庆国庆迎中秋诗歌朗诵

第1篇：庆国庆迎中秋诗歌朗诵

庆国庆迎中秋诗歌朗诵

利济中心小学2012年“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛主持稿

打开记忆的长卷，走进岁月的星河。

63年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

红旗如画，展现光辉历程。

岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

今天，让我们用优美的诗篇

庆祝我们伟大祖国的生日!

献上我们诚挚的祝福：

祖国妈妈，生日快乐!

利济中心小学2012年“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项：全体起立，唱国歌。

第二项：校长致词。

第三项：“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛正式开始。

结束语：

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴

再动听的话语表达不完对您的忠诚

最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

利济中心小学2012年“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛到此结束。 祝老师们、同学们节日快乐!

第2篇：迎中秋,庆国庆朗诵比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

大家，下午好!

又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。

秋风送爽，岁月如诗，我们又迎来了一年一度的中秋佳节。 今天我们吟诗颂国,一起向往祖国辉煌的明天。在即将迎来祖国母亲69周年华诞的美好时刻， 让我们深情的祝福祖国永远繁荣昌盛。

现在我宣布：曹县卓远学校《迎中秋，庆国庆》朗诵比赛现在开始。

首先，请让我介绍一下担任本次比赛的评委老师，他们是：

再次把掌声送给他们。

下面有请成校长为本次朗诵比赛致辞，大家掌声欢迎! 感谢******的致辞 6.2 我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。它是长城盘旋起伏的气势,它是黄河一泻千里的雄浑。它是我们心中的一首首小诗,它是我们终生不渝地眷恋。下面请欣赏六年级二班带来朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》 5.2 巍峨昆仑是您的身躯,雄伟长城是您的脊梁。长江黄河是您的血脉,古都北京是您的心脏。祖国,我自豪,自豪您勤劳勇敢充满理想;祖国,我歌唱,歌唱您从胜利走向繁荣富强

下面请欣赏五年级二班带来朗诵《我骄傲，我是中国人》 5.1 时光荏苒,岁月如梭。即将迎来我们伟大祖国68岁华诞。多少年来,我们祖国经历了风风雨雨,才迎来了今天的繁荣富强。多少年来,我们人民历经磨难,才有了今天这幸福的生活。

下面请欣赏五年级一班带来朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 6.1 有国才有家,国强民才富。民富国安定,国安享太平。中华盛世,四海瞩目,华夏厚土,耀眼中华。花暖人间五彩缤纷,花满世界流光溢彩。 下面请欣赏六年级一班带来朗诵《我们爱你啊，中国》 4.1 时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获;皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。金秋如锦,描绘祖国山河灿烂的画卷; 皓月如歌,唱响我们心中永远的激昂

下面请欣赏四年级一班带来朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》 4.2 上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾 下面请欣赏四年级一班带来朗诵《少年中国说》 4.3 我们生长的这片神奇的沃土上,孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难;从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。让我们不忘历史的鞭策,带着这悠悠的中华之魂,民族之魂,创造出更加绚烂的明天! 下面请欣赏四年级三班带来朗诵《美丽的祖国，我爱您》 3.2 在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。斗转星移,沧海桑田,不变的是华夏儿女对祖国的依恋。我们为有这样一个伟大、和平、文明的祖国无限自豪。 下面请欣赏三年级二班带来朗诵《我的祖国》 3.1 每当晨光初现,我们胸怀青春的梦想,披荆斩棘,一路前行。每当繁星满天,我们回味奋斗的征程,内心激荡,感慨欣慰。信仰如同一幅瑰丽的画卷,他装点了我们飞扬的青春。信仰如同精神不可缺少的食粮,他给予我们灵魂与力量

下面请欣赏三年级一班带来朗诵《祖国啊祖国》 7.2 碧海蓝天处处跳跃着吉祥和收获的文字,神州大地焕发出耀眼的光芒。世界重新开始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心阅读东方明珠播撒的文明和圣。让我们把最深情的诗行献给祖国。让我们把最美的祝福献给祖国。

下面请欣赏七年级二班带来朗诵《托起中国梦》 8.3 我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年

下面请欣赏八年级三班带来朗诵《中华少年》 7.1 嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往,优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章,回顾光辉历程,愿我们的祖国繁荣、昌盛,展望美好的未来,愿五星红旗永远飘扬, 下面请欣赏八年级三班带来朗诵《祝福祖国》 8.1 我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。我们深深地爱恋你，我的祖国 下面请欣赏八年级一班带来朗诵《我骄傲，我是中国人》

7.3十月,是美丽的季节,丹桂飘香;是收获的季节,硕果累累。十月,是中华人民共和国的生日;是共同倾诉与回忆的时刻。今天,让我们欢聚一堂,共同回顾祖国的灿烂文化,感受身为一名中国人的骄傲 下面请欣赏七年级三班带来朗诵《碧血丰碑》 8.2 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。那就是我们的祖国。 下面请欣赏八年级二班带来朗诵《大中国》 1.2 中国有着五千年的文化历史，有着九百六十

万平方千米的锦绣山川，有着数不胜数的文化宝藏，更有着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦 下面请欣赏一年级二班带来朗诵《大中国》 2.2 祖国像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。祖国像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。

下面请欣赏二年级二班带来朗诵《祖国妈妈》 2.1 嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;优美的旋律,奏响中 华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程,愿我们的祖国繁荣昌 盛。展望美好未来,愿五星红旗永远飘扬。 下面请欣赏二年级一班带来朗诵《国庆欢歌》。 1.1

祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母,感受着她比海还深的爱,我们无法报尽,只能说“祖国我爱你”。

下面请欣赏二年级一班带来朗诵《祖国祖国我爱你，祖国》。

再优美的诗篇抒发不了对祖国的爱戴, 再动听的话语表达不完对祖国的忠诚。 新世纪的航道上,前进的巨轮又已起航, 现代化的道路上,催战的擂鼓又已敲响。

让我们踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌,奔向远方。 最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛。

曹县卓远学校2018年“迎中秋、庆国庆”朗诵比赛到此结束,谢谢大家。

第3篇：“庆国庆”“迎中秋”经典诗文朗诵比赛主持人串词

开场白： 男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们，合 ： 大家下午好!男：又是一年秋风送爽时; 女：又是一个花好月圆日。 男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;女：迎来中秋，我们有一样的感慨发自肺腑。男：今天我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的集会;女：今天我们吟诗颂国，一起向往祖国辉煌的明天男：现在我公布，阳光学校2012年颂祖国 迎中秋中华经典诗文朗诵比赛，合：现在开始女：首先，我向大家先容担负本次比赛的评委老师，(他们是)让我们以热烈的掌声对评委老师们表示衷心的感谢!男:请再次以热烈的掌声欢迎我们敬爱的付校长为本次比赛致词。女：同学们!让我们记住校长对我们殷切的希望，接下来让我们用热烈的掌声欢迎教育局XX讲话。

1、男：祖国,你是养育我们的摇篮,祖国,你是我们毕生为之奋斗的乐园,我们为你自豪,我们为你自豪,我们大声的为你歌唱。请听语文组全体教师为大家带来诗朗诵《为祖国而歌》

2、女：每当我听到雄壮的国歌声，看到艳丽的五星红旗冉冉升起的时候，我的心中非常激动，听，一年级一班的同学们在深情地说《我爱祖国》掌声有请

3、男：我是田里一颗苗，祖国的土地是温床，一年级二班的同学们将要告知我们《祖国像妈妈一样》

4、女：我是光荣的少先队员，我是社会主义新一代，我最爱我的祖国，请欣赏由一(3)班带来的诗朗诵《我最爱祖国》

5、男：亲爱的母亲正用暖和的怀抱和甘甜的乳汁哺养着我们，有请二年级一班为大家带来《祖国母亲》

6、女：祖国妈妈，您是我们的自豪，您是我们的自豪! 我们要把世界上最美的诗句献给您!我们要为您歌唱，为您喝彩!有请二年级二班同学为大家带来诗歌朗诵《祖国妈妈》掌声有请。

7、男：我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，有请二年级三班同学为我们带来《歌颂祖国妈妈》

8、女：你是威风凛凛的雄狮，你是人类聪明的起源;男：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《我爱你祖国》，大家欢迎!

9、男：北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳，今天三年级一班同学要带我们一起去领略一代伟人***的风采，有请三一班为大家带来《沁园春 长沙》。掌声欢迎

10、女：1949 新中国成立 ，2012我们在这里共庆祖国华诞;展望未来 要靠我们来创造 请听三年级二班诗歌朗诵《国庆，献给亲爱的祖国》。掌声欢迎

11、女：祖国,走过了不平凡的63年, 正意气风大步向前，请欣赏数学组教师为大家带来的《祖国颂》，大家欢迎!

12、男：和风细雨的好时节 天地与人和 ，和颜悦色的好感觉 人人很亲和。我们生活在《***中国》，有请三(3)班带来诗朗诵《***中国》

13、女：我的祖国， 高山巍峨， 宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，请欣赏四(1)班诗朗诵《我的祖国》

14、男：我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族 相濡以沫。

第4篇：庆中秋迎国庆

物理学院10级三班 庆中秋迎国庆文娱晚会

物理科学与技术学院电子信息工程学院

2010级物理师范三班

“庆中秋迎国庆”文娱晚会

策

划

书

主办：物理科学与技术学院2010级物理师范三班

承办：物理科学与技术学院2010级物理师范三班

一、 活动名称：

庆中秋迎国庆

二、活动背景：

“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。今天称国家建立的纪念日为国庆。在我国，国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥奔月。因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。为了全面分丰富学子的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能在异国他乡，体验一份难得的感动，同时推动班级精神文明建设向更高层次发展。

三、活动目的：

本次活动旨在加强班级同学的班级归属感和积极向上的生活态度。提供给同学们温馨、热闹的节日氛围，使同学们在班级中找到家的温暖。为班级注入良好的团结积极向上的精神，促进班级的长远发展。使整个班级大家庭紧密团结起来，更好的为将来共同努力。

四、活动主题：

“双节喜庆,温暖班级”

五、活动对象：

物理科学与技术学院2010级物理师范三班全体同学

六、活动单位：

物理科学与技术学院2010级物理师范三班

七、活动时间：

2012年10月7日20:30

八、活动地点：

27教502

九、活动形式：

文娱活动，幸福惊喜。

十、活动流程：

(一)前期准备：

1)方案策划：于霞黎鑫 2)晚会主持：于霞

3)物资购买：孔垂环潘然慧

4)场地布置：郭登杰、王凯、王元深、万李、王建阳、张邦忠、唐建玲、孔垂环、候颂、黎鑫、多鑫玉、于霞、徐竞月

(二)活动方案

那年三班——粉系之心

1、活动场地：27教50

22、活动时间：2012年10月7日19:00

3、场地布置：

a、18:20工作人员到场布置场地

b、18:50相关人员开始彩排

c、19：00全体同学到场，开始喜庆之夜

4、活动流程：

a、当同学到达现场时，播放暖场音乐《江南stley》的MV，现场紫粉色桃心状彩灯亮起，激光灯开启。b、歌曲完毕，主持人上场致辞。

C、工作人员分发月饼、花生瓜子等小吃。准备共度欢乐的中秋之夜。

那年三班——那些年

1、活动流程：

1)、播放由前期工作人员准备的视屏，回顾过去一年生活中的点点滴滴，温馨难忘的画面，勾起大家的回忆。

2)、讲解员详细讲解由视屏制作的PPT，倾听讲解员心中的“那一年”。

3)、班级同学自愿上台，分享内心对过去一年的感受。让班级同学认识别人眼中的我们。

那年三班——那些歌

1、活动流程：

1)、节目准备：工作人员提前准备好所需音乐及乐器等器材。 2)、晚会开始：a、主持人主持节目

b、班级同学上台为大家带来精心准备的节目(次序表见附录

一)。

(3)工作人员留下，一起清理场地。总耗时：约1.5小时 十

一、经费预算：

十二、附录一

主办：物理科学与技术学院

2010级物理师范三班

第5篇：庆中秋 迎国庆

东乡一小开展“庆中秋 迎国庆”活动

为了让少年儿童了解中秋节和国庆节的相关知识，增强民族自豪感和自信心，东乡一小近日开展了 “庆中秋 迎国庆”为主题的活动。

各中队学生积极利用网络、报刊等媒体收集有关中秋节和国庆节来历的文史资料、活动图片、名人故事等，加深对“中秋和国庆”这两个盛大节日的认识和了解。学校利用升旗仪式国旗下的讲话、校园橱窗、各班学习园地等阵地向即将到来的的中秋节和国庆节献礼;三 至六年的同学还分别办了 “庆中秋 迎国庆”的手抄报;少先队大队部还安排留守学生利用“亲情电话”给远在外面的父母打去问候电话，表达了对他们的思念和祝福!

通过活动的开展更加激发了学生热爱祖国和祖国的传统文化的热情。学生纷纷表示，为把我们的祖国建设得更加繁荣富强而努力学习。(刘霞)

第6篇：“迎国庆,庆中秋”中秋诗会

策 划 书

黄冈外校团委

黄冈外校高一年级组

“迎国庆,庆中秋”中秋诗会活动策划书

活动前言：

金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有，把酒问青天。”每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。

活动意义：

高一新生刚入校，新鲜感很强，举办这次诗会活动既能展示自我，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

一、活动目的：

为了进一步活跃校园气氛，丰富高中生的校园文化生活，展示高中生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强高中生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高本校学生的文化素养，营造我们大外校的诗歌文化氛围。

3.周春明、杨峰老师负责采购，主要是证书和奖品，月饼和水果

4.主持词、节目单由胡巧叶起草，杨峰老师负责印制节目单和

打分表。

二、主办单位：黄冈外校高一年级

三、参赛人员：在校的高一新生

四、活动时间：2016年9月15号晚7点

五、活动主题

主题一：飞扬青春，诗意生活

主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷 六. 活动准备：

1. 汤瑜，喻书平 两位组长和团委覃琳琳老师负责活动场地，搭建舞台等相关事务，11号确定好活动场地。

2.孙浩老师负责邀请学校领导及评委

5.主持人由喻书平老师和胡巧叶老师担任

6.开场舞由范霓霓老师负责

7.集体竞赛项目和个人竞赛项目中间的教师歌曲节目由付汇娟

老师负责。

8.老师集体节目舞蹈《胖头叫我来巡班》由王绪珍老师负责 七.活动要求：

1.以活动主题为主，两个主题任选其一9月10号各班汇总节目名单，包含每班1个集体节目，1个个人或小组参赛项目

2.要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可

参赛

2 八.奖项设置：

团体、个人均为一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名 评委： 本校领导及资深老师

九、诗歌朗诵活动流程 1 开场舞《茉莉花》

2.开始前六点半由各班主任提前到场组织同学入场，并维持会场秩序

3.颁奖典礼：邀请到场的领导给获奖的朗诵选手颁奖。颁奖时音乐要提前准备好。

4.合影留念：活动结束时将邀请领导老师与参赛获奖学生们合影留念。整场节目联系学校相关人员进行活动摄影录像(由余安鑫老师负责)

5.请团委协调准备好一切可能到突发事宜的应对措施：如现场音响，2 班级集体参赛项目，开场舞时由各班班长现场临时抽取出场顺序 3班级集体项目结束后，教师歌曲节目，此时各班班长组成的临时会务组负责收集评委打分并汇总排好名次。

话筒，舞台，灯光等。

十一.工作人员：

(1)签到组两人，六名班长中确定两人(负责参赛人员的签到工作并4 教师节目时由各班班长现场临时抽取班级个人或小组参赛项目的出场顺序

把抽签决定的出场顺序报与主持人)

(2)礼仪四人，班长中确定(负责参赛人员、观众以及到会老师的座5 个人或小组项目结束后，老师集体舞蹈《胖头叫我来巡班》节目开始，位安排以及指引工作并且负责给老师倒水) 此时汇总评委打分表并计算得分排名

(3)会场音响以及电脑设备管理员两名，陈乐，彭盼老师(负责音响、6 舞蹈后由校长公布比赛结果并总结发言，颁发奖品。 十.具体细节安排如下：

1.搭建布置舞台，由喻书平老师负责联系安排

电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及扩音设备等)

(4) 班主任维持会场秩序

(5)负责协调出场秩序两人，实习老师中挑选两人负责

(6)算分组四名，实习老师中挑选(进行分数的计算以及核对工作)

(7) 礼仪组负责奖品发放环节，配合领导颁发奖品，由朝阳班开场舞女生中挑选六人

特别注明:如果有事不能完成任务的老师同学必须在不影响诗会正常举行

停电(可能性不大)

1. 刚停电时主持人宣布保持安静与会场秩序，

2. 各部长负责维持好秩序

3.若停电不超过半小时，来电后照常进行;若超过半小时，则宣布的前提下找人代替。

结束与延期举行

十二.活动现场的布置以及流程:

1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

2、若即没有调试好,那选手就紧靠着评委席朗诵,并让观众保持尽可能

2、开场舞后诗会正式开始;主持人介绍评委及比赛规则秩序。

3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表(前一个礼仪收表、后一个礼仪发表)并将评分表交与评分组。

个别工作人员临时有事没到或迟到的在之前必须向负责人请假，不能到

4、评分员每次将六名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每六位选手公布一次成绩。 十

三、比赛附则：

(一)可能突发事宜及应对方法、问题、解决方案

达的找人代替，迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。

的安静。 选手没到，或有事出去，或迟到，让下一位朗诵;如果后来到了，必须到主持人那报到，并将比赛资格调到最后。

设备故障(有点可能性)

1、汤喻老师负责调试，孙浩老师协调

4

十四、评分规则

一)评分标准(印制在打分表上)

1. 满分为10分;

a) 内容：作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分)

b) 语言：朗诵富有感染力，辅助性动作或表演表达合理并增强了表达 效果;5分)

c) 台风：服饰大方得体，仪态自然庄重;(2分)

2. 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计;

3. 选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

4. 朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

5. 最后成绩的前三名如出现同分现象，可以再次进行比赛，也可则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

2016年9月8日