红十字初级救护师培训

第1篇：红十字初级救护师培训

红十字初级卫生救护培训知识

生命系于千钧一发，赢得时间意味着留住生命。意外发生时，第一时间为伤病者提供有效救护的人就是我们自己。红十字会呼吁您走进急救知识天地，掌握更多自救互救方法，让脆弱的生命坚强起来。

一、人工呼吸法

人工呼吸是指用人工方法使得不能自主呼吸、呼吸机能不正常或呼吸困难的病人得到被动式呼吸。

第一步：开放气道。

1、病人平卧于硬板或平地上，解开病人衣领、女性胸罩等;

2、迅速清除病人口鼻内的污泥、杂草、土块、痰、涕、呕吐物，使呼吸道通畅;

3、用仰头举颏法、仰头抬颈法、双下颌上提法，打开气道(①成人头部后仰的程度为病人下颌角与耳垂连线垂直地面;②儿童、婴儿头部后仰的程度为下颌角与耳垂连线与地面成60度角、30度角);

4、开放气道，利用一看、二听、三感觉的方法判断有无呼吸。如病人呼吸停止，即可开始人工呼吸。当提供人工呼吸时，务必使每一次吹气都使病人的肺充分膨胀。

第二步：口对口吹气。

1、保持气道开放，救护人将放在病人前额手的拇指和示指捏紧病人的鼻翼，以防气体从鼻孔逸出;

2、救护人深吸一口气，用双唇包严病人口唇四周，再缓慢持续将气体吹入，同时，观察病人胸部起伏;

3、吹气完毕，救护人松开捏鼻手，侧头吸入新鲜空气并观察胸部下降，听、感觉病人呼吸流动情况，准备进行下次操作;

4、首先连续进行两次吹气，确认气道通畅，再进行有效的人工呼吸;

5、成人每4-5秒钟吹气1次，每分钟12次(儿童每分钟16次)，每次吹气量约700-1100毫升，每次吹气时间超过2秒钟。

当病人口不能张开、口部严重受伤或难以使口密封时而采用口对鼻吹气法。基本方法与口对口吹气法相同。

婴儿可行口对口鼻人工呼吸法。

1、保持气道开放，救护人双唇包严婴儿口鼻，每分钟吹气20次;

2、均匀缓缓吹气入肺，观察胸部有起伏即可。

注意事项：

1、人工呼吸一定要在气道开放的情况下进行;

2、向病人肺内吹气不能太急太多仅需胸廓略有隆起即可，吹气量不能过大，以免引起胃扩张;

3、吹气时间以占一次呼吸周期的1/3为宜。

二、心肺复苏(CPR)

(一)实施CPR的对象：实施CPR并无特定的疾病对象，任何人只要处于呼吸与心跳停止的状态之下，便需要CPR的急救处置，例如：溺水、心脏病发作或呼吸衰竭所引起的呼吸与心跳停止。

(二)CPR的施行步骤：

1、呼叫患者，评估意识。

2、请人报警求救。

3、打开呼吸道。

4、人工呼吸。

5、胸外按压(在胸部正中乳头连线水平进行胸外按压)。

(三)单人CPR施救方法：

1、胸外按压与人工呼吸之比率是30：2。

2、胸外按压之速率是每分钟80——100次。

(四)心肺复苏有效表现：如救护人实行CPR救护方法正确，又有以下征兆时，表明CPR有效。1. 面色、口唇由苍白、紫绀变红润;2. 可以探知的脉搏搏动、自主呼吸;3. 瞳孔由大变小，对光反射存在，病人眼球能活动;4. 手脚抽动，呻吟。

(五)心肺复苏的终止条件：现场的CPR应坚持连续进行，在CPR进行期间，需要检查呼吸、循环体征等情况，也不能停止超过10秒钟。如有以下各项可考虑停止：1.患者自主呼吸及脉搏恢复;2.有他人或专业急救人员到场接替;3.有医生到场确定病人死亡;4.救护人筋疲力尽而不能继续进行心肺复苏。

(六)注意事项：面对危重病人，救护人在现场一定要争分夺秒，按救护原则及步骤实施现场紧急救护，但要注意如下几点：1.应充满自信心，现场救护不要犹豫，要确保现场安全;2.对于危重者千万不能专等专业人员的急救;3.不要把时间消耗在反复检查心跳、呼吸停止的过程中;4.不要做不必要的全身检查;5.不要随意搬动病人，注意保护脊柱;6.应使用心肺复苏模型进行心肺复苏术的训练，严禁在正常人身上进行操作训练;7.救护人员最好应定期参加心肺复苏的培训学习。

三、气道梗塞急救法

(一)成人救治法

1、自救腹部冲击法(适合不完全气道堵塞病人，意识清醒)：①用自己一手握空心拳，拇指侧置于腹部脐上两指、剑突下处;②另一手紧握住此拳，双手同时快速向内、向上冲击5次，每次冲击动作要明显分开;③或者还可选择将上腹部压在坚硬物上，如桌边、椅背和栏杆处，连续向内、向上冲击5次;④重复操作步骤若干次，直到异物脱出。

2、仰卧位胸部冲击法操作方法(用于意识不清的病人)：①救护人将病人放置好仰卧体位，并骑跨在病人两大腿外侧;②胸部冲击手的定位与胸外心脏挤压部位相同;③两手的掌根重叠，快速冲击5次，每次冲击均间隔要清楚;④重复操作步骤若干次，检查异物是否排出;⑤检查呼吸、心跳，如呼吸心跳停止，立即CPR。

(二)婴儿救治法(背部叩击法)：①救护人将婴儿的身体骑跨在一侧的前臂上，同时手掌将后头颈部固定，头部低于躯干;②用另一手固定婴儿下颌角，并使婴儿头部轻度后仰，打开气道;③两手的前臂将婴儿固定，翻转呈俯卧位;④用手掌根叩击婴儿背部肩胛区4次;⑤两手前臂将婴儿固定，翻转为仰卧位;⑥快速冲击性按压婴儿两乳头连线下一横指处4次;⑦检查口腔，如异物咯出，迅速采取手取异物法处理;⑧若阻塞物未能咯出，重复背部扣击和胸部冲击动作多次;

四、止血方法

止血的方法有包扎止血、加压包扎止血、指压止血、加垫屈肢止血、填塞止血、止血带止血。一般的出血可以使用包扎、加压包扎法止血。四肢的动、静脉出血，如使用其他的止血法能止血的，就不用止血带止血。

操作要点：

1、尽可能带上医用手套，如无，用敷料、干净布片、塑料袋、餐巾纸为隔离层;

2、脱去或剪开衣服，暴露伤口，检查出血部位;

3、根据伤口出血的部位，采用不同的止血法止血;

4、不要对嵌有异物或骨折断端外露的伤口直接压迫止血;

5不要去除血液浸透的敷料，而应在其上另加敷料并保持压力;

6、肢体出血应将受伤区域抬高到超过心脏的高度;

7、如必须用裸露的手进行伤口处理，在处理完成后，用肥皂清洗手;

8、止血带在万不得已的情况下方可使用

五、骨折固定法

(一)固定方法：要根据现场的条件和骨折的部位采取不同的固定方式。固定要牢固，不能过松、过紧。在骨折和关节突出处要加衬垫，以加强固定和防止皮肤压伤。根据伤情选择固定器材，如以上提到的一些器材，也可根据现场条件就便取材。

(二)操作要点：

1、置伤病人于适当位置，就地施救;

2、夹板与皮肤、关节、骨突出部位加衬垫，固定时操作要轻

33、先固定骨折的上端，再固定下端，绑带不要系在骨折处;

4、前臂、小腿部位的骨折，尽可能在损伤部位的两侧放置夹板固定，以防止肢体旋转及避免骨折断端相互接触;

5、固定后，上肢为屈肘位，下肢呈伸直位;

6、应露出指(趾)端，便于检查末稍血运。

(三)固定原则：

1、首先检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血;

2、用绷带、三角巾、夹板固定受伤部位;

3、夹板的长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定;

4、骨断端暴露，不要拉动，不要送回伤口内;

5、暴露肢体末端以便观察血运;

6、固定伤肢后，如可能应将伤肢抬高;

7、如现场对生命安全有威胁要移至安全区再固定;

8、预防休克。

六、搬运方法

(一)搬运方法：正确的搬运方法能减少病人的痛苦，防止损伤加重;错误的搬运方法不仅会加重伤病人的痛苦，还会加重损伤。因此，正确的搬运在现场救护中显得尤为重要。

(二)操作要点：

1、现场救护后，要根据伤病人的伤情轻重，和特点分别采取搀扶、背运、双人搬运等措施;

2、疑有脊柱、骨盆、双下肢骨折时不能让伤病人试行站立;

3、疑有肋骨骨折的伤病人不能采取背运的方法;

4、伤势较重，有昏迷、内脏损伤、脊柱、骨盆骨折，双下肢骨折的伤病人应采取担架器材搬运方法;

5、现场如无担架，制作简易担架，并注意禁忌范围。

(三)搬运护送原则：

1、搬运迅速观察受伤现场和判断伤情;

2、做好伤病人现场的救护、先救命后治伤;

3、应先止血、包扎、固定后再搬运;

4、伤病人体位要适宜;

5、不要无目的地移动伤病人;

6、保持脊柱及肌体在一条轴线上，防止损伤加重;

7、动作要轻巧，迅速，避免不必要的震动;

8、注意伤情变化，并及时处理。

七、意外灾害救护手册

(一)就寝前和外出前应做那些检查?

检查电气、煤气有否关闭，烟火有否熄灭。

(二)居家逃生计划应怎么做?火灾的逃生方法?

应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备。平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，应循什么途径逃生，以及到约定会合地点。应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。

火灾造成人类死亡的原因产生是火焰烟雾中毒所致的窒息。因为大火烟雾中含有大量的一氧化碳及塑料化纤燃烧产生的氯、苯等有害气体，火焰又可造成呼吸道灼道灼伤及喉头水肿，这些因素足可使浓烟中的罹难者3-5分钟内中毒窒息身亡;另外，还有直接被大火吞没烧死或跳楼坠亡。

火灾脱险逃生应紧急采取的措施有：

1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸不乱，不大呼大叫，而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。

2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。

3、设法脱离险境：底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。

4、尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。

5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。

(三)何种公共场所尽可能不要前往消费?

1、只有单一出入口之场所。

2、位于地下层之场所。

3、用易燃物装修之场所。

4、消防安全设备不合格之场所。

5、防火区域受破坏之场所。

(四)为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?

1、避难逃生方向

2、安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。

3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

(五)触电急救措施?

发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行以下抢救工作：

1、解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服;

2、检查触电者的口腔，清除口腔的粘液，取下假牙(如果有的话);

3、立即就地进行急救;

(六)烧烫伤处理办法及误区?

一冲：用流动缓慢的干净冷水冲洗伤口。

二脱：在水中脱下或剪开覆盖在伤口的衣物，但不可勉强撕下已黏住皮肤的衣物。

三泡：将伤口浸泡水中，不可刺破水泡。

四盖：用无绒毛的清洁布块盖住伤口，不可涂抹药膏或酱油以免伤情更加恶化。

五送：立即将伤者送医院救治。

1.在伤口涂上酱油或牙膏。这样做是没有用的，创面被覆盖后不利于散热，牙膏结痂后对医生的清创处理也是很不利的，同时也不要盲目使用中草药等民间偏方，还是应该及时将伤者送到医院为宜。

2.给伤者大量、盲目补水。伤者想喝水可适当补充点盐水，但千万不可让伤者大量喝水，喝了水会导致水肿、胃肠道应激性反应，引起呕吐，对一些年幼的儿童容易造成窒息。

3.挑破水泡引流。如果创面有水泡，不要自行将水泡挑破，因水泡皮在短时间内对创面有保护的作用，可以避免细菌入侵，防止感染。而且自己操作，可能由于消毒不严等问题，更易于感染。

4.自行处理了事。面积大的烧伤可影响全身脏器功能，处理不当会引起休克、感染，所以应该到正规的医院进行治疗。

(七)溺水的预防与急救?

1、自救：

(1)自己不熟悉水性意外落水，附近又无人救助时，首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，这样只能使体力过早耗尽、身体更快地下沉。正确的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体等待浮出水面。当你感觉开始上浮时，应尽可能地保持仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气、以防呛水。

(2)对于会游泳的人发生溺水多是遇到了意外，手足抽筋是最常见的。主要是由于下水前准备活动不充分、水温偏冷或长时间游泳过于疲劳原因。小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛，此时可改用仰泳体位，先用单手抓住患侧的大拇趾抽背屈方向牵拉，然后按捏患侧腿肚子，即可缓解，若手腕部肌肉痉挛，可将手指上下屈伸，另一只手辅以按捏即可。经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水在面之上，调整呼吸、全身放松，稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。相反，心慌意乱造成周身肌肉的紧张体力过早耗尽而发生溺水。

2、救助落水者：

对神志丧失的落水者，如果可能的话，可以游过去，便其面朝上并救至岸上;但要小心水流是否太急。如果水很深，请找一条船去救落水者。如果此时周围没有船，只有您的游泳技术很好才可以游过去，把其面朝上救助上岸。

对神志清楚落水者，用棍子、桨、绳子、毛巾或附近的船将其救上岸。切忌用手直接去拉落水者，除非你游泳不错，否则的话，落水者会把你拖入水中，并抱住你不放。这样的话，两个人都有丧生的危险。只有在您受过水中救助训练时才可以去下水救助。

溺水者被救助上岸后，及时有效的现场急救(详见下述)对与挽救其生命至关重要。

3、溺水的现场急救

当病人从水中救出后，解开其颈部领口，取俯卧位，腹部垫高或横置于救护者屈曲的膝头上，头下垂并侧向一边。抢救者以手压其背部，迅速进行倒水，也可起到人工呼吸的作用。同时，由另一人挖清溺水儿口鼻内泥沙、污物，将舌头拉出。水倒尽后取仰卧位作口对口呼吸，要持续2~3小时，切不可间断。若同时有心跳停止，还要进行胸外心脏按压抢救。病人苏醒后给他喝些姜糖水或浓茶。一般溺水儿可在苏醒后15分钟到4天内出现严重肺水肿和肺炎，故仍须送医院。在转送医院途中即使呼吸、心跳已恢复，也不要间断人工呼吸与心脏按压。

(八)遇到交通事故时怎么办?

第一个看到交通事故发生的人往往不是民警，也不一定是医务人员，然而交通事故的伤员必须在现场进行紧急处理。于是热心的人们便会自行组织起来救护伤员，这时如果你在场，你可知道该怎么办才适宜吗?

此时当务之急首先是设法打电话或派人去报告公安交通部门，把出事的时间、地点、伤亡情况等告诉他们;并设法通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

对于伤员则不必急于把他们从车上或车下往外拖，而应该首先检查伤员是否失去知觉，还有没有心跳和呼吸，有无大出血，有无明显的骨折;如果伤员已发生昏迷，这时可先松开他们的颈、胸、腰部的贴身衣服，把他的头转向一侧并清除口鼻中的呕吐物、血液、污物等,以免引起窒息;如果心跳和呼吸都停止了，应该马上进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压;如果有严重外伤出血，可将头部放低，伤处抬高，并用干净的手帕、毛巾在伤口上直接压迫或把伤口边缘捏在一起止血;如果发生开放性骨折和严重畸形则易于发现，但是由于穿着衣服有时难以发现，所以不应急于搬动病者或扶其站立，以免骨折断端移位，损伤周围血管和神经;如果病人发生昏迷、瞳孔缩小或散大，甚至对光反应消失或迟钝，则应考虑有颅内损伤情况，必须立即送医院抢救;至于一般的伤员，可根据不同的伤情予以早期处理，让他们采取各自认为恰当的体位，耐心地等待有关部门前来处理。

(九)地震时如何逃生?

地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口或墙角，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远

离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。

地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。

发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。

即使在盛夏发生地震，裸体逃出房间也是不雅的，而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。因此，外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜，并且要避免穿上易着火的化纤制品。

如在医院住院时碰到地震，钻进床下才是最好的策略。这样，可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。

地震时，不要在道路上奔跑，这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此，此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。

地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此，如在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。

大地震有时发生在海底，这时会出现海啸。掀起的海浪，会急剧升高，靠近岸边的小舟就十分危险。此时，最好是迅速离开沙滩，远离浪高的海面，才算是安全的。

(十)部分特殊情况的处置?

1、扭伤之处置

(1)立即让患部休息，不要过度移动患部。

(2)封患部施用冰敷以降低肿胀及疼痛。

(3)抬高患部。

(4)二十四小时后对患部施以温湿敷。

2、眼部之异物处置

可用生理食盐水由鼻侧向外侧冲洗，以免冲出来的异物进入另一只眼睛。若异物刺入眼球中，一定要由医师移除，不可随意拨除。

3、糖尿病患者之处置

若已知患者为糖尿病患者，应给予糖分的补充;若患者意识清醒，可以给予方糖;若患者意识不清，则在舌下给予糖水后送医。

4、晕昏的处置

(1)让患者平躺于床上，将脚端抬高于头部，帮助血液注入脑部。

(2)宜松开一切紧身衣物和其他束缚。

(3)头部转向一侧，且在病人意识恢复之前不可让病人摄食。

5、中暑之处置

将患者移到阴凉通风处，脱掉衣服，并使患者躺下。迅速降低体温，可以微湿的毛巾擦

拭全身，再用风扇吹，以加强散热。

6、中毒的处置

(1)以大量清水或生理食盐清洗去毒，受污染之衣物须除去。

(2)服用大量药物之送医，须将相关瓶罐送往急诊处。

(3)意识不清，吞食腐蚀物质不可催吐。

7、化学烧伤的立即处置

应马上除去化学品并以大量的水冲洗二十至三十分钟，洗去化学物质。

再送医。

8、昆虫咬伤之处置

用水和肥皂清洗伤口。用冷敷以减少肿胀，不可直接冰敷衍。

9、毒蛇咬伤之处置

(1)保持冷静。

(2)包扎伤口使伤口低于心脏下方。

(3)记住毒蛇特征，以提供医师决定注射何种血清。

10、一氧化碳中毒缺氧处置

(1)有煤气味时，关闭煤气开关及不可开、关电源。

(2)打开所有门窗，让新鲜空气流通。

(3)将昏迷者移至通风良好的安全场所。

(4)检查呼吸及脉搏必要时进行CPR。

八、急救用品代用法

各种急性病症的发生，谁也很难预料是在什么时候、什么地点，就是平时准备了家庭急救箱，但也不能把它随身带到发生事故的现场，下面介绍一下急救用品的代用法，使之在应急处理时派上用场。

操作要领

1. 长筒袜子：不管穿在身上的还是旧的，均可在应急处理时作绷带用。

2. 领带：骨折时可以作固定夹板用或作止血带用。

3. 浴巾：上肢骨折时可作三角巾用。

4. 手帕：用电熨斗充分熨烫后可作消毒纱布用。

5. 手帕、手巾：出血时可用作止血，也可作冷湿敷用。

6. 杂志、尺子、厚包装纸、伞、手杖均能在骨折时作夹板用。

第2篇：红十字会初级卫生救护培训教学大纲

红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体。以保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业为宗旨。普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护，是红十字会主要任务之一，为规范开展现场的、初级的、群众性的卫生救护训练工作，制定本大纲。

第一条 培训目的

使受训救护人员树立救死扶伤的人道主义思想和自救互救意识，掌握常用急救知识和技能，在发生意外伤害和突发事件的现场，能迅速进行自救、互救，减少伤员的病痛、伤残和死亡。

第二条 培训原则

突出现场的、初级的、群众性的特点，以技能训练为主，通俗易懂，简明实用。

第三条 培训对象

培训中心将依法面向社会、行政和企事业单位、高危行业、学生、群众团体和个人等开展红十字急救员的培训工作。

第四条 培训方法

采取业余面授和全日制授课相结合的方式。

第五条 培训要求

1、为保证学习质量，每班学员数以不超过100人为宜。

2、心肺复苏训练要有标准的人体模型。

3、教材以辽宁省红十字会编印的卫生救护训练教材为主。

4、技能训练时间应占总学时数的二分之一。训练成绩应记录，供结业考试总评时参考。

5、结业时，理论和技能考试、考核合格者发给中国红十字会急救员证。

6、培训班学员名册、任课教师、训练、考核成绩及时间、地点，要由负责举办的红十字会建档，年终汇总。

7、为巩固所学到的知识和技能，要根据实际情况安排复训，并注意充实新的训练内容。 2010-3-15 16:12:10

8、授课教师课堂讲解力求通俗易懂、深入浅出、生动具体。边讲授边示教，以实际操作为主。

第六条 培训内容

根据《中国红十字会救护培训大纲》规定,培训内容主要是应用于现场的、群众易于掌握的紧急避险、应急救护知识和技能，包括：

1、包扎、止血、骨折固定、伤员搬运四大技术;

2、现场心肺复苏;常见突发急症的紧急救护。

3、意外伤害：中毒(化学和食物)、触电、溺水、烧伤等意外事故的紧急救护知识和救护技能;

4、公共安全、防灾避险基本知识技能等。

第七条 课程安排(共16学时)

一、人体解剖生理常识(1学时)

【目的要求】

1、了解正常人体的分部，重要生命器官所在部位，骨骼、呼吸、循环、神经器官及其功能。

2、掌握正常生命体征：呼吸、心跳、脉搏、神志的表现。

【重要内容】

1、骨骼系统：脊柱、肋骨、四肢长骨;2呼吸系统：上呼吸道、肺、胸膜腔、呼吸运动及其生命意义;

3、心血管系统：心脏位置、体表投影、心跳与脉搏判断、血液循环及其意义;

4、神经系统：正常意识、瞳孔、脊髓与脊神经。

二、现场心肺复苏、常见突发急症的紧急救护。(5学时.其中互学时操作示范，)

【目的要求】

1、了解早期心肺复苏的重要意义;

2、掌握气道、呼吸和心跳的判断，正确实施开放气道及口及对口人工呼吸、胸外心脏按压的技术。

【重要内容】

1、引起气道梗阻的常见原因(昏迷、创伤、异物等)判断气道是否通畅，手法开放气道的方法。

2、判断有无自主呼吸，自主呼吸是否正常。口对口(鼻)人工呼吸技术，吹气量、频率、有效的标志。

3、触摸颈动脉判断心跳、胸外心脏按压部位、手法、深度、频率、有效的标志。

4、单人和双人心肺复苏的操作要领。

三、创伤救护(包扎、止血、骨折固定、伤员搬运四大技术)、大众急救避险。6学时，其中2学时操作练习

【目的要求】

1、使学员了解严重创伤早期救护的重要意义。

2、掌握外出血止血，长骨骨折外固定，严重创伤判断与搬运，开放性胸伤、腹部伤后内脏脱出的急救处理。

3、熟悉创伤性断肢的现场处理、烧伤、休克、晕厥、溺水、触电的一般处理。

【重要内容】

1、外出血止血(指压、加压包扎、止血带)方法，注意事项;

2、四肢长骨骨折的外固定方法，器材;

3、脊柱伤判断涸定、搬运;

4、开放性胸伤的判断与急救技术;

5、腹部伤内脏脱出的处理;

6创伤性断肢(指)的一般处理;

7、烧伤创面一般处理，触电、溺水的一般处理。

四、分组进行实际操作练习(3学时)现场心肺复苏、包扎、止血、骨折固定、搬运。(每班学员100名以内，分5组轮换练习)。

六、 考试及评卷(1学时)

第八条 师资条件

1.须经省红十字会培训、考核合格。

2.身体健康、热心红十字事业、责任心强、有一定讲授经验。

医疗救护员简介：

本书是医疗救护员职业技能培训教材，全书分4篇22章共约100万字。其主要内容包括医学基础知识及救护基本技能，医疗救护员对常见急性病症、呼吸心脏骤停、创伤、意外伤害及灾害事故的现场初步急救护知识，以及与医疗救护员相关的职业道德与法律法规知识等。 本书内容精练，形式新颖，科学性和实用性强，供各级培训机构的学员参加培训、考核使用，也适用于基层医护人员及红十字救护员的现场救护培训教材及参考书。

作者简介:

目录:

第一篇 绪论

第一章 我国急诊医疗服务体系现状

第二章 医疗救护员的作用及意义

第三章 现场医疗救护的基本原则

第二篇 人体结构与功能

第一章 概述

第二章 运动系统

第三章 循环系统

第四章 呼吸系统

第五章 消化系统

第六章 泌尿系统

第七章 生殖系统

第八章 内分泌系统

第九章 感官

第十章 神经系统

第三篇 救护技能

第一章 救护基本技能

第二章 心肺复苏

第三章 创伤救护

第四章 常见急性病症初步救护

第五章 意外伤害现场救护

第六章 灾害事故现场救护

第七章 培训与管理

第四篇 职业道德与法律法规

第一章 职业道德

第二章 法律法规

主要参考文献

第3篇：2016年市中区红十字会应急救护初级救护员培训班筹备方案

2016年市中区红十字会应急救护初级

救护员培训班筹备方案

1. 会标（2016年市中区红十字会应急救护员培训班）、 电脑、投影仪、激光笔、会场安排布置 、通知参加培训人员（60人）

负责单位：西王庄镇政府、西王庄卫生院 2. 签到、学员资料发放； 负责单位：西王庄卫生院 3. 讲师安排、课件准备 负责单位：市中区红十字会 4. 培训考核、证书发放

负责单位：西王庄教委 市中区红十字会 5. 拍照、稿件

负责单位：市中区红十字会

第4篇：红十字救护培训工作总结

2011年救护培训总结

今年共完成救护培训人数为****人，其中救护员复训****人，普及型人员****人并认真做好教务、教学、督导、数据录入、证书办理、物资发放等工作，保质保量地完成了今年的救护培训任务。8月份参加中国红十字总会救护精品课件评选荣获全国三等奖，10月份参加上海市综合治理中学生知识竞赛取得全市第二名，11月份参加上海市民防中学生知识竞赛取得市第一名。

1、领导重视、组织建全：

统筹安排，精心组织，我区红十字会主动与教育、卫生系统及**个街道搞好协调工作，争取各责任单位支持。为能及时掌握工作动态，掌握工作主动权，指派同志经常下街道进行调研，精心研究，明确要求，务求成效，确保政府实事项目的顺利推进。根据市府要求，认真完成20**年救护培训指标。 3月份计划对卫生系统、教育系统、街道等多家单位进行及时沟通对领导小组因为工作调动及时进行调整上报统计， 3月中旬召开联络员、教研助长会议，布置20**年救护培训工作。教研组运行的基础上按照20**年模式将教研组分成东南西北四个教研小组挑选四名小组长和一名总助长，在师资不足的情况下有效的达到师资资源共享，教学问题及时纠正，活动灵活开展。

职工、医护人员、教师等参与救护培训工作，形成了强大的舆论氛围，为实施政府实事项目营造了良好的社会氛围，同时又促进了社会的宣传面、知晓率、参与度。

充分借助新闻媒体、网站等传媒工具和各种活动宣传急救救护知识及其意义，以扩大公众的知晓率和普及面。 制定杨浦区20**年群众性救护培训以政府实事项目计划;

2、制定杨浦区20**年群众性救护培训以政府实事项目督导方案;

3、针对卫生系统、教育系统、街道制定救护培训计划。

4、制定杨浦区红十字会2***年救护培训计划表;

5、制定20**年救护培训计划分解表;

6、制定各单位20**年救护培训统计表;

7、积极做好本区督导室民意调查工作;

8、制定20**年年终各街、镇救护培训评估工作;

9、做好市级审计准备工作。 20**年对我区卫生系统、教育系统和**个街镇红十字会提出要求，请各单位加强社区学校、市民学校、街道活动中心等救护培训点的管理，认真做好实施救护培训工作，教具和器材达到良好状态，开展救护培训场所严格按照市红会要求执行。各单位培训站还自行配备便携式麦克风和数码相机等。

为更好地完成20**年救护培训工作，今年三月份将卫生系统、教育系统、各街镇等单位教学用品逐步配备到位，认真落实做好各级

收发登记。

各单位器材有专人保管、维护，统一存放在固定的培训点。 在组织开展救护培训工作中，注重抓早、抓紧、抓实，促进工作的有效落实。会领导对落实过程中的每个具体困难和问题认真研究，及时解决，以务实的精神和扎实的作风把救护培训工作的各个环节落实到位。定期进行教研活动，统一教材，统一课程，统一考核，统一发证。建立完善了档案资料和受训人员数据库。 严格督导，及时反馈。在工作中，加强事前调研协调、事中跟踪落实、事后检查反馈工作，对各责任单位的救护培训工作进行不定期检查，进行问卷调查了解培训工作开展情况及效果。做好检查、反馈使教学质量不断提高，考核机制不断完善、培训经费管理不断规范。同时经常性组织各责任单位交流工作，总结经验，取长补短。

逐步建立经培训合格、人员相对稳定、救护技能熟练、有教学水平、能较好承担培训任务的师资队伍(师资库)。

对各单位上报的培训人员名单进行严格把关，确保没有多报、少报、重报，以及参加培训人员年龄比符合要求等现象出现。 各承担培训分解目标任务的单位建立相应的领导小组(或工作小组)，负责本单位培训工作的开展和落实，以及协调、监督、验收、统计、上报、联络等，每月区级红十字会对各单位进行基础资料、教学质量进行抽查，定期召开救护培训联络员会议。定期开展教研组活动。

救护队工作 20**年在四年的政府实事项目救护培训的基础上，三级救护网络走向成熟，更加加大了救护队建设力度，区级6月份成立了“白求恩医疗救护队”、“南丁格尔救护队”。8月份对街道、镇红十字救护队队员经过筛选、选派参加区举办的二期救护队复训班。9月份从各救护队选派的救护队员参加“世界急救日”活动大型演练，受到了市领导的一致好评。篇二：红十字会急救技能培训活动总结

红十字会急救技能培训活动总结 根据自治区红十字会盟红十字会《关于开展2011年“世界急救日”纪念活动的通知》，我会精心组织开展红十字急救知识讲座，并利用校园网和宣传栏让社区、师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法，现简要总结如下;

一、活动主题

红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，以宣传和推动各国红十字会救护工作的开展，今年的“世界急救日”是9月11日，主题是“急救为人人”。围绕这一主题，红十字会救护师深入到社区和学校现场进行了外伤止血、包扎、固定、搬运技术以及心肺复苏等技能的讲解，并邀请现场群众互动，向群众发放了急救资料，宣传自救互救知识读本500余本。通过活动，不少群众表示，通过这次“世界急救日”宣传活动达到在校园中推广普及救护基本技能，提高青少年自救互救意识与技能的目的。 使他们获益匪浅，

二、组织安排

为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了工作人员的分工和职责，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺利开展并取得了实效。

三、活动情况 9月8日，在晨会课上，红十字会会长启动了“2011世界急救日动员” 仪式，并且介绍了急救日的由来，强调了本次“急救为人人”活动主题的意义。使全校师生对急救日有所了解，培养和提高了小学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣。接下来的日子，学校每个班级开展了红十字急救知识讲座，负责此项活动的班主任做好精心的准备，并且把讲座稿和课件发到校园网上，让孩子们随时可以自学。并且深入 到社区现场进行了外伤止血、包扎、固定、搬运技术以及心肺复苏等技能的讲解，并邀请现场群众互动，向群众发放了急救资料，宣传自救互救知识读本500余本。 总而言之，通过本次活动，参加活动的群众、对红十字会和红十字会工作有了比较全面的认识，并初步学习了一些急救知识，有效地培养和提高了群众的自救互救意识和技能，也为我们今后更有效地开展红十字青少年活动和救护培训活动探索出了一种较好的方法。学校

领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。篇三：卫生救护培训工作总结

卫生救护培训进社区

“普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”是《中华人民共和国红十字会法》赋予的职责。红十字组织起源于卫生救护，初级卫生救护培训是红十字的特色工作。为进一步普及我区人民群众的卫生救护和消防安全意识及自救互救能力，使社区居民对急救知识有进一步的了解，避免和减轻意外伤害、突发性事故、疾病带来的痛苦，增强应急反应能力，对生活中遇到的突发疾病和意外伤害能进行初步简单有效处理，为医疗机构实施抢救赢得时间，以最大限度挽救病人的生命。2010年局团委联合区红十字会、市公安消防支队组织医疗、消防专家在********社区深入开展“红十字关爱进社区”活动。

一、精心筹划，及早准备 为了贯彻落实市红十字会下达的精神要求和培训指标，使这次“红十字关爱进社区”活动能够规范有序的开展并取得预期效果，区红十字会及市公安消防支队精心筹划，早作准备。具体做法是： 一是建立培训基地。在****办事处领导的支持与协调下，在*****社区居委会挂牌成立了社区群众性现场急救培训基地，并被其所有的培训教材和器材。

二是培养师资力量。区红十字会办公室选派了5名红十字会志愿者参加了市红十字会的师资培训，并全部通过了资格考试;市公安消防支队也选派了5名具备教学资格的消防专家作为培训老师。

三是准备培训教案。根据培训的精神和具体要求，培训教师

集体制定培训教案，并根据培训教案，各自备好培训教学的讲课教材。

四是制定培训方案。根据培训的具体要求，结合师资力量和现有的培训器材，制定详细可行的培训方案，并深入社区广泛宣传教育。

二、广泛宣传发动，营造良好氛围

为使这次活动能够得到积极有效地开展，让群众充分的认识到这次培训工作的重要性，能够积极主动的参与到这次活动中来，真正使这次活动深入人心取得预期效果，区红十字会和市公安消防支队在活动开展前期就积极开展应急管理科普宣教工作，搜集一些日常的应急知识和逃生技能，通过各种宣传渠道进行大力宣传。一是充分运用电视台、广播、《****报》等新闻媒体，大力宣传报道，开展一系列的应急知识宣传教育。二是联合公安、交警等部门在人员密集的场所，不定期的开展相关法律法规、急救常识、消防安全知识等咨询宣传活动，通过有奖问答、派发宣传资料等形式，与广大群众进行面对面的应急宣传教育。三是运用社区的公共宣传橱窗，张贴消防安全知识、预防禽流感、手足口病等宣传海报、制作教育专栏。

三、精心组织，规范施教 (一)根据区红十字会统一的培训施教大纲，结合培训对象的实际情况，医疗专家进行了包括救护新概念、常见疾病应急处理、心肺脑复苏技术、意外伤害、创伤急救等应急救护知识的系列培训，在培训中着重进行了三大内容的施教(即逃生技能，心肺复苏，四大救护技术——止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)，联

系实际生活、影像资料，由浅入深、通俗易懂的教学，使培训的群众愿意听、听得懂、记得住，使社区居民初步掌握了心肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救护知识。

(二)除了医疗急救知识的培训，消防专家还以生动的事例讲解了消防安全的重要性，介绍了消防安全的方法步骤和具体措施，详细讲解了常用消防栓的使用方法，并让培训群众现场演练，真正做到演练结合。同时，针对居民家中电器超负荷违章操作、液化气漏气等情况引发的火灾，逐一进行了分析，讲解了应急措施和逃生技能，还现场演示了如何巧用毛巾进行自防自救等技巧，并鼓励居民进行实际操作，使大家通过“看、闻、做、思”切实加强了对消防安全知识的感性认识。

通过这次“红十字关爱进社区”活动，我们在应急管理宣教培训方面做了一定的工作，摸索积累了一些经验，取得了较大进展，强化了居民的公共安全意识，增强了他们的自救互救能力。通过教育培训，我区的应急管理队伍建设得到了加强，基层组织自救互救能力得到了明显提高，有效避免和减轻了意外伤害、突发性事故、疾病给居民带来的痛苦，增强了他们的应急反应能力和参与应急管理工作的自觉性，取得了预期效果。篇四：红十字会创伤急救培训总结

红十字会创伤急救培训总结 2014年9月20日下午，我参加了八一学校组织的红十字会的创伤急救培训。 红十字国际委员会，1863年由亨利·杜南创立于日内瓦，红十字国际委员会是一个独立、中立的组织，其人道职责主要源自1949年《日内瓦公约》。该组织资金主要来自于各国政府以及国家红十字会和红新月会的自愿捐赠。宗旨是为战争和武装暴力的受害者提供人道保护和援助。现在的红十字运动仍然秉承着红会的基本原则：人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一和普遍。

这次学校展开红十字活动教育，让我真正认识认知了红十字会，不是天价餐费，不是天价帐篷，更不是郭美美，而是红十字组织崇尚人道主义的精神和扶危济困的宗旨，特别是她那“让世界充满爱”的深情呼唤，深深地打动了我。

今年的“世界急救日”的主题是“急救与日常及灾难中的危险”。围绕这一主题，红十字会救护师在学校大礼堂现场进行了外伤止血、包扎、固定、搬运技术以及心肺复苏等技能的讲解。我们先看了一个车祸得短片，并认识到创伤是不可不免，人人身上都可能发生。这次活动主要介绍创伤出血、伤口、骨折的现场急救技术和搬运方法。活动中指出，我国车祸的发生率和死亡率皆居世界之首位。活动告诉我们：现场救护的目的是

1、抢救、延长伤病人生命 ;

2、减少出血，防止休克;

3、保护伤口;

4、固定骨折;

5、防止并发症;

6、快速转运。现场救护的原则是先救命后治病，先重伤后轻伤，先分类再后送。先抢后救，抢中有救，相互配合，各负其责。 台上为我们讲解的奶奶已经六十多岁了，却依然邀请我们互动。我们班男生坐在第二排，是离讲台最近的男生，在奶奶讲解如何解救落水的人时我们班所有男生上台互动，我站在讲台底下扮演落水者，在大家把我“救”上来后，奶奶夸奖我说是我自己的求生意识让我自己从台边翻上来的。 时间飞逝，回到班后，每个班级都有红十字会员开展红十字急救知识讲座，下发了绷带和三角巾，仔细讲解了创伤

现场救护四项技术中的包扎和骨骼固定，我上台参与的了固定的演示，最后我和我的小伙伴刘渝凡相互包扎、固定完成了要求。

总而言之，通过本次活动，参加活动的我对红十字会和红十字会工作有了比较全面的认识，并初步学习了一些急救知识，有效地培养和提高了我的自救互救意识和技能，使他们获益匪浅。篇五：2009年和汇集团红十字救护培训基地培训工作总结 ---2010年和汇集团红十字救护培训基地培训工作总结

一.领会精神，救护培训全面投入

二.科学管理，救护工作扎实推进 1.完善组织保障，健全制度规范

救护培训实事项目是一项系统工程，把实事项目做实需要全面规划并通过 行之有效的措施来保障。

和汇集团根据区红十字会的指示精神，在南桥镇红十字会和西渡经济园区的指导下，根据本企业的工作实际，在以董事长、总裁为组长、党支部书记、总裁办主任、工会主席等为组员的培训基地工作领导小组的带领下，为培训基地各项工作的有序开展提供了组织保障和支持，不仅为培训活动配备了投影仪、笔记本

电脑等基本设施，为救护培训工作提供最好的培训复训场所，领导小组有关人员还积极参与重新修订了培训基地的《学员选拔制度》、《学员考勤、听课制度》、《学员考核规范》等各项制度规范，采取“上课点名制”、“学员本人签名制”、“理论考试与实际操作相结合”等制度，不仅使培训工作的各个环节有了更加明确的制度规范和保障，同时也使各项制度规范更好地服务、支持培训工作。

2.培养师资力量，完善培训内容。

为了培训工作的顺利并高质量地开展，在市、区红十字会的帮助和大力支持下，和汇集团在企业内部精心选拔了几名员工，经培训合格后担当起助教的工作，这为培训工作的顺利进行做好了充分的人才准备，也为师资力量的进一步充实做好了人才储备。按照上海市、奉贤区红十字会关于紧急救护培训和普及培训教学大纲的要求，在培训工作领导小组的组织和督导下，并结合和汇培训基地学员特点，培训教师准备了规范的教学方案和统一的培训日程安排，以保证培训质量。培训教师在授课方式、课堂气氛营造方面也结合实际，力求严谨、生动、活泼、有趣，以激发学员的学习热情。在通过看录像、人体模型操作和理论讲解，使学员对急救，创伤等技术等都有了一定的了解和掌握。为了学员能够掌握更全面的救护知识，和汇集团2次从外面聘请专业的老师给学员讲解安全救护知识，通过几次系统全面的培训，使学员不断的完善与巩固自己所学的救护知识，并能在实践中很好地运用。同时，培训小组虚心接受区红十字会救护培训工作督导小组的建议和意见，修正不足，发扬优势，使培训工作在稳步推进中又上了一个台阶。 3.加强宣传教育，提升全员认识

和汇集团利用会议、活动、宣传栏、《和汇报》、电子显示屏等媒介和工具，对紧急救护培训的常识和重要意义在广大员工中进行了广泛的宣传。 在“5.8”世界红十字纪念日里，和汇集团设立宣传站，悬挂横幅，制作宣传牌，发放宣传材料，开展健康咨询宣传，讲解捐献骨髓的目的意义，提高了员工对“无偿献血，健康储蓄”及用血保证金制度的认识，提高了员工对科学献血无损健康的理念。同时，也充分利用区镇和西渡经济园区提供的有关活动机会，进行现场观摩学习和体会，提高对救护培训工作的认识。长年不断地组织培训教师、救护员以及每期学员撰写活动、培训的感想和总结，积极为红十字会专业报刊投稿，并连续在

企业报刊登救护培训工作的新闻稿件，加大宣传力度，提高救护培训的影响力，提升全员认识。

4.营造积极氛围，严格培训考核

在培训教学过程中，在充分利用各种设施、设备和教学资源的情况下，在教师、助教、学员共同配合下，理论知识丰富生动，实践内容严谨有趣。从而使培训课堂上始终呈现出老师全情投入、学员全情参与的积极氛围，使学员在参与、互动、动手演练中掌握知识技能，并体验了积极参与、反复实践、全员互动、快乐成功的教学过程。同时，在轻松的学习氛围中，强调知识的准确，操作的一丝不苟，救护的生死攸关，并且作到严格考核，采用理论与实际操作相结合的考核办法，本着实事求是、严肃认真的原则，使每一名学员的各项救护技能都一一过关，而且使每一名学员都获得了成就感。 三.温故知新，复训工作坚持不懈

根据和汇培训基地及学员的特点和实际情况，在每一次培训工作结束后，都组织有关人员，就培训的组织工作、人员选拔、授课反响、课堂氛围、考核等工作进行全面细致的回顾和总结，不断地改进教学方法、完善和提升教学质量。 和汇集团培训基地在培训结束一段时间后，分批分期地组织学员进行复训和救护队演练工作，在复训中温故知新，也在复训中实现技能的更加熟练。通过救护演练，使救护队员的使命感、责任感和团队合作精神得到了进一步的提升。和汇集团培训基地强化复训和救护演练的工作方法，获得了有关单位、救护员的一致认可和好评。和汇集团培训基地将继续坚持该项工作，使我们的学员始终保持熟练的救护技能，使我们的基地成为最具责任感的救护培训基地。

第5篇：红十字应急救护知识培训进校园

10月26日，为宣传红十字知识、增强师生紧急避险和自救互救的意识和能力，保障师生的生命安全和身体健康，抚州市红十字会救护培训孔讲师为大岗镇中心小学师生进行了红十字知识讲座及应急救护技能培训。

培训过程中，红十字会的老师向师生们宣传了红十字运动的相关知识和精神，又通过现场演示和理论宣讲相结合的方法，使师生们熟悉了现代救护新概念，初步了解了止血、包扎、固定、搬运等创伤救护技术和心肺复苏术。现场还和学生进行了互动教学，通过亲自操作人体模型，进一步巩固了所学知识，掌握了现场急救的基本技能，为今后更好地救助突发事件现场的伤者积累了宝贵经验。 培训深入浅出，通俗易懂，收到了良好的效果。

第6篇：在红十字应急救护培训上的讲话

各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好!

今天县红十字会和县教育局联合开展的学校应急救护培训正式启动了，第一站培训来到我们美丽的新丰一中，非常感谢各位老师和同学们在百忙之中抽出时间来参加本次培训，接下来的几天我们还将陆续在二中、三中以及职业中学进行培训。在此我谨代表县红十字会向给予大力支持配合的县教育局和学校领导表示衷心感谢，向前来参加培训的学员们表示热烈的欢迎。

红十字会是一个从事人道主义工作的社会救助团体，以保护人的生命和健康为宗旨。开展应急救护培训，提高群众防灾避险和自救互救能力，是《中华人民共和国红十字会法》赋予各级红十字会的重要职责，是保护群众生命和健康的重要方法和手段。学校是人员最集中和自然灾害、突发事件发生后最容易造成损害的场所之一，青少年和儿童在自然灾害与意外事故面前更是最脆弱的群体，开展应急救护知识进校园活动，对培养学生的安全意识，普及应急救护知识，提高应对灾害和突发事件的自救互救能力，减少因各种灾害造成的损失将起到积极的作用。这既是进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》的具体体现，也是构建和谐新丰，实现新丰跨越式发展和长治久安的现实需求。因此，开

1 展应急救护知识进校园活动具有十分重要的意义。

根据广东省政府《转发省红十字会关于加强群众性应急救护培训工作意见的通知》和韶关市政府《印发韶关市开展应急救护培训工作方案的通知》的文件精神，我县红十字会和县教育局联合组织开展系列培训工作，今天参加培训的学员都是一中精心选派的素质高、能力强、口才好的骨干，希望大家增强责任感和使命感，珍惜这次学习机会，认真对待这次培训，掌握应急救护知识和技能并将应急救护知识传授给每一个老师和学生。在此也希望大家尊重授课老师，遵守培训纪律，认真听讲，做好记录，共同努力完成学习任务，为全县应急救护培训打下坚实的基础。

各位老师、同学们，应急救护培训工作是减轻自然灾害和突发事件造成的意外伤害，保护人的生命和健康的有效举措，是弘扬红十字人道、博爱、奉献精神的具体行动，让我们认真履行《红十字会法》赋予的神圣职责，为提高群众的应急救护能力，减少各种灾害造成的损失，为我县经济和社会发展贡献力量。

最后，祝大家学有所成、工作顺利、身体健康! 谢谢大家!