中考体育实施方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《中考体育实施方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：中考体育实施方案

中考体育新方案下的学生体质健康水平提升策略研究

摘要：初中体育学生中考考试是高校国家法律规定的学生必考考试科目，体育学生中考考试成绩对高校学生中考总成绩的权重影响也很大。中考健康体育新教学方案的正式出台直接影响着我们学生的健康心理体质，要求我们学校着眼于提高学生的自身体质健康教育水平认真进行中考体育知识教学，实现中考体育知识教学强身健体、提升学生体质健康水平、自主运动的教学目标。

关键词：初中体育中考新方案体质健康水平

前言

多年来的中考体育学科教学，受到了应试素质教育的严重影响，规定出了中考学生考什么就考试练什么的错误做法，导致了初中生的心理健康状况不容乐观，影响了初中生心理体质健康的良好发展。体育学校中考新教学方案的制定出台，要求各级体育学校教育教学工作者必须改变传统学校教育教学理念，改变现状，从教学思路、方法等多个方面探索创新体育教学，以不断发展在校学生注重身体健康，提升学生体质等技能为教学目标，以便能更好、更全面地深入实施学生体育训练，落实新的体育教学目标。

1 从学生体质健康状况方面，把脉初中体育教学

国家体育局近日正式发布了2016年全国初中青少年初初中生心理体质健康状况调查报告，报告所提供集中的肥胖健康数据令人惊讶，初中生大约每年有近40%的肥胖人本身是重度肥胖者或者营养过剩，80%的人是初中青年学生或者身体肺活量心理水平分别居于中等、中等以下健康心理水平这些肥胖健康现象的普遍存在，不仅直接严重影响着整个初中青年学生的健康身体以及心理健康，也直接严重性地影响到了初中青年学生的心理素质以及体育力和学习成绩。例如，立定式和单人跳远，实心式和乒乓球、跑等，因老年人体温和肺活量的低下，这些特殊运动体育项目难以完全做到达标。出现这些不良现象的主要原因形成根本原因之一也就是对初初中校考生体育的不高度重视，过分过度过于重视初中英文和口语数外等的学校体育知识学习。

影响初中生身心健康的主要原因是学生体质健康恶化。当然，除了父母的疏忽外，还有许多方面，如营养过度、玩手机、上网、学校文化体育科学、缺乏长期体育锻炼等，作为体育教师，如何有效地开展户外体育教学，激发他们对户外运动的浓厚兴趣，形成积极、独立的体育生活，参与户外活动是一个重要问题，要通过新课程，重新审视我国体育教学，寻找有效的教学方法，采取新的教学策略，改变以篮球、田径为基础的统一训练模式，促进体育课堂教学改革，提高学生体育健康教育水平。

2 从学生全面发展的角度，探寻体育教学的出路

制定和实施素质教育政策，当然是为了促进初中一年级儿童的全面健康发展。从这个新的视角看，我国传统体育院校的教学中存在着一些问题，存在着许多潜在的问题并产生了直接的影响，导致学生体育健康发展水平的下降，影响其综合体育教育的良好教育和专业成长。

体育游戏的教学方法应更多地面向学生的兴趣和多样性，如数学在体育游戏和竞赛中的运用，实现“玩中学”、“学中玩”。多品种综合性体育课堂模拟改变了篮球、跑步等体育课程单一的打法，教学性质、教学项目类型也相应的多样化，如传统武术、健美操、游泳、仰卧、跳绳、身体向上等，通过各种综合性体育赛事，吸引学生的体育兴趣，调动学生的体育活动积极性，有效缓解肥胖人群的不适症状，有效调动力量，增强学童的锻炼积极性和活动性，参加体育活动，逐步提高考生身体素质，促进学生全面健康发展，全面落实学生体育素养。

3 基于体育学生个体身心上的特点，寻找通过体育改造变革新生的视觉

这一年，新的教学计划正式实施，我国的初中体育学校迎来了新的春天，体育课也在全国推广，新的绿色课堂，让中学体育课更生动活泼。为此，有必要根据青年学生身体和心理健康的特点，制定青年学生健康状况指标，探索教育改革的新时期，实现“以人为本”。

首先，学校体育的教学观念应不断更新，体育理念应着眼于身心健康和体育和谐发展。心态决定一切。教学观念直接影响着学生的态度，而观念直接影响着改革的方向。教师在中学数学和体育教学中，必须首先更新中学体育与健康教学的基本原则。这就要求在新的历史时期，加强学生的身心健康，加強学生的身心健康发展，是新时期新形势下教师教育的基本理念。要想真正实现身心健康和谐发展的学习目标，相互观察与评价，就必须始终坚持这些教育理念，并将其应用于体育教学实践中，使之真正做到身心健康和谐发展。成功举办这次活动，不仅有效地促进了学生的健康发展，也充分激发了中学生的学习兴趣，营造了快乐健康的活动氛围。

其次，加强体育锻炼，提高学生的体育管理技能，培养学生良好的智力品德，养成良好的习惯，使学生在快乐中享受体育乐趣，是初中体育教学的重要目标。继续实施中学教育改革方案，增加初中体育活动，提高初中体育比例。

4 加大宣传教育的力度，提升体育锻炼意识

生活化体育运动意识是人在运动过程中的一种心理活动，是人对运动价值的自觉认知和积极参与运动的内在动力。当前多数初中生缺乏生活化体育锻炼的意识，因此，培养学生生活化体育锻炼的意识，学校应重视这方面的工作，适当加大宣传教育力度，系统而全面地引导初中生认识体育生活的价值，正确认识体育生活与学习生活的关系，使他们有意义地利用业余时间从事适当的体育活动，使他们逐步增强生活化体育活动的意识。通过宣传，我们可以利用学校的公告板，利用公众号等，在学校内营造良好的体育生活氛围，为学生的宣传工作奠定坚实的基础，加强体育锻炼。

5 结语

总之，作为学校体育教师，应深刻把握当前体育教学现状的突出症状，积极探索寻找对症良药，积极主动地参与新课改，促进广大中学体育学科教学和学生体质健康教育水平的不断提高，使学校体育教学工作在今年中考新课标中正式实施。

参考文献

[1]史凯军，牛玉芝，陈健波，周新华.提高学生体质健康水平体育课程个性化改革的实践研究——以上海视觉艺术学院为例[J].尚舞，2021(04)：111-115.

[2]赖宣治.学校、家庭、社区合作提升学生体质健康水平的策略研究[J].教学管理与教育研究，2020，5(11)：19-20.

作者：廖登先

第2篇：天津：中考改革将实施“全科开考”

近日，天津市教委发布《天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，这标志着天津中考改革正式启动。此次改革主要有3点变化：国家课程方案所设定的科目均纳入初中学业水平考试范围;除原有的语文、数学、外语、体育与健康、化学、物理外，以原始分呈现的历史、道德与法治成績，和以等级形式呈现的地理、生物成绩，也作为高中阶段学校升学录取依据;体育与健康成绩总分值由30分提升到40分。

据悉，天津将继续实行初中毕业和高中阶段招生“两考合一”考试。同时，将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部13门课程纳入初中学业水平考试范围，考试成绩以分数或等级形式呈现。此外，天津将进一步完善天津市初中学生综合素质评价实施办法，细化和完善学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的评价内容和要求，充分反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，注重考查初中学生日常行为规范的养成和突出表现。

天津将从2019年秋季学期入学的初中一年级开始实施高中阶段学校考试招生制度改革。

第3篇：天津：中考改革将实施“全科开考”

本刊讯 (记者 徐德明) 2月22日，天津市教委发布《天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的實施意见》，这标志着天津市中考改革正式启动。此次改革主要有3点变化：国家课程方案所设定的科目均纳入初中学业水平考试范围;除原有的语文、数学、外语、体育与健康、化学、物理外，以原始分呈现的历史、道德与法治成绩，和以等级形式呈现的地理、生物成绩，也作为高中阶段学校升学录取依据;体育与健康成绩总分值由30分提升为40分。

据悉，天津将继续实行初中毕业和高中阶段招生“两考合一”考试。同时，将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部13门课程纳入初中学业水平考试范围，考试成绩以分数或等级形式呈现。此外，天津将进一步完善天津市初中学生综合素质评价实施办法，细化和完善学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践5个方面的评价内容和要求，充分反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，注重考查初中学生日常行为规范的养成和突出表现。

天津将从2019年秋季学期入学的初中一年级开始实施高中阶段学校考试招生制度改革。

(责任编辑 徐德明)

第4篇：体育中考工作方案

溪丘湾乡体育中考工作方案

为切实做好我乡今年中考体育考试工作，巴东县2014年中考体育考试工作安排意见(巴教发〔2014〕)43号文件要求，结合我乡实际，确保施考顺利，现就我乡今年中考体育考试提出如下安排意见，请认真组织实施。

一、乡镇中心学校成立领导小组，负责本乡镇的中考体育考试工作。

组 长：薛恩权

成 员：谭明福 李强宋发楚胡庆和

谭文朝 张治国李平阳宋秀奎

二、工作要求

1、严肃考风考纪。中考体育涉及面广，政策性强，是社会关注的热点。各学校要严格执行《关于严明教育考试纪律严肃考纪考风的规定》(巴教纪[2012]4号)文件精神，提高认识，加强领导，增强法纪观念，严肃考风考纪，强化中考体育权威性、导向性和严肃性的认识，克服麻痹思想，确保万无一失。各考点要按规定划定警戒线，由专人值守，在考试时间内，不允许与考务无关的人员进入警戒线内。坚持分工负责，分级管理，哪一级出问题就追究哪一级责任。

2、各考点在考试期间要高度重视安全工作，考务人员要提高安全防范意识，对使用的考试场地、器材要进行检查，杜

绝因考试场地器材管理和使用不当而造成伤害事故发生。各考点要在考前对学生进行体检筛查，对不能参加考试的考生按免考规定办理相关手续，考点要设立医疗救助站，配备较齐全的医疗急救设备，考试前制定并上交应急预案，确保考试安全。

3、确保信息畅通。考试期间，各考点办公室要有专人值班，确保联系电话24小时畅通。

溪丘湾乡中心学校

二0一四年五月七日

第5篇：中考体育考试方案

巴中市恩阳区教育科技体育局

2017年初中毕业生升学体育考试实施方案

为贯彻落实巴中市大学中专招生委员会、巴中市教育局关于印发《巴中市2017年初中毕业生学业水平考试实施办法》的通知精神，确保我区今年初中毕业生升学体育考试安全、有序、顺利进行，特制订本实施方案。

一、组织领导 主 考：王正智 副主考：王 军

考务组：谌 健、杨 勇、李仕雪、任玉辉 纪检组：杨 杰

考点主任：各学区督导组主任 考点副主任：考点学校校长

二、考试对象

恩阳区2017年应届初中毕业生

三、考试办法

(一)考试科目及分值

1.1000米(男)、800米(女) 40分 2.坐位体前屈 30分 3.立定跳远 30分 测试成绩以原始分100分计算，免试生按60分计算。

1

测试成绩的50%计入升学总分。

(二)考试时间

第一阶段：5月15日-5月19日 第二阶段：5月22日-5月23日

按安排顺序依次实施(各考点具体考试时间由考务组提前1天通知，遇雨顺延)。

(三)考点设置

各学区督导组在辖区内设置符合考试要求的考点1-2个。设置要求：

1.考点学校必须于5月15日前平整跑道并准备好跑道划线器材(其余考试器材由考务组提供);

2.跑道划线及设置警戒线工作由监考员于考前实施; 3.考试期间，各学区安排1名专人及1名医务人员负责秩序维护和医疗保障。

(四)监考员抽派及培训

考务组负责在区内挑选政治素质好、责任心强、业务水平高的体育教师担任监考员，于5月12日下午2:30在恩阳中学(招办会议室)参加监考员集中培训会议。

(五)数据支持

1.考生凭恩阳区招办下发的准考证参加考试; 2.各参考学校要严格依照区招办下发的《体育考试考组对照表》将本校考生划分为若干考组，并提醒考生遵照各自

2

组别及顺位参加考试;

3.《考试成绩册》一式两份，以便考试期间记录、统计考试成绩和核对考生信息。

(六)成绩记录及确认

考生成绩产生后，由各监考小组记分员在《考试成绩册》上记录成绩(一式两份)。考点考试结束后，由考务组、考点主任、参考学校、监考员在《考试成绩册》上签字后当场封存。

(七)免考政策

1.凡考生因病、因伤者(心、肝、肺、肾等主要器官及肢体严重疾病、伤残);

2.身体发育异常者(如侏儒症、巨人症);

3.高度近视者(矫正视力800度以上、视网膜病变)。 凡有上述情况之一的考生可向区教科体局申请免考，免考生需出示乡镇中心卫生院以上医院证明和《免考申请表》，由各学区汇总复核后，于考试当天交考务组。

四、工作要求

1.各学区督导组、各参考学校要在考前对带队教师和考生进行安全教育，考点学校负责考点内外的安保工作。各考点主任、参考学校校长为所属考点(学校)安全责任人，杜绝各类安全事故发生。

2.各考点原则上在一天内完成考试。

3

3.各考点主任应在考试前一天到现场检查考点设置及准备情况。

4.初中毕业生升学体育考试属于国家二级考试，必须坚持公平、公正的原则。凡在考试过程中出现违规违纪、弄虚作假等行为，一经查实，将按招生考试的相关政策从严、从重处理。举报电话0827-3368701 (恩阳区教育科技体育局) 5.考试收费标准严格按照有关文件规定执行，各学区、各学校不得以任何理由、任何形式搭车收费。

第6篇：2014年体育中考方案

2014年

初中毕业生升学体育考试农村考点考试实施方案

为做好我市农村学校2014年九年级学生体育中考工作, 根据《市2014年初中毕业生升学考试体育考试工作方案》，制定本方案。

一、组织机构

㈠市考试领导小组

组长：

副组长：

成员：农村各乡镇中心学校校长

主考：各中学常务副校长(或校长)担任该校体育中考的主考

㈡市考试组

一组组长：

副组长：

身高体重：

肺 活 量：

跳绳：

1000、800米跑：

总控室：

联络员：

摄像：

二组组长：

副组长：

身高体重：

肺 活 量：

跳绳：

1000、800米跑：

总控室：

联络员：

摄像：

二、时间安排

㈠考试时间

2014年4月日—2014年5月 日 ㈡培训时间

2014年4月日下午3：00考务工作人员到会议室参加培训会。

四：市巡视组：

五、考试要求：

㈠各中心学校、中学要加强对体育中考工作的领导，成立考试领导小组，明确职责，落实分工，制定工作方案和安全预案。各校应有专人负责本校考生进场总调度，每一组考生应安排一名带队教师负责，确保体育中考安全、有序、顺利进行。

㈡各校要召开中考领导小组准备会，班主任、工作人员带队教师培训会和学生考前动员会，宣讲中考有关政策和本次体育考试要求(将市考试方案中“考试纪律”部分放大张

贴在校园内醒目位置和校门口)，强调考试规则、考试纪律，与相关工作人员、带队教师签订责任书，做好对学生的应考技术指导和心理辅导。

㈢学校必须组织考生在开考前20分钟到达考点候考区候考，做到组织有序。

㈣各校要重视后勤保障和学生管理工作。对体育考试期间的生活安排、饮水要有专人负责;确保接送器材车辆车况良好，选派认真负责的驾驶员和教师搬运体育器材。

㈤关注考生考前身体状况。凡有既往病史或因病残不能参加考试的，应按规定办理缓考、免考手续。经确认可以免考(缓考)的，应在本校考试前由学校统一将相关资料上交考务组审批。

㈥加强考试管理，严肃考风考纪。本次考试工作人员一律配戴工作证牌入场，无证人员严禁入场，所有工作人员必须妥善保管自己的工作证牌，不得转借他人。考试过程中，如发现违纪舞弊行为，坚决按《中考考试违规处理办法》(中考工作手册)和《2014年中考体育考试工作方案》有关规定严肃处理。

市体育中考领导小组 二〇一四年四月十六日

第7篇：天场中学中考体育实施方案

天场初级中学

初中毕业升学体育考试实施细则

为认真贯彻落实县局关于《2012年滨海县初中毕业升学体育考试工作实施方案》的文件精神，加强新形势下的学校体育管理工作，分解目标，落实责任，确保今年我校初三毕业生体育考试的顺利完成，特制定此实施方案。

一、指导思想

以县局文件为指导，进一步推进我校阳光体育运动的开展，加强学校体育工作，增强学生体质，培养学生养成自觉参加体育锻炼的习惯，促进学生德、智、体全面发展为目标。

二、组织领导

为了将此项工作深入开展，加强对《2012年滨海县初中毕业升学体育考试工作实施方案》落实到工作，经学校领导班子研究，决定我校体育考试工作领导小组：

组 长：朱青山

副组长：张全新杨兵赵明广

组 员： 刘必正洪建荣张擒龙汪东海闻建兵孟宪华初三各班班主任

三、工作任务

1、宣传发动

学校召开领导会班会和全体教职工会议，认真组织学习《2012年滨海县初中毕业升学体育考试工作实施方案》的文件精神，并利用课间操集会、橱窗等形式，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄” 等口号，让做到全体教职工思想上高度重视这项工作。

2、强化责任

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、加强训练

保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，严格对照《2012年滨海县初中毕业升学体育考试工作实施方案》文件要求，逐项训练，逐个过关，将学生的体育考试合格率玉体育老师的教学实绩和绩效工资挂钩。

4、加强督查

学校组织有分管教学的副校长张全新同志具体负责和督查体育老师的工作，检查体育老师的教学“五认真”材料，开展体育教研活动，并不定期的组织全体领导对体育老师的上课和训练情况进行评估。

5、学校自测

利用3月15日和3月16日下午对全体初三学生对照考核项目进行逐个检测，并将检测成绩进行汇总，查找存在的问题，寻求对策。

四、应急机制

(一)宣传保卫组：

1、在大门口悬挂横幅一条《滨海县2012年初中毕业生升学考试体育考试天场中学考点》。(杨兵负责)

2、橱窗：张贴以下内容：(1)中考领导小组;(见上)(2)体育中考考试规则及要求;(见文件)(3)体育考试应急预案(4)考生成绩公布，接受查询。(张擒龙负责)

4、考试期间封锁校门，保证考试期间无无关人员进入考场，并组织班主任维护好学生安全。各班学生在本班教室休息。(李青松 各班班主任门卫负责)

(二)考务组

1、准备考试休息室和准考证(洪建荣负责)

2、考试场地平整及器材准备(体育组)

跑道提前一天清理、填补好，按规定划好警戒线、跑道区间线，测量好一圈的米数，提前确定起止线，作好标识，并组织试跑一次。

3、学生进出场地的组织和引导工作(张全新、杨兵、刘必正、蒋迎兰、蒋永胜负责)

(三)、后勤保障组(赵明广程建负责)

1、做好来我校测试老师的接待工作

2、邀请天场卫生院的三名医生，并安排好应急车辆和医护室。

第8篇：2018初三中考体育训练方案

2018届毕业班体育中考训练方案

新店乡中心学校---何永祥

距中考体育考试还有半年多时间，初三生已开始为这宝贵的50分而努力锻炼。体育考试的50分固然可贵，但考生的安全和健康更不能忽视。初三学生体育锻炼要合理，既不能缺乏强度，也不要过于疲劳，一旦受伤反而得不偿失。

孩子的运动基础和身体素质不一样。有些考生平时经常运动，就没有必要专程练习，保持平常状态即可;而平时缺乏运动的考生就要加把劲，因为运动能力的提高并非一朝一夕之功。

一、时间人员安排：

时间：2018年9月至2019年1月 人员：体育教师及各位班主任。

二、具体教学措施：

(一) 第一阶段：(初三第一学期上半学期) 1.每一节课都要主抓排球技术教学和练习; 2.每周第一节体育课都测半分钟快速仰卧起坐的速度练习，指标绝大部分学生尽可能达到30个/半分钟以上; 3.利用每一节课2--3圈跑步的活动，着重训练学生速度感和集体编队跑战术意识的能力; 4.每周1--2次速度耐力测试，柔韧练习。即200米计时跑1--2个，与下午课外体育锻炼错开安排; 5.引体向上和肺活量的选择定向，对于没有明显差异的学生，两项兼选，共同发展，择优选项; 6.排球或一分钟跳绳的教学要交替排课进行教学，每节课都要对两个考试项目技术环节的教学有侧重点，要逐步推进。

7.开学初进行随堂初测一次。要计算各项成绩及三项总分，核算班级平均分和班级排名，分析原因，找出差距和努力方向，激发刻苦锻炼的斗志，使学生尽早进入备考状态。 (二) 第二阶段：(第一学期后半学期) 1. 采用分层分组教学：根据第一阶段上半学期学生各项目能力水平，在完成教师每节课统一规定的基本练习后，全班分组进行弱项训练(除跑步外)，教师进行巡回指导; 2. 教师对重点的差生进行点对点的专门辅导和监督; 3. 11月中旬，全年级统一进行一次公开模拟测试。 (三) 第三阶段：(第二学期) 1. 开学初进行随堂测试一次，2月份完成。要计算各项成绩及三项总分，核算班级平均分和班级排名，进一步分析原因，找出差距和努力方向，更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志，充分理解量变与质变的辩证关系，树立坚定的信心; 2. 采用奖励性分层教学：根据第

一、二阶段学生各项目能力水平，在完成教师每节课统一规定的基本练习后，

⑴对能够达到50分的学生，可以给于一定范围和内容的自主练习活动的奖励，

⑵对45分到50分的学生，给与运动处方自主按弱项进行分组练习，能够达到50分以上的学生，立刻享受“一定范围和内容的自主练习活动的奖励”，

⑶对于所有未达到50分的学生，组成补差组，由老师亲自带领，进行必要的身体素质和项目技术的练习; 3. 2月中旬，进行考前最后一次摸底测试。

2018年9月

第9篇：三联学校体育中考工作方案

安顺开发区三联学校2014年体育中考工作方案

根据开发区教育局、考试中心有关文件通知精神，为了认真做好2014届九年级学生体育中考的组织工作，明确职责，强化管理，严肃考风考纪，确保考试工作圆满完成，特制定体育中考工作方案，请遵照执行。

一、考试时间：2014年4月19日上午10：:30分

二、考试地点：开发区实验学校。

三、机构设置。

1、考务工作领导机构：

组 长：方绪良

副组长：孙才光 许昌平

成员：董咏昊 王汉平 徐国民 黄红 钟三红 刘会龙

2、安全应急处置小组： 组长：孙才光

成员：许昌平 徐国民 董永昊 王汉平 黄红 钟三红 刘会龙

四、具体分工及职责：

1、方绪良：校长，领队，2014年体育中考总指挥，负责全面工作。

2、孙才光：政教主任，负责对考生进行安全、纪律教育及管理。兼任学校安全应急处置小组组长。

3、许昌平：教务主任，负责组织考生学习《中考体育考生须知》，办理免(缓)考手续。协助安全纪律教育。

4、徐国民：招生办主任，负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质，证照手续，车辆性能等审核，不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车，不得超载超员。

5、王汉平：总务主任，负责后勤保障供给，要求做到安全、可口、卫生、营养。

6、钟三红：九(1)班主任;黄红：九(2)班主任。负责协助学校做好本班考生的思想教育，安全、纪律教育，了解考生的身体状况。带领学生在指定的区域侯考，未经学校允许不得擅自离开考试区域，不得随便离开考点。

7、刘会龙：体育教师，负责考前组织考生学习、领会考试科目、基本要求及注意事项，做好考前的思想疏导和活动准备，防止在考试过程中出现伤害事故。

五、有关要求。

1、各分管人员必须做到统一思想、统一组织、按照分工负责，相互合作、统一领导的原则，严格按照上级要求操作。

2、各成员在考试前和考试中必须保持通讯畅通。

3、凡因责任心不强，工作不到位，出现问题的，一律追击相关责任人的责任。

安顺开发区三联学校

2014年4月16日