总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《一年级毕业总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级一班毕业典礼学生代表发言
戈贾小学毕业座谈会学生代表发言
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我有幸在这里，代表戈贾小学六年级16位毕业生，向我们的母校道别，向可亲可敬的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向在这段不能忘怀的幸福岁月道别!我想，大家此时此刻的心情应当和我一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
我们在这里整整学习、生活了6年，这里给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影，在操场上洒下顽强拼搏的汗水，我们充分感受到了幸福的滋味。
敬爱的老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献，换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。此时，再华丽的语言也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
亲爱的同学，操场上还活跃着我们结伴游戏的身影;教室里还回响着我们朗朗的读书声;玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤„„一幕幕犹如在眼前。而今，这一切，都将尘封锁进我们的记忆。这一切也证明我们正在长大。让我们一起真诚地互道一声：“同学，再见了!”
雏鹰总是要离开树林，飞向更高更远的蓝天。母校与老师已经为我们插上了飞翔的翅膀，那就让我们从幸福里起飞，向着未来快乐起飞!向着梦想展翅高飞! 同学们，临别之际，让我们立下誓言：让时间作证，我们一定牢记母校老师的谆谆教诲，好好做人，努力学习，学以自用，做有用之人。最后，请允许我代表六年级全体毕业生同学，向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!
最后，祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!祝福我们的母校蒸蒸日上，明天更美好!
谢谢大家!
小学语文六年级毕业词语词汇专项练习试题 答案附后(一个个做得辛苦，必须要分)
一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：_____ _____ _____ _____ 贬义词：_____ _____ _____ _____
二、写出带有“看”的字或词语。
1、仰(
)
注(
)
参(
)
左(
)右(
)
博(
)
检(
)
(
)觉
东(
)西(
)
2、抬头向上看。(
)
向远处看。(
)
向下看。(
)
向四周看。(
)
聚精会神地看。(
)
快速地看。(
)
斜着眼睛看。(
)
偷偷地看。(
)
目光迅速向四周看。(
)
三、填上正确的象声词。
小羊____
泉水____
小溪____
炮声____ 鸟鸣____
鼓声____
磨刀____
雷声____ 书声____
雨声____
风声____
小狗____ 青蛙____
小牛____
小鸭____
小鸡____
四、写出下面词语的近义词。
凝视(
) 珍贵(
) 吩咐(
)
照顾(
) 热忱(
) 美妙(
) 担忧(
)
厌倦(
) 允许(
) 分外(
) 顽强(
)
偶尔(
) 嘲笑(
) 勉励(
) 兴旺(
)
抵御(
) 轻蔑(
) 埋伏(
) 无精打采(
)
商议(
) 滋味(
) 能耐(
) 推辞(
)
抱怨(
)
五、写出下面词语的反义词。
冷淡(
) 节省(
) 笨重(
)
贫乏(
) 公开(
) 粗糙(
) 困难(
)
富裕(
)
暂时(
) 强大(
) 诚实(
)
垂头丧气( ) 高大(
) 渺小(
) 庞大(
)
寂静(
) 弯曲(
) 平坦(
) 聚拢(
)
示弱(
) 空闲(
) 暴露(
) 干燥(
)
凉爽(
) 怀疑(
) 陈旧(
) 果断(
)
苏醒(
) 消失(
) 降低(
) 善良(
)
仰望(
)
六、在括号里填上合适的词语。
开展(
) 坚持(
) (
)软弱
稳定(
) 召开(
) 维持(
) (
)脆弱
肯定(
) 举办(
) 保持(
) (
)薄弱
决定(
) 举行(
) 支持(
) (
)虚弱
坚定(
)
小学语文六年级毕业词语词汇专项练习试题
答
案
一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。褒义词：神机妙算 高瞻远瞩 视死如归 奋不顾身 贬义词：阴谋诡计 心狠手辣 好高骛远 夸夸其谈
二、写出带有“看”的字或词语。
1、仰( 望 )
注( 视 )
参( 观 )
左( 顾 )右( 盼
博( 览 )
检( 阅 )
( 察 )觉
东( 张 )西( 望
2、抬头向上看。( 仰望
)
向远处看。( 远眺
)
向下看。( 俯视
)
向四周看。( 环顾
)
聚精会神地看。( 凝视
)
快速地看。( 浏览
)
斜着眼睛看。( 斜视
)
偷偷地看。( 偷窥
)
目光迅速向四周看。( 扫视
)
三、填上正确的象声词。
小羊_咩咩_
泉水_叮咚
小溪_潺潺_
炮声_隆隆
))
鸟鸣_啾啾
鼓声_咚咚
磨刀_霍霍
雷声_轰隆 书声_琅琅
雨声_哗哗
风声_呼呼
小狗_汪汪 青蛙_呱呱
小牛 哞哞
小鸭_嘎嘎
小鸡 唧唧
四、写出下面词语的近义词。
凝视( 注视) 珍贵( 宝贵 ) 吩咐( 嘱咐 )
照顾( 照料 ) 热忱( 热情) 美妙(美好 ) 担忧(担心 )
厌倦(厌烦 ) 允许( 准许) 分外(格外 ) 顽强(坚强 )
偶尔(偶然 ) 嘲笑( 讥讽 ) 勉励(鼓励 ) 兴旺( 旺盛 )
抵御(抵抗 ) 轻蔑(轻视 ) 埋伏(藏匿 ) 无精打采(有气无力) 商议(商量 ) 滋味(味道 ) 能耐(能力 ) 推辞(谢绝 )
抱怨(埋怨 )
五、写出下面词语的反义词。
冷淡(热情) 节省(浪费) 笨重(轻巧)
贫乏(富有) 公开(隐秘 )粗糙(光滑 )困难(容易 )
富裕(贫穷 )
暂时(永久 )强大(弱小 )诚实(虚伪 )
垂头丧气(神采奕奕 ) 高大(矮小 )渺小(伟大 )庞大(微小 )
寂静(热闹 ) 弯曲(笔直 )平坦(陡峭 )聚拢(散开 )
示弱(逞强 ) 空闲(繁忙 )暴露(隐蔽 )干燥(湿润 )
凉爽(炎热 ) 怀疑(相信 )陈旧(崭新 )果断(武断 )
苏醒(沉睡 ) 消失(出现 )降低(升高 )善良(邪恶 )
仰望(俯视 )
六、在括号里填上合适的词语。
开展(工作) 坚持(斗争) (性格)软弱 稳定(情绪) 召开(会议) 维持(秩序) (生命)脆弱
肯定(成绩) 举办(比赛) 保持(热情) (意志)薄弱
决定(成败) 举行(活动) 支持(观点) (身体)虚弱
坚定(信念)
5、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。
季节诗题作者
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(秋)《风桥夜泊》(张继)
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 (春)《咏柳》(贺知章)
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。 (春)《早春》(韩愈)
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。(冬)《江雪》(柳宗元)
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (夏)《晓出静慈寺送林子方》 (杨万里) ⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。(冬)《梅花》(王安石)
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 (春)《清明》(杜牧)
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 (秋)《山行》(杜牧)
古诗词知识积累
1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
(1)山外青山楼外楼，(西湖)歌舞几时休?
(2)故人西辞(黄鹤)楼，烟花三月下(扬州)。
(3)朝辞白帝彩云间，千里(江陵)一日还。
(4)(桃花潭)水深千尺，不及汪伦送我情。
(5)(黄河)远上白云间，一片孤城万仞山。
(6)但使(龙城)飞将在，不教胡马度(阴山)。
(7)劝君更尽一杯酒，西出(阳关)无故人。
(8)孤帆远影碧空尽，惟见(长江)天际流。
(9)青海长云暗雪山，孤城遥望(玉门关)。
(10)晓看红湿处，花重(锦官城)。
(11)(姑苏城)外寒山寺，夜半钟声到客船。
(12)借问酒家何处有，牧童遥指(杏花村)。
(13)(渭城)朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
(12)江晚正愁余，山深闻( )。
(13)留恋戏( )时时舞，自在娇( )恰恰啼。
2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
(1)会当凌绝顶，一览众山小。(泰山)
(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。(西湖)
(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(庐山)
(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(洞庭湖)
(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(庐山)
3、给下列古诗填上表示颜色的词。
(1)日暮(苍)山远，天寒(白)屋贫。
(2)(青)蓑笠，(绿)蓑衣，斜风细雨不须归。
(3)月(黑)雁飞高，单于夜遁逃。
(4)杨柳(青青)江水平，闻郎岸上踏歌声。
(5)(朱)雀桥边野草花，(乌)衣巷口夕阳斜。
(6)遥望洞庭山水(翠)，(白)银盘里一(青)螺。
(7)日出江花(红)胜火，春来江水(绿)如(蓝)。
(8)千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风。
(9)(黑)云翻墨未遮山，(白)雨跳珠乱入船。
(10)接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。
(11)(青)山遮不住，毕竟东流去。
(12)返景入深林，复照(青)苔上。
4、在括号里填上带“春”的词语。
(1)(春蚕)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2)(春潮)带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)(春江)潮水连江平，海上明月共潮生。
(4)(春风)又绿江南岸，明月何时照我还?
(5)(春色)满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6)(春城)无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金，花有清香月有阴。
(8)忽如一夜(春风)来，千树万树梨花开。
5、在括号里填上动物或植物名。
(1)(孔雀)东南飞，五里一徘徊。
(2)故人西辞(黄鹤)楼，烟花三月下扬州。
(3)西塞山前(白鹭)飞，桃花流水(鳜鱼)肥。
(4)枯(藤)老树昏(鸦)，小桥流水人家。
(5)乱花渐欲迷人眼，浅(草)才能没(马)蹄。
(6)儿童急走追(黄蝶)，飞入(菜花)无处寻。
(7)泥融飞(燕子)，沙暖睡(鸳鸯)。
(8)柴门闻(犬吠)吠，风雪夜归人。
(9)(竹)外(桃花)三两枝，春江水暖(鸭)先知。
(10)(小荷)才露尖尖角，早有(蜻蜓)立上头。
(11)童孙未解工耕织，也傍(桑)阴学种(麻)。
一、扩句
1、花儿散发着清香。
2、同学参加文艺晚会。
3、我看《小学生日报》。
4、邮票寄托着感情。
5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。
6、达尔文搜集昆虫。
二、按要求改写句子
A、改成“把”字句
1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
2、
2、武松用尽了力气按住那只大虫。
3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。
4、
4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。
B、改成“被”字句
1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
3、我国人民全力抗击“非典”，“非典”疫情得到有效制止。
4、一夜东风，吹开了满树繁花。
C、改成反问句
1、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
2、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
3、坡度这么大，火车爬不上去。
4、我们不会忘记老师的谆谆教导。
D、改成陈述句
1、听到北京申奥成功的消息，我们怎能不高兴呢?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
4、这么重要的事情，我怎么会忘记呢?
E、用比喻的方式表达
1、长城真长啊!
2、正是桃花盛开的季节，一片片桃树林，远远望去，就像
句子练习
1、 缩写句子
(1) 九月的一个傍晚，我带着猎狗到郊外的葡萄园散步。
(2) 我尽情地欣赏那迷人的夕照。
(3) 上课铃响了，热闹的操场又恢复了先前的宁静。
(4) 小珊迪的美好品质永远打动着人们的心。
(5) 上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
(6) 肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅下冒着诱人的香气。
(7) 喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
(8) 深蓝的天空中挂着一轮金黄色的圆月。
2、 给句子换个说法。
(1) 迷人的张家届，名副其实的人间仙境。(改为反问句)
(2) 这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
(3) 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
(4) 这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。(改为反问句)
(5) 我们怎么能忘记我们敬爱的周总理?(改为陈述句)
(6) 清风送来了一股淡淡甜甜的清香。(先改成把字句，再改为被字句)
(7) 老师严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就不原谅你了。
3、 修改病句(在原句上修改)
(1) 我的家乡是济南人。
(2) 我断定张明这次考试可能得满分。
(3) 为了保护牙齿，天天坚持刷牙。
(4) 我们讨论了并且听了校长的报告。
(5) 下雨了，我立刻马上把邻居的被子收起来。
(6) 我上完五年级了，还有一年没有毕业。
(7) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
(8) 听了他讲的故事，我不禁忍不住笑出声来。
(9) 这篇童话对我产生了兴趣。
(10) 菜园里种着西红柿、黄瓜、西瓜和辣椒等蔬菜。
(11) 这篇作文立意和内容都比较丰富。
(12) 奶奶因为年纪大了，所以腿脚硬朗。
(13) 近来，全班同学普遍的语文成绩提高了。
(14) 体育课上，全班同学都穿了球鞋，只有我一个人没有穿。
(15) 下课了，校园里顿时一下子热闹起来。
(16) 秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
(17) 我猜想他肯定是一个六年级学生。
(18) 庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
(19) 我们通过并讨论了中队计划。
(20) 小明知道自己错了，尽情很繁重。
(21) 夏天的林海是一年中最美丽的季节。
(22) 造纸是我国的四大发明。
(23) 前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。
(5)将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
(向秦王转述)
(向他人转述)
(6)按要求改写句子
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)
乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句)：
你们可以小点声说话吗?(析使句)
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)
激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)
这是多么感人的事迹啊!(陈述句)
请你把字典借给我用一下。(疑问句)
(12)修改病句
贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
我们要端正学习态度和学习目的。
钱小红加入了少先队员。
黑板的上方挂着“先进班集体”。
虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!
(13)缩句
活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
致九年级毕业生家长的一封信 尊敬的各位家长：
首先向你们说一声辛苦了!三年来你们放心的把孩子交给学校，让我们尽管教育和管理，我们也深感责任重大，一直不敢懈怠，尽我们最大努力对你们的孩子进行教育和管理。如果这三年来，你们的孩子没有如你们所愿，或者学校还有做的不足的地方，我们会深表歉意，并恳请你们予以原谅。
紧张而短暂的三年很快就过去了，再过一段时间，关乎你们孩子命运的人生转折---中考就要来了。作为学校，我们希望家长们在中考时更加关爱孩子，为孩子在中考期间找一个安全舒适的住所，在生活上照顾好孩子，让孩子能安心的进行中考。
中考结束后，我们都会共同期待中考成绩，你们的孩子将面临新的挑战和选择，作为家长和老师，我们的人生基本定型，没有太大的变化和发展，而作为学生，他们却有无限发展的可能。当今社会是一个人口众多、竞争激烈的时代，多知识大发展，少知识小发展，没知识不发展。家长们，孩子是你们每个家庭的希望，建议你们在孩子人生关键的时刻，从孩子自身前途着想，继续为孩子提供学习上的支持，千万不能让他们就这样出去打工，走你们的老路。你们可能因为那时父母穷造成的，他们是谁造成的呢?
家长们，让我们齐心协力，和孩子一起，共同打好中考这一仗，然后我们再在一起，规划孩子的未来选择，尽量给孩子机会和空间，让他们飞得更高，飞得更远。相信在更远一些的将来，你我的脸上都会挂上欣慰的笑容。
方集镇中心学校2010-6-2
尊敬的家长朋友们：
斗转星移，花开花落。经过六年的学习，您的孩子已经圆满完成了小学阶段的学习任务，即将升入中学!六年来您为孩子的成长付出了心血和汗水，陪伴孩子共同走过这一段美好时光;六年来您对学校的工作也给予了很多的关心、理解和支持，在此向家长朋友们表示衷心的感谢!
学校定于6月19日上午进行毕业检测，下午召开毕业班家长会; 6月24日早上8点学生领取录取通知单。学生19日下午及20日、21日不到校，安全管理由家长全权负责。
暑假将至，如何让孩子顺利完成小学生到初中生的角色转换，度过一个安全、健康、有益、多彩的假期呢?请家长们做好以下工作：
一、帮助孩子制定好暑期活动计划，合理安排好暑期生活，让孩子的生活、学习、活动有规律。
二、请各位家长把孩子的安全工作放在首位，做到警钟长鸣：
1.教育孩子遵守交通法规，外出旅游、走亲访友时，注意交通安全，不要在马路上追逐打闹。不爬高走险，不到公路边、山崖边、建筑工地等危险地方玩耍。
2.教育孩子不私自到水库、河边、堰塘、蓄水池等危险的地方玩耍、洗澡，不在无家长带领的情况下游泳，防止溺水事故的发生。
3.教育孩子不玩火，不玩电，不出入网吧和游戏厅，指导孩子在家里正确上网、做文明小网民。
4.教育孩子注意饮食卫生，不吃三无食品和发霉变质的东西。
5.教育孩子要加强自我保护意识，提高警惕，防范坏人。
三、这个暑期处于小学和初中的衔接阶段，没有课业负担，孩子们容易养成懒散、沉迷网络等不良习惯。为此，向家长朋友提出以下建议：
1.教育和督促孩子参加一些有益的社会实践活动，搞一些社会调查，让孩子在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。
2.帮助孩子养成好的学习方法和学习习惯。希望家长可根据自己孩子的学习状况，利用假期时间有选择性的参加一些正规的辅导班，指导孩子复习巩固小学的知识，为初中学习打下基础。
3.利用假期读一些有益的课外读物，开阔知识视野，增加知识储备。
良好的开端是成功的一半，我们衷心的祝愿我们南门小学的孩子在新的学习环境中更加努力，一如既往的发扬他们刻苦勤奋的南门精神，为家长争光，为母校添彩!
汉滨区南门小学
2013年6月19日
…………………………………………………………………………………………
回执单
我是南门小学年级班的家长，学校2013年6月19日发放的《致六年级毕业生家长的一封信》我已收阅，我会配合学校，教育孩子成长。
意见或建议：家长签名：联系电话：
时间：年月日
时光荏苒，寒来暑去，小学马上就要毕业了，站在这个人生的十字路口，你有梦想吗……小编带你了解更多相关内容，接下来要给大家提供的是：致六年级毕业生的一封信，希望你认真看完，会对你有帮助的!
致六年级毕业生的一封信1
亲爱的孩子们：
恭喜你们圆满地完成了小学学业，你们毕业了。
弹指间，你们已褪去稚嫩的容颜，成为翩翩少年。爸爸妈妈把你的手交到我们的手里，仿佛就在昨天，今天的我们又将你送到考场，送你走向新的征程。不舍，炎炎酷日融不掉对你们的依恋。但深知"父母之爱子,则为之计深远"，为了你们更加灿烂的明天，我们将不舍埋在心底，将祝福送给你，愿它化为你们前进的动力。
恭喜你们在心理和生理上日趋成熟。你们长大了。
长大的你，一定更善于管理自己：长大的你，一定不会沉迷于网络，善于与网瘾斗争;长大的你，会远离河道、水库，遵守交通法则，不会玩火，不吃"三无"食品，珍惜生命;长大的你，会防范坏人，不轻信陌生人，具有更强的生命保护意识。
恭喜你们随着年龄的增长，辨别能力更强了。
智慧的你，一定可以给自己安排一个丰富的、有意义的假期。作为家庭中的一员，要多为他人着想，理解父母对子女的良苦用心，体谅父母的辛苦，帮助父母做一些力所能及的事。作为一名新的初中生，趁着没有假期作业，多读书吧!读书能影响人的一生，读书养性，读书可以让我们励志，读书能给我们带来遐想和乐趣，能给我们带来智慧和精神力量。没有假期作业，有时间也可以预习一下初一的知识。"凡事预则立，不预则废。"
为自己的初中生活好好准备吧!
"送君千里，终有一别"，再见了，我的孩子们。希望你们在以后的学习生活中，继续发扬我们三实验"厚德明理，勤学多思"的学风。保持一颗积极向上的阳光心态，做到胜不骄，败不馁。能正确对待生活中的挫折，能用一颗平常心来对待人生路上的坎坎坷坷。老师们在三实验等着你们，等着你们常回母校看看，等着你们成为一个对社会对国家有用的人才!
馆陶县第三实验小学
致六年级毕业生的一封信2
亲爱的孩子们：
你们好!
愿你们在读这封信时内心充满阳光和对生活的希望，这才是我想让你们拥有的样子!
任教九年，你们是我送走的第八届学生，几乎每一年都教毕业生，但是我的内心依然不够强大，每一年临近毕业，我都充满了伤感和焦虑。
我是一个感情比较细腻的人，我一直认为在我生命中的每一年里遇到的学生都是老天爷给我的馈赠，生命中与你们相遇都是我最美好的回忆!你们来到我的身边都是为了来帮我变得更加优秀的!所以首先我要感谢你们，谢谢陪伴我走过我人生中的这一年。这一年的时间里我们有欢乐有悲伤，我脾气不好，也没少批评你们，但是当我跟你们勃然大怒的时候，你们总是很快原谅了我，这让我很惭愧，你们的包容大度让我从中学习到了很多，希望你们以后也继续保持住心胸宽广，一定会让你们的人生受益的!
今年一如既往地教了六年级三个毕业班的英语，158个孩子，刚开始的确让我又手忙脚乱了一阵，但是总归还是慢慢地熟悉了，现在你们每个人什么缺点和优点我都了解的差不多了，但是无论你们有什么样的缺点，我希望你们都会勇敢面对，只有改正缺点改正不好的习惯，你们才会慢慢变得更加优秀的。
虽然我很重视你们的学习，但是我能够摸着我的良心告诉过你们，我没有看不起你们中的任何一个同学，因为无论成绩好坏，你们都是我的兄弟姐妹，我有时恨铁不成钢批评了你们，有时候期待你们能够更加优秀，但是请记住，你们生来就是平等的，这是你们的权利，任何人都改不了，所以当以后有人看不起你们的时候，伤害你们自尊的时候，不要盲目地生气愤怒，用你们的努力向别人证明你的力量。我曾经听过一句话：不要把自己活成别人眼中的样子!你就是你，这个世界上独一无二的你!不要成为别人口中的失败品，你们每个人都要努力活出自己幸福的模样!所以每位同学都要意志坚定，规划好了自己的人生目标，就要一步一个脚印去努力奋斗，只有付出比别人更多的努力和汗水，你们才能够成为最优秀的自己。
这个暑假很长，很多同学可能认为终于放暑假啦，可以放纵地玩耍了。其实不然，就因为别人都有这样的思想，我们才要反其道而行之的，成功的路上向来都是人烟稀少，但是有一群意志坚定的人走在奋斗的路上的。所以我希望你们不要完全把学习抛却了，这样对你们以后的学业真的不好，万事就怕坚持，无论做什么事情只要你坚持住才会成功的。希望你们在假期中制定一个学习提升自我的计划，每天都要有所行动，这样开学不至于把小学阶段培养的良好习惯给抛弃了。
致六年级毕业生的一封信3
六年级的学生们：
你们好!本学期你们升入了六年级，本应该我继续给你们带语文的，但由于分工不同，我不能给你们带语文，但我时时刻刻关心着你们的学习情况。本学期我给你们带科学和安全两门课程，一周只有3节课，希望你们好好学。我和你们有一学年的交往和接触，对你们每一个人的学习态度、方法、习惯有了很大的了解和认识，你们们一个人都在变化，新的学期开始了，我想和你们聊聊。
六年级是小学阶段的最重要的一年，为什么呢?因为这一年，你们从心理、生理、身体上都发生着变化，开始慢慢有了自己的主观想法和处事方式;同时这一年也是你们最关键的一年，这一年将决定这你们初中在那读?是三中?一中?二中?同仁?信谊?这几所中学都是要学习成绩的，而且一所比一所难，一所比一所好。能上一个好初中，也就意味着你们可能考上省重点高中，也就意味着你们可能上大学。读书有用没有用?我想这道理，你们的父母一定知道，读书了就有希望，不读书就没有希望。我给你讲一个故事吧!说有一天，父亲带着儿子散步，儿子告诉父亲说不想读书了，父亲随即指着不远处正在建设的一个工地，让儿子看，那些板砖的和开吊车的一样不?问儿子，儿子说不出来。父亲这样给儿子说的，开吊车可能读书了，板砖的.也可能读书了，但他们读书的学段不一样，一个可能读高中，一个可能读小学了。儿子点了点头。只是一种看不到摸不到的无形的财富，我相信你们每一个人都有理想，我也相信你们每一个人通过自己的努力都能实现此案自己的目标。有目标就要努力，就要听老师的话，按时完成作业。
其实你们每一个都是特殊的，因为你们都是家庭的希望。因此，老师建议们要养成好的习惯。好习惯，老师天天说，父母天天说，而你们可能早都听烦了，但你们知道什么叫好习惯吗?老师认为好习惯就是听话、善良、懂事，在这我不展开说，我相信你们能理解。六年级的课程不难，难的是这个过程。很快要进入秋季了，天变凉了，白天时间缩短了，学习时间也慢慢短了，但你们的学习任务没有少。你们都坚持了五年了，度过了五个冬天了，我相信在小学阶段的最后一个冬天你们也都能坚持下来的。
看着你们每天的变化，老师和你们的父母一样为你们开心高兴，但老师脸上还要严肃，还要不苟言笑，为什么呢?因为你具有可塑性，因为你们能够学好，能够养成各种好习惯，老师相信你们，通过你们一学年的努力，在毕业考试中，你们都会考取自己理想的学校的，老师祝贺你们!努力吧!同学们!加油吧!同学们!
致六年级毕业生的一封信4
你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入初中的大门，离开相处多年的好朋友，到一个陌生的环境里去。如果幸运，你们的身边可能还有认识的同学陪伴，如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。面对离别，你们的内心看不出多少失落，是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的忧伤，但是老师的心里却已经被阴霾笼罩，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一起经历的日子，你们的活泼，你们的调皮都是我点点滴滴的怀想，成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝福：祝所有的毕业生，身体健康，学业有成。
回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是因为胆小，是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想，自己的主见，怕自己镇不住。看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。简单的自我介绍之后，我们算是认识了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功，刚开始上课频频叫错学生名字，你们都一笑了之，最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老师觉得很好笑就拿给我看。亚鹏写到：新来的数学老师很有趣，就像个孩子。其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是也是爱玩爱闹的年纪。
第一次开家长会，我的心情分外忐忑，学生还没认全乎那，家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。还好，家长们也非常理解，直接上来就告诉我他们是谁的家长，简单的交谈几句。印象很深的是鑫悦的家长，她说孩子很喜欢新的数学老师(哈哈，不错，那就是我)，觉得数学也没有那么难，现在经常回家缠着自己问题那。听到学生在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到的欣喜，我的内心充满了开心与快乐，原来这就是被认可的感觉，这种感觉真好。
第一次陪学生上体育课(体育老师有事请假了)，我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动，学生拉着我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，争强好胜的男生变得很绅士，悄悄的交流着：“让着点老师，多给老师几条命。”一个劲的配合我笨拙的球技，纯属磕鸡蛋的打法，竟然一个个玩得也很开心。接着我去陪女生，我们拉成一个大圈玩西瓜变大变小的游戏，排成队玩老鹰捉小鸡，玩衩大步，引得好几个男生在旁边求加入。
跟你们相处的日子并不总是阳光灿烂，有时也会乌云密布。你们到底是孩子，自律性不强，世界观和价值观还没有完全形成，动不动就犯点小错误，可能就是这些小错误使得我们之间的距离慢慢的.疏远，也许批评你们的时间长了，你们的内心多多少少对我是有恨的吧。但是孩子们，每一次老师提劲去批评你，都是恨铁不成钢的无奈，你们还小不知道对错，老师的任务就是给你们指明正确的道路。你们都因为什么事情挨过批那?上课听讲不认真，作业没有按时完成，好像没有其它的事情了。学生的主职工作是学习，上课不听讲怎么掌握学科知识那?老师提醒你上课认真听讲，不做小动作，不分心有什么错吗?作业是用来检测学习效果的，好记性还不如赖笔头那，不练习怎么熟练，怎么掌握那。是不是老师批评你的时候，伤了你的自尊心，还是老师的批评让你觉得自己哪哪都不好，自暴自弃了，要是真的是这样子的话，老师给你道歉。也许老师一直在用自己认为对你好的方式来对待你，没有考虑你自己的实际需要和你脆弱的心。
孩子，在毕业的当口，老师默默地祝福着你们，希望你们越来越好。不用紧张，未来还会有很多的考试，也会面临很多的挑战，只要相信自己，认真，细心，尽自己最大的努力，那就是成功。
致六年级毕业生的一封信5
思慧：
你好!
在我们四年级的时候，我有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别，你和几个女生都流下了眼泪。
谁知，我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级，你就要提前离开了，听到这个消息，我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光，本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的，时光提早把我们拉开，在这最后的几天里，我想要给你最好的告别，希望你不要把我忘记。
什么是最好的告别?也许对你来说，只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会，只可惜我做不到，所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”!
还记得那一次吗?那天，我们正在上家教课，一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气，拿起矿泉水瓶，在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么，只见你举起水瓶，用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑，那个男生气急败坏，跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火，夺过你手中的瓶子去加热水。
我知道这水很烫，但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水，他趁机一跑，还喷了我一下。我更生气了，把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反击了，我们俩击了一掌，又默默地写起了作业。
好了，就写到这里吧。请你别太过伤心，你的人生道路还漫长着呢!而我，也只能陪你走到这里了。
山高水长，我们有缘再见!
祝你天天向上!
你的同学：上官欣怡
致六年级毕业生的一封信800字5篇
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