大家都对二语习得中的语码转换特别关注，文秘家园 特别为大家整理了一些相关的内容，其中，摘要：语码转换是语言交际中的普遍现象，是语言接触的结果之一，它普遍存在于双语或多语社会中，也存在于二语或多语学习者中。本文在谈论语码转换及其功能的基础上，讨论二语习得过程中的语码转换现象，及语
摘要：具身认知强调身体在认知和语言发展中起重要作用，强调身——心——环境的相互作用。儿童语言发展具有具身性和情境性的特点。儿童在语言学习中通过身体和感知觉参与、心理...
2022-05-10语言迁移是指学习者在使用目标语时, 有意识或无意识地使用母语的语音、语义、语法规则或文化习惯来表达思想感情的现象。语言迁移虽然是一种“跨语言影响”, 但多数研究的还是母语对第...
2022-09-11随着英语教育在中国的普及和推广,和英语作为全球通用语言的必要性空前突显,培养汉英双语儿童、甚至多语儿童的尝试越来越多,起始年龄也越来越小。据语言学家乔姆斯基(NChomsky 1965) 的研究 , 人...
2022-09-10二语言习得中输入研究论文 篇1：浅谈二语习得过程中的语言输入研究摘 要： 本文首先综述国外语言学家在语言输入与二语习得关系研究方面的研究成果，对近年来国内外的观点进行具体评析，其次综述实证研究...
2022-05-01摘要：在小学英语教学中,教师需要经常分析和处理小学生的英语学习和运用中的偏误。然而,受偏误自身的复杂性及认识视角的限制,教师在偏误的认识上存在较大的模糊性和片面性,往往不能全面地分析错误...
2022-11-151引言近年来,随着乔姆斯基“语言学习先天论”的淡出,基于使用的语言习得理论逐渐兴起,而频次作用也重新成为二语习得领域备受关注的热门话题。许多新兴学科都开始承认,正所谓孰能生巧,...
2022-09-14一、中国的二语习得研究回顾从发展历史来看, 中国接触二语习得领域要比国外研究晚上10年, 从开始的对于研究如何教授语言较多, 到逐渐将语言学习理论放在重要位置, 中国的二语习得经历着飞速的发...
2022-10-06二语习得角度英语教育论文 篇1：二语习得关键期假说对语言教学的启示内容摘要：近年来关于二语习得关键期假说的研究充满争议，虽然关键期是否存在尚无定论，但是学术界关于二语习得理论关键期假说的研究...
2022-04-24摘要：在所有语言中,单元音作为一个最基本的音段有着至关重要的作用。由于汉语与英语的音系具有不同特征,中国英语学习者在学习英语时,特别是在学习英语单元音中,常会受到母语的影响。但是,针对正...
2022-11-15二语习得与社会语言学发展论文 篇1：中国二语习得研究的历史回顾和前景展望【摘 要】二语习得研究作为一门多层次、多元化的独立学科，迄今为止发展已有40多年的历史，其研究成果对二语习得和外语教学...
2022-05-03在二语习得的过程中, 不可避免地受到内在和外在因素的影响, 而母语的迁移则是二语习得过程中一个不可忽视的因素。现代认知心理学认为母语迁移是指“由学习者的目标语和学习者已习得 (包括...
2022-09-13一、引言纠正性反馈 (Corrective Feedback, 简称CF) 最早出现在母语习得领域, 后来被引入第二语言习得领域。Ellis, R (2006) 指出, CF指的是对包含错误的学习者话语的反应。反馈可以采取以下形...
2022-09-13一、学习者年龄对二语习得和英语教学的影响学习者的年龄是影响二语习得的一个重要的因素。关键期假说(CriticalPeriodHypothesis)认为在人们的一生中存在着学习语言的关键时期。也就是说在关键期...
2022-05-12一、引言在二语习得研究领域，人们对显性和隐性学习的兴趣由来已久。这种兴趣很大程度上是由Krashen(1981,1985)的“习得/学得”假说和随后的显/隐性知识接口之争而引发[1,2]。近年来，学...
2023-02-11针对目前国内相当一部分雅思写作教材和教学中侧重听力和阅读, 在口语和写作方面努力不足的情况, 以及使用翻译技能学习和训练作为教学和学生练习的手段这一问题, 本文将从雅思考试的考察初衷开始...
2022-09-11