干部双向交流任职的发展与优化
【关键词】干部双向交流 干部管理 干部培养
干部交流作为我党干部管理工作的一项长期战略规划，在干部锻炼培养、领导班子结构优化、党风廉政建设以及经济社会发展方面发挥重要作用。干部交流的对象主要是因工作需要的、需要通过交流锻炼提高领导能力的、在一个地方或者部门工作时间较长的以及按规定需要回避的。最初的干部交流将重点放在县级以上地方党委、政府正职领导成员及其他领导成员，纪委、人民法院、人民检察院和党委、政府部分工作部门的正职领导成员上。2010年，中组部集中组织中央和国家机关与省区市中青年干部进行双向交流任职，由此，揭开了中央和地方干部双向交流任职的序幕。
近年来，山西、河南等省份開始推行一种更为深入的干部双向交流计划，主要做法是从省市机关以及国有企业和事业单位选拔一批有潜力的年轻干部，使其与来自基层的优秀干部进行双向岗位交流。这种干部双向交流任职计划在某种程度上可谓中央地方双向交流任职计划的一种地方翻版，既遵循中央精神，又发挥地方特色。以河南省开展的“蹲苗育苗”为例，这种地方版的干部双向交流任职计划具有以下几个特点：
第一，交流主体是政治素质过硬、学历高、工作能力强的年轻干部。此外，干部双向交流任职计划具有明确的选派标准，入选者必须满足政治素质好、大局意识强、工作实绩突出、敢于担当作为以及群众认可度高等多方面的严格要求。第二，纵向打通行政层级，横向打破部门界限。干部双向交流任职计划的交流并非仅是同一个行政层级或上下相邻层级间的纵向交流，也不仅是部门内或系统内的横向交流，而是打破所有界限的全方位干部交流。第三，为确保达成双向交流的目的，对交流干部的未来去向不做任何明确承诺。比如，河南省要求交流干部必须长期扎实担任重要岗位的工作。在交流任职干部选派到位后，派出单位不再保留职位和编制。工作2-3年后，省委组织部将牵头对交流任职干部进行专项考核评价，对表现优秀、实绩突出的干部，可按规定提拔使用，特别优秀的可破格提任关键岗位。同时，对违反政治纪律、履职尽责不力、不服从组织安排、年度考核不称职且经教育提醒未改正者，责成原单位召回，且召回后不得安排比选派前更重要的岗位，两年内不得评先评优、提拔使用。若选派时属公务员调任的，将不再保留其公务员身份。
干部双向交流任职计划无疑具有明显的现实意义。对于来自上级党政机关的年轻干部来说，一方面有利于他们充分发挥自身优势，利用其对政策的深度理解以及信息、项目等方面的资源，帮助地方发展经济、促进社会发展和文化建设。另一方面也有助于他们深切了解中国社会基层的实际情况，感受基层政府面临的重大挑战，体验中央政策在基层实施时需要面对的种种约束条件。此过程显然有助于年轻干部们全面强化以往欠缺的各种能力——压力承受能力、应急应变能力、决策能力以及与基层干部群众沟通和对话的能力等——从而为其未来职业发展打下坚实的基础。
对于广大基层干部而言，县乡一级的干部尤其是乡镇一级的主要领导干部，一直处于防范风险、脱贫攻坚、扫黑除恶等艰巨工作的最前沿。尽管他们基层经验丰富，擅长应对各种复杂问题，但由于缺乏参加高层次学习培训的机会和时间，其理论水平、宏观视野以及全局意识相对不足，极易导致他们对上级政策出台的背景和意义理解不到位，进而在实际执行过程中出现误差或者走形式的问题。此外，在传统的干部晋升模式下，基层干部尤其是乡镇年轻干部的上升空间有限，在很大程度上挫伤了该群体的工作积极性，甚至会诱发某些贪污腐败行为。干部双向交流任职计划使优秀的基层干部获得了一条新的跨行政层级的职业发展通道，这无疑会对很多基层干部尤其是乡镇一级的领导干部产生更大的激励。
对于国家和政府而言，其一，有利于为国家培育一大批综合能力强、工作经验丰富、严谨务实且富有战斗力的优秀干部，逐渐形成人员数量多、个体素质强的高水平人才池，为将来各级重要领导岗位选拔人才提供高水平人才储备。其二，这种双向交流也为原来处于不同行政级别上的干部提供了补齐短板的机会，在一定程度上缓解各行政层级之间沟通不畅、协作困难甚至相互推责的问题，有助于强化各级政府的政策制定和执行能力。其三，还有助于打破原有单一的干部职业发展和晋升方式。新人的到来可以产生一定的搅动作用，从而使有些领导干部不敢对按部就班获得晋升产生理所应当的心理定势，更加积极主动地投入工作。
干部双向交流任职计划的潜在问题
尽管干部双向交流任职具有显著的现实意义和重要价值，但同时也存在着以下三个潜在问题：
第一，岗位突然调整带来的适应和胜任难题。干部双向交流任职计划可能存在的最令人担心的情况是，交流干部到任后的岗位适应和胜任问题。地方主要党政领导岗位和专业化职能部门内的领导岗位对任职者的专业知识、基本素质和能力等要求存在明显差异。在省直(或市直)机关任职的年轻干部，可能掌握了具有一定深度的专业知识技能和相关工作经验，但相对缺乏对其他领域的接触。并且，他们主要从事的是政策制定、目标分解以及工作督办等方面的事务。当这些省市机关的年轻干部到县级或乡镇地方党政机关的主要领导岗位上任职时，他们所要负责的工作领域会有很大一部分是过去不熟悉甚至从未接触过的，需要面对的工作对象以及采用的工作方式也很可能跟过去存在很大的差异，这就迫使他们必须花很长时间去了解当地情况、熟悉工作对象和环境、搞清具体的工作规则和程序等。因此，在最初的一段时间内，他们不太可能有效开展工作，而这对地方政府的工作效率和工作质量也会产生一定影响。更有甚者可能根本无法适应新的岗位和工作环境。
与此类似，那些基层一线的党政领导干部到省市机关任职时，也有可能面临相同的情况。过去，他们主要负责的事务是政策的落地和具体执行，因此，他们在某个具体领域的专业知识或理论水平相对较低。但工作内容范围很广，而且往往需要处理跨职能领域的任务，需要对各方细节的高度关注，同时需要与大量的基层干部和群众打交道，需要处理的问题更是复杂多样且具体。虽然他们未必是某个职能领域的专家，但他们在长期工作中积累了大量的综合管理、协调沟通、紧急决策以及识人用人等方面的经验，具有全面的执行能力。如果将他们调任至省(市)级一级党政机关或职能部门任职，负责理论研究以及政策制定和解读等方面的工作，那么他们的短板——即在一个相对专业的职能领域内部的知识深度和经验不足的问题——很容易就会暴露出来，这不仅挫伤干部自身的能力感知，也不容易得到下属的认可，而且会造成与下属沟通困难的问题，工作效率和工作质量都难以保障。
加强“墩苗”干部选拔任用。选派年轻干部历练的目的是为党的事业培养德才兼备的优秀干部队伍。组织人事部门可以全程跟踪、加强管理、精准培养。一是严格日常管理。注重掌握“墩苗”干部的政治思想、履职尽责、重点工作推进、急难险重担当、突发和公共事件处置等情况，及时引导帮助，及时激励鼓励，让“墩苗”干部在干中学、学中干，在组织培养激励下墩得实、担大任。二是打破成长预期。坚持组织不承诺、不贴“镀金”标签、不搞升迁路线图，树立重实干重实绩的用人导向，激发干事创业潜力动力，真正把“墩苗”干部培养成栋梁之才。三是精准重点培养。所在地党委组织部门可以定期听取“墩苗”干部的思想工作汇报，定期开展谈心谈话。使“墩苗”的过程成为培养的过程、观察的过程、优选的过程，推动年轻干部真正扑下身子在基层摔打成长、建功立业，接受实践和人民的检验。
做好“墩苗”干部保障。要爱护“墩苗”干部，帮助他们解除后顾之忧，激发干事创业热情。可探索建立“墩苗”干部保障机制，对包括住房、家属子女随迁、不同地区工资待遇差别等问题，建立相关规章制度，帮助其解决工作和生活中的实际困难，为其集中精力开展工作创造良好的环境。比如，可根据“墩苗”干部的意愿，安排年幼子女到任职地上学。对边远和贫困地区的“墩苗”干部，可以适当提高其待遇，以保障其工资收入不低于“墩苗”前收入。对工作成绩突出的“墩苗”干部，還可给予相应奖励，包括精神奖励、物质奖励和职级晋升奖励等。
“墩苗”为省直机关年轻干部打开了一片施展才华、实现人生价值的广阔天地，年轻干部只有积极躬身入局、勇挑重担，才能在思想认识、工作能力等各方面得到系统化提高，切实担负起党和人民赋予的时代重任，成为无愧于新时代的高素质党员干部。
(作者为郑州西亚斯学院马克思主义学院教研室主任、副教授)
【注：本文系教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(项目编号：20JDSZK081)的阶段性成果】
【参考文献】
①习近平：《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》，《求是》，2022年第3期。
②《习近平在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调筑牢理想信念根基树立践行正确政绩观在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹》，《人民日报》，2022年3月2日。
③董励华、刘海飞：《上级机关干部到基层任职应克服的不良倾向》，《领导科学》，2017年第7期。
④杨铁成：《干部交流任职与挂职锻炼比较研究》，《领导科学》，2013年第30期。
责编/银冰瑶 美编/王梦雅
作者：刘昕
摘 要：任职教育既顺应了军事变革的发展趋势，又反映了我军教育改革的鲜明特色，是我军广大生长干部成长进步不可或缺的重要环节。结合新形势下生长干部学员任职教育的特点规律，立足基层学员队教育管理实际情况，从培训理念、培训机制、培训方式以及基层队干部能力建设几方面，有针对性地对提高生长干部学员任职教育服务保障水平展开分析。
关键词：任职教育;生长干部;管理教育;服务保障
一、创新管理教育理念，提升生长干部学员任职教育的科学性
(一)树立“发展式”理念
在生长干部学员的管理教育工作中，要认真学习领会科学发展观的本质特征与科学内涵，准确把握时代发展的总体趋势及其对生长干部任职教育的新要求，以创新发展的理念认真分析当前工作中存在的各种问题，不断增强管理教育工作的预见性、前瞻性、系统性，不断提高服务保障科研教学中心任务的能力。要适时摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式，把继承和发展、推陈和出新统一起来，始终保持管理教育工作的改革张力。
(二)树立“服务式”理念
要牢固树立服务学员的意识。坚持以学员为本，倡导因材施教，构建个性化育人环境，营造培养学员、服务学员、发展学员的良好氛围。要牢固树立服务部队的意识。紧贴部队实际，着眼部队需要，积极适应主题主线要求，不仅要满足学员当前的岗位需求，还要着眼学未来战争发展要求，实现教育训练与实战需要的对接。
(三)树立“开放式”理念
开放是深入推进任职教育改革创新的重要动力和现实需要。要坚持拓宽培养渠道，深化教学合作，充分利用驻地地方及部队管理、教育、人文资源，搭建学院、部队、社会“三位一体”教学平台，将“请进来”和“走出去”工作做活做实做出成效，为学员营造一个广阔的学习平台，突破传统教育模式的束缚，为提升任职教育水平提供新的着力点。
二、优化管理教育机制，增强生长干部学员任职教育的实效性
(一)健全制度规范机制
坚持规范管理，注重制度建设。管理教育中应注重依据条令条例不断规范基层“四个秩序”，始终把严的标准确立好，把严的思想树立好，把严的措施完善好。通过法规学习、对照检查、讨论辨析等方式，严抓纪律观念和服从意识，坚持做到“三个加强，三个克服”，即“加强教育上的经常性，克服突击性;加强理解上的深刻性，克服肤浅性;加强执行上的严肃性，克服随意性”。要更多地引入学员的智慧参与到规章制度的制定中来，通过在学员中开展织“恳谈会”、“群英会”、“诸葛会”、“问计会”等活动，广泛征集对管理教育、服务保障等方面的意见和建议，共商发展之计，共谋建设之路，推动部队全面建设。
(二)完善激励奖惩机制
强化激励机制，树立正确导向，是促进新形势下管理教育工作不断发展的必然要求。首先，要立足思想激励，注重从“内因”入手调动学员积极性。通过深入开展两项重大主题教育活动，大力培育崇军尚武的人生观、价值观，使献身国防、建功军营成为学员人生追求和价值取向。其次，要注重氛围激励，努力营造公道正派的环境氛围，对干部学员比较关注的评功授奖、毕业分配等热点敏感问题，始终坚持公平、公正、公开，树立基层党组织廉洁自律、风清气正的良好形象。再次，要善用关怀激励，牢固树立学员的主体地位。生活上关心、思想上交心，服务上贴心、处事上公心、管理上细心，不断提高“为教学服务、为管理服务、为学员服务”的能力。
(三)建立跟踪回馈机制
生长干部学员任职培训时间短、持续性不足，很难从单一培训周期中发现管理教育上存在的弱项，因此要建立完善的跟踪回馈机制，把受训人员结业返回部队后的成果应用、岗位实践情况进行认真总结，进而发现管理教育中的长项和短板。要注重建立灵敏高效的信息反馈网络，整合现有的力量，建立由基层军政主官、学员骨干组成信息收集员队伍，由网络信箱、领导专线电话组成的动态信息链路，及时了解毕业学员发展情况，及时反馈学员意见建议。此外，还要认真做好信息反馈的“下篇文章”，大力加强成果转化，使管理方式更加科学，教育内容更加丰富，培训机制更加高效。
三、丰富管理教育方式，增强生长干部学员任职教育的灵活性
(一)突出课堂教学主渠道，做好课堂教学的配角
课堂教学是提高学员能力素质的基本途径，也是人才培养的主阵地。提高任职教育的服务保障水平，必须主动搞好课堂跟踪，及时掌握课堂内容进度、学员学习态度和教员任课特点，进而跟进发现并纠正教育活动中出现的偏差，主动联合教员共建正规的学习秩序。要定期召开学习形势分析会、教学座谈会，查找问题，分析原因，拿出对策，促进教、学、管的有机统一。要认真配合教员做好参观见学、课程考核、教学联系会的组织管理工作，确保各项教学秩序稳定良好，确保教学工作取得实效。
(二)立足基层育人小环境，演好管理育人的主角
针对任职教育人才培养的特殊要求，要牢固树立“环境育人”的理念，积极营造正规、和谐的育人氛围。一方面要在组织建设上认真演好主角，紧密结合学员第一任职需求搭建锻炼平台，利用团支部、军人委员会、模拟连骨干、模拟机关等岗位培养学员管理能力、组织协调能力，使岗位需求与人才培养接轨;另一方面要在软硬件建设上演好主角。通过不断完善俱乐部、学习阅览室、活动室等硬件设施，为学员开展活动与自主学习提供良好条件。
(三)是遵循教学活动大规律，当好管理教育的导演
大力支持学员参与教学研究活动，并从中不断深化学员对教学管理等工作的认知与认同。充分利用生长干部学员生源分布广泛、学历层次多样、部分学员有一定的工作经验这一“自然”资源优势，以“最具特色、最前沿，部队最需要、大家最愿意听”为原则，组织开展交流、座谈、讲座等活动，不断丰富“第二课堂”内容，开阔学员视野，增强教学研究活动的时效性和感染力。
四、提升学员队干部素质，增强生长干部学员任职教育的内在动力
(一)强化指导帮带
指导帮带学员队干部是一项经常性基础性工程，必须坚持立足长远、统筹规划、科学组织。要着眼长远发展抓帮带，坚持统筹兼顾抓帮带，遵循规律抓帮带。充分发挥上级党委在学员队干部队伍建设上的作用，通过工作讲评、专题讨论等形式，帮助学员队干部理清工作思路，探索工作规律，改进工作方法，提高工作质量。帮带过程中，对帮带对象既要用其所长，更要补其所短;既要培养第一任职能力，又要提高复合素质;既要量才定岗，还要用尽其长;既要解难帮困，也要从根本上打牢思想基础，切实做到帮根本帮所需帮长远，把党的政治优势和组织优势转化为推动建设发展、完成各项任务的强大力量。
(二)注重学习提高
学员队干部能力建设的基本目标是要实现与教学科研的衔接。要按照“学习理论、解决问题、推进发展”的思路，坚持落实中心组学习制度，不断加强经常性政治理论学习，用党的创新理论武装学员队干部头脑，指导推动工作。注重加强岗前培训，对拟调整到学员队任职的干部，有意识地安排岗前实习，使其熟悉岗位特点，实现角色转换。适时组织岗位交流，采取“走出去、请进来”的办法，组织学员队干部到兄弟单位观摩学习，邀请部队优秀基层主官作经验报告，拓宽工作思路，提升管理水平。定期开展经验座谈，总结先进经验，研究工作方法，取长补短，共同提高。积极鼓励在职学习，提高学历层次，改善知识结构，增强发展后劲。
(三)营造暖心环境
学员队干部作为任职教育院校的人才“生态环境”系统中一个重要组成部分，与环境氛围的交互作用对学员队干部的能力建设有着重要影响。要坚持以人为本理念，充分尊重学员队干部主体地位，定期组织座谈会，听取在大项建设、重大决策等方面的意见建议。要放手支持学员队干部工作，对明确规定属于基层的权力，要放手让基层使用;对困扰基层建设的难题，要主动帮助解决;对基层的敏感事务，不要过多干预，切实为学员队干部创造良好的工作、学习和成才环境。要充分维护学员队干部主体利益，对于队干部遇到的住房、家属就业、子女上学等问题，坚持把心想到、把话说到、把事办到，充分体现组织的关怀和温暖，为队干部创造性地开展工作解除后顾之忧。
参考文献
[1]朱石坚.转变思想观念搞好任职教育[J].海军院校教育，2006，(3).
[2]李瑞.浅谈如何提高军队院校任职教育授课质量[J].继续教育，2012，(11).
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[4]李克俭.加速推进教育转型提高任职教育质量[J].空军工程大学学报，2006，(12).
[5]靖磊.任职教育条件下学员队管理模式的思考[EB/OL].http：//www.zz/ jyxc/article/2010/12/16/108345.html.
作者：张学义 朱喆
摘要：装备采购干部是装备建设过程中的一支重要力量。两项制度改革对装备采购干部提出了更高的要求，为尽快提高装备采购干部素质和能力，提高任职培训质量刻不容缓。本文在界定装备采购干部基础上，分析了装备采购干部任职培训的类型和特征，着重从如何提高课堂质量的方面提出了有益的建议。
关键词：装备采购干部;任职培训;课堂质量
俗话说，干部是兴军之本，也是兴装之本。随着装备采购制度和军事代表制度改革的逐渐深入，装备采购工作对人员的素质及能力提出了更高的要求。做好装备采购工作、提高装备采购干部任职培训质量，是实施干部兴装战略的现实需要。而培训质量的高低主要取决于课堂的授课质量，作为装备采购干部任职培训中的院校教员，非常有必要研究如何提高培训质量这一课题。
一、装备采购干部界定
本文所称的装备采购干部，泛指在装备采购领域工作的人员。这些人员的能力和素质是提高装备采购效能的决定性因素，是做好装备采购工作的根本保证，是装备采购部门能否成为“精明买主”的关键。
一般来说，装备采购干部分为领导干部、机关干部和军事代表三大类型，领导干部即在总部、军兵种装备机关工作的装备采购相关人员，机关干部即在军事代表局(部分军事代表机构)工作的装备采购相关人员，军事代表即驻厂或驻地区主要负责武器装备质量监督和检验验收的人员。三者对能力和素质有明显不同的要求。其中，领导干部必须具有丰富的领导知识、高超的方法艺术、深遂的智慧谋略、过硬的业务知识，既懂得现代高技术，又熟悉采购组织管理，具有宽广、全面、综合的素质特征。机关干部一方面是决策管理者的参谋、助手，另一方面又是采购工作的中枢环节，他们必须能够拿主意、出方案、会组织、能协调，能满足专业知识全、谋划能力强、组织管理好的素质要求。军事代表应该专业知识丰富，专业技能突出，尤其是在质量监督、质量审核、检验验收技术等方面，必须具备及时发现、有效研究和综合处理实际问题的能力。
二、装备采购干部任职培训的类型及特征
1.装备采购干部任职培训的类型
关于装备采购干部的任职培训，看似一个简单的名词。但是深究下去，有很深的含义。这里首先来界定几个与之相近的名词：
(1)培训：培养和训练(技术工人、专业干部等);
(2)继续教育：通常是指对高等学校毕业的在职各类专业人员的教育;
(3)轮训：人员轮流训练;
(4)在职：担任着职务;
(5)脱产：脱离直接生产，专门从事行政管理、党、团、工会等工作或者专门学习。
在清楚了这几个相关的词之后，在前面装备采购干部的定义基础之上，可以更好地理解装备采购干部的任职培训，即对装备采购干部进行的培养和训练。在“继续教育”一词传入我国之后，也有人用“装备采购干部继续教育”取代“装备采购干部任职培训”。
装备采购干部任职培训的类型多种多样，从与就职的时间关系上，培训可分为岗前(入职)培训和在职(职后)培训;从培训时间的安排上可分为脱产培训、半脱产培训、不脱产培训和业余时间培训;从培训主体上可分为院校培训、基地培训、自我(“师傅带徒弟”)培训;从培训目的上可分为任职培训和在职轮训(专项技术培训和通用知识培训);从培训内容上来看，可以分为装备合同管理培训、装备质量监督培训、装备审价培训、装备承制单位资格审查培训等等。从军队体制编成上，分为全军装备采购干部任职培训、军兵种装备采购干部任职培训、三总部装备采购干部任职培训。从职业方向上，分为管理培训和技术培训两大类;从培训层次上分为初、中、高三级。
就目前我军装备采购干部任职培训班开设的情况来看，我军的装备采购干部任职培训主要按照培训目的分为任职培训和在职轮训两大类。其中任职培训属于干部培训体系中的纵向培训，是指从生长军官任职培训开始，到其成长为高级军官所进行的各级任职培训的整个历程。在职轮训则属于干部培训体系中的横向培训，是指军官为适应实际工作需要，在职进行的对各类专业知识、专业技能和通用的新理论、新技术、新方法的培训。这两种培训按照培训层次都可以分为高级、中级和初级三个系列。
2.装备采购干部任职培训的特征
本文所指的装备采购干部任职培训，界定在院校进行的装备采购干部任职培训和在职轮训。这种培训主要有以下三个特征：
一是学员的学历层次多样。培训班学员绝大部分都已接受过本科学历教育，部分学员具有硕士或博士学位，所学专业涉及机械、光学、电子、通信等，是各单位的未来技术骨干。他们具有较高的文化层次和理论基础，因而对军事装备理论知识的理解能力和自学能力较强，能够理论联系实际，独立思考和研究问题。
二是学习内容的目的性较强。参加装备采购干部任职培训人员多是已参加工作的在职人员或即将步入工作岗位的人员，并且主要为从事专门装备采购专业的工作人员，培训的目的是为了满足某种需要。即从实施领域看，培训更多地关注具体领域，尤其是工作领域中态度、知识和技能的建构;从培训结果看，大多着重于具体的实效。
三是课堂参与性较强。任何一堂课，学员都希望参与到授课环节中，装备采购干部任职培训的学员更是这样。每名受训学员都有自己的立场、观点和要求，况且他们还有一定的实际工作经验，非常希望与大家共享，别人也希望能得到借鉴和启发。
三、装备采购干部任职培训质量提高的方法
作为一名装备采购干部任职培训中的教员，主业是“传道、授业、解惑”，这对培训质量的好坏起着至关重要的作用。而“传道、授课、解惑”的主要途径就是课堂授课。如何讲好一堂课，就成为广大教员不断为之思考、实践、创新的课题。古之有云，教须因材施教。那么，对于工作在装备采购一线的专业技术干部，怎样做到因材施教呢?结合自身体会，认为要做到以下几点：
1.及时了解教学对象
孙子兵法提到：“知己知彼，百战不殆。”讲课与作战一样，需要做到知己知彼，真正了解到学员的培训需求，才能有的放矢，设置出学员需要的内容。授课前，需要认真做好需求调研，不能只是凭自己以往的经验来安排课程内容，导致学员真正想学的内容没有设置，而学员已经熟悉的或者不需要学的内容却“强加”给他们，造成授课效果不理想，这也是教员和学员都不想看到的情况。因此，开课前可以通过《学员基本情况调查表》或逐个问询的方式，把每位学员的需求摸清楚，然后汇总归纳，结合当前军事教育的形势需要，把不需要培训的问题剔除，针对切实需要培训且课中能够解决的问题，合理安排授课内容，真正做到有目的、有方向，培训能够达到想学员之所想、教学员之所需的效果。
2.准确把握教学内容
教学内容必须上水平，要做好“三个方面”：一是基于教材，二是高于教材，三是新于教材。教员课堂讲授的内容不应该与教材内容完全相同。教员在把握教材内容时，既要钻进去，又要跳出来，不仅要吃透教材，而且要对教材内容进行概括提炼和升华，把有滋有味有价值的东西教给学员。同时，教员还要研究当前与授课内容相关的热点难点事件和深层次的问题，把握与学科有关的前沿知识和学术成果，不断对教学内容更新和拓展，注意培养学员的创新意识和科学精神。为此，教员应把教学与科研结合起来，以教学带动科研，以科研促进教学。只有将教学与科研结合起来，才能不断使教学内容有新意，不断提高教学的敏锐性。教员如果将有关的科研成果引入课堂教学，就会使比较抽象的理性知识成为活生生的现象，激发学员的学习兴趣和积极性。从一定意义上讲，教员的学术背景是教员营造活泼的课堂学术氛围、形成教员的个性教学或具备一定特色教学风格的基础。
3. 精心设计教学过程
一般来说，每堂课可以分为开头、中间和结尾三个部分，要想上好每一堂课，这三个部分都要进行精心设计。
好的开头是成功的一半。一堂课开好头的关键是巧妙地提出问题，钳住学员的思维，造成一种有疑待解的气氛。常用的开头方法有：以旧引新、以例引理、以疑引题和一语破的。
中间过程是一堂课的主体。同一内容，不同的教员讲授，“百人百法”，各有长短。总的要求是思路清晰、、纲目分明、妥善连接、浑然一体。这里讲几点注意事项：一要有起有伏，波浪式推进;二是要削枝强干，突出重点;三是要设置“障碍”，引导探索。
一堂课结尾好，常能起到画龙点睛的作用，结尾应营造一种曲终情留、意犹未尽的意境。常见的结尾方法包括：概括式结尾、提问式结尾和中断式结尾。
4.灵活采用教学方法
在装备采购干部的任职培训中，“满堂灌”是学员最为反感的授课方法。为了有效地避免“灌输”，教员一定要在教学方法上下功夫，探索学员乐于接受的方式方法，要学会采取以下三种基本的教学方式。
(1)启发式教学。启发式教学，要求教员所讲的内容能引起学员的思考。一般情况下，讲授的启发性往往通过提问的方式得到实现。教员可多角度、多方面提问，可直接提问也可间接提问，可宏观提问也可微观提问，可形象提问也可抽象提问……通过适当提问，促进学员思考问题，引导学员弄懂和解决问题，帮助学员掌握分析问题和解决问题的方法，推进教学进程。为此，教员必须吃透教材，把教材的意图变为自己的意图，把教材的语言变为自己的语言，把教材的东西变成自己的东西。尤其要理清教学思路，掌握教学内容的要点、重点和难点，并将这些变为提问的形式，引导学员掌握知识，提高学员分析和解决问题的能力。
(2)互动式教学。互动式教学是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，实现不同观点的碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达到提高教学效果的一种教学方式。互动式教学是教员的主导作用与学员的主体作用的统一。这是一个方法问题，也是教学的观念问题。如果教员的讲授不能引起学员的反应，不了解学员是否听懂、能否接受，心中无数，讲得再好也是被动的。只有实现教学之间的良性互动，才能使教员被动的教学转变为主动的教学。教员要真正懂得教学互动的真谛，精心设计教学过程，如怎样将一堂课的教学内容分为几个部分，将教学过程分为几个阶段，又在哪一个部分、哪一个阶段通过多媒体课件或板书或口头设置问题，引导学员思维;提出诘难，引发学员讨论，激发学员兴趣。同时，教员要注意观察并根据学员思考的表情、回答正确与否、考虑问题的角度和深浅程度适当讲解，对问题的回答进一步概括和提炼，对解决问题的方式进一步具体明确。这样，教员不仅传授了知识，而且调动了学员思考问题、讨论问题、参与教学活动的积极性，培养了学员学会思维、分析问题和解决问题的能力，切实体现了互动式教学的本质特征。
(3)讨论式教学。讨论式教学，不是学员简单的你一言我一语，而是在教员的精心设计指导下，有目的、有准备的较深层次的讨论。有目的的讨论，是指教员引导学员围绕对教学内容的理解和怎样解决问题的讨论。有准备、深层次的讨论，是指教员根据教学内容拟定一至两个讨论题目，确定全班讨论的时间，提出讨论的目的和要求，将题目安排到组，给学员比较充裕的时间去读书、查阅资料、研究讨论，再从每组产生一个或两个代表到全班发言。全班讨论时，教员可设置由学员组成的评委会，对每个代表的发言进行点评。最后由教员讲评，对讨论的问题进行概括、提炼和升华。这样不仅调动了每个学员的积极性，而且培养了学员读书、查阅资料、积极思维和口头表达的能力。
为了确保装备采购工作的效率和效益，务必要提高装备采购干部的素质和能力。这些取决于装备采购干部的任职培训，更准确一点说是院校培训班质量的高低。而课堂教学质量又是培训过程中的重中之重。应当针对不同的对象，选择合适的内容，设计好讲授过程，采用不同的教学方法，不上无准备、无把握之课，从而最终提高装备采购干部任职培训的质量。
参考文献：
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作者：高铁路等
宣布干部任免会议上的讲话提纲
同志们：
这次干部调整，是县委经过认真研究和慎重考虑做出的决定，希望大家以实际行动，支持维护好县委的决定。 大家可能对XX局长还不太熟悉，下面我简要介绍一下他的有关情况：
XXX同志1964年10月出生，汉族，1986年7月入党，1979年11月参加工作，大学学历，历任县委办公室副主任、保密局局长，计生局局长，卫生局党委书记。2003年2月任编委办主任至今。XXX同志政治上成熟，立场坚定，在思想上、行动上同党中央保持一致，工作上有思路，经过多岗位锻炼，积累了比较丰富的工作经验，有较强的驾驭能力，主管的多项工作多次受到县委和市局的表彰。这次到XX局任职后，肩上的担子更重了，希望继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，大胆开展工作，努力开创出新的工作局面。 这次干部调整，是组织的决定，是工作的需要。大家要把思想迅速统一到县委、县政府的工作部署上来。在此，受县委委托向全体同志提几点希望和要求。
一、加强团结，统一思想，进一步提高班子的凝聚力和战斗力
团结出凝聚力，出战斗力，也出生产力。一个地方、一个单位工作的好坏，成效的大小，风气的优劣，发展的快慢， 1
领导班子团结是关键。希望大家要本着积极的态度，全力维护团结，不断提高班子的凝聚力和战斗力，保持稳定，促进发展。一要讲团结，顾大局。讲团结就是讲政治，讲团结就是顾大局。能不能搞好团结，是衡量和检验领导班子和领导干部素质高低、党性强弱、人性好坏的一个重要标志。对此，大家一定要统一思想，达成共识。希望大家要像珍视自己的政治生命一样倍加珍惜团结，要像爱护自己眼睛一样倍加维护团结。每个班子成员都要积极维护班子的团结。副职要在正职的统一领导下，同演一台戏，同心、同力、同向。二要多沟通、多交流。领导班子成员之间，都要珍惜在一起工作的缘分，要注意多沟通工作，勤交流思想，多看双方的共同点，避免和减少双方的分歧，做到求大同，存小异，要互相理解、互相支持、互相补台，齐心协力做好工作。三要多支持，多配合。副职要支持配合好正职的工作，每个班子成员都要站在讲政治的高度，积极维护中心工作这个核心，大力支持配合好主要领导的工作。这要作为一条纪律来遵守。
二、立足实际，完善思路，狠抓落实，促进各项工作的开展
XX局是主管全县司法行政工作的职能部门，要紧紧依靠县委、县政府正确领导和市局的精心指导，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕建设“服务型、管理型、创新型、发展型”司法行政部门这一工作定位，发挥自身优势，充分履行职能，最大限度增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，为实
现“提速发展、强县富民”中心任务提供优质的法律服务、有力的法律保障和良好的法制环境。这就需要新班子要进一步完善工作思路，新任领导要尽快进入角色，把工作开展起来。一是深入实际搞好调查，二是完善好发展思路，三是抓好工作落实。每一名领导干部都要扑下身子，身先士卒，按照“四明确”的要求，加大督导和检查力度，确保各项工作任务的圆满完成。
在具体工作上，我再强调以下几点：一要按照县委的要求和部署，对前9个月的工作进行一次回头看，全面查漏补缺，巩固强项，弥补弱项，确保年底完成或超额完成各项任务。市委太平书记提出要实现“一保两超”目标，“一保”就是要保进位，“两超”就是要超出全市平均水平和。我们要按照太平书记的要求，努力做好工作，实现工作的新突破。二要努力抓好“六五”普法工作，深入细致地对普法工作进行安排部署。在“五五”普法工作基础上，着力做好“六五”普法工作，力争在省、市实现争先进位。希望XXX局长来后，认真谋划，加强落实。三要做好民调组织建设。明年农村两委换届将全面展开，要全面做好民调组织建设，为农村两委换届创造良好的法治环境。明年，要选出几个民调组织建设较好的村，召开现场会。
三、加强领导班子和干部队伍建设，为做好各项工作奠定坚实的基础
一要加强思想政治建设。要注重学习，善于学习，用先进的政治理论武装自己的头脑，不断提高思想政治素质，提高从政治上全面认识问题、分析问题、判断问题、解决问题的能力，做到政治坚定，作风过硬。当前，重点是认真学习领会好市、县党代会精神，要加强学习，跟上节拍。二要认真坚持民主集中制原则。要发挥好班子的整体功能，进一步提高决策水平。作为主要领导，要做坚持民主集中制原则的表率，要有坚强的党性，民主的作风，开阔的胸襟，敢于和善于听取不同意见，团结大家一道工作。要善于发挥每一个副职的主动性、创造性。要善于集中大家的正确意见，敢于决策，善于决策，精于决策，巧于决策。班子中的其他成员，要增强配合意识，多进言献策，自觉维护领导集体的威信，坚决贯彻执行领导集体做出的决议，积极抓好各项工作的落实。第三，要加强作风建设，振奋精神。要继续落实好XX书记提出的“学业务、转作风、抓落实、作表率”要求，加强与人民群众的联系，到群众中去，倾听群众呼声，广泛征求群众意见，凝聚人心。要采取切实有力措施，大力弘扬新风正气，心往基层想，劲往群众使，促进社会和谐，进一步塑造司法机关“廉洁务实、勤政高效”的形象。要大力倡导“淡泊名利、勤奋工作、扎实肯干、廉洁高效”的作风，保持昂扬向上、与时俱进的精神风貌，推动各项工作的迈上新的台阶。
同志们，县委、县政府对XX局寄予了厚望，社会各界
也密切关注，希望大家加强团结，务实拼搏，奋发图强，取得更优异的成绩。
国企领导任职发言 4 网络
发言
任职
同志们：
刚才，会议宣布了对我的任命，首先衷心感谢组织的信任
和关心，感谢同志们的支持和厚爱。
来到这里工作，有缘和大家一起共事，感到非常荣幸。对
于工作，我既感到熟悉，又感到陌生。说熟悉，是因为多年工
作中，我与大家或多或少打过交道;说陌生，是因为工作岗位
转换后，工作内容、工作方式、工作要求都与以前有很大的不
同，对我来说是一个新的挑战。我将努力向同志们学习，尽快
进入新角色，融入新环境，适应工作需要。借此机会，谈几点
想法，与大家共勉。
一是讲政治，做思想的“明白人”。
切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢
记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时
候都与党同心同德，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、
政治方向不偏，坚定地维护以习近平同志为总书记的党中央的
绝对权威，坚定不移保持对党的绝对忠诚。
二是讲奉献，做工作的“担当人”。
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紧紧围绕奋斗目标，做到胸中有全局、工作有重点、问题
有对策、落实有章法。自觉追求“功成不必在我”的境界，主
动发扬“钉钉子”的精神，对定下来的工作部署，以“抓铁有
痕、踏石留印”的劲头，一任接着一任干，一以贯之抓落实，
切实做到守土有责、守土尽责、守土负责。
三是讲规矩，做为官的“干净人”。
严格落实中央关于全面从严治党的要求，切实抓好“两个
责任”的落实，坚决做到“五个必须、五个决不允许”。守纪
律、讲规矩，认认真真管，实实在在严，努力营造清清爽爽、
规规矩矩的政治生态。牢固树立正确的政绩观、权力观和利益
观，严守纪律不逾矩，严以用权不任性，严于律己不谋私，以
身作则，以上率下，抓好班子、带好队伍。
四是讲团结，做班子的“带头人”。
团结出战斗力，团结出成绩，团结出干部。带头讲团结，
带头加强党性修养，带头执行民主集中制，当“班长”而不当
“家长”，“高人一筹”而不“高人一等”，统揽不包揽、放
手不撒手、果断不武断、揽过不掩过，使全局上下思想合心、
节奏合拍、工作合力。
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国企领导干部宣布任职讲话 网络
宣布任职
讲话
同志们：
这次对公司领导班子的调整，是集团公司党委根据集团公
司战略布局，从公司发展和领导班子建设实际出发，经过通盘
考虑、反复酝酿、慎重研究作出的决定。希望大家拥护和支持
集团党委决定，把思想和行动统一到集团公司党委的决策部署
上来，全面贯彻新发展理念，加强团结协作、增强凝聚力、形
成发展合力和奋发有为的精神状态，提高公司的整体竞争力，
争做集团公司高质量发展的排头兵，为集团公司高质量发展作
出新的更大的贡献。
借此机会，我对在座的同志们提四点希望和要求，与大家
共勉。
一、提高政治站位，旗帜鲜明地坚持和强化的党的领导。
持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的
十九大精神和习近平总书记视察时的重要讲话精神，习近平总
书记关于加强党对国有企业领导的论述，深入学习《党章》，
把坚持党的领导、加强党的建设贯穿到企业改革发展全过程各
方面，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。全面
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落实党委研究讨论作为企业重大事项决策的前置程序，严格党
委会议事规则，完善并严格执行“三重一大”决策机制，确保
党委在企业发展中把方向、管大局、保落实的领导核心和政治
核心作用。坚持把加强党的建设与企业改革发展结合起来，与
规范企业治理主体结合起来，实现党建工作与企业改革发展同
频共振，坚持服务生产经营不偏离，发挥出政治优势、激发出
党建活力，实现党建工作与生产经营中心工作的深度融合，“双
促进、双提升”。
二是推进转型升级，凝心聚力抓好企业高质量发展。
发展是第一要务，是企业最重要的工作。要全面贯彻落实
新发展理念，以更大的力度、更实的措施抓好发展。要紧紧围
绕集团的目标，结合实际，凝心聚力，开拓创新，咬住目标任
务，坚持抓发展与强管理并重，坚持集团公司明确的“四不接”
原则，承接好项目，抓好成本管控，严禁出现亏损;坚决按照
集团公司相关规定，把控好项目垫资和履约保证金缴纳，严格
控制垫资和履约保证金，严禁在合作项目中损害公司和集团利
益;要按照集团公司相关规定，全面加强区外分公司和项目部
管理，杜绝以包代管，该注销的注销，该撤并的撤并。同时，
抓好清欠清收工作，确保年中各项工作平稳过渡。
三是勇担当善作为，做好履职尽责的表率。
公司领导班子要加强沟通交流，敢担当、真担当、能担当，
汇聚力量推动发展。要善于决策，敢于决策，决定了就大胆干，
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一抓到底。要做到言必实、行必实、功必实，一任接着一任干，
不能新官不理旧账;进一步增进班子的团结协作，大事讲原则、
小事讲风格，事业至上、公道正派，不能搞拉帮结派、团团伙
伙。要有更硬的干事本领，切实增强学习本领、改革创新本领、
高质量发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领，做勇于担当
的表率、团结协作的表率、转变作风的表率，要多深入基层，
及时解决基层一线的实际问题，以一种韧劲，以钉钉子精神一
件一件工作地抓好落实。要创造更优的干事创业环境，树立良
好的用人导向，以人才体系支撑企业的高质量发展。
四是严纪律讲规矩，坚守廉洁自律的底线。
实现企业更大发展，领导人员作为“关键性少数”、“决
定性因素”，尤其需要增强廉洁自律意识，踏踏实实干事，干
干净净做人，风吹不迷、浪打不倒。要坚持守住底线，严格执
行八项规定精神，严格遵守廉洁自律各项规定，严守党的各项
纪律规定特别是政治纪律和政治规矩，依法依规依纪用权、办
事，知敬畏、存戒惧，树立领导班子的良好形象。
同志们，公司正处在转型升级的重要时期，大家要以新姿
态新作为，下足功夫抓好各项工作，认真谋划好发展，扎实推
进公司高质量发展。
谢谢大家!
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在宣布任职会议上的讲话
同志们：
昨天县委召开常委会，就调整工作进行了专题研究。受县委委托，今天把大家召集在一起，和同志们进行调整任前集体谈话。刚才宣读了县委的任免决定。借此机会，我向大家说明一下这次调整的情况，然后代表县委提几点希望和要求。
县委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公务员法》和省市委有关规定，结合我县科级领导班子实际，本着“”的总体要求，对县乡党委换届后缺职的班子进行补位调整。经研究，提出如下调整原则：
一、坚持缺职补位原则
1、县乡党委换届后，对领导班子缺职的，进行补位调整。
2、倾斜基层原则。乡镇党政正职缺位的，优先从乡镇优秀副职中产生。
3、按专业相近安排的原则。为提高班子专业水平，改善班子知识结构，根据干部的专业特长，交流安排到相关单位任职。
4、有序交流原则。根据工作实绩、工作需要、任职年限、本人意愿等情况，适当有序的进行干部交流调整。交流时严格按照《条例》规定的回避原则进行。
二、坚持配强正职、综合考虑原则
1、在重点项目、重点工作中表现突出，做出较大成绩的乡科级领导干部，予以提拔重用。
2、工作成绩突出，群众公认，有发展潜力的干部，提拔重
- 1 -
用，或多岗位锻炼。
3、配备乡镇党政正职时，考虑其年龄、气质、特长和知识
结构合理搭配。
4、关注长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部，
对在偏远、经济基础相对较差的乡镇工作时间较长的干部，交流安排时予以照顾。
5、有下列情形之一的，不得重用，坚决予以调整。
①在班子中闹不团结的;
②作风浮漂，工作不力，分管工作一直处于全县后进位次的。
三、坚持消化职数原则
1、鼓励干部提前退出领导岗位。年龄偏大的干部退出领导
岗位。不到退职年龄的正科级领导干部，本人自愿退职的，可安排到人大或政协任常委，或予以适当安排。
2、本人申请提前退出领导岗位的干部，今后不再转任实职。
四、坚持严肃干部调整纪律原则
1、在干部调整期间，有违反“5个严禁、17个不准和5个
一律”纪律要求的行为，经调查核实的，一律取消任用资格，并视其情节另作处理。
2、对不服从组织安排的干部，或不按时到岗报到的，一律
作免职处理，不再另行安排。
为了进一步提高选人用人公信度和群众对干部选拔任用工
作的满意度，县委对涉及提拔、平级转任重要职务的任用调整，都严格按照大会民主推荐、单位党组(党委)会议研究、组织考察、讨论决定等程序认真组织进行。对乡镇党政正职拟任人选采
取县委常委会研究、全委会投票表决的方式通过任命。可以说干部调整工作组织严密、程序规范、把关严格、效果良好，进一步树立凭党性原则选干部，凭工作实绩用干部的正确用人导向。这
次调整共涉及干部人，其中提拔乡科级正职人，重用人，交流人，退出领导岗位人。总的来说，经过调整，全县领导班子年龄、专业、阅历、气质结构进一步优化，班子整体功能明显增强，超职数干部得到消化，取得了初步效果，县委对调整干部的安排是很满意的。
下面，我代表县委薄书记对大家提几点希望和要求。
一、讲党性，顾大局，正确对待县委这次缺位调整
县委对这次干部缺位调整，主要目的就是为了工作、配好班
子。所以在座的每名同志都要正确理解县委意图，正确对待组织安排，正确对待同志，正确对待自己，以良好的心态对待干部调整，正确对待个人进退流转，自觉服从组织安排。在座的每位同志都是各单位的领导骨干，党性强，素质高，有较强的政治责任感，在本职岗位上尽职尽责，努力工作，做出了应有的贡献，县委对大家的工作是肯定的。县委相信，大家一定能够正确理解县委意图，坚决拥护县委决定，以实际行动全力支持县委的工作，实现涉及调整干部的顺利交接和工作的平稳过渡。
二、坚持原则，加强协作，进一步增进领导班子的团结
民主集中制是我们党的一项根本制度，是加强班子建设，维
护团结、提高领导班子整体素质和工作水平的重要原则。大家一定要从讲政治的高度充分认识团结的重要性，尤其是调整后的新班子，更要自觉服从服务于大局，摆正自己的位置，切实履行好
自己的职责。县委对同志们寄予厚望，希望大家在新的岗位、新的团队中，能够形成更加坚强团结、富有战斗力的领导集体，产生分歧坦诚相见，发现问题及时提醒，见有不足相互补台，在合作共事中加深理解，在相互支持中增进感情，在团结奋进中实现和谐，以实际行动和良好的个人形象维护班子的团结，努力营造一个平等、和谐、民主的好环境，确保县委、县政府的决策和工作部署得到有效贯彻落实，促进各项工作更加扎实开展。
三、抢抓机遇，狠抓落实，推动工作再上新台阶
近年来，我县经济社会发展快速，已经站在了新的起点上，既有良好的发展基础和外部环境，又有百尺竿头再上一步的压力。随着重点工作的深入推进，招商引资、项目建设社会稳定、综合治理、统筹城乡发展等中心工作越发繁重，特别是今年是十二五开局之年，做好今年的工作意义深远、责任重大。希望转任新的岗位的同志一定要认清形势，在新的岗位上，珍惜机会，加强学习，认真研读政策、加紧学习业务，开展调查研究，尽快熟悉环境，摸清情况，进入角色，成为行家里手;继续解放思想，奋力开拓，按照县委的要求统领工作全局，用县委工作部署统一思想和行动，凝聚智慧和力量，不断提高工作能力和水平，锐意进取，真抓实干，推动各项工作再上新台阶。也希望由于年龄原因退下来的老同志继续发挥经验丰富、工作得力的优势，一如既往地关心支持单位的工作，对新上任的同志扶上马、送一程。
四、服从分配，严肃纪律，确保换届干部调整顺利完成
组织人事纪律是为了保证党的组织机构正常运转的有效保障，是每名干部尤其是领导干部必须共同遵守的行为准则。为减
少干部调整给工作带来的影响，促使各项工作尽快回归到正常状态，我重申一下县委规定的3条纪律：
1、涉及调整人员要严格按照县委要求，抓紧搞好工作交接，下星期正式上班，开展工作。
2、凡逾期不报到的，或不服从组织安排的，就地免职，不再另行安排。
3、严格遵守廉政准则，厉行节约，严禁迎来送往搞宴请活动。 同志们，快速发展的千钧重担已经压在大家的肩头，希望大家牢记党的宗旨，牢记县委的信任和重托，牢记人民的期待，牢记自身的职责，解放思想，振奋精神，加强学习，努力工作，始终保持迎难而上的勇气、克难攻坚的志气、开拓创新的锐气，把全部心思和精力用在干事创业上，努力创造经得起实践、群众和历史检验的实绩，不辜负全县人民的厚望，在推进**县新一轮跨越发展中做出新的更大贡献。
谢谢大家!
科级干部任职宣布大会讲话稿
同志们：
刚才新提拔和调整的五位同志做了任职承诺发言，发言紧扣任职岗位职责和科室工作实际，既立足现实，有着眼将来。讲得都很好，希望在今后的工作中，按照自己的承诺，履行好岗位职责。在这里，我首先代表学校党委对新任职的几位同志表示热烈的祝贺!
这次中层干部选拔调整，是党委从学校工作实际需要出发，从加强中层干部队伍建设出发，出于对事业的负责，对干部的关心角度，经反复考虑，充分酝酿，慎重研究后作出的决定。干部调整选拔任用工作具有严格的程序和很强的纪律性，在选拔任用工作过程中，党委严格按照《党的领导干部选拔任用工作条例》和《张掖市市直单位科级干部任免管理办法》的有关规定，以优化干部队伍结构，增强领导班子整体效能，建设高素质干部队伍为着眼点，坚持干部“四化”方针。从方案制定，推荐人选，选拔考察，任前公示到决定任用的整个过程。都严格依据党管干部，德才兼备，竞争择优原则进行。从每一位教职工到每一位参与调整选拔任用工作的同志，都能够按选拔任用工作方案的要求，讲大局，讲规矩，讲纪律，讲团结，严肃严格，细致认真，客观公正的表达意见，行使权利，实施监督，保证了这次中层干部选拔调整任用工作的公平性，公正性和公信度。体现了民主、公开、竞争、择优原则和坚持德才兼备、以德为先的用人标准，使几位政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬、大家信得过的中青年干部选拔到了学校中层领导的岗位。希望新任职的几位同志要珍惜岗位，珍惜组织和大家的信任，把自己的理想奋斗同党和人民的教育事业，与xx学校的转型发展紧密结合起来，以昂扬向上奋发有为的精神面貌，埋头苦干，精益求精的踏实作风，创造无愧于党和人民，无愧于xx事业的一流业绩。为了使新上任的几位领导尽快适应新的岗位，并在新岗位上尽快创造出新业绩，下面我代表学校党委对他们提三点希望和要求。同时，也针对所有的领导干部。
一、提高“站位”，树立起三种意识
这次干部选拔大家已成为正科或副科级科级领导干部。在个人的成长道路上迈进了一大步。政治待遇提高了，站位也要相应提高，这就要求大家首先要在思想上有所转变，牢固树立起三种意识：
.树立大局意识。作为一名领导干部务必要做到胸怀大局，时刻围绕大局来开展工作。当前学校正处于转型升级跨越发展的关键时期，我们更需要树立大局意识，在全局下定位、在大局中考虑问题、在大局下衡量自己的工作，使自己的一言一行都要符合大局的利益，不让学校的工作在自己这里被贻误，不让学校的形象在自己这里被损害，不让学校的事业发展的良好势头在自己这里被阻碍。大家一定要学深悟透学校的总体发展思路、目标方向和中心工作，在推进每一项工作落实中都要结合岗位工作，精心谋划，认真实施，出色完成。
2.树立责任意识。一个人得到组织的提拔任用，就拥有了官职。当官既是荣誉，更是责任，当官就意味着多了一份责任。我们倡导“有为才有位，有位必有为”的用人导向，就是强调有作为才能胜任这个官职，占有了这个岗位就必须有所作为，决不允许占着位置不干事。希望大家牢记责任，自加压力，全身心投入到岗位工作中去，把自己分内的各项工作干好干到位。只有满脑子责任感，时时刻刻对工作负责的干部才能减少工作中的失误和差错，才能完成好各项工作任务，才能真正做到让领导放心，让师生员工满意。
3.树立争先意识。学校进行这次干部选拔，从一定意义上讲，是为了适应学校转型升级跨越发展的需要，把有能力、有责任、想作为的中青年同志提拔到相应的岗位是学校加强领导班子建设，干部队伍建设和人才队伍建设的重要举措。对于提高教育教学质量，深化学校内涵发展推动转型升级跨越发展有非常重要的作用。但新任领导如何尽快适应新的岗位，履行好岗位职责，及早打开工作局面，是非常迫切的问题。这就要求我们要重新审视自己的工作，瞄准高标准，追求高水平，要有一种耻于人后，奋勇争先的精神。干事争一流的决心和干劲，在常规中去创造，在创新中求提高，把各项工作做实，做好，做出成效，不断提高岗位工作质量和效率。
二、找准“定位”，处理好四个关系
找准自身位置，是做好工作的前提，也是当好一名领导干部的必修课。定准位，找准位，理顺关系干到位，不越位，这是学校党委对大家的基本要求。
.处理好对上级负责与对下负责的关系。对上负责就是对党委、校委负责，对领导负责。学校党委把大家放在这个位置上对你们是充分信任，并给予厚重的希望，大家要提高认识以强烈的事业心和主人翁姿态，主动扛大梁、挑重担、敢于担责、多做贡献，向组织交一份满意的答卷。同时，作为领导干部，也要对下级负责，要敢于担责、严于管理，不但要严于律己，更要管好每一位下属，正人先正己，管好自己、带好队伍，面对矛盾不回避、遇到问题敢于抓，要善于调动大家的工作积极性、主动性，营造大家心齐、气顺、劲足、愉悦的工作环境，建设一支业务精湛、敬业爱岗的队伍和打造一支凝聚力强、战斗力强的坚强集体。
2.处理好分工与协调的关系。管好、做好自己分内工作是义不容辞的责任，但工作中的协调问题更是至关重要，这是领导干部履行职责的基本方法之一。领导干部必须学会协调并善于协调理顺各方面的关系，使大家心往一处想，劲往一处使，确保各项工作的顺利开展。作为领导要多关心下级，服务下级、凡事多为下级考虑，多为他们办实事、办好事。做到副手要尊重上级，服从和执行上级的工作部署，积极参与上级的各项决策，多提建设性意见和建议。在日常工作中、生活上、思想上要多与大家沟通商量，重大的事项要向上级领导请示汇报，共同营造团结一心，步调一致的和谐局面。
3.处理好权力与责任的关系。一般而言，一个人岗位职务变了，人的思想会发生相应的变化，权利和责任也会有新的变化，如何对待这种变化，根本上是一个世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观的“六观”问题。“六观”问题是我们处理权力与责任关系的核心，也直接反映一个人的价值取向、精神状态、工作作风、工作方法，也影响着你的工作业绩、人生轨迹。大家走上学校中层领导岗位，意味着有了一定的权利和地位，所做的工作和决策都代表着科室和学校，负担着组织的重托和老师学生的期望。只有正确的树立好“六观”，才能正确处理好权力与责任的关系。
4.处理好个人与学校的关系。领导干部个人的进步与自己的德才、自己的努力、自己的表现有直接的关系，但最重要的是离不开组织的培养教育和同志的帮助支持。升职固然是一个方面，但组织的需要、工作的需要更为重要。大家要自觉从点滴做起，把教职员工的拥护和领导的信任转化为开展工作的动力，再接再厉、精益求精，以更为优异的工作业绩来回报组织和教职员工的信任、重托。大家要把实现个人价值与推动学校发展有机统一。你们有理想、有抱负、有才华，但必须依附于学校这个大舞台，才能书写更加精彩辉煌的人生。希望大家要以学校利益为重，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，既要志存高远，又要脚踏实地，在本职岗位上埋头苦干、开拓进取，为实现学校转型升级，跨越发展作出不懈的努力。
三、立足“本位”，发挥好五个表率
本职岗位是每个人的舞台，台上的一言一行，直接影响台下的观众。作为学校的中层领导干部，你们的表率作用非常重要，要一级带着一级干，一级做给一级看。
.要做勤于学习的表率。讲学习是个老话题，但对这次提拔的同志来说是个新话题、新要求。大家到新的岗位上，就有新的任务和要求，要履行好岗位职责，把工作干得更出色，就必须不断地加强学习和实践。一是不断提高政治理论水平。政治理论素质是能力素质的首要方面，要突出学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，要善于联系自身工作实际，学习实践好学校内涵发展，转型升级、跨越发展的新思路新举措。自觉在求实效、促发展上下功夫。二是要不断提高业务能力。新上任的几位同志，既有年龄优势、又有学历优势、既有理论水平又有实践经验，但职业教育的新形势和新发展，要求我们必须不断提高业务能力和水平，才能跟上职业教育新的发展形势，否则我们就会落队、掉队，会引起学生、家长和社会的不满，也就不能做到十九大报告中要求的做人民满意的教师和教育的要求。所以，我们在新的岗位上就要有新的举措、新的成效、新的作为，就必须有新要求，必须付出比往常和其他老师更大的辛勤努力，坚持不懈永不满足的学习，提高自身的业务素质和工作能力。三是不断提高思维层次。只要是领导就要面临决策，正确的决策会推动工作，错误的决策会贻误工作。要能做出正确的决策，不但对问题要全面了解吃透，还要有高瞻远瞩的见识和先进的理念和科学的思维，这就要求我们要善于向书本学、勤于向领导学、虚心向同志学、积极向同行学、选择向网络学，以此来不断拓宽知识领域改善知识结构，不断拓宽视野提高科学思维、决策的能力，胜任本职工作。
2.要做甘于奉献的表率。作为学校的中层领导，是学校事业发展的“中坚力量”、“骨干力量”，学校的每一项工作任务都需要大家抓好落实，都要大家去组织引领，可以说你们是学校名副其实的“主力军”、“排头兵”。当前，随着学校内涵发展的不断升华，转型升级的日益紧迫，对我们的工作标准也越来越高，工作量也越来越大，大家的辛苦也越来越多，面队日益繁重的教学任务，需要我们要有更多的奉献精神，更需要领导带头，发挥引领示范作用。希望大家要树立脚踏实地的作风、甘于奉献的精神，受得了委屈、耐得住辛苦，经得起考验，带领同志们爱岗敬业、攻坚克难，把自己岗位的工作和学校安排的各项工作出色的完成好。
3.做善于协作的表率。中层干部处于“上传下达”、承上启下、沟通左右的重要位置，岗位特殊，作用重大。在日常工作中，经常有一些具体工作需要大家去协调，需要搞好岗位之间、科室之间和外单位之间的沟通、配合，能否做到善于协调，搞好合作配合，是衡量一位领导干部综合素质的标尺，是领导能力和水平的体现。在具体工作中，大家一定要牢固树立团结协作意识和一盘棋的思想，自觉把自己放在学校工作链条上的重要一环，善于沟通和联系，坚决杜绝各自为政，各行其事的现象。在工作交往中要做到大事讲原则，小事讲风格，多一些理解，少一些误解。多一些包容，少一些计较。要锤炼自己容人之短的胸怀，容人之长的美德，容人之异的肚量。做到长处相互学习，经验相互借鉴，问题相互提醒，意见相互沟通，多干事、少议论，多参与、少推脱，形成同心协力干好工作的强大合力。
4.要做勇于创新的表率。创新是干好工作的不竭动力，在日常实际工作中，大家要敢于创新，善于创新，主动发现新问题解决新问题，迎接新挑战。把自己的心思用在干好工作上，把全部的智慧放在寻求工作的突破点上，充分发挥自身的聪明才智。把每一位好点子，每一项好做法，每一条好经验汇集起来，抓住成效，使其成为推进学校事业蓬勃发展的不竭源泉和动力。
5.要做严于律己的表率。严于律对每个人都很重要，对领导干部尤为重要，从走上领导岗位开始就要对自己更加严格要求，要严格遵守党的各项纪律规定、国家的法律法规、学校的规章制度，做到任何时候都能经得起诱惑、守得住底线、坚决不碰红线和高压线，要经常自警、自省、自励、自重，淡泊明志，宁静致远，干干净净做事、堂堂正正做人、勤勤恳恳从教。
总之，我们必须要忠于职守，找准时代航标，切实做到不忘初心，牢记使命，始终保持昂扬向上，开拓进取的良好精神状态，始终保持勤奋干事求真务实的工作作风。要尽心竭力、尽职尽责，全身心的投入到新的工作中去，投入到学校教育教学质量的提高上去，投入到深化学校内涵发展上去，投入到扎实开展“四五”创建活动上去。深入学习贯彻十九大精神，持久开展好，“两学一做”学习教育和“三纠三促”，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以改革创新的精神，加快推进学校转型跨越，为做一名让党放心，让人民满意的人民教师和教育工作者而不懈努力。
同志们：
刚才，市委组织部巡视员、副部长xx同志宣布了xx、xx同志职务任免的决定。这是市委、市政府根据全市高等教育事业发展和xx学院领导班子建设需要做出的一项重要干部决定，是学校领导班子建设中的一件大事，也是学校建设和发展中的一件大事。
xx同志自2005年8月担任xx学院院长以来，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，与党委书记刘木春同志密切合作，团结带领班子成员，紧紧依靠全体教职员工，抢抓机遇，锐意改革，研究制定学校“十一五”发展规划，进一步明确学校的办学定位和发展目标;狠抓基础设施建设，改善办学条件，拓展办学空间，优化配置资源;调整学科专业布局，优化师资结构，加强队伍建设;加强民主管理，推进校务公开;以比较好的成绩顺利完成本科教学工作水平评估。学校教育教学整体水平进一步提高，办学特色进一步形成，呈现出了良好的发展势头。这些成绩的取得，是xx学院党政领导班子和全体教职员工共同努力的结果，也包含了xx同志的心血和智慧。在xx即将奔赴新的岗位之际，我谨代表市委教育工委、市教委对xx同志为xx学院发展所付出的努力和汗水，为首都教育事业所做出的贡献表示衷心的感谢!也真诚希望xx同志在新的工作岗位上继续努力工作，为首都教育事业的发展做出新的更大的贡献!
新任院长xx同志，1964年6月出生，汉族，山西大同人，1987年6月加入中国共产党，1987年6月参加工作。研究生学历，经济学博士，教授职称。曾任南开大学交通经济研究所教师、北方交通大学经济系教师、经济管理学院副院长、学校办公室主任、
北京交通大学经济管理学院院长、北京交通大学党委常委、副校长等职务。
xx同志政治素质好，大局意识强，熟悉高等教育教学规律和高校管理工作，有良好的学术背景和较高的学术水平，工作经历比较丰富，有较强的组织领导和管理决策能力。工作中肯于投入、敢于负责，为人谦和、待人诚恳、处事沉稳，作风民主、团结同志、严于律己，在群众中具有较高威信。希望xx同志到任后尽快熟悉学校情况，和书记及班子成员一道，带领广大师生员工，求真务实，开拓进取，不断推动学校事业实现新的发展，不辜负市委、市政府和xx学院广大教职员工的期望。同时也希望学校的各级领导干部和广大师生员工，把思想统一到市委、市政府的决定上来，积极支持xx同志开展工作，团结一致，同心同德，努力把xx学院建设好、发展好。
借此机会，我代表市委教育工委、市教委对学校领导班子和学校工作提几点希望和要求：
一、深入学习贯彻十七大精神，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动学校事业又好又快发展
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议，学习好、贯彻好、落实好十七大精神是当前和今后一个时期首都教育系统的首要政治任务。党的十七大的一个重要历史贡献，就是把改革开放以来党的理论创新成果统一概括为中国特色社会主义理论体系。这一理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，为我们运用马克思主义的立场、观点、方法分析改革发展中的重大问题提供了科学指南和根本遵循。学校党政领导班子成员和广大党员干部要深入学习、宣传这一理论体系，增强贯彻落实这一理论体系的自觉性和坚定性，要结合学校发展的实际和各自的岗位职责，提高运用这一理论体系分析、解决问题的能力和水平。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，也是推进首都高等教育改革与发展的指导方针。学校党政领导班子要以科学发展观为指导，根据十七大对教育工作的新要求，谋划学校改革发展全局。要结合十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”、“提高自主创新能力，建设创新型国家”的目标，充分认识新时代赋予高等教育的神圣使命，在北京市将物流业确定为首都经济发展支柱产业之一的大背景下，围绕学校“十一五”发展规划提出的：将xx学院建设成为以物流管理为特色、管理学科为骨干，经济学科为基础、相关学科为支撑，以本科教育为主，研究生教育规模适中的教学型财经类大学的发展目标，加强宏观思考和战略研究。要紧密结合首都经济社会发展的需求，结合学校在现代物流学科研究、教学方面的特色和优势，积极培育新的发展增长点，正确处理好规模、质量和效益之间的关系，坚持走内涵发展的道路，为学校的长远持续健康发展奠定坚实的基础，为首都经济社会发展特别是物流服务业的发展做出应有贡献。
二、以加强思想政治建设、提高治校理教能力为重点，着力建设高素质领导班子
党的十七大提出，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。就首都高等学校而言，必须按照成为“社会主义政治家、教育家”的标准，以加强思想政治建设，提高治校理教能力为重点，健全领导体制，完善工作机制，着力建设高素质领导班子。
第一，要切实加强领导班子思想政治建设。思想政治素质是领导干部素质的灵魂。根据北京市组织工作会议和北京高校组织工作会议的精神和要求，今年将召开市属市管高校领导班子思想政治建设座谈会，研究和解决领导班子思想政治建设中的问题。希望学校领导班子和全体同志，要充分认识加强思想政治建设的重要性和紧迫性，按照中央、市委的统一要求和部署，根据深入推进学校改革发展的需要，从领导班子建设实际出发，务实、求真、有效做好思想政治建设工作。学校领导班子成员要带头讲党性、重品性、作表率;要强化宗旨意识，牢固树立立党为公、执政为民的理念，提高新形势下科学谋划学校发展的本领;要本着对党和人民教育事业高度负责的精神，维护和增进领导班子的团结，为推动学校各项工作任务的有效完成奠定坚实基础。
第二，要切实加强领导班子治校理教能力建设。
治校理教能力是党的执政能力在高校的具体体现，提高领导水平和治校理教能力是高校领导班子建设的主要内容。希望学校领导班子按照十七大关于建设高素质领导班子的要求，科学治校、民主治校、依法治校，不断提高推动科学发展、促进学校和谐的本领;善于分析、把握形势，总揽工作全局，应对复杂局面的本领;协调各种利益关系、开展群众工作的本领;求真务实、开拓创新，把握高等教育和高等学校客观规律的本领。要认真贯彻执行党的群众路线，善于听取群众意见，虚心向群众学习，努力把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、勇于创新、勤政廉洁、奋发有为的坚强领导集体，为学校长远发展目标的顺利实现提供有效保障。
第三，切实加强民主集中制，进一步贯彻落实党委领导下的校长负责制。
十七大指出，要坚持民主集中制，健全党内政治生活，研究实行集体领导与个人分工负责相结合的具体制度和办法。市十次党代会提出，要改革和完善党的领导方式和执政方式，坚持和完善民主集中制，完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度等。党委领导下的校长负责制，是中央根据民主集中制原则确定的高校领导体制。希望学校领导班子进一步深入理解中央和市委的有关规定，不断增强民主集中制的观念，正确处理学校党委与行政、个人与组织、民主与集中之间的关系。要进一步健全民主集中制和党委领导下的校长负责制的相关制度，积极探索党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的有效途径和方法，不断完善工作流程，提高决策水平。领导班子成员之间要互相尊重、顾全大局、增强团结、相互支持，工作中多商量、多沟通，多开展批评和自我批评，真正做到为民、务实、清廉，真正实现学校党政领导班子团结、协调、高效运转。
第四，切实加强党风廉政建设，进一步增强拒腐防变和抵御风险能力。
要按照胡锦涛同志在中纪委十七届二次全会讲话的精神和要求，加强学校党风廉政建设，坚持党要管党，从严治党。学校党委和每一位领导干部要认真承担和履行好党风廉政建设主体的责任、一岗双责的责任、一把手第一责任人的责任，以更坚决的态度、更有力的措施、更扎实的工作，做好学校党风廉政建设和领导干部个人廉洁自律的各项工作，为学校改革发展发展稳定提供坚强可靠保证。
三、以改革创新的精神，加强和推进学校基层党组织建设
党的十七大提出要以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，作出了一条主线、五个重点、一个目标、六项任务的总体部署。落实这一总体部署，学校党委必须紧紧围绕学校中心工作，坚持从学校教育教学工作实际和党建工作实际出发，积极总结、积累经验，不断深化对基层党组织建设的规律性认识，把党的十七大提出的加强和改进基层党组织建设的各项要求落到实处。要认真总结党建和思想政治工作达标检查工作的经验和不足，巩固成绩、扎实整改、加强管理、推进建设。要找准基层党组织围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的着眼点和着力点，引导基层党组织更好地确立工作目标、工作内容、工作方式、工作机制，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力把学校的各项工作落实到基层。要紧紧围绕推进基层党组织设置创新、推进基层党组织领导班子建设创新、推进基层党组织工作机制创新、推进党员教育管理创新，加强和推进基层党建工作创新，积极探索加强基层党组织先进性建设的长效机制，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校的各项事业改革、稳定、发展提供强有力的组织保障。
同志们，xx学院是我国物流管理专业的开拓者、奠基者，也是全市唯一一所以培养商品流通管理高级应用型专门人才为主的大学，在首都经济社会发展中具有重要的地位和作用，市委教育工委、市教委将一如既往地关心和支持xx学院的发展和建设。希望学校在新的领导班子的带领下，在全校师生员工的共同努力下，取得更大的成就，为首都经济社会的发展做出新的更大的贡献!
谢谢大家!
同志们：
根据中央、省、州党委关于调整州(市)、县(市、区)、乡镇党代会召开时间的统一安排部署以及县委关于做好乡(镇)党委换届工作的要求，为保证乡(镇)党委换届工作顺利进行，县委抽调了县级机关熟悉组织工作的人员组成11个乡(镇)党委换届工作指导组，对各乡(镇)党委换届工作进行指导，负责我们乡(镇)党委换届指导工作的是我和
位同志。受县委的委托，指导组送同志来就任，宣布我们乡(镇)新一届党委、政府主要领导的任职决定。(现在我宣布县委的任职决定;由四套班子成员表态发言，新任党政领导作表态发言)。下面我讲几点意见：
一、乡(镇)党委换届的重要意义和指导思想
乡镇党委是乡镇各类组织和各项工作的领导核心，是农村改革和经济建设的直接组织者和领导者，在贯彻党的路线、方针、政策，落实上级党组织部署的工作任务，确保本地区经济发展和社会稳定中起着总揽全局的作用。乡镇党委领导班子及其成员的政治素质、领导能力和工作水平如何，不仅直接关系到农村基层党组织建设的整体水平，关系到党和政府在人民群众中的形象和威信，关系到党的路线、方针、政策在基层的贯彻落实，而且关系到党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的历史任务能否实现。乡(镇)党委要在思想上和行动上高度重视这次换届选举工作，站在建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的高度，切实把这个关系到巩固和加强农村基层组织建设，关系到农民切身利益的大事抓紧抓好、抓出成效，选出让人民群众满意的新一届乡镇党委班子，为农村经济和各项社会事业发展奠定坚实的基础。
这次乡(镇)党委班子换届工作以党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导，坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，紧紧围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的历史任务和“三农”工作的实际需要，按照基本稳定，优化结构，提高素质的要求，充分发扬民主，严格按照党内有关规定，大力选拔政治坚定、政绩突出、勤政廉洁、群众公认、符合“三个代表”要求的优秀干部，不断提高乡(镇)领导班子的学习能力、团结能力、决策能力和解决实际问题的能力，努力把乡(镇)党委领导班子建设成为全心全意为人民服务，能够领导本地区顺利实现“十一五”规划，创造性地带领群众建设社会主义新农村，促进农村经济社会全面发展的坚强领导集体。
二、这次乡(镇)党政正职领导调整配备情况
乡(镇)党政“一把手”是乡(镇)党委、政府领导班子的“领头羊”，在乡(镇)四套班子领导集体中处于核心地位，如何选好配强党政“一把手”，充分发挥党政正职领导的核心领导地位，对加快地区经济社会发展具有十分重要的意义，尤其是党委书记的配备，要把最强的干部放到乡(镇)党委书记的位置上，书记人选不仅要政治上要强，有决策能力，能够统揽全局，还要民主作风好，善于团结同志，当好“班长”，能充分调动和发挥班子一班人的工作积极性和创造性。县委对这次乡(镇)党政领导班子正职调整配备工作十分重视，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，坚持走群众路线，充分发扬民主，在认真酝酿讨论的基础上由县委常委票决产生的新一届乡(镇)党政正职领导。
这次乡(镇)党政正职配备的基本原则是根据县委《关于推进乡科级领导干部年轻化方案》和《2006年乡(镇)党委换届工作实施意见》的要求，按照原则上年龄超过50岁的干部不再担任乡科级领导职务，新提拔担任正科级领导职务的人选年龄一般不超过40岁和乡(镇)党政领导班子要努力形成以35岁左右干部为主体的格局以及积极选拔少数民族干部、妇女干部、党外干部进入乡镇领导班子的规定，以加快推进乡镇党政正职干部队伍年轻化进程和加大乡镇党政正职妇女干部选拔任用为目标，着力选配德才兼备的年轻干部和妇女干部，进一步改善科级领导干部队伍结构，为推进社会主义新农村建设提供组织保证。
在县属科级部门届中考察和乡镇领导班子届末考核民主评议、民主测评和民主推荐的基础上，为选好配强乡(镇)党政领导班子正职人选，高质量地完成好考察工作任务，县委从组织人事系统、纪检监察机关抽调综合素质好、文字综合能力强的干部组成考察组，深入考察对象所在单位，通过走访了解，进行认真细致的考察后，向县委汇报，在征求县委委员、县委候补委员意见的基础上，提交县委常委会议酝酿讨论，经过无记名投票表决，向社会公示等选拔任用干部程序，最终产生了全县十一个乡(镇)的党政领导班子正职人选，这是一批政策理论水平高，年富力强，有统揽全局的工作能力，适应形势发展要求，有开拓创新精神的干部队伍。(简要介绍新到任同志的特点，肯定上届班子的成绩)，相信他们会为乡(镇)的经济社会各项事业发展注入新的活力。
三、当前应开展的几项工作
㈠做好党代表选举工作
要认真学习县委组织部《关
于乡(镇)党代表大会代表名额等有关问题的通知》精神，严格按照代表名额、比例、条件、程序等有关要求，做好党代表的推选工作，重点要把握好党委推荐的代表候选人，认真分析后，从有利选举工作的角度出发，安排好选举单位，确保选举工作的顺利进行。乡镇党代表的选举工作要求在3月4日前完成。
㈡及时上报召开党代会的请示，党代会请示县委组织
部专门为我们草拟了范文，一式2份报县委。
㈢认真做好人事安排上报工作
乡(镇)党委要上报人事安排包括《中国共产党××乡(镇)第×届委员会书记、副书记、委员候选人预备人选名册》、《中国共产党××乡(镇)纪律检查委员会书记、委员候选人预备人选名册》两份。上报时间要求，待县委批复乡镇党代会时间后，在召开党代会前15天上报请示。
“两委”班子初步人选分别按照20的差额数来确定，差额推荐上报，方法上要求以乡(镇)党委意见为主，但要把握好基本原则。
在确定“两委”班子候选人初步人选时应把握好以下几个原则：一是必须是中共正式党员，一般应有三年以上党龄;二是原则上要求在公务员中推选;三是统筹安排、专兼职结合，按照县委龙发〔2006〕4号文件规定的范围来确定;四是按照“两委”班子的年龄、文化、性别、气质、民族等方面的结构要求，合理搭配，推荐好候选人。
㈣做好选举结果的上报工作
乡(镇)党委选举结束后，要上报《关于××乡(镇)第×次党代表大会选举结果的报告》一式2份，要求在党代表大会召开后5天内上报。
四、几点要求
要搞好这次换届选举工作，党的领导是关键，发扬民主是基础，依法办事是保证。换届选举，必须在党委领导下进行，这是党的执政地位和《党章》原则确定的，此次换届选举工作任务重，政策性强，涉及面广，我们必须要高度重视，精心组织，统筹安排，把各项准备工作做实做好。
一是要加强领导，统筹兼顾，精心组织。乡镇党委要统筹兼顾，全面抓好各项工作，为党委换届工作提供良好的政治社会环境和舆论氛围，切实加强对整个换届工作的领导，从现在起，就要把它摆在党委的重要议事日程，按照县委《关于做好2006年乡镇党委换届工作实施意见》的要求，结合自己的实际，制定出祥细的工作计划，按部署要求精心组织好乡镇党委换届选举工作。
二要做好会议的筹备工作。无论是召开党代会还是党员会议，筹备工作是非常重要的，筹备工作完成的好坏，直接影响到选举质量，所以，乡(镇)党委要成立换届选举筹备工作领导机构和工作机构，实行一把手挂帅，亲自组织实施，分管副职要具体负责，并安排得力的同志组成工作机构，明确每一阶段的工作任务，细化分解，落实到人头，明确时限要求，确定专人审核把关。在换届过程中，除了做好人事安排工作外，还需要有一个高质量、高水平的工作报告。要客观地总结过去的工作，科学地提出未来工作的奋斗目标，以利于广大党员、干部、群众在事关地方的政治、经济、文化和社会发展等重大问题上统一思想，提高认识，明确目标，把注意力集中到搞好党的建设和实现地区发展上来。其他材料也要保证质量，如各种方案、请示、报告、决议、选举办法、日程、会议主持词等等，都要字斟句酌，按规定的程序操作。
三要严格请示汇报制度，积极稳妥地处理好换届工作中遇到的问题。乡(镇)党委换届选举工作，是基层广大党员政治生活中的一件大事，党内、党外都十分关注。在具体工作中有很多重要问题需要及时向县委请示汇报，如召开党代表大会时间，乡(镇)党委委员、书记、副书记候选人预备人选和候选人的确定，选举结果的呈报等，都必须严格履行请示汇报程序。县委也将对各乡(镇)党委召开党代会的时间、议程、代表结构比例及乡(镇)党委组成人员进行审查和批复。此外，在换届选举工作中出现或遇到的其它重大问题，自己能处理的要及时处理，并向县委汇报，不能处理的，要及时向县委请示汇报，谨慎稳妥地进行处理，确保换届选举工作平稳、有序地进行。
四是要搞好团结。团结才能出人才、出凝聚力、出生产力。希望乡(镇)四套班子领导和全乡(镇)广大干部职工要一如既往地搞好团结，相互协作，心往一处想，劲往一处使，形成合力，象支持以往几届领导班子的工作一样支持好新一届乡(镇)党委的工作，从地区经济社会发展的大局出发，一心一意谋发展，加地区经济社会各项事业的持续协调健康发展。
五是要加强思想政治工作，严明组织人事纪律。要围绕乡(镇)党委换届选举工作中出现和可能出现的问题，发挥党的思想政治工作优势，有针对性地把思想政治工作做深、做细、做实、做好。对继续提名的，要早打招呼，使他们集中精力抓好工作;对新提名的，要教育他们谦虚谨慎、戒骄戒躁，树立良好的作风和形象;对不再提名的，要教育他们顾全大局，正确对待个人的进退留转，尽职尽责站好最后一班岗。在换届选举中要大力弘扬正气，严肃纪律，严格按有关章程和规定办事，坚决制止和克服换届选举中的不正之风。对那些借换届之机，搞不正之风和非组织活动的，要坚决查处。经组织决定的干部任免事项，必须坚决执行，对拒不服从调动的，按有关规定予以严肃处理。要注意预测可能发生的情况，及时掌握动态，沟通情况，统一思想，及时引导，对工作中遇到的特殊情况应及时向县委报告。
同志们，乡(镇)党委换届选举工作，是全乡(镇)党员政治生活中的一件大事，也是贯彻落实“三个代表”重要思想，党的十六大、十六届五中全会精神，推进党的基层组织建设，为全面建设小康社会提供坚强组织保障的具体措施。这次乡(镇)党委换届工作时间紧，任务重，希望乡(镇)党委按照县委的安排部署，积极地，富有成效地开展工作，高质量、圆满地完成乡(镇)党委换届选举工作各项任务。
谢谢大家，我的讲话完了!
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