职业培训学校申报材料

2022-04-10 版权声明 我要投稿

第一篇:职业培训学校申报材料

设立民办培训学校应申报材料

附件2

一、设立民办培训学校应申报材料:

1、《宁夏回族自治区民办职业培训学校申办报告》(格式要求见附件3);

2、《宁夏回族自治区民办职业培训学校审批表》3份;

3、拟办民办培训学校的章程;

4、单位办学应出具举办者的法人资格证明及复印件,上级主管部门同意办学的证明文件。公民个人申请办学应提交申请人身份证及复印件;

5、拟办民办培训学校董事会、理事会或者其他形式决策机构人员、拟任校长、财会人员、职工的身份、学历、资格证书等证明材料的复印件;

6、拟聘理论教师、实习指导教师的身份、学历、资格证明材料的复印件;

7、拟办民办培训学校的资产及经费来源的证明文件。具有资质的验资机构出具的验资报告,其中以货币资金以外的方式出资的,还应提交具有评估资质的机构出具的评估报告;

8、适合用作办公、培训和实习场地证明。自有场地的民办培训学校,提交场地产权证明,租借场地的提交具有法律效力的租借契约及场地产权证明;

9、满足教学和实操培训需要的主要设施、设备的清单;

10、开展相应职业(工种)培训的教学计划、教学大纲和相应的教材(教材提供目录及编者)。

有关证照、证书、证件等除提交复印件(目录)外,还应提供相应原件供人力资源社会保障行政部门核对。

二、民办培训学校章程事项内容:

1、学校名称、校址;

2、办学宗旨、办学规模、职业(工种)设置、培训层次和形式;

3、学校资产的数额、来源、性质等;

4、董事会、理事会或者其它形式决策机构的产生方式、人员构成、任期、议事规则等;

5、法定代表人、负责人产生和罢免的程序;

6、组织管理制度、财务管理(使用)制度、教师管理制度、学籍管理制度、学员考核鉴定制度、安全管理制度等;

7、出资人是否要求取得合理回报;

8、学校自行终止的事由;

9、章程修改程序及其它必须由章程规定的事项。

三、变更举办者或法人代表申报材料:

1、变更举办者或法定代表人的报告;

2、培训学校的决策机构(理事会或董事会)决议;

3、按要求填写的《宁夏回族自治区民办职业培训学校变更申请表》;

4、具有资质的会计师事务所出具的资产、财务评估和审计报告;

5、民办培训学校关于资产处置及学员安置等的方案;

6、变更后的举办者或法人代表的任命文件和报告,基本情况及相关证明材料。

四、变更办学地址申报材料:

1、变更注册校址的报告;

2、按要求填写的《宁夏回族自治区民办职业培训学校变更申请表》;

3、新注册地址的资质证明;

4、《办学许可证》(正、副本)。

五、变更名称申报材料:

1、变更机构名称申请;

2、按要求填写的《宁夏回族自治区民办职业培训学校变更名称申请表》;

3、《办学许可证》(正、副本)。

六、增加培训职业(工种)、提升职业资格层次申报材料

1、增加培训职业(工种)的申请;

2、按要求填写的《宁夏回族自治区民办职业培训学校变更申请表》;

3、办学设施设备清单及证明文件;

4、拟聘教师的教师资格证、职业资格证书、学历证书或专业技术职务证书复印件;

5、教学计划、教学大纲和相应的培训教材目录;

6、《办学许可证》(正、副本)。

七、申请举办职业培训项目需提交如下申办材料:

1、申请报告;

2、按规定要求填写的《宁夏回族自治区职业培训项目审批表》;

3、举办者法人资格证明文件;

4、教学场地、设施、设备,教学计划、教学大纲;

5、培训学员管理制度;

6、教学人员及相关证明材料。

第二篇:职业学校优秀学生干部申报材料

大家好!

我是来自09物流MD的班的团支书张佩。

MD速运班是由09物流班43名同学组成的大家庭,本班是一个团结向上,积极进取的集体,他们热爱自己的班级文化,本着互帮互助,不抛弃、不放弃的原则成就了现在的我们——09物流MD班。我们班的企业核心价值观是:“首先是一个诚信、正直的人,永远尊重人,信赖团队的力量 ,客户对我们来说最最重要的奉献最好的服务,做事认真,勇于承担责任。”

二年的中职校园生活,是我人生的一大转折点,我于D年9月就读于市供销商业学校,二年的校园生活让我不断的挑战自我,充实自我,超越自我,为实现人生的价值观打下了坚实的基础。一直都坚信,人应该是活到老,学到老的,而我对知识的认识、学习一丝不苟,因而在学习成绩上一直在全班领先,在本班每周评选“优秀经理”“优秀员工”时,多次以第一名的好成绩夺冠,这无疑是老师和同学对我的肯定,而且每学年都获得“优秀学生和优秀团干”等荣誉称号,鲜花和荣誉只能代表过支,未来还需自己创造。有广泛爱好的我,热爱生活,而且长期担任本班的团支书,同时也加入了校学生会秘书处,对工作热情,任劳任怨,和部内的成员团结一致,一年时间由成员升为秘书长,在担任秘书长职务期间,积极配合学校及其它部门,出色的完成各项工作,促使学校的各种活动更顺利的同时,学校的各项活动都热情的参加,而且都取得了较好的成绩。

本人具有热爱祖国,热爱学校的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳、踏实有较强的组织能力和策划、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。

中职生活使我更加的完善自我,追求完美的我,相信在以后的生活和工作中,我会更加的努力,朝着“为商校增添荣誉,为企业创造辉”为目标,奋发向上。

感谢学校领导、老师给我竞选市级优秀学生干部的机会,感谢在座的各位评委教师和同学的支持和鼓励。我相信,我能行!

年轻没有失败,青春炫出色彩 !

第三篇:##职业技术学校“优秀青少年维权岗”申报材料

青少年是祖国的未来,民族的希望,青少年成长状况关系到一个国家未来的发展。我们##职业技术学校是在各级领导部门的关心和支持下建立的一所公办职业技术学校。在社会各界的关注和帮助下,我们以良好的师资,优美的环境为我们的学生提供了很好的学习和生活环境。同时学校也很注重为学生们树立正确的人生观、价值观和世界观,并为此做了大量的工作。关注青少年自身发展,切实维护青少年的合法权益,营造健康的成长环境,预防和减少我校青少年违法乱纪行为的发生,已是我校工作的重点之一。

一、 创建计划:

##职业技术学校现有教职工200名,其中95%以上的教师毕业于各大专院校,他们有着丰富的教学经验,同时也具备良好的个人素养。在学校领导的正确领导下,我校教师每天都在认真地履行自己的教育职责,用心呵护着每一位同学。众所周知,职业学校的学生都是被普通高中学校拒之门外的所谓的“剩人”,他们带着各种情绪来到我们这所学校,对我们每个教师来讲,要想教育他们成为社会的有用之材,真不是件容易的事。但我们并没有因此而放弃他们,而是千方百计地想办法来教育他们,并时刻将维护学生的自尊,维护学生的权益作为当务之急。

为了使我校学生健康成长,我们认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等相关的法律条文,让师生们从思想上加强对青少年权益的关注,并广泛动员社会

1各方面的力量,构建维权岗创建工作体系,营造有利于青少年健康成长的法制、社会环境,最大限度地减少了青少年侵权现象,形成了维权工作良好局面。

二、 拓展服务项目,深化服务内容

(一) 做好就业促学工作,培养我校学生自力更生,自主创业的

能力

学校为了能使我校学生在校完成学业顺利走上工作岗位,专门设立招生就业科,为我们的学生到处奔走,联系企业,寻求合作办学,把企业作为我们的实习和就业基地。目前我校已各区内外20多家知名企业建立了良好的校企合作关系,这将为我校学生的就业提供强有力的保证,这些做法从根本上维护了我校学生的切身利益。

(二) 开展普法教育、预防和减少犯罪

青少年维权工作就是要维护青少年合法权益,更重要的是要对青少年进行普法宣传,开展法制教育,预防和减少青少年违法犯罪。为此我校领曾多次邀请滨河镇派出所的民警、以及市工商局的领导为我们作法制讲座,收效很好。尤其是工商局领导为我们开展的“防止传销进校园”的讲座,让我们的学生真正认识到了传销的危害性和诱惑性,从而树立了正确性了就业观念。

(三) 积极关注弱势家庭,切实关注青少年成长

我校领导和全体教师对来自弱势家庭的学生特别关注,通过了解他们,每个人都有一些让人听了很伤感的故事。从有些学生口中我们知道他们来自家庭关系不合、父母离异,或是家庭存在冷暴力的非正

常家庭。对此情况,学校本着“平等和接纳”的态度安排专门的教师对学生进行情感指导,协助他们认清事实、认识问题,鼓励、支持和协助他们改善现状或是改变方式,通过倾听采取相应的解决办法,为我们有困惑的学生以及他们的家庭解决各种问题,从而真正维护了学生的根本利益。

(四) 用爱感化心灵、促进违规学生改过自新、回归自我

为了消除我校学生的不良习气,学校学生科加大力气对学生进行管理,他们用专业的方法,以自己真诚的爱心感化他们,用温暖的话语去滋润他们干涸的心田,缩短与他们的距离,做他们的知心朋友。 目前我校的在校生有相当一部分都是问题学生,在他们身上存在着各种各样的不良行为,比如打架、吸烟、说脏话、随意破坏公物等很多方面,甚至有些学生是在社会上已经从业很久然后又来我校就读,他们与社会上的无业游民关系密切,人际关系非常复杂。这都是我们要关注的重点,对他们开展形式多样的帮教活动,积极地与当地派出所、居委会相互合作,加强对学生的教育,为他们回归自我,减轻他们心理负担、提高他重塑自我的信心和决心营造一个良好的氛围。

(五) 加强线条工作交流,形成工作合力

创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程,是一项长期的工作,需要全社会共同关注,更需要我校全体教师齐心协力,齐抓共管,形成以校党委、团委、学生科、教务科、校警、宿管以及家长为工作线条的运行模式,做到及时沟通,及时协调。需要社会各界以及学校所有部门,全体教职工的共同支持和通力合作才能将此项工作

整体推进。

与此同时,我们还应收集各种有效信息,(包括就业信息,义工联合会的无偿资助信息,以及青少年发展基金会资助信息等)对需要帮助的学生进行及时帮助。每年学校都会向区、市争取贫困或残疾人家庭助学名额,我校许多学生都从中获益。去年我校2009级学生没有享受免学费的政策,但在学校大力争取下,有875名同学得到了免除学费的资助,金额为每生1300元。

(六)工作略有成效,但还需不断努力

在过去的几年里,我校全体师生为了学生的健康成长及其合法权益做了大量工作,但还有学生存在着这样那样的问题,这要求我们必须更加全面地开展青少年的维权工作,争取让我们的学生都能成为身心健康、学业有成、服务社会的有用之材。青少年维权工作是一项任重而道远的工作,我们要做的还很多很多,而面对的问题也会越来越复杂和棘手。但无论如何,我们都清醒地认识到,青少年是一个家庭、一个社会乃至一个国家的希望,所以,为了托起明天的太阳,我们将如既往地为青少年的健康成长铺路搭桥。

共青团##职业技术学校

2010年10月22日

第四篇:沈阳市民办学校(民办培训学校)董事长、董事(理事长、理事)名单备案申报材料范本

沈阳市民办学校(民办培训学校)

董事长、董事(理事长、理事)名单备案

申报材料范本

提交申请材料及填表须知

1、在准备申请材料前,请阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其它有关教育法规文件,并确知其享有的权利和应承担的义务。

2、申请人对其所提交的证明文件、证件的真实性、有效性和合法性承担责任。

3、在申请受理时,除有明确要求需要提交证明文件原件外,其它证明文件、证件只需验原件、留复印件。但在审批机关对办学条件进行评估时,需备齐所有证明文件和证件的原件,以备查验。

4、在填表前,要仔细阅读每份表格下面的说明,并按要求将需要附在表后的材料附上。

5、除要求签字的地方需要用钢笔、毛笔、或签字笔工整填写外,其它材料可以在规定的表格内或按规定的格式打印。

6、申请人提交的文件、证件、材料应当规整、整洁、不得涂抹。

7、提交的申请材料一式三份,A4纸,按要求分别装订成册。要将《行政审批项目申请书》装订在封皮后的第一页,封皮标明申报审批项目名称及学校名称。

沈阳市民办学校(民办培训学校)

董事长、董事(理事长、理事)名单备案

申 报 材 料

学校名称:

材料目录:

1、学校关于学校董事长、董事(理事长、理事)名单备案的申请

2、学校董事长、董事(理事长、理事)名单

行政审批项目申请书

沈阳市教育局:

我(单位)现向沈阳市教育局申请行政审批,并提交以下材料:

申请人承诺:对以上材料的真实性负责,并承担因提供不真实材料而产生的法律后果。

请依法审查并予批准。

申请人签字(公章)年月日

申请人地址:邮编: 联系人:联系电话: 学校举办者姓名:学校法定代表人姓名: 办学详细地址:

学校董事会(理事会)成员名单

注:身份证、毕业证、教师资格证、职称证复印件附于本表后。

第五篇:鹤岗市工商职业技术学校团总支申报市级“青年文明号”事迹材料

鹤岗市工商职业技术学校团总支 申报市级“青年文明号”事迹材料 “青年文明号”作为青年团体的楷模,对推动职业道德建设的快速前进,促进良好公道的弘扬起到了积极的作用。我校团总支在各级领导的关心和帮助下,积极地投入到此项活动中来。我校团总支始终做到组织健全,制度齐全,完善自我,注重落实,能较好的起到党总支得力助手的作用,力争为教育事业做出更多更大的贡献。

我校团总支现有人员2名,均为中共党员、大学本科学历、初级职称,在教学中多次参加市级优质课、说课及论文比赛并获得相应的荣誉证书,二人均获得2010教育局团委颁发的“青年岗位能手称号”。团总支负责人高玉庭老师是学校最年轻的科室负责人,是我校为数不多的双师型教师,他所执教的《劳动合同法》被推选参加市级的优质课评选。

回顾两年来,在各级领导的关怀指导下,团总支在思想建设、业务学习、团组织建设等方面都有了长足的进步,并取得了一些成绩。

一、思想政治方面

认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,以“八

1荣八耻”严格要求自己,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,热爱教育、热爱学习,尽职尽责、乐于助人、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导。保护学生全面、健康发展。团结合作,相互学习,维护其他教师在学生中的威信,维护学校荣誉,共创文明校风。

二、业务学习方面

创新是发展的动力和源泉,作为教师要不断学习,以提升自己的专业知识和师德修养。团总支在定期参加教育局团委组织的业务学习同时,还经常与各单位团委书记探讨,互相学习,交流工作心得,取长补短。

团总支全体成员各个都是多面手,在做好的共青团工作的同时,都能以大局出发,不但担任一线教学任务,还主动帮助各科室完成相应的工作,促进我校各项工作的顺利开展。

三、团组织建设方面

1、青年团员思想政治学习

我校团总支紧跟形势,始终把团组织建设作为一项重要的政治任务来抓。2011年校团总支联合教务科,每周四下午定期组织开展一次针对青年团员及学生的思想政治学习,由我校领导班子为主讲的大型讲座,其中包括党史、团队建设、

礼仪、法律常识四大方面知识。通过学习不仅使我校青年团员及学生在政治思想方面得到提高,也为我校青年团员及学生在今后工作中能够成为社会栋梁做出贡献。仅2011年我校就有20余名青年团员积极加入党的积极分子队伍,并能用党员的标准要求自己,定期向组织汇报思想,青年团员入党的愿望大大提高。

2、社会实践活动

我校团总支以活动教育青年,以活动引导青年,努力提高商校青年思想道德水平。我校团总支联合校党总支、学生管理科,陆续开展了“雷锋在我心中”活动,组织我校学生服务社会、奉献社会;办黑板报专刊,以“构建和谐社会,创建和谐校园”为主题,通过黑板报的形式,加强学生的文明礼仪教育;一年一次的“5-4活动月”“12-9活动月”我校开展团旗下宣誓、爱心助学活动、青年志愿者活动,使学生时时意识到自己是一名团员,要起到先锋模范带头作用。

我校团总支是一个充满朝气和活力的青年集体,是一支业务过硬、思想过硬的工作队伍,是活跃在工作一线一支吃苦耐劳,讲奉献的青年队伍。我校团总支将牢记“学高为师,身正为范”的宗旨,以高尚的师德去影响学生的人生,以精湛的教学艺术去启迪学生的智慧,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,为教育事业贡献自己的力量。

第六篇:学校申请特色学校申报材料

********中心学校

申报赤峰市学校先进镇特色工作的介绍材料

****镇地处****最南部,南与 县接攘,西与**比邻,位于两省三县交界处。这里地理位置优越,交通条件便利,文化底蕴深厚,经济发展迅猛。

****镇人口4.5万人,辖17个行政村,全镇共有教师373人,其中小学教师221人,初中教师152人。小学在校生2887人,初中在校生1774人,其中小学住宿生1843人,初中住宿生1687人。全镇现有初中两所(****街里一所,****街里一所),小学5所(其中全日制寄宿制学校3所),教学点15个。从2004至2007年,****镇撤并小学23所,(其中小学完全撤并的8所,小学变成教学点的15所),撤并初中1所,全镇中小学布局调整日趋合理,教师资源进一步整合优化。

****镇的学校管理工作在上级教育行政部门的领导下,在镇党委政府的大力支持下,在全镇教职工的勤奋工作、与时俱进、不断进取、忘我工作下,无论是办学条件、学校管理,还是教育质量、德育工作等方面都取得了可喜的成绩, 其特色性工作,主要表现在以下几个方面。

一、积极改善办学条件,加大布局调整力度

从2002年至2007年,****镇党委政府,从教育发展的战略高度出发,把教育摆在优先发展的战略地位,镇财政收入的百分之三十投入教育。五年迈出了三大步,先后投资1100万元建起了镇中学的4071平方米的教学楼,1400平方米的宿舍楼;2004年投资106万元为****

中小学建两栋宿舍、一栋教室和一栋活动室,总计1680平方米,满足了几所中小学教师办公、学生学习、住宿之需。

2005年,镇政府又投资100万元把原长立哈达小学、秋杖子小学、东方申小学、解放村小学、小古吐小学五所村小撤并,利用原来第二初级中学的校址,办起了镇第三小学(这是我镇第一个全日制寄宿制小学),合并后的小学运转一年来,教学质量稳步提高,学生自理能力得到锻炼,家长拍手叫好,寄宿制小学办学的成功,深得上级领导的肯定,社会的认可。

2006年,镇党委政府在旗政府教育局的支持下,在原五马沟职中建起了6400平方米的投资500多万元的综合教学楼, 2007年7月已经投入使用,撤并镇内12个教学点,实现一镇两所初中五所小学的办学目标。

****教育的布局调整工作取得了良好效果。首先实现教师资源整合和合理配置,提高教师资源的利用率,减轻教师负担。农村小学的教师重任一肩挑,要会语文,还要会数学,要会音乐,也要会体育。限于编制,所有课程必须由一个人来完成,是一个不争的事实。教师负担相当沉重,这样的结果,是没教好语文,也没教好数学,没能发挥每个教师的最大效能。

其次,以实现教学资源的最优化,减轻政府的投入负担。科学技术的迅速发展,要求相应的教学资源作支撑。当前的农村经济不能满足学校发展特别是布局调整的要求,不能实现教育资源整合配置优化的最佳组合。因而,实现布局调整之后,一方面,可以将有限财力集中使用,增强政府、个体捐助、争取项目的投资信息,既符合国家关

于布局调整的大政方针,又符合****镇教育发展实际;另一方面,集中办学,既提高了学校的教学质量,又培养了学生的合作精神、团队意识,激发学生自理、自主、自立潜能都非常必要,符合国家教育改革发展大势。

二、学校管理规范有序,两支队伍建设坚持不懈

一是制定了适合我镇教育的长远发展规划,建立了适用的教育教学管理规章制度。

二是加强两支队伍建设。首先加强校长队伍建设,****中心学校上岗培训和提高培训达到两个百分百,提高了校长的管理水平。其次出台了《****中心学校关于旗级以上教学能手学科带头人的发展管理办法》,启动“青蓝结对工程”,强化教师队伍建设,特别是班主任队伍建设。2005年前,我镇共有旗级以上骨干教师84人(其中区级3人,市级22人,旗级61人);教学能手62人,(其中市级6人,旗级56人),学科带头人25人(其中市级5人,旗级20人)。我们深切地知道,学校发展的真正支撑是教师,骨干教师的培养给学校发展提供了源源不断的活力。学校在资金极其有限的情况下,支持市级骨干教师、县级骨干教师参与培训,同时有意识地给教师压担子、促发展,构建多种平台,学校站在服务、赏识的角度,不断提供教师专业发展的机会,培养骨干教师,使学校成为优秀教师的摇篮。同时利用教学能手、骨干教师学科带头人,让他们发挥教学引领作用,显得十分重要。我们启动了“青蓝结对”工程。即,一名教学能手学科带头人带领一名中青年教师,制定帮带计划,以及实施过程,每学期要跟踪检查帮带效果,并有详细的档案,教师成长记录等。此举得到了赤峰市

教育局教研室的认可。活动实施三年多来,全镇教师队伍的素质不断提高,特别是中青年教师中涌现出新的教学能手32人(中学15人、小学17人);旗级骨干教师30人,学科带头人10人(区级1人,市级2人,旗级8人)。有力的促进了我镇教学工作的全面发展。例如,崔波老师是叶秀荣老师的帮带对象,在叶老师的引领和指导下,崔波老师不断学习探索,不断尝试,不断改进。指教能力不断提高,2006年在全区基本功大赛中成长起来,成为赤峰市级教学能手,区级优质课教师。第二小学王文霞老师是老教学能手刘文戈老师的徒弟,刘老师将自己积累二十多年的经验传授给王老师,谦虚好学,工作两年来,从一个普通教师成长为一个市级教学能手。刘老师也在带徒弟的过程中收获颇丰,用她自己的话说就是“我的徒弟是我的计算机师傅”,王老师将她的计算机操作本领毫不保留地教级她的老师,大家在共同学习中成长起来。我们把班主任队伍建设作为落实德育工作和教育教学工作的重要途径。每学期召开一次班主任工作培训会,每年召开一次班主任工作表奖会。加大对先进班主任的表奖力度,促进班级管理上水平,上台阶。全镇各学校,各班级班风正学风浓,有正确的舆论导向。****镇中学初三三班、****中学初三二班连续三年被评为市级先进班级集体。

****中心学校为教师搭建校本研修的平台,促进教师的专业成长。积极开展校本教研,我们确立了“细化课标、内化教材、努力优化课堂教学”的目标。几年来,通过开展“五个一”活动(即,每周一次教学反思;每月一次典型课例研究;每学期一次校际间研讨交流;每月一篇优秀教学论文;师生每人一个成长记录袋)促进了课改实施和

教师的专业成长。2007年春全市基础教育现场会在敖汉召开,****镇中、****中学、****小学、****小学等作为先进典型,得到了全市与会领导同志的参观和指导。2005年,****中心学校被旗人民政府命名为“先进教研教改中心学校”。 ****小学确定为市级十五课改基地校,****中学确定为国家级目标教学实验校。目前,两所学校均被确定为十一五基础教育课改基地校。

三是信息教学被应用在教学上。镇两所初中建起了三个计算机室,一个多媒体教室,学生可轮流上计算机课,教师可利用多媒体授课,搞教研教改,教师利用多媒体的先进教学技能应用于教学,学生学到了过去没有的新知识,多媒体教室在我旗乡镇教学史上尚首例。

四是学生德育工作抓得实,做得细,我们以中共中央《关于加强未成年人思想道德建设 》为指导。2004年春蕾女童救助行动计划收到捐款12000元,2005年9000元,2006年50000元,共救助失学儿童1000人,学生德育教学富有成效。德育工作常抓不懈,渗透到每一学科教学之中。假期也有德育活动,培养了孩子们的良好的心灵。中心校在****中学实施“德育导师制”,把德育工作与教科研工作结合起来,德育导师每学期进行一次学科德育渗透工作,每周进行一次习惯养成教育,每月进行一次心理发展状况调查,每月与班主任会诊一次,每月进行一次家长访谈。我们本着“少年强则国强,少年智则国智”的原则,开展爱国主义弘扬民族精神教育等系列活动,从古代到现代、近代的典型的爱国主义人物排成展览长板,使学生深受教育和启迪。由于各种活动系列教育活动说到了孩子们的心中,一个热爱班级,相互学习,相互帮助的多个良好班集体形成了。中心学校团总支因此连

续三年被团旗委授予“先进团总支”“先进少年教育先进集体”等称号。2007年,****中学被教育局推荐为市级德育工作特色校。

三、教育教学水平明显加强,教育质量逐年提高

学校硬件建设变化了,先进的教学手段在教育教学上广为应用,而加强两支队伍建设又是关键,因而学校狠抓了师德师风建设。教师只有从心里热爱教育事业,热爱学生,爱岗敬业,才能全身心地投入到教育教学中来。由于上下一心,齐心协力抓管理,千方百计要质量,我镇的教学质量一年好于一年,出现了一年更比一年好,芝麻开花节节高的喜人成绩,体卫艺工作多次在旗内获奖。

2004年****中学初升高升入重点中学121人,****中学升入重点中学51人;2005年****中学为140人,****中学为95人;2006年****中学为163人(其中全旗初升高前100名中,我镇就占了18名),****中学为74人;2007年****中学考入重点高中221人,****中学为72人;2007年职高完成率****中学达到148%,****中学达到127%。连续四初升高重点率,初升高上考率,千人口升学率均名列全旗前列,因而得到了社会认可,家长学生的赞誉,为办好人民满意的教育迈出了一大步。

四、幼儿教育工作蓬勃发展

全镇现有中心幼儿园一所,民办幼儿园两所,教学班10个;村校点上有学前班10个。目前,3—5周岁幼儿总数为1230人,入园总数为1016人,入园率为75.61%。中心学校在如何发挥中心幼儿园的领导、辐射上下功夫。制定了对小班、中班和大班不同年龄的考核内容,与学前班负责人签订安全责任书,培训幼儿园骨干教师。中心幼儿园十

月份被市教育局评为市级甲等幼儿园,使我镇的幼儿园教育事业又上一个新台阶。

****中心校连续六年被旗教育局评为“十星级文明总校”、学校管理先进单位,连续四年被旗政府评为“两基”工作先进集体,2005年被旗教育局评为“校本教研先进单位”,2007年被市教育局评为“安全工作先进集体”,连续三年被镇党委评为“党建先进单位”。

****中心学校 2008年4月

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