爱祖国主题班会教案

作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《爱祖国主题班会教案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：爱祖国主题班会教案

爱祖国 爱家乡主题班会教案

活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。

活动形式：小品、诗朗诵、图片展等

活动过程：

一、 队会仪式：(略)

二、 队会内容：

(男、女主持人上场)

主持人(合)：老师们、同学们，你们好!界牌中心校六(1)班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。(出旗)

女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。

男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。

女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿;

男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。

男女(合)今天的祖国成了东方巨人。

女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧!请听合唱《我们的田野》——

男女(合)同学们，我们现在请来了镇江旅行社的导游，请大家听一听他们的解说，跟着他们到祖国各地走一走，看一看。

请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。

同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢?

大家各抒己见，畅谈自己的感受。

男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。

女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗?

指名说

1 长虹彩电

2海尔空调、冰箱

3小天鹅洗衣机

4五凌微气

5茅台酒

6嘉陵摩托车

6步步高VCD

7雪豹牙膏

男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。

请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》

一女生讲故事

女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。

男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。

看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。

下面请看《家乡新变化》

出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍界牌新貌。

下面就听听这位海外游子的感慨吧!

游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。

女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。

学生展示自己的作品《未来畅想曲》

1界牌的游乐场

2高楼大厦

3飞机场

4小康生活场景

5未来的学校

男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢?下面请听听我们的心声吧!

集体诗朗诵《祖国卫士颂》

男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。

第2篇：“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会教案

一、教学目的

1. 以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

2.通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义,让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征,激发学生做“三爱”学生。

三、前期准备

1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。 2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。 4.活动形式：介绍、讲解、

四、教学内容

(一)导入部分

5月29日，总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

(二)班会活动过程

师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事

2、学生讲述现代名人读书的故事

3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲!”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社

1

会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

五、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

2013年11月25日

第3篇：“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会教案

活动时间 ：九月二十三日

活动主题 ：爱学习爱劳动爱祖国 活动地点 ：四一班教室

活动人数 ：四一班班主任和全体学生

一、教学目的

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容

(一)导入部分

1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

(二)班会活动过程

师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的

条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

3、学生讲述现代名人读书的故事 (1)闻一多醉书。 (2)华罗庚猜书。 (3)高尔基救书。

4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创

造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：

《劳动最光荣》。

主持人：

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一 颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》 主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，

1

追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

主持人：

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 请听诗朗诵

《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊! 碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖 国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。

主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗国徽

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么?

生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人：

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。 主持人：什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做? 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神

八、神九再创第一! 生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。 主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

2

3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

第4篇：爱学习,爱劳动,爱祖国主题班会教案

五(4)班爱学习爱劳动爱祖国主题班会教案

一、 班会目的

通过本次活动，使学生爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、班会地点：五年级 (4)班教室

三、班会准备

1、准备活动中涉及《国歌》、《劳动最光荣》音乐。

2、指导学生收集有关爱学习、爱劳动、爱祖国的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

四、班会活动过程

师：今天，我们召开 “爱学习爱劳动爱祖国”主题班会， 现在开始。

“三爱”是谁提出的呢? 2013年5月29日下午习近平主席参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”总书记的讲话着眼于国家和民族的未来，着眼于中国特色社会主义事业的永续发展，着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对当代青少年打好知识根基，提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

一、爱学习

1、学生讲述古代名人读书的故事、名言、警句，并完成练习题。 悬梁读书 车胤

刺股读书 孙敬

映雪读书 苏秦

囊萤照读 孙康

凿壁偷光 司马光

警枕励志 匡衡

悬梁刺股：晋朝时的孙敬怕自己念书时打瞌睡，便把头发吊在屋梁上。战国时的苏秦，困倦时用锥子刺大腿让自己清醒。他们不用督促就能勤奋学习。

囊萤照读、映雪读书：晋朝的车胤，夏夜借萤火虫的光读书;晋朝的孙康，冬夜借雪光学习。他们虽然家里贫困，但却从不中断学习。

凿壁偷光：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

警枕励志：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受老师的批评和伙伴的嘲笑，在老师的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

2、学生讲述现代名人读书的故事

(1) 闻一多醉书。(2) 华罗庚猜书。(3) 侯宝林抄书。(4) 张广厚吃书。(5) 高尔基救书。

【闻一多醉书】闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到近亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。他这种痴心读书的精神，是值得我们每一个人学习的。 【华罗庚猜书】著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 【侯宝林抄书】

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 【张广厚吃书】

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 【高尔基救书】

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

3、勤奋学习的名言、警句

(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈(2)将勤补拙。 ——黄庭

(3)无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹

(4)凡学之不勤，必其志之善未笃。 ——王守仁

4、那么怎样才能成为学习的主人呢?

首先要有明确的学习目的，做自己的主人。其次要有积极的学习态度，变被动学习为主动学习，克服畏难情绪，做情绪的主人。再次要有明确的学习计划，做时间的主人。

大家结合上面的几点要求有没有做到呢?半学期来我们班的总体学习气氛、学习态度、表现还不是很好，有的同学偷懒不做家庭作业，有的学校作业也总是喜欢拖欠，希望大家立下誓言在今后的学习中不断努力，争取有所进步。

二、爱劳动

劳动创造了幸福的生活，劳动让世界变得缤纷多彩。是劳动创造了一个美丽的人生，是劳动创造了古往今来一个又一个美丽的神话。劳动最光荣!五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐，但是要建设我们的祖国，光靠一双手劳动还不行，得靠我们聪明的大脑。《人有两件宝》人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

想一想：平时参加过哪些劳动?

三、爱祖国

1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。中华人民共和国从此站起来了。

1、学生讲述爱祖国的故事、名言、警句。

周恩来-----《为中华崛起而读书》 徐悲鸿-----《为祖国而学习》

贾谊的“国而忘家，公而忘私”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

2、我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄。

生4：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

五、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

第5篇：班会教案主题班会爱祖国庆国庆

主题班会：爱祖国，庆国庆

一、班会时间：2011年 9月21日 (星期一班会 课)

二、班会地点：汉王镇刘庄 小学三年级 教室

三、班会目的：1.进一步了解 祖国，热爱祖国，为自己身为 炎黄子孙而 骄傲。 2.通过同学们 自己表演的 节目，讴歌祖国母 亲，烘托节日气 氛。

四、主持人：罗雅雯、贾云清

五、班会准备：

1.黑板布置：欧奉时、欧阳孔瑞、蒋诗怡

2、学生准备故 事、诗朗诵、国旗知识问 答、小品、小组唱、游戏。

六、活动过程：

(一)主持人出场

甲(罗雅雯)：全体起立，唱队歌，请坐! 乙(贾云清)：尊敬的老师 、同学们，下午好!

合：刘庄小学三 年级 “爱祖国，庆国庆”主题班会现 在开始! 甲：十月，是美丽的季 节，丹桂飘香; 乙：十月，是收获的季 节，硕果累累。 甲：十月，是中华人民 共和国的生 日; 乙：十月，是共同倾诉 与回忆的时 刻。

合：今天，让我们欢聚 一堂，用自己的方 式为祖国母 亲祝寿。

(二)节目

甲：同学们，有谁知道我 们的国歌是 什么歌名?(同学齐答：《义勇军进行 曲》)对了，《义勇军进行 曲》。可是，大家是否知 道，《义勇军进行 曲》是怎么成为 我国的国歌 的? 乙：请听贾广瑞 同学的《国歌的故事 》

甲：国歌代表了 一个国家的 民族气质和 精神面貌，《义勇军进行 曲》创作于中华 民族危难关 头，正是表现了 中华民族勇 往直前、不屈不挠的 战斗精神。 乙：每次看到五 星红旗升起 ，听到国歌奏 响的时候，我都感觉浑 身充满了力 量，心中充满自 豪! 甲：没错，鲜艳的五星 红旗，是无数先烈 的鲜血浇灌 ，看到她冉冉 升起，怎不叫人心 潮澎湃!

乙：请听陈晴和 张景同学的 诗朗诵《致敬，我心中的红 旗!》。 甲：五星红旗我 向你致敬，伟大祖国我 向你致意!

乙：听了陈晴和 张景同学充 满激情的朗 诵，大家一定对 我们的国旗 更加热爱，可是，你们了解我 们的国旗吗 ?让我和罗雅 雯来考考大 家吧。(可以事先要 求同学去了 解国旗相关 知识) 甲：我国国旗的 颜色是什么 色?这种颜色象 征了什么? (同学踊跃举 手，点名回答，主持人根据 答题情况即 兴点评，“对了”，“不错”，“非常正确”，“very good”，“还有谁补充 ”，下同) 答：红色。象征革命，象征国旗是 由无数革命 先烈用鲜血 染成的。 乙：国旗上有五 颗星，大星代表什 么?小五星又代 表什么? 答：大星代表中 国共产党，小五星代表 全国各族人 民紧密团结 在党的周围 。 乙：.新中国第一 面五星红旗 在什么时间 ，什么地点，由谁亲手升 起? 答：1949年 10月1日 ，在开安门广 场， 由毛泽东同 志亲手升起 。 甲：什么地方应 升挂国旗? (看谁说得多 )

答：天安门广场 、新华门、全国人大常 委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法 院、最高人民检 查院，中国人民政 协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等 。 乙：中小学生多 长时间举行 一次升旗仪 式?

答：每周一次

甲：新中国成立 后，谁第一个为 我国夺得了 奥运会金牌 ，使五星红旗 高高飘扬在 奥运会场上 ? 答：许海峰。

乙：1985年 2月20日 上午在南极 乔治岛上升 起了第一面 五星红旗，它宣告了什 么? 答：宣告了中国 南极长城考 究站成立。

甲：同学们答得 非常好，下面请我们 的班主任陆 老师作点评 ，并对 答：出问题最多 的小朋友发 奖，大将欢迎!

老师：请同学们一 起评一下，谁回答得最 好?(颁奖)

乙：谢谢同学们 ，谢谢老师，下面，让我们轻松 一下，欣赏一个小 品《祖国在腾飞

体育在腾飞 》，表演者欧奉 时、刘永智等。 甲：真的不错，这是我们三 年级班同学 自编自导自 演的小品，大家觉得好 不好? 乙：我们的同学 太有才了!建议向明年 的春节联欢 晚会推荐。

甲：看了精彩的 小品，让我们来欣 赏一首好听 的歌曲，由我班的小 夜莺演唱组 合演出。

甲：下面，是我们今天 班会的最后 一个节目，同学们希望 是什么节目 呢?好了，告诉大家吧 ，下一个节目 是——— 合：游戏!“拷贝不走样 ”!(同学最喜欢 游戏了，可以将班会 气氛推向高 潮) 乙：别急，先向大家介 绍一下游戏 规则，每组派5个 队员，由第一个队 员看到提示 语后用动作 表示给下一 个队员，依次类推，最后一个队 员说出这个 动作表示的 是什么意思 。 游戏开始

甲：好，下面，我宣布，获得“拷贝不走样 ”优胜奖的组 是——第x组! 乙：请老师为他 们颁奖，大家欢迎!

合：(颁奖，待稍微安静 后)丰收的十月 ，灿烂的十月 ，我们共同庆 贺、共同歌颂的 十月，让我们共同 祝愿，我们的生活 更加幸福，祖国的明天 更加辉煌!

(三)主持人宣布 主题队会到 此结束，请坐。 附节目单：

1、《国歌的故事 》：

国歌歌词修 改与恢复的 由来

国歌是一个 国家尊严的 标志和民族 精神的象征 。《义勇军进行 曲》作为中华人 民共和国国 歌被人们反 复传唱 多年，是全世界最 著名的国歌 之一。但是，许多年轻人 也许还不知 道国歌的歌 词也曾经历 过一段修改 与恢复的鲜 为人知的故 事。 #p#副标题#e# 一

《义勇军进行 曲》诞生于 年前，本是田汉先 生 年创作的电 影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音 乐运动的创 始人聂耳作 曲。《义勇军进行 曲》一经问世，就因其奋进 的词文和优 美的曲调，而迅速传遍 祖国大地。随着世界反 法西斯战争 的全面展开 ，其影响更远 远超出了中 国。 1949年 中华人民共 和国建立前 夕，征集选定国 旗和国徽图 稿的工作进 展顺利，唯有国歌，虽征集到数 以千计的稿 件，却没有一首 尽如人意的 。此时，著名画家徐 悲鸿和建筑 学家梁思成 等全国政协 首届委员力 荐以《义勇军进行 曲》作为国歌。但当时也有 人认为，新中国马上 就要成立了 ，此歌的歌词 中“中华民族到 了最危险的 时候”已经过时了 ，应该改掉。周恩来当即 指出，这首歌在历 史上曾起过 巨大的作用 ，尽管现在新 中国成立了 ，但今后还可 能有战争，还要居安思 危。最后，毛泽东主席 综合了大家 的意见，也表示赞同 和支持，歌词不改。1949年 9月27日 ，全国政协第 一届全体会 议通过决议 ，在中华人民 共和国国歌 未正式制定 前，以《义勇军进行 曲》作为代国歌 。 二

《义勇军进行 曲》作为代国歌 唱了17年 。十年**期 间，田汉受到“四人帮”的迫害被以 “组织”的名义宣布 为“叛徒”，并被“永远开除党 籍”，于 年含冤去世 ，连骨灰也没 有留下。田汉同志遭 难，他作词的歌 曲当然不能 再唱了，正式场合只 能演奏国歌 的曲谱，群众集会时 也只是高唱 《东方红》和《大海航行靠 舵手》，这样国歌就 成了有曲而 无词、只能奏而不 能唱的奇怪 之歌。

粉碎“四人帮”以后，由于仍然受 “文革”左的思想影 响，有些人认为 我们国家在 华国锋同志 领导下，已进入了新 的历史时期 ，《义勇军进行 曲》的歌词已不 能反映变化 了的现实，而提议用聂 耳曲调另填 新词。1978年 修改国歌歌 词的建议提 到了五届全 国人大一次 大会，大会成立了 国歌征集小 组。最后确定由 李焕之等同 志配的词提 交大会代表 讨论修改。

当时，代表讨论新 的国歌歌词 时存在两种 意见。一种意见表 示赞同，认为新歌词 气势雄伟，高度概括，有高举毛主 席的旗帜、党的领导、奔向共产主 义明天等基 本内容，很好。另有一些同 志认为，新歌词的内 容、文字韵律都 推敲不够，有拼凑的感 觉，建议进行修 改。

虽然存在两 种不同意见 ，但修改国歌 歌词一事酝 酿已久，在这次大会 上修改国歌 之事已是不 可更改，国歌征集小 组没有采纳 不同意见，建议将新国 歌歌词提交 这次大会通 过。1978年 3月5日，第五届全国 人民代表大 会第一次会 议以举手表 决的方式通 过了新的国 歌。新填并通过 施行的国歌 歌词为：“前进!各民族英雄 的人民，伟大的共产 党，领导我们继 续长征。万众一心奔 向共产主义 明天。建设祖国，保卫祖国英 勇地斗争。前进!前进!前进!我们千秋万 代，高举毛泽东 旗帜前进!前进!前进!!进!!!”。改定国歌歌 词后，社会各方面 对此一直有 不同意见，要求恢复国 歌原来的歌 词。 三

1978年 底党的十一 届三中全会 以后，党领导全国 人民全面清 理“文化大革命 ”中的错误，实现了伟大 的历史性转 折。纠正“文革”中的错误路 线和冤假错 案的工作加 快了步伐，历史终于给 予了田汉以 公正的评价 。1979年 ，原中央专案 组对田汉的 “结论”被推翻，田汉得到了 昭雪平反。既然田汉先 生已经平反 ，其作品也应 得到应有的 尊重和恢复 。

此时著名作 家陈登科在 1979年 6月召开的 第五届全国 人大二次会 议上，作为与会的 文艺界代表 ，向大会提出 了议案--要求大会讨 论通过恢复 国歌《义勇军进行 曲》的歌词，并为议案拟 出三条很有 说服力的理 由：

1、原来国歌的 词和曲，都是由毛主 席亲自参加 选定的，经历届人大 通过决定的 ;

2、现行的新歌 词在思想性 和艺术性上 都很粗糙，经过一年多 的实践证明 ，人民群众对 这个词反映 冷漠，缺乏激情，且不易上口 ;

3、原词作者田 汉同志已经 得到了平反 ，并有了明确 结论。人平反，作品也应平 反并受到充 分的尊重。现在抽掉原 词，以集体填词 充数，这对国家的 尊严、艺术的完整 都是不严肃 的，甚至使人感 到有些不伦 不类。当然，当时也存在 一些阻力和 非议，其中最突出 的，莫过于"过时论"。为此，陈先生特举 出法国国歌 《马赛曲》为例：自 年法国大革 命时期马赛 工人唱着它 开进巴黎，这首歌一直 唱到现在也 没改。而我们的国 歌，在历史上起 到过巨大的 作用，有着伟大的 历史功绩。今天，它仍在教育 、激发年轻一 代人的爱国 热情和献身 精神，它永远不会 过时。不过，这一议案的 办理也经过 了曲折的过 程。当年大会秘 书处只讲交 付常委会研 究，便没了下文 。后来在五届 三次、四次会议上 ，他也一次再 次坚持地提 ，直到五届五 次会议才得 到通过。 1982年 ，第五届全国 人民代表大 会第五次会 议通过决议 ：恢复《义勇军进行 曲》为中华人民 共和国国歌 ，同时撤销第 五届全国人 大一次会议 1978年 3月5日通 过的关于国 歌的决定。xx年3月 14日，经十届全国 人大二次会 议全体代表 审议通过了 新的宪法修 正案，明确规定：中华人民共 和国国歌是 《义勇军进行 曲》。这

样，已经传唱近 七十年的《义勇军进行 曲》作为国歌的 地位，被宪法正式 确认。此举充分表 达了全国各 族人民的共 同心声，将鼓舞全国 人民唱响更 加豪迈的时 代强音，有利于进一 步维护国歌 的权威性和 稳定性。 #p#副标题#e#

2、诗朗诵《致敬，我心中的红 旗!》 一种信念

从历史的深 处传来 一种力量

从先辈的手 中接过 一种英姿

在新世纪的 蓝天下招展 我看见红旗

在 祖国的大地 上迎风飘扬 我看见众多 的的目光 在 向你深情的 聚集

科学 和谐 为民 进取...... ——那一面面高 扬的红旗上 闪烁的大字 牵引着无数 颗心中美好 的梦想 共同把一种 理想和信念 高高地举起

3、国旗知识问 答

4、小品《祖国在腾飞

体育在腾飞 》

5、小组唱《闪闪的红星 》

6、游戏：拷贝不走样

第6篇：三（3）班爱祖国主题班会教案

一

活动意图

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二

活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 三

活动准备

〃指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

〃指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

〃准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。 四

活动过程

(一)激情导入(师)

观看 建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受?

祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱!

师：今天，我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

(二)中国版图

主持人甲：(手指着中国地图)同学们，这是什么?中国版图的形状像什么?

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗? 生：(齐答)祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国!

生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。

主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。

主持人乙：我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。 主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗 国徽

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。

主持人甲：它代表的意义是什么?

生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。 乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场， 由毛泽东同志亲手升起。

甲：什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么? 答：宣告了中国南极长城考究站成立。

主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子? 生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么? 生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。 主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做? 生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》，同学们齐唱)。

(四)祖国成就

主持人乙：我们祖国有悠久的历史，更有伟大的现在，请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。 生1(手拿图片)：北京时间2008年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

生2：二00八年九月二十七日十六时四十三分，当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那，中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

生

3、4：“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶，体现了中国国力和科技水平的迅速提高，作为中国人，我感到无比骄傲。 主持人乙：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩，同样，我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就，请同学们继续介绍。

生：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

生：2000年，人均国民总值翻两番，人民生活水平达小康。 生：启动了西部开发工程。包括：西电东送、西气东输、天然林保护，西部地区基础、职业、高等教育等。

生：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。

生： 2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

生：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。

生：我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

2009 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功撞月 “中国遥感卫星六号”成功发射

主持人甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。

(五)歌咏祖国

主持人乙：我们祖国多么伟大，我们要颂扬我们的祖国，请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持人甲：一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美!

主持人乙：同学们，你们看，书画组的同学要展示他们的作品，表达对祖国的爱!

生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。

生B：我画的是天安门，我爱北京天安门。

生C：我画的是家乡美景，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。

生D：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

主持人甲：他们用画笔描绘出祖国的美丽!

主持人乙：什么地方四季常开鲜艳的花朵?

主持人甲：什么地方到处充满幸福和欢乐?

主持甲、乙：(合)祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，合唱《我们美丽的祖国》。

(六)报效祖国

主持人甲：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

生：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神

八、神九再创第一!

生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

(七)总结谈话(师)

今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱!

同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!