与美同行演讲稿

演讲稿分为多种写作格式，有的演讲稿是以工作总结的方式，有的演讲稿是以主题的方式。你知道如何写出主题明确的演讲稿吗？以下是小编收集整理的《与美同行演讲稿》，希望对大家有所帮助。

第1篇：与美同行演讲稿

“与美同行”演讲稿

何为美

七(11)班

张也弛

尊敬的老师，敬爱的同学：

大家好!今天，我就与大家聊聊，怎样与美同行。

美，分为很多种。在许多人看来，形象美固然重要。有些人长得清秀可爱、体态窈窕，但是，他们在秀丽山水环境中做出一些不雅观的言行举止。这种人真的美吗?这种美真的那么重要吗?

相比之下，心灵美更为重要。有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在两岁女孩从十楼坠落之时，奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命。而她自己的手臂，却瞬间被巨大的冲力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己的生命，毅然推开了学生，自己却被失控的客车压到，下半身粉粹性骨折，双腿截肢，生命垂危。一位客车司机，当自己遭遇飞来横祸，生命垂危之际，仍然忍着巨大的疼痛，停好车，告诫乘客们不要乱跑。这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们由衷的感动和敬佩之余，给他们冠以“最美”的称呼。在生活中，这些人都是你我身边普普通通、默默无闻的人。但在危险来临之际，他们的选择却让我们感到无上的震撼。这种美，与形象美比起来，究竟哪种更重要?答案呼之欲出。

一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向，在路旁扫扫地.....这些小小的举动，都是对美最好的诠释，都是社会主义核心价值观的体现。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该每个人做一点点好事，进步一点点。这才是我们所要领悟的。

最后，我想说：建设美丽的中国，大家需要更多的心灵历练。仁、义、礼、智、信是我们中华民族的传统美德，要从我做起，从小事做起。

行重于言，我们应该去实践中感悟，去感悟中再付诸于实践。

第2篇：演讲稿,与美同行

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是x【x】班的xxx，今天，我演讲的题目是“与美同行”

大家应该记得前些阵子吴斌的故事吧!他是一个客车司机，为了救车上的乘客献出了自己年轻的生命。

一天吴斌开着满载乘客的客车正在杭州高速公路上行驶，车上的乘客有说有笑，忽然听到一声“碰!”车内的乘客一片惊呼，这到底发生什么事了!?原来是一辆迎面驶来的货车的铁零件从车身脱落了下来，“哗啦”一声，坚硬的钢化挡风器一下被铁皮击得粉碎，一块碎片顿时准确无误地扎进了吴斌的肝脏，他猛然感到一阵剧痛。他想到了急刹，可是根据他多年的驾驶经验，急刹必然会导致翻车。自己和24名乘客无法自保。于是他一边刹车，一边用另一只手驾驶着方向盘紧急将车向停道上拐去。当一切安排妥当后他才咬着牙走下座位，忍着剧痛说：“别乱跑，注意安全。”做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。他用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。虽然医院奋力抢救，但最终吴斌因伤势过重，于2012年6月1日凌晨3时45分去世，只享年48岁。

没有心怀乘客的意识，怎么可能不顾自己生命安危，强忍巨痛作出一系列动作?这是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚情怀。当有人选择逃避，有人选择袖手旁观的时候，还是有人选择了担当与责任，他们没有因为别人的“不为”而放弃“作为”，没有因为别人的不承担就放弃了善良与坚守。

“最美妈妈”吴菊萍伸出双手的那一刹那，将一个幼小的生命从死神中抱了回来，那个瞬间，是美丽的。“最美阿婆”沈小平面对着一辆飞驰过来的汽车，用自己脆弱的身体保护着孩子，孩子安然无恙，而她的生命却永远定格在59岁，那个刹那，是美丽的。

法国著名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹说的多好啊!正是我们身边缺少美的眼睛，不善于去发现身边的美。

人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你一定会有意外的收获。

第3篇：与美同行演讲稿

学会感激与美同行

敬爱的老师：

下午好，我是四

(一)班的何佳璐，今天我演讲的题目是《学会感激，与美同行》

亲爱的同学们，当你得到别人的无私帮助时，当你情绪低落而得到鼓励与称赞时，你是否心存感激呢?“感恩”是一种生活态度，一片肺腑之言，一种高尚品德。一个笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。

曾多少次，我们享受着别人的感激并感激着别人。马路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;汽车上，老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句;校园里，同学们的一句老师您辛苦了，抚去上课所有的疲惫;在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除一天工作的劳累„„记得刚入学时，我天性好动，常常考试失败，是妈妈不厌其烦在背后支持我，鼓舞着我别放弃。有时候我考试不太好，老师没有对我批评责备，而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量，激励我积极进取，再接再励„„老师，更是我们的妈妈，我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。谢谢您!老师!辛苦了!老师!(鞠躬)

同学们，让我们学会对身边所有的人心存感激。感激父母给予我们生命，让我们拥有明朗灿烂的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他们使我们不再孤独，并拥有血浓于水的深情;感激老师，是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀;感激赞美我们的人给予我们自信和勇气;感激打击过我们的人，是他使我们变得更加坚强;感激阳光，感激雨露，感激鸟语，感激花香„„我相信，只要我们学会感激，对他人心存感激，人人心里都会拥有灿烂的暖阳，生活会因我们而变得更加美丽，美丽也将永远和我们一路同行!

谢谢大家，我的演讲完了!

第4篇：与美同行演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好!我是来自602班的某某某，今天我演讲的题目是《与美同行》。

早晨，当我们坐在明亮的教室里，打开语文课本开始朗读时，我们就像茁壮成长的小树，贪婪地吸收着知识的雨露。有人说：读书的姿势是最美的，我却认为读书的声音更加令人陶醉，这是多么美丽动人的时刻呀!当我们跟着语文老师去唐诗宋词里，寻找古人的清雅;去《城南旧事》里，和英子交谈;在一首首儿童诗里，展开想象的翅膀，飞上蓝天，飞上属于我们的梦幻的天堂。

“good，moring!everyone!”随着英语老师的一声问候，我们开始了英文之旅，在课堂上，我们享受着异国风情，就像欣赏着著名的外国油画，一幅幅景色迷人的风光，让我流连忘返。我的视野开阔了，我的小小的心也跟着激动起来，因为这种美激励着我，让我看到了世界的面貌，让我想要把祖国建设得更加强大。

在我的眼里，数字就是舞动的音符，线条就像优美的图画，它们是有规律可循的，是引人思考的。让我们看看一些伟大的人是如何来称赞数学的吧!保罗•埃尔德什形容他对数学的观点：“为何数字美丽呢?这就像在问贝多芬第九交响曲为什么会美丽一般。我知道数字是美丽的，且若它们不美丽的话，世上也没有事物会是美丽的了。”普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离。因为美的主要形式家是“秩序、匀称和确定性”，这些正是数学研究的原则。”我国著名数学家华罗庚说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的„„认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”看吧，数学是多美的呀!

读书的种种美好，不仅仅是体现在课堂上，在课外的阅读活动中，更让我体会到书的巨大吸引力，每遇到一本自己喜爱的书，我就会想起林海音说的话“我像一只饿狼一样，贪婪地读着。”这种对知识的渴求，不正是心灵上最美的时刻吗?《安妮的绿山墙》《人间有情天》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》……. 与书为友可以长知识，可以增阅历，可以平性情…….每天与好书相伴，美便陪伴在我的左右。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第5篇：《与美同行,圆梦中国》演讲稿

与美同行，圆梦中国

三中集团城南校区初二(3)班 叶涵翊 尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家XX好!今天，我演讲的题目是《与美同行，圆梦中国》。

美，是五彩的颜料，是多姿的音符，把我们的世界妆点得有声有色、五彩缤纷。它，可能是你身边转瞬即逝的生活小事，也可能是人竟皆知的轰轰烈烈的历史大事。

见义勇为是天空般无尽延伸的美。“失火了，快逃!”松阳市口村17岁女孩叶霄雯，瘦弱的她面对火魔临危不惧，叫醒母亲，救出弟弟，又奋不顾身地勇救两位邻居。烈火吞噬了她家的一切，但吞噬不了她那颗美丽的心灵!

尊老爱亲是流水般清澈的美。中学退休教师吴美华，几十年如一日照顾久病的母亲，无私资助身患重病的弟弟，侍高龄公婆如亲生父母，她满脸的汗水、执着的眼神、乐观的微笑，触动了无数人内心最柔软的角落!她用柔弱的双肩坚强地支撑起几个家庭，谱写了松阳当代历史上孝老爱亲的佳话!

乐于助人是音符般欢快的美，诚实守信是太阳般永恒不变的美„„从古至今，美的行动有多种方式，美的类型有多种多样!但它们只有一个共同的目的——那就是感召人们，造福社会!不管是那“带母上班”的陈斌强，“自愿捐躯”的徐雨文，还是“愚公梛石”的章礼金，“轮椅医生”倪必华„„他们的所举，成了人们眼中最美丽的风景。

高尚之举是美，平凡之举也是美!美，到处可见!美之花，开在你、我、他的身边!

你听听——“老奶奶，请坐!”美是公交车里小男孩给老奶奶让座时的话语，声音稚嫩却暖人心窝。

你瞧瞧——“老爷爷，走好!”美是斑马线上小女孩扶老爷爷过马路时的行动，力量微薄却雪中送炭。

你看看——“刷——刷——”美是小区里大叔大婶帮邻居义务扫院落时的身影，虽脏虽累但洁净环境。

这些美，犹如一泓清泉，不仅陶冶我们的性情，也滋润了我们的心灵!这些美，犹如一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖和力量!这些美，犹如一位真诚的朋友，不仅让我们拥有愉快的心情，也给我们战胜困难的信心和勇气!正是这些大大小小的美，支撑起了中国梦，圆梦中国，德耀中华!

朋友们，让我们与美同行，践行美德，用实际行动建设美丽中国，实现美好的中国梦!

我的演讲完了，谢谢大家!

第6篇：演讲稿：与美同行 做最美的人

与美同行，做最美的人

各位老师，各位同学：

大家下午好，今天我要演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。首先请大家跟我重温这样感人的一幕：

高速公路上，当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……在这危急时刻的76秒，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用生命诠释责任，用惊人的果敢和坚强，拯救了全车24名乘客的生命。在这坚守执着的76秒，他用壮举感动中国，他就是平民英雄、最美司机——吴斌叔叔。 这位普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。

其实，在我们身边，也有许多像张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

黎明，当我们还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?

清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗?

学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。

记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。这一切，让我感到：美就在我身边。

有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美; 为大地添上一份绿色，是一种美; 随手捡起一片纸屑，是一种美;

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……

同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人!让世界因我们而美丽吧! 我的演讲到此结束，谢谢大家!