时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的《廉洁自律心得体会免费》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
就公共文化馆免费开放后的整改体会
[摘 要]公共文化场馆免费开放是国家公共文化服务体系建设总体战略下的一种服务方式选择，是公共文化服务体系的基本内容和主要支撑点。在某种程度上，公共文化场馆免费开放的深度和广度可以视为衡量我国公共文化服务体系建设的价值取向、路径设计和建设成就的标尺。因而，加大文化场馆免费开放力度，推动服务升级转型，是当前乃至今后一段时间内公共文化场馆免费开放面临的一个重要课题。
[关键词]场馆氛围布置 免费开放服务 品牌建设 素质培养
公共文化场馆免费开放是国家公共文化服务体系建设总体战略下的一种服务方式选择，是公共文化服务体系的基本内容和主要支撑点。在某种程度上，公共文化场馆免费开放的深度和广度可以视为衡量我国公共文化服务体系建设的价值取向、路径设计和建设成就的标尺。因而，加大文化场馆免费开放力度，推动服务升级转型，是当前乃至今后一段时间内公共文化场馆免费开放面临的一个重要课题。全面贯彻落实党的十八大和十七届六中全会精神，着眼于保障公民基本文化权益，促进基本公共文化服务均等化，着眼于发挥公共文化机构的基本职能作用，着眼于增强公共文化服务能力和管理水平，以健全和增强服务项目、服务能力为重点，与建立公共文化服务体系经费保障机制相结合，发挥文化馆培训、辅导和组织开展群众文化活动的功能，促使公共文化服务能力明显增强。
近日，省图书馆、文化馆及广州、深圳、中山、东莞图书馆、文化馆有关专家，对我馆进行了旨在提升我馆服务效能的检查指导工作。在召开的现场会上各位领导和专家指出了我馆存在的问题，并对存在的问题有针对性的提出解决办法。我馆存在的主要问题和不足是：1、场馆氛围布置不够浓厚：2、免费开放有待加强：档案管理不够完善：4、品牌建设仍需提什：5、干部综合素质有待提高。
一、整改目标：加强全馆的“危机意识，市场竞争意识以及服务意识”全面提升全体干部员工的思想认识，全面提升我馆的服务水平，创建山区文化馆公共文化服务运营新机制，为打造社会主义核心价值观，建设文化强省，实现中国梦，营造和谐的文化氛围。
二、整改措施：
（一）营造文化馆浓厚的惠民群众文化氛围
1、改造文化馆外文化小广场。增加文化广场标识，安装有文化内涵的广场雕，新建户外宣传橱窗，建露天舞台建，配套群众休闲用石凳、石台，引入商家合作建设大型户外群众文化宣传用的电子屏。
2、调整馆内场馆部局，结合各培训室的功能营造和谐亲民的文化氛围。
（1）一楼布置：
大堂以浅色天花及墙体为主色调，添设公用凳子、电子示意图、建立统一的标识系统，同时将原值班打通改建成志愿者便民服务站。
展览厅粉刷黑色天花，墙体安装灰色地毯、布展设施等封闭南面的窗户
舞蹈排练厅粉刷黑色天花，墙体安装灰色地毯、铺设舞蹈专用朔胶，墙面安装有艺术舞蹈内容的立体图片。
（2）二楼布置：
大堂及走廊粉刷黑色天花，添置公用凳子、电子示意图、张贴各类美术、书法、摄影、非遗图片行成美观的楼梯通道文化。
各功能室设置（自东面起）：戏曲培训室活动室，粉刷浅黄色天花及墙体，音乐培训室，粉刷天花及墙体、添置石膏像、射灯、画架等教学器材，书法培训室，将原协会办公室和小教室打通、粉刷天花板及墙体，综合培训室，将原音乐培训室和书法培训室打通、粉刷浅黄色天花板及墙体加装影仪，各功能室及场所添置空调设备。
东西两面阳台改造成美观的休闲场所。
（3）三楼布置
大堂及走廊，粉刷浅黄色天花及墙体，添置公用凳子，电子示意图，张贴各类美术、书法、摄影、非遗图片展，形成美观的楼梯通道文化。
各功能室设置（自东面起）：戏曲培训班活动室，粉刷浅黄色天花及墙体，音乐培训室，建设单间小琴房，添置钢琴8台，美术培训室，粉刷天花板及墙体、添置石膏像、。综合办公大楼，粉刷浅黄色天花及墙体，档案室将原男厕所改造成档案室，协会办公室及会议室，粉刷浅蓝色天花及墙体，多功能室，粉刷浅蓝色天花及墙体，配置电子阅览室、数字电视、视频资料和各个专业的书柜及书籍。各功能室添置空调设备。东西两面阳台改造成美观的休闲场所。三楼剧场顶改造露天舞蹈排练场所。
（4）除办公室、档案室外，拆掉其他场所的铁门，铁窗，在大门台阶右侧铺设一条无障碍通道，全面对外开放，形成一个宽松的文化环境；
（二）、大力提升免费开放服务水平。
1、加强文化志愿者队伍建设
（1）安排专门领导负责志愿者服务站的筹建工作；
（2）建立文化志愿者服务章程、标识、队旗等。
（3）对全县的美术、书法、舞蹈、音乐等各大协会及培训机构的志愿团队进行分门别类登记造册；
（4）制订并与志愿者及团队签订如：提供何种服务、服务时间等内容的服务承诺书，并将馆内各功能室按需求定期开放给他们使用。
（5）印制下基层服务签到册，，不定期对志愿者落社区、企业的辅导工作进行跟踪登记，确保每年每人不少于 次下基层辅导。
2、加强与省市上级部门联系：邀请省市专家对志愿者及团队进行不定期培训。
3、积极开展免费辅导与培训工作。
（1）要做好全期的培训计划，针对培训教案、培训资料不完善等问题，要积极组织业务人员加班加点补充完善教学计划和人员报名册。对书写不规范，内容简单的教案限期重写，做到所有培训教案及辅导资料达到规范要求。
（2）对全县的业余文艺团队进行调查登记，打造 支队重点业余文艺团队，开放活动场所为他们提供活动排练场所，对他们开展长太化跟踪辅导服务。
（3）针对群众工作、学习的习惯，主动调整服务方式和服务时间。星期一至星期五主要推出针对中老年人的服务培训课程，星期六、日主要推出针对青少年的服务和培训课程。寒暑假主要以学生为服务对象。
（三）严格按照国家一级馆评估定级的标准，加强档案管理工作
1、设立档案室，购置相机1台，录像机1台档案柜和相关办公设备，确保文件资料的整齐放置。
2、安排专门的管理人员负责档案，到县档案馆学习培训，按要求对近几年来所有未装订的文件进行装订归档，同时配置1台电脑设备，建立好电子档案库。
3、对活动类、培训类、创作类的文件、方案、图片、音像等资料，从开始到结束都安排专人负责收集整理归档。
（四）、切实加强品牌建设提升及管理：重新搜集整理开展了三年以上的活动，如舞被狮、豆腐节、新苗杯、我要上春晚等活动，博罗大舞台、特别是对“新苗杯”和“我要上春晚”活动要进一步提升品牌形象，让更广泛的群众踊跃参与。
（五）扎实开展广场文化活动和送戏下乡活动
1、建议县委县政府将开展广场文化活动和送戏下乡活动的经费纳入财政预算；
2、设备更新配置：添置必备的音响、灯光设备；
3、安排专人学习灯光、音响操控技术，负责灯光、音响操控工作，同时及时补充缺编人员。
（六）加强文化馆干部的自身培训
1、全馆动员，明确目标。动员全馆人员要深刻领会提升服务整改的重要性和必要性，进一步增强单位向心力、凝聚力，建设一支高素质的适应时代要求的职工队伍，为提升我馆的公共文化服务整改注入动力。
2、加快领导干部的观念转型。要求全馆上下都要树立危机意识、市场竞争意识和服务意识，明确每个干部都是提升公共文化服务整改的综合体，要主动承担各自方面的管理和联系工作。
3、制订全年学习计划，并根据时事不断进行内容的调整，确保每月集中学习一次。各专业干部要根据馆学习计划的总体安排，结合自身特点，自行制定学习计划，加强业务知识更新学习，争取每年评定1名以上中级职称人员。
4、完善各项规章制度。健全制度，完善机制，明确提升公共文化服务整改各项内容的责任部门和责任人，制定相关的工作计划，使本次提升公共文化服务整改建设与单位管理工作纳入日常管理工作之中，同时建立提升公共文化服务整改建设的考核评价和激励机制。
（七）要顺应发展理念由物质本位到以人为本。社会需要由生存型向发展型转变的新要求，遵循社会经济发展规律和基本公共服务均等化发展规律，紧扣公众“最关心、最直接、最现实”的民生需求，对照考评情况，切实采取有效措施，进一步推进我省基本公共服务均等化。
1、查找问题，落实整改。高度重视考评反映的问题，加强组织领导，全面查找我县在基本公共服务推进工作中存在问题以及与其他市的差距，制订切实可行的总体改进方案。同时，各市政府要明确分工，落实责任，要求有关职能部门科学运用考评的结果，针对本部门分管的短板指标进行认真梳理，深入剖析原因，提出相应的对策建议
2、加强谋划，全面推进。各地市要进一步提高对推进基本公共服务均等化重要性的认识，加强谋划，全面推进。将基本公共服务均等化工作作为打造服务型政府、建设幸福广东的重要载体，把基本公共服务均等化工作内容列入年度政府工作的重要内容，制订科学的工作方案；进一步深化财政改革，调整优化财政支出结构，加大基本公共服务投入力度，提高基层政府扩大公共服务供给的财力支撑水平；加大形式多样、内容丰富的宣传力度，强化和保障公众知情权、参与权，形成社会共识；建立以政府为主导的公共服务供给多元化机制，实现公共产品供给的社会化。
总之，公共文化场馆免费开放是国家公共文化服务体系建设总体战略下的一种服务方式选择，是公共文化服务体系的基本内容和主要支撑点。在某种程度上，公共文化场馆免费开放的深度和广度可以视为衡量我国公共文化服务体系建设的价值取向、路径设计和建设成就的标尺。
参考文献：
[1]郭凯钧.加强公共文化服务体系建设的对策建议[M].杭州（周刊），2011年05期；
[2]李波.浅谈如何提高文化馆的公共文化服务能力[M].学周刊，2011年09期；
[3]李美.青岛文化馆在公共文化服务体系建设中的地位和作用[C].山东省群众文化学会论文集，2008年；
[4]金艺花.适应新形势创新公共文化服务水平[C]戏剧之家（上半月），2011年04期。
作者简介：陈淑霞（1988—），女，现任广东粤剧院二团琵琶演奏员。
作者：陈小玲
学习钱学森心得体会学习钱学森心得体会(2) ，江泽民同志在一篇重要文章上批示“我们应当向人民科学家钱学森同志学习!”
学习钱老，包含着许多方面的内容，由于个人学识所限，我今天只能从几个方面谈一谈个人学习的体会，供同志们参考。
一、一位坚定的马克思主义者
提到钱老的名字，大家一般只会联想到“著名科学家”这几个字。而实际上，在中国乃至全世界，钱学森大概是谈论马克思主义哲学最多，并在自己的科研工作中运用马克思主义哲学最自觉的一位自然科学家。钱学森以他渊博的学识和一个自然科学家特有的眼光，对马克思主义哲学有着深刻的领会和理解。
这里，让我们来一起看看钱老在《自然辩证法、思维科学和人的潜力》一文中的一段论述：“再有一点应该引起我们注意的，是自然辩证法作为一门学问在整个现代科学技术体系中的位置。在恩格斯的时代为了建立马克思主义的哲学，必须吸取人类的全部实践，包括生产斗争、阶级斗争和科学实验的经验，精练概括;这当然要涉及到自然界的辩证关系和社会的辩证关系。这就造成一种习惯，好像马克思主义哲学包括三个组成部分：辨证唯物主义、历史唯物主义和自然辩证法。但到了今天，马克思主义哲学已经确立了，我们应该把它的总论明确为辩证唯物主义;辩证唯物主义要指导自然科学和社会科学的研究，也要从自然科学和社会科学研究的新成果中吸取营养，不断丰富和深化马克思主义哲学即辩证唯物主义。„„这种交流要通过两道桥梁：一道桥梁是自然辩证法，是对自然科学的;一道桥梁是历史唯物主义(社会辨证法)，是对社会科学的。„„总之，辩证唯物主义与历史唯物主义和自然辩证法不应平列，后两者要在辩证唯物主义下面一点，而且它们又各有自己联系的一类科学技术。”
1987年春天，钱老作为中国科协主席率团出访欧洲。在德国，他以《正确对待祖国历史文化传统，认真学习马克思主义哲学》为题，向使馆人员和留德学生发表谈话。钱老说到，“马克思主义哲学不是死的东西，必须用它来指导工作。因为这是证明了的人类最高智慧，你不用它，太傻瓜了!这些话，我跟国内许多青年同志都讲过，我看青年同志不怎么接受。他们大概在想：‘那些发达的西方国家的科技人员并没有马克思主义哲学指导工作，也搞得不错嘛!’但是，我也有一句话：‘假设你用马克思主义哲学指导工作，那就如虎添翼比他还厉害。’”
在英国，钱学森以《建国百年之际，中国必然强盛》为题给中国留英学生作了一次内容生动的报告。在回顾了300年来中华民族的发展历史以后，钱老坚定而又满怀信心地说：“中国300多年的历史证明，不可能有其他的道路。只有一条道路——这就是马克思列宁主义的科学社会主义道路。”“在中国共产党的领导下，全国人民团结起来，为建设社会主义而奋斗。”“到了建国100周年(2049年)的时候，国家人均产值定能接近当前的世界先进水平。”
1988年秋季的一天。钱老在一所重点大学听一位哲学教授讲授恩格斯的《自然辩证法》，在讨论过程中，他表述了这样的观点：“恩格斯概括了100年前的自然科学成果，恩格斯所讲的东西，在那个时代是对的，是没有问题的。但我们就要进入21世纪了，我们不能光限于现在看到的这本《自然辩证法》。我们要根据现代新技术迅猛发展的巨大成果，努力编写21世纪的《自然辩证法》!”“历史变化了，认识前进了，马克思主义哲学必须发展。”
通过以上介绍，我想同志们也一定会得出这样的结论，即，钱老既是一位卓越的科技帅才，也是一位坚定的马克思主义者，一位坚定的共产主义战士。
二、作为一名共产党人，必须具有坚定的理想信念，必须具有对党、对人民无限的爱和高度的责任感、使命感，必须坚持学习、勤奋思考，不断完善提高自己的政治理论素养和业务水平。唯如此，才能经受得住各种风险的考验，才会有勇气去战胜前进道路上的任何困难。
钱学森被称为科学的伟人，时代的伟人。他的伟大，不仅仅在于他在科学上的贡献，不仅在于他在“两弹一星”发展上的功绩。更可贵的是他伟大的爱国主义精神。他为了祖国自强不息，耿耿忠心。这部作品展示了钱学森在多种时态下的爱国情怀。他在异国他乡苦苦求索是为了报效祖国。当他学有所成，身处异国而羁縻难归时，他是何等大义凛然。他在美国法庭上以黄钟大吕般的声音宣告：“我是大唐的后代，我的根在中国。”尽管美国给了他许多优惠的条件，35岁时就被聘为美国麻省理工学院的终身教授。但钱学森不留恋美国。钱学森后来谈到，他在美国没有买一个美元的保险，因为他根本不想在美国呆一辈子。新中国成立以后，他以满腔的热情准备回来报效祖国，在受到美国政府阻拦时，他以“威武不能屈”的精神同美国当局抗争。这是中华民族的气节，也是钱学森高尚人格的体现。作品对这一部分的描写很充分有力而感人至深。
作为一个杰出的科学家，钱学森的人格魅力还在于他能以高尚的情操，来对待祖国人民给他的荣誉和期望。钱学森回到祖国后，受到党和人民政府的高度信任，委以重任。钱学森不居功自傲，而是以“普通一兵”的姿态来严格要求自己。他身居“中将”的高位，却同广大指战员一起穿行在风沙弥漫的西北荒漠，风餐露宿爬冰卧雪。有时几个月不能回家，不能同自己的爱妻互通音讯，他也毫无怨言，这种默默奉献的精神，正是他高尚人格的体现。他贡献越大，就越显得虚心，处处谦虚谨慎。80年代末期，他的一位朋友送他一帧《咏竹》的条幅：“未出土时先有节，待到凌云更虚心。”这是对钱老一生的生动写照，而他自己却把它作为“座右铭”来严格要求自己。他得到过国际国内的许多大奖，但他从不把它看成是个人的成功，而是归功于集体，归功于“中国人”这个伟大的钱学森成为一代又一代年轻科学家的人生楷模，也正是钱老高尚人格的感人力量的体现。作品对钱老这些高尚的品格，描写得感人至深，掷地有声。
坚持真理，实事求是，这是钱学森的科学品格，也是他的人格风范。年轻时的他不迷信权威，曾经与老师争论得面红耳赤;当他成为权威时，面对年轻大学生提出的正确意见，他也坦然接受，立即在讲义上作出修改。他经常对人说，我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就80多分;我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。
在给一位朋友的信中，钱学森写道：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉!而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。”
单位要为他建房他坚决不同意，因为“我不能脱离广大科技人员”;100万港元的巨额奖金支票，他看都未看，全部捐给了西部的治沙事业„„晚年的钱学森以一个马克思主义者的虚怀若谷，淡然面对荣誉、地位、金钱。“我本人只是沧海之一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国!”这是钱学森，一个马克思主义者的肺腑之言，一位人民科学家的真诚心声。
《质量免费》学习>心得体会
今年年初，有幸读到了克劳士比《质量免费》这本书，有种相见恨晚的感觉。书中描写的尽管是上世纪五六十年代很多美国工厂中的质量情况，但和我们身边的人和事是何其相似!原来美国也经历过这样的过程?这无形中也增强了我们搞好质量的信心。看来在一个国家的工业化的进程中，在一个企业迈向国际一流的过程中，都必须过质量这道坎。在他的书中，没有质量管理体系中高大上的专业术语和词汇，而是朴素和接地气的语言，有着丰富基层经验的人才说得出来的大实话，甚至有些话对管理者来说很刺耳但却是事实，语言人人懂，道理人人明，很多观点切中时弊，与读者形成共鸣。读完此书，仍感不过瘾而延伸阅读，它解决了我的很多疑惑，也有很多感触和体会。
1、产品质量是一个企业价值观(>企业文化)、人员素质、管理水平、技术水平、装备水平等的综合体现，但首先是价值观和质量政策的体现，观念不改变，就不会有行为上的大改变。克劳士比作为质量大师，其对质量的贡献不是具体的方法，而是跳出质量看质量，从一个曾经的医生的视角提出了与“往日旧习”不一样的“第一次就把事情做对”的新质量观。人有了这样的观念，就会在心中建立一个零缺陷的标准，有了这个标准，就会自觉地去搞清楚要求，就会自觉想方设法地去策划和预防，产品就会一次做好。
2、克劳士比关于“开车”的比喻明晰了我对于质量管理(QM)、质量检验(QC)、质量保证(QA)的认识和解答了我对三者间关系的疑惑。他指出：质量保证体系就像汽车的操作保养手册，是一组程序和规定的集合，别指望有了它，车就会自然开得好，获得了质量认证质量就会自动变好;质量检验就像汽车仪表盘，帮助我们看到汽车目前的速度温度油量等状况而已，也与车开得好不好没有关系;而质量管理则是操作的哲学。车开得好不好，并不取决于QC或QA，而是取决于那些隐藏在轮子之后的个人哲学，即关键在司机，看司机遵章守纪的意识、驾车技能和个性，是否超速闯红灯、是否出交通事故与仪表盘和手册没有关系!我们的质量管理活动就是不断教育训练司机遵守规则的意识，提高操作技能，保证安全行使不出事故(NCR)，让坐车的顾客满意。
3、克劳士比“一次做好”的零缺陷观念非常强调预防，也是其四个核心观念之一。当员工有了一次做好的质量观念以后，如何建立质量预防体系就成了能否一次做好的关键。质量预防涉及质量管理的全过程，也是产品研发制造交付的全过程，也是如何才能“一次做好”的根本保证。也许通过一段时间的努力，人人在口头上或者在头脑中都会认可一次做好的观念，但未必会认可质量预防与自己有什么关系。举一个例子：ITP(检验试验计划)是一个好东西，是明确技术要求、验收要求，控制产品质量的有效方法之一，但大家可能都会认为编制ITP是质量部门的事情。
4、克劳士比“一次做好”的零缺陷观念的另一个核心观点是“质量是由不符合要求的代价(质量损失)来衡量的”，这就涉及质量成本问题。现在应该对质量成本的组成，包括平时我们没有太重视的返修成本，如何进行及时归集和核算等进行系统而全面的研究，从而找到消减质量成本的重点所在。根据克劳士比的估算，一个企业的质量成本可能最高会到销售额的15-20%!这对于处于微利甚至亏损情况的我们是不是也算一个潜在的好消息呢?
5、新的质量观将如何改变我们的习惯做法。“质量的衡量标准是‘不符合要求的代价’(质量损失)，而不是各种妥协的指标”，这也是一次做好质量观的四大核心思想之一。每年年初，我们都要下达很多质量指标，如成品抽查合格率、质量等级品率、转子装配合格率、汽轮机总装合格率等30余个指标，但真正有用的可能不多。我很赞同，直接用质量损失来衡量既简单又准确，包括对质量的考核也是如此。今后我们的质量指标是否可以大大减少?观念的改变将带来一系列的改变，传统的考核方式也需要一起改变。
(组织部 龚学清)
学习《质量免费》心得
《质量免费》是一本全球管理类的畅销书，本书号称引发美国、欧洲的质量革命，被译成25种语言，全球销量达250余万册。经公司的要求，本人有幸读了这本书，感觉受益非浅。
本书前半部分不但给出了质量的定义，更重要的是批判质量管理的五种错误观念。
第一种观念，认为质量意味着好、奢侈、光亮。
质量强调的是事物的相对价值，所以我们会说“好质量”、“坏质量”，我们经常说的词是“生活质量”，但绝大多数人，常常仅停留在对生活的憧憬之中，根本没有去界定这些事情。克劳士比把质量定义为“符合要求”，这一定义使得很难定义的事情，变得形象化、具体化。也就是说“没符合要求，就是没达到质量”。且整本书围绕这个定义展开，从而有了新的深度和意义。 第二种观念，认为质量是无形的，因此也是无法衡量的。
正因为克劳士比把质量定义为“符合要求”，使得质量变得可以衡量，质量成本就是它的衡量工具。质量成本包括预防、评估和排除故障等费用。 第三种观念，认为有一种经济质量的存在。
第四种观念，认为质量的一切问题都是由职员，特别是制造工人引起的。 质量问题，管理者要负全责。企业是一个复杂的系统，质量问题也是系统问题，工人只是中间的一个环节，因此设计、制造、物流、后勤和管理部门都必须对质量负责。
第五种观念，认为质量问题的根源在于质量部门。
这部分的理解与第四种观念相同。
质量不是质量单个部门的事情，也不是某个管理者单个人的事情。管理者首先要重视质量，但项目中每个成员都要有“第一次就把事情做好”的质量意识，努力为下游创造合格产品。更要强调的是，首先要有质量意识，意识决定了做事的态度，而态度决定了具体的行动。而培养态度的最简单方式就是自己为自己的质量事故买单，而且是加倍买单。就像飞行员驾驶飞机一样，出现事故就会有生命危险，所以必然会100%认真负责。
“第一次就把事情做好”的思路就是不要想到还有检验、测试、回顾等环节来帮助我们发现问题。如果抱有反正有下一个环节可以帮我发现问题的心理，就
做不到“第一次就把事情做好”。人无完人，每个人都有思维的盲区和考虑不周的情况，检验、测试和回顾时为思维盲区和考虑不周服务的，而不是为不负责任的态度服务的。故此如果在这种意识上存在偏差，那后续的质量控制就很难保证了。
通过强制的约束或各种检验规则来控制质量是质量控制的低级阶段。管理者或质量部门的重点不是出多少检查规则，而是如何让大家潜移默化的形成一种质量意识。当大家都形成质量意识后，最终形成质量文化，在企业唯有文化生生不息，形成零缺陷的企业文化是质量管理的最高境界。
质量管理被视为一种主观性的工作，难以加以定义和衡量。这是因为质量管理一直被简化为成果导向的过程，而不是有计划的过程。有预才有立，有目标才能会有衡量标准，因此首先应该明确质量管理的计划和管理目标，质量问题不是遗留到产品生产出来后再去发现的，质量的改进和控制蕴含在每一个过程或阶段当中。越早的发现质量问题，防治缺陷泄露，才能更好控制质量。
克劳士比提出了质量管理成熟度方格的概念，质量管理的成熟度被划分为不确定期、觉醒期、启蒙期、智慧期和确定期五个阶段。在确定期有三个内容值得关注：第一是管理层对质量的高度重视，质量已经提升到公司的战略要求;第二是质量问题还没有成为问题的时候已经被提前发现和预防了; 第三是意识问题，质量改进已经成为持续的、日常必不可少的工作。
进度紧张，员工技能缺乏，培训效果不好，业务复杂，我们可以找到太多出现质量问题的理由。但是我们很难找到人主动承认是由于自身的原因引起了质量问题。如果成员都认为质量问题与自己无关，那谁对质量问题买单?与其先花时间去制定相关质量规则，还不如首先统一团队的认知，树立质量意识。质量是团队成员的共同责任，每一个人都必须对此进行承诺，并承担自己引发的质量成本。
质量控制和跟踪是贯穿于整个项目或产品的生命周期的，而不是产品奢侈出来后仅仅通过检验或测试去控制质量。通过跟踪控制，通过相关的状态图表或控制图，管理者可以时刻了解到项目的健康状况，了解质量问题出现的偏差是否超出了预期的质量目标，但偏差超过了上下限后管理者需要采取相关的应对措施去解决问题。
信华精机有限公司 惠河工厂赖秀梅
(免费)学习两会心得体会_6.txt用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。钱多钱少，常有就好!人老人少，健康就好!家贫家富，和睦就好。学习两会心得体会 敬爱的党组织:
一直以来，我都认为自己是一个不断追求进步的人，尽管我并不十分自信，但我懂得改善自己，提升自己，这也是我想参加党校学习的初衷。
这个春天因为两会的召开变得与众不同。面对压力，我们在党中央的领导下，会克服重重困难，勇往直前。现在我还是一名预备党员，但是我已经在党组织的教育下不断的成熟。我想如果我始终坚持努力，就会取得更大的进步的。随着中央刺激经济一揽子计划的实施，我国经济发展的部分指标也透出丝丝暖意我们要珍惜好势头，满怀信心闯难关，坚定不移促发展，抓住时机趁势而上。
人民是创造财富的主体。始终坚定信心、始终依靠人民，是我们应对国际金融危机最深厚的力量源泉。要创造条件，充分调动民间的积极性，让各种智慧源泉充分涌流，让各种创新活力竞相迸发，集中民智、凝聚民力。为了应对国际金融危机、保持经济平稳较快增长，党中央、国务院及时果断地调整了宏观经济政策，并为下一步可能出现的困难储备了充足的"弹药"，目前的关键就是全力抓落实。只有争分夺秒、乘胜前进，才能取得更大成效。全国上下都要迅速行动起来，群策群力，共克时艰。
扩大内需对于保持经济平稳较快发展至关重要。政府要管好用好政府资金，大力转变发展方式，加快结构调整和自主创新，使4万亿投资最大限度发挥效力;要持续改善消费环境，培育消费热点，尽最大力量释放居民消费潜能。不断提高人民生活水平，是发展经济的出发点和落脚点。要集中力量优先安排民生工程，多关心群众生活，解决群众困难，使扩内需、保增长的过程同时成为扩就业、保民生的过程。
改革和发展从来都不是一帆风顺的。新中国成立60年尤其是改革开放30年的历程，就是一次次战胜艰难险阻、一次次经受严峻考验的过程。知难不难，不论是国家还是企业、个人，面对国际金融危机的严峻挑战，都要有一股韧劲儿，有一股闯劲儿，有一种必胜的信念，一种不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑的精神，千方百计寻求科学发展之路、民族复兴之路。
"不须迎向东郊去，春在千门万户中。"只要全国人民和衷共济，迎难而上，我们一定能走出低谷，迎来满目春光，中国经济必将在科学发展的道路上迈出更加稳健的步伐。我对此充满相信，我向党组织保证，我一定会严格要求自己，从小事做起，认认真真学习踏踏实实做事，希望能够早日通过考验。
407-1 2010.3.25
大学生学习十七届四中全会心得体会
中国共产党成立了八十八年，执政六十年，领导改革开放三十年，几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义原理和中国具体实践相结合，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。在为中国六十年来取得的巨大成就感到无比骄傲和自豪之时，作为一名学生党员，我认真学习了当的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进关于新形势下党的建设若干重大问题的决定》。党的十七届四中全会进一步研究和部署了以改革创新精神、推进党的建设新的伟大工程，传递出我们党在新形势下全面贯彻落实党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机，保持经济平衡较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面的决心和信心。
通过学习十七届四中全会的重大决定，我深刻认识到会议精神，对党的建设和国家建设的重要性，以及对今后学习和工作的重大指导意义，将其运用于工作、学习的一点一滴，从小事做起。
一、加强学习党的重要决定，在实践中深刻体会理论知识并提高自 身素养。在日常生活和工作中，多向书本学习，向实践学习，向群众学习，特别是应该长期坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观、社会主义核心价值体系和中国特色社会主义理论体系的系统学习，努力提高自身的理论素养和解决实际问题的能力。
二、满怀工作热情、积极投入工作并提高服务质量。作为一名社工学生，服务他人是必须坚持的宗旨。在学习、工作上，要不断得积极主动地思考工作，创造性地开展工作，切实保护服务对象的利益。
三、要深入调查研究、科学开展工作。在开展服务前，要开展深入的广泛的调查研究，分析工作的难点，找到工作的亮点。制定适宜的服务方案，切忌开空头支票。
总之，十七届四中全会，这是中国共产党作为执政党在全国执政六十年后的一次会议。这是国内外局势多变复杂时期的一次会议，更重要的是在本次会议中。"研究加强和改进新形势下党的建设问题"是重要议程。作为有六十年执政史的中国共产党，其中央委员会再次全面研究部署党的自身建设，其重大意义不言而喻，备受各界高度关注便是在情理之中了。
2009.10.15
2010-毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想与我
2010年3月，身为大二的我开始学习毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想概论，第一节课顾老师提出的“为什么发达的中国后来落后了?”，“为什么中国选择了马克思主义，它的科学性的体现
在哪些方面?”，这些尖锐而又深刻充满哲学的问题引发了我的思考。我开始对毛邓产生浓厚的兴趣。顾老师给了我们学生很多思考问题和表达自己观点的机会。于是我决定积极参加各个课内和课外的实践活动。兴趣产生动力，顾老师给了我们很多具体的建议，从课堂笔记到课堂讲新闻，从课堂回答问题到课外实践，我都积极参加。
毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想是毛邓的精髓。第二节课顾老师留下课内问题“你所认识的毛泽东”，下课后我仔细思考我所了解的毛泽东并且上网查阅大量的资料，总结出从毛泽东的诗词来看毛泽东思想。在课堂发表自己关于我看毛泽东诗词渗透的毛泽东思想哲理，获得顾老师和同学们的认可，让我倍受鼓舞，锻炼了自己的表达能力和心理素质。学期的第二阶段我参加课内实践活动“讲新闻”，顾老师经常教导我们说大学生应该关注新闻，关心时政。这正是“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”。于是我将自己很关注的2010两会作为自己课内活动的主题，做好PPT让顾老师指导，顾老师安排我课内演讲的机会。站在讲台上，把自己的观点讲给全班人听，结束后，同学们的掌声和顾老师的评语让我自豪，让我更加自信，为课外实践活动的演讲做好铺垫。
在学习的第三阶段，我一边继续学习毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想概论的经济政治文化等章节，一边在思考我的课外实践的选择。顾老师给了几个大方向的主题，有文化方面的也有经济和环境方面的。我思考了很久，并和我的小组成员做了商讨，最终决定做关于低碳方面的电子课件。我们小组成员查阅了很多资料， “低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战，是最近五年才正式提出的。今年上海世博会跟低碳的主题正好相互呼应，并且中国属于发展中国家，低碳的发展起步比较晚。所以最终我们小组决定以国外低碳经济发展经济的借鉴为主题。
明确主题之后，我并没有直接确定细节问题，因为毛泽东思想活的灵魂
就是实事求是。在未查阅大量事实资料就下的观点往往是片面的，于是我翻看了很多关于低碳时政的杂志，上网查阅了大量专家的观点，以及很多低碳实验的成功经验。用事实说话，才不会说错话。小组成员虽然有六个，但是我们组并没有一开始就聚在一起，在一起讨论固然能集思广益，但是往往得不出统一的意见造成争端。毛泽东思想的灵魂强调独立自主，每个人都有自己的观点和思路，我们应该在大家的思想成熟之后再相互融合。于是经过各自的思考和集体的讨论最终确定了具体的方向。从三个大方面讨论这个主题，即低碳经济产生背景、低碳经济在国外的发展和中国应该如何取各国精华。
关于低碳经济产生的背景主要是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。这个话题由来已久，关于气候变化的文化也是层出不穷，例如今年的热门电影《2012》也是讨论这个问题的。这个方面的资料很多，图片和事例也有很多，并且同学们对这个方面都有一定的认识，与书本上的构建和谐社会等方面都有一定的联系，所以这个方面比较精简。而对于低碳经济在国外的发展，我们小组一致觉得应该比较详细，借鉴先进的经验并将之中国化，使之适合我国的发展形势，这是中国一直在做的，也是顾老师上课时反复强调的，所以这部分分了几个国家从多方面看待问题。对于最后也是关键的中国吸取各国精华方面，我们充分结合书本上的发展中国特色社会主义的理论，将各国经验概括凝练，使之符合中国发展的总体路线。完成之后又经过顾老师的点评，进行PPT的修改。
总的来看，经过一学期的学习和参加的各类实践活动，我对毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想都有了深刻的了解，顾老师强调的与时俱进了解时政，并且很多同学演讲的新闻增广了我的知识面。以毛泽东同志为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期的革命经验做了理论概括。从实事求是、解放思想到与时俱进，再到求真务实。从小康社会再到和谐社会，理论在完善，我们应该不断地学习。思想是前进的指明灯，在顾老师的教导下，我对毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想都有了更多的认识。顾老师不仅教导我们学习课本上的知识，而且教育我们关心国事天下事，并且给我们机会展示自己，增强自信心，这里我要特别感谢顾老师，同时也要感谢同学们的鼓励和支持。
有幸参加了农村小学教师的免费培训，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调：教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。
与传统型教师相比，研究型教师所必须具备的特点，更让我产生了许多感想，好象知道了自己今后该做些什么?能做些什么?有了更多的反思，也明确了自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教育事件的主要研究;在行动中研究——寻求问题解决的探索。一节或一天的教学工作结束后，要及时记下自己教学实践的心得体会，对教学设计执行情况加以回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特别是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕捉师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等、分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。
叶澜教授就曾这样说过：“一名教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思有可能成为名师。”可见，教学反思对于教师的成长发展有着重要的意义和巨大的影响。
总之，人只有在不断的学习与研究中才会进步，唯愿自己通过培训学习能够不断进步，不断超越自我，早日成为研究型教师﹗
推荐阅读：
免费廉洁自律承诺书（通用7篇）10-18
廉洁自律心得体会篇04-25
廉洁自律心得体会感想05-20
教师廉洁自律心得体会01-13
廉洁自律学习教育心得08-18
廉洁自律心得体会5篇04-21
廉洁自律心得体会3篇06-06
廉洁自律心得体会（共6篇）04-04
廉洁自律准则心得体会（推荐6篇）03-26
党员廉洁自律心得体会（精选6篇）03-31
