报的具体内容也是多样化的，包括对于工作的概述、总结、要花费的时间周期、时间节点、需要的资源、完成情况等。在撰写汇报时，你是否感觉到困惑，缺乏逻辑性？今天小编为大家精心挑选了关于《党支部汇报工作》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
江苏省网络名师工作室工作汇报
江苏省中小学网络名师工作室项目由江苏省教育厅于2019年组织实施，经各设区市教育局遴选推荐和省教育厅复核，共有42个工作室被确定为首批江苏省中小学网络名师工作室。2021年又新增148个工作室为第二批江苏省中小学网络名师工作室。工作室运行以来，充分发挥了网络优势，缩短了地域差距，把网络教研、师资培训、教学资源和个人空间有机融合，促进了互联网环境下教科研方式的转变和师生信息素养的提高，目前已涌现了不少网络教研和资源的优秀成果。
常州市举行第二批江苏省网络名师工作室启动大会
4月19日下午，第二批江苏省网络名师工作室（常州）启动大会在常州市教科院举行，旨在进一步明确江苏省网络名师工作室的目标定位和具体任务。江苏省电化教育馆副馆长厉浩、省网络名师工作室项目负责人曹鹏，常州市委教育工委副书记胡鹏，常州市教科院副院长潘小福，常州市教育局办公室信息处处长水虎远、人教处处长潘莉出席大会。大会由常州市教科院教育技术中心副主任徐展主持，11位第二批江苏省网络名师工作室领衔人和工作室核心成员代表参加大会。
首先，潘小福发表致辞。他提出，网络名师工作室是信息化骨干教师的高地，应会聚一批有志于数字化学习研究的有识之士;工作室应创新教研方式，充分利用网络技术、前沿信息技术等丰富教研形式;工作室活动应是区域教研的重要补充，要加强与学科教研的联系。
曹鹏从特征、标准、组织管理、职责、任务、考核等角度详细解读了网络名师工作室的相关要求，给出关于建设优秀工作室的五点建议，同时展示了第一批省网络名师工作室丰富多样的活动，希望工作室能在提升师生信息素养、汇聚优秀教学资源、提高教育教学质量方面发挥作用。
第二批省网络名师工作室的启动适逢常州市成功申报国家级信息化教学实验区的好时机。如何抓住实验区建设的历史机遇？如何为实验区建设贡献工作室的智慧与力量？对此，徐展给与会的工作室领衔人、核心成员代表做了“教育部‘基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式’实验区（常州）建设”情况汇报和第二批常州市教育信息化项目申报动员。
常州二中教师朱丽锋作为工作室领衔人代表发言。朱老师回顾了自己对信息化教学由陌生到熟悉的过程，深刻感受到信息化对教学产生的深远影响。朱老师结合高中语文学科，确立了自己工作室的努力方向，希望通过和成员们的共同努力，为常州的教育信息化贡献一份力量。
胡鹏指出，工作室领衔人和成员们要对信息化大形势有深度把握，敢于在大变局中有所作为，希望大家能聚力于全市信息化的建设，聚力于常州实验区的建设，聚力于共同体的建设，把好事做实，把实事做好。
最后，厉浩介绍了江苏省网络名师工作室项目从启动到越来越受到各方关注的发展历程，对常州市近年来在教育信息化方面取得的成果和经验表示了肯定。希望第二批省网络名师工作室能进一步明确发展定位，积极开展示范研究，发挥好引领作用。
相信在教育信息化的大潮中，第二批江苏省网络名师工作室（常州）的领衔人和成员们定会把握国家级信息化教学实验区（常州）建设的历史机遇，凝心聚力，迈开大步，为教育信息化贡献“常州经验”。
连云港市举办第二批江苏省网络名师工作室
授牌暨交流展示活动
4月29日，第二批江苏省网络名师工作室（连云港片区）授牌暨交流展示活动在连云港市建宁小学举行。江苏省教育厅教师工作处副处长杨菲菲、主任葛海燕，江苏省电化教育馆副馆长厉浩、省网络名师工作室项目负责人曹鹏，连云港市教育局副局长李宏伟等出席活动，第二批江苏省网络名师工作室领衔人、核心教师和学员教师共计300余人参与活动。
在授牌仪式上，杨菲菲代表江苏省教育厅教师工作处对连云港市第二批获批的11个省网络名师工作室表示祝贺，对工作室以后的管理、发展等提出了建设性的意见和建议，希望各工作室聚焦教师专业发展，打造教师发展平台，做大做优各个工作室。厉浩随后做了讲话。连云港市教育管理信息中心主任崔恺代表连云港市教育局做了表态发言。工作室领衔人、学员教师代表分别进行了发言。
活动中，学员教师万菁和龚将进行了信息技术融合课堂展示。人工智能“小飞机器人”、平板等信息化教学工具的加入，让万菁老师的课堂妙趣横生，参会教师赞不绝口。授牌儀式结束后，各网络名师工作室进行了交流。
此次活动的开展，为连云港市持续、深度做好江苏省网络名师工作室管理、发展和辐射筑牢基础，为连云港市打造教师组团式发展新样态提供了坚实的保证。？荩黄爱勤网络名师工作室开展“专递课堂”研讨活动
为深入贯彻落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，切实研究、实践“专递课堂”在平衡共同体学校教学资源、提升区域教学水平方面的积极作用，近日，黄爱勤网络名师工作室走进淮安市盱眙县城南实验小学共同体学校——盱眙县天泉湖中心小学，开展主题为“智学专递 共生共长”的教学研讨活动。本次活动得到了省、市、县相关部门、领导的高度重视和亲切关怀。江苏省网络名师工作室项目负责人曹鹏、淮安市电教馆馆长杨佚、盱眙县教师发展管理中心信息部主任傅维春、盱眙县城南实验小学校长黄爱勤以及盱眙县城南实验小学发展共同体部分骨干教师和黄爱勤网络名师工作室成员参加了此次活动。
活动采取两校连线“专递课堂”、三校联动“网络教研”、同步互动“网络直播”的形式，设置三个实体会场，同时借助“江苏智慧教育云平台”开设网络直播，吸引了众多教师参与网络观摩与互动。
活动的第一环节是“智学专递”课堂教学观摩。盱眙县城南实验小学教师李兆刚和天泉湖镇古城小学教师景海洋共同执教四年级数学“确定位置”一课。本课从两边学生互相打招呼而产生想相互认识的需求开始引入课堂，主会场的李兆刚通过设置两边学生不同观察视角产生不同描述的差异分歧来激发学生的兴趣，两位教师通过巧妙“引学”和多次互动突破知识的难点。盱眙县城南实验小学教师龚晓青和天泉湖镇古城小学教师张秀梅共同执教六年级语文《学弈》一课，两位教师通过空间交互、资源共享的方式共同带领学生领略古文独有的魅力。
活动的第二环节是专家讲座。杨佚高度评价此次活动的开展，并鼓励所有教师走在时代前列，通过研究和实践现代化信息技术提升自身信息化素养和教学能力;曹鹏做了题为《应用信息技术，打造“看得见”的智慧课堂》的讲座。
活动的第三环节是评（议）课和智学课堂研讨微讲座。盱眙县实验初级中学附属小学教师戚善迪和盱眙县城南实验小学教师邰玉涛分别就上午两节示范课进行精彩点评。
本次活动的另一重要议题是探索“智学课堂”在共同体学校的生根发芽，探索“专递课堂”在解决资源共享、多维互动、城乡交流等方面的落脚点和突破点。来自黄爱勤网络名师工作室和盱眙县城南实验小学发展共同体的6位教师分别就“智学课堂”的应用实践、教学模式及评价方面的思考做
海安市开展第一期教育技术逐月行
暨江苏省网络名师工作室现场交流研讨活动
3月30日，海安市第一期教育技术逐月行暨江苏省网络名师工作室现场交流研讨活动在城东镇西场初中举办。
江苏省电化教育馆网络名师工作室项目负责人曹鹏，南通市教育技术中心电教科科长陈小银、服务科科长张志强，海安市教师发展中心主任徐金贵、副主任丁庆富以及电教部全体人员，海安市各区镇电教教研员、各中小学分管电教工作的负责人等100多人参加了此次活动。本次活动在康永宏网络名师工作室的名师讲座栏目中进行了直播，工作室核心组全体成员参加了线下活动，部分外市成员通过网络直播和点播的形式线上参加活动。
本次活动由“互联网+项目化教学”公开课观摩、说课、评课和“展示与讲座”两个环节组成。
上午，参会人员分组观摩了“当‘机’立断”“致敬戍边英雄主题网站制作”“倡导低碳生活”“课本剧”“京剧表演形式探究”“自制测力计”等十节“互联网+项目化教学”的公开课，涵盖语文、英语、政治、信息、音乐等多个学科。公开课观摩后，分成三大组进行说课、评课。
下午的“展示与讲座”由江苏省网络名师工作室领衔教师、海安市教师发展中心电教部主任康永宏主持，并作《基于互联网的项目化教学设计》的专题报告。曹鹏、陈小银、丁庆富和西场初中校长戴世芳、副校长王生龙分别做了《以项目化教学为引领，做学生“看得见”的信息化创新研究》《基于“互联网+项目化学习”的5G通信应用与研究》《基于“互联网+项目化教学”的思考》《激活教育智慧·浸润智慧人生》《初中语文项目化学习的几点思考》专题讲座。
一天的研讨收获满满，教育技术逐月行暨江苏省网络名师工作室现场交流研讨活动的开展，既是对海安全市电教管理工作和信息化探索研究工作的鼓励和鞭策，又是对全市教育工作的推动和促进。海安市将以此为契机，创新举措，开拓进取，进一步推进“互联网+项目化学习”研究，引领教师探索培养创新、创造型人才的高效方法和途径，全力推进区域优质教育资源公平共享，全面开创教育事业新局面。
华燕网络名师工作室举办启动仪式
暨第一次教学研讨活动
为充分发挥名师在学校教育教学中的示范、指导、辐射作用，进一步提升语文教师的教研能力和课堂教学能力，落实教师成长工程，4月14日，华燕网络名师工作室启动仪式暨第一次教学研讨活动在无锡市五爱小学蓉湖校区举行。
工作室的首次成员见面会别具一格。前期，工作室的各个成员就以“行走在春天里”为话题，录制了一份别样的自我介绍小视频，并简要地表达对教育的理解和思考、对工作室的期许与展望。优美的场景，暖心的话语，如春风拂面，刻画出每一个工作室成员的教育理想，互通成员之间的教育情怀，拉近彼此心灵的距离。
工作室领衔人华燕首先向成员们表达了最诚挚的谢意。作为江苏省第二批、目前无锡市仅有的小学语文学科网络名师工作室，探究如何让信息技术与语文教学相融合，怎样提升教师的信息素养，是工作室的重要目标。华燕对工作室建设思路与设想作简要介绍，努力将工作室建成具有向心力的梯度发展的专业共同体。
工作室还特聘江苏省小学语文特级教师、无锡市五爱小学校长、国家级骨干教师、无锡市名校长许敏峰，江苏省小学语文特级教师、无锡市梁溪区教师发展中心副主任、梁溪区课程教学改革研究所所长、江苏省基础教育专家委员会小学语文专家魏星为工作室学科导师，聘请无锡市梁溪区教师发展中心信息支持部主任、江苏省教育信息化专家库成员张吉为工作室信息技术顾问，聘请无锡市梁溪区教师发展中心小学语文教研员闵慧为工作室日常学科导师，特聘POCO摄影网南通站站长、资深风光摄影师袁裕雷为工作室特约摄影。他们是工作室最坚实的后盾，华燕在活动现场为导师们颁发了聘用证书。许敏峰对工作室的成立表达了热烈的祝贺，也和成员们分享回顾了华老师在自身发展和教育教学工作中的成长故事，并期待工作室成员们能不断拔节生长。
课堂展示环节将研讨活动推向高潮。由华燕网络名师工作室成员、无锡市连元街小学教师赵林萌执教了三年级语文《蜜蜂》一课，整节课贯彻了梁溪区“深度学习·思维课堂”的教育理念，合理使用多媒体手段，先读一读、找一找、圈一圈，再来概括文本，继而放手让学生进行小组讨论，让知识习得和能力提升前后勾连起来。生动有趣的课堂获得与会教师的一致好评，评课教师也纷纷为课堂创设语文学科认知情境的教学设计点赞。
最后，魏星以“统编教材呼吁大任务教学”为主题进行专题讲座，他表示语文核心素养落地吁求大任务教学，应在课堂上不断超越传递，走向探索探究之路，而大任务教学设计则要聚焦核心知识、设置实践情境，努力为学生创设语文实践情境。
华燕名师工作室的教师将携手相助、同心相伴，在名师的引领下，相互学习、交流、碰撞，通过示范、带动和辐射作用，促使更多教师共同进步。
无锡市召开江苏省网络名师
工作室建设培训会
焦卉网络名师工作室举办
启动仪式暨第一次研修活动
4月15日，焦卉网络名师工作室启动儀式暨第一次研修活动在泰州医药高新区实验小学举行。活动采取线上培训与线下活动相结合的形式，泰州医药高新区科教局局长马扬光和江苏省特级教师、省网络名师工作室领衔人、泰州医药高新区实验小学校长焦卉以及全体研修成员参加了本次活动。
启动仪式由泰州医药高新区实验小学教师发展中心主任孙倩霞主持，马扬光和焦卉为工作室揭牌。
当天上午，工作室核心成员孙倩霞、泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区校长殷明星针对统编教材三年级下册《花钟》一课，进行了同课异构。活动还邀请了泰兴市襟江小学教育集团济川校区校长伏红波作点评。
下午，工作室的核心成员就上午的两节课，与工作室领衔人焦卉一起进行了研讨交流。焦卉以“打造深度学习的课堂”为主题，以统编教材二年级下册《我是一只小虫子》一课为例，对全体成员进行了《“小虫子”三步走——一次基于深度学习的教学设计》专题讲座，为教师们今后的研修指明了方向。此外，焦卉还向全体成员说明工作室管理机制、培育方案，对核心成员专业发展提出了具体的要求。
工作室全体成员将在焦卉的带领下，以课堂为主阵地，扎扎实实推进“构建深度学习课堂”的语文教学活动。
仇大成网络名师工作室开展
“基于计算思维的STEM
校本课程实践”研修活动
为深入推进江苏省STEM教育试验区工作，促进人工智能、物联网在教育教学中的广泛应用，近日，仇大成网络名师工作室组织部分学校骨干教师走进无锡市机关幼儿园、无锡市育红小学等学校，开展“基于计算思维的STEM校本课程实践”研修活动。
参研教师首先观摩了无锡市机关幼儿园“阳光花房”。园长杨嘉敏详细介绍了幼儿园种植项目的建设、组织实施情况，袁婧娴和周德君老师重点演示智能化种植的方式方法。随后参与研修活动的教师一行来到育红小学公益校区观摩学习了“行知小先生农场实践基地”和“果儿课程”校本课程，展示。育紅小学校长姚洁从农场的设计，到农场建设，再到农场课程，全面介绍了STEM校本课程的开展情况。观摩结束后，无锡市育红小学罗玉军老师作题为《基于计算思维的STEM校本课程实践》的讲座。
本次网络名师工作室教研活动是基于线下的校际联谊研修活动，得到了顾军网络名师工作室的大力帮助。网络名师工作室为教师专业成长提供了学习交流的平台，形成多人参与的学习研修共同体，能够有效促进教师教研能力的提升。
了专题微讲座。
黄爱勤网络名师工作室立足微课应用和“智学课堂”实践，在取得一定成绩的前提下思考的是让更多学校得以共享研究成果，让更多年轻教师快速成长。此次活动开创了共同体学校教研的新样态，让更多教师得以感受教育信息化对教学的非凡影响。相信在上级部门持续的关心和指导下，在工作室和共同体成员的共同努力下，这些立足“智学”、放眼未来的教师一定会走得更好，走得更远。
汤蓉网络名师工作室、常州市高中信息技术教研组
联合举办“编程计算”同课异构研讨活动
为深入研究教科版新教材，探讨信息技术新课程课堂教学，促进信息技术教师队伍专业发展，4月2日，汤蓉网络名师工作室、常州市高中信息技术教研组在常州市北郊高级中学联合举办了“编程计算”同课异构研讨活动。来自全省40多所学校的近80名信息技术教师参加了活动。活动由汤蓉网络名师工作室核心成员、常州市北郊高级中学教师蔡国主持，并同步进行了线上直播。
本次研讨活动共有开幕仪式、课堂观摩、评课研讨、专家讲座四个环节。
开幕仪式简朴而正式，主要由主持人蔡国简明扼要地介绍本次活动的流程及相关注意事项。在课堂观摩环节，无锡市玉祁高级中学教师高萍、南通市天星湖中学教师陶育平、泰兴市第一高级中学教师于伟和江苏省泰州中学教师李卉针对“周而复始的循环”一课进行了同课异构。常州市北郊高级中学教师徐星和印清对“可以复用的代码”一课进行了同课异构。这六位教师都是汤蓉网络名师工作室的成员。课堂观摩结束后，在工作室领衔人汤蓉老师的主持下，与会专家和教师直奔主题，针对六堂观摩课各抒己见，进行了热烈讨论。
此次活动还邀请河海大学副教授童晶和北郊高级中学教师蔡国分别做了《零基础趣味学Python》《关于普通高中科技创新拔尖人才培养的实践与思考》专题讲座。
一天的研讨活动环节紧凑，干货满满，广大与会教师和观看网络直播的教师大有收获，纷纷期待下一次的研讨活动。
各位专家：
文化部开展全国重点美术馆评估工作，是在新的社会发展和文化发展的形势下，着眼于美术馆的专业性建设，特别是规范化、标准化建设的重要举措。中国美术馆全体干部职工深刻认识到这次评估工作势必进一步推动全国美术馆的发展与建设，也向我们这样有比较悠久办馆历史的国家馆提出了新的课题。按照评估工作的要求，全馆进一步分析了我们馆的历史优势、这些年的发展和面临的问题，把评估作为谋划未来和思考建设的契机。在这里，我简要向各位专家做中国美术馆的自评工作汇报。
一、综合管理
中国美术馆是在中国美术界和全社会拥有极高认知度的国家美术馆。1958年中国美术馆馆舍的兴建，是新中国发展社会主义文化的重要标志;1963年开馆，毛泽东主席亲笔题写了馆名，明确了中国美术馆作为国家美术博物馆的性质。经过几代美术馆人的努力，特别是在中国美术界的大力支持下，中国美术馆成为展示中国美术时代成果，满足人民群众艺术欣赏和审美需求，收藏和保存20世纪以来中国美术优秀作品的重镇。改革开放以后，中国美术馆和中国美术一样，步入复苏和建设的新时期，一方面，通过举办大量老艺术家进入创作鼎盛时期的展览和反映中青一代艺术家的积极探索，为全社会的思想解放与美术界的艺术创新营造了学术氛围，另一方面，积极引进国外优秀艺术展览，为拓宽社会审美视野和中国美术借鉴吸收外来经验提供了直接的支持。对传统、当代、国际三个方面美术成果的关照，成为中国美术馆工作的基本视野。进入21世纪以来，在党的十六大、十七大方针指引下，国家进一步明确了中国美术馆作为公益性文化事业单位的属性。在文化部的正确领导和文化部艺术司的支持下，中国美术馆坚持以“科学发展观”为指导，坚持实践新的文化发展理念，把工作重心调整到为公众服务的平台上，以不断提高公共文化服务水平为方向，以着力建设现代形态美术馆、提高专业水平为目标，办馆宗旨与方针更加明确，探索了一系列改革与机制更新，在展览、收藏、研究、公共教育和国际交流等方面迈出了新的步伐，比较充分地发挥了国家公共文化服务设施的功能。
中国美术馆现有在职正式员工131人，在岗人员研究生以上学历35人，占27.6%，大学文化程度77人，占60.6%。近5年加快招聘、引进专业人才，加大人员业务培训，员工队伍的知识结构与专业素质有较明显改变。后勤管理与服务委托专业物业公司承担，有200余员工在岗上班。我馆在新一轮的机构调整中，为加强艺术品收藏，将收藏职能从原典藏部中抽取出来，单独建制;为加强公共服务与社会联系，设立了公共关系部;为加强信息传播与办公信息化，成立了信息与传播部;为加强艺术品修复，组建了艺术品修复中心筹备组。目前，共有18个处级职能部门。全馆事业经费来自国家财政拨款、文化部专项补助、本馆事业收入，及部分项目社会赞助。近五年来，在项目经费补助上得到了较大的支持，有力地促进了事业的全面发展。
中国美术馆实行“开门办馆”方针，援请美术界专家组成顾问委员会、艺术委员会、收藏评鉴委员会、策展委员会、展览资格评审委员会，在各项业务工作中获得有力支持。
中国美术馆建馆以来，即建立了比较严格的内部管理制度，近些年根据工作的拓宽和形势的发展，进一步完善了各项规章制度，形成了各部门分工负责、重大项目通力协作的工作模式，运行机制效率总体比较高，体现了综合管理、综合服务的特征与水平。
二、建巩与环境
中国美术馆现有主楼建筑面积23000平方米，其中展厅面积共8000平方米左右，办公区面积3500平方米左右，馆内藏品库房实际使用面积1700平方米，馆外租用北京中外运公司海关监管库设立临时周转库房，总面积达1400平方米。
2002年，国家投资1.4亿元对中国美术馆主体建筑改造和内外装修，近几年，馆内也不断投入，进行前后广场、公共电梯、中控系统等修缮改造，展览、库藏条件及服务设施得到提升和完善，能够基本满足美术馆各方面功能的需要。例如，在安全保障方面，有驻馆武警部队全日制警卫，馆区安装有各类摄像头186个，展区、画库和围墙四周设有红外线监控报警系统，中控室实施24小时值班监视。安全保卫制度和岗位管理一向完备严格，与中央、北京市及东城区警卫、安保系统业务合作密切，确保中央领导来馆参观、重大活动和展区、库房安全无恙。馆内恒温恒湿设备比较先进，采用楼宇自控系统和空调变频装置，基本保证展厅内温湿度和空气洁净度的要求。展览设备配置比较完善，展具、灯具备量充足。由于中国美术馆的建筑风格具有鲜明的民族特色，加上我馆注重环境美化，不断完善展览服务条件和公共服务措施，使中国美术馆以优越的地理位置、优美的建筑造型和优良的参观环境成为美术界和广大观众喜欢的美术文化家园。
三、藏品资源及利用
中国美术馆以收藏中国近现代至当代优秀美术作品，特别是名家名作为重点，同时收藏富有艺术特色和文化遗产价值的民间美术作品，兼及收藏世界各国优秀艺术作品，藏品具有极高的历史、文化、艺术价值与中国文化特色，目前藏品总量达10万余件。
中国美术馆的收藏目标是继故宫博物院收藏保存中国古典美术精华之后，建立20世纪以来中国美术的发展序列。20世纪中国社会经历了从战争、动荡走向发展、建设的历史巨变，20世纪以来的中国美术在从传统走向现代的变迁中，在中西文化交汇碰撞的条件下，在现代化、信息化和全球化的发展趋势中，彰显出鲜明的时代特色和民族文化内涵，是百年来中国社会变化发展的重要视觉文献，具有不同于西方美术发展逻辑的中国文化现代性意义。一方面借助历史的优势，中国美术馆的藏品在质量和数量上都相当可观，不乏名家经典和各时期代表作品，例如20世纪前半叶的几大名家、新中国的现实主义创作、80年代一批有影响的作品以及历届全国美展获奖作品，但另一方面，由于较长时间里政府经费投入量和持续性不足，也使收藏捉襟见肘，导致藏品有许多缺链。我们迫切地感到，作为国家美术馆，应该尽全力抢救式地收藏历经沧桑已难能可贵的历史作品，特别是老一辈艺术家留下的财富，应该着力收藏为中国美术做出创造性贡献的重要当代艺术家的作品，应该注重收藏反映当代美术多样发展的优秀作品，构成中国美术不断发展的现代面貌。由于市场经济的发展特别是艺术市场的快速发展，美术资源已通过不同渠道流向社会，因此，加大收藏工作力度一直是我们工作的重点。近些年，我们一方面运用每年500万元以上的常规收藏经费，在来馆举办的各项展览中选择收藏优秀作品，另一方面，从2005年开始
承担落实由文化部、财政部设立的“20世纪国家美术收藏奖励和捐赠计划”。在老一辈和著名艺术家无私奉献精神的大力支持下，通过专家委员会论证收藏项目，把关学术价值与收藏价值，从2005年开始，至今实施了近50个捐赠收藏项目，包括张仃、华君武、李平凡、刘迅、王琦、力群、武必端、赵延年、汪刃峰、赵望云、唐一禾、莫朴、吴作人、滑田友、李瑞年、苏天赐、朱德群、刘岘、吴冠中、靳尚谊、杨之光、苏高礼、乔十光、蔡亮、庞均、林岗、庞涛等一大批艺术家的代表作品，在这些项目的实施中，我们感念艺术家的奉献，认真举办捐赠作品展、学术研讨会、新闻传播、出版捐赠作品集等一系列活动，弘扬捐赠者的崇高境界，在艺术界和整个社会产生了良好和强烈的反响。这些艺术家的作品入藏国家美术馆，极大地加重了馆藏作品的份量，增添了国家艺术财富总汇，也更为清晰地呈现出20世纪以来中国美术发展史的主线。
中国美术馆自建馆以来，即开始收藏民间美术。1980年以来，不断加大力度形成民间美术收藏的重点和特色。2005年以来，在民间美术收藏上，先后接受了王树村、马正荣等收藏的民间艺术品，并通过研究带动收藏，多方寻访，充实了5000余件具有很高艺术水平的民间美术作品。目前，馆内设有民间美术部，专门加强这方面的工作力度。与此同时，还增加了书法、陶瓷和摄影的收藏。在德国著名艺术收藏家彼得·路德维希夫妇捐赠国际现代艺术品117件的基础上，近些年来也注重通过各种方式收藏外国美术作品。明年春节期间，我们将以建馆以来接受捐赠收藏的主要作品构成大型展览，向社会宣传艺术家的奉献精神，让捐赠藏品供广大群众欣赏。
利用藏品形成固定陈列，是美术界和我们的长期愿望，但是，由于现有展览空间面积的局限，以及不断增长的各种展览的需求，我们在不能举办长期固定藏品陈列的情形下，调整做法，采取以研究性专题相对长期展览的方式，经常性地举办不同类别的藏品展，以不断提供观众对美术馆藏品丰富性的认识。近些年来，使国家美术资源为社会共享，正在成为我们愈发明确的理念，并且采取了积极的措施，大规模地在各种大型主题展、专题展、国际交流展中运用藏品，使许多以往较少展示的藏品得以与公众见面。例如，在2008年举办的“纪念改革开放30周年美术作品展”，2009年举办的“新中国美术60年”等大型展览中，馆藏作品就发挥了主干性的作用。此外，还先后运用藏品策划主办了“四大家”、“农民·农民”、“明清绘画精选——故宫博物院、中国美术馆藏品联展”、“长风万里西部情——中国美术馆藏精品展”、“天边的彩云——中国美术馆藏少数民族题材作品展”、“纪念抗日战争胜利65周年美术作品展”等专题展，不少展览巡回各地展出，让全国各地的观众有机会欣赏国家美术藏品。几年来，调动藏品总量数千件，充分发挥了藏品的作用，得到了美术界和观众的好评。
中国美术馆的藏品库房基本条件良好，几年来加强了数字化建设，形成了藏品数据库，为研究藏品和策划展览提供了方便，也在美术馆网站上便于观众欣赏，出版了多种捐赠作品集和藏品集，目前，正在积极加快数字美术馆的建设步伐。
四、展览与社会影响
展览是美术馆的主业，美术馆通过举办展览实现公共文化服务的基本功能。中国美术馆建馆以来，举办过数千个美术展览，见证了中国美术的发展，其影响自不待言。在新的形势下，我们着重思考的问题是如何加大自主策划的力度，改变一味被动接展的状况，如何加强精品意识，使文化服务内容的创新与文化服务手段形式的创新相得益彰，如何把好申办展览资格审查关，普遍提升展览质量。经过几年的调整，现已形成三方面齐头并重的格局：一是根据国家重大文化活动安排和着眼美术发展形势，自主策划了一大批思想性强、主题鲜明的大型展览和学术展览。在展览内容上也从美术扩展到书法、篆刻、工艺美术、摄影艺术和新媒体艺术。二是与美术院校、美协、画院系统合作，共同策划组织专题展和学术展，并注重接纳和支持全国各地大型美术展览来馆展出，体现美术全局视野。三是依靠展览资格审查委员会，认真把好申办展览质量关。现在，自主策划和合作策划的展览在时间、规模上超过展览总量的50%。与此同时，科学安排展期，形成常年好戏连台、精品纷呈的局面;极大地加强了展览展示设计和平面设计，重点展览重点投入，使观众入馆常进常新，获得新颖的艺术体验;在重要展览举办时召开学术研讨会，使美术馆成为学术智慧交汇碰撞的平台。更重要的是，在策划和组织展览中，我们坚定地按照党的文艺方向和双百方针，坚持用优秀的展览项目引导美术界的创作思想，满足社会的审美需求，使美术馆的展览成为建构有中国特色社会主义文化主体主流的组成部分。例如“新中国美术60年”、“国际新媒体艺术展”、“国家重大历史题材美术创作工程展”、“情境书法大展”等展览都产生了广泛的社会影响。
中国美术馆的展览，为中央领导了解美术发展状况、关心美术家和支持美术事业提供了观赏与调研的平台。近年来，中国美术馆已成为党和国家领导人踏访次数最多的文化单位。江泽民、胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春同志及文化部领导来馆参观，极大地推动了中国美术馆的建设。例如，李长春同志在参观“首届中国动漫艺术大展”之后，对国家十部委作出了推动动漫事业和产业发展的重要指示;在参观“不负丹青——吴冠中纪念特展”之后，指出“中国美术馆举办‘不负丹青——吴冠中纪念特展’很有意义”，并发表了“做德艺双馨，无愧于时代和人民的文艺家”的重要讲话。
作为国家对外文化交流的窗口，中国美术馆承担执行了大量对外交流任务项目，同时还积极与世界各国著名美术馆建立了业务关系，引进了大量优秀外国艺术展，也在世界多个国家举办藏品展、专题展，推动了美术领域的“中国文化走出去”。近年来，在中法文化年、中俄文化年、中澳文化年、中意文化年、欧罗巴利亚中国艺术节等期间，我馆策划了几十个有特色、有质量的展览，2009年我馆在海外举办的展览就多达17个。
此外，我馆还发起和举办了首届“亚洲美术馆馆长论坛”，和江苏省文化厅、江苏省美术馆合作举办了第五届“亚洲美术馆馆长论坛”，和上海美术馆等合作举办了“国际现当代美术馆年会”。
五、公共教育与公共文化服务
公共教育是美术馆体现公共性和公益性的重要指标。中国美术馆在全国美术馆界较早组建专门职能的公共教育部，现有正式员工7人，并长年吸收实习生和组织志愿者参与工作。
由于中国美术馆的活动内容丰富，面向社会的受众面大，我们必须思考“泛教育”与“精教育”、普及性
与专门性的关系问题，力求首先做好公共教育的基本服务，在此基础上突出特色，打造品牌，提升层次。
第一、基本服务。包括常年开设的专家学者讲座。根据大型美术展览主题和美术发展趋势，邀请艺术家、美术及文化界专家学者举办讲座，深化公众对展览和美术状况的了解，提供观众与策展人、艺术家、学者的对话现场;在重要展览中提供语音导览、志愿者讲解。目前培训有一支稳定的志愿者队伍，工作效果出色。例如在举办墨西哥壁画“三杰”展览期间，墨西哥文化部长来馆参观，随机点名的志愿者能够用英语为其讲解，其在异国他乡看到中国志愿者能用国际语言讲解自己国家艺术，十分感动。
第二、专门项目。这方面主要针对三类观众。一是少年儿童教育。通过连续举办“我在中国美术馆画画儿”、“儿童美术夏令营”、“亲子家庭美术体验”等活动，形成儿童美术教育的固定项目，开发了一批教材，并开展儿童美术创作评奖等活动。我馆与北京城郊20多个少年宫、中国儿童中心、各区县教研中心等建立了合作关系，每年受益儿童达数万人次。二是大学生审美教育。与北京40多所高校建立了联系，包括组织“十万大学生走进中国美术馆”，运用馆藏作品组成20世纪中国画、油画两个展览，参加“高雅艺术进校园”，把校园展厅打造成高雅艺术空间，并辅以讲座，收到了强烈反响。三是社会特殊群体。如邀请农民工参观展览、组织农民工子弟参加美术活动，组织汶川大地震灾区儿童美术活动等。事实证明，公共教育既要有“面”——在数量上形成覆盖规模，还要有“点”——根据中国实际实施专门教育，体现美术馆的社会关怀意识。
第三，作为国家美术馆，我们应该不断提升公共教育的内涵，在学术层面上，探索“美术馆教育”这一国际性学术课题。几年来与联合国开发署、美国哥伦比亚大学、歌德(中国)学院等机构合作，举办了不同主题的国际学术研讨会和培训班，深化了公共教育的理论研究。目前拟建立高层次的“中国美术馆论坛”和全国美术馆教育协调与培训中心，和各美术馆一起经常交流，着眼于方兴未艾的美术馆人才需求，进一步推动中国在美术馆教育方面的发展。
在公共文化服务方面，我馆通过展讯、电话查询、展览资料、网站等形式，基本满足观众的需求。除此之外，这些年加大了与媒体的联系，与首都及全国百余家大众媒体、专业媒体建立了固定关系，每年举办媒体工作表彰总结会，评选中国美术馆好新闻。在公共关系中注重建立媒体关系，一方面使美术馆的展览和学术活动得到深入的报道，成为美术馆活动的社会延伸，另一方面，促进了中国媒体特别是大众媒体提高美术报道和传播的水平，并使美术馆的功能和工作特性得到社会更大的认知。我们欣喜地看到，近年来大众媒体对美术馆活动的报道给予了突出的重视，引起了公众对美术馆工作的关注，这对建构严肃文化、高雅文化、主流文化的社会意义具有积极的作用。
经过努力，我馆年观众量逐步增加，在继续成为美术界交流的中心之外，成为观众文化和精神生活的家园。年观众总量上升到90～100万左右，2008年观众总量达108万人。目前正在准备实施全面免费开放。
六、存在的问题与未来的建设
作为一个老馆和大馆，中国美术馆现在正处在一个发展的关键点上，我们要清醒地认识优势与不足、挑战与机遇。目前突出的问题和需要加强的方面主要有：现有编制数为80年代所定，20余年未曾增加编制，按编制数自然减员招聘新员工数量有限，而事业发展很快，工作量大幅度增加，因此员工数量和素质还不能达到高标准的规范，美术馆功能得不到全面充分地体现，需要抓紧向国家申请编制，扩大队伍;现有库房已越发不能满足增长的收藏数量需求，也影响了对藏品的深度研究和进一步科学分类，需要进一步采取措施;现有公共服务空间不足，需要扩大观众休闲阅览区;要进一步加强美术史和艺术博物馆学研究，使中国美术馆业务发展的理论基础不断提升等等。
为了切实加强国家重大文化设施建设，中央已决定在北京奥林匹克中心区兴建建筑面积近13万平方米的国家美术馆。新馆设计在概念性设计方案招标中，得到国内国际著名建筑设计机构107家的积极响应，经资质评审，选定了20家进入第一轮设计，目前，项目任务书已制定完毕。在调研国内外已有美术类博物馆建筑功能和多年来听取美术界专家意见的基础上，国家美术馆将重在实现艺术博物馆的功能，除高标准的藏品库和完善的学术研究与公共服务区之外，突出两大主题：一是20世纪以来中国美术的长期固定陈列，以历史发展为主线，同时设立重要美术现象、重要艺术家专室，大规模陈列馆藏作品。二是前瞻美术的未来发展，为多种型态的视觉艺术提供充分展示条件。在此基础上，设立三大收藏展示区，即书法篆刻、民间美术和国际艺术，通过以中国美术为主体、兼顾国际艺术的展示格局，彰显中国美术在21世纪的文化影响力。
在硬件建设的同时，我们将在队伍建设、人才培养、制度建设、机制创新等方面作好软件建设。以新馆建设为契机，以这次评估为新的起点，中国美术馆正在迎向一个深化改革、加快调整、全面建设的新时期。
在这里，我谨代表中国美术馆再次衷心感谢各位专家对我们工作的长期关心和支持!欢迎各位专家提出宝贵意见和建议。谢谢!
作者：范迪安
我受国务院昀委托，眈数育工作中的若干问题，作如下汇报。
一、关于我国教育工作的基本状况
在发生了今年春夏之交的半重事件之后，如何正确地估计我国教育工作的基本状况，这是社会各界关注的问题，也是确定今后工作方针和任务的重要依据。总的说，应当充分肯定四十年来特别是近十年来教育事业的巨大成就，充分认识教育工作中的失误和存在的问题，以及解决这些问题的紧迫性和艰巨性。
党的十一届三中全公以来，仍小平同志对教育工作作了一系列重要指示。党和国家确立了“教育必须为社会主义建设服务，社会上义建设必须依靠教育“、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”等根本指导思想，提出把教育放在优先发城时战略地位，教育在社会主义精神文明建设和物质文明建设中的地位日益受到重视，这是推动教育事业发展和改革的重要保证。
在有十一化人口、经济文化发展很不平衡的我国，普及九年义务教育是整个教育的一个难点。1986年，全国人民代表大会通过了中华人记片和园义务教育法》，在全国范围内分阶段、有步骤地实施九年义务教育。到1988年，我国小学适龄儿亲人宁不达们门分之九十七点一五，在校学生巩问率达到自分之九十六点九除城市外，已有1326个县通过省汲人民政目背及初等教育的检查验收，约占全国总县数的百分之六十六点八，在占全国人口百分之八十的地区符及小学教育。前几年困扰中小学教育的几个突出问题，正在向好的方向转变..从1981年到1988年，全国修缮改建校岔2.6亿平方米，总投入达319.2亿元、大多数地区教师的待遇有改善，少数地区有了明显改善，这些地方中小学教帅队值基本稳定，一度严重外流的状况得到缓解。中小学生中途辍学藁延的势头有所控制，
十年来，经过调整和改革，各种类刑的职业技术学校发展很快。到1988年，高中阶段职业技术学校学生总数占全国高中阶段学生的比例已从1978年的百分之七点六上升到百分之四十二点七，改变了中等教育结构单一化的状况，为我国各条战线输送了大量适用人才。
高等教育的发展迅速.1988年，全国只通高等学校已达1075所，在校本专科学生270.1万入(包括普通高筝学校函授、夜大学学生63.5万人)。在学研究生11.3万人，分别比1978年增长了0.8倍、1.5倍和9.4倍.连同成人高等学校在内，我国高等致育的总规模已近40万人。十年来，普通高筝学校共向北会输送毕业生321.6万人，超过建国后前30年的总和，到1998年，我闲依靠自己的力量，已培养硕|11018人、博t：2956人高筝学校在培养专门人才的同时，还积极开展了科学研究.
函授、夜校、广播电视、自学考试等《种形式的成人教育的发展。对提高亿万劳动者的思想道德、文化科学素质和劳动技能，起了积极作用，受到社会的欢迎。
在农村，实行了基础教育管理体制改革，基础教育、职业技长教育和成人教育“三教统筹"，教、科、农结合的试点取得了明显效果、“燎原计划”已在786个县、28711个乡的范围内开始实施。原来单纯面向升学的农村教育体制已开始问为当地社会主义建设服务的方向转变，为找到符个找国因情的农村教育发展的路子，积累了有益的经验。
在充分肯定我国教育取得了巨大成就的同时，必须看到，同社会主义现代化建设的要求相比较、我国教育任总体上还比较落后、敏育事业的发展和改革还存在许多问题，其中有的问题比较严重。我们在工.作中也有尖误。当前比较突出的是：在办学指导思想上，轻视德育的倾向比较突出，思想政治教育薄弱，管埋松驰、学校特别是高等学校程度不同地受到资产阶级自由化思潮的侵蚀，情况比较严重。在事业发展方面，教育结构不够，合理、教育投入不足，办学教益不够病：教师待遇偏低：教育思想、教育内容和教育方法程度不同地脱离实际，教育质纸不高：教育体制和运行机制还不适应经济和杜会发展的需要、我们要总结经验教训，纠正工作中的失误，遂步解决敏育工作中存在的问题，使整个教育事业纳入长期、稳定、协调发银的轨道。
二、关于坚持教育的杜会主义方向问题
党的十一届三中全会以来，经过拨乱反正，摒弃“以阶级斗争为纳”，实现个国工作而点的转移，教育工作转到为社会主义建设服务是完全必要的。但是，不能不看到，在现代化建设的整个历史时期甲。个个教育阵地、争夺青年一代的斗争将长期存在，有时甚至是很激烈的。今年发生的动乱和反革命y乱.刻贮汇明了这一点。青年学生的思想历来是社会思潮的晴雨表，学校尤其是高等学校始终是这场斗争的市要坊所i们必须坚持党对教育工作的领导，坚持教育的社会主义方向，坚持用马列主义、毛泽东思想教育学生，坚持把培养枇会主义事业的建设者和接班人作为学校工作的根本任务，坚持把坚定正确的政治力向，始终放在判介作的第一位。如果模糊教育的阶级属性，就会付出沉重的代价。
近年来，各级教育部门和学校的干部、教职员工，努力贯彻党和国家的教育方针，在艰等的条件下做了大量工作，对于资产阶级自由化思潮的泛滥，广大教师表示不满和忧虑，许多同志还有所抵制，在力乱和!i节命暴乱中，绝大多数学校的领导班子经受了严峻考验，表现是好的和比较好的。但足，前个时明，“中央个别领导人放松社会主义精神文明建设、淡化党的领导和思想政治工作，消极对待反对资产阶级|田心的斗pt.使斗争几次夭折，这使得学校工作处于十分困难的境地。在这种情况下，由于我们对国际反动势力“相平演變”的图谋和国内阶级斗争的状况认识和臀慟不足，对于改革开放条件下办好社会主义敏育缺乏经啦，未能妨终如一地把培养社会主义事业的建设者和接班人放在首要位置，学校德育受到削弱。国家教委对于这方的的问题正在认真反思，吸取教训，把端正办学方向这一根本大计落到实处，
近几个月来，在党中央和国务院的领导下，国家教委会同各地党委和政府采取了.糸列滑施，认肖肃彻执行中央(1989)4号文件精神。对广大青年学生，我们本着热情爱护、严格要求的力针，进行正面教价机州导。对于一般地参加了游行、罢课、绝食、声援活动的师生，不予追究，目前，学校局势比较稳定，总口趋协是向'上的。当然学校思想政治工作薄弱是长期积累造成的，一些深层的问题更不是靠短期工作可以奏效、不您定内素仍然存在，需要做长期艰苦的工作。我们拟采取如下几项措施：
(一)加强学校党的建设和教职工队伍政治思想建设：高等学校原则上实行党委领导下的权长负己制，党委要把主要精力放到保证中央方针政策的贯彻执行，加强党的建设和做好师生的思想政治工作上，要对学生德智体全面发展负责。中小学逐步实行校长负责制，上级党委和政府要加强对德育工作和教帅的思收治工作的领导，并充分发挥学校党组织的政治核心作用和监督保证作用。
(二)遵循学生身心发展规律，把坚持四项基本原则、坚持改革开放、反对资产阶级自由化的教育贯穿到学校教育过程中去，努力加强和改进学校德育工作。逐步形成大中小学相衔接，学校教育、家庭教育、杜会教育相配合的，符合中国实际的杜会主义德育新格局。
要着力解决高等学校某些哲学社会科学专业业务方向不明确，教学内容反映时代特点和中国家际不够，甚至偏离马克思主义指导的问题。
(三)坚持教育同生产劳动相结合，加强对学生的劳动教育、并积极创造条件.使学生更多地参尔川众实践。
(四)完善政策导向，加强学校管理，在招生、毕业生分配、职务评聘、工资肾级和出国留学等方面，要逐步体现和完善政治思想品德的考核评定标准，坚持德才兼备的正确导向，各级各类学校要健个各项规章制度，严格学校管理，加强学校民主建设，同时要引导学生开展有益的课外活动，使华生生动活泼、健康地發展。
(五)拟订有关法规，依法保护青少年的健康成长。
加强学校的思想政治工作，不仅仅是教育部门的事，全社会都应关心、支持和密切配介党政饰导人要亲自过问学校工作和思想战线的工作，协调新闻出版、思想理论、广播能视和文化等部门，为青少年提供十富而健康的精神食粮，优化育人环境。对于毒害青少年身心的违法犯罪活动，应坚持依么制裁。
三、关于各级各类教育事业的发展方针问题
今后十年内，我国教育事业在发展规模、速度上，应当避免大起大落，努力做到持续稳定协调发果住结构选择上，应当以九年制义务教育为基础，积极发展职业技术教育，把提高劳动者素质、培养初中级人才摆到突出位置;同时，有计划地培养高级专门人才。在地区发展布局上，应当从各地经济、文化发展不平衡的特点出发，区别城市与农村、沿海与内地、各民族之间的不同情况，因地制宜，制定区域性教育发展战略..在欠施步骤上，要结合国家经济、社会发展的进程，采取分阶段推进的方针。各级各类教育事业发展的居本方针是：
基础教育是提高民族素质的奠基工程。应当以积极进取的精神，贯彻落实《中华人民共和同义务教自法》有步骤地推进九年义务教育。当前要注意把保证教育质量作为工作的重点，政府、社会、家长要通力合作，采取法律、行政和思想教育等多种措施，努力制止学生的辍学和新文育继续产生，对雇佣亲I者依法制裁。
积极发展职业技术教育。要根据积极发展、按需施教、灵活多样、注重实效的方针，充分调动冬方面的积极性，通过兴办职业技术学校和开展职业技术培训等多种途径，逐步形成全村会兴办职业技术教育的局面特别在农村地区，要把发展基础教育同发展多种形式的职业技术教育结合起来，使农村教育更好地为农业的振火、以及整个农村经济建设和社会发展服务。
高等教育的重点是优化结构、提高水平。在层次结构上。要根据经济建设和社公发展的需要来确定研究生教育规模和本科教育规模，适当发展专科教育。在学科结构上。适当调减基础学科的规模，逐步发展杜会需求量较多的应用学科、在专业结构上，要减少专业种类、进一步拓宽专业业务范围，增强适应性。
成人教育在整个教育事业中占有重要位置、要本着学用结合、按需施教的原则，把开展岗位培训和职业技术培训作为重点并逐步作到规范化、制度化。成人学历教育的规模要根据学用一致、保证质量的原则加以控制。各级政府特别是农村的各级政府，要统筹规划，坚持标准，力争在本世纪末打除青壮年文盲。
在治理整顿期间，教育工作要把更多的精力集中到调整内部结构，提高教育质量方面来，着眼于为下一步的发展打下坚实的基础。
四、关于教育体制改革问题
在教育管理体制改革方面，今后改革的方向是：在发挥中央主管部门规划指导作用的同时，加强省、自治区、直辖市的教育决策权和统筹权，以及中心城市和县对于中等以下教育的统筹管理权，让学校在国家法规指导下享有更多的办学自主权。同时，加快立法进程，改革计划体制，加强和完养宏观管理体系。
我国的办学体制应以国家办学为主体，鼓励和支持社会各方面包括公民个人办学，并欢迎港、澳、台同胞和海外侨胞按照国家有关法规在大陆捐资助学：由于法规不完善和监督不严，一度出现的滥发文凭、乱办学等混乱现象，已经引起注意，并且正在逐步解决
在高等学校毕业生分配制度改革方面，从1986年开始改变统包统配制度，实行在国家计划范围内学校与用人部门供需见面。与此同时，在少数学校进行了适当定向、双向选择的改革试点。实践证明，实行“供需见面”和“双向选择”，密切了学校与社会的联系，促进了教育改革和用人制度的改革，方向是正确的：
需要说明的是，“供需见面”和“双向选择”是为了扩大毕业生和用人单位在国家计划范围内的选择余地，并不是不负责学生的就业。对于实行“双向选择”分配的学生，教育行政部门和学校应积极指导学生择业：要教育和引导学生根据社会需求调整自己的择业取向，到基层、到农村、到边远地区和艰苦行业去工作：冈家在治理整顿期间要采取人才保护政策，按毕业生人数下达增干指标，保持一定的人才储备，总之，对于合格毕业生，只要服从国家需要，国家将负责分配他们适当的工作。
在教学改革方面，各地作了许多探索，积累了不少好经验，但是总结推广工作没有跟进。从总体上说，教学改革仍然不能适应社会需要。要贯彻教育与生产劳动相结合的马克思主义原理，克服不同程度存在的脱离实际、脱离工农、脱离生产劳动的倾向、中小学要加强劳动技能教育和校外实践活动、高等学校要适当增加招收有实践经验的学生的比例，加强生产实习和社公实践、希望社会各方面尤其是企业、事业单位，积极支持学校的生产实习和社会实践活动，帮助学校解决学生实习中遇到的实际困难。
五、关于教师队伍建设问题
我国各级各类学校教师中绝大多数人忠诚社公主义教育事业，为培养社会主义建设人才辛勒劳动，作出了贡献。经过多年的考验，证明这支队伍在总体上是好的，是可信赖的，过去是、今后仍然是发展和改革教育的依靠力量。
近十年来，各级政府采取了一系列措施加强师资队伍的建设，主要是：
重视发展师范教育和在职教师培训。根据全国人大常委会建议，在“七·五”期间国家安排了专款、用}发展师范教育、各级地方政府也普遍增加师范教育经费，努力改善师范院校办学条件1979年至1988年，个川普通高等师范院校和中等师范学校为中小学培养了280多万名毕业生，充实和加强了教师队伍，问期全国有240万名在职教师参加了门播电视大学、教师进修学院(校)、函授、夜大学的进修学习，促进$教帅业务水将的提高。
提高教师的经济待遇和改善工作条件。教师几次调整了工资，特别是对中小学教师，国家给予了特殊政策，包括实行中小学教师教龄津贴制度、班主任津贴制度，把中小学教师工资标准提高百分之十。允许各地根据财力情况实行超课时酬金制度，等等。
建立表彰和奖励教师制度。仅今年全国就有30万名教师受到各级政府和中小学、幼儿教师奖励从仑会的长彰，其中约有2萬名优秀教师受到国家教委、人事部和全国教育共会的表彰。
必须指出，我国教师队伍的现状同教育发展和改革的要求还很不适问在中小学教师中，还有相当一部分教师学历末达到国家规定的要求，各级各类学校部分青年教师在政治和业务上的素质还有待提高，教帅队伍古黄不接的问题相当突出。全国教师的平均工资水平低于国民经济12个行业的平均水平，民办教师待遇更低，为了解决教师队伍存在的问题，我们拟从以卜几方面采取措施：
加强师资培养，大力办好师范教育。要制订特殊政策，如增加师范专业奖学金、免收学杂费等，吸州优秀中学毕业生报考师范院校。鼓励各类大专院校的优秀毕业生到中小学任教、除师范院校外，有条件的综合大学等其他科类院校也应承担师资培养和培训任务。要十分重视校长的选拔和政治业务培训，努力使校长成为社会.主义的教育专家。
实行符合教育工作特点的教师工资制，逐步提高教师工资待遇，达到在国民经济12个行业中居较高水中。教师工资水平不搞全国“一刀切”，允许各省、自治区、直辖市根据当地情况，在国家规定的工资标准基础上，提高本地区教师的工资待遇。在工资总额包干的前提下，允许有条件的学校进行内部工资制度改革试点。
改革教育系统劳动、人事制度。学校在定任务、定规模的基础上，定编定员，精简人员，使师生比例趋向合理。社会各方面要积极协助安置学校转移下来的人员：
六、关于教育经费问题
在新的历史时期，党中央、国务院一再强调教育在社会北义建设中的战略地位。确保教育经费的稳定来源和增长，是落实教育优先发展战略地位的一项根本措施。党的十一届三中全会以来，我国教育经费有了较大增长。1988年中央和地方财政对教育拨款达到331.02亿元，比1978年增长了3.34倍，年平均递增百分之十五点八，超过同期国家财政支出的增长速度。社会各界和群众集资办学、捐资助学的资金逐年增加。1988年财政预算外教育资金收入达到127.22亿元。但我国教育经费仍不能适应教育事业发展的需要。除了“人头费”以外，各级各类学校实际用于教学的公用经费所占比例逐年下降。1988年比1980年，中学公用经费所占比例由百分之三十三点一下降到百分之二十三点五，小学公用经费所占比例由百分之二十二点一下降到百分之十四点九，教育事业的发展依然处于比较困难的境况。解决教育经费问题、要从我国国情出发，逐步建立和完善以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的新体制。初步想法是：
随着国家经济的发展和财政收入的增加，本着优先保证教育发展的原则，逐步提高国家财政预算内教育经费支出所占的比例。在治理整顿期间，对教育必须采取保的方针，教育经费不能压缩，还应适当增加。
要通过征收用于教育的税和附加费，鼓励厂矿企业、社会力量和群众集资办学，适当收取非义务教育阶段学生学杂费，建立校产和开展勤工俭学，设立教育基金等多种渠道筹措教育经费，增加社会和个人对教育的投入。
国务院要制订多渠道集资的有关法规，以法律形式保证教育经费的稳定来源与增长。同时，努力提高办学效益。
七、关于当前教育工作中的几个具体问题
(一)关于控制普通高等教育事业的发展规模问题。
近十年来，我国普通高等教育事业发展很快。但是，也出现了片面追求数量，盲日追求高层次，学校及专业重复设置等种种问题，这既影响了教育质量的提高，也造成了结构性浪费。为此，拟采取以下两项揩施：
(1)严格按计划招生。近几年，年度招生计划一再突破。1988年计划招生64万人，实际超招10万人，一些学校超负荷运转状态十分严重。不仅影响了教学质量，而且成为诱发学校不安定因素的一个重要原因。经过反复研究，下决心将今年原定招生64万人调减了3万多人。这次调减，虽然曾在一定范围内引起反响，但从长远看，有利于高等教育稳步、协调发展，有利于提高质量和优化结构。
(2)严格控制增设新的高等学校。我国普通高等学校前几年增加过快，在1984年和1985年.每年增加100所新校，平均近4天就新增一所高等学校。因此，近几年内，要抓紧进行普通高校的调整、整顿工作。对于达不到国家规定设置标准的学校要充实、加强，有的要进行撤并。要把社会各方面兴办高等学校的积极性引导到充实、加强现有高等学校方面来。从现在开始，全国高等学校总数不再增加，国家教委原则上不再批准增设新的高等学校。对高等学校从低层次向高层次升格，原则上也不再批准，鼓励各学校、各专业在所在层次上办出特色和水平。
(二)关于中小学勤工俭学和高等学校社会服务问题。
中小学勤工俭学是教育与生产劳动相结合的重要途径之一。十一届三中全会以来，百分之七十以上中小学恢复和发展了勤工俭学活动，使小学高年级以上学生能适当参加劳动，取得了良好的育人效果，也有少量收入，有利办学条件的改善。今年国务院转发了国家教委《关于进一步发展中小学勤工俭学若干问题的意见》进一步明确了政策界限，教师经商的问题已经解决。此外，一些学校未经有关部门批准，向学生乱收费用，今年各地普遍进行了检查纠正，情况有较大好转。对少数重点学校降低录取分数线招收自费中小学生的问题，也正在进行整顿。
1980年以来，高等学校通过校办工厂、科技服务、兴办科技企业等多种形式开展社会服务，取得了较好的社会效益。高校在保证教育质量和科研工作的前提下，挖掘潜力开展社会服务，有利于推动教育、科研和生产的结合，加强学校与社会的广泛联系;也有利于增加学校收益，改善办学条件。但有些学校脱离学校的中心任务，一味追求经济收益，严重冲击了教学和基础研究。
高校开展社会服务，应区别不同情况，本着“兴利除弊”的原则进行整顿。今后高等学校在社会服务工作中，要认真贯彻国务院文件精神和治理整顿的有关方针政策。在指导思想上，必须把保证和促进教学与科研工作放在首位。那种纯粹以赚钱为目的，以降低教育质量为代价的错误做法，必须坚决制止。在学校内部管理上、要坚持有计划、有组织，人员要合理分工。教师从事“第二职业”要加强管理。在收益分配上，要坚持统筹兼顾，合理分配。
(三)关于出国留学生工作问题。
自1978年实行对外开放政策以来，我国共派出公派留学人员(包括国家公派和单位公派)6万多人，其中“访问学者和进修人员4万多人，研究生约2万人，大学生1千多人。同期自费出国的留学人员2万多人。到目前为止，已学成回国的近3万人，其中访问学者和进修人员占百分之九十五以上。派遣出国留学人员，对于吸收外国先进的科学技术和经营管理经验，培养高级专门人才，缩小我国同世界发达国家经济和科技上的差距.起了积极作用。但是，在出国留学生工作中，也存在许多突出的问题，有必要认真改进这方面工作。
我國教育国际交流和合作仍将继续，并且逐步扩大。我们将按照“按需派遣，保证质量，学用一致”的方针，继续派遣出国留学人员。今后，在国家公费留学人员中，要增加选派在第一线工作、政治和业务优秀的访问学者，博士生的培养应基本立足于国内;在学科结构上以应用学科为主，要加强政治和业务考察，保证派遣.入员的质量。对于自费留学要正确引导，加强管理。对于学成回国的留学人员，要为他们创造必要的工作环境：和生活条件。同时，也要相应地改善国内培养的博士生的工作条件和生活待遇。
在平息反革命暴乱之后，我国政府明确表示，对一些留学人员在不明真相的情况下，参加过游行、集会，.有过一些过激言行等一般活动，一律不予追究。在这里，我要特别指出，公派留学人员要回国服务，这是国际'惯例。中美双方也确认中国公派留学人员学成后应回国服务两年。在对一些公派留学生回国服务的实际问题上，我们采取了通情达理的态度。但令人遗憾的是，在美国总统否决了美国参、众两院《1989年紧急放宽中国移民法案》后，美国政府又决定通过采取行政手段.实施国会通过的法案中对在美的中国学生内全部措施。我们对美方违背中美教育交流协议，粗暴干涉中国内政的举动，将不得不被迫在适当时候作出必要的反应。我们希望美国政府以中美关系为重，采取有效措施，确保中美教育交流协议得到切实执行，使中美两国的教育交流重新得到健康发展。
(本文是李铁映同志1989年12月23日在七届全国人大常委会第十一次会议上所作汇报摘要)
作者：李铁映
2011 年，会宁县非公有制经济组织工作委员会立足“五规范五提升”加强非公党建工作。即，进一步规范制度建设，规范阵地建设，规范教育培训工作，规范党组织隶属关系，规范党建信息统计报告工作;进一步提升党员数量，提升党组织组建率，提升党员和党务工作者素质，提升党组织服务发展能力，提升党建工作影响力和党建工作科学化水平。围绕“五规范五提升”工作落实，县非公有制经济组织党工委制定了五项具体措施：
一是多方共同配合，加强非公企业党员管理。要求各非公企业要在职工录用登记时，报请上级党委对党员身份情况进行专项调查。凡已经建立党支部的非公企业，对在本企业工作 6 个月以上的党员职工，要及时督促其迁转组织关系，并建立健全党员职工个人档案。对短期(6 个月内)外出或长期外出但暂时无法转移组织关系的党员，发给《中国共产党流动党员活动证》。全县要在 4 月份开展“流动党员组织关系接转月”活动，帮助流动党员解决
“人户分离”现象。继续开展“双找双培”活动，发展壮大党员队伍，改善党员队伍结构。企业党员流动后，正式党员少于 3 人的，要动员企业主在招聘职工时优先招聘党员。
二是多种模式组建，进一步扩大非公企业党组织覆盖面。按照有利于党员教育管理、有利于发挥党员作用、有利于非公企业发展的原则，因企制宜，分类建立非公企业党组织。采取“四个组建”(
单独建、联合建、依托建、选派建)方式，确保规模以上企业 100%建立党组织，重点做好规模以下非公有制企业党组织组建工作，凡有 3 名以上正式党员的，都要积极创造条件建立党组织;正式党员不足 3 名的，可按照地域相邻、行业相近的原则，采取联合组建的方式建立党组织，也可依托工商联、个体劳动者协会、私营企业协会、行业商会(协会)或产业链龙头企业等建立党组织，确保年底前全县非公有制企业党组织组建率达到 20%左右。积极主动做好个体工商户的党建工作，指导帮助农民专业合作社做好党建工作，努力提高党组织在非公企业的覆盖面。
三是实施“党员人才工程”努力培育一支高质量的党员和入党积极分子队伍。该县要求深入实施“党员人才工程”实现“三个提高”目标。即：把优秀职工培育为入党积极分子，不断提高入党积极分子的数量和质量，使职工有盼头;把优秀党员培育为业务能手，不断提高党员的示范效应，使党员有干头;把党员业务能手培育为企业中层以上管理人员，不断提高党组织参与企业经营管理的能力，使人才有奔头。在非公企业中推行“党员示范岗”和党员承诺制，引导党员立足岗位，展示风采，保持共产党员先进性。
四是抓好规范提高，切实发挥非公企业党组织的作用。对 2008 年年底前建立的党组织，如果近 3 年没有进行党支部选举换届的，要在年内进行换届选举，选好配强党组织书记。在深入开展“两帮一促”活动的基础上，围绕服务企业发展努力做好“三个结合”即把党组织活动和企业管理结合起来，帮助企业提高管理效率;把党组织活动和企业文化建设结合起来，促进企业形成健康向上的核心文化理念;把党组织活动和对员工的思想教育结合起来，以建设和谐企业为目标，引导、激励员工爱岗敬业，积极向上，以饱满的热情为企业发展做贡献。全面实施“六个一”标准(一个好书记、一批好党员、一套好制度、一个好思路、一个规范的党员活动室、一支高质量的入党积极分子队伍)和“八个一”工程(每个支部一面旗帜、一枚印章、一块牌子、一套学习资料;每名党员一枚共产党员徽章、一本创先争优活动笔记本、一本书)，努力做到非公企业党建工作的经常化和规范化，切实发挥非公企业党建工作的应有作用。
2013 年～区委办党支部在区委、区政府的领导下～在区直机关工委的指导下～以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神～始终坚持以经济建设为中心～认真抓好党建工作以促进经济快速发展～不断深化内部改革完善管理机制～充分调动广大职工的积极性和创造性。使领导班子的凝聚力、战斗力不断得到增强～干部职工素质不断得到提高工作机制和各项制度进一步健全和完善党组织的核心作用得到进一步增强。
一、强化组织领导狠抓班子建设
为切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设充分发挥党组织在经济建设中的战斗堡垒作用使争创星级党组织活动富有成效地开展委党委把狠抓班子建设作为一项日常工作任务来抓以此带动全面发展。
1、在工作中坚决贯彻执行党的路线方针政策带头学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。始终保持和发扬党的优良传统艰苦奋斗坚决不以权谋私、铺张浪费、奢侈挥霍。
2、制定有中心组学习制度、学习方案和学习计划学习正常记录完整。
3、按要求召开民主生活会会上班子成员认真开展批评与自我批评。
4、每年年初召开年终总结会向全体党员报告包括党建工作在内的全委工作总结。
5、班子成员团结协作、分工明确、作风民主、秉公办事、廉洁勤政、关心群众。
二、充分发挥党员的先锋模范作用努力塑造一支好的党员队伍
1、为使党员的先锋模范作用得到较好发挥扎实开展创先争优活动我们制定学习制度和党员培训计划坚持政治理论学习和业务培训。并积极开展“党员先锋岗”、“星级党员”创建、“千名干部结穷亲”活动。
一是在“365 服务窗口”设立了“党员先锋岗” 引导广大党员以良好的精神风貌、扎实的工作作风和一流的工作业绩全面落实全心全意为人民服务的宗旨。
二是各党支部积极开展“星级党员”创建活动提出具体标准制定评定办法。全系统共评出“十星级党员”25 名、“九星级党员”31 名、“八星级党员”47 名、“七星级党员”26名通过创先争优公开栏向党员干部群众进行了公布广泛接受党员干部群众的监督。
三是组织“千名干部结穷亲”活动委党委领导干部进驻建设扶贫村 与仁风镇四合村
村民群众“结亲交友”竭尽全力帮助他们排忧解难把党和政府对社会民生的关爱之情倾注到了贫困群众的“心坎”上。
2、切实抓好发展新党员工作严格按程序发展党员把符合党员条件的先进份子吸收到党内中来补充党的新鲜血液改善党员队伍的构成、分布增强党组织的生机、活力与战斗力。今年共有 14 名同志光荣地加入了中国共产党党员队伍不断得到发展壮大现有入党积极分子 20 名发展培养对象 10 名。
3、切实加强党费收缴和党组织关系转接工作。一是深入学习《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》引导和帮助广大党员充分认识党费收缴工作的重要性和严肃性切实增强广大党员的党性观念和交纳党费的自觉性。下属各支部都按时按比例收缴党费党委半年一次及时将上缴党费存入组织部专用账户并按规定对党费进行登记。二是按要求开具党员组织关系介绍信及时做好党员档案的转接工作。
三、深化改革建立健全一套好的工作机制
1、为了加强管理建立完善各种规章制度使管理逐步走上制度化、程序化、规范化和标准化的路子委党委十分重视制度建设并严格落实各项制度。一是构建学习教育长效机制认真组织党员集中学习要求每名党员通过集中学习和自学后有学习笔记、有体会文章。二是党员领导干部带头参加组织生活会增强制度落实的自觉性、主动性和责任感确保党的组织生活正常开展。
2、积极建设党建工作阵地打造党员干部政治理论学习中心和思想教育阵地努力为党员干部融入教育、参与创建活动提供平台。委党委按照有关要求建立有党组织办公室、党员活动室有党组织各项制度上墙完全彰显出党建工作阵地的特色。
四、以人为本强化党组织服务功能。
委党委重视党的群众工作以人为本加强与党员群众的协调、沟通和密切联系在协调沟通中增进党群关系。领导干部深入调研了解群众情况与困难群众结对帮扶及时倾听群众呼声和要求处理群众反映的有关问题用真心和诚意赢得民心。
2018 年，☆党支部在☆党组和分管☆领导的正确领导下，在机关党委的精心指导和各处室的支持配合下，紧紧围绕☆党组中心工作，以提升党支部组织力为重点，以落实巡视整改为抓手，扎实推进“三强九严”工程，党支部建设水平不断提升。
一、抓住落实主体责任的“牛鼻子”强化管党治党责任落实。支部牢固树立抓从严治党是本职、不抓从严治党是失职、抓不好从严治党是渎职的观念，自觉把落实从严治党主体责任记在心上、扛在肩上、落实在行动上，推动支部党建工作不断深入、取得实效。一是明确责任分工。支部书记认真履行“一岗双责”建立完善支部书记抓党建责任清单，落实每季度向机关党委报告支部工作制度。完成党支部换届工作，选优配强支部委员，充分发挥支委在支部党建工作的骨干作用，鼓励每名支委在抓支部党建上积极建言献策。定期召开支委会，及时学习掌握中央、☆和☆党组重要会议精神、重大方针政策、重大决策部署，研究解决支部党建及工作中遇到的难题，通过研讨交流、难题会诊等方式，提高了支委抓党建的素质和实操本领，使每名支委真正成为抓党建的“明白人”二是制定工作计划。根据☆党组《关于加强和改进机关党的建设实施意见》精神，支委研究制定《☆党支部工作计划》《☆党支部党风廉政建设计划》，支部党员大会认真讨论，并抓好贯彻执行，做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结。三是发挥先锋示范作用。按照计划内容，紧紧抓住“关键少数”凡是要求党员做到的，支委成员带头身体力行，率先垂范，用榜样、无声的力量示范号召，一级抓一级，事事带头做。
二、用好落实制度建设的“金钥匙”推动“三强九严”工程落地落实。☆党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和☆第十二次党代会议精神，紧紧围绕 2018 年民政工作目标任务，以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，从严从实落实“三强九严”工程要求。一是坚持“三会一课”制度，在学懂弄通做实上下功夫。年初，党支部就商讨制定了三会一课计划，并按计划认真组织理论学习和专题讨论。党支部结合机关学习日活动常态性开展学习。全年共组织召开支部党员大会☆次，党课☆次，学习内容涵盖党章、新宪法、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党风廉政建设、☆党委《关于进一步加强和改进机关党的建设的意见》和习总书记视察宁夏重要重要讲话等，内容丰富，覆盖面广，让党员干部学得
新、学得精、学得深，思想意识上能紧跟时代潮流，紧跟党的步伐。在学习方式上采取党员干部集中学、自学、微党课、微信群信息推送等多种形式相结合，确保学习教育活动 100%全覆盖。二是严格落实主题党日制度，在增强党员党性观念上下功夫。全年共开展主题党日活动☆次，通过“重温入党誓词”、祭奠革命烈士主题党日活动，强化党员意识，提醒党员时刻牢记自己的党员身份，不忘党性宗旨和使命初心;通过参观廉政警示教育基地、观看警示教育片促进党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的贯彻执行，激发党员对党组织的从属感、信任度和向心力等，党员的义务、权利，在潜移默化中得以渗透落地。三是严格落实组织生活会制度，在党建业务工作融合上下功夫。围绕查找纠正“四风”问题、“灯下黑”问题、巡视问题边巡边改、共产党员信仰宗教问题，落实组织生活会制度，认真开展学习教育、征求意见、谈心谈话、全面对照检查，认真查摆分析，积极开展批评与自我批评，推动整改落实。全年共召开专题组织生活会☆次，按照个人自评、党员互评、民主测评程序，落实民主评议党员制度，民主评议支部党员☆名，优秀☆人、合格☆人，无基本合格和不合格党员。各支委带头落实“六必谈”与党员开展经常性谈心谈话，及时掌握了解党员的思想变化，化解问题，鼓舞士气，发挥桥梁纽带作用。坚持把党建工作贯穿到民政工作的各个方面和各个环节，紧密结合本单位、本支部的工作实际，积极探索更加适合自身特点和工作实际的思路措施，修订完善《☆党组工作规则》《☆党组关于加强和改进机关党的建设的实施意见》《☆改进机关文风实施方案》《关于激励干部想干事能干事干成事的实施意见》等多项制度规定，推进党建和业务工作深度融合。
三、扫除干部作风转变梗阻的“绊脚石”培养高素质干部队伍。一是强化问题导向，全力纠治干部作风方面存在的各种顽症。支部高度重视党委第一巡视组问题反馈，及时传达问题反馈情况，组织支部党员认真学习《巡视意见建议整改通知书》《☆开展“四风”问题专项整治实施方案》等有关文件精神，重点从“学习贯彻党的十九大精神不深入”、“机关党的建设责任不实的问题”等☆个方面进行自查自纠和专项整治，深挖根源，列出措施，逐项落实整改，通过政治理论和业务知识的学习，提高自身素质和业务工作水平。二是强化制度掌握。在自学的基础上，通过组织辅导、培训、测试等方式，交流讨论，解疑释难，促进党员对制度内容的消化理解、领会掌握，做到三个“确保”即对党纪国法，确保人人了解，自觉遵守;对本部门制度，确保人人熟知，规范执行;对本岗位制度，确保人人精通，严格操作。三是加强理想信念教育。创建“☆党建微平台”宣传党建知识、工作动态和上级指示，将思想政治建设融入到
意识形态领域;组织学习《☆☆等突出问题的指导意见》《☆党组意识形态工作责任制实施细则(试行)》，严格落实☆党组《落实意识形态工作责任制任务分工》，进一步教育和督促党员提高政治站位，落实政治责任。全年支部组织意识形态方面内容的集中学习交流讨论近☆余次、撰写心得体会 9 篇，通过召开专题组织生活会，深入查找和剖析党员干部是否在☆领域☆等方面存在问题，表明政治态度。研究制定了支部《意识形态工作风险点排查情况及防范措施》，及时掌握党员干部思想动态，纠正错误认识。
四、系好党风廉政建设的“风纪扣”确保党建工作带动业务工作。通过集中学习，开展讨论，观看警示教育片，参观警示教育基地等形式，教育引导党员知敬畏、存戒惧、守底线;通过签订党风廉政建设责任书，层层落实党风廉政建设责任。支部书记与分管☆领导签订党风廉政建设责任书，党员个人签订党风廉政建设承诺书，把管党治党工作同业务工作同部署同落实，纳入绩效考核;通过廉政风险排查，规范从政行为。支部党员对岗位职责、业务流程等方面的廉政风险点进行全面排查，完善防控措施，跟进风险防控，逐步传递压力，跟进风险防控，狠抓责任末端落实，营造人按原则干、事按制度办的廉政氛围，确保业务工作落地落实见成效。
2019 年我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻党的十九大精神和☆第十二次党代会精神，在☆党组的坚强领导下，提高政治站位，以政治建设为统领，以“四星级”支部建设为标准，扎实推进支部各项建设，用实际行动推动人事处支部党建工作再上新台阶。
某社区位于县城东大门，地处城乡结合部，共有?个居民小组，?户，?人;有党小组?个，共有党员?名，男女党员的比例为?：?，有流动党员?名;是“全国创建学习型家庭示范社区”、2011年被评为第*届省级文明社区、市级先进基层党组织、全县*红土先锋党支部建设综合示范点、县“创先争优”十大典型。自我县创先争优活动启动以来，社区党支部按照上级的统一部署，围绕创建“红土先锋”党支部这一目标制定实施方案，明确“创先争优作表率、必学赶超促发展”这一主题，精心组织，积极开展创建活动，现将我社区党支部工作情况汇报如下：
一、 工作做好
(一)构筑坚强堡垒
1、两委班子团结创新
镇党委坚持把选人、用人、育人机制有机结合，坚持把党性强、作风正、懂经营、善管理、乐于奉献、年富力强的能人选进村级班子，加强班子建设。
2、制度建设规范到位
着重抓好制度建设，推行“五化五机制四评议”管理模式。“五化管理”：即坚持理论学习常态化、红色教育经常化、事务管理规范化、党务(居务)管理公开化、干部管理制度化;“四机制”：即落实党建工作责任机制、干部教育培训机制、党员联
1 系服务群众机制、干部诺言跟踪和绩效管理机制、党员双带与服务承诺机制;“四评议”：即推行党员评议、代表评议、群众评议、领导评议。
3、战斗堡垒作用发挥
推行“五化四机制四评议”管理模式，发挥了党总支、支部的战斗堡垒作用，全社区的各项工作得到群众广泛支持，确保了各项工作有效运转。
4、加大投入保障有力
2009年11月在黄坝污水泵房建设中，面对时间紧、任务重的污水处理工程，“两委”干部群策群力，在短短的一周时间里完成了征地任务，确保省重点监督工程建设用地。在江滨路、某五中建设征地中，党员干部不计自家利益，作让步、作牺牲，并做通亲朋好友的思想工作，动员他们带头签协议，迁祖坟，如第五党小组组长江碧涛带头迁坟，在其影响带动下，按时完成迁坟50余座。目前，某社区完成征地近百万平方，未发生一件上访事件，实现了“文明征迁、和谐征迁”。近10年来，某社区没有因财务管理、征地拆迁、工程建设等问题引发集体上访或群体性事件，实现“零上访”，彰显了社区领导班子凝聚力和战斗力。
(二)锻造党员队伍
1、扎实抓好学习培训
充分利用社区多媒体远程网络教育，采取集中培训、个人自学、专题辅导、电化教育、讨论交流等灵活多样形式，加强有
2 关政策理论、时事政策、经济知识、实用技术、法律法规的学习和教育，提高社区党员的综合素质。
2、建立外出学习机制
定期不定期组织党员干部和党员到革命圣地和经济发达地区参观学习考察，至今已组织十批1000多人次外出参观学习考察，加强革命传统和科学发展能力的教育。
3、抓好党员设岗定责
在创先争优活动中，根据党员的文化知识、致富能力和个人特长，分别设立带富岗、文明岗、宣导岗、先锋岗、戒赌岗等，并落实每个岗位的职责，发挥党员在各岗位的表率、引导、示范作用。
4、创设运用载体教育
根据不同时期党的中心任务，分别创设运用各种载体，加强党员的教育管理。在征地拆迁中，开展“征迁应先行，党员当先锋”主题实践活动，在创先争优活动中，开展“五个一”(即提一条建议、结一个对子、学一门技术、引一个项目、办一件实事)活动，推进“创先争优”活动。
5、开展示范评选活动
开展了五星级“党员示范户”评选活动，广大党员立足岗位，发挥作用，争做“创业致富引路人、乡风文明传播人、居务管理监督人、农村稳定的维护人和政策法规的宣传人”，2011年评出学习型家庭示范户14户，党员创业致富示范户14户;文明和谐
3 示范户28户，信用党员示范户11户，生育文明示范户36户。
6、建立党员志愿者服务队
社区建立以社区总支书记为领队的志愿者服务队，至今志愿者队员40人，志愿者服务队发挥在抗洪救灾、信访维稳中的重大作用，真正做到党组织是群众的主心骨，社区干部是群众的贴心人，哪里有需要就有志愿者的身影，那里有危险就有志愿者冲在前，真正树立党员志愿者良好形象.
7、实行党员公开承诺
社区党总支建立党员分类公开承诺机制，实行党员干部、离退休党员、一般党员等三类承诺，全面落实提诺、审诺、示诺、践诺和评诺，有力推进社区各项工作任务的落实，推动社区经济社会事业的发展。
8、开展红色主题教育
开设红色教育“大课堂”，每年不定期组织党员参观革命圣地，到井岗山、古田会议址、才溪乡调查旧址等革命圣地，举行“祭奠革命先烈，重温入党誓词”为内容的教育活动，聘请离退休老干部和红军后代以及不同时期的革命后代为“红色教育”辅导员，定期为党员授课，开展“红色一日游”等活动，开设村级“国防教育”展览室，进行国防教育，增强党员群众的国防观念。
9、建立结对帮扶机制
把年纪较轻、有种养技术、经营管理水平高的党员组织起来和贫困户、困难户结对挂钩帮扶，至今有党员结对帮扶户12户，
4 帮助8户贫困户、困难户摆脱贫困，走上致富之路。
10、落实党员目标管理
对党员实行百分制目标管理考评，按“学习理论政策、参加支部活动、按时交纳党费、执行计生政策、支持征地拆迁、带头创业致富、遵纪守法、做好人好事、荣获表彰等十方面进行细化考评，使党员按目标管理考评内容要求自己、约束自己、激励自己，履行党员应尽义务，发挥激励先进、鞭策后进作用。
(三)扭住科学发展
围绕县委、县政府实施“大城关”战略，鼓励以“自主创业、投资入股、合作开发”等形式，大力发展以商贸业为重点的第三产业，2011年，社区集体资产?万元，年居财收入?万元，居民人均纯收入达?元。社区积极借鉴西安社区的发展模式和经验，提出“依托城区、搞活商贸、繁荣三产、壮大经济、整村推进”的发展思路，制定了将某社区打造成为某式“西安村”的规划蓝图。实施“五大工程”，创建“小康社区”。
1、实施助民增收工程
社区党总支千方百计发展壮大集体经济，依托大城关，发挥地域优势，充分利用征地拆迁返回地，筹建驷马桥居民小区，出租店面01间，届时年收入可达01万元以上;社区党总支积极引导居民，采取独资、合资、联营等多种形式发展第三产业，党支部书记办工厂开公司，创业致富、带领致富，年均收入50余万元，被评为“市劳动模范”;社区主任搞建筑创办建筑公司，年
5 均收入近30万元，多次被评为优秀共产党员。社区党总支一班人着力培育“创业致富党员示范户”，至目前为止，共培育“党员示范户”30多户。如党员江**办小水电，年收入20万元;党员周**经营二手车，年收入20万元;党员孔**汽车修理，年收入10多万元;女党员林从事种养殖业，年收入10多万元;入党积极分子孔从事小车教练，年收入10多万元。在党员示范户的带领下，从事建筑户有70多户，企管人才40多人，经商户195户。独资个体企业有15家，合资企业有5家。党总支还积极引导，鼓励扶持有实力的农户带资金、带技术到规划区外发展种养业、商贸业，兴办经济发展实体，借他方宝地生财。至今外出经营商贸业5户，种养业60多户，为居民解决就业和增加收入开辟了新渠道。
2、实施社区形象工程
投资210万元，新建了一幢设施齐全、功能完善的社区服务大楼，建立党员活动中心、老年活动中心、居家养老服务站、远程网络教育室和民兵之家等活动场所与教育工作室。设立了党务社务公开栏、宣传栏、监督台等。坚持开展文明社区创建活动，树立社区良好的文明形象。加强和创新社会管理，分别设立“青年新风促进会”、“文明协会”和残疾人协会，妇女禁赌会等群众组织，倡导文明新风，树立社会新风尚;普及科学文化、提升科学文化素质，提高社区文化品位，坚持开展科普讲座，几年来，社区为居民举办科技养殖、经商致富、农业种植等科普讲座24
6 期，受教育居民1000多人次。坚持开展图书免费借阅活动，社区图书室共有各类图书1500多册，订阅各种报刊十几种，长期免费供居民借阅，提高居民学习兴趣，营造以学立德、以学增智、以学创业的良好氛围。同时，社区坚持开展丰富多彩文化体育活动，寓教于乐，满足居民的精神文化生活需求，提高社区文化品味形象。围绕安民，群防群治，树立平安和谐形象。为营造优良治安秩序，创建安全文明和谐小区，把居民委员分成8个文明安全片区，与各居民小组签订责任状，与辖区内所有住户签订“平安公约”，加强文明安全片区平安建设。社区设立警务室、加强治安巡逻检查、成立法律服务工作站、法律援助小组，宣传法律法规、普及法律知识，制定《居规民约》，规范居民的言行，成立调解小组，强化职能，化解民事矛盾纠纷，调解成功率100%。在警务室指导下，社区组建治安巡逻小分队，定期不定期实行辖区内巡逻，保社区一方平安，使辖区内居民安居乐业。同时，积极开展创建《平安某》活动，印发综治知识材料、法制知识扇，发放《临城综治报》，使法律知识家喻户晓，提高居民的法律意识，社区内治安形势明显好转，树社区内平安和谐良好形象。
3、实施社区整治工程
引导群众改路、改水、改厕、改灶、改圈等建设生态环境型新家园。从1998年开始在社区8个居民小组实施旧村改造工程。到目前为止，第一片改造试点共拆除老房365户，面积3万多平方米，90%居民住上了新房，旧村改造工程取得初步成效。
4、实施民生优先工程
把保障和改善民生摆在社区工作的首位，把民生工作作为社区工作的出发点和归宿，不断加大各种基础设施建设的投入，努力为居民营造舒适、美化、文明的家园。到目前为止，投入200万元，完成*溪、*巷、*桥、*等道路硬化5000余米;投入100万元，完成*溪河道整治1000米及两岸绿化9000米;投资5万元，完成排污沟清理2000米;投入100万元完成防洪堤建设6000米;投入300万元，完成*桥、亭阁等风景区建设;投入100万元在*镇率先建成骨灰堂;投资80万元，实施饮水工程，解决部分自然村饮水问题;投资60多万元，安装路灯300多盏，全社区基本实现七化：即居民小组道路水泥硬化、居民饮水标准化、办公条件现代化、辖区内空间绿地化、居民住宅楼房化、休闲健身广场化、文体活动经常化，一个整洁优美、设施完善的社区基本形式。
5、实施征地拆迁工程
社区涉及县级以上包括城市建设、工业新城、水上运动中心等拆迁征地重点工程项目较多、较重，社区“两委”深入开展“和谐抓征迁，党员当前锋”为主题实践活动，党员干部和广大党员顾大局舍小局，不计较个人得失，主动牺牲个人利益，并做好亲朋好友的思想工作，带头签协议，带头拆迁，带头迁坟，未发生一件上访事件，实现了“文明征迁、和谐征迁”。
(四)坚持民主管理
1、民主决策
社区推行“决策之前访党员、重大问题问党员、重要任务找党员”的工作方法，建立社区“两委”联席会议“提”，民主议政会议“议”，居民代表大会“定”的“三会”决策机制。借鉴“四议两公开一监督”工作机制，坚持“一事一议”，明确议事内容，严格议事程序，建立责任机制，把党务、居务决策程序量化为“议题”的提出、讨论、确定、表决、执行、监督等六个环节，规范村级事务的决策程序和形式，推进社区重大事务民主决策规范化。同时，还推行居务中心户和创新村务公开表决卡机制，切实做到决策的准确、有效、有利。
2、民主管理
全面推行党务、居务、财务公开，对党内和社区内重大事项，采取定期与不定期实行党务政务公开栏、公开墙，召开会议、谈心谈话等多种形式进行公开，做到公开、公平、公正，接受群众监督。社区实行会计委托制，每季开展居财、组财整账公开，做到公开透明。同时，创新党务居务公开“1+4+X”模式，即“每年确定一个综合性党务居务公开日”，在“公开日”前，通过发放《征求意见表》、召开会议等形式广泛收集党员和居民意见，确定公开重点内容，公开后对党员群众提的意见和问题，采取“限时解答、专题落实、领导指导”等措施予以解决;“4”是围绕真公开、全公开和有效公开，以公开栏为平台，每年至少举办4期党务居务公开栏，“X”是在完成统一规定动作基础上，根据本社
9 区实际，采取公开性公开与专题公开相结合，静态公开与动态公开相结合、定期公开与不定期公开相结合等形式，通过“会议公开，流动公开和网络公开”等，有效解决党务居务公开“形式单
一、内容不实、范围不广”的问题，从而达到民主管理制度化、经常化、规范化。
3、民主监督
①服务监督。社区成立办事服务大厅，推行“一站式”联合办公，两委干部实行8小时上班制，方便群众办事，在帮群众办事过程中，接受群众监督。②“工程项目”建设监督。成立党代代表、人代代表、居民小组代表组成的监督小组，对本社区经济社会各项事业建设项目实行招投标，对工程资金、安全、质量等进行现场监督，由监督小组负责采购建材，监管资金与质量，保证建设工程廉洁。③廉洁监督。社区干部廉洁自律，接受党员群众监督，几年来，财务帐目做到日清月结，定期接受财务监督组查账与审账，每季实行财务公开，社区干部从不用“公款吃喝”，实现“零招待”，在党员群众中树立了“公廉”形象。④评议监督。几年来，社区“两委”一直推行党员、代表、群众、领导评议等“四评议”。党员评议采取自评、互评、测评、联评的办法，对党内重大事务、社区干部和党员进行评议;代表评议采取不定期组织县、镇党代表、人代表、政协委员对党内外各种重大事务进行议事和评议;群众评议采取组织“群众代表评议团”、“居民小组评议组”和群众联名评议的办法，对社区干部的履职情况、
10 诺言践行、居务决策事项、为民办实事项目等进行评议;领导评议就是根据项目和工作性质及涉及部门，邀请相关领导和镇领导开展综合评议，实现民主评议“主体化”、考核评价“专业化”、考核结果“数字化”，全面推进社区经济社会各项工作的落实，推动各项工作上新水平。
二、存在问题
近几年来，某社区的党建工作，在县委、县政府和镇党委、政府的正确领导下，做了大量的工作，取得了一定成绩，但我们清醒看到，离上级的要求，与周边兄弟村(居)和群众的愿望相比，还有较大的差距：
1、党员教育不够到位
2、党建特色不够明显
3、品牌打造不够有力
4、学习型党组织建设有待进一步加强
5、创造争优有待进一步深化等。
三、下一步打算
1、加大投入，全力抓好新村建设工作
2、提高服务，创新居民群众服务方式
3、深化规划，完善驷马小区各项建设
4、加强学习，着力提高居民文化素质
5、塑造形象，努力打造农村示范社区
6、健全制度，积极探讨各种有效机制
11 今后，我们社区“两委”将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持把创建学习型党组织、深化创先争优活动、创新和加强社会管理，打造和生成党建品牌、红土先锋党支部建设、党建工作与打造“西安式”某社区紧密结合一抓到底，充分发挥党总支(支)部战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，真正实现“一年见成效，两年大变样，三年成样板”的目标任务，提高社区党建科学化水平。
**公司党支部汇报
一、党的组织状况
**公司党支部成立于2014年，现有正式党员41名，预备党员3人，入党积极分子3人。党支部成员共3人，经理***担任的党支部书记，副经理***担任纪检委员，综合部主任***担任组织委员。为了更好地组织，开展活动，中心党支部还成立了党小组2个。第一党小组24人，第二党小组23人。
二、党员和党员领导干部执纪状况
**公司党支部成立以来，按照上级党委的安排部署，建立以支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，坚持“一把手”为第一责任人，切实履行一岗双责，其他分管党员干部积极配合，齐抓共管，有力地促进了党风廉政建设责任制的落实。支部成员认真学习贯彻《国有企业廉洁从业若干规定(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对于三重一大事项均通过中心办公会集体研究通过。切实维护全体员工利益，进一步深化司务公开制度，保障党员和群众知情权，为中心科学发展提供了坚强的保障。同时按照集团和省、市公司反腐倡廉纪检监察工作会要求，认真落实党风廉政建设一岗双责制度，在日常工作中搭建嵌入式风险防控体系。中心没有发生过违反政治、组织、人事纪律行为，无领导人员违法违纪案件。
三、党建工作状况
**公司党支部成立以来，在日常党建工作中认真执行三会一课制度，坚持理论学习和实践相结合，坚持教育、制度、监督并重，制定
了一系列创先争优活动，使支部的凝聚力、战斗力得到了增强，党员干部示范作用得到了提升，中心各项工作及KPI考核在全区名列前茅。
(一)加强政治学习，提高理论水平，统一思想
一是组织党员集中学习《共产党宣言》、《党章》、《党史》等书目。开展了“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”专题党课，使全体党员重温党章，牢固树立责任意识，宗旨意识，严明政治纪律;二是充分发挥网络学习平台、支部专题教育等多种形式，组织全体党员干部学习十八大报告和总书记系列重要讲话，坚定政治立场;三是传达学习省、市公司2015年反腐倡廉暨纪检监察工作会议精神，对全体党员干部提要求、敲警钟。组织全体干部集中学习了《廉洁准则》、中央的“八项规定”和 “六个严禁”，在中心营造了风清气正的廉洁氛围，四是抓好正反两面典型案例警示教育，组织中心党员干部观看了《“四风”之害》、《生命线》、《新闻1+1》等警示电教片，并按市公司要求，组织党员干部、重点岗位职工到监狱开展廉政警示现场教育，及时通报全国、省、市查处的党员领导干部违法违纪典型案件，促使大家引以为戒，绷紧反腐倡廉这根弦，提高自我约束能力。经过学习教育，党员干部的思想认识明显提高，党性意识明显增强，廉政教育效果得到提升。
(二)认真组织民主生活会，开展批评与自我批评
4月份，**公司党支部组织党员代表、三部室主任、主管召开民主生活会。以“严格党内生活、严守党的纪律、深化作风建设”为
主题，认真贯彻中央八项规定精神、坚决反对四风。会上支部书记、纪检委员、组织委员分别结合自身实际工作，通过学习、查摆、对照，在广泛征求群众意见、建议、深入交流谈心的基础上，认真撰写了对照检查材料，并开展了批评和自我批评。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，按照党中央“三严三实”要求，聚焦存在的问题，深刻剖析思想根源，市公司党委书记***同志亲自到会给予指导帮助。
(三)以落实一岗双责和搭建“嵌入式”廉洁风险防控机制为抓手，有步骤、有效果地开展反腐倡廉工作。
制定了**公司落实“两个责任”，建立“嵌入式”廉洁风险防控机制建设工作方案，明确了以党支部为责任主体、党支部书记为第一责任人的一岗双责的职责范围，工作目标、责任承担及责任追究等相关内容，使权责具体化。同时要求在中心日常工作中不忘党风廉政建设，在各个业务线条中嵌入廉洁风险防控机制，明确风险点内容、标准、责任主体、防范措施。根据市公司年初下发的《关于签订党风廉政建设责任状暨廉洁从业承诺书的通知》要求，结合中心工作实际，制定了《**公司党风廉政建设制度》，并逐级签订《党风廉政建设责任状》，将重点工作进行逐条分解，层层落实，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，明确责任部室和具体人员，把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作一起部署、检查、落实。确保了反腐倡廉重点工作的全面落实，推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
(四)紧密围绕中心生产经营工作实际，切实发挥党员、支部的旗帜堡垒作用。
党支部结合中心日常生产工作，注意发挥党支部的战斗堡垒作用和党员示范带头作用，一是加强对党员基础管理工作，建立了党员花名册，将每名党员自然情况、学习考评和工作绩效管理等情况建档立案，以便全面及时了解每名党员的学习工作情况。二是典型带动。在中心开展了“党员先锋岗”活动，充分发挥了党员的示范作用，在日常服务、户外营销等任务中，党员都能走在前、干在先，以身作则，切实起到模范带动作用。三是注重对党员的培养使用。引导优秀员工向党组织靠拢，对业务骨干、班长有计划的培养入党积极分子。对优秀的党员在任职、学习、培训等率先考虑。
(五)认真践行党的群众路线，深入基层了解群众及党员干部思想动态。
支部成员多次深入一线参加营业厅早晚课，利用早晚课时间，向工作在一线的党员群众传达党风廉政建设工作，将中央“八项规定”、反对“四风”、落实“三严三实”等工作传达至一线岗位，组织厅内一线党员干部结合自己的岗位实际谈工作、谈思想，同时接受群众监督，畅通群众诉求渠道。通过对深入一线进行工作生活调研、共收集员工意见及建议百余条，涵盖营业厅生产任务指标、员工生活学习、员工福利、客户服务、职场减压、服务支撑、创新发展、职业规划、简化流程等九个方面。通过对员工诉求的了解，党支部定期研究分析群众反映强烈的问题，积极对存在的问题进行整改，有针对性的开展专项治理。另外，还加强对群团工作的指导，党支部对中心困难职工进行摸底与核实，建立困难员工帮扶、跟踪制度，对有家庭困难、重
大疾病的员工给予关爱。
(六)组织丰富党团活动，缓解工作压力
充分利用五
四、七
一、国庆、元旦等重大节日，组织广大党员及群众开展传统教育、劳动竞赛、知识竞赛、趣味运动会等活动，并组织中心部分党员赴****等地参加主题教育，丰富和活跃了员工的文化生活,缓解员工的工作压力。在各项活动中通过党员带头，凝聚和动员群众，进一步巩固党支部的群众基础，使全员在稳定和谐的环境中干事创业，促进了中心整体工作的不断进步。
总结回顾**公司党支部的工作，我们还存在诸多不足，例如虽然我们在党风廉政建设和反腐败工作上做了很多工作，也取得了一些成绩，但在落实主体责任的职能与具体措施上，还需进一步提高和完善，反腐倡廉教育的形式还需要多样化，教育的力度还应进一步大;对落实“八项规定”精神、反对“四风”、落实“三严三实”方面的工作力度应该继续加强;做为基层党支部，党建工作和中心生产任务的契合度还有待提高，党支部的堡垒作用和党员在基层的示范作用仍需加强，个别党员的思想觉悟、党性意识需要提升，攻坚克难的勇气和精神还需进一步加强;党建工作的形式僵化，内容单调，方式陈旧，需要丰富内容，多组织一些丰富多彩的党内生活;群众关心的问题还需着力解决。
在今后的工作中，我们将以“三严三实”教育实践活动为契机，进一步提高认识，切实履行好一岗双责。将反腐倡廉工作融入到业务
工作中，发挥整体作用，推动党风廉政工作深入开展，继续改进工作作风，贯彻落实中央“八项规定”，继续进行党的群众路线领导班子民主生活会问题整改工作，班子成员要以身作则，继续深入基层，聆听一线呼声，继续解决客户和员工关心关切的热点难点问题。通过多种形式发挥党员在基层的示范作用(五好党支部、优秀党员岗、党员风采)。创新党建形式，开展以我身边的共产党员主题活动，通过飞信、微信、论坛等生动活波的载体推广优秀党员的先进事迹。加强理论学习，通过党课、学习优秀党员事迹谈感想、思想汇报等方式提升党员修养，纯洁党员队伍。
进一步建立健全党风廉政建设的长效机制。认真落实党风廉政建设及纠风工作的实施。严格执行三重一大要求，在重大事项、选人用人等方面做到行政权力公开透明，严格行政权力运行监控机制建设工作。同时强化责任追究制度，切实做到有责必问、有错必纠;深入推行党务公开，接受群众监督。
锦界供应站党支部工作汇报
2009年我支部在中心党组织的领导下，认真开展深入学习实践科学发展观，积极推进党建创新工作，切实加强党支部的建设，以党支部为桥头堡，转变工作作风，提高服务质量，使党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，党员干部、广大职工的作风有了明显转变，有力地促进了物资供应工作的发展。
支部建设工作总结如下：
一、发挥党支部作用，加强凝聚力
在开展深入学习实践科学发展观活动中，在党支部的领导下党员吃苦在前、兢兢业业做事，求真务实、艰苦奋斗的作风得到了广大职工的认可，党支部的独特优势得到了充分发挥，紧密地团结起了全体成员，达到了交流思想、取长补短、共同提高的目的，从而形成了一支以党支部为中心的高向心力的物资供应队伍。
二、做好发展党员的工作，以党建促发展
本年度我支部先后制定了发展党员的工作计划，为了确保发展党员质量，我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则，把培养教育工作作为关键环节来抓，认真审查确定入党积极分子，经支委研究，支部全体党员讨论后，我部向总支推荐了两名入党积极分子。我支部科学制定培养教育计划和培养教育内容，积极探索有效工作方法和途径，切实做好培养教育工作。在培养教育的内容上加强党的基本理论和知识的学习教育，提高政治觉悟和思想素质;同时开展业务能力学习教育，引导培养对象热爱本职工作，刻苦自觉地钻研本职技术，提高业务工作能力。培养了一批思想过得硬，业务水平也过得硬的优秀人才，在群众中树立模范示范榜样，带动、帮助周围的员工积极进取。
三、抓好文明服务，树立物供新形象
我们的工作是服务性很强的行业，必须突出在服务上下工夫。借着中心开展工作作风转变年活动的契机，带着如何搞好物资供应服务工作的问题，理论联系实际，党支部要求党员起到模范带头作用，带动广大职工用实际行动实践科学发展观，转变工作作风，提升服务质量。每月组织服务座谈会，认真听取各使用单位提出的意见，持续改进，不断提高用户满意度。
四、重视民主建设，发挥民主功能。
党支部紧紧围绕建设和谐党支部为目标，大力加强民主管理与民主监督方面的建设力度，在站务公开方面，建立了一整套管理和决策机制。我们通过站务公开栏对站内各项开支、评优评先等及时进行公开公示。平时，我们不定期地召开班组长座谈会、职工座谈会，设立建议邮箱，广泛听取广大职工对站内工作的意见和建议，实事求是，广开言路。这些做法充分调动了每位职工参与站内管理的积极性，突出了他们的主人翁地位和民主管理、民主监督的职能。
回顾过去的工作，我们也清醒地认识到，支部开展的活动不够丰富，少数党员的先锋模范作用发挥的不是很好，工作的积极性和主动性缺乏，这都需要我们在接下来的工作中继续努力。下面就下一步的工作安排向大家做一简单汇报：
一、 要站在政治高度上来搞好安全生产。以党员为先锋，不断强化员工
的安全培训工作，提升广大职工的安全意识，让大家意识到生产安
全和政治安全是一样的重要。同时进一步完善应急救预案，保证应
急救援通道的畅通无阻。
二、 推进班组建设，打造软实力。在班组建设方面进一步加大力度，以
班组为单位，不断完善各项规章制度，进一步规范员工行为，以“家
思想，船文化”为指导，提升员工归属感，增强凝聚力，让大家心
往一处想，劲往一处使，为物资供应工作打好思想基础。
三、 加强员工业务培训。由党支部牵头组织培训，进一步强化员工的业
务素质;同时通过举行技能比武等活动，调动员工的学习积极性。
我们决心在今后的工作里，进一步振奋精神，开拓创新，积极探索增强党建工作活力的有效途径和方法，努力克服存在的问题和不足，加快党建“走前头”，开创党建工作新局面。
锦界供应站
二O一O年七月二十七日
2009年#月￥日下午#时，学生第四党支部在#楼#室召开2009~2010支部工作总结大会。支部书记##出席了本次大会，全体党员参加会议。
会上，首先由##书记全面总结了学生第四党支部在的2009~2010支部工作，他指出：“2009～2010，学生第四党支部在校党委和校行政的正确指导下，全面贯彻落实党的十七届四中全会精神，认真开展了政治思想教育、党课学习和多项民主生活活动，加强了党员的教育管理制度，严格了组织生活制度。开展了有特色的支部工作，提高了支部党员的思想觉悟，提升了个人的综合素质和修养”。最后，##书记就2009~2010学生第四党支部的工作提出了以下几方面的总结和阐述：
一、开展丰富多彩的政治教育形式，促进了党员思想觉悟的提高
整个学习活动过程中，党员干部以邓小平理论和“三个代表”为指导，深入贯彻科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，结合“学习科学发展观活动”整改落实后续工作，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，加强对支部党员的党性党风党纪教育，提高党性修养，并结合各自工作岗位进行廉政、敬业教育，不断增强服务意识，营造崇廉尚洁、风清正气的教学环境。
二、党员在工作岗位上起到了先锋模范带头作用
我支部教师党员长期工作在教学管理和教学工作的第一线。党员同志身先士卒，埋头苦干，在自己的工作岗位上兢兢业业，争创好成绩。除完成本岗位工作外，党员干部积极参与和尝试开展“工学结合”、“项目教学”等多个课题的研究。
三、结合实际开展丰富多彩的组织生活，提高了党员的战斗力
我支部发动全体党员参与学校党总支的课题建设活动，设计了活动内容为观看“学习贯彻十七届四中全会精神专题报告会——抓基层打基础增强党组织的生机与活力”，并以此为契机，调动各党员重视学习，善于学习，重视批评和自我批评，通过演讲的方式将观看学习报告会的心得感想进行交流和互相学习，建设学习型党组织的组织生活方案。拟召开党组织生活会，每个党员进行演讲。
四、以党建带团建，做好发展党员的工作
本我支部先制定了发展党员的工作计划，为了确保发展党员质量，我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则，把培养教育工作作为关键环节来抓，认真审查确定入党积极分子，经支委研究，支部全体党员讨论后，2009年#月#日经总支批复确定###、##等同志学入党积极分子。
然后，各位党员也积极地对自己本的工作进行了总结，找出了自身的缺点与不足。各位党员也对学生第四党支部的工作提出了诚恳的建议，对党支部今后的工作也充满了信心。 最后，##书记对学生第四党支部今后的工作进行了初步的部署和安排，并对各位党员提出了建议和要求。
本次总结大会，在总结过去工作的同时，对以后的工作提出了建议和安排，增强了学生第四党支部的内聚力，提高学生第四党支部的整体战斗力。
党支部半年工作汇报各位领导、各位代表：
根据会议安排，我就**分公司20**年上半年党建工作向大会做以汇报，党支部半年工作汇报。
我汇报的题目是：加强组织建设 创新党建管理
20**年，分公司深入贯彻“两级”公司工作会议精神，将企业党建工作融入“强于管理、精于服务、追求卓越、创建一流”的目标要求中去，按照分公司“想一流、干一流、创一流”工作目标，以加强队伍建设，推进企业文化建设为重点，深化支部建设和创先争优活动，使党建和思想政治工作有形化，推动了上半年各项工作的有序开展。
一、加强学习，创建学习型组织
按照公司党委“创建学习型企业，培育知识化员工”的要求，营造团队学习氛围，鼓励干部员工不断学习和实践。
一是加强中心组的学习，提高领导班子的领导能力和理论水平。为建设一只学习型的干部队伍，分公司形成了以党委中心组为龙头的理论学习制度，对十六大报告、党章和“三个代表”重要思想、“两个条例”进行了学习，立足于提高班子成员解决自身问题的能力和领导者的自律能力，要求领导干部(包括中层管理干部)每月学习不少于8小时，在学习的同时，重点是如何将学习与近期工作结合起来，将学习与解决工作中的实际问题结合起来，通过学习提高了学习效果和解决实际问题的能力，截止5月底分公司党委共收到各级干部心得体会24篇，有3篇心得和学习认识在《中心组学习》上刊登，66篇报道和学习体会在《工作简报》上刊登。
二是分层次对中层管理人员和和各支部书记进行教育培训，抓好干部队伍的教育。重点抓好各项制度的落实和对干部的从严管理。教育各级干部牢固树立管人、管事、管思想相统一的观念，自觉担负起在领导工作中做好思想政治工作的责任，上半年以来分公司采用党委成员授课，中层干部交流等形式，共组织专题讲座和研讨会3次，增强了干部队伍整体功能，形成了思想政治工作的整体合力，
三是针对分公司员工队伍整体素质相对较差，技能水平相对较低的状况，自一季度以来,开展了“创建学习型组织，建设知识型队伍”活动，要求各科室坚持每周学习制度，学习内容从法规、政策、制度到工作流程,从安全案例到企业文化,从业务知识到专业知识，工作汇报《党支部半年工作汇报》。 另外,分公司还给每位员工下发学习笔记,要求全员加强学习，认认真真做好学习记录和心得体会，并对学习情况进行考核。3月份，分公司对组织的安全知识竞赛中成绩不合格的3名员工进行了经济处罚。用分配激励学习，有效的调动了职工学知识、练技能的积极性。上半年分公司共组织内部自培2次，参培人数45人，在外部培训中有3人经过培训和考核取得了操作证和资格证。
另外，我们对着力营造有利于人优秀人才大量涌现、健康成长的良好氛围，鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的内部环境，对20**年度获得先进的个人和在西部辖区技术比武中获的名次的操作人员，按在岗待遇组织他们出外考察学习，为他们提供各个方面的快车道。
二、加强基层党组织建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用
分公司按照完善组织机构，提高组织工作能力的支部建设要求加强基层党组织建设，在狠抓支部建设的同时由各支部与全体党员签订《党员目标责任书》和《党员目标承诺书》，使每个党员明确目标和责任，从而推动了分公司的各项工作。
一、充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
为贯彻落实两级工作会议精神，我们积极探索基层党支部建设的新思路、新方法，今年上半年，分公司各党支部围绕中心工作，以服务职工群众为宗旨，从生产经营和员工队伍的思想实际出发，大力强化基层党建和思想政治工作，增强党支部的凝聚力和向心力，促进员工队伍的稳定和各项工作的顺利运行。各党支部，提出了“有困难找支部”的工作承诺，并在实际工作中付诸具体实践，增强员工对基层支部的归属感和认可度，拉进了党组织与广大员工的距离，增强了支部的凝聚力、战斗力，也充分发挥了党支部的服务、保障功能。
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