高校学生记者新闻采写技巧培训体系的构建
【摘 要】因高校新闻宣传工作专业从业人员较少，高校学生记者成为高校新闻宣传工作的中坚力量，但由于学生记者大多是零基础，其新闻采写水平亟待提高。本文从高校宣传工作的指导思想、高校新闻宣传常用专题、新闻采写过程等方面设计新闻采写培训框架，探讨开发高校学生记者培训的体系。
【关键词】高校学生记者 新闻采写 培训体系
高校新闻宣传工作因指导方针具备明确的定位、内容繁杂、节奏快且具备时效性，但因为新闻宣传专业人员少，造就了高校学生记者团这一特殊的团体，并在高校新闻宣传中扮演着重要角色。但学生记者团多是非新闻专业的学生，新闻专业素养不高。要做好高校的新闻宣传工作，学生记者新闻采写技巧的提升迫在眉睫。
一 高校新闻宣传内容的独特性
高校新闻采写题材来自教学、科研、基建、文化活动及师生学习生活中。新闻发现是指对事物传播价值和传播效果的发现。校园新闻采写重在新闻发现，发现是客观事实转化为新闻报道的关键。
校园新闻的传播价值要具备高校宣传思想工作的功能，即：保证方向、凝聚思想、塑造精神、构建秩序、营造环境和提供方法。也就是说校园新闻宣传要起到引领校园文化建设的方向，营造健康活跃、积极向上的校园氛围，建构和谐有序的校园生活秩序，传播社会主义核心价值观等社会主流思想的作用，同时有着丰富校园文化和上传下达的信息互通功能;同时，也是塑造高校形象，打造高校办学特色，赢取社会认可的主要渠道。
围绕学校办学定位、办学理念、发展战略而召开的各类重要会议、出台的各项重要举措、开展的各种重要活动，这是校园新闻采写的主支点;学校贯彻上级部门或学校结合国家节假日开展的各种丰富多彩的校园文化活动，这是校园新闻采写的次支点;与校园紧紧相关的事和人是校园新闻采写的辅支点。
二 高校学生记者新闻采写技巧培训体系
高校学生记者团记者需要具备善于发现新闻的敏感性，方能在第一时间捕捉到有传播价值的好新闻。首先，学生记者需要明确何为好新闻?这需要以高校新闻宣传的指导思想为切入点，使学生记者有一个统一的认识。其次，有了好的素材，但是如何将其特色与亮点突出，又能吸引读者的兴趣?这不仅需要学生记者掌握新闻基础概论，消息写作、通讯写作的基本技巧，还要了解不同题材的新闻素材应注意的事项，本文从这个角度，拟定高校新闻采写技巧的培训体系。
1.高校学生记者宣传工作的指导思想
第一，高校宣传工作的指导思想。胡锦涛总书记在2003年全国宣传思想工作会议上，提出了做好宣传工作的总要求：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，着眼于经济建设这个中心和全党全国工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力形成体现中国先进生产力的发展要求、体现中国先进文化的前进方向、体现中国最广大人民的根本利益的理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件，引导和激励全党和全国人民为实现全面建设小康社会的宏伟目标而团结奋斗。
宣传工作的指导思想教育和校园新闻宣传价值的统一认识是发挥宣传工作“保证方向”功效的根本，通过专题讲座等形式系统性地讲解高校宣传工作的指导思想，结合“好新闻”获奖稿件的实际案例的分析，加深学生对指导思想的感性认识，是对学生记者进行宣传工作培训的第一步。
第二，培养学生记者的新闻敏感度。好新闻需要好的新闻敏感度，需要学生记者敏于发掘、感于采写。但学生记者往往缺少此类新闻敏感度，不能很好地把握时事政治，进而在学校进行广泛的宣传。因此，亟须对学生记者进行新闻敏感度的培养，可从如下方面着手。
培养学生关注国家大事及有关民生的社会时事的习惯，拟定与校园新闻相关的主题定期召开讨论会，就主题相关的网络及报纸新闻报道进行分析点评，培养学生思辨能力及全面考虑问题的意识。通过有针对性地引导学生记者养成“对比新闻”的习惯，培养其新闻敏感度、政治敏感度和把握宣传工作的宣传尺度。
2.高校学生记者新闻采写基础理论的培训
学生记者队伍大多都不是新闻专业的学生，需要加强新闻基础理论的学习，培养其新闻素养。新闻采写的基础理论包括新闻采写基本原理、流程、主要报道形式、主要类别的新闻采写等，具体包括新闻采写的基本规律、基本原则、基本要求、报道内容的价值取向和新闻写作的思维特征与运用，新闻常用文体的概念、特点、类型和写作方法与技巧。
从理论和宏观层面对新闻采写的学习，需要在实践中进行检验。学生记者通过新闻采写的实践，带着实践中的问题进一步学习新闻采写务实的手册，包括新闻写作与技巧、新闻采访的技巧、新闻摄影与技巧、新闻编排等知识。学校应提供针对不同新闻采写类别的专题讲座，帮助他们提升业务水平。
3.高校新闻宣传专题培训
第一，高校新闻宣传专题简介。笔者结合高校宣传工作实际情况，归纳了5种高校宣传工作常用文体：讲座类、文娱类、体育类、人物类和教学科研类。
讲座类：讲座类活动主要包括科学技术发展前沿和应用的宣讲、传统文化及思想政治教育类讲座、国家有关学校教育工作政策类宣讲等。
文娱类：文娱类活动是主要以师生为主体的或以学校非人物为主体的校园文化宣传或娱乐性活动。活动形式包括校园演讲、专题系列汇报表演、专题策划庆祝活动、义务服务类的社会实践、心理健康教育类实践等。
体育类：体育类活动主要包括体育类的竞技比赛、体育精神的宣传、体育活动中“风云人物”的典型案例宣传等。
人物类：人物类宣传主要包括师生先进典型宣传、参加专业比赛类获奖情况及获奖人物跟踪报道、学生(校友)就业创业典型事迹宣传、先进团支部风采展示等。
教学科研类：该类宣传包括教学科研成果创新、教学实验/实践基地开发、教学科研者典型事迹等。
第二，高校新闻宣传专题培训体系。在高校，不同的专题活动具有各自的特征，在宣传工作中也要有不同侧重，这需要在对学生记者的培训中明确体现。无论是何种形式的活动，开展宣传工作都是观察、分析、采集和写作的过程;就实践操作而言，观察即进入现场，观察活动举办和参与对象、活动场景、用相机留下活动的第一印象;分析即结合观察和手头现有信息，拟定宣传方向和亮点;采集则要秉持客观的态度、通过观察和采访等方式选择宣传所需要的素材;最后则是整理和写作的过程。
根据高校新闻宣传内容，学生记者新闻采写技巧的培训，需要结合宣传专题的特征有针对性地进行指导，采取“以老带新”的方式，一对一或一对多地开展实践的过程监控和引导，同时注意理论与实践相结合的教育，帮助其在实践中反思，提升理论水平。
根据宣传工作的开展过程，对学生记者的培训内容体系进行设计，可分为观察、采访和写作三个步骤。观察能力是由新闻敏感度来决定的，通过训练学生如何寻找题材(选题)、校园的新闻线索、校外的新闻线索等来提高。就采访方向而言，需要训练学生如何采访、采访时应注意的事项、采访前后应注意的事项等。就写作方向而言，训练学生认识新闻之架构、如何写导言(导语)、并结合校园宣传专题，训练学生记者如何撰写事件新闻、人物专访等的新闻稿件。
三 小结
高校学生记者团有着工作时间段不固定、更换快的特征，而高校新闻宣传负责老师疲于培养记者的重复工作，无暇兼顾其他，这是高校在新闻宣传工作中面临的普遍问题。学生记者新闻采写能力的培养不是一蹴而就的工作，需要从基础的理论知识到采写实践的跟踪指导，是一个长期和不断变化的过程。
高校宣传工作的特性要求对学生记者的培训有一个系统化的规范体系。新闻宣传的指导思想和基本理论需要在不断的实践中融入学生记者的潜意识，“以老带新”培养模式是发展学生记者队伍的最有效方法，但是在此过程中，专业指导老师要做好“把关人”、“组织者”和“监督考核官”的作用。
参考文献
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〔责任编辑：林劲〕
作者：刘歆 宋安娜
农民日报记者：
第二届全国农民教育培训发展论坛，和第一届论坛相比，主要创新点是什么?
中央农广校常务副校长胡永万：
本届论坛，主要创新点可以体现在三个方面：一是在内容上，本届论坛多维度、多层次、多视角全面呈现农民教育培训和农民全面发展的基本情况。专门邀请农业农村部、教育部等政府部门领导，明确农民教育培训、高素质农民培养方向。发布高素质农民发展报告和发展指数，用详实的数据多维度分析高素质农民发展现状，全景式展示高素质农民在乡村振兴中的重要作用。邀请农民教育培训机构介绍工作进展，尤其是农民学历提升方面，畅通农民成长成长渠道;邀请国内知名专家学者和联合国粮农组织代表作专题发言，让我们更多了解世界、也在世界范围更好地推广我们的经验做法。二是在形式上，本届论坛更接地气，突出田间学校。目前，农广校系统依托农民专业合作社、家庭农场主、农业企业等，已在全国建立起2.4万个田间学校，在培养高素质农民，尤其是提高他们的实践操作能力、示范引领作用等方面起到了积极的作用。我们观摩的田间学校，都是依托高素质农民创办的合作社、家庭农场建立的，着力解决农民生产中遇到的实际问题，把理论知识转化为可传授的教学实践，使农民能听得懂、学的会、用得上，把课堂知识运用到生产之中，变为实实在在的生产力。广大农民可以借鉴他们发展生产的先进理念，农民教育培训工作者可以学习依托田间学校培养高素质农民的经验做法。三是在手段上，中央农广校是农业农村部唯一的全媒体单位，本届论坛充分利用媒体优势，通过广播、电视、网络及新媒体等手段创新开展教育培训，方便农民随时随地进行学习。积极推进线上线下融合式培训，依托田间学校在线学习系统进行在线互动交流，举办线上培训班，通过手机等新媒体进行现场教学，助力手机成为农民的“新农具”，实现“线上培训、线下集中、实训参观”相融合，满足农民多样化学习需求。
河南日报记者：
第二届全国农民教育培训发展论坛为何选择在河南举办，您认为，主要优势是什么?
河南省农业农村厅党组成员、副厅长赵耕：
全国农民教育培訓发展论坛是农业农村部、中央农广校在农民教育培训工作方面力推打造的五张名片之一。论坛选择在河南举办，我认为主要有两个因素，一是农业农村部和中央农业广播电视学校对河南省农民教育培训工作的关心支持。二是河南是个农业大省，也是个农民大省，农民教育培训工作在提高农民素质、推进农业农村现代化进程中进行了有益的探索，并取得了一定成效。借此机会，介绍一下河南农民教育培训工作情况。
河南省委、省政府高度重视农民教育培训工作，将其纳入《河南省乡村振兴战略规划(2018—2022年)》，纳入省政府重点工作、基层党建实事，以及粮食安全省长、市长、县长责任制目标考核进行强力推进。截止2018年底，全省培育生产经型、专业技能型和专业服务型等各类高素质农民77.88万人，涌现出了现代青年农场主王飞、农业物联网达人赵海、手工艺茶产业传承人周正祥等一大批优秀高素质农民代表，成为先进科学技术和生产方式、现代经营理念和产业发展模式的耕耘者、引领者。10月1日，王飞作为优秀农民代表，乘坐“乡村振兴”方阵彩车参加国庆70周年大典群众游行活动。王飞也是农广校培养的优秀学员，为农广校争了光。
我们的主要做法是：
一是统筹确立了“四路协同”培育机制。省政府专门出台意见，明确农业农村、人社、扶贫、教育四部门每年完成20万人培育任务，确保“十三五”期间培育100万人的目标。
二是组织实施了“四类并行”培育计划。实施了农业经理人培养、现代创业创新青年培养、新型农业经营主体带头人轮训、专业技能(服务)型农民和农业产业精准扶贫培训。
三是构建完善了“四位一体”培育制度。教育培训上，实施分级分层分类推进模式，科学规划符合农业转型升级需要的培训内容。规范管理上，推动65个示范县(市、区)制定完善了高素质农民管理制度和办法，登记注册生产经营型高素质农民4万余人。政策扶持上，在省级出台多项政策框架的基础上，推动4个示范市及示范县政府相继出台专门意见，创设落实了产业发展、创新创业、金融保险服务、表彰奖励等扶持政策。跟踪服务上，全面优化落实科教兴农新机制，打造精准跟踪服务高素质农民新路径。组织现代农业产业技术体系专家和基层农技推广区域(乡镇)站农技人员分类联系跟踪1万多名受训农民，因人制宜提供技术指导服务，开展创新创业孵化，增强其自主发展能力。
四是推动实现了“四力提升”培育效果。优化省、市、县三级协调监管机制，加强对师资、管理人员的绩效考评，提升培训服务能力。大力推行“专家教授+课堂培训+基地实训+创业指导+扶持政策+高素质农民”培育模式，提升精准培育能力。引导培育机构搭建学习交流和服务平台，组织农民创业创新比赛，提升创业创新能力。积极引导高素质农民领办创办新型农业经营主体，并在周边农民共同致富奔小康中发挥示范引领作用，提升发展带动能力。
五是积极营造了高素质农民培育氛围。2018年全省各地在主流媒体上宣传报道500余次，其中人民日报、河南日报等省级以上主流媒体在头版、头条等宣传报道我省高素质农民培育工作30多篇。2018 年、2019年由省农业农村厅牵头，联合省人社厅、教育厅等七部门连续成功举办了两届河南省农民创业创新大赛。在“中国农民丰收节”上，省委书记王国生、省长陈润儿等领导同志为获奖选手代表颁奖，张桃林副部长对大赛的成功举办给予充分肯定和批示表扬。
下一步，我们将按照农业农村部和省政府的要求，进一步加强制度建设和机制创新探索，完善工作机制和模式，着力培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍，造就更多乡土人才，为实施乡村振兴战略提供有力人才支撑。
农民日报记者：
第二届全国农民教育培训发展论坛，突出的重点是什么?
中央农广校常务副校长胡永万：
本届论坛的重点是有效推进农民教育培训提质增效、示范带动农民全面发展。推动乡村振兴，目的是要让广大农民过上美好幸福生活，要通过富裕农民、提高农民、扶持农民，加快推进农业农村现代化;要让农村成为安居乐业的美丽家园，农业成为有奔头的产业，农民成为有吸引力的职业，才能真正把人留在农村、建设农村、发展农村，才能实现农业更强、农村更美、农民更富。
今年6月，农业农村部办公厅、教育部办公厅印发《关于做好高职扩招培养高素质农民有关工作的通知》，启动实施“百万高素质农民学历提升行动计划”。计划培养100万名接受职业学历教育、具备市场开拓意识、能推动农业农村发展、带领农民增收致富的高素质农民，形成一支留得住、用得上、干得好、带得动的“永久牌”乡村振兴带头人队伍。为加快培养高素质农民，农业农村部提出农民教育培训提质增效三年行动，推动农民教育培训工作导向从注重数量向数量质量并重转变，工作重心从以培训者为中心转向关注被培训者的有效需求，办让亿万农民满意的教育培训。
本届论坛，一是组织举办全国农民教育培训发展“十大宣介”活动。此项活动是首次举办，广校体协从年初开展在全国范围内组织开展，这是一项全面总结工作、梳理发展案例、宣传先进典型、推广经验做法、丰富工作内涵、示范引领事业发展的有力举措。我们还将组织出版“十大宣介”系列丛书，制作“十大宣介”系列宣传片，举办“十大宣介”成果展示，将起到有效推进农民教育培训提质增效，示范带动农民全面发展的实际效果。二是组织举办交流探讨活动，邀请政府部门、教育培训机构、农业企业等与农民交流，从农民需求出发，倾听农民的心声，探讨如何提升农民教育培训质量效果，促进农民全面发展的有益做法。三是有效聚集中央和国家机关有关单位、农业农村部门、地方政府、农广校、农业大学、农职院校、龙头企业和行业协会等力量，大家从不同角度为农民全面发展建言献策，充分调动多方力量参与农民教育培训，切实形成全社会关心关注聚焦农民教育培训创新发展的良好氛围。
农村工作通讯杂志记者：
河南推进农民田间学校建设的具体举措是什么?取得了哪些成效?
河南省农业广播电视学校校长李铁庄：
实地观摩农民田间学校是本届农民教育培训发展论坛的一项重要活动安排，也是一个亮点，除了观摩，还要进行现场在线互动，展现线上线下教育培训融合、高素质农民带动小农户、贫困户共同发展成果。感谢中央农广校搭建的论坛平台，让我们能够与兄弟省市、社会各界就农民田间学校建设进行广泛交流。近年来，河南省农广校充分发挥专门机构作用，积极探索农民教育培训新模式新方法，特别是在抓好农民田间学校建设、构建农民教育培训全覆盖体系方面取得显著成效，中央农广校领导和兄弟省市农广校及农民学员多次来河南考察指导和交流。我们的主要做法是以省、市、县三级建制农广校为依托，大力推进以“农民”为主体、以“田间”为课堂的农民田间学校建设，让农民教育培训贴近农业生产、贴近农民需求。一是抓统筹布局。制定《农民田间学校管理制度》和《关于加快农民田间学校建设的意见》，明确农民田间学校建设的总体思路、工作规划、组织构架和校牌编号规则，推动形成良好氛围和工作高潮。二是抓推动建设。坚持科学规划、立足产业、服务农民、规范运行、融入体系、示范带动原则，在农业产业链上建设具有特色的农民田间学校和示范性农民田间学校。目前，全省建有1577所农民田间学校，基本达到了产业和区域全覆盖。三是抓规范管理。健全档案管理、跟踪服务、考核评价、动态管理等四项机制，加强对农民田间学校教学实训情况的过程管理、档案管理、跟踪服务和综合评价，将农民田间学校建设管理情况纳入对市、县农广校的办学绩效考核内容，促进规范管理和运行。四是抓提质增效。推行“田间学校+农广书屋”模式，提升农民田间学校文化底蕴;指导建立省、市、县三级农民田间学校联盟体系，促进农民田间学校相互交流、抱团发展;大力宣传推介优秀农民田间学校，开展示范性农民田间学校创建评选活动，全省60个农民教育培训实训示范基地中，农民田间学校占33个，其中省级示范性农民田间学校9个，增强了农民田间学校向好发展动力;发挥基层农广校作用，指导农民田间学校承担实施示范培训任务，重点向被评为省级综合实训示范基地和优秀农民田间学校倾斜，提高了农民田间学校参与农民教育培训工作的积极性。
从实际情况看，健康发展、运行有效的农民田间学校發挥了积极作用。一是创建了实训平台。农民田间学校提供了参与式互动式平台，打通了技术与田间的“零距离”，改变了传统农民教育培训模式。二是提高了教学效果。让教学情境、教学过程、教学手段更加贴近实战化，农民在田间学校直接参与田间观察、实际操作和互相交流，不但能学习掌握各种农业生产技术，而且能够体验学习先进的经营理念、管理方法、营销模式等。三是壮大了农广体系。让省、市、县三级农广校和农民田间学校的四级农民教育培训网络体系更加健全，成为农广校办学体系的有益补充。四是发挥了脱贫作用。在农广校的组织指导下，农民田间学校发挥比较资源优势，融合开展思想教育、技术培训和产业帮扶，95%以上在农民田间学校学习、实训、务工就业的贫困户顺利实现脱贫，而且稳定脱贫。
下一步，河南省农广校将在新的起点上，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，在服务农民上精准发力，做实更好农民教育培训工作，让党和政府放心，让广大农民群众满意。
人民网记者：
第二届全国农民教育培训发展论坛，最大的亮点是什么?
中央农广校常务副校长胡永万：
本届论坛最大的亮点，是真正将论坛办成农民自己的论坛，打造成展示新时代农民展现风采的新舞台。实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手。乡村振兴，农民是主体，人才是基础。只有把亿万农民群众振兴乡村的热情与活力调动起来，充分发挥积极性、主动性、创造性，乡村振兴才具有坚实的群众基础。2019年8月19日施行的《中国共产党农村工作条例》明确提出，要培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍。
首届论坛参加人数约700人，农民代表400人。本届论坛参加人员将达到1400人，其中农民约1000人。邀请历届全国十佳农民代表，邀请各省高素质农民代表，包括领办新型经营主体的优秀农民、农村创业创新的優秀农民、产业扶贫贡献突出的优秀农民、乡村振兴“领头雁”的优秀农民、农村实用人才带头人、农业经理人等。一要讲好农民自己的故事，主论坛邀请5位高素质农民代表作专题发言，讲述种粮大户保证粮食安全、践行绿色农业发展理念、带动身边农民共同致富、弘扬传统文化等真实感人而又励志的故事。二要切实满足农民需求，专题活动邀请6位高素质农民代表与社会多方力量等进行交流互动，从农业生产到全面发展，从各个层次满足农民多元需求。三要真正发挥农民主体作用，论坛是一个平台，为全国各地高素质农民搭建一个交流的平台，使各地农民能够了解发展现状、分享成功理念、共谋对策举措，推动农民在乡村振兴的大舞台上，真正成为主角，在乡村全面振兴中贡献更大力量。
洛阳日报记者：
本届全国农民教育培训发展论坛，洛阳筹备工作进展怎么样?
洛阳市人民政府副市长王军：
首先，感谢中央农广校对洛阳的关爱和支持，将全国农民教育培训发展论坛放在洛阳举办。按照中央农广校安排，洛阳市整体筹办活动进展顺利，主要做了以下工作：
一是制订了筹备方案。研究制订了《第二届全国农民教育培训发展论坛洛阳筹备工作方案》，明确了活动的背景意义、工作要求和任务分工等。市政府专门召开常务会，研究和通过了洛阳筹备工作方案，对筹备工作进行了全面部署和动员。二是成立了工作机构。市委市政府高度重视，市长刘宛康、市委副书记赵会生批示要高质量准备，办好论坛，专班研究，细化任务，确保万无一失。市里成立了由刘宛康市长任主任，27个单位为成员的全国农民教育培训发展论坛筹备委员会。同时设综合协调、主论坛保障、现场观摩提升、观摩路线及环境整治、会展活动、宣传报道、接待服务、安全保卫8个工作组，共同推动工作落实。三是落实了相关资金。筹备工作所需的相关资金已全部落实到位。四是提升了观摩现场。对伊滨区明拓现代农业农民田间学校、洛龙区神州牡丹园艺有限公司农民田间学校、孟津县洋丰果业公司和十里香草莓种植基地农民田间学校以及孟津县平乐农民牡丹画第一村四个现场观摩点，从软件、硬件、周边环境进行了提升改造。五是做好了场地安排。目前已确定洛阳市会议中心为论坛的主会场，钼都利豪酒店、智选假日酒店、政和大酒店、维也纳智好酒店、颐君酒店、正升大酒店、欣源国际酒店等7个论坛代表入住酒店。
下一步，我们将按照中央农广校和省农业农村厅的要求，一是提高认识。将本次论坛作为展示洛阳形象、提升洛阳农民发展水平的机遇，全力以赴筹备好本次论坛。二是倒排工期。对照论坛工作方案，工作前移、细化任务，倒排工期，压茬推进，确保成效。三是加强沟通衔接。积极与中央农广校、省农业农村厅沟通汇报，协调相关单位和各工作组之间的联络，做到无缝对接、合力推进。★
一直以来智能家居市场发展相对缓慢，而对于各地经销商朋友来说，人才欠缺，特别是具备实际操作能力的技术、施工人员稀缺是阻碍区域市场发展的直接原因。为了更好地推动我国智能家居市场建设，提高智能家居弱电系统的设计、施工和管理水平，结合智能家居系统的各项基础知识、主流技术及施工要求，推广“实效设计，严格施工”的理念在智能家居系统集成领域的应用，提高智能家居集成商的技术水平和业务能力，实效推动中国智能家居产业的发展。中国智能家居产业联盟推出“CSHIA智能家居系统工程师培训”项目。
2013年3月16日-18日，由中国智能家居产业联盟主办的“CSHIA智能家居系统工程师培训”在北京全国政协中协宾馆成功举办。本次培训班历时三天，吸引了来自全国各地的近五十位集成商与技术人员参与。
培训开班仪式由中国智能家居产业联盟秘书长周军主持，全国智能建筑及居住区数字化标准化技术委员会张永刚副主任到会致辞。本次培训共分为八讲内容，在对智能家居基本原理、系统理论、产品设备、设计实践进行了深入浅出讲解的基础上，培训讲师还与大家共同针对别墅、公寓、酒店等智能化项目进行典型案例剖析;并针对Wi-Fi、3G、蓝牙、GPRS、ZigBee、6LoWPAN等无线组网技术在智能家居领域的应用进行逐一分析比较;同时，根据集成商日常的项目设计需要，将人因设计课程融入整体培训内容。此外，产业联盟培训处还特邀了企业导师在晚间专场中与学员们分享“经销商如何快速提升”和“电商趋势下的智能家居业态”，令三天的培训更加充实。在此期间，多位学员也与大家一同分享了各自的多年来的从业心得。
此次培训以智能家居弱电系统工程集成企业、设计与施工单位、工程监理公司的管理者、工程技术人员等为主要对象。围绕基本原理、基本理论、设计实践和具体应用4大部分进行展开，内容涵盖智能家居系统中的综合布线系统、网络通讯系统、灯光控制系统、家庭影院系统、家庭安防系统、环境控制系统等领域，并介绍相关工程项目管理、产品选型、施工、调试验收等内容，让培训者熟练了解智能家居系统及设计理念。
举办此次培训活动的目的在于，更好地推动我国智能家居市场建设，提高智能家居弱电系统的设计、施工和管理水平，通过此次培训，一方面可以让学员掌握智能家居设计理念、熟悉智能家居系统功能、学会用户需求分析方法，可独立进行方案设计和工程产品选型。另一方面，学员通过培训可以清楚地了解智能家居各项功能应用，包括智能照明、家电控制、影音娱乐、监控防盗、别墅应用、高档住宅应用、智慧酒店应用、商业办公应用。此外，学员通过专家的案例解读指导，可以胜任现场的施工、安装、调试等工作。
在3月19日举行的中国智能家居产业联盟2013年会上，原国家质量监督总局标准化司姚世全司长、中国自动化协会智能专委会主任郭维钧教授、清华大学自动化系博士生导师杨士元教授分别代表产业联盟向完成培训课程并通过毕业考试的学员颁发“CSHIA智能家居系统工程师”证书。据悉，CSHIA智能家居系统工程师培训年内计划将在上海、广州等地巡回开班。
培训体系
培训体系包括基本原理、基本理论、设计实践和具体应用4大部分的内容。
(1)基本原理
自动控制工程基础、计算机控制系统、现场总线技术、通讯原理、传感器技术、物联网技术、人因工程学、云计算技术。
(2)基本理论
家庭自动化、智能家居系统、家庭网络、数字家庭、家庭通讯协议、家庭感知设备、信息家电(空调、手机、平板电脑、智能电视、家庭影院等)、场景设备(灯光、安防、可视对讲等)和家庭服务平台。
(3)设计实践
别墅设计、商住设计、公寓设计、人因设计、可靠性设计、设备安装、综合布线和工程验收。
(4)具体应用
物联网数字社区应用指导、金牌设计案例分析、有影响力产品、经典方案。
CSHIA智能家居系统工程师培训内容
1 智能家居基本原理
智能家居在英文中常用Smart Home，最初的定义为将家庭中各种与信息相关的通信设备、家用电器和家庭安防装置，通过家庭总线技术(HBS)连接到一个家庭智能系统上，进行集中或异地监视、控制和家庭事务性管理，并保持这些家庭设施与住宅环境的和谐与协调。
(1)智能家居的本质——计算机控制系统
计算机控制技术以自动控制技术为基础，以微机为控制核心，综合计算机应用、网络、通讯技术，实现生产技术的精密化、生产设备的信息化、生产过程的自动化。
控制器是在智能家居系统中扮演者非常重要的角色，家庭自动化的任务通常是通过控制器执行特定的程序来完成的。一般来说，家庭控制器可分为两种：工业PC机和嵌入式专用控制器。
(2)数字量与模拟量
(3)常见传感器原理
●温度传感器
●湿度传感器
●红外传感器
●门磁窗磁
●烟雾探测器
(4)网络的拓扑结构
计算机网络的拓扑结构主要有：总线型拓扑、星型拓扑、环型拓扑、树型拓扑和混合型拓扑。
(5)智能家居技术的基本问题
●采用何种通讯介质?
●传递哪些种数据?
●如何建立网络?
●如何让家庭网络知道新设备加入或退出网络?
●如何让家庭网络知道是什么设备，提供何种服务?
●如何让家庭网络知道如何操作?
●如何保证网络安全?
(6)家庭网络技术
●UPNP协议
●Zigbee协议
●KNX系统
智能家居网络技术
智能家居是一个集成性的系统体系环境，而不是单单一个或一类智能设备的简单组合，传统的家居通过利用先进的计算机技术、网络通讯技术、综合布线技术、将与家居生活有关的各种子系统，有机地结合在一起，通过统筹管理，让家居生活更加舒适、安全、有效。
1 以太网在智能家居中的应用
目前以太网在智能家居中的应用已经非常的广泛，许多的智能家居系统的固定终端，如门口机、室内机等和服务器的连接采取的是以太网的组网方式。以太网的特点决定了它无可比拟的优势，虽然以太网在实时性、可靠性及安全性方面存在缺陷，但随着技术的进步，以太网的这些方面将来会得到较好的解决，智能家居中采用以太网将是一种非常好的方案。
2 3G在智能家居中的应用
智能家电设备借鉴无线传感器网络的研究和应用成果，通过蓝牙、WLAN、WiMAX、家庭网关等作为家庭局域网的无线宽带接入手段融入3G网络，构成智能家居服务泛在化的网络基础。利用3G技术解决小区业主互联网宽带及语音通信的需求，并加强小区重点区域和公共区域的WLAN网络覆盖。
3 蓝牙技术在智能家居中的应用
目前几乎每个移动终端都具有蓝牙功能，通过蓝牙与家庭网关相连，在不必联接外网的情况下就可以方便和稳定的控制家居系统。智能移动终端设备通过蓝牙控制智能家居系统，是使用蓝牙将指令和数据传输到家居控制器，再由家居控制器利用无线传感器网络对家居进行控制并获取数据，最后再由家居控制器通过蓝牙将数据反馈给智能移动终端设备。
4 GPRS在智能家居中的应用
在智能家居中，GPRS通信系统用于智能家居的远程通信系统。家居安防，家庭内部出现盗抢、火灾、燃气泄漏等紧急情况，能自动将报警信息传到物业管理中心或主人手机。除此之外，还可实现可视对讲、家庭信息服务、增值服务等功能。
5 WiFi
速度快，可靠性高，在开放性区域，通讯距离可达300米，在封闭性区域，通讯距离为76米到122米，方便与现有的有线以太网络整合，组网的成本更低。
6 ZigBee应用前景
ZigBee的出发点是希望能发展一种易布建的低成本无线网络，同时其低耗电性将使产品的电池能维持6个月到数年的时间。在产品发展的初期，将以工业或企业市场的感应式网路为主，提供感应辨识、灯光与安全控制等功能，再逐渐将目前市场拓展至家庭中的应用。
7 6LoWPAN技术
每个家庭安装一个家庭网关、若干个无线通信6LowPan子节点模块。在家庭网关和每个子节点上都接一个无线网络收发模块(符合6LowPan技术标准的产品)，通过这些无线网络收发模块，数据在网关和子节点之间进行传送。
设备解读
智能家居是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成，构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统，提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居住环境。
●智能终端/安防对讲
●智能灯光窗帘系统
●智能背景音乐系统
●智能影音系统
●智能燃气控制系统
人因设计
人因工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科。
1 什么是人因工程学?
●使机器适应人Fitting the task to the person
●提高用户友好性Making things user-friendly
●讲究工作技巧Working smarter，not harder
●讲究作业规律The rules of work
人因工程的研究对象：提高工作效率 提升人身价值
2 人因设计
(1)人体测量
人体测量所涉及的是一个特定的群体而非个人，但群体中的个体之间存在着差异，某一个体的测量尺寸显然不能作为设计的依据。
●静态测量：身体保持固定不动
●动态测量：身体移动(活动空间，伸展域)
(2)人体感知(信息输入与处理)
●感觉
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。(具有如下要素：适应刺激、感觉阈限、适应、相互作用、余觉)
●知觉
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。(具有以下特征：整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉)
●视觉具有如下要素：视角、视力、视野、视距、立体视觉、色觉、适应
●信息处理系统
(5)生活空间设计
●受限作业空间作业尺寸(餐厅设计、起居室设计、厨房设计、卫生间设计)
●行为空间
行为空间包含人及其活动范围所占有的空间，如：人站、坐、跪、卧等各种姿势所占有的空间：人在生活和生产过程中占有的空间;通道的空间大小，运动中人和球所占有的空间;看电影满足视线所占有的空间大小：劳动时满足工作场所的空间大小。
●建筑与空间
●空间设计的心理因素和社会因素(心理空间、领域性问题)
3 可靠性的定义
(1)可靠性基本概念
产品在规定条件下和规定时间内，完成规定功能的能力，简称为R。
(2)可靠性主要指标
●失效率和可靠度
●平均寿命MTTF与平均故障间隔MBTF
●维修度
●有效度
(3)系统可靠性结构模型
系统可靠性在很大程度上取决于：
●组成单元的可靠度
●系统的可靠性结构模式
●组成单元的数量
设计实践
1 别墅设计
●院门及周界设计
●庭院活动室设计
●入门、门厅玄关设计
●客厅(地下室客厅)、餐厅设计
●书房设计
●厨房设计
●卫生间设计
●楼梯、公共区域设计
●主卧室、卧室设计
●视听室设计
●储物间、酒窖、控制机柜
2 公寓设计
●综合布线及有线电视系统
●智能家居系统(数字可视对讲系统、公寓电子门锁系统、家居控制系统、家居安防系统)
●保安监控系统
●火灾自动报警及紧急广播系统
●灯光控制系统、音响广播系统
3 酒店设计
●通讯自动化系统(CAS)(综合布线系统、计算机网络系统、话音通讯系统、公共广播系统、有线电视系统、会议系统)
●楼宇自动化系统(BAS)(暖通空调系统、联网温控器管理、给排水及动力系统、供配电计量系统、照明控制系统)
●安防自动化系统(SAS)(闭路电视监控系统、防盗报警系统、智能卡系统电子巡更系统)
●酒店专业智能化系统(酒店门锁系统、客房控制系统、酒店管理系统、客房VOD点播系统、酒店信息发布系统)
●弱电配套保障系统(机房建设、防雷接地系统、UPS电源系统)
●智能化系统集成
安装实践
1 综合布线(三要素：功能需求、源(头)位置、终端(尾)位置)
2 传感设备安装
3 常见品牌安装
4 无线网络覆盖
典型案例分析
1 世界顶级豪宅案例
2 流行功能分析
作者：本刊编辑部
心得体会
xx年xx月xx日，我有幸参加了xx举办的新闻报道骨干培训班学习。在开班仪式上，xx从各方面讲述了新闻报道的重要性，以及领导们对于此次培训的高度重视和殷切希望，xx还用“三句话”将对此次新闻报道骨干培训的期许娓娓道来：一是“热爱是最好的老师”，引经据典，深刻的阐述了新闻报道的含义、地位与作用;二是“勤奋是最好的捷径”，以己为范，直观的阐明了提高新闻报道质量的途径;三是“自律是最好的追随”，抓举实例，生动的明确了新闻骨干应当具有的素养与能力。
20天的培训时间虽不算太长，但对于作为身处基层的新闻报道员来说，能有这样一次培训的机会我感到非常荣幸，也非常的珍惜。俗话说：“酒香不怕巷子深”，但我们正处于这个飞速发展的信息化时代中，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮，宣传报道的重要性大家都深有体会，再香浓再醇厚的美酒，不去宣传，那也只会少有人问津。尤其我们作为边远单位，同志们扎根山沟，以大山为伴，以洞库为家，要做好我们这支重要性和保密性程度高的单位的宣传工作，就要避免出现辛苦工作天天做，好的报道出不来的现象。从大的方面讲，我们这各单位的形象、地位、作用以及文化内涵都可以通过我们一支细小的笔，一篇短小的文章把它讲出来，宣传出去;从小的方面来说，新闻报道的是新近发生在我们身边的事，是大家喜闻乐见容易接受的事，可以极大地鼓舞和调动广大同志们工作的积极性，更好的献身国家建设事业。 这次培训，单位领导们深入关切我们的学习，花大力气邀请到陆军网孙继伟老师、《人民陆军报》蒋永胜主编、黄选军主编、新华社陆军分社社长李清华老师，各位老师深入细致的从什么是新闻，怎样写新闻、怎样写好新闻、怎样上稿等几个方面为我们进行了授课。授课时，几位老师还通过自身写作的经历来生动的告诉大家，写作其实并不难，关键要有一颗热爱、坚持的心，要有一双发现问题的眼睛。
通过老师们精彩的授课，我也深深的感到，要使自己成为一名合格的基层新闻报道员，还要做到以下三点：一是要阅读积累，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，多多阅读好的文章好的书籍，积累自己的知识库;二是要善于观察思考，观察身边人、身边事，用多种角度去思考怎样写新写活;三是要勤写多练，只思不练那就成了“纸上谈兵”了，实在要写的时候又怎么能写的出来，因此要勤写多练。
20天的培训马上就要结束了，通过这次难得的学习、交流的机会，使我开阔了思路，从另一个角度尽观了自己的不足，也从中学到了很多的知识，受益匪浅，对我来说是一种难得的进步。在以后的工作生活中，我要努力做到多写勤练，多观察多思考，不断提高自身的能力素质，把身边发生的事写好写精彩，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，能够成长为一名优秀的新闻报道员。
7月24日，我有幸参加了公司组织的《江西抚州长运第二期通讯报道员培训班》。经过为期三天的学习，我受益良多。现在把我一些粗浅的学习体会和大家分享下：
“新闻，何谓新闻?”临川晚报首席记者游中堂老师一语的“新近发生的事实报道”道出了新闻的内涵。新闻报道贵在“新”字，只有新的东西，才能为读者提供信息。新闻是要知道实际工作、实际生活的。随着公司的深入改革，新事物、新问题层出不穷，作为一名抚州长运公司的通讯报道员，我们的任务就是不断的把自己身边的的新变化、新成果展示给读者，给他们启发、教育和鼓舞，从而树立公司良好的社会形象。对于任有新闻价值的“旧闻”，游老师也给我们出了一手高招，那就是想办法“抢救”。他通过自己的一个真实事例，通俗易懂地向我们详细阐述了这一“挽救”的方法，使我们又学到了一手“起死回生”的高招。
第二堂课是抚州日报的胡副主任胡新平老师主讲的新闻摄影，胡老师通过演示自己拍摄的一些新闻作品和抚州唱凯救灾的新闻图片，让我们认识到在面对好的新闻素材时，不要害怕专业人员，不要怕自己的设备差，要敢于抢占有利位置，利用不同的切入点，表现出新颖的主题。新闻宣传工作是企业的“喉舌”，是社会认知企业的一个通道。作为一名宣传报道员，公司的形象、公司的企业文化、公司在社会上的影响力都可以通告我们手中的一只笔宣传出去，因此，我们报
道的作品要迎合公司的新政策，通过自己的笔身边发生的实实在在的反映广大员工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事，把基层发生的先进事迹，涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过我们的新闻报道反映出来，给大家以启迪。
第三堂课是总公司主办企业文化的诸敏杰老师主讲的企业文化在企业发展中的作用，诸老师结合自己在工作中的经验深入浅出，把这一个复杂的主题讲的清晰明了，让人颇有感悟。 三天紧张而有序的学习，使我受益非浅。能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，多到现场去看、去观察，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。
12月21日，我有幸参加了新疆电力公司组织的《新疆电力公司骨干通讯员培训班》。经过为期一个星期的学习，我受益良多。现在把我一些粗浅的学习体会和大家分享下：
“新闻，什么是新闻?”中国电力报、国家电网记者李易峰老师说到的“新近发生的事实报道”道出了新闻的内涵。新闻报道贵在“新”字，只有新的东西，才能为读者提供信息。新闻是要知道实际工作、实际生活的。随着公司的深入改革，新事物、新问题层出不穷，作为一名新闻的宣传报道者，我们的任务就是不断的把自己身边的的新变化、新成果展示出来，树立公司良好的社会形象。对于有新闻价值的“旧闻”，李老师也给我们出了一手高招，那就是想办法“抢救”。他通过自己的一个真实事例，通俗易懂地向我们详细阐述了这一“挽救”的方法，使我们又学到了一手“起死回生”的高招。
中国电力报全媒体采访部主任谢毅老师主讲的如何做好企业宣传工作，新闻宣传工作是企业的“喉舌”，是社会认知企业的一个通道。作为一名宣传报道者，公司的形象、公司的企业文化、公司在社会上的影响力都可以通过我们手中的一只笔宣传出去，因此，我们报道的作品要迎合公司的新政策，通过自己的笔将身边发生的实实在在的反映广大员工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事，把基层发生的先进事迹，涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过我们的新闻报道反映出来，给大家以启迪。
天山电力企业文化部新闻宣传政工师、资深摄影记者胡星云老师通过演示自己拍摄的一些新闻作品和救灾的新闻图片，让我们认识到在面对好的新闻素材时，不要害怕专业人员，不要怕自己的设备差，要敢于抢占有利位置，利用不同的切入点，表现出新颖的主题。
新疆日报社记者钟秀玲老师主要讲的是电力新闻基础写作，就如何写好一遍好的新闻，谈了以下的几点：要想写好新闻，除了新闻的5个要素，3个度(深度，广度，长度)，2个知(公众未知，公众想知)外，钟老师还重点谈了新闻的结构组成。一是标题吸引人。标题就像人的眼睛，一双会说话、会摄人魂魄的动人眼睛，让读者看了标题就有一种迫不及待想往下看的冲动。二是导语吸引人。导语就如人的面容，姣好的面容让人有一种赏心悦目的感觉，更使得读者有一种深入宝山探宝的强烈欲望。三是主体吸引人。一篇好的新闻主体就像肚子，内涵丰富，又有着不可或缺的主题思想及内容，读之定能使人拍案叫绝，回味无穷，只要做到了以上三点，加上文通字顺，那就能写成一篇好新闻。
在采写新闻稿时，在条件许可的情况下，最好能亲自深入到事发现场，努力还原事件发生时的各种场景，尽可能多的采访事发现场的见证人，找出事发的真正原网因，这样才能使稿子血肉丰满，不落俗套。要想做一名出色的撰稿人，除了具备以上几点，还要善于用心观察，多练笔，多动脑，多学习，那么总有一天，我们对新闻报道的写作，就会顺手拈来，一气呵成，新闻报道也才能写得更出色。
一个星期紧张而有序的学习，使我受益非浅。能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，多到现场去看、去观察，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。
***********院记者团2010/10/26
新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息，反映时代的一种文体，它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。而通讯则用于采访人物的比较多，我们记者团平时的工作以报道学院的活动为主，因此用的比较多的是消息的写作。
新闻稿的格式有很多，不同时期格式也不一样。比如一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，一种是一个中外结合体——新华体，还有一种是“华尔街日报体”。但是我们一般是运用“倒金字塔”结构。
结构一般分为五个部分：
(一)标题：(1)单行题(2)多行题 1.引题(眉题、肩题)：交代背景。 2.主标题：概括主要新闻或消息。 3.副标题：补充说明主标题。
(二)导语：是消息的第一段或第一句话，一般是对事件或事件中心的概述。它是消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
(三)主体：承接导语，扣住中心，对导语所概括事实作比较具体的叙述，是导语内容的具体化。
(四)背景：说明原因、条件、环境等。
(五)结语：或小结，或指出事情发展方向等。
下面我们针对我们记者团平时需要用到的结构和格式具体展开：
一、标题
标题我们通常只用一个主标题，又是根据需要会同时用到主标题和副标题。主标题一般采用对偶的形式，比正文难写，既标新立异，又提炼内容。若不能用对偶句，也可用活动主题或亮点来作为标题，或者也可以用“XX大会胜利举办”作为标题。
例子：与时俱进 关注两会
“中信建投杯”第一届大学生理财大赛圆满落幕
大学生党员创新意识的培养
经济与管理学院创先争优活动动员大会举行
二、正文
第一段：(关键词：时间、地点、出席嘉宾)
一般采用排比句开头，即开门见山。写出活动时间、地点、人物。
人物包括出席领导嘉宾、主持人(如果是领导老师当主持人才要写)和听众，顺序：先说领导老师，领导还要根据等级高低排序，从外面请来的嘉宾要放在学院领导之前，最后写学生。领导老师的称为要完整：单位头衔、名字、职称。例如：“经济与管理学院党委副书记雷国权教授”。
一般，跑一个活动，都要提前20分钟到场，先了解与会的嘉宾情况，如果嘉宾桌上有摆席位牌的，就可以通过席位牌来记录嘉宾的姓名，而他们的身份则要通过听活动的过程中，主持人的介绍来记录。席位牌一般也是正中间的是最重要的人物，然后向左右延伸的就等级
依次递减。如果这些资料没办法在开头的时候记在笔记本上，则应在活动结束时找活动组织者或者是主持人要这份资料。
例子：
4月22日晚，经济与管理学院第二十一期党校培训班第六讲“明确基本知识，争取早日加入党组织”在校图书馆学术报告厅顺利开讲。本次讲课由校党委组织部部长童建福研究员主讲，经管院党委副书记雷国铨教授主持，经管院全体辅导员出席旁听，全体二十一期党校培训班学院参加学习。
第二段：(关键词：活动流程、比赛结果)
中间一段是报道稿的重点，在选取笔记内容的时候要精当，占用材料唯恐不多，使用材料唯恐不精。把最能反映事物本质的、具有典型的材料挑出来，确保能体现出这篇报道稿中心。角度要新颖，即使是事件雷同，见解也不可雷同。选取有代表性的占大篇幅。若报道比赛或者晚会，结果要在末尾点出。
要做到：结构严谨、层次分明、主干突出、内容充实。
我们平时写的时候一般按照时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次。但是要注意不要写成了流水账，要点、面结合，要有重点地写。语言上要注意，要用客观的、书面的语言，而不能用主观的、口语化的语言。比如，你不能将自己对一件事的看法和态度写进稿中，我们写稿是对客观事件的记录，而不是评论。也不能说什么“祝愿。。。”之类的，我们只能引用活动中人物的发言，而且也必须用第三人称引述的方式来写。
最后一段：
写出活动的背景、意义，这是对主题的升华，考一种逻辑能力。一般用“本次活动旨在„„，推动„„，提高„„”之类的格式来套写。
一般，如果知道活动的主办方和承办方，需要在最后加一段点出。
报道稿注意事项：
1.要站在学院的角度报道事件，把做的事情用文字反馈出来，写出对我们经管学院的影响。具体描述可不用写，不要带有自己的感情色彩，反映事件要客观。报道稿不能用第一人称写(局外人的角度)，要用书面语，整篇报道稿不要给人感觉很口语化。
2.对于校内的活动，若有经管院参与，则要站在我们学院的角度上写报道稿，升华主题时要到我们学院。
3.对于一般性新闻，要提炼主干，主要是领导讲话(第一点，第二点等为重点)，概括领导讲话。
4.对于小活动，写出概况和结果即可，要有针对性。
5.一些学院的大会议，比如院领导主持参加的面向大三学子的党课，主办方都是“共青团福建农林大学经济与管理学院学生委员会”
6.报道中尽量不要出现各班班长、团支书之类的字眼，会显得很死板，比如团委例会，参加的各班团支书可以称为各班学生代表，还有学生干部之类。
7.参加会议人员统称为与会人员，学院学生可称为经管学子。
8.报道稿中常用的关联词：会议伊始、初始、随后、紧接着、同时、至此„„
9.活动太小时，比如什么拔河比赛等，觉得自己没什么可以写的时候，就要描写一下比赛的画面了，这里还是需要用到那种描述的。写报道时在活动介绍时可写“XXX活动结束后，同学们都纷纷表示„„”，要体现出同学们的积极、热情，还应该将老师的共同参与也写进去(重要)。
10.意义的一般格式：本次XX活动(会议)的举行，不仅体现了„„，而且促进了„„，
更为„„打下了基础(拉开序幕、增加一抹浓厚色彩„„)
11.第一次写全称经济与管理学院，再次出现可写经管学院。
12.提升意义常用：校训：明德、诚智、博学、创新
五种品格：耕牛的拓荒品格，骏马的争先品格，蜜蜂的勤勉品格，青松的顽强品格，小草的奉献品格。
13.要求：多看校报、院刊
记者团报道流程：
跑一个活动，要及时写稿，当天的稿当天写好并打成电子版发给副团长修改。如果是晚上的活动，则需在第二天的12点之前发给副部。副团长则应在修改完后发至团长邮箱以及部门邮箱。
电子版稿件格式要求：
标题(副标题)：黑体三号，居中，行距固定值30磅，段后一行
正文：仿宋四号，行距固定值30磅
稿右下方：经济与管理学院记者团xxx报道xxx 摄影
我们的报道稿会发表在学院网站上面，因此，我们的文章将成为学院门面的一部分，而文章质量的好坏会直接影响我们记者团甚至是学院的形象。所以，我们必须写好报道稿，我希望通过我们的文字，能够及时、客观，且全方位地反映我们学院的活动与同学们的生活。
一、标题
标题我们通常只用一个主标题，又是根据需要会同时用到主标题和副标题。一般用活动主题或亮点来作为标题，或者也可以用“XX大会胜利举办”。如果是通讯稿的话主标题可以采用对偶的形式，比正文难写，既标新立异，又提炼内容，再加上副标题。 例子：继往开来，再创佳绩——记经济学院第六届团建经验交流会
“中信建投杯”第一届大学生理财大赛圆满落幕
经济学院(农村发展学院)召开宣传委员大会
二、正文
第一段：(关键词：时间、地点、出席嘉宾)
一般采用排比句开头，即开门见山。写出活动时间、地点、人物。 人物包括出席领导嘉宾、主持人(如果是领导老师当主持人才要写)和听众，顺序：先说领导老师，领导还要根据等级高低排序，最后写学生。领导老师的称呼要完整：单位头衔、名字、职称。例如：“经济学院党委副书记陈长树”。
例子：9月28日，共青团福建农林大学经济学院(农村发展学院)第一次代表大会暨经济学院(农村发展学院)第一次学生代表大会在金山学院学术报告厅隆重召开。校团委副书记林栋、院党委书记范焕谦，党委副书记陈长树、院党委秘书谢芬、院团委副书记黄斌锋、辅导员王文莹、林杰、徐立萍及148名学生代表出席本次会议。
第二段：(关键词：活动流程、比赛结果)
中间一段是报道稿的重点，在选取笔记内容的时候要精当。把最能反映事物本质的、具有典型的材料挑出来，确保能体现出这篇报道稿中心。
如“决赛在“非你不可、自说自话、由你做主和风险提速”四个环节中展开。在“非你不可”环节中，队员们凭借自身理财知识的积累，一道道所选理财问题迎刃而解。随后的“自说自话”中，各队运用所学理财知识，独到全面的对各个情境进行分析，制定出切实可行的理财计划，充分展现他们对理财观念的认识。在最为精彩的“由你做主”环节中，各队各显神通，有笔芯、酸奶、瓜子等商品买卖、更有爱心义卖、租赁装备组织真人CS野战赛的理财方式，各队势必将100元效益最大化进行到底。各队精彩的PPT演示，也把现场气氛推向一个又一个高潮。进入得分、扣分弹性最大的第四轮“风险提速”，现场的气氛也异常紧张，
而队员们敢答敢拼，奋力争先，勇夺第一的精神也感染了现场的观众，引得大家阵阵掌声。” 若报道比赛或者晚会，结果要在末尾点出。如“来自10农经的郑立、10行管的曾能志获得二等奖，而来自09金融的高力、10金融的庄伟强、10行管的叶丽娜获得三等奖，最佳环保奖、最佳创意奖则归属10工业工程的徐一鸣、10农经的肖燕鸿。”
我们平时写的时候一般按照时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次。但是要注意不要写成了流水账，要有重点地写。语言上要注意，要用客观的、书面的语言，而不能用主观的、口语化的语言。你不能将自己对一件事的看法和态度写进稿中，我们写稿是对客观事件的记录，而不是评论。也不能说什么“祝愿„„”之类的，我们只能引用活动中人物的发言，而且也必须用第三人称引述的方式来写。
最后一段： 写出活动的背景、意义，这是对主题的升华，考一种逻辑能力。一般用“本次活动旨在„„，推动„„，提高„„”之类的格式来套写。如“本次比赛旨在丰富同学们的课余生活，增进交流与合作，展现经院学子强烈的集体荣誉感，弘扬了拼搏、团结、和谐、友爱的精神。” 一般，如果知道活动的主办方和承办方，需要在最后加一段点出。
如“本次排球赛由经济与管理学院学生委员会主办，经济与管理学院体育部承办。”
【报道稿注意事项】：
1.要站在学院的角度报道事件，把做的事情用文字反馈出来，写出对我们经济学院的影响。具体描述可不用写，不要带有自己的感情色彩，反映事件要客观。报道稿不能用第一人称写(局外人的角度)，要用书面语，整篇报道稿不要给人口语化感觉。
2、对于有领导和老师讲话的活动，事先要详细记录其讲话内容，并有条理的叙述出来。如“曹老师为培训班做了题为“如何写好校园新闻”的专题讲座。曹老师就如何写好校园新闻稿做了三个方面的阐述：
一、如何掌握好基本新闻写作知识，并着重讲了要学会用讲故事的写作思路。
二、灵活应对几种常见新闻题材。曹老师归纳了三种校园常见新闻题材：会议新闻的写作;事件新闻的写作;人物通讯的写作。
三、广泛挖掘身边的新闻线索。”
3.对于小活动，写出概况和结果即可，要有针对性。
4.报道中尽量不要出现各班班长、团支书之类的字眼，参加的各班团支书可以称为各班学生代表，还有学生干部之类。。
5.参加会议人员统称为与会人员，学院学生可称为经院学子。
6.报道稿中常用的关联词：会议伊始、初始、随后、紧接着、此外、同时、至此„„
7.活动太小时，比如什么拔河比赛等，觉得自己没什么可以写的时候，就要描写一下比赛的画面了。写报道时在活动介绍时可写“XXX活动结束后，同学们都纷纷表示„„”，要体现出同学们的积极、热情，还应该将老师的共同参与也写进去(重要)。
8.意义的一般格式：本次XX活动(会议)的举行，不仅体现了„„，而且促进了„„，更为„„打下了基础(拉开序幕、增加一抹浓厚色彩„„)
9.第一次写全称经济学院(农村发展学院)，再次出现可写经济学院。
【报道流程】：
新闻稿具有时效性，各个活动要及时写稿，当天的稿当天写好并打成电子版发给记者团修改。如果是晚上的活动，则需在第二天上午9点之前发，如果是白天的活动则需要在当晚10：30分之前发至记者团邮箱jjyjzt1314@163.com 稿件经记者团修改审核及辅导员审核通过后最终登在院网站。
经济学院宣传系统QQ群288097425(未加的请及时加入)
【电子版稿件格式要求】：
标题(副标题)：宋体小三，居中加粗
正文：仿宋四号，行距固定值25磅(设置方法：鼠标右击段落，行距选固定值) 稿右下方： xx部xxx 报道xxx 摄影(部门活动)
年级专业班级xxx 报道xxx 摄影(班级活动)
发送要求：文字稿件要求附带相关活动照片，以做到图文并茂。稿件请用word软件编辑，照片放在word文档外，稿件和照片要放在同一个文件夹内再添加到压缩文件发送。照片要求人物清晰最好能用相机拍摄，照片数量尽量多点(以便我们挑选)最好附带简短文字说明。
注：稿件发送完后要用短信或群里及时告知以便记者团第一时间查收。
记者团团长 汤婧手机：18050435243
经济学院记者团
2013年10月25日
同志们，大家好。
经过认真充分的筹备，今天我们在这里举办全局新闻报道通讯员培训班，主要目的就是要通过学习培训，进一步提高广大通讯员的综合素质和业务水平，全面加强新闻队伍建设，提高新闻宣传水平，增强基层通讯员的新闻意识和写
作能力，为打造集团公司主力团队和标杆企业营造良好的舆论氛围，共同开创我局新闻报道工作新局面，这也是落实我局2011年宣传工作会议精神的重要举措。
今天，我们非常荣幸地邀请到了**日报高级记者**、**日报总编室主任、高级记者**、**摄影家协会副主席、高级记者**等三位在新闻报道领域具有很深造诣的领导和专家给我们讲课，在此，我代表局党委工作部，对他们的到来表示热烈的欢迎。
宣传工作是局党委、工程局一项具有全局性、战略性的工作。宣传工作既与企业的工作大局紧密相关，也与企业面临的内外形势紧密相关。在今年年初召开的局第七次党代会和2007年工作会上，工程局提出了“把四局建设成为集团公司主力团队标杆企业”的发展战略。要实现这一战略目标，必须充分发挥宣传思想工作“对外塑造形象，对内凝聚人心”的重要作用。
要充分发挥新闻宣传工作教育员工、宣传政策、报道典型、引导舆论、促进发展的功能。紧紧围绕发展这个主题，积极宣传我局经济建设和各项事业发展的新思路、新举措、新成果、新经验，唱响了主旋律，为我局改革、发展、稳定营造了良好的社会环境和舆论氛围。做到导向正确，引导有力，宣传到位。在宣传内容上，要围绕大局、服务中心、贴近实际、贴近基层、贴近群众。
新闻宣传是一项政策性和专业性都很强的工作，这次通讯员培训班我们聘请了青海新闻界专家给大家系统讲解新闻写作和摄影方面的专业知识，机会难得，希望大家仔细听讲，认真记录，回到工作岗位后，要努力钻研工作业务、熟练掌握新闻采访、写作技巧，使宣传工作上一个新的台阶。
最后预祝大家学有所成，工作进步!
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