大力弘扬雷锋精神深入推进公民道德建设
2月28日至29日，中央宣传部在北京市举行第九届中国公民道德论坛，中央领导同志、有关部门和地方负责同志，全国道德模范、先进典型、专家学者、基层单位和新闻媒体代表汇聚一堂，学习贯彻党的十七届六中全会和《中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，围绕大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设这一主题，进行深入研讨和充分交流，达成广泛共识。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生篇章，树立了令人敬仰的道德丰碑。雷锋精神继承了中华民族的传统美德，反映了社会主义道德的本质要求，彰显了中国共产党人的先进性，是社会主义核心价值体系的生动体现。50年来，学雷锋活动在中华大地蓬勃开展，雷锋精神哺育了一代又一代人健康成长，激励着人们奋勇前行的脚步，催生了无数先进典型和英雄模范，发挥了提升社会道德水平和文明程度的重要作用。事实证明，雷锋精神始终代表着至真至美的高尚境界，始终是引领社会道德风尚的鲜艳旗帜。新形势下，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于深化拓展公民道德建设、深入推进社会主义核心价值体系建设，打牢推动科学发展、促进社会和谐的思想道德基础有着重要意义。
开展学雷锋活动，最根本的就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，使之内化为人们的自身修养，转化为人们的自觉实践。要运用新闻媒体和文艺作品，深化雷锋精神的宣传教育，营造弘扬雷锋精神的良好氛围。要广泛开展群众便于參与、乐于参与的学雷锋实践活动，使学雷锋活动深入到农村、社区、学校、企业、厂矿等基层。要以“相互关爱服务社会”为主题，广泛开展多种形式的志愿服务，展示社会大爱真情。要引导党员干部在学雷锋活动中走在前列，率先践行雷锋精神，永葆先进性纯洁性。要顺应社会发展进步要求，拓展内容、创新形式、拓宽渠道，不断赋予新的丰富内涵、植入新的时代元素，增强学雷锋活动的实效性和感染力。
学雷锋活动需要全体人民的热情参与，弘扬雷锋精神离不开全体人民的自觉践行，公民道德建设需要全体人民的共同努力。让我们积极行动起来，向雷锋同志学习，把雷锋精神体现到人生追求和价值理想之中，体现到日常工作学习生活之中，从而汇聚起社会主义核心价值体系的强大力量，汇聚起建设和谐社会、创造美好生活的强大力量。
[摘 要]党的十七届六中全会做出了推动社会主义文化大繁荣的决定。城市文化既是社会主义文化事业的重要组成部分，又是城市核心竞争力的主要来源和强大支撑，其重要性值得探究。雷锋精神作为一种道德力量，一种强大的精神信仰，是对社会主义核心价值体系的生动诠释;雷锋车活动又是一个重要载体，既践行了雷锋精神，又彰显了城市文明，加强宣传和推广“雷锋车精神”，有利于推进城市文化的品牌建设，从而推动城市的和谐发展、科学发展。
[关键词]城市文化;雷锋精神;雷锋车活动;品牌建设
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一、城市文化的内涵与精髓
自改革开放以来，我国城市快速发展。1978年改革开放初始，中国的城镇化水平为19.72%，到2007年底，城镇化水平达到44.9%，平均每年提高0.87个百分点。按照中国城市化的发展战略，未来几十年内中国的城市化率可能达到60%，城市人口将比现在增长近1倍???。但快速发展的繁荣景象背后是城市文化缺失所造成的种种怪像和乱象，豪华耀眼的高楼大厦、宽达百米的马路和千篇一律的造新城运动并不能给城市人带来更多的幸福感、安全感。2011年的“小悦悦事件”、“扶摔倒老人被讹诈”事件刺痛了我们无数人的神经。我们的“文明城市”不文明了。作为城市内在精神气质的展现，体现城市文明程度的城市文化，它的内涵和精髓是什么?党的十七届六中全会做出了推动社会主义文化大繁荣的决定，城市文化既是社会主义文化事业的重要组成部分，又是城市竞争力的重要因素，其重要性值得探究。雷锋精神作为一种道德力量，一种强大的精神信仰，是对社会主义核心价值体系的生动诠释;雷锋车活动又是一个重要载体，既践行了雷锋精神，又彰显了城市文明，加强宣传和推广“雷锋车精神”，有利于推进城市文化的品牌建设，从而推动城市的和谐发展、科学发展。
何谓城市文化?城市文化极具复杂性，许多学者通过明确城市文化的具体所指对象而达到利于学术研究的目的。2011年朱相远先生组织创办了中国城市文化研究院，成为我国首个城市文化的专业研究机构。目前人们主要从两种思路来定义城市文化〔1〕 ，其一是从文化的定义推理演绎，如台湾学者张丽堂在其所著的《市政学》一书中援用了爱德华·泰勒(Tylor Edward Bernatt)关于文化的经典定义，认为“都市文化，系人类生活于都市组织中，所具有的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，和一切都市社会所获得的任何能力及习惯。”其二是从城市本身的特征出发进行定义，如刘国光先生主编的《中外城市知识辞典》认为城市文化往往也被称为“都市文化”，是市民在长期的生活过程中，共同创造的、具有城市特点的文化模式，是城市生活环境、生活方式和生活习俗的总和。它具有复杂化、多元化的特点。
无论何种形式的定义，在经济快速发展、信息爆炸的今日，探讨城市文化的建设与发展，我们关注更多的是它的内涵与精髓建设，即不再仅仅关注于诸如地理区位生态特点、城市规划布局、建筑特色、标志性建筑等要素构成的物质形式建设，更多的是关注于城市文化的非物质形式建设，即城市的人口构成和文化素质、市民的生活方式和生活质量、市民的道德理念、审美情趣等文化的集中体现。因为理念文化、行为文化和审美文化最能深层次地体现城市文化的内涵与精髓。台湾著名文化人龙应台曾经形象地说“每个人一投足一举手就是文化”。城市竞争力的综合指标中，文化软实力较之经济硬实力，已经越来越为社会有识之士所关注，而前者的提升较之后者的增强要难上很多。西方国家的一些城市早在1980年就相继提出与城市文化有关的行动策略，例如1985年欧盟进行了一场名为“欧洲文化首都”的都市文化复兴计划，2004年英国伦敦发表的“市长的文化策略”等，都在强调文化在城市建设中的重要性。
二、雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动诠释
胡锦涛总书记指出：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩”。什么是雷锋精神?人们的诠释和理解有很多种，但一个普通战士的思想、行为和精神品质之所以能被尊崇并不断给予新的时代内涵，根本就在于其传统德性，在于其道德力量。胡锦涛同志在十七大报告中对社会主义核心价值体系进行了具体阐述，即巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义的中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。“理论武装、理想凝聚、精神鼓舞、风尚引领”，这四个方面在雷锋身上都得到了生动体现，也涵盖在雷锋精神的丰富内容中。
雷锋精神的核心是“全心全意为人民服务”，但其具体内容是十分丰富的。有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;有忘我努力、刻苦钻研的“钉子”精神;有干一行爱一行、甘当永不生锈的“螺丝钉”的爱岗敬业精神;有服务人民、助人为乐的奉献精神等等，这些精神集中体现了社会主义先进的思想道德，又体现着中华民族的传统美德。它所蕴含的集体主义、爱国主义、人道主义和利他主义精神是我们建设有中国特色社会主义的强大的精神动力。雷锋精神所包涵的民族精神、时代精神和道德品格，涵盖了当代中国社会主义核心价值体系建设的基本内容和核心要求。两者的提法虽不一样，但其方向是一致的，都希望用科学的理论武装人、崇高的理想凝聚人、高尚的精神鼓舞人、良好的道德风尚引领人，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本点，从而构建和谐美好的社会主义社会。
三、雷锋车活动践行了雷锋精神，彰显了城市文明
任何社会都需要雷锋精神，这是由人的社会性所决定的。哲学家费希特认为：“人注定是过社会生活的;他应该过社会生活;如果他与世隔绝，离群索居，他就不是一个完整的、完善的人，而且会自相矛盾。”每年的3月5日，是属于雷锋的日子。这一天，全国各地处处学雷锋，处处见好人。但是，短暂的热闹过后就归于平寂，出现了“雷锋叔叔每户口，三月里来四月走”的尴尬局面。用什么样的方式留住雷锋精神，如何创新弘扬雷锋精神的实践载体和形式，如何将雷锋精神融入到我们的城市文化建设中去，使得学雷锋的活动常态化、生活化，成为我们城市文化建设中一个不小的难题。
2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，但今天生活在城市中的人们物质财富已高度发达，感觉到的却是源源不断的压力与不快乐，即便是腰缠万贯的富翁也依然会有精神无所依托的虚无感和痛苦感，人们都在努力追寻着自己的幸福，却普遍苦恼幸福是那么的遥远。幸福是什么?古希腊哲人亚里士多德说过：“幸福即是合于德性的现实活动”。哲学家霍尔巴赫也明确指出：“为了使自己幸福，就必须为自己的幸福所需要的别人的幸福而工作;它将向他证明，在所有的东西中间，人最需要的东西乃是人。”一个冷漠、自私、贪婪的社会决不是一个好社会，生活在这样的社会中的人们更是不幸福的。市民个体的道德能力和水平体现着这座城市的文明，反映了这座城市的文化建设。多元化时代的人们思想共识和价值认同越来越多样化，我们尊重彼此思想和行为活动的独立性、选择性、多变性和差异性，但这样的尊重的底线是什么?冰冷的高楼大厦、冷漠的人群，这样的城市言文明从何处谈起?这样的城市里的市民言幸福又从何谈起?江苏省连云港市的“雷锋车”组用他们的行动给了我们最好的答案。连云港市雷锋车组温暖了港城人，更温暖了全国人民，这是一个窗口和平台，展示着港城的文明。
自1963年至今，连云港市新浦汽车总站“雷锋车”组，坚持不懈地学雷锋，先后有500多位“雷锋车”手倾情投入，从木扁担、木板车到电瓶车，行程17万多公里，免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行包22万余件，今天这些数字还在不断刷新中。他们默默奉献、矢志坚守，演绎雷锋精神的代代传承，形成了我们所熟知的“雷锋车精神”。今天在连云港市区最繁华的地段，耸立着一组“雷锋车”群雕，人们用群雕记录着港城人中“活着的雷锋”，这组群雕也见证着港城雷锋人的成长。
四、传播雷锋车精神的“正能量”，打造港城文化的特色品牌
文化是一个民族的血脉，是人们的精神家园，亦是一座城市的灵魂。法国城市地理学家潘什梅尔说“城市即是一个景观，一片经济空间，一种人口密度，也是一个生活中心和劳动中心，更具体地说，也可能是一种气氛，一种特征或者一个灵魂”看看今天我们的城市，随着城镇化进程的加快，城市人口的流动性越来越强，城市人口的组成也越来越复杂，人们的价值取向、生活方式与理念，甚至是道德批判的标准都在这灯红酒绿、各种思潮中摇摆不定，甚至是混乱。汤因比在考察历史变迁时，曾揭示在文明解体、社会转型阶段，会出现灵魂的分裂，出现诸多互不相容的生活、行为、情感方式，从而产生出一种存在的杂乱感〔3〕。但没有和缺乏文化的城市是苍白的城市，是难以可持续发展的，雷锋车精神所体现的“真善美”，恰恰是着众多混乱中的一种“正能量”。
城市文化作为城市发展的传承与记忆，作为一座城市的精神支柱，更应当是一座城市的个性展示。许多城市都致力于打造自己的城市名片和符号，如精心包装自己独有的自然景观，有杭州的西湖、武汉的黄鹤楼等。在港城，雷锋车组用他们的行动践行和弘扬着雷锋精神，是连云港市民素质的最好展示，“雷锋车事迹陈列馆”、《情系雷锋车》陈列都是很好的展示平台。但如何充分挖掘现有的各种资源，以雷锋车文化引领创新、以雷锋车文化提升实力、以雷锋车文化展示形象、积极推动文化产业的发展，全力打造属于港城人民独有的城市文化的特色品牌，我们要继续努力。
〔参 考 文 献〕
〔1〕李迅.生态文明与生态城市之初探〔EB/OL〕. http：//www.zxcsjs.org/zhuanti/index.asp?sID=4716，2011-05-20.
〔2〕刘合林.城市文化空间解读与利用——构建文化城市的新路径〔M〕.南京：东南大学出版社，2010.
〔3〕〔英〕阿德诺·汤因比.历史研究(中)〔M〕.刘北成，郭小凌，译.上海：上海人民出版社，2000： 58.
〔4〕连网.雷锋车事迹网上展馆〔EB/OL〕. http：//www.lyg01.net/lwzt/lwzt2012/leifengchezhanguan/.
〔5〕万时乐. 城市文明与市民个体道德能力的提升〔J〕. 学术论坛， 2011，(11).
〔责任编辑：冯延臣〕
作者：樊巧云
深入开展学雷锋活动，是党的十七届六中全会作出的重要部署，是推进社会主义核心价值体系建设的重大举措。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值体系的生动展现，是公民道德教育历久弥新的生动教材，哺育了一代又一代人健康成长。雷锋精神的丰富内涵和时代价值，不但没有过时、没有褪色，而且越来越焕发出灿烂的光辉，越来越显现出强大的生命力。青少年学生始终是学雷锋活动的重要主体，各级各类学校始终是学雷锋活动的重要阵地。几十年来，在党中央的坚强领导下，学雷锋活动在教育系统蓬勃开展、蔚然成风，雷锋精神在广大师生中广为传扬，涌现出一大批先进集体和模范人物，有力地推动了教育系统公民道德教育，产生了广泛而深远的社会影响。
在新形势下，深入开展学雷锋活动，是加强教育系统公民道德建设的重大契机，有利于推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，有利于不断提升教育系统公民道德建设的水平，有利于凝聚教育系统师生员工的意志和力量，办好人民满意的教育，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作贡献。按照中央的统一部署，教育系统深入开展学雷锋活动，大力推进公民道德建设，要全面贯彻党的教育方针，紧密结合实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生為重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，不断创新内容、创新形式、创新手段，努力推动学雷锋活动常态化、机制化。着力抓好以下五个方面的工作：
第一，集中开展学雷锋主题教育活动，把教育系统公民道德建设引向深入。每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，集中开展学雷锋主题教育活动，是教育系统长期以来开展公民道德教育的有效做法。要抓住重大时间节点，组织学校班级、党团组织、学生社团等，通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。要组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
第二，广泛开展学雷锋志愿服务活动，努力拓宽教育系统公民道德建设实践平台。社会志愿服务是深入开展学雷锋活动的重要载体，是教育系统公民道德建设的有效途径。要组织师生开展“讲文明树新风”、“送温暖献爱心”、“维秩序保赛会”、“防灾患排险情”等志愿服务活动。要利用寒暑假和节假日，依托多种形式的学雷锋志愿服务活动基地，组织师生积极开展“三下乡”等社会实践活动，着力打造学雷锋精神专题社会实践和志愿服务品牌项目。面向毕业生，扎实推进大学生志愿服务西部计划;面向特殊群体，开展“手拉手一帮一”主题志愿帮扶活动;面向落后地区，倡导省域内城乡学校之间开展“结对子促共进”社会实践和志愿服务活动。
第三，大力加强以弘扬雷锋精神为重要内容的校园文化建设，不断增添教育系统公民道德建设生机活力。校园文化建设是弘扬雷锋精神的重要渠道，是推进教育系统公民道德建设的有效载体。要运用学雷锋活动成果，探索提炼师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。要广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。要支持鼓励师生创作以弘扬雷锋精神为主题的校园文化作品，不断探索教育系统公民道德建设新的形式、新的手段和新的样式。
第四，广泛宣传选树学雷锋先进典型，着力营造教育系统公民道德建设浓厚氛围。伟大事业需要崇高理想支撑，伟大时代需要典型楷模引领。要通过报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传“当代雷锋”郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起“学道德模范、见实际行动”的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。要大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。要扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和评比活动以及组织开展评选“中国大学生年度人物”等，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。要及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事引导广大师生，努力形成教育系统公民道德建设的浓厚氛围和良好环境。
第五，积极推进学雷锋活动常态化，不断完善教育系统公民道德建设长效机制。学雷锋活动，是公民道德建设常抓常新、永葆旺盛生命力的活力源泉，必须长期坚持，形成制度，常态推进。要制订完善考评措施，加大指导检查力度，健全完善体制机制，把学雷锋活动纳入青少年思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系，纳入学生综合素质评价体系。要把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学研究规划，列出一批重点课题，组织教育系统特别是高校哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，推出一批有分量的研究成果，为深入开展学雷锋活动提供理论支撑。要鼓励学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，支持其开展相关交流与研究。
我们将全面贯彻落实中央精神，深入开展教育系统学雷锋活动，大力推进社会主义核心价值体系建设，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为加强公民道德建设作出新贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
责任编辑/魏晔玲
作者：杜玉波
篇一：雷锋精神(板报内容)
雷锋精神
雷锋精神内涵之
一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
3月5日雷锋纪念日的来历
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得类风湿和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
雷锋事迹1：团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”
雷锋事迹:2：特殊的星期天
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还了车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信，爷爷当雷锋是王大力，引起了场误会。
雷锋事迹3：可敬的“傻子”
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋事迹4：孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
雷锋事迹5：模范班长
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长。 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。
雷锋事迹6：谦虚谨慎
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……
关于雷锋的名言警句
1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
2、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4、不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。
5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6、我愿永远做一个螺丝钉。
7、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
11、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
12、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
13、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情
篇二：学雷锋黑板报资料内容大全
一、学雷锋黑板报资料——学雷锋纪念日的由来
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月1日，朱德题词："学习雷锋做毛主席的好战士。"1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词："向雷锋同志学习。"刘少奇题词："学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。"周恩来题词："向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。
二、学雷锋黑板报资料——雷锋简介
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，雷锋加入了中国共产党，入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了"向雷锋学习"的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二
等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获"模范共青团员"，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。
三、学雷锋手抄报资料——雷锋精神
雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，"把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去"，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即"憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"
雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与
人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
四、学雷锋黑板报资料——学雷锋纪念日时间
2012年3月5日，农历2月13日，星期一是第四十九个学雷锋纪念日。
五、学雷锋手抄报资料——关于雷锋的名言
1、 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。
2、 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
3、 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
4、 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
5、 不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。
6、 世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
7、 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
8、 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9、 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
10、 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
11、 吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
12、 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
13、 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
14、 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
15、 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
16、 我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，
如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
17、 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
18、 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
19、 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
20、 是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了
21、 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
22、 螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
23、 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
篇三：学习雷锋黑板报资料
2016/03学雷锋主题黑板报
一、标题：①弘扬雷锋精神 ② 榜样的力量 ③ 向雷锋同志学习 ④ 学雷锋，树新风
二、板块：
(1)【雷锋身世】
雷锋(1940——1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
(2)【雷锋格言】
①我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。——雷锋
②一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
③谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。----雷锋 ④人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去.----------雷锋
⑤对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。——雷锋
⑥青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋
(3)【雷锋精神】
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。内涵包括
1、助人为乐
2、爱国精神
3、热情似火
4、默默无闻
5、勤俭节约
6、无私奉献
7、爱岗敬业
8、热爱劳动
9、忠于革命，忠于党
10、钉子精神
11、干一行爱一行 (4)【诗歌颂雷锋】《歌咏雷锋同志》董必武有众读毛选，雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。阶级观清楚，劳动念朴纯。螺丝钉不锈，历史色常新。只做平凡事，皆成巨丽珍。
演讲稿
弘扬雷锋精神演讲稿(一)
亲爱的老师，同学们：
大家好!
寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士
——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。
自从xx年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。我们以雷峰精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班级活雷锋不断涌现。我们也利用
了雷锋的钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。
在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影;在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。弘扬雷锋精神演讲稿同学们，新学期已到来，你
们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐! “……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园!
弘扬雷锋精神演讲稿(二)
3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我
的愿望就是希望人人都能成为雷锋。
对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说：“现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢?”
果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。弘扬雷锋精神演讲稿努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边!
也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：
林秀贞是湖北省的一位农民，自己的生活也是十分困苦的，几乎需要政府的救济，但她克服了种种困难，30年如一日，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。一个家境贫寒的农村妇女，能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人，靠的是钱吗?不是。靠的就是乐于助人，乐于奉献的雷锋精神。
弘扬雷锋精神,从我做起
我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神?
我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中!
今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。
但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康;工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起!
雷锋，一个普通的士兵，他从小就是一个可怜的人，可他却从不埋怨自己的生活。他在学校里成绩优秀，19岁就参加了人民解放军，他处处帮助他人。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
现在走进了21世纪，人们也渐渐忘记了雷锋精神，只会想到自己怎样，从不会想到为别人着想。难道雷锋精神就要离我们越老越远吗?
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于
经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
今年雷锋日，我们学校组织了雷锋团日活动，每个系的学生用自己学到的技能来帮助需要帮助的人。旅游系帮助孤寡老人修脚，烹饪系帮助孤寡老人切豆腐丝，工艺系到幼儿园捐献自己剪的剪纸还和孩子们一起玩耍。
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自己，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
所以，我们就要从现在做起，弘扬雷锋精神，从小事做起，尽自己的所能帮助别人，把“钉子”精神发扬光大，争做“小钉子”。
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
——金川小学开展“学雷锋”系列活动 今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻学生心中，金川小学开展了“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”系列活动。3月4日，学校在国旗下先向全校学生发出“向雷锋同志学习”的倡议，鼓励学生紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，发扬少先队员六种精神，争做新世纪合格的小公民。同时，学校还制定了学习雷锋活动方案，以校刊、班刊、广播等形式对雷锋精神进行宣传，以班级为单位组织开展“讲雷锋故事”，“唱雷锋歌曲”等活动。
3月5日，学校还组织五(1)班60多名学生走出校园来到广场打扫卫生，让学生体会学习雷锋精神应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起，时时处处争做新时代的活雷锋。
——六年级二班主题班会
《追寻雷锋足迹、弘扬雷锋精神》
——六年级二班主题班会
活动目的：
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程：
一、主持人导出班会主题
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好!六年级2班《追寻雷锋足迹、弘扬雷锋精神》主题班会现在开始!
甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地? 乙：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?
甲：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
乙：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?
甲：这是雷锋的一段话，今年是纪念雷锋同志的50周年，50年的历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志，雷锋精神在人们心中是永恒的。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!让我们一起来观看一组雷锋的图片。 (播放图片)
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 乙：请听《雷锋故事联播》
故事
(一)人民的勤务员(孙静怡)
人民的勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：‛雷锋出差一千里，好事做了一火车‛。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：‛大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?‛雷锋说：‛我叫解放军，就住在中国‛。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：‛同志，我可怎么感谢你呀!‛
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
故事
(二)钉子精神(韩玉丽)
钉子精神
一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。
‚雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊?‛小学生非常好奇地问。
雷锋说：‚时间短吗?我已经看了
三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行啊!‛雷锋问小贾：‚你对学习抓得紧吗?‛
小贾不好意思地答道：‚不紧!‛
雷锋亲切地说：‚不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。‛ 雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：‚……人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。‛
‚有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。‛
雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。我们应该学习雷锋的钉子精神。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》(播放背景音乐)
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多， 你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零化钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
望着茂盛的大树，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
大树说：
昨天，他曾坐在这里，
拿着厚厚的科普书，
捧着这本书认真阅读。
瞧，那地上一片片落叶
都曾是他的书签。
看着青青的小草，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小草说：
昨天，他曾路过这里，
背着粗重的锄头，
挖出一条条排水小沟。
瞧，那小沟里流淌的水中，
就有她流下的汗滴。
乘着温暖的徐风，
我们四处寻找。
啊，终于找到了——
雷锋叔叔活在我们的心中，
我们的生活中出现了更多的活雷锋。
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 甲：请听《格言朗诵》 (三名同学)
卢雨欣：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候，才能有力量。
许 晴：一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，
一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‚钉子‛精神。
刘楠川子：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
全班合：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀我们的身边。
甲：新时期，在雷锋精神的感召下，涌现出了一批又一批新时代的雷锋，下面我们就来了解一下新时代的雷锋——郭明义。 (刘静波介绍郭明义的资料，播放视频)
郭明义，男，1958年12月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。
入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是"郭菩萨"、"活雷锋"，矿业公司领导则称因郭明义使整个"矿山人"的精神得到了升华。他常常这样说，(播放视频)，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。多么朴实的话语呀，正是在雷锋精神的指引下，他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。
1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。这就是新时代的雷锋——郭明义。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
乙：郭明义的事迹真让人感动。他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。如果我们没一个人都能像郭明义那样无私奉献，我们的生活就会变得更美好、更和谐。 甲：其实在我们的身边也存在一些不尽人意的的现象，下面请看这样一个故事。
乙：(旁白)一天的傍晚，一位老奶奶拄着拐杖走在街上，突然，脚下一绊，老奶奶跌倒了„„
老奶奶：(在主持人旁白时拄拐上场，跌倒，想起来，自己还起不来。痛苦的表情)哎呀„„谁来帮帮我呀，哎呀„„
乙：这时走来两个路人„„
路人
1、2：(边走边谈论着上场)
1、今天的销售不错，小张，还是你的策划好。
2、经理，如果把策划再改一改，应该还会有更好的效果。„„那是怎么了?(看了一眼，继续谈论，走开了) 甲：对待路人的冷漠你有怎样的看法?
观1：我认为他们的做法是不对的，如果都像他们那样，人间真情何在? 观2：我觉得他们应该去帮助一下老奶奶，做人不能冷漠无情。 观3：我也不赞同他们的做法，试问，如果是他跌倒啦，别人都不管，他的心情会怎样?肯定会很难过的。 „„
乙：这时，又走来了两名小学生„„
小学生：(高高兴兴地走上场)
1、呀，前面的老奶奶怎么了?(两人跑上前一起说)老奶奶你怎么啦? 老奶奶：我跌了一跤，起不来啦。
小学生：我们扶您起来。(边说边扶起老奶奶。扶起后，2说)老奶奶，您家在哪呀，我们送您回家吧。 老奶奶：小朋友，太谢谢你们啦! (扶着老奶奶一起下场)
甲：同学们，你怎样看待这两位同学的做法?
观4：他们两个做得很好，我们大家都应该学习他们的助人为乐的精神。 观5：我们应该向他们学习，他们两个人就是我们的榜样。
„„
乙：大家说的很好，这让我想起了一句歌词，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
甲：其实在我们的身边还有很多这样的小雷锋，不信?请看小品《一粒钉子》： „„
乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 甲：是的，雷锋精神永远值得我们学习，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!哪位同学能说说你身边的好人好事?
学生发言：我身边的小雷锋(讲述身边好人好事) (播放幻灯片)
1、在每次组织的捐款活动中，我班的王新刚、吴佳慧、杨一然、孙静怡等同学总是积极参加，捐出自己全部的零用钱，虽然钱不是很多，但是他们的这种助人为乐的精神是值得我们学习的。
2、咱们班的刘静波同学在操场上捡到二十元钱，主动交公，这就是拾金不昧的表现，我们应该向他学习。
3、杨天祥、韩家兴两名同学主动为班里换矿泉水桶，坚持了两个学期，毫无怨言，并且还主动帮助低年级的小同学换矿泉水桶。他们这种助人为乐的精神不值得我们学习吗?
4、我要讲的是班长吴佳慧同学，他全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们讲解。班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他 ……
乙：同学们的发言让我们深切地感受到，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：同学们，我校的校本课程、特色建设就是以“我动手、我创造、我快乐”为主题的粘贴画活动，我校的同学们创作了很多优秀的粘贴画作品，并且在这次学雷锋过程中，很多同学还自己创作了“雷锋粘贴画”来赞扬雷锋精神。请欣赏同学们的作品。(主持人介绍作品) 乙：同学们，参加了今天的主题班会你受到了怎样的教育?有哪些感受?谁来说说?
1、以前我在学习上抓的不够紧，一有时间就想玩，通过这次班会，我觉得我应该向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神，努力学习。
2、今天的班会让我感受很深，以前我对像捐款这样的公益活动根本不上心，
但是今天我了解了新时代的雷锋——郭名义之后，我觉得我也应该向
他那样，做一个对社会有用的人，奉献自己的爱。
3、以前我总想着能干一件大事让自己一鸣惊人。今天班会让我明白了做好身边的每一件小事同样能彰显出一个人的伟大。今后我要捡起身边的垃圾、帮助身边的同学，做好身边的每一件小事。
甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习、生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!就让我那个门共同签下自己的名字，做一名学雷锋的小志愿者!(签名开始，播放《爱的奉献》《我们要做雷锋式的好少年》)
乙：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美、创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!全体起立!
甲：下面请班主任老师讲话。
(班主任老师讲话)同学们，经过时间的冲刷，雷锋已不单单是一个人的名字，他更是一种时代、一个国家的精神 。让我们一起弘扬雷锋精神，从身边的小事做起，争当雷锋式的好少年。
甲：六二班《追寻雷锋足迹、弘扬雷锋精神》主题班会到此结束。
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