湖北经济第二强市 湖北经济第三强市 广东经济强市 广东经济强市 河南经济强市 山东经济强市 山东经济强市 湖南经济第二强市 山东经济强市 湖南经济强市 福建经济第四强市 山东经济强市 广东经济强市 江苏经济强市 广东经济强市 安徽经济第二强市 广东经济强市 河北经济强市 山东经济强市 广西经济第二强市
陕西第二大城市、经济第四强市 特区、广东经济第十强市 四川第二大城市
湖南经济第五强市 山东经济第十五强市 河南经济第四强市 内蒙古经济第四强市 浙江经济第八强市 河南经济第五强市 陕西经济第三强市 吉林经济第三强市 江苏经济第十二强市 河南经济第六强市 河南经济第七强市 河南经济第八强市 内蒙古经济第五强市 河北经济第七强市 郴州 宿迁 赣州 平顶山 桂林 肇庆 曲靖 九江 商丘 汕头 信阳 驻马店 营口 揭阳 龙岩 安庆 日照 遵义 三明 呼伦贝尔 长治 湘潭 德阳 南充 乐山 达州 盘锦 延安 上饶 锦州 宜春 宜宾 张家口 马鞍山 吕梁 抚顺 临汾 渭南 开封 莆田 荆州 湖南经济第六强市 江苏经济第十三强市 江西经济第二强市 河南经济第九强市 广西经济第三强市 广东经济第十一强市 云南经济第二强市 江西经济第三强市 河南经济第十强市 广东经济第十二强市 河南经济第十一强市 河南经济第十二强市 辽宁经济第四强市 广东经济第十三强市 福建经济第五强市 安徽经济第三强市 山东经济第十五强市 贵州经济第二强市 福建经济第六强市 内蒙古经济第六强市 山西经济第二强市 湖南经济第七强市 四川经济第三强市 四川地级市 四川地级市 四川地级市 辽宁地级市 陕西地级市 江西地级市 辽宁地级市 江西地级市 四川地级市 河北地级市 安徽地级市 山西地级市 辽宁地级市 山西地级市 陕西地级市 河南地级市，古都 福建地级市 湖北地级市 黄冈 四平 承德 齐齐哈尔 三门峡 秦皇岛 本溪 玉林 孝感 牡丹江 荆门 宁德 运城 绥化 永州 怀化 黄石 泸州 清远 邵阳 衡水 益阳 丹东 铁岭 晋城 朔州 吉安 娄底 玉溪 辽阳 南平 濮阳 晋中 资阳 都江堰 攀枝花 衢州 内江 滁州 阜阳 十堰 湖北地级市 吉林地级市 河北地级市 黑龙江地级市 河南地级市 河北地级市 辽宁地级市 广西地级市 湖北地级市 黑龙江地级市 湖北地级市 福建地级市 山西地级市 黑龙江地级 湖南地级市
湖南地级市、湘西第一大市 湖北地级市 四川地级市 广东地级市 湖南地级市 河北地级市 湖南地级市
辽宁地级市、中国口岸第一大市 辽宁地级市 山西地级市 山西地级市 江西地级市 湖南地级市 云南地级市 辽宁地级市 福建地级市 河南地级市 山西地级市 四川地级市 四川县级市 四川地级市 浙江地级市 四川地级市 安徽地级市 安徽地级市 湖北地级市 大同 朝阳 六安 宿州 通化 蚌埠 韶关 丽水 自贡 阳江 毕节 l 五线城市： 拉萨 克拉玛依 库尔勒 昌吉 哈密 伊宁 喀什 阿克苏 石河子 晋江 增城 诸暨 丹阳 玉环 常熟 崇明 余姚 奉化 海宁 浏阳市 大理 丽江 普洱 保山 昭通 西昌 雅安 广安 山西地级市 辽宁地级市 安徽地级市 安徽地级市 吉林地级市 安徽地级市 广东地级市 浙江地级市 四川地级市 广东地级市 贵州地级市
西藏自治区首府
新疆经济第二强市，地级市 新疆第二大城市，县级市、州府 新疆县级市、州府
新疆县级市、地区行署所在地 县级市、州府
新疆县级市、地区行署所在地 新疆县级市、地区行署所在地 新疆兵团第一大城市 福建经济发达县级市 广东经济发达县级市 浙江经济发达县级市 江苏经济发达县级市 浙江经济发达县 江苏经济发达县级市 上海经济发达县 浙江经济发达县级市 浙江经济发达县级市 浙江经济发达县级市 湖南县级市 云南县级市、州府 云南地级市 云南地级市 云南地级市 云南地级市 四川县级市、州府 四川地级市 四川县级市 广元 巴中 遂宁 天水 酒泉 嘉峪关 武威 张掖 石嘴山 吴忠 北海 百色 虎门镇 长安镇 鳌江-龙港镇 四川地级市 四川地级市 四川地级市 甘肃第二大城市 甘肃地级市 甘肃地级市 甘肃地级市 甘肃地级市 宁夏地级市 宁夏地级市 广西地级市 广西地级市
全国第一大镇、广东东莞市建制镇 广东东莞市建制镇，全国人口经济大镇 浙江建制镇、浙最南端中心城市
以及其他省份的地级市及经济强县县级市 l 六线城市：
除以上以外的所有县级市和经济强县、城市规模大县。(中国城市论坛)
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抓好一二三四五，合规整顿稳步走
——澄城县信用联社依法合规经营大检查轰轰烈烈开展
全省农村合作金融机构经营管理作风整顿会议召开后，澄城联社快速反应，于11月19日召开了由班子成员和各部门经理参加的专题会议，全面传达了省联社经营管理作风整顿动员大会精神，与会人员就如何贯彻省联社会议精神和开展我县依法合规经营大检查活动充分发表意见，通过讨论，决定结合省联社的“规定动作”，根据自身经营管理实际对检查内容进一步细化，形成“自选动作”，两者结合，制定出澄城县依法经营大检查活动实施意见，并于11月25日召开了由各基层单位主任、会计主管、信贷主管及机关全体人员参加的经营管理作风整顿动员会议，对此项活动进行了扎实的安排部署，要求抓好“一二三四五”，确保活动取得实效。
制定一个实施意见。《实施意见》中强调了开展依法合规大检查的重要性和必要性，成立了以理事长任组长，班子其他成员任副组长，各部门经理及监察室主任为成员的依法合规经营大检查活动领导小组。明确了检查的范围和内容，制订了工作措施，要求全体员工从思想上、制度上、技术上进行防范，统一了检查结果的报送时间和内容，提出了具体的工作要求，要求全员统一思想、高度重视，扎实工作、务求实效，合理安排、统筹兼顾，依法合规，从我做起。《实施意见》将整个活动细分为“动员阶段、学习阶段、自查自纠阶段、集中检查阶段、剖析自查阶段、整改阶段、完善提高阶段和总结报告阶段”共八个阶段，对每一阶段的工作任务和时间都进行了详细安排，同时联社将从第三阶段至第七阶段，分阶段制定具体的安排意见下发全辖，全程指导安排工作。 实行两级负责制。活动实行联社领导包片、部门经理包社，全程督促检查活动的开展情况。在自查阶段，各单位负责人要按照检查内容逐项落实各岗位人员的检查责任，自己带头做好检查，自查结果向包片领导负责;在集中检查阶段，由包片领导带队组织人员开展检查，检查结果向理事长负责。本次活动，联社统一印制了工作底稿、事实确认书，要求工作底稿必须有相关检查人的签字，现场检查结束后逐社出具“事实确认书”，确认书上必须有被查单位负责人和包片领导的签字，以落实工作责任。通过一级对一级负责，逐级落实工作责任，确保活动不走过程。
抓好“三个一”。剖析检查阶段在检查“合规意识树得牢不牢、必要的制度规定有没有、相关法律规制懂不懂、依法合规做得好不好、发生问题的源头在哪里”的基础上，要求重点做好“三个一”，即：一是每名员工撰写一份自查剖析材料;二是召开一次依法合规经营剖析会，剖析会包片领导、部门必须参加，人人发言，个个剖析，达到“人人合规，事事合规，时时合规，领导带头”的目的;三是组织一次法规、业务知识考试，由联社各部门命题，稽核审计部组织实施，对考试不及格的人员进行处罚，明年初举办培训班，再进行补考，直至合格为止。
在四个字上下功夫。自查阶段，在“查、纠、收、建”四个字上下功夫。一是“查”，就是对照实施意见“检查的范围与内容”逐项认真排查，看是否存在问题，自查过程中要认真做好工作底稿，为纠改奠定基础;二是“纠”，首先要对照联社今年开展的案件风险排查、稽核检查、信贷检查中已经下发的纠改通知书，对存在的问题一一纠改。其次是对这一次依法合规大检查自查阶段发现的问题，各单位负责人要落实责任人逐一进行纠改;三是“收”，对自查发现的冒名贷款、违规贷款、手续不全的贷款要与旺季活动紧密结合，立足于清收;四是“建”，通过自查，对照制度规定，发现存在的薄弱环节，梳理产生问题的原因，为剖析检查阶段建规建制做好准备。
做好“五结合五到位”。一是学规、知规与遵规、守规相结合，合规意识到位。要借这次大检查活动之机，认真学习并熟知与自己岗位有关的法律法规和规章制度，并从现在做起，从今天做起，办理每一笔业务做到依法合规，自觉从思想上筑起不违规、不违纪的“防火墙”，树立“人人合规、事事合规、时时合规”的意识，把依法合规根植到思想深处。二是自己查与单位组织交叉查相结合，自查到位。按照不同的岗位各人对照检查的内容，对自己所办理的业务认真开展自查，要敢于暴露问题，在此基础上，各单位要采取换岗开展交叉检查，确保自查阶段不走过场。三是发现问题与纠改问题相结合，纠改到位。发现问题是为了解决问题，要鼓励大家在自查阶段主动揭短亮丑、暴露问题，要把工作的重点放在问题的纠改上，使发现的问题全部得到纠正。四是剖析检查与整顿提高相结合，建制到位。开展依法合规经营大检查的目的是为了整顿提高，只有剖析检查阶段工作开展的认真，问题查找的准，根源分析的透彻，在整顿提高阶段才能有的放矢。联社各部门借这次活动之机，对各自业务的规章制度进行一次整理和清查，看看必需的规章制度哪些已经有了，哪些还没有;已经有的，哪些比较符合实际能够继续执行，哪些已经不适应业务的发展需要修改，哪些还不够完备需要进一步充实完善，尽快建立信用社依法合规的长效机制。五是依法合规经营大检查与旺季工作相结合，任务完成到位。大检查活动与旺季“三收”活动并不冲突，各单位要认真组织，合理安排，统筹兼顾，用大检查活动促进旺季“三收”活动的开展，以旺季“三收”活动检验大检查活动的成效，高标准、高质量完成大检查活动各阶段工作任务，并如期完成旺季“三收”活动的目标任务，做到“两手抓，两不误”。
让我们共同携手，让一粒粒信合的种子花开似锦，让一颗颗信合的树苗绿树成荫，用实际行动投入到依法合规经营作风整顿活动中，从我做起，用实际行动践行我们的诺言，我们高效廉洁，文明办金融，为繁荣农村经济，支持县域经济发展，提高农村信用社经营管理水平，建立现代化金融企业。
让我们行动起来吧，依法合规经营从我做起，从现在做起。
二年级《爷爷一定有办法》参考答案：
1-5 BAABA 6-10 BABAB
三年级《时代广场的蟋蟀》
B D B A √ⅹ ⅹ √ⅹ
四年级《海底两万里》阅读答案
一选择1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C7.C 8.B 9.B
二、简答
尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
本文作者：飘零 好范文原创投稿
文文是个漂亮的女孩，加上她那张笑脸，多少男生都躲不过对她有爱慕之心，羞涩小生也是其中一个。而她却和身边的女孩泪诉起了之前爱情的失落。这个时候，谁要想安慰其实都无言以对，更何况那个嘴笨的女孩，呆在她身边唯一能做的是倾听。
那天，文文还是一样 落寞，而隔壁新来的小生无意中会来逗她笑笑
，开始她只是敷衍着，可能是因为小生的幽默笑话太多，或者是文文真的走出了阴影，看到她笑小生很是开心。什么投其所好便时有用处，就连自己不喜欢的，只要文文喜欢他都会说自己很喜欢，让文文提起兴趣。之外，他还经常用自己的文笔来传达对文文的爱慕，对于这样好文笔的男生，文文也开始有所喜欢，两人走得越来越近，一起逛街，一起吃饭，一起散步，看上去很甜蜜的两人总是玩得不亦乐乎，在别人眼里就是一对热恋的情侣，然而并非如此，这时的他，他们只是互生爱慕之心，他们正式交往是在一次多个朋友的集会。
任何一对恋人都不可能不会吵闹，他们也不例外，恋人的吵闹当然只是少数，是爱恋中的调节剂，是生活的五味瓶。文文似乎曾经很后悔和小生在一起，她的自认为很多，有时候自暴自弃，总之，她是个悲观的人物。某天，文文忽然发现，小生已经变成了她的全部，她已经离不开他，哪怕半刻，一分钟，小生出门办事的时候，他的电话总是会被文文打爆，而小生也时时会打电话回来，说是报平安倒不如说是想听听文文的声音，一般都是不超过一分钟挂了电话，只有在夜晚的时候电话就会被他们聊得发热。有时候文文那易落的泪珠会让小生束手无策，她自己知道那是太爱小生而造成的，而总在两人吵架之后文文有时候总觉得自己就是个大笨蛋，总是给对方打电话讲了几句话就挂，然后继续重复，而他们总是觉得对方没有给自己安全感，殊不知都已经深深的爱上了对方，所以才都担心着一些他们认为很重要的琐碎。可能文文担心的是小生绝口不提婚姻之事，而小生则担心文文生得漂亮而且爱慕者胜多，在多次的吵闹之中小生总是败在文文的泪水下，而文文在泪干或无泪的时候总是败在小生的不言不语之中。有时感觉很天真的文文好像一无所知，而小生也有像个孩子的时候，那时候文文只得好好的诓诓他。
当然 ，在恋爱磨合期的时候，两人自然会吵吵闹闹，可是感情依然在。有些羞涩又开放的文文在大街上公然抱着小生的手臂细走，而有时小生会被她着突如其来的动作吓了一跳，甚至有些害羞，但是，凡事有过程，时而久之，文文的举动会让小生觉得很自然，而且很接受，甚至有时候，没有文文的手缠，他会不习惯得主动把手搭在文文的肩上前行，而这对鸳鸯就会在这欢声笑语中扬长而去，不管他人如何。每次吃饭前，小生会问：味道怎么样，好吃不?无论小生做这饭菜如何，文文只坚持的说一句：很好吃，很好吃，我会把它吃完。在这样的小“饭局”加上这样的话语， 他两总是吃得有滋有味，就像尘世之外的天堂只有这幸福的一对。
长时间下来，他们担心的似乎已经不在，余留的是幸福，快乐，虽然会有些小矛盾，但是还是分分钟便又复原了。文文会像以前一样陪着小生买菜，帮忙他在厨房打下手，吃着他做的菜在现在的两人空间赞口不绝，若如对方有什么事，天晚的时候静静的等着 ，陪着对方一起饿肚子，陪着对方一起挨黑，然后搀挽着着走在黑夜。
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